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缺陷话题作文的精彩构思

时间:2023-07-01 07:50:37 作文大全 收藏本文 下载本文

下面就是小编给大家带来的缺陷话题作文的精彩构思,本文共30篇,希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友!

缺陷话题作文的精彩构思

篇1:缺陷话题作文的精彩构思

缺陷话题作文的精彩构思

世上没有十全十美的事物,都或多或少有缺陷。对待身体缺陷人们有不同的态度:有的勇敢面对,有的自卑悲观……

请以“缺陷”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,字数不少于800字。

[精彩构思]

1、阿华轶事

记叙一个身体有缺陷的人物的事情。

同学小华的耳朵是因小时候的一场急病而失聪的,只能靠助听器才能与人交流,但这并不妨碍他的活泼幽默。如他经常有意无意篡改别人的话,别人说“肚子饱了”,他会说“什么?兔子跑了?”让我们捧腹不止。

2、解读缺陷

从对缺陷的认识出发,写一篇议论文。

缺陷分肉体的缺陷和精神的缺陷。肉体的缺陷会带来生活的不方便,会导致精神的痛苦,但好多人都能面对这个现实,身残志坚,如张海迪、史铁生等人。精神的缺陷最可怕,它不仅使自身的人性受到扭曲,还会危害到别人,如张爱玲的小说《金锁记》中的七巧,不但自己为金钱的枷锁所扭曲,还亲手毁掉了儿女的幸福。

3、缺陷是美

采用逆向思维,从断臂的.维纳斯谈起,说明缺陷也是一种美。

维纳斯的断臂给人无限的想象的余地,比完整更能让人产生美感。此外,圆明园的残垣断壁也是一种美,一种悲壮的美。残疾人运动员们也是一种美,一种生命的美。由此可见,缺陷虽然有缺憾,但却具有完整所没有的美。

4、缺陷

采用对比手法,虚构一则故事,将身体的缺陷与精神的缺陷进行对照。

老张摇着轮椅小心地走在雨后泥泞的小路上,一不小心将轮椅陷在了一个水洼中。老张正焦急,迎面走来几位收工的建筑工人。他们一见老张便对视了几眼走过来,老张以为他们要帮自己,正要言谢,却感觉天旋地转,一下从轮椅中摔到泥地上,耳中还隐隐约约听见嘻嘻哈哈的笑骂声:……臭瘸子。

篇2:话题作文精彩构思

话题:缺陷

世上没有十全十美的事物,都或多或少有缺陷。对待身体缺陷人们有不同的态度:有的勇敢面对,有的自卑悲观……请以“缺陷”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,字数不少于800字。

1、阿华轶事

记叙一个身体有缺陷的人物的事情。

同学小华的耳朵是因小时候的一场急病而失聪的,只能靠助听器才能与人交流,但这并不妨碍他的活泼幽默。如他经常有意无意篡改别人的话,别人说“肚子饱了”,他会说“什么?兔子跑了?”让我们捧腹不止。

2、解读缺陷

从对缺陷的认识出发,写一篇议论文。

缺陷分肉体的缺陷和精神的缺陷。肉体的缺陷会带来生活的不方便,会导致精神的痛苦,但好多人都能面对这个现实,身残志坚,如张海迪、史铁生等人。精神的缺陷最可怕,它不仅使自身的人性受到扭曲,还会危害到别人,如张爱玲的小说《金锁记》中的七巧,不但自己为金钱的枷锁所扭曲,还亲手毁掉了儿女的幸福。

3、缺陷是美

采用逆向思维,从断臂的维纳斯谈起,说明缺陷也是一种美。

维纳斯的断臂给人无限的想象的余地,比完整更能让人产生美感。此外,圆明园的残垣断壁也是一种美,一种悲壮的美。残疾人运动员们也是一种美,一种生命的美。由此可见,缺陷虽然有缺憾,但却具有完整所没有的美。

4、缺陷

采用对比手法,虚构一则故事,将身体的缺陷与精神的缺陷进行对照。

老张摇着轮椅小心地走在雨后泥泞的小路上,一不小心将轮椅陷在了一个水洼中。老张正焦急,迎面走来几位收工的建筑工人。他们一见老张便对视了几眼走过来,老张以为他们要帮自己,正要言谢,却感觉天旋地,一下从轮椅中摔到泥地上,耳中还隐隐约约听见嘻嘻哈哈的笑骂声:……臭瘸子。

篇3:话题作文精彩构思

年轻,多么诱人的字眼!因为年轻,我们代表着未来的希望,因为年轻,我们敢于冲破传统的束缚;也因为年轻,我们会犯一些不该犯的错误......

请以“年轻”为话题写一篇,文体不限,题目自拟,字数在800字以上

篇4:话题作文精彩构思

(一) 年轻真好

从自己的所见所闻出发,记叙一个年轻人的一段经历。 ?

同学王斌原本是一个成绩优秀、品行端正的学生,因交友不慎而开始变得堕落,成绩更是一落千丈。在师长的谆谆教导和他人的反面例子的刺激下,终于幡然醒悟。在“怎样看待年轻 ”的主题班会上,王斌第一个发言:年轻真好,一切错误都还来得及改正,一切希望也还来得及开始

(二) 年轻狂想曲

从对年轻的感受或感悟出发,写一篇抒情散文

年轻是梦想开始启航的季节,连空气中都孕育着希望的种子;年轻是苦恼的渊薮,无数的诱惑都张开了翅膀;年轻是大干快上的时候,每一份努力都充满着热情与执著。年轻是诗,年轻是画。年轻是江河,正在纳百川以成大海;年轻是激流,要冲过无数的险滩……

(三) 他们都很年轻

采用片断的形式,写不同社会、不同民族、不同地区的年轻人的生活形态,以表现社会制度、经济发展程度等对人生活状态的影响与制约

北京某重点高中的学生陈征,深夜的时候仍在苦读,他的理想是考上清华大学的.计算机系,将来做中国的比尔盖茨;沂蒙山区某高中的学生……也叫陈征,因家贫辍学,走上了进城打工之路。美国某中学的几名白人学生在一场垒球比赛后,偷偷地聚在一起吸毒;出生于贫民区的黑人吉姆,在他17岁生日过后,拿着一把吉他开始了流浪全国的颠沛之路。阿富汗某城市的少女丽达,因不能抛头露面、不能受教育而只好在家里帮母亲做家务;非洲某土著部落的汤姆,虽然刚18岁,却早已娶妻生子,每天为了生计不停劳作……

篇5:话题作文精彩构思72话题创新

话题作文精彩构思72话题创新80则

话题七十二:创新

(1)“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”〖JY〗?

(2)“如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。”〖JY〗(高尔基)

(3)“如果学生在学校里学习的结果,是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。”〖JY〗(列夫托尔斯泰)?

(4)“创造主未完成之工作,让我们接过来,继续创造……教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。说得明确些,先生创造学生,学生也创造先生。学生、先生合作而创造出彼此崇拜之活人。……?

所以处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人,让我们至少走两步退一步,向着创造之路迈进吧!?

创造之神,你回来呀!只要你肯回来,我们愿意把一切……我们的汗,我们的血,我们的心,我们的生命……都献给你。只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林。”?〖JY〗(《创造宣言》陶行知)?

阅读上面几则材料,以“创新”为话题,自选角度,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。?

[精彩构思]?

1、创新漫谈

由创新不是能一蹴而就的入手,写一篇议论文。 ?

创新有一个实施和完善的过程。如英国斯蒂芬逊刚发明火车时,火车跑得还不如马车快,经过后来不断的改进才成为被大众接受的交通工具。中国的改革也是一种创新,因而不能苛求改革中出现的问题,应群策群力使之更完善。?

2、改写人类历史的一块鹿肉

由创新的重要性入手,虚构一则故事。 ?

在混沌之初,人们都是茹毛饮血的,虽然生肉很难咀嚼,但先人们别无他法。有一天夜里,山洞中熟睡的人们被一种气味惊醒,这种气味让人直流口水。于是他们非常警觉地起身寻找,怕是妖魔鬼怪闯了进来。最后发现是火堆旁的一块鹿肉发出的.,年长的首领拿起来忍不住咬了一口,哇,真好吃啊!于是他们也不睡觉了,都围火烤肉吃。这种新的吃法很快传扬出去,所有的原始人都知道了火能烤熟食物,所以他们的后代就再也不用吃生肉了。

?

3、创新国轶事

采用逆向思维,虚构一则寓言故事,说明创新不能盲目, 而要依据客观规律。?

古时候有一个创新国,人们的思维特活跃,天天都能想出新花样:今天锅是煮饭的工具,明天成了妇女的头饰,后天又成了走路的鞋子。最绝的是有一个人宣布,他从今后不与别人一样用脚走路,而是要用头走路。可惜那位老兄只用头走了几分钟便一命呜呼了。据现代研究史料的人说,那人是得了脑溢血死的。

篇6:话题作文精彩构思--话题71:记忆

话题七十一:记忆??

记忆没有重量,它却既可以压得人匍匐在地,又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。记忆没有体积,它却既可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界,又可以使人的心眼儿狭窄得芥蒂难容。记忆没有色彩,它却既可以使人的心灵苍白、幽暗,又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。记忆没有标价,它却既可以让一个人的生命价值上升到崇高的境界,又可以使另一个人的灵魂贬值到零以下。?

上面这段文字,读了以后你有些什么想法呢?请以“记忆”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受和看法,也可以编拟故事。题目自拟,800字以上。???

[精彩构思]

1、留在脑海深处的回忆

从自身经历出发,记叙一件或几件让自己记忆颇 深的事情。?

小时候我被父母送到乡下的爷爷奶奶家。他们把我宝贝得不得了,几乎什么都依我。因为我好动,爷爷每天陪我走很多路,以至于累得走着都能睡着,而奶奶则给我讲故事,唱民歌,做各种布玩具。如今爷爷奶奶都已辞世,但这一切都留在我的脑海深处。?

2、爱的记忆

由《大话西游》中至尊宝心底的一滴泪入手,续写一则爱的记忆的故事。?

至尊宝心底的那颗眼泪,是紫霞仙子的。当至尊宝变成了齐天大圣时,他已经没有爱的权利,只有爱的回忆。但一旦他回想往事,头上的金箍就收紧了。然而一次次头痛的折磨只能使紫霞的形象更真切,使自己的愧疚之情更浓烈。他在不知不觉中养成了看晚霞的习惯……

?

3、母亲的记忆

虚构一个科幻故事,以记忆移植后的结果来表现母爱的无私、伟大。?

阿欢是个弱智青年,为了帮他增长智力,科学家把正要病故的阿欢母亲的记忆移植给他。阿欢通过母亲的记忆回忆起父亲怎样与母亲为自己争执、吵架最后离婚,回忆起母亲怎样想方设法为自己治病,回忆起母亲为不使自己受路人欺负而奋不顾身,回忆起母亲临死前两眼的愧疚、不舍与担心……阿欢泣不成声,他在心底说:“妈妈,您放心吧!从今后我将是一个正常的优秀的人!”

篇7:话题作文怎么构思

话题作文怎么构思

平时同学们的训练应该会接触到不少的话题作文,很多同学往往是还没想好怎么写就早早下了笔,结果越写越不知道怎么写,到最后草草收场拿个及格。其实话题作文的构思有很多方法,一起来学习下吧:

1、从话题的另一意义的角度切入

许多话题都具有多义性,若只盯住其本义或其常用义,则构思很难出新,写出的作文虽不跑题但也显得一般化,若撇开其本义或常见义,转而从其引申义或 其比喻义的角度切入,构思定能出新。

如以“水”为话题,若从自然界之“水”这个意思层面上去理解,把“水”当成名词,则构思很难出新;若把“水”理解成形容词,如“这个人很水”,在这个层面上理解“水”的意思,则其拟题、行文都会很有新意。

2、从缩小话题内涵的角度切入

有许多话题的意思非常宽泛,若给话题加上一些限制语或修饰语,便缩小了话题的内涵,有利于考场作文出新出奇。

如以“第一次”为话题,就应该缩小其内涵,这样才有利于构思选材,考场作文才能出新出奇。

这里要强调的是:添加的限制语或修饰语,必须避开众生皆谈、人云亦云的误区,要从自己的材料库中那许多不为人知的人、事、景、物着手。这样,新颖、独特的作文内容就会流于笔底。

3、从话题的逆向思维角度切入

围绕考试话题,自我多方设问,多方求答,用以开启思维,立意选材,这是众多考生的一般作法。然而,绝大多数考生只知沿着话题正向发问,而很少有逆向发问的。

如以“尊重”为话题,考生可以提出“何为尊重”、“谁尊重谁”、“为什么要尊重”、“谁可做尊重或被他人尊重的典范”等等问题,这些都是从正面发问,没能跳出常规思维的圈子;

若舍弃“正向”,从“逆向”角度思考发问,“为什么谁不尊重谁”、“不尊重他人好不好,为什么”、“不尊重的事例或现象有哪些”、“怎样消除不尊重现象”等等,如此这般的提问思考,文章的构思、选材就避开了老调,步入了新境。

4、从话题的另一时空的角度切入

围绕考试话题,写自己经历的事,写自己身边的事,从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材,这本无不可。但这都是从话题的“现实时空”去构 思的`。若能启动联想、想象或幻想,从话题的“过去时空”或“未来时空”角度去构思,只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理,不管写的是话题的“过 去时空”或“未来时空”,只要能含蓄、曲折地反映话题的“现实时空”,便能写出颇具新意的考场作文来。

如以“初三生活”为话题, 一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活,若启动联想、想象或幻想,写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活,只要合乎情理,则定能让阅卷老师耳目一新,从而拍案叫绝。

小结

方法在精而不在多,掌握了这些基础的思维方式之后,遇到类似的话题作文大家一定要构思好了再写。

篇8:话题作文精彩构思--话题27:高三感受

话题27:高三感受??

人生虽然很漫长,但关键处只有几步。而高三就是其中的几步之一,它通向一个莫测的命运,通向一个多年的梦想,通向一个崭新的天地......?? 以“高三感受”为话题,文体不限,题目自拟,字数不少于800字。???

[精彩构思]?

1、那时,我读高三

编一则故事,从一个过来人的角度写高三感受。 ?

峰是某大学的`学生,他偶尔想起上高三时的情景。有一次考试成绩下降,他竟然蒙着被子偷偷落泪,现在想来真可笑。那时的精力真充沛呀,峰清楚地记得有一次攻一道物理题到了凌晨1点,8点钟坐到教室里依然精神抖擞,而现在每天都早睡晚起还睡不够......?

2、高考之前

转换主体视角,从母亲的角度来写高三学生的种种感受。 ?

儿子王铮还有一个月就要高考了,他们可真不容易呀!昨天他失魂落魄地回来,我忙端上一杯牛奶。他说他挺不下去了,他快要崩溃了,我百般抚慰、鼓励,他才放松些。今天晚上铮铮忽然兴奋地冲进来,说老师找他谈心了,说就他目前的成绩考清华没问题,那高兴劲儿好像他已考上清华似的。我找出一件干净衣服放到他枕边,看着他熟睡的脸,不由感慨万分:明天他又会是什么状况呢?

3、解脱

采用对话体,通过初中生张楠与高三学生王辉的对话,表现对高考的认识;高考并不能解脱。

张楠:真羡慕你就要上大学了。?

王辉:你以为像你考初中那样容易呀?难死了!

张楠:可你就要解脱了,再也不用整天学习了。?

王辉:我在解脱之前要扒好几层皮呢。即使考上大学,

话题作文精彩构思80则--话题27:高三感受竞争也很厉害,谁说不用学习了!

篇9:话题缺陷作文

我想,每个人都会有属于自己的缺陷,每个人也都会有属于自己的优点。

我的缺陷是我的“心大”,我叫不准“心大”到底是不是缺陷,可我从爸爸每次说我“心大”时那鄙夷的态度上看出,我的“心大”就是我的缺陷。是的,我的心真的很大,我做错什么事,过了几分钟以后还是开开心心的。这次考试我考的不好,爸爸批评了我。我只沉寂了几分钟,一会儿就便得什么也没有发生似的,为此爸爸又说我“心大”。我不明白“心大”为啥是一种缺陷?我便去问妈妈:“难道心大真的不好吗?难道每个人的心里总是装着忧伤就是好吗?”幸好妈妈告诉我:“人都有做错事的时候,发现错了事就及时改正,改了以后就把这些烦恼都忘了,不要整天愁眉苦脸的。”我听了话心里有底了,我想我的乐观思想是没错的。我从我爸爸的表情里还发现了我的另一个缺陷:那就是对什么事都好奇,不仅仅好奇,还总是怀疑。以前从不关心的问题,现在常常在我的脑海里画出问号。我想过方法要改变自己不再起疑心,可是我控制不住,我的脑里总是塞满了各种各样的问题,这些问题就像一个个淘气孩子天天都在我的脑海里画问号,画得太多了,装不下了,我就忍不住要去问爸爸,可爸爸总是厌烦地看着我。

幸好妈妈不厌烦,妈妈为此还常常和爸爸打嘴仗,妈妈说:“孩子有好奇心多好啊?好问问题不是错。”妈妈还鼓励我想办法自己解决问题呢。爸爸让我知道了自己的缺陷,妈妈又让我觉得我的缺陷甚至恰恰是我的优点,你们说我的缺陷到底是不是缺陷啊?老师说:世上没有垃圾,垃圾都是放错了位置的珍宝。要这么说来,世上也就没有绝对的缺陷了。所以,一个人不要抱着别人给你的缺陷而忧伤,要培养辨别缺陷的能力,这样你的人生才更快乐,也更容易成功。 教师评语:“心大”到底是缺陷还是优点?看从哪方面来讲了。好奇心到底是缺陷还是优点?

也不是绝对的,小作者从爸爸、妈妈不同的态度里,诠释了自己对缺陷和优点的置疑,很有哲理!最大亮点还是结尾处的总结,非常令人赞叹啊!

篇10:高三话题作文:话题作文精彩构思--话题71:记忆750字

话题七十一:记忆

记忆没有重量,它却既可以压得人匍匐在地,又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。记忆没有体积,它却既可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界,又可以使人的心眼儿狭窄得芥蒂难容。记忆没有色彩,它却既可以使人的心灵苍白、幽暗,又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。记忆没有标价,它却既可以让一个人的生命价值上升到崇高的境界,又可以使另一个人的灵魂贬值到零以下。?

上面这段文字,读了以后你有些什么想法呢?请以“记忆”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受和看法,也可以编拟故事。题目自拟,800字以上。

[精彩构思]

1、留在脑海深处的回忆

从自身经历出发,记叙一件或几件让自己记忆颇 深的事情。?

小时候我被父母送到乡下的爷爷奶奶家。他们把我宝贝得不得了,几乎什么都依我。因为我好动,爷爷每天陪我走很多路,以至于累得走着都能睡着,而奶奶则给我讲故事,唱民歌,做各种布玩具。如今爷爷奶奶都已辞世,但这一切都留在我的脑海深处。?

2、爱的记忆

由《大话西游》中宝心底的一滴泪入手,续写一则爱的记忆的故事。?

宝心底的那颗眼泪,是紫霞仙子的。当宝变成了齐天大圣时,他已经没有爱的权利,只有爱的回忆。但一旦他回想往事,头上的金箍就收紧了。然而一次次头痛的折磨只能使紫霞的形象更真切,使自己的愧疚之情更浓烈。他在不知不觉中养成了看晚霞的习惯……

?

3、母亲的记忆

虚构一个科幻故事,以记忆移植后的结果来表现母爱的无私、伟大。?

阿欢是个弱智青年,为了帮他增长智力,科学家把正要病故的阿欢母亲的记忆移植给他。阿欢通过母亲的记忆回忆起父亲怎样与母亲为自己争执、吵架最后离婚,回忆起母亲怎样想方设法为自己治病,回忆起母亲为不使自己受路人欺负而奋不顾身,回忆起母亲临死前两眼的愧疚、不舍与担心……阿欢泣不成声,他在心底说:“妈妈,您放心吧!从今后我将是一个正常的优秀的人!”

篇11:高三话题作文:话题作文精彩构思--话题68:梦750字

话题六十八:梦?

梦是睡眠时体内体外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的影像活动。人们常常做梦。有美梦,也有噩梦;有完整的梦,也有支离破碎的梦……人们也常常用梦比喻虚幻或者希望,如梦幻、梦想等等。?

请以“梦”作为写作的内容,写一篇作文,或说明有关梦的知识,或记叙有关梦的人和事,或议论梦的有关问题,或在梦中驰骋想象的翅膀……?

[精彩构思]?

1、我的梦想

可以通过叙事表达自己的梦想。?

我有一个梦,那就是想成为中国的比尔•盖茨。这个梦不是因为比尔.盖茨是世界首富,而是因为中国电脑界表面的辉煌实际的落伍:电脑的主要设备大多由外国进口、软件也是将外国的译成中文然后发行等。?

2、说梦

可以写一篇科学说明文,向人们介绍梦。?

可以从以下几个方面来介绍:梦的形成,梦对人类生理、心理上的作用,梦与现实的关系,弗洛伊德、荣格等心理学家对梦的研究与结论等等。?

3、乘着梦想飞翔

从梦的引申义--理想、追求出发,写一篇抒情性散文,说明梦在人类社会发展中的重要作用。?

没有吃好之梦,人类还在茹毛饮血;没有穿好之梦,人类现在还围着树叶;没有速度之梦,便不会有马车、汽车、火车等问世;没有飞翔之梦,便不会有飞机、飞船遨游上空;没有求知之梦,便没有今天灿烂的文化……不仅历的人们有梦,当今的人类依然有梦:何时人人都能登上月球,圆一圆奔月之梦?何时能消除污染,还人类以碧水蓝天?何时真正实现大同,人人能安居乐业,各尽其能?……?

4、美梦

变换主体视角,由小草的梦表现当今环境污染严重这一普遍现实。?

当朝阳升起时,我没有欣欣然睁开眼,而是使劲揉了揉眼中的尘埃,然后再使劲晃晃身子,免得尘土压弯了我柔软的腰肢。昨晚的梦好美啊:天那么蓝,空气那么新鲜,我都能闻到自己身上的幽香,蝴蝶也翩然落下,与我友好地握手……哎呀!呜呜--该死的汽车!它的臭气还有掀起的尘土使我喘不过气来,好难受呀……

篇12:以镜子为话题作文的精彩构思

话题:镜子

唐太宗李世民曾经说过:以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴衰。由此可见,不管是有形的镜子还是无形的镜子,都能给人以收益。

篇13:以镜子为话题作文的精彩构思

[精彩构思]?

1、镜史

可以根据对镜子的了解,写一篇说明文。?

远古的时候,没有镜子,人们都是临水自照。后来有了铜镜,但因为铜很昂贵,因而一直是贵族阶级的用品。唐朝时还在使用铜镜,唐太宗的“以铜为鉴,可以正形容”可以为证。水银镜子是在明清时对外贸易的舶来品,仍然为贵族所有,如刘姥姥看到宝玉房中的水银镜子而不知。清末民初时民族工业发展,镜子才大量生产。解放后,镜子进入平常百姓家,并出现种种式样,以满足人们的不同需要。?

2、镜子

从以人为镜可以知得失的角度,编一则故事。?

张芳和李琳是一起进入公司的。从上班的第一天起,李琳便勤勉踏实地做好每一项业务,张芳则嫌工作单调,不安心工作,老想跳槽,但一时又找不到更合适的,于是只好在公司里混日子。一年后,李琳被提拔为业务主任,张芳吃惊之余,悟到自己的.不足。于是一切认真做起,一年后,两人又站在了同一起跑线上。?

3、诚实的魔镜

改编《白雪公主》中王后与魔镜的故事,通过魔镜宁可被 摔也不说谎的故事赞美镜子坚持真理的精神。?

王后这天打扮得漂漂亮亮的问魔镜:“魔镜魔镜告诉我,天下的女人谁最漂亮?”魔镜说:“是白雪公主。”王后气急败坏,对魔镜说:“我再问一遍,如果你说我漂亮,我就给你加金镀金镶钻;如果不说,哼,小心我把你摔碎!”于是王后又问,魔镜仍然照实回答,王后气得把镜子摔碎到地上。?

4、昭君摔镜

改编昭君出塞的故事,通过昭君摔镜子说明人做事应当坚决果断,不能优柔寡断?

昭君随和亲的队伍来到塞上,再往前就是匈奴的国土了。她命令队伍停下,拿出一面镜子整了整自己的头饰,忽然从镜子中瞥见大汉的青山绿水,不禁后悔到那蛮荒之地。但转念又一想:我如不去和亲,匈奴又会起战争。于是心一横,将镜子掷于地下,命令队伍重新上路。于是汉和匈奴得以和平共处。

篇14:成熟作文的精彩构思

话题13:成熟

某班召开主题班会,全班同学围绕“中学生怎样才算成熟”这个话题各抒己见,展开了热烈的讨论。班会上主持人班长认为,成熟者要稳重,有主见,有责任心。同学们也积 极发言,有的说,成熟者要有正确的人生观、价值观。有的说,成熟要有一个锻炼的过程,在不断学习中提高、成长。......通过讨论,同学们对中学生的“成熟”有了明确的认识,但也暴露了一些同学认识上的不足,说明对这方面的引导教育还有待加强。

请以“成熟”为话题,联系我们的生活实际,写一篇作文。自选角度,文体不限,题目自拟,字数不少于800字。

篇15:成熟作文的精彩构思

(一) 转变

结合自身经历,记叙生活中使自己由不成熟开始走向成熟的事情 。

我是一个独生子,一直生活在父母无微不至的呵护中,认为自己拥有的一切都是理所当然的。当父母相继下岗后,我才发现生活的艰辛,才学会关心父母,才开始不再事事依赖父母。虽然转变过程中我觉得很委屈,但我知道我必须走向成熟。

(二) 成熟的骗局

变换主体视角,从黄瓜的角度来描写社会上有些人为追求 利益而不择手段的现象。

从一根大棚中的黄瓜的视角出发:我是一根长在大棚中的黄瓜,从我成形开始,主人就不停地给我打催熟剂,还给我抹一种说不上名字的“化妆品”,以让我看起来绿色可人,全然不 管那些催熟剂和“化妆品”中含有大量的毒素,那些毒素天长日久会让食用者得癌症的`!不仅我遭此厄运,我的邻居西红柿、油麦菜等都难逃此劫。而主人却因此腰包鼓起来了,成了致富状元,还把所谓的经验介绍给更多的人。呜呼,长此以往,人将不人!

(三) 成熟大家谈

采用采访记录的形式,写不同年龄、不同身份或不同职业 的人对成熟的看法。

对于成熟,老人认为是明白事理,不意气用事,孩子认为是拥有自己想要的一切;作家认为成熟是生命的一种境界;而农民认为是该懂的都懂了,关键是有时懂也要装糊涂……

篇16:关于缺陷的话题作文

貌丑才不减

庞统,一代名士,与诸葛亮同拜为军师中郎将,长相却十分清奇。《三国演义》中这样写道:“浓眉掀鼻,黑面短髯,形容古怪。”小说中刘备和周瑜也曾因其长相而心生厌恶。但就是这样一个人,与诸葛亮并称卧龙凤雏,且得其一即可得天下。他善能知人,多出奇计,助刘备夺取两川立下汗马功劳,实为一代英才。

个矮能尤显

邓小平,伟大的无产阶级革命家、政治家、外交家,身高却不敢恭维。他仅有一米五左右的身高。但就是这样一个矮个子,创立了邓小平理论。他是改革开放和现代化建设的总设计师。他提出一国两制的政策理念并成功通过和平的谈判磋商成功使香港澳门结束了长达一百年的殖民史。可是,伟大的邓爷爷却没能亲眼看到港澳回归。浓缩的都是精华,真应了那句话。

身残志且坚

霍金,现在最伟大的物理学家之一,也是20世纪享有国际盛誉的伟人之一,身体却不是很方便。他患有肌肉萎缩性侧硬化症,全身瘫痪,不能言语,唯独有三根手指可以活动。但就是这样一个残疾人,证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理,提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型,又在病后完成了巨著《时间简史》。

上帝在为你关上一扇门时,必定会为你打开一扇窗。长河不歇,两岸依旧,历史本就是一道缺痕又有何惧怕?直面它,把它变为你的力量。每个人都是残缺的水分子,都能反射出属于自己最耀眼的光芒。

篇17:关于缺陷的话题作文

“金无足赤,人无完人”世上没有“完美”的存在,各类事物的缺陷是我们在生活中经常遇到的问题。大部分缺陷与生具来,难以避免,由此引发我们的思考,如何应对所谓“缺陷?”

于大多数人而言,面对缺陷,他们会选择无视,这是一种比逃避更加茫然的态度,发现缺陷,是解决问题的第一步,当面对问题持一种麻木态度时,只会导致事情的进一步恶化,影响个人发展。试想:当我们发现自身问题时,选择无视,那么这个缺陷也许会在不经意间跳出来,影响你做某件事的成果,然而长年累月,这样的影响一次又一次地出现,势必会延缓整个人的进度。当羊圈出现漏洞时,不予以及时的修补和挽回,一次次的失窃最终会让整个羊圈虚空。所以,当缺陷出现时,应当以最敏感尖锐的目光去洞悉,仔细地思考如何改善、如何去解决,使原本的缺陷不那么容易影响我们,甚至是让原本无益的缺陷发挥出持有的价值。

在NBA中,有一名身高165的球员,这样的身高,在普通人中都是“武大郎”,遑论他处于NBA这样的长人森林中。起初,他是队里的板凳球员,可他并没有因此而放弃努力,他在不断地练习中发现,自己身手灵活,速度快,可以在这方面发挥自己的能力。在之后的比赛中,他的一次次精准的传球、扣篮,让他一度成为比赛中的“关键先生”。面对缺陷,一味地信奉链条定律与木桶原理,只会让自己更加自卑。摆正态度,是改变缺陷的重要一步,乐观的态度会使事情出现转机,会让我们想出更好的方法改善缺陷。

缺陷并不可怕,重要的是面对它的一种态度。积极地接受缺陷,努力去改变缺陷,让缺陷成为填补人生的另一种机会,让缺陷更为挑战自我的一种契机,让缺陷发挥出它持有的价值。这样,看似一无是处的缺陷会在你的改变之中发挥它持有的价值,在不经意间带来一份“山重水复疑无路、柳暗花明又一村”的惊喜与收获。

篇18:关于缺陷的话题作文

一个人走了过去,他走得歪歪扭扭,我便看了他一眼:他少了一只脚!我有些吃惊,残疾人虽不少,但也不常见到。而那个人对我投去的目光并不在意,仿佛已习以为常。我不禁佩服他的勇气和淡然。

不过这件事引发了我的思考:到底是他身体有缺陷,还是我们心里有缺陷呢?

人们会对与自己有异的人产生排斥感。

假使在大街上见到一个金发碧眼的外国人,想必大部分人都会对他们异样的肤色与瞳色感到好奇,前去围观甚至议论纷纷。哪怕同为华夏同胞,生活的区域不同,生活习惯不同,语言不同,也会遭到排斥。

那么在面对有缺陷的人时呢?或是与生俱来,或是天灾人祸,让他们有了缺陷,这是不幸的事。更不幸的是他们失去了健康的身体,原本的生活被打乱,还要被其他所谓的正常人在背后闲言碎语。这种不幸也造就了一种“幸运”,那就是他们会经历旁人没有经历过的苦难,从苦难中走出的人能够拥有顽强的意志力。

我家楼下有一家汉堡店,那里的老板是一位叔叔,他没有右手,可他仍然努力地用那只完好的手和那只残缺的手为顾客打好袋子的结。

如汉堡店老板这样身怀缺陷但努力生活的人,值得我们钦佩。而那些排斥甚至歧视别人的所谓正常人,也有缺陷,这种缺陷药石罔效,因为他们的缺陷是在心里。

有的人看不起残疾人,认为他们没用,活该贫穷困苦;有的人认为他们手脚不干净,不是乞讨就是小偷。这些以高人一等的姿态随意评价别人的缺陷的人,他们缺什么呢?心肝脾胃肾,手脚鼻眼口耳,样样不缺,不过缺了作为一个人本该有的同情心和包容心。

残疾人只是某些身体机能被损伤了而已,他们也是普通人,任何的歧视与排斥都是毫无道理的。谁说残疾人没有用,孙膑不是有腿疾吗?但他最后还是成为了著名的军事家,无人敢小觑。他们即没做伤天害理之事,又并非五毒俱全之人,为什么要得到无端的嘲讽与歧视?

苹果被虫咬过,落下来还是可以解人饥渴。谁又敢保证一生下来就是完美的?

有些人的缺陷是外在,而有些人的缺陷却是内心。

篇19:话题缺陷作文小学生

我从小到大,身体周围一直缠绕着一个关于缺陷的怪圈,这个怪圈就是我长得太胖了。

这个怪圈已经跟了我十二年了,我怎么也甩不掉它。有一次,我考试考了七十分,就是因为没考好被老师叫到前面罚站。最让我无地自容的是,老师还说:“吃了一身肥肉,考了那点分,真愧对你那一身肉。”老师说完,下面的学生都笑。我回到坐位上时,有的学生还问我:“你为什么那么胖呀!宋钊。”我听了一句话也说不出来。就这样闷闷不乐地想了一路,回到家我就对妈妈宣布一个决定:“我一定要减肥!”于是我开始出去跑步。可我每次跑步回来,因为体力消耗大,总是感到很饿,就又要大吃大喝。

妈妈就担心地说:“你吃这么多可怎么瘦啊!”我一听也对,于是我每天一共吃一顿饭,然后坚持天天跑步,然而还是没瘦多少,唉,我真的像别人说的那样,喝凉水都长肉吗?我又挺了几天,那种滋味实在是太难受了,比有人说我胖的滋味还要难受,我感到我都快要饿死了。经历了几天的饥饿的痛苦,我最后终于投降了,我可不减肥了。妈妈问我为什么又不减肥了?我说妈妈你就别哪壶不开提哪壶了,减肥的滋味太不好受了。不减肥了,我不饿了,可我的心里还是很难受。吃饱了喝足了,没有事干的时候,我的心里还是想变瘦,我想变瘦都想哭了,我哭过好多好多次。我常常对着镜子说:“你呀,为什么长得那么胖呢!你可愁煞我了。”在我的周围,有很多的孩子都非常瘦,他们的家长都非常着急,给他使劲补,可他们就是不长肉。我是多么地羡慕这些孩子啊!而我却不吃饭都长肉。哭过之后,慢慢的,我开始试着改变自己的想法了,我安慰自己说:“宋钊,你不要伤心流泪,你长得胖胖的多好玩,你别着急,慢慢地减肥,慢慢的总会瘦下来的。

”为了逃离那怪圈,我骑上了一匹骏马,我让马跑得飞快,可让我无奈的是:那个怪圈却跟着我到了马背上……

篇20:话题缺陷作文小学生

关于人性的优劣已经写了不少了。自己作为一个贫民百姓,作为一个凡人,稍微会点识文断字,就有点不自量力,品味起人性这样的哲学话题,自己都觉得有点夜郎自大了。不过既然已经开了头,就索性接着往下写吧,反正是代表自己的观点,有不当之处敬请诸位读者原谅。也欢迎赐教,定当感谢。

说到人性,今天想说说国人人性中的一大缺点,那就是爱管闲事(只是笔者一家之言)。现实生活中,只要有过一定生活阅历的人都会有一种感觉,我们身边爱管闲事的人太多,用土话说就是闲事精太多。要说爱管闲事其实是好事,谁家有难了,有灾了,总的有人站出来给帮一把,扶一手。关键是我们所说的爱管闲事的人不是这样的人,要是这样的人世界到太平了许多,多了几分安宁与和谐。笔者所说的爱管闲事者,是那种唯恐天下不乱,今天东家长,明天西家短,今天某某领导怎么了,明天某某人怎么了,走到哪都说三道四的人。你也不知道是真是假,反正他说得头头是道,有鼻子有脸的。古人说了,背后还要骂皇帝呐。作为老百姓,除了吃饭、睡觉、工作,我们没有什么事,闲得没事时,在一块拉拉家常里短也不为过。关键是我们国人中有太多的好事者喜欢无中生有,有中添盐加醋,一传十,十传百,到最后芝麻大的一点事,就差一点该路透社报道了。

也许是几千年文化的传承,抑或是我们民族独有的,国人爱管闲事的人实在太多。按理说,管闲事是在闲得没事的时候才做的,可看看我们身边的闲事精们,他们大多数的把工作时间用在了管闲事上,并且每天乐此不疲,天天有新闻,天天有新事,活脱脱的'一个包打听。要说身边没有这么一两个人也不行,闲得没事时闷的慌。可就是这样的人太多了,多的有时让人烦。在一块上班,今天说张三,明天道李四,谁都不好,弄不好一会你不在的时候再把你编排上一顿。笔者对此是深有感触,不知诸位读者有何感触。国人的爱管闲事说明了国人一个最大的优点,那就是好奇心(纯属个人观点)。笔者的老师曾经讲过一个测试国人好奇心的事例,那就是你站在大街上,低下头眼睛盯着一个地方别动,用不了多长时间,你就会被人流包围,并且人会越来越多。在这无数的人中,没有几个人会问为什么,就是一个好奇心驱使去看热闹。按说拥有好奇心是好事,这样可以促进社会的发展,可是国人把好奇心大部分用在了管闲事上了,并且管的是本不该管的闲事。闲事生非,我们生活、工作中好多莫须有的是非都是因管闲事之人而起。爱管闲事实在不是国人人性中的一种好东西,其实国人如果把爱管闲事这种作风转变成为一种勤奋敬业的工作作风,那将是国之大幸焉。我们国人是否缺的就是这种自发自动的热情和默默无闻地做好自己本职工作的作风。

也许是笔者牵强附会,把爱管闲事列入到人性之中。但不管对于错,反正我们身边的爱管闲事之人太多,并且管的都是一些惹事生非之事,因此,这种好事者还是少点为好。如果真的好事,就管管自己做好分内的事,为国家、社会、集体多管点闲事。因为我们是老百姓,我们茶余饭后无事可做,免不了要爱管闲事,闲事得管,但希望管闲事者能够少一点,少一点惹是生非的事。

篇21:话题缺陷作文小学生

人可以在缺陷中寻找完美,也可以在完美中留下缺陷,如果不从自卑中走出来,反而会给自己的人生留下更多缺陷。下面是橙子为大家带来的有关面对缺陷为话题作文800字。 勇敢面对缺陷 人生在世,未免会有缺陷。但如何面对缺陷,就成了人生成败的关键。勇敢面对缺陷,回给人带来无尽的欢乐幸福,胆怯的面对缺陷,回给人带来无尽的痛苦悲哀。

有这样一则资料,讲的是英国人安迪,勇敢地面对自己右手只有四个指头的缺陷,凭借着自己乐观的态度和坚强的精神,而后成为一名杰出的电视节目主持人,以致取得了巨大的成功。

读到这里,自己的心被安迪的那份执着精神打动了。虽然他是残疾人,但他始终没有放弃自己的梦想,仍然是那么的顽强和坚毅,靠着那颗坚持不懈的心而迈向胜利的大门。 想到这,不禁自问:“假如自己有了缺陷,那么自己会如何呢?”

“我会勇敢的面对缺陷,直到成功的那天!”我坚定的说。

是的,只有勇敢地面对缺陷,才能抚平自己那颗瘦削的心,才能安慰自己那颗受伤的心。

假如自己有了缺陷,自己的态度能决定一切!而勇敢地面对缺陷,才会使我们重新树立起远大的理想。才会使我们重新杨起自信的风帆,才会使我们重新展开希望的翅膀,以致我们抵达胜利的彼岸。 勇敢面对缺陷,顽强绽放生命之花!即使是遇到再艰难,再困苦的事也要勇敢地去面对,去接受。只有如此,才会真正感受到人生的乐趣,感悟出人生的真谛。

勇敢面对缺陷,释放吹人生的美丽!是啊,只有勇敢面对缺陷,才能促使自己不断成长,不断进步,让自己展现出人生的精彩,实现自己的人生价值,找到属于自己的美丽人生。

勇敢面对缺陷,也是自己精神的升华!因此,勇敢面对缺陷,是赋予了自己的人生意义,也是人格魅力的完美体现。它会使我们的心灵不断得到优化,使心便得更加坚韧不拔。

朋友们,如果我们有了缺陷,请让自己勇敢面对吧!让自己永远保持坚定,乐观的心。

勇敢面对缺陷,直至胜利的那天。

篇22:话题缺陷作文小学生

曾几何时,我无数次地光顾学校附近的那家名叫“苹果园”的书店。店面并不大,最多二十平方米,可整个屋子里却弥漫着书香。不知道为什么,每一次走进这个书店,我的心头总会泛起某种抑郁却很纯洁的情绪。店中的女主人是个刚从大学毕业的女孩子,不很热情也不很活泼,偶尔还会很深沉。小书店的门边放着一张精致的小书桌,桌子总有鲜花和一叠不厚的素笺。这大概是天下所有年轻雅致的女孩子共同的摆设。然而就是在这么多够风情却不够出挑的物品间,我总能看见一只鲜嫩的苹果和苹果上那一处很煞风景的被咬的痕迹。也因为如此,这家书店很深地留在了我的印象中,并且在每一次走进和走出这家书店的时候,我的眼神总要在那个咬过一口的苹果上停留几秒钟。似乎那是个玄机,是一个我无论如何都参不透的谜。

疑团越来越大,我光顾那家书店的次数也越来越多。渐渐地,我发现这家小书店特别爱好经营叔本华、康德、王国维的作品,市场上很难买到的这类书籍,在这儿一本不差。真不知道那个年轻的女店主究竟抱着怎样的一种心境经营这个书店。

尽管我是个心里藏不了什么事的人,但我依然没有冒昧地向女店主问起过那个被咬过一口的苹果。我只是频频出入于这个书店,带着从中挑选的一本本书籍和对那只被咬过一口的苹果的匆匆一瞥。

就这样我莫名其妙地走近了叔本华、康德还有王国维。我隐约体会到了叔本华生存理论的无奈和悲哀,了解到了康德关于把握规则和认知世界的有限理论,同时更感受到一代硕儒王国维在叔、康两个哲学体系影响下的“遗老”命运……

是的,我在慢慢读懂这个书店,但我却依旧不曾读懂那只苹果。

终于按捺不住心里的迷惑了!成为这个书店常客后的第三个月,我向年轻的女店主提起了那个苹果。

“咦,你的桌上怎么总放着只咬了一口的苹果呢?不会是因为生意忙得来不及吃第二口吧。”我故意打趣说。

“怎么会呢?”女孩子轻轻地说,“我喜欢一抬眼就望见它。”

“一只咬过一口的苹果?”我不解地问。

“对!许多时候我觉得它挺有寓义的。”

“寓义?一只被咬过的苹果能有什么寓义?”我瞪大了眼睛,唐突地问。

“你不觉得它就如同我们每一个人一样吗?从诞生之初就被上帝狠狠地咬下一口。没有一个生命是完美的,你有你的缺陷,我有我的弱点。即使再努力,也有无奈的时候。正如康德所认为的那样,我们对这个世界的认知和把握是有限的。再强大的生命都有如被咬过的苹果,总有无能为力就此干涩下去的时候……”女孩儿说着说着便默然了,眼中充满了无奈和失落。

我不知道命运在她身上刻下了怎样的创痕,但我可以肯定她已经习惯了用康德的`有限论和叔本华的无奈悲苦情绪安抚自己的心灵。对此我无言以对,更无法理解。毕竟更年轻的我坚定无比地相信着上帝赐予我的那只苹果是完整的。

我依旧认真地当我的好学生,依旧很洒脱地挥洒着我的青春和自信,依旧无法理解女店主的那个残缺的苹果,但也依旧在那个充实的书店里进进出出。

篇23:关于直面缺陷话题作文

缺陷并不妨碍我们追求完美。左丘失明,孙子膑脚,司马迁幽于缧绁,却能彪炳青史。海伦凯勒从小失聪、失明,丘吉尔自幼口吃,前者在黑暗中用文字给亿万读者带来光明,后者在二战中发表的演说今日听来依旧振奋人心。

然而,完美却是一种绝境。“水至清则无鱼,人至察则无徒。”若没有“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”的情趣,清澈又有什么值得欣赏?人生俯仰一世,看破红尘而不能造福于人,贤能也就失去了价值。何况完美如满月,“夜夜减清辉”。完美往往蒙蔽了追求者的双眼,使人失去前进的动力,乃至倒退。

海德格尔曾言:“在人生这所学校,与其是幸福,毋宁是不幸才是好的老师。”在史铁生眼中:“每个人都是残疾的”。他们讲述了同一个道理:缺陷是客观存在的,而且正是缺陷促使我们追求完美。

鲁迅洞悉的社会的丑陋、缺陷,于是诞生了伟大的作品。它们如火炬一般照亮了民族前进的道路。卡夫卡经历了缺陷的童年,成人后又不得不面对“无身份”、丧失精神家园的恐惧,这只奥地利的寒鸦才创作出(审判)(城堡)这些小说史上划时代的作品,成为西方现代文学的三大鼻祖之一。

是缺陷,启发作家用笔开创新世纪。是缺陷,指引人类不懈追求完美。是缺陷,为历史的延伸及前进提供了河床。

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”功力愈趋成熟,境界愈臻完善,越能体会到:完美中都隐埋着缺陷。“千手观音”的震撼需要聋哑舞者缺陷的映衬;(维纳斯)的优雅典美归功于引人无限遐想的断臂;(命运交响曲)的激昂流淌于音符更来源于贝多芬直面缺陷、不屈不挠的魂魄。

宁愿是一钩弯月,缺陷中有克服缺陷的坚韧与勇气。

宁愿是一钩弯月,在拥抱缺陷的夜晚去憧憬,去追求,去创造无憾的人生。

篇24:关于直面缺陷话题作文

高山没有流水的环绕,是一种残缺;蓝天没有白云的依偎,是一种残缺;长河没有狂涛的奔涌,是一种残缺;荒漠没有风暴的怒号,是一种残缺。

残缺是完美的天敌,它可以使美丽的事物变得平庸起来,它可以让雄浑的气魄变成微弱,它还可以使悲壮的场面荡然无存,总之,残缺的结局只能是美的破环,加以情感的淡化。

罗丹说“对于我们的眼睛而言,这个世界不是少了美,而是少了发现。”的确,大自然中不是残缺了美,而是残缺了发现美的眼睛;生活不是残缺了快乐,而是残缺了感受快乐的心情;人际间也不是充满着狭隘自私,而是残缺了豁达大度的胸襟。更多的时候,这个世界并不缺少什么,残缺的是我们各自的心意。

身体残缺并不可怕,可怕的是自己残缺对生活的信心;苦难残缺并不可怕,可怕的是社会残缺温暖的援助;腐败残缺并不可怕,可怕的是国家残缺睿智的判断……其实,这个世界最可怕的还是人性的残缺,有眼辨不出美丑,有耳辨不出真假,有心辨不出善恶。

在人的一生中,一帆风顺、事事顺心未必是幸运,未经风浪的心灵无法承受失败的打击;同样,九死一生、历经坎坷未必就是不幸,因为磨难砥砺能铸就坚韧和百折不饶的信念。这样,残缺成为一种美丽,甚至成为一种生活的动力……

篇25:话题作文“面具”构思演练

话题作文“面具”构思演练

河北 侯文爽

【文题】

阅读短诗《面具》,根据要求作文。

面具

儿童的世界里

没有你便没有乐趣

成人的世界里

有了你就有了悲剧

没有你世界不会完美

有了你世界不再美丽

请以“面具”为话题写一篇不少于800字的文章,自定立意,自选文体,自拟标题。

【命题背景】

2月,一组“眼中体”创作火爆网络,网民群起自嘲后,留下些许落寞。爹妈眼中的自己、领导眼中的自己、女友眼中的自己、梦想的自己……究竟哪一个才是真实的自己?我们不断修正着对自己的定义,也越来越喜欢带着面具生活,对家人的责任、对爱人的承诺、对朋友的义气、对上司的忠诚让我们不停变换角色……人生在世,穿梭在各种关系中,面对不同的人,我们有着不同的身份。人生需要几个面具,几张脸,也许,到最后自己都算不清楚。慢慢地,迎合成了生活的全部,摘下面具时,早已看不清自己的面孔,最后可悲地发现,在人生的路上,已经失去了自己。

【题解】

诗中儿童的面具自然是指孩子们戴在脸上耍的“小猫”“小狗”“小白兔”之类的玩具,所以“没有你便没有乐趣”“没有你世界不会完美”;而成人世界里的面具,是指成人之间虚伪、假象、造作等等,所以“有了你就有了悲剧” “有了你世界不再美丽”。因此,写作此文要尽量围绕这个核心进行生发、拓展、引申。需要注意的是,“面具”是文章表情达意的着眼点、落脚点。

【多维思考】

面具下是家庭的责任

为了不让父母惦记,本来在外面生活得不好,却违心地说: “很好很好,放心吧,一切都好!”每月的房贷车贷,还有孩子的奶粉尿布,让人不得不戴上面具,成为完美的一家之主。

面具下是迷失的自我

朋友的一个眼神我便能心领神会,领导的一个眼色我便能会意于心,平时习惯了察言观色,顺着别人的思路走,按别人的要求行动,为的是能在社会上有一席之地。我知道,在别人眼里我是完美的,甚至是机智的;我也知道,我所做的不一定都是自愿的,但是,我是一个农村青年,无所依靠,只能自己一步一步往上爬,只有自己清楚这努力的代价是迷失自我。

面具下是生活的无奈

平时饭局不断,身边总有一群朋友,在外人看来我人缘极好,可是只有我知道,自己只是害怕寂寞。总怕不受朋友重视,朋友做什么我都参与,出去玩也是大方豪爽。似乎不迎合朋友便是不合群,会被他们当做另类,那种冷冷的眼神让我恐惧,即使迷失自我也要全力去迎合他们。

面具下是资历的较量

酒足饭饱后单位的前辈又一次拍着我的肩膀说:“我来教你怎么做人,你得学会察言观色,看领导的脸色……”对于刚毕业的我来说,(话题作文 )每次饭桌上的应酬都像一场噩梦,领导劝酒得赔着笑脸喝,对单位的前辈得主动敬酒,不知不觉中我已经学会了阿谀奉承,那个刚毕业时意气风发,准备大干一番的我渐渐消失了。

面具下无声的攀比

左手LV,右手香奈儿,你要是拿个Coach都不好意思出去。平时姐妹们聚会一定约在顶级餐厅。见面就先攀比一番,谁又去巴黎血拼啦,谁的老公又带她去欧洲度假啦,这些成了我生活的全部意义。看见闺蜜一个个嫁入豪门,我也不能被比下去。奢侈品虽然不是生活的全部,却是我在姐妹中站住脚的必需品。

【考场佳作】

拥青真实,才拥青美丽

一考生

撕掉虚伪的面具,敞开真诚的心扉,展现真实的自我。既使不优秀、不完美,只要拥有真实,便拥有美丽。

他有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈,有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的气概,有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲骨,有“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的飘逸。这一切,让他轻而易举地摘取了“诗仙”的桂冠,他的豪放不羁和浪漫飘逸让世人感到遥不可及;而他那毫不掩饰的真实,又让人感到他是和普通人一样的活生生的人。面对贬谪,他有“白发三千丈,缘愁似个长”的哀愁;面对失意,他有 “多歧路,今安在”的迷茫;面对孤独,他有 “举杯邀明月,对影成三人”的寂寞。于是,李白不再是神仙,他豪迈却也哀愁,浪漫却也迷茫,飘逸却也寂寞。只有真实的李白,才是美丽的诗仙。

一个师范学院的大学生,毅然放弃了城市的优越生活,到偏远的山区支教。面对无水无电无公路的闭塞,他无怨;面对贫乏的`物质生活,他无悔。他用自己的努力,一点一点地点亮大山深处的知识之光;他用真诚,一步一步地创造当代愚公的神话。徐本禹,一个普通的大学生,用拼搏改变着山区孩子的命运。

然而,当他回母校作报告,学弟学妹们渴望听到他的豪言壮语时,他却说了一句: “我快要坚持不下去了……”一语既出,四座饮泣。

本以为神圣,却也艰难。一句发自肺腑的话语,让神话般的他显露真实。然而正是这样的真实,更让人钦佩他的坚忍和执著,这正是他感动中国之所在。只有真实的徐本禹,才是美丽的徐本禹。

一个让中华骄傲的名字――丁肇中,他凭着闪光的科研成果问鼎诺贝尔奖。在许多人心目中,他是伟大的象征。然而在接受央视“东方时空”的采访时,面对主持人的提问,他却连说5个“不知道”。主持人无奈,只好说:“我发现,您用的最多的是‘不知道’。”丁肇中认真答道:“知道就是知道,不知道就是不知道,不知道的东西决不能说知道。”一席话,不仅显示了他的严谨,更显示了他的真实。

丁肇中也有“不知道”,这三个字拉近了他与平凡人的距离,非但没有减损他的伟大,反而使他因真实而更显美丽。

真实创造美丽,拥有真实,便拥有了美丽和高尚的人格魅力。

【点评】

文章选取了李白、徐本禹、丁肇中三个典型人物,生动地阐释了“拥有真实,便拥有了美丽和高尚的人格魅力”的观点。文章内蕴丰厚,给人以深刻的启示。此外,语言优美,恰当地引用李白的诗句,既给文章增添了独特的韵味,又散发出古典诗文诱人的芳香。

【深度追问】

戴善面具跳舞

他摘下面具,拎在手里,疲惫地踱出舞池,躲在舞厅的一角,在忽明忽暗的彩灯下看旋转舞池中的旋转人生。桌子上的面具在舞厅的嘈杂声中张牙舞爪,他呆呆地看着这张虚假的“脸”,感到有点儿眩晕,目光又挪向了舞动的人群。一张张夸张的面具扭曲着朝他扑来,如同索命的无常,他赶紧闭上双眼,不敢再看,不愿再想。

进入这所学校已经半年了,可他依然以陌生的眼光看待这里的一切,先前的勃勃雄心已被留在了风尘仆仆的路上,跟他走进校园的只有他那双自以为可以洞察一切、包容一切的眼睛。但这次他的确眩晕了,有生以来第一次。他闭着眼睛,想起了那浸有浓浓泥土味道的家乡。他忽然觉得很久没有闻到这种味道了,急切地想扑入大地的怀抱,然而这里的地面全是水泥和垃圾。他想呕吐。此时他的眼前又闪现出另一个画面:在无边无际的绿波之中,几张纯真的笑脸,几声粗犷的声音,或长叹,或问答,将浓浓的、暖暖的热情送入心里,那是久违的乡音乡情啊!然而此刻,回荡在他耳边的是经过包装而变味的声声叫喊、嘶鸣,如同无病呻吟一般。他想逃离这个世界,去追寻那熟悉而久违的纯真。他记起了他的同学,一张张纯朴而自然的笑脸,一双双闪亮而有情的笑眼。他记起了那次没有乐器助兴的即兴演唱会,虽走调却是发自内心的歌唱,虽时常踩脚却又快乐的跳动,那是多么美好的夜晚啊!歌尽舞罢,他们又去登山,虽是深秋却很激动。他们攀岩而上,时常有一双手出现在他眼前,他默契地将手伸过去,便又向上前进了一步。一切都在无声之中,一切又都回荡在他的心中。山顶上逼人的寒气让他们围坐一团,一件薄薄的外衣,从这里传出,一圈过后,又回到了他手中。激动之余,他将外衣抛在风中,挂在枝丫间,让内心的温暖将寒气挡在身外。然而在这里,他被周围的热气团团围住,却感到从未有过的窒息,他的心好闷、好痛。

他缓缓地睁开疲惫的眼睛,环视着他用了半年去熟悉却依然陌生的地方,一张张鬼似的脸依旧在不知疲倦地跳着。他抓起面具想逃脱,然而他又想起了她,一双眼睛正在内心深处放射着慈祥而企盼的光芒,那是临行前母亲的目光。

他知道,母亲很高兴,因为他的儿子要飞了。可儿子究竟干了什么呢?去努力描绘一张自己满意、别人也满意的面具吗?

【点评】

作者从有形的面具写到无形的面具,道出了人间的隔膜和伪装的可怕、可恶,追求纯真、坦诚是本文的主题。作者通过对比,借助生动的细节和入微的心理刻画,含蓄深刻地表达出了主题。

篇26:话题作文模拟训练及构思导引

题目一

阅读下面的材料,按要求作文。

自由与限制总是相对而言的。正如交通上的红绿灯,在某些时候限制了某些人的自由,但它可以保障更多人的自由,对全体公民生命财产的安全是必不可少的。

请你推而广之,以“生活中的红绿灯”为话题,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

[提示]

社会上必要的法律法规、规章制度、行为准则、道德规范等都是我们生活中的“红绿灯”。这些“红绿灯”对国家的安定团结,对进一步推动依法治国和以德治国,对促进物质文明与精神文明的发展都是十分必要的,每个公民都应正确认识与对待。在现实生活中,在对待“红绿灯”的态度上,正反两个方面的例子都不胜枚举;人们对生活中的各种“红绿灯”的看法也见仁见智。这个话题给了我们很大的写作空间,同学们尽可从不同角度,用不同的表达方式来表明观点。

题目二

阅读下面的材料,按要求作文。

我国遗传学家谈家桢的一个学生,勤奋聪慧,很快脱颖而出,发表的论文引起震动。谈家桢高兴地说:“如果学生始终停留在老师的水平上,那就是教育的失败。我的愿望就是学生超过我。”谈家桢的老师——美国著名学者摩尔根看到那个学生的论文后,立刻写信给谈家桢:“我终于又一次看到了一个年轻的中国人超过了我,也超过了你。特别使我骄傲的是,你亲自培养的学生超过了你。”

谈家桢、摩尔根都为学生超过自己而骄傲,这种胸襟,这种气度得到了世人的称赞。人们不仅钦佩他们学术上的成就,更崇尚他们高尚的品德。

在现实生活中,你也许会崇尚很多东西,也许对“崇尚”有自己独特的体验和见解,请以“崇尚”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

[提示]

崇尚,是尊重、推崇之义。一般指尊重、重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等,并给以很高的评价。由于人们的世界观、人生观不同,必然产生思想认识上的差异,对大千世界的评价也不相同。哪些“崇尚”是可取的,哪些“崇尚”是不可取的,取舍之间也就反映出一个人认识水平的高下,思想境界的高低。写这个话题准确立意很重要,如果立意肤浅甚至有偏差,即使构思再精巧,语言再优美,也很难获得高分。

题目三

阅读下面的材料,按要求作文。

《周易》云:“《易》穷则变,变是通。”意思是说,事物到了尽头,就要设法改变,一改变就通达了,这即是成语“穷则思变”的出典。该成语现指人民在穷困、艰难面前,敢于革命,勇于创新。但是有人却说,“思变”为什么一定要在“穷”了之后?在未“穷”时岂不也应该“思变”?

请你以“穷则思变”为话题写一篇文章。立意自定,题目自拟,不少于800字。

[提示]

根据话题材料,本题可以确立两种不同的立意:

一、“穷则思变”大有益。写作时重在用好例证,可列举中国革命战争、四化建设中的典型事例及自己的经历,证明在“穷”时“思变”所带来的益处。

二、“思变”岂待“穷”之后。即运用逆向思维,论述在“穷”之前“思变”更有益。作文时可以就我国的环境保护、人口问题和自身学习考试等问题展示论述。相对而言,这一立意较之前一种更有现实意义和思维价值。

题目四

阅读下面的材料,按要求作文。

一只木桶的容量大小,不是取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块。这就是著名的“木桶理论”。

请你依据这一理论,联系社会、人生,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字文章。

[提示]

“木桶理论”讲的是“团队精神”。所谓“最短的那块”木板,就是团队中最薄弱的环节。一个团队的战斗力,往往取决于这个团队克服了多少薄弱环节。这就启发我们从另一个角度来看待局部和整体的关系。那么,社会上、生活里有没有类似的情况呢?我们该如何对待呢?可以在作文中写出你的体验和思考。

题目五

阅读下列提示,按要求作文。

法国作家雨果说过:“人,有了物质才能生存;人,有了理想才谈得上生活。”

你了解“生存”与“生活”的关系吗?请以此为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

[提示]

话题材料中引用了雨果的名言,其含义是:人和动物的本质区别在于是否有理想。这至少给我们提供了两种认识角度:一、理想对生活的重要意义;二、人在生活中应如何正确对待物质和理想。无论从哪一个方面确立中心,都要将人与动物的关系、物质生活与精神生活的关系联系起来加以思考,深入地展开分析,才能切中题旨。

题目六

阅读下面的材料,按要求作文。

“黑格尔,健康状况不佳,中等身材,不善辞令,沉默寡言,天赋高,判断力健全,记忆力强,文字通顺,作风正派,有时不大用功,神学有成绩,虽然尝试讲道不无热情,但看来不是一个优秀的传道士,语言知识丰富,哲学上十分努力!”这是黑格尔从神学院毕业时老师写给他的评语。

我们也经见到老师写给我们的评语,“尊敬老师”“团结同学”“学习认真”“思想进步”“遵守纪律”“戒骄戒躁”“热爱集体”“乐于助人”等反复使用,放在谁身上都行,开头一个“该生”拒人于千里之外,板着面孔给人写判决书似的。

请以“我和评语”为话题写一篇文章。立意自定,题目自拟,不少于800字。

[提示]

作文中可呼吁“让评语写出学生的个性”。评语为谁而写?写给谁看?写评语的目的是什么?都值得思考。可以明确指出:好的评语应从面向家长转为面向学生,从抽象笼统转为独具个性,从结论性评语转为鼓励性评语,从干瘪枯燥的语言转到生动活泼的语言。

题目七

阅读下面的材料,按要求作文。

今年4月9日,新华社播发了发生在河北安国市的一条关于教育的新闻:某校,一次

上课,一位成绩最差的学生举起了左手要求回答,老师提问他时却答不上来,感到奇怪的

老师后来问他为什么举手时,他哭着说,别人都举手我不举丢人。老师被学生强烈的自尊心感动,私下告诉他,下次提问如果会答就举左手,不会答就举右手,后来,老师每当看见这位同学举左手时就让他回答,举右手时就不让他答……后来该生成绩大有长进,并带动了一批差生。有人据此撰文指出,教育的前提是尊重,只有充分尊重孩子的自尊心,才能收到较好的教育效果。但也有人对此持不同观点,他们认为,教育的最终目的是人格的形成,而首先要教人自尊。自尊的前提是告别自欺,如果从小不能正确看待别人的评价,是不是太脆弱了?

请以“自尊”为话题,写一篇文章。立意自定,文体不限,题目自拟。

[提示]

教育的前提是尊重,每个人都有自尊心,都有人格尊严。处在成长期的学生的自尊心更是敏感、脆弱的,需要教师细心呵护。

当然,如果转换角度,由“自尊的前提是告别自欺,如果从小不能正确看待别人的评

价,是不是太脆弱了?”一句发挥开来,只要能言之成理,亦可。

题目八

阅读下面的材料,按要求作文。

有一篇《教授与明星价格比》的文章,说上海交大的李德教授到企业讲课,一天半得报酬1万元,这与影视明星赵薇32万元的出场费不成比例,有人据此慨叹“十年寒窗苦是不合算的”“让子女报考明星学校才是明智之举”。相同或相似的对比,时时见诸传媒,几乎成流行的价值观点了。

究竟该如何比?

美国总统年薪20万美元,篮球明星乔丹参赛费一场30万美元,拳王泰森卫冕赛平均每分钟2500万美元……与小布什搭档上台的切尼,原任哈利伯顿公司首席执行官,年薪2640万美元,却偏要舍高就低,竞选年薪只有18万美元的美国副总统。倘若说资本主义花花世界的事不足为训,那么看看我们:解放初毛泽东主席的月工资不过500元人民币,而梅兰芳、马连良等艺术家的工资则是元人民币。凡此种种,你有何认识?

试以“比”为话题写一篇文章。题目自拟,文体不限,800字左右。

[提示]

话题材料揭示了一个道理:不论什么社会制度,人们的价值取向,衡量人的价值的尺度,都不是以金钱为唯一标准的,权力、名誉、地位、道德、学识等等,都是人们深信不疑地不懈追求的价值目标。承认市场机制的负面影响——教授“不如”影星,同时须纵比、横比,不要以特殊比一般。

题目九

阅读下面的材料,按要求作文。

全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友上南京大学时,觉得“自己已经23岁了,再要资助是很丢脸的事”,他把社会捐助款一部分转给家乡,一部分留给系里,还有一部分寄给西藏林芝地区一名家贫的小学生。每月240元的津贴只够吃饭,他就以课余当家教,当计算机房管理员,批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来,他不仅拿到了学位,而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72名学生中普遍形成一种自立自强的观念,贫困生无一失学,就连一些家境较好的同学也在打工,主要是希望得到锻炼。

请你以“贫困生”为话题写一篇文章。文体不限,题目自拟,不少于800字。

[提示]

人穷志不穷,扶贫先扶志。青年时期吃必要的苦未必是件坏事。在接受捐助、申请贷款、勤工助学等多种途径面前,贫困生选择哪一种更有利于自己的锻炼成长?本题若写议论文,应讲出一番道理。需要例证,但不能仅仅举例,还要有层进式的分析;若写记叙文,应选取典型人物、事件,从一个特定的角度切入主题。

题目十

阅读下面的材料,按要求作文。

比尔·盖茨在写给高中和大学毕业生的书里列了十一项他们在学校里没学到的事情:①生活是不公平的,要去适应它;②这世界在你有成就前不会在意你的自尊;③高中刚毕业别指望拥有太多;④在有老板前别认为老师严厉,而老板是没有任期限制的;⑤烙牛肉饼不会损你的尊严;⑥你的困境不是你父亲的过错;⑦你的父母一直为你付帐单才变成现在的乏味;⑧你的学校可能不分优等生和劣等生,但这与现实生活没有任何相似之处;⑨生活中你没有暑假可以休息,也无人帮你发现自我;⑩电视不是现实的生活;⑩善待乏味的人,你可能会为一个乏味的人工作。

请你以“生活不是牧歌”为话题写一篇文章。立意自定,文体不限,题目自拟,不少于800字。

[提示]

学校与社会有许多差别,但人最终都要走上社会,社会才是人的终极归宿,比尔·盖茨所列的这11条很残酷,但又很现实。本题若写记叙文,不能仅仅满足于叙事,还要点透自己的思考。

题目十一

阅读下面的材料,按要求作文。

谭盾是一个喜欢拉琴的年轻人,可是他刚到美国时,却必须到街头拉小提琴卖艺赚钱。很幸运地,谭盾和一位黑人琴手,一起争到一个最能赚钱的好地盘——商业银行的门口。过了一段时日,谭盾赚到了不少卖艺钱之后,就和黑人琴手道别……

十年后,谭盾有一次路过那家商业银行,发现昔日的老友——黑人琴手,仍然在那“最赚钱的地盘”拉琴。当黑人琴手看见谭盾突然出现时,很高兴地说道:“兄弟啊,你现在在哪里拉琴啊?”谭盾回答了一个很有名的音乐厅的名字,那黑人琴手反问道:“那家音乐厅

的门前也是个好地盘,也很好赚钱吗?”他哪里知道,十年后的谭盾,已经是一位国际知名的音乐家了。

我们会不会也和黑人琴手一样,一直死守着“最赚前的地盘”而不放,甚至还沾沾自喜、洋洋得意?我们的才华、我们的潜力、我们的前程,会不会因死守着“最赚钱的地盘”,而白白断送掉?

请结合自身的经历谈谈你的看法或由此引出的感触,也可以编写故事。题目自拟,不少于800字。

[提示]

本段材料意在启示我们:人必须懂得及时抽身,离开那看似赚钱,却不再进步的地方;人必须鼓起勇气,不断学习,不断追求更新、更高的目标。

题目十二

阅读下面的文字,按要求作文。

信任一个人有时需要许多年的时间。因此,有些人甚至终其一生也没有真正信任过任何一个人。

倘若你只信任那些能够讨你欢心的人,那是毫无意义的;倘若你信任你所见到的每一个人,那你就是一个傻瓜;倘若你毫不犹疑、匆匆忙忙地去信任一个人,那你就可能也会那么快地被你所信任的那个人背弃;倘若你只是出于某种肤浅的需要去信任一个人,那么旋踵而来的可能就是恼人的猜忌和背叛;但倘若你迟迟不敢去信任一个值得你信任的人,那么你永远不能获得爱的甘甜和人间的温暖,你的一生也将会因此而黯淡无光。

请你以“信任”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

[提示]

信任是一种有生命的感觉,信任是一种高尚的情感,信任更是一种连接人与人之间的纽带。

本题如果选写议论文,可以呼唤人与人之间应增强信任:你有义务去信任另一个人,除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任,除非你已被证实不值得那个人信任。如果选写记叙文,应着力写出一点波折,并注意记叙、抒情、议论等表达方式的有机结合。

题目十三

阅读下面的文字,按要求作文。

水,滋润万物,是生命之源;

暴雨倾盆,江河泛滥,也会带来灾难。

水,看似柔弱,却能把坚石滴穿;

汇成洪流,更可穿峡破谷,一往无前。

水,演绎出多少可歌可泣的故事,

流淌着古往今来多少悲欢……

请以“水的联想”为题,写一篇文章。除诗歌外,文体自选,不少于800字。

[提示]

本题主要考查习作者的联想、想象能力。具体的写作思路有:

一、根据作文材料的提示,写水既可滋润万物、孕育生命,也会吞噬生灵、造成灾难;或者由水“能把坚石滴穿”“更可穿峡破谷”,阐发水的力量及如水的精神;或者由人不能没有水,自然不能没有水发挥开来,呼唤保护水资源。

二、联想水的其他特点,比如:自己活动,并能推动别人的,是水;经常探求自己方向的,是水;以自己的清洁洗净他人的污浊,有容清纳浊的大度量的,是水;能蒸发为云,变成雨、雪、雾,或凝结成晶莹如镜的冰,但不论变化如何,仍不失其本性的,还是水……然后找到人与水的相似点,构思成篇。

篇27:话题作文“沟通”构思演练

话题作文“沟通”构思演练

话题作文“沟通”构思演练

山东 梁夫领

【文题】

桥梁沟通此岸与彼岸,窗户沟通室内与室外,书籍沟通作者与读者,电话沟通这头与那头,网络沟通了个人与世界……君不见,放假在家的学子们或看电视或上网游戏,却不愿与父母沟通,不愿走出家门与外界沟通……长此以往,极易形成孤僻自闭心理。让我们敞开心扉,尽情地交流吧!

请以“沟通”为话题写一篇文章。要求:①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不少于600字。

【构思导引】

什么是沟通?和谁沟通,为什么要沟通,沟通什么,怎样沟通?对这一系列问题进行思考,有助于打开思路。

生活中,有的人积极与人沟通,有的人则自我封闭;有的人言语得体,有的人则词不达意。善于沟通者,人际关系和谐;不会沟通者,人际关系紧张。亲人之间,同学之间,朋友之间,邻里之间需要沟通;人与自然、社会也需要沟通。沟通是双向的,如果人们都积极沟通,社会将更加和谐。以“沟通”为圆点,向四周发散,就不难找到写作的最佳角度,确定新颖深刻的立意。

【角度一】人与人的沟通

师生之间、家长与子女之间、同学之间要加强沟通。沟通的方式多种多样:书信、电话、网络、书籍……可以从沟通的各种方式(一个动作、一个表情、一句话、一本书……)中找到适合展开情节、抒发情感的载体,联系自己的人生经历,叙写故事。要写出自己对“沟通”的深刻理解,注意叙议结合、心理描写等细节上的刻画。

【角度二】人与自然的沟通

自然是美丽的,蓝天白云,绿树红花,蛙鼓蝉鸣,莺歌燕舞。我们要走进自然的怀抱,融入自然,实现与自然的沟通。可以写自己与身边的景物、环境相识相知的故事。写一次远足、一次登山、一次春游……都可以,但要注意景物描写要与人物内心情感巧妙融合。

【构思三】论沟通

可开门见山,也可由现象或故事引出论点,然后进行举例论证或理论论证,可以从正反两方面阐述,最后得出结论。参考立意:沟通可以和谐人际关系,沟通能增加集体的向心力和凝聚力,沟通能使不同国家、民族和平共处,等等。

【素材拉练】

1.与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生,而在孤独中进行加工和表达。

――列夫・托尔斯泰

2.一个人必须知道该说什么,什么时候说,对谁说,怎么说。

――德鲁克

3.如果你是对的,就要试着温和地、巧妙地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。

――卡耐基

4.每个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇,但他也可能十分孤独。

――海明威

5.向随便什么人征求意见,倾诉自己的痛苦,是一种幸福,可以跟穿越炎热沙漠的不幸者,从天上接到一滴凉水时的幸福相比。

――司汤达

【经典时文】

躺在母亲身边

王晓明

母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲床边玩电脑。

有时母亲睡着了,但更多时候她醒着。她醒着,除了起床到阳台上稍微活动一下外,只能睁着眼睛躺在床上。母亲大多数时候悄无声息,但有时候也会试探跟我说话,说她又觉得哪个地方不大舒服了,说她又做了一个可怕的梦,说她年轻时一个人能干多少活……这时我总是很不耐烦,眼睛半寸也不离开电脑屏幕,说: “你想点儿别的事行不行,怎么总想自己的病。”每当这时,母亲就不再说话,但过一会儿,她又不自觉地开始说了。于是,又会惹出我的埋怨。

有一次,母亲突然探过身凑近电脑,说: “你一直在电脑上干什么,不累吗?”

“聊天。”我不耐烦地说。

“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。

“一个外地的,不认识。”

“不认识?”母亲很是不解,

“那说什么呀?”

“反正也无聊,随便说什么都行。”我说。

“哦。”母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。

我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正盯着天花板出神。

我心里突然一动。

我名义上是在陪伴母亲,可除了为她做点儿饭倒杯水外,还做了什么?

母亲生我时落下病,多年来一直备受折磨,近年又添了许多老年病。(写作技巧 )也许因为母亲常年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少主动帮她干点儿什么,总是她一个人里里外外地忙这干那。

母亲这次犯病,是因为拆洗过冬的棉衣,又刨了楼后的空地累的。她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了都抱怨,都觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。我们抱怨时,母亲总是一声不吭,仿佛她真的做错了什么。可是,她做错了什么呢?

我关掉电脑,给母亲倒了一杯水。还没等我说什么,母亲说: “看电脑累眼睛吧。快躺下闭着眼歇一歇。”

我答应着,拿了一床被子躺在母亲身边,母亲又把她的羽绒服压在我的被子上,说: “暖气停了,盖一床被子睡着了会冷。”

我说: “我不睡。妈,你给我说说你以前的事,我看看能不能写篇文章。”

母亲惊喜得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。

突然觉得,原来躺在母亲身边,是这样的感觉啊――暖暖的。

我却已经遗忘多年了。

【赏析】

文章语言朴实自然,饱含真情,表达了要与亲人沟通这一主题。与母亲的对话表现出作者的空虚和无聊。在忙碌的现代社会,人们常常沉迷于虚拟的网络世界,却忘记了对身边亲人的关爱。结尾发出对人间真情的呼唤,升华了主旨,读后令人深思。

【佳作示例】

沟通

一考生

沟通是巍巍大厦的栋梁,没有它,建筑材料只是一堆散乱的砖瓦;沟通是熊熊烈焰的引柴,没有它,就只剩冰冷的木头。沟通是联系两代人的'桥梁,有了它,隔膜会渐渐淡化,相互理解的心会变得更加亲近。

那是一个阴霾笼罩的傍晚,昏暗的灯光下坐着我和妈妈,角落里那张75分的试卷正静静地等待着判决。妈妈一直沉默着,我也不敢说话。 “分数实在太低了,妈妈一定会气急败坏的。”我暗想,“一会儿无论她说什么,我都要好好听着。”

“怎么考得这么低?”妈妈开口了。妈妈原本红润的脸颊,此时已没有了一点儿血色。她纤细的手指敲打着桌子,发出哒哒的声音。那声音仿佛是命运判决的钟声,让我不寒而栗。我从始至终低着头,一言不发。突然一阵刺耳的声音直穿我的心底。

“就你现在这个成绩还想考好学校?简直是做梦!你看看我同事家的孩子,以前不如你,可这次人家考了全年级第一!你呢?”

这句话如利箭般刺痛了我。我立刻站了起来,说道: “妈,我知道,我是考得不好,可为什么您总拿我跟别人比,您知不知道我很在意,况且我和他们根本没有可比性!”说罢,我噙着泪水,摔门躲进小屋。门外传来了妈妈重重的砸门声,我无心理会,任委屈的泪水肆意流淌。

过了好久,当我拭干泪水陷入沉思时,门外响起了OO@@的声音,我定睛一看,一张小纸条正从门缝挤进来。我按捺不住好奇,走上前去,拾起纸条,打开一看,泪水再一次盈满眼眶。妈妈温柔的声音在耳畔回荡: “宝贝,这次是妈妈不对,妈妈不应该拿你跟别人比,伤害了你。可你不知道,我看到你的成绩真的很着急,情急之下话说得有些重。你能原谅妈妈吗?宝贝,出来好吗?我们可以坐下来心平气和地沟通。”

门开了,妈妈就站在门外。我情不自禁地抱住她,那一刻,无需再说什么,我们都已理解了对方的心。我们再次坐下来,但与之前不同的是我们是冷静的,平和的。

这天晚上,我也给妈妈回了一个小纸条:妈妈,谢谢您的理解,请放心,我会努力学习的,不会再让您着急了。

生活中没有解决不了的问题,关键在于我们能否很好地沟通。封闭的心,如同没有窗户的房间,会让人处于黑暗中,用沟通和理解化解隔膜,才能看到光辉灿烂的天空。

【点评】

作者详细叙写了考试失利,受到妈妈埋怨,哭着躲进小屋,最终靠小纸条化解了母女间隔膜的过程。构思巧妙,语言描写、动作描写、心理描写等十分到位。首尾呼应,语句优美,比喻生动形象,是本文的一大亮点。

篇28:勇气高三精彩构思作文550字

勇气高三精彩构思作文550字

人们常用“大智大勇”来夸奖一个人的非凡才能,到底何谓“勇”是敢于面对困难,还是敢于面对邪恶势力,或是战胜自己的'怯懦

请以“勇气”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,字数不少于800字

从自己的所见所闻出发,记一个有勇气的人。

意大利著名女记者法拉齐说,人只要有勇气,就没有办不成功的事。她就是凭着一股勇气,采访了诸多国家首脑,如里根、等,为人们做出了榜样。

虚构一爱情故事,说明勇气会影响人的一生。

王伟暗恋同事李琳很长时间了,可是就没有勇气表达。李琳觉得王伟是喜欢自己的,她也喜欢王伟,可王伟的沉默让她误以为自作多情。此时李琳的父母已帮她办好了出国手续,李琳便狠下心来准备离去。王伟再也忍不住便鼓起勇气向李琳表白,李琳有泪滑落,但终于笑了,然后低下头慢慢地将赴美签证撕成碎片......

虚拟一则寓言故事,通过勇气与鲁莽的争辩说明两者的不同。

勇气和鲁莽是亲兄弟,但勇气常做成功事情,因而受人喜爱,鲁莽常做错事情,因而受人讨厌。鲁莽不服,便去找勇气论理。鲁莽说:“你凭什么比我强”勇气说:“我并不比你强,只是我做事时事先都深思熟虑过,不像你单凭一时冲动。”鲁莽说:“谁说的我也动脑筋呀。”勇气说:“你动脑筋是想怎样做,而我还要想会有什么后果。”

篇29:人生话题作文:面对缺陷

美国人安迪,右手只有4个手指,他是一名优秀的广播电台节目主持人,但是做一名电视节目主持人是他的梦想,虽然安迪具备一个优秀的电视节目主持人几乎所有的条件,但是各电视台的负责人看到他残疾的手就都回绝了他。经过一年半的努力之后,安迪终于被一家电视台录用。在试镜的时候安迪按电视台的意见戴着仿指手套,以最自然的态度去面对观众和自身的缺陷,由于安迪真诚、自信、充满魅力的主持,安迪受到了热烈欢迎,成为一名杰出的电视节目主持人。观众来信不断,他们热情赞美了安迪的主持艺术,对于他面对缺陷的坦率给予了热烈的赞美,观众接受了他的缺陷。

安迪成功的因素是多方面的,他坦率地面对自身缺陷的态度是其成功的原因之一。以“面对缺陷”为话题写一篇800安以上的文章,诗歌除外,文体不限,题材目自拟。

思路领航

1) 选拔人才时要看到人才的长处,不能只看到缺陷。如一个刚正方直的干部非常年轻有为,但有时性格比较暴燥,此时就应该取其长而弃其短予以重用。

2) 谈人的性格:突出的优势与突出的缺陷常常是并存的。如聪明的人往往不够勤奋,性情温和的人往往缺乏魅力,能言善变的人往往会流于八面玲珑。

3) 缺陷还是优势,要看环境的要求。如谦虚谨慎在中国是美德,到了美国就成了没有能力的表现,人才就有被埋没的危险。

4) 缺陷也是一种美,如维纳斯的雕像,比萨的斜塔,各种历史遗址或废墟等,自有其完整或完美所不能替代的美。

5) 正视自己的不足与缺陷,扬长避短,才能成功。如著名的科学家扬振宁,动手的实践操作能力差,因而放弃应用物理而转向理论物理学,才成为诺贝尔奖的得主。

与缺陷对坐

关键构思

1) 从人们对待缺陷的态度这一角度展开论述。

2) 以“厕所工程”等事例形象地说明“人与缺陷对坐”中的得与失。

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对于天生的尤物,我们总是要求完美,以赋予美好事物神话的性质。然而客观世界却并不存在客观完美,从这一点看,似乎总是有悖于人之常情,当然,这本也无可厚非,因为世界的多元化本身就注定了其并不总是满足和服务于人们的主观意愿。因此,尽管人们殚精竭虑地去粉饰涂抹那些种种的不尽如人意,却依旧难以触及到缺陷自身顽强的“生命意志”和它作为客观世界一部分不可或缺的“直实身份”。 (“生命意志”是叔本华哲学的一个范畴,它与整篇文章的思辨色彩相得益彰。)

对此,早在几千年前的老子便已有认识,于是他将他辩证的色彩世界观寓于《道德经》留给后人,时间之水流逝到了今天,却似乎并未唤来人们思想意识领域内的“惊蛰”,在林林总总的缺陷面前,人们依旧不吝惜他们软弱无力的伪装,然而抽刀断水水更流,其结果注定是重复上演“于事无补”和“庸人自扰”的肥皂剧罴了。

记得多年之前,读过一个故事,讲的是即将远行的富翁将自己的豪宅托付给一位友人照料,富翁走后,友人便入住进来。起初,这里别具匠心的园林小品使他感觉如履仙境,欣喜不已。不久,他感到内急,便去如厕,忽然间他感到与奢华的豪宅相比,这里的厕所显得局促了不少,便不悦起来,他决定为富翁改造厕所。于是,他聘请了许多工匠,大兴土木,忙得昏天黑地,日子就这样一天天过去了。在厕所扩建好的那一天,富翁归来见友人愁眉不展便问其原因。

友人讲:“自从你走后,我整日忙着改造厕所,而园中的那些亭台轩榭,池鱼假山,异草繁花却并未来得及欣赏,如今你回来了,我将不得不离开这里了。就这样,友人又搬回了原来的寒宅,不久之后,悒悒死去。

的确如此,生活中的”厕所工程“耗尽了无数人的心血与青春,然而生活中有更美丽的、更实在的景致,在我们的周围静静地敞开,等待着有心人去观赏,如果我们愿意,我们就能越过尘世的种种牵绊,进入另一个世界,一个自由自在的世界,一个没有边界的世界。(缺陷虽然存在,但在毕竟只是生命中的一小部分,我们不能“一叶障目,不见森林)在这里,生活本身比所有挖空心思的浪漫揣想都迷人。

据说鸵鸟被追急时会把头钻进沙里,自认为平安无事,其后果可想而知。而事实上,这也正是我们许多人的真实写照。当然,人类逃避自身缺陷的伎俩远要比鸵鸟的高明睿智多了。在他们那里,善于伪装敷衍的本能早已发展成为投机取巧的滑头主义和明哲保身的市侩哲学。

听过这样一件事:一个只参加过某名牌大学业余补习的作家,未成名时,参加某个演讲比赛,在接受评委们的考核时,他总是不失时机地渗透自己的名校身份(事实上只是业余补习)。日后他成功了,成了一个知名作家,当记者采访问及他曾就读的高校时,他却对参加补习的事缄口不提了,而且还一再强调自己并未上过学,弦外之音当然是矜夸自己的天分了。那时那刻,”缺陷“也成了比”优势“更闪耀动人,引以为荣的”尤物“了。

诚然,对于生命中的种种缺陷,我们自当无法否认,而另一方面,我更不建议人们去做一个时时刻刻只关注自身缺陷的自怨自艾自暴自弃的颓废之徒。在一切过程中,我们都应该保持一种成熟与健康的心态--在失意时,不夸饰缺陷的影响,在得意时,不否认缺陷的存在,并且对自身缺陷抱持一种”宽容“的态度。当然,这里的宽容并不是不屑一顾的傲慢,也非修养见解上的策略,更不是韬光养晦,以退为进的姿态,而是一种世界观,一种人格,一种境界,是对客观存在的洞察,也是看透了生存究竟之后的觉悟。(在对比中更深刻地阐明了“宽容”的内涵,反映出作者的思想深度。)

就如诗中所讲的:竹密岂阻流水过,山高无碍白云飞!

- 一切过程中,我们都应该保持一种成熟与健康的心态——在失意时,不夸饰缺陷的影响;在得意时,不否认缺陷的存在,并且对自身缺陷保持一种“宽容”的态度。

-- 对待缺陷的态度正确了,我们方能拥有一颗自在达观的心灵,方能“看山是山,看水是水。”--缺陷

关键构思

1. 以想像的故事展开:”我“乘坐”完美“列车,跨越时空去向古今中外的名人寻求”完美“的答案。

2. 以”我与名人对话的形式表达自己对缺陷的看法。

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什么是缺陷?翻了翻字典,上面赫然写着“欠缺或不完备的地方……”于是我撇了撇嘴,投去不屑的目光,然后毅然背起行囊,踏上了一辆寻找“完美”的列车。

我翻开自己的“完美”名册,第一页上分明写着“鲁迅”。我于是告诉列车长“去绍兴!”他点了点头,然后便轻轻地按下一个按钮……刷!突然间,我感到车窗外的景色如闪电般疾驰起来,但等到我再次回过神的时候,它们又原地静静地呆在那里,不见一丝动静了。

“到了!”列车长冲我笑笑。

“哦!”我竟来不及惊讶列车的神速,便飞一样冲下去,直奔向“百草园”,我知道那里是鲁迅先生最钟爱的地方。推开大门,映入眼帘的便是那“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹”,间或也会听到“鸣蝉的长吟,油蛉的低唱和蟋蟀的琴声”但这园中分明又加了一个小亭和一条绕亭而流的小溪,正是从那亭中传来阵阵琴声,和着流水潺潺,组成了一幅绝美的乐章。看那亭中之人,正方脸、浓胡须、一簇簇与社会不调和的竖着的头发。

“那一定是鲁迅先生了!”我像是已得了胜利一样,花一般的笑容已经在脸上荡开了。

“什么?完美?我?哦,不不不……”当鲁迅先生听明白我的来意后,竟不假思索地做了否定的回答。这无疑是极令我失望的。

“为什么不呢?您的《狂人日记》、《阿Q正传》、已经成了中国白话小说的经典,您的杂文一直是后人争相模仿的对象,您的……”

“不,你错了!”鲁迅先生打断我的话,“的确,我是一个取得过很多成就的人。然而成就却绝不代表着完美。我花了一生的时间使自己向完美靠近,可是我最终发现,这不过是一个美好的梦罢了。虽然我改掉了很多毛病,但依然有着许多明显的缺陷。例如,我的尖刻。不错,它确是让我的文章显得犀利,尖锐。但久而久之,它已经溶进了我的生活,使我慢慢变得偏激起来。我否定了中国诗坛从古到今所有的诗人,我'骂'遍了一切主张用'改革'而不是'革命'方式去解决矛盾的人;就连我的好友郁达夫,在他决定'隐退'的时候,我不是也给予了最辛辣的讽刺吗?我并不很尊重他人的某些自由,也不很体谅他人的感情,甚至……”他突然停下来,久久没有说话,我感到他的呼吸变得沉重且急促起来。(人物描写符合鲁迅先生严于解剖自己的性格,由此细节可见作者对鲁迅先生的理解很到位。)然而,当他重新抬起头时,我看见的便又是和善的微笑了,“对下起,我不能给你所要的东西,到别处试试吧,孩子!”

就这样,我沮丧地回到车上,变得有些灰心起来。然而回想起鲁迅先生的微笑和鼓励时,我又打开了那本“完美”名册,翻到第二页,“对,爱因斯坦!”我叫了起来,自信像是立刻突然再生一样,重新布满了全身。

“快,去美国!”我立刻喊来列车长,又一次,瞬间便到了。

“怎么出国也这么快?”我有些纳闷,然而这个疑问也只像蜻蜓点水般掠过我的脑海。因为我是那么急不可待地奔向了美国国家物理实验室。理所当然的,我在那儿找到了爱因斯坦。

“你还真够幼稚的!”他竟毫不客气地对我说,"不是

篇30:缺陷的九年级话题作文

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,在渐去的岁月里,往往人们一谈起缺陷,总会垂头丧气,莫名掩盖,殊不知,缺陷也是一种美。而我认为这种美更需要用沉着冷静、乐观顽强去延续……

在月圆之夜,一家人围坐在桌前,品尝着美味的月饼,抬头望着那一轮高高圆月静静点缀着深蓝的夜空,一阵温馨之感顿时弥漫上心头,充盈住了我的内心。可蓦然回首,又不免有些伤感,没错,月圆是福,团聚是福,可世间却又有多少游子浪迹天涯,默默寻找回乡的路,有多少母亲含泪扶框,点亮深夜的路灯,守候着孩子的归来。浪子们又是否能解至亲们那断肠人在天涯的心痛。面对缺陷,或许他们只有紧抿着嘴,收拢眼泪,用微笑来掩盖伤痛,他们望着同一个月亮,同一片深夜,不觉舒心。

人生在世,成功难达,缺陷却难免;对于缺陷,有多少人迷失方向,垂死挣扎在生命的悬崖;对于缺陷,又有多少人扛起了千斤重担,坚定乐观地向前踏步,直至成功的巅峰。谈起缺陷,将我深深打动的还是那个由聋哑人表演的《千手观音》,第一次看到她们灵活的表演,妖娆的身姿时我就被深深震撼了,每一个节拍每一个动作都深刻在我的心上。眼睛似乎模糊了,我能想象她们在训练时一次次的节拍不和,却又一次次地将肢体贴在音响上感受音乐的振动,一次次摔倒,又忍痛爬起,她们坚信:即使身有缺陷,可志越坚,心越明,她们定会驱散惊慌,稳步前行。这一支绝舞,凝结着她们的心血与汗水。

处处有缺陷,便处处有坚定。此刻,我们中国的领土钓鱼岛一次次受到日本人的威胁,面对这一方小小的不平,面对这个缺陷,中国政府有最坚定的信念。的确,这个缺陷激起了中国人们深深地义愤,相信,这个缺陷定会被我们的顽强乐观所突破,中国的凝聚力抵挡住外来的侵略,这是中华的力量。

面对缺陷,我们坚强;面对缺陷,我们奋进,但愿人长久,千里共婵娟,缺陷也是一种美。

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