以下是小编精心整理的老师，对不起500字初中初二优秀作文，本文共15篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：老师，对不起500字初中初二优秀作文
程应洁老师是我们的生物老师，她个子不高，胖胖的，说得一口标准的普通话，如果她没说自己是老师，我就会把她当成新转来的“女同学”。
当程老师第一次给我们上课时，我和几个同学不约而同地想去煞煞她的威风，俗话说：新官上任三把火。她只是把我们叫起来罚站，五分钟之后，就让我们坐下来继续听课。我和其他几个同学笑了笑，原来她只有这么一点点本事，我们摸清老师的底细后，胆儿慢慢地壮大起来，人也一天比一天张狂起来了，好像这就是“我们的地盘，由我来做主”。老师也拿我们无可奈何，在课堂上我们就像在家一样，是那么的自由，那么的舒松。有的私自换位置，有的吃零食，有的还故意闹出一点事故来……
那个时候，程老师的思想我们浑然不知。就在上政治课时，叶老师要我们当下“小老师”来体验学生不学习的苦境。就在我们换位思考之后，我才知道，在那时我们是那么的无知，那么的幼稚，那么的可笑。这时我才彻彻底底地知道我错了，错得一塌糊涂呢。
就在上周星期三上生物课的时候，我慢悠悠地挪进教室，突然一位中年男老师朝讲台走去，严肃地说：“以后的生物归我上。”听了这话我恍然大悟，程老师不教我们了，有人流下了眼泪，我觉得最愧对程老师的是，就在她给我们上最后一节课时，我还在座位上哨着黄瓜。这件事在我的心里久久不能平复。
老师离开我们已经有快两周了，我开始想念我的老师了，想念她那淳正的普通话，想念她那矮矮的身材，想念她那矗立在课堂上的坚毅的身影。老师，在此我代表和你做对的那些人给你送上真诚的一句话：“老师，我们知错了，请你原谅我们吧。如果我们还有最后一次机会，我想我们一定会‘爱上生物，永不后悔。
篇2：老师，对不起500字初中初二优秀作文
又是一个教师节，又是一个老师的节日。没当我们说的一言一语都会想起一个人，那就是老师！是老师，辛辛苦苦的教我们识字，是老师辛辛苦苦的教我们做人的道理，而我们呢？却不感恩。
记得有一次，我很不听话。我们的王老师给我们布置家庭作业，我没有完成。被老师说了一顿，我很伤心当时也有点小恨在里面。我想：你贫什么说我，别的同学也没完成为什么偏偏说我，而且就我一个女生，不就是一次么，下次写不就好了。当时我就是这么想的。事后，我才明白我错了，大错特错。一次，老师单独把我叫到办公室，问我：甄珍，当时老师说你你是不是特别烦我？其实，我感觉出来了，在你的表情上已经感觉出来了。你知道老师为什么仅仅说了你么？因为你是个聪明孩子，有前途。老师是怕你这一次错了以后还会在犯错，老师知道你心中的不满，可哪一个当老师的愿意看到自己的学生身上有个缺点呢？对不对。
听老师的话，我很有感触。我想，真的是我错了。老师无论做什么都是对了。对我们批评管教更是对了，再次我说一下：老师，对不起！
还有一次就是我们近期发生的事情……我很痛心。
我刚刚升上了初中，我们面临着军训。我们有个副班主任，性江。人很好，温柔，教生也很好。她暂时并名为副班主任，因为我们的正班主任有事没回来。军训的第二天，我们的正班主任回来了，看到副班主任远离我们而去，我的眼泪真的快要落下了，我还是坚强的憋了回去。我好想我们的江老师，江老师，我爱你。
……一切的一切，只是老师。一切的一切，我们要感恩。
篇3：老师，对不起500字初中初二优秀作文
每次，依稀可以看得到您在科学室准备材料的身影，看着您忙碌的身影，我感动不已；每次，看到你从教室里忙进忙出，虽然辛苦似乎很快乐的样子；每次，看到您寻找材料认真的样子……我不禁对您肃然起敬。
每次来到我们班上科学课的时候，您是一种担心而又紧张的样子。这让我很愤怒。为什么呢？我们班是全校“闻名”的班级，每次整理纪律都要好半天。有时老师气愤了就揪了那几个捣乱的调皮蛋出去，教室才安静了。这样还好了。
而，每次，您来上课的时候，他们是多么的调皮捣蛋啊！掀起班里一阵又一阵的声音，不但如此，还在课上肆意地唱歌，玩耍；最过分的还叫起了您的名字……
此时，您的眼里流露出的是什么呢？悲哀，愤怒，还是伤心呢？全部聚集在一起。您想批评却欲言又止，轻轻地说：“好好学科学，这个时代不能离开科学！”他们呢？是怎么对待您的？他们用随意的眼光斜视着您，还装出一副嚣张的样子……
每次您来我们教室上课的时候，总会发好大的火，但是，却从不批评他们，不像其他老师那样。您怕他们吗？不！您是想让他们改对吗？可是，您知道吗？当您走的时候，他们却又在您的背后取外号，还捧腹大笑，这刻，我真想走上去，吼：“你们尊敬老师吗？作为学生怎么能这样呢？”
可是，我做不到，他们根本听不进去，说了也似乎是对牛弹琴。他们的学生形象已经磨灭，取而代之的是流氓的样子！
每次看到您的愤怒的神情，却又无可奈何，我很难过。您的眼神是那样悲伤，无法用语言流露的……
我知道他们是不可能向您道歉的，然而，我替他们说一声：“对不起，科学老师！”
篇4：老师，对不起500字初中初二优秀作文
“叮铃铃”——上课时间到了。教室里，每个同学都伸着脑袋，向窗外望去，期待着美术老师的到来。
“噔噔噔”——随着一阵脚步声，数学老师正迈进教室。一看这情况，就知道数学老师又抢课了。“唉——美术课又没了。”同学们个个如同霜打的叶子——有气无力地叹道。我也不禁生气地悄声指责数学老师：“一周数学课这么多，美术课一个星期才两节。干嘛还要占我们的美术课？”有我这话打头阵，不少同学也都附和着，嘀咕的声音越来越大，越来越大……
“我放弃我的休息时间，来给你们上课！你们却是如此看待呢？难道我就不累？”数学老师边说边用沉沉的目光扫视一周。
“你累我也累，那么就放过我们彼此吧！”偏有不知死活的一头撞上来。
“啪”的一声，数学老师的脸一沉，重重地扔下书，快步地走回办公室。在老师关上门的那一刹那，我仿佛看到老师生气的神情下那颗受伤的心。教室里一下子静了下来，不一会，如同风起云涌的大海般嘈杂：
“都怪你，发什么牢骚！现在可好，老师被气走了！”
“怎么怪我？你不也说了？”
“让班长去把老师请回来吧！”
……
五月的天也变炎热了，但此时我们每一个人的心中都如冰天雪地一样，大家都在暗自检讨自己。我后悔莫及地想：唉，不该怪数学老师的，谁让我们是毕业班呢？不应该那么埋怨老师的，老师也算是一番好心占我们的美术课是为我们好，想提高我们的数学成绩，我们不但不配合，还伤了他的心。
“怎么办？”我们每个人如同热锅上的蚂蚁，急得团团转。
最终，我们全体学生一起排队向老师道歉。
那时的我，终于明白自己无心的言语给老师带来了多大的伤害！现在，我很想郑重地对老师说：“老师，对不起！”
篇5：老师,对不起初二作文
老师,对不起初二作文
我的老师是一名非常好的老师。他不仅教我们知识，还注重我们的品德。他是一个很独特的老师，每次都工作到深夜。他为了我们的事情，总是想尽办法替我们解围。尤其是我，在老师眼里，我是一名还需要锻炼的学生，在同学眼里，我的一名差学生。我的班主任就是这位好老师。我们全班都很尊敬他。并且佩服他。
我所犯的'错可以开出数十回。但老师每一次都原谅我，可我还是一次又一次的犯错，老师总是耐心的教育我，观察我并且保护我。只要班主任在的地方，我都觉得是那么踏实。老师，我们爱你。你付出的一切总会有回报。老师，谢谢你，一次又一次的原谅我。老师，对不起，我总是惹你生气，总是不守纪律。老师，您就是我理想的航船。老师，您……
篇6：对不起老师作文500字
人没有不犯错的，妈妈常说：”即使是神仙也会犯错，何况凡人呢！”当你犯错时，却不肯道歉，那种人就叫作不知不觉，而当你犯错时，才知道不应该这么做，那种人就叫作后知后觉，如果你在做事前会再三思考这么做会不会伤害到那个人，那么你就是先知先觉的人啰！
当你犯错时；你的心情一定是既紧张、又害怕，不过；如果你愿意承认；并且道歉和悔改，那么你就是最勇敢的人了，但却有人常把过错推到别人身上，使其被责骂，那么你就是个不知羞耻的人了，爸爸常说：”知错能改，善莫大焉。”
曾经；有位学生考试时作弊，结果被老师发现，却怎么都不承认，反而责怪老师，并将所有的东西摔至地面。当着老师面前把考试卷揉得皱巴巴的，但经过父母的劝 告，最后；也虚心的接受零分的处分，并且写一篇悔过书，而那位学生就是--我；但后来我一直没向老师道歉，所以我想利用这篇作文，表达我对老师的歉意，我 想对老师说：”老师对不起，请您接受我的道歉，我爱您！”
当然不是每句”对不起”都能换来一句”没关系”，有时候；你会犯下无法弥补的过错，例如；意外杀了别人、恶作剧使别人受伤等。但如果你是位先知先觉的 人，你就不可能做出以上的事情，像我就是个不知不觉的人，所以；我如果有机会，我真的想对老师说：”老师，对不起！是我伤了您的心，真对不起。”
篇7：对不起老师作文500字
在甜筒升三年级的时候，他们的体育老师换了，他常年板着个脸，从来都不笑一下，当然，他的脾气也不是很好，大家都不喜欢他，因为那是一个夏日炎炎的早上，上课铃响起，大家都跑下去上体育课，老师让大家跑圈，我们顶着太阳一圈又一圈的跑着，尽管已经满头大汗，没跑多久突然有一位女同学摔倒了，甜筒看见了连忙去把他起来，慢吞吞地走到老师面前。老师看到了面不改色地说：＂没事，只是破了点皮，还能继续跑。“甜筒瞪了老师一眼，没有听老师的，把女同学扶到了医务室检查，医务室的奶奶说：”她中暑了要多多休息。“甜筒听了连忙把他扶回教室，从那以后，甜筒就非常讨厌那个体育老师。大家知道了，非常讨厌。
又有一次上体育课，甜筒说：＂要不这次上体育课我们大家都不下去？”大家听了都赞同。叮铃铃！上课铃响了，大家都没有下去。大家站在窗台看着老师，老师走过来抬头望了一下，但是并没有上来，而是坐在旁边的椅子上。没过多久，班主任看见了，班主任似乎知道我们在想什么。班主任进到我们班来说：＂你们为什么不下去？“大家都叽里呱啦地说了起来。老师说：＂其实你们错了，体育老师的故事，你们还不知道。”我们大家疑惑地摇了摇头，嗯？“老师你给我们说说看。”同学们说。老师坐下给我们讲起了体育老师的故事：“体育老师，有个孩子，因为他锻炼过少生了重病，医院的情况不是很理想，所以不幸去世了。同学们，老师，这样做都是为你们好呀！”同学们听了顿时他却鸦雀无声，好像听见了体育老师的心声。甜筒站起来说：“大家还等什么，快下去呀！”大家回过头来赶快往下跑。到了下面大家说：＂老师，我们来晚了，＂对不起＂。老师的眼泪不禁从眼角流下。
篇8：对不起初中作文500字
对不起初中作文500字
啊，还有几分钟就要上课了，这该死的天气害我差点迟到。我刚刚在座位上坐好。喂，快交作文了！课代表阿丽在讲台上吆喝着。我一听阿丽的话，一下子瞪了个白眼，吓的差点晕过去。昨晚看《西游记》太精彩了，作业早就抛到九霄云外。语文老师可是学校出了名的整人不眨眼呀！不行，少说废话，得赶紧想个万全之策。我眼珠一转，计上心来——抄！要知道，抄抄抄，向来都是在下的高招嘛！千万别笑我呀。阿丽恰巧出去了，真是妙哉，妙哉！我一溜烟直向阿丽的座位进军。
我一翻那摞作文，正好翻到阿伶，我又是一惊。阿伶，名字取的好听，却一点也不伶俐，她身上没什么优点，还很孤僻，不喜欢交作业，整天脏兮兮的，衣服上更是五花八门，我们经常叫她脏阿笨。
今天，她居然教作业，这可是大年初一头一回啊。我打开一看，呵，挺整齐的嘛。这时，一个恶意的火花在我脑中闪过。我偷偷把阿伶的名字仔细擦净，用深色的笔换上自己的名字，然后大声喊：交作业！接着把作业扔到课代表的座位上，我掩盖不住内心的虚伪脸在发热。
阿伶，站起来！语文老师气势汹汹的指着她大声吼着。阿伶感到莫名其妙，她的嘴唇在颤抖着，泪水涌出了眼眶，语文老师更加怒发冲冠，火冒三丈。阿伶在不停的摇头，她冲出教室，留下一串委屈的脚印，一行充满冤气的.泪水。我知道那泪水是苦的、咸的、冤的，我尝到了，因为这一切都是因我而起的，我的良心在撕扯着我。可是，因为爱面子，我没有向她承认错误，而且再也没有机会向她承认错误了，因为，她走了，辍学了，我没机会向她认错了。于我，这将是永远无法弥补的遗憾。
现在，我真想轻轻说一声：阿伶，对不起。
篇9：老师对不起小学作文500字
老师对不起小学作文500字
是您，为我叩开了知识的大门；是您的鼓励、让我永生难忘。
宋示启先生，我的数学老师，乌黑的头发里掺杂着稀疏的白发，您那严肃的面孔上带有几分慈祥，您无微不至的关怀，让我在快乐中成长。
您犹如一根纤瘦的粉笔，默默无闻地奉献，不求回报。您写的每个字、每个符号、每个公式，都是一滴滴甘甜的露珠，浇灌着我的心田，培育着我成长。
有一次，我的`课堂作业错了两道，您将我叫上讲台，严厉地批评了我一顿，批评完后，您平息“怒气”，耐心地讲解。当时我非常恼怒：不就错了两道题吗？值得这样批评吗？由于心中隐隐约约含着怨气，又不敢发泄，我将头扭向和您相反的方向，对您的淳淳教诲只字未听。当时我愤愤地想：我就不听您的讲解，您能拿我怎么办？不知不觉中，您说完了，我几乎是一把夺过本子，扬长而去。在上课时，我做出了不尊重您的举动：我拿出一张纸条，用手将它揉成球，向您砸去，不过我绝对不敢砸中您，可是我的所作所为却很不友好，让我至今惭愧万分。
教师节来临之际，我郑重地向您道歉：“老师，对不起。”
还有一件事，我至今才明白您的良苦用心。那次，您上完了数学课，叫我们自己温习课本，而我们却玩起“三国杀”来，这时候，您锐利的目光扫到了我们的身上，训斥了他们，却打了我一下，当时我还很生气，现在，我明白了您是为了教育我，想让我成为国家的栋梁。
宋老师，无论我以后走向哪里，我都不会忘记您对我的关心与教导。
篇10：老师对不起优秀作文700字
老师对不起优秀作文700字
树叶的茂盛，来自于大地的呵护，树叶以最后的生命拥抱大地，作为回报；荷花的美丽，来自于夏日的考验，荷花把自己埋藏在地下的果实献出给夏天，作为回报；梅花的美丽，来自于冬日的考验，梅花以自己最美的那刻陪伴着冬天，作为回报；我们的知识，来自于老师的汗水，而我们却与老师作对，以显示自己的聪明、能干。对此，我们想对老师说声，对不起。
你来到我们学校，上我们初二的第一堂语文课时，你认真的读着课。而我们一点都不习惯，因为原来张老师教我们语文，都会讲一些他小时候的趣事，而你却一直讲着书上的内容。我们就开始在下面讲话，或者是看到你走到我们面前时，我们故意问同桌，你喜欢他上课还是喜欢张老师上课，同桌则说喜欢张老师上课，故意让你听到。你轻轻的拍打着桌子，说安静。接着你又开始讲课。铃声响了，你说，我知道你们不习惯听我的课，时间久了，你们会习惯的。
时间一久，我们发现，你每次上课时，都会用手按在桌子的一角。我们在你要上课的那时，拿着黑笔在你按的桌子的那角，使劲的画，看见你从办公室出来的时候，马上回到座位，拿一本书假装的'读着。你一进来就用手按住桌子的那角，我们哄堂大笑，边笑边用手指着你的手，说:“你的手好黑呀！”你把手一看，说了一声安静，然后接着讲课了。
半期考试后。我们说，老师，你看我们从星期三考到现在才停，我们已经腰酸背疼的，你就现在上课，我们也听不进去，讲了当白讲。我说，还不如给我们讲故事，或讲你小时候的事。你说，我给你们讲作文。你开始读一篇叫做《快乐的中秋节》的文章，一讲完，我们都说，这个故事是编的。你什么也没说，又接着讲下一个故事。
有一次晚自习，你来到教室，我们都大声嚷着，不是你的课！不是你的课！不是你的课！你说，历史老师没来，这节课，我来上。我们又嚷着，每次你下课也占，历史老师的课，你也占！你好不好意思？你只说了一声，这节课自习，也可以做历史，也可以做语文。
老师，我们想对你说声，对不起。请你原谅我们的错误吧！相信我们一定会改正的！相信我们会成为最好的朋友！
篇11：回忆500字初中初二优秀作文
回忆小时候的童真、幼稚和可爱，到现在，只是一些孤单、固执、傻
回忆年幼时的朋友、同学，到现在，讨厌的人连看他一眼都觉得很难
回忆懂事时的事情、人物，到现在，这一点都不想想
回忆以前的没有烦恼，到现在的'头脑塞满了烦恼
回忆之前的快乐、欢笑，到现在只有无奈和苦笑
回忆在一起的同学，欢笑充满了我的耳边，到现在连看都不能再看
回忆过去→现实生活→明天过后我们谁也不能掌控不能预知那些只是回忆不能从头再来常常成为我的烦恼现实生活的无奈总想时间快快过我突然发觉什么“光阴似箭，日月如梭”根本是唬人的但我不希望我很快就老只希望时间快过不然常常停留在那会很无聊滴“明日复明日，明日何其多・・・・”还有几分道理如果没有明天如果明天可以预知那有多好“忘掉今天的人将被明天忘掉”我很希望可以忘掉今天可就是忘不掉如果失忆了的话那是最好的了不但可以从头再来也可以忘掉以前的烦恼讨厌的人甚至不用做任何不想做的事“我们的日子为什么一去不复返呢？”
虽然我希望时间快快过但也希望停留在年幼时
篇12：走进初中500字初中初二优秀作文
光阴似箭[注：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。]，日月如梭[注：梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。]，还记得六年前的第一步那是我跨进小学的第一步；今年的九月一是我跨进初中的第一步。到了初中一切都不一样了，到了初中没有爸爸妈妈的接送，没有了六一儿童节，没有了在小学时光所拥有的一切。
今天迈进校园，没有了那种背着沉重的书包，但有着沉重的心情。那宽阔的操场，绿油油的草地，还有那高大挺秀的白杨。迈进教室的第一步又不一样，以前坐着矮矮的桌椅，现在的桌椅简直是为我们量身定做的。还有那老师有这优雅的气质，那里的学生也长大了，见着了老师主动上去问好，见着了需要帮助的人也主动去帮住别人。不愧是中学生。
“叮…叮…”上课了，老师很有礼貌的自我介绍了一下，原来我们的老师姓x，老师说：“同学们，今天你们来到这里，不是说是谁故意的，而是缘
分，一起走到了这里。”我想也是的，当初我分到5班去也是与大家的缘分吗，我也希望以后这个8班像5班一样，和谐。之后老师让我们自我们介绍一下，让我印象最深的是，叫周玉的人，大家也许以为他是女生，可是他是男生，她说话的声音特别嗲，但他像之前我们5班的李晨灿一样把教师充满了也和我小学的老师十分相似。这么快就放学了，我回到家中找到了，和我小学一样的感觉。
这就是我走进初中的第一天，今天的第一天充满了生机，充满了勃勃，充满了欢乐。
篇13：说声对不起_初二优秀作文_初二作文
地球是我们的母亲，她用黄河水哺育了我们人类，作为地球的儿女，我们本应该精心的呵护地球，爱护地球，可是因为人类贪婪的野心使地球一次又一次的遭受破坏。
地球辛辛苦苦地培育出来的森林和灌木丛，由于人类受到金钱的诱惑，乱砍滥伐，破坏森林，砍伐树林，使地球的植被受到了破坏，地球所给予的森林资源已经越来越少，人类过度砍伐地球身上的树木，人类应该对地球说声对不起。无数工厂那高大的烟囱里冒出来的滚滚浓烟，汽车尾气严重地污染了空气，黑烟笼罩在城市的上空，工厂大量排放废气，破坏了地球的臭氧层，使臭氧层渐渐稀薄，工厂排出的废气变成酸雨，使农作物枯萎，建筑物外表受到腐蚀，人类对地球的伤害太大了。工厂排出的污水，把清澈见底的河水污染成脏水，没有环保意识的人们把几百年都溶解不了的垃圾倒进河里，难闻极了。滥挖乱采，破坏和浪费矿场，人类破坏了地球上已经不多矿产资源;滥捕乱杀，造成物种灭绝，森林里到处回荡着动物的哀号声。水资源，森林资源，生物资源，大气资源等各种资源，由于人类随意毁坏，滥用化学品，使本来可以再生的资源随时面临枯竭的危险。
人类对地球的破坏，不应该也不仅仅就是对不起这一句话，我们应该采取实际行动来证明，禁止使用破坏臭氧层的物品，植树造林，尽自己所能。保护地球吧!地球需要我们的呵护。
篇14：老师_初二作文_初中作文
有一种人，她总会默默奉献，有一种人她用青春谱写乐章，有一种人燃烧自己照亮别人，她们就是老师！
老师，一个多么伟大的称呼，让人敬佩不已；老师，一个多么神秘的称呼，从第一次的称呼，便紧紧的牵住我的心；老师，一个多么熟悉的称呼，回顾您就在身边。
老师，您可知道，您是知识的源泉，用泉水滋润我们的心田；你是智慧之树，智慧之花的芬芳沁人心脾；您是肥沃的土地，给予我们无限的发展空间，从幼时您的微笑，到童年时您的悉心呵护，再到现在的耐心教导，不同的人却有着共同的名字DD老师
篇15：老师_初二作文_初中作文
是他，教会了我只是；是他，教会了我道理；是他，给予了我无穷无尽的财富；是他，伴着我一起长大。他，就是DD我的老师。
如果把老师比喻成水，那么我就是受水滋润的幼苗；如果把老师比喻成灯，那么我就是受灯照耀的路；如果把老师比喻成太阳，那么我就是太阳底下的万物；如果把老师比喻成园丁，那么我就是被园丁修剪过的枝条。还有人把老师比喻成春蚕，“到死丝方尽”。用来比喻老师的词汇，实在是太多太多。不管是专门用来比喻的，还是以某物替代的。
老师给予我的，实在是太多太多。它给予了我无穷无尽的知识，无穷无尽的人生哲理。是他教会了我怎样做人，是他教会了我怎样感恩。现在，我就想要好好地感谢他，回报他了。
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