下面是小编为大家整理的背着相机的大男孩作文，本文共21篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：背着相机的大男孩作文
从前，有一个只要学校一有活动就背着相机照相的大男孩，嗯没错，是他——我们的老班。或许是他喜欢拍照，也可能是校长给他安排的任务。他不帅，但很伟大；他不暖，但很温柔；他刀子嘴豆腐心，既严厉又幽默，不令人喜欢，更不令人讨厌；他喜欢和我们交流，但他每天都忙得像个被人正在逮捕的兔子一样，似乎学校里所有的重任都压在他身上一样。
还记得我们在初中最后一次运动会吗？那是一个我们班没有班主任的一次运动会。当运动员将要入场的时候，各班班主任都在自己班的队伍里跟自己班的运动健儿们一块入场，但是他没有，他在忙着自己的工作，我忙安慰自己：或许他很忙。可是当我听到“九二班班主任没来”“幸好我不在这个班”之类的话时，我否定了入场前的一切想法，我抱怨道：及时他再忙也应该陪我们不是吗？这毕竟是我们最后运动会啊。当老师宣布比赛将要开始的时候，我无意间看见，他摘下他那“帅气”的墨镜，往眼上擦着什么，这一刻鼻子酸酸的，心里很不是滋味，以前的抱怨之情也瞬间消失了！我努力的回忆着一些开心的事，把心思转移，终究不争气的眼泪还是掉了下来，再也忍不住了……当我心情渐好回到观众席的时候，他还在工作，是他一次也没有去过我们班，还是我没有看见。或许是他太相信我们，相信我们会照顾好我们班，保持好纪律。所有比赛结束后，我们照了一张相，因为那张照片，我发现了他的憔悴。
他不像其他班班主任一样那么频繁的去班里“观察”，但他会在那很少有人去的监控室里观察我们，好奸诈呐，不过我们可以看出他很在乎我们。他总是用他那神速度的手去整治不遵守纪律的同学，打得他们措手不及，引得我们哄堂大笑。当他上课的时候你会听到这么一句话：我们昨天布置的任务是啥嘞？听写单元的单词，上次谁又受了惩罚？继续吧！这些话可能会使我们心惊胆战，但如果哪节课少了这些，还真觉得不舒服，不踏实。
我们喜欢给他起各种绰号，比如我们最常叫的“枚哥”，千万别小瞧这俩字，他会是炸了锅的教室刹那间安静下来，随着时间的飞逝，我们与他更像是朋友。只不过，他只带了我们一年。
其实他也没有我们想象的那么可怕可恶。其实我们早已习惯了，习惯了他的笑，习惯了他的奸诈，习惯了他的狡猾，习惯了他的小眼神，习惯了上课时的听写，习惯了他那神速度的手，习惯了他对我们的信任，习惯了“十二点半之前去办公室接受惩罚”，习惯了他陪我们的每一天，习惯了他不常有的叮嘱，习惯了他再晚点或值班时和我们的谈话，习惯了这一切的一切。
是啊，天下没有不散的筵席，我们还是将要各奔东西。那个背着相机的大男孩，你要记得你带过一个曾经全校中最不听话的班级。
篇2：相机作文
我有一个宝贝，是姑姑在我生日是送的一架拍立得照相机，我用它录下了生活的欢乐与忧伤。
秋高气爽，天蓝得仿佛像是一汪清泉，清澈见底，可以让人捧上一捧洗脸，我带着相机来到公园湖边，对着波光粼粼的湖面刚想按下快门，几个泡泡出现在了我的镜头中，我转过身去，这时一个可爱的小男孩进入了我的镜头，
他欢快地跑着、追着，身后是他那银铃班的笑声，一串一串地追着人走，他像饿虎发现了一个猎物一样，猛地向泡泡奔去，可泡泡被风一吹，飞上了天，小男孩在泡泡下面不停地跳跃着，终于，功夫不负有心人，泡泡被小男孩“抓”住了，他高兴得笑了起来，两眼眯成了一条缝，嘴巴一咧，露出了几个米粒般的小牙儿，他时而快速奔跑，追逐着泡泡，时而跳跃着想捉住那些飞上天的泡泡……我按下快门，记录下了这一个个美好的片段和小男孩的天真。
我用这一架相机记录了人间四季，春天万物复苏，百花满园；夏天的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；秋天的风吹麦浪，高粱低头；冬天的银装，洁白的雪花……
我用照相机看见了人间百态，小孩子的天真，老人的慈祥，哲人的智慧，看遍了四季风景……
这就是我，一个藏在相机背后的我。
篇3：相机作文
咔嚓，咔嚓。咦？这是什么声音呀？哦，原来是我按快门的声音。
两天前，爸爸说要培养我的观察能力，所以决定家里要新买一只数码相机。我们先来到百货大楼，在照相机的专柜里，摆放着许多数码相机。我一眼就认定了一个尼康4200的相机，可是要3050元钱。专门给我买，太贵！接着我们又来到数码城，一看，哇！这儿的尼康4200相机只要2780元，还有三角架送，真是太合算了。想不到这儿的老板和爸爸认识的，最后就2600元买来了。
这个数码相机不但小巧，而且很漂亮，一张存储卡可以拍260张照片，相当于7、8个胶卷。有400万有效像素，3倍变焦，尼克尔ED镜头，可以连拍，5帧暂存记忆连拍16帧等许多功能。嘿!我真是爱死这个数码相机了！
昨天，爸爸骑摩托车，我坐在后面，拍了路过的肯德基店、建设银行，还有路上过往的行人，拍的效果还真不错。回到家，我又拍了爸爸看书，妈妈烧菜的镜头。
我要用这个相机纪录生活的点点滴滴，记录我们家庭的有趣事情，记录我们城市的发展变化，记录我的成长过程。
篇4：相机作文
爸爸常常背着他心爱的相机，为我们纪录生活中的点点滴滴：我刚出生的时候，包尿布的可爱身影；我刚学会走路时，像不倒翁的模样；我上小学时，胆小害怕的哭脸，都可以在爸爸的相机找到喔！
爸爸常说：“我的兴趣是摄影，你们两个就是我的模特儿。”只要出去玩，爸爸都会发挥专长，努力拍下美好的瞬间，爸爸把一张张照片储存在电脑档案里，只要打开屏幕，就可以看到一张张美好的回忆在眼前浮现。
爸爸有时候在调相机的光圈，我会好奇走过去瞧一瞧，爸爸会仔细教我，认识相机的构造和特殊功能，经过爸爸的指导，我对相机产生了莫大的兴趣，相信我把爸爸的摄影技巧通通学起来后，也能要当个小助手，为全家掌镜，成为家里的第二个摄影师。
爸爸的兴趣是摄影，他说“别人是用笔写日记，而我是用相机说故事。”爸爸的故事，加入了七彩的影像，不论走过的城市、吃过的美食，一点一滴，都可以从相片里清楚看见。我也要学习爸爸，培养拍照的兴趣，以后，换我用相机说故事，用相机写下属于我的成长历程。
篇5：相机作文
刚从学校回到家里的我，躺在椅子上，准备喘完一口气后开始写作业。突然，妈妈用奇怪的眼神打量着我，“你的相机呢？”“呃――这个嘛……”
我想起来了，今天我有摄影课，由于收拾得太急，放学时我背上书包就走了，连相机都忘了带回来。
“噢，好像是落在学校了吧。”我回答妈妈。你别看我的语气不在乎，其实我心里可在乎了。第一，我怕妈妈生气；第二，我也希望我的相机别丢了。
幸好，妈妈没有生气，否则我可就惨啦。她无奈地看着我说：“哦――那好吧，明天你记得带回来，可千万别忘了。后天是清明节放假啦。”“好的！”我连忙答应。我相信第二天我一定会取回相机的。
第二天我有选修课程，是节计算机课，通常上完选修课就可以放学了，不用回教室了。我看快上课了，一背书包，又走人了。唉，我这不都记好了，一定拿回相机的吗？现在好了，三天一过，相机早不知哪儿去了。
这清明节晚上，每天我都在想相机的事儿。被人偷走了怎么办？被清洁工当垃圾丢了怎么办？相机不小心掉地上了，摔坏了怎么办？我非常着急，可是我知道，这样毫无用处。
终于熬到了星期一。幸好，相机还在。我庆幸无比，可再也不敢丢三落四了。
篇6：相机童年作文
童年是美好的，但也是短暂的。每个人都拥有着难忘而又怀念的童年，因为有了童年，我们才学会了回忆；因为有了童年，我们才学会了珍惜；因为有了童年，我们才……
这天我正整理着房间，翻开衣柜，发现一只盒子正静静地搁在衣柜的角落，老式的样子和周围显得格格不入，一下子就映入我的眼帘。我小心翼翼得将它拿起，掂了掂重量，还挺沉，拍了拍灰尘，将它放在床上，拉开拉链。一台相机顿时进入我的视线，黑色的机身，显得有些老气，连形状都和现在的数码相机不同。这应该就是大人们常说的傻瓜机吧。我心想。
我将它暂放一边，继续看看相机盒里还有什么其他的“宝贝”，翻着翻着，从相机盒的一侧翻出了几张照片。
一张我与表哥的合照让我想起了当时的情景，我俩在乡下老家的院子里嬉戏打闹，一路上你追我赶，院子里回荡的都是我俩“嘻嘻哈哈”的笑声，和在院子一角拴着的老羊的“咩咩~”声。这时，爸爸拿起照相机向我们俩拍了下来，我们身后的老羊好像也懂得似的，眼神向我爸爸这瞧过来。只听“咔嚓—”一声，爸爸便将这欢乐的场景拍下。
翻开另一张，是我在玩具小车上的照片。记得那时我还小，特别喜欢玩这种东西，一次只要一块钱，它便会伴随着美妙的儿歌，前后摆动起来。每天幼儿园一放学，我便会朝着爸爸带我去玩这玩意。坐在车上的我嘴边挂着的笑容，两手握着方向盘，嘴里还念叨着“滴滴叭叭唔~~”别提有多高兴了呢！！这时，爸爸便从包中拿出相机，把这最美妙的时刻记录下来。
下一张是我一家人去旅游时拍的照片，我被妈妈抱在怀里，坐在一艘龙舟上，而我正将头向外望，现在看看当时挺危险的。也不知是谁提议说去坐船，一开始我执意要自己走上船，但是个头小，敌不过大人。我还得乖乖被妈妈抱起，也许是因为抱着一个人吧，妈妈的步伐显得格外小心，每走一步都会向地上看看，生怕会踩空而伤害到我。妈妈找了一个靠窗的位子坐下，而我，则被窗外美丽的风景所吸引，看着远处群楼，平静的湖面，让我忍不住将头往外钻，而妈妈则将我抱得紧紧的，丝毫不让我有大幅度活动的机会。这时，爸爸抓住这个时机，把妈妈和我当时的样子记录下来。
看着一张张小时候的点点滴滴，总是让我感慨万千。童年让我有了一个美好的回忆；童年让我学会回味生活；童年让我感受到生活的安逸。我自豪我拥有一个难忘的童年。手中握着已泛黄的照片，心中感慨万千，为逝去的童年而叹息，但也为美好的将来而憧憬……
篇7：相机童年作文
从我记事起，爸爸总是是喜欢背着一台照相机，把我紧紧地抱在怀里，带着我到处玩。当时我很小，还不懂得什么是外面的世界，自己也需要去外面的世界看一看。爸爸带着我走遍了这个城市里的每一个公园，每一个广场，每一个风景如画的地方。在那里，我可以触摸到温柔的阳光，感受微风抚过脸颊，给我带来的阵阵清凉和自由。在绿草如茵的草坪上，我可以尽情的跑啊，跳啊，仿佛大地上铺着一块毛茸茸的绿地毯，尽情地享受着大自然的恩赐。一朵朵争芳斗艳的鲜花，蔚蓝的天空，天空中那一朵朵飘忽不定的白云，构成了我童年的画卷。
那时候，我很奇怪，为什么爸爸总是喜欢背着一台照相机呢？别的小朋友的爸爸妈妈也没有背一台照相机，我的爸爸为什么如此喜欢摄影呢？难道他要当一个摄影家吗？原来，我是一个脑瘫孩子，从小不会走路，在我学会走路以后，爸爸决定用照相机记录我成长的每一天。爸爸的照相机就是我的成长记录仪，那些珍贵的照片就是爸爸写的《宝宝成长日记》。
那时候，在爸爸的照相机面前，我总是需要一段时间才能调整好自己的姿势，爸爸经常提醒我没有站直、脚向里歪，或者没有挺胸抬头，当爸爸的小模特真是不好当。但是，对于我——一个脑瘫孩子来说，能够成为照片里的小模特却是无比幸福的，看过我照片的每一个人都会相信我是健康而又美丽的，他们怎么也不会想到我其实是一个脑瘫孩子。那时候，照片里的风景就像画的画一样，有蓝天白云，明媚的阳光，鲜花盛开，小鸟在枝头愉快地唱歌，我会穿一条漂亮的花裙子，在风和日丽的'日子里，尽情地展现着自己的天真烂漫，享受着大自然带给我们的快乐与自由。
后来，我长大了，爸爸不再为我拍照片，那些珍贵的照片就藏在我的影集里，时光慢慢远去，爸爸一天天变老，我不能再像小时候那样躺在爸爸的怀里撒娇，总是回想爸爸的怀抱是天底下最温暖的怀抱。每当我打开影集，我会想起爸爸照相机，想起童年时拍照片的情景，想起那些快乐与父亲爽朗的笑声，原来，爸爸的爱不曾离开……
篇8：相机_作文500字
李聪的爸爸但外地出去玩的时候，就从外地买回来了个相机，李明看见了，于是就拿着相机出去拍照，李聪刚出家门，就看到一只蝴蝶、蜻蜓和一条奇怪的狗，这只狗身上的毛被这只狗的主人把狗身上的毛给染得五颜六色的非常好玩。于是李聪就用相机给拍了下来，他先很快的拍了蜻蜓和蝴蝶，然后再拍下了那条好玩的狗和一些别的东西，可是李聪他是要给朋友拍照的所以他边走路边拍照，这个时候卡的朋友提醒卡要小心，但是他根本没把朋友的话听进去，于是自己一不小心踩着小石子了，结果摔了一跤，这个时候李聪点了自拍模式，于是把自己的倒霉样给拍下来了。这个时候他的朋友看见他的倒霉照片，就哈哈大笑了。这个时候李聪的妈妈来了看了以后也哈哈大笑，于是拍拍李聪的肩膀，说：“你也真是的，刚才你干嘛边走边照呢？有不差那一点点时间，回家衣服你自己洗。”“知道了！”李聪说，“可真是唠叨。”这可时候他的朋友让他给别人看看他的倒霉样，于是就把照片抢了过来。
第二天，李聪到学校的时候发现他拍的照片被挂在教室的墙面上，并且又被大家给评为优秀作品摄影作品，并且还拿了金奖。李聪跟那了世界冠军一样，这是因为他和隔壁班的班长打赌，说自己会拍照，还照得很好，结果自己赢了，并有一种成就感，还可真是因祸得福啊！
篇9：相机_作文500字
走进展览馆，为了躲雨。百般不情愿的因为雨势必须找一处建筑物躲避，而走了进来，走进一个我觉得应是乏味的空间，却意外发现里面的斑斓。
我看着林列于眼前的照片，楞了。每一张照片是一个故事，而所有照片的组合，又是另一个故事。原本是为了打发时间，而后却开始以庄重的心去欣赏，去抚摸每个故事的情节，任何的细节我都不想遗漏。因为照相机的发明，而让我有机会贴近世界。看着触人心弦的影像，仿佛又见当年的历史，当年的战乱，也见当年世界的美，如今已不复往昔的美景，还有看到摄影师似乎正努力调着焦距的身影。
然而，将这些都公诸于世，真的好吗？我不禁反思。最写实是最恐怖的，或许因为影像的公布让世界发起公益募款，然而没有隐私的生活是最令人恐惧的，而有些人因为照片，没了隐私也没有了尊严。甚至还有摄影师因为照片得奖，但却受不了良心的苛责而步上自杀之路。
但仍必须要感谢照相机的发明。人死后就只能活在别人的记忆中，只能活在相片中了。若没有照相机的发明，我们死后，在别人心中或许都是空白的。而美丽的景致，有时也是有赖于相机的记录才得以保存，若没有相机，我们对于美景的认知，或许只限于想象。朋友间的联系，时常也是靠照片的牵引，若没有相机，或许只能努力搜寻脑海中的身影，而两人之间，可能只有模糊。只不过，心中的对方永远都是最美丽的。
绕了一圈，又回到了大门，我将这些都映入脑海了，种种的一切都使脑海波涛汹涌，也涤荡着成熟。步出大门，雨停了。我用眼眸将所见的一切照起，保存在心中。在按快门的刹那，心中波光潋滟，漾出最灿烂的光彩。
篇10：相机_作文500字
如果你只能选择一样东西，陪伴你去旅行，你会选择哪一样？图画、书、扑克、口琴？似乎很难作出选择。
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一部相机！”
首先，我会记录下一幅幅美丽的风景：雄伟壮观的崇山峻岭、清澈见底的潺潺溪流、热闹的闹市、冷清的老街……这些美好的时光，难道不值得仔细欣赏、慢慢回味吗？
说到这里，我听到有人感叹了，相机本来就是来照相的吧？你是想把一路上的景色照下来吗？何况现在的.旅游景区都有照相点呀？
对此，我的回答是：我还是会选择一部相机，用自己的眼睛去搜索美丽的大好河山，用自己的心去体会各地的人文及风光，再用相机记录世界，记录美！
现在的景区照相点无疑是优秀的，器材好，风景角度好，但是它们只能算做记录，你来过，留个影而已，其他的角度，其他的美往往都被忽略了，怎么能全面地反映美景呢？
用相机拍照，不单单是摁一下快门，需要我们去观察，用眼睛、用心去观察、感受。这就像一个画家，他必须身临其境，必须仔细观察和用心感受，才能画出最美的杰作！
拍下来的风景，我会一一翻阅，想象当时的情形，试着给它们一一配上文字，情景相生，触景生情。
相机可以记录风景，但更重要的是，我们要有一双善于发现美的眼睛，一颗感受生活的心。
篇11：相机_作文500字
今天是国庆节，也是亮亮的生日。爸爸送了一台相机给亮亮当做生日礼物。这台相机可漂亮了，亮亮看了就爱不释手，拿着相机疯狂的拍照。
第二天，亮亮拿着相机在广场上溜达，想要拍到非常有趣的照片，并和同学一起分享。忽然，一个香蕉皮砸到了他的头上。亮亮气得鼻子冒烟，抬起头四处张望，想要看看是谁砸他的头。只见一个中学生正在吃香蕉。他把吃剩的香蕉皮到处乱扔，把干净的广场弄得全是香蕉皮，好多人路过这里都摔了一跤。中学生非但不去道歉，而且还笑话他们走路不看路，活该。他们气得脸都发紫了，骂了几句就气呼呼地走了。
过了一会儿，中学生要回家了。谁知，他刚迈出第一步，就“嘭”的一声摔到了。原来，他踩中了自己扔的香蕉皮滑倒了。亮亮拿起相机，拍下了这一幕。中学生气极了，把所有的香蕉皮捡起来，回家用胶带绑成一个球，到广场中央用力一踢，球就像离弦的箭似的飞了出去。“嘭”的一声，球砸到了树上，掉下来了一个球状的东西。中学生以为是什么好东西，就以百米冲刺的速度跑过去。把那个东西拿起来一看，原来是个马蜂窝！真不巧，马蜂以为他是来抢蜂蜜的，就全体出动，亮出那尖尖的刺，一窝蜂朝他飞来。中学生吓得赶紧扔下蜂窝，拔腿就跑。尽管这样，他也被马蜂叮了一脸的包。亮亮见了，赶忙又拿起相机，“咔嚓”拍下来了。
假期结束了，亮亮把这两张照片拿到了学校。同学们见了，笑着说：“真是‘善有善报，恶有恶报’啊！哈
篇12：相机_作文500字
如果有一天你要走遍天下，你会带一样什么东西与你时刻相伴呢？一个随身听，一本书，一个相机，还是一把吉他……如果你问我，我会选择一个相机。
如果你问我为什么会选择一个相机，我会回答：无论你走遍天下任何一个角落，都会有其独特之处。你会看到许多美丽的景色，这些景色稍纵即逝，如果当时没有办法把这种美丽记录下来，那就太可惜了。如果你问我：你拍这么多美丽的景色用来干什么？只是拿来欣赏吗？我会回答，每一张美景都是我曾经走过的路，每次看到它们，就像重走了一遍精彩的人生。沿途的那些美景，那些感触，足以让我回味无求。我还可以和自己最亲近的人分享这些美丽，这些感动。只要你有一双善于发现美的眼睛，你就会发现许多别人看不到的风景和美丽。
如果你说带一个相机没什么必要，带一个手机或者一本书即可。我可不这么认为，有些人拿手机只会聊天购物打游戏。天下走一遭，什么有意义的东西也没记住，什么美丽的风景也没留住，这样旅行有意义吗？再者，如果用书代替相机我觉得也是不妥的，只有相机能够把一切事物表现的更具体，更真实，更有力。早上的日出，日暮的晚霞，海市蜃楼、美丽的极光，这些让人心生震撼的美景只有相机才能记载它们的身影，才能留住它们的美丽。
一个相机就是一个神器，一个留住时光的神器，一个留住美丽的神器，一个留住感动的神器。
篇13：相机_作文500字
如果你独自驾舟旅行，如果只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的画，一件漂亮的衣服，一副棋，一支笔，一本书，还是一台相机？
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：我会选择一台相机。
一台相机！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把景拍上一千张，最终你能画下来。
对此，我的回答是：是的，我愿意拍上一千张，我愿意拍到能画下来的程度。这有什么关系呢？你不会因为做过的事情就不想再做第二次了吧！你不会因为去过的地方就不想再去了吧。你喜爱的相机就像你的第二双眼睛，就像通往新世纪的大门。你已经拍过一千张照片了，可第一千零一次拍的时候，你还是会说：“这个角度拍出的照还是那么美！”
你总能从相机中发现新东西，不管你拍过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地拍那张照。首席我会思考，照片中的景要用景物遮挡还是衬托。然后在脑子中构思一下，回过头来调整聚光灯，并问问自己为什么来调整聚光灯，并问问自己为什么这样选择。我还会再看其他部分，并从中找到我以前忽略的景物。做完这些，我会把从照片中发现的新东西列个单子。最后，我会问问自己为什么这样拍，这张照片又有什么优点和不足之处……这真像与另一个人同船而行。
一个你喜欢的相机就像一位朋友，也是一处你随时随地想去就的新世纪大门。从某种意义上说，它是你的作品，身边不可缺少的东西。因为世上没有两个人会用同一张照片去记录同一种风景。
篇14：相机**作文
相机**作文
“来，笑一个！”李心怡把她那紫色相机高高举起，对准了我，我先是抬了抬眼镜，站起来，装作是一个知识分子的样子。但我立马又换了个Pose，上排牙和下排牙夹着根话芒果就龇牙咧嘴傻不拉唧地笑了，还竖起两根肉乎乎的手指头，搞得自己跟白痴一样拍了个照。李心怡满意了，便又晃着相机寻找下一个对象。我坐下来继续写作业，看着他们一个个乐癫癫地给别人拍搞笑照片，口中喃喃自语道：“孩子就是孩子”，口气中还带着不屑和一种装作成熟的感觉。说罢，心里想道：带个相机就乐成这样，带个笔记本还不把你们乐疯了？真没见过世面。想罢，便也拿出自己的照相机，喊道：“班长，笑一个！”，接着到了中午，便猛拍虞瑞骏的饭……
每当到了中午吃饭完毕那段期间，便是班里最活跃的时间。这时的教室就像是打仗时敌人的秘密基地——只要在里面稍不留神便会被偷拍，而照相机便是最有杀伤力的武器。但是——我们把矛头都对准了我们光荣而又伟大的班长——雅典娜。我们拍她就像是狗仔队拍大明星，而唯一的区别就是我们是光明正大的拍，瞧瞧刘政翰拍的多欢呐，他可是最占便宜的，和班长零距离接触，拍下来的搞笑照片可都是“珍藏版”+“限量版”。而冯泽拍下的.则是两个男生亲密接触“亲吻”的照片。而我，嘿嘿，我拍下了孙添添的大头娃娃照片，还有我同桌胡航滨的黑白“遗像”，以及珍贵的班长被陈自然一会儿变成哈巴狗再变成兔子再变成猫的神奇蜕变录像，当然，还有——虞瑞骏的饭。
相机会没电，这是理所当然的事，但在我们眼中，这可是件“惨绝人寰”的事。最先没电的就是我的同桌——“那根姓胡的萝卜”，他的相机没电后，他便发出杀猪一般的哀嚎：“呃啊——没电了……”而我就负责在一旁幸灾乐祸，可没想到综合课上他居然抢我的照相机来玩，后来我的也没电了……
故事说到这，也该告一段落了。这次的相机**带给我们不少乐趣，是相机纪录我们生活的点点滴滴，而这份快乐也是综合课老师带给我们的，谢谢相机，谢谢综合课老师。
篇15：背着快乐出发作文
鸟儿已经用歌声把黎明擦得透亮了，同学。假如你正在收拾课本、资料、文具，准备上学，千万别忘了把快乐装进书包
春天已经被微风刻进了大地了，朋友。如果你正准备栽种一份希望，请千万记住，就用快乐做它的养料
不要埋怨书包太沉、快乐可神奇呢，它能让你精神愉悦，步履轻松，书包的重量就会在不知不觉间被快乐的心境、融化。
不要感叹希望太少，快乐可神奇呢，它能让你思维敏捷，信心倍增，渺茫的希望快乐的追求而伸手可及。
疲倦的时候，想一想，你因疲倦而快乐，疲倦就会悄然远离。
困难的时候，思意思，你为克服困难而快乐，困难就会寂寞让路。
你知道吗？快乐的心情可以让烦恼改变色调，快乐的追求可以让失败变成成功。
新的一年，新的一天，如果你有快乐的处罚，就一定会有辉煌的抵达。
篇16：背着快乐出发作文
鸟儿已经用歌声把黎明擦得透亮了。同学们假如你正在收拾课本、资料、文具准备上学，可千万别忘记把快乐装进书包。春天已经被微风刻进大地了，朋友，如果你正准备栽种一份希望，请千万记住，就用快乐做它的养料，不要埋怨书包太沉，快乐可神奇呢。它能让你精神愉悦，步履轻松，书包的重量就会在不知不觉间被快乐的心境溶化。不要感叹希望太少，快乐真神奇呢。它能让你思维敏捷，信心倍增，渺茫的'希望会因为你快乐的追求而伸手可及。疲倦的时候，想一想，你因疲倦而快乐，疲倦就会悄然远离。困难的时候，思一思，你为克服困难而快乐，困难就会寂然让路。你知道吗？快乐的心情可以让烦恼改变色调，快乐的追求可以让失败变为成功。新的一年，新的一天，同学们，朋友们，如果你有快乐的出发，就一定会拥有辉煌的抵达！
篇17：相机伴我行作文400字
相机伴我行作文400字
我即将去旅行了。去目的地是黄山。
如果说，去旅行的时候只能选择一样东西随身备用，你会选择哪一样呢？一个化装盒？一个手机？一本百科书？一部照相机？一部mp3？
很难选择吧？尤其是生活在现代的女孩子。
可是，我会毫不犹豫地告诉你：“我会选择照相机！”
选择照相机？你是想把黄山的风景照下来吗？但现在的旅游区，都有现成的vcd啊！
对此，我的回答仍是：我会选择照相机。我愿意用自己的眼睛去搜寻祖国河山的每一处旖旎风光，用自己的心去感受这些风景的可爱与美，然后用相机把它们一一拍下来。
现成的vcd无疑是优秀的。但它们摄影留下的是每个风景区的最突出的地方。更多更多的奇妙之处他是不可能全部拍摄下来的。随着时间的流逝，大自然的.变化，我的照片不正好是最好的记忆吗？
用照相机拍照，不单单是摁一下快门。我们要去观察，要去比对，要去感受。这就好比一个画家，他必须通过自己无数的亲临其境，让景、物深入心间，他才能最后挥笔自如，画出最美的画图。拍照不也是制作一副“图画”的实践吗？
照相机，拍出时代的光彩，拍出人生的苦乐，拍出大自然瞬间的“杰作”，留下历史前行的“足迹”，它可是一部速写速记的“好帮手”，是我的“好朋友”啊！
篇18：母亲的相机作文
母亲的相机作文
我一点儿也不喜欢母亲的相机，又大又黑，笨重的要命，前面那个镜头活似一个大炮，又黑又深，像一只恐怖的眼睛。
不知从什么时候，母亲爱上了摄影，她最喜欢将摄相机带在身上到处转悠，我们在家写作业，自己又不知溜到哪儿捣鼓去了。过了几个星期，等她已有点儿摄影家的风范了，她又从我们身上寻找突破口了。
“抬头一下……”我刚从解出一道数字题的兴奋劲中缓过神来，“咔嚓”一声响，只见母亲得意地捧着相机：“这张不错，曝光正正好！”
母亲不管在任何地方，都要摸出自己的.宝贝相机，好好地过一把“摄瘾”。
过了些日子，我已经有些不耐烦了，我实在不明白：这到底有什么好拍的！每次看到静静躺在母亲床上的相机，心中竟有些怨恨。因此，每次只要母亲喊一声：“拍照了！”我就若无其视，任由弟弟和姐姐在镜头前摆姿势，自己躲得远远的。妈妈叫我时，我便应付着摆几个动作，再次溜之大吉。
直到六年级，到交毕业照的时候，老师让我们把一到六年级的照片翻看一下，选出5张来。当我打开文件夹，顿时惊呆了，200多张照片在我眼前闪动，别说选出5张了，50张都没问题！这真是那个我讨厌的相机干的好事儿吗？不知道啥时，母亲站在我身边：“看吧，拍照片虽麻烦，但却能记录你的生活，有用时，也不用补拍了！”我用力点点头。心想：原来拍照片并不是件坏事，多亏了妈妈用心帮我留住这么多美好的瞬间。
从那时开始，我不再讨厌母亲的大个头相机了。
面对母亲的相机，也许我该回以最美的笑脸！
篇19：第一次保管相机作文
第一次保管相机作文
我的童年是美好的，虽然有许多苦恼，但人的一生并非一帆风顺，因为那是我第一次保管相机。
那时我才十一岁呢，因为妈妈特别喜欢摄影，所以我们家买了一台数码相机。那一次我妈妈刚买完相机，她就非常相信我，将相机交给我保管了。那一天我姐 姐的同学来到了我家，我对他们显摆说：“我家买了一台相机，咱们合影纪念吧。我可是很有摄影天赋的。”没想到我顺嘴一说，他们还真信了。这时我连就开始发 烫，我只好死马当活马医了。我小心翼翼的拿出相机。学着妈妈的'样子咕弄起来，不小心真的把相机弄开机，我欣喜若狂。然后我学着妈妈的样子拍起来。没想到好 景不长。我一不小心把相机弄黑屏了。那时我就在想，妈妈回来一定会骂我的。后来我就骗他们说相机没电了，我去充电。妈妈回来对我说：“你好厉害，你是怎样 找到充电器的。”后来妈妈就更信任我了，将户口本、信誉卡都给我保管。我成了家庭的小管家。
通过这件事我明白了做事要认真，否则谁都不会相信你。
篇20：拍照不用相机作文
拍照不用照相机
“照相馆新店开张啦！前三张不用付款！”
第一位顾客来了，“您好！”我拿起相机，说：“摆个POSE！”“啪”拍了下来。这位顾客长得虎头虎脑，乌黑的头发，全部往前长，脸蛋红扑扑的，可能是热的原因吧。他笑咪咪的露出两颗兔牙，不过呀，还是更像老鼠牙，参差不齐，呵呵！他穿着一件枣红与灰色的上衣，一条藏青色的裤子，看起来十分休闲。可那和他摆的POSE却不太和谐，他呀，两脚平行交叉，双臂上举，双手握拳，仿佛是一个大力士。
啊！又来了四位，他们要求两个、两个组合拍。“好！”我一口答应。第一组前一个长得胖胖的，她手托着下巴，身体向前倾，手指着远处，仿佛惊奇地发现了什么。另一位摆出了
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我立刻按下了快门，“啪”，一张“超女”组合拍好了，瞧！多美！第二组的两位男士，面对面，摆成鸭蛋超人的“招牌动作”，前面手向上举，伸得直直地，后面手放在脑后，向后弯曲，好像已经向太空飞去，还不时摇摆，但愿掉下去。因此我原本想叫“超人”组合的，现在只能改为“动感超人”组合了，真是两个喜欢动的家伙，不是吗？
哇！来了十几位顾客，要拍集体照了。他们有的摆出“沉思者”的造型，有的趁火打劫，把别人压住，有的给别人头上长出了一对触角，还有的扮成了一朵小花……五花八门，怪模怪样的，真是太可爱了！
真没想到啊！今天生意真红火啊！
南京逸仙小学四（3）班：佘文
篇21：介绍相机说明文作文
元宵节下午，我和爸爸脚踩自行车，在喧嚣的城市和宁静的郊区之间穿行。城市像一个长不大的孩子，到了过节就闹了起来，灯笼挂满了大街小巷，人们忙着四处参加各种元宵节的活动;郊区像一位慈祥的老人，过节时除了舒展了一下眉头，看不出有什么大的变化。
“你看这乡村的景象多美啊!快把它拍下来。”爸爸对我说。我一摸口袋，糟了，相机像长了脚似的溜了。“磨蹭什么呢。快点啊!”细细一想，呀!大事不妙!“照相机不见了!”我冲爸爸喊。“别闹了，快拿出来。”爸爸仍旧望着美景，把我的话当成一个玩笑。 “别在那看了，快回去找吧，真丢了!”我一只脚已经跨上了自行车。一路上，爸爸并没有多说什么，只是像一个同龄人一样“嘲笑”我看个东西都看不好。 回到家，翻遍了抽屉也没能找到。“一定掉在路上了。”得出这个结论时我几乎不敢相信：落在家里多少有个盼头，掉在路上就算找不回来了。 我无助地在个社区论坛里不停地刷新，希望能看到有关的消息…… “失物招领(相机一台)”这个帖子一发表就被我发现了。我连忙找来爸爸商量对策。“既然人家都发到网上了，那说明是有意思要还的，留联系方式吧。”说着，爸爸把联系方式私信了过去。 时间过了五分钟……十分钟……半小时，对方依旧没有打来电话。 “怎么办?”我焦急地问爸爸。“等着呗，还能干嘛?”爸爸头也不回地回答我。 等到晚上七点多，对方终于打来了电话，确认相机是我们丢的后告诉了我们他的地址。我和爸爸立刻起身，半路上，爸爸又开始了教育：“你看，要是照相机没丢还用得着这么晚出来吗?看你下次东西还能不能保管好。
找到我们相机的是一位老师，姓胡，古月胡。 敲开门，一位面目和善的年轻人看见我们，略加思索，说：“你们就是来取相机的吧。”说着，将相机从一旁的桌子上取了过来，对我说：“相机一定是你丢的吧?”我不好意思地点了点头，“下次自己的东西可得看好了啊!”我又点点头。 “谢谢胡老师!”走前我向他道了谢。“不用谢，应该的。” 胡老师笑了。 相机的失而复得，不仅让我更加重视物品的保管，更让我感受到世间那股强大的正能量!向天下所有好心人道谢!有了你们，我们的世界才充满了温暖!
介绍相机说明文作文
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