这里给大家分享一些复习英语的小窍门作文600字，本文共14篇，供大家参考。
篇1：复习英语的小窍门作文600字
复习英语的小窍门作文600字
在我上二年级，英语期末考试了，平时学习不地我，每天都要复习英语，但临时抱佛脚，太紧张，复习，明天就忘。三天考试了，可我怎样背都记烦人的英语单词。“办？”我急得团团转。
你想即又高效的英语复习方法呢？我来给你讲个故事吧。
在我上二年级，英语期末考试了，平时学习不地我，每天都要复习英语，但临时抱佛脚，太紧张，复习，明天就忘。三天考试了，可我怎样背都记烦人的英语单词。“办？”我急得团团转。
，我：“在复习时心不要慌，你越着急复习就越差，静下心来，能记及。”
“我记呀！”我急得流下了眼泪。
“别哭呀，”说：“我你三条复习英语的.小窍门吧：、把外语融入生活，比如说你看见蜜蜂，就下意识地想想它的英语是bee，在拼写一遍。”
“呢？”
“，抓紧课余多念外语，记忆需要不多重复。”
“，你背来课文或单词，就多听录音，边听边抄边念，把耳朵、眼睛、嘴和手用。”
当天下午，我就照着的话做了一遍，果然不错，我高兴得了，信心培增。
三天后，我在考试中地了满分。
，你了小窍门是了吗？其实，只要仔细听，读，反复背，经常运用，就可以好。不信？你也来试试看！
篇2：这些考研英语复习小窍门不容忽视哦
一、记忆单词
说起考研英语备考的小窍门，那就不得不从最基础的复习也即是最原始的复习——背单词说起了，大家都知道，考研英语要想取得高分，单词量的记忆是功不可没的，但对于如何在日常的备考当中轻松而又巧妙地背诵、记忆单词，显然是一项“技术活”了。
那么，为什么这么说呢，因为在平时的复习当中大家对背单词都有较为深刻的体会，要么是每天激情背诵一小时结果半个月愣是没记住几个，要么是每天写写画画好几页结果半年都在做无用功。
在这里，文都小编建议大家在考研英语的复习当中一定要掌握以下几点小窍门：
其一是，联想记忆法，也即是大家在背诵英语单词时可以把相似词组的单词放在一块记忆，这样不仅能够容易让小伙伴们进行区分记忆而且还能让单词记忆的更深刻、更持久;
其二，背诵考研真题中的重难点、易混淆、常考热词，大家都知道，历年考研英语真题中的这些单词，不仅会在往年的考研真题中出现还会有很大的可能在下一年的考研英语真题中出现，因此，结合考研真题热词复习可以说是一条捷径了。
二、主攻阅读
考研英语复习的第二大窍门，就是在基础阶段的复习当中主攻阅读理解这一大板块。
大家都知道，在历年考研英语真题的试卷模板当中，阅读理解这一块无论是从分值占比上来看还是从篇数上来看，在整个试卷结构中都占据了半壁江山。
可以说，考生如果能够在阅读理解这一板块拿下高分，那么考研英语科目想要考出好成绩不会是件难事了，由此来看，阅读理解在整个考研英语科目中的重要性也就不言而喻了。
那么，问题来了，考研小伙伴们该如何轻松攻克阅读理解这一板块呢?
其实，很简单，小伙伴们只要在备考中做到以下两点就可以了：
其一，做考研真题中的阅读理解，历年考研英语中的阅读理解，不仅能够让考生很快熟悉考研真题试卷的出题题型和模式，还能够在平时的做题当中潜移默化地训练考生的做题思维;
其二，做点睛模拟试卷中的阅读理解，这类模拟题主要是模仿考研真题，专为考生打造的模拟“小菜”，不仅“开胃”还易“消化”，对于考生来说是一个不错的专项训练渠道。
三、研究真题
考研真题，可以说不仅凝聚了考研大纲和历年考研试题的精华，更是考生在新一年考研英语备考当中的指明灯和不可或缺的小伙伴，可以说，在考研英语科目的复习当中，谁能够研究透真题、吃透真题，谁也就在考研英语的备考中成功了一半了。
因此，对于考研小白来讲，无论是在考研备考的基础阶段还是备考的强化阶段、攻坚阶段，都不能缺失了对考研真题的研究。
那么，考研小伙伴们究竟该如何吃透真题呢?
下面，为大家提以下几点备考建议：
其一，研究真题出题的技巧与思路，这就要求考生在平时做英语真题时，不能抱着做几遍、做过了的思想，而是要认真研究考研真题每一模块出题的技巧和思路，从而对新一年考研试题的出题方向和思路有一个大概的把脉;
其二，研究出题的规律，这就要求考生在平时的做题当中，不仅要研究真题、吃透真题，更重要的是掌握试卷中每一模块的出题思路和规律，达到为我所用的目的。
篇3：生活小窍门作文600字
花露水是我们的好帮手。炎炎夏日，暑气伴着蚊虫叮咬造成的百般疼痒来了，于是驱蚊又止痒并且好闻的花露水派上了用场。但是今天，我来说说花露水除了抹在身上另外的一种妙用。
今年暑假，我爱上了睡凉席。阳光下，躺在清爽的凉席上，暑气一扫而光。
“嗯……”那是一天中午，我躺在树荫里的凉席上扇着扇子，闭着眼睛嘴里呢喃着。迷迷糊糊地，我要进入睡梦中了。
“嗡嗡嗡……”我耳边响起了轻轻的轰鸣。这时，我脑海里立马想起一个令人憎恨的身影，顿时睡意全无――是狡诈阴险的吸血鬼蚊子来了！我强打精神睁开眼，想起了曾经被蚊子突然袭击的场面，不禁操起电蚊拍，四处一阵乱舞，“噼里啪啦”的声音顿时四起。敢打扰我的午睡，哼哼！我盯上了墙上一个长着翅膀的熟悉的“黑点”，一下子把电蚊拍贴到墙上，“啪”！该死的罪魁祸首被我电晕了，掉到地上。我气呼呼地躺上凉席：“哎呦！怎么被我躺得这么热？”我不想再躺在热乎乎的“凉”席上了，干脆不睡了，坐在凳子上发呆。
忽然，我的目光转移到一瓶花露水身上。我突然有了个主意，忙端来一小盆冰凉的清水，滴了一些花露水进去，青绿色的花露水在水里还呈圆滴状，我用一条干净的抹布搅匀，蘸上水，拧干抹布擦起凉席来。
我顺着凉席的纹路一条条在表面擦起来，凉席干净了，还变凉了，不再热嘟嘟的了。我很累，但是很开心：我可以好好享受了。我把抹布扔到水盆里，打着哈欠躺到席子上。“嗯！好凉快！”凉席清爽多了，还散发着花的清香。这都是花露水的功劳啊！而且，花露水还是蚊虫的克星，我的凉席散发着花露水味，蚊子就不敢来打扰我午睡了！这样的方法，发挥了花露水的特长，可谓一举两得！
“这个方法真不错！”我不停地赞赏着，“这可是花露水的妙用啊！”我享受着自己的“劳动成果”，进入了香甜的梦乡……
看来啊，生活中的有些物品经过巧妙运用，也能发挥其它的功效。只要动手动脑，勤于发现与创作，动动脑筋，就能有意料不到的收获。看！我的方法不错吧！如果你结合生活中物品的用处，巧妙地把它与其它的东西联合起来，就是一项好的发明哦！
篇4：【大学英语六级经验】大学英语四六级劳逸结合复习小窍门
平时多努力真正提升英语水平，考试则以平常心对待，挖掘到学习的乐趣，自然能顺利通过，
进入四月，全国各高校四、六级考试报名纷纷结束，距离正式开考还有不到两个月的时间，是考生复习的黄金时期。在保持严谨的学习态度的同时，日常复习如采取以下几个方法，将收到良好的效果。
第一招 改变复习方式 复习与自身兴趣结合
很多考生在复习过程中，开始几天积极性高、主动性强，抱着词汇书按计划每天背单词、做习题，可是时间长了就难免产生厌倦情绪，感到备考枯燥无味，效率下降。这个时候其实只要稍微改变一下复习方式，就能轻松地备考。比如，把业余爱好和四、六级复习相结合，会在阅读和背单词上产生巨大的效果。喜欢看小说的同学，平时看中文小说，这个时候就改看中英文对照的。看的时候注意关注每个作者的用词偏好，这些书中常常会反复出现某些常看但难记的单词，或某个单词的多项用法，而一词多用恰巧是复习四、六级单词的一个重点。爱看体育新闻、时尚杂志的同学也可以试着多看英语新闻，看电视的英语频道，从这些渠道来关注日常生活，在这样的情景下学习会变得更容易，
第二招 巧用听力材料 听力和阅读得高分
四、六级听力题的原文是考试中最简单的一部分，其中的小对话场景真实，用语地道，是复习时可以拿来使用的好资料，可以把它作为备战四、六级的突破口。考生可以每天抽出一段时间，将历年真题中的对话进行跟读、背诵，熟读每一个句子，首先对口语就会有很大提高；其次，听力原文里无论是对话还是语段，都会有生词出现，对于这些词汇，考生如果能做到一听就懂，放在阅读中自然是没有问题，很多平时背了几遍也记不住的单词就迎刃而解了，不仅掌握了它的意思，还懂得如何去应用在句子中，词汇量会大幅度扩大。由此可见，四、六级听力原文其实浑身上下都是宝，好好利用会令考生获益多多。
第三招 提高听力绝招 坚持反复做听写
考生可专门准备好一段听力录音，不看文字答案，也不看选项，直接一句一句地听写。听不懂、写不出来的地方反复听两到三遍，实在写不出来的先放在一边，留出空格。一套题听写完毕再总体对一下答案，勾出错误的和没有写出来的部分，这个时候再回想一下当时没有听写出来或听写错误的原因，是由于单词连读、弱读的问题，还是由于口音的差别，还是单词拼写不正确，然后对照着修改过的答案重新再听一次，这时要注意之前错的地方要着重听。一套题可以反复这样练习，直到自己完全没有错误为止。真题的听力语速、材料、词汇与考试最符合，所以切记此方法一定要用真题。
四、六级考试是水平考试，四级测试的主要是英语最基础的认知水平，六级考查了一点点应用。近两年开始的考试改革显示了由认知到应用的过渡，逐渐向考查应试者真实英语水平的方向发展，所以考生应运用合适的学习方法，把英语融入日常生活中，循序渐进地真正提升英语水平，不要过分地将它看作考试，以平常心对待，挖掘到学习的乐趣，自然能顺利通过考试。
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篇5：大学英语六级经验大学英语四六级劳逸结合复习小窍门
平时多努力真正提升英语水平，考试则以平常心对待，挖掘到学习的乐趣，自然能顺利通过，
进入四月，全国各高校四、六级考试报名纷纷结束，距离正式开考还有不到两个月的时间，是考生复习的黄金时期。在保持严谨的学习态度的同时，日常复习如采取以下几个方法，将收到良好的效果。
第一招 改变复习方式 复习与自身兴趣结合
很多考生在复习过程中，开始几天积极性高、主动性强，抱着词汇书按计划每天背单词、做习题，可是时间长了就难免产生厌倦情绪，感到备考枯燥无味，效率下降。这个时候其实只要稍微改变一下复习方式，就能轻松地备考。比如，把业余爱好和四、六级复习相结合，会在阅读和背单词上产生巨大的效果。喜欢看小说的同学，平时看中文小说，这个时候就改看中英文对照的。看的时候注意关注每个作者的用词偏好，这些书中常常会反复出现某些常看但难记的单词，或某个单词的多项用法，而一词多用恰巧是复习四、六级单词的一个重点。爱看体育新闻、时尚杂志的同学也可以试着多看英语新闻，看电视的英语频道，从这些渠道来关注日常生活，在这样的情景下学习会变得更容易，
备考资料
第二招 巧用听力材料 听力和阅读得高分
四、六级听力题的原文是考试中最简单的一部分，其中的小对话场景真实，用语地道，是复习时可以拿来使用的好资料，可以把它作为备战四、六级的突破口。考生可以每天抽出一段时间，将历年真题中的对话进行跟读、背诵，熟读每一个句子，首先对口语就会有很大提高；其次，听力原文里无论是对话还是语段，都会有生词出现，对于这些词汇，考生如果能做到一听就懂，放在阅读中自然是没有问题，很多平时背了几遍也记不住的单词就迎刃而解了，不仅掌握了它的意思，还懂得如何去应用在句子中，词汇量会大幅度扩大。由此可见，四、六级听力原文其实浑身上下都是宝，好好利用会令考生获益多多。
第三招 提高听力绝招 坚持反复做听写
考生可专门准备好一段听力录音，不看文字答案，也不看选项，直接一句一句地听写。听不懂、写不出来的地方反复听两到三遍，实在写不出来的先放在一边，留出空格。一套题听写完毕再总体对一下答案，勾出错误的和没有写出来的部分，这个时候再回想一下当时没有听写出来或听写错误的原因，是由于单词连读、弱读的问题，还是由于口音的差别，还是单词拼写不正确，然后对照着修改过的答案重新再听一次，这时要注意之前错的地方要着重听。一套题可以反复这样练习，直到自己完全没有错误为止。真题的听力语速、材料、词汇与考试最符合，所以切记此方法一定要用真题。
四、六级考试是水平考试，四级测试的主要是英语最基础的认知水平，六级考查了一点点应用。近两年开始的考试改革显示了由认知到应用的过渡，逐渐向考查应试者真实英语水平的方向发展，所以考生应运用合适的学习方法，把英语融入日常生活中，循序渐进地真正提升英语水平，不要过分地将它看作考试，以平常心对待，挖掘到学习的乐趣，自然能顺利通过考试。
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篇6：高考英语作文写作小窍门
高考英语作文写作小窍门
第一段：开头段。主要是归纳论点，说明论点有问题，存在逻辑漏洞，准备发起进攻。
第一层：
This argument concludes/recommends/argues that
第二层：
To support this conclusion the writer cites/points out that
第三层：
However, this argument suffers from several critical flaws and is therefore unconvincing/ unpersuasive as it stands.
第二段和第三段甚至第四段：分类别去攻击各个逻辑错误。
One problem with the argument is that, the editorial observes a correlation between and , then concludes that the former is the cause of the latter. However, the editorial fails to rule out other possible explanations forFor example, Any of these factors, or other social, political or economic factors, might lead toWithout ruling out all other such factors it is unfair to conclude that
第五段：结尾段
作者的.结论似乎是合理的，但是通过论证，不是这样的。因此作者在做出决定之前，应该还要考虑其他情况。我们通过一篇文章作为实例来介绍Argument的论证步骤和论证方法以及文章结构。
In the final analysis, the letters author fails to adequately support the recommendation thatTo bolster the argument, the arguer must provide detailed demographic/statistical evidence showing thatThe author must also provide evidence--perhaps by way of a reliable surveythat
篇7：复习英语作文
as we all know, there are three stages in study--preview, study in class and review, among which review is the most important. from my experience,i'd like to talk about the importance and steps of review.
firstly, make a review plan with certain contents of subjects at a certain time. second]y, carry on the review plan regularly. thirdly, examine what has been reviewed and make supplement in time. one thing to remember is to keep notes all the time. i follow my review plan strictly and have made progress in my study.
it turns out to be good enough. of course, there is more than one way to review. so long as we review regularly we can find more ways to improve our studies.
篇8：如何复习英语大作文
如何复习英语大作文
对于英语一和英语二的同学们，作文都是不容忽视的一部分，特别是大作文以其20分或是15分的分值比重决定了它在考研英语试卷中的重要地位。那么我们应该如何复习大作文呢？
作文需要大量的背诵，然后是动笔写，有些同学只是依赖于背诵一些经典的范文，然后想着考试的时候直接默写背诵的好句子，其实到了真正的考场上才发现还是写不出来一个句子，只有我们在日常练习中把先前背诵的经典文章一些句子词汇灵活运用到我们的写作练习中，适当的加工改写成我们自己的句子，这样的学习效果才打到了，一味的完全的“拿来主义”并不能从根本上提高我们的写作水平，更何况考试话题只能说跟我们平时练习的话题有些接近，但是考查的角度会稍微有些偏差，亦或者是考查的话题是这个，而图表却和我们原来练习的另外一个话题的图表结构完全一样，这样我们就要将两者结合起来，把这个话题的描述性文字和另外一个话题的图表描述结合起来，再添加自己的想法，就是一篇新的文章了。总之说这么多，就是提醒我们大家复习考研英语写作的时候不要单纯的只知道背诵相关话题的经典文章，而要在背诵的基础上多思考，这个经典句子我自己加工下，可以改写成另外一个话题的好句子，总结更多的对自己的写作有帮助的句子和词汇都是好的学习方法。记住书只是指导我们学习，而我们要充分发挥我们的主观能动性，这样才能将一本辅导书最佳的效果体现出来。
对于模板，我们可以自己在学习了一篇好的话题范文的基础上，自己总结一个模板，这样的模板是属于你一个人的，而很多书上总结的模板则是大家共享的，这样在考试时都用同一个模板的效果，自己也可想而知的，分数并不怎么理想的，当你运用自己总结的模板写作时，这个是独一无二的，自然得分也不低的。
说到话题作文，不妨看看我们跨考教育的历年真题范文，主要是话题选择较为精炼，范文相对来说难度也适中。说到话题我们也知道的，很多话题都是一类的，所以不能单纯的从数量上比较，而是要通过文章去分析这个话题的价值，这样我们才能利用有限的时间快速的提高写作水平。不练不行。写作是在大量积累素材和词汇的基础上写出来的.文章，而不是靠大脑记忆的别人的现成文章，只有你自己的文章才能打动读者，才能获得阅卷老师的认可、肯定。
写作必经的过程：背诵——自己写这个话题的文章，可以运用原文章的经典句式，也可以自己改写其他的句式——认真的修改润色自己的写作——达到满意的程度时，再和该话题的原文进行比较，对比其中的不同，错则改之。练习一段时间后，我们就会发现自己拿到一篇写作范文时，不会只想着去背，而是思考我们要是自己写这个话题的时候，会怎么去阐述，怎么去论证自己的观点，说服读者。这个时候，我们的写作水平一定会上升一个台阶。英文写作需要大量的背诵基础上进行大量的创作练习。这个过程需要我们的耐心，毅力，以及自信。
篇9：我的小窍门作文600字
说实话，我还是第一次碰见这样的题目。“低碳生活”这个词我也是第一次接触。不过，为了写作文，我还是想尽各种办法详细了解“低碳生活”。终于，皇天不负有心人，我找到了最满意的答案——
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式。
低碳,意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。就是低能量,低消耗,低开支的生活方式. 简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。
了解了这些以后，我便开始动手做实验。也许有些人会说：写作文为什么要做实验呀？”，我可以告诉你，做实验是为了更详细的写作文！用老师的话来说，就是——只有亲身体会才能把作文写得更好！
光说不练假把式，我先从家里搞起：书上说冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少，都费电。所以我就把冰箱里的一些可有可无的东西都清除掉。你还别说，冰箱里的那些东西，平常看着不多，一收拾就多的满屋子是，都没地方放了！
打扫了半个小时，终于收拾干净了！我不经意间看到了墙上的日历：二十八号，爸爸妈妈这几天好像要交电费了，正好我也跟着去，验收验收结果！
冰箱打扫完了，我又在网上查到了《低碳生活五十条准则》——
1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。
2、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；
3、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；
4、绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车
5、是的，一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的`50倍；
6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已经安了，未必每次都用；已经用了，请用积水来冲洗马桶；
7、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑；
8、没必要一进门就把全部照明打开，人类发明电灯至今不过130年，之前的几千年也过得好好的；
9、考虑到坐公交为世界环境做的贡献，至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感；
10、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因为制造他们所使用的石油也是一次性的；
11、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式，就是尽量把工作放在白天做；
12、过量肉食至少伤害三个对象：动物，你自己和地球；
13、可以理直气壮地说，衣服攒够一桶再洗不是因为懒，而是为了节约水电；
14、定期清洗空调，不仅为了健康，还可以省不少电；
15、有些人，尤其是女性，洗个澡用掉四五十升水，洁癖也不用这么夸张；
16、科学地勤俭节约是优良传统；剩菜冷却后，用保鲜膜包好再送进冰箱；热汽不仅增加冰箱做功，还会结霜，双重费电；
17、洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命；
18、如果只用电脑听音乐，显示器仅可以调暗，或者干脆关掉；
19、如果热水用得多，不妨让热水器始终通电保湿，因为保湿一天所用的电，比一箱凉水烧到相同温度还要低；
20、洗干净同样一辆车，用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8……
由于剩下的太多，我就不一一列举了。节约能源最重要嘛！
不知道明天爸爸妈妈交水电费时是怎样的……
篇10：作文我的小窍门600字
生活丰富多彩，窍门无处不在。有时候小窍门能帮我们解决生活中的难题，瞧!今天我就告诉你一个小窍门。
今天上午，我们学校要排练舞蹈，可跳舞的同学都没有小的播放器，我只好把自己的电脑拿过来。
回到家，我对妈妈说：“下午老师让我们自带音乐，可是没有小的播放器，我把家里的电脑拿去，如何?”妈妈很爽快地说：“好啊!”我又说：“可我的电脑没有电脑包啊，放在自行车车篓里会颠簸坏的!”妈妈稍微思考了一下，说：“这很简单，今天我就教你一个小窍门吧。”
说完，妈妈对我说：“你去找一个你穿不成的小棉袄，快去。”我从衣柜里扒来扒去，终于找到了一件我上小学二年级时穿的棉袄。妈妈接过衣服，让衣服平躺在床上，把电脑放在中间，放好后，把扣子扣上。再把小棉袄的下面部分折好，两头用一个不用的腰带拴起来。妈妈把电脑包放进了我的手提袋，哈哈，电脑包成功了!
我按照妈妈教的，自己又重新做了一遍电脑包。这样既节约，又环保。看着我的电脑乖乖地躺在我自制的电脑包里，像一个熟睡的婴儿在甜蜜地睡大觉。下午，同学们看到我的电脑包，都“啧啧”地称赞我是一个“天才”。
同学们，这个小窍门不错吧，你如果需要的话，可以试试的。哎，你有什么窍门，也快快告诉我吧?
篇11：作文我的小窍门600字
“世上无难事，只怕有心人。”我们的生活中总有一些麻烦的事，其实只要我们善于动脑，敢于实践，就可以发现一些解决困难的好办法。今天，我就有一个好办法要告诉大家。
放学回家后，我看到妈妈在客厅里急得像热锅上的蚂蚁一样，头上冒着汗珠，不停地在说：“急死我了!急死我了!”我就连忙跑过去，问：“妈妈，发生什么事了?”妈妈说：“我在缝衣服，缝好后，手上的顶针取不下来了，我急得不得了。”我急忙又问：“那可怎么办呢?……”我和妈妈把能想到的办法都想了，又是拉又是拽，可是弄了半天也没有把那个像“铁戒指”的顶针给取下来。正在我和妈妈一筹莫展，陷入绝望时，我忽然灵机一动，想起一个好办法来：以前爸爸不小心把地上洒了一些香油，我不小心走在上面，差一点滑倒了。如果把香油洒在妈妈的手上，那“铁戒指”不就滑下来了吗?
于是，我先走进厨房把香油瓶拿了过来，轻轻打开瓶盖，在妈妈的“铁戒指”上小心翼翼地滴了一点，然后把香油抹均匀，最后我拉着“铁戒指”，轻轻一转，铁戒指竟然乖乖地被取了下来。这时，妈妈脸上露出了灿烂的微笑，还直夸我说：“孩子，你真爱动脑筋。”我听了也高兴地笑了起来。
朋友，我的这个办法不错吧?不信，你要是遇到类似的情况，也可以试一试。
篇12：生活中的小窍门作文600字
生活中有许许多多的小窍门，这些窍门需要我们细心去发现，比如：用盐水浸泡新菜板，可以使菜板不易开裂；用淘米水洗锅，可以使锅变得更干净……今天，我就给大家介绍一种我无意间发现的一个小窍门。
有一天我一大清早起来，妈妈就不见了踪影，只留下一张纸条：“你今天在家里打扫卫生，我出去办事，下午四点之前回来。“唉”――“皇后”又下达了一条死命令，我这个“庶民”胆敢违犯啊！我只好顺从了。
我吃完饭，就开始执行这条“死命令”。我卷起袖子，拿起毛巾擦，举起拖把拖，热火朝天地干了起来。
工作很快就到了最后，只剩下一个皮沙发和衣柜了。平时看妈妈擦得那么亮，我想自己也不会逊色于她吧。我准备休息一下，便去厨房拿起一个柠檬，准备榨汁喝。我一不小心把还没用完的柠檬片放在了沙发上，当我回来的时候，惊诧看到柠檬片那里非常亮。我好奇地拿起柠檬片擦完了整个沙发，啊！这是怎么回事，整个沙发像新的一样富有光泽。怎么这么神奇？丈二和尚一脸雾水―― 摸不着头脑无从知晓的我便去请教我的“小老师”――电脑去找答案。结果是：柠檬片里的水份不但可以润一润我们的`皮肤，还可以去除污点。原来是这样，并且我还查到了牙膏和蛋清也可以去污，于是我拿出了牙膏，挤在了柜面上，拿抹布擦了一遍，果然很干净呀！而且还在闪闪发亮。
就剩下柜子里面了，我按照电脑的解释，拿出了一个鸡蛋，取出蛋清洒在了抹布上，再用抹布使劲地擦呀擦，哇！这柜子里面也是那么光泽。
在电脑里，我还了解到不少的知识呢：比如摔伤了只需把茶在伤口上滴上几滴，就是先麻醉；橘子皮还可以吸收臭氧，使空气清鲜……真是学海无涯，生活中要学的东西可真多呀！
发现，可以使我们开阔视野；发现，可以让我们了解更多知识；发现，也是一件幸福的事。
篇13：考研英语作文如何复习
《考研英语写作复习,考研英语作文复习指南》
写作是英语科目的重要提分项，基础复习阶段写作还不着急复习，但大家可以先做前期的搜集和积累。关于什么时候开始复习及该怎么复习，下面和大家来谈谈这些问题，见下文：
写作复习时间
写作的复习时间可以放在整个考研英语复习的后期，可以在我们的词汇和语法等基本知识，以及前面的完型，阅读，翻译都掌握到一定程度之后再开始。一方面是因为它需要我们有一定积累，另一方面，如果所有题型，知识都是一团糟的话，容易什么都抓不住。具体时间可以根据个人情况做具体调整。但是不要拖到太晚，比如考前半个月才开始着手准备，势必不会准备充分。条件允许的话，尽可能早地开始比较好。
写作复习总体思路
写作部分的复习同样应该以真题为依据，比如20xx -20xx年的真题中，有12篇小作文，12篇大作文。从考试的角度来说，把这大，小各12篇作文彻底掌握，对于考试足够了。而掌握程度的高低好坏决定了考场上的发挥以及最后的分数。
什么叫彻底掌握，怎么彻底掌握?这里提供一种可行的方法。经验证，这种方法是有效的，有同学去年用这种方法复习考研写作，也是从最开始的无从下笔，到最后小作文8分，大作文17分，算是比较高的分数了。
总得来说，有三个步骤：输入--输出--总结
1、输入
我们复习到写作阶段，已经有大量的输入了，背单词是输入，学习语法是输入，分析积累甚至背长难句也是输入。其实从广义上讲，我们每天听到的，看到的，接触到的一切都算是一种输入，只是其中相当大的一部分都是无效输入。考研英语也是一样，我们背单词，背词组，甚至摘抄背诵了很多好的句型，但是写作文的时候依旧觉得无从下笔，写不出来。原因很简单，因为我们的很多输入对于写作这道题来说是无效的，或者说发挥不出效果。空有一堆单词，句型而无用武之地。
所以针对写作这道需要我们输出的题，如何建构有效输入便是问题的关键。如何呢?答案显然是真题。因为考研英语毕竟是一门应试性很强的考试，即使是没有客观答案的作文，也不可能漫无边际地考，它所考察的话题，类型，侧重点等等，都是有它自己的逻辑和体系的，而我们要做的就是在这套体系中建构自己的逻辑和框架，重新组织自己的输入。经过整合且符合输出目的的输入，才算是真正的有效输入。
除了我们已有的词汇，句型等基础，如何选择其他的输入呢?最简单有效的方法自然是真题的优秀范文。要求不高的话，一般作文书上的范文就可以满足。如果要求更高的话，可以精心挑选范文，因为不同出处的“优秀”范文也会相差甚远，可以选择无论从结构，逻辑还是语言都很好的范文。然后，无它，背。
2、输出
输出自然就是写的过程，有了上一步的输入做基础，这一步的输出就不至于无从下手。而输入和输出应该以真题为纲，成为一个连贯的过程。
比如说，面对的大作文，四个子女守住四个球门，把老父亲踢来踢去，题目通常是要求我们描述图片，阐释图片的寓意，发表自己的看法。我们一定都能判断出来这是在讨论赡养老人的问题，但是不会写。没关系，可以找一篇自己觉得写得很好的优秀范文，背。背的过程中，应该注意思考积累两个方面的内容：第一，原文的用词，词组，好的句型等。这是言语层面最基础的东西;第二，原文的写作思路，逻辑等比较宏观结构上的东西。一些好的作文在逻辑上很巧妙，绝对不是一堆句子的堆砌。当然，这一点要求更高，在初期尽量体会就好。
完成以上步骤，也就是输入的过程，可以在第二天或者隔几天自己来写同一篇作文。因为有了之前针对性的输入，此时的输出一定会流畅许多。不用担心自己写的东西跟范文一模一样，或者自己修改调整了一些东西，甚至是有些内容记不起来了，都没有关系。最重要的是自己思考和输出的过程。即使按照范文一字不差地默写下来，也可以在写的过程中进一步体会原文为什么会这么写，同样会有收获。如果有些地方忘记了，也不必非要去回忆，可以按照自己的理解接着写，直到完成整篇作文。
在写作文的时候可以大概计个时间，当然不必太在乎此时的时间，因为它并不能准确反映出真实的水平，只是做到心中有数。
真题中的作文(大作文和小作文)可以按照这种方式过一遍。如果从20开始到，大、小各12篇，12篇作文下来，应该会对真题的考点，侧重点，思路等有了一个整体的把握，同时也积累了一定的单词，词组，句型。这是我们有效输入的第一步。
3、总结
总结这部分分为两个层次：
第一，是每篇写完之后的总结。每篇写完之后，可以把自己写的作文和范文作对比，看看差别在哪里，思考哪个更好，为什么好。
第二，是12篇作文都写完之后，把12篇作文放在一起做纵向的归纳和总结。比如说大作文主要有哪几类的话题，每类话题的写作思路是什么，比较好用的句型有哪些。
这一步是将我们的输入重组为更系统，更有逻辑，让自己已知的东西可以真正为自己所有的关键一步，也是作文水平从量变到质变的关键一步。
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篇14：2018考研英语作文如何复习
作文是考研英语的一大部分，建议2018年考生不要把考研英语作文的复习完全放到后期，建议大家从现在开始保持作文的训练，以下是给大家的作文训练的三点建议。
一.借助模板，熟悉框架性内容
模板可以用上课时老师给定的，也可以在课堂内容的基础上结合范文归纳总结。模板并不是机械的死记硬背，其使用目的有三点：
1、通过模板的复习，解决每一段大致写什么内容的问题。这样在拿到一篇题目时，不至于花太多的时间构思写作内容上，而是把主要精力放在语言上。
2、模板的复习能够使得大家熟悉英语文章，尤其是应用文部分的写作格式。在现阶段解决这个问题，将有助于良好习惯的形成，从而避免不必要的失分。
3、模板中往往是含有很多好词好句的，背诵模板，也能从很大程度上丰富写作素材。即使今后随着写作能力的上升不再拘泥于模板，其中的好词好句仍然能够成为我们写作时拿分的武器。
二.积累好词好句
在第一步的复习完成后，你对于自己的写作思路已经大致清晰了。现在的问题在于积累的写作素材还不够多，这时建议在阅读中学习写作。可以阅读写作范文、外国报刊乃至阅读真题，寻找那些可以用到模板中，适用范围比较广的句子。
在这一阶段的复习过程中，可以采用翻译的方法练习--即看完一个句子，理解它的中文意思后立刻把英文遮挡起来，尝试着根据中文自己翻译出一个句子。应用这种方法，自己写做过程中的不足就会立刻暴露出来，起到事半功倍的效果。以前曾经有学生尝试过把新概念四以汉译英的方式进行写作学习，效果非常不错，基础比较好的同学可以参考这种方法。
三.在实践中反复熟悉前两步
如果前面两步复习不错的话，这个阶段的复习可以说是一种享受，把这种享受延续到最后并且按照考研英语作文高分标准来练习写作，你的考研写作必将取得令你满意的成绩。考研英语作文高分四点要求：
1.语言准确。作文中不能有过多语法词汇错误，低级错误是致命的，直接影响分数的档次。
2.词句要多样。句式不能太单一，要灵活使用不同句式。词汇不能太低级，适当准确使用超过考研大纲的那些词汇，有助于提高印象分。
3.结构清晰。首先一定要分段，分段界限要清楚。其次一定要体现结构变化的短语和句式。这里特别要注意的是不能背诵在网络上流行的所谓经典模板，阅卷中这些都会变成陈词滥调，影响阅卷老师的情绪。对于阅卷老师来说，语言准确，词句多样是最重要的。同学们在平时练习时更要注意写作基本功的训练，要注意语法和选词的准确，句式的多样，层次的清晰。
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