下面是小编为大家推荐的请别骂孩子蠢小学生作文，本文共18篇，欢迎大家分享。
篇1：请别骂孩子蠢小学生作文
请别骂孩子蠢小学生作文
一天傍晚，我正在造作业，隔壁忽然响起了吼骂声，我知道，平平又在挨她妈妈的骂了。“牛奶吃昏了你的头，蠢的像头猪，怎么会生出你这种傻瓜……”
耳听这阵阵骂声，我恨不得马上对平平的'妈妈怒吼一声：“住口！不准你骂平平，不准辱骂！”我真为平平打抱不平，她在班里，成绩还算比较好的，实在它一点也不蠢。这次数学考试，由于她看错了几个数字得了88分。今天放学，她愁眉苦脸地对我说：“又要挨骂了，哎……”
实在，我以前也有这样的经历。有一次，我数学只考了八十多分，回到家，妈妈就问我：“今天考试了吗？考了几分啊？”“考了，考了八，八十五分”，“什么！只有八十五，白米蛀虫啊你。”
我哭着向房间跑往，我以为，做父母的有责任教育孩子，甚至批评的更严一些也没关系；但是我反对父母骂孩子蠢。我们当孩子的也有自尊心。伤害我们的自尊心，简直比棒打还要痛得多！口口声声骂孩子蠢，一是引起孩子的强烈反感，跟父母的间隔越来越远；二是逼得孩子自暴自弃。所以，过了几天，我找妈妈谈了话，妈妈接受了我的建议。
从此，妈妈再也不说我蠢了。
篇2：关于猫的作文：请别捉我的孩子
记得十岁时，我们家养了一只白色的猫。这只猫憨厚可爱，非常有灵性。
那是一个闷热的下午，它带着三只小猫在后院东躲，寻求立足之地。猫妈妈走在三只小猫的后面，眼睛滴溜溜地转着，时不时抬头看看周围有什么动静。
突然，妈妈来了，爸爸也来了，爸爸手里拽着一个大口袋，似乎要把小猫捉去卖了似的。猫妈妈也察觉到了。它低下头，好像对孩子们说：“孩子们，别怕，妈妈会保护您们的。”小猫们听了，似乎还有点紧张。
猫妈妈走向爸爸那儿，尾巴翘得直高，用身体去挨爸爸的腿，“喵喵喵”地叫着，好像在说：“主人，我的好主人，请别捉我的孩子。”爸爸听见猫的叫声，心里很不舒服，伸出一只脚，准备狠狠地踢向猫妈妈。意想不到的是，三只小猫如同一个箭步迎了上来，东绕西窜把爸爸搞得糊里糊涂的，爸爸更加生气了，一脚踢上去。但奇怪的是，妈妈挡住了这一脚，平静的对爸爸说：“别伤害他们，给它们一条自由的出路吧！”话刚落，爸爸就扔下口袋，低头走了。
妈妈蹲下来，用双手抚摸着小猫的头，笑眯眯地说：“你们走吧，走得越远越好。”说完，妈妈就走了。
我躲在房屋下吃橘子。突然，我看见我家的大猫叼着小猫，并想跳到另一个屋顶上，我想，它是想把自己的孩子送走吧。我真切地感悟到，这母爱真是太伟大了。
篇3： 我们已不是小学生请别这样幼稚了作文
我们已不是小学生请别这样幼稚了作文
现在的我已经初二了，对于长大的体会也多多少少有了那么点。可是对于我的这个班，我有时还真的不知道该怎么说了。
我是班长，老师对我很信任，所以很多事都让我来做。我平时人品也还可以，同学们都跟我玩的都不错。就这样，我成为了一个两面都混得不错的中间派。
但有一点让我很无奈就是我们班的学生们对我们班的这个老师有着不小的偏见，这让我有时候很为难。因为这会让我在很多时候都面临一个两难的选择，一边是朝夕相处的同学和朋友，另一边是我敬爱的老师，让我难以选择。
至于为什么我的同学们为什么会对我的老师有那么大的偏见，这还得从头说起。
升到初中后，我被同其他一些同学们一起分到了这个班，而让人无奈的的`是我们这个班的绝大多数人（我们班有52人，至少有45人这样）像一群小学生一样的希望老师能多管些事，根本就没有独立意识，也不知道团结合作。而我们班的班主任李老师又是一个老老师了，他并不会像小学老师那样什么事都管，反而是什么时都交给同学们自己来处理，除一些特殊一点的情况外他都不会插手。
按理来说，这样的老师对于我们这个各施所长的年纪来说这样的班主任无疑是最好的，可偏偏到了我们班就不是这样了。人家都说穷人的孩子早当家，我们这是农村，跟其他地方比一比算是很穷了。可我这个班的同学们都像是温室里的花朵，希望什么路都有人会为他们铺好，自己就只用优哉游哉的踏上这条路慢慢走了。
而我们的这个班主任不像是铺路的工人，更像是修路的设计师，他希望我们能自己为自己铺路，他只会为我们指引方向，其他的都有我们自己来，可我们班的这些人却只想走着老师为自己铺好的道路上。
于是，就因为这样，我们班得这些同学就不喜欢这个老师。
每每听到我的好朋友和同学们在暗地里给老师起外号，说他的不是时，我的心里有着一大堆说不出的情感。因为我其实还是很喜欢这个老师的，因为他对我的信任，他肯把几乎所有的事都交给我；我还要感谢他，让我第一次感觉到了我对这个班是多么重要。但我的同学们却不这样。
我该怎么办？
很多事都我都这样问自己，可得出的答案还是这句话。我也因此而经常头大。
最后，我的出的结论是：我们班的同学们大都是温室里的花朵，我想让他们明白，我们都不再是小学生，请别这样幼稚了！
篇4：小学生作文乡下孩子
乡下孩子,真好！
国庆节来了，我和妈妈一起去乡下的外婆家。
早晨，天还蒙蒙亮，睡梦中的我就被外婆家的几只大公鸡叫醒了。不一会儿，远处也传来了一片鸡叫声，乡村的早晨在大公鸡的啼叫声中开始了。
我和妈妈起了床，来到屋外。我深深地吸了口气，啊!早晨的空气多清新，我一下子精神了许多。又过了一会儿，太阳慢慢升起来了。这时，远近的树木、房屋沐浴在朝阳中，好看极了。我弯下腰看到聚在小草叶子上的一颗颗小露珠，晶莹剔透，微风吹来，叶子轻轻地摇动了一下，有些小露珠调皮地躲进了草丛中，再也寻不着它了。
吃过了早饭，我和几个邻居家的孩子玩开了。我们来到小河边，河水清澈见底，不时有几条小鱼在水里游来游去，有的还吐着小泡泡。我们忙找来鱼竿，挖了几条蚯蚓，钓起鱼来。不一会儿，浮标动了，我用力一提，没想到提的太早了，狡猾的鱼儿脱钩了。我又耐心地等待着，又过了一会儿，浮标又连续地沉浮了几次，我才猛地一提鱼竿。啊!还真钓了一条小鱼!我们忙拿着鱼去逗外婆家的那只小猫咪。你看那只馋嘴的猫咪，一看见小鱼，眼睛就紧紧地盯新旧，“喵喵……”地叫了起来。我把鱼儿扔过去，猫咪一口就把小鱼吃掉了，就像《西游记》里猪八戒吃人参果一样，吃完了，还意犹未尽地舔着嘴巴两眼盯着我，好像在说还有吗?喂过小猫，我就和小伙伴们去野外采野花去了，我们奔跑追逐，笑着喊着，别提多开心呢!
阳光西下，山坡上的牛羊都“哞哞”“咩咩”地叫着回家了，我和小伙伴们约好明天再一起玩。走在回家的路上，我看到家家屋顶上长起了袅袅炊烟，整个山村像人间仙境一样。
晚上躺在床上，听着不知名的小小虫子的歌声入睡。乡村的生活真是太美妙了，我真想永远做个乡下的孩子呀!
篇5：孩子飞起来小学生作文
孩子飞起来小学生作文
一个风和日丽的上午，是如此安详与平静。
“扑棱棱”一阵扑翅声，把平静打破了。
我匆匆跑出家门，想看看究竟怎么了。只见枇杷树上，三只野鸽子矗立着。年长的在教幼小的学习飞行。
我屏息凝视，站在树下。只见大鸽子先给小鸽子做榜样，绕着树飞了一圈，然后回到了树上。教小鸽子如何起飞。
“扑棱”，“扑棱”，“扑棱棱”。大鸽子和小鸽子一齐拍打着翅膀。小鸽子在树上晃晃悠悠，终于，小鸽子从树枝上掉了下来。
与此同时，大鸽子箭一般冲到了小鸽子身下，“编织”成了一张天衣无缝的“肉”网。
接住了，小鸽子被接住了！我激动地几乎要叫出声来。
于是，小鸽子又开始练习。
“扑棱”，“扑棱”，“扑棱棱”。这耳熟的声音又响了起来。
大鸽子不断地叫着“咕咕”，“咕咕”，好像在为小鸽子加油打气。小鸽子定了定神，忽然，它飞出去了，尽管飞得歪歪扭扭。随后，大鸽子也一同飞走了，我看着它们消失在我的.视线中。
我的眼眶湿润了。
天下万物都有爱，点点滴滴的温暖和事关生命的付出都能给我们带来一丝丝感动。如果没有爱，没有感动，世界将会变得僵硬，变得如冰封般的可怕一样的死气沉沉。
篇6：小学生作文乡下孩子
你们都认为农村孩子是很苦的，其实你们都错了。他们的生活是很快乐的，他们的生活就像春天的黎明一样，充满着令人醉人的芳馨和生机勃勃的力量。
鸟语花香的春天来了，孩子们一个个去扑捉花丛中那色彩缤纷的蝴蝶。捉回来后，找了个地方又把蝴蝶放掉。刹那间，成群结对的蝴蝶飞舞着，似一片片流动的晚霞，又恰如一朵朵灿烂的云锦。孩子们一个个高兴的在蝴蝶群中翩翩起舞，真像童话中的仙女一样。有时，孩子们还会去摘那遍地的野花，有名字的，没名字的，散在草丛中，像眼睛、像星星，还眨啊眨的。孩子拿起这朵闻闻，那朵看看，快乐极了。
赤热炎炎的夏天来了，乡村孩子们这下可高兴，因为夏天是最好玩的一个季节。他们可以到河里捉那成群结对的鱼儿和那身穿古代青铜骑士披的铠甲的螃蟹。等他们玩的满头大汗时，就纵身跳进河里，那种透心凉的感觉真是爽埃等到了静静的夏夜，孩子们躺在阴凉的`竹床上，偎依在母亲的怀中，看那宝石似的星星向我们眨着眼睛，仿佛是妈妈讲的那些小精灵。在有积水的洼池上，映出闪动的月亮的影子，好像天空和地上同时出现无数个月亮，把圭山上的五月之夜的乡村，映照得如同在水晶体一样，孩子们像到了透明的、奇异的、神奇的、童话般的世界一样，高兴得不得了。
骄阳似火的夏天过后，秋高气爽的秋天来了。地上满是落叶，像铺上了一层厚厚的金毯。孩子们一个个都从地上抓起一把把树叶往上扔，秋风扫过，树叶纷纷飘起，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。登高远望，犹如一片茫茫的金海，美丽极了。看着飞舞的落叶，仿佛觉得每一片黄色都浸透着生命的古典音乐，它的每一种情调也都直接通向生命的本性--------自然。而这些乡村孩子们也近一步的接触大自然，去了解大自然。他们常常会去森林里采集，一个个都底下头仔细的寻找自己想要的那一片树叶。采集过后，大家都满怀喜悦的拿出自己采集的结果研究，这个给我看看，那个给我瞧瞧，一个个看上去乐趣无穷的样子。
冬天，鹅毛大雪从天而降。纷纷扬扬的雪花，满天飞舞，不一会儿，整个山村变成了银色的世界，地面成了‘‘雪毯’’，房上铺满了棉絮，梧桐枝上开满了‘’‘‘梨花’’，柏树上，竹枝上挂满了‘‘雪珠’’和‘‘银条’’，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。下雪了，孩子们当然是打雪仗，小孩们三五成群的打雪仗，打的可激烈了，大大小小的雪球，流行般穿过雪幕，四处飞窜。他们全神贯注的打雪仗，早就忘记了冬天的寒冷。孩子们那天真的笑声，传遍了五湖四海。
乡村孩子就像一个温暖的大家庭，他们的生活是那样的充实，同时也充满了快乐，充满了爱。
篇7：小学生熊孩子的作文
一天，两个熊孩子向爸爸妈妈要了一块肉，他俩立刻跑出门外去分这块肥大的肉。熊哥哥说：“我比你高大，我要整块肉的大部分，这是肯定的。”说着用小棒划出“界线”，“这一片归你，”熊弟弟毫不退让，“大的应该让小的。”说着又把线擦掉，划了一大块给自己。“这块归我，那块才给你，”熊哥哥说：“平时你都让我，这次你还要让我!”熊弟弟从哥哥的语气中听出他非常自私，便顶撞说：“就因为平时我都让你，所以这回你要让我!”熊弟弟生气地说……
就在争吵时，有一只饿了三天的狐狸刚走过，心想：“他们有麻烦了，我要去‘帮’下他们!”于是大摇大摆地走到两个熊孩子面前。熊哥哥说：”看，狐狸叔叔来了，让他帮我们分吧!”熊弟弟点了点头。狐狸见了，喜出望外，便对着肉狠狠地咬了一口，熊哥哥说：“那这块太小了。”狐狸对准那块大的肉咬了一口，熊弟弟说：“那这块太小了。”狐狸对准那块肉又是一口……
几次下来，两个熊孩子的肉终于平均了，但每只熊只得到了原来的二十分之一。两个熊孩子伤心极了，说：“我懂了!并不是所有的人都是善良的，所以对别人要当心一些，防止被人骗。”
几天后，狐狸又看见哥俩在分肉，老远就问：“熊孩子们，我又来帮你们分肉啦!”熊哥哥、熊弟弟摇了摇头。过了几天，狐狸一点音讯也没有，听爸爸妈妈说，狐狸在一个山洞里饿死了。
篇8：当个孩子不容易小学生作文
当个孩子不容易小学生作文
我为什么要是个小孩子呢？每天不是受老师的管束，就是挨父母的批评，一点儿也不自由。有时候因为一点点小事，爸爸妈妈当着同学的面就对我大声训斥，弄得我灰头土脸，简直下不来台。我说不容易，这是原因之一。
我为什么要是个小孩子呢？每天都不得不完成许许多多的家庭作业和培优作业，属于自己支配的自由时间实在是很少很少。即使完成了作业，也只能在父母规定的.区域活动，而不能和好朋友们一起自由自在地玩耍嬉戏。我说不容易，这是原因之二。
我为什么要是个小孩子呢？每天都没有机会按自己的意图做自己想做的事，只能做一个听话的“好孩子”。正如一本书上所说的那样，家长和老师们所干的事就是把孩子们天生的性格全部磨灭，让他（她）们变得听话、听话、再听话。让我听话一点没有错，但总不能让我变成一个毫无个性的“乖”孩子吧？我说不容易，这是原因之三。
当个孩子真不容易啊！我真盼望快点长大。不过，长大了是不是也有属于大人的烦恼呢？那只有等到以后才知道了。
篇9：天堂的孩子小学生作文
天堂的孩子小学生作文
她，一个和我同龄的开朗的女孩，来自乡下，扎着两个羊角辫，黑里透红的脸上嵌着一双乌黑的大眼睛，甜甜的酒窝，笑声似一串串清脆的铃声，单名一个“敏”字。 从敏暑假来在城内做生意的父母处而与我成为邻居那天起我们就成为好朋友。尽管她长得瘦弱，衣服也很“土”，可是她很热闹，在一起时她会一个人不停地讲乡下的许多有趣的人和事――：
春暖花开的日子，敏经常和小伙伴们一起去山上捉蝴蝶，去田间采各种各样的野花，用夜来香穿成串做耳环，用狗尾巴草贴在脸上做猫咪。山上田间还有许多不知名的红的青的小野果，哪种甜哪种涩哪种有毒，敏能分辨得清清楚楚。油菜花开，遍地都是金黄色，成群的蜜蜂在田间飞舞，敏和小伙伴们追赶着、嬉戏着去摘油菜花，然后编成花环戴在头上。夏天，小河的水好清，清得可以看见里面的小鱼儿小虾米，敏和小伙伴就用网子或漏勺捉鱼虾，养在装满水的罐头瓶里，然后到村边的小河沟里捉来小虫子喂鱼。可是经常会遇到一种十分可怕的东西――蚂蝗，长得象蚯蚓，可没蚯蚓那么温柔，特别喜欢吸人的血，越扯越往肉里钻，想想都令我毛骨悚然，可敏说她一点也不怕，她说蚂蝗怕干，只要用树枝把它挑起来，然后埋进土里它就完蛋了。最惬意的是晚上，搬张竹床，枕着一片蛙声，数着满天的星星听奶奶讲那古老的故事。我常常沉醉在敏所讲的一切里，甚至有些羡慕她，羡慕她自由自在，羡慕她无忧无虑，羡慕她能那么近地走近大自然，亲近大自然，去克服、去认识大自然对人类的挑战。敏常说她长大以后要当一个画家，用画笔描绘她家乡绿油油的田野，金灿灿的稻子，炊烟袅袅(niao)的村庄，还有辛勤耕耘(gengyun)的农民，让更多的人能了解她家乡的美丽和富饶。
记得有一次，我和几个好朋友约敏一起出去玩，走之前大家将平时攒下的零用钱都带在了身上。一路上有很多让我们眼馋嘴馋的东西，好看的花卡子、漂亮的蝴蝶结，还有甜滋滋的冰糖葫芦和“黑妞”，渴望的我都买下了，钱也用得所剩无几。可敏只用了不到三元钱，买了一个“凯蒂猫”的.钱夹子。难道没有她喜欢的东西?我们好奇地问敏，敏原原本本地告诉了我们――“在家乡我有几个上学的好朋友，家境都不太好，铅笔用到中指那么长还舍不得丢，本子用完了将字全部擦掉再接着用，直到本子破得不能再用了才扔。我就用自己平时省下的钱买一些笔和本子送给他们用，所以我平时很少买学习之外的东西，少花几角钱可以给伙伴们多买一个本子或一支铅笔。”原来是这样!我们几个在敏的感召下，将身上所有的零钱凑在一起，买了很多的学习用品交给敏，让她带给小伙伴们。那天是我们玩得最最开心的一天! 终于有一天，敏告诉我，快开学了，她要回老家去上学。开始我以为她不愿意走，我也舍不得她走，她一走我再也听不到许许多多有趣的事情了。可是敏说她很高兴，她终于又能回到天天盼望的家乡了。她告诉我，如果有有趣的事情，她会打电话或写信告诉我的;她还告诉我，那里是一个属于她的家，一个属于她的乐园，一个属于她的天堂――而她就是天堂的孩子!
篇10：小学生作文：懂事的孩子
小学生作文：懂事的孩子正文：
一天我放学回家，在离家不远的地方，碰到了一个五六岁的小男孩。他站在马路边上放声大哭。我走上前去问：“小弟弟，你为什么哭呀？”他啜泣了一下说：“妈妈不见了！”。说完，他哭得更厉害了。 看到这里，我灵机一动，说：“小弟弟，我知道你妈妈在哪里。”“真的吗？她在哪里？”孩子激动地说。“她就在我家里。你忘我家里。你忘了，你妈妈和我妈妈是一个单位的。”我知道我在撒谎，但这对稳定小弟弟的情绪确实起到了很好的作用。 孩子相信了我的话，和我一起来到我家。一进家门，妈妈还没下班。孩子一看不见他的妈妈，就又号啕大哭起来。我急忙安慰她：“你妈妈和我妈妈一起买菜去了，马上就会回来。”我想让他暂时忘掉妈妈的事，就给他拿来糖果、玩具，还把妈妈给我切好的西瓜从冰箱里拿出来让他吃。孩子看见有这么多好吃的东西，就把什么事都忘记了。 这时，我来到卧室，悄悄地给派出所的马叔叔打了个电话。马叔叔是爸爸的好朋友，他夸奖了我，并说刚才有一个阿姨打电话说孩子丢了，还给他留下了联系电话。他说让我先陪孩子玩，他马上联系这位阿姨。 孩子吃饱了。妈妈还没回来。我对孩子说：“我们一起到楼下去玩，顺便一起等妈妈。”孩子可高兴了，就和我一起来到楼下。我们玩起了“捉迷藏”的游戏。这孩子可聪明了。不论我藏到哪里，他都能找得到。这时，我一转身钻进传达室，藏在了传达室的柜子后面。我左等右等，就是不见他进来。突然，我听见孩子在门外高声大喊：“嗷，找到了！找到了！妈妈找到了！”我急忙跑出传达室一看，只见孩子紧紧地抱着一位阿姨的腿，高兴的叫喊着。我看见，马叔叔也来了，院子里停放着他开的`那辆警车。 这时，妈妈回来了，院子里的大人、小孩也都走出了家门。人们都在谈论着这件事情。小孩的妈妈放下小孩，抱着我亲了又亲，直夸我是个懂事的好孩子。这时，马叔叔走过来，一把抱起我在原地转了三圈，简直都要把我转晕了。这时，我看见妈妈笑了，阿姨笑了，小男孩笑了，满院子的人都笑了…… ・・・・・・・ 7月20日
篇11：小学生作文：孤独的孩子
小学生作文：孤独的孩子正文：
1937年8月28日，天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的，准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到，一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他们手里端着冲锋枪，腰间挂着子弹袋，用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。 突然，一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射，检票口处的几个年口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措，转眼都倒在了血泊中。那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们，有的胆小的，早被吓的大哭起来；还有一些胆子大的，都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着，空气中凝固着阵阵杀气。 伴随着“嗡嗡”的响声，几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来，只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空，丢下了几颗炸弹，然后远走高飞了。一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。 从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声，只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着。他衣衫褴褛，瘦弱的身体支撑着大大的头，显然又是一个营养不良的穷苦孩子。他是一个可怜的孩子，同时也是一个最幸运的孩子。当敌机丢下炸弹时，年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下，用自己的生命为他提供了一个避难的场所。几分钟后，一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上…… 孩子醒来时，他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到了最爱他的.人已经离他而去了，除了哭泣，他不知还能做些什么。 这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段。当然，可怜的孩子被一位好心的路人收留了，长大后的孩子向全世界人民呼吁：“为了孩子不再失去父亲，为了妻子不再失去丈夫，为了老人不再失去儿子，全世界的人民应该一致行动起来，在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟，让世界成为真正的人类的家园。” 当春天的脚步向我们走近时,我们会伸开双臂静静地等待。当战争的枪炮再次响起时,我们却要用心祈祷，在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光 。 ・ 指导教师：陈卓英
篇12：孩子的控诉小学生作文
孩子的控诉小学生作文
在日本人轰炸南站的前一刻，车站里还 是一片热闹的景象。小贩风风火火地叫卖着，乘客欢天喜地一交一谈着，司机售票员紧锣密鼓地工作着，刚出生的婴儿在襁褓里安静地酣睡着・・・・・・
突然，人们的耳畔传来了敌机“嗡嗡”的声音，这声音就好比是一颗定时炸弹的倒计时提醒，所有人都紧张起来，慌乱地四处逃窜，一个劲儿往外挤。一对年轻的夫妻好不容易挤出了人群，却发现手里紧紧牵着的年仅4岁的孩子已不见踪影，没反应一秒钟，便逆着人流挤去。这时候，敌机上的炸弹如雨点般落下来。顷刻间，硝烟四起，繁华的车站变为一座废墟。
那个4岁的孩子从废墟中艰难地爬了出来，看见了一个他从未见过的世界：天桥断裂了，砖块裸露在外面，尸体还 在不住地往下落；月台倾斜了，好像只要轻轻碰一下，就会坍塌下来；铁轨已经被炸开了，像一幅狰狞的面孔；地面上尸体纵横，天桥的残骸堆积成山，鲜血染红了整条江河・・・・・・
偌大的'车站只有孩子一人存活下来，他无助地站在那里，既孤独又害怕，低头看向自己，衣服哪里还 是衣服，东一片西一穗地挂在身上，破破烂烂，他记得这是生日那天爸爸送给他的礼物。他嚎啕大哭，泪水洗不掉他脸上溅染的血渍。他撕心裂肺叫喊着：“爸爸，妈妈，你们在哪里呀？・・・・・・”一遍又一遍地叫着，喊得嗓子都哑了，喉咙都破了，还 是没有人回应。他孤苦伶仃地跪在那儿，就像一只嗷嗷待哺的羊羔，无依无靠。他不知道他该去哪儿，不知道应该怎么活下去。也许前一分钟，妈妈还 慈爱地抚摸着他的额头，亲着他的小一脸颊；也许前一天，爸爸还 带着他去公园玩耍，度过了一个愉快的下午你；也许前一个星期，他们一家三口还 开心地庆祝生日，他手捧玩具，开心得手舞足蹈，爸爸妈妈也笑得合不拢嘴・・・・・・可现在，一切只是虚无缥缈的回忆罢了，他永远也见不到他的爸爸妈妈了，他永远也享受不到爸爸妈妈带给他的天伦之乐了。
在那个战火纷飞的年代，这样的离别，这样的死亡数不胜数。虽然我们不曾见过战火，不曾闻过硝烟，但是我们依然会谨记：战争只会带来伤亡，带来悲痛。生活的幸福来之不易，和平的年代是无数英雄用血肉换来的，我们一定要好好珍惜！
篇13：孩子生活苦恼小学生作文
孩子生活苦恼小学生作文
秒杀灵感者的.人对灵感者的伤害。
我是一位五年级的小学生，11岁了。今年暑假我在家妈妈让我上了补习班，我上了12天便放假了，我在家玩了几天，妈妈便于我常常打架，特别是小姨来的几天。小姨刚走几天我妈妈又让我上书法班，我不想上，便有了几句话把妈妈绕了出来，这边没去上学那边妈妈又让我写英语单词，还边说边背，使我很苦恼。因为龙是只让我们读没让我们写，为什麽妈妈让我写？只要一问便说：“只要背下来五百个单词上初中变轻松了”。我本喜欢英语和数学，现在我读英语都烦。
妈妈是个想让我成为神童的人，不过我觉得做神童并不好，整天是个书呆子，向个大傻子。妈妈每天让我读学多看，可这在秒杀孩子的灵感。是孩子形成对孩子不好的影响。妈妈还说我：“妈妈爸爸是农村人，你要好好学让有钱人刮目相看。”我觉得妈妈在秒杀灵感。是我形成压力。
哎！大人们对孩子秒杀灵感真可怕！
篇14：小学生作文：孤独的孩子的
1937年8月28日，天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了，小学生作文：孤独的孩子。但在上海的火车南站还是热热闹闹的，准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到，一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他们手里端着冲锋枪，腰间挂着子弹袋，用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。
突然，一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射，检票口处的几个年口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措，转眼都倒在了血泊中。那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们，有的胆小的，早被吓的大哭起来；还有一些胆子大的，都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着，空气中凝固着阵阵杀气。
伴随着“嗡嗡”的响声，几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来，只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空，丢下了几颗炸弹，然后远走高飞了。一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。
从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声，只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着。他衣衫褴褛，瘦弱的身体支撑着大大的头，显然又是一个营养不良的穷苦孩子。他是一个可怜的孩子，同时也是一个最幸运的孩子。当敌机丢下炸弹时，年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的'身子底下，用自己的生命为他提供了一个避难的场所。几分钟后，一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上……
孩子醒来时，他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了，除了哭泣，他不知还能做些什么。
这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段。当然，可怜的孩子被一位好心的路人收留了，长大后的孩子向全世界人民呼吁：“为了孩子不再失去父亲，为了妻子不再失去丈夫，为了老人不再失去儿子，全世界的人民应该一致行动起来，在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟，让世界成为真正的人类的家园。”
当春天的脚步向我们走近时,我们会伸开双臂静静地等待。当战争的枪炮再次响起时,我们却要用心祈祷，在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光。
篇15：淘气的孩子小学生作文
我叫刘前程，今年10岁了。我是一个活泼可爱的小男孩，但是我也很调皮。
一次放学，轮到我值日。我在教室里扫地，扫着扫着就来坏点子了。我左看看右看看，没有老师，就将地上的垃圾和灰尘往周围乱扫一气。教室里顿时灰尘垃圾“漫天飞舞”。正当我得意洋洋的时候，老师竟然已经站在我身后了。我吓得面如土色。老师见到这幅情景生气地说：“到办公室来一趟！”我知道大难就要来了。在办公室老师狠狠地批了我一顿，我还作了检讨。
虽然老师、爸爸妈妈经常提醒我不能太顽皮，但我还是改不了这个坏毛病。上次妈妈叫我洗碗。我将洗净的碗一个一个叠起来，越叠越高。妈妈见了，连忙说不能这么叠，要摔碎的。可我不听，硬说没事。结果，妈妈刚转身，只听得“嘭”的一声，一叠碗摔得粉碎。
看，这就是我，一个屡教不改的淘气包。
篇16：淘气的孩子小学生作文
我是一个淘气的孩子。说到这，你们一定会想，一个小姑娘怎会这样淘气？下面就让我为大家介绍一下吧！
上幼儿园时，每次放学我都要去小公园爬树，妈妈叫我许多次我才能够听见。
有一次，我爬树爬得入了迷。妈妈叫我许多次我都没听到。一不小心，我的裤子被树枝划了一个大口子。但是我却淘气地对妈妈说：“妈妈，再玩一会吧，裤子一会回家再补。”
妈妈无可奈何地摇摇头，说：“那，好吧，但是只能再玩10分钟。”淘气的我撒娇的说：“不吗，我要玩20分钟。”妈妈说：“不行现在都8点了。”我在树上说：“就15分钟。”妈妈终于被我说服了。
时间到了，我们准时回了家，我浑身上下都是土，但却淘气的说：“我是非洲人。”这句话让妈妈哭笑不得，说：“快把衣服脱了，我给你洗洗，你快去睡觉吧。”我说：“好，妈妈by-by。”
这就是淘气的我，一个淘气的孩子。
篇17：淘气的孩子小学生作文
一头乌黑的短发，一双不大不小的眼睛，不算高的鼻子长着一个小痣悬在嘴巴上。看起来是个老实伢，其实背后却藏着许多挖不完的秘密。说白了，我是一个调皮的孩子。
小时候，爸爸给我买了一个“轨道小车”的玩具，我可高兴了。小汽车刚发动的时候，我好奇地瞪大的眼睛，忍不住用手挑了一下正奔驰的小汽车，小汽车“呼”地翻了过去，“四脚朝天”。我高兴起来，张大嘴巴，“啊，啊”地怪叫。爸爸以为小汽车“翻车”了，便把小汽车重新“发动”。
看了一会儿，我就看厌了。于是，我偷偷地取了一勺水，往轨道上倒去。不大工夫，小汽车就开始“激流勇进”。我越看越看起劲。忽然，小汽车慢慢地停了下来。我赶紧把水倒掉，重新“发动”汽车，可车子再也没有跑起来。“破坏”了玩具的我不但不自责，反而问道：“咦！小汽车怎么‘罢工了’”。
长大后，在学校，你也能捕捉到一些我调皮好玩的影子。比如这次三楼“闹水灾”，原因是雨水淹了平台，形成了“湖泊”。当时我穿着雨鞋，兴奋地就在水里乱踩，把水溅到“世界各地”，几名女同学吓得“呀——呀”直叫。
还有一次，我在体育课上用土做了个球，再用红色的塑胶做了外壳，晒干，成了个红红的团，很怪异。我管这个球叫“粘土球”。有的女同学远远见了就躲开。嘿，也够恶心的。
我很老实，也够调皮。我是个有动有静的孩子。呵呵！
篇18：淘气的孩子小学生作文
我是一个顽皮的孩子。在学校里成绩虽不错，但是在校外，我可顽皮了。
那是一个夏天，我正在和小伙伴们一起玩。忽然，梁珂说：“我们爬树玩吧！”小伙伴们欣然同意，我一听直摇脑袋说：“我不会。”梁珂说：“我教你，不用害怕。”说完，我们就直奔一棵大树跑去。
到了树下，我抬头仰望，树真高，但我并没有因此而胆怯。而是更加想挑战这棵树了。
只见梁珂熟练的爬上树。我在下面认真的看着，眼睛都直了。看了一会，我信心十足的爬树。只见我费力的慢慢爬着，与蜗牛的速度不相上下。表情渐渐已漏出“明知山有虎，偏向虎山行”的大无畏表情（脸都憋红了），正当马上就要爬到树的第一个分杈的时候，我一高兴，手滑了，从树上笔直的掉了下来，幸好掉在一堆软乎乎的土上，才没有造成伤害。可是，我浑身沾满了土，像一个泥猴。小伙伴们看到发生了这样的事情，纷纷从树上下来，问我有没有受到伤害，然后护送我回了家。回到家后，妈妈看了我这个样子又好气又好笑。一边打掉我身上的泥，一边问我怎么回事，我顽皮的说：“学了学爬树”，妈妈无可奈何的摁了摁，我的鼻子说：“你呀，可真顽皮。”
你说我顽皮吗？
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