今天小编在这给大家整理了失去自由和被他人背叛作文，本文共20篇，我们一起来看看吧！
篇1：失去自由和被他人背叛作文
失去自由和被他人背叛作文
前几天，老师问了我们一个问题：“同学们，什么会让你们最不能忍受，会令你们愤怒到极点？”同学们跃跃欲试，纷纷讲出了自己心中的想法、答案。
伶俜说：“妈妈出去玩不带着我和妈妈打我、骂我是让我最不能忍受，最令我愤怒到极点的事！”老师点点头，微笑着示意她坐下。
茗晴说：“当我看到我爸爸和妈妈疼我的弟弟和妹妹的时候，我就会吃醋，那时，就是我最不能忍受，最愤怒的时候了！”老师微笑着说：“恩，很诚实！”
接下来又有很多人都发表了他们的观点。当老师微笑着叫起在坐位上静坐着的.我时，同学们都不约而同地向我望来。
我微微低下头，想了一会，没多久便抬起头，对上老师那充满笑意的眼眸，不慌不忙地说：“我个人认为，失去自由或是被他人背叛都会另我不能忍受，甚至会愤怒到极点！”老师赞许地向我点了点头，那双含笑的眼中，不知不觉，笑意已经更浓了。同学们更是一个个惊讶地张口结舌、目瞪口呆，半天说不出一句话……
失去自由和被他人背叛，我直到现在还在纳闷，当初是什么迫使我说出那番话的呢？
或许有些同学会觉的我傻呼呼的，对吧？但是，那番不应该从一个小学生嘴里说出来的话，似乎挺有道理的，甚至还别有一番风味哦！
篇2：失去自由作文
吃过晚饭，爸爸带我去城北公园抓了五只小蝌蚪。四只是蛤蟆蝌蚪，一只是青蛙蝌蚪，所以青蛙蝌蚪显得特别珍贵。蛤蟆蝌蚪是黑色的，青蛙蝌蚪却是棕色，细细看去，甚至有些透明，个头比蛤蟆蝌蚪大。
我带着五只蝌蚪回家。先是把它们养在饮料瓶里，之后又转移到大一点的瓶子，可是，蝌蚪们还不满足，毕竟池塘那片天地总是让人留恋的，小小的瓶子终究是不能比的。所以，最后我还是把他们养在了家里能找到的最大的盆子里，算是做点补偿。
我隔一天就要给它们喂食，不能喂一粒粒的米饭，要先弄成糊。
渐渐地，蝌蚪们长出了前腿和后腿，尾巴也慢慢消失了，已经和青蛙很像了，只是比青蛙小很多很多。我很高兴，喂食更勤奋了，还在水中放了一块石头。但我发现，蝌蚪们却不吃了，米糊都沉在水底。
又过了几天，蝌蚪们还是不进食，更可怕的是五只蝌蚪里面只剩下三只还活着，其中一只也已经奄奄一息，缩着身子在水中一沉一浮。
我疑惑不解。这时，爸爸告诉我：“蝌蚪们开始变成青蛙，腮渐渐退化了，便不能在水中呼吸，应该让它们在岸上。”我还是感到奇怪：“不是放过石头了吗，蝌蚪们怎么还会死掉？”“蝌蚪现在还没有完全变成青蛙，爬不上石头，所以还是会死去。最好的办法是将它们放到野外，给它们自由。”
对于爸爸的话，我不太赞同，野外虽然自由，但是会有天敌。思虑再三，我放了一只，把两只精神的留在家里。
我想，先让它们再住一段时间，等它们长得再大一点，就把它们放回大自然。
篇3：失去自由作文
失去自由作文
我很喜欢看小鸟在天空自由自在的飞来飞去，就好像我自己也随着它们一起飞翔一样。这是它们最自然最真实的状态，就像我爱蹦蹦跳跳一样。
每次妈妈看到我蹦蹦跳跳的时候，爸爸就会说现在多跳跳吧，等长大就不会再像现在这么自由蹦蹦跳跳了。我没有太听懂爸爸的这句话，但是我听见了他让我多跳跳，那肯定是在夸我。可是有一天我看见一只关在笼子里的鸟，它很想要飞翔，可是却被囚禁在了里面。难道爸爸说的以后不能是和小鸟一样吗。
笼子里的小鸟看到笼子外面的.鸟儿能自由的飞翔，它多么羡慕啊，它觉得自己被关在笼子里真没意思，失去了自由真可怜。就在这时有一群鸟儿飞来围在笼子旁边叽叽喳喳的叫着，原来那是笼子里小鸟的家人来了准备救它出去呢！我觉得关在笼子里的小鸟失去了自由，不能自由自在的在天空中飞翔是很痛苦的，就象我们人类失去自由会很不快乐一样！
所以我们人类应该把这只小鸟放回到大自然当中去，让它能和它的伙伴们一起自由的飞翔。
鸟儿喜欢自由地飞翔，鸟儿喜欢自在地歌唱……它们是我们人类的好朋友，所以我们以后可要保护小鸟，不要让它们被关在笼子里而失去自由！
篇4：失去自由作文
四年级刚开学的几天里，我发现妈妈买的大部分东西都是一些语文、数学的练习题，我问妈妈，“妈妈，这些都是给我写的吗？”妈妈回答道：“那当然，四年级了，你一定要把成绩升上去！”妈妈还让我每天写十章练习，no！我会失去自由的。就这样，我真的失去了自由。原来有自由的时候，我还可以和妹妹玩玩游戏，看会儿电视，现在时间都交给作业了。每天都得写，头都没抬起来过，再加上学校的作业，就更忙不过来了。
我每天心情都很低落，不开心，作业、练习像小山一样，压得我喘不过气来，在我心里简直是一场灾难！放学一回家，我就很不情愿地拿出作业，写了起来。好难过啊！每次难过的时候，我都会找妹妹，和她聊天，我觉得这样，我的心情会好一点。妹妹说的话，我虽然听不太懂，但我好像能理解她的意思，她好像是在逗我开心，想让我的心情好起来。
我希望四年级快点过去，这样我才能逃避妈妈送给我的“灾难”。不过我也要努力，要不然妈妈肯定又会给我买练习，让我每天从天黑做到天亮！我要加倍努力，让妈妈表扬我。
没有自由的日子好痛苦啊！
篇5：失去自由作文
我虽然是一个四年级的孩子，但是在我的童年记忆中，从学钢琴开始没有一天我是自由的。
学钢琴之前，我还有一点自由，作业写完了就可以出去骑车散步，但学了钢琴后，除了练琴还是练琴。我刚上幼儿园时，就开始学钢琴了，本来我以为只用在上课老师教的时候弹，哪知道回家还要练。有一次，幼儿园里放学，妈妈就让我在琴行里练琴，晚上在琴行吃饭，八点再来接我，我听到这个，当场就傻了，直接叫了一句，“今天我坚决不去琴行练琴。”结果她把我带回家打了一顿。我心想：以后她说什么就是什么，我再不敢反抗啦！
低年级还稍好点，现在升上四年级，作业更多了，在学校里有老师压着不自由，回家又有妈妈的铁衣架和作业压着。而且妈妈还把课外的补习班报得满满当当的，让我更是一点自由的'空间都没了。
听别人说：初中的作业特别多，本子堆得都有小山那么高了。我们学习那么痛苦，家长还不温柔对待。他们总说自己工作很累，难道我们读书学习不累吗？
小孩每天都被大人管着，但大人们似乎想干嘛就干嘛，想买什么就买什么。我们上学就够累了，放学了还要上那么多补习班，补习班下课了回家还要写很多很多作业，真是一点自由都没了。说难听点，就像是监狱里的小囚犯。
篇6：失去自由作文
记得上三年级下册的时候，我正在复习语文书，泡泡操的音乐却响了起来，于是我心不在焉地开始做操。“咔”的一声，我的脚扭了。我打电话给了妈妈，于是妈妈带我去了医院。
从医院回来后，我就失去了自由：体育课只能坐在教室，大课间也一样，上下楼都要爸爸背，连上个厕所也要同学扶着。100天，100天都要这样！我不喜欢！听着同学们眉飞色舞地讲着体育课上做的游戏，我心里真不是滋味。
这天，老师说明天要进行六一美食节活动，我不可以参加。第二天，我在家里玩儿，想到了同班同学在美食节上边吃边卖，口水就流了出来。“豆豆，我们今天去喜来登吃饭吧？”“好！”我高兴地说。看来失去自由也很爽！过了几天，期末考来了。我考了全班第二，98。5分！我很好奇，于是问老师这是为什么，老师说：“可能是因为今年美食节东西非常丰富，他们分心了吧。”
篇7：失去自由作文
它叫绿影，它的羽毛光鲜亮丽，又是一只雌鹦鹉，因此总有其他的雄鹦鹉跟在它的羽毛后面大唱情歌。
昨天，从林里开来了一个大怪物，有些四个圆溜溜的东西，从怪物上下来一群人，看着它，邪笑着，突然就拿出一个笼子把它罩起来带走了。现在，它正处于一个很不好的境地。它身边有许多同伴，一只老鹦鹉告诉绿影：它们将被送到一个马戏团去，在那里接受魔鬼般的训练。
到了。一个粗壮的男人把绿影粗鲁地扯出来，羽毛都掉了好几根，绿影大叫。“叫什么叫，再叫把你炖了！”男人对绿影呵斥。转眼间，他又换上另一张脸，对一个女孩说：“小妹妹，你叫停卡车是想买鹦鹉吗？这一只好看哦，要不要啊？”绿影就这么被买走了。
女孩待它很好，但从不允许它出去。绿影无聊极了，寂静简直要把它逼疯了。
终于有一天，女孩带它出门了，但脚爪上却有一根绳子，紧紧的拴着绿影。绿影不甘心放过这么好的机会，奋力要挣脱，但无奈绳子太过坚硬，绿影被女孩一把扯下来，抓在手心。绿影的脚爪尖利，一下就把女孩的手划破了。女孩大叫起来。女孩的父亲一定要把绿影扔了，否则不足以平息心中怒火，全家人一致赞同。
绿影就这么成了流浪儿。好歹，它终于可以回家了。绿影经过重重苦难，最终还是回到了丛林。但灾难并未离开，随时可能再扑上来。
【失去自由作文汇编6篇】
篇8：失去自由作文
有想到，在这么一个风和日丽的日子，小狗被拴起来了，事情要从今天早上说起了。
今天早上，我还没有起来时，小狗去隔壁家咬鸡，隔壁的人来告状了，奶奶就决定把小狗拴起来。奶奶叫爸爸买来了铁链，把小狗叫过来抓住，爸爸趁机套上了铁链，小狗拼命挣脱，把铁链给弄下来了，它是多么渴望自由，爸爸说：“因为小狗太小头和脖子一样大可能拴不住。“爸爸又再试了一次，这次拴住了，把它关在鸡窝旁边，小狗旁边是墙壁，还有一边有一堆柴火，前面可以看到外面，但是只能看到洗手台。
就这样吧，小狗只能把柴火弄到一边儿，趴在剩下的柴火上望着外面。它是多么渴望自由。以前它在阳光下奔跑，今天它仰慕太阳，以前它自由的奔跑，今天它被铁链拴住了自由。我想它肯定很后悔，后悔自己为什么要去咬鸡，如果它没有去咬鸡，那它就不会被拴起来，如果世上有后悔药，它肯定不会再去咬鸡了。
之前，每次我还没有起床的时候，它就趴在门口等我，我一开门，它就对着我撒娇，把脸放在地下蹭，希望我跟它玩。现在，它一看到我，就合拢前爪，站起来拜，可让人心疼了。之前一吃饭它就会过来，现在把饭端到它面前，它都不怎么想吃。
我希望世界上有后悔药，这样小狗就不会被拴着了，希望它能够适应这样被拴着的日子吧。
篇9：失去自由作文300字
前几天，老师问了我们一个问题：“同学们，什么会让你们最不能忍受，会令你们愤怒到极点？”同学们跃跃欲试，纷纷讲出了自己心中的想法、答案。
伶俜说：“妈妈出去玩不带着我和妈妈打我、骂我是让我最不能忍受，最令我愤怒到极点的事！”老师点点头，微笑着示意她坐下。
茗晴说：“当我看到我爸爸和妈妈疼我的弟弟和妹妹的时候，我就会吃醋，那时，就是我最不能忍受，最愤怒的时候了！”老师微笑着说：“恩，很诚实！”
接下来又有很多人都发表了他们的.观点。当老师微笑着叫起在坐位上静坐着的我时，同学们都不约而同地向我望来。
我微微低下头，想了一会，没多久便抬起头，对上老师那充满笑意的眼眸，不慌不忙地说：“我个人认为，失去自由或是被他人背叛都会另我不能忍受，甚至会愤怒到极点！”老师赞许地向我点了点头，那双含笑的眼中，不知不觉，笑意已经更浓了。同学们更是一个个惊讶地张口结舌、目瞪口呆，半天说不出一句话。
失去自由和被他人背叛我直到现在还在纳闷，当初是什么迫使我说出那番话的呢？
或许有些同学会觉的我傻呼呼的，对吧？但是，那番不应该从一个小学生嘴里说出来的话，似乎挺有道理的，甚至还别有一番风味哦！
篇10：被友情背叛的作文
我们手拉着手走在野草从生的小路上。一路上我关注着路边的小草小花，时不时回过头与她说说话。
慢慢的她开始不停抬头看天上流云，不怎么理会我。
突然，我感觉到她松开我的手，我问她怎麼了。她摇摇头用一贯的微笑面向我，說：没什么啦，老牵着手有点不自由。
我点点头表示理解。继续向前走着，突然一只蝴蝶从我眼旁飞过，翅膀带起的风有绚丽的`光彩。我惊喜，转头叫她看。却发现她蹲在地上。我很紧张，问她：怎么了。她说：腿很酸欸，走不动。我看她那么可憐，我們还要走下去。就想着，背背她吧。我背着她走了一段路，实在是累。就想放她下来。
她却生气了，大吼：這麼快，我还很累啊。
我也生气，嘟囔了一句：我是女生哪，再說背這麼久已经没力气啦。
她脸色变了变，趁我转过身的时候，跟小鸟說着悄悄话。
一路上，甲壳虫、螳螂、蝴蝶…好多好多动物经过我們，她都要与它们说上一大段悄悄话。我很疑惑，但不想去追问。可是最开始的那只小鸟飞了回来，在我的耳边說：她背叛了你。
篇11：失去自由的痛苦作文
这是湖南省众多学校当中的一所特殊学校：校园很大，在一个不怎么起眼的角落里，一个宽敞的操场里，一座三层的教学楼，几座有6道铁门关锁的宿舍……
这就是湖南省未成年人管教所。
对于普通孩子而言，少年犯们是不幸的。他们年纪小小就失去了自由，陪伴他们的是铁链、铁门、铁窗和高墙。所幸的是，总有善良的工作人员给他们一次改过的机会。他们想：无法驱走忧愁时，改造自己，洗涤灵魂更是可贵的明灯。
清晨，阳光把这里的一切照醒。道路两旁绿树葱茏，纤细的草尖儿上，那露珠正欢快地跳舞。然而，少年犯们却无心欣赏这个，因为他们只能透过铁窗遥望远方。
法律是神圣的，法律是无情的。无论谁犯法，都要受到法律的制裁，在一个集体要有纪律的约束力，一个国家必须要依法治国。所以，这些少年犯们杀人、抢劫、耍流氓……违反了法律，也受到惩罚，他们从每天早晨七点一直工作到晚上七点，要按时按量按质的完成生产任务，他们的学习、工作、休息都被执法人员牢牢的管着，如果谁不遵守纪律或是任务未完成，就会被扣分，扣掉0。5分，拘留时间就会延长5天。他们一个月只有一次与亲人见面的机会，每次不能超过一个小时，并且，谈话时都必须隔着厚厚的玻璃墙，谈话内容也必须被监听。
“为了减轻对我的处罚，父母到处筹钱，为受害人赔上了几十万，使本不富裕的家庭债台高筑。面对无私的父母，我只能说声对不起、对不起……然而，这声对不起是那么的苍白无力。我要劝大家，珍惜爱我们的'家人在，珍惜自由的生活，不要像我们，失去了才懂得了珍惜。”这位少年名叫唐超，今年17岁，正享受着美好的青春，漫步在花季的时候啊，可是，现在的他心里只有悔恨和对自由的向往。
一千多人的会场，几乎是鸦雀无声。同学们端详着少年犯年轻的面容，聆听着少年犯动情的歌声，思考着这从未见识的场景。
少年犯一次次的忏悔，震撼了我们的心灵，一首自弹自唱的《妈妈，我想你》催人泪下……它倾诉了一位被束缚自由的少年对母亲无尽的思念之情。失足少年体会到了，改过自新的机会是党给的;生活的温暖是工作人员给的;会场的掌声是我们发自内心的……、我们学校组织的这次活动让我受益匪浅，我知道现在的人之所以犯错误就是使用暴力，讲哥们义气，不注意细节，乱交朋友，受不了诱惑……
俗话说：“一失足成千古恨。”此时此刻，我想对所有的青少年说“请珍惜我们现在你拥有的美好时光，做一个光明磊落的人。”我也祝“失足者”用新的辉煌抹去这段灰暗的历史!
篇12：失去自由的痛苦作文
一天，树上有一只小鸟被关进了一个笼子里，笼子里的小鸟看到笼子外面的鸟儿能自由的飞翔，它多么羡慕啊，它觉得自己被关在笼子里真没意思，失去了自由真可怜。就在这时有一群鸟儿飞来围在笼子旁边叽叽喳喳的叫着，原来那是笼子里小鸟的家人来了准备救它出去呢!我觉得关在笼子里的小鸟失去了自由，不能自由自在的在天空中飞翔是很痛苦的，就象我们人类失去自由会很不快乐一样!所以我们人类应该把这只小鸟放回到大自然当中去，让它能和它的伙伴们一起自由的飞翔。
鸟儿喜欢自由地飞翔，鸟儿喜欢自在地歌唱……它们是我们人类的好朋友，所以我们以后可要保护小鸟，不要让它们被关在笼子里而失去自由!
篇13：失去“自由”的蝌蚪作文
【推荐】失去“自由”的蝌蚪作文
吃过晚饭，爸爸带我去城北公园抓了五只小蝌蚪。四只是蛤蟆蝌蚪，一只是青蛙蝌蚪，所以青蛙蝌蚪显得特别珍贵。蛤蟆蝌蚪是黑色的，青蛙蝌蚪却是棕色，细细看去，甚至有些透明，个头比蛤蟆蝌蚪大。
我带着五只蝌蚪回家。先是把它们养在饮料瓶里，之后又转移到大一点的瓶子，可是，蝌蚪们还不满足，毕竟池塘那片天地总是让人留恋的，小小的瓶子终究是不能比的。所以，最后我还是把他们养在了家里能找到的最大的盆子里，算是做点补偿。
我隔一天就要给它们喂食，不能喂一粒粒的米饭，要先弄成糊。
渐渐地，蝌蚪们长出了前腿和后腿，尾巴也慢慢消失了，已经和青蛙很像了，只是比青蛙小很多很多。我很高兴，喂食更勤奋了，还在水中放了一块石头。但我发现，蝌蚪们却不吃了，米糊都沉在水底。
又过了几天，蝌蚪们还是不进食，更可怕的是五只蝌蚪里面只剩下三只还活着，其中一只也已经奄奄一息，缩着身子在水中一沉一浮。
我疑惑不解。这时，爸爸告诉我：“蝌蚪们开始变成青蛙，腮渐渐退化了，便不能在水中呼吸，应该让它们在岸上。”我还是感到奇怪：“不是放过石头了吗，蝌蚪们怎么还会死掉？”“蝌蚪现在还没有完全变成青蛙，爬不上石头，所以还是会死去。最好的办法是将它们放到野外，给它们自由。”
对于爸爸的话，我不太赞同，野外虽然自由，但是会有天敌。思虑再三，我放了一只，把两只精神的留在家里。
我想，先让它们再住一段时间，等它们长得再大一点，就把它们放回大自然。
篇14：失去自由的动物作文
失去自由的动物
临泽县板桥学区友好小学二年级：陈学瑞
前几天我和妈妈去菜市场的后院去看表演，里面有好多动物，狮子， 老虎， 山羊和小猴子只不过个个都在笼子里没精打采[注: 形容精神不振，提不起劲头，
失去自由的动物作文
。]的。表演开始了，第一个项目是“老虎高空走梅花庄”，老虎看着高高的梅花庄很害怕，训兽员看见了老虎害怕了，就拿着鞭子去打老虎，老虎不但没还手，还后退了好几步！哎！当年威严无比的老虎都害怕我们人类！动物们都被关在笼子里不能感受外面温暖的小学生作文大全
大家想一想，如果那些动物是我们，训兽员是动物们他们经常用鞭子来打我们，我们会好受吗？当然不会的！所以我们不能再让动物们受委屈了，动物是我们最好的朋友比金钱更重要，这样的朋友用金钱是买不到也换不来的应该保护动物让动物永远做我们的朋友，永远，永远……
（指导老师：柳海琴）
篇16：失去自由的优秀作文
当今社会竞争庞大，知多则胜。很多家长都有“望子成龙，盼女成凤”的思想，过于溺爱孩子，对孩子学习很执着。上了小学六年级、初三、高三、大三这些竞争年份，许多家长都不允许孩子玩电脑，使一些贪玩的孩子对家长有不满。由此，我觉得过多的爱，失去的自由。
例如，某一个小朋友，他出生到一年级，他的父母都很疼他，买了许多玩具给他，他很开心，天天玩玩具。可到了二到四年级，父母买了电脑并配上网，使孩子更贪玩。到了五年级视力下降了。上了六年级，父母开始不允许他玩电脑，他心里开始有点怨气，到了下学期，他自己很少玩电脑，却迷上书，家长当然高兴;但临考试还有一个月时父母不给他玩，不给他看书，这是他很火，又想自己成了不是三无人员，而是五无人员，使他更火了。
上面的例子，可以看出父母亲人过于溺爱他，望他成龙，导致他失去了自己应有的学习自由和娱乐自由。又想到他自己以前不想看书又被家人逼着看，想看书又不能看，这不是失去自由吗?这难道是孩子喜欢的吗?都是因为过度的爱，如果一开始是少给他玩，多给他看书该是多好呀!
孩子失去的自由太多了，过于溺爱的家长又太多了，这个社会将不平衡的!
篇17：失去自由的优秀作文
在这次比赛中我虽然赢了四盘棋，但我觉得很不自由。因为方老师管理我们很严格。 每天早上六点半，方老师就把还沉浸在梦乡中的我们叫醒。我们起来后还伸着懒腰，打着呵欠，方老师就命令我们赶快洗脸刷牙。之后，方老师就叫我们到食堂吃早饭。 然后我们就到比赛场地参加比赛。结束后他叫我们回忆比赛时的情形，让我们把对手和自己所下的棋一步一步记下来，再给我们复盘，一一指出我们的失误之处，我们听了以后心有所悟。 晚上，方老师让我们自己洗衣服，说是培养我们的独立能力。 这七天，连玩的时间都没有，我觉得自己像是被关在笼子里的.小鸟一样,失去了自由。
篇18：失去自由的小鸟三年级作文
失去自由的小鸟三年级作文
我现在想起我的家乡，就不禁泪流满面。我本来是一只快乐的小鸟，可是不小心落入了猎人的陷阱，被猎人卖给一个有钱人，那个人把我关到了鸟笼里。从此以后，我天天都在鸟笼里生活。主人每天都给我喂食。
主人都让我叫两下，可我每天都在鸟笼边撞，现在我又瘦又没有力气。我悲哀的叫着：“把我放出去。”直到我筋疲力尽，倒下睡着了。我在梦中看到我的家园——大森林。我是因为同伴被猎人抓去了，我一气之下，去救我的同伴，没有想到，飞到半路时，被猎人的.网抓住了。就这样，我到了笼中。我每天绝望的叫着，小主人出于同情，把我放了。
我飞快地飞向家的方向，可一路上都是垃圾，都是废气。尽管这样，我还是忍受着，终于到了家。可我被眼前的一幕惊呆了。大树被砍伐了，只剩下树桩，家园没有以前的生气勃勃。我忽然听到有人在哭泣，原来，是大地伯伯在哭。我问大地伯伯为什么哭，他说：“这里来了一些工人，把大树都砍了。
在附近开了一个工厂，他们把废水排到河里，把废气排到我们这里，所以原来的森林才变成这样。”我听到这番话，又伤心地飞回鸟笼里去。
从此以后，我就这样孤独又寂寞的生活，哪个人知道我的心？
篇19：被保护的自由作文
被保护的自由作文
如果人生是一本书，旅行便是其中一幅幅七彩的插图；如果人生是一首歌，每个学期的社会实践活动，便是我们最期待的快乐。
乘着清风，伴着晨曦。我们一路乘车欢声笑语，打闹玩笑就度过了似乎漫长的三个小时，到达了目的地珠海长隆海洋王国。那醒目的园区标志蓝鲸一跃而上，似乎要冲破天空，周围全是可爱的海洋生物，我们一下子就陷入了这迷人的海洋世界中。由于之前就听闻这里的白鲸剧场十分好看，我们马上就直往哪儿奔去。
带着满心期待，我们都急不可耐地坐在座位上，大家无不伸颈探头，都想要快点见到白鲸那可爱的身躯。千呼万唤始出来，在一片欢呼声与掌声中，我们终于一睹了白鲸真面目。它们体重一吨却异常灵活，外表憨厚却叫声清脆动听，被誉为“水中的百灵鸟”它们在水中愉悦地游着，在训练师指导下，时而腾跃顶球时而浮水喷泉。最令人惊叹的，便是它们与训练师一起完美配合地演出了一首美妙的水中圆舞曲。那一瞬间，全场蔓延着一种温馨的气氛，每个人心中都渗进了一丝微妙的感动。是人与动物的和谐温情，是心灵间的信任沟通。
我正沉浸在白鲸的魅力中无法自拔，突然看见了它们眼中散发出的一刹光芒，清澈而明净。我想起曾经读过的一篇关于动物园的文章，里面说动物园压抑了动物的自由，而有人却认为那其实是对它们更好的保护。这次经历以后，我想我更赞同后者。要知道，如果没有动物园，世界上会有多少次濒危动物会惨遭灭亡，建动物园并不是想有意禁锢它们，只是为了更好的保护。因为有了动物园，所以人们学会如何与动物更好相处，也让越来越多的`人去认识并保护动物，当你看见它们可爱的身体，明净的眼神，你不会再有伤害的欲望。我们也是这样，可能枯燥可能乏味可是却是对我们，对尚未涉世的我们，一个更好的保护。也许失去的是一时的自由，可却是长远的守护。
读万卷书，行万里路。也许旅行的意义就在于此。看你不曾见过的风景，学你课本不曾有过的知识，经历过后，你会明白，自由不仅是旅行的解药，自由应是等待合适时机再绽放的鲜花，不在一时，而在准备。
篇20：被束缚的自由作文
自由，对一只动物来说，这是它们所应有的。但小时候的一次顽皮让一只本该展翅翱翔的蝴蝶静静的死去。
记得那天：妈妈带我去公园玩，到了公园，我被公园的美景惊呆了！到处都是美丽的花朵，各种各样的颜色使人眼花缭乱，几只美丽的蝴蝶穿梭其间，互相追逐、打闹。我幼小的心灵顿时出现了一个邪恶的念头：为何不抓一只蝴蝶来玩呢？我慢慢的靠进一只正停在花朵上休息的蝴蝶，手飞快的伸向它的翅膀，我抓住它了！我捏着它的翅膀跑到妈妈面前，兴奋地说：“看啊！看啊！我抓到了一只蝴蝶！”妈妈抚摸着我的头，温柔的说：“快把它放了吧，它属于大自然，不属于你。”那时我还小，不知道妈妈这句话是什么意思。
我没有听妈妈的话把蝴蝶放了，而是跑到一边去欣赏蝴蝶。多美的蝴蝶啊！它看着这么美丽、可爱，却又是那么的弱不经风。它想挣扎，但被我捏的紧紧的，无力挣扎。我找来一个矿泉水瓶子将它装了进去，又在矿泉水瓶子上打了几个洞，以便蝴蝶呼吸。
蝴蝶在瓶子中变得十分暴躁，它时不时的飞起，冲撞瓶子，但以蝴蝶那点薄弱的力气怎么可能与矿泉水瓶子抗争呢？
我拿着瓶子跑到了妈妈面前，天真地说：“妈妈，你看！蝴蝶在飞呢！”妈妈的脸色变了，她望着瓶子良久后，说：“快把它放了吧，它渴望自由，它是大自然的，你懂吗？”我幼小的心灵努力去试着听懂这句话，但我还是没有弄明白。
瓶子里的蝴蝶慢慢的没有了力气，它停了，但它却又不甘心，它展开双翅，似乎在品尝最后一次飞翔的滋味，它拼尽全身力气往瓶子上冲撞，但，它失败了。它是那么倔强，那么不甘！它渴望自由，渴望花海，渴望自己的天地！他静静地躺下了，静静的……它没有躺在花海中；没有躺在同伴的目光下；没有躺在泥土里。而是躺在了一个被束缚自由的笼子之中！
我这才意识到自己错了，我泪眼汪汪的问：“妈妈，它怎么了？”妈妈摸着我的头，沉思了一会儿后，告诉我：“它走了，它不属于你，它爱大自然，它爱自由。它到另一个世界去飞翔了。”
我久久的凝视着那只蝴蝶……
也许像妈妈所说的那样，它到另一个世界去飞翔了。那儿有它的伙伴，有野花，有自由，有天空……它可以在那儿快乐的飞翔，是啊，它爱大自然，同时也爱着自由，飞翔吧，蝴蝶！
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