以下是小编为大家准备的我的学习天地作文600字，本文共13篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：我的学习天地作文600字
我的学习天地作文600字
踏进熟悉的校园――岳阳小学，这里有一方属于我的学习天地。
一进校门，我的脚步便快速的前进，爬上楼梯，我的目光中的兴奋越发强烈，终于看到了那熟悉的门牌――五（2）班，令我印象深刻的班级。以前的景象历历在目，我的鼻子不禁一酸。
这是一间不大的教室，崭新的'讲台，光滑的课桌，美丽的黑板报，还有反射着阳光的格子瓷砖无一不让我怀念。渐渐地，满屋子的东西将我扯入了回忆……
“以后再有人忘带东西，你们知道后果是什么！”徐老师怒目圆睁，死盯着两个没带书的同学。我听着不由冷汗连连，看着空空的书包，自知今天是活不成了，顿时满脸黑线。“马上求助王逸龙，对！”心中暗自想着，转过身去，“王逸龙，我书没带，怎么办？”“没办法，‘凉拌’。”王逸龙淡定如止水……“啊，怎么办？我也没带！”“‘凉拌’。”
上课铃打响，眼看徐老师即将到来，我们做好了魂归西土的准备。“谁没带书？”没人敢吱一声，严厉的语气让我暗地里打了个激灵。“那我来检查了。”一个个都自觉地放好了书，唯独我们两个纹丝不动。“站起来。”我们的心凉了半截。终于在众人的注视下晃悠悠的站了起来。
“你们没带？”“嗯。”“坐下吧。”我们很诧异，迟疑一会儿后就坐下了。下课后我们被叫到了讲台。“你们是怎么回事？”……“我让你们不要忘记是想让你们不要养成丢三落四的坏习惯，到了社会，这是要被淘汰的。以后记得，知道了吗？”“嗯。”其他的对话我已淡忘，但这段话我却久久难以忘怀，在日后的学习生活中给我带来了巨大的帮助。在那以后，虽然时常还是会有同学会忘记，但却再也没有了我们的身影。
现在，我时常会想起那段谈话，而坐在现在的教室里，看着自己是以增厚的书本，却也倍加怀念那段无忧无虑的日子，让它化作一段美好的回忆永远沉淀在我的心底。在茸一的学习天地中，开启新的征程。
篇2：我学习语文的天地作文600字
我挚爱诗词，因为它能带给我以古典美的享受。
捧一本诗集，听窗外细雨，四周是恬淡的气息，渐渐地，我向诗词这方天地靠近，开始用思想去触摸它的温度。
读到“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”我仿佛看见一名女子巧笑倩兮，对荔枝嘴馋的可人模样，又似乎读出作者的隐隐遣责，这被历史称为“红颜祸水”的女子便是唐太宗的爱妃—杨玉环。唐朝的衰之真的只是她一人的错吗？安史之乱后，世上再无那灵动的女子了，她被唐太宗赐死时，谁又能体会她心中的凄凉？轻轻阖上眼，脑海中仿佛又闪现她动人的身影，虽然我们相隔几千年，而且与对方素昧平生，但我仿佛已看见她来到我身边，向我倾诉当年的幽怨感伤……
古老的中国最终还是衰败了，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”老白姓们不堪众负，繁重的劳动与税款让他们身心俱疲，他们辛劳一生，却只换来挨冻受饿的非人日子，但那些贪官们却生活富足，侈奢无度，作者的满腔愤怒倾泻于自已的诗词之间，夹杂着对人民的同情和对贪官的鄙夷。我仿佛见到那些衣衫褴褛的人们无家可归，蜷缩在阴暗的角落一动不动的样子，看到那些锦衣华服的人拿着一点食物去恶劣地逗玩他们、污辱他们……
日睹历史的浮沉变迁，改朝换代的铿锵豪迈，我沉浸其中，无法自拔。
在这方天地中，我倾听到杨贵妃的幽幽衷肠，体悟到心若清水的淡然幽殇，我看到国家衰败，瓦不聊生之景，领略到贫苦百姓的悲惨人生境遇……
闲适时，读一读诗词，更觉百般愉悦，紧张时，读一读诗词，脑海中便浮现出悠然见南山的宁静；失意时，读一读诗词，心中便又升腾起长风破浪的激情。
在这方天地中，我徜徉徘徊，流连忘返，因能与诗同乐，同忧，我满心欢喜，心旷神怡。
这便是我学习语文的天地。
篇3：我的学习天地作文
踏进熟悉的校园——岳阳小学，这里有一方属于我的学习天地。
一进校门，我的脚步便快速的前进，爬上楼梯，我的目光中的兴奋越发强烈，终于看到了那熟悉的门牌——五（2）班，令我印象深刻的班级。以前的景象历历在目，我的鼻子不禁一酸。
这是一间不大的教室，崭新的讲台，光滑的课桌，美丽的黑板报，还有反射着阳光的格子瓷砖无一不让我怀念。渐渐地，满屋子的东西将我扯入了回忆……
“以后再有人忘带东西，你们知道后果是什么！”徐老师怒目圆睁，死盯着两个没带书的同学。我听着不由冷汗连连，看着空空的书包，自知今天是活不成了，顿时满脸黑线。“马上求助王逸龙，对！”心中暗自想着，转过身去，“王逸龙，我书没带，怎么办？”“没办法，‘凉拌’。”王逸龙淡定如止水……“啊，怎么办？我也没带！”“‘凉拌’。”
上课铃打响，眼看徐老师即将到来，我们做好了魂归西土的准备。“谁没带书？”没人敢吱一声，严厉的语气让我暗地里打了个激灵。“那我来检查了。”一个个都自觉地放好了书，唯独我们两个纹丝不动。“站起来。”我们的心凉了半截。终于在众人的注视下晃悠悠的站了起来。
“你们没带？”“嗯。”“坐下吧。”我们很诧异，迟疑一会儿后就坐下了。下课后我们被叫到了讲台。“你们是怎么回事？”……“我让你们不要忘记是想让你们不要养成丢三落四的坏习惯，到了社会，这是要被淘汰的。以后记得，知道了吗？”“嗯。”其他的对话我已淡忘，但这段话我却久久难以忘怀，在日后的学习生活中给我带来了巨大的帮助。在那以后，虽然时常还是会有同学会忘记，但却再也没有了我们的身影。
现在，我时常会想起那段谈话，而坐在现在的教室里，看着自己是以增厚的书本，却也倍加怀念那段无忧无虑的日子，让它化作一段美好的回忆永远沉淀在我的心底。在茸一的学习天地中，开启新的征程。
篇4：我的学习天地作文
在未来，我发明了一种新学习天地，这种学习天地属于野外学习类，可以移动。
上面有课桌，课桌的中间有一个激光放映屏幕，可以触屏，也可以声控。这里面记载着全宇宙的知识，里面还有高科技智能自学芯片，随时了解全世界的动态。
这款高科技课桌左桌边上有无敌宙斯盾发射器。这种无敌宙斯盾可以防火，防水，防爆炸，防电，防流星撞击，防大风，防撞击，防射击，防干扰，防各种异常天气破坏……在盾的最右边，有密码锁，有指纹锁，还有虹膜识别器，和声音识别器。
在无敌宙斯盾发射器的右边，有一个话筒，那就是激光放映屏幕的声控器。
在激光放映屏幕的旁边，有耳机，随时来一次说走就走的音乐之旅，有收音机，随时听一下广播，还有天气预报器，它可以随时观测到这里的天气如何，里面还有几点这里的气温多少，还有相对湿度是多少，空气质量如何，这些全靠它上面的雷达。桌子的左下角有一个机器，上面有一个打开整个课桌的开关。
学习椅上有两个机器手，可以给你按摩，还有一个激光放映屏幕，还有几个控制器，可以调节高度和方向，有时还可以把后面放下来当床。里面还有一个飞行机器人和一个服务机器人，服务机器人的后面有一个吸尘器和一颗导弹，导弹是它的自卫系统，前面有一个电视、机器手和一个放菜饭的地方。外面的天上有五个保卫机器人和俩维修机器人，在地上有一个保卫机器人和一个风向标。
这就是我发明的学习天地。
篇5：我的天地600字作文
我的天地600字作文
在我家，有一块专属于我的小天地，那是我的卧室，虽然只有12平方米，但它是我每天学习、睡觉的地方。
走进房门，首先映入眼帘的是我的小床。它靠墙摆放，占地大约3平方米，舒适而简朴。淡绿色的小床上铺着印有梅花的床单，枕套上的两只小熊仿佛在探讨问题。这张小床，伴着我从幼年一路走来，演绎了一个个美妙而多彩的梦。
床头上方的墙壁上，挂着我十岁时的照片。照片上的我显得十分稚气，仰望天空，仿佛在憧憬着我的未来。
在照片的右边挂着一幅山水画，画的是庐山上的一座小亭子。一眼望去，亭子矗立在庐山一角，透过朵朵云烟，仿佛有一位诗人在亭子中吟诗，微风拂来，吹动了诗人的衣襟。天上的大雁，也要离开这孤寂的地方，成群结队的飞往南方，松柏周围的树的叶子都被风带走了，只有松柏，还依然挺立。夕阳西下，连鸟儿都各自归巢，昔日的日出，那么美，那么壮观，而现在的太阳，让人感到孤寂。
床的左边，便是我的学习桌，桌上有个小书架，上面整齐的排放着我四百七十一本书。我最喜欢的是《茶花女》，这本书是刘一君推荐给我的`，它讲述了一个妓女的一生，读着读着便让人潸然泪下。各式各样的书都放在我的书橱上，虽然绝大部分书都已经“面目全非”了，但它们丰富了我的知识，使我感受了人世间的冷暖。
书架的下面，摆放着各种工艺品：有正在读书的小女孩，正在遛狗的小姑娘，令人向往的兵马俑（部分），京剧脸谱――穆桂英，还有坐在沙发上的小男孩，小猫等。这些工艺品给我的卧室营造一个温馨的环境。
床的对面，便是我的衣橱，里面摆放着我从小到大的衣服，大小不一，款式多样，花色繁多，它们见证了我的成长。
这就是我的小天地，有着我美好回忆的小屋！
五年级:nijia
篇6：我的创意天地作文600字
我有一个属于我自己的、漂亮整洁的小天地。在这里，无论是各种玩具，还是课本书籍，都记录着我的成长过程。有童年的天真无邪，更有上学时的辛酸苦辣，还装着妈妈给我的爱。
走进屋时的那一瞬间，你会敢带眼前一亮。在那个并不大的空间里，虽然摆放了很多东西但却井井有条。往四周的墙壁一看，淡淡的蓝色，让人感到神清气爽，心旷神怡，一阵微风吹进来，好似置身于天地之间。而当你再次睁开眼时，却还在这小小的卧室里。
门的右手边，是一个可爱的棒球棍衣架，可当你仔细往下看时，就会发现它竟然“骨折”过!唉!那还得怪妈妈啊她不远万里地把衣架买回来，就在离家不到百米远，胜利在望的时候，一个不小心，把衣架给摔折了。它如今还屹立在这儿不倒，还得感谢“哥两好”!
在衣架地右下方，小而胖的床头柜，它总是稳稳当当地“蹲”在那里，头上还顶着一盏极富艺术感的台灯。台灯底座由磨砂不锈钢制成，显得独具魅力。灯罩成圆柱体，修长苗条。上面还有一副超级抽象的画(到今天也米有看懂)，可能出自毕加索之手吧!作文
床头柜旁边依偎着我最喜爱的小床。小床宽1。2米，长2米。有了他，我在冬天的夜晚就不用忍受还冷的煎熬啦!它上面的墙壁上，贴着我最喜欢的动漫人物名侦探柯南!床脚就“靠”着我的小衣柜，我所有的衣服全都装在他的“大肚子”里面呢!
紧靠着衣柜的是窗台，这窗台可大呢!我1。8米的身高站上去还顶不到不头哩!真因为它，我的小天地才得以充满阳光。窗台的另一侧是写字桌，文房四宝、字典等等学习用具都摆在那里。每天晚上，我都要在这里学习、努力、奋斗。这成了我最喜欢的地方了。如今，这里多了太电脑，我学起来就比以前轻松多啦!作文
写字桌正后方是多功能书柜下面放书，上面摆放小饰品。小小的书柜储存了下了我无限的回忆。从幼儿园的儿童读物到现在的中学生读物，记录了我的成长经历。上面的架子里，摆放着我游历大山南北的照片和精美的工艺品
我的卧室就这么小，是名副其实的“小天地”，但它是多么的温馨啊!
篇7：我的创意天地作文600字
我的创意天地作文600字
曾深深地迷恋那些摇滚、重金属、流行情歌，然而却在不经意间聆听，发现了那些已被我遗忘的声音。
聆听，万马奔腾。
累的时候，不妨听一下吧。
把一只耳朵贴在桌子上，用两个手指快速轻敲桌子吧。
闭上眼仔细听，那种近在你耳旁的感觉。似乎在眼前是草原，在广阔的原野上，清楚地听见，似乎也清楚地看见，上万头骏马向你飞奔而来，蓝天、白云和一望无垠的大草原，马的嘶鸣声和马蹄声像急促的鼓点一般，敲打着你的心灵，恍若置身于万马齐喑之中，《赛马》在你耳畔回响。
聆听，风之过隙。
试试把双手轻轻捂着耳朵，留一点点空隙然后把所有的感觉集中在耳朵上，尽量使自己平静。
你会感觉到风钻过你手间的空隙发出的`“呼呼”声。仿佛置身在一个竹林之中，风吹竹子的间隙，竹子抖动起来，地上落下的竹叶也被风吹得“嘶嘶”起来。在四面八方，《十面埋伏》向你袭来，刺激你全身的感官，之后漫天竹叶飘落下来，相继发出“沙沙”的声音。
松开手之后，“竹林”中便是一片死寂。
聆听，海啸来临。
用两个手指紧紧堵住耳朵，似乎会听到浪涛：海啸来了。
站在大海上，波涛开始急促起来，拍打在两岸的礁石上，紧接着“哗哗”地，海浪开始涌来，风刮得很厉害，将海水高高卷起，“轰”！一个浪头打下来，隐隐约约听见，《命运》不知在何处响起了，在大海上，血液似乎在翻滚，就像几丈高的海浪一样，充满全身。
一曲终了，海水也退去，耳畔还有那海浪与《命运》。
已然迷失在现代文明的我们，是否想到：这，也是一种生活，一种更纯粹的生活。不经意间拾起那些被遗忘的声音，享受自己的创意天地，享受大自然赐予的天籁。
篇8：我的天地我做主600字作文
我的天地我做主600字作文
这次周三下午的活动我们可是盼望已久了,我们的心早已飞出来了,到青少年活动中心痛快地玩了。
下午我们来到了闵行区青少年活动中心。那里一共有6楼,第一层有“中华小龙人”的`展馆。我们18小队走进了里面,里面有蜡塑、纸艺、皮影戏……这真让我们眼花缭乱。让我记忆犹新的活动――皮影戏。那里有美丽而不可接近的白骨精;有潜心修佛的唐三藏;有好吃贪色的猪八戒;有武艺高强,拥有七十二般变化的孙悟空;有“卷帘大将”沙悟净……我走向前去,拿起“白骨精”仔细看了又看,动人的美貌下却是一颗恶毒而又阴险的心。我拿起木棍,一步又一步地向唐僧娉娉婷婷地走去,我控制手的木棒往下拉&小学作文%&,这样就把头移到唐僧脖子边,我心血来潮,想尝尝这“唐僧肉”的滋味,谁知半路杀出个程咬金――猪八戒来了。哼,我想这是谁呢,只要不是弼马温那只猴子,谁都给败在我的石榴裙下。我想。我脚一抬,把八戒踢到好远好远。我又要吃唐僧时,手无寸铁的唐僧竟踢了我一下,这一脚还很用力。“什么,唐僧竟会武功!”我的嘴一下子张得好大,不禁叫了出来。话音刚落,我就和唐僧开始了激战。最后唐僧果然不敌于我,北败了。这次我左看看,右看看,看见四周没人,便放心大胆地吃了唐僧……我边吃还边想:我今日吃了唐僧,那谁去西天呢?不一会儿,我们就走了,看着驾鹤西去的唐僧,我心中涌起一股自豪感。
接下来,我们又去闵行历史成列馆,玩泥塑,看3D电影……
这次活动我们了解了闵行区的历史,玩了皮影戏,去各国旅游,内容丰富极了,我不会忘了这次活动。
My heaven and earth,I make decision。
五年级:宋恩佳
篇9：天地交响乐作文600字
天地交响乐作文600字
午后三点光景，太阳高挂在天空，望着大地笑，小草点着头，小花仰着脸望着小鸟欢唱。一片淡灰色的云朵遮住了太阳，又有几片这样的云，像群调皮的孩子围了过来，大地的.光暗了。突然，狂风大作，大树被吹弯了腰，花儿低下了头，而小草已经趴在了地上，天空也从艳阳高照变成了夜晚般的漆黑。这是交响曲的序章。
一道闪电划过天空，从一条银带扩散开来，一变二，二变四，四变八，好似一棵倒过来的银闪的大树。不一会儿，雷声响起，好似乐队中的定音鼓，声音稳重，低沉而又响亮，使人不禁打了个哆嗦。紧接着，又一声雷响，即使是婴儿也不会被吓着，它也是那样稳重，那样低沉，却不响亮。因为它在远处，只有柔柔的，一丁点响声。交响曲渐渐进入主题……
“滴答”开始下雨了，乐队的竖琴开始演奏。竖琴声渐渐减弱，接上的是“滴滴滴”的小号，一道闪电划过，那是舞台上的聚光灯，闪亮、耀眼。“轰隆”，定音鼓又开始演奏了，不一会儿，小号变调了，那是雨打在窗户上的声音，主旋律由法国号演奏，低沉，响亮，也十分悦耳。
雨，下大了，这曲天地交响乐持续演奏了半个多小时，渐渐停息了，但远处还时不时地传来定音鼓那沉闷的声音，大概是久久舍不得离开。
过了十分钟，交响乐才完全停了下来，时已四时半，天空重新放晴，太阳又微笑地看着大地，俯视着那雷雨洗礼后的一切。小鸟又欢叫起来，蝉儿也唱了起来，小草、小花重新抬起了湿润的小脸蛋，一切又变得生机勃勃，但又与雷雨前有说不出的不同……
雷雨，是一场庞大的天地交响乐，是一群音乐家的大聚会，让人惊心动魄，也让人回味无穷。
篇10：小学天地作文600字
四年级时，当我翻开一本书后，我便像一匹小马，踏上了读书的漫漫长路。自那时起，我时而狂奔，时而对路旁的美景流连驻足。我吃着路旁的草，慢慢长成一匹大马，继续在这读书之路上飞驰。
书籍，像一幅精心绘制的画卷，等待着你慢慢去欣赏。桑桑在金色的麦田里飞奔，远处金色的房顶在阳光下格外耀眼。用酒瓶砌成的墙轰然倒塌，在淅淅沥沥的雨中唱着最后一曲颂歌。地洞中散发出霍比特人独特的佳酿，高耸入云的城堡中传来巨龙的咆哮。这一幕幕如诗如画的场景只有在书中才能发现。
书籍，像大海中的灯塔，指引着我人生的航向。遇到挫折时，保尔牵着我的手，拉着我穿过片片荆棘。感到迷茫时，小王子与我一起穿过沙漠寻找生命的本真。遇到挑战时，听到哼哼仍在那里抱怨奶酪的消失，便坚定了信念，直面挑战。人生不可描绘，机遇与挑战永远存在，为何因名利扰乱本心?翻开一本本书，从书页中透出了刺穿红尘的真理之光。
书籍，像一杯冬日的暖茶，滋养着我的灵魂。轻抚那饱经沧桑的断斧，追忆周郎火烧千里赤壁;拾起一截断瓦，想像唐宋千年的繁华;端起一杯酒，邀那影与明月，共谈壮志未酬的曹操、精忠报国的岳飞，共忆隋唐的辉煌，秦汉的沧桑。风雨飘摇，山河不变，几千年的积累，都凝聚在这小小的一本书籍之中，润进我的灵魂之中。
书，就是这样简单不乏深邃，优美又富有哲理。细细品味书中的人物、事件、景物，会使你发现更多的内容。书中，别有天地。
篇11：我的新学习天地四年级作文
我的新学习天地四年级作文
在未来，我发明了一种新学习天地，这种学习天地属于野外学习类，可以移动。
上面有课桌，课桌的中间有一个激光放映屏幕，可以触屏，也可以声控。这里面记载着全宇宙的知识，里面还有高科技智能自学芯片，随时了解全世界的动态。
这款高科技课桌左桌边上有无敌宙斯盾发射器。这种无敌宙斯盾可以防火，防水，防爆炸，防电，防流星撞击，防大风，防撞击，防射击，防干扰，防各种异常天气破坏……在盾的'最右边，有密码锁，有指纹锁，还有虹膜识别器，和声音识别器。
在无敌宙斯盾发射器的右边，有一个话筒，那就是激光放映屏幕的声控器。
在激光放映屏幕的旁边，有耳机，随时来一次说走就走的音乐之旅，有收音机，随时听一下广播，还有天气预报器，它可以随时观测到这里的天气如何，里面还有几点这里的气温多少，还有相对湿度是多少，空气质量如何，这些全靠它上面的雷达。桌子的左下角有一个机器，上面有一个打开整个课桌的开关。
学习椅上有两个机器手，可以给你按摩，还有一个激光放映屏幕，还有几个控制器，可以调节高度和方向，有时还可以把后面放下来当床。里面还有一个飞行机器人和一个服务机器人，服务机器人的后面有一个吸尘器和一颗导弹，导弹是它的自卫系统，前面有一个电视、机器手和一个放菜饭的地方。外面的天上有五个保卫机器人和俩维修机器人，在地上有一个保卫机器人和一个风向标。
这就是我发明的学习天地。
篇12：我学习语文的天地初二作文
我学习语文的天地初二作文
我挚爱诗词，因为它能带给我以古典美的享受。
捧一本诗集，听窗外细雨，四周是恬淡的气息，渐渐地，我向诗词这方天地靠近，开始用思想去触摸它的温度。
读到“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”我仿佛看见一名女子巧笑倩兮，对荔枝嘴馋的可人模样，又似乎读出作者的隐隐遣责，这被历史称为“红颜祸水”的女子便是唐太宗的爱妃—杨玉环。唐朝的衰之真的只是她一人的错吗？安史之乱后，世上再无那灵动的`女子了，她被唐太宗赐死时，谁又能体会她心中的凄凉？轻轻阖上眼，脑海中仿佛又闪现她动人的身影，虽然我们相隔几千年，而且与对方素昧平生，但我仿佛已看见她来到我身边，向我倾诉当年的幽怨感伤……
古老的中国最终还是衰败了，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”老白姓们不堪众负，繁重的劳动与税款让他们身心俱疲，他们辛劳一生，却只换来挨冻受饿的非人日子，但那些官们却生活富足，侈奢无度，作者的满腔愤怒倾泻于自已的诗词之间，夹杂着对人民的同情和对贪的官的鄙夷。我仿佛见到那些衣衫褴褛的人们无家可归，蜷缩在阴暗的角落一动不动的样子，看到那些锦衣华服的人拿着一点食物去恶劣地逗玩他们、污辱他们……
日睹历史的浮沉变迁，改朝换代的铿锵豪迈，我沉浸其中，无法自拔。
在这方天地中，我倾听到杨贵妃的幽幽衷肠，体悟到心若清水的淡然幽殇，我看到国家衰败，瓦不聊生之景，领略到贫苦百姓的悲惨人生境遇……
闲适时，读一读诗词，更觉百般愉悦，紧张时，读一读诗词，脑海中便浮现出悠然见南山的宁静；失意时，读一读诗词，心中便又升腾起长风破浪的激情。
在这方天地中，我徜徉徘徊，流连忘返，因能与诗同乐，同忧，我满心欢喜，心旷神怡。
这便是我学习语文的天地。
篇13：我的另一片天地600字作文
我的另一片天地600字作文
我热爱丈学，热爱写作，对我而言，渗斯女神那伟大的文学股堂鱿是我的另一片天地
也许是少年壮志不言愁的年铃，也许是初生牛犊不怕虎的冲动。13岁，我第一次在一首稚嫩的小诗下工工整整地署上自己的大名，然后，掂着脚尖将心灵第一朵希望之花投进那妥绿色的大邮筒。年轻的心随若那寄出的信权向远方。我等待着，期盼着那朵希望之花能够绽放。然而，世事终难如人愿，花儿枯英了，希望终于变成了泡影。
我不甘心，不甘心我那个蓝色的文学梦就从此逝去，不甘心就这样被攀斯女神拒之门外。于是我一篇篇地写，一遮遮地寄，一天天地等，然后一次又一次地忍受若令人难以吞咽的失效。痛苦与失望交织着，像一块千斤重石压得我途不过气来。我茫然了，就像在密林里穿行而迷失了方向，我不知何去何从。
心在剧烈地跳动着，灵魂在如抖着。我静静地思索着，想从每次失效中找到原因。终于，功夫不负有心人，在黑暗中我又寻到了光明：没有坚实的根结不出丰硕的果；没有夯实的丈学基础和丰厚的丈学底获，是决然叩不开文学股堂之门的。
于是我开始发奋读书，坚持写日记，勤练笔。课堂上少了我确跃的发言，操场上少了我奔跑的身姿，琴室里少了段《缺给爱翻斯》，而围书馆的一隅，多了个整天抄抄写写的小姑娘。
红色的硬皮笔记本是我最好的`练兵场。那里记满了我13岁的梦幻，14岁的性憬，巧岁的希望。终于有一天，我再次鼓起勇气，拿起那枝曾给我带来无限痛苦的笔，故若泪与汗写下了一行行工整的字体，再次狱盆地把它投进了那绿色的邮筒，辛待看那也许是属于我的好消息。时间一天天过去，我不敢相信，那无数天的泪水与汗水，那无限的期盼与哥待，换来的依旧是对心灵的猛烈冲拴，我再一次失败了。泪水不禁汾过脸颊，我仰头呐喊：“上天不公平!”
即使这样的失效与重创，也没能改变我少年的初衷。文学、创作依然是我那个蓝色的梦，依然是我的另一片天地，尽管它给我的是一次又一次的失致。
16岁的天空，没有流沙，没有奴风，只有约烂的彩红。年轻的我依然对写作情有独钟，依然期盼着那一行行青春的丈字能够载着油妾的芳香映入我的眼帘，能给千千万万的人带来青春的活力和激情!
★天地山水
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