下面小编给大家整理的我的良师益友小学作文，本文共13篇，希望大家喜欢!
篇1：良师益友小学作文
书是我的好朋友也同时也是我的老师，书不仅给了我许多指示，还给了我很多快乐。，书可以让我们边玩边学。
大家都知道，书是不会说话的老师，它能跟我们交朋友，因为，她们的身上有很多很多我们不会的知识，它还可以叫我们呢！
那我就给那些好书取一个名字吧！名叫：“威风书”，这种名字很多人都没有想出来，所以，这是我给好书取的名字，妈妈和爸爸曾经说：“只有把妈妈买的书全部看完，就有很多很多的知识”，我高兴地说：“妈妈爸爸我会完成你们的愿望的”，爸爸高兴的都流眼泪了，妈妈高兴的都不知道怎么说话了。
我也流眼泪了，突然，传来了一片响声，原来是书掉了下来，我很伤心，就用最快的速度把书给捡起来。我当时就已经觉得在扶着不会说话的老师。
我很伤心，就自言自语的说：“对不起你老师，我没有把你保管好”，突然，她开口说话了：“我一起身子去喝水，正好看见妈妈在说话”，我心里想，一定是妈妈搞的鬼，我嘲妈妈做了做鬼脸，妈妈明白了我的意思，然后我就睡觉了！
篇2：我的良师益友小学作文
我的良师益友小学作文
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”一转眼，我已经是六年级的学生了。在这六年的生活当中里，有许多我敬重的老师。其中有：德高望重的梁老师，有要求严格的谭老师，还有滑稽的欧老师……但我最喜欢的`还是和蔼可亲的苏老师。
苏老师的头发不长不短、乌黑光亮。两颗黑宝石般的眼睛，还有一张小巧玲珑的嘴巴，经常背个黑白相间的小包，头发上系着一个五彩斑斓的蝴蝶结，似乎像一个13、14岁活泼可爱的小女孩一样。
记得我第一次写带作文的试卷，作文和阅读让我眼花缭乱、难以理解，所以我考得并不理想。我很灰心、垂头丧气的。老师看到我失魂落魄的样子，便和我说：“这只是第一次的能力测试，并不代表你以后都考不好，只要你认真、仔细，上课不要开小差。下一次就一定能够考得好，要对自己有信心，要战胜自己心里的恐惧和灰心。”
我听了老师的话，每天认真听课，每天按时完成作业，并复习当天的内容，制作一套合理的学习计划。有时遇到难题，自己实在想不出，老师就会在我旁边，一点一点让我理解，理解后，老师会再出几道题目让我做，让我不会再错这到题。
每天晚上，我们在做作业，老师也在做事，当我们做完后休息时，老师依然在做事、批改作业。有时候，老师甚至批改到深夜才入睡。我们每天做一份作业，但老师却要批改所有人的作业。
说到这里，我不禁想起了几句名言：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。这几句都是赞扬老师无私奉献的精神。
通过老师的帮助，果然，在这次的考试中我进步了。虽然不是很大，但我会好好努力，争取在下一次的考试中继续进步。
老师就像我们通往智慧大门的钥匙；老师就像黑暗里的一盏明灯，带领你走出黑暗；老师就像冬天里的一把火，在你灰心、失魂落魄时给予你温暖与关心；老师还像沙漠里的一口清茶，让你摆脱沙漠中的炎热与烦躁的心情。
老师不仅是我们的老师，更是我们的良师益友。我们应该和我们的“朋友”一起快乐的学习。
篇3：我的良师益友小学作文
悲伤难过时，读一读充满趣味的《西游记》，看唐僧师徒四人，降妖斗魔、打鬼怪，心中的忧伤伴随着对唐僧师徒四人的安危担心而流逝。
高兴喜悦难以平静时，读一读充满智慧的《伊索寓言》，品尝一个个人生哲理，心中的难以平静，终于被一个个道理所打败。
闲暇无聊时，读一读充满青春活力的《青年文摘》、《读者》，青春故事与趣味游戏是我的最爱，心灵鸡汤的治愈使文章更觉温暖，无聊的时光也变得有趣而又美好。
书，也是我的老师
当我对生活中的苦恼充满疑惑与不解时，打开有学问又不失趣味的《十万个为什么》，疑问在书潮中游动，随着“为什么”的不断解开，一个个问号也变成了终止的句号。《十万个为什么》始终不变地传授给我新的知识。
当我对生活失去信心不明白人生的意义时，打开充满信念的《钢铁是怎样炼成的》，保尔同志用他的坚毅与信念铸就了我的坚强与希望：人生的意义就在此处。
书，是我的朋友，也是我的老师。在我伤心难过与快乐幸福，得意与失意时，它们从末抛弃过我。在我对生活失去信心，所有人对我无所期望时，它们从末放弃我。在我有许多事情弄不明白，不知该如何做时，它们必然教会我。当我不勇敢、不敢面对生活中的不幸时，它们教会我坚强与勇敢。
书是人生中不可缺少的生活动力。你可以没有钱，也可以不快乐；你可以没有梦想，也可以不勇敢；你可以没有成就，也可以不伟大。但你不可以不读书。
书，是我的朋友，更是我的老师。
篇4：我的良师益友小学作文
在书的海洋中阅览，在书的大道上参观。我深深的感觉，书是我的良师益友。
（一） 自由的追求与向往
英国作家笛福是个自由主义者，而他笔下的鲁滨逊更是追求冒险，向往自由。鲁滨逊本过着悠闲，富裕的生活。然而追求刺激的他，终于在某一天离家出走。登上了去往异国他乡的轮船。不幸的是，轮船都因遭受海滩而翻了船，同行的人都遇难而死，只有鲁滨逊一人，被漂到了一个荒无人烟的小岛。鲁滨逊发现自己还存活的时候，内心十分开心。于是，他爬起来去到岛里面，寻找山间野蔌。后来，他在油滩又发现了打翻轮船的许多物品。于是，他拿船板建造了一个篷子，晚上他就到里面睡觉。船上的许多东西都被他废物利用了，过了几个月，鲁滨逊在荒岛上又发现了一个野人。他取名叫：“星期五”。于是就这样，他们相依为命在岛上生存着了28年。终于有一天，船上的船长发现了他们，并将他们带回了家乡，鲁滨逊的乐观，敢于冒险为之学习。
（二）正义的坚持
中国古代作家罗贯中的《水浒传》有许多的英雄侠士，他们个个都是崇尚忠义，坚持正义之士。豹子头林冲风雪山神庙；花和尚鲁智深拳打镇关西，大闹五台山；及时雨宋江题反诗。人人做的都是忠义之事，他们帮助老百姓，反对罪恶，对恶势力从不低头，因此，我对他们很是尊敬。我学会了要维护正义，坚持正义。
阅览群书，我学会了乐观，积极向上，也学会了反对罪恶，维护正义。只因为，书，是我的良师益友。
篇5：我的良师益友小学作文
我从小到大，好书一直伴随着我成长。因为好书里面不仅给我知识，还给了我精神的财富，这种财富是无价之宝。让我在知识的海洋里畅游，让我知道这个世界是那么大，让我的视野更加开阔。
当我还在呀呀学语的时候，妈妈就给我讲了许多童话故事，教会我许多唐诗宋词。我常常在妈妈动人的故事中悄然进入梦乡……我与“白雪公主”“七个小矮人”“七色鹿”“小红帽”等结为了好朋友，我总是为他们的快乐而快乐，为他们的悲伤而悲伤。在我童稚的心灵里有了真善美，假丑恶的形象。
现在好书已经伴随我度过了十年的欢乐时光。要是你来到我的房间，就会发现，大大小小的书摆满了我的书柜。有童话故事书、寓言故事书、成语故事集、《少年百科全书》、《上下五千年》、四大名著、创新作文等等。如果你要问我：“这些书你都看过了吗？”我会十分自豪地告诉你：“这些书我都看过，其中，《十万个为什么》、《三国演义》等，我还看了十几遍呢！”
好书，是一位无声的老师，带我到知识的海洋中遨游，让我了解了中国五千年悠久的历史，灿烂的'文化，懂得做人的道理；好书，是一位无声的导游，带我漫游大千世界，领略世界各地，令我大饱眼福，心旷神怡；好书，更是一位亲密的伙伴，不仅给我解除烦闷，给予我快乐和帮助，还给予我鞭策和鼓励。大量的阅读和背诵，使我扩大了视野，丰富了知识，陶冶了情操，也在一定和程度上提高了我的阅读理解能力和写出作水平。我觉得读书是一种快乐，读好书更是一种享受。
好书，我的良师益友，他总是无时无刻不伴随在我的左右，他将永远激励我在知识的海洋中乘风破浪，驶向未来……
篇6：我的良师益友小学作文
同学们的梦想是绚丽多彩的，而梦想是要通过自己的智慧和知识才能实现的.。就我们现在而言，智慧和知识是从书本中获得的，而一本好书就如一位良师益友。一个人可能看过数不胜数的经典书籍，但给你印象深刻的却寥寥无几。对我来说，给我印象最深，感受最多的经典故事是《头悬梁锥刺股》。
那是我上四年级时在网上看到的两个故事：孙敬晚上看书常常犯困，醒了之后懊悔不已，突然他看到了房梁，灵光一现，用一根绳子，一头拴在自己的头发一头拴在房梁上，那样一低头就会立刻清醒。
苏秦为了不让别人小瞧自己，为了在别人面前昂首挺胸、扬眉吐气而发奋读书。他在自己困的时候使劲用锥子在自己大腿上扎一下，从而使自己清醒。
孙敬、苏秦是那么喜爱读书而不顾一切，可我们这些温室的花苗，有着那么好的生活条件，却不喜读书，不用心读书，只知道享受父母的呵护，坐享其成，这样又如何成为祖国的栋梁？这不由得让我想起了一个亲身经历的与它有所相同却截然不同的事：在一个暑假，因为作业留得十分的少，因此我满不在意开始玩了起来。久而久之，作业越拖越显多，在最后一天的晚上，夕阳和晚霞依依不舍的留恋着这片土地，我忽然想起作业没写，立刻翻箱倒柜的找作业，终于找到作业，就立刻马不停蹄的写了起来。困意渐渐侵袭了我的大脑，我想起古人头悬梁锥刺骨的方法，用力拍自己的脑袋，一困就拍一下，直到摆脱这噩梦。
从这以后，我再也不做这样的傻事了。这样的经典就像我的良师益友，她引导我如何做人，她告诉我如何行事。
篇7：我的良师益友小学作文
每当胸前的红领巾在我眼前飘的时候，让我回想起第一次戴红领巾的时候，心中的自豪之情油然而生。那时，我才一年级。每次看到那些大哥哥大姐姐戴着那鲜艳的红领巾在学校里帮助比他们小的学生。那时，在我眼里，他们胸前的一条条红领巾是多么的鲜艳刺眼啊！
我想：“要是我能戴上红领巾去帮助比自己小的学生，那感觉是多么的美好啊！
”于是，在那一刻起，我努力学习，努力劳动。终于，到了我所期待的那一天。要宣布一年级的第一批少先队员的名单了，……王慧婷……有我的名字，顿时，我特别的兴奋。我站了出来，一位大姐姐向我走来，帮我戴上了那鲜艳的红领巾。先锋队队歌在我耳边响起，大队部的严老师站在司令台上，左手握拳，举在头的旁边，教我们宣誓，我铿锵有力：时刻准备着，为中华主义而奋斗！
”有一天，我在马路上走着，听见了“嘭”的一声，回头一看，是一位小男孩摔跤了，我想起我跟以前不一样了，自己已成为了一名少先队员了，我走到小男孩的身边，把他扶了起来，拍了拍他身上的灰尘。应该去帮助弱小的孩子。我亲切的问：“疼不疼啊，以后走路要小心哦。”他连忙说：“不疼，不疼，谢谢大姐姐。”我回答：“不用谢，这是我应该做的。”这时，我才发现，我长大了……红领巾……它就是我的良师益友。它已经陪伴我走了四年的道路。那道路中记载着许许多多的难忘的回忆。我与它一起茁壮成长……
篇8：我的良师益友小学作文
大人们常说：“知识就是你的良师益友。”只要有知识，就能增长学识和才干，才能与他人交流更为融洽，而知识来源于书本。
上一次，我与我的朋友出门，他们说：“我们今天去钓龙虾吧。”我们都认为这主意不错。 “那么我们开始准备准备吧”“在老地方集合。”我们分组准备工具，两人一组，这使我们每一个人都感到很兴奋，马上开始。我和他到树林里，一起拣那些折断了的树枝。弄完后，我们又去打钓线和虾饵。于是，我和他分头行动，他准备钓线，我准备虾饵。从书上读到，青蛙一般在池塘边或者荷叶下面，这使我灵机一动，飞快跑到池塘边，开始捉起青蛙来。青蛙警惕性很高，所以我很小心地移动，生怕惊动它们。只要它们不动，我就可以捉到两三只。没想到青蛙太难抓了，抓了很久也未能抓到。况且青蛙是益虫，就不抓了。直接找别的虾抓去。
我来到湖畔水很浅的地方，我看到了许多的田螺，心想，就用田螺吧，我随手一捞，就捞了许多。他也来了，我和他准备好，一起出发了。
到了钓虾塘，我们就开始钓了。他的钓竿一下子就动了，这使我很诧异，没有踩稳，他摔了下去，他一边喊叫着“救命”，我也只好向大人呼救，书上说不能轻易去救溺水的同伴，以免自己也受到伤害。最后，我把大人们喊来了，他才获救。
从上面的事我得到了一个道理：只是才是我的老师。
篇9：我的良师益友小学作文500字
我的良师益友小学作文500字
一本本看似普通的书，却蕴含着无穷的知识。
小时候喜欢看童话故事书。每次看书都被那激动人心的情景所吸引，向往只属于童话故事的美好结局。看童话书在无形中净化了我的.心灵。在街上看到乞讨者，我恨不得把我所有的钱都送给他，也能过上好日子，不然我会看得想哭；第二天会杀掉的鸡，看到它那无助的眼神，我安慰它，抚摸它，要杀掉时我总是抱着鸡哇哇大哭。
随着年龄的增长，我喜欢看励志书，尤其是《钢铁是怎样炼成的》这本书。我记得保尔?柯察金说过一句话：“人总是要死的，怎么让死变得有意义……”还有朋友相互鼓励的话，相互帮助的行动。我懂了，人要独立面对困难。下暴雨时，我再也不埋怨父母不来接我，自己打着雨伞，迎着暴风回家；父母出差时，一个人在家，也不害怕，吃完饭了，检查一下门窗，过不多久便去睡了；丢了什么重要的东西，从来都是自己解决，从不依赖别人。
偶尔一次读了一遍朱自清的《匆匆》让我感慨万分。文章是燕子，柳枝，桃花，大自然中的美好景物年复一年，而时间去了则不再来，人生也随时间流逝。想起我以前经常一边做作业，一边玩，很少一口气完成作业而浪费了不少时间，我便开始埋怨自己。从那以后，吃了饭休息一会儿，便开始投入学习中。早上起来，只要有时间，我一定回去读书。这让我想起了曾经学过的一篇课文《与时间赛跑》。我在心里暗地下决心，我也要和时间赛跑。
一边读书，一边想书中的真理，慢慢地书就成了我的良师益友。
篇10：我的良师益友小学三年级作文
我的良师益友小学三年级作文
我有很多书，有作文书、故事书、漫画书和各种资料书等等。我特别喜欢看书学习。比如我看了《象棋阶梯练习》、《江湖象棋残局》、《象棋残局决战百手》，边看边学，我的棋艺就慢慢提高了。
书是我的良师益友，在学习中遇到难题的时候，我喜欢查书、查资料，或者在网络上找答案。有一次，看到一本《脑筋急转弯》，有这样一个问题：三个人叫众，三个金叫鑫，三个鬼叫什么？答案：“叫救命”。后来我查了字典，并没有三个鬼组成的这一个汉字。后来我上网查资料知道脑筋急转弯是训练脑子的灵活性的.，不能按常理考虑。所以书是知识的海洋，是我智慧的财富。
每当我读完一本小说或一本故事书，我就从书中获得了许多生活经验。好的资料书还可以让我获得更好的学习方法，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”。读书多的人，学习成绩好而稳定，我一定要读更多的书，学好本领，为祖国和人民贡献更大的力量。
篇11：读书的小学作文：我的良师益友
有关读书的小学作文：我的良师益友_小学生作文
目前网络用词遍布世界，“花痴”一词常表示一个人花心。而“书痴”二字表示什么意思呢？你知道吗？它的意思其实就是说一个人喜欢看书到了有些“走火入魔”的程度。而我就是这样一个人，我在读书中成长，书是我的良师益友。
读书，造就了我作文课上的“辉煌”。
记得那是三年级的.一节语文课，老师把作文本发下来，我迫不及待地翻开，那五颗鲜艳的五角星令我欣喜若狂。五颗星耶！我抑制不住心中的喜悦，看着老师在“苹果像一个个小孩，争着抢着涂上了粉红色的胭脂”这句话中，又圈又点，并在旁边写上“比喻得很形象”时，我笑了，那句话是从书中看来的，是“美丽的家乡”中的句子，厚积薄发的感觉真好！
不久前，我又读了世界上第一位考上大学的盲人，海伦。凯勒的著作——《假如给我三天光明》。
从书中，我了解到海伦。凯勒原本天资聪颖，但后来却感染了“猩红热”，变成了一个又聋又哑又盲的残疾人，不过在莎莉文老师的帮助下，通过她坚持不懈的努力学习，最终变成了一个比常人还要优秀的人。
海伦。凯勒坚强的意志值得我学习，同时，书中还几次讲到有许多热心人、好心人去帮助海伦。凯勒，例如：吐温先生，梅西先生等，让我感慨万千。这些人热衷于帮助身有残疾的海伦。凯勒，愿意用自己的时间去陪她、安慰她、鼓励她。他们是那么的可亲、可敬。同时，也让我深深地感受到：要帮助那些行动不便、需要帮助的人。
书香伴我成长，书，是一位良师益友，它让我痴迷，让我陶醉，让我受益匪浅。
篇12：我的良师益友小学作文600字
我的良师益友小学作文600字
我脑海里每一缕记忆的游丝总和我的良师益友——书在一起，它牵着我的魂，绕着我的梦……
这是一位学识渊博的伙伴。每当我有许多个为什么去找他时，他都会一一为我解答。当我因一件事执迷不悟时，他劝告我：“苦海无边，回头是岸”；当我因贪玩而耽误了学习时，他告诉我：“少壮不努力，老大徒伤悲”；当我因取得一点成绩而洋洋得意时，他告诉我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”；当我对某件事毫无信心时，他告诉我：“千里之行，始于足下”；当我做一件事准备半途而废时，他鼓励我说：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金”；当我用别人的名利托高自己时，他奉劝我：“不要在别人肩上摘苹果，这样摘来的苹果不甜”；他还告诉我知识是一座城堡，我们每个人都应为它增砖添瓦；一个人只有语言没有行动时，他说：“行动比语言更响亮”……
现在，博览群书已是很多人的嗜好。于是，书已成为了人们的好朋友、好伙伴，人们的生活中再也不能离开他。我特别喜欢看笑话书籍，因为他把我逗得乐开了花；我也喜欢看故事书籍，因为他使我明智，领悟人生的道理；我更喜欢看科幻小说，因为他能赋予我丰富的想象。总之，博览群书使我们一生受用无穷。
读一本好书等于和一位高尚的人对话。事实上，无论哪位名家大腕，都需要用书中的'知识来丰富其内涵。而我是把书视为良师益友。他用无穷的知识促使我进步，他给我无比快乐来补充空闲。他已不再是我的工具，而是开启我心灵的一把钥匙，打开我心灵的窗户，慢慢让我步入知识的天空，一步步让我走向成功。
这就是我生活中的好伙伴、良师益友，他让我快乐、充实、满足，所以，我要感谢我的好伙伴——书。
篇13：我的良师益友小学作文450字
我的良师益友小学作文450字
我有许多的小伙伴，但是有一位小伙伴，我和她的关系是最好的，那就是我后面的那位模特 ——王芳萍，她长着一双永远也不会近视的眼睛，特令人羡慕！同时，由于她为人处事非常像姐姐，所以我们都乐意叫她萍姐 。
萍姐喜欢语文，她每次考试的成绩在班里都是数一数二。就说那次——老师给我们出了一张很难的试卷，大多都是关于课外的.知识。试卷发下来以后，同学们都窃窃私语，只有她问也没有问，就凭自己的实力唰—唰— 地做下去，结果还没到时间就交卷了，而且得了个满分，让人不得不佩服。
萍姐不仅喜欢语文，还酷爱数学。她每次考试都在95分以上，有时还能考满分。有时测试里有几道附加题，她也能准确无误地做出，那是因为她善于思考，而且平时也在做奥数。对于她来说，这些思考题小菜一碟。
萍姐不仅是学习上的佼佼者，还非常乐意教别人做习题，她把自己想的过程都告诉那些需要帮助的人，瞧她那模样，简直似老师无疑。记得那段时间，我的数学成绩不怎么理想，我正在为一题冥思苦想时，她好像从我的脸上读出当时的无奈，马上走过来帮我解题，而且另外还会给我出相同类型的题目，直到我掌握了为止。那份耐心，令人感激！那份执著，令人尊敬！
在临近期末的这段日字里，我一定要向她多多学习，争取考出好成绩！
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