下面是小编给大家带来关于生活好滋味作文550字，本文共26篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：生活好滋味作文550字
生活好滋味作文550字
罗曼。罗兰说过，“生活这把犁一方面割破了你的心，一方面又掘起了新的源泉。”
是的，生活就是这样，它把浪漫与现实集于一身，容不得你雾里看花。遥想当年那“力拔兮山气盖世”的霸王，现实的惨痛也不得不把他从美好的梦幻中拉了回来，面对刘邦的穷打猛追，他最经只得在乌江一刎而去。昔日那亲率江东八千子弟勇战杀场的豪气，就在这乌江边上随风散去。无人了解他的自刎究竟是因无颜面对江东父老，亦或是为了虞姬，但唯一的事实是现实的生活是残酷的，它更不容许你只一味的在浪漫中度日。
“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”倘若项羽能在浪漫与现实之间获得一种新的感悟，或许他会在古代历史中留下回行的篇章。
其实，在人的一生中浪漫是极为重要的，因为它能给人带来一种幸福，一种凌驾腾空的如痴如醉的感觉，以排遣心情的不悦。“诗仙”李白正是因他在官场上的失意而在浪漫主义的诗句下寻找慰藉。但我们经究不是圣人，所以人间烟火我们还是要吃的，那么就不能完全沉迷于虚幻玄奥的浪漫之上，不然现实会把你打入冷宫，无法抽身。
足以见得，生活中的浪漫与现实是如此的紧密相连，应该缠绵的无法割舍。只有如此，你的'人生才会色彩斑斓。
假若你也想感悟生活滋味，那么便要尝尽人生五味果，缺少任何一样，你的生活空间都无法充满。
浪漫与现实是生活的线，把各式各样的五彩空间连成一串，便构成了心中的彩色长虹。要用你的慧眼去洞察生活的一切，一切的生活。
篇2：生活好滋味
生活好滋味_说明文作文600字
独坐一隅，读懂了田野，读懂了春风，读懂了小巷中的古木韧藤，读懂了青山绿水中的魂牵梦系。然而，读不懂的是那处在浪漫与现实交界处的生活。
罗曼。罗兰说过，“生活这把犁一方面割破了你的心，一方面又掘起了新的源泉。”
是的'，生活就是这样，它把浪漫与现实集于一身，容不得你雾里看花。遥想当年那“力拔兮山气盖世”的霸王，现实的惨痛也不得不把他从美好的梦幻中拉了回来，面对刘邦的穷打猛追，他最经只得在乌江一刎而去。昔日那亲率江东八千子弟勇战杀场的豪气，就在这乌江边上随风散去。无人了解他的自刎究竟是因无颜面对江东父老，亦或是为了虞姬，但唯一的事实是现实的生活是残酷的，它更不容许你只一味的在浪漫中度日。
“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”倘若项羽能在浪漫与现实之间获得一种新的感悟，或许他会在古代历史中留下回行的篇章。
其实，在人的一生中浪漫是极为重要的，因为它能给人带来一种幸福，一种凌驾腾空的如痴如醉的感觉，以排遣心情的不悦。“诗仙”李白正是因他在官场上的失意而在浪漫主义的诗句下寻找慰藉。但我们经究不是圣人，所以人间烟火我们还是要吃的，那么就不能完全沉迷于虚幻玄奥的浪漫之上，不然现实会把你打入冷宫，无法抽身。
足以见得，生活中的浪漫与现实是如此的紧密相连，应该缠绵的无法割舍。只有如此，你的人生才会色彩斑斓。
假若你也想感悟生活滋味，那么便要尝尽人生五味果，缺少任何一样，你的生活空间都无法充满。
浪漫与现实是生活的线，把各式各样的五彩空间连成一串，便构成了心中的彩色长虹。要用你的慧眼去洞察生活的一切，一切的生活。
篇3：生活好滋味作文
独坐一隅，读懂了田野，读懂了春风，读懂了小巷中的古木韧藤，读懂了青山绿水中的魂牵梦系。然而，读不懂的是那处在浪漫与现实交界处的生活。
罗曼。罗兰说过，“生活这把犁一方面割破了你的心，一方面又掘起了新的源泉。”
是的，生活就是这样，它把浪漫与现实集于一身，容不得你雾里看花。遥想当年那“力拔兮山气盖世”的霸王，现实的惨痛也不得不把他从美好的梦幻中拉了回来，面对刘邦的穷打猛追，他最经只得在乌江一刎而去。昔日那亲率江东八千子弟勇战杀场的豪气，就在这乌江边上随风散去。无人了解他的自刎究竟是因无颜面对江东父老，亦或是为了虞姬，但唯一的事实是现实的生活是残酷的，它更不容许你只一味的在浪漫中度日。
“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”倘若项羽能在浪漫与现实之间获得一种新的感悟，或许他会在古代历史中留下回行的篇章。
其实，在人的一生中浪漫是极为重要的，因为它能给人带来一种幸福，一种凌驾腾空的如痴如醉的感觉，以排遣心情的不悦。“诗仙”李白正是因他在官场上的失意而在浪漫主义的诗句下寻找慰藉。但我们经究不是圣人，所以人间烟火我们还是要吃的，那么就不能完全沉迷于虚幻玄奥的浪漫之上，不然现实会把你打入冷宫，无法抽身。
足以见得，生活中的浪漫与现实是如此的紧密相连，应该缠绵的无法割舍。只有如此，你的人生才会色彩斑斓。
假若你也想感悟生活滋味，那么便要尝尽人生五味果，缺少任何一样，你的生活空间都无法充满。
浪漫与现实是生活的线，把各式各样的五彩空间连成一串，便构成了心中的彩色长虹。要用你的慧眼去洞察生活的一切，一切的生活。
篇4：生活好滋味作文
生活中我们会遇到酸、甜、苦、辣这几种味道，这就是生活的好滋味。
酸的味道
在学校里，难免会被误解。有一次，在上课时我听到后面有人喊我，原来，有一个同学在叫我。我问他干什么，他说叫我看桌子上的画，我看到他突然低下头装作看书的样子，便小声问他：“怎么了？”他不回答。突然，我“哦！”地一声叫了起来，原来，老师看见我和别人说话，于是“打”了我一下，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！只好向老师说：“知道了，对不起！”
甜的滋味
去年的.期中考试，我英语得了100分，我高兴地跳了起来，想到那不分昼夜的学习与努力，一切都是值得的，考前的努力没有白费！回家“挨”了一顿表扬，心里像吃了蜜一样的甜。
苦的味道
接着上面的来说，去年期中考试前，我的生活如同魔鬼训练一样，每天回家都有写不完的作业和书桌上厚厚的各种试卷在等着我，压得我如背着一座大山，每迈出一步都步履维艰，但是，我却硬着头皮坚持了下来......
辣的味道
前段时间，我在补习奥语奥数，因为我平时很骄傲，所以没有太重视课后的消化和吸收，十天的课程一转眼就过去了，考试前我还很有自信，但考完试我的心情却很沉重：语数两门都在70分的门槛前晃悠，我认识到：我不能再骄傲了。
生活中难免会遇到酸、甜、苦、辣几种味道，这就是生活的好滋味！
篇5：生活好滋味作文
独坐一隅，读懂了
罗曼。罗兰说过，“生活这把犁一方面割破了你的心，一方面又掘起了新的源泉。”
是的，生活就是这样，它把浪漫与现实集于一身，容不得你雾里看花[注: 原形容年老视力差，看东西模糊，后也比喻看事情不真切。]。遥想当年那“力拔兮山气盖世”的霸王，现实的惨痛也不得不把他从美好的梦幻中拉了回来，面对刘邦的穷打猛追，他最经只得在乌江一刎而去。昔日那亲率江东八千子弟勇战杀场的豪气，就在这乌江边上随风散去。无人了解他的自刎究竟是因无颜面对江东父老[注: 江东：古指长江以南芜湖以下地区；父老：父兄辈人。泛指
“江东子弟多才俊，卷土重来[注: 比喻失败之后，重新恢复势力，
篇6：生活的滋味作文550字
生活是一朵花，一朵多色花，其颜色或明朗、鲜艳，或晦暗、阴郁。但无论怎样，终究是这多色的花瓣交织出了明天和未来，心底是存着一份感激，对生活的感激。
如果人生是一场盛大且华丽的舞台剧，那么生活便是编剧。
张开了怀抱拥抱新的一天，怀着不舍的惆怅告别了昨天，舞台上画面的更新，每天的日出日落，无不告诉着我们，生活还在继续。今天我们是自己的主角，于是，由心底溢出的点点温热演变成了巨大的甜蜜，没过心头，我知道，那便是生活的所带来的真实的喜悦。
在年年花谢花开的无限循环中，生活前进且从未停下的步伐带着我们跌跌撞撞地撞进了红色的青春，热烈且火热，那样极其耀眼的色彩热烈了每一寸肌肤，每一个还在跳动的心，生命的乐章起起伏伏，那是我们不悔的岁月。生活，你确有注意足以令人活跃的辣气。
生活也并不是一帆风顺，或许有某一天，它将你困死孤岛，请不要轻言放弃，总有一条路在等着你，纵然有一天你逃不开厄运的双手，离不开那茫茫的撒哈拉沙漠，但也请记得坚持，即使是海市蜃楼般渺茫的希望，也要勇敢的去追逐，或许在黄沙背后藏着一条山花烂漫的小径，还在等待某个勇敢的人。
时光长流，生活的滋味也无尽，无论如何，感谢生活给予我们的经历。
篇7：生活的滋味作文550字
生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去体验吧！
酸的感觉
唉，烦人的科学，烦人的英语，这次考试肯定考砸了。成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的；老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的。仿佛大家的嘴里都嚼这一枝青橄榄。“哭有什么用，考试不相信眼泪。”我对自己说，“擦干眼泪，找回自我，奋勇向前，一次失败算什么？”也许正是这枝青橄榄会让我们回味无穷！
甜的享受
“哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋，一个学期的努力没有白费，我终于获得了“三好学生”。听着同学们的祝贺，心里生起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，他们也在和我分享这份快乐，我要加快脚步，我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有。这不，快升学了，我们学生忙着写作业，家长们忙着买者买作业，英语、语文、数学、科学……我们刚消化几本，家长又买来好几本，真是“无边作业萧萧下，不尽考试滚滚来。”
生活是一杯苦茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红橙黄绿，将生活编织成一首甜美的歌一幅五彩斑斓的画。
篇8：生活的滋味作文550字
生活对于每个人都是丰富多彩的，而又有多少人去体验过生活的真正含义呢？
在我小的时候，我以为生活就是每天有吃有喝，高高兴兴的过着，那就是生活的含义。可是直到有一天我和弟弟在山上玩。突然有只小鸟从天上掉下来，我和弟弟赶忙跑过去看，我们发现小鸟的脚好象被谁用石子打伤了。我们把小鸟带回家用布裹着它那只受伤的脚，我们都希望小鸟快点好起来，然后把它放飞。到了吃晚饭的时候，我们用桶把小鸟装着，喂了一些鸟食，我们也去吃饭去了。等我们再去看小鸟的时候，它好象活泼了些。可不知怎么的，第二天我们去看小鸟，它却死了，我们很伤心地把小鸟埋了。爸爸回家了我们把整件事的经过告诉了他，爸爸却说：小鸟是自然的，你们不懂怎么喂养它。”爸爸告诉了很多道理，我们也似懂非懂的点点头。
我知道了鸟儿属于大自然，它辛苦的喂养它们的孩子，每天出去寻觅东西来喂它们，但是它们却不怕人类的“侵犯”，它们还觉得很幸福很美好，因为它们过得很自在。其实鸟也象人类一样，爸爸妈妈辛辛苦苦地把孩子样大，虽然抚养的过程很辛苦，但它们从不放弃，也不图回报。
每个人都有不同的生活，有的人富裕，有的人贫穷，但是他们脸上却洋溢着一样的微笑。生活的滋味到底是什么？我认为生活的滋味应该是甜甜的，就算是很穷的人，只要一家人在一起，一起分担风雨，一起分享快乐，这不是很幸福吗？
生活的滋味应该是苦中透着甜的。
篇9：什么的滋味作文550字
这次的第一次挑战赛我没有考好，这让我知道并深刻的记住了没有考好的滋味。
这次的第一次挑战赛分数出来后，自信满满的我一下子从天堂跌到了地狱。回家后，我的噩梦也没有结束，陪伴了我的整个假期。
在路上，妈妈就问我：为什么数学考得那么差，就考了92分？”我心里暗暗的埋怨老师：老师后面的几个解决问题都没有交给我们。妈妈见我没吭声，就问我在想什么。我只好把我想的说出来了。妈妈听后就开始责怪我：就算老师没有讲，为什么别的同学能做对，数学是要灵活运用的。”
到了家里，妈妈让我把错的题写下来，然后让我自己做。我当然知道怎么做了，所以我飞快的把答案写出来。妈妈看后，又开始说：为什么现在能做对，考试时做不对，要多考几分，不就好了吗。”妈妈又按照这样的题型给我出了几道，让我自己做。过了不一会儿，我就做完了，而且还没有错。没想到这没有错反倒找来了妈妈的责骂：这你不是会吗，为什考试做不对，就因为你这个不认真，扣过多少分！”听到妈妈的责骂，我呆住了，我像是回到了学校的教室，老师也在责怪我，在拿我当一个反面教材，老师劈头盖脸的说我，让我的颜面尽失。我被老师和妈妈左右夹击，说的是晕头转向。
然后妈妈再考我的语文200道题的时候，我有那一道想不起来，妈妈就拿着考试成绩说话：你考不好是有原因的，为什么考不好，为什么这题不会，那就是因为你不用心！
这样的话我已经停了无数遍了，是我这个本该快乐的假期变成了无比黑暗的地狱。单着的一切源头的是我没有考好，所以这让我知道了没有考好的滋味。
篇10：生活滋味作文
生活的音乐---锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色---赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去体验吧!
酸的感觉
唉!恼人的语文，烦人的数学，这次考试肯定考砸了。成绩公布瞎来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用。”班长对同学说。对，擦干眼泪，找回自我，奋勇向前，一次失败算什么，也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷。
甜的享受
“哗......”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法总算获奖了。听者同学们对我的祝贺，我心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水留的多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜。我加快脚步，我要把这份甜蜜尽快带给爸爸妈妈。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味也有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来了一张考卷，老师说：“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”还有几个同学伸长舌头，拉长脸，苦啊苦!
辣的体会
“哇，考得这么好啊!”同学们的话里面带着一些辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过，老师还在表扬我考得好。“哼!”有的同学嘴一撇，眼睛斜了一下，还有的同学疑惑地看着我......我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣的目光，可我的脸一样地发烫了，想是辣椒酱擦过一样。怎么办?终于我鼓起勇气，一把抓起那张带有不光彩分数的试卷向老师走去，辣的味道，我不要再体会。
生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红橙黄绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的图画。让我们去体验吧，你会发现它是多姿多彩的。
没有尝过饥和渴是什么味道，就永远也享受不到饭与水的甜美，这句话说得不错。
篇11：生活滋味作文
早晨从家里骑车向学校进军，没多远，车胎却爆了，无奈地摇摇头，只好跑步前进。刚进校门，铃声就响起了，我便箭一般地向教室射去。在楼梯口，由于速度太快，未能及时“刹车”，不知和哪个倒霉蛋来了个“亲密接触”。更糟的是，她的颜料撒了我一身。她吓得不知所措，傻傻地看着我。我苦笑不叠，扔下一句“对不起”，便继续前进。当我狼狈不堪来到教室，“灭绝师太”已恭候我多时了，她狠狠地盯了我一眼，便让我回到座位上。但从那一眼，我就知道“在劫难逃”。放学时，正准备“走为上计”，可还是不能逃脱“灭绝师太”的掌心，被叫到办公室着实数落了一顿。怏怏地回到家里，妈妈看到我身上全都是颜料，又见缝插针，给我上了一堂政治课，什么“早起三光，晚起三慌”，什么“一年之计在于春，一日之计在于晨”……听得我心烦意乱，头皮发麻，赶快跑进房间，关上门。看着从窗外投进来的直直的阳光，我好觉得无趣。
一次次模考，一次次失败，使我如惊弓之鸟。瞧，又要报分数了。我不想做头，也不想做尾，只想比上不足比下有余，但我的心总是忐忑不安。果然，唱起“红灯记”——数学和政治不及格。我如雷击顶，满怀凄凉，差一点支持不住。岂不知祸不单行，雪上加霜，“阎罗王”派“无常”找上门来：“陈文，数学老师让你去一下！”不去吧，辜负了老师一番苦心，有点说不过去；去吧，那场面、那气氛实在叫人难熬。最后还是一咬牙，抱着闯一闯“鬼门关”的决心：去！在数学老师那横扫千军的飞沫中接受了“洗礼”，又与政治老师撞了个满怀：“陈文，考得不错嘛。我们好好谈谈。”没办法，只有耷拉着脑袋，“二进宫”，接受政治老师的“改造”。
“劫后余生”的我，回到家里已是月上柳梢。对着妈妈关切的询问，我只能挤出比哭还要难看的笑。
初三的生活，可以用一个字高度概括：忙。在学校的每一个角落，都有我们忙碌的身影——一边啃面包一边“呜呜呜”地背英语单词的是我们；站在路灯下把脸贴在书上看政治常识的是我们；打着手电筒趴在床上做数学题目的是我们；在梦里用手比划着做化学实验的也是我们。是为了我们自己，也是为了给父母一个满意的答复，不辜负他们对我们的希望。我特别记得，一个星期五的晚上，疲惫不堪的我，做了一会儿作业，便想早早上床。妈妈端来一碗汤，走进房间对我说：“妈妈知道你辛苦，但这一年坚持下来就好了。快，把汤喝了，继续写作业。”面对妈妈的热情，我怎好拒绝，只有重新打起精神，继续做我的试卷。相信曙光就在前面，就看谁能坚持到最后。
细细品味成长中的生活，不免有些遗憾！但，越是苦涩的开始，越能结出甜美的果子。
篇12：生活滋味作文
若有人问我初中生活像什么，我一定不假思索地说：“五味瓶！”我置身于这个巨大的五味瓶中，深吸一口气，空气中含着酸甜苦辣咸与瑟，它们带给我万千启示和滋味。
草莓奶昔的甜
月考前几天，轮到我当值日生。考前心中烦闷，又加上同学们十分喧闹，我脑海中一团乱麻。“嗒、嗒”，听到程妈踱步过来，我连忙大吼几声，敲敲桌子，教室里才勉强安静下来。程妈脸上含笑，朝我走过来，用手搂着我的腰，凑到我耳边轻声说：“你这次考试要努力，一定要考好啊！”我侧着脸看着程妈，她眼中映出一抹喜悦与期望，饱含着深深的关怀和爱。看着程妈上扬的嘴角。我读出一位班主任为她学生描绘的美好企盼。那一刻，心中的杂绪都飘散了；我不禁咳嗽几声，他让甜蜜的泪水留下来。
草莓奶昔，酸酸甜甜，还有些暖暖的。甜味充斥在嘴里，暖意流淌到心田。
剁椒罐头的辣
考试结束后，王老师叫我去办公室。由于数学没有考好，我忐忑不安，温暖的阳光洒在我身上，我也觉得冷冷清清。我一阵小跑，推开办公室的门，像只慌张的小兽似的低头窜了进去。王老师布置了几个任务给我，我唯唯诺诺地应声，不敢抬头。听到王老师轻笑一声，站起来，拍拍我的肩：“你可是我的骄傲呢！”我一惊，猛地抬头，只见王老师眼中溢着点点星光，有掩盖不住的殷殷期盼，一份朴实和又深沉的爱。
王老师又递给我一个蛋挞，说是给我的奖励。我连忙摆手拒绝，后退几步，挤出一声“谢谢”，便转身狂奔而去。风在耳边呼啸，刮在脸上辣辣的。有泪淌过脸颊，一舔也是火辣辣的，灼得我心里疼。
剁椒罐头，又咸又辣，火辣的感觉刻入心底。
苦瓜果汁的苦
“五，四，三，二，一”，在我的倒数声中，下课铃仿佛如约敲响。我紧紧攥着饭卡，一只脚敲敲挪出，微微踮起，随时准备百米冲刺。正当我准备将椅子甩上桌面时，程妈邹着眉头进来了。我脚一勾，手一抖，连忙顺势坐下。
“今天要跑步；而且，至少跑四圈！”四圈，这个巨大的数字砸在我头上，耳边尽是平时跑步倒数第一时同学们的嘲笑声。我咽了口口水，将讥讽声吞进肚子里，像个临上战场的战士一般向外走去。
我恍恍惚惚地跑着，恨不得手脚并用，迅速爬完这四圈也好啊。鸡排面包的香味从操场另一边飘过来，我深吸一口气，可腔中净是苦涩的味道。我捂住肚子，继续艰难地迈开脚步……
苦瓜果汁，入口苦涩，可给我带来了健康和过后的清香。
童年的五味瓶，五彩缤纷而又色彩纷呈。我抱着这个小瓶子，一步一步脚印，在五味中感受未来的路。
篇13：生活滋味作文
有人说：“生活就像一面镜子，你哭，他也哭；你笑，他也笑。”我觉得：“生活应该像一盘菜肴，酸甜苦辣，色香味俱全，饱满人生沧桑。”
而我的生活说简单也简单：两点一线，学校—家；说复杂也复杂：有性格各异的同学，有日新月异的家乡，有多不胜数的朋友，有丰富多彩的学习生涯……下面就请“尝尝”我生活中的滋味吧！
酸
提起“酸”字，大家可能会理所当然的想起醋，那可是名副其实的。我也喜欢喝醋，但我更喜欢在醋里加糖。也许，当你们喝了它会说：“这是什么味道啊？真难喝！”的确，我也不否认。但是，这特殊的“醋”却蕴涵了生活的点点滴滴。生活不会是一帆风顺，路是宽阔的，但更多的.是曲折，有成功也有失败。在遇到艰难险阻，伤心的时候，心里就像喝了满满的一瓶醋，说不出的酸楚。但是，“斧快不怕木柴硬。”当你战胜困难后，再回忆过去，心里又像是吃了蜜糖一样的甜，一直甜到心里。那羞涩的酸意配上丝丝的甜韵，凑上了我美好的“生活”。
甜
也许，大部分的朋友都喜欢它，因为它——“甜”象征着美满和幸福，而我的初中生活中也有甜。从跨进中学校门的陌生，以及与新同学的互不相识，逐渐到了无所不谈的好朋友，那是甜；我们在一起读书、写字、高谈阔论。快乐，大家分享；困难，一起担当。那是甜；当我碰到难题，“丈二的和尚——摸不着头脑”时，老师就耐心地为我讲解，直到我听懂，那是甜；当干枯已久的小树苗吮吸到久违的雨水时，那是甜；当生气勃勃的向日葵迎接到早晨的第一缕阳光时，那是甜……幸福就是这样吧！真的很甜！
苦
中学，真的很苦！为了实现自己的理想，为了最终的目标，我们必须付出艰辛的劳动。天刚蒙蒙亮就要起床，为的是抓紧时间背诵，预习；晚上10 点了还不肯休息，为的是不把今日的任务留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业；晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了！想多看看课外书，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活，真的苦！
辣
我是四川人，喜欢吃辣，总喜欢躲着老妈，一个人去吃最辣的火锅，直到把自己辣得哭出来，以此来宣泄心中的不快。生活正是如此，时常变化，摇摆不定。初中的学习很辣，辣得让你喘不过气来，麻辣老师的麻辣教学，让我喝了一盆辣椒水……一个字“辣”！
以上就是我的生活“配料”，我喜欢我的初中生活，尽管它是这样的酸，甜，苦，辣！总之，我要我的生活滋味！
篇14：生活滋味作文
电视上经常看到戴着墨镜的老爷爷或老奶奶摸索着走路，八成是盲人。我很想了解他们如何生活，更想体验一下当盲人生活的滋味。于是，吃过午饭后，我便开始体验，很快，周围一片漆黑，哎，可真黑呀！
“妈妈，我开始当盲人了，不要阻止我哟。”我大声申明着，生怕她来坏了我的大事。首先，我要像平时一样洗碗，可此刻眼前一片漆黑，刷碗的清洁球在哪里啊？以前……哎，可现在我又看不见。一转身，哎哟，是谁这么牛敢来撞我？仔细一摸才知道原来是可恶的洗衣机。也难怪，它又没长眼，我只能忍气吞声！算了吧，厨房容不下我，我到外面去总可以了吧。妈妈要晾鞋。我自告奋勇：“我帮你晾吧。”妈妈说：“既然你想当盲人，那我就把鞋放在一个地方，等你找到了，就把它放到阳台上晾吧。”那好像不太难。我张开双手摸着我所能触摸到的地方，找了好一会儿还是没找到，倒听到妈妈在一旁吃吃地笑。妈妈真坏，一点都不提醒我。妈妈边笑边指挥：“往左，往左，你怎么往右啊？”哦，她是面对着我的，跟我的方向是反的。我马上就扑向她所谓的左边。“前面”，我却转后面去了，哦，因为是面对面，左右是反的，而前后应该是实指，我什么时候变得这么糊涂了？连我自己都不相信自己的“低能”。“向左转，向右转，前面一点快到了，再前面一点”，哦，我摸到了一个什么东西，好像是妈妈的脚，不对，我只好继续摸，不过我越来越没信心，甚至想放弃。“喂，都摸到鞋子了，怎么还不拿去晾啊？难道等太阳下山了再去晾吗？”“啊？这不是妈妈你的鞋子啊！”“这当然不是了。”“耶！耶！耶！我摸到了，我摸到了。”我成功啦！今天的最佳体验奖非我莫属了。嘿嘿！”
今天我只是体验了半天的盲人生活，却真切地感受到了盲人的不易，也了解了残疾人的痛苦，也幸亏有妈妈的指引，不然这样生活多不方便呀，以后我们一定要尊重残疾人，再也不嘲笑他们了。而要用实际行动实实在在地帮助他们，为他们排忧解难，让他们感受到生活中的处处有爱，处处有温暖。
篇15：生活滋味作文
生活滋味作文
生活的音乐---锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色---赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去体验吧!
酸的感觉
唉!恼人的语文，烦人的数学，这次考试肯定考砸了。成绩公布瞎来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用。”班长对同学说。对，擦干眼泪，找回自我，奋勇向前，一次失败算什么，也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷。
甜的'享受
“哗......”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法总算获奖了。听者同学们对我的祝贺，我心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水留的多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜。我加快脚步，我要把这份甜蜜尽快带给爸爸妈妈。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味也有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来了一张考卷，老师说：“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”还有几个同学伸长舌头，拉长脸，苦啊苦!
辣的体会
“哇，考得这么好啊!”同学们的话里面带着一些辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过，老师还在表扬我考得好。“哼!”有的同学嘴一撇，眼睛斜了一下，还有的同学疑惑地看着我......我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣的目光，可我的脸一样地发烫了，想是辣椒酱擦过一样。怎么办?终于我鼓起勇气，一把抓起那张带有不光彩分数的试卷向老师走去，辣的味道，我不要再体会。
生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红橙黄绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的图画。让我们去体验吧，你会发现它是多姿多彩的。
没有尝过饥和渴是什么味道，就永远也享受不到饭与水的甜美，这句话说得不错。
中间：
你就写自己曾经失败过的经历，再写成功的喜悦。
结尾：
没有黑暗的恐惧，就没有光明的美好；没有失败的失落，就没有成功的喜悦……所有的事都是成对比的，一帆风顺的生活没有任何味道。
生活的滋味》一文是篇教育人生、启迪思想的好文章。在本文中，主要讲了一位沙漠旅行者在极其饥饿的环境下想到了平时吃的米饭与水是如何地甜美、珍贵，接着，又用了一个反例子来说明一个人在没有尝过饥与渴是什么味道，就永远也不会知道饭与水的甜美。
读后，我的感受很深。这篇文章运用饥与渴的例子说明了拥有的时候要珍惜，而到了失去它时，后悔，已经是徒劳了的道理。这，就好比时间一样，匆匆的时间如流水，一去不回头、不停步。在我们拥有宝贵的时间时,就要懂得珍爱，要懂得与时间赛跑，不在空虚中让时间划过。
写到这儿，我不禁想到了一篇曾学过文章――《匆匆》。作者朱自清在此文中表达了自己对时间《匆匆》流过的迷茫。在他自己的心里默默地算着，八千多日子已空空如也地过去，而感到时间宝贵。同时，又为自己裸裸来到这世界，一转眼又将赤裸裸地回去，其间不留任何游丝样的痕迹感到悲哀。
的确,每当我们得到某样事物时，要得以珍藏、保存，体会其中的好处，不要等到失去它时才醒悟，不然，这一切将是徒劳。
自己打的，请勿！OK？~~
篇16：生活滋味作文
每天的生活都是现场直播，因为每天都会由不一样的生活片段组成；每天都是一部电影，因为每天都有不一样的生活情节；每天都是一颗糖，因为每天都有不一样的生活滋味。
水果糖的生活滋味。
学生公寓。阿姨准时“断”了我们的光源，于是我们开了一盏似乎日薄西山的橙黄色灯继续奋斗。我坐在下辅的床上，寂静压得人喘不过气来，难得地抬起头。首先进入视野的是上辅舍友的两双被光染着通红的脚丫，那两双脚时而微微一动接着又保持着蜡人的动作，时而搔搔庠，时而有节奏地摆动着。在昏昏欲睡的灯光下，脚的一边光一边暗，晃着，在我头顶上，这是生活的滋味，学生那样水果糖般的生活的滋味。
棉花糖的生活滋味。
儿童图书馆里，到处席地而坐着懵懵纯真的小孩，他们似乎已习惯了这种看书姿势。我拿着别人刚还的书正找的书的对应书架，正发着牢骚时，在两个窄窄的书架间发现了两个长得极其相像的男孩，他们并列坐着，直摆着两条又细又长又黑的腿，背舒服地靠在墙上，将一本图书展开放在大腿上，一边舐着手里快融化了的冰棒一边看书。悄悄地我走开了，却看到了另一种生活的滋味，一种快活的像飘忽的云的棉花糖一样的生活滋味。
麦芽糖的生活滋味。
榕树下，路过了许许多多奔波劳碌的人。我看见那儿的台阶上坐着一位母亲。她手里拎着袋子，双眸直瞪着一个方向，没有一刻放松。周围车水马龙，人来来往往。突地那母亲微笑着站了起来，只见人群中奔跑着一位长得与那母亲相似的女孩。这也是一种生活的滋味，像久违的亲情的麦芽糖般的生活滋味。
生活其实很简单，但就在这一点一滴里投射出各色各样的生活滋味，糖一般溶化在口中，也挥洒在生活的每一个片段里。
篇17：夏天好滋味作文
夏天好滋味作文
说到夏天，夏天的味道有很多，有甜的西瓜、酸的酸梅汤，冰的冰淇淋，我最爱在夏天吃那让人流汗的火锅。
夏天吃火锅是一件很爽的事情，每次路过火锅店，我都被那热闹，飘着辣油的醇香俘虏了，它就像一只大手牵着我的鼻子。本来没有吃的计划的，只要一进去，就一定要大吃一顿的。
先上来了个锅看着这个锅我就忍不住垂涎三尺了，你看有红艳艳的辣油、绿油油的香菜。白生生的鱼片，还有那红白相间的鱼肉帮，黑亮亮的木耳，看着这口水呀！不想流都流了下来。
再闻闻这香！呀！这里有辣油的醇香、香菜的清香、酱料的浓香、鱼虾的鲜香，各种各样混合在一起，揪住我的鼻子，往火锅里蹭，让我食欲大增。
我刚把鱼片放进嘴里，咬了几下，就吞了下去，吞下去的时候，一团火“蹭”的一下，从我舌尖一直到我的胃都在燃烧这。我心想：我就吃了一块鱼片呀！没有其他的呀！妈妈看我这样，赶快给我一杯冰水，我“咕嘟”喝了好几大口，辣味终于输了，被我的冰水压下去了。
夏天好吃的东西不止只有火锅，还有冰淇淋。
有一次，我和爸爸去买冰淇淋，我选了一个香芋脆皮，我剥下包装纸，只闻到散发着巧克力和香芋气味。我忍不住了，我“咔嚓”就是一大口，呀！巧克力外表里是紫色的'香芋，那种味道好吃极了，吃了一口，在吃一口，我‘咔嚓’，‘咔嚓’渐渐的吃完了。我舔着嘴角的冰淇淋！好像回味似的。这我永远都忘不了那冰淇淋那冰冰的，甜甜的味道。
夏天好吃的东西有很多，我只写了我爱吃的两种，你也写一写你爱吃的呢！写完了之后，一定会让你垂涎三尺呢！
篇18：成功，好滋味作文
一个人是在不断的尝试中慢慢长大，我在那一次尝试中，让我有所收获。
天气晴朗的一天，表弟来我家做客。当时，我偶然看到实验书上的一个“纸锅烧水”的实验。我准备按书上的方法试试，可是表弟一副不相信的表情，更加让我有信心做好这个实验，我心里暗暗想着：表弟等我做成功了，让你服气。
我用一张大白纸折好纸锅，再用铁丝做好框架，拿来蜡烛点燃，把纸锅放在框架上，到上小半杯水。实验开始了。
表弟不知怎么了，围着旁边转来转去，还不时地低下头望望纸锅烧着了没，我看到表弟的那种样子就觉得好笑，同时表弟那种认真的态度而感到高兴。突然，表弟大叫一声：表姐，纸锅底面有些发黄了。听到这话，我急的像热锅上的蚂蚁—找不着出路。我手忙脚乱地翻开实验书查了一下，原来，在烧纸锅里的水的时候，蜡烛会触碰到纸锅所以会发黄。看了原理，我才松了一口气，刚才发现问题的表弟又感到一阵失落。
过了一会儿，纸锅里的水冒出了泡泡，我心里暗暗高兴。表弟也用手碰了碰纸锅里的水，确实有点热。“我的实验终于成功了！！！”我喊着。不相信我的表嫡呆呆的坐在那，我走过去告诉他实验的原理。
在生活中，在学习中，我们应该勇于尝试，勇于实践，这样才能克服一个又一个的困难，不断前进，才能成功！
篇19：成功，好滋味作文
当王老师捧着七级过级证书微笑着向我走来的时候，我知道我七级钢琴考级成功了。这对我来说，简直是一个天大的好消息！
这个成功的背后，有我和王老师付出很多的汗水和努力。当我一知道要考级的时候，我又激动又害怕。练这个曲子的第一节课，第一眼看到要背上的两个新曲子，我晕！这也太难了吧！
王 老师也看出了我的畏难情绪，一边给我鼓气，一边教我该怎样弹。老师说，在他的琴行里，我是他最得意的一个学生，老师说我在练琴上极有天赋，只是聪明有余却勤奋不足。他衷心的希望我能练成一手好琴。我知道，这时他一定比我还要紧张很多。我暗暗给自己打气，想震住自己紧张的心情。
当天回到家，我为了不辜负王老师殷切的期望，前所未有的练了五个小时的琴，汗水和泪水欢聚一堂。目光集中在左手上，右手就出错；看着右手，左手又会出错。但是，我坚信，熟能生巧，反反复复练多了，就会灵活自如了。
第一个曲子终于练好了，王老师又教了那个让我晕了的那个曲子，我给他来个“武松打虎”，练这个曲子用的时间虽然多了点，但好的是也被我这个“武松”给征服了。
最后练得是不难的音阶和笆音，我三下五除二，搞定了！学习这个我一点功夫也没费。
瞅着手里的这个证书，心里甜滋滋的。现在我终于尝到了成功的滋味，这是用我的努力和汗水换来的。我也终于明白了“一份耕耘一份收获”的道理！
成功好滋味！
篇20：成功，好滋味作文
以前，我买东西总是不会讨价还价，吃了不少亏。后来通过一次亲身体验，我终于学会了讨价还价，这也是我第一次成功的尝试。
那是一个星期天，我和妈妈去逛街，在一家文具店里，我被一个红色的文具盒所吸引，一看标价：二十三元。好贵！我央求妈妈给我买，妈妈笑着说：“只要你能把价钱讲到十五元，我就给你买。”是吗？我何不试试看。这样一想，便很有礼貌地走上前去对老板说：“阿姨，您这个红色的文具盒可以少价吗？”“当然可以，只要你安心买。”阿姨干脆地说。“那您卖多少？”我诚恳地问。阿姨和气地说：“小朋友，给你开个卖价，20元，不能再少了。”我说：“阿姨，您这个文具盒，都有灰了，就再少点吧。”“你这个小朋友哟，看你心挺诚的，这样，18元，行吧？”阿姨亲切地说。我一想：“她既然可以从23元少到18元，那么一定可以再少，她肯定没亏。只要我多费口舌，一定可以少到15元。”我不满意地说：“阿姨，您还说给我开卖价，要我看15元吧”。“你这个小朋友，还不明摆着让我亏本吗？你让我卖15元，不合理，我不卖，不卖”。阿姨似乎下定了决心，不会再少。没办法，我只好使出最后一计。我坚持着说：“15元，你不亏，我也不亏，我俩一人退一步，不就海阔天空了吗？这样最合理不过了。在说了，以后我还可以介绍我的同学到你这儿买文具之类的东西呢？如果您再不卖，那我就去别家买了。”我刚走出店门，就被那位阿姨叫住了。她对我说：“小朋友，这下我可亏大了，以后一定要经常来照顾我的生意啊！”我满口地答应了。
这次讨价还价，是我第一次尝试，想不到居然成功了。它让我在今后买东西上多长了一个心眼：“只要她在少价，就一定不是这个卖价”。
篇21：成功，好滋味作文
有一次，我买了一个魔术道具，叫做喜结良缘，由一个铁圈和一条细铁链组成。
魔术是这样变的：先用右手大拇指和食指，把铁链撑开大约一厘米的距离，把铁链放在铁圈的中间，铁圈要在铁链的上半部分。左右两根手指一松，铁圈就会掉下去，在铁链上打一个结。如果想象力够丰富，就可以利用这铁圈和铁链变其它魔术。
虽说这个魔术我以前变过的，但这次不知道哪一步出了问题，成功率只有30％，我仔细分析了问题症结。最后，我把铁圈向下面偏一点，可还是没有成功。
俗话说，失败乃成功之母，没有失败，哪来的什么成功呀！于是，我做了慢动作回放，原来是这样啊！铁圈在坐下的时候翻过360度，才能打一个结。原来，这就是喜结良缘的原理，知道了它的原理，想成功不是易如反掌吗？可关键怎样才能让他翻360%呢？
我陷入了沉思，光说不练假把式，要从实践中学习。我变幻了许多种手法，两手抓铁圈的两端，让它向下坠，这种笨方法当然不行的了。我又试了一种，在落之前，大拇指和食指互相擦一下，可以给铁圈动力，让它转360%的角度。这种方法固然可以打结，但是，实在是太容易让别人看穿了，也被否决了。
这种方法不行，那种也不行，我尝试了许多点子，都是死胡同。我回忆以前是怎么成功的。原来问题出在左手中指上了，我变了一种手法——左手大拇指和食指捏住铁圈，中指弯曲放在铁圈的下面，这样只要大拇指和食指一松，魔术就大功告成。
此时，我心里顿时产生了一种自豪感，兴奋的向人炫耀自己的成功。
篇22：成功，好滋味作文
有一次，老师布置给我们一个作业：去做小记者，采访别人。
我独自一人，带着笔和纸，坐公交车去人山人海的万绿园。一路上，我心里都是忐忑不安，脑海里总想着一些问题：我的采访会不会成功？是否有人肯接受采访？我会不会被人嘲笑？到了门口，我静静地在那里站了一会，深深吸了一口气，等心情平静下来，我对自己说：“我一定会成功的。”
于是，我便在人流中寻找采访的对象。我看见一个穿着休闲服的叔叔在林荫小道里散步。我怀着紧张的心情走了过去，小心翼翼地问：“叔叔，你有时间吗？可不可以接受我的采访？”
“好啊，你要采访我什么？要不要我们先到那边的石凳上坐着聊？”叔叔和蔼地问。
“恩，我们走吧”我也马上应了下来。我有些激动，没想到叔叔答应地这么爽快。
我们坐了下来。我的采访也开始。“叔叔，你是本地人吗？”我问。
“我不是本地人，是湖南人。”叔叔答道。
我的心里暗自欢喜，因为接下来我问的问题可就多了。“你是来办事，还是来旅游的？”
“我是和家人来旅游的。瞧，他们就在那边。”说完，用手指向那边的草地上玩耍的一对母子。
“那你是几个人一块来还是自己一个人来的？”叔叔反问我。
我和叔叔一问一答聊了很长一段时间，我几乎都忘了我是第一次来采访一个生疏人。
离别的时候，我感激的说：“谢谢你，叔叔，你快去陪你的家人吧。”
在车上，我心中十分兴奋，因为我的第一次采访没想到如此成功。
篇23：成功，好滋味作文
今天，我们玩了一个有趣的游戏，老师给我们每人发了一颗糖，规定先不能吃，如果能找到糖，就能再获得一颗糖，否则就收回原来那颗糖。
老师先让我们观察一下这颗糖，我的这颗糖是“阿尔卑斯”牌，外包装是桔黄色的，摸上去硬硬的，难怪叫“鲜橙牛奶硬糖”呢！不过，它的味道我还不知道，外包装已经吸引了我。
老师开始让左边的同学出去藏糖，只许30秒，一声“开始”，我和其他的同学飞快地冲了出去，生怕误了时间。跑到外面，我东张张，西望望，一时找不到好地方。突然，我在205教室下面发现了一个塑料袋，对就藏在那儿。藏完后，我拔腿就向教室跑去。“18，19，20……”当老师喊到“20秒”时，我们所有的同学都回教室了。我心想：不会吧？有这么快吗？是不是老师数错了？
老师又宣布找糖了。同桌余像兔子一样蹿了出去，我好紧张，生怕她找不到，那就失败了呀！过了一会儿，许多同学都带着笑容回来了。终于，余小心翼翼地捧着一颗糖回来了，我连忙拿过来看了又看，“对，就是这颗糖。”我高兴极了。
为了让我们尝到成功的喜悦，老师给我们每人一颗糖。轮到我时，我百里挑一，挑了一颗金丝猴玉米味硬糖。我把糖放进嘴里，哇！比蜜还甜呢。余也在津津有味地品尝着那颗她用心找到的糖，周围也传来了“真甜！”、“真好吃！”的说笑声，大家都在快乐的品尝成功的喜悦。
这次游戏，让我明白：只要肯付出心血和劳动，成功了，会感到无比的开心，即使失败了，也不遗憾。人生路上，会有许多失败，只要你不气馁，就能获得真正的成功！
篇24：成功，好滋味作文
今天是一个风和日丽的好天气，爸爸说下午带我去水库钓鱼，我听了之后多么想让下午快点到来。
漫长的上午终于过完了，我迫不及待的和爸爸说快点去水库钓鱼，爸爸却说天气太热，等过了2点再说吧！
我无话可说，只好听从“老头子”的命令。两点过了，爸爸和我去了水库，拿出钓鱼竿，拿出鱼食，做好钓鱼准备。
只见这里绿树成阴，鲜花盛开，小鸟在树上叽叽喳喳，好像在欢迎我们的到来。
我把鱼竿抛到水里等鱼上钩。鱼竿动了一下我把鱼竿提起来，鱼钩上却没鱼了，也没有鱼食了可恶的小鱼，你不上钩还可以，但不能把我的鱼食也偷走了，如果让我抓到了，我一定把你碎尸万段！
哎，倒霉。
我不想半途而废，也不能灰心
爸爸告诉我，小鱼不会轻易上钩他先碰一下，看看有没有动静，再吃食。所以，第一杆没有钓到鱼，得看看是不是假的，但不要轻易下结论，再轻轻碰一下看看是不是假的再下结论。
我又把鱼竿上挂上鱼饵，抛到水里，开始等。
过了一会，鱼竿开始动了，我轻轻地动了一下，鱼竿动的更厉害了。我一提鱼竿，出现了一条大鱼。
晚上，吃着自己辛辛苦苦钓来的鱼，心里别提有多美了。
我自幼就很怕面对现实，很怕和陌生人谈话甚至交往，常常扮演着“被动”的角色。直到今天，老师要求我们小记者采访参加兴趣班的同学,我终于放开了胆子，扮演了一会“主动”的角色，终于尝到了成功的滋味！ 成功的滋味
篇25：成功，好滋味作文
人们常把人生比做五味瓶，有酸有甜有苦有辣有咸。而我尝到了成功的滋味，那种感觉是甜甜的，像蜜一样甜。
我认为成功不一定要惊天动地哪怕是小小的很不起眼的成功，只要经过自己的努力那也是像蜜一样甜。那是我初学游泳的时候，大概是三年级的时候吧，妈妈帮我报了游泳班，那里教练不让人和家长陪着，年幼的我站在岸边看着游泳池里清澈的水，可我心头仍然很紧张。我是一个旱鸭子从小绝对远远的离开游泳池，可能是因为小时候被水淹过吧。现在没有一个我认识的人，没有人陪我说话，我呆呆地望着池水。这时温和的女教练走过来拉起我的小手说：“你叫杨菲吧！快来做准备训练一会儿要下水了哦！”我慢慢地跟在教练后面，心中一遍遍告诫自己；不怕，不怕，不就是游泳吗？没什么可怕的。虽然一遍遍安慰自己可是还是在不停的冒冷汗，这是教练说：“好啦！现在大家从岸边跳下水吧！”我心中咯噔一下，天呀我要下水已经很害怕了，竟然还让我跳下去。年纪大的和胆子大的都扑通扑通跳下水了。只有几个胆子小的和我还站在岸边。
教练走过来：“杨菲，没事的，要不老师在下面接着你。”我一遍遍告诉自己，不怕，不怕，没事的。我能行！最后心一横，一咬牙，腿一弯，一用力，扑通跳下去了，站在水里我感到特别的高兴因为我战胜了自己，这样的经历在别人看来可能只会轻蔑的说一声：“胆小！”可是对于我那是一个那么小的小孩对极度恐惧的水，从岸边跳下去是多大的成功，是多么的自豪，因为我战胜了自己，我尝到了成功的滋味。
小事中包含的成就感也是巨大的，就像我只是从岸边跳下去，可我战胜了自己，我品尝到了成功时那股浓浓的甜味。作文
篇26：成功，好滋味作文
今年过年的时候，我终于学会了包饺子，也真正体验了一次成功的滋味。
那天，我们全家总动员包饺子，我们分工明确：妈妈活面，爸爸做馅，我擀面皮。说干就干，只见妈妈在盆里放了一些面粉，一会加点温水，一会活面，一会再加水，再活面，不一会功夫，面就活好了，这时妈妈把面团分成两份，先拿出一份，把它做成一个长长的长条形，然后再切成一个个小小的面团。下面就看我了，我开始擀面皮，谁知我擀出的面皮简直就是“四不像”，说长不长，说圆不圆，没有形状，我都不好意思看，但在妈妈的巧手下，我的“四不像”就变成了一个个圆圆的饺子皮，妈妈说：“不要紧，慢慢来，先把面团压扁，再擀，擀一下，转一下，只要两三下就行。照着妈妈的样子我开始工作，擀了两三个面皮后，不一会儿就熟练了。
这时爸爸的饺子馅也做好了，我们开始包饺子，看着妈妈熟练地包饺子，我也蠢蠢欲动，学着妈妈的样子，拿了一个饺子皮，在上面放一些馅，然后把一边折到另外一个边上，沿边捏好，再往中间一挤，就出来一个扁扁的饺子，妈妈告诉我：“包饺子不能太用劲，要轻轻地捏，这样才能包好”。经过妈妈的指点，我一下子明白了，按照妈妈说的方法我又包了几个，果然好多了。
饺子包完后，妈妈把饺子放进开着的锅里煮，不一会，饺子就煮好了，随着一股扑面的热气，我闻到了浓浓的饺子香，这顿饭我吃的非常香，因为这是我亲手做的饺子，是我的劳动成果，吃着饺子，我的心里美滋滋的。
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