以下是小编帮大家整理的熟悉的地方没有景色作文550字，本文共23篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：熟悉的地方没有景色作文550字
熟悉的地方没有景色作文550字
曾经看过一篇文章叫《熟悉的地方没有景色》，内容当然同题目一样，主要是说“快乐永远存在于追求的过程中，到远方去，熟悉的地方没有景色。”可我并不这么认为，当然，“追求”是必须的，可不一定非要去陌生的地方，熟悉的地方同样有景色。不是有句古话说：“温故而知新”。为什么要“温故”？怎样会“知新”？这难道还没有阐明：熟悉的地方同样有风景吗？
记得刚学习完那篇文章，我就不赞同它的观点，友人和我争论（他支持），可他却把重点放在了“景色”上。“景色”我们要看，可在熟悉的地方同样有新的景色。曾有这样一种说法：一种事物观看多次，每次都有不同的发现。既然这样，即使在熟悉的.地方每次也会有新的景色。
我们需要在一种事物上往深挖掘，去理解它每一次不同的含义，而不是只看到表面，就匆匆赶往下一个站点。
熟悉的地方有景色，这是一种青春的朝气，这是一种持之以恒的精神，这是一种向熟悉挑战的动力。
在人生中，长久保持这种感觉并非易事。特别是当我们取得一定成绩时，很容易就会产生赶往下一个站点的念头。但一件事物其中的内涵深似海，并非一下两下可以参破，就如自然的风光没有穷尽；人类的事业没有顶点。
我想对自己和友人说：为什么知识没有尽头？事业没有顶点？风光没有穷尽？因为它们深不可测。
是的，快乐永远存在于追求的过程中，熟悉的地方同样有快乐。追求。
篇2：熟悉的地方没有景色现代文阅读答案
熟悉的地方没有景色现代文阅读答案
①友人住在风景秀丽的西子湖畔。
②去年，我应邀参加了在杭州举办的一次笔会。那是我第一次到了“上有天堂，下有苏杭”的杭州。
③一天，友人陪我游西湖。那天细雨潇潇，水天一色，风景怡人的尽在蒙蒙细雨之中。放眼望去，烟波浩淼，如诗如画，不由感叹：西湖风光，名不虚传。
④不料，友人淡淡一笑：“西湖虽美，见得多了，不足为奇。”
⑤友人的话，使我缄默良久。
⑥不由想起，前些年在广东上学，暑假回家陪外地的同学游京都，瞧他们到了故宫、长城、颐和园，一个个欣欣然、奋奋然的样子，不由觉得好笑。
⑦几天下来，他们游兴不减，我却已感到精神怠倦。每每在他们玩得兴高采烈之际，颇生打道回府之念，只是怕扫了同学兴致，方才一忍再忍，舍命陪君子。
⑧大凡最好的地方，若被自己的步履趟平了，也就会觉得兴味索然，诚所谓：熟悉的地方没有景色。
⑨记得第一次发表作品的时候，尽管脸上还装模作样镇静漠然的样子，心中却早已乐得不知姓什么好。最后，毕竟按捺不住心头的狂喜，终于撕下“假面具”，吆喝上三五好友，去学校附近的馆子，结结实实嘬了一顿。
⑩及至作品发表多了，那份“漠然”才弄假成真。大概，这也是因为：熟悉的地方没有景色。
熟悉的地方没有景色，这是一种青春的活泼，这是一种不满现状的感觉，这是一种向更高远目标跋涉的动力。
在人生中，长久保持这种感觉并非易事。特别是对于那些走过了许多名山大川和在事业上取得辉煌成就的人来说，更是这样。
对于这样的人，很容易产生的是“黄山归来不看岳，五岳归来不看山”的感慨和“会当凌绝顶，一览众山小”的踌躇满志。
应该说，能在一片“景色”中沉湎，在满堂“喝彩”中陶醉，是人生的一种幸运，因为毕竟没有多少人能有“景色”可以回味，能有“喝彩”声可以慰藉;但这更是人生的一种不幸，因为这无疑是生命和才智的巨大浪费。
漫漫人生之路，自然的风光没有穷尽，人类的事业没有顶点。
我想对自己和友人说的是：凡是遥远的地方/对我们都有一种诱惑/不是诱惑于美丽/就是诱惑于传说/即便远方的风景/并不尽如人意/我们也无需在乎/因为这实在是一个/迷人的错/到远方去到远方去/熟悉的地方没有景色。
是的，快乐永远存在于追求的过程中：到远方去，熟悉的地方没有景色。
1.给文中加粗的字注音。
淼( )
缄( )
怠( )
湎( )
2.解释文中划线词的意思。
(1)怡人：
(2)跋涉：
3.文章开头写“游西湖”、“游京都”两个例子有什么作用?
答：________________________________。
4.第8段和第10段中都有“熟悉的地方没有景色”这句话。问：这两句里的“景色”所指有什么不同?
答：________________________________。
5.“这是一种青春的活泼”“这更是人生的一种不幸”两句中的“这”各指代什么?如何理解这两句话?
答：________________________________。
6.这篇文章告诉我们一个怎样的道理?
答：________________________________。
答案
1.mi3o,ji1n,d4i,mi3n
2.(1)使人快乐、愉快
(2)爬山趟水，形容旅途艰苦
3.作者用这两个生活中的实例是为了引出话题“熟悉的地方没有景色”，也是为下文进一步揭示“人生应不懈追求，不能满足于所取得的业绩”的道理作铺垫。这样写娓娓道来，从容清新，读者读来饶有趣味，道理也容易接受
4.第⑧段是指西湖、京都使人“欣欣然、奋奋然”的风景名胜，第⑩段则是泛指事业上(包含写作上)使人“狂喜”的成功和业绩
5.两句中的“这”前者是指“熟悉的地方没有景色”，后者是指“在一片‘景色’中沉湎，在满堂‘喝彩’中陶醉”。“这是一种青春的活泼”意思是说对自己所处的境地没有了新鲜感，也就意味着开始不满足于现状，要向新的目标和境界冲击，所以说这是一种青春的活泼，是对生活和未来的一种挑战。“这更是人生的一种不幸”是说当这种人已经满足于成绩和现状，飘飘然，失去了进取之心，停滞了前进的步伐，使自己的生命和才智不再领略更美的风光(无疑是生命和才智的巨大浪费)
6.人生只有不懈地追求，才会更加绚烂，而不能满足于所取得的业绩
语文文言文阅读答题技巧
【文言实词题】答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。
【古今异义题】答题技巧：将该词语的今义带进原文，通则对，不通则错。
【文言虚词题】答题技巧：翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较，看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词，再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。虚词比较：每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。
【信息筛选题】答题技巧：看清题目要求，一字一词地琢磨。选出一两句不相符的，排除部分选项。照应上下文，一般作者评论性的话不能作为选项，别人赞誉的话可考虑。
【性格表现题】答题技巧：先找不能表现题干中要求的任务性格的选项，用排除法选择。特别注意谁的什么性格。
【内容归纳题】答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。
【全文把握题】注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当，注意联系全文。
阅读理解答题技巧
1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。
对于阅读题我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用;从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
2、文章表达了作者什么样的思想感情?
这种阅读题需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
3、概括文章主旨。
对于这种阅读题题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
篇3：熟悉的地方没有风景
美国《幸福》杂志曾在征答栏中刊登过这么一个题目：假如让你重新选择，你做什么？一位军界要人的回答，是去乡间开一个杂货铺；一位女部长的答案，是到哥斯达黎加的海滨经营一个小旅馆；一位市长的愿望是改行当摄影记者；一位劳动部长是想做一家饮料公司的经理。几位商人的回答最是离奇：一位想变成女人；一位想成为一条狗。更有甚者，想退出人的世界，化为植物。其间也有一般百姓的回答，想做总统的，想做外交官的，想做面包师的，应有尽有。但是，很少有人想做现在的自己。
人有时非常矛盾。本来活得好好的，各方面的环境都不错，然而当事者却常常心存厌倦。对人类这种因生命的平淡和缺少激情而苦恼的心态，有时是不能用不知足来解释的。
我曾对住在森林公园的一对夫妻羡慕不已，因为公园里有清新的空气，有大片的杉树、竹林，有幽静的林间小道，有鸟语和花香。然而，当这对夫妇知道有人羡慕他们的住所时，却神情诧异。他们认为这儿没有多少值得观光和留恋的景致，远不如城市丰富有趣。
当时，我的感觉是，熟悉的地方没有风景。这对夫妇对这儿太熟悉了，花草树木，清风明月，在他们漫长的日子里，已不再有风景的含义，而是成为习以为常的东西。《幸福》杂志上的那些部长、商人及平民百姓们，之所以不愿做他们现在的自己，与住在森林公园的那对夫妇一样，是对长期拥有的那片风景，已经习以为常，风景已不再成其为风景了。
在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是贫困，不是厄运，而是精神和心境处于一种无知无觉的疲惫状态。感动过你的一切不能再感动你，吸引过你的一切不能再吸引你，甚至激怒过你的一切也不再激怒你，这时，人就需要寻找另一片风景。
工作和生活中，我们追求知识，挣脱旧我，纯洁精神，净化灵魂，升华自己。其实，深究其根源，也是因为熟悉的地方已没有风景了。
篇4：熟悉的地方没有风景作文
熟悉的地方没有风景作文
不知不觉间又踏上了那一条路，蜿蜒曲折，伸向远方，路旁绿草依旧，只是路中的人都已换了模样。
曾经，那是一条通往小河的路，路旁生长着芳香的水草，绿油油的，绿草丛中点缀着朵朵白花，微风吹过就像一颗颗小星星向你调皮的眨着眼睛。路边流淌着淙淙的河水，清澈见底，游鱼在水里欢快地游玩嬉戏。那是我们小时候的乐园。
我们总喜欢三五成群去那里玩耍，无忧无虑，畅谈欢歌。我们一起分享心中的快乐，一起诉说遇到的'烦恼。在这里，我们放飞过自己的梦想，憧憬过自己的未来，许过最美好的诺言。我们期待永远存在这个地方，永远有这么快乐的时光。
可是，有些事情总是事与愿违。你对它有太多的期望，它却给你很大的失望。我总是希望有一天能够再次踏上那一条路，一起与他们重温那段美好的回忆。
上次，终于有机会聚在一起。我提议去那条小路上走走，他们说好。可是，他们的脸上却没有我期待的那种欢呼雀跃的神情，我的心里顿时觉得空落落的。
我们一路沉默着踏上那条小路，那里的水草长得更高，只是映衬着的不是白花而是显眼的白色垃圾。河中的水已不再清澈，长满了墨绿的浮萍，一阵阵恶臭扑鼻而来。这条路我们没有走下去就都已折回来了。我感到无限的迷茫与惘然。然而，我们走在一起已俨然没有了当初的那种亲密，我们看得最多的就是自己的手机。我们各自都有了新的环境，认识了新的人，结交了新的朋友，我们之间已经有了不可逾越的鸿沟。我们不只是变了模样，更是连心里也发生了翻天覆地的变化。我们已找不到共同的话题，我知道我们再也回不到以前的那段时光。
曾经是最熟悉的地方，现在已经成了陌生遥不可及的地方。曾经在这里留下过最美好的风景，如今已是时过境迁，人物皆非。再次回首时，才发现熟悉的地方没有风景。
篇5：熟悉的地方没有风景作文
诗人汪国桢这样说:走远，走远，熟悉的地方没有风景。“如果一个人不愿意遵循同样的模式，厌倦了随波逐流，他不妨改变自己的角度，改变自己的方向，找到另一条路，也许他可以在别处找到一些精彩的东西。
世界上最大的口香糖制造商和经销商箭牌的创始人小威廉·莱格利在1891年注册了莱格利公司，当时他还是一个贫穷的农民，注册时只有32美元。他的第一份工作是作为代理销售他父亲的肥皂。为了鼓励零售商购买更多，他想出了一个用礼物促销的方法——谁买了肥皂，谁就能得到小礼物。他很快发现，在这些小礼物中，面包发酵粉比肥皂更受欢迎。所以他转向销售面包发酵粉，并赠送了两块口香糖作为礼物。他还发现口香糖比发酵粉卖得好，所以他又变了，开始卖带有肥皂和发酵粉的口香糖作为礼物。1892年底，他推出了自己的口香糖品牌，在全国甚至全世界都很受欢迎。如果他跟随父亲卖肥皂，不知道如何大胆创新，那么他现在可能只是一个可怜的肥皂推销员。然而，在他的多次尝试中，他瞥见了潜在的商业机会，从而看到了别人看不到的风景，所以他走自己的路并成功了。这是改变的勇气和创新的智慧。
我以前听过这样的故事。一群新生的大象被锁在他们的脚上。随着时间的推移，他们已经习惯了，不会挣脱。一旦动物园着火，大象们就不再试图挣脱锁，因为它们的习惯，而一只新生的大象试图逃跑，却没费多大力气就逃脱了。但是那些不想挣脱的大象在大火中被杀死了。
在当今社会，人不是那群大象，世俗不是那种枷锁吗？我们习惯于追随他人的脚步，追随他人的道路，做大多数人做过的事情，并且害怕偏离公共轨道。我们忘记了我们也有自由的权利，我们也有权利打开道路，我们也有权利表达我们的思想。与其在世俗的道路上蹒跚前行，不如在山里找到自己的路，去寻找更美丽更广阔的风景。当哥白尼提出“日心说”并以生命捍卫它时，当人们把“地心说”视为至高无上的真理时，他成功地推翻了错误的观念，创造了新的世界观，这是创新精神的结果。如果，像夸父对太阳的追求一样，即使他坚持自己精神的价值，在不知道如何找到另一条路的情况下拼命追求也是愚蠢的。而如果像郭敬明一样，剽窃是有道理的，那真是令人作呕。
如果山和水都用完了，你还不如拿把斧子和锄头走自己的路。如果你厌倦了浮华的灯光，你最好回到你的本性，做你自己。不要在人群中迷茫地跟随，熟悉的地方没有风景。
篇6：熟悉的地方没有风景作文
诗人汪国真这样说：到远方去，到远方去，熟悉的地方没有风景。”若不甘千篇 一律，厌倦了随波逐流，倒不如换个角度，改变方向，自己另辟蹊径，说不定能发现别处的精彩.
全球最大的口香糖生产及销售商箭牌的创始人小威廉莱格利在1891年仅用32美元注册了莱格利公司，那时他还只是个乡下来的穷小子。他的第一项业务是代理销售父亲的肥皂，为鼓励零售店主多进货，他想到了用赠品促销的方法–凡是买肥皂的，都会得到小赠品。不久之后他就发现，在这些小赠品中，面包发酵粉反而比肥皂更受欢迎。于是他转向营销面包发酵粉，以两只口香糖作为赠品。他又发现口香糖比发酵粉卖得好 ，于是再次转型，开始销售口香糖，以肥皂和发酵粉作为赠品。于1892年底，他就推出了自己的口香糖品牌，继而，这个品牌风靡全国，以至全世界。若他墨守成规，一直跟随父亲卖肥皂，而不懂得创新大胆，那么也许他现在也只是一个贫穷的肥皂推销员。然而他却在一次次的尝试中窥见了潜藏的商机，从而看见了别人没有看见的风景，于是自己闯出一条路来，取得了成功。这是敢于改变的勇气，也是创新的智慧。
也曾听过这样一个故事；一群刚刚出生的象被锁定脚，随着时间的推移，它们也渐渐习惯了，不再去挣脱。有一次动物园着火，那些大象由于习惯而不再去挣脱锁，而一只刚出生的小象试图逃生，没费多大劲就成功挣脱并逃离。而那些不愿去挣脱的大象却在火灾中丧生了。
而纵观当今社会，人们不就是那群大象，世俗不就是那镣铐吗？我们习惯在别人身后亦步亦趋，走别人走过的路，做大多数人做过的事情，害怕脱离大众的轨道。我们忘记了自己也有自由的权利，我们也有开辟路的权利，我们也有表达自己想法的权利。与其苦苦在世俗的老道上蹒跚，还不如自己在山中寻找那条自己的路，去找更美更广阔的风景。当年哥白尼在人们视”地心说“为至高真理的情况下提出”日心说“并用生命去捍卫，成功推翻了错误观念并创立了新的宇宙观，这正是创新精神使然。而若如夸父追日一样，纵使坚持精神可贵，但那样死命追逐却不懂得另寻他法，也实在是愚蠢的；而若如郭敬明一样，剽窃了别人作品还理直气壮，也实在是可憎的。
如果山穷水尽，不妨拿起斧头锄头，自己辟一条路。如果看厌了灯红酒绿，不妨拾回本真，做你自己。别再在人群里迷惘地跟随，熟悉的地方没有风景。
篇7：熟悉的地方没有风景反思
天宁小学 史金根
【片段呈现】
1、算24点
情境:（学生列式计算，说说先算什么，再算什么？）
老师家里来了朋友,要去买两副扑克,每副扑克2.5元,带10元钱应该找回多少元?
老师买了两副扑克,每副2.5元,又买了3包瓜子,每包1.8元,一共花了多少元?
2、尝试探究
（1）利用下面的数据编题目。
2.4 0.8 0.2 1.5 6
（2）反馈，将学生所编写的题目罗列到黑板上；
（3）学生选择其中的题目计算；
（4）反馈，说说运算顺序和计算方法。
【背景说明】
我县的四所城镇小学每年向乡镇小学公开招聘数学教师，招聘包括备课、上课、说课以及综合考核等过程，其中上课、说课是相当重要的环节。上面描述的是的暑假，一位参加公开招聘的老师在上《小数四则混合运算》（浙江省省编义务教材九册）中的一个片段。整节课上得还是比较精彩，特别是学生自己编题，选择喜欢的题目尝试练习，在练习中感悟到小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算相同。用这位老师的话就是“让学生提供学习的素材，主动地尝试、探索与发现。”但其中创设的生活情境总感到如刺鲠喉，有点牵强的感觉。于是，我就这个情境，与这位老师进行了一次交谈：
S：张老师，你能说说创设这个情境的意图吗？
Z：实话跟你吧，起先我的设计中是没有这个环节的，是我上课前临时加进去的？
S：为什么？
Z：不是还要说课吗？说课中还可以多一条数学新课程最重要的理念――数学与生活的联系。我想让学生从应用题的解答中感悟到四则运算的顺序。
S：那怎么想到购物呢？
Z：购物对学生来说是最熟悉的了。谁不会用钱，谁没上过商店？
S：你觉得如你所愿吗？
Z：……
【思考】
一、熟悉的地方没有风景
《国家数学课程标准》中十分强调数学与现实生活的联系，在其基本理念中明确指出：“使学生体会数学与自然及人类社会的密切联系。”这就要求我们的数学教学“要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境……。”因此，老师们在设计教学过程时，最先考虑的往往是我用什么样的情境呢？
什么样的情境才是学生熟悉的？恐怕就是“购物”吧！不可否认，现实生活中“购物”是我们学生最熟悉的生活情境，也是我们老师最喜欢创设的情境。但一定是学生最喜欢的，感兴趣的吗？在一次省级的应用题观摩活动中，一位坐在我旁边的老师因为上厕所，回来时情境引入部分已经结束，开口问我的第一句话是：又是购物吧！原来在所上的十节课有九节课创设的情境是“购物”。课后随机问一位学生：刚才课上买东西有意思吗？得到的回答是“没意思，老师骗我们的？又没真的买。”
可见，学生对教师提供的购物情境已经麻木了，他们知道这是在演戏，而导演这场戏的教师也只能演独角戏，因为学生的参与是被动的，他们没有内心的一种需求，只是在附和着老师的指挥。
对于五年级的学生来，从二年级就开始学习四则混合运算，运算顺序对每个学生来说是相当的熟悉。上面这个片段中再用“购物”这个情境让他们感受四则混合运算的顺序，似乎有点多余，也有点牵强，也无法激发学生的学习兴趣，倒不如这样引入：
同学们，你每天早上起床后都做些什么？（刷牙、洗脸、吃早饭、上学……）
有没有同学先吃早饭，再洗脸、刷牙？（同学们都笑了，为什么呢？因为做事情要有一定的顺序。同样，计算四则混合运算式题也要有一定的顺序。）
编题，并选择题目解答。（让学生提供学习素材）
二、少一些盲从，多一些思辨
与教师的交谈中，还有一句话， “不是还要说课吗？说课中还可以多一条数学新课程最重要的理念――数学与生活的联系。”让我思考很久：
（1）我们创设的情境的`目的是什么？为了说课？套上一个新的理念，洋洋洒洒说上那么一段；还是……
（2）新课程的实施，带给我们很多新的思想,如数学与生活、自主学习、合作探究等等。是不是每节课都要充斥这么多的新理念？其实任何一种理论都有它自身形成的背景和各自的优势，它们都在特定的时期对教育教学产生过积极的作用，没有万能的教学理论，也没有十全十美的学习方式。我们教师要有鉴别的能力，绝不能生搬硬套某个新理念。曾和一位校长谈起新课程实施的情况，这位校长自豪地向我介绍：现在我们学校规定每节课采用合作学习至少两次，理由很简单：合作学习是新课程倡导的学习方式,可我们思考过这些合作学习都有必要吗、有效吗？我想，如果能在一节课中体现一种新课程的理念，并让它体现的自然些，绽放得精一点，扎根得深一点，我想受益的是我们的老师，更是我们的孩子。
我们一直在追求完美的数学课堂教学，这也许只是一种追求和梦想，愿我们的老师少一些盲从，多一些思辨，从促进学生可持续发展的角度来审视和改进数学课堂教学。
篇8：熟悉的地方没有风景作文900字
熟悉的地方没有风景作文900字
诗人汪国真这样说：到远方去，到远方去，熟悉的地方没有风景。”若不甘千篇 一律，厌倦了随波逐流，倒不如换个角度，改变方向，自己另辟蹊径，说不定能发现别处的精彩.
全球最大的口香糖生产及销售商箭牌的创始人小威廉莱格利在1891年仅用32美元注册了莱格利公司，那时他还只是个乡下来的穷小子。他的第一项业务是代理销售父亲的肥皂，为鼓励零售店主多进货，他想到了用赠品促销的方法--凡是买肥皂的，都会得到小赠品。不久之后他就发现，在这些小赠品中，面包发酵粉反而比肥皂更受欢迎。于是他转向营销面包发酵粉，以两只口香糖作为赠品。他又发现口香糖比发酵粉卖得好 ，于是再次转型，开始销售口香糖，以肥皂和发酵粉作为赠品。于1892年底，他就推出了自己的口香糖品牌，继而，这个品牌风靡全国，以至全世界。若他墨守成规，一直跟随父亲卖肥皂，而不懂得创新大胆，那么也许他现在也只是一个贫穷的肥皂推销员。然而他却在一次次的尝试中窥见了潜藏的商机，从而看见了别人没有看见的风景，于是自己闯出一条路来，取得了成功。这是敢于改变的勇气，也是创新的.智慧。
也曾听过这样一个故事；一群刚刚出生的象被锁定脚，随着时间的推移，它们也渐渐习惯了，不再去挣脱。有一次动物园着火，那些大象由于习惯而不再去挣脱锁，而一只刚出生的小象试图逃生，没费多大劲就成功挣脱并逃离。而那些不愿去挣脱的大象却在火灾中丧生了。
而纵观当今社会，人们不就是那群大象，世俗不就是那镣铐吗？我们习惯在别人身后亦步亦趋，走别人走过的路，做大多数人做过的事情，害怕脱离大众的轨道。我们忘记了自己也有自由的权利，我们也有开辟路的权利，我们也有表达自己想法的权利。与其苦苦在世俗的老道上蹒跚，还不如自己在山中寻找那条自己的路，去找更美更广阔的风景。当年哥白尼在人们视”地心说“为至高真理的情况下提出”日心说“并用生命去捍卫，成功推翻了错误观念并创立了新的宇宙观，这正是创新精神使然。而若如夸父追日一样，纵使坚持精神可贵，但那样死命追逐却不懂得另寻他法，也实在是愚蠢的；而若如郭敬明一样，剽窃了别人作品还理直气壮，也实在是可憎的。
如果山穷水尽，不妨拿起斧头锄头，自己辟一条路。如果看厌了灯红酒绿，不妨拾回本真，做你自己。别再在人群里迷惘地跟随，熟悉的地方没有风景。
篇9：熟悉的地方没有风景初中作文
即使是一个最美丽的地方，若被步履踏平了，也将会变得索然无味。所以说，熟悉的地方没有景色。
我们走过的足迹，往往深刻地印在生硬的水泥路上，往往走到哪里都是一样。习惯了城市喧哗的我，就像一具没有灵魂的纸人机械地走着，走着，徘徊在这座干枯的城市之中。
在我没有记事开始，除了家乡，去最多次的便是杭州。大多数人应该和我差不多吧，像这句“上有天堂，下有苏杭。”都不知道听多少遍了，直到听腻了，别人还在孜孜不倦地说着。
看多了杭州西湖的风景秀丽，我常常这样想：“西湖虽秀，看多了也就不足为奇了。”
有人说：凡是遥远的地方，对我们都有一种诱惑，不是诱惑与美丽，而是诱惑于传说。即使远方的风景，并不尽如人意，因为快乐永远只存在于追求的过程中。
离开了喧闹的城市，来到寂静而古老的小巷；改变每天乘车上学的路线，踏上刚被雨水滋润过的石板路；放弃回家时呼吸二氧化碳的那种心情，接受老人们布满皱纹的笑脸。巷尾有一双迎你归来的燕。
你可曾注意门前的土地上又长出了新草？你可曾看见路旁的草地上又在了新的木兰花？你可曾察觉到，窗外街边又开张了新的店铺？我想，你没有。
朋友，你做得很对，别停下来，别停下来欣赏，不要安于现状。
熟悉的地方没有景色，这是一种不满现状的心情，这是一种向更高目标跋涉的动力。
观赏熟悉的景色不能让你成长，因为最美丽的地方，永远在人生的下一站。
篇10：熟悉的地方没有风景初中作文
生活在这个虽叫“城市”，但却偏远，尘土飞扬的地方，总会有一种失落的感觉。觉得找到生活的皈依是一件相当困难的事，即便我费尽九牛二虎之力却始终是一阵徒劳。
一直向往充实快乐的生活，可是在几天难耐的高温下，我就变的消极，懒散，做事情也失去了激情。放假有一个月了，我几乎大部分都是在书桌和键盘前度过的。很想出去走走，感受一下大自然的清新味道，可出门后，你就会看到空气中弥漫的全是尘土。哎…没办法，只能怪自己出生在这样一个穷地方：没有海风，没有海潮。这一切似乎都是一种奢侈的追求，取而代之的是一堆黄土和几座光秃秃的大山。
我的身体像是被一把无形的枷锁紧紧锁住。因为现实的残酷，而失去了在这个年龄应有的自由。本以为两个月的假期可以让我尽情放松一下身心，酣畅淋漓地玩儿一场，可这个看似美丽的泡影已经在不经意间破灭。这破灭悄无声息、毫无声响，只有弱小的心灵在抽泣，默默地忍受这世间的一切，一切对于我们来说太不公平的事。是谁说过，在枯燥，平淡如水的生活中加点糖，就会顿时觉得海阔天空，有种雨过天晴的.感觉。可我就像一只受伤的蜗牛，背负着重重的躯壳，在雨后充满泥土清香的大地上寻觅了好久，却看不到彩虹的一点影子。
我在想：是我自己很笨吗？不够聪明才没找到那块对我来说致关重要的“糖”吗？还是有人把这块宝贵的糖偷偷地“拿”走了？
我不懂。
篇11：熟悉的地方没有风景初中作文
那还是我小学五年级的时候，我看过这样的一篇文章，题目就是《熟悉的地方没有景色》。至于内容写的是什么，时间太长了早已经不记得了。但是有一句话现在我依然记得很清楚——每个人都在向往陌生充满期待和幻想的地方，但是等到了感动过你的一切不能再感动你，吸引过你的一切不能再吸引你，甚至激怒过你的一切也不再激怒你，这时，人就对此索然无味！这句话对当时的我触动很大。
今天无聊的躺在床上瞎想，这是这个昔日的词语就这么突然的出现在我的脑海里，我想现在我对这句话应该有了它应有的觉悟了。想想刚上大学的时候我也对那里充满着莫名的期待和幻想！可是现在我闭上眼都能知道这里的路是怎么走的，所以自然就对这里索然无味，正巧这时候同寝的一兄弟回来，我就问他对“熟悉的地方没有景色”这句话怎么看？结果他的回答让我很意外——熟悉的地方没有景色，可是有兄弟、有记忆、还有亲人呢！再说了陌生的地方虽然风景多，但陷阱也不少啊！“我听了之后不禁莞尔。
都说熟悉的地方没有风景，可是我知道那些残留在记忆里的还是风景。尽管它们也许现在已经残破不堪，我们很想刻意的忘记它，可是换来的却是频繁的想起。如果离开了熟悉的人，熟悉的地方，去一个陌生的地方寻找。我想那时候那些残破的东西也许会变得珍贵不已。
在我的家里，草原是随处可见的，我从来都不知道这样的风景对我来说还有什么新鲜的美丽。但是当我面对那些没有看过真正草原的人，看着他们一脸向往的样子，我才知道原来记忆也是可以值得骄傲的东西。
一直到现在我才知道怀念是一种什么样的感觉，每当回到熟悉的地方，就如同走进了一个无穷的岁月。感觉时间好像重叠在了一起。熟悉的地方也许真的没有景色，但却有让人留恋的记忆。人都是有感情的，所以才会有“舍不得”这么一说。所以每次回到家里心里总会有一种莫名的悸动。尽管我已经对这里熟悉不已。
我们把青春留给了记忆，而记忆则留在了那些熟悉的地方，就像一个恋家的老人。熟悉的地方没有景色，但却有属于我们的故事，尽管现在可能那故事已经慢慢变得陌生，不过我知道那也许是生命中最美的东西……
篇12：熟悉的地方没有风景初中作文
美的风景我也是看过几回的。
人迹罕至的竹林漫山遍野连成了一片海洋，漫着黄土的小径飘飘然然的顺着山脉似是要随着云雾这番离去。我自忖登不上这天梯所以到了陡峭处便坦然折回。路边不知名的紫色小花在太阳地照耀下娇艳欲滴，还有那未死的枯木，枝干抽象地凌乱着。
那是个极不熟悉的地方，特用相机照了几张以作留念。
我从不会到一个已经旅游过的地方再去游览一次，那纯属是浪费时间，而且，既然熟悉了，那便不再是风景了。
我可以很有耐性的去排队进一个从未去过的景点，但是我绝对不会在同一个地方流连不停。那太渺小了，但是我的目光从不曾长远。只是单纯了厌倦了等待，我并不愿意再去等一个风景风韵成熟，重新绽放它的美丽。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。那是高雅之人所说的熟悉风景，吾等俗人，自然便赏得一次山山水水便罢了。风景一个人看是很伤感的，因为没有了陪你赏风景的人。等到那风景都看透了，就算这横看侧看都看遍了，也只有厌烦。
所以我选择了给自己一个余地，给自己一份痴恋。
我不希望自己看到的风景是让人厌烦的，我总是希望得到最好的。我不会让自己去轻易地厌烦可以欣赏的东西，特别是可以让人平静的风景。
我不希望因为熟悉，所以衍生出人不如故，衣不如新的感觉。
熟悉的地方没有风景，我只能看到因为熟悉而衍生出的荒芜。我不想因为熟悉，所以抹杀了美丽的风景。我承认我有私心。因为我喜欢新的东西。
人总是喜欢新的东西的，特别是俗人，而这个世界上，毕竟还是俗人居多，因为太过渺小了，所以才会喜欢看不熟悉的东西，特别是风景。
我们的目光不太长远，所以才会认为熟悉的地方没有风景。正是因为目光不太长远，所以才注定了是平凡的风景，转瞬即逝。
篇13：熟悉的地方也有风景的作文550字
熟悉的地方也有风景的作文550字
那颗西瓜种子发了芽。当我看见它的时候，是那么陌生，是那么让我出乎意料。看啊！它的两片圆圆的青翠的叶子像盛开孩子的笑脸，叶片的绒毛上沾满了晶亮的露珠，它稳稳的站在黑湿的泥土里，宁静而可爱，我的心里别有多高兴了。
那是我家门前的一块用地，边吃边玩的我将西瓜子随口吐在了地上。过了数日，当我再次来到这块地时，竟发现了一个个西瓜苗，意外的同时，不禁感慨，它的生命力真是顽强啊！
至此以后，我每天抽空都会给它施肥，为它浇水，尽量让阳光普照这它们。
时间一天天的过去，西瓜苗也一天天的长大。
一天，乌云密布，一道闪电划破了天空的寂静，一声惊雷搅醒了大地上的生灵。雨，如根根银剑疾驰而下，狂猛暴戾的射向每一个角落，似乎要把天上的怒意洗净。
晚上，疲惫不堪的我怎么也睡不着，心中不由的挂念起西瓜苗，心想，那么大的雨，它能撑住吗？
第二天，我早早的来到了那片空地，那里只有被打折的西瓜苗。
过了一两个月，我早已忘记了那个西瓜苗。
当我再次路过那片空地时，看到一个陌生而又熟悉的西瓜藤，上面还有几个小西瓜。它们差不多有保龄球那么大，圆溜溜的，披着一件绿色的衣服，样子漂亮极了。那一条打着卷儿的.小蒂加上胖胖的小西瓜凑在一起，就像一只肥肥的小猪娃卧在草丛里，心中不由泛起一股暖流。
成功不成功，或许只有一念之差，我相信小西瓜一定会茁壮成长，努力完成自己的愿望，结出清爽可口的大西瓜为人们品尝。
从西瓜苗的身上，我得到了一个让我终身受益的启示：一个人，只要有顽强的意志、奋发的精神、坚定的信念，那么，成功就在你眼前。
篇14：熟悉的地方也有风景作文550字
熟悉的地方也有风景作文550字
晨风习习，琼枝带露，啊，又是一个大雾天。家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀，也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测，但我最欣赏的还是家乡的雾。
我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓，这里层峦叠嶂，千岩竞秀，万壑争流，这里的雾有它独特的魅力。
家乡的雾白得美，白得朴素。像瑞雪一样的白吗?它没有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，浓雾沉睡在青山秀水之间，汲取了山间草木的灵气，不要打扮得更秀美了吗?这样的白雾只配乡村才拥有，任何丹青高手，也很难调得出来吧?家乡的雾白得自然，白得真诚，我真想抓一把在手中，甚至拥它入怀，把它点染在画纸上，不时地欣赏它。
家乡的.雾浓得深，浓得纯，丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。它很可爱，尽管行人相隔几步时，只能闻声，而不能见人，吸入一丝雾气，清凉清凉的。我们背著书包上学堂，浓雾飘上了我的前额，和我亲吻，我没法回避，这个多情的女子啊，你是在渲染你的热情和好客吗?望望四周，雾茫茫的一片。或许有人会感到憋闷，看不到连绵逶迤的群峰，看不到苍翠茂盛的竹木，可我不在乎。
浓雾变幻着，一会儿化做了凉风，一会儿变成了小露珠，沾在我的发梢上，沾到我的睫毛上。我轻轻合上眼，清凉的感觉使人心旷神怡，经雾水的洗礼，我似乎明眸含“泪”了。
家乡的雾柔得真美。它韧如白云，剪不断扯不断。它轻轻敷在小草上，草也真爱雾姐姐，尽情地吮吸着甘汁。
太阳渐渐升起，雾渐渐地变淡了。一轮红红的圆日高悬在半空中，高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓，经雾水洗涤的山川大地，充满着勃勃的生机。那奄奄一息的枯木似乎也滋润了，有了洒脱的生命。
家乡的雾亲切、热情，我爱家乡的雾，它真让人思念。
篇15：熟悉的地方没有风景小学作文900字
熟悉的地方没有风景小学作文900字
还记得吗？那一年烟火异常漂亮，还记得吗？我们一同挤在人群的中央，还记得吗？我被你举过头顶向远眺望，还记得吗？那是我们全家一起度过的快乐时光。
而今，我独自踱步在南湖边上，微风拂面不略带着清凉，又是一年元宵，又是万家灯火齐亮，又是广场上聚集着太多太多不熟悉的面庞，而唯一遗憾的是，你们没有陪伴在身旁，是啊，我已在不知不觉中成长，早已不是赖在你们怀抱中的娃娃早已找不到那份熟悉的幸福。
依旧在南湖，却只有我独自一人在人群中穿梭，寻找当时我们一同眺望的角落，熟悉的地方却坍塌也找不到我要的风景，那树，那草，那人……甚至那年的烟火，只能在脑海独自回忆。
是不是长大是一种过错？是不是长大意味着失去更多？是不是长大就代表着你们不再爱我，或许我已难以掌握爱的炙热，似乎成绩这两个字眼早以充斥我的生活。
那一份温热变成了严格，那一份宠爱被期许替代，那一份爱已变成了责任，压在我的心头。
我开始叛逆，开始拒绝，即使我没那么勇敢，但我同样以我的方式抗争。我开始认为自己太过懦弱，一次次的努力却没让你们得到满意的结果，即使我失去了自由，失去了可以无忧无虑的玩乐，我却还是一个不合格的玩偶，因为我的成绩比不上邻居家那优秀的某某。
其实，我一直在努力，只是刻意不在你们面前表示，因为我在学校的委屈，只想让家中的`爱将之冲淡，我不想除了学习还是学习，我不是台机器，我有我的梦想，有自己的方式，却只能在你们面前用眼泪解释。突然，我觉得在家也很疲惫。
爱你们的我同样知道，你们也深爱着我，责之深，爱之切，这个道理我不何尝不懂呢？我明白你们的焦急，我明白你们望子成龙，望女成凤的希望，同样，我也知道我是你们的荣耀，所以我不会放弃，我会尽力，但请让我能喘口大气……
十五的月亮十六圆，今夜依旧没洒下片片月光，烟花的绽放，让我许下今年的愿望，不想在熟悉的地方失去熟悉的心情，不想在熟悉的地方没有那先前的风景，所以我想让我带上我的骄傲在来年的元宵，与你们在湖边共同找回那熟悉的味道，可好？
夜深了，爸，妈你们睡了吗？我想你们了……
篇16：熟悉的地方作文
小时候，放假最期待的，不是手机上屈指可数的游戏，更不是去多美丽多广阔的景区。而是同学们约个地儿，瞎跑瞎转会儿，就比什么都开心了。说是跑、跳，其实享受的不过是一块聊天，一块笑的那段时光。现在想想那时，有些可笑又有些羡慕，可惜它一去不复返，留下的只有那份记忆。
还记得那时正值春天，天气还有些凉爽，小河刚刚被鸟儿唤醒，还呆滞地躺在那里一动不动。踏，踏，踏。石地板下向全世界宣布着我们的来临，我们随着微风像一个稚嫩的孩童来到了这里。天气真好哇！我今天带跳绳了，不如玩跳大绳吧！可我也带足球了。要不我们如往常一样交谈在了一起，风中掺杂着我们快乐的温暖，又吹向了远方。最终，我们只得放弃了足球，选择了大绳。啪，啪，啪，一，二，三，哈哈。不一会，我们便打成一片，一个又一个身影跳跃在空中，陪衬着跳绳美丽的弧线，构成了一幅精彩的青春图画。我们跳得乐的温暖，又吹向了远方。我们跳得越来越熟练，从一开始的只轮不返，逐渐形成了后来的转败为胜。摔倒了，看看手心，没破，脸上依旧是笑的；有人插队，两人相视一笑，插队同是一种荣幸。可惜时间不等人，一转眼便过去了一个半小时，我们要走了。等等、过一会儿成了我们同家长疑问最好的回答，脸上的笑容消逝成了忧愁。
或许只有当它即将失去时，你才会真正珍惜，那即将离去时的那种四目相对的神情，又何不是一种回忆呢？童年时光一去不复返，现我已上了初中。每年秋天我还会去一趟那个公园，可看到的只有那泛黄的落叶。有时候常想童年多好啊，天真，可爱，有趣。最遗憾的便是你无法拉住它。那个熟悉的老地方，地砖虽有些旧了，但依旧是小时候的样子，小时候的感觉，小时候的记忆。
篇17：熟悉的地方作文
江西是我爸的老家，暑假常和爸妈回江西老家。那里特别有趣，常令我流连忘返。起笔很随意，给人轻松之感。“物华天宝，人杰地灵”是唐代诗人王勃在《滕王阁》中赞美江西的句子。说到物华天宝，我知道的有景德镇陶瓷，号称假玉而名扬天下。风景更是特别，奇山异谷，飞瀑泉流，云海雾岚，真是比比皆是。有著名的庐山风景区被例如世界文化遗产，井冈山成为中国革命的摇篮。
著名的滕王阁与黄鹤楼、岳阳楼，蓬莱阁成为中国的四大名楼。“物华天宝，人杰地灵”引用特有霸气。然后分两段承接此句，把江西霸气的景物、人物和盘托出，好有气势。说到“人杰地灵”，我知道的则有被称为唐宋八大家的欧阳修、王安石、曾巩，更有令人敬仰的民族英雄文天祥、大诗人陆游、哲学家朱熹、戏剧家汤显祖，、革命家方志敏等。
在我奶奶家附近，那里有条小河，河水清澈见底，清得连水里的小雨和石头都看得一清二楚，那里晚上可真安静，安静的连脚步声都能听见；那里的树真茂盛，茂盛得连小鸟的我都看不见。上面霸气，接下来就很秀气了。奶奶家旁边的小河、菜园和家里的大肥猪、鸡鸭鹅别有情致。更有趣的是奶奶家的菜园，园里什么都有，一年四季都是绿油油的。什么西红柿、茄子、辣椒、白菜、萝卜……有的开花，有的结果，有的长根。再熟悉不过的是那里的动物，大肥猪喜欢吃红泥巴；那里的鸡鸭鹅更奇怪，鹅在水浅的地方游，就在那湖边的草丛，一只嘴总在草丛里忙个不停；鸭，有旱鸦与水鸭，水鸭喜欢水，旱鸭呢，和鸡一样喜欢陆地。
早晨把它们放出去最有意思，你可以跟在它们后面，就在那草丛里可以见到鸡鹅蛋和鸭蛋，鹅蛋最大。这一段是重点描绘，写各种动物的喜好与乐趣。到晚上更让人兴奋，这里有自然的清新空气，你可以搬个摇椅出来，看星星，看月亮，还可以嗑瓜子剥花生，听奶奶讲月下的故事。补叙一天的时光，晚上在这里有乡下看月的特色。你不觉得这个地方很美吗？如果你也喜欢这里，暑假我可以陪同，为你当个小导游啊！
篇18：熟悉的地方作文
北国风光，千里冰封，万里雪飘;五岳风景，各树一帜，独领风骚;黄河十八弯，曲折萦回，奇特惊险。正所谓“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远。”曾有多少人因为能够亲自领略这奇特而快乐，但又有多少人能够停下脚步去欣赏我们身边的风景呢?
以前，当我看到别人的父亲有权有势，而我的父亲什么也没有时，就觉得我的父亲很没用。但自从那次以后，我的观点错误了。曾记否?那是暑假快要结束的几天，我的父亲要我和他去收割稻谷。那时我很高兴的答应了。次日，父亲凌晨4时就起床了，他对我说他先去收割稻谷，让我睡会再去。我半睡半醒的回答了一声“嗯”。大约6 时，我带着仍处于睡梦中的身体起床，拿着东西向稻田走去，此时的天微亮，公鸡还未鸣叫。虽然当时还处于夏末秋初之际的凌晨，但每当凉风吹过，身上却微微地颤抖一下。走着走着，望着远方，我看见了一个熟悉的背影，慢慢的弯下腰去，然后渐渐地埋没在金黄稻谷中，有时还捶捶背，有时用衣服擦擦脸上的汗水。他的每一个动作以及周围的稻谷成为一道美丽的风景，这道风景让我明白其实我的父亲才是最伟大的。他一直都在努力的拼搏着，一直在默默的为我以及家庭服务着，而我却到这时才明白，以前又认为父亲没有用。此时的我真是懊悔不已。之后，我看到了父亲花白的头发，长满老茧的双手以及他那苍老的脸庞。
熟悉的地方未必没有风景，那时父亲的背影已构成了一幅令我永生难忘的风景。这道风景让我感受到了父亲的努力，明白了父亲在这世上是最伟大的人，在这熟悉的地方，父亲才是最美丽的风景。
风景名胜的地方固然有风景，但我们的身边，再平常、普通不过的地方也有风景，只是我们可能太匆忙，常常不留心，常常错过最美丽的风景。我们需要的是关乎眼前，留意脚下，往往我们熟悉的地方就有最迷人的风景，我们应该用心去领略熟悉地方的风景。
篇19：熟悉的地方作文
城市的小区，安静而洁净，种着花草，衬着古典欧式风格的高楼，美自不必说。而我，总觉得一扇扇厚厚的防盗门像隔着什么。家乡的老院，那熟悉的地方，便顽固而清晰地浮上心头。
老院的清晨，是不用紧了发条的闹钟的。王姨家磨面时沉闷而连续的机器声时起时伏，这无疑是最好的闹铃了。于是，老院的人们相继醒来，拖鞋的踢踏声，脸盆碰撞发出的“咣口当”声，放水的哗哗声……不一会便充斥了整个老院。哪家父母忙着上班，麻烦左邻带自己的孩子去上学；王叔考虑到中午不回家，拜托右舍给孩子煮顿饭菜。短短的几句话，几张灿烂的笑脸，眼眸中互相传递着的信任，悄悄捂暖了清晨略带寒意的风。
中午，孩子们如一群小鸟飞回院子，老院的每个角落都洒满了孩子们清脆的嗓音。铲刀的噹噹声，协奏着一首交响曲。饭菜的热气萦绕着一句句“好香啊！”“真好吃！”的赞叹。孩子们的脚丫子总闲不住，还没待大人们留意，他们已将老院由东至西串了个遍儿，碗里自然盛着满满的“战利品”，散发着大家的热情。也有几个孩子围在一起，边兴致勃勃地谈论学校的事，边做着“交易”：“你给我尝尝那个，我就给你吃这个。”“不行不行！我快没有了。”“那这样……”正午的阳光柔和地停留在孩子们的发际，细致而小心地捕捉着那纯真而欢悦的的笑声。
傍晚的老院，总是由喧闹中表现一种静谧。在外奔波劳累了一天的人们回到了家，自行车铃的声音，摩托车发动机的声音，还有那匆匆的步伐，虽有些沉重，却携来归家愉悦，每扇窗户都在漆黑的夜色中亮起橘色的灯光，窗户里，正上演着各家的喜乐，却又有一丝温馨在灯光中不易察觉地弥漫。
老院，我生活了十四年的地方，那潜藏在我记忆深处的熟悉的院落，带给了我温暖的守候。它是我心中最美的风景，纵然距离再远，也无法阻挡那一草一木的芬芳荡在我心湖的涟漪。
篇20：熟悉的地方作文
“前世千百次的回眸，换来今生一次的擦肩而过。”这是不知出处的话。听了这话之后，我就想那我们要多少次的回眸，才有了今生的相遇、相交、相知，然后就在你面前傻笑，因为想到那么多次的回眸，这脖颈不会扭到吗？我把这话告诉你，你猛地拍了一下我的头，“你个傻子，每天这么文艺干嘛，说不定我们前世是见到对方就眼红的仇人，而今生上天罚了我们做一辈子的好朋友、好姐妹。”突然，你的眼眶就红了，“我宁愿这辈子我们也是仇敌，那就可以纠缠不休了。”是啊，人世间为什么多别离。我隐隐的觉得疼痛，那是心在痛吗，是那份属于你的记忆在叫嚣吗？
伸出手可以清晰地描出你的轮廓，可划过的空气不等我画完又并得找不出一丝缝隙，透明的气体看不出你的模样，就如你现在并不在我面前，只能用脑细胞拼出那个隐约远去的你，放在心底缓缓思念，用一点一点美好的记忆将你包围，筑起那座坚硬的墙，那将是最牢固的堡垒。
我脑中的你，薄薄细碎的齐肩发，泛着营养不良的偏黄，那浅浅淡淡的眉衬着那双略显狭长的眼，苍白的唇总是抿成一条线，脸色总不见红润，一副病怏怏的样子，却偏偏能如此坚强地包容着我。我一直问：是什么力量支持着你，让我觉得你并不是病态，比任何人都要健康、都要强大？你从未给过我答案。因为你说：“你只要放心的依赖着我，靠着我，我永远都不会抛下你，相信我。”不论什么话从你口中说出都是那么朴实，又偏偏那么让我动容，所以我就习惯了你总是在我身边，总是无声无息的为我做着一些琐事，照顾我的细节，真的只是习惯了。
现在，习惯已经成了生命的一部分，你成了我人生风景中最动人的景色。你却说：“熟悉的地方没有风景，你值得拥有更广的天地，去吧，我就在你身后啊！”于是，我越走越远，再回首，你没有了，你消失了。难道你不知晓吗？人的视野太有限，如果太远那就望不见了！如今，我仅且只有一句想说：“熟悉的地方没有风景，但有回忆，我的回忆里有你啊！”
篇21：熟悉的地方作文
（一）
著名的诗人汪国真说过：“凡是远处的地方，对我们都有一种诱惑，不是诱惑于美丽，就是诱惑于传说。”人们总是对远方的风景加以迷恋，却忽略了身边熟悉的风景。
无聊时，躺在床上发呆，总是想起六年前的点点滴滴。有陪伴我多时的同学，还有呵护、教育、陪伴我成长的恩师。想到不能和朝夕相处六年的同学再听一次课，内心感到无比的依恋、孤独与不舍。
起身，收拾好衣物，不自觉地回到了熟悉的校园。寻着这熟悉的朗朗的读书声，走进了教学楼。一群群朝气蓬勃的小学生，让我仿佛又回到了小学时代的那种天真、那种快乐。
先到老师以前的办公室，老师没在那儿。询问其他老师，找到了敬爱的老班刘老师的新教室。她正在埋头批改着作业 ，时而紧锁眉头，时而会心的一笑。那熟悉的动作，顿时让我感受到像春风一般和煦，像清泉一般甘甜，像太阳一般温暖，熟悉的师恩熟悉的爱，毫无征兆地灌入心房。敲门，刘老师抬起头，看到了我，嘴巴上扬出一个大大的弧度，眼睛里好像夹着些什么，开心与感动，溢于言表。两位同学进来了，抱作业，突然浮现出了那六年快乐的情景，如在眼前。
操场上，同学们在做游戏、玩耍，开心极了。他们的背影，让我想到了我和我的同学。我也是一名体育健将，在这个操场上也曾经洒下了汗水和泪水。保洁阿姨走过来了，从我上学一年级，她就在这里，干了好些年了。从我身边走过一位老师，我习惯性的叫了一声：“老师好！”好像又回到了小学时代。
这一段谈自己对熟悉的校园，每一道
（二）
“生活中不是缺少美，而是发现美的眼睛。“我们的身边处处有美丽的风景，我们是熟悉的校园，就是最美的风景。
还记得六年前，我们来到了这个陌生的校园，周围的一切都那么我对一切充满了好奇。渐渐得随着我的成长，便觉得校园如此普通，只是一个有着遗产与教学楼的“大公园”而已。但就是在毕业的那一天，我才发现校园真正的美。
站在校门口，望着校内的一切，却发觉一切又变得陌生。隔着看一道铁门，仿佛隔了座山一般。望着门口的花坛，那些花一夜之间变得十分鲜艳夺目。那一朵朵花瓣好像仙女在风中舞动。为什么之前在没毕业时，它们并不夺人眼球，只是一朵朵快要枯萎的花。再看看那为我们乘凉的大树，忽然长得枝繁叶茂，随着风“沙沙”作响。我是多么想再回到那，坐在树荫下与朋友们聊天。再去那松树下一起玩“水果蔬菜”；再去那健身器旁，和同学们比个高低；再一起在那车棚里玩“捉迷藏”；再一起杨树下“跳皮筋”，再一起……
还有那再熟悉不过的教学楼，抬头便能看到的“博文”；书法楼上的校规“规规矩矩写字，堂堂正正做人”；教学楼里曾经的足迹、教室里的欢声笑语，仿佛又回到了曾经的小学课堂。在那里，我们笑过、哭过，可那早已经不是我们的六一班，那已经再次成为其他学弟学妹们的避风港。
恍惚间我又看到老师向我走来，那熟悉的身影是那么温暖，又看到我们在操场上挥洒汗水；又看到我们手牵手，肩并肩一起玩耍；又看到我们坐在树下嘻笑；又看到我们一起升国旗唱国歌。国歌响起，我们一个个眼中包含生机，敬意，我们的目光随着国旗缓缓上升，国旗在学校的上空飞舞。国歌结束了，一切幻象都消失了，只剩我和那飞舞的国旗。一切都结束了，我已再也不是那天真，无知的小学生，珍惜眼前，也许不知哪一天，自己将失去更多美好的风景。
“何必为了远方的风景而风雨兼程，熟悉也有风景。”那美丽的花坛，熟悉的操场，升起的国旗不正是我要找风景，要细细观察也许就在最熟悉的地方也会有最美丽的风景。
（三）
生活就像一团麻，只有笨拙的人才纺不出好线；高明一点的人，只是机械的重复工作；而最高明的人，眼睛仿佛一泓活水，似雪的白线，在她的纺车下唱着“吱吱”的歌。
幽梦，朦朦的睡眼，多姿的幻梦。
早点，渴望的眼神，味美的早餐。
当我还在梦中游荡，父亲早以慢跑于明湖之畔。矫健的步伐打散氤氲的牛乳薄雾，矮胖的身姿，颠抖地撞击着清寒的冷流。想必，他那一身脂肪，正在一点点地被融化。
静静地出去，又静静地回来，匙钥扭转的声音，仿佛也被略去。用干净的手巾擦去鬓角的热汗，冲一个简单的热水澡，换上干净的白衬衫，绑上翠绿的围裙，仿佛一个嫩嫩的、绿绿的、青皮西瓜，内藏一颗火红的心。
打开厨房的冷色灯，再打开冰柜，取出早以备下的生鸡蛋、咸火腿。火腿切片，鸡蛋打散，一切备齐。轻轻旋转煤气阀门，“啪”的一声脆响，幽蓝的火焰，“倏”的一下喷薄而出，又慢慢地降下。外焰的温度最高，他麻利地倒入花生的油脂，冒出“吱吱”的刺耳声，又偷偷地关上厨房门，防止烟气蹿逃。
散慵的鸡蛋，铺散在平锅底，又被热力给拉回来。火腿的两面贴着锅沿，一会功夫也酥了。轻轻放到盘子里，散去多余的油。从柜子上取下两片咸味的面包，虽然是促销图便宜买的，但他很喜欢。过日子，就得精打细算。
一片面包上放好一个煎蛋、一片火腿，再均匀地抹开沙拉，盖上另一片面包。牛奶已在热水中温热，嗯，微波炉有辐射，已被他放弃使用。温热的牛奶咬开一个小口，缓缓流入杯中，避免了袋子上的油墨。
他蹑手蹑脚地走进他俩的房间，轻轻拍她一下，“起床了，饭做好了！”
熟悉的地方也有风景，这是属于爸爸的一个早晨
（四）
冬至，昏黄的灯光打在路面，萧瑟的寒风迎面刮来，让我不禁缩了缩脖子。人们都神色匆匆的往家赶，抬头望去，家里的窗户透出暖光，也温暖了我的心底。
推开家门，菜香扑鼻，一下子勾起来我的馋虫，妈妈从厨房端着大盆炒鸡从厨房出来，红绿辣椒和鸡炒在一起，煞是好看，这可是***拿手好菜，再把汤汁浇在白米饭上，让人食欲大开。
洗净了手，迫不及待的就准备开饭，爸爸妈妈只管笑着看着我。一顿狼吞虎咽，什么鸡翅、鸡腿只剩下一堆骨头堆在碗边，我一边敲打着碗边，一边把空空如也的饭底推向妈妈：“吃完了，我还要米饭”。妈妈放下只啃了一半的鸡架，慈爱的摸了我一下头，又给我盛了一碗饭。爸爸把一块块的鸡肉夹给我，我低着头专心致志的享受自己美食。夜黑了，幢幢楼房的灯亮了起来，给人一种家的温馨。
我抚摸着圆滚的肚皮，打了一个饱嗝，一边回味着美食，一边把目光望向饭桌。
我突然发现了一个奇怪的现象，在我们面前是一根根成形的鸡腿鸡翅骨，妈妈面前是鸡架和鸡爪骨，而爸爸面前全是一些我叫不上来的奇形异状的骨头。望向妈妈，她还在啃着一块没有肉的骨头，爸爸在费力的吃着几乎没有肉的鸡脖子，这些，我从来不吃……….
我明白了什么，眼睛顿时模糊起来。
饭桌！正是这么熟悉的地方，十几年来我未曾这么仔细观察过，在我眼里这不过是一个吃饭的`地方而已，爸爸***喜好我也全然不知。比如每次吃鸡，仿佛吃鸡腿鸡翅等好部位的肉都是我的职责，也理所当然的接受着，从来没注意过父母的感受，每次妈妈都是说自己不爱吃鸡腿便夹给我，爸爸也总是说自己吃不了几块，想着想着，心里不免一阵阵酸楚，爸爸妈妈已经四十多岁了，每年我过生日他们都请我大吃一顿，而他们的生日都不曾提过，就那么一年一年的遗忘过去。灯光打在他们的头上，泛着丝丝的银光，岁月侵蚀了他们的容貌，却丝毫没有改变爱我的心，我曾笑弄过父亲弯驼的腰，还曾嘻笑过母亲眼角的皱纹，我知道他们都老了，但他们爱我的心，从未老过……………
想到这里，我拿起筷子，从盘子里挑选了一块鸡腿肉，放在妈妈碗里，妈妈楞了一下，笑着又夹回我的碗里，我又夹给爸爸，爸爸夹起鸡肉，看见我坚持而期待的目光，犹豫了一下放在了口中。我们三人相视一笑，虽然没有语言，但是我们都知道对方的心意，幸福油然而生。在这熟悉的地方，如果你留心观察，也会有动人的风景呀。
（五）
秋风“唰唰”,熟悉的校园里落叶翩飞，一片片饱含我六年记忆的叶子，带着一段段往事，瞬间跃进我脑海中，让我发现，熟悉的地方竟然也有如此怡人的风景。
初秋，清晨的第一缕阳光透过薄雾，照在宽阔的操场上。我踏着一地的落叶走进母校，走在熟悉的小路上，望着熟悉的教学楼、操场、图书馆，竟生出从未有的感慨……周围安静极了，只听到风的声音。踏着清脆的落叶声，仿佛脚下的每一片落叶，都载满了我在这里的回忆，都谱写着曾经温暖的风景。
眼前，仿佛又出现我们在操场上打闹的身姿，闪现运动会奋斗坚持的脚步，再现考场上紧张书写的身影……我们撕碎的纸屑，从手中缓缓落下，犹如一只只灰白的蝴蝶，在空中飘舞。伸出手，轻轻抚摸着教室后面的版报，还未更换的照片在略显斑驳的墙上闪硕着。当泪水盈眶，想用手阻止时光的脚步，却发现已经早已失去了意义。这熟悉的校园，已定格成了心中一心向学的风景。
那六年，曾经让我们“痛恨”的教室和老师，如今笑意盈盈地立在眼前。那些年制造的快乐，现在已遥不可及。那些年，我们一起欢笑，一起伤心，一起迎接挑战，互不嫌弃，互不挑剔。如今，约最亲密的朋友回访母校，竟然没有了打闹，只有寒暄和客气。脚下是熟悉的校园，身边是熟悉的同学，可这场景，仿佛已经成了过客和陌生人。原来，再熟悉的地方，也需要用心去联络，用情去维系，否则，就会变成陌生的风景。
在这熟悉的校园，回忆曾经的过往，这一幕幕永远定格在了心中，经过时间的沉淀，原本再熟悉不过的地方，现在却多了一份留恋和温情，成为记忆中最美的风景。怀念那熟悉的地方，怀念那熟悉的人，熟悉的事……那是永远驻留在我们心中的风景，是属于内心的独家记忆。
（六）
法国著名画家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”生活中，我们的大脑是否已拭尽世间的繁芜冗杂，我们是否应该将快节奏的脚步放缓，学着慢慢欣赏身边那些习以为 常，甚至忽视掉的别样风景。
初春的早上，天空好像刚被飓风刮过了一般，干净澄澈的蓝，张狂地渲染在洁白的云朵背后，像随手打翻的墨水瓶，慢慢晕染开。走在上学的路上，和煦的春风吹过，鸟儿的啼唱格外清脆，路旁大树上新抽出的绿叶娇嫩无比。一切都因为一个特殊的日子，显得格外不同，那便是我的生日。欣喜之余，心里也有个小小的遗憾：今天不是周末，没法邀请同学们参加我的生日聚会了，哎……
带着复杂的心情走进校园，一进教室，课桌上各式各样的礼物堆得小山一般，瞬间惊喜地我张大了嘴巴。胖乎乎的毛绒熊，一把抱住它，好像感受到了友谊的温暖。那盒精美的巧克力，吃下一块，巧克力伴着酒心的浓浓醇香，是同学们给予的友谊的力量。还有那只白色的小纸船，上面工整的小篆映入眼帘：“如果这只白色的纸船是我寄予你的美好祝福，那么我希望它能顺着清流漂到你家……。”看着看着，我的视线渐渐模糊，泪水已忍不住夺眶而出。
原来，同学们的礼物也是一道彩色的风景，就像我从未如此留意每天走过了千万遍的那条上学的小路。无论春夏秋冬，它安静得描绘着一道最美的风景。
夏去秋来，伴着几天来的绵绵秋雨，天空灰暗得如同老人粗糙的皮肤，枯黄的落叶随着萧瑟的秋风，哀凉席卷天幕。
炉上的砂锅里，中药还在煎得咕嘟响，白色的热气差不多笼罩了整个厨房。因为生病，我如同枯叶般，有气无力地躺在床上。炉灶旁，是妈妈已经为我奔波劳苦了几个昼夜的身影。“来，把药喝了吧，身体会慢慢好起来的。”妈妈温柔的话语，好像能治愈我的顽疾，使我慢慢有了活力。妈妈慈祥的眼神混着热气腾腾的中药，构成了一道苦涩与甜蜜交织的母亲的风景。
原来熟悉的地方也有风景，何必为了远方的风景风雨兼程。
（七）
熟悉的地方也有风景。是啊，风景并不仅在那些美丽富饶的名胜古迹，在我们的身边，在熟悉的地方，风景一样安好，只是缺少一双发现的眼睛罢了。
天刚亮，睁开眼，穿好衣服和鞋子，蹑手蹑脚地走到门口，小心翼翼地把门向外一推，哇，好冷！迎面扑来的一阵清风，好像在跟随小提琴的伴奏随风舞动，忽快忽慢，轻盈地跳跃在屋檐下，窗口上，落到了我的脸上，钻进了我的鼻子里。它似乎生气了，暴躁地在我的鼻孔里又打又闹，“阿嚔”，一声打喷嚏的声音骤然响起。我下意识地缩成一团，将两手抱在胸前，在风的吹拂下微微颤抖。
我急忙后退几步，随手拿起一件外套披在身上，推开门，顺着声音看过去，妈妈已在厨房忙活许久了，汗珠在她的脸颊旁流淌。妈妈仿佛感觉到了我在看她，抬起头，望向我，“早上好，宝贝。”我俩不约而同地笑了。妈妈笑起来有一点憔悴，但依然掩盖不住她的美丽，这是妈妈特有的气质。每天早上，妈妈是厨房里唯一的女主角，是家里最有味道的风景。
穿好外套奔出家门，一瞬间，我惊呆了。一座座房屋都被雾气笼罩起来，仿佛置身于童话世界。向远处望去，一座座大山在雾气的笼罩下，更加深不可测；不时传来几声鸣叫，不知谁家的公鸡这么勤奋，这么昂扬。公鸡的身影被雾气包围了，我只能从穿越雾气飘来的声音中，去想象它仰着脖子打鸣的样子。本想绞尽脑汁去想破解浓雾的密码，却在公鸡嘹亮的啼声中恍然大悟，声音是清早大雾中最高亢的风景，何必非要去探寻真相呢。
窗外，是深秋的第一场大雾，楼下的花草树木浸泡在牛奶一般的雾气中，氤氲成秋天最美的童话。室内，饭菜飘香，妈妈张罗着一家人可口的早餐。这地方，这声音，这味道，构成了我刻骨铭心的别样风景。
“宝贝，在干啥呢？奶奶的早饭刚出锅，你来拿点回去吃”。邻居奶奶亲切地喊我了。 “来来来，拿着，这是你最爱吃的玉米、地瓜。”奶奶一边笑眯眯地说，一边麻利地掀开锅盖，挑出来品相好的，给我放到小篮子里。爷爷听见了奶奶咳嗽的声音，拿了一件外套走出来，给奶奶披上，一脸生气的样子：“早上冷，也不知道多穿点，又咳嗽了。”奶奶不好意思地低下了头，抖抖刚披上的衣服，回望秃头的爷爷，俩人不约而同地笑起来。
我被爷爷和奶奶的情谊深深地感动了。两个人经历了这么多的风风雨雨可以这样自在的、欢乐的、恩恩爱爱、无忧无虑的生活。
（八)
每个人最熟悉的地方莫过于自己的家了吧？你可曾知道，你曾多少次从外面迈进温暖的家，你又可曾记得地板有多少块？楼梯有多少阶？何必去追求远方的风景？最美的风景莫过于自己熟悉的家！
放学了，推开家门，走进那熟悉的家，爸爸总是放下手中的报纸，抬起头，“回来了，好呀！”妈妈听到了开门声，来不及放下勺子，从厨房中走了出来，“洗洗手，来，吃饭了。”说完，又急急忙忙走进了厨房。奶奶从卧室走出来，摘下我的书包，宠溺地摸摸我的头，“累了吧，孩子？”这种场景，似乎每天都在上演。这几句简单又平常的话语，不亦与千言万语，在客厅上演着一道道温馨的风景。
我洗过手，走进了那飘来饭香的餐厅，桌上已摆满了饭菜。可厨房里仍传出那令我厌恶，曾认为是噪音的锅碗瓢盆交响乐。那一位专业而又优美的乐师，正在把“母爱”一点点撒入让人垂涎三尺的饭菜中。随后，爸爸从客厅走来，奶奶从书房走来。一家人都被那美丽又动听的乐曲吸引而至，共同品尝着幸福的味道，分享着一天的乐事。餐桌上，每人都是演员，上演着一道幸福的风景。
吃了饭，我本能地走进书房，想要写作业，却看见那里已有一个高大的身影。爸爸正在翻动着我的作业本，关注着我的学习。我悄悄的走过去，一大一小，一老一少，这样聊天式的辅导，我喜欢；一问一答的对话，传递着和谐与感动。
夜深了，走进那一方属于自己的世界，虽毫无特别之处，但对我来说，不亚于那三面环水、花草茂密的美丽仙境。我一遍又一遍的对自己说：你也许已忘记这一方小了又小的世界里，装载了多少属于你的秘密与欢乐了吧？你也许早已忘记那角落里的小盒子了吧，那里面曾经装满了你所认为的“珍宝”。书柜后面的“秘密仓库”还记得吗？里面那几本你用稚嫩的字笔，记录下的天真的思绪、有趣的故事，恐怕现在已落满灰尘了吧？快去找找，找那一道欢乐的风景，别把它遗忘，别让它就这么溜走。
用心去感受吧，感受这些熟悉的地方上演的风景，用眼睛去发现，发现身边最美的风景?
篇22：熟悉的地方作文
我在这林荫小道上走了十多年了。
老实说，我不觉得这条小路上有什么特别的风景。然而前日好友来访，我带她走过这熟悉的小路。她又惊又喜地对我说：“好别致的清新小道！”我心底漾起圈圈涟漪。
别致？这里？那一瞬间，我看到一缕阳光透过层层叠叠的树叶，地面上晕出一个圈。我若有所悟地笑了。
初冬，一个罕见的暖暖的午后，我只身来到这林荫小道。小路狭长而幽邃，地面上有稀稀疏疏的阳光，只有拨开树枝，枝、『，间洒下的阳光才让小路有了暖洋洋的感觉。
步入小道深处，仿佛一下子从喧嚣尘世迈入静谧的仙境，虽是冬季，仍有一些不知名的虫儿在不知疲倦地奏着断断续续的乐章。我不禁沉醉起来，四周的树木枝于仍是道劲挺拔，容颜不改，树叶却染成了金黄的颜色，黄澄澄的边缘熠熠生辉。也有不少的树叶固守着自己的枝头，苍翠得与夏日里没有什么两样。地面上时时飞起一片片迷人的“彩蝶”，满地铺就的金黄带着浓浓的秋意。
这熟悉的小道，竞有这么些摄人心魄的风景！
再次走过这条小道，路边偶尔也有一两位老人，搬一张摇椅在太阳下放着，半眯着眼，神态安详。手受大都捧着一台半新不旧的收音机。机予里传出的也大多是“咿咿呀呀”的戏曲段子。老人总是一副神情陶醉的梯子，时不时地打着拍子跟着收音机哼上一段。有时听不到老人的声音，只剩下收音机的唱腔，走近一看，老人已经睡着了。冬日的阳光下，这些生活俭朴的老人，用自然界的阳光温暖着自己。
偶尔也有一些情侣相携着走过这里。印象最为深刻的是一对中年夫妇。平日里从这里经过时我常见到他们，本也没多留意他们。今天，一如往常一般，他们仍缓步漫游在这风景中。大概这饭后的散步已经成了他们的一种 。
习惯吧。女人时不时地与身边的男人低语着什么，一会儿又传来阵阵清脆的笑声。有时他们也带着儿子来这里。儿子个头不高，有些顽皮，总是摸摸树权，捡捡黄叶了，便又听到父母焦急的喊声。这对夫妇渐行渐远路尽头的景色融为一体。这幅和谐的画面在我的脑挥之不去。
微风中叶子轻轻地飘舞着，一片落叶竞旋转着
到我肩上。我轻取落叶，仔细端详着它的纹理脉络。
知秋，我似乎看到了叶子对根的情意，看见了叶子屋桑的一生，看到了一个个无私奉献的生命。蝉噪林：
在这片林荫小道上，我感受到的是生命的力量和伟：
阳光斑驳，时光在指缝中流逝。在这熟悉的小j我看到了比别处更“别致”的风景。是的，熟悉的地有风景，有美不胜收、动人心弦的风景，这是这条小路的温情与哲恩
篇23：熟悉的地方作文
那天是在上学的路上独自骑自行车回家的路上。因为我习惯了孤独，我逐渐习惯了耳边咆哮的风和我面前的风景。这些年来，树木变得更加沧桑；建筑物只是逐渐覆盖着一层厚厚的灰尘；而经常盯着它们的白云正逐渐从棒棒糖中消失。一个去南方，一个去北方。我以前从没见过。天空的另一边正在我面前下沉。金色的光芒立刻蔓延到地球上。我有点惊讶。太阳就像一条金色的地毯，我在淋浴下轻轻地飞到太阳的尽头。一段很短的旅程就像走了很长一段路。
这个场景已经在这里几百年甚至几万年了，但我今天才发现。渐渐地，一个被拉长的身影在水和天之间交织在一起，似乎有点颤抖，一步地向前走。它很慢，但很稳定。似乎有一种力量来支撑它，虽然它很弱，但足以支撑整个重量。够了。这时，太阳又沉了一点，橙色的光突然变得更深了。一个瘦小的人物出现在阳光明媚的地方。那个瘦削的背部紧紧地依偎在绊脚石的背上。结果是她的力量支持了他。一阵春风缓缓地吹过两颗沧桑的心。他的背稍微向左倾斜，她向右倾斜。他们慢慢地停在鹅黄色的春花前。
他为她挑了一个，把它戴在头上。她的银发和春花被风轻轻地掠过，凝视着她一会儿。就在这时，他们的背部被吞没在满是风的花海中。渐渐地，太阳仍然有最后的光芒，此时，这两个数字慢慢地溶解在一起，通过夕阳的最后余辉转过角落。长长的身影站在那里，永远固定在温暖的爱情上。那一刻的景色在熟悉的地方是最美丽的。
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