和孩子在一起作文

时间：2023-06-21 08:47:52 作文大全收藏本文下载本文

这次小编在这里给大家整理了和孩子在一起作文，本文共28篇，供大家阅读参考。

和孩子在一起作文

篇1：和孩子在一起作文

和孩子在一起作文

当我还是个孩子，可以笑得一脸明媚的时候，曾以为18岁遥远而飘渺，如同神话中那些遥远的传说。而如今，我已是一名高中生，一名货真价实的成年人，走在青春的康庄大道上。这个年纪的我们面对与日俱增的压力和烦恼会高声唱着“s.h.e”的《不想长大》。而我不想回到小时候，他们的.思想是有限的，能力也是有限的，就像那孙悟空，怎么闹也闹不出“如来佛”的手掌心。但我喜欢和孩子们在一起。

街头的一群孩子像脱了缰的马，无虑的跑啊跳啊。一阵阵笑声划过，划出阳光下最亮丽的彩虹。他们毫无顾忌的盘膝而坐，把用瓶子装来的沙、石子倒在地上，一身泥巴的他们专心致志的做着自己想做的“蛋糕”，拼自己想拼的图案。看着他们，心早已和他们融在一起，顿时忘记了自我。玩累了，从阳光里归来的孩子，像被晒化了的水果糖，甜甜腻腻，心如花糖纸，绽放成飞翔的姿势。而街的另一头，因一张假币，买家与卖家吵得面红耳赤。卖家咬牙切齿的说：“看你长得还挺好的，怎么还干这种事。”买家也毫不示弱，眼睛瞪得老大气呼呼说：“我在的时候你们没找我，我都走那么远了再把我追回来，拿张假钱就说是我给的。早知道你们是这样的人，打死我也不买你们的东西。”双方吵得歇斯底里，青筋暴起，好像谁声音大，谁就是赢者。因双方争执不下，只好等警察来解决。我也不想再看下去，转身离开了人群。

酒桌上，大人们举杯互敬。明明彼此关系就没有那么铁，为了自己日后的利益也要在脸上做满笑容，斟茶倒水，让饭夹菜，表现的要有多亲就有多亲。信誓旦旦的说着：有福同享有难同当。不知道的还真以为他们是亲兄弟呢。但我从这些话中却怎么也听不出有任何感情。相反，我仿佛从他们的笑容中看到他们在想象日后的好处。饭桌旁，两个孩子拿起他们喝完的啤酒罐饶有兴致的建起“摩天大楼”，小心翼翼的一个一个往上放，每放上一个都那么显得那么开心。倒了再建。盖烦了，又拿起装酒的盒子，做起奥特曼面具来了，上面有瓶盖当装饰，有暗器……。当把面具戴在脸上时，发现眼睛歪了，鼻子也顺势掉了下来，他们茫然的眼神交汇，随后便笑倒在了地上。自己也不由自主的跟着他们笑了起来。

孩子们的世界简单的只有吃喝玩乐睡，他们清澈的眼睛里不懂得如何看人，不管你有多么丑陋，多么笨，多么贫穷，都会真诚的和你玩在一起。他们干净的心里不懂得伪装自己，开心就开怀的笑，不高兴就大声的哭。和孩子们在一起不必洞察他们的心思，不必考虑什么该说什么不该说。和孩子在一起，不必按捺住自己想玩的心情去讲那些个矜持。和孩子在一起，不必注意自己是个女生而故作安静，也没有人会说你“站没站样，坐没坐样”。和孩子们在一起，像是给心情放了假，会忘掉烦恼与压力，接受心灵的洗礼。

喜欢孩子们的世界，喜欢和孩子们在一起。

篇2：师德和孩子在一起演讲稿

师德和孩子在一起演讲稿

“眼中有孩子，心中有目标，随时有教育”，是二期课改对幼儿教师提出的新要求，也是学前教育成功的前提和关键，作为一名新时期的幼儿教师，通过学习实践，对二期课改的精神有了进一步理解，要尊重孩子，让孩子成为学习的主人。

要用积极的方式正面引导，告诉孩子应当做什么，而不是指出他不应当做什么，积极的指示往往比消极的指示更加有效果，能帮助儿童建立更明确的观念，指导同伴行为，作出良好的榜样。例如：一群孩子正在等待洗手，由于空间小，孩子之间不可避免地会产生一些纠纷，这时老师对孩子们说：地方比较小，每个人能站稳而且尽快出去听故事会比较好。问题很快解决了，如果老师说：刚才是谁在撞人呀？则孩子们会互相推委，彼此责备。

给孩子的错误行为找个正当的理由，有的孩子愿意和别人分享玩具，而有的孩子则不愿意呢？作为老师如果按照成人的规范来判断，会认为前者大方、慷慨，而后者自私、不友好，一旦孩子没有符合教师的要求，教师很可能会对孩子产生偏见，从而伤了孩子的'自尊心。通过二期课改的学习，我们知道要解决的不是表面问题，而是行为的实质问题，愿意与同伴分享玩具的儿童是有安全感，容易与别人相处的。而不愿意拿出东西和别人一起玩的儿童则很可能是缺乏安全感的，他并不是自私或不友好，而是对自己应付的别人的能力没有信心，这样的儿童在面临新情况或困难时，常常会退缩，反抗甚至攻击别人，教师要做的不是要求孩子改变行为，而是先要充分给予孩子安全感，帮助他建立自信心。

教师是儿童心目中崇敬的人，如果教师在遇到困难的时候，能做到态度从容不迫，镇静自若，心平气和，能适当的控制自己的情感，她就为儿童树立了正面的榜样。反之，即使工作能力再强的教师也不是时时处处能给儿童作出榜样的，例如，教师也要在适当的时候学会向孩子说“抱歉”，当你诚心诚意向孩子说“对不起”时，孩子们一定会原谅你的。

以前，教师常常会用比赛的方式来督促幼儿，认为这样能鼓励孩子的竞争心，培养幼儿的能力，通过学习使我知道，这个方法虽能改变幼儿的行为，取得一些效果，但不可能建立一种良好的社交情感，这是因为儿童还没有把自己看做是一个有能力的人，还经受不住竞争带来的紧张和不可避免的失败，经常获胜是不现实的期望，太多的失败又会产生自卑，这两种极端都不利于为儿童适应竞争的世界作好准备，我们不应当让儿童觉得只有“得第一”“打败别人”或“做的最好”时，才能获得成人的注意和赞许，而应当让他们确信无论成功还是失败，自己都是受欢迎的，例如，我今年带的是新小班，他们的能力相对比较弱一些，当他们取得一点点的进步，我就适时的给他们表扬和鼓励，而不是一味的去强调要求他们去做些什么。

成人的情感需要向他人表达，情绪需要有适当的途径排解。同样，儿童的情感也需要有途径予以表达。我们经常看到，儿童用哭、用侵犯性的动作等方式来表达情感，这些方式有时容易伤害到别人，也伤害到他们自己，所以，教师要予以引导。对儿童来说，把问题直接说出来比较容易。儿童的哭可能是遭受了多次失败，挫折，那么老师说“我知道你是怎么想的”比说“你这么大了，还哭什么”对儿童的帮助要大的多。儿童的情感和行为方式都是有原因的。在制止孩子行为时，先不要责备他们，要试着向他们说明我们理解和接受他们的情感，再向他们提出积极的建议，帮助他们用适当的方式表达情感，期待儿童改变行为，培养他们的自尊和自信，并让他们感觉到成人是相信他们的，这样做才是真正的尊重儿童。

尊重儿童，说易做难，这需要我们不断学习，不懈努力。

篇3：陪孩子在一起幸福句子

1、陪孩子在一起，真的就足够了。让我们细细品味那些“足够了”，感受这些细微的幸福。

2、假日，最幸福的莫过于一家三口团聚，三人同行，共享美好生活，和孩子在一起，陪孩子长大，告诉孩子这个世界的点点滴滴……

3、我眼中的幸福，就是周末，一家人团圆在一起，陪孩子踢球，晒太阳，逛街。

4、作为父亲，能陪孩子在一起，就是一种幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不听话。

5、陪孩子在一起的快乐童年，好难得好珍惜，一晃眼当他是个小伙子的时候，会发现现在的淘气捣蛋到长大后都是幸福和回忆。

6、最近每天都陪孩子们在一起，觉得这一段时间是我工作以来最幸福的日子了。虽然工作没了，幸福和快乐却来了。

7、幸福生活对我来说就是：双休日在家买菜做饭，做孩子们喜欢吃的饭菜，老公在家可以休息也可以花一两个小时的时间在家工作，或陪孩子们在一起玩耍，一个月可以有一两次举家出游或是回家看看父母。

8、能一直美美滴还能每天陪孩子，每天在一起就是幸福。

9、陪孩子在一起，他（她）开心了，你就幸福了！！！

10、如果不需要去考虑外界因素，我觉得陪孩子还有家人在一起是最幸福的时光。

11、周末时间一家人聚在一起陪陪孩子，逛逛街，便是幸福！

12、每天和爱人在一起说说话，看看电视，陪陪孩子和家人在一起有甜蜜的笑容这就是幸福。

13、与孩子在一起，陪孩子玩是件很幸福的事，平凡人的幸福！！！

14、陪孩子，在一起，幸福时光，美食相伴！培养孩子，不仅仅为了生命的延续，更重要的是参与一段生命成长的过程！

15、周末能有大把大把的时间陪孩子在一起是多么多么幸福的事情！

16、普通女人的简单幸福，有更多的时间陪孩子在一起，有更多的时间陪老公在一起。陪伴是一辈子的幸福，懂陪伴的才是好女人。

17、突然之间，感觉幸福只是陪孩子和老公在一起而已。

18、只要有时间，我就和孩子呆在一起，陪陪孩子聊聊天，做一个忠实的粉丝，分享孩子学习、生活的快乐，觉得是一件很幸福的事情。

19、我渴望的幸福是：读许多书，养几只猫狗，种很多花，和父母在一起，陪孩子们长大！

20、陪孩子们在一起是一种幸福，孩子们的笑容就是我最大的动力。

篇4：和孩子在一起幼儿教师师德体会

和孩子在一起幼儿教师师德体会

给孩子的错误行为找个正当的理由，有的孩子愿意和别人分享玩具，而有的孩子则不愿意呢？作为老师如果按照成人的规范来判断，会认为前者大方、慷慨，而后者自私、不友好，一旦孩子没有符合教师的要求，教师很可能会对孩子产生偏见，从而伤了孩子的自尊心。通过二期课改的学习，我们知道要解决的不是表面问题，而是行为的实质问题，愿意与同伴分享玩具的儿童是有安全感，容易与别人相处的。而不愿意拿出东西和别人一起玩的儿童则很可能是缺乏安全感的，他并不是自私或不友好，而是对自己应付的别人的能力没有信心，这样的儿童在面临新情况或困难时，常常会退缩，反抗甚至攻击别人，教师要做的不是要求孩子改变行为，而是先要充分给予孩子安全感，帮助他建立自信心。

教师是儿童心目中崇敬的人，如果教师在遇到困难的时候，能做到态度从容不迫，镇静自若，心平气和，能适当的.控制自己的情感，她就为儿童树立了正面的榜样。反之，即使工作能力再强的教师也不是时时处处能给儿童作出榜样的，例如，教师也要在适当的时候学会向孩子说“抱歉”，当你诚心诚意向孩子说“对不起”时，孩子们一定会原谅你的。

年带的是新小班，他们的能力相对比较弱一些，当他们取得一点点的进步，我就适时的给他们表扬和鼓励，而不是一味的去强调要求他们去做些什么。

成人的情感需要向他人表达，情绪需要有适当的途径排解。同样，儿童的情感也需要有途径予以表达。我们经常看到，儿童用哭、用侵犯性的动作等方式来表达情感，这些方式有时容易伤害到别人，也伤害到他们自己，所以，教师要予以引导。对儿童来说，把问题直接说出来比较容易。

儿童的哭可能是遭受了多次失败，挫折，那么老师说“我知道你是怎么想的”比说“你这么大了，还哭什么”对儿童的帮助要大的多。儿童的情感和行为方式都是有原因的。在制止孩子行为时，先不要责备他们，要试着向他们说明我们理解和接受他们的情感，再向他们提出积极的建议，帮助他们用适当的方式表达情感，期待儿童改变行为，培养他们的自尊和自信，并让他们感觉到成人是相信他们的，这样做才是真正的尊重儿童。

尊重儿童，说易做难，这需要我们不断学习，不懈努力。

篇5：：父母是否应给孩子在一起

In China, both of the parents have their jobs. With the development of economy, people tend to pursue high quality living conditions. Most of the parents try their best to offer their children comfortable circumstances, but they seldom have time to stay with their children. In my point of view, no matter how busy they are, they should make the best use of their time to stay with their children.

First, the love between children and adults will be improved by spending more time on their children. Children could feel parents’ affection through the genial conversation and sharing their pleasure with them. Every time when parents take them to amusement park, help them to prepare their birthday parties, applaud for them when they are competing in the sports meeting, the time they spend with children will become treasure in their memories.

Second, children need the direction from their parents. There are some wrong behaviors in our society such as dishonesty, corruption, violence and eroticism and so on. Children have weak resistance in defending this detrimental influence. In this case, parents’ instructions seem to be very important to children’s growth. Parents should sit down and talk with them about what they should do and should not do. In addition, if parents often spend time in staying with their children, adults’ good behaviors will greatly influence their children.

Here I do not deny that there are some disadvantages in spending too much time on children. Some parents restrict their children, and give them little freedom to develop their interests. Therefore, I emphasize that parents should educate and instruct their children appropriately in their spare time apart from their busy works.

篇6：与山里的孩子在一起作文

去年六月，父母把我送到乡下姥姥家。那里绿树成荫，柳暗花明，是个避署的好地方。

车刚停到姥姥家的门口，一群孩子便涌向车门。我走了下来，刚一抬头，见全是我过去的小伙伴，便惊喜地叫道：“哇！原来是你们几个！”“小妹，你怎么现在才来呀？你可让我们想死了！”说话间，我们便跑去树林里了。

我们玩了一会，肚子都“咕咕”唱起了空城计，大哥肥牛站起来，砍断一根树枝，三下五除二便做了一个“利器”，组织我们进行“围猎”。我们听到草丛里有响动，肥牛大哥手中的“利器”火箭一般“搜”地向草中射去。一只大野兔，成了我们的晚餐。

第二天清晨，我们从棚子里走出来，二哥小牛早就给我们准备了早餐——炖蘑菇，我们津津有味地将它吃完了。

回家的路上，三哥豆子建议去游泳。“那怎么行？我一个女孩子！”我嘟囔道。“要不我们玩一个游戏？”我还没转过弯来，他们就跳进河里，一转眼不见了。我急得快哭了，在岸边一直跺脚。忽然发现身后有个人，我一转身，吓得差点掉进河里，幸好一个人将我拉住。他们几个脱光了衣服，在身上抹满泥巴，不知道的人还以来是石头矗在那儿呢！“肥牛、小牛、憨子、小丑！原来是你们！”他们哈哈大笑起来，抱起我，将我抛向水中。我赶紧用水浇他们，二哥、三哥见我弱小，打不赢大哥，便都来帮我。河面上激起无数的水花，我们快乐的嬉戏声在幽谷中荡漾。

中午，我回家吃过午饭，在门口玩，看见五个哥哥手里拿着快要融化的雪糕朝我这边跑来。他们上气不接下气地说：“妹，我们听说你喜欢吃雪糕，便到镇上给你买了几个，快吃吧！不然就化了！”“不，你们吃吧！”“哎呀，你就接着吧！……”姥姥告诉我说，五个哥哥是命苦的人，他们是孤儿。每当姥姥做好饭菜，我都给他们盛一碗去。他们说：“妹，别给我们送饭了，这路挺远的！”“哎！没事的，我走得动，再说了，你们平时对我照顾很多，这点算什么呢？”有一天，一只大狼狗向我袭来，在这千钧一发之时，大哥飞速挡在我前面，狼狗狠狠地将大哥咬了一口……

将大哥送往医院后，我们便四处给大哥买补品。在我们的精心照料下，大哥的腿渐渐好转起来。不过还不能正常走路，必须拄拐杖。我伤心说：“哥哥，对不起……”“没事儿的，我以后照样能走路，还能爬树！”

时间真快，就要上学了。那天爸爸妈妈开车来接我回去。我要求爸爸先不要走，再等一会儿。我心里暗想：哥哥，你们快来呀！等了许久，他们没来，我们只好走。车子大约开了一公里，我听见后面有人喊：“——小妹，等一会儿……”爸爸停了车，我迫不及待地下车，朝他们跑去。他们将雪糕放在车上，“小妹，路上口渴吃，回家后好好学习，等将来考上大学，接我们去城里玩！”我含着眼泪说：“哥，我不想走了，我要和你们在一起……”“哎，傻孩子，快走吧！”于是他们将我推上了车。车开动了，透过窗户，我看到五个哥哥的眼泪一直往下掉，车缓缓前进，我与哥哥们越来越远了……

篇7：在一起作文

我们每个人都有自己的家人，也每天都和家人在一起。我们之间经常会发生一些事情，有开心的、有难过的、有温馨的、还有有趣的事情。

那我现在想说一说的是，我和爸爸、妈妈一起发生的一件事情。那是一个下午的时候，我做完作业还早，我想看电视。这时，妈妈对我说：还是别看电视了吧！我给你找一件比看电视还有趣的事情，那就是堆积木。这个积木是一个漂亮的蛋糕店。我看着那些零零碎碎、五颜六色的零件，我迫不及待地动起手来。我在那里七拼八凑，最后还是失败了。我有一些不知所措，也有一些不耐烦的发了脾气。

这个时候爸爸来了，妈妈也来了。她们对我说：做什么事情都需要耐心，更需要坚持。爸爸笑着对我说：我们来一起完成它吧！我们分工合作。爸爸负责堆，妈妈负责给爸爸找零件，而我负责看图，并且告诉妈妈需要哪些零件。我们一家人有说有笑，做得很认真。当我看不懂一些图的时候，爸爸妈妈会鼓励我说：加油！你一定能行的。在一片欢声笑语中我们成功的完成了积木。我们看着美丽的作品，感觉非常有成就感，我们脸上都是开心的笑容。

在这样简简单单的一次亲子活动中，我也能感觉得到爸爸妈妈对我的爱，也让我最开心的是这样和家人在一起其乐融融的感觉。我觉得和家人在一起做事情是非常开心，非常幸福的。

篇8：在一起作文

跟你在一起，很温暖，很幸福……

你，是个圆。我们都在你的身上安居乐业，你，给我们阳光，空气和所需要的一切，跟花草一起谈心，与蝴蝶一起玩耍是你的愿望。你，用坚实的臂膀，撑起了我们所有人，默默地望着我们，我们的眼睛却不曾落到你身上。你，为我们付出，给我们收获，你什么也没得到，反之，许许多多的垃圾遮住了你澄蓝的外衣，我们慢慢地成长，你渐渐地老去。因为有你，我很幸福……。

你，是小麦，田地的家，他们就是你的孩子，你无限地提供能提供的一切，提供营养，土壤。你每天的生活，就是看着我们欢声笑语地踩着你走过，我们不曾在意你，也不会在意你，你从来不向我们索取，而无知的我们，在毁灭你。因为有你，我很幸福……

你，身上背着无数栋房子，却不会喊一声累，我无言对你说：“谢谢！”你的皮肤，变得皱巴巴，而我们还不悔改，还在无止境的开采。你是我们美好的未来，你太累了，应该休息了。不知不觉中，你老了。你的头发――森林，在一棵一棵倒下。你的头皮――土地，在一块块干涸。你的眼睛――溪水，在一滴滴流逝。还有最重要的――你的孩子，动物！它们在人类的逼迫中灭绝，贪婪的我们，夺走了你的一切，终有一天，我相信，你会重新生机勃勃！

因为有你――地球！我们在一起的时光总是幸福的！

篇9：在一起作文

清晨，一缕金色的阳光洒在我家的庭院里。在嘹亮的公鸡啼鸣声中，我们又开始了新的一天。

今天是星期天，大家都在院子里放松一下，在休闲中度过。

外公下棋时沉着应战，叔叔举棋不定，认真思考。妈妈忙里偷闲，在旁边洗衣服，嘴里还不停地哼着“你是我的小苹果……”小明像个建筑师，一人围在桌子旁，独自在搭积木，在他的努力下，各种形状的积木就变成了一座小房子，真漂亮。

大树底下，有三只毛茸茸的小黄鸡，它们欢欢喜喜在一起，你追我赶真可爱。我过去和它们一起玩，它们和我一起做游戏，在我的脚旁绕个不停，好像玩累了，它们叽叽喳喳跟我要东西吃，我连忙拿来几条小虫喂它们，它们拍拍翅膀高兴极了。我把一条小虫放在地上，有一只小鸡看见了，一阵风儿跑过来，叼起就跑，另外二只小鸡看见后，也使劲地追上去，跟它争吃，你拉来我拉去，结果谁也没吃到。看到此景，我又把手中的小虫分给它们，每只小鸡都吃上一条小虫后，叼着跑着，生怕被抢走。吃完了小虫，它们又围着我，好像说：“还未吃够，能不能再来一下哦。”我跟它们摊摊手，“没有小虫给你们吃，要吃自己去草丛里面找。”

看到它们无忧无虑的生活，真好像我们天真活泼的幸福童年。

篇10：在一起作文

聆听鸟儿的歌唱，品味花儿的芬香，欣赏大树的青葱。我们无时无刻不和大自然在一起，享受大自然给予的快乐。

春天的大自然，繁花似锦，姹紫嫣红，莺歌燕舞，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂开始忙碌。小昆虫、动物们都被妈妈叫醒了，共同享受这大自然给予的美好景色。一场春雨淅淅沥沥地下着，蒙蒙细雨，轻柔柔地飘落在身上，清凉的感觉，这是大自然在使我们清醒，告诉我们进入她的怀抱，享受美好的时光。

夏天的大自然，阳光早早的笑着脸，迎接着新的一天。知了在树上大声的歌唱，草儿长得更加茂盛。突然一阵闷雷响过，哗哗地下起倾盆大雨，散落在身上，清爽的感觉，这是大自然在使我们清爽，告诉我们在雨中休息，冲走夏日的炎热，使她充满了欢笑。

秋天的大自然，树叶黄了，在风的吹拂中，哗哗地，轻飘飘的落下这是大自然在轻快的跳舞。雨也慢慢的飘落下来，带着一丝的寒冷，迫使人们穿上了厚衣，这是自然在提醒我们，整好一幅，迎接暴风雪的来临。

冬天的大自然，树叶凋零，像枯死的，小草不再翠绿。低下头来，进入了甜蜜蜜的梦乡。小动物们不在游玩，回到自己的家中休息，大自然看见一切都睡了，便下起了鹅毛大雪。呵，原来是在给他们盖上一层棉被，使他们来年的春天更加繁茂。

听！鸟儿在呼唤我们，花儿在吸引我们，大树在指引我们，雨儿在清洗着我们。大自然在陪伴着我们。告诉我们要努力，要懂得休息，要学会放弃，要磨练意志，养精蓄锐，等待重新的机会。

和大自然在一起，享受大自然的美丽与快乐。

篇11：在一起作文

在一起作文

在一起

小花和小草在一起，

月亮和星星在一起。

小鱼和水在一起，

蓝天和鸟儿在一起。

人和地球在一起优秀作文专注写作作文人，

青蛙和荷叶在一起。

我和爸爸妈妈在一起。

篇12：在一起作文

在一起作文

在一起

我们在一起已经整整八年了，八年啊！如果我可以活到80岁，那么就有十分之一的时间我们一直都在一起。

我们整天腻在一起，一起做作业，一起胆胆怯怯的去老师办公室。甚至连上个厕所都不忘记叫上对方。这种在一起不是刻意的去做或怎样，而是一种习惯，这种多年来已无法改变的习惯。你会习惯性的想起我，我也会习惯性的想起你。这种习惯，很可怕。有时你会叫上我一起玩，我不知道是你把我当成一个玩伴，朋友，还是习惯会让你习惯性的想起我。上了中学，我们的视眼宽了，接触面也广了，所谓的“朋友”也正一个一个的离我们而去。我们害怕，都害怕着对方会和她们一样，为了自己，为了成绩从自己的身边悄悄离开。预备的时光就似五月的太阳，金灿灿的一片，暖和却不热。我们手拉着手来到那个我们心中最神圣的地方――小花园。我们在那里对天发誓“我们长大以后要一直在一起，一起学习，一起工作，一定一定不会分开。”小小的花园，幼稚的我们。只因害怕失去，害怕分开作文人网，在哪里许下了这辈子都不可能完成的诺言。初二以后，你常对我说：“张，你变了。”不可否认，我确实变了，可是在我变的同时，你也变了。不知道是你随着我的变而变，还是我随着你的变而变。或许是时间的光临，我们都有了自己的'想法，自己的秘密。我们之间分外的默契就如同一只长满刺的刺猬，哪怕是再亲近的人也无法靠近，往往刺伤了别人，孤独了自己，两败俱伤。你不再和我一起成双入对的进出老师办公室，我也不再主动找你扯家常，你不再对我掏心掏肺，我也不再和你侃侃而谈。又一个暖和得只想让人睡觉的午后，我们漫步在操场上，你对我说：“张，真想回到小学，那时候多美好，都不懂得珍惜。”“是，那时候真的很美好，但珍惜了，就不会觉得美好了，我们永远都回不去了。”我们四眼对望，继续在操场上漫步。我们在一起却又不在一起。就像是木钟上的分针和时针，越走越远了。

时间，真的会改变一切。

若干年之后……

两位白发苍苍的古稀老人，在各自家的阳台上晒着太阳，暖暖的阳光把她们照得格外耀眼，一晃几十年就这么匆匆流过了，两位老人都在回想着那段人生中最美好的记忆，哪怕当初时针和分针离得再远，也总会有重叠在一起的时候，难道不是吗？

我们曾经是朋友，纯粹的朋友，我们在一起也在一起。

我们曾经是朋友，心中的对手，我们在一起却不在一起。

我们是朋友，记忆中印象最深的人，我们不在一起但还在一起。

篇13：在一起作文

在一起作文

在一起作文（一）

和你在一起，生活中便增添了一道亮丽的风景线，欣赏中也陶冶着性情；和你在一起，就如同走进了一座硕大的剧院，倾听中也滋润着心灵的土地；和你在一起，无论是严寒酷暑，还是黎明黄昏，我都不会感到寂寞。

你的大名曰“毛笔”，你有笔直的身躯，修长的胡子。虽说是大人的发明，可是我却对你情有独钟。每每提起你，心头就有一种莫名的冲动，少不了挥毫泼墨一番。和你在一起，我的生活增添了不少快乐的音符。

初次遇见你，已经是几年前的事了。那次家里请人写对联，来了一位老先生，而你正在他的手中。半会儿的功夫，纸上已弥漫出墨香，那一个个刚劲有力的大字，就像一个个动听的故事，把我深深地吸引住了。从此，我便与你形影不离。当红日初升、万籁俱寂的黎明，当人们还在睡梦中时，我们就已在并肩作战了。我端坐桌前，你挺直腰杆；我铺开宣纸，你纵横挥洒。可是，当我满怀欣赏之情准备自我陶醉一番时，那几个歪歪扭扭的字却像一个个别扭的鬼脸，张大嘴巴向我“示威”，我恨不得找个洞钻进去。一旁的妈妈却笑着对我说：“不错嘛，继续努力”。在妈妈的鼓励下，心中刚刚熄灭的火焰重新燃起来，我又提起了你。

以后的日子虽然很辛苦，但是又是很快乐的。屋里的宣纸越堆越多，纸上的字也越来越工整，手上道德汗珠越来越密运，收笔也更加收转自如了。屋外，伙伴们尽情地嬉戏，屋内，我却挥汗如雨。几年如一日，那一个个鬼脸也成了一个个笑脸，似乎在赞扬我哩。而你，也口含墨汁，像一位与我相濡以沫的朋友，陪我走过好几年的岁月。回想这段和你在一起的日子，我不经感慨：“成功原来是要付出努力才会取得的”。

和你在一起，我的世界也变得丰富多彩。在那一点一横中，我欣赏到王羲之所描绘的兰高美景；在那一撇一捺中，我品味到毛泽东笔下的“大河上下，顿失滔滔”的北国风光。和你在一起，我的人生将在墨香中轻舞飞扬。从那一个个大字中，我懂得了“冰冻三尺，非一日之寒”。

在一起作文（二）

踩在记忆的碎片上，不停的寻找着自己的影子。捡起一片在夕阳下回味，一切都是那么的美好，仿佛又回到了以前。

还记得五岁时，我还是个稚嫩的孩子，和其他孩子一样的调皮捣蛋，和其他孩子一样的调皮捣蛋。父亲出差多日回来后，送给了我几颗种子。懵懂的.我看到了新鲜玩意，当然又蹦又跳的。可笑的是，起初，我还以为是好吃的糖果试图咽下去，要不是妈妈的即使阻拦，或许它已经在我的肚子中长大了。

爸爸妈妈牵着我的手来到家后面的公园里。()爸爸把小铲子放进了我的手里，而爸爸握着我的手，教我挖土。好不容易挖好了一个坑，我则天真地问妈妈这个东东是干什么的。妈妈告诉我这里是种子的家，啊只有在家里，种子才能长大。听完妈妈的话，我突然对这平凡的小洞肃然起敬，并跳进坑里嚷着我也要长大。妈妈没办法，说我不能抢了种子的家，过了好久，才把我劝出来。

我把种子埋入土里，并把幼儿园老师奖励给我的五角星贴纸粘在了种子身上，嘴里喃喃地说：“种子宝宝。我把我最喜欢的星星给了你，你一定要乖乖吃饭，快快长大，到时候我们一起去幼儿园，那里可好玩了！”

就这样，这颗小小的种子也深深地埋入了我的心里。我每天帮它浇水、施肥，还帮他剪坏叶。小种子在我的细心呵护下茁壮成长，一天比一天高。我甚至会嘟着嘴问他：“你怎么不等等我？你都比我高了。”小种子伴随着我成长，成为了我生命中不可缺少的。我在树荫下看书，在树边荡秋千，把学过的知识都交给小树。

种子宝宝，如今我已经长大了。童年中是你伴随着我，你是我最好的朋友。和你在一起，没有背叛，没有烦恼，没有束缚，有的只是快乐，只是友谊，只是温暖。

如今我已搬家，搬到离小种子很远的地方，但小种子这个童年时陪伴我的朋友将永远在我心里长大。

在一起作文（三）

“人生就像一次路途，在乎的不是目的地，而是沿途的风景”当我听到这句广告语时，就深深的印到了我的心里。的确，每次和你在一起，就像人生旅途的风景那样美丽、那样幸福。和你在一起走过的每一个春、夏、秋、冬。我都很幸福。

春天，一个万物复苏的季节，也是妈妈最忙的季节。可能是妈妈长得不高吧，她也怕我也长不高。每天晚上就跑到我的房间，临睡前总是说一句“来，把腿伸直，这样可以长高个。”所以每天晚上就都会看见一个乐呵呵的母亲跑到女儿的房间，说上一句话。每天和你在一起，我很幸福

夏天，天气炎热。我不得不一有时间就去小溪边戏水，这样才可以凉快会儿。我每次临出门时，妈妈都会让我给她买一根冰糕。“好”我答应到。每次回家因为到家已经都很晚了，所以母亲已经睡了。买回来的冰糕，都是我吃了。现在想想，母亲是多么伟大呀！以各种理由来照顾我。所以在夏天会看见母亲用各种理由来让她的孩子吃上一根冰糕。每天和你在一起，真的我很幸福。

秋天，那突如其来的大雨让我厌烦，因为我没有看天气预报的习惯，所以每次下雨都没带伞。不过，不用着急，我不会淋湿的，母亲总会来给我送伞，而且每次回家，都会看到母亲的一侧已经湿透。哦！原来伞都是朝我这边倾斜的。秋天，都会看见，一把倾斜的伞和一对母女。母亲，和你在一起，我很幸福。

冬天，每次玩雪，妈妈的一句句“别摔着、小心点儿！”还有和我一起堆雪人的情景，有人都会印在我的脑海。母亲，和你在一起，我很幸福。

母亲，我相信，当您的乌丝变成白发，挺值的腰板不再挺直，我也不会离开您，因为和你在一起走过的每一个春、夏、秋、冬我都很幸福。母亲，和你在一起，我很幸福。

篇14：永远在一起作文

光芒四人回到了雪域，虽然觉得比以前寒冷了很多，但在微风中却带有一种温暖。是什么导致的呢？这是他们所将要解开的谜题了。

以不留名带头的“小部队”正向着雪域的深处――也就是狼人的领土进发。他们四个人都感觉到了自己离那种温暖越来越近了。

当四人到达冰面的时候，迎面而来的是一只小白雪人的尸体，但是死得极不寻常：与其说是白雪人，不如说是黑雪人，如果这里不是冰面，可能其他人都会以为是黑雪人，全身没有一个部分不被烧焦。

四人抬头望去，已经知道是怎么一回事了：眼前的是一个火毒巫师，正用着强大的火焰箭攻击小雪人。如此强大的火焰之力，实力完全可以跟火之属性神相比拟。

但是小白雪人越聚越多，慢慢堆积成了一个巨大的雪人。这时候，火毒念起了咒语，只见她身旁出现了一簇小小的火焰，而且正在不断地变大。随着她的咒语念完，冰面出现了一股强大的火焰。如果不是有战神和光芒合力展开魔法盾，估计四人都难逃一劫。但是战神和光芒合力，也挡不住威力如此强大的末日烈焰，几人都被打后了几步。

但大雪人好像没受到一点伤害，而且向着那个火毒移动。光芒四人不可能见死不救，于是一起冲过去帮忙。

战神将雷电之力集中在魔灵之翼上，在杖的上面附上了雷电的能量，变成了一支雷枪，然后和不留名、小迪一起围攻大雪人，而光芒在后面用祝福和治疗辅助。那个火毒见四人都在帮助她，自然也冲了上去。几分钟后，大雪人终于支持不住，倒下了。

那个火毒说：“很感谢你们救了我，你们来这里有什么事吗？”

光芒说：“我们是来找一只强大的怪物的，而且我发现这里的气温好像也下降了很多。”

火毒说：“原来是这样啊，我也觉得这里的气温下降了，所以我才来到这里，没想到一进来就遇到这些雪人的攻击。”

战神说：“那我们的目标是一样啦，有兴趣加入我们吗？还没请教你的名字？”

火毒说：“当然有兴趣啦，我叫十三。”

不留名说：“我们离冰之属性神太近了，如果再不解决这个问题，气温回继续下降。”

小迪说：“那好，我们马上出发，尽早解决这件事。”

一路上，光芒跟十三说了事情的经过。

再次回到熟悉的狼人领土，但是却没看到狼，任何怪物都看不到，这给人一种不安的感觉。

一直走过了几座桥梁，虽然在空气中感觉不到狼的气息，但是却感受到了另一种没有过的气息，就像是一种能量，非常强大。天空中下着雪，迎面扑来了风，千篇一律的都是寒冷，整个狼人领土，覆盖了厚厚的白雪，没有任何的征兆，也没有任何的怪物，连雪人也没有。

来到了狼人领土的尽头，也没发现冰之属性神，正在光芒绝望时，一条光柱击中了光芒五人。

“啊！！”五人大喊，就像是被一种强大的力量击中般痛苦。

五人都消失在被光柱击中的地方…………

篇15：在一起作文

今天，是我的生日。

我早早地将这个好消息告诉了我的'一些好朋友们，但又担心他们会不会来，紧张和兴奋如两条乱麻绳扭在了一起。

学完作文后，我迅速地前往提前预定好的过生日的地点，忐忑地轻轻推开了包厢门，扭在一起的两条乱麻绳瞬间舒展开来一一我通知的那些好朋友们无一缺席，悄无声息地围坐在桌子边。

“嘿！来这儿坐。”一个声音让我反应过来，我欢快地走了过去，一坐下，朋友们就把各自准备好的礼物塞到了我的手里一一有水杯，有笔袋、还有书。

我郑重地把礼物摆放好并向他们道谢：

“那么，大家开吃吧”

“好呀！”

“好！”……

大家虽然这样说，但谁也没有动筷，这时，一位朋支说：“今天是你的生日，应该你来先动筷。”我夹起一筷菜，吃一口，是友情的味道……

大家动筷了，我们一边吃着菜，一边开心地有说有笑。马上就要期末考试了，同学们都沉浸于紧张的复习中，很久都没有这么了。妈妈用手机给我们记录下一个个美好的时刻，一张张灿烂的笑容。

吃完饭后，多才多艺的朋友们表演起了节目，有唱歌的、有跳舞的，还一同为我献上生日祝福歌——“生日快乐”，他们诙谐的表演直逗得在场的人们捧腹大笑。

今天，我们放飞了自己，欢乐之中也认识了一个不一样的自己。

最后，大家站在一起，等着妈妈再一次拍照，收藏下自己有史以来，最纯洁灿烂的微笑。

这次生日聚会，让我思绪万千，这将会是一个新的起点，一个友谊之路的里程碑。祝愿我和我的朋友们努力学习，在期末考试中再创佳绩！

篇16：在一起

命运和祖国在一起

青春和信念在一起

成长和苦难在一起

收获和耕耘在一起

思念和往事在一起

友谊和真诚在一起

我们曾来自五湖四海

如今分散在祖国各地

可是我们的相思相聚

就像一家人那样紧密

我们操着不同的方言

南腔北调而无拘无束

可是我们却心心相印

彼此有聊不完的话题

我们曾一起

在广袤荒凉的春天里耕耘

料峭的寒风把我们的稚嫩磨砺

我们曾一起

在似火的酷暑里挥汗如雨

苦涩的汗水把我们的迷惘洗涤

在北大荒我们患难与共

经历了无尽的风风雨雨

黑土地上我们朝夕相处

建立起亲如兄弟的情谊

还记得在乍暖还凉的春季

人们仍离不开那件破棉衣

我们已开始驾驶着拖拉机

夜以继日地工作在大田里

我们无数次送走那烧遍天际的晚霞

又迎来一个个如火如丹的蒸腾红日

还记得在酷热难耐的夏季

天未见晓我们就荷锄下地

那日复一日地疲惫和困乏

练就我们走路睡觉的绝技

起床号声声催我们下意识地穿上衣

跟着队伍昏昏沉沉迷迷糊糊下了地

还记得在寒风瑟瑟的秋季

深夜里地面的水开始结冰

为了抢收泡在地里的粮食

我们奋战了一个月不休息

起床后就要咬牙穿上冰凉的'湿衣裤

天天要浸泡在没膝深的冰水淤泥里

还记得在冰天雪地的冬季

我们去放炮担土挖河修渠

在滴水成冰的严寒里苦干

三九天我们热得只剩单衣

严霜挂满了我们的头发眉毛和胡须

凛冽寒风也吹不散我们的冲天豪气

我们在这里流泪流汗流血

甚至牺牲性命也在所不惜

在这里我们开始真正懂得

人生的价值和劳动的意义

历经了无数的坎坷和磨难

去掉了我们身上骄娇二气

凭籍着年轻的信念和勇气

铸就了我们一副强健身体

我们白手起家烧砖脱坯

一栋栋整齐的房舍平地而起

这些身体羸弱的莘莘学子

已经开始具备生存能力

我们春播夏锄秋收冬藏

优质的大豆装满一节节车皮

这些五谷不分的城里孩子

已经开始学会自食其力

我们成为国家的建设者

时时刻刻想着人民利益

我们是北大荒的生力军

给各行各业增添了活力

我们勤奋攻关崇尚科技

让这里更现出勃勃生机

我们是社会文明的信使

把都市的文化理念传递

我们的时尚的思想理念

我们的新颖的生活方式

给这里带来更多的信息

产生了潜移默化的影响

冲击了这里的传统观念

缩小了城乡之间的差距

特别对那些无知的孩子

更具有改变命运的意义

我们当教师用言传身教

让孩子们受到启蒙教育

如今这里产生巨大飞跃

离不开当年我们的奠基

现在农场发展日新月异

种植养殖基建齐头并进

成为天下第一水稻大场

还建成垦区一流小城镇

而各行各业的领军人物

就是当年那些农家子弟

当年十万转业官兵

打响了开发亘古荒原的战役

向苍茫的土地要粮

为的是解决黎民百姓的生计

而今大批知青到来

对北大荒有无可替代的意义

加速了文明的步伐

为后来的腾飞埋下了伏笔

面对磨难

我们奋然而起携手并肩

胜似一奶同胞的姐妹兄弟

历经坎坷

我们忍辱负重矢志不渝

用行动来向人民坦露心迹

四十多年来我们始终在一起

相识相知不离不弃

无论是经受坎坷还是遭遇难题

无论是事业有成还是春风得意

都会想起这般姐妹兄弟

我们习惯了同甘共苦同舟同济

四十多年来我们坚守在一起

心心相印常思常聚

无论是种田做工还是董事长总经理

无论是退休下岗还是局长党委书记

在北大荒面前人人平等

这一切都无法改变我们的距离

苦难的经历已把我们联系在一起

我们的命运从此息息相关不分离

我们的真情在艰苦的生活中建立

我们的友谊从来就和功利没关系

我们留恋我们至今都纯粹的情谊

我们坚信世上有比金钱更宝贵的东西。

时光荏苒往事历历

那么亲切那么清晰

就像是一段段儿时的记忆

深深地珍藏在我们的心底

如今我们已经到了退休的年纪

但是仍然依恋那片神奇的土地

怀念那十几年激情燃烧的岁月

还有那些肝胆相照的姐妹兄弟

今生今世难以忘记

天涯海角也不分离

篇17：在一起

洛克是一只非常可爱的小狗狗，他的妈妈是一头牛，这是为什么呢？我们一起看一看吧！

因为这只小狗狗的妈妈死了，从小在一个农民家，农民家有一只牛，这是牛没有孩子。所以洛克从小就把牛妈妈当成了自己的妈妈。牛妈妈也把洛克当了自己的孩子，洛克受了委屈就趴在牛妈妈身上撒娇，有时候和牛妈妈玩开心了，洛克晚上也不回到狗舍睡觉，就一在牛妈妈那温暖的怀里，可温馨啦！

可终于有一天，农民承受不了生活的压力，把牛妈妈拉出去卖了。洛克不知怎么回事，只见牛妈妈要离开啦，洛克忍不住嚎叫起来，好像一个没了妈妈的小孩子可怜极了一个美好的生活破碎了。

洛克终于在农民的制止下偷偷地逃走了，它凭着自己的嗅觉和牛妈妈身上的气味，在一间牛舍里找到了牛妈妈。它们相见的场景真是感人啊！小狗洛克围着牛妈妈传来传去，牛妈妈也舔着洛克的身子，好像在亲吻着自己的骨肉。但农民还是把他抱走了，可怜的小洛克在农民怀里挣扎哀嚎，但没有成功。

洛克回到家吃不喝，眼看就要奄奄一息啦，农民被洛克感动了，又以高价把牛买了回来。

可怜的洛可看到牛妈妈又回来啦，又跑到牛妈妈怀里撒起了娇，一个美好的生活又回来了。

连动物都懂得真情。真是“人间处处有真情，真情处处暖人心”啊！

篇18：在一起

在世界还没普及的年代，像这边我这样的五零后，没有电子娱乐产品。只能每天看电视。渐渐地，不知道从什么时候开始，人们突然在街上不再拿按键的手机了，几乎都换成了触屏的.智能手机了，放眼望去。即便是年迈的老人手里也不再拿着老年机了。我也得到了一副扑克大小的智能手机。

这个智能手机的功能很多，虽然相机的像素就如现在手机打开的马赛克一样。计算机只能计算到11位数那也分不到三句，但也不缺乏快乐。我记得你是联想牌的，虽然现在濒临倒闭，但你依然闪耀，是成长中永远的记忆。

三年过去了，你的灵魂附到了一部三星上，让人家功能更强大。你可以下载软件了，但都是一些基本工具，像游戏之类东西还会收钱。但出于贪心，我花了14元买了食物大战僵尸。从此你就开始了控制我了我被你迷的无法自拔，我沉浸在了你的怀里。

上一次的你活了三年，我把你的卡放到了一部华为上，这一次你更加变本加厉，王者吃鸡都是你迷惑我的招数。我也心甘情愿为你花钱，但是慢慢的新鲜感淡了，终于我戒了游戏，因为玩腻了，我感觉无聊了。我控制了你成为我了解奇闻学习知识的好伙伴。原来的我离不开你。现在，我还是离不开你。不同的是我使用你的方式，同是一块儿石头，有的人忽视他，有的人以为他是一块儿绊脚石。可我那你当做一个宝贝。

手机和你让我很开心。你能把我的虚无变成实有，你根本没有错，错的是使用你的人，这好像老舍笔下的雨滴一般……

篇19：在一起

走廊的尽头，少年逆光而立，使人看不清他的面容，他就是梦想。

――题记

寒冷的天气，使路边的树木结了厚厚的一层霜，我站在公交站台，不停地跺着脚，希望借此获得一些热量。

“滴――”公交车终于来了，我连忙背起放在地上的画板，待车一停稳，立马走了上去。

“哟，小姑娘又去画画呀？”大概是我天天来，再加上每次都背着一个画板，公交司机都认得我了，见我上来打了个招呼。

“嗯。”我摸出两块钱投进箱子，笑着回应道。

“这都入冬了，天气一天比一天冷，你天天这么早去，图了个啥呀？”司机边开车边问。

“……”我只是淡淡地笑，也不回应。15分钟后车到站了，我下了车。“呼――”风似乎比一开始更加冷冽了，吹在皮肤上宛如刀割，我不禁缩了缩脖子，快步向兴趣班走去。

兴趣班里还没有一个人，空空荡荡的教室显得有些冷清，我架起画板，削好铅笔，挤好颜料，开始勾勒起图形的轮廓。每次完成一幅画后，人也差不多来齐了。

大家都不理解我，只把我当成怪胎，久而久之也就疏远我了。

“你总是在walkalone(孤独地行走），不寂寞吗？”有时，他们也会问我，我总是笑而不答。

我没有告诉他们，我不寂寞。因为在这漫漫的求学路上，还有一个人在默默地跟着我，他就是梦想。

梦想就像皇冠，“欲戴皇冠，必承其重”，只有承担应有的重量，才能获得相应的成就。我会在画画的道路上一直走下去，因为有你――梦想，陪伴着我。

篇20：在一起

独自坐在教室里，四周一片空寂“啊咧咧你还坐那干嘛。”一阵熟悉的声音从身后响起，回首，身后并没有人影。我苦笑了一声，心底有些许的自嘲，没有人。是啊，大家都离开了，我们毕业了。

看向四周，教室里好像又浮现出大家的身影。同桌好像还在和前桌说着说不完的话，其他人还和平日里一样打打闹闹。我的好搭档走了过来拍拍我的肩“你在看什么呐？”“不。”我过头去“没什么。”不敢回头看，怕好不容易忍住的泪水不听话的掉下来。短短几年的时光飞速的过去了也带走了好多人，我身边的位子就这么多，有人进来就会有人离开。突然开始怀念，怀念平日里男孩子们在操场上打球的身影，怀念平日里女孩子们在教室里写作业的身影，怀念平日里老师们站在讲台撕心裂肺般呼喊的身影，怀念用了几年的书桌，怀念走了几年的上学路，怀念。

还念那空气里的点点尘埃。

篇21：在一起

曾几何时，妈妈对我说：“宝贝，你是我心中永远的太阳。”

曾几何时，爸爸对我说：“宝贝，你是我心中永远的月亮。”

而如今，我要对你们说：“你们永远是我心中的一切，谢谢你们，让爱与我在一起。”

在这个“爱”字眼如同廉价快餐浮现的社会，唯有纯真的，淡淡的，有如一抹茉莉花香般的爱与我们在一起。妈妈的身材早已走了样，爸爸却依旧爱着她，爷爷的双鬓已布满了“银丝”，奶奶却依旧守护着他，这才是最真的爱。

夜晚，月光透入屋子照在房间，温暖的月色令人陶醉。轻轻的，悄悄的，一位母亲正为女儿盖上被子，这一切的动作都如此的细致、娴熟。衬着月光，她的脸显得格外的迷人。“快睡吧！”一声亲切的叮咛，一个爱的微笑，胜过一切的一切。――她是我的母亲。

习惯了有人在一旁默默的看着自己，在自己狼吞虎咽时，在自己手舞足蹈时。她的脸上沟壑着岁月的痕迹，凹陷的双眼，如树皮般的双手，弯曲的背，无不述说着时光的残忍，但她在我心中永远是最美的，一位最爱我的人――她是我的奶奶。

一辆自行车，风雨无阻地接送我上下学，小时候的我，任性、调皮，总是与他唱反调，不安分的在车子后垫摇晃着，摔倒了，不怕，因为有一个人会一直护着我，那些定格的画面总是浮现在我的脑海里。――他是我的父亲。

上课时，一双充满着智慧的眼睛传递着知识，严格地要求每一位学生，下课时，总爱与学生一起嬉戏，初三结束时，眼里闪着泪光对我们说：“中考加油！”――她就是我的老师。

父母、家人、老师、朋友，一直陪伴在我们身边，用爱与我们在一起，毕竟，在这个年代里，他们的爱最纯真。

在未来的人生道路上，有你们和我在一起，就足够了。犹如我是小太阳，而你们就是一颗颗小行星，互相围绕着。

篇22：在一起

幸福似流沙，握着越紧，溜得越快，每个人的幸福都有它的归宿，我的幸福又在何处呢？DD题记

“航航，卓卓，快点出来吃饭了，母亲做了你们爱吃的菜，别忘了喊父亲哟！”一个星期真实的画面，现在却成了梦境般的画面，让我不敢再奢望。

星期五，我迈着沉重的步伐去了可以让我倾诉的“小窝”河边，小脚丫拍打着美丽清凉的浪花，不禁一阵刺骨的痛楚蔓延在我身体的每个部位，让我生不如死。

时间鞭打着我，让我不得不回家。刚起身，就听见“哗啦”的声音，下一秒雨滴就无情的打在我身上，六月的天气真让人难以揣测，刚还阳光明媚，现在就下起了倾盆大雨，连老天也垂怜我，在为我哭泣呢！我似活死人一样的回到了家，爸妈还在吵架。突然，我眼前一黑，下一秒就什么也不知道了，隐隐约约听到母亲的焦虑声。

睁开眼睛，就嗅到一股既难闻又熟悉的味道DD药水味。首先映入眼帘的是母亲那张已有皱纹的脸，一眨眼母亲的白发似乎多了不少，让我大吃一惊。看到如此憔悴的母亲，我不禁哭了起来。母亲看见了，又关切地问我。我好不容易止住了泪，又看到父亲的眼角那晶莹刺眼的东西，不知是雨还是……

点滴打到一半，寂静的气氛终于被打破了“既然她醒了，我就走了。”不错，这句毫无温度的话正是一向冰冷的父亲说的。父亲一向不爱说话，爱发脾气，这次就因为父亲，所以母亲才想与父亲离婚的。我好恨自己，心里明明有一肚子的话想说，明明想劝他们，但当话到喉咙时，又被我活生生的咽了下去。

打完针后，回家看到满桌的美味佳肴，还有一碗姜汤，父亲出来了，满脸诚意的向母亲道歉，此时，我的嘴大得能塞个鸡蛋，“爸妈，有彩虹”。

与父母一起的日子，有喜有悲。但他们总是用浓浓的爱意包围着我。父亲母亲，我爱您们！

篇23：在一起

从小开始，我就是一个“幻想狂”，经常在脑海中浮现许多奇形怪状的幻想。

睡觉前经常会想些诸如“死后会怎样？”“太阳爆发后会怎样？”“宇宙的边在哪里？是什么样的？”以至于想着想着，就会睡不着，即便睡着了，梦的也都是这些内容。

有时上课也想，但时间都不长，没过一会儿心思又回到课本了。尽管时间不长，但想得可多啦，什么乱七八糟的内容都有：如何报复别人，小发明怎么做，世界末日怎样，做点什么无聊、无用，只能玩又浪费时间的玩意儿……非常杂，而且都不是努力就能实现的，可又不一定什么时候会发生。

想得最多的还是如何报复人，幻想着手上拿着什么东西，在什么地方，和曾经有过节的人怎么战斗，斗多长时间、如何解决战斗，十分详细，细得就像是电影，连慢动作、俯视图都有，有时在家里，休息的时候还会亲自模仿一下，真的在打，只不过是在打空气。

这些幻想什么时候都会出现，上课会出现，下课会出现，写作业时会出现，吃饭时也会出现，无时无刻，想让它出来，它马上就出来；有时不想让它出来它也会出来。平时我都尽量不让这些怪想法被别人知道，但有时也会不小心说出来，这时候，不是招来一阵嘲笑，就是一阵鄙夷。我呢，也不理他们，只是继续幻想着，有些幻想中的问题我都问我老爸，查电脑，但最后都得不到结果，还得靠我的幻想解决办法。至于那些无聊的小玩意嘛，基本上都在收集材料时就不想做了，没有一个做成功的，连一点雏形都没做出来。

有时候这些想法少了，可以减少等时间的痛苦，而多了嘛，脑袋就大了。真希望有一个人飞到我面前，给我点药，我一吃，不在太会幻想……可是，等等，稍后再谈，我这幻想又来了！

篇24：在一起

总算到了放学的时间，今天正好轮到我和我们班的“大懒人”扫教室。

等同学们都走得差不多了。我就动手开始做值日，刚做了一会儿，发现他坐在自己的位置若无其事地看漫画书。我上前去说：“你怎么不做值日的啊？漫画书留着回家看也行啊。”他说：“回家父母不给看，我再看一会儿，就一会儿，把这章看完就好了。”

我也没怎么在意，继续做值日。过了五六分钟，也看他没什么动静。我气得把他手里的书一抢，对着他说：“你怎么那么懒啊？叫你做值日，你却看漫画书。”“大哥，你就通融一下啦，你让我再看一会儿。值日的话，你就好人做到底，也帮我一起做了。”他一副可怜样，没办法，只能放过他，打他没用，骂他也没用。

他在班级里基本上什么事都要别人帮着他做的，连作业有时也不做，一到学校就去抄。他坐在我前面，吃中饭的时候，他就坐在教室，给钱叫人去校外带东西给他吃。即使去食堂吃也要叫别人帮他打饭。

第二天，他又是最后到教室。第一节课是历史，我正好忘了带书，正向别人借书，他就假惺惺对我说：“你不用借，我这本书借你，不过你要帮我做笔记。”我说：“你真好意思。”为了不想让老师发现，只好一口答应。他呢，就把外套往桌上一放，头向前一靠在那里要睡觉。我就对他说：“你真好意思，叫别人帮你做笔记，自己却在那里睡觉。不说你懒，你还真那么懒。”他说：“你不要书吗？那你拿回来，要么不要吵。”我只好忍气吞声，真想给他几拳。

我跟他在一起，简直是够倒霉的.了。什么事都不做，都要我帮他做。他倒好，觉得我脾气好，很好欺负一样，什么都希望我帮他。我真希望早点离开他，不要再碰到这种人了。

篇25：我们在一起之孩子，老师在乎你

我们在一起之孩子，老师在乎你

开学近一个月了，日子总是过得忙忙又碌碌。因为是新组建的班集体，所以事情也显得比较多，我和孩子们都在努力地相互适应着这样的学习生活。

还记得第一次带他们参观校园的时候，很多孩子不禁发出这样的感叹：“这学校真大呀！”“哇塞！还有健身房！”“老师，我最最喜欢你们的操场，比我们原来学校的操场要大好几倍呢！”“不，是我们的操场，因为你已经是实小的学子了哦！”我赶紧纠正道。孩子报以腼腆的一笑。面对着这样一群纯朴的孩子，我告诉自己一定要尽力做他们最好的老师。

但随着接触的深入，一些曾经班里的调皮鬼也渐渐显露出来，也着实让我这个班主任抓耳挠腮一番。今天学习培训提前回来，班里孩子就向我告状：“某某今天被所有的认可老师都批评了；某某午唱课离开座位，还欺负同学；某某在综合课上不遵守纪律……”本想在全班同学面前批评者几个同学的，也给其他孩子来个下马威。但考虑到四年级的孩子，他们现在也要面子了，怕难为情了，也考虑到个别孩子进来表现还是有很大进步的，我不想挫伤他的积极性，所以最后还是选择了单独谈话的。

师：开学到现在，你总是表现得那么出色，卫生劳动你冲在前头，某日拖地时还不惜撞了个大包，但你毫无怨言，同学也都十分感激你；课堂上，你积极发言，坐姿漂亮，因而在开学第一天就被光荣的选为英语课代表；发作业本了，你又总是积极为同学服务……这些老师都看在眼里，所以和妈妈聊天时，老师也总是表扬你的优点，电话那头的'妈妈听到儿子在校的良好表现很是欣慰！所以当听到你的名字时，老师很难过，你知道为什吗？

小徐：（眼里含着泪水）说道：“我上课拿别人的橡皮，老师不让我们讲话的时候，我孩子下面讲话。我没有遵守纪律。

师：是啊，老师为这样的某某某而难过。孩子，老师那么信任你，相信你有分辨好事坏事的能力，我们就拿这一次的错误当一个教训，提醒自己，身为班干部更要做好同学们的榜样才是！师：小缪，你这个星期以来的进步老师都看在眼里，喜在心里。听着你默写时那刷刷的动笔声，老师为你的自觉学习而喝彩；刚刚看到你满头大汗地跑回教室，老师知道你在帮美术老师打扫卫生，老师为你的热爱劳动而翘起大拇指；每当老师打开柜子看着那一排排叠放整齐的作业本，我为认真做事的你而感到自豪。我跟你有貌似有一种不打不相识的感觉，还记得刚开学时，你因为父母不在身边，又不能自觉地学习而常常被老师留下来补作业，当时陶老师真担心你会放弃自己，然而周五那天的默写，你只错了两个汉字，这是多么大的进步呀！还记得你那样告诉过我，老师，你今天也早点回家，我不用重默了吧！多么懂事的小男孩呀！接下来的两次默写你虽然没能满分，但你已经做得蛮好了，老师为此而感到欣慰。从那以后，我就在自己的个性签名改成了“用我的爱慢慢感化你”可是今天，老师怎么也想不到，那个大闹407班的孩子居然会是孩子你啊……

小缪：眼泪吧嗒吧嗒地往下流……

师：老师跟你说这么多，是因为老师在乎你！老师希望在407能够看到一个全新的某某某，一个最好的某某某！

师：小张，老师想听你说。

小张：我和某某打了同桌的铅笔盒。

师：你为什要这么做呢？

小张：我看到某某打了，我的手就痒了，所以也就打了。

师：让老师看看这双手好好的怎么会痒呢？

小张：我在以前学校的时候就经常手痒的。

师：以前学校的事情老师不想再追究，但在407班，老师看到的这是一双热情的小手。还记得那天来你家家访，一进门，你就递给老师一个大大的桔子。这是一双多么热情的双手呀！昨天我们开班队课，也是这双小手第一个给老师递来美味口渴的美食。这是一双多么有情的双手呀！老师很在乎这双小手，可舍不得你用这双手去做坏事，希望你自己也保护好它们，可以吗？

小张：含着泪水用力的点点头。

407，我们在一起。让我们一同努力，做最好的自己，创理想的班级！

篇26：跟孩子在一起相处的幸福说说

跟孩子在一起相处的幸福说说

1、想要保持良好亲子关系，高质量的陪伴是最基础的，在高质量陪伴基础上你需要“看见”，尊重，满足孩子。

2、这辈子最爱你的人就是还没长大的孩子，好好珍惜和孩子在一起的时光。

3、宝贝的记忆力真不是盖的，一个星期前答应他的冰激凌现在都还记得！

4、想哭就哭，想笑就笑，人有悲欢离合，喜怒哀乐，活得真实不虚伪，小孩子的活法最自然。

5、珍惜和孩子在一起的每一刻快乐时光，因为当他长大了就没那么粘你了，喜欢拉着你的手一起散步了。

6、我渴望的幸福是：读许多书，养几只猫狗，种很多花，和父母在一起，陪孩子们长大！

7、每天跟宝宝在一起是我最开心的事情，尽管我们两个每天都会在一起，可宝宝给我的感受就是每一天都不同。

8、宝贝，你知道吗，因为你，妈妈已改变了许多，妈妈变得很坚强，也变得好脆弱！

9、宝贝，你永远都是妈妈的贴心小棉袄，和你在一起的每一天都是开心的，幸福的！妈妈祝福你永远健康快乐！

10、美好的时光，就是陪孩子一起成长。朋友们周末偷快，快乐星期天！

11、时间过的太快了，家有俩宝，大宝贝都快和我一样高了，知道明天是母亲节，偷偷的为我准备礼物。

12、每天都陪孩子们在一起，这一段时间是我工作以来最幸福的日子了。虽然工作没了，幸福和快乐却来了。

13、肯定曾经彼此的陪伴和付出，共同抚养孩子。也许是一个比较好的方式。

14、今年孩子参加高考，我们陪伴并见证了充满艰辛温馨的这一路，最终圆满结束，图为目送孩子跨入大学的那一天。

15、快开学了，带着娃买鞋，顺便吃吃喝喝歇一歇，珍惜和孩子在一起的美好时光。

16、感谢你，我最宝贝的孩子，是你让爸爸妈妈对未来充满了无限希望，然后就有了无限值得奋斗的动力！

17、亲爱的爸妈，不要再担心我了，我现在有老公有孩子，生活真的很幸福呢。

18、陪伴是最长情的告白，珍惜和孩子在一起的时光！

19、幸福家庭是培育孩子成人的温床，家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。

20、国庆每天带宝宝去公园走走也是很幸福的事！最大的爱就是陪伴。

21、能真正静下心来，陪陪孩子，唠叨几句，讲几个小故事，去外面走走，确实很难得的。

22、自从有了孩子啊，任何时刻心都为他们所牵绊，这种甜蜜的负担，我竟然感觉很美好呢！

23、作为父亲，能陪孩子在一起，就是一种幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不听话。

24、孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。

25、日子在忙碌中度过，时间在孩子身上留下了深深的印迹。珍惜和孩子们在一起的时光，享受被需要的.感觉！

26、娇艳的鲜花，已为你开放；美好的日子，已悄悄来临。祝我亲爱的宝贝生日快乐，永远快乐。

27、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你们，我的宝贝们。

28、每天和爱人在一起说说话，看看电视，陪陪孩子和家人在一起有甜蜜的笑容这就是幸福。

29、家有俩宝，哈哈，相差两个月，跟龙凤胎似的。

30、女儿最好的富养就是爸爸的陪伴，希望爸爸能一直做到成长不缺席。

31、家有俩宝，就是一言不合就打仗！一天打360次，不过……总是会有第361次和好。

32、现在的我感觉很幸福！有爱人，有孩子，还有一处房子。这就是知足长乐，然后努力拼搏为了更好的生活！

33、孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。

34、谢谢你，我亲爱的孩子！希望我们继续怀抱着童心和你一起走世界，也希望你长大有一颖装得下世界的心。

35、陪伴孩子成长，其实也是我们重走童年、深度自省的过程。

36、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。

37、无论是爸爸还是妈妈，请珍惜与孩子一起成长的日子，让我们多份耐心好好陪伴他们。

38、孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

39、虽然带宝宝很累，有时也会很烦，但也很快乐，很幸福！

40、这个可爱的小宝贝，从走进我的心开始，我就再也离不开了。

41、宝贝，妈妈会用一切力量来保护你，帮助你，爱护你，用妈妈所有的阳光来照耀你的人生。

42、有孩子陪伴的时光，每一天都是幸福快乐的，让母爱照亮孩子的世界。

43、宝贝，你给我的甜早已盖过苦，陪你长大是门大学问，我会好好学习跟你一起成长！

44、给年轻的男孩子们成长的时间，给他们陪伴的信心和勇气。但不要惯着一个早该长大的巨婴。

45、陪伴孩子成长，就是重回生命最初的快乐时光，是一件多么值得我们感恩的事情。

46、孩子的全世界是我们，而我们的全世界却不止孩子，好好珍惜和孩子在一起的每个时光。

47、周末时间一家人聚在一起陪陪孩子，逛逛街，便是幸福。

48、感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望！

49、偷快的周末，陪孩子购物、吃饭、溜达一大圈，累并快乐着！孩子美美的我就开心。

篇27：在一起初二作文

你一起

又下雨了，是忧郁吗？是难过？是喜悦？是小姐？我说不准。

是的，过去就像风，穿过夜空。长大了，身边的朋友不多，但你的歌却萦绕在耳边。但是，却是一个人，在雨中漫步，畅快淋漓。我的朋友，你在哪里？我们真的要在一千年后相遇吗？你知道，我等不及了。下辈子还能再见面吗？就像我们的主角一样？如果我下辈子记得你，我们就一起死，你也不会忘记你的承诺，哦，我的天！如果我下辈子失忆了，是不是意味着我再也不想看了？

这一刻，世界似乎静止了，令人窒息。

在雨中徘徊，好孤独，希望你能在身边。一阵风袭来，我好想哭。猪，你在哪里？为什么要留住自己？

雨天忧郁，思念，思念，难过。总之不是心里的滋味。

没有你我真的很孤独。我真的很想和你在一起，一辈子都不会分开。做一辈子的好姐妹。