以下是小编精心整理的心系“中国梦”作文1000字，本文共20篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：心系“中国梦”作文1000字
回想那段屈辱的历史——华夏的大门被炮火生生的轰开，古老文明的中国开始散发着血淋淋的海外气息，中国神圣的土地被恶魔所侵占。
为了明白“落后就要挨打”的道理，中国付出了怎样惨重的代价啊：国破家亡，山河破碎，饥骨布地，哀鸿遍野。
回想那段峥嵘的岁月——危在旦夕的中华民族发出了自强的呐喊，不屈的中华儿女抬起了高傲的头颅，在迷茫中探索，在流血中试验，一次次，一代代，铸就了中华儿女不灭的龙魂，点燃了实现中华民族伟大复兴的梦想激情，这一燃，就燃了一百多年，至今仍在熊熊燃烧。
那些艰苦卓绝异常惨烈的战争，那些挺身而出英勇赴义的勇士，那些为英雄而谱写的赞歌，那些岁月深处的光荣，让我们民族的梦想铭刻着历史，尊严与自强不息，照亮未来。
只有明白苦难，才能理解幸福，只有铭记历史，才知道我们的今天来的是多么的不易；只有明白过程，才会努力让幸福多一点，再多一点。
中华民族的今天，是无数仁人志士前赴后继打下的基础，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。
古有梁启超吟“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”也就是说：少年是中华之根本，少年行能圆中国梦。
从“东亚病夫”到“东方巨龙”，从木棍到长枪，大炮，中国在这期间经历了多少？此刻，我们距中国梦是那样的近，作为祖国接班人的我们难道不该做些什么吗？
祖国梦即为我梦。首先，我们要把自己的梦想和祖国的梦想联系起来。站在祖国的角度看自己的梦，为圆祖国梦而圆自己的梦。不能只顾自己的梦想而将国家的梦抛之脑后，要做到心系“中国梦”一定要明白，我们的梦和祖国的梦是紧密相连的。
“中国梦”并不是一句话，而是需要我们青少年付出行动的。
不畏艰辛，迎难而上是我们首先要做的。即使如今社会飞速发展，我们也更应该保持这种优良作风，克服重重困难，艰苦奋斗。在竞争中学会迎难而上，在逆境中学会坚持不懈，在困难中学会顽强拼搏，在险境中学会斗智斗勇……不放弃，不退缩，敢于拼搏，勇于探索，不达目的誓不罢休的这种精神风貌和道德品质更是衡量我们的重要标准。作为新时代中学生，我们更应该以此为标准来要求自己，约束自己，让自己成为一名与时俱进的优秀学生。
中国梦是民族的梦，是泱泱中华的复兴梦。是炎黄子孙的强国梦，也是每个中国人，每个家庭充满渴望和遐想的五彩斑斓的梦。中国梦很大，因为它发自亿万中国人的肺腑；中国梦很近，因为它起始于每个人的点滴之愿。
让我们荡起双桨，中国梦就在前方，我们只要努力，一定能实现！
心系“中国梦”，将“中国梦”进行到底！
篇2：心系中国梦演讲稿
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。那就是爱。作为一名教师，面临的是一群天真无邪，渴求知识，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”
中国的孩子，都上过一堂相同的语文写作课，主题再熟悉不过，那便是――我的梦想。课上，孩子们都对自己的“豪情壮志”侃侃而谈，时日久远，那些曾经的梦想已慢慢演变成岁月里的泡沫，退变成儿时稚气的回忆。
我，也曾在这课堂上放飞过自己的遐思，五彩各异的梦想，唯独缺了“教师”。
细想起来，我的爷爷是一名人民教师， 16岁从教，我听爷爷说，那时做教师很艰辛，家里环境不好，每天学校分发的肉和菜，他都留着，带回给儿女，中午就吃从家里带去的红薯，有一次，早上去学校上课，半路在河里洗红薯，竟掉下河去;白天走着十几里山路去学校上课，放学回家还要承担着承重的农活;不过那时的学生却很上进，淳朴，学业优秀，不叫人担心，现在算来，爷爷也算桃李满园了。
爷爷从教生活很苦，不过每每提到过往，他都有掩隐不住的自豪和满足，在他看来，那是一段辛酸并幸福着的岁月。
爷爷对后代寄予了深切的期盼，他说：“总想着有人能延续他的教师梦。”可惜父辈们并不如他所愿，学业不理想，唯有姑姑在爷爷的劝说下做了代课教师，她是一名优秀的教师，曾受过很多的赞誉，不过，几年后政策下来，离开了教师岗位。
看着爷爷满屋满墙的奖状，儿时的我对未来依然懵然不知，从小学到大学，也不止一次听爷爷诉说着他心底那个由来已久的“梦”，可我对“教师”这个职业似乎并没有什么特殊的情感。
只是我并不知道的是，梦之伊始在爷爷的期盼中已日渐萌芽。
，我大学毕业，一次偶然的机会，在父亲的提及下，我参加了金堂县特岗教师公招考试，就这样开始了我自己的“教师”路。
2年的特岗教师服务，给了我太多甜蜜的回忆，第一次讲课、第一次与孩子心灵的对话、第一次与家长的沟通、第一次与同事的探讨、第一次外出学习、第一次磨课・・・・・・
这种种经历总在我彻夜辗转的思忖中日渐清晰、深刻，“教师”就这样刻入我的生命，成为我不可割舍的一部分。
特岗服务时间就在这点点滴滴中流逝，当服务期满，心中酸楚难耐，想着即将结束的我的教师生涯，想着即将分别与我相处两年的孩子们，我的心情总被灰色占据。犹记与孩子们分别时，他们流下的泪水、写下的字句，留给我至极的心痛。
那一刻，我突然明白，“教师”已不知何时悄无声息地成为我心底最真最想留住的“梦”。
原来，梦之伊始不在儿时的课堂，不再茫然的追逐历程，竟在即将离开的瞬间!
结束是另一段新的开始，有了信念的支持，执着便有了方向。我顺利进入一所私立小学，在那个充满竞争与挑战的环境，我从更深的层面了解了“教师”职业，在压力与挫折的历练下，我已揭下那层懵懂的面纱，我知道自己想要的是什么，也更加地坚定而成熟。
，当我再次回到金堂这个考场，内心充斥着复杂的情感，但我清楚的知道这一次我怀揣着的是笃定的信念。
我回到了这片土地，这方三尺讲台，这儿有熟悉，有亲切，有不变的童真，只是我有了许多的不同，3年的历练，造就了一个崭新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、独立。
和孩子们在一起的日子真的很快乐，也有很多意想不到的小收获。
前不久，一个一年级的孩子手捧着一张卡片来到我身边，眼里满是认真：“老师，我送您一张心愿卡片，您把您的梦想写下来，贴在我们的心愿墙上吧!”
就那一瞬间，我的心里竟然有了些许悸动，原来，我又回到起点，回到了梦之伊始。我想告诉那个纯真的孩子，我正在梦之伊始翘首以待，我离那个“梦”的真谛还有一段好长好长的距离。
而今，梦之伊始对我而言有了新的意义―新生命的诞生。
我已将为人母，“为师”、“育人”早已成为我生命的主旋律，多少幸福多少期待在其中，而我也将在这梦之伊始静静等待，静静思索，一步步靠近那“梦”的真谛，谱写出一曲属于自己的华丽诗歌。
篇3：心系中国梦心得体会
教育发展，教师是关键;教师素质，师德最重要。师德建设是实现教育梦的关键。长期以来，广大教师教书育人、敬业奉献，赢得了全社会的尊重。在广东教育界，就涌现了全国教书育人楷模韩亚兰、陆丰保护学生优秀教师群体、雷锋式的好校长刘海等师德典范。但勿庸讳言，由于受到社会转型时期不良风气等多种因素的影响，教师队伍中出现了极少数违反师德规范的现象，这虽然不是主流，但必须引起我们的高度重视。
加强师德建设，必须认真贯彻落实党的精神和一系列重要讲话精神。首先，要坚持正确的政治方向。进一步增强实践“中国梦”的自觉性和主动性，以“立德树人、立教圆梦”作为根本任务和毕生追求。牢牢把握“培养什么人”、“怎样培养人”等关键问题，切实推进理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、法制教育、科学与人文教育等，促进学生德、智、体、美等诸方面全面发展，并尊重学生的人格尊严，保护学生的合法权益。其次，要恪守教书育人的职业道德。树立正确的价值观，具备专业化的育人能力，发挥教师的表率作用。只有教师做好了，学生才会“亲其师、信其道、随其行”。
加强师德建设，必须着力构建教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作长效机制。其中，教育是重点，宣传是抓手，考核是核心，监督是关键，奖惩是突破口。要加强师德教育，将其纳入教师培养体系。要强化师德宣传，激励教师自觉遵守师德规范。要制定考核办法，对教师违反师德规定的行为提出明确界定。要健全监督体系，完善学校、教师、家长、学生、社会“五位一体”的师德监督网络。要落实奖励和惩罚，师德考核结果作为教师职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励等的主要依据。
加强师德建设，必须坚持以育人为本，面向未来，贴近生活、贴近学生。首先，要引导学生热爱生活。我在德育工作中十分注重培育学生良好的生活态度。当他们遇到不顺心的事，我鼓励他们多与别人沟通，使消极情绪及时释放。对有孤独感的同学，我积极引导他们参加集体活动，逐步适应和同学们的交往;对有抑郁或自卑心理的同学，我引导其参加体育活动，培养顽强的意志，并在活动中改善人际关系。其次，要引导学生追求高尚的人生目的。一些学生对于社会理想比较淡薄，他们重视生活理想、职业理想，强调自我发展，缺乏社会观念和集体意识。更有一些学生认为人生最大的乐趣在于“享乐”，把金钱看成是享乐的前提。为了让学生树立正确的人生观，我通过讨论成功人物的成长经历、学习名人格言等各种方式，引导学生正确理解“人为什么活着”这一人生的根本问题，引导学生努力朝着正确的人生方向前进。
指出：有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。教育是百年梦想的基础。追求伟大的中国梦，必须铸造优良的师德，在青少年学生中播撒美德的种子。这既要靠教师素质的提升，也要靠制度的约束、社会的监督。加强师德建设，就像明媚的阳光，照亮孩子的今天和明天，照亮国家和民族的未来。
篇4：心系中国梦心得体会
学院的党校培训已接近了尾声。在这几周的学习中，经过从学院书记到身旁辅导员再到其他学院老师对党的精辟解析、独到的见解和大量的旁征博引的讲授，让我深受启发和教育。这其中包括，思想的洗礼、态度的端正、党史的认知和本身品质的进步。以下是我具体的心得与体会：
1.加深对党的性质和指导思想的学习和熟悉。
通过系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特点社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、伟人的思想、伟人的理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和终究目标是实现***主义。
2.加强对党的纪律与作风的熟悉
党的纪律是全党意志的体现，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是贯彻落实党的线路方针政策，维护党的团结同一完成党的任务的保证。党组织必须严格遵守和维护党的纪律，每一个我党员必须不断增强党纪观念，自觉接受党的纪律的束缚。中国我党是一个具有近8000万党员的大党，要领导13亿多人民建设中国特点社会主义事业，这是前无古人的伟大事业，要实现这个目标和任务，必须以严格的纪律规范各级党组织和党员的行为，同一全党的意志和行动，保证党的事业有序地发展。我们党是执政党，要巩固党的执政地位，完成党的执政使命，必须长时间强调党的纪律的严厉性，以同一全党的步调。对要求入党的同道来讲，了解党的纪律，熟悉党的纪律的重要性，进步自觉遵守党的纪律的意识，对创造入党条件是非常重要的。
3.我党党员条件、义务和权利。
所谓党员义务，是指党员对党应尽的责任，是党员标准和条件的具体化。在履行义务的同时，也享有一定的权利。党员的义务和权利是相互联系、相互依存、相辅相成的两个方面。履行义务是行使权利的条件，而行使权利又是履行义务的保证。党员行使权利的时候，也是在为党尽义务。党员在尽义务的同时，要发挥先锋模范带头作用。行使权利是为了更好地履行义务，履行义务才能保证党员享有充分的民主权利。而那种把权利和义务对峙起来，割裂开来，要求只享受权利，不尽义务，或只要求党员尽义务，疏忽党员权利的做法，都是错误的，对保持党和党员的先进性都是大为不利的。
4.建立正确理想信念，全心全意为人民服务
党的宗旨是全心全意为人民服务。陈云曾说：个人名利淡如水，党的事业重如山。名利都是暂时的，惟有人民的事业是永久的。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，始终是我们党全部奋斗的最高目的，始终是我们党观察和处理题目的根本原则。所以，在平时的工作中我应吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献。果断维护人民群众的利益，勇于同一切危害人民、危害社会、危害国家的行为作果断斗争。全心全意为人民服务不只是表现在口头上，更重要是表现在平时的行动中
5.以实际行动做一位合格的我党员
入党要从本身做起，我们不但要做到思想上入党，更要在实际行动中有所体现。因此，在今后的生活工作中，我要努力做到这些要求。不断加强自己的政治理论学习，进步自己的政治觉悟、思想水平，积极与四周党员就党的理论进行讨论、学习。常常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的题目，主动和入党联系人进行交换，使自己更快的进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况。在平时的工作中勤奋努力，积极进步，不断进步业务水平，努力研究专业知识。尽自己所能帮助四周的人，以集体利益为重，以人民利益为重，乐于奉献，勇于自我牺牲。
6.进一步端正入党动机，以实际行动向党组织靠拢。
端正入党动机，这次的党课学习，不但使我对中国我党有了进一步的熟悉与了解，更使我的心灵遭到了强烈的震动。正如讲座老师说的，入党不是要为了将来有份好工作，不是为了夸耀自己比他人有多么优秀，而是一项光荣而崇高的政治选择。入党，就是选择了全心全意为人民服务，就是选择了毕生为这一目标奋斗着，实践着。这次的党课学习，端正了我的入党动机，也更加坚定了自己寻求党组织，早日加进这一伟大的党的决心。作为一位普通的学生，一位入党的积极份子，我要胸怀***主义远大的理想，贯彻党的各项方针，为党的事业奉献毕生，为***主义事业奋斗毕生。***主义远大理想，是无产阶级政治态度和世界观在奋斗目标上的集中体现，是我党人毕生所信仰、所向往、所执著寻求的最高价值目标，是支配我党员思想和行动的强大的精神支柱。因此，要成为一位合格的我党员，就要建立***主义远大理想，坚定***主义信念，端正入党动机，在思想上，保持和党的目标高度一致。
这次党校培训对我个人建立正确的世界观、人生观、价值观有侧重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我往后入党打下了良好的基础。希看党组织加强对我的教育和考察，我将会不断进步自己的思想境地，不断在实际的行动中锻炼自己，进步自己，争取早日入党。
篇5：心系中国梦做好引路人心得体会1000字
教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。特别是高校学生，远离父母家人，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。
师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。教师就是要传道、解惑，要具备宽广的知识面和精湛的专业技能，对学生不能有丝毫地保留，让学生在较短的时间里学到更多的知识和技能。只有诚心地对待学生，才能赢得学生的尊重，得到深厚的回报。
树立良好的师风需要每个老师的努力，都要从自身做起，培养良好的师德。希望能借评估的东风，“立师德，正师风，强师能”，使自己的德能更上一层，实现我们每个教师自己的“中国梦”。
篇6：心系中国梦做好引路人心得体会1000字
教师的职责是 “教书育人”，即要求教师既向学生传授科学文化知识，同时也要培养学生的全面素质，特别是培养学生形成良好的思想品德。因为教育的根本目的是“育人”，即培育人才, 包括对学生的道德教育、习惯养成教育、心理教育、个性培养, 总之是关于教学生如何做人的教育。
古今中外许多思想家、教育家对教书育人提出了自己的观点。我国东汉许慎在《说文解字》中说：“ 教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”。宋代韩愈说：“师者，所以传道，授业，解惑也。”瑞士著名教育家裴斯泰洛齐认为， 教育就是“依照自然的法规，发展儿童道德、智慧和身体各方面的能力”。美国实用主义教育家杜威更加广义地认为：“ 教育就是生活”，“ 教育即生长”。其中都强调教育不是对人某一方面的培养，而是对人的全面培养，使受教育者在德、智、体等方面得到全面发展。
儿童是祖国的未来，是民族的希望。儿童是否能健康成长，关系到国家的前途命运。儿童的健康发展在于教育，因此重视教育是社会主义现代化建设事业兴旺发达的必然要求，是实现“中国梦”的重要途径。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福;中国梦是人民的梦，是全体人民共同创造、共同实现美好生活的共享之梦;“中国梦”凝聚着亿万人民对美好生活的期盼。为了实现这一目标，就要大力发展教育，提高全体公民的素质与修养，就需要每一个教育工作者爱岗敬业，教书育人，无私奉献，努力提高学生的综合素质与能力，提高全民族的文化水平。
教师是教育工作的主要实施者，作为教师如何做到“教书育人”，对“中国梦”的实现至关重要。
“教书育人”任重而道远，需要我们教育工作者要不懈的努力;“中国梦”里，有“强国”也有“富民”，这同样需要每一个教育工作者爱岗敬业，无私奉献，努力提高学生的综合素质与能力，提高全民族的文化水平，做到“教书育人”。我们要身体力行，言传身教，用自己的渊博学识与人格魅力，影响和感召每一个学生，让每一个学生都受到公平、正义的教育，掌握丰富的知识，形成良好的人格品质，同心同德共筑“中国梦”。
篇7：心系中国梦作文600字
“我的梦 中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。
这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。 “国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程 中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。
物质日渐富足，国力持续提升，新世纪第一个十年即将走完，“我的梦 中国梦”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平“干到九十 岁，种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质，创 造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在“我的.梦”中还有一些迷惘，“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但 每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。
我的梦想是当一个可以救死扶伤、挽救生命的医生。我的妈妈是一名医生，所以我知道当医生有多累。但我更知道当妈妈成功救治了一个患者是，心中的 快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学，大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语。为中国出份绵 薄之力。
每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。
篇8：心系中国梦作文600字
青春，对于我这种刚刚小学毕业的学生是多么美好。有时我就在想，在这个繁华而又拥挤的城市。我能做些什么?又该如何做好我自己……我十分迷茫，不知怎么办，就在这时，妈妈亲切地对我说：“孩子，你有什么困扰吗?可以告诉妈妈吗，妈妈绝对会保密的。”我后来一五一十的告诉了我的想法，妈妈笑了。“傻孩子，在这个社会中，我们是多么微小的存在，我们虽然改变不了别人，但是我们可以努力做好我们自己呀!我们还可以通过我们的一举一动，来感化所有的人。就比如：我们看到垃圾在街道上就应该捡起来，看到老爷爷老奶奶或者盲人，就应该搀扶他们过马路，或者帮他们拎东西，看到花草树木被伤害了，就应该写一个牌子，来阻止人们来伤害它们……”我一下子清醒了，明白了自己的责任。就赶紧行动起来，可妈妈又拦住我：这个不急于一时，你还有更重要的事。我一下子又晕了，妈妈接着说道：就是做好你自己啊，帮助别人倒不如帮助你自己，你自己要明白，你的难关是什么，又该怎样克服。妈妈这一句深深印在了我的心里。我非常疑惑，就在这时妈妈，就硬拉着我的手，把我拽到电动车旁，。我一下子就懵了，这是因为，我家刚买电动车是，那时候我才9岁，我觉得好玩，就偷偷把车推出来，骑一下。我心里十分激动，我刚坐上去，刚一拧车把，翁··的就窜了，我不知所措。忽然前面一个大石头，我一下就撞了上去，等我醒来已经是满身是伤的躺在药铺的床上，我问妈妈怎么回事，妈妈十分生气的说：你这孩子，你说，你才多大，就学电动车，这次你不仅把你弄得浑身是伤，还把电动车给撞得像残疾人一样，到现在还在医院抢救呢。这次事故在我的心里刻下了一个伤疤。这次妈妈让我骑，我十分的害怕，但是我要证明我自己!我推着车来到我家附近的公路上，妈妈，在后面看着我。我相信我一定可以，我睁大眼睛看着车，想着豁出去，没想到我学会了，还能拐弯呢。心里别提多高兴呢。我骑着车享受着成功的喜悦，心里总是美滋滋的。从此，我实现了我的梦想，克服了我的心理障碍，我成功了!以后我要用我的青春来克服所有困难。耶!
篇9：中国，中国梦作文1000字
中国，中国梦作文1000字
・・・・ 中国，中国梦阳光慢慢洒下，静坐于高楼大夏之中，听着窗外楼边一排排白杨在微风中摇曳的美妙声音，看着电视里一则则用激动的语言讲述xx主席对中国梦的伟大构思的新闻联播，心里的感慨不由的如水里的波澜圈圈漾出，与窗外的白杨树交织而出的悦耳相融合，一次又一次地叩击着我的心扉。 “叮----”那古朴而不失色彩的声音从五千年的夏商周开始，就有着那么一群人，他们怀揣着对中国国家富强的愿望，一次一次地与黑暗封建势力做斗争，他们的精神在历史长河中不断彰显。他们用自己的行动践行着，中国，早就有了一个渴望强盛的梦想，他们，就是炎黄子孙，从商鞅变法开始，到如今的改革开放，陈独秀、李大钊、洪秀全、、、、、一个个解放主义者，带着全体华夏子孙的梦想，身先士卒，是他们不竭止的能量填充着这伟大的梦想－中华民族正在不断变强，太多的人曾站在那广阔的.国土上，握紧拳头，念着：中国，一定要强大！太多的人曾为中国的富强做出贡献，他们用自己的鲜血与热情无声的实现了中国人民的愿望：中国，一定要强大！“叮----”听，那急切而不失稳重的声音中国改革开放了33年，饱含着太多的别国对中国巨大变化的惊叹，是的，中国正在改变，却从未自大过，中华人民一直团结一心，众志成诚，雅安地震，多少国民积极参与抗震救灾，他们用行动安慰着正在受灾的雅安人民！XX年非典，多少国民用自己的生命换来了更多人的生命，带着对逝者的伤痛，中国人民继续前进，他们用坚强的毅力战胜了天灾。今年出现的h7n9，虽猖狂地侵略着我们的生命安全，却在国家的全面防治、预防下，渐渐退去！中国受过伤，却也从未放弃过。神十、天宫一号，辽宁航母的诞生，都一次次实现了我们的航天梦想；“蛟龙号”“北斗星”都一次次验证着我们的努力；XX年北京奥运会、XX年世博会，青奥会、、、、、、这些都是成为中国复兴之梦的见证！ “叮----”听，那平凡而不失激情的声音我们不是公务员，不是xx。不是冲锋在前的士兵，但我们是一名公民，一名中学生，中国在进步，我们也该不断进步，为了国家梦想而做出努力，日本，菲律宾侵犯我国领土，就是因为我们不够强大，所以，我们－－这些作为祖国的希望之星，当务之急是学好知识，这样，才能为了中国的强大作出贡献！地震、泥石流来袭。我们可以节省一个月买零售的钱捐献灾区;中国需要创新力、人才。我们要为了国之复兴、国之强盛而努力！少年强则国强，我们一定用实践证明：中国有梦，中国正在圆梦！ 风吹树林，白羊林不时“沙沙”作响，阳光为树叶铎上一层金色。望向那碧蓝的天，不禁感叹：中国正如一只白鸽，展翅欲这样的蓝天之中。总有一天，他会搏击长空，带着所有中国人民的努力，留下一道道光辉的印记！・・・・・ 禄口中学 九（6）佘飘篇10：中国梦作文1000字
从小到大随着年龄的增长我的梦想不断在变化。坐在窗前我静静地沉思我的中国梦，我梦想中的中国，会是怎样的呢?我凝视着窗外，窗外雾茫茫的一片，透过浓浓的雾霾我的思绪却越来越清晰，我的眼前仿佛映出一幕幕祖国的大好河山，似乎呼吸到清新甘甜的空气，赏阅到头顶无尽的蓝天白云，这感觉真好，这是一种幸福，是一种美丽。两个不同世界让我的梦想更清晰，更真实了——美丽中国!
爸爸每天有早晚散步的习惯，最近妈妈都要看看窗外然后对爸爸讲:“不行，今天空气太差，不能出去。”为什么呢?我看看外面，外面白茫茫什么也看不清，还有一种淡淡的呛人的味道。开学的第一个星期，学校广播就通知课间操和体育课暂停，同学们脸上挂满了不满和失落。为什么呢?我看看四周，远处的的建筑都被埋在浓浓的雾里，眼睛时间不长就迷糊了。打开新闻网站，“雾霾中国”四个黑体字重重敲在我的心间，那似欲扩散的雾霾画面压得我喘不过气来。一张武汉城区的照片，咋一看，武汉城区上空白茫茫一片，如黄山顶上云雾缭绕，宛如仙境，但图下一段文字让人触目惊心：武汉城区被雾霾笼罩，由于武汉十二天没有雨雪，且风力较弱，污染物难以扩散，造成严重的雾霾天气。原来造成雾霾天气的罪魁祸首是污染物，雾霾看是无声无息但暗藏杀机，它不但影响交通，影响人们的生活，更可怕的是长期吸入会造成呼吸道感染，严重的还会危及生命。特别是对幼儿，青少年的生长发育和体质都有影响，是啊，我们怎么忍心看到祖国的花朵，祖国的将来毁在雾霾下，倒在成长期呢!
雾霾!难道我们该责怪的是雾霾吗?我们就没有想过这是什么原因造成的吗?工业污染的排放、汽车尾气、燃煤、扬尘等等，这一切就发生在我们身边。是谁造成的啊?是我们自己啊，是我们人类啊!人们在诅咒着鬼天气，其实是在诅咒我们自己。 提倡公共出行，又有多少人能做到;提倡减少污染物排放，为了利益又有多少工厂能做到;保护环境不能成为口号，又有多少人能真正成为实际行动!
我曾经看过纪录片《美丽中国》，中国确实是美丽的，无论是云南、四川的原始森林，高山峡谷;还是青藏高原的蓝天白云，高山湖泊;还是张家界的奇峰峻秀，还是北京的万里长城，千年古都，无不无声地咏叹着美丽的中国。我不敢想象如果我们还不行动起来，再过多少年我们中国的美丽将不复存在。如今，只有改变，改变我们的习惯，改变我们的行为，改变我们的环境，从自己改变，从身边改变，从小事改变，只有这样才能改变中国!让我们绿色出行，不再无节制排放污染物;让我们拥抱自然,植树造林;让我们科学发展，保护环境;让我们珍惜自己，保护我们的家园。到那时，我们不但有三川五岳、崇山峻岭、桂林山水、万里长城;还有新鲜的空气，清冽的湖水，蓝色的天空，整洁的城市，美丽的乡村。到那时，夜晚我们安逸地躺在草地上，仰望着天空，天空中群星闪烁，我们能看到她们的笑脸，感受到她们的惬意，她们眼中的中国和我们一样美丽吗!
篇11：中国梦1000字作文
中国梦1000字作文
作文一：中国梦
有人曾说过：“少年强则国强，少年富则国富，少年独则国独，少年自由则过自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地狱，则国雄于地狱。”想想中国近代史上，一百多年，中国受了多少耻辱。1840年鸦片战争，使中国被迫打开国门，让侵略者随意进出。1860年，英法联军杀入北京，闯入圆明园，把所有珍贵的东西要么带走，要么烧掉。科学技术的落后，使中国从一个大国沦为了一个落后的国家
中国正向发达国家一步步得靠近，但是希望却有一次次地破灭。若中国是一棵参天大树，而我只是一片小小的叶子，虽然力量微不足道，但是我贡献了我仅存的一点能量。只有这样，我们才能实现我们的中国梦。
在中国前进的道路上，汶川地震来了，雅安地震来了，我们不怕，人们互帮互助，一方有难八方支援，使中国又一次脱离了险境，继续迈着大步子前进，救援人员挡住了石头和厚厚的楼板等，把握住了黄金七十二小时，救了许多的受难者。
h7n9爆发了，人们没有自暴自弃，在中央领导人，我们没有惊慌，积极寻找解决方案，把一个又一个的传染者，从死神手中拉了回来。各地的人们的生活没有被打乱，中国人为了实现梦想，每个人也为自己的梦想努力着
五千年的民族，生生不息。虽然遭受了苦难，也遭受了挫折，但是龙皇子孙不会屈服，而是为心中一代代的.梦想去努力，无数人为了国家的命运而不记生死，一心探求新的道路。我们忘不了五四运动，一二九运功为中国的命运挺身而出的有志青年
梦想，伴随着我们每个人。梦是美丽的也是圣洁的，所以美梦能成为我们长久以来的希望。梦想是阳光，他给人们希望，从失败走向成功，梦想是一种力量，是我们前进的动力。
现在我还是一个青少年，我的梦想是有无数个，每一个梦想，我都想帮助人们生活的更充实。
我无法让死心的人重燃希望，我无法让每个人实现他的幻想。哎!原来原来我也有这么多的无奈，也许当我们忙忙碌碌的走完我们这一生，我们就会发现我们的梦想还有很多，还没有完成自己的······
历史的点点滴滴如散落在沙滩的细沙，我悄悄走过，贪婪的拿起一个，改变历史。
有时我真希望我能快点长大，去挥洒汗水。但是我现在才13岁，在读初二，是一个关键时期，我们要好好学习，学习知识，掌握各种能力，为以后的梦想打下基础。
只有努力才能实现自己的梦想，只有我们努力奋发向上，我们的中国梦才会实现。
作文二：中国梦
人人都有梦想，可是，梦想是什么呢?其实呀，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我想当一名科学家。
我知道，虽然我没有天才般的智慧，没有过人的才干，但我有一颗炽热的心，有一双勤劳的手。我相信，努力了就会成功，努力了就能把不可能变成可能。
当我看到那些科学家创造出一件有一件令世界瞩目的发明时，我震惊了。从那时起，我就有想过长大以后也要和这些科学家一样创造出一件又一件的发明，为人类的世界造福，给人类的生活带来方便。
“皇天不负有心人，后，我真的当上了一名科学家。我在实验室里，日夜都在忙碌地工作着，不断的思考着。那时，科技特别的发达，谁都能享受舒适的生活。可是还有一些麻烦的事，就像有很多人经常在找东西，都是明明记得放在这里，却找不到。所以，我就突发奇想，为什么不发明一个“自动追踪器”。我首先拿了一个记忆芯片，把它插到电脑里，让它把世界各地的所有地方都记住，然后我要再发明一个“小电子眼”，就算隔着一座墙电子眼也能看到那方的东西，并且还能看到千米万米之外的东西，还能把它记住，把他们安装在一起，就可以变成一个“自动追踪器”了，只要主人输入想要找的东西，它就能显示出这个东西在哪里，而且很清楚，在哪个国家哪个市哪个县哪个小区哪栋楼哪层哪个房间哪个地方。这个“自动追踪器”不但能找东西还能找人呢!可是，你知道吗?发明这一个“自动追踪器”花费了我多少心思吗?整整五年，是要经过一次又一次的实验，一次又一次的改造，才能制造出一个发明。由此可见，实现一个梦想是多么的艰难。不过这个自动追踪器对人类有特别大的贡献，有的时候如果丢了一些公司的重要文件或是国家的机密文件，他可算是帮了大忙了。之后，我还发明了许多对人类有用的东西，成了一位著名的科学家。”“叮铃铃”闹钟响了。虽然这是我的一个梦，但是长大以后，我要把它变成现实。
但是在许多人的眼里，我要实现这个梦想是不可能的，可是我会坚持、努力、不放弃，就算在追求梦想的路上不断碰钉子，摔跟头，我也会爬起来，继续往前行。
我的梦想是科学家，是为中国造福，为世界造福，为人类造福。
篇12：中国梦作文1000字
什么是中国梦? 中国梦是什么这要从大家说起。
“梦”是要传承的，我就先说我爷爷的梦吧，他在小时候十分平穷、落后。
在解放前，他们那个年代和我们现在相比，是一个天一个地，在那时候吃不饱穿不暖，在早上连吃早饭的钱有时都没有，而且必须要先干完活才能吃到饭，苦难的日子真是让人难过，但是慢慢的，中国就发展起来了，爷爷的梦想当然就是吃饱穿暖，让名族富强起来。
我又问他现在的梦想是什么，他毫不犹豫的说让我好好学习、茁壮成长。
我爸的梦又是什么?在小时侯我爸那是也比较平穷，他也想比较富有，能吃好一点，穿好一点，但现在已经衣食无忧了，我问他现在的梦想是什么，他倒是说想过田园生活一个人好好清净清净，因为现在科技发达了，都用汽车出行空气很差，所以爸爸想找一个安心又一人的地方，
过上隐居生活，农村向下是再适合不过了，虽然现在科技是十分发达的，可是不能没有新鲜的空气和环境啊!如果连这个都保证不了，那么再发达的科技又有什么用，依然得不到健康，所以我爸才希望到一个安静的田园，去享受新鲜空气。
说一说名人们的梦想，相信人们都知道雷锋吧!他的梦可以说就是中国梦，他的精神可以说就是中国精神。
雷锋精神有着平凡而又朴素的品质，有着温暖而又快乐的价值，始终以其榜样的力量启示我们，任何人立足平凡的岗位，点滴的小事都可以实现自己的人生价值。
我们陕西咸阳呼秀珍老师一家便是如此，三十年来先后出了5个省级劳模的“雷锋家庭”，他们用爱心谱写了平凡的感动。
有人说，“一个人做一件好事并不难，难在做一辈子好事”，这里同样可以说：“一个人做好事并不难，难在一家人做好事。
”对，雷锋的梦想就是多做好事让这个社会充满助人为乐的精神。
最后我我就以伟大领袖毛泽东的梦想来结束话题，他在小时候生活十分平穷，有一个同学穷的没中饭吃，毛泽东总是在中午给他份饭，毛泽东的妈妈看他晚上吃的很多，后来才知道是他分饭给同学了。
于是毛泽东总是准备两份饭给毛泽东带学校。
这说明毛泽东从小就是一个以人们的利益为中心的人。
中国梦就是吃饱穿暖、环境清新、传承文化和乐于助人。
篇13：中国梦作文1000字
中国梦作文1000字
中国梦南京金陵汇文学校 初二（7）班 苏心h 在这个世界上，有着一种力量，它存在于每个人的内心。那就是梦想。每个人都有着自己不同的梦想，也许是学富五车，也许是钵满盆满，又也许仅仅是父母安康。家庭和睦。但是，生活在我们脚底下这片千年文明的大地上的人们，心中都还有着一个共同的梦想――实现中华民族的伟大复兴，这是近百年来所有华夏子女所毕生为之奋斗的`目标，是“中国梦”！我们的祖国，屹立在世界的东方，波涛如怒，江山如画，汉字墨香，千年传承。现在的中国，正处于一个飞速发展的阶段，奥运会，世博会的成功召开，神九，嫦娥二号的飞天，蛟龙号7000米载人深潜……一切的一切，都无不标志着祖国的成长正跻身于世界强者之林。然而，与此同时，也存在着一系列的问题，环境污染日益严重，就业困难等。且虽然祖国已渐入富强，但是和一些发达国家相比，还有一些差距。但只要我们心中有“梦”，有实现“梦”的信心和努力，那一天很快就会到来。那么，所谓“中国梦”，究竟是如何呢？其实，我想，这个问题，早在几千年前，西汉儒学家戴圣就已给出了答案：“ 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”又如《吴越春秋》中所说：“民富国强，众安道泰。”是一个百姓和乐，官宦清廉的社会；当然，环境也得到了改善，空气清新，绿树成荫，芳草鲜美；国家经济繁荣，已然是一大强国；人口减少，贫富差距减少，人均收入增加……是一个人民为之骄傲的国家，真正地做到“幸福中国”！怎么样才能实现我们的“中国梦”呢？作为中学生的我们，似乎并无多大的用处，无法做出什么贡献。但是，我们是炎黄子孙的一部分，是社会的一部分，是人民的后备军，是祖国的未来。种子虽小，却能长成参天大树。我们现在的首要任务，便是好好学习，认真履行一个作为学生的义务，将来学成回来，才好建设我们的祖国，回报社会，让祖国离梦想更近一步。同时，我们还不要忘记在空余时间，做自己力所能及的事。水滴虽小，却能汇集成无际汪洋。在公交车上让一次座，节假去看望一次孤寡老人，周末在山间种下一棵树……还有更平常的，比如遵守交通，珍惜粮食……从小事做起，只要做一点，生活就多一点美好，“中国梦”就多一份可能。 少年智则中国智，少年强则中国强。同学们，中国梦，就是我们的梦。 每一个梦都是对未来中国最美好的祝愿，每一个梦都是未来中国有可能实现的理想，相信在每一位华夏子女的共同努力下，中国梦，总有一天会成为现实，缔造属于我们的辉煌！此处填写内容篇14：中国梦1000字作文
No，1
黑暗中，一盏照亮前进方向的灯就是梦想。从西南旱灾到玉树地震，从28省区市的水灾到舟曲泥石流，我们失去了很多，但梦想不曾失去。
特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用
来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者，为救援队当翻译拯救生命；无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多
从世博会到亚运会，从长城到中国，从我的梦到中国梦，梦想就是希望。在
开学第一课
CCTV一套播出的大型公益节目《开学第一课》，迎来了四位我们喜爱的演讲嘉宾，他们是将中国武术带给全世界的李连杰、CCTV年度经济
篇15：中国梦作文1000字
梦在前方，路在脚下
——题记
旅行——去五百年的原始社会，历经奴隶社会，去往两千多年的封建社会，踏入半封建半殖民地社会，来到社会主义时期，跨越十八个朝代，飞越八十三个王朝，忆起一九四九年建国。缅怀逝去的英雄，识赏古典的文学，高歌建设的精英。梦醒，花落，泪滴，潮起，缘灭，心涌，势涨。所有的邂逅都成记忆。所有萍水相逢的真情，都潜藏于字里行间。
敢于有梦
国家没有梦，这个民族就是可悲的。一个人没有梦，就是行尸走肉。如果没有梦想，和咸鱼有什么区别。
五千多年来，中华民族之所以能够经受住无数难以想象的风险和考验，始终保持旺盛的生命力，生生不息，薪火相传，同中华民族有深厚持久的爱国主义传统是密不可分的。这是梦的延续，是梦的结果！
1931年，一位以物理5分，中文和历史满分考入清华历史系的青年，在九月十八日——一个国人无法忘却的日子，弃文从物。他拍案而起，他说，他要学做飞机大炮，他说，祖国的需要，就是我的专业。就在这国难当头的时刻，有志的青年写下了自己远大的梦想。他争取到了在物理系试读一年的机会，结果，他成为了中国第一个力学系的缔造者，被誉为我国的“力学之父”，与钱学森，钱三强并称为科学界著名的“三钱”——钱伟长。
铭记——少年周恩来宏伟的志向“为中华之崛起而读书”。这盛世，如你所愿。
青年一代有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望。
我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。
勇于追梦
他们说生命就是周而复始，可是昙花不是，少年在每一分每一秒的追寻与逐梦中，也从来不是。
革命年代，27岁的李大钊振臂高呼，以青春之我，创造青春之国家，青春之民族。战争年代，25岁的陈燃在狱中，写下了不朽的《我的“自白”书》。人，不能低下高贵的头。这类人必定被历史所铭记。
中国梦是美丽的，令人向往，令人憧憬。然而，美丽的中国梦要从一种梦想变成光辉的现实，需要我们年轻一代接过前人的接力棒，继续奋斗。做为国家的前途，我们应该培养爱国之情，砥砺强国之志。实践报国之行，让爱国主义精神代代相传，发扬光大。
过去，是人拉着国家走。现在，是国，推着人前进。
执着追梦，永不低头，每一个在青春里拼劲全力的用心的人，都是勇敢的战士。
奋于筑梦
一座座中国桥，重塑着中国经济地理的新标志。一条条中国路，勾勒出中国经济运行效率的新版图。
登上最美铁路，领略大美风光，车轮滚动出一幅，崭新的中国画卷。穿越繁华都市，纵横田野阡陌。
一桥飞架南北，天堑变通途。建造港珠澳大桥，累弯了自己的腰，挺直了国家的脊梁。
节物风光不相待，桑田碧海须臾改。巨轮远航，向海而生。
科技兴，则民族兴；科技强，则民族强。锐意创新，敢于人先。万物各得其和以生，各得其养以成。
你说“用中国的力量，实现你我的梦想。”我说不是"应用你我的力量，去实现中国的梦想。”
我们来自江南塞北，情系着城镇乡野；我们走向海角天涯，指点着三山五岳。我们今天东风桃李，用青春完成作业；我们明天巨木成林，让中华震惊世界。燕园情，千千结，问少年心事，眼底未名水，胸中黄河月。
勤于圆梦
有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。我们要牢记教诲，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，刻苦学习，勇于实践，求真务实，艰苦奋斗，敢于吃苦，勇挑重担，与时俱进，开拓创新，用自己勤劳的双手收获成功，托起中国梦。
我们只有脚踏实地地实干，才能把美丽的梦想变成辉煌的现实。
愿吾辈青年人，走出社会，与现实针锋相对的日子，即使有妥协，依旧有坚守，依旧有一腔热血，先做人，后成事，共同撑起祖国的一片天。各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
愿我有生之年，见您君临天下。
凝聚中国力量——实现中国梦，汇聚少年风采——共筑中国辉煌。
作者：程晶晶
篇16：心系中国梦做好引路人师德征文1000字
人们都说教师是人类灵魂的工程师，因为教师一生都在用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。人们还说教师好比“春蝉”和“蜡炬”，因为教师毕生都在奉献，可谓“到死丝方尽，成灰泪始干”。人民教师是多么崇高的职业啊!当我第一次以教师的身份踏上三尺讲台时，是多么的激动，多么的自豪。教师的职业是教书育人，可何为育人?又如何育人?
古人有言：“人之初，性本善”，人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异 。 教师作为一盏指路明灯，为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度，统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。
然而又如何育人呢?我认为，首先要求学生做到的，教师应先做到。教师不但要注重言教，更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿，那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”。
其次，要用一颗“关爱”的心去呵护学生。我所教过的孩子很多，每个孩子的家庭背景也各不相同，那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里，有一个孩子父亲生病去世了，妈妈又体弱多病，经济上也不宽裕，看见别的孩子吃零食，眼睛不住的看着。一天，她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动，目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评，背地里和她谈心，他承认自己所做的事，并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重，因为孩子是正在成长的幼苗，这幼苗能否茁壮成长，与身边的影响、教育有着直接的关系。国
“少年智则国智，少年强则国强;少年雄于地球，则雄地球于 !”面对一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，为培养祖国未来的建设者，在教授科学文化的同时， 提高学生的道德修养尤为重要。
篇17：心系中国梦做好引路人师德征文1000字
指出：实现中华民族伟大复兴是中国梦、民族梦，也是成就每个中国人出彩人生的个人梦。正是每个人的多彩人生梦汇聚成了祖国繁荣富强的宏伟蓝图，成为全国人民为之向往和奋斗的动力源泉。我作为一名教师，我的中国梦自然而然地和教育工作紧密连结在一起。“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”。实现伟大的中国梦，离不开教育的普及和提高。没有广大教师立德当表率、立教作贡献积聚形成的正能量，便没有托起“中国梦”的巨大能量。
教师，并不是一份轻易的工作，教师的肩膀上有爱、有责任，也有艰辛和无奈。作为一名年轻的教师，我有过工作的不适应和对未来的困惑。然而，当我看到身边一大批老教师仍在无怨无悔地工作，他们像春蚕、像蜡烛，为实现教育梦默默奉献，我的心灵受到了震撼!教师的工作虽然比较平淡，但光照他人、桃李芬芳。
在教育园地里，我深切体会到党委、政府为实现教育梦所付出的不懈努力。高要自古就有“耕读传家，重教兴学”的优良传统，尊重知识、尊重人才的社会氛围十分浓厚。尤其是去年以来，高要市委、市政大力实施科教兴市和人才强市战略，深化教育改革，推进素质教育，不断提高教育质量和办学水平。目前，全市共投入“创强”资金6.273亿元，全市所有中小学都达到省规范化学校标准，实现了“教育强镇”全覆盖。
在教育园地里，我深切体会到教育系统和广大教师为实现教育梦的执着追求。在高要教师进修学校任教以来，我感受到教育系统的和谐温暖，体验到人世间最珍贵的情谊和关爱。各级领导和市教育主管部门结合市委开展的“实干兴市”主题实践活动和“为民办事问民意”活动，大兴实干之风，办好人民满意教育，形成了高要教育加快发展的核心竞争力。平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园等创建活动蓬勃开展，为广大师生创造了和谐融洽、充满活力的工作与学习环境。
在教育园地里，我深切体会到“中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的教育梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。教师的中国梦，系着孩子，系着未来。没有理想的羽翼，我们很难飞入与云相伴的蓝天。作为一名教师，我的中国梦与教育紧密连在一起，简而言之：有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。
篇18：心系中国梦做好引路人师德征文1000字
我从小就梦想着能立足三寸讲台，手持三寸粉笔。画出天地方圆，写尽学海茫茫。
小时候，老师曾问我们，你们长大后的梦想是什么呢?我当时毫不犹豫的说：“我想当一名教师。”转眼间，十几年过去了，我的梦已成真。然而，当我踏上这个工作岗位，我的耳边经常萦绕着一串串的问号，你是学生喜欢的老师吗?为师者应以什么形象出现在学生面前呢?什么样的老师才是理想的老师呢?
理想的老师一定是智慧的。如何成为智慧的老师呢?智慧的教师一定要了解学生、吃透教材、灵活运用教学方法;智慧的教师一定要学会倾听，倾听自己的课堂。在课堂上，学会了真正倾听学生们的心声，从学生们真正的学习需要出发，组织教学;倾听别人的课堂，虚心学习，取长补短。当然一个老师在教了若干年的书之后，足以将所谓的“传道授业”变身为一门艺术。
当然我想做这份工作也是因为它会让我觉得很光荣，因为我可以通过自己的努力把自己所知道的知识传授给我的学生。因为“师者，传道授业解惑也。”这才是我的理想并让我有了为之献出青春而努力奋斗的愿望，，让他们因为学习而快乐，而不是觉得枯燥、讨厌。也希望他们能成为栋梁之才，我的最终理想是做一名出色的教师，我想教的不仅仅是书本知识，我更想教的是为人处事的道理，培养出一批批有素质的学生，而我的一生，也将为我那或平凡，或辉煌，或兢兢业业的的学生们的努力而点缀得更加辉煌。
著名作家汪曾祺之师沈从文先生对学生“总是用一种善意的，含情的微笑。”这一份微笑是发自内心的，发自对学生真正的喜欢，对教育全身心的投入。正是有了这份真诚的笑容，学生先“亲其师”而后自然会“信其道”。
前几天，我在阅读《第56号教室的奇迹》一书时，看到了这样一句话“不管是教育学生还是子女，一定要从学生的角度看问题，不应把害怕当做教育的捷径。”
雷夫以一个案例说明了一个现实问题，很多老师为了维持教室的秩序，什么事情都做得出来，导致教室里弥漫着“害怕”的气氛——学生之所以守规矩是因为他们害怕。而在56号教室里，恰恰缺乏的一样东西那就是“害怕”。在56号教室里，以信任为基础——“你没写完家庭作业吗?只要你告诉我，我会接受你搞砸的事实。你打破东西了?这种事实难免的,我们会好好处理??”诸如此类，关键是教师能够站在孩子的角度看问题，以积极的态度和足够的耐心来面对问题，让学生感受到你的真诚和信任。这不就是以人为本吗?
让每个学生幸福成长，人人成才，是教育的终极目标，作为一名人民教师，要紧跟教育发展潮流，就像国家教育部部长袁贵仁动情勾画的中国教育梦——“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。”
篇19：心系中国梦做好引路人师德征文1000字
陶行知这位著名的教育学家，是现代教育届一位受人敬仰的大师。他所倡导的“生活即教育”“社会即学校”、“教学做合一”的理念很让我佩服。在如今这个“小太阳”盛行的年代，孩子们当惯了被含在嘴里，捧在手心的“宝贝”，实在是有些“无法无天”的势头。这些现状的出现也并无缘由，主要还是独生子女的关系，家长们确实把全部的希望与寄托都集于孩子一身，能不宠点么?我自己当了妈妈以后，也发现母爱泛滥，有时明知道孩子这样做不对，可还是凶不起来。在培养孩子的独立能力和自理能力上，或许将来也会犯同样的错误：什么事都舍不得孩子做，自己全部代劳。生活中，孩子们缺少了自己去实践、探索、克服困难取得成功的那份自我肯定。只靠学校那么点小世界，根本满足不了他们内心的渴求。从真实的生活中学习感悟，在社会环境中体验，在实际行动中展现，才是孩子们需要的教育。
现在的教育可以带给学生什么?70、80年代，人们生活艰苦，在那个年代里成长起来的人，或许在个人精神力量上会真的大大胜于现在的孩子。他们强大的精神世界对于今后的大作为也必然有一定的关联。有追求的目标，才会有行动。现在不一样了，孩子们丰衣足食，学习缺乏了内驱力，被动学习的状态比比皆是。教师所能做的就是在我们这一个时代可以效仿当初他们“不放弃 不懈怠”的处事态度。作为一名德育工作者，我的阅历尚浅，但热情颇高。我想，我是愿意也非常有必要去学习陶老师的许多教育理念。
在当今社会，公民道德的缺失已经成为了大家关注的热点。新闻媒体的曝光、网络博客的抨击，给我们这些教育一线的教师们带来了很大的压力。到底，我们在教书育人上，该把教书先做好，余下时间来育人呢?还是把人的品格培养好，再干教书这件事呢?尽管，在我们周围，大批的老师都知道，一个孩子的品行得到了良好的塑造，他的学习也不成大问题。但是，我们社会大环境却要求我们对孩子的学业重视再重视，在有限的教学时间里，也许我们也有许多力不从心的时候。教师开始向分数看齐，学生开始向补课靠拢，家长不停奔波于各学科培训班，不知道大家忙忙碌碌之后，收获的那些成绩到底有多大的价值。我想，家长和社会改变观念十分重要。
当然，在其位谋其职。咱们首当其冲要把自己和孩子们的心态调整好。找对教育的方向，抓住德育的契机，努力培养出一批“求真的人”。记得在一次少先队工作考核中，我有幸看了叔同小学的汇报，感触颇深。他们的励志开学典礼、感恩家长会、追梦毕业仪式，都让我眼前一亮。他们学校所倡导的叔同文化，不就是陶行知老师书中所提倡的“生活即教育”吗?他们把学生的思想教育融合在各个常规活动中，把德育的形式进行改革与创新，收到的教育效果也必定事半功倍!这才是我们所追求的教育的真谛。
不管我们面对的是多少个孩子，我们都责无旁贷，当好孩子们的“引路人”!
篇20：心系中国梦做好引路人主题心得体会1000字
没有泪的眼睛是干涸的，没有梦想的人生是不完美的。因为一颗心而活着，心因为有了方向而执着，而方向就是我们的梦想，梦想是一个人最大财富，它就像我们人生路上的一盏明灯，总是在漫漫的漆黑夜晚为我们照亮前方。可以说每个人有自己的梦想，不管你是高高在上的公主，还是不起眼的灰姑娘，我们都能找到一件自己想做的事，而这件事会支撑我们很久很久，即使受到全世界的人的嘲笑，有那么一个梦，你都能继续走下去。这就是梦的力量。我们有梦，当然我们的国家也有梦。那就是实现中华民族的伟大复兴，这就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦，深刻的道出了中国近代以来历史发展的主线，深刻的描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不断奋斗的历史。
一、“中国梦”的涵义、提出的背景以及现实意义：
XX年11月29日，中共中央xx带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。xx定义“中国梦”--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐、真正实现每一个人的自由和全面发展。归纳起来就是：国家好，民族好，大家才会好!
二、伟大复兴——中国梦的深刻内涵：
实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这绝不是一句豪言壮语，而是有着十分深刻的内涵，这就是让国家更昌盛，人民更幸福，中华民族对世界作出更大的贡献。国家不富强，就会被人欺辱;民族不复兴，就无言担当龙的传人。强国才能富民，强国也是为了富民。处于伟大复兴进程中的中国，在追求本国利益时兼顾他国合理关切。
三、中国梦的时代特征：
当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。
一、综合国力进一步跃升的“实力特征”。“中国梦”的第一要义，就是实现综合国力进一步跃升。
二、社会和谐进一步提升的“幸福特征”。党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的，就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，进而提升全社会的幸福指数。
三、中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。中华文明是世界上唯一几千年不断延续、传承至今的文明，但要体现现代文明色彩，就必须超越数千年来创造的农耕文明形态。
四、促进人全面发展的“价值特征”。“中国梦”具有多个维度，而其价值维度就是要实现人的全面发展。党的明确把“促进人的全面发展”纳入中国特色社会主义道路的内涵之中，并且强调，“不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。”这标志着中国特色社会主义把实现人的自由全面发展作为终极价值
追求，必将极大提升“中国梦”的吸引力、凝聚力和感召力。
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