以下是小编帮大家整理的胡杨树下想到的小学生作文，本文共20篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：胡杨树下想到的小学生作文
胡杨树下想到的小学生作文
据说，守护在戈壁的胡杨林，一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。这种傲然挺立，不屈不挠的精神，深深感动了我。正像生活在大漠边缘勤劳勇敢的人们，是不朽的，是永生的。《大漠胡杨》流泻下的，正是关于胡杨的奇妙世界。
文中介绍,塔克拉玛干胡杨林位于新疆塔克拉玛干大沙漠旁，面积三千八百平方公里，是世界上第一大胡杨林。两个天敌——沙漠与绿洲彼此对视着，彼此僵持着整整一亿年。在这两者中间，是一条历尽沧桑的古道，它属于人类，那便是丝绸之路。这条路走过了千千万万的文化，而衬托这条路的，阻挡风雨沙尘的是那一片胡杨。
胡杨是最坚韧的树，无论严寒还是酷暑，无论风沙还是盐碱，它总是挺立着，从不退缩。它是神树，是不死的树，是生命之树。它遇强则刚、逆境奋起、一息尚存、绝不放弃，这是一幅铁铮铮的风骨，这是一幅属于中华儿女的铮铮铁骨。胡杨的精神：顽强、不屈、向上，这是中华民族的真实写照。
胡杨是卫士，是英雄，有无穷无尽向上的力量，不正是中华民族不屈不挠精神的象征吗?
生长在大漠里的胡杨，在我们学习的道路上，教我们要学会坚强，教我们要自信。天再高，只要一步一步向上延伸，总有一天会触到;井再深，只要努力挖掘，总能建造。树立了坚强的信念，困难对我们来说，又算得了什么呢?学习上，我们一定要树立克服困难的信心，战胜困难的勇气。有了信心，学习不就是一件快乐的事吗?
在祖国西北边陲，昆仑山上，守卫着戍边卫国的将士。他们一年四季生活在海拔三千米以上的雪域高原，那里高寒缺氧，飞沙走石，天气条件十分恶劣。但是，为了祖国领土完整，人民幸福平安，他们像胡杨一样，在那里默默奉献着自己的青春年华。他们用实际行动，谱写出一首爱党、爱祖国、爱社会主义的美丽诗篇。
在我们的身边，还有许多许多坚强不屈，奋发向上无私奉献的人们。在我们新疆这个美丽富饶的土地上，我们看到的是誉满全球的优质长绒棉，西红柿，啤酒花，等经济作物，它们给新疆人民带来了幸福生活。可是，又有谁想到了在幕后潜心研究优质育种的那些农业科研人员呢?是他们在科学领域的默默耕耘，辛勤汗水，无私奉献，才培育出一代又一代优质品种。这正如大漠中的胡杨——是无私的，朴实的。它把色彩献给牡丹，清香让于桃花，留下的是平凡，低抗的是暴雨风沙。胡杨是包容的，包容天地，包容一切，与周围和谐共生。胡杨是坚强的，胡杨林是雄壮的.，经历三千年的风风雨雨，仍然挺拔地耸立在沙漠的边缘。
胡杨这种坚忍不拔，进取向上的精神，难道不值得我们去学习?作为二十一世纪的新一代，我们的时代在快速发展，我们的科技在不断进步，学习是我们的首要任务。胡杨教给我们的，是方法，是品质，是美德，也是传统。当我们学习受到挫折时，想想胡杨永不言败，绝不轻言放弃的精神，我们就会有用不完的攻克难关的力量。在我们取得了一点成绩，想骄傲自满时，想想胡杨不求功名利禄，默默地给人类驱赶沙漠，营造绿洲，无私奉献的精神，我们还会为那一点点而沾沾自喜吗?
学校是我家，爱护靠大家。我们不但学好文化课，学校还给我们安排了许多课外活动。为生大病的同学募捐，培养我们的爱心;学习消防知识，让我们掌握自救技能;学生与家长在学校公开课上，面对面交流，让我们学会感恩;讲究个人卫生，让我们穿着干净大方;参加义务劳动，上街擦街道两边的护栏，让我们为市容增添光彩;发现校园里有一点垃圾，我们能顺手捡起扔进垃圾箱里，我们把校园打扮得焕然一新，干干净净。胡杨的无私奉献精神，此时让我想起，一句口号：我为学校增光，学校以我为荣。构建和谐校园，是每一位学生的职责。
站在胡杨树下，我有万千所思，万千所想。无论遇到多大困难，我要树立克服困难的勇气和战胜困难的信心。向我学习的目标，人生目标，不断进取。“唱响‘三爱’构建和谐校园”。学会无私奉献的精神，带给党，带给祖国，带给社会主义的是奉献，而不是索取。
篇2：望胡杨小学生作文
望胡杨小学生作文
向着远处的沙漠眺望，
你就可以看见风沙中的胡杨。
胡杨，你在地下二三十米的.根，
寻觅着水分和营养。
在侵入骨髓的斑斑盐碱面前，
你挺起了胸膛。
在摧心裂肺的黄沙面前，
你有的是胆量。
背阴处，你怒目扫视一切，
你要把世间的假恶丑看光。
向阳处，你迸出劲枝万千条，
来享受这美妙的阳光。
你立身于零上四十摄氏度的热浪，
你立身于零下四十摄氏度的寒凉。
你折断了烈阳剑，
扭弯了寒冰枪！
胡杨，我热烈的赞美你，
赞美你千年不倒的身躯，
赞美你是精神之树，
赞美你身上闪耀着坚强之光！
篇3：爱在树下小学生作文
在小的时候，家门口有一棵高大的梧桐树，我的童年就是在那里度过的，回忆里也只有那棵梧桐树。
小时候奶奶经常爱笑着看我在树下玩。我父母常年在外打工，一年才回来几天，我对父母的记忆很模糊，我知道，奶奶对我最好，只有奶奶一个亲人。
春天到了，嫩嫩的叶芽长满了树梢，暖暖的阳光照在身上很舒服，奶奶就搬个小凳子坐在树旁边，我坐在沙堆里玩土，盖房子，垒城堡，做饭一个人玩的不亦乐乎，弄得一身脏奶奶总是笑着说我调皮鬼。
嫩芽慢慢长成了又大又绿的叶子，层层叠叠挡住了炙热的阳光在地上撒下零星几处。我和小伙伴们就在这里放一个席子，坐在上面讲故事，唱歌，丢手绢，奶奶总是坐在一旁给我赶走蚊子，扇着摇扇，到了晚上，我和奶奶躺在席子上凉凉的，奶奶给我讲牛郎织女的.故事，伴我入睡。
树叶慢慢变黄了，有的叶子都落了，我就拾点叶子摆点心用叶子弄碎做饭玩过家家，奶奶则在一旁帮我拿东西，叫我做饭。
树叶落尽了，树上白茫茫的，飘雪花了，我看见奶奶拿着铲子在树下面忙着什么，过去一看，是个大雪人，我开心地围着雪人和小伙伴们又蹦又跳，奶奶则在稍远一点点起火，冷了我们就围在火堆旁边听奶奶讲笑话，我很爱奶奶。
一年四季轮回，不知过了多少个冬天，那是爱哭爱闹的小女孩现在长大了，不爱哭了但更爱闹了，奶奶老了，在我一年级是走了，离开我了，我只记得那时候我哭的很凶但奶奶却没有像以前一样哄我不哭，然后，再也没有奶奶了。我喜欢没事在这棵树下玩，这棵树还在，站在树下面，记忆浮现，满满都是爱。
篇4：树下彩蝶翩翩飞小学生作文
树下彩蝶翩翩飞小学生作文
树下彩蝶翩翩飞有一天，我正在树下画画，一只洁白的蝴蝶从我的眼前飞过，那舞动的翅膀，透着一股灵秀的白，漆黑的眼睛，火红的触角，婀娜的身姿，惹得我心花怒放，放下画笔去追赶那只蝴蝶。
这只蝴蝶很美，不仅外表妖娆，而且自由奔放，无拘无束，如果这样一只蝴蝶养在家里该多好哇！我一心想将它掠为我的囊中之物，就跟在蝴蝶后面，蹑手蹑脚，企图把蝴蝶扣住。无奈，蝴蝶总是戏弄我，我快它快，我慢它也慢，总是没能捉住它。它可能也累了，飞进了花园，终于停在了一片叶子上。机会来了！我忍住笑，屏住呼吸，两手弯成弧形，蹑手蹑脚地走上叶子，两手使劲一扣，胜利地喜悦溢满心头，我慢慢把手指露出条缝，咦？没有？把手全张开，还是没有，掌心扣着的`是蝴蝶趴过的叶子，我懒散地望着天，叹了口气，失望极了。
几分钟后，仔细查看周围的枝叶，没有，扒扒周围的叶片，也没有。在我燃眉之急的时候，它居然在离我不远的花朵上，正在享受花朵的芳香呢！你竟然遐意，看我怎么收拾你！我高兴极了，悄悄地走过去，不经意间，一下捏住了蝴蝶的翅膀，哈哈，这下你往哪里跑？可不料想蝴蝶扇动翅膀，拼命挣脱了几下，又飞走了。我气的直跺脚，指着蝴蝶大喊：“臭蝴蝶，我一定要抓住你！”这次蝴蝶在半空中扑闪着翅膀，我耐着性子，等它歇脚。一分钟，两分钟……十分钟后，它终于停在一朵白花上时，我脱下自己的外罩不停地挥舞。
哈哈，它被我的气味迷住了，钻在我的衣服下装睡，我终于抓住了。我带着我的“战利品”高高兴兴的回家了，好开心啊！
篇5：站在一棵树下小学生作文
站在一棵树下小学生作文
树粗如我胳膊，顶上零星的飘着几许绿叶，阳光洒在地上，让人感觉莫名的燥热，散落的人群里无我的位置，眼光寻觅着我的位置，站在这棵树下吧，会有阳光照在我的身上，更不让眼睛刺着，树的杆影，我瞄准了，只是看着太阳移动我的位置，直到树可以遮住我的眼睛，很安心的站着，拿着手机。
时间流逝了，太阳西下了，我要随着太阳移动我的位置，而不是像其他人站在一棵大的树下，无论太阳在什么地方，都在树的影子下，而我偏偏选择了这棵年龄最小的`树。
是何道理，便感觉有一翻哲学意味在里面，细细思考，这或许就是孤寂人的心，寻找自己喜欢的地方，而不去思考这是不是最合适的，知道最后明白过来，还是不会后悔，因为曾经就知道结局。
对自己说，考试要有三心，用心，细心，恒心，本以为自己有把握过每一关，而最后伤害我的是我自己，是自己的傲，本着心低的傲。
第一次的败是明知道的，便无多许的难过，第二次的败是上帝的试探，让我欣慰的只差一分，但是终究难过了。第三次的败是我的伤，傲从心底的冒出来，将我无表情的脸掩藏，遮掩的密封。最后一次，我才明白，知道错的每一步，这一次，我的败是不会，难者不会，会着不难。
篇6：小学生400字作文：未曾想到
未曾想到我偏科这么严重，英语89分，语文93分
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老师看见我，就把一叠考卷拿给我，说，你去看看你考了几分。霎时，我的心好像被谁拿走了似的，很不好的预感。 一个人坐在窗边，不，应该是很多人在教室，可我好像就是一个人，孤独的一个人，喧闹的教室，为什么会觉得这么安静，为什么不会伤心?谁能告诉我，这是怎么回事?这是什么感觉，这么的陌生，可这是什么滋味，我自己也不知道到，就这样莫名其妙的。说实话，我还真的有那股把那个第一名的给杀下来的冲动，有那股劲想考全年段第一。
回到家，我也不敢对我爸妈说我考了个62，不是怕他们骂我，是怕他们失望，我真的不想，因为我想继续这样下去，一家人开开心心，刚刚，听见妈妈打电话的时候说，我们家**学习很好啊，我们都很放心，听完这句话，我更想哭了，难道，就是这样?未曾想到一个愧对父母的感觉。
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篇7：由砖头想到的小学生作文
由砖头想到的小学生作文
今天下午，吴老师拿出一个漂亮的袋子，让我们猜一下里面装的是啥？有人说是香烟，有人说是巧克力，有人说是文具盒……，老师都摇摇头。当老师打开袋子给我们一看，呀！原来是一块普通的砖头，这真令我们大跌眼镜。
这是一块方方正正的，土黄色的砖头，这家伙的表面非常粗糙。用手掂一掂，大约有三公斤重，还带着一股泥土的气息，因为它就是用泥土做成的'。
砖是这样制成的：先是一堆泥土，经过过滤，放入特制的模具里，制成泥坯，晒干后放到火里烧，烧到一定的程度，一块不怕风吹雨打、坚硬无比的砖头就算大功告成了。
别看砖头其貌不扬，但它的作用却很大。一座座拔地而起的高楼是由它们建成的，一个个美丽的花园围墙是它们砌成的，下大雨时它还可以当搭石呢！
看着这块砖头，我不禁想到我们身边的一些人，他们的样子很普通，但他们的本领却很大，对社会的贡献也很大，这真是“人不可貌相，海水不可斗量”。
我愿做一个普通但对社会有用的人。
篇8：由草想到的小学生作文
由草想到的小学生作文
春雨中，操场边那一片新绿悄悄探出小脑袋，好奇地张望这个世界。那绿绿的小小的身影就是春天的使者——草。她把春的消息散播到每个角落里。
从古到今草都是被人的对象。唐代大诗人白居易在《赋得古原草送别》这首诗中写道：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春岁吹又生。”来赞美草的顽强生命力。草的确给大地增添了无限的生机和活力。然而，在那无数的赞美声背后，我却看到了这样的`一个场面。
几场春雨过后，农民伯伯为除掉庄稼里疯长的杂草，正汗流浃背弯腰辛苦劳作，可那些长得比庄稼还要高的杂草却是怎么也除不干净，这让农民伯伯很是伤脑筋。因为只要庄稼地里长出了杂草，庄稼就变得黄蔫蔫地抬不起头来。农民伯伯辛辛苦苦给庄稼施的肥料都被杂草轻而易举地夺去了。杂草越长越高，还高傲地仰起头，仿佛这些肥料就应该任它享用这可爱的春之使者，这时却变成了令人厌恶的强盗。
我看到的远不止这些，瞧，杂草丛中，一些不怀好意的毒蛇，毒虫在偷偷窥视着，它们借助草给它们提供的避护城所，变得越发的肆无忌惮。任何一个不注意闯进这片草丛中的生物都成了它们的猎物。其中就包括没有什么防备意识的人类。而草就是这些毒蛇的帮凶。现在你们眼中的草还“可爱”吗？
从草的身上，我懂得了一个道理，草其实和人一样，既有缺点也有优点。我们在看一个人时，不能只看到他的优点就忽视了他的缺点；更不能因为看到别人的缺点，便全盘否定了别人的优点。要学会全面正确地去看待身边的事和人。
篇9：由吹泡泡想到的小学生作文
由吹泡泡想到的小学生作文
今天，在妈妈洗衣服的时候，我突然想玩吹泡泡的游戏了，于是我先找来一个装肥皂水的小瓶子，然后往妈妈的洗衣桶里舀了大半杯肥皂水，接着，我又找来一根空管子，往瓶子一浸一下，让它沾上一点肥皂水，最后，我对着阳光轻轻地吹了起来。于是一个泡泡就从我的口中诞生了。看着这皮球似的泡泡，我更来劲了，于是，我更卖力地吹了起来，一个、两个……不一会儿，我被泡泡包围了，我这才停下了手中的“活”，仔细端详起她们来。他们多美啊，一个个身披“彩虹”，就像穿上了一件五彩缤纷的孔雀外衣。
可就在这时，这个泡泡破了。紧接着，其它的'泡泡也陆续破了，到最后，一个都不剩了。虽然我知道这是迟早的事，但我还是不太舒服，于是我问妈妈有没有办法可以吹不不会破的泡泡，妈妈说她也无能为力。
听了妈妈的话，我突然想到，既然我制作不出不会破的泡泡，那我就只有在它还在的时候好好享受它了，而这不恰好很像我们的人生吗？我们决定不了它的长短，却可以在拥有的时候尽情享受它！
此时此刻，我又一次拿起了管子，给它沾上肥皂水，之后朝它轻轻地吹了起来，我发现这一次吹出的泡泡更美了！
篇10：从乌塔想到的小学生作文
同学们，我相信，你们在读完乌塔一课后一定会很惊讶：一个年仅14岁的孩子，竟然独自一人游历欧洲。这令人难以置信。
如果中国的孩子说：“我要走遍中国！”那么我们会怀疑他是不是疯了。然而，在外国，这却是事实。
外国与中国的教育方式截然不同。在外国，一两岁大的孩子刚刚学会走路，父母便不在管他。孩子不慎跌倒，即使父母在他身边，也只是说一两句鼓励的话而已，最终还是要靠他自己站起来。
但是，在中国如果发生这样的事情，父母不论多忙，也会跑到孩子身边，抱起孩子，亲亲搂搂。
外国的孩子的父母从小就培养孩子的自理能力，而中国的父母只会让孩子把学习抓好，其余什么都不干。父母对孩子的溺爱，表面上是为孩子好其实恰恰耽误了对孩子独立和自理能力的培养。
在实际生活中，独立和自理能力是一个人必不可少的能力。
我认为，我们应该学习外国的育儿方式。我自己的孩子大下坚实的基础。作为小学生，我们也要注意培养自己的独立能力，自己的事情自己做，不再那么依赖父母。路，要自己走。
篇11：从乌塔想到的小学生作文
今天，徐老师带领我们一起学习了《乌塔》这篇课文，乌塔培养自己独立生活的能力和自立的精神让我深受感动。
在我们中国，像乌塔这样大的孩子，都是家里的“小皇帝”，“小公主”，过着“衣来伸手，饭来张口”的幸福生活。
在家里，家长们要干一些家务活，如：做饭，洗衣服，晒衣服，扫地，拖地……家长们常常干得手忙脚乱，而自己却在书房里舒舒服服地看书。
每天早上，我们还在香甜的美梦中，家长们早已经起了床，悄悄地走到我们的房间，给我们把今天要穿的衣服准备好，再去厨房做香味扑鼻的早餐，等我们吃完早餐，家长们又顾不上洗碗，先送我们去上学，回家后还得再洗碗打扫卫生等。
放学时，同学们一起走出校门，就把沉重的书包交给家长，自己蹦蹦跳跳地走在前面，家长们像一只只年老的龙虾，弯着腰在后面紧紧地跟着。
我们应该帮家长们做一些力所能及的事情，让家长们不要再这么辛苦，我们也应该像乌塔学习，做一个自理能力强，懂事的好孩子。
篇12：从乌塔想到的小学生作文
最近我学了《乌塔》这篇课文，乌塔只是一个14岁的小姑娘，却能自己一个人游历欧洲，所以我被乌塔那热情、大胆、细心的精神品质所折服。
学完这篇课文，我的心里很不平静。难道大人所说的爱，就是给我们孩子无穷的宠爱和保障吗？我看未必，我们就像被关在笼子里的小鸟。可相反的是我们渴望自由，想像乌塔那样自己独立，并且很好的完成自己的事情。
每次我想帮妈妈干点什么，可是总被妈妈婉言拒绝，在妈妈看来我是金子，我是玉，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我只需要负责学习，真是可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊！
我也曾有过这样的感受：暑假时我参加了学校组织的一个夏令营，因为这夏令营的五天全靠自己，连洗衣服也是如此，我就因为找不到袜子，脚直接穿在鞋里难受了一天。
是啊，我们中国的孩子，大多没有自己独立的能力，别说出国，就连天津市自己都出不了！所以我希望，与我同龄的孩子主动从父母的溺爱中走出来。同事也希望中国的父母，给孩子一片独立的蓝天，让爱更完美，让爱更充实！
篇13：从乌塔想到的小学生作文
最近我们学习了一篇名叫《乌塔》的文章，文章讲述了一个14岁的德国女孩乌塔独自游历欧洲的故事。读完这篇文章，乌塔独立自主的个性让我深有感触，受益匪浅。
我们同在一片蓝天下生活，同在一个地球上居住，却有截然不同的生活态度。我已经10岁了，可日常生活还需要爸爸妈妈打理，做什么事都不让家人放心，连过马路都让父母操心，每个周末都让爸爸妈妈给零花钱买吃的玩的，还有我每次吃完晚饭，都要让爸爸妈妈给我洗碗，擦桌子。而乌塔却是一个自强自立的孩子，能自己靠打工挣钱游历各国，并且镇定自若。我觉得自己还差得甚远。
乌塔就像一棵小草，为了争取更多的阳光雨露，奋力生长，无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对，让自己在磨练中成长。而我却像温室里的花朵，经不起丝毫风吹雨打，很脆弱，没有抵抗力。
读完这篇文章，作为一名四年级学生的我感到惭愧，惭愧我的依赖，惭愧自己不能像乌塔一样有主见。我今后要做一些力所能及的事情，吃完晚饭后主动擦桌子，洗碗筷，为忙碌一天的父母沏上一杯热茶，说一声：“爸爸妈妈辛苦了！”我一定要学习乌塔那种自强、自立、自信的精神，自己的`事情自己做，做一个合格的好少年！
篇14：从乌塔想到的小学生作文
读了《乌塔》这一课，我感触颇深，乌塔年仅14岁，却独自一人游离欧洲，这是我想都不敢想的事。作为再有5年就是同龄人的我，与乌塔相比，简直是天壤之别。
现在的中国孩子，在家都是衣来伸手、饭来张口的“小公主、小皇帝”，什么事都不敢让孩子做，怕出危险，家人百般呵护。可乌塔不一样，她是一个独立的、有思想的、有胆识的小女孩。
乌塔为了设计这次旅游，整整耗费了三年时间来准备，每到一个地方或一个国家，提前先打电话或寄明信片。从这点我们可以体会到乌塔自强自立的精神，可我平时连远门都不敢出，甚至上下学都不愿意自己走，更别说去欧洲游玩了。乌塔之所以能自立、自强，是因为她已经做好了充分的准备。我现在应该反省一下自己，比如，周末是否制定学习计划，是否按计划进行了？一定要从小事做起，逐渐养成了自立的精神。
乌塔还说过：“光从电视上认识的世界总不完美。”我们写完作业，看会儿电视，读会儿课外书就不错了，从来曾亲身体验世界的美好。
从《乌塔》一课，我受益匪浅，我下定决心，一定做一个自立自强的好学生，将来有机会也要去游历世界！
篇15：从乌塔想到的小学生作文
今天，我们学了一篇课文叫《乌塔》，乌塔？它是什么呢？是有很多乌鸦的塔？还是一座乌黑的塔呢？我认真的读了起来…..
这篇课文讲的是“我”在罗马认识了一个年级只有14岁的金发小女孩，小女孩竟独自游历了欧洲。读完后，我便陷入了深思……
乌塔，她多么的独立呀，她虽然才14岁，但竟然一个人游历了欧洲，并且她旅游钱都是自己分发广告单而挣得；而且，乌塔还很孝顺，她去旅游，不要家长的一分钱，她还始终忘不了她的妈妈和爸爸，每到一地她就寄一张名信片或打一个电话报平安，不让妈妈和爸爸担心；乌塔还很细心，她为了每到一个地方能熟悉那儿的环境，乌塔用了三年的时间阅读关于这些国家的书，做了充足的准备，她还设计了路线图和日程，方便不耽误时间。
再想想我，我比乌塔差很多，乌塔能够独立环游欧洲，我连自己去学校都不行，更不用说是欧洲了，而且我也不能自己挣钱，只能用爸爸妈妈的，我也不会为了去哪一个地方而阅读书，这些都是爸爸妈妈做的。
这篇文章让我知道了中国孩子和外国孩子的差异，外国孩子勇敢，孝顺……这些都是很值得我们学习。
篇16：从乌塔想到的小学生作文
学习了《乌塔》这篇文章，我受益匪浅。
一位名叫乌塔的小女孩，刚十四岁，趁这次暑假游历欧洲，她自己为这次旅行准备了三年。还阅读了许多与这些国家相关的书籍。为了挣旅费，每个周末去分发广告单，还去别人家陪小孩玩。
在家里，我从不做家务。无论是整理房间，还是洗洗涮涮，都是妈妈一个人全部承包。我想帮她，妈妈总是说：“你现在就主要是学习，把学习学好，我就知足了，其它的事情你就不要管了。”我听说过这样一个真实的故事：一位考上名牌大学的大学生，因为不会洗衣服，叠被子，甚至不会整理书包而被迫辍学。由此可见，中国的孩子是多么缺少独立自主的意识啊！请那些把孩子紧锁着的家长们，快打开“溺爱自锁”，让孩子们拥有一片独立自主的蓝天吧！
我想，乌塔是幸运的。她有丰富的阅历，广博的学识；她有亲自实践、品尝生活酸甜苦辣的神奇经历。而我是幸福的，但是一种缺憾的幸福！
我要对中国的父母说：“给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让爱更精彩，更完美，更充实！”
篇17：由神舟五号想到的小学生作文300字
由神舟五号想到的小学生作文300字
10月16日，是全世界人民值得欢庆的日子，我们飞天梦想终于实现了。由我国第一位航天员杨利伟驾驶的“神舟五号”已经顺利地在蒙古着陆。这一消息使全世界刮目相看。
10月16日凌晨6点，杨利伟坐返回舱在内蒙古的草原上着陆，他神采奕奕地走出来的时候，记者们都不约而同拿着照相机，拍下这难忘的瞬间。
在这成功的背后，科技人员用他们的心血和智慧换来了“神舟五号”的发射成功。要知道，我国是全世界第三个载人航天活动成功的国家，虽然仅仅只是排名第三，但生为炎黄子孙的`我们都感到骄傲、自豪！这次发射的成功，全靠科技人员们不怕难，敢于尝试的精神，才能让飞船顺利飞上太空。
对比我自己，我感到不好意思。有一次，我在家里写作业，遇到一道数学思考题不会做，差点要把本子给扔了。心想：明天去抄同学的就好了！对比之下，科技人员们的精神是多么可贵。他们不怕困难，不会灰心，每天夜以继日地奋战。而我，竟然被一道小小的练习题望而生畏，半途而废，甚至还大发雷霆。我真感到羞愧。
经过了这件事，我要发奋学习，朝着我预定的目标而努力。努力争取成为社会主义合格的建设者和接班人。
篇18：由骑自行车想到的小学生作文
由骑自行车想到的小学生作文
终于考完试了，可以放暑假啦！
我跑出校门，嘴里还哼着小调，我边走边想着：难得已经放暑假，玩什么好呢？就在这时候，我看见有人正骑着自行车在我面前驶过，我就想到了要在暑假期间学好骑自行车。
我趁着一个风和日丽的天气里。我拿着爸爸的手提自行车走出家门，嘴里哼着快乐的.小调。我走进公园里，打开自行车，立刻骑上去，我小心翼翼的试着看能不能骑着往前走。“啊”我摔到地上了，这时候，我不服气，就立刻骑上去，但是是我又摔了下来。就这样，我又骑有摔的，总是学不好。这时候，我的爸爸到公园里找我了。我大声喊到：“爸爸！爸爸！”爸爸跑到我面前，说：“来爸爸教你。”我立刻骑上自行车，爸爸推着我，我踩着脚踏，使劲地踩着前进。过了一会儿，爸爸松开手，我还是使劲地踩着前进。我骑了一圈后，因为太累了，所以就停了下来。爸爸竖起大拇指，说：“做得不错！做人要坚持不懈，你做到了！”
这时候，我悟出了一个道理：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
篇19：从冰棍棒想到的小学生作文
从冰棍棒想到的小学生作文
我在楼下玩得满头大汗、面红耳赤，眼前立时浮现出各种各样的冰棍：有和路雪的“绿舌头”、宏宝莱的“冰沙”、雀巢的“雪人”……，我三步并做两步跑回家，拉开冰箱门，取出仅剩的一支“沙冰”，不出两分钟就把它解决了。看着手中的冰棍棒，不禁引发了我的思考……
记得妈妈曾经给我读过一篇报道：我们国家现有人口十四亿多，如果每人每年吃掉五根冰棍，一年中生产冰棍棒所耗费掉的木材就相当于砍伐掉平谷、密云两个县城 那么大面积的森林。试想，如果用这些木材去生产铅笔、书本、课桌椅，那全国将有多少失学儿童能够重新回到学校的课堂。所以，我想请那些搞研发的`叔叔、阿姨 抓紧时间，在明年夏天到来之前，研制出能替代木制冰棒的产品，来节约我们现有的森林资源。
节约，自古以来就是中华民族的传统美德，我作为一名小学生要将这种美德传承下去。但在各种资源严重匮乏的今天，节约已不再是一个民族、一个国家的事情，而 是全社会、全人类的重任。我长大以后，要发明创造出多多的可再生资源，节约现存的不可再生资源，使我们的生活环境更加美丽。
指导教师 张秋荣
点评：
吃冰棍是生活中的小事。正是从这平常的小事中能发现写作题材的人，才应该称得上是生活的有心人。
本文的小作者正是这样的有心人。你看，他从吃冰棍当中悟出了多么深刻的道理呀！
说他有心，一是靠捕捉，能从平常小事中捕捉到闪光的东西;二是靠联想，能由此及彼地自由发挥联想;三是靠挖掘，某些事想到了，捕捉到了，但如果不能往深处挖掘，那也只能是一些表面的现象。
由此可见，生活的宝藏还在于有心人不断地去发现，去挖掘。
篇20：由两颗种子想到的小学生作文300字
由两颗种子想到的小学生作文300字
今天一早，我就去看台看看我的风仙花。
我的风仙花的茎已有6厘米高了，细嫩的茎上还有一顶碧绿的“假发，”叶子。可是我种了两棵风仙花，怎么才冒出一棵了?也许是那粒在泥土里的种子还在睡着大觉，也许是它在那里感到很温暖，就觉得那里是最安全，最舒适的地方，所以它就不想出来。
还有可能是这样的`，在它们两粒种子还没有钻出泥土时，它们俩说了个悄悄话：一粒种子说：“我一定要使劲的生长，给花盆装点一下，在阳光下进行光合作用，每天吃着香喷喷的“食物””养料。另一粒种子说：“还是呆在这里好，什么都有，难道 你不想在这里享受吗?”那粒种子理都不理它，却努力的钻出地面了，另一粒种子哈 哈 大笑了几声，然后便呼呼大睡了起来。
我想对那粒没有发芽的种子说：你赶紧发芽吧，如果你不在大好时光发芽的话，夏季就不一定能开花，秋季就不一定能结果，这样，别人就会小看你，你将会成为一颗没有价值的种子。
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