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我们建的别墅五年级作文

时间:2023-06-18 08:49:58 作文大全 收藏本文 下载本文

下面小编给大家整理我们建的别墅五年级作文,本文共22篇,希望大家喜欢!

我们建的别墅五年级作文

篇1:我们建的别墅五年级作文

我们建的别墅五年级作文

今天,我们过了一次建筑师瘾。

一上课,老师拿出一大堆玩具,我们高兴的不得了,把老师说的话都抛到了九霄云外。老师一下令开始,我们一个饿虎扑食抢到了一大堆玩具。张欣突发奇想,对我们说:“我们可以建一座别墅。”他的话激起了我们思想的.火花,一项伟大的工程开始了。

我们的眼睛像扫描仪一样在一大堆玩具中搜索零件,拿到零件之后飞快地安在原先搭好的墙上。经过一段时间,别墅基本建好了,正当我们在热火朝天地寻找零件时,贺老师发话了:“时间到了,下去玩一会吧。”我们干的已经到了白热化阶段,老师的一句话哪儿能把我们压住,老师无可无奈何,只好罢休。

不一会儿,别墅搭好了,可惜没有屋顶,再加上栏杆和房车,一个风景优美的小院子展现在我们眼前。

望着这美丽的小院子。我想到了 世纪时我们的家。迷迷糊糊中,我来到了一片人间仙境——有一座和幼儿园差不多大的别墅,一圈洁白的栏杆,还有一个水池,一条小路绕着水池一直延伸到一个花拱门那里。周围有瀑布,有小河,有山川,有花草,美丽极了。

“好了,开始写作文。”贺老师命令我们写作文。我从比人间仙境还美的地方退出来回到现实。到这里,我提笔写下《我们建的别墅》。

贺老 师点评:三笔两画就用你的笔触建起了一栋别墅,修建的过程又是那样精彩而又激烈,读者的心也随着你的笔触跌宕起伏,很好!

篇2:建大坝五年级作文

建大坝五年级作文

世界上很多大坝都是建在大江大河上,而我的“大坝”却横跨在家门口的小水沟里。

星期五下午放学,我和郭谦来到家门口的水沟边,拿了几块小木片,玩漂流。上游的水深还比较适合漂流,木片可以勉强通过,但是下游水很浅还有许多暗礁,“船”每次通过都会被卡住,无法过去。

郭谦扫兴的说:“我们又失去了一个漂流河,走吧,再找一个地方漂流。”我看了一眼小水沟,对郭谦说:“我想,还有希望,那就是在水沟上建一座‘大坝’。”郭谦疑惑的望着我:“修‘大坝’有什么用呀?”我惊讶地说:“你连这也不知道。你想,修建‘大坝’以后,上游的水越积越多,小木片就可轻松通过,当小木片快过‘大坝’时,打开船闸,上游的水就会涌入下游的浅滩,小木片就可以顺利通过浅滩了。”郭谦兴奋的说:“好!说干就干,现在开工。”

我先拿来一些淤泥,铺在水沟中间,作为地基。郭谦又抱来石头和沙子倒在淤泥上,接着我拿来淤泥倒在石头沙子上,这样反复做了三此。“大坝”的底部结构基本完工。我们又拾来许多枯树枝堆在沙石上,最后把小鹅卵石和黑黑的淤泥混合浇在上面,这样“大坝”的整体基本完工。但后来我又考虑到水会把淤泥沙石冲走,就在“大坝”的'前面和后面堆上石头,这样我们共花了一个小时,终于把“大坝”修建好了。这时候“大坝”两边的水位落差达到了两分米。看着完工的“大坝”又觉得还缺点什么,就对郭谦说:“我感觉有什么东西忘了做。”郭谦说:“我也有这个感觉。”这时我看见一片树叶从上游漂来,但无法通过“大坝”就突然想到了,叫起来说:“我们忘了做船闸。”说完就在“大坝”中间开了一条水道,水道中间插了一块石头。这下“大坝”终于全部完工了。

我拿来一块木头,扔入上游,木块缓缓地向下游漂去,快到“大坝”了我拉开闸门,水流载着小木块快速地涌入下游水道,并顺着水流抵达终点。我和郭谦看着我们的“小船”顺利抵达终点高兴地又蹦又跳。

这时候,外婆叫我回家,我一边上楼梯还一边回头注视着我的“大坝”,我想到:现在的大坝不但方便船的行驶,还可以发电,给千家万户带来幸福。而我“大坝”是为了玩漂流,给我带来快乐。

篇3:我们班主任五年级作文

我们班主任五年级作文

春风拂面,鸟语花香,柳树摇摆着“长裤”,春天来了。又是一个新学期,王老师也来了。

王老师是我们的科学老师兼副班主任。在她的身上,我们能找出幽默、严肃、认真的影子来。她与众不同,她不严厉,却很幽默,有时也不泛些严肃的眼神。她别出心裁,干什么事都不松懈,是那么的认真对待。

瞧她,一副瓜子脸,露出了斑斑点点的雀斑,大嘴巴,小鼻子,中等身材,表面看上去十分严肃,但实际上她很灵活、很幽默。

记得王老师刚来时,便订了个规则,如姓王的同学,便称“小王”。但不巧的我们班有好几个同学是姓王的,从而融为一体。王老师便定了新规定:重姓的依个头大小分。哈哈!咱班的“三足鼎立”出现了:小王、大王、老王,所谓的老王便是王老师自己了。可笑的我们班有个姓诸的`,从而便称为“小诸”(小猪)!“小猪”、“小猪”成了大家的笑料!很快,这个消息一传十,十传百,几乎整个年级段的同学都知道了。

过了段时间,王老师对我们班同学的名字了如指掌。一次,午间管理当儿,王老师神秘兮兮地,轻声细语对我们说:“如果,我叫王头,你叫卢头,那么余妍瑶同学叫啥头?吴杨楠同学又是什么?诸容真同学呢?”大家丈二和尚摸不着头脑,一副神情呆呆的样子,过了一会儿,同学们开怀大笑,一位同学边笑边道:“哈哈,芋头、无头、

猪头!”当他一说完,全班同学更是一阵排山倒海般的哄堂大笑!有的同学笑得前翻后仰,有的同学捂着肚子大笑不止,而那几个被取笑者惭愧至极,把头埋在最低处,看样子真想埋入“深渊”。

王老师见此情景,马上把脸一拉,严肃而庄重地宣布:“笑之而过,此是玩笑。个别同学不要自卑,我能体会。其他同学也不要嘲笑他人。”刹那,全班骤然安静,连一根针掉下来也能清晰地听见!王老师眉头紧锁,低着头,一副沉思样儿,她似乎在反思自己的过错吧!

王老师是很认真的,有着很强的工作责任感。一次,语文老师发《选段》,把科学课耽误了点时间,科学课自然少了点时间。一会儿这节课下课的铃声响起,但王老师并没有直接下课,依旧上着科学课,补回那么一点被耽搁的时间。我们埋怨,抱怨老师占了我们的课余时间。但我发现王老师的汗水在顺着面颊无声地流着,因为继续上课,她无心擦拭,依然认真上着她的科学课。

在我们的班主任王老师的脸上写满了幽默,写满了严肃,也写满了认真。

篇4:我们要在一起五年级作文

我们要在一起五年级作文

我们要在一起

今天中午,照例吃完饭我送孩子们回宿舍,就在孩子们排队准备走的时候,突然有人告诉我:“老师,龙龙哭了!”我猛一回头,发现在队尾的龙龙满脸泪水,哭的伤心极了。

我赶紧让女生先回宿舍,转身招呼龙龙快来我身边,看他哭的那么痛,我的心咯噔一下,心想:肯定又有孩子欺负他了,这帮家伙,怎么就瞄上他了!拉住龙龙,我环住他的肩膀,边走边问:“怎么回事了?谁又欺负你了?是不是打你了?告诉老师,看我怎么收拾他!”龙龙满脸委屈,泪珠一颗一颗地往下落:“老师,没有人打我,是他们说不要我了!”“哪会不要你了呢?谁说的?”“小烨说我今天总把脚放在桌腿上,给班级抹黑了,不让我在4班了!”龙龙边说边用手抹着泪。

哦,原来如此,我心中已经明白了个大概,吃饭时小烨有几次都发现邻桌坐的龙龙把脚踏在餐桌的腿上,这是学校不允许的',执勤生发现了是要扣班级积分的,他曾几次站起来提醒龙龙注意,但龙龙一直不自觉再犯。于是在最后整队时,队尾的小烨便开始教训龙龙,吓唬他老为班级抹黑,不让他进4班了。

如果搁在其他孩子身上,一定会视为玩笑话,不会怎么放在心上,更不会为了这句话而哭鼻子,可是,龙龙平时在班里本来就不招同学们待见,嫌他这,嫌他那,不管男生女生都很讨厌他,每到调位时我就非常头疼,没有一个人愿意和他坐同桌。刚接这个班的时候,我就曾为这而揪心,至今还记得我入班的第一节上班会课,全班指责龙龙,说的他一无是处,我说,每个人都有自己的优点,龙龙身上也有许多闪光点。全班对我这句嗤之以鼻,龙龙面对这一反应,却非常平静,反而安慰快急火攻心的我:“老师,您不用为我吵他们了,反正我要转到我们小区的小学去上了。”我还没来得及反应,就有各种各样的声音充斥我的耳朵:“你赶紧转走吧,转走了我们开欢送会!”“你都说了三年了,也没见你转走,整天就会骗人!”“你快点走吧,我们恨不得现在就送走你!”……当时我的肺都快气炸了,心想一群十岁左右的孩子,怎么会这么冷漠!针对这一现象,我整天苦口婆心地教育他们,要友爱同学,要宽容待人,要多看别人的优点,甚至对着全班三令五申,如果谁敢欺负龙龙,我绝不饶他。可以说如果不是老师整天护着,真不知道龙龙的日子该怎么过。

说实话,龙龙确实有不少问题:学习习惯不好、卫生习惯不好、行为习惯也不好,最最令其他同学看不惯的,是他竟然还去欺负班上比较弱小的同学!因此他们都排斥他。就在前天,才刚处理过龙龙的一件纠纷,批评了好几个孩子。

可是今天,就因为这句“我们不要你了”,龙龙居然哭的这么伤心,从中我能看出他是多么的在乎这个班级,在乎这个班上所有人对他的评价,他不愿被这个班级遗弃,哪怕只是别人吓唬他一句,他就如惊弓之鸟,害怕得不得了。5(4)班,这个平常的数字竟在他心中如此神圣无比。

想到这里,我的心里一酸,牵着龙龙的手,我和他一起走向说“我们班不要你”的小烨,此时,小烨和其他男生正在谈笑,似乎刚才的事他已经全然忘记了。我把两个孩子都拉在我的身旁,对小烨说:“小烨,刚才你说‘我们班不要你’是不是在吓唬龙龙啊?但你这个玩笑可是开的大了一些啊,瞧,龙龙哭的多伤心啊!还不快道歉!”此时的小烨恍然大悟,连连点头:“是啊,我就是吓唬他的,龙龙,对不起。”龙龙破涕为笑,忙说:“没关系。”看矛盾解决,我接着对龙龙说:“龙龙是个懂事的孩子,以后只要你下定决心改掉自己的坏毛病,同学们一定会喜欢你的。明白了吗?”龙龙深深地点点头。

扶着两个孩子的肩膀,我甜甜地笑了:“班级是一个不可分割的整体,不管哪一个,老师都不舍得放弃。我们还要一起学习,一起玩耍,一起毕业,记住,无论如何,我们5(4)班这33个人要在一起!”

对,我们要在一起!不抛弃!不放弃!

篇5:我们七班五年级作文

我们七班五年级作文

太阳似乎要将整个世界烤焦,空气感觉咸咸的,混合着一股汗味儿。“加油,加油!”此时的我,还是三年前那个喜欢梳马尾辫的二年级傻丫头,我们七班正在举行迎面接力比赛,50米的红色赛道上,飞奔的身影若隐若现,不过有的很快就消失在那根红白相间的接力杆后了。眼看我们班就要赢了,明明这是一件皆大欢喜的事情,可我没有想到,意外,就此发生。

潘君已经准备接周泽贵的棒了,可飞快速度的他传棒给了潘君之后,向毫无防备的我冲来,我被撞了个措手不及,一下子摊坐在地上,牙流血了。我抽泣着,豆大的泪珠从我脸上滚落下来,我一边用舌头舔着血,一边呆呆的坐着,不知所措地望着闻声而来的同学们。

“走,我们扶你去校医室。”我揉了揉发红的.双眼,勉强支撑着爬起来,是冯方力与潘芸。我“嗯”了一声,虚弱地靠在潘芸的肩上,抽泣着向校医室走去。路上,我的牙还在不停地流血,冯方力就用冰水浸湿纸巾,让我含在嘴里,她又怕我没力气,便轻轻地拨开我的嘴,慢慢送入我的口中。我只觉得爱的轻纱降临了,轻轻柔柔地笼罩着我,帮我治愈所有的疼痛,而她们,冯方力与潘芸,则是那驾驭轻纱的天使。我们到了校医室后,她们听从校医的建议,为我忙里忙外,一会儿去换我口中的冰纸巾,一会儿去用纸杯给我倒杯温水,一会儿拿着纸扇为我送去习习凉风……血,似乎也被两位“天使”感动了,不再流了,我眼眶里伤心的眼泪不见了,取而代之的是感激的热泪止不住地涌出……

回到班级,我发现衣服和水杯安安稳稳地待在书桌上等我,经询问才知,原来是吴怡卿怕我惦记衣物和水杯,不辞辛劳地抱了回来,谢谢你!同桌(目前有些回忆不起来是谁了)也在不停地询问我,关心我,也谢谢你!谢谢你们,快乐七班的所有同学!

如今,我们已经是五(7)班了,可是……现在的五(7)班的“爱心值”还仍然像二(7)班的时候那么高吗?

答案当然是肯定的!

篇6:我们赢了五年级作文

今天,我们在课上举行了一场有趣的跳绳比赛。我们被分成两组进行比赛,每组每次上两个人,最后每组所有队员的成绩相加,最高的一组就算赢。

老师刚说完比赛规则,李浩南就围着老师嬉皮笑脸的不断嚷嚷着:“老师,我不会跳,可不可以不跳呀?”再听听对手组有两个不会跳的,我心里想:他们组有两个不会的,而我们组只有一个,太好了!这次跳绳比赛一定是我们组赢了。

老师一声“开始”跳绳比赛开始了。老师让我数他们组跳了几下,我真是太高兴了。我先数张晨曦跳的。只见他有气无力地抓住跳绳,懒洋洋抡起跳绳猫着腰跑着跳了一个就停了下来,同学们一看不由笑了起来。看来他也是不会跳呀!一会儿,他觉得绳子太长了在手里挽几下,一会儿,又觉得太短了放一点,半天才跳起来,而且跳的`很慢。一场比赛下来,他才跳了二十四下,而其它人都跳了一百多。

到了第二场比赛,我又数赵晨跳的。他跳的很快,一会儿双脚跳,一会儿单脚跳,一会儿跑步似的跳起来。再看看我们组的陈瑞喆,他身轻似燕,跳的更快,跳的方法更多,有时双脚跳,有时单脚跳,有时还倒着跳。看的同学们一个个叫好。一场比赛完了,赵晨跳了二百一十二下。我心里想:会不会输呀?一看我们组的陈瑞喆,“哇!跳了二百二十三下。太好了,又有希望了。”

终于到我了。我紧张极了,毕竟我不会跳呀!看看我们的对手,拿着跳绳的手都不知道在什么地方放。“呀!他们更不会跳。”再看看我的队友李浩南,刚才还说自己不会,可这会却并合着双腿有节奏的一起一落,跳的非常好。我也加快了速度,使劲地抡起绳子更快地跳了起来。比赛结束了,我跳的比之前的多了很多,而李浩南跳了一百多,对手一个跳了三下,一个跳了零下。

跳的数量一加,我们组赢了。这真是一场有趣的跳绳比赛,通过这场比赛我明白了:要坚持到底才能成功。

篇7:我们获奖五年级作文

我们获奖五年级作文

星期一升旗仪式上,朱老师宣布征文获奖名单。别的人我不认识,到152班的时候,我听到了一等奖里有袁紫露的名字。这也没有什么好奇怪的,她作文本来就写得好。突然,我还听到了陈凯琪的名字,不由得大吃一惊。

念二等奖时,我听到了周博文的名字和我的名字。我特别奇怪:周博文和我为什么能得奖?之后,我们还真的领到了奖状并拍照留念。

回教室后,黄老师告诉我们,不是交了作品就能获奖,而是因为这些同学的作文确实写得好。

陈凯琪是每天利用下课时间写作文的。我有好几次看见他利用下课时间在座位上写作文。听说,他在家也写了不少作文呢。怪不得他的作文提高那么快,能得一等奖。

周博文呢,黄老师有天表扬他一篇作文写了四遍,一遍比一遍好。真是太惊讶了。难怪写得这么好。真是写着写着就自然会写作文了。

我的作文是写好后,给妈妈爸爸检查。听过他们的'意见之后把作文好好修改,才越写越好的。

这一次,我们能得奖确实出乎大家的意料。但是,我们的奖状是通过我们的努力得来的。

篇8:我们爱科学五年级作文

我们爱科学五年级作文

一本书让我懂得许多道理和知识,那就是――《十万个为什么》。今天,我一早醒来,我便抓起《十万个为什么》看,我刚看了几页便吸引我的眼球,如牙膏是怎么杀牙菌的,早上什么时候跑步最好……

我突然看见几个小故事,内容是这样的:有一个科学家,他有一个奇怪的爱好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天,他想做一个实验那就是:用装满酒的瓶子和没有装酒的`瓶子敲灵盖看看哪一个威力大。读到这里我想:他为什么要做这么没有价值的实验呢?我只好继续往下读。最终他做出了决定是装酒的,因为他的实验帮助了警察破了许多案件。我读了之后大为震惊,一个十分没价值的实验竟然做出了这么大的贡献,让我大吃一惊。

又一个故事是:一些科学家去研究猫和狗身上的跳蚤。读到这儿我便想:这个也有什么作用吗?我带着好奇心继续往下看,他们用尺量了一个个跳蚤跳的高度,最后他们得出了狗身上跳蚤跳的高度比猫身上跳蚤跳的高度低许多。最后他们研究出了怎么杀死跳蚤和预防跳蚤到你身上的好办法。为人类作出了许多贡献。时间也不早了,我便收拾书包上学去了。

一路上我想:一些微不足道的小实验竟然做出了这么大的贡献,让我惊叹不已,科学的力量真是无穷无尽啊,所以我们一定要热爱科学!

篇9:我们五年级班主任的作文

我们五年级班主任的作文

在八一学校读了五年,班主任换了三个。这个三班老师还教我们语文课,有点特别。

乍一看,他很凶,但实际上,老师是一个和蔼可亲、幽默风趣的老师。接手我们班。第一天老师教我们第一课,只看了一遍,让我们自己看,吃完饭让我们背。吃完饭,只有十五个人能背。老师的脸冰冷如冰,目光如剑扫过每个人的脸。全班吓得大气不敢出,也不知道什么灾难要来了。".不料老师笑着说:“太好了!看了一遍,十五个同学背。你读两遍,不会有30个人背。如果你读三遍,并不是所有人都会背诵。你太聪明了,永远不会忘记...”话还没说完,全班记住了雷鸣般的掌声,接着是读书声。真的很有效。写作课之前,已经有40个学生能背得滚瓜烂熟了。

后来发现老师有点特别,作业也没布置多少,甚至五年级?但渐渐发现,老师不是懒老师,做作业不准涂改,不准临摹,一旦发现,当场撕毁,一本书变成两本书。他来我们班后,所有的修正液、胶带、橡皮都“下岗”了,修正液本也陆续换了。你不写错题,他绝对不会放过你,一次,两次,三次,四次。

现在我们发现老师就像我们的父母。每天早上,他都会把自己扫过的地面打扫一遍,然后检查我们的`杯子里有没有热水,研究我们的脸和手,发现心情不好和疾病的迹象,并立即询问不止这些。还教了几套疾病预防和健康练习。不,我们班很少有人生病。休息时,他会给我们讲故事,这让我们胃痛。

陆老师是一个怎样的老师?最好的解读是期中期末考试总分最高的证书。老师,无论我们走到哪里,我们都不会忘记您的幽默和智慧。

篇10:我们都是小蚂蚁五年级作文

我们都是小蚂蚁五年级作文

暑假到了,我约几个同学到家玩。平时我在家里是大气都不敢出的,可爸爸妈妈不在家时,家就是我的天地,无论我怎么玩都可以,只要不打坏东西。

我刚玩了一会儿,有人说:“好饿啊!喂!你家里有吃的吗?”我想了想说:“只有许多做饭菜的原材料,但没有现成的饭菜。”可我们什么菜都不会做。

大家七嘴八舌议论开了,其中我最好的朋友李明翰说:“我们可以报上自己会做的菜的名字,合起来就以吃一顿饱饭了。”大家都说这个主意好。我拿出纸笔来记菜名,有青椒炒肉、炒白菜、鸡蛋粉条汤、米饭……

记好了,大家动手做了,洗白菜,切肉,淘米……不一会菜都洗好了,切好了,就等我一声令下开始炒菜!

只听见我大喊一声:“开始!”大家便开始忙碌起来。

我到青辣炒肉的这一组看了看,炒这个菜的'正是李勋涛,他一边炒菜一边介绍说:“这道菜用的是切好的青椒和新鲜的肉丝,放在一起炒……”我来到炒白菜的灶旁一看,白菜已经炒好了,在灯光的照映下菜皮洁白发亮,看着都流口水了……

这时,所有的菜都做好,大家一起等饭煮好。“嘀”的一声,电饭煲终于有了反应,饭煮好了。

看着一桌子的饭菜,心中甜滋滋的,大家欢聚一堂吃着自己做的饭菜,觉得格外的香甜,我们你看看我,我看看你,觉得我们就像一群团结友爱的小蚂蚁。

篇11:我们的沙场五年级作文

我们的沙场五年级作文

在我家小区的空地上,有一个大大的沙堆,那是工厂里准备建房子用的,不知道什么原因,房子没有建成,沙堆就成了我们的乐园,童年的快乐天地。

每天放学以后,我和许多小朋友相约来到这里,开始了我们有趣的活动,我们找来木板,刮去沙子表面的干沙,用下面潮湿的沙子垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外面插上干树枝,当成道路两边的路灯,我们在建造自己的魔幻世界,我们各自拿着从家里带来的五花八门、形态各异的模具,装满沙子。学习“盖章”,圆形的,方形的、心形的,花型的、……根据我们的心愿,盖出不同的图案。

我们在沙堆的另一边,找一块空地,盖起了“高层大楼”,用最大的一个桶装满沙子反扣下去,就成了一个圆圆的桶形图案,在用小号的水桶依次往上扣,扣第二层时我们都开始小心翼翼生怕弄碎了它,越往上越不好堆,每堆一层,胜利的欢呼声就会高一点,我和小朋友们在比赛谁堆的最高,我们在比耐力,比智慧,堆的'最高的人获胜。

在沙堆里,有时和小伙伴一块儿做出一个大“蛋糕”,就找来树枝当餐刀,一刀一刀切下去,每切一刀就叫一个小伙伴的名字,就算是分给他的“蛋糕”,没有叫到名字的在一旁焦急地喊:“还有我呢!”我们再唱起生日快乐歌,那气氛就像真的在给好朋友过生日。

如今,一栋栋高楼拔地而起,以前的沙堆无影无踪了,虽然沙子没有了,但我和小伙伴在沙堆旁玩耍的情景依然映在我的脑海里,成了我美好的回忆。

篇12:过去的我们五年级作文

过去的我们五年级作文

前年的一天,也就是前年期末考试的前一天,我早早的起了床,捧起了那一本本课本。妈妈在家做了一杯豆浆,蒸了几个包子,要我先吃早餐在复习。

我我望着那热腾腾的早餐,不知为何没了胃口。摆手对妈妈说:“不吃了,没胃口。”妈妈看着我说:“吃了吧,吃饱才能好好复习。”我听了妈妈这番话,草草的吃了一会,又捧起了一本本课本。

“我们家张珂真懂事,明天肯定考第一名。”妈妈笑着对我说。“你烦不烦!”我对妈妈大喊。“你天天说年年说日日说,考得好就往你们脸上贴金,考不好就是我们的错!”“你还反了你!对你好你说对你不好!”

我哭着跑了出去,只留下妈妈一个人的身影。这才发现,外面下着毛毛雨。我望着我们家的`窗户,窗户上有大大小小的水珠。我踮起了脚,在窗户上画了一个哭脸。哭脸不一会儿就被雨雾覆盖,完全看不见了。我想起那时的执着——1直不停地在窗户上画哭脸,现在自己都觉得好笑。

又是一年期末考在即,我想,五年级的我不会再重演那幕戏了。一年半的时间让我明白了更多的事。在此,想让同是即将六年级的同学们重温一下,那年我们的幼稚与单纯。

篇13:我们胜利了五年级作文

我们胜利了五年级作文

英语情景剧因为阴雨连绵的天气而一推再推, 月 日,我们盼望已久的英语情景剧终于到来。

中午,我们几个演英语情景剧的同学早早到校,老师在看过我们化的妆之后,又给我们补妆,进行一系列的加工,终于把我们都“装饰”成小帅哥和漂亮的小仙女了。

英语情景剧的演出开始了,我们又紧张又激动,紧张的是我们能不能发挥好,因为赛前练的场地与现在的不一样;激动的是我们又能为班级争光了!

最先出场的是四年级,他们表演的《阿里巴巴与四十大盗》让我们在万分危险中感受到了智慧的力量;第二个班级演的是《卖火柴的小女孩》,让我们感受了人间的`悲苦与不幸……演出在继续,先前的紧张渐渐离我们远去。

轮到我们出场了,我们演的是《骄傲的孔雀》大家都尽自己最大的努力在表演,我这个灰太狼当然也就成了重点人物,直到下场,有人还问我:“灰太狼,喜羊羊在哪儿?”

此时我们似乎已忘却在比赛,可就在听到五一班的成绩后,我们的心又悬了起来,“五一班9. 分”,这次我们历来不败的第一的称号恐怕难保了。开始宣读我们班的成绩了,我们都屏住呼吸,深怕听错一个数字,“五三班”, “9. 分” ,刹那间,我们欢呼雀跃,我们以 . 的优势保持了不败的奇迹,我们互相握手拥抱,一时激动的不知该说什么……

我们胜利了!

篇14:瞧我们一家子五年级作文

瞧我们一家子五年级作文

我们一家三口,虽然我们三个人性格不同,每个人爱好不同,但是我们生活在一起非常非常快乐。

懒惰的爸爸

床是爸爸的天堂,只要是周末,爸爸会一直睡到中午。等到妈妈叫他去吃午饭的时候,爸爸才会慢吞吞地离开他的天堂床。但是爸爸工作起来,没日没夜的。有时正吃饭的时候,有人因工作的事找他,他把嘴一擦,衣服一穿就走了。

勤劳的.妈妈

家里有一个懒惰的爸爸,必定会有一个勤劳的妈妈。不然,谁会大早上起床去烧早餐,谁会大中午弯着腰拖地,谁会大晚上在阳台洗洗刷刷。我妈妈不仅勤劳,饭也烧得很好吃。烧鸡肉、炸鸡腿、炖牛肉……样样都会烧,而且味道鲜美。一提起来,我就觉得好馋。

不喜欢作业的我

我不喜欢作业,是因为作业太要动脑了,还不如在家看电视,去电影院看电影,这些都不用脑,又简单又舒服。可是我们的老师就是要有作业,让人讨厌的作业总是在我脑中飞过,想想都烦。在写作业的时候,我总是在想:为什么要有作业?不过回过头来想想,不学好本领,以后怎么能自食其力呢?

我们一家人过得很幸福,我爱我家!

篇15:我们的音乐会五年级作文

我们的音乐会五年级作文

在这个阳光明媚的下午,我们大马路小学举行了首届音乐会——七色花之梦 。

为了让观众喜欢,为了获得优异的`成绩,我们可是做了充分的准备,确保万无一失。每天都一遍又一遍地练习,一遍又一遍地吹乐器,一遍又一遍地唱歌。这一天,我们的心情更是犹如这明媚的天气一样,心潮澎湃!

马上就要开始了,我们来到操场,每一个同学脸上都洋溢着开心、欢乐、兴奋的表情,我更是又激动又期盼。当老师告诉我们第一个就是我们吹乐器的时候,同学们立刻开始在下面七嘴八舌的讨论起来:“什么,我还没有准备好!”“完蛋了”“我们是第一个?”“没问题,你们一定行!”范老师鼓励道。范老师话音刚落,主持人就开始讲话了:“下面有请五(1)、五(8)班为大家演奏乐器《铃儿响叮当》。”“算了,反正都这样了,上台吧!”同学在一旁小声说到。

我们在大家的掌声中走到主席台,此时我的心情更是难以形容。音乐响起,我们把乐器准备好,开始吹奏。我们的手指轻快地在音键上跳着,紧张的心情也渐渐烟消云散。大家也不由自主的唱了起来。“re、do、xi、so、fa、fa。”歌曲刚停,同学们就给予了我们最热烈的掌声,我们心里的石头也终于落地了。

我们演完了乐器和歌曲,坐下观看其他班级的表演。每一个节目都有自己独特的地方,好看又好听!

音乐会真有趣,明年音乐会,我们再会吧!

篇16:我们的家五年级作文

我们的家五年级作文

“我们都有一个家,名字叫中国,”我相信这首歌大家都一定不陌生吧!“家”对于我们来说就是一个避风港,是我们可以依靠的地方,“家”是一个充满爱、温馨而又舒适的地方。

我有三个家,有一个家由我、妈妈、爸爸等成员组成的,还有一个就是由我、同学、老师所组成的。这个家里充满爱心、勤奋、乐于帮助的大家庭。这个大家庭就是——学校。在这个校园里,每天都有朗朗的书声,这里的环境非常优美,校园里鸟语花香,隔离十几米都能闻到桂花的香味,迎面扑鼻而来。整个人都像陶醉在香气之中。

这个家有同学的关爱、帮助,有老师的教导、关心、呵护,使我们茁壮成长。我们互相帮助、互相理解、互相沟通,我们有不懂的问题,虚心请教于老师,促进教学相长,我们应理解老师,在可能的情况下,帮助老师解决困难。

与同学多方面友好交往是我们生活的重要内容,同学们在学习上可以互相促进,在生活上能够互相帮助。我们这个大家庭才能幸福美满、团结友好。在这个大家庭里,我们应尊重老师,接受老师的教导,认真学习。我们更要好好把握学习机会,努力学习报答自己的`家人和老师们,比起一些没有钱上学的孩子,我们可幸福多了,所以,我也希望一些不爱学习的朋友,好好珍惜学习机会吧!

我爱我们的家,我们的学校里不仅环境好,而且,学生们个个都那么勤奋、努力,老师们对职业忠心耿耿,也希望你们来就读我们的大家庭,我们随时欢迎你们。

篇17:满足我们吧五年级作文

满足我们吧五年级作文

当我们正津津有味地听着课时,徐老师突然话锋一转:“同学们,你们知道吗?游老师有一个小秘密哦!有一次……”我急忙把耳朵竖高了,一副洗耳恭听的样子,没想到,徐老师突然住了嘴,想了想,又笑了笑,说:“算了,算了,不说了,这可是游老师的个人稳私哦!”“嗯~,徐老师您就说出来嘛!”同学们肉麻地撒娇道。

徐老师“狡猾”地笑了笑,装出一副无所谓的样子,慢慢地说:“好呀!不过我可不能白说,要不这样好了,你们只要说出让我满意的十个理由,我就告诉你们,不过分吧!”同学们马上七嘴八舌地议论起来,有的皱着眉头,用手指使劲指着自己的脑袋,有的.和前面同学议论几句,又扭到后面跟其他同学一块想,有的直拍桌子,仿佛嫌自己的脑子太迟钝,再看看徐老师,她笑眯眯的,好像一点儿也不生气。

有的同学说出了自己的理由,但都没有通过,我们十分沮丧。只见严政颤颤微微地举起他胖嘟嘟的小手,徐老师叫了他,他立马就向徐老师“献殷勤”:“徐老师啊,您就看在这次我们作文写得好的份上,告诉我们这个秘密吧!”说完,又双手合在一起,朝徐老师拱了拱。徐老师笑得嘴都歪了。

又讨论了好一阵子,嘿!汪凡淏这个“马屁精”有话要说,有好戏看了!他举起了手,而且是高高地举,手在空中摇晃着,犹如一条狐狸尾巴似的,似乎有“阴谋”。徐老师走上前,笑嘻嘻地叫了他,汪凡淏兴奋得涨红了脸,准备了好一会儿才“挤”出几句话来:“徐老师,俗话说得好:一日为师,终身为父啊!”徐老师马上回了他一句:“难道我是你父亲?”全班立刻哄堂大笑,哈哈,马屁精拍到马腿上喽!

我们左找一个,右找一个,直到下课也只集了三个理由。我想:游老师的小秘密到底是什么呢?是他和其他老师赛跑时,跑了最后一名,结果被人嘲笑?还是走路不小心摔了个“狗啃泥”?我一想到游老师尴尬的模样就觉得好笑!

徐老师,求求你了,您就仁慈点嘛!满足我们吧!

篇18:我们的MissJin五年级作文

我们的MissJin五年级作文

和蔼可亲的刘老师要回去生宝宝了,同学们舍不得之余,更担心有怎样一位老师来继续教我们英语。

记得那是上午第四节课,铃声一响,同学们如闪电般坐到自己的位置上,教室里安静极了,连风吹动墙上校报的声音都显得格外清晰。

“嘟。嘟。嘟”,一阵清脆的'高跟皮鞋声由远而近,我们的心快跳到嗓子眼了,几十双小眼睛盯着教室门。突然,一袭白色的衣裙飘致讲台,浅黄的长波浪卷发,雪白的皮肤,笔挺的鼻梁上架着的黑色眼镜框,掩不住两条弯弯的睫毛,那张红嘟嘟的樱桃小嘴更显得美丽动人,加上这修长的身材,酷似童话世界中的公主,简直把我们的眼睛给亮瞎了。

老师开始作自我介绍,全美语,大家开始坐不住了,晃动着脑袋,用眼光私下交流,因为太难了,着急啊!整节课几乎听不到几个亲切的中文字。同学们战战兢兢地上完史上最漫长的英语课。

不知不觉过了一年多了,我们习惯并爱上了MissJin的授课方法,因为她不仅跟刘老师一样,会跟我们讲丰富的课外知识,而且上课很风趣,抑扬顿挫,激情四溢,配上她那套专门用来提醒我们的手势,哈哈!太完美了!

我们爱上这样的英语课,我们更爱这样的英语老师!感谢MissJin!在节日来临之际,祝所有的女老师节日快乐,感谢有你们!

篇19:我们爱科学五年级作文400字

我们爱科学五年级作文400字

在现代的社会里,我们离不开科学,科学是人类走向世界文明的重要通道。

我爱科学,更爱寻找科学。在我家有一个蜜蜂窝。那里,便成了我寻找科学的一个据点。在那里,我观赏过“工蜂运花粉”,“蜂后出巡”和“大战黄蜂”等精彩镜头。使我记忆最深的是“大战黄蜂”。那天,我和哥哥正在看密峰采花粉。当小蜜蜂正采得兴高采烈的时候,不知从哪儿出来了一只黄蜂。它像一支利箭,向蜂群冲来。我和哥哥马上后退几步,隔岸观火。刚开始,黄蜂锐不可挡,来一只工蜂就杀一只,一下子十来只工蜂就命丧黄泉。可是后来一大勇敢群工蜂就一拥而上,把黄蜂重重包围,还不停地扇翅膀,发出“翁翁”的声音。过了一会儿,工蜂散开了,只留下了黄蜂的尸体。

我感到很疑惑,回到家就开始寻找答案。我把家里的关于科学的书全找出来,接下来我就苦了。我将要把眼前的这一堆书全翻一次。我在这困难的时候,虽然很想放弃,但是我爱科学的心始终在鼓励我前进。于是,我就狠下心来,花了一个下午的时间看书,可是毫无收获。我开始心灰意冷,当看见身边的电脑,一条锦囊妙计变冲上心来——上网。说干就干,我马上进入因特网,想在茫茫网海中找到答案。黄天不负有心人,我中于找到答案。原来工蜂扇翅膀是为了增高温度来热死黄蜂。根据资料显示:黄蜂能忍受43慑氏度的高温,工蜂却能忍受45慑氏度的高温。当温度升到43慑氏度的时候,黄蜂已经死了,而工蜂仍能生存,这就是工蜂获胜的`关键。哇!当我靠自己找到答案的时候,我真的高兴得不得了。

我不但爱寻找科学,而且爱用自己的双手做科学制作。平时,每当我心血来潮的时候,就会做小制作。每次做小制作我总会遇到一些麻烦。我就会自己慢慢地摸索,找方法解决。当你靠自己的能力完成工作时,总会让你感到开心、快乐,使你不知不觉的爱上科学。

这就是科学的魅力所在,这就是科学的灵魂所在,这就是科学的给人带来的无穷乐趣,因此,我爱科学。

篇20:我们的书五年级作文

我们的书五年级作文

“书籍是人类进步的阶梯”遨游在书的海洋,知识会丰富,视野会开阔,性情会陶冶。书给我带来了无限乐趣。

山是一部厚重的书,深深吸引着我的目光。远远地望着山的倩影,不觉心驰神往。投入山的怀抱,烦躁的心灵顿觉宁静,得失之患无影无踪,爱恨情仇烟消云散。

山无语,却让我读到他的宽容。高大的树木尽管高大,小草也有他的笑容,流水潺潺,鸟儿欢畅,杜鹃尽管怒放,兰草也幽幽地芳香。巨石尽管挺立,山也不拒绝细壤……一草一木一石一土,仿佛都是她最可爱的孩子,都在她最温暖的环抱里幸福地唱着属于自己的歌,没有人会感到孤独,也没有人会感到被抛弃,他们都能找到属于自己的位置,展示自己人生的美丽。是山给了他们这样一个机会,他们回报给山的是最本真的笑脸。这里没有残酷的竞争,这里只有和谐的相融。是啊,何必非得让小草长成参天大树呢,小草也有它可爱的绿色;又何必让兰草也像牡丹那样艳丽呢,清幽也别是一种风格;也不必让每一块石头都变成巍峨的巨石,小小的石子自有他铺路的价值……山的宽容让每个人都找到了自信,所以山的内容才如此丰富,山的景色才如此的'风情万种。

如果说山让我读到了宽容,那么山涧的流水则让我读到了人生的乐观与不懈的追求。

山是无语的,可水却一直在唱着属于自己的歌,一路欢歌,边走边唱。遇到阻碍,没有悲叹,是悬崖就化成美丽的瀑布,是巨石就绕道而行,遇到深涧就汇聚成深幽的潭水。山不转水转,没有过不去的坎坷,没有流不过的山。水始终相信自己,不断地调整自己,去适应不停的变化,而不是无谓地抱怨。因为在水的心中始终有个声音在对他说:到远方去,往前走,一定能找到大海的方向。就这样,水以自己的乐观和不懈的追求,越过高山跨过平原,奔向了大海的怀抱,和着大海的涛声,奏出了人生最美丽的乐章。

读山让我感受到人生需要宽容,惟有宽容才有拥有,才能拥有更加丰富的人生。拥抱阳光明媚的时候,接受一帆风顺的幸运,但也不拒绝风雨交加的时刻,坦然面对人生失意与挫败的不幸。面对山的宽容,抚平内心的躁动,面对大山深深地呼吸新鲜的空气,让所有的不快都随风而去,惟留下内心的宁静和喜悦。

读山让自己得到了心灵的宁静和喜悦,读水让自己懂得了人生的乐观与追求的快乐。

人生其实就是一条河,一条奔腾不息的河流。遇到坎坷没有必要退缩,冲过去才能激起美丽的浪花;遭遇障碍,也无需绝望,暂时等待,山不转水转,总能找到流过去的方向。惟有不停地寻找,才有可能发现机会,寻找到人生的方向。观望和放弃只能让自己半途而废,逃避永远都不是最好的借口。乐观地面对人生,人生有了追求才能感受生活的快乐。

读山读水读人生,让心灵得到宽容的宁静,追求的快乐!

篇21:我们的节日-五年级作文

我们的节日-五年级作文

中国的传统节日有很多,比如:元宵节、端午节、中秋节……但最让我们喜欢、期盼,能让我们尽情玩耍的节日:春节——即将来临。

春节里,可以满足人们释放压力、调养生息的心理需要,是辛勤工作的人们得到适当休息的最佳时段,借此得到物质生活与精神生活的'双重满足。每逢佳节,家人团聚,朋友相邀,说说暖心的话,缓解一下心理的疲劳,放慢生活的节奏,以逸待劳,乐观前行。在这个节日里,由于大家都急着购买年货,所以早早的就忙开了。我的父母也不例外,春节前几天就带着我去超市购买年货和礼品。这样一来,车上必定是大包小包,装得满满的。

到了除夕夜,一切准备就绪。听妈妈说:因为做年夜饭太累了,吃完饭又得刷那么多盘子,很辛苦的,所以爷爷就建议,今年就从饭店吃。我们来到了饭店。开饭了,一盘盘美味可口的菜陆续端来。爷爷开始讲话了:新的一年到来了,祝老年人身体健康,祝年轻人工作顺利,祝小朋友们学习进步。说完,我们高兴地举起了酒杯。此刻,我好高兴啊!体会到了过年浓浓的气氛。吃完饭,我们回到了爷爷家。娘娘拿出红包给了我,我忙说:“祝娘娘新年快乐!”说完,我又坐回电脑桌前,疯狂的给同学们拜年。屁股还没烫热乎呢!奶奶就要发红包了,我连忙鞠躬说:“祝爷爷奶奶新年快乐!”

夜幕降临,走在回家的马路上。由于近期光发生雾霾天气,国家提倡尽量少放烟花爆竹。所以今年放鞭炮的人比原来少了好几倍。因此,我们家今年就没放鞭炮。

我迫不及待地跑回家,打开电视。春节晚会都已经到第一个节目了,是凤凰传奇唱的《中国味道》。“摇摆摇摆,摇摆摇摆……”我情不自禁的唱了起来!到了我最爱看的节目了,曹云金和刘云天的相声,“这事儿不赖我”这句话都成了曹云金的口头禅了,听都听烦了。我从中学会了一幅春联:吃饺子,看春晚,一碗一晚;贴春联,送祝福,一幅一福。祝小家庭和和美美,祝大家挺幸福安康。

“正是今年风景美,千红万紫报春光”,中国年是幸福年,中国梦是强国梦。祝福每一天都是好日子,祝同学们好好学习,天天向上。

篇22:我们的班长五年级作文

我们的班长五年级作文

我们班有三位班长,他们都是十分负责的人,虽然性格各不相同,但都有一颗把班级管理好的决心,他们是三位什么样的人呢?

我最佩服的是朱班长,别看她是一个女孩,但她的声音非常大,她只要一吼,班上立刻鸦雀无声。因为她非常凶,发起怒来六亲不认,同学们私下里给她取了一个外号叫“母老虎”。有一次,上课铃响后,班上吵闹得比广场上还要乱,朱班长见此情形,走到讲台上,使出她那一记“河东狮吼”,喊了一声“大家安静”,一开始,听到那声音我们都会捂上自己的耳朵,因为我们的'耳膜实在受不住她声音的冲击,于是,教室里便安静下来。我心里不禁暗暗佩服,真不愧是我们的朱班长,一吼,全班就安静了。

接着,说说聪明的刘班长。他每次都用幽默的形式,来让我们安静下来。他的学习成绩更是厉害,语文几乎每次都考第一。有一次,在午练时,我们班非常吵,他一走进教室,见此情形,就大声地说:“我是不是走错门了,怎么走进了一个菜市场,大爷大娘们的声音都是这样的。”他说完这话,我们都羞愧起来,乖乖地闭上了嘴巴,不再吵了。

最后,我来介绍一下我们的张班长。他是一个声音很小又特别文静的人,但是他管理的能力可真不能小看。有一次,上课老师去办公室拿一样东西,全班立刻沸腾起来,像一锅烧开的水,吵得不亦乐乎。这时,他慢慢走到讲台上,伸出手,比划出三,然后是二,然后是一。班上立马静得连时针滴答的声音都听得见。因为我们都知道,如果不安静下来,就要被他这个“扣分狂魔”给扣上个五分,那就死定了,扣了五分的话,就要被罚抄课文。

你说我们的三位班长,是不是特别可恨又特别可爱呢?

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