以下是小编为大家准备的外面的世界_小学生五年级作文，本文共22篇，欢迎大家前来参阅。
篇1：海底世界_小学生五年级作文
“没来过海底世界，不算来过青岛。”这是青岛人民常说的一句话，可以看来这个海底世界非常的厉害。
“水母宫”
早都听说过青岛海洋馆很厉害的我们，怀着憧憬的心来到了青岛的“海底世界”，果真名副其实。我们提前订好了票，直接进了海底世界的一个分场――水母馆。从名字上看来，这个地方一定会有许多水母。我们刚进去，就看到许多玻璃障子后面游动着许多水母。这些水母，有的是大的，也有的很小，但他们都在水里“活蹦乱跳”，就像几颗晶莹透彻的宝石，掉到了弹簧上面，特别好看。其中让我印象最深刻的就是栉水母。它的全身晶莹透亮，在白天几乎都看不见他的身影。但是一到夜幕深沉的时候，它的全身就会发出微微弱的荧光像“海里的萤火虫”。它的全身非常的软，是丝绸一般柔软，舒适。
“鲨鱼海”
我们看完了水母宫里面的水母，又一路小跑，跑到了海底世界的另一个分场――鲨鱼馆。名副其实里面有许多的鲨鱼，当然了，不是真的鲨鱼，而是一些自然标本。“哇―”我们刚一进去，就为这宏伟的气势所吸引住了。一只非常巨大的鲨鱼骨架，横卧在“鲨鱼海”的正中央，他足足有十几米长。我们看着鲨鱼胃部的骨架，“哇塞！鲨鱼的饭量到底有多大呀，五个人站进去也是绰绰有余呀！”在旁边摆着各式各样的鲨鱼的自然标本，还有许多鲜为人知的鲨鱼如：六鳃鲨、鼠鲨、虎鲨……都是我所不知道的，以前我就知道那几种鲨鱼就洋洋得意，觉得自己很厉害，可是当我一到这里，就体会到了，世间还有多少学问等待着我去学习，只会那一点又有什么用呢。
“鲸鱼大殿”
与鲨鱼馆告别了一段，我们休息了一下，紧接着我们又到了海底世界里面的第3个分场――鲸鱼馆。这个分场可谓是全部分场里面最小的一个。有人可能会问：“都说了鲸鱼，这个里面还能小吗？”想知道为什么吗？就请继续往下看吧。虽然这个是最小的一个分场，但是里面的东西可真不少。里面有着许多种鲸鱼的自然标本，一进馆里，就看见一头小抹香鲸的自然标本。我先给大家插个曲“鲸鱼是哺乳动物”虽说这是小抹香鲸，但它依旧有八，九米那么长，我们可以想想，如果有一头大抹香鲸，那该有多大呀！抹香鲸它们的头很大，而下额很小，也只有下额有牙齿。它们非常喜欢吃乌贼，它们也是所有齿鲸里面最大的。而且抹香鲸非常喜欢群居，它们不像别的鲸鱼一样直直的往上喷水，他们喷的水是斜着的。同时抹香鲸也被划为“世界一级保护动物”。在各式各样的原因下，鲸鱼的种类在慢慢的变少，这也就是鲸鱼馆最小的原因。
如今，随着人类的需求与环境的污染，使多少动物无家可归，渐渐的走向灭绝。我们要爱护动物，从现在开始。正如林肯所说过的“上帝所创造的，即使是最低等的动物，皆是生命合唱团的一员，我不喜欢只针对人类需要而不顾及猫、狗等动物的任何宗教。”
篇2：海底世界_小学生五年级作文
寒假的一天，我和妈妈来到向往已久的重庆兴澳海底世界。
来到海底世界，我的心情非常的激动，一买好门票，我迫不及待的就随着参观的人群进去了。我们先参观了一楼的鲸鲤、娃娃鱼、绿海龟、海参、千手珊瑚等海洋生物（娃娃鱼除外，因为它不是海洋生物），那懒惰的娃娃鱼整天一动也不动，非常的懒惰，据说这是因为它的视力非常的差。绿海龟非常的庞大，它的壳像岩石一样坚硬。千手珊瑚贴在玻璃上，非常缓慢的移动着身子。我急忙拿出相机拍起来，妈妈说：“慢慢拍，更好看的鱼在后面呢！”我们又急匆匆地来到二楼，果然，二楼的海洋生物比一楼的多得多，也比一楼的漂亮得多。这里有蓝魔鬼、七彩神仙、三点白、刀片鱼、海马、红剑鱼……蓝魔鬼又小又蓝，据说这就是它叫蓝魔鬼的原因；七彩神仙身上有七根不同颜色的条纹；刀片鱼身子扁扁的、薄薄的，就像一片刀片；三点白身上有三点白色的斑纹；海马就不用说了，相信大家都知道海马的样子，红剑鱼尾巴上有一根像剑一样的东西，全身都是红色的，一个比一个美。
接着，我们又进入了海底隧道，进了海底隧道，我们仿佛走进了水晶宫，各种鱼儿在我们周围、头上游来游去，这里有鲨鱼、海龟和很多刚才我们看到过的鱼，我们正看得津津有味，一个潜水员走了进来，他手里提着一篮子生鱼片。解说员说：“各位观众，今天的喂食表演开始啦！请在前面的小朋友往后退一点，这样大家的视线可能会更好一些。”顿时，一大群鱼围在了潜水员身边，包括那可怕的鲨鱼。我心里非常紧张：书上说鲨鱼很凶猛，它会不会咬潜水员？我好担心。潜水员拿出鱼片喂身边的鱼，鱼儿们都很听话似的，包括那吓人的鲨鱼，看来我的担心是多余的，鲨鱼是不会无缘无故咬人的。这时出现了一个小插曲：一块生鱼片从篮子里掉了出来，马上就被小鱼们抢了去，真是好笑。
看完喂食表演，我正在东张西望的时候，一条美丽的美人鱼来到了我的面前，向我们招手问好耶，当然这不是真的美人鱼，是一个大姐姐装扮的。据说美人鱼向往过自由自在的生活，希望找到她快乐的另一半，我衷心祝愿美人鱼早日实现她的愿望。
在整个表演中，最为精彩的要数海豹表演了，一只叫“宝宝”的海豹爬到训练员站的台子上，躺着向大家招手，接着，它潜入水中，游到玻璃旁猛地一跳，趴在玻璃上，露出上半身，表演得非常好。然后，训练员把木圈一个个地抛入水中，都被“宝宝”接住了，最后，“宝宝”和另一只海豹给我们献上了一段水中芭蕾舞，还有跳高、跳起来去亲训练员的脸等节目，都很精彩。我们也不时地为“宝宝”的精彩表演鼓掌叫好。
看完海豹表演，我恋恋不舍的离开了海底世界，今天我特别开心，因为我看到了这么多的海洋生物，学到了很多科学知识，同学们，下次我们一起去看真正的海底世界好吗！
篇3：海底世界_小学生五年级作文
阳光明媚，微风习习。2月16日这天，我和爸爸妈妈从昌江向三亚“亚龙湾旅游度假区”出发。
我想去三亚“爱立方滨海乐园”，因为那里有潜到海下观看海底世界的游玩项目。
下午两点钟，我们到达目的地。由于即将进入旅游区时路上拥堵、颠簸，我的肚子已经开始饿得嚷嚷了。我们便到了海边一家“兰州拉面店”吃午餐。
吃完午餐，我们来到了海底世界潜水售票处，潜水项目有“远海潜水”和“地中海潜水”两种项目。“远海潜水”需要先坐船到外海的一个小岛上再潜入水中看海底世界，可以游玩三个多小时。而“地中海潜水”是在海边岸上人工造的小海中潜水，可以玩一个小时。我是第一次潜水，爸爸妈妈考虑到安全问题和时间问题，就建议我参加了“地中海潜水”游玩项目。
“地中海”从岸上看就像一个长长的小海湾，大概有一两百米，分为两个部分：中间是一座桥，一部分是“潜水前适应区”，另一部分是“深潜区”。人们参照大海海底的模样来建设“地中海”，“地中海”的水和动植物也是从大海中引来的。
潜水前，我需要接受教练的潜水培训。教练教了我水下手语，因为在水中不能讲话，跟教练的交流主要依靠打手语。还教我，如果潜入水中，染痛的话要如何缓解，因为潜入海底越深，水压越大，会导致耳朵痛，还教我在水下如何通过氧气机进行呼吸。
在教练的陪同下，我穿戴着潜水装备进入了“地中海”。起初，在水中，我一直专注于练习呼吸。但是当我拍头时，不禁愣住了：成干上万条五颜六色的鱼儿成群结队地在我眼前游来游去。我以为这些是投影，便情不自禁地伸手去抓。啊！那条鱼从我手上滑走了，这些鱼是真的鱼！这时，我开始仔细观察这个海底世界了：这里有许多颜色五彩缤纷、形态各异的鱼。有的鱼是黄色三角形的，有的是银白色长长条的，有的是黑色椭圆形的……海底世界不仅有鱼，还有许多珊瑚石和水下植物。
教练带着我在三四米深的水域游逛。海水的压力相当于淡水的三倍，我渐渐感觉耳朵痛的顶不住了，就向教练做手势让他带我上水面。上了水面休息小会儿，我又下去了。这次，我看到了电鳗鱼，它也看到了我，似乎在说：“不想触电，就别进入我的地盘。”别了电鳗鱼，我继续在海底逛着，我看到了一艘沉船，我不禁想到了“泰坦尼克号”……
大概在水下潜了半小时我便上岸了。第一次潜水看到海底世界大开眼界，真正须略到海底世界的迷人和多彩。教练同时在海底给我拍了多张游逛海底世界的照片，我觉得很兴奋。教练说如果潜得更深，就能看到更多风景。
爸爸说：“下次来爱立方，就到远海潜水，去看更精彩、迷人的“海底世界”。我满含期待……
篇4：海底世界_小学生五年级作文
假期里，我们来到了巴厘岛进行浮潜，头一次和大海如此亲密，我兴奋极了。
全副武装的我漂浮在海面上观察着清澈海水下面神秘的海底世界。这是一个新奇的世界，以往只有在电视和书上才能看到的鱼儿，在我的下方深深浅浅的游动，有的仿佛伸手就能捉到，我连抓了几把都没捉到。这时我发现一只通体闪着莹莹绿光的巴掌大的鱼儿，仿佛是故意逗我玩，始终在我身边不远不近的游着，有一次我的手指甚至都碰到了鱼尾巴，可还是让这只狡猾的鱼儿溜掉了。就在我再一次冲这只小鱼儿伸出魔爪时，它忽然加速向我冲来，眼前绿光一闪，我突然向海底深处滑去，海水冲进我的耳朵、眼睛、鼻子和口腔，我本能的挣扎起来，可片刻我就发现自己竟然能在水中自由呼吸，身体也像鱼儿一样能轻松自由、快速的游动，那只绿色的小鱼游在我的前面，不时扭身看我，嘴里吐出一串串晶莹的水泡，而我仿佛能听懂它的话，跟在它身后向大海深处游去。
一群橘白相间大眼睛的小丑鱼从我身边快速游过，阳光穿过海水照在浅处的海床上，一群海蚌打开蚌壳晒太阳，蚌壳里的一颗颗浑圆的珍珠闪着瑞泽的光辉，远处较深的海底各色的珊瑚千姿百态，一丛丛的海藻顺着海流优雅的来回飘荡。转过一个沙丘，一只沉船斜插入海底的沙石中，从露在外面的船体不难推测这是一只沉入海底多年、中等大小的帆船，许多鱼儿在这里安了家，进进出出的忙碌着。我踏着很细很平，没有皱褶柔软的海沙围着沉船看了一会，一群水母在我头顶飘过，有天蓝色的管状水母，还有乳白色或淡玫红的月形水母，真是美不胜收。不知不觉间，顺着倾斜下沿的海床，我来到了海底森林的边缘，这里生长着高大的木本植物，忽然一群不知名的鱼儿快速、惊慌失措的从我身边游过，突如其来的水流差点将我冲走，幸亏我抓住了身边一从长长的海藻才勉强站住，转眼，鱼群的末端冲过来一只威风凛凛的鲨鱼，难怪鱼群那么惊慌呢，我也脑袋中一片空白，心想：“完了完了，这回要葬身鱼腹了”，谁知那只鲨鱼发佛没看见我一样紧追着鱼群迅速不见了，我惊出了一身冷汗，突然发现刚刚还明亮的海底暗了许多，晒太阳的海蚌不知何时也和上了蚌壳，我想起还在浮潜的妈妈，要是找不见我一定会很急，就一蹬海底向海面游去，刚才不知游到何处的小绿鱼不知何时又游在我身前……。
当我耳边再一次想起欢声笑语时，我已经又浮在海面了，不远处妈妈的责备声传来：“壮壮，你怎么不跟紧妈妈呀？怎么一转身你就不知道游哪里去了，这里是大海，知不知道妈妈很担心？……”。我摘下呼吸管胡乱应对了妈妈两句，又向海底望去，那只小绿鱼在不远处望着我，摆了摆尾巴似乎向我告别，然后滑向了大海的深处。
篇5：海底世界_小学生五年级作文
海底世界，成千百万的鱼种，魅力独特的珊瑚。“海洋”，一个多么丰富向往的二字……
杭州游，三。今天，我和妈妈兴冲冲地赶往西湖――海底世界！这将会是一个多么有趣的一下午呢？敬请期待哦！
“哇”！这里是多么富有色彩啊！连我身旁也是静静的幽兰色，贝壳一个接一个，给人一种仿佛置身于海底的神秘感，我沿路向前走，开始细细地观赏起隔在玻璃内各种鱼类和珊瑚。
第一个映入我眼帘的是黑白关刀鱼，它那独特的三角状，使我不经意间笑了。你看它们的颜色层次分明，黑白黄三种颜色交向排列，游起头部偏后总飘着一根长长的“白带”，看他们那悠闲的在珊瑚丛中串来游去，那和谐的场景与色调又让我连连赞起：“cute！cute！”我继续向前走，第二个将会是怎样有趣的鱼呢？我来到玻璃前。咦？鱼呢？鱼跑哪儿去了？我呆呆地看着眼前满是石头，一条鱼影也不见了！突然，妈妈悄悄对我说：“仔细观察，鱼就在你的眼前！”我用双眼来来回回地横扫了一遍！哈！果真有发现，只见一个又像石头又像条鱼的模块出现了我仔细地捉摸了好几遍证实了这就是那条失踪的鱼，它静静地卧着，没有丝毫动态，最后我才知道，只是一条石头鱼，学名“玫瑰毒O”。看着它，我只感到好笑和好奇。接下来我与妈妈向着更有趣的地方走起！
穿过海底透明时空隧道，我正真感受到了海底的魅力。直通二楼，我飞快向前奔跑。二楼――海兽乐园。要属最值得难忘的就是我为吃奶鱼那好玩的场面了！“吃奶鱼”，没听说过这名字呢！让我们今天就见识见识吃奶鱼吃奶的墨阳。我小心地吧奶瓶放进水中，吃奶鱼红的红，花的花，白的白，气冲冲地向奶瓶游来，一个个张大嘴巴成“O”形。我正犹豫着该给谁喂好时，一条红色的吃奶鱼机灵地跃出水面，使出劲咬住了奶嘴口，那股劲真大差点把奶嘴拖入水中，我庆幸的拍了拍胸口。红色的吃奶鱼见奶嘴抢到口，便安详地吸起汁来，两旁的吃奶鱼却急得团团转，鼓起鱼嘴，似乎在说：“喂！小大人，享受够了没有！被忽视了我们！”渐渐的，奶瓶里的汁没了，逗奶嘴鱼的劲也逗玩了，我参观了海龟的生活，向着三楼――梦幻水母宫前进……
梦幻水母宫就是梦幻水母宫，里面到处是水母的天地，有白的，黄的`、红的、蓝的，有的尾部似棉絮，飘飘洒洒；有的尾部似飘带，轻轻舞动。水母灵巧而又柔软的扭动着，头部富有弹性的上下上下，一片的水母都扭动着，那迷人的场景美丽极了！我将手放在玻璃门上，用眼睛，用心灵去感受水母的生命，再次睁开双眼看，水母就好似拥有超凡柔软的健美操小姐，由太平洋海刺水母，“欧洲斑点水母”，“海月水母”，“天草水母”，“火箭水母”“紫纹海刺水母”等等。
最后，我们还欣赏了有惊有险有趣好玩的人鲨共舞表演和海狮表演……
怎么样？我可让你们大饱眼福了吧！如果想知道更多的海洋生物，西湖海底世界，等你来！
篇6：海底世界_小学生五年级作文
这张图片是前天我去青岛时照的，中间那个圆柱体的东西是个大浴缸，漂亮吧！接下来我给大家详细介绍一下“青岛海底世界”――
17号晚上，我和姥姥、舅妈、妹妹一起去了青岛。
刚到青岛就下起了倾盆大雨，但是，再大的雨都挡不住我们的喜悦，或许大家都是这样想的，所以光大门口的售票处都是人山人海的。
第一站是“海底生物标本馆”。
里面放满了海底生物标本，珊瑚、螃蟹、龙虾、贝壳……数不胜数。只可惜人太多，什么也看不好……
第二站是“抹香鲸室”。
这一站因为人多，而且时间又快不够了，所以我们就没有进去，真可惜，但我从网上收集了一张图片：（这就是抹香鲸，长得还挺可爱的！）
刚刚走进海底世界，就已经人山人海了，把我们几个人马上冲散了，冲得谁也找不到谁了。人越来越多，把我们都挤成“照片”了。
再走近些，就能看到面前的一个山洞似的隧道，隧道两边有许多种鱼，锦鱼、“花罗汉”、鳄鱼、鳟鱼……数不胜数。进入隧道后就走进了“海底”，这时被关起来的就不是他们，而是你了！
隧道下面有一个电梯，不用你走，他就能把你自动拖走。你看那凶狠的大鲨鱼穷追不舍地追在可爱的小锦鱼；善良的龟爷爷拖着瘦小的“清道夫”；力大无比的“花罗汉”在和以柔克刚的水母打拳击；狡猾的海草在捕食……每只鱼儿都正在做着自己应该做的事情，并不在意我们这些“访客”！
走出隧道，是一个展厅，展厅里摆放着大小不一的养鱼池。你看，最大的鱼池里，海马先生在跳舞，锦鱼小姐在唱歌，“花罗汉”还在旁边喝彩呢！再看那个最中间的鱼池，一位位“人鱼小姐”在翩翩起舞。最小的鱼池里，金鱼在狂欢、小鲫鱼在做游戏……
青岛的海底世界就是大，还有2楼、3楼呢！
二楼是一个“青岛海底世界”纪念品商场，笔筒、饰品、装饰品、化妆品……样样全！三楼是买食品的，鱿鱼丝、生鱼片、炸螃蟹、绿茶……一样不差！
你别看2楼和3楼是商场，但人也一样不少！
虽然这次去青岛海底世界很挤、很冷，但还是有些收获！
篇7：海底世界_小学生五年级作文
今天早上，我和邻居――吕婧源和她的妈妈邓阿姨来到了南宁市有名的“人民公园”游玩。
早上，我们开着汽车去到人民公园，买了3张票，就进去参观了。看看这人民公园，真是具有魅力的一个大公园啊！披着绿衣裳的小草随风起舞，五彩斑斓的花儿掩映着绿得像一块碧玉的湖水……随着邓阿姨和吕婧源，我们来到了神秘的“海底世界”。“不看不知道，世界真奇妙！”这句话讲得真好呀！没想到海底世界有那么多的鱼，有炮弹鱼、海鳗……，它们形状各不相同，三角形的、像饼干一样圆的，还有样子长得很普通的……还有许许多多的贝壳，贝壳宝宝们躺在舒服的红软垫上，我仔细端详着这些珍贵的、有趣的贝壳宝宝们――
它们有的是螺号状的，圆溜溜的身体还长着一只小尾巴；有的圆溜溜的，像一块诱人的饼干，看见了就想咬一口……
看完了漂亮的鱼儿和可爱的贝壳宝宝之后，我们去了第一场表演的地点。随着婀娜多姿的潜水员潜进池里，我们看见了一只大海豚也潜进水里，和潜水员一起共舞。看完了潜水表演，旁边就是喂乌龟的地方。我拎起钓鱼竿，在线上吊住一片白菜，过了一会儿，我的白菜慢慢地潜入水里，一只大乌龟咬住了白菜，白菜竿被我轻轻一摇，那只乌龟咬也咬不到。其他乌龟看见了，也朝那只“傻”乌龟游来，最大的乌龟一把咬住绳子，从白菜根咬到白菜叶，这真是只又大又聪明的乌龟呀！
喂完乌龟，我们坐到了看表演的位置上，等啊等，终于开始了，那个潜水员正训练着海豚呢！你看！倒立、跳跃、海上接圈……这些人也难以做到的动作，海豚却做得接近完美，它真是了不起！但是，海豚也有贪吃的一面：海豚做完一个动作，潜水员就给它一块小鱼吃，真是贪吃的海豚啊！
看完海豚表演后，我们来到了海狮表演区，当我们找完位置坐下来时，海狮正好走了出来，在这次表演中，海狮表演了投篮、接圈、唱歌……最有趣的就是唱歌这一环节了。你听！海狮发出的“歌声”实在是不敢恭维，让人大跌眼镜――它唱的歌实在是太难听了，简直不是一首歌曲。它发出嘶哑的叫声，音不在音调上，调也不在调子上，你说，这还是一首歌吗？不过，无论是海狮还是海豚，我们一样会欣赏它们的。
人民公园不仅是一个海底世界，还是一个娱乐天堂呢！我们玩了碰碰车、“太空飞碟”、“惊险过山车”……真好玩啊！最刺激的还是归这“惊险过山车”莫属了。我们刚上了车，过山车像一只离弦的剑一样飞奔而去，我们还没弄清怎么回事，过山车已经来了一个“超级大转弯”，我的心都要到嗓子眼了。过山车还不肯罢休，又来了一个“急速转大圈”，就是过山车在半空中来了个大倒立……要说这个游戏怎么样，只有两个字：刺激！
时间一分一秒的过去了，愉快的半天随着时间的变化也过去了，我们依依不舍地上了车，离开了这美如画的人民公园。
篇8：外面的世界_小学生五年级作文
现在是上午十点，距离我起床已经两个小时。
两个小时内，我吃完了早饭，背完了单词，我想，这也只是第一步。
我还记得刚上大一的那一年，根本就不习惯这样自由自在的感觉，因为高考实在太忙了，整体以做题为主，时间突然空闲了许多，让我感觉犹如做梦。
也许你能想得到，那些从小一路走来，学习成绩都很好的人，他们内心大概是有一种优越感的，慢慢的他们就不会只满足于眼前的平凡生活，他们需要一个机会，需要一个跳板，使自己走的更远。
这才是他们想要的。
就好比说，有些人也会评断他们心性高，可是他们明明什么都不知道，他们就连外面的世界都没有看到过，又有什么资格去评断别人呢。
而那些优秀的人，他们知道外面的世界，到底是什么样子，又与自己的心理预期的距离有多远，这一切都在他的目标规划当中，他们自然而然地想要让自己的生活变得更加美好。这一切，自然都是约定俗成的。
我想，走你自己的路吧，莫管他们如何评说。
因为，以后的日子都是你自己的，财富和快乐，他们根本就没有半点关系，甚至来看看，都需要机会。
篇9：外面的世界_小学生五年级作文
教室，一个学习知识，却让人想要逃脱的地方。每日都必须要在各科的考卷之下，承受庞大的压力，在分数里上上下下，为了在同学中获得成就感，而在书堆中努力着，以求得一点点的快乐，在沉闷的教室里，苦中作乐。
走出教室，迎接我的，是色彩缤纷的世界；走出教室，可以挣脱把我禁锢已久的囹圄，让我可以在这个广大的世界里，感受着这个世界的色彩。学习在教室里，老师教不到的知识，在教室外，可以不用在课本枯燥、乏味的字里找寻知识，因为这个世界就是一本大书，只要能有观察力，就可以学习到更多的知识，也比在课本里学习获得更多的快乐和成就感。
走出教室，可以不须在分数里上下震荡，可以不用在那坚不可破的房间，从狭小的窗户窥视着外面的世界。走出那惨白的小空间，去尝试这广大世界的新鲜。处处留心皆学问，牛顿在苹果树下，发现了万有引力；伽利略在来回摆动的吊灯，发现了单摆原理。只要能在别人认为是很平凡的事，加以分析、探讨，就能从小事情里，研究出大学问，在这广大的世界里，只要去尝试，就能在不知不觉中，开拓视野。
走出教室，去体验这本色彩缤纷的百科全书，用谦卑的心去发觉这个世界的多彩，去尝试这个世界的新鲜。
篇10：游海底世界小学生五年级作文
夏天，是T恤裙子的季节，也是青蛙鸣唱的季节。
就在这样一个季节里，我们四口之家踏上了游海底世界之行。
一路上，空中没有一丝云，炽热的太阳照耀着大地，没有一点风，所有树木都无精打采地站着，小鸟不知躲藏到什么地方去了，只有那知了，不住地在枝头发出一声又一声高叫。阳光透过密密层层的枝叶射下来，在车窗上印满铜钱大小的粼粼光斑。
海底世界到了，我们高高兴兴地走进去。“呀!”我兴奋地说，“好漂亮!”这是我第一次来海底世界。我就被眼前的美丽景象迷住了：在一个大大的水箱里，各种各样的绚丽多姿的鱼儿在自由地游来游去，有身子像军刀一样的七星刀鱼，有叫声像小孩子啼哭的珍稀娃娃鱼，有像洁白无暇的玉石一样的叫丝石鲈，有身上写着“川”字的滑稽小丑鱼，还有数也数不清身上有着非常漂亮的花纹的热带小海鱼……真是令人眼花缭乱!我还看见鲨鱼了，但样子并不吓人，它们都还是鲨鱼宝宝，真的好可爱!我还和鲨鱼宝宝们一起照了像。对了，还有憨厚笨重的海龟，温柔漂亮的美人鱼……不过，美人鱼不是真的，是一个漂亮的阿姨装扮的，她正在透明的玻璃海水池里和各种各样的鱼儿嬉戏玩耍呢!
精彩的海豹表演开始了，三只长得圆滚滚的海豹在驯兽师的指挥下，表演了跳圈、投篮、顶皮球……但小海豹们个个都是小馋鬼，每做一个动作前都要吃上两条小鱼。吃完了小鱼，小海豹才开始表演。饲养员每次丢出去的圆环，小海豹都接住了，观众席上顿时欢呼起来，小海豹也更加卖力地表演，甚至拿出自己的拿手好戏“空中撞球”，只听见刺溜一声，小海豹钻进了水底，过了一会儿，小海豹又跃了出来，准确地撞到了空中下落的球。最让人捧腹的是海豹做算术题，驯兽师手上拿着两张数字卡片，放在小黑板上“2+1=?”，等着小海豹们来“回答”，我心想：小海豹怎么会做算术呢?其中一只调皮的海豹胸有成竹地跑到黑板下，用嘴巴叼起写着“3”的数字卡片，洋洋自得地摇晃着脑袋，观众席上爆发出一阵阵热烈的掌声和此起彼伏的喝彩声!那只小海豹也嘟起嘴巴，用它的前肢为自己鼓掌呢!有趣极了!
最让我开心紧张的是和其中一只海豹近距离的握手，它“走”到我的面前，我想它可能喜欢我，嘿嘿!我伸出了手，它那双发亮的眼睛看着我，也伸出它的“手”。我和它握手了，那种感觉真的好奇妙!我很喜欢!
海底世界真的很好玩，让我长了见识。小海豹们再见!海底世界再见!我们依依不舍得离开了那个给我们带来快乐的地方。
篇11：关于世界作文五年级
生活中，有许多想绊倒我的“树根”，但都被我一一踩在脚下。源于那神奇的微笑。它给我的世界增添了一道美丽而独特的风景线。
一次“我爱唐诗”演讲，我抽到了去演讲的红纸，我几乎哭着对老师说换人，但老师坚定地摇摇头，让我背了《独会敬亭山》。每天，我在镜前一遍一遍地练，背到滚瓜烂熟，但一想到要在全校师生前演诵，我的心又立刻“扑扑”直跳，演讲的那天，我脸部僵硬地上了台开头几句后，就发现杨老师向我发出一个胜利的微笑，不经意间，我的语速慢下来了，声情并茂地整首诗朗诵完。
一个小小的微笑竟有如此大的力量。那么谁说你不能改变世界?
还有一次去钱库学习。妈妈由于开会没时间送我，只能由我一个人完成买票等任务，当我踌躇着不敢开口向售票员买票时，忽然发现妈妈正向我招手，脸上带着鼓励的微笑。我不由得勇气大增，独自把买票、找座位号、到站下车一系列的事完成。
学习上，微笑也帮了我大忙哩!
那一次，一道难题把我攻住了，算了半天也没个头绪，正巧放学了，教室只剩我和小索，我抓耳挠腮，苦苦在题海中挣扎。“慢些写!别心急，让我给你点点!”一抬头，看见小索那汗水顺着脸流了下来，还有那耐心的微笑。经过小索的画图，我一下豁然开朗，“刷刷刷”把题做了出来。
微笑，真得改变了我许多。真的为世界增添了一道美丽而独特的风景线。
篇12：把好的苹果放在外面小学生作文
在酷暑的午后，正值一陰一云再度汇聚的时候。望着窗外，心中无限惆怅。翻起手里的日历，不自然地抓耳挠腮。不知是我的心情感染了夏日，还 是夏日的气氛感染了我。
“美，一个多么神奇的字眼”。它表示好的东西，可是真正了解了它的意思时，它又不一样了，它表示了人对一件事的看法好。这就很好地解释了外表美和心灵美的概念，这究竟是什么呢？
一堆苹果，外面的光彩照人，颜色鲜艳，吃起来格外松脆；里面的颜色暗淡，但是很甜，有一种浑厚的田园风味。难道你能说里面的不好吗？曾经的一段经历，虽然在记忆里很快会被冲刷淡忘，但它的沙砾会永远化入河底的淤泥。记得我们像往常那样出一操一，老师把我拉到了后排。整个动作连贯而又流畅，她的嘴里没有说一个字，但是仍然让人感到作为一个老师神圣而又庄严的气质。随后才和另一个老师笑谈“把好的苹果放在外面”。至今回想起来我才明白老师表达的心语......用另一种说法来讲，那时我正是被老师重视的时候，老师来这么一出让我充分地明白了自己的错误。
我翻开桌上的《读者》，有一位作家在文章中写到“不好的事情不是死亡，而是不美”，显而易见，美在人们生活中已经占据了重要的地位。经过这么一会的思考，美，是完全取决于第三方的。有的人喜欢内在美，有人喜欢外在美......
带上一个苹果，心中无限遐想，赶上一趟公一交一车，与美同行，万分惬意。
篇13：把好的苹果放在外面小学生作文
把好的苹果放在外面小学生作文
在酷暑的午后，正值一陰一云再度汇聚的时候。望着窗外，心中无限惆怅。翻起手里的日历，不自然地抓耳挠腮。不知是我的心情感染了夏日，还 是夏日的气氛感染了我。
“美，一个多么神奇的字眼”。它表示好的东西，可是真正了解了它的意思时，它又不一样了，它表示了人对一件事的看法好。这就很好地解释了外表美和心灵美的概念，这究竟是什么呢？
一堆苹果，外面的光彩照人，颜色鲜艳，吃起来格外松脆；里面的颜色暗淡，但是很甜，有一种浑厚的田园风味。难道你能说里面的不好吗？曾经的一段经历，虽然在记忆里很快会被冲刷淡忘，但它的沙砾会永远化入河底的淤泥。记得我们像往常那样出一操一，老师把我拉到了后排。整个动作连贯而又流畅，她的嘴里没有说一个字，但是仍然让人感到作为一个老师神圣而又庄严的.气质。随后才和另一个老师笑谈“把好的苹果放在外面”。至今回想起来我才明白老师表达的心语......用另一种说法来讲，那时我正是被老师重视的时候，老师来这么一出让我充分地明白了自己的错误。
我翻开桌上的《读者》，有一位作家在文章中写到“不好的事情不是死亡，而是不美”，显而易见，美在人们生活中已经占据了重要的地位。经过这么一会的思考，美，是完全取决于第三方的。有的人喜欢内在美，有人喜欢外在美......
带上一个苹果，心中无限遐想，赶上一趟公一交一车，与美同行，万分惬意。
篇14：未来世界五年级作文
世界在很快地发展着。
早上醒来，一个机器人来侍候我们。我们坐到餐桌旁，我按了个按钮，桌上马上出现了香喷喷的早餐。
吃完早餐，我打了个响指，房间里的书包立刻飞到我的肩膀上。我家窗口出现了一辆能飞的汽车。我坐上车在可写字方向盘上写下“去学校”三个字。汽在以不到二分钟的速度到达了学校。
星期天，我去逛商场。商场竖着看共有一百层，横着看有一百个房间。走进商场你会发现只有五十层。其实另五十层在地下。但准确地说商场有一百零一层。因为又有个地下停车场。
逛完商场我决定走回家。在街上我看见新版的公交车，车里坐着上千个人。
回到家门口，门自动打开，还说：“主人，请进。”然后自动关门。吃完晚饭，我去操场运动，门又自动打开，又说：“一路平安。”睡觉前我望着远处发呆。突然看见一个小偷溜进了我家院子。我心里非常害怕。不过我家的门有感应系统，伸出机械管，向小偷打去。
我躺在床上，按了一个绿色按钮，床开始讲故事。渐渐地我睡着了，床自动停止讲故事。
啊!未来的东西可真方便啊。
篇15：未来世界五年级作文
我一直都有一个梦想：做一名伟大的科学家，发明出伟大的科技造福人类。想啊想啊，我进入了甜蜜的梦乡。
“叮铃铃!”一声闹钟把我惊醒，我点了一下洗漱键，从头上方下来一个头盔，把头伸进去一分钟，出来后已经被洗得干干净净了。
吃过早饭，骑上我的飞行滑板去上班。一到外面看到地上有行人，天上也有行人，这景象已经不稀奇了。在2035年，因为人口量增大，经过众多科学家的努力，开辟了“天空道”，从此道路变得不再拥挤。到了公司，这是一幢足足有300层的大楼，不过你可以放心，它能抵御9级以上的大地震。进入电梯，输入楼层259楼，过了几秒后就到了，这是超高速电梯，虽然它速度很快，但是你感受不到任何动静。走进办公室，我的“助手们”已经在等我了，我坐到我的位置上，操纵起了“助手们”，我正在发明一种耳机电脑，这是一个和耳机一样大小的设备，戴上它，说出你想要找的资料内容，你眼前就立刻会出现一个蓝色的屏幕，上面就会有你想要的答案。做完这些工作后，我躺在自动按摩沙发上，听着音乐玻璃演奏的音乐，浑身轻松极了。
这时候，“明明、明明”一阵呼喊声把我从美梦中惊醒了，看窗外一轮红日正朝气蓬勃的升起，我相信——在我们新一代的努力下，我们的祖国一定会像红日升起一样更加繁荣、富强。
篇16：未来世界五年级作文
我悠闲地躺在床上看书，我有一个习惯，在床上看书不一会就会睡着。今天也同样如此。我捧着一本科幻类的故事书，渐渐地，我睡着了……
我来到了另一个世界，在那里无论白天和黑夜天空都是黑的，而这里的每一座建筑物都是亮晶晶的，就连我也变得亮晶晶了。我听那里的人说：“经过科学家不断的研究，科学更是进一步发展，你们看！把垃圾放进一个机器人的肚里，就会净化出新鲜的空气，释放出来！奇怪的是他既能说话还能走路，真是样样行啊！为什么把垃圾放入他的肚中就可以变成清新的空气呢？我告诉你们一个秘密，那是因为这种机器人有一种特殊的光，称为S光，只要一照，就OK啦！当然我们还要发明一些利用太阳能行走的交通工具，这样会为我们带来更多的便利。而且，我们就不用因为没有能源而过度的开采地球上的资源，有的资源虽然可以再生，可是像这样的无休止的开采下去，就算是可以再生的资源也会变得不能再生。所以我们要发明利用太阳能工作的交通工具。还可以发明一种利用空气中有毒物质作为动力的交通工具，这样不仅方便了人们又可以预防疾病的传播，还可以净化空气，真是一举三得呀！”
“啊，地震了，地震了！”我顿时坐了起来，哦，原来是妈妈来叫我起床了！我迷迷糊糊的起来，虽然人在吃早饭，但心还在我那个未来世界里：假如，我们也拥有那个世界里的机器人，现在肆意横行的甲型H1N1流感只能向我们低头。
篇17：未来世界五年级作文
“叮铃铃——叮铃铃——”，2050年的一天，闹钟叫醒了我，我起床吸了一口气，空气真清新！
现在的交通是安全的。以前车主们开车时老喜欢看手机，不专心开车，弄得总是发生交通事故！现在好了，发明了自动驾驶系统，在车上，你可以看手机、睡觉、打牌……在车上再也不用担心交通事故的发生了！现在的交通是节能环保的。以前，汽车用的是汽油，排放对大气的污染可大了！现在，我们用的汽车是太阳能，可先进了！永不沽竭的太阳能，0排放！又节能，又环保。现在的交通是高效的。在道路上的公交车，是架空于小轿车上行驶。因为连接车轮的支架可以升降。当前面的公交车来时，一方会上升，一方会下降，永不发生碰撞，也不会堵车。
现在的生活是朴素且安全的。以前的人们，吃和穿都奢侈的不行，现在好了，大家穿的衣服又便宜，又气派。吃上没有转基因的食品，让人们吃得健康、吃得放心。
现在的房子很环保！以前，建房子的材料用青砖或红砖，因为它们需要将黏土通过高温来烧制，破坏了生态环境。现在好了，房子全部用3D打印，又坚固、又好看而且还不污染环境。以前的房子不防水、不防震：一碰水就发霉，一地震就倒塌。通过3D打印的房子，就完全解决这些问题了，而且建的时间又短。
这就是我眼中的未来的世界，它是多么的美好。但是需要我们同心协力去改变，才能把现在变成未来的世界。
篇18：未来世界五年级作文
未来的世界令人好奇，未来的物品功能多多，令人喜爱。这些物品都是由两种物品结合起来的高科技，下面让我来为大家介绍一下未来的几种物品组合吧!
垃圾桶+磁悬浮科技
这种磁悬浮垃圾桶专为懒人发明的，它可以24小时浮在空中，并在遥控器的操控下在家里自由“行走”。有了它，就不会因扔垃圾而错过精彩的电视剧情了，你只要按一下“过来”的按钮，它就会迎面向你“走来”。你把垃圾扔进它的大嘴，它还会微笑地对你说“谢谢”呢，有点搞笑。
复原塑料+金刚镜片
复原金刚眼镜是未来的高科技，有了它，你就不会担心眼镜架子会折断，因为它有超强的复原能力。即使断了，也会“藕断丝连”，里面会有一种弹簧丝，只要折断就会立即弹回来复原，而且完好如初。还有金刚镜片，即使你用炸弹炸它也不会破损，因为它采用高端透明金刚石，永远不会破碎。
蜘蛛丝+防弹衣
未来蜘蛛丝防弹衣可以很好地保护我们祖国士兵的生命安全。防弹衣里面有超强弹力的蛛丝，这种蛛丝不但有超强弹力，而且分量轻，穿上它作战便捷，子弹一旦打到它，立马就反弹出去，瞄准敌人并把他们打得屁滚尿流的。就算遇到炸弹也会反弹，把敌人炸得死无全尸。当然，只有我们祖国有这项专利。作为中国人我很自豪!
你是不是很期待能早日看到这样的物品组合呢?
篇19：未来世界五年级作文
时间一年一年的过去了，转眼间就到了20xx年。今天，我将带着大家去看看未来的世界。
未来的世界真有趣啊!家家户户的门，外观上虽然和以前没什么区别，但是功能比以前大了很多，为什么这样说呢?因为每户人家的主人只要站在门口或者只要主人输入口令”那扇门就会自动打开……而且，只要小偷进来，门就会变成红色的，并且说：“警报!警报!有不明身份的人进来了。”这样，主人就会立刻接到消息，并可以直接到达家门口。这样，小偷就会被抓住。
未来的桌子是高科技的，你不需要带任何关于学习之类的书，只要你打开桌子上的一个小盒子。小盒子里就有你要的书。而且桌子非常神奇，会根据同学们的身高自动调节高度，保护同学们的视力!
未来的医院可不像现在这样，要排队挂号、轮流看病……那你可就落后了。因为20xx年的世界，根本不需要排队，只要你用手机挂号，专家立刻会出现在你面前帮你看病，而且大家都不需要打针吃药，医生只要给你喝一口神奇的“治愈水”，你马上就活奔乱跳了!
这就是未来科技发达的世界，这只是其中一小部分，其它的还有待我们去发现，去探索。
篇20：未来世界五年级作文
和每次一样，我和小区的小朋友在玩捉迷藏，听到远处喊藏好了吗—我开始找了。
这时我脚下突然一滑，好像被什么东西绊倒了是的，当我睁开眼睛的时候，眼前的一切很陌生，我走在路上走了很久到了路的尽头时，一座魔方形状的大楼站在路的尽头，四周云雾缭绕，突然从魔方大楼里面走出两个人，两位帅气可爱的小哥哥，一位长着黝黑的头发和晶莹剔透的蓝色大眼睛，另一位金黄色的头发下面是一双水汪汪的黄色大眼睛。像极了动画片里面的海尔兄弟，长着蓝色大眼睛的说：我叫未未，他是我的弟弟叫来来，说着他眨了眨黄色的大眼睛很是可爱。他们像我介绍这栋魔方大楼是这座城市最先进的楼了，它可以给人类提供最方，最快捷的服务。说完他们就把我拉进了魔方大楼。
进入魔方大楼我顿时吓了一跳，里面工作的都是机器人，都在分工明确的忙碌着，这两位兄弟向我介绍了这栋大楼的用途以及这里科技有多么发达，还说这里是20xx年，我惊呆了，没想到20xx年的科技这么的发达，我不禁拍手叫好。
好了你的本次旅程已经结束，还没等我反应过来，眼前的一切全部消失，听见有人在我耳边叫我的名字大毅，大毅……我睁开眼睛看见熟悉的面孔，是我同小区的好朋友再叫我。问我玩捉迷藏你怎么还睡着了是不是哪里不舒服，我站起身告别小朋友往家走，在回家的路上我想：未来的世界科技变得发达了，人类的生活更美好。
篇21：世界文化遗产五年级作文
大家好！我是火柴人俱乐部的一名实干的导游，既然我姓孙，那么大家就叫我“孙导”好了。今天，我要带大家去一个地方，猜猜是什么？对啦！就是江苏苏州古典园林。不过，我首先跟大家说一下，在那里不能随地大小便、随地吐痰、乱扔垃圾等一些文明礼仪，否则的话......哇哈哈哈，那可就要“人钱分离”了。好了，接下来我就来介绍一下吧。
苏州是著名的历史文化名城和国家重点风景旅游城市，物华天宝，人杰地灵，自古以来被人们誉为“林园之城”，其盛名享誉海内外。苏州古典园林历史绵延余年，在世界造园史上有其独特的历史地位和价值，她以写意山水的高超艺术手法，蕴含浓厚的传统思想文化内涵，展示东方文明的造园艺术典范是为中华民族的艺术瑰宝。与“苏州园林”并架齐名的苏州风景名声虎丘、天平山石虎等风景区也是古往今来海内外游客向往的游览胜地。
呼，介绍了那么多，时间也飞快的过去了，眼看我们就要分离了，我孙导也恋恋不舍啊。不过，我会再次欢迎你们来玩的！记得跟我们火柴人俱乐部联系哦！
篇22：水果世界-五年级作文
水果世界-五年级作文
春夏秋冬，每个季节都具有代表性的水果，让我们走进多姿多彩的水果专属世界吧！
阳春三月，草莓涨红了脸颊，从片片绿叶中悄悄地探出头来，好似一个羞答答的小姑娘。菠萝顶着一头帅气的绿头发，昂首挺胸地走过来，骄傲地大声说：瞧我多时尚啊，你们有谁比我酷吗？山竹一改平日的低调，不甘示弱地嘟哝道：我有一身油亮亮的紫外套，丝毫不比你那黄大衣差！
炎炎夏日，西瓜腆着个大肚腩，慢慢悠悠地踱着方步，它自豪地喊道：我最解渴，我能解暑，看谁比我本领大？水晶晶的葡萄酸溜溜地说：不错，你本领大，你本领高，可你那臃肿的外套也太单调了吧！它顿了顿，接着说：我们的外衣有紫有绿，有红有黄，颜色丰富多彩，比你那绿西装漂亮多了！
秋天呢？金秋十月，水果世界更是热闹非凡。黄橙橙的橘子神神秘秘地说：嘿，伙伴们，大家来猜个谜语，个子圆又小，好似小皮球，身穿黄外套，果肉像月亮，打一水果。红通通的苹果改不了急脾气，急匆匆地说：是柚子！傻乎乎的柚子在一旁随声附和道：呵呵，说的就是我嘛。见多识广的石榴不紧不慢地说：嗯，不对，最佳答案是橘子！答对啦，就是我—美味可口的橘子！橘子兴高采烈地欢呼起来。石榴可是一位大富翁哩，普普通通的'外套里珍藏着好多好多红玛瑙，真是人不可貌相，海水不可斗量哟！
转眼间，寒冷的冬天来了。芒果饿得面黄肌瘦的，它有气无力地对邻居柿子说：冷死我了，饿死我了！焉头搭脑的柿子打了个寒战，同病相怜地说：我的处境一点也不比你强，寒风把我的脸都吹得红彤彤的了，真刺骨啊！
你瞧，水果世界真热闹呀！
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