融化在心中的甜蜜初三作文

下面是小编为大家整理的融化在心中的甜蜜初三作文，本文共28篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：融化在心中的甜蜜初三作文

融化在心中的甜蜜初三作文

翻开那本泛黄的相册，照片中的主角依旧是我。一页页的翻转间，记录了我的成长。那十七年的岁月仿佛浓缩成短暂的瞬间。其中一直陪伴着我成长的，是我的父母。他们用双手呵护着我，关心着我。他们把我当成一块糖，甜蜜的糖。

生活中，从小以来一直是我母亲照顾我。母亲为我付出了很多，可我在享用的过程中并没有觉察到什么，反而觉得理所应当。仔细想想，生活中许多微不微不足道的事中包含了母亲对我的.深情，我却一无所知。

一张照片是她读书时照的，那时候的她是多的美丽，气质迷人。拥有一头乌黑飘逸的秀发。可是在有了我之后，母亲放弃了完美的身材，放弃了那双细嫩的手，放弃了衣柜里那些美丽的衣服，放弃了很多很多……

现在的母亲那依旧乌黑的头发中偶尔也有白发出现了，那双手也粗糙了，但她依旧是我心中最美的人。

原来我我其实不点不懂母亲的心。我们这个地方在冬天虽然没有下雪，也不如北方那么寒冷。但是自来水也算刺骨。因为我从小就汗水多，衣服上汗渍与油污比较多，母亲只能用手洗。我的事母亲一般都是排在第一位的。有一回我把衣服换下后就去打开了电脑，听起音乐，玩起了游戏，。母亲则抱起半人高的衣服去洗了。中途我来到了卫生间门口，发现母亲吃力的搓洗着。手在冰凉的水中冻得通红。母亲瘦小的身躯在我的厚重衣物前，显得那么渺小。母亲一只手在下固定，用手腕作搓衣板，另一只手在上面吃力的搓洗着，多次反复。从母亲手速的愈来愈慢看出来，母亲已经很累了，手应该也痛了。洗完后清洗过程更让我心疼，我衣物十分厚重，母亲只能穿上雨靴，用力的踩。

我的眼睛很不舒服，鼻子也酸了。当时我不知道应该怎么办，只得默默离开。回到电脑前，我已经无力在继续玩下去。那一天，我的脑中都是一片茫然。

晚上躺在床上，回想起这个被重复多次的画面，让我十分感动与内疚。母亲对我的爱好像已经当成了一种习惯，麻木不仁。作为自己常常却将母亲抛之脑后。因些从现在开始，我要着手帮母亲做力所能及的事。认真学习，不辜负她。

以后也让我做一颗糖，成为父母心中融化的甜蜜。

篇2：融化在心中的甜蜜作文800字

融化在心中的甜蜜作文800字

天蓝得有些耀眼，像有人用了大刷子，在天空上抹着浓浓的湖蓝色的颜料，那大片大片的蓝在天空肆意蔓延着，甚至一点一点渗进洁白的云中。暖暖的阳光倚着迎面吹来的微风，悄悄地透过茂盛树叶中小小的间隙，撒了一地的.金黄。

如果你走过四街，你也许会注意到，在某个小小的岔路口，摆着一张已经发旧、有些破损的棕色小木桌，桌子后面坐着一位笑起来满脸褶子的老人，旁边的小木凳上，坐着一个贪婪吮吸糖果、房了花的小女孩。老人是外公，小女孩是我。

打小我就没少吃糖，因为外公是做糖画的，就是很甜很甜的那种。幼儿园一放学，我就被外公接到摊位边，这时正值边上的小学放学，生意很好。为了不让我打扰他工作，外公便先做了一个小小的、圆圆的笑脸给我吃，然后便投入到繁忙的作画中去了。

我喜欢一边慢慢吮吸糖果，一边享受暖阳，发着呆。或仰望湛蓝的天空，直至脖子发酸，或聆听树上鸟儿歌唱，自己好想也要跟着一起唱。

外公做的糖画很好，有时顾客多到竟会在小木桌前排起了队。他用不锈钢小勺捞起一匙糖浆，轻轻地、均匀地散在小木桌上面的白板上。煮得焦黄焦黄的糖浆碰触到洁白的板子，微微向外散开去，又忽地凝固住了，犹如一抹灿烂的朝阳撒向泛白的天边，阳光也通过叶片斜斜地照在白板上，照在糖浆上。外公的糖画在阳光的照耀下，变得更加闪耀和诱人。每一个图案每一笔都是一样粗细，不到一分钟，一个活生生的动物便跃然板上，令人不忍心下口。

外公画了七八年的糖画，该有多少人心中都含着一份这样的甜蜜。后来我长大了，外公的背也渐渐弯了。他那张小小的木桌也消失在街口，取而代之的，是一个青年人的流动小车。

外公的糖画的滋味，是多少人青春的梦。我曾看过有一些高中生，甚至成年人，步履匆匆地走过街口，朝那个留有小木桌印迹的地方，急切地找寻着，却抱了一身的失望，怅然若失地离开。

蓝天依旧，暖阳依旧。而那张小木桌，那个和蔼的老人，那个开心的女孩，都一去不复返了。

后来也吃过许多糖画，但总觉得缺失了一点什么，心中空荡荡的。那少的一味料，便是外公深沉的爱与做糖画的那份认真。没有了这个，一切糖画都变得黯然无味。

小木桌便是外公的舞台。

如今舞台渐渐破落，默默退出了人们的视野，但那绚丽的灯光却一直闪耀着，那份甜蜜，在人们的舌尖融化，亦在人们心中融化。

抬头。

天，很蓝。

阳光，很暖。

篇3：雪在心中融化，在心中留下

雪在心中融化，在心中留下_1000字

小时候，常听母亲说，我的祖籍并不在台湾，而是在一水之隔的大陆。还听说，大陆那边冬天会从天上下下雪来。可当时我压根就不知道“雪”是什么东西，因为台湾是从不下雪的。

大约是四岁那年，一次偶然的机会，我随父母回到祖籍北京探亲。

那时正值腊八时节，乘火车北进的一路上，饱览大陆的大好河山自是不在话下。我发现，四周渐渐由暖色变成了冷色——一片白色的世界。我问母亲，那满世界的白色是什么。母亲笑了笑，缓缓的说，那，就是雪呀。原来雪是这样的啊，那么洁白！她竟是出乎我意料的纯白、亲切和可爱。从那时起，我才开始学会用“雪白”来形容事物。

一天的火车旅行，我竟毫不知疲倦。火车终于到站，我迫不及待的跑下火车，踏上那疏软的雪地。在雪地上走起来，那特有的脚步声与纷纷的落雪声和成一种美妙的声响，说不出。可又看看这雪白的地面，那一尘不染的样子，真不忍心再走一步。

来到亲戚家——一个典型的四合院，我看到了一个和我一般大的小男孩。不知道他的正名是什么，只知道大人们叫他虎子。北京的孩子很大方，虎子也不例外。于是，我们很快成了很好的玩伴。

在小小的四合院中，他教我堆雪人，拿起雪锹，一铲一铲，雪头雪身子，胡萝卜作鼻子、黑石子作眼珠，一看，还真是那么回事。堆完雪人，便各自筑起雪来作“战壕”，滚个雪球作武器，小小的`四合院一下子变成了战场，你来我往一个个雪球，打得酣畅。我们两人往往都弄得满身是雪，可谓“两败俱伤”，免不了要被大人骂一通，那时，我就跑到雪堆后躲起来------

快乐的时光总是过的很快，我就要随父母一起回台北了。虎子舍不得，临走时，他送我了个盒子，里面装满了雪。我告诉他，这是我收到的最好的礼物。

从北京回台北要一天时间，或者说从北京去台北要一天吧，也许与刘墉所说的“梦里不知身是客”一样，我不知道是离家越来越近了，还是越来越远了。

一到台北，我就拿出那装满雪的盒子给那些没见过雪、也没机会见的小伙伴们看。可当我打开盒盖时，只看到一盒子的水。我很伤心。雪白的雪怎么会变成水呢？小小的心灵留下了一丝遗憾------

现在回想起来，于是不相信“流动的水没有形状，飘动的风不留踪迹”，因为，那雪融的水给我带来了很多——

那是满盒子甜美的记忆啊！

【雪在心中融化，在心中留下_1000字】

篇4：雪在心中融化,在心中留下高中作文

雪在心中融化,在心中留下高中作文

小时候，常听母亲说，我的祖籍并不在台湾，而是在一水之隔的大陆。还听说，大陆那边冬天会从天上下下雪来。可当时我压根就不知道“雪”是什么东西，因为台湾是从不下雪的。

大约是四岁那年，一次偶然的机会，我随父母回到祖籍北京探亲。

那时正值腊八时节，乘火车北进的一路上，饱览大陆的大好河山自是不在话下。我发现，四周渐渐由暖色变成了冷色——一片白色的世界。我问母亲，那满世界的'白色是什么。母亲笑了笑，缓缓的说，那，就是雪呀。原来雪是这样的啊，那么洁白！她竟是出乎我意料的纯白、亲切和可爱。从那时起，我才开始学会用“雪白”来形容事物。

一天的火车旅行，我竟毫不知疲倦。火车终于到站，我迫不及待的跑下火车，踏上那疏软的雪地。在雪地上走起来，那特有的脚步声与纷纷的落雪声和成一种美妙的声响，说不出。可又看看这雪白的地面，那一尘不染的样子，真不忍心再走一步。

来到亲戚家——一个典型的四合院，我看到了一个和我一般大的小男孩。不知道他的正名是什么，只知道大人们叫他虎子。北京的孩子很大方，虎子也不例外。于是，我们很快成了很好的玩伴。

在小小的四合院中，他教我堆雪人，拿起雪锹，一铲一铲，雪头雪身子，胡萝卜作鼻子、黑石子作眼珠，一看，还真是那么回事。堆完雪人，便各自筑起雪来作“战壕”，滚个雪球作武器，小小的四合院一下子变成了战场，你来我往一个个雪球，打得酣畅。我们两人往往都弄得满身是雪，可谓“两败俱伤”，免不了要被大人骂一通，那时，我就跑到雪堆后躲起来。

快乐的时光总是过的很快，我就要随父母一起回台北了。虎子舍不得，临走时，他送我了个盒子，里面装满了雪。我告诉他，这是我收到的最好的礼物。

从北京回台北要一天时间，或者说从北京去台北要一天吧，也许与刘墉所说的“梦里不知身是客”一样，我不知道是离家越来越近了，还是越来越远了。

一到台北，我就拿出那装满雪的盒子给那些没见过雪、也没机会见的小伙伴们看。可当我打开盒盖时，只看到一盒子的水。我很伤心。雪白的雪怎么会变成水呢？小小的心灵留下了一丝遗憾。

现在回想起来，于是不相信“流动的水没有形状，飘动的风不留踪迹”，因为，那雪融的水给我带来了很多——那是满盒子甜美的记忆啊！

篇5：雪在融化作文

雪在融化作文

雪在融化

是的，雪在融化，它的融化正如时光流逝，人的变化一样小学作文 ，飞快，无奈。 我喜欢怀旧。虽然知道这话听上去很矫情，尤其现在的`我不过是个十二三岁的在校初中生，还在为读书和考分心力交瘁时，却还有心思为那种无端感伤风花雪月或因几句煽情的话而唏嘘不已的心绪。然而，如今物是人非，所有的过去都成为遗失的美好，虽然以往看来是些微不足道的事，与今天的整日空虚相感到比，却感到无比亲切。 “年华似水，匆匆一撇，多少岁月，轻描淡写……”沉浸在昨日的喧嚣和欢乐中的我，却不知今日的时光正在我指尖悄然而逝，猛然间的醒悟使我读懂时光一去不复返。

正如时间一样，下雪是美丽的，雪的融化同样是美好的，只有雪的融化才会有蓬勃的春的来临。只有忘记过去，正视现在，才会有更加美好的未来，才不会无限度的浪费青春，才能创造充满希望的明天。

“你那里下雪了吗，面对孤独你怕不怕？想不想听我说句贴心话，要不要我为你留下一片雪花……”依然是这首歌，虽然雪在融化，但是不一样的心情，不一样的感受……（指导老师：谭学洲）

篇6：融化，在一瞬间_小学作文

融化，在一瞬间_小学作文

“嘘――”，随着一声哨响，裁判员在中场把球一抛，我班和六班的比赛正式开始了。

挑球，接球，带球，过人，转身，投篮，一切动作都以迅雷不及掩耳之势酝酿着，进行着。

我和几个同学坐在球场旁边的单杠上边聊天边看球。今天的两队实力相当，感觉双方都提起了十二分的警觉。传球，抄球，滴水不漏。但往往是螳螂捕蝉，黄雀在后，雀后有鹰，鹰冷不丁地又中了蝉的`障眼法，转瞬之间孕育着万千变数。

“耶――我们班进了一球！走，快去看！”身边的伟像买彩票中了一百万一样，擂了我一拳，见我没有去球场的意思，径自去了。

球场那边已经是一片沸腾。只见我们班的那群女生拍着手笑着，跳起来叫着，行为举止就透露一个词――崇拜！几个男生还兴奋得吹起了口哨。

“幼稚！”我从鼻孔里哼了一声。“不知道自己已经是八年级的老黄瓜了么？”

比赛继续进行。对手也不甘心示弱，在失掉两分的刺激下，他们展开了强烈的反攻。仅仅三分钟，他们就突破了我们班队员的重重防守，连进两球！

“输了！”我一声长叹。我班队员方寸已乱，眼睛直盯着篮球，忘记了自己本该守的位置，也忘记了自己该防备的人。眼看大势已去，而球场那边，那帮未成年人还在扯着破锣般的嗓子喊着“加油！”、“加油！”

“走，我们到球场边去喊加油吧。”滔用肘子撞了我一下。

“懒得去，你没有看见胜负已成定局么？”

滔望了我一眼，眼神颇匪夷所思。见我还是没动，径自去了，我有点失落。

“加油！六（4）班加油！加油，六（4）班！”。球场那边，一阵整齐而洪亮的呐喊声如排山倒海般湮没了球场外所有的嘈杂。我循声望去，只见六（3）班全体同学在为我们班加油助威。

我们仅仅是拜于同一组老师门下而已！因为学习态度不同，总感觉所有的老师都更愿意上他们班的课，在感觉“争宠”失败的情况下，我们对三班一直怀有偏见，平日里极少来往，没有想到，他们今天却集体为我们班加油！而且，昨天的赛场上，我们还是对手啊！

我心里一热，眼中随即有热浪侵袭的预报。

纵身一跳，冲向球场，融汇在球场外最壮观的拉拉队行列里。

以前总听别人说，一滴水可以见证太阳的光辉。今天才明白，身后没有了大海，见证了太阳的水滴还能存在吗？

大海是水滴永恒的家。回家的感觉，只有回家了的人才知道。

篇7：夏日在融化高中作文

夏日在融化高中作文

无论天空有多蓝，马路映出的永远是灰色。不愿撑伞独行，我希望拥有一身小麦色的皮肤，也许在夏天看起来会显得冰凉可口。商店的玻璃看上去并没有想象中的冰的感觉。不停转动的玻璃塔里插着一支支唇膏也在转动，不停地掠过我映在玻璃上的嘴唇，我似乎突然在唇膏上看见了我的脸，流光溢彩的唇膏，我的美宝莲。也许我应该再去买一条脚链，因为今年流行纤足，然后贴一张蝴蝶刺青纸。

原以为会继续晴下去，结果却下起雨来了。我记得我那时是坐在阳台上的，课本丢在一边，却不记得我是睡着了还是根本忘了正坐在那个地方。有个人推开门走进来，我转过脸看她，她也转过脸看我。我看见她浑身都湿透了，脸上沾满的，不知是水还是什么的液体，于是我抬起手帮她擦，却听见镜子的吱吱声，越来越模糊，我看不见镜子里的她的表情了。

我家的这个女人依旧在重复着她的训斥，只是多了“高三”两个字。我想有些话说多少遍都是新鲜的，有些话说一遍就完成一切了。于是我拎起我的相机。

海永远是浪漫的代名词，那些跳海殉情的情侣比起岸上的所谓佳偶，也许真的要幸福很多呢。无论涨潮退潮，这片沙滩上的岩石群们永远不会被淹在其中。无论下一次能否再见到，海和岩石永远不会再是这一秒时的样子，会不停变的不仅仅是人，所以，拿起相机吧，我看见太阳落在海面上的光，正急速地朝这边追来，我突然紧张起来，一指按下快门。

我觉得沉重，在一切还慌慌张张的时候，什么都结束了，谁知道结果会怎样呢，一切都是那样的`不可预料。

我似乎对丝质睡袍情有独钟，现在这个季节最该做的，就是在吹着冷气的房子里穿着它，捧一碗西瓜刨冰，卧在裹着竹席的沙发上，把腿横在茶几上，打开电视和VCD看刚租来的《幽游白书》。

耳旁又响起了训斥声，我知道，我当然知道，关于高三我比你知道得更清楚。我知道我要怎么做，可你却不知道，你不知道我碗里融化的刨冰，你不知道我的还插在商店玻璃塔里的美宝莲，你不知道那片模糊的海。

篇8：《冰山在融化》读后感作文

《冰山在融化》读后感作文

当我第一次拿到《冰山在融化》这本书的时候，看到那些企鹅的插图，我就不由自主地想到了另外两部反映企鹅的电影：一部是法国记录片《帝企鹅日记》，它阐述了皇帝企鹅们在恶劣的困境下傲然生存，随着冬季来临的群体迁徙，电影给我们讲述了一个传奇的族类，描绘了一个神奇、特别、而又富有感情的动物。它使你联想到：命运、责任、困境和勇气；而另一部《快乐的大脚》则讲述了一只企鹅成长的故事，它则让你想到成长、快乐、傲慢、偏见和忠实，以及那句经典的话：只要忠于自己，就一定能活出不一样的人生。

而《冰山在融化》则是哈佛大学教授约翰?科特写的这本关于领导变革的小册子，讲述了一个美丽的寓言故事：故事发生在南极洲的一个企鹅王国，一群美丽的帝企鹅世世代代生活在那里。一天一只充满好奇心的企鹅发现，一个潜在的严重问题正威胁着他们的家园——可几乎没人理会他。他想尽办法说服了大家，在企鹅王的领导下组织了一个团队，打破陈规，寻求了新的希望。他通过一则寓言告诉我们如何唤醒组织中的危机意识，如何面对团队成员的沉睡，如何搭建解决问题的团队，寻找在组织中切实可行的有效沟通方法，锲而不舍地实施变革。

在故事中帝企鹅团队中的每个成员，都是类型化的人物，富有创造力的费雷德、咄咄逼人的实干家爱丽丝、有领袖才能的`路易斯，有推动改革的帝企鹅，也有因循守旧的帝企鹅，等等，我们很容易根据过往的经历，在这个团队中发现自己或者其他人的影子。如果把团队比作一个轮盘，那么团队成员就是这个轮盘中环环相扣的齿轮，只有相互尊重、相互学习、相互帮助才能使这几个齿轮天衣无缝地衔接在一起，确保了团队强有力地运转。

我们一直在说“人多力量大”，只有团结协作，才能发挥1+1＞2的力量。正如故事中的帝企鹅们一样，当他们发现冰山在融化时，最后组建了一个团队：5只企鹅都不是最聪明的，但各有所长，有的冷静，有的博学，有的帅气，有的年轻，有的经验丰富，合起来却是一个最为强大的团队，其实团队就是这样，团队中的每个人都是相互补充的。有些人唱红脸，有些人扮白脸，有些人站在台前，有些人立于幕后。所以处于一个团队中，就必须要有团队精神，不然就如一盘散沙，根本不会有任何的效用，甚至还会拖累其他团队。在书中，当帝企鹅团队讨论解决问题的出路时，各个成员各持己见，这时路易斯想到一个办法——让他们闭上眼睛，指向东方，等大家睁开眼时，发现每个人都指向了不同的方向。所以你是某个领域的专家，但你不可能是所有领域的专家。也只有每一个齿轮配合的天衣无缝时，才能带动整个轮盘快速的运转！

冰山从外表看来似乎很坚固，但殊不知其内部无法见到的巨大空洞却可以成为致命伤。每一个裂缝当被水注入时没什么，但到冬天那些水结冰后汇聚在空洞之中，冰的体积远大于水而会致使冰山迸裂，后果不堪设想。这正说明了在生活空间不断销蚀、市场空间日渐萎缩的时候，人们应该怎么办。无论是企业还是个人，都需要像书中所说的一样，摒弃旧观念，用新的视角看待变化与危机，不断变革，最终获得寻找新冰山的能力。故事讲述了面对问题时的两种不同态度，而最佳的策略和方法能使危机化解并最终胜出。简单而富有哲理的寓言，活泼生动的文字，让枯燥的理论变成故事，更加让人印象深刻，通俗易懂。

《冰山在融化》通过企鹅的故事进一步向读者证明，这些理论不仅是企业的变革良方，同样也可以应用于所有发生变革的领域——你的工作、你的家庭、你的生活等。

变革对于每一个人，每一家企业都是至关重要的。如若不知改变只知一味的顺从，把之前的定理定论都当作可以在不同时代延续下去的精髓，那必然会被过去所束缚，无法寻求创新，无法在多变的社会中立足。

篇9：奥特曼在人们心中初三作文

奥特曼在人们心中初三作文

提起奥特曼，相信很多人都知道，是日本拍的一个电视剧。主要内容每集都一样，大致就是一个相貌丑陋的怪兽突然蹦出来，把高楼大厦砸的稀巴烂，然后一个人（主角）摆个很酷的动作，一个奥特曼从天而降，和怪兽斗地你死我活，开始怪兽把奥特曼打得半死不活，然后奥特曼的红灯亮了起来，然后奥特曼把怪兽打得半死不活，然后怪兽被消灭，然后奥特曼再摆造型，嗖地一下飞上了天。完毕。

奥特曼曾经是很多孩子心目中的英雄，有些小孩子认为当灾难来临的时候，奥特曼会突然蹦出来，保卫地球和平。长大了就渐渐明白是怎么一回事了。当日本大地震的时候，奥特曼却没有从电视机里爬出来救人。

提起这次的日本大地震，人们的反应各有不同，特别是中国人。两国自古以来就有纠纷，再加上抗日战争，使得两国之间的矛盾进一步深化。对于日本地震，有人说，咋才死了这么点儿人，多死点吧。有人说，向日本默哀。其实上，大多数群众对日本的理解都是误会。

每个国家都有那么一些人，这些人不是想着明天晚饭吃什么明天股市涨多少，而是天天梦想占领世界，比如希特勒东条英机之流，这些人可以称之为战争狂人，每个国家每个地方都有这种人，当然并不是很多，多了世界就不太平了。毕竟谁会天天梦想大战？在日本这种人尤其多一点（当然更不是全部，还有爱好和平的），我们称作军国主义者。这些人战争年代就打仗，可以称作是杀人狂。在和平年代就挑拨国家之间的.关系，可以称作离间计的惯用者。于是中日之间的误会就越来越深，其实大多数人还是对对方抱有好感的。

好了，不说这么多误会，跑题了。再看日本，每当摄像机扫过东京街头，我们看到的只是带着口罩匆匆走过的人们，没有丝毫的慌乱，十分镇定。这是日本民族的优点，他们有组织性，有礼貌，临危不惧，处变不惊。新浪上有一句话：这是一个可怕的民族，可怕到让人尊敬的民族。我想，这是最合适的注解。

镜头转回中国，在日本有条不紊地抗震救灾的同时，我们民族在抢购食盐。昨天放学走到路上，人人手里都有盐。许多超市的货架已经空了。听爷爷说，舞钢的食盐从一块二涨到了一块五，人们跟疯了似的，听说食盐可以放辐射，什么都不顾了，人家日本还没乱，我们就先乱起来了，实在让人“汗盐”。

当然，人无完人，金无足赤，每个民族都是有缺点的。但是我可以毫不夸张地说：中华民族是世界上最坚韧的民族，毫不夸张。

自古以来世界各地的民族就很多，但是在历史长河里掂过来掂过去，早就不是原来那套人马了，都被灭光了。只有我们在五千多年的风风雨雨里存活了下来，发展壮大。因为坚强。从我们出生那一刻，中国的坚强就被我们注入到骨子里，我们是世界上，最坚强的民族。我想，这就是我们心中的奥特曼。奥特曼不会从电视机里爬出来，但是在我们心里，他的名字叫坚强。

奥特曼在人们心中。如果一个民族没有奥特曼，他们就没有了生机，连自己的家园都不能保卫，还有什么意义呢？

无盐以对。

篇10：留点感激在心中初三作文

留点感激在心中初三作文

如果你是一株小草，你是否感激雨露的滋润；如果你是一束鲜花，你是否感激阳光的普照；如果你是迷途知返的孩子，你是否感激妈妈一遍一遍亲切的呼唤……

在记忆的长河里，也许有好多事情让你记忆犹新，然而这些事又是怎样启发你，教育你的呢？

人生在世，难免少不了感激：当你呱呱落地到徒步行走，从你咿呀学语到吐字清晰，从你莽莽撞撞到成熟稳健，这种过程是何等的艰辛，然而为此付出更多的便是你的父母。今天，长大的你，是否想起感激他们了？在他们口渴时递上一杯清凉的`白开水，在他们劳累时主动帮他们洗洗脚，在他们的节日里，送上一句真诚的祝福……

从你踏进校门的那一天起，你就得到了许多同学的关心和帮助，他们教你做数学题，他们帮你解决困难，他们和你一起嬉戏，他们和你一起上学、一起回家……因为有了他们，让你对学校充满喜爱；正因为他们，你不再孤独，让你的校园生活更加丰富多彩……

从你刚走进校门的无所不知，到后来懂得a、o、e；从你起初的不知道什么是作文到后来有了行云流水般的习作……这又是谁教你的呢？他们便是那些无私奉献，敬职敬业的老师们。也许是曾经的一次批拼让你对老师充满了愤怒，甚至为了报复而放弃学习……但你何不试着以另一个角度进行分析，让这种批评化作你学习的动力，进而去改变自己，让自己变得优秀呢？

感激父母，因为他们给了你生命；感激同学，应为他们让你快乐的成长；感激老师，他们传授给你知识，教会你如何做人……从心灵深处出发，让我们学会感激身边的所有人，让我们留一点感激在心中吧！

篇11：初三留点感激在心中作文

初三留点感激在心中作文

亲情是什么？

—————题记

亲情是雨，带走烦躁，留下清爽；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情是伟大的，不管你快乐、局势、痛苦、彷徨，她都将轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。

亲情是那随风飘舞的枫叶，在空中或上或下或左或右，低低的打着旋。我凝望深邃的苍穹，离开这片伤心之地的种子在我的心里萌发，“胳膊扭不过大腿”，我无奈的留下了。硝烟在我的家庭慢慢地散出烟火味，多了一份忧愁，多了一份痛苦，多了一份怨恨。这天，我全天绝食来顽抗，饥饿之苦是难以想象，我惟有转移自己的注意力。

父母应该理解、尊重自己的孩子，别伤了孩子的心。

英语课上，我的妈妈在窗外边望了我一眼，我都看在眼里。我无论上课多么认真听讲，他们总认为我发呆，走神。我听着听着，眼眶里噙着泪水，冲出了家门。虽然自己的成绩并不理想，但不能伤害我的心，更不能把我和其他同龄人比较。夜晚，天空披上了神秘的衣衫，缓缓而来。我深深的了解他们的性格，我必然会被他们“粉身碎骨”。

的确如我所料，爸爸找到了我，脸上一阵疼痛，手臂上一阵疼痛，腿上一阵疼痛，他伤了一个人的.心。家对我来说是地狱，妈妈拳脚相加。我的自尊毁了，校友好像都在看我的笑话。

亲情是那幽香扑鼻的梅花，“墙角数枝梅，凌寒独自开”的孤傲。夜晚的宁静，黑暗笼罩着大地，我静静的洞察着灵魂深处那一点遗存的感激。我错了吗？我问着自己。可是心在隐隐作痛，泪水不知不觉涌上我的眼眶，找不到任何理由解释。他们说的话全是对的吗？他们就是我一生“尊敬”的父母吗？不……不！

亲情是那沁人心脾的茉莉花香，我的奶奶身体还算可以，偶尔染上风寒，爷爷却卧病在床。奶奶勤劳持家，钢铁般的意志在面对二儿媳、四儿媳的忘恩负义，始终不舍心中的那份真挚的感情。这不？年迈的奶奶从她四儿子的家中推很重很重的粮食，奶奶的四儿子不曾开口帮助养育他长大的母亲。经过二儿子家的门口，二儿子是主动的帮助自己的母亲，却因为害怕他的媳妇看见，只推了一小截，他还是挨了一顿骂。奶奶的宽容稳定者这个经历沧桑的大家庭。

枫叶的摇坠，那是一种悲伤的必然；梅花的傲岸，那是一种心痛的必然；茉莉的优雅，那是一种流逝的必然。变化莫测的季节，让我们留一点感激在心中。

感激生活中触手可摸的亲情。

篇12：几分甜蜜在心头优秀作文初三

几分甜蜜在心头优秀作文初三

我的奶奶，一名资深裁缝，终日和缝纫机为伍。退休以后更甚，家中的缝纫机整天不停，“哐哐哐――”的缝纫机声和奶奶唱不成调的歌曲相应和。而我，坐在家中的某个角落，喜滋滋地看着奶奶的“表演”，期盼着一件又一件新衣的内心像长了草。

缝纫机是奶奶最好的朋友，我知道，爷爷走得早，奶奶的姐妹又远嫁他乡，奶奶基本上是一个人带大我爸爸和叔叔。现在，他们也已成家，各有各的.工作。似乎只有缝纫机是奶奶唯一的陪伴，是奶奶的寄托和依靠。在我的记忆中，缝纫机永远都擦得锃亮，上着充足的线，针下有奶奶未完成的作品。奶奶踩缝纫机的时候，会将我抱在怀里，用她那布满老茧的手握住我稚嫩的小手，针线就在我的手中舞蹈，惊得我大呼小叫，奶奶则一脸慈爱地安慰我说：“没事没事，囡囡不要怕，针不会扎到你的。”等到我确认这是事实的时候，便不再惊呼，而是仔细端详飞针走线的场景，以及不一会儿，小包、小衣服便成了属于我和奶奶的杰作。我拿着这些，高兴地举过头顶，夕阳斜照，那时的甜蜜与阳光一同照耀在我的脸上，无比幸福。

后来，我们举家搬迁到另一个城市，开始了新的生活。因为缝纫机太大，无法搬走，只能留在老宅。奶奶失去了寄托，只能终日无所事事地呆在这陌生的城市里，陌生的房屋中，似乎也失去了活力。奶奶啊，我心痛多少年来那台古老的机器在你的身边，为你挡住了多少利剑，为你带来多少欢欣，然而，它却从你的身边消失，或许是永远。就如同一位音乐家突然双耳失聪，一位画家突然双目失明。离开缝纫机的那一刻，我分明看到奶奶浑浊的眼中滴下几滴热泪。后来，我也选择住校了，奶奶更无事可做，为了不让我们操心，她却也总是安慰我们说：“忙了大半辈子了，该享享清福。”我们看着奶奶也开始“享受”自己的老年生活了。

直到有一天，我狼狈地回家，艰难地提着我托着地的校裤求助于妈妈，妈妈正忙得焦头烂额，扔给我一句话：“这么大的人了，自己去缝。”我只能先将校裤扔在沙发上，想着等写完作业勉为其难地缝吧。哪知一个转身，校裤“不翼而飞”，我找到奶奶处，发现她已经穿好针线，在那乌黑的校裤上一丝不苟缝起来，眼睛突然放射出充满活力的光芒，针在手中上下翻飞，手法依旧娴熟，身影依旧熟悉，恍惚中，我好像回到了那个老宅，几分甜蜜涌上心头……

篇13：几分甜蜜在心头作文初三800字

我的奶奶，一名资深裁缝，终日和缝纫机为伍。退休以后更甚，家中的缝纫机整天不停，“哐哐哐——”的缝纫机声和奶奶唱不成调的歌曲相应和。而我，坐在家中的某个角落，喜滋滋地看着奶奶的“表演”，期盼着一件又一件新衣的内心像长了草。

缝纫机是奶奶最好的朋友，我知道，爷爷走得早，奶奶的姐妹又远嫁他乡，奶奶基本上是一个人带大我爸爸和叔叔。现在，他们也已成家，各有各的工作。似乎只有缝纫机是奶奶唯一的陪伴，是奶奶的寄托和依靠。在我的记忆中，缝纫机永远都擦得锃亮，上着充足的线，针下有奶奶未完成的作品。奶奶踩缝纫机的时候，会将我抱在怀里，用她那布满老茧的手握住我稚嫩的小手，针线就在我的手中舞蹈，惊得我大呼小叫，奶奶则一脸慈爱地安慰我说：“没事没事，囡囡不要怕，针不会扎到你的。”等到我确认这是事实的时候，便不再惊呼，而是仔细端详飞针走线的场景，以及不一会儿，小包、小衣服便成了属于我和奶奶的杰作。我拿着这些，高兴地举过头顶，夕阳斜照，那时的甜蜜与阳光一同照耀在我的脸上，无比幸福。

后来，我们举家搬迁到另一个城市，开始了新的生活。因为缝纫机太大，无法搬走，只能留在老宅。奶奶失去了寄托，只能终日无所事事地呆在这陌生的城市里，陌生的房屋中，似乎也失去了活力。奶奶啊，我心痛多少年来那台古老的机器在你的身边，为你挡住了多少利剑，为你带来多少欢欣，然而，它却从你的身边消失，或许是永远。就如同一位音乐家突然双耳失聪，一位画家突然双目失明。离开缝纫机的那一刻，我分明看到奶奶浑浊的眼中滴下几滴热泪。后来，我也选择住校了，奶奶更无事可做，为了不让我们操心，她却也总是安慰我们说：“忙了大半辈子了，该享享清福。”我们看着奶奶也开始“享受”自己的老年生活了。

直到有一天，我狼狈地回家，艰难地提着我托着地的校裤求助于妈妈，妈妈正忙得焦头烂额，扔给我一句话：“这么大的人了，自己去缝。”我只能先将校裤扔在沙发上，想着等写完作业勉为其难地缝吧。哪知一个转身，校裤“不翼而飞”，我找到奶奶处，发现她已经穿好针线，在那乌黑的校裤上一丝不苟缝起来，眼睛突然放射出充满活力的光芒，针在手中上下翻飞，手法依旧娴熟，身影依旧熟悉，恍惚中，我好像回到了那个老宅，几分甜蜜涌上心头……

篇14：融化在雨中的温暖作文

融化在雨中的温暖作文

温暖就像一缕阳光，洒在我的心间；温暖就像一阵微风，带给我清爽；温暖就像一股清泉，滋润我的心田。然而，那一次妈妈带给我的`温暖却是特别的，是融化在雨中的温暖……

“轰隆隆”天空放了一个响亮的大炮，我被这震耳欲聋的声音吓了一大跳。我望着教室外被乌云覆盖的天空，看着同学们撑着伞远去的背影，我不禁心里一凉——忘记带伞了！突然，天空中下起了倾盆大雨，雨滴落在地上，滴落在路旁的小水洼里，“哗啦啦！”雨下得更大了，所有的同学都被家长接回去了，只有我一个人孤零零地待在教室里，与空气作伴。

我急得像热锅上的蚂蚁——不知如何是好。爸爸看店子，要到很晚才能回来；妈妈是幼儿园老师，根本就不能抽出时间来接我。下这么大的雨，我该怎么办呢？我越想越伤心，越想越难过，我不由自主地抽泣起来。雨伴随着我的抽泣声下得越来越大。空荡荡的教室里只有我一个人在默默地哭泣……

过了一会儿，我想出去看看雨有没有变小，可是，雨一点都不通情达理，一直下个不停。我抬头对着天空大声喊道：“雨，你快停吧，我求求你了……”任凭我怎么说，雨像是在和我唱反调，我说不下雨势偏偏就越下越猛，我只好又一个人赤裸裸地起身往教室走回，正当我快要转身进教室门口的时候，顿时，一个令我感到高大而又熟悉的身影映入我的眼帘……

我定睛一看，发现是妈妈撑着一把伞向我走来。我像是跌落在山谷里的人，看到了一丝希望，我高兴得一蹦三尺高。妈妈加快步伐向我走来。我清楚地看见，妈妈的脸上满是焦急的神情，小小的汗珠隐藏在她的脸上，使她变得不再那么充满光彩。“孩子，没淋着吧，快点收拾收拾书包，回家了！”我目瞪口呆地看着妈妈，问：“妈妈，你今天怎么这么早就下班了？”妈妈微笑着对我说：“我知道你没有带伞，所以我就和园长请假来接你了。”我听了，心里不禁涌过一股暖流，我做梦都没想到妈妈会来接我。我背好书包，和妈妈踏上了回家的道路……

妈妈一手撑着伞，一手拉着我，伞明显地向我这边倾斜了许多，妈妈的衣服全打湿了，我把伞往妈妈那边挪了挪，妈妈却毫不犹豫地又把伞向我这边倾，我没有再去挪伞，也许，世上所有的父母都是这样的吧！看到妈妈被淋湿的衣服，还有她为我担心的神情，我的眼泪就像断了线的珍珠一样，不听使唤地一直掉个不停，泪水和雨一齐落在地上，天空中的雨还是下得很大，可是，这融化在这雨中的温暖却填满了我的心间……

那天的雨势很大，雨点圆如珠，滚落在伞上，“滴答滴答”的雨声接连不断地响彻在我的耳边，正如妈妈带给我的温暖，融化在这场大雨里，随着那雨点，随着那雨声，连绵不断地涌入了我的心房，永远也不会淡。

篇15：冰山在融化读后感作文300字

冰山在融化读后感作文300字

《冰山在融化》是一个简单的寓言故事它讲述的是一群世世代代生活在南极洲的.企鹅王国。一天一只充满好奇的企鹅发现一个潜在的严重问题正威胁着他们的家园但几乎没人理会他。故事中的每个角色如弗雷德、爱丽丝、路易斯、巴迪、教授、非也就像我们身边认识的人——甚至是我们自己。这个故事讲述了这群帝企鹅在面对问题时的因循守旧与锐意革新、手足无措与冷静分析以及似乎无法逾越的障碍与克服这些障碍的最佳策略。今天书中的故事无不以各种式发生在我们自己的身边不过企鹅们在应对这些挑战时可能比我们当中的很多人都做得更好。

通过这个寓言故事从中深刻感受到了书中所蕴涵的哲理：它能让我们的生活更美好让我们更深入地理解生活帮助我们在工作之中和工作之余取得成绩为我们减少困惑、减轻压力让我们通过理解周遭发生的一切来更好地把握自己。

篇16：高二写景作文夏日在融化

高二写景作文夏日在融化

无论天空有多蓝，马路映出的永远是灰色。不愿撑伞独行，我希望拥有一身小麦色的皮肤，也许在夏天看起来会显得冰凉可口。商店的玻璃看上去并没有想象中的冰的感觉。不停转动的玻璃塔里插着一支支唇膏也在转动，不停地掠过我映在玻璃上的嘴唇，我似乎突然在唇膏上看见了我的脸，流光溢彩的唇膏，我的美宝莲。也许我应该再去买一条脚链，因为今年流行纤足，然后贴一张蝴蝶刺青纸。

原以为会继续晴下去，结果却下起雨来了。我记得我那时是坐在阳台上的，课本丢在一边，却不记得我是睡着了还是根本忘了正坐在那个地方。有个人推开门走进来，我转过脸看她，她也转过脸看我。我看见她浑身都湿透了，脸上沾满的，不知是水还是什么的液体，于是我抬起手帮她擦，却听见镜子的吱吱声，越来越模糊，我看不见镜子里的她的表情了。

我家的这个女人依旧在重复着她的训斥，只是多了“高三”两个字。我想有些话说多少遍都是新鲜的，有些话说一遍就完成一切了。于是我拎起我的相机。

海永远是浪漫的代名词，那些跳海殉情的情侣比起岸上的所谓佳偶，也许真的要幸福很多呢。无论涨潮退潮，这片沙滩上的岩石群们永远不会被淹在其中。无论下一次能否再见到，海和岩石永远不会再是这一秒时的样子，会不停变的不仅仅是人，所以，拿起相机吧，我看见太阳落在海面上的`光，正急速地朝这边追来，我突然紧张起来，一指按下快门。

我觉得沉重，在一切还慌慌张张的时候，什么都结束了，谁知道结果会怎样呢，一切都是那样的不可预料。

我似乎对丝质睡袍情有独钟，现在这个季节最该做的，就是在吹着冷气的房子里穿着它，捧一碗西瓜刨冰，卧在裹着竹席的沙发上，把腿横在茶几上，打开电视和VCD看刚租来的《幽游白书》。

耳旁又响起了训斥声，我知道，我当然知道，关于高三我比你知道得更清楚。我知道我要怎么做，可你却不知道，你不知道我碗里融化的刨冰，你不知道我的还插在商店玻璃塔里的美宝莲，你不知道那片模糊的海。

[评]这是一篇有关高三的话题作文。只要应试存在，高三就永远是个热门话题，文章在话题的选择上有独到的地方，作者选取“我”的独白这个独特的视角，正面叙述逛街、看海、休息等日常生活及其思绪，侧面穿插家长的教诲，紧张的高三生活跃然纸上，富有理性色彩的意识流动，给人意犹未尽之感。

篇17：心中初三作文

弯下腰，拾起一颗珍珠。

拉着妈妈的手，一起漫步这个地方，我在空中嗅到了一丝慵懒的气息，这大概是我能想到的唯一可以形容它的词：慵懒。夜晚的水边，慵懒总幽幽飘过，竹躺椅上，长条石上，人们悠闲地或躺或坐，有一句无一句地搭着腔，有时摇着一把有年头的羽扇。那懂得享受的人，便会叫上几碟小菜，举一壶小酒，细细品味风景，品味酒。水从桥下缓缓流过，月光推来一只小船，船上的情人，时而看月时而看他（她），不知什么时候，船又不见了。有店家开着门，却无什么人进去，店主都坐在外头，关门回家也是坐着，都一样，就不想着走了。有人动了动身子，打了个哈欠，长长的声音跌落进桥下的水中，在很远的地方有了个慵懒的回音。

有点瞌睡了，不过我会被一种声音唤醒。一声又一声地，渐渐地响起，推开窗户，悦耳地声音又响起了。哇！原来是此地晚间特有的乐章，在迎着月光轻轻哼唱，悦耳迷人。这是夜晚的声音，是从明朝流到这的声音。睡在这里，我总会产生迷惑，我是否在现代。在这里，时光的流逝让我觉得好像没干什么，一天就飘飘垂下了幕布。

时间已过晚十点了吧，月亮也只是刚刚轮换了太阳，天使悄悄关掉了声音的旋纽：不管做什么，都是在一个无声的世界里进行。静，静这个字的出现反倒不静了。无法形容的静，那是一种沉静，深处的静，是一种寂静，寂寥的静。一声水响，两只小船划过或三声狗吠，绝不是破坏了静，而是添了静的含量，更有了深度和广度。这种静亦梦亦幻，和平得似从天上飘过。

我望着这颗珍珠，喃喃道：“水乡周庄，我把你放在了心中”。

篇18：心中初三作文

留在心中的那份感动

又是一个柳絮飘飞的季节，我望着漫天的柳絮，思绪竟也像这轻盈的柳絮随风而起。(提分点：由景生情，唤起心中珍藏的思绪，文章开篇下笔不凡，以情动人。)

去县中就读的那一年，父亲外出，母亲脱不开身，叫弟弟送我。那天，风很大，弱小的弟弟挑着两筐沉甸甸的行李，在沟沟洼洼间晃荡。瘦小的身子像根 离地的芨芨草，颤颤地颠簸在荒野里。我默默地跟在后面，静静地听着小弟肩上绿竹扁担的“吱吱”叫声。血色的夕阳，染红了草尖树梢，把小弟蜡黄的脸映得像红 山茶一样。

“姐，前面就是状元溪，八爷说，叫声状元溪，来年准能考中。”小弟一脸灿然，凌乱的头发，一双可盼的眼。弟弟放下扁担，理了理乱发说：“姐姐，我帮你叫，我声音大。”弟弟像山里娃赶集似的掩不住喜色。

田野间，弟弟站在江水翻涌的河堤上，夕阳柔柔地裹住他，像芦苇荡中的丹顶鹤。小弟把小手捂成海螺状，微微耸起身，深吸着瑟瑟的秋风，一个嘹亮的长音牢牢地抓住秋风，在水面上，在麦子草坡间飘荡—(提分点：特写镜头，展现弟弟的纯真和善良，令人感动。)“姐，你能中，准能中!”

冷风正凶，落日的余晖染红了归巢的鸟儿，染红了小弟伫立的身影。“姐，你听，有回声了，你听，你听!”小弟回眸间一脸喜悦，我的眼眶湿润了。远处的回音，嗡嗡的，一片模糊，我却听得清晰、真切。

“姐，你准能中!”小弟那黑亮的眼睛，定定地凝视了我一阵，又默默地挑起了行李筐赶路。

夕阳收起最后一抹霞光，暮色淡淡地袭来。凝视着瘦弱的小弟，挑着硕大

的箩筐，颠簸着隐入暮色，我泪流满面

扑面的柳絮把我从回忆中唤醒，在将近中考的日子里，我要迎接每一个朝暮。不管未来的日子里，我是否能感应到小弟那声呼喊的灵气，不管是否有风有 雨，小弟，你给了我一生的感动，永远是我心弦上那不逝的风景。(提分点;呼应开头，点明中心;照应题目，触动心弦，让感动的滋味久绕心中。)

篇19：心中初三作文

不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁让这乏味的世界书声琅琅；不会遗忘是谁在困难中挺出可依靠的肩膀；不会遗忘是谁在迷茫里帮助指引那前进的方向......

有人说：“你是晶莹的露水，总是在黎明之前，滋润着自然万物；”有人说：“你是灿烂的晚霞，当太阳回归之后，你用最后的生命去绽放最绚丽的光彩。”李商隐曾在诗中写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这首诗本意是比喻对意中人至死不渝的爱情和无尽的思念，现在却用来赞颂那些为了构建知识的殿堂而辛勤工作的教师。诗中把你说成是春蚕，那吐不尽的绵绵情丝至死方休；你是蜡烛，燃烧着自己的身躯去照亮漆黑的夜空。而我要说，老师您是一株大树，一株茂盛的大树。你的根深扎于大地，你的茎挺拔不屈，你的叶茂盛无比。你，挡风遮雨，顶天立地，把一片片绿阴洒向大地。

那年512四川汶川大地震时，我曾看到过这样的一位教师。她是四川一所小学的普通教师。在地震发生的当天，她为了保护她班上未逃出教学楼的三个残疾学生，用自己的身躯挡住落下的石头，怀中还紧紧抱着三个孩子，然而，在她临终前的最后一句话却是：“如果下辈子再让我作选择，我仍会做一名教师。”

平实的一句话，却说出了千万人民教师的心声。老师这种无怨无悔，默默奉献的精神，不正是大树的品质吗？正是有了无数大树的不断给予，这世界才会有更多的绿阴啊！

树虽平常但内心深处蕴藏着伟大。正因有了它，世界才会有绿阴，有生机；也正因有了它，祖国才有了希望。

在我们身边有许多这样的大树。他们不会豪言壮语，没有惊天动地的事，他们只是默默无闻。

“ 好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天。深情在沃土......”教师，正如大树一般，将希望寄予蓝天，将深情送给大地，撑起一片蔚蓝的天空！

篇20：心中初三作文

秋，带着几分萧瑟，赶去炎烈的夏，翩然而至，留下凉爽的风陪伴着整个世界，让几分明媚萦绕在心头！

我是极爱秋的，爱她的清冷肃穆，爱她的温馨雅致，爱她的宁静平和，爱在她的怀抱中放松心情。可是这次盼到秋来，心头却是无尽的酸涩。

带着无限憧憬，进入初三，却在无尽的苦闷中将希望一点一点撕破。天天进行着不同的考试，逐渐让人感到厌烦，感到力不从心。已经不记得是第几次埋怨自己了，一次、两次、还是三次，抑或是十几次，二十次了？犹记得那次英语考试后，老师投来的怀疑、失望、惋惜的眼神，那眼神包含了太多的东西，让我难以接受。之后的几次英语考试，似乎我的成绩又是“泯于众人”，也就不得不再三接受那复杂的眼神。痛苦是使人怀旧，我常不自觉地想到初二，想到那时风光无限的我・・・・・・

初二，无数次在同学们惊讶、艳羡的眼神中，我骄傲地接过第一名成绩的英语试卷，感受着英语老师慈爱、鼓励、关切的眼神，以及短短的祝福与赞美，那是多么的让人怀念啊！现如今的一切的，早已物是人非，现在的我似乎已经不再是那时的我了， 可内心深处，我并不服输，我常在努力地暗暗寻那已失去的光环。只是总有一种心有余而力不足的感觉，似乎要有什么契机才能突破。

拉上窗帘，躺在床上，我在黑暗中思考如何应对即将到来的期中考试。平静的一刻不久被打断了，妈妈打开房门，“唰”地拉开窗帘，阳光透过明亮的窗户射进来，刺得眼睛生疼。“昨天刚下过雨，现在天气不错，晒晒太阳去”，说完走出房门，留下一脸错愕的我。

阳光透过树叶，洒下点点金光，树叶的香味混着新鲜的青草味，钻入鼻头。从楼上向下看，一排白色的野菊花早已悄然开放，绽放得那么清新雅致，而我却浑然那不知。顿时，几分明媚洒向心头，暖意融融。

是啊，秋也不单单是那般清冷肃穆，它也有着希望与美好，这正如现在的我，抛开忧伤，重新怀揣希望，扬帆起航！

房间内，阳光下，几分明媚荡漾在心头・・・・・・・

篇21：心中初三作文

有人不知道，风景不是用来拍的，喜欢的人自会将它留在心底，变成永恒。那天，妈妈，那就是我心中的风景。

前往九龙湖校区参加自主招生的那一天，雨下得很大，一直在下，从未让人喘息过。

天灰蒙蒙的，可又有几道白线穿梭而过，把天分成小块一小块的，好像某个地方破了个窟窿，积攒多时的雨便倾盆而下，路上笼起了一层薄烟。我没空欣赏美丽的雨景，坐在车里，计算着还有多远，我的心情糟透了。

“前面堵住了，下车步行吧。”爸爸无奈的声线传来，即使再不情愿，也只好下车，撑起伞，跨过坑坑洼洼的水塘，走到校园。

妈妈拿了把伞护送我，一路上细细叮嘱：“拿到试卷先看题别急着做......”我不耐烦地打断:“知道了!”话里的不耐烦的意味太强烈，妈妈动了动嘴唇，欲言又止。

远远的就看到有许多家长挤在一起，保安喊着：“让孩子自己进去！”离大门还有段路要走妈妈依依不舍的松开拉住我的手，拍拍我的背，“去吧，”她眼中的担忧我一览无余，“结束的话打电话给我。”

我乖乖地点点头，撑着伞伞随着大部队往前走，雨好像小了些，轻柔地抚摸着地面。妈妈和其他家长挤在一块儿，最后还是不放心，从我的背影那儿追过了一句话：“加油啊！”

声音轻柔而又坚定，我忍不住回过头他的视线紧紧的黏着我的身影，笔直地站在那里，眼里流露出万千种光芒，慈爱，关怀，骄傲......汇成无数种光，但最后融成一股力量：母爱！雨停了，天渐渐露出白光来。

妈妈，你可知道，你站在那里只穿着单薄的衣衫，就给予我温暖的力量？妈妈，你可知道，你只需站在那里，就给我的心灌溉了清水，荡涤着安抚我强烈的不安？妈妈，你站在那里，微笑着看着我，不用手机拍不用纸笔画就用我的一双眼睛，却给我最大的震撼，变成了心中色彩最为浓烈，最让我无法忘怀的风景！

妈妈，那天你的坚定，成了我心中的风景，无人可替。

篇22：关于外婆的作文600字:几分甜蜜在心中

暑假的太阳十分毒辣，为了上补习班不被晒伤，我每天都带着一把轻便的遮阳伞。

一天中午放学，原本是艳阳高照的天气，忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。我看着手中的遮阳伞，不禁苦笑着：“今天怕是要淋成落汤鸡了。”

从补习班到公交站台要穿过一条长长的马路。我正犹豫着要不要冲出去，突然看到大门口有一个熟悉的身影。她腰背佝偻，一头白发在人群中异常显眼，手中还拿着一把大伞——不错，那就是我外婆。这时，她也看到了我，便拄着伞缓缓向我走来。

进进出出的人越来越多，把外面的雨水也带进了楼，使原本光滑的地面变得更加光滑。外婆的脚步原本就不稳，现在更加颤抖了。我连忙去扶外婆，问她：“外婆，下这么大的雨，您还出来干什么?”她站稳后，不好意思地朝我一笑，说：“这不是下雨吗?你平常带的伞太小，遮不住雨，你会被淋湿的。”雨依旧在下，不时的有雨滴打在我身上，我不觉得讨厌，反而有一种奇异的甜蜜，想来是外婆的挂念融合在这雨中吧。

我搀扶着外婆，正准备回家时，好友突然冒了出来，说：“好巧哦，你也准备回家吗?咦，这是你外婆吗?好老哦。”她的声音不大，却刚好能使外婆听见。外婆低下了头，朝我后面移了移。我用愤怒的声音呵斥好友：“走开!”好友扮了一个鬼脸，便跑开了。

我担心外婆听了不高兴，正要安慰外婆。我还没来得及说点什么，就听见外婆小声地，充满歉意地说：“对不起，让你丢脸了。”我连忙说：“没有的事，老又不怪你，每个人都会老的。”外婆笑了笑，拍了拍我的肩，递给我一把较大的雨伞，说：“这把伞大，你拿着回去，别淋湿了。”没等我反应过来，外婆已经出了大门，我想叫她，声音却被什么卡住了，一句话也说不出。我伫立在原地，看着外婆一步步地走进雨里，消失在漫天的雨幕中…….

我撑着这把伞走在雨中，泪水混着雨水在脸上划过，心中有外婆的惦念和愧疚，更有一丝丝被关心的甜蜜。

作者：李诗尧

公众号：清风飘我衣

篇23：甜蜜油然而生初三作文

甜蜜油然而生初三作文

心中的蜜打翻，充溢，萦绕，不散。

——题记

“不行，我先洗！”妈妈总是那样第一个冲进浴室，丝毫不顾及我的感受，我呆呆地伫立在浴室间的门口，委屈的泪水瞬间奔涌。

我的家庭并不富裕，一套普通的套间房，爸爸妈妈都是靠着每天辛苦的.工作维持着生活。理所当然，家里只有唯一的一间浴室间，又小又冷的浴室。但我和妈妈都有每天洗澡的习惯，温热的水总能冲走一天的倦怠。可是妈妈总是抢着第一个洗，我总是想着理解妈妈，可是时间一长心里还是有些难过，难过妈妈的爱妈妈对我的爱在一天天的减少。

小时候，妈妈不论有什么好东西总是第一个想起我，即使家中经济不宽裕，但别人家孩子有的，我也样样都有，可是现在。

母亲节那天，妈妈一大早就要出去，临走时，我忍不住问她：“妈妈，你为什么总是第一个挤进去洗澡呢?”她怔住了，脸上闪过一丝复杂难言的表情，我以为我会听到让我开心的答案，可是我错了。

“外面上班一天，不洗一下怪难受的。”妈妈说完就转身走了。

望着她远去的背影，我心里空空的，那一瞬间，委屈、难过交织在一起，泪，无声滑落。

母亲走后，我收拾她的房间，无意中看见了她的日记：“小雪的爸爸问我，为什么总是第一个洗澡，我没敢说实话，我怕小雪知道了难过。我洗过澡之后，浴室的温度会升高1℃甚至2℃，在这个寒冷的季节里，我能做的只有这一点点。”我泪如雨下。

心中心结瞬间瓦解，甜蜜在心间融化开来。凝望着那饱含深情的文字，甜蜜油然而生。

篇24：阳光，融化冰山的爱初三作文

阳光，融化冰山的爱初三作文

无论多么寒冷坚硬的冰山在阳光的照耀下都会融化为水，氤氲成水汽。其实父亲的爱就如同阳光般温暖，能够照进心灵深处，融化被寒冰禁锢世界。

曾几何时，生意上的失败让意气风发的父亲借酒消愁沉默寡言，又不知何时我和父亲渐行渐远，把自己封闭在寒风暴雪中成为一座难以靠近的冰山。多么想回到童年骑在父亲背上策马扬鞭，坐在自行车后座上紧紧搂着父亲的腰，跟在父亲后面追着风筝快乐的.又蹦又跳。

而现在这是多么奢侈，除非万不得已我是不会与他多说一句话。但是随着文艺汇演的时间越来越近，我不得不面对，于是心一横冷冰冰地说，喂过几天要汇演老师说我需要有一身新的舞蹈服。对不起我实在没办法，看似平静的话语其实隐藏着怒火，可是我想做最后的努力就像即将溺死的人抓住最后的救命稻草。“我说了没有办法你就别想了”他怒气冲冲地喊道，即使是早已预料到的结果，但我还是忍不住眼眶中的泪水夺门而出。

眼看就都了文艺汇演的最后时刻，老师让我们换上衣服来一次完整的彩排，我只能找了个借口说衣服忘在了家里勉强将老师蒙混过去。我只能赤脚飞舞在早已褪色的红地毯上，仿佛只有不停地跳舞，不停的旋转，不停的跳跃才能让我远离尘世，飞向那遥远而又神秘的苍穹。

像杜鹃啼血，像春蚕丝尽，像蜡炬成灰，恍惚间我看见父亲的身影在窗外闪过，一会儿老师说外面有人找我，果然是他我用疑问的目光看着他“看你没吃饭就跑出来了”，他从怀里掏出两个还带着体温的包子给我，接着又递给我一个鼓鼓囊囊的袋子，“还有这个，换上看看合适不合适”打开一看，正是我梦寐以求的舞蹈服，泪水不禁又涌了出来，许久才说出话来，“为什么？你不是叫我别想了嘛不”，“为什么？因为你是我的女儿”当时仿佛有千万道阳光透进我的心里，照得我通体透亮心上的坚冰渐渐融化，运开一道道水渍。

篇25：祖国在我的心中初三作文

祖国在我的心中初三作文

祖国我以你为骄傲，我豪放地为你歌唱。那些花朵般的词句和音符太美妙。于是，人们用江河般的石油和山峦般的煤炭成词句和旋律，抒发你的伟大和红火。

祖国，我嘹亮的为你歌唱，那些柳丝般的词句呼音符太轻细。于是，人们用钢绽和铁绽造成词句和旋律，表达你的信念和追求。   祖国，我深情地为你歌唱，那些溪水般的词句和音符太飘渺。于是，人们用大海般的麦浪和稻浪造成词句和旋律，写你的雄姿和高速。   祖国，我要唱给你的许多似春天的绿叶，这歌声出自团结严明的军营，充满威武和安宁。这歌声出自朝气蓬勃的校园，洋益着纯真和理想，这歌声出自鼓乐彩灯的舞厅，绚丽着生活的纷芳和甜蜜……

祖国，我们要为你歌唱，不分春夏和秋冬，不论白天和夜晚，不分平原和山地，不论江海和高天……千难万险在我们的歌声里溃败，万紫千红在我的歌声里绽放。

我踏着雄壮的国歌旋律，五星红旗沿着一条紧韧，端直的竖线，我在电视上看着天安门广场沉稳地徐徐升起。红色的光芒，白色的光芒，绿色的光芒，五颜六色交织的光芒，在这里依次展开，丰富成既深厚又扩大的`背景。

沐浴着柔和的晨风，面对压力，灿烂的国旗，人们的目光都高度自觉地聚在一起，专著成一种情绪，乘着激越的音符腾飞。时间和空间，充沛炎黄子孙的赤诚和高尚。

这是理想变得高度默契时刻。在国旗和国歌的感昭下，神圣了艰苦创业，开矿奋进的人生。

篇26：珍藏在心中的美初三作文

珍藏在心中的美初三作文

初夏，阳光不如夏至来得那么滚烫，但照在皮肤上却也有不一般的灼热。

我踢着石子自虐般的让自己暴晒着走到了爷爷家。考试的又一次失败让我再也无法不具有心理上的压力，再过几个星期就要中考了，怎么办!我咬了咬嘴唇推开了爷爷家的门，猛地一阵花香伴着若有若无的风直向我扑来。淡雅的清香让郁结在胸口的苦闷如沸腾的水一般一下子蒸发在可空气中，让人舒适。

“快进来，快进来!外边那么热!”发呆间，爷爷放下手中的洒水壶招呼我进来，“怎么来也不撑把伞。”

我笑了笑，目光却落在院中一盆娇艳的花上：红色的花瓣有阳光的'热情与温暖，嫩嫩的花蕊弱小却有着不一般的坚定。远望，硕大的花朵如火苗在跳跃，点燃了人们心中熄灭的灯。

“好美的花!”我不由的被它的热情一怔，转头问爷爷：“爷爷，这是什么花?我进门就闻到它的花香了!”

“杜鹃!是杜鹃花!呵呵!”爷爷看着花笑着在我身旁坐下，我不明白这朵花为何能给他带来如此大的快乐与幸福。

“杜鹃?”我有点诧异，“新种的花吗?以前怎么没有见过?”

爷爷摇了摇头，说：“种着都好几年了，一直没开花，有段时间甚至整盆都枯了，我那时想这花是活不成了，”爷爷顿了顿，“没想到今年竟开出这么美的花，来我这儿玩的人见了就夸。”

“原来是这样啊!真是奇怪!”我看着在风中摇曳的花朵，不禁陶醉于它娇艳的花与淡雅的清香中。

“是啊!我想它未开花是因为它觉得自己还未成熟，未到自己的花期。经过了那么多季节的磨洗与锻炼，它才能开出那么美的花。人呀，也一样。只有经历了挫折与磨练，才能有最美的前程与生活!呵呵!”爷爷说完，拎着洒水壶笑吟吟的为杜鹃花浇水，似他的宝贝搬。

我呆坐在那儿，看着被水滋润过的杜鹃越发显得动人，细细品尝着爷爷的话。是啊，多么强大的生命，多么美的花!挫折，于我们，不也是在开出美丽花朵之前的一种锻炼吗?有了磨练，花才会愈加的美，根才会愈加的扎实。如此，现在的挫折与失败根本算不了什么。

我闭上眼，嗅着风中好闻的香气，将它的美深深的印在心上，刻下最深最深的痕迹……有些美丽感动天地，那是托住婴儿时的手臂：有些美丽，震撼人心，那是“一个人，一座城”的坚守;有些美丽，举世瞩目，那是“浩瀚太空的笑容”……美丽不会停留得太久，总是一闪而过，却在我心中久久停驻，是我一生的珍藏。

篇27：什么永远在心中作文

一个简单的真诚问候，会让冷漠的人的变得热情，一个温暖的纯真笑脸，会让冬日的寒冰化解，真诚，是人生中必不可少的伴侣。唯有真诚才能感受到人与人之间的美好，也只有真诚才能让我们走向人生中的旅途。

如果在人生这个漫长的路途中缺少真这个字眼，那么一切都将会变得暗淡无光，毫无任何意义和美好的感悟，因为我们之间已缺少了一种纯真的感情。想想，如果人与人之间充满虚假，那世界将会变成何样？没有了真，也就意味着没有了爱。

我曾读过一个故事，故事的主人公迫于生计来到了一座陌生的小县城，在这个人生地不熟的地方，他曾多次受到当地人的排挤，原因仅仅是因为当地的人大都是原始的当地居民，他们从来不接受任何外来的人员，甚至是怀着一种敌对的感情来看待外地人。有一次，故事的主人公因偶然救了一个当地的小姑娘，使当地人对他的`抵触大有所减，但却并不完全接受，至少对他不再怀着仇视。他为了能在这个地方生存下去，任然抱着真诚的心去对待每个人，用自己的努力去换来人们对他的认可和态度。终于，因为他的真诚，他赢得了当地人的接受和尊重，并且有了自己的家庭，定居在了这个地方，他成为了一个备受当地居民尊重的智者。

是的，这就是真诚力量的伟大，待人真诚，就是对自己的真爱，假如这个故事的主人公是一个虚假的人，那么他会拥有这一切美好的结局吗。所以，真诚是人生中最美丽的东西。

在人生的漫漫旅途中，我们会遇到数不胜数的挫折和困难，当自己战胜不了时，我们也许就会向朋友或亲人求助，但是，这一切的资本是，真诚待人。真，是人与人之间沟通的桥梁，如果你对自己最好的朋友或亲人都虚情假意，那么你还会对谁以真诚相待呢？

在心中永远存放着一个真诚和真爱的太阳，你的人生就会变得美丽，就会变得绚丽，任何时候都不要放弃自己最初的起点——真，永远在心中。

篇28：什么永远在心中作文

美，是人们喜欢的一个字。有些人认为美只在外表，其时，美永远在心中。

在一个偏僻的小山村，村里有一所小学，小学的生活简陋，因此没有人愿意在这小学教学。

有一天，从城里来了一位年青的女老师。她，齐齐的刘海下一对大大的眼睛，高高的鼻梁，樱桃的小嘴，瓜子脸，长的标致极了。在一年级有一个女学生叫欢欢，她羡慕这位老师的美丽，因为她长的一点也不好看，因为她眼小，鼻梁踏，脸上长满了麻子，所以她经常低着头。

这位年轻的女老师名字是李元元，李老师教一年级的课，欢欢高兴极了，因为终于可以一睹李老师的美了。

第一节是李老师的语文课，李老师让同学描述一下她的外貌，很久都没有人回答，李老师让欢欢来回答。当时欢欢羞的脸透红，但在李老师耐心的鼓励了，她说：“你，圆圆的眼睛似早晨的露珠一样晶莹透亮。”欢欢说完，李老师又说：“你，长长的头发似山间的瀑布一样一泻而下。”欢欢得到老师的夸赞，心里高兴极了，像得到一本最喜欢的小人书一样。接下来她都沉浸在老师的夸赞中，课都没有听。直到下课，老师布置一项作业：写出心里话。欢欢认为老师是一个可以信任的人，所以把埋藏在心里的话全都吐的一干二净：我很丑，因此我经常抬不起头……。欢欢写完后，心里一下轻松了好多。

李老师看到欢欢写的心里话，泪情不自禁的流了下来，她认为一个小学生心里藏那么多事不容易。于是把欢欢叫到了办公室。

李老师红着眼睛把欢欢抱起来说：“欢欢，你觉的你丑是吗？”“嗯。”欢欢不明白老师的意思。“欢欢，其实你知道吗？真正的美永远在心里，心善良，才是真正的美……。”外面太阳已经快下山了，它把最后的一缕阳光留给了这个一直自卑的小女孩，希望她能变得“阳光”。

欢欢经过老师的开导，性格开朗多了，她能勇敢的抬头看到别人。因为她相信：“美永在心中。

生活处处都有美，美有事不一定在外表，美也在心中。

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