以下是小编帮大家整理的让合作之光照耀四方作文，本文共22篇，欢迎大家分享。
篇1： 让个性之光照耀未来作文
让个性之光照耀未来作文
如今，应试教育的背景下，有些学校用固定的方式培养学生，使其有足够的成绩迈入理想大学的大门。殊不知，这如同机器人一般的学生虽能赢得高考成功，但只有个性之光才能照亮他们未来的路。
教育的根本乃育人使人素质全面个性彰显。有些学校为了高考让学生起早贪黑按照固定模式如同机器人一样的学习，不给学生自由发展的空间。更荒谬的是，很多学校看见这种模式带来的高考的成功，纷纷模仿借鉴。他们写出千篇 一律的作文，写出一模一样的字体，而学校究竟是在培养人还是制造机器人，这是值得我们思考的问题。
人之所以为人是因为有其独特的思想和个性。世上没有两片相同的树叶，世上也没有两个完全相同的人。人因个性而美丽，倘若学校扼杀了孩子们的个性，那么这个世界还有什么美可言。最近的一份调查显示，在对小学生的采访结果中统计出大部分学生都认为学习“不美”。我相信随着年龄的增大，进入更高的年纪，认为“学习不美”的学生更不在少数。为什么？这便是固定死板的模式压迫了学生个性发展的欲望。同是名响诗坛的李白、杜甫、白居易，他们诗各有各的风格，能说他们不成功吗？而古代科举用的八股取士，最后只落得束缚思想社会倒退的后果。
因此，学校抑或是家庭教育孩子时，不应用机械的模式规定人的'成长，而应充分发扬其个性，使其成为与众不同的人。学校不应用沉重的学业负担来阻碍学生个性的发展，家长不应因成绩退步限制孩子，而社会更应创建更全面的人才选拔方式，让素质全面个性彰显的人成为领头羊，才能形成整个社会创新发展的氛围。应试教育并没有错，因为它符合现在的国情，但教育方式仍可以改变，可以变得更全面、完善。
而作为青少年的我们，更应发扬自己的个性，有了各方教育和自身的努力，才能真正地达到个性彰显的境界。
给予孩子们个性的光芒吧！让他们用个性之光照耀未来。
篇2：让理性之光照耀创业之路（上）
――关于我国大学生创业的思考（上）
第二届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛决赛本月在上海举行。此前，全国在校大学生领取风险投资第一人李玲玲的 公司 门窗紧闭，账目只剩100多元。而清华学生创办的“视美乐科技 发展 有限 公司 ”却获得了新合作伙伴青岛澳柯玛集团投入的3000万元。
复杂的现实让人产生模糊的认识，而读史使人明智。在对大学生创业有所评判之前，还是让 我们 先沉入这一两年来跌荡多姿的中国大学生创业活动中去。
呵护这株幼苗
中国大学生创业先热后冷，火热水深。首届清华创业计划大赛是前奏，持续升温一年，至今年4月纳斯达克事件成为转折，处于低迷和攀升至今。载体意义上的“创业大赛”、效果意义上的“启蒙”，是两个关键词。
19清华首届创业计划大赛进行了一次开创意义的启蒙。次年的第二届引起巨大反响，创业园不得不临时加一层办公楼，中国大学生创业由此步入第一个高峰。媒体不断报道大学生创业的神话……激越的英雄气概以至于狂热的冒险，成为中国大学生创业在―上半年的强音。然而，204月，美国纳斯达克指数突然大幅下滑，中国大学生创业也随之滑入低谷。
一度热热闹闹的媒体也渐渐端起装满冷水和冰块的脸盆，让人不由得疑惑：沸水过后便是冰块，难道 我们 就不能力求平稳的理性思考？老师们也慨叹：媒体给学生发烫的头脑降温功不可没，只是别把火种浇灭了！
实际上大学生创业至今仍处于娇嫩的启蒙阶段。在长长的甬道上举着油灯划破黑暗探索前进者，最惧怕足以吹熄火光的冷风。现在应该静下心来，从本体上思考大学生创业是否有出现、存在并 发展 的必然性积极理由。
何以展翅飞翔
大学生的创业从一开始是“单翼的飞翔”，除了年轻和拥有知识，他们几乎一无所有。而 市场 并不会为“学生”注入多少怜悯，于是大学生们不得不唱着“为什么受伤的总是我？”一次次败下阵来。
那么，这是否就意味着大学生根本就不该谈什么创业呢？
在美国，学生创业创造了“苹果”等一批老名牌，高校商业计划竞赛已成为经济的直接参与力量。麻省理工学院的师生们已办了4000多家 公司 ，仅1994年其经济实力就已经排名世界第二十四位！近来，大学生创业也成为许多国家的新潮流。事实上，中国的大学生创业正是在全球创业风潮中孕育出现。
现实在发问：症结何在？
浮躁的心态。因为浮躁，目光从一开始就聚焦在能否一夜暴富上；因为浮躁，匆匆忙忙就挥舞着创意书上阵了；因为浮躁，创业团队刚刚组建，就拼命说：“快给我钱吧，快给我钱吧！”这样，一旦创业失败，怎能不迅即心灰意懒？这样，就几乎没有可以体现积极意义的支撑点，而表现为大片的灰色。
篇3：真情照耀希望之光作文
真情照耀希望之光作文
真情漫漫世界美，人心善善永相随。真情，这个人类的灵魂，这个和谐的摇篮，是那样的感人肺腑、融化人心。瞧，那一幢幢拔地而起的高楼大厦，那一扇扇散发着爱的心灵之窗，都饱含着建筑工人对于建设美好家园的坚定决心，也饱含着建筑工人对建设家乡的希望之心。他们的希望都在一块块砖一片片瓦之中。
在我们学校操场的大舞台隔壁，有一个建筑工地，每天早晨我们做操时，都可以听见“隆隆”的机器轰鸣声，可以看见二十几位工人扛着铁锹，推着水泥车从工地的东头走到西头，再回去反复这样的工作……那初晨的太阳斜斜地照在我们的操场上，也照在建筑工人插满希望之花的心灵上。从和水泥到抹水泥，从扛砖头到砌砖墙，每一道工序他们都那么认真，丝毫没有偷懒之意。好像对于他们来说，建设家乡就是他们的本分，就是他们应尽的职责。
又是一个阳光明媚的早晨，我又随着广播声在朝阳下做操，今天的朝阳多么灿烂、多么温暖啊。咦，那是——哇！原来这座楼房已经把主体框架盖好了，连房顶也封住了，只见几个工人在给楼房西侧的墙壁上抹上平整的水泥。太阳越晒越厉害，耀眼的阳光使人睁不开眼睛。多么美好的日子呀！连太阳也跟着我们来庆祝胜利了。我心中不由自主的沸腾起来——建筑工人们心中的希望之花终于绽放了，他的美好愿望终于实现了。他们辛勤工作了快一年，这一年当中，他们多少次挥汗如雨汗流浃背，多少次废寝忘食，夜以继日的工作。有付出就有收获，建筑工人们近一年的'劳动终于开花结果，有成效了。
是什么力量支使建筑工人们把工作视为生命呢？是为了金钱吗？不是，当然是那颗永不言弃的希望之心了！对于建筑工人们来说，哪儿需要他们，哪儿就是他们的家，无论冰天雪地还是严寒酷暑，每一片荒原的最早住户，就因他们而激起了喧哗。他们探索大地之密，架桥，修路，盖起了高楼大厦，任凭风吹雨打，他们还是爱自己的家，大地是这样敏锐，反映祖国的变化。他们换一个工地，就搬一次家，他们带走的是荒凉，留下的是繁华。
这个建筑工地的工人们，让我明白了：有梦想就有希望，唯一能让希望燃烧起来的就是为做好一件事而怀着坚定执著的信念。而他们的信念深深地打动了我。
篇4：科技之光，照耀九州作文
科技之光，照耀九州作文
中国的古称是九州，这是历史中最古老最神秘的东方国家。中国不再是一个落后且任人摆布的国家，科技之光已经照耀九州。现在，它是一个崭新而充满活力的国家。
中国高铁是一项令世人为之一振的项目。京沪高铁是世界上一次建成路线最长，标准最高的高速铁路。在中国国土上四通八达的高铁网，让你可以不再像以前一样，花大量时间外出去另一个地方。你只需要花几小时，甚至于半小时的时间就可以去到你想去的地方。走在大街上，你可以看五彩缤纷的“共享单车”。这种绿色又保护的“速度”，亦让人喜爱。无论是哪种速度，这都是中国走向繁荣昌盛的稳健步伐。
从前，我们还在吃不饱穿不暖中浑噩度日。在没有粮食的时候，人们挖野菜，吃树皮，去吃一切能吃的东西。而现在，我们不再担心这个问题。“杂交水稻之父”袁隆平的出现，将这彻底解决。为了让人民吃饱，袁隆平先生开始研究水稻。即使他经历了各种磨难，他还是一如既往的苦心研究。最终，他成功地解了人民的温饱问题。杂交水稻的成功，让人民不再挨饿。他用他的知识推动了国家的发展。
科技之光，让我们在生活中更加便利。移动支付，只需一部手机就可以支付的方式，渗透在人们日常生活中的'每一处，为人们带来了极大的便利。只需要拿出手机一扫，你就可以购买你需要的物品。更可以走上高铁，骑上单车，购买粮食。移动支付就像是大树上的脉络，将它们一一连接，为其带来无限活力。中国这颗大树，正在迅速生长。
这正如梁启超先生在《少年中国说》中所言：“日出东方，其道大光。”如今的中国因冉冉升起的科技之光而欣欣向荣。而我们青少年，更应该向那些前辈、先人学习，学习他们的研究精神，学习他们的能吃苦耐劳。刻苦学习，将中国的科技推向更高的境界。科技之光，照耀九州，众者合力，成就科技中国！
篇5：让理想之光闪耀作文
1963年的春天，日本福冈县立初中的一间教室里，美术老师正在组织一场绘画比赛，同学们都在认真地按照要求画着画，只有一个瘦高个子的小家伙缩在教室的最后一排。他实在不喜欢老师定的命题，于是便信手涂鸦起来。
到了上交作品的时间了，老师看着一张张作品，不住地点头称是。他深为自己的教育成果感到满意，作品里已经有了学生们自己的领悟，可以说，是对日本传统画作的继承和发展。
但唯有一张画让他大跌眼镜，作者是个叫臼井的家伙，老师的目光从画作上移到了最后一排，接着看见这个名不见经传、有些另类却又有些特立独行的家伙在冲着他冷笑。
他大声怒斥起来：“臼井，你知道你画的是什么吗?简直是在糟蹋艺术。” 小家伙闻听此言，吓得将脑袋垂了下来，老师接下来让大家轮流传看臼井的作品，他用红笔在作品的后面打了无数个“叉叉”，意思是说这部作品坏到了极点。
他画的是一幅漫画，一个小家伙，正站在地平线上撒尿，如此的不合时宜，如此的不伦不类。
这个叫臼井的家伙一夜出了坏名，学生们都知道了关于他的“光荣事迹”。
这一度打消了他继续画画的积极性，他天生不喜欢那些中规中矩的传统作品，他喜欢信手胡来、一气呵成，让人看了有些不解，却又无法对他横加指责。
在老师的管制下，他开始沿着正统的道路发展，但他在这方面的悟性实在太差了。
期末考试时，他美术考了个倒数第一名，老师认为他拖了自己班的后腿，命令他的家长带着他离开学校。
他辍了学，连最起码的`受教育的权利也被剥夺了，于是，他开始了流浪生涯，不喜欢被束缚的他整日里与苍山为伍，与地平线为伴，这更加剧了他的狂妄不羁。
1985年的春天，《漫画ACTION》杂志上发表了《不良百货商场》的漫画作品，里面的小人物不拘一格，让人忍俊不禁，看来爱不释手。
作品一上市，居然引起了强烈的反响，受到长久束缚的日本人在生活方式上得到了一次新的启发，他们喜欢这样的作品。
又一年，一部叫《蜡笔小新》的漫画风靡开来，漫画中的小新生性顽皮，做了许多孩子愿意却不敢做的事情，典型的无厘头却得到了意想不到的结果，被拍成动画片后，所有人都记住了小新，以至于不得不加拍了连载。
臼井仪人，这个天生邪气逼人的漫画家，注定不会走传统的老路，如果他仍然沿着美术老师为自己铺好的道路发展，恐怕这世上不会有蜡笔小新的诞生。
篇6：让理想之光闪耀作文
今年是中国的幸运之年，也是我的梦想之年。我对爸爸说：爸爸，奥运火炬，照亮了13亿人民，我能算其中的一个吗?爸爸说：儿子，你是中华的希望，在爸爸心中，你是最亮的火炬光点。我高兴极了，期待着中国奥运的到来。
8月8日，是全世界对中国聚焦的日子，作为中国人，那一晚，我非常兴奋，与爸爸妈妈一起观看了举世盛典奥运开幕式。我期待已久的奥运会终于开幕了。
鸟巢象征着我们中国飞向蓝天的梦想。29个脚印火花象征着全世界人民对中国的期待。当李宁点燃火炬之时，我随着全世界人民一起欢呼，热血沸腾。那一晚，我陪着奥运开幕式晚会到很晚很晚。
我与爸爸妈妈一直观看奥运会的比赛，我最关心的就是“乒乓球”比赛，不仅是因为我喜欢打乒乓球，更重要的是乒乓球是我们的国球。比赛时，我为中国运动员们加油呐喊。我最高兴的是我们中国乒乓球队取得了最辉煌的四金全胜成绩。那一晚，我抱着乒乓球拍睡着了，在梦中，我的理想就是：某一年，我也像马琳一样站在最高的领奖台。
奥运之年，也是中国的幸运之年，五个福娃代表着火炬、海洋、森林、草原、天空，也象征着祖国的繁荣昌盛，更凝聚着更快、更高、更强的中华民族精神。从开幕式的那一刻，我就坚定了要好好学习、奋发图强的信心，做一个最幸福的人，做一个最耀眼的学生。那一晚，我梦见我站在领奖台上高举右手迎着五星红旗热泪盈眶。只听见：中国队!加油!
篇7：让作文教学闪耀人文之光(网友来稿)
甘肃省庄浪县第一中学 王志斌
《新课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”然而由于种种原因，语文课程的多重功能尚未得到充分的发挥，主要的弊病是忽视学生的人文素养的培养和人文精神的发展。培养和提高学生的人文素养，是语文教学的目的之一。写作作为高度综合的语文活动，它不仅体现了学生的语言表达能力，更显示了学生内在的精神和独特的个性差异，它折射出写作者的人生态度、价值取向、审美情趣、个性特征。因此，在课程改革的实践中，我们注重在作文教学中培养人文精神，从细微之处关爱每一位学生的成长，使学生的写作能力和思想发展实现双赢。
一、引导学生关注社会生活
人们常说语文的外延和生活的外延相等，生活犹如一个万花筒，一个对生活有着真切关注和思考的灵魂，其文章一定闪烁着睿智的光芒。许多学生的作文过多地把视线锁定在学校家庭的狭小空间内。一个真正有民族责任感的中学生，应该和时代的心跳连在一起：为农村解决不了温饱的农民而忧心忡忡，为山区失学儿童潸然泪下，为社会道德沦落而焦虑不安，为信仰危机而振臂呼号。对人的终极关怀，对人的价值、命运、权利的思考是为文的要义，失去了这些，我们的作文就少了几分动人心弦的力量。
首先，引导学生关注热点焦点，关注时事动态。我们的生活瞬息万变，每一个变化点就是生活的原汁原味，它透露着社会进程的焦灼和艰难，折射着世态百相的曲直方圆。如最近神舟六号发射成功，我们立即让学生以此为话题在日记中尽情抒发自己的激动之情，赞美之情，从而进一步了解我国航天事业的飞速发展现状，激起学生的爱国热情更加发奋学习，报效祖国。其次，引导学生评论大众话题，引发人文思考。教学中，经常引入一些热门话题，让学生评论思考，培养他们的探索精神。如：“清华大学刘海洋向棕熊泼硫酸”一事，我曾将这一热点引入课堂，要求学生思考讨论：学历和道德水平成比例吗？德育和智育哪一个更重要？一个合格的人应该是怎样的？讨论中激发了学生对社会进程中“危”的深层思考。久而久之，学生就会把“忧患意识”“危机意识”融入自己的作文中，融入自己的生活中，潜移默化中就增加了人文精神的含量。
二、阅读名著名篇，吸纳人文精华。
古人云：“读万卷书，行万里路”“言之无文，行而不远。”文学宝库为我们展示了一个博大精深的人文世界，这些名著名篇中融入了人间真情，沉淀了历史精华，是人文教育的极好教材。
首先指导学生诵读古典诗词，体会诗人忧国忧民，追求自由，乐观豁达的人生哲理与人文精神，使学生在诵读中受到情感的教育，道德的教化，不断提升自我品位。其次，在阅读中品味人文精神。在教读冯友兰先生的《人生的境界》一文时，要求学生补写出有道德境界、天地境界的人和事，即为中心论点补充论据。如：陶渊明不为五斗米而折腰；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”；鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”。在课外练笔或日记中，学生陶冶了情操，升华了思想，感悟了人文精神之美。
除了语文教材外，我校编辑了校本教材，选文洋溢着时代气息，散发着生活芬芳，体现了人文关怀。学生在阅读中拓宽了知识面，丰富了文化底蕴，提高了文学素养。
“腹有诗书气自华”，语文教师有责任把学生培养成读书人，好读书，读好书，会读书，指导学生在经典名著中汲取营养，师生共同拥有属于自我的精神乐园，在文学的永久魅力中构筑永恒的精神家园。
三、在语文实践活动中，体察人文精神。
通过语文实践活动，学生从中体察社会，体察生活，丰富人文情怀，提高对自身的认识，从而促进自身的发展。为了不让学生在作文时陷入“无病呻吟”的误区，我们举行了不同形式的作文实践活动，即通过学生实践来进行写作训练，给学生以写作的大舞台和空间。我们的实践作文正是让学生高度张扬个性--思想的个性、情感的个性、体验的个性、语言的个性，在实践活动中用心观察、用心感受，体味、感悟细微之处的真善美。如组织志愿者到社区参加一些公益活动，到风景名胜古迹去览胜、写生，这些活动的开展，既满足了学生的活动需求，开阔了眼界，看到了外面的世界之新奇，又掌握了第一手写作素材，增加了民族自豪感，自信心，从而学会用人文关怀的心态对待一切。
世事洞明皆学问，人情练达即文章。每一次活动，就是一次生活的投入，一次视野的扩展，一种情感的体验，一段思想的磨砺，一次道德的自我完善。
四、在作文评语中体现人文关怀。
作文评语是师生间联系的最直接最有效的渠道，是师生间多方面的反馈途径，是评价机制最具体的表现。教师的评语风格也是学生了解你的窗口，学生喜欢有修养大度的教师，这样能体现人人平等的原则。一般来说，学生喜欢带有人情味的评语，即商量的语气，关爱的语气，幽默的语气，睿智的语气，而不喜欢冷面孔，教训人的、武断的、生硬的语调。当学生喜欢了教师的评语后，评语的作用就不仅仅是修改作文本身了，更重要的是增强了教师的亲和力，由“亲其师”进而“信其道”了。
如班上一位学生名叫蒲武军，因其书写字迹非常潦草，我则批为：“请武军同学把字写得‘文’一点，文武兼备不是更好吗？”又如班上一位学生名叫薛飞，是一位体育考生，平时怕写作文，我用他的名子谐音“学飞”的特点，则批为：“只要学着飞，终有一天会飞上蓝天的！”教师人性化、人文化的评语让学生有如坐春风之感。对于未成年的学生来说，关怀鼓励的力量是强大的。它能增强学生的自信心，激发学生的上进心，使学生感到老师时刻都在身边，在温暖着自己。浓浓的师生情让学生更爱作文，这就是人文关怀的效果。
教师要提升自己的人文素养，要勤于学习，善于学习，不断丰富自己的人文知识及专业知识，时时把培养人文素养作为语文教育最重要的目标来追求。只有这样，才能在作文教学中对学生进行润物细无声的人文精神教育。
一位曾获诺贝尔物理奖的科学家说：“科学可以打开天堂之门，也可以打开地狱之门，究竟打开哪一扇门，则取决于人的人文素质”。人文精神的培养是一个长远的课题，它要求作文教学必须从应试的舞台中切实解放出来，多角度，多渠道地开拓作文教学的局面，引导学生去走近“人文”，真正撑起语文教育中人文教育的大旗。
注重人文关怀，注重以生为本。让我们以爱心造就爱心，以宽容培养宽容，以成功呼唤成功，使作文教学闪耀着人文之光。
作者邮箱： zlyzwzb@126.com
[让作文教学闪耀人文之光(网友来稿)]
篇8：让艺术之光照亮生命作文
让艺术之光照亮生命作文
艺术不等于素质，但素质绝对离不开艺术。从媒体上读到“特长帝”吴致旭的故事时，我实在难掩心中的赞叹：为他的“十八般武艺”样样精通，为他超过百枚的金质奖章，更为他的“品学兼优”——他没有因诸多的文体爱好而伤及学业。这一定会打消许多家长心中“课余爱好会影响学业”的顾虑，使他们有充足的理由把孩子从繁重的课业中解放出来，让他们发展自己的兴趣爱好，让他们用爱好来驱除疲惫，寻找灵感，焕发生命的活力！
其实，很多杰出的人物都是多才多艺的。拥有“万世师表”之称的孔老夫子精通礼、乐、射、御、书、数，一人充当着文学、数学、政治、音乐、书法、体育多门学科的老师，培养出了很多叱咤风云的人物；文艺复兴时期的达·芬奇不仅是画家，还是寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师；爱因斯坦创立了相对论，又是优秀的提琴手；我们的“杂交水稻之父”袁隆平也与爱因斯坦有着相同的爱好，业余时间多与小提琴为伴……不敢说是丰富多样的兴趣促成了他们的事业，但至少可以说兴趣爱好不会分散一个人的精力，反而使一个人的生命更加丰富多彩，使他学习工作起来更投入，触类旁通，更有质量，更有效率。
有一个经典的故事：马克思在研究经济学、哲学感到疲惫的时候，就会钻研一会儿高等数学。因为换换脑子对他来说是最好的休息。现代心理学家研究发现：几乎没有一个人一生中能够将自己的大脑完全开发利用，许多人直到临终大脑的很大部分甚至绝大部分还是未开发的.处女地。而发展兴趣爱好非但不会分散人的精力，反而会促进大脑特别是右脑的开发，进而开发智力。因此是否可以这样推论：达·芬奇、爱因斯坦、马克思等人能够取得如此惊人的成就，或许正是得益于他们的兴趣爱好，特别是对艺术的喜好。
吴致旭的身上还有一个特别让人称道的地方：对各种爱好毫无功利之心。“我参加比赛和演出，并不是为了获奖或者出名……没想过做拉丁舞名家，也不想当歌唱家，体育明星也不太可能”，他说，自己只是喜欢学点东西，“跟长大后的工作没关系”。与今天那些为以艺术生、特长生身份进入各类高校而将艺术体育当敲门砖的孩子相比，吴致旭这种为提升自身素质而发展兴趣爱好的态度更令人赞赏。惟其如此，艺术才会成为一种美好的因子融入他的血脉，成为他身上最美好的东西。我们有理由相信，即便吴致旭的一生未必辉煌灿烂，也一定不会是枯燥乏味的，因为有艺术照亮他的生命，他一定活得精彩。
篇9：让公平之光照进现实作文
让公平之光照进现实作文
小时候，还没上学的我就被父母谆谆告诫，长大后也要像哥哥那样当一个大学生。后来，上了小学，老师激励我要好好学习，我当然是天真的乖学生。自从我知道有一个名牌大学叫北大后，我的梦想就是，我要上北大，我要做个女强人，为国家做贡献，要挣好多好多的钱给我的老师，我的父母。现在听起来那时的我傻傻的。
到了初中我才知道天外有天人外有人，我在这十三亿人口中显得是如此的渺小。在色彩斑斓的花海中，每朵花都在竞相开放，而我只是其中一朵花下面想要争取一点阳光的小草。而现在，我上了高中，距离大学就更近了一步。记得那次班主任让同学们说出自己心中的大学，我的选择是复旦，因为我喜欢上海那自由而浪漫的氛围。后来，我和同学聊天时再次谈及这个话题，他笑称我的理想很丰满，可现实却是这样骨感。他告诉我，如果我想上复旦，除非我能做那几十万考生中的前百十人，因为我是河南人。我说不出心中是什么滋味，原来我连那棵想见阳光的小草都不如，也许只是一粒灰尘。
最近，我又听说了一件“旧闻”，是去年的事情。两名大学生在复旦大学门口，站在自制的跷跷板上，打出“知识不是力量，沪籍才有重量”的牌子，抗议因户籍不同而造成的.不公平。
知识不是力量，沪籍才有重量，这句话真是让我们河南学子最为难过。河南考生每年有几十万，而国内名牌大学在我们河南每年只招收百十人左右。我们河南每年的招生录取分数线都要高出其他省市许多，这导致我们河南有多少才子被埋没！我想说，出生在河南不是我的错，为什么要受到如此不平等的待遇，国家不是提倡人人平等吗？我们河南人并不比别人差到哪里，人口多也不是错误，为什么只因户籍问题，我们就失去那么多的机会？
仅因户籍不同，城市与农村、京沪与其他省份的学生所享有的教育资源、教育机会等有天壤之别。我们河南有许多农村考生，而一线名牌大学里的农村学生只有一两成。寒门难出贵子，这种局面何日才能改变？
虽然我们也觉得高考带给我们很大压力，可却也无法否认它能成就很多人的梦想。读大学，读名校，依然是寒门子弟改变人生境遇的主渠道。每个人都渴望人生出彩，梦想成真，除了需要自己付出辛劳以外，我们真的渴望拥有一个公平竞争的机会。
当然，教育的不公平、教育资源的不均衡也不仅仅存在于高考录取这一个方面，希望国家早日出台相关政策，改变这些不公平的现状，别让人为因素磨灭了我们的梦想，阻挡了我们的上升通道，让公平之光照进现实！
篇10：让诚信闪耀智慧之光作文
让诚信闪耀智慧之光作文
诚信是金银，拥有了诚信，就拥有了无穷的财富。
诚信是天平，拥有了诚信，就拥有了行为准则的标准。
诚信是阳光，拥有了诚信，就拥有了耀眼的光芒。
诚实守信，是人之基本，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实，言行一致；守信是指说话办事讲求信用，说话算话。守信是诚实的一种表现，千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。
孟子曰：“诚者，天之道也，思诚者，人之道也。”说的即是人应该讲求诚信了。纵观历史，关于诚信的事例不胜枚举：孙武练兵，泪斩宫女，为吴王练就了一支骁勇善战的铁军，最终成就一番霸业；商鞅变法，立木为信，建立了强大的秦王朝，为后来的一统天下奠定了坚实的基础；季布诚实守信，留下“得黄金万两，不如得季布一诺”的佳话---他们用自己的实际行动向后人昭示了一个深刻的道理，那就是只有诚实守信的人才能获得别人的尊重，才能有所作为。言必信，行必果，人无信则不立，国无信则不强，人若无信，不知其可也。由此说来，诚实守信，何尝不是一种智慧、一种财富呢？
也许这些故事已成为老生常谈，经过历史和时间的冲刷，市井的喧嚣和霓虹的艳影已悄然淹没了人性的光华。近些年来，信用违规的事件不绝于耳。中国有家报社曾做过调查，信用危机位居腐之后成为阻碍中国经济发展的第二大因素。在市场经济的'冲击下，诚信在消退，“拜金”在滋长，牟利取代了美德，诚信让位于欺诈，商场如战场，兵不厌诈。于是乎，缺斤少两，以次充好，黑心米贩污油兑陈米，地沟油等随处可见。广告满天飞，打假成假打，诚实守信这种优良美德离我们渐行渐远，高中三年级作文《让诚信闪耀智慧之光作文1200字》。想必我们对“三鹿”奶粉事件还记忆犹新，难道这不是一个沉重而惨痛的教训吗？试想，如果人与人之间失去了诚信，我们的生活将会怎样，我们的社会将会怎样？树不直，无以成栋梁。一个人如果失去了诚信，周围还会有谁愿意相信他？一个企业如果失去了诚信，还会有哪个顾客愿意购买它的产品？诚信对于一个国家、一个社会不仅是一种行为、一种态度，更是一种精神，一种对国家忠诚、对社会衷心的精神，是一个民族不倒的灵魂。
人生苦短，人更应该以诚信为本。再聪明的人、再耍手段也只能蒙人几十载，而后所有的伪装和欺骗都将在时间的洗涤下萎缩成一个个不堪回首的笑话，臭名昭着。只有坚持诚实守信的原则，坦荡荡，气昂昂，怀着一颗诚心，做一个真人，我们即使不能大富大贵，也会因为自己真实的美丽而灿烂一生了。诚实守信，无处不体现它的充满理性而智慧的光芒。
泰戈尔说“学会爱别人，别人同样也会爱你”。我想是这样的，如果人与人之间多一点诚信，多一点信任，我们就会多几分爱，多几分快乐。
你从雪山走来，春潮是你的风采；我向未来奔去，诚信是我的宣言。做一个诚信的人，做一个富有智慧的人，人生路上，愿我们与诚信携手同行。我坚信诚信会是我们人生路途中闪耀的火炬，我们可以用来驱散黑暗，迎接光明！
篇11：广东省高考满分作文：科技之光 照耀九州
20xx高考广东省作文题：
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键字来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键字，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
科技之光 照耀九州
中国，古称九州，是历史长河中古老神秘的东方国度。你们对她的印象或许仍停留在丝绸瓷器中，但今天——科技的火炬高高举起的时代，科技之光早已遍布神州大地，在你们面前的，是一个崭新而又充满活力的中国。
科技之光催生了“中国速度”：中国正如版图上的雄鸡，昂首阔步;着眼在大处，你会看到中国国土上遍布的高铁网，四通八达;将目光落在身边，你会看到橙黄蓝五彩缤纷的“共享单车”，绿色环保;回到你手中，不如拿起你的手机，尝试移动支付，轻松便捷。在飞速掠过的中国高铁中，你可以看到“高速”舒适;在共享单车，你看到的是“慢速”环保;在移动支付中，你看到的“快速”便捷。无论是哪种速度，都是中国走向繁荣昌盛的稳健步伐，而惟有让科技之光更加明亮，“中国速度”才有保证。
科技之光带米“大速度”，是飞驰的高铁。高铁，对世界，对中国而言都是新面孔。然而在中国，你看到的是世界上最多最发达的高铁网。你们也许在无法想象，早在一百多年前的中国，铁路上慢如马拉火车的场景，而一百多年后的今大，高铁所展现的“中国速度”让世界眼前一亮。改革开放以来，你们或许只以为中国是“制造大国”，可今天我们已奋力跨向“制造强国”，更是由“中国制造”转型为“中国智造”，向世界交出了一张漂亮的名片。
科技之光带来的“小速度”，是街道上整齐摆放的共享单车。正如你们所见，口号为“实现出行最后一公里”的共享单车公司们，正逐步实现他们的目标。橙色的摩拜、黄色的OFO、小蓝单车……一列又一列，构成了“最后一公里”中彩虹般绚烂的风景线。我们在“高速”快速发展的同时，也能在“最后一公里”慢下来，筑建“生态中国”。这些共享单车不仅方便了人们的生活，更代表了中国对减轻碳排放的承诺：中国是高速的，更是绿色的!
科技之光，让我们在支付高铁和共享单时时都更轻松。只需手机即可完成得移动支付。这是渗透在人们日常生活每一处的便捷，也是“中国速度”下细致的关怀。掏出手机，走上高铁，轻轻扫码，骑走单车。高铁如树干，单车如枝叶，而移动支付如同其中脉络，为树带来无穷的活力。中国这棵大树，是迅速生长的，也是绿意盎然的。
正如梁启超先生在《少年中国说》中所言“日出东方，其道大光。”如今的中国，因冉冉升起的科技之光而欣欣向荣。科技之光，照耀九州，三者合力，成就科技中国。
【点评】
这篇考场优秀作文有三点值得师弟师妹们参考：
一、全面准确执行写作任务。为了完成这道高考作文题提出的写作任务，作者在如何选择关键词，如何让关键询间形成有机关联，如何呈现自己所认识的中国，如何面对虚拟的外国青年这个读者对象进行表达，如何通过文章让外国青年读懂中国等方面都落实了写作任务。写作任务得到全面准确落实。
二、对关键词之问有机关联亮点突出。作者选取了“高铁”“共享单车”“移动支付”三个关键词来展开写作，以科技的主题进行整体构思，先总写“中国速度”，后分写“大速度”与“小速度”，其中的保证是“移动支付”，关键词之间形成内在的有机关联。关键词中通过自己的生活体验，从小处着手，呈现一个有速度、绿色的、快捷的中国形象。有机关联体现出亮点。
三、写作对象与写作目的明确。作者始终以“你们”作为表达对象，让虚拟的外国青年改变中国“仍停留在丝绸瓷器中”的刻板印象，帮助他们了解中国的现状，改变固有观念，读懂中国，写作目的很明确。
文章不足的地方，有些语句咯欠打磨，细腻的表达不够。
篇12：让冬奥之光照亮未来作文600字
让冬奥之光照亮未来作文600字
这个寒假，北京冬奥会的成功举办给热闹的春节增添了许多欢乐和牵挂，我也沉迷其中，总是时时关注着中国的奖牌数量，看看可爱无比的冰墩墩和雪容融，为中国健儿的精彩比赛和拼搏精神喝彩！
星期日下午，我和妈妈在青龙湖游玩，聊起了北京奥运会，我国的`第三枚金牌是在2月8日由谷爱凌获得。2月8日上午10点，谷爱凌参加了女子大跳台决赛，下滑、腾空、转体、落地，一切都在她轻松自如的掌控之中，她完成了一个她从未完成过的动作！实现了自己零的突破！她完美的动作，让我不禁目瞪口呆：一个19岁的姑娘，获得奥运冠军！与其他争金夺银、奋勇拼搏的中国运动员一道，点燃了国人热爱冰雪、参与冰雪的激情。回家后，我查阅了她的详细资料，她不仅是多才多艺的的美女，而且还是个学霸，一位有实力又努力的天才少女！
面对记者们的采访，谷爱凌说：“用百分之百的精力去写作业，用百分之百的精力去滑雪。”原来冠军的背后拥有的是自律、努力和高效。有句话说的好：“三分靠天注，七分靠打拼。”谷爱凌的成功，除了她的良好基础，更多的是她自己本身的刻苦学习和日复一日的认真训练。
“追求卓越”，是一代代奥运健儿的“座右铭”。在追求卓越的“赛道”上，奥运健儿不断在赛场上超越自我。我们每个人都想成为谷爱凌那样的优秀孩子，为国争光。但我们必须要洒下汗水，流下泪水，用它们来浇灌成功之花。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”“一份耕耘，一份收获。”若想获得累累硕果，就必须要仰望星空，脚踏实地。我相信只要我有目标有梦想有追求，一步一个脚印，通过自己的坚持和自律，一定会有收获的。
开学了，再过几天，我们会进行迟到的期末考试，我已做好准备，整装待发。“少壮不努力，老大徒伤悲。”愿我们每一位努力拼搏的同学都成为像谷爱凌那样的优秀孩子，不负韶华，为梦想而坚持，成为更好的自己。
篇13：让诚信之光遍及身边作文400字
金子，大家都知道，那是一个闪闪发光，又有许多用的东西。但是最美的是金子吗?不，最美的是诚信。——题记
让诚信之光遍及身边。你可以没有财富，你可以没有健康，但是你不能没有诚信。
一个人没有了诚信，身边就不会有朋友;一个人没有诚信，那么他就是大家所厌恶的对象;一个人没有了诚信，那么他就是社会的危险品。
诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金。
诚信体现在日常生活中的小事，是一件一件累计起来的。诚信，说起来容易，做起来却难。
在日常生活中，你答应别人的一件小事，即使是很小很小的事，都一定要做到，因为这直接联系着你的人品。
在现在的二十一世纪，要通过考试的时候非常多，比如，司机们上路要考驾照，学生们上学要考试，业务员上岗要考资格证。往往在这些时候，为了能蒙混过关，就有些人投机取巧作弊。这正是违反诚信的一大规则，虽然事情很小，但是也关系到我们的诚信。
让诚信之光遍及身边，所以做人必须得要有诚信，这样才能赢得别人的尊重。
篇14：让诚信之光遍及身边作文400字
诚信是什么?诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一;守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。
中华民族历来崇尚诚实守信。古往今来，关于诚信的事例举不胜数。古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子，今有邓颖超冒雨赴约，列宁依时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理，那就是：只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。 大家一定听说过《狼来了》的故事吧?故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害已的下场。
孔子在《论语》中说：“人而无信，不知其可也”。意思是说，如果一个人不讲信用，说话不算数，这个人就不可能做成什么事情，更不可能在社会上立身处事。他的学生曾参也说过：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”这句话的意思是：“我每天都要多次反省自己，检查自己和别人商量的事情是不是忠诚地去做了，和朋友交往是不是守信用了。”古人们的话也告诉我们做人要忠诚，要讲信用。
由此，我不禁想起三年级时发生的一件事。有一次，放学回家，看见家门口有一位老奶奶在卖烧饼。看样子，她的生意并不怎么好。当我就要与她擦肩而过时，老奶奶问我：“小朋友，吃烧饼吗?”“可我没带钱。”我害羞地说。“没事儿，想吃就送你一个。”说着，老奶奶递给我一个烧饼。“这怎么行，奶奶您等着，我回去拿钱。”说完，我带着烧饼飞快地往家赶。可我刚进家，发现我最爱看的动画片开始了，就把老奶奶忘得一干二净了。就这样，我失信了。为了看动画片，我吃了一个理不直气不壮的“霸王饼”。后来，我再也没有遇到过这位老奶奶。
俗话说：“精诚所至，金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中，只有真诚待人，才能与人建立和保持友好的关系;只有诚信，才能赢得别人的信任。所以，我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯。
让诚信之光遍及身边!让我们从自己做起，从现在做起,做一个讲究诚信的人。
篇15：让诚信之光遍及身边作文400字
我们这个社会是个大家庭，大家庭里面每一个人都有责任维护社会和谐，让诚信之光遍及身边，让这个大家庭更繁荣，兴旺!
是我印象最深的一篇文章是：《要丹参?走，去西山!》这个故事主要讲了：一个美国人想在一家中国药店里买丹参的叶，茎，一般药店里只有丹参的根，当得知美国人要研究丹参叶，茎，店长徐刚一口答应第二天为他提供10千克丹参的叶，茎。为了弄到它们，徐刚带领几个店员上西山采丹参，又连夜剥下丹参的叶，茎。第二天，徐刚如期交货，在美国客人的追问下道出了实情，使美国客人大受感动。使自己赢得了良好的口碑。
有责任心，讲诚信，是每个人都应具备的，药店老板的守信使我大为感动，文章用朴实的'语言刻画出了一颗朴实的心。
诚信是什么?诚信是为人之本作文，是全社会互帮互助，团结友爱，和谐相处。构建社会主义和谐社会，一个重要的特征就是诚信友爱。
我们每天做事情，跟人打交道都必须讲诚信：说话算数，许下的诺言必须要兑现;应承担的责任，一定要承担。诚信是做人之根本。
任何人在世界上都不可能独立生活，都要与各种人互相联系。发生联系，就要互相关心，互相帮助。社会是一个大家庭，所有成员都应当是朋友，都应当是为别人发光发热的人。
诚信是为人之本作文，有了诚信友爱，人们就能彼此牵起手来。手牵手，就是一座桥梁，这是一座和谐的桥梁，它能把心与心连接起来。
让诚信之光遍及身边，心连心，让诚信之花绽满大地!
篇16：让科技的光辉照耀校园作文
本是窝在家中看电视连续剧的少年，迎着灿烂的朝阳奔向科技的大道。脸颊上的笑颜缓缓渲染，像是极富韵味的中国画一般，染就了魅力无边的祖国，染就了光芒四射的齐鲁大地。
手指触碰着那些精密的仪器，神情专注的不舍离开，一下子被那些蒙有神秘面纱的科技作品所吸引，我移不开脚步，总是想着这个也玩玩，那个也研究研究，真的是爱不释手。看到眼前的一切，引起了我无限的遐思，是怎样的头脑可以让这些乏味无趣的机器变得如此生动有趣；是怎样的思维，可以把一些冰冷的铁，变成报效祖国，极具生命力和活力的科技；是怎样的智慧，让如此高科技的设计登上至上光耀的舞台；是谁赋予了它们力量；是谁给予了它们生命，我热泪盈眶的说：“万分感谢！”
或许是像让祖国屹立于世界民族之林不倒；是想让山河壮丽的祖国更加风景如画。尽管，那些高科技作品的作者不是想爱迪生那样的发明家；尽管，他们不是像居里夫人、牛顿一样家喻户晓的物理学家。可是，他们依旧受到我们的敬仰，我们的爱戴，我们的崇敬！
他们为祖国的付出，不是一朝一夕可以讲述的，不是一支笔一张纸可以描绘的。他们是真正的爱国者，是用行动证明自己而天地可鉴，日月可表的爱国主义情操！
中华的腾飞，中国龙的跃起，不仅靠人民的一腔热血，更应当是靠高科技设备的拼搏。
科技的力量是雄厚的.，是无尽的，是令人无法预测的巨大的力量。它启示着正受教育，青春无限时光正好，活力四射的少年更加努力刻苦的学习。崇尚科学，更深的感受科技的魅力。尽管，现在的我们，只能羡慕那些已成型的的科技作品，只能崇敬那些家喻户晓的大科学家，并像蚕蛹一样贪婪的汲取来自他们的营养，是知识的营养。可是，将来成为祖国栋梁的我们，也能将早已孕育在脑海中的科技作品的灵魂释放，将封闭在心灵深处的灵感释放！
篇17：让科技的光辉照耀校园作文
生活处处有科技，校园天天有科技。科技，不但离不开家庭、离不开工作、离不开每个人，也理所当然离不开校园。
随着音响、电脑、电子白板、电子眼等高科技产物的迅速发展，它们一样一样的“流入”了校园。现在，不管走到哪里，总能发现高科技的“足迹”。其实人们已经忽略了它们，总不认为它们是科技产品，但世界上并不是只有iphone4s这种走国际路线的高端科技产品是科技，还有很多人们依赖着、看似不起眼又离不开生活的科技。
进入了21世纪，科技普遍了，人们的生活、工作、出行、家务等一系列耗费体力又浪费精力的事明显轻松了很多，生活质量突飞猛进。在校园里也是如此——教师的教学质量因为有了科技而大大提高了、学生的学习效率也因为有了科技增加了。这不止是那些科技的用处，更是这些科技给同学们带来的幸福。
就拿考试来说。现在，每个教师都安装了高清电子眼，考试作弊，可一捉正着。这天，刚刚考完试：老师在“训话”。在强调考试不能作弊时，给我们举了个实例：x班的班长，在y考场考试。与此同时，我们的教导主任组织各考场监考负责人去监控室看监控。一行人刚进入监控室，便看到x班的班长在传纸条了，其考场老师立马“逮”住了她。不幸，她还没得逞呢！这个例子讲完后，我产生了两种感慨：一是为这个可怜的班长感到惋惜，二是……科技的力量竟如此强大！它不但拯救了一个即将坠入“地狱”的“天使”，还为那些想“犯罪”的同学一个警告！这如此强大的气场让我为之一震。
我明白了，科技，它不是人类的奴仆，而是人类最忠实憨厚的朋友、是同学们最喜爱的同学、是主妇们最敬佩的帮手。
看吧！那科技散发出的光辉！如此诱人、如此明亮、如此温暖！科技的力量是伟大的、强大的、是永不可磨灭的！让这光辉永远照耀校园，让同学们心中永远“沐浴”着科技的——力量吧！
篇18：学会感恩让阳光照耀心底作文
学会感恩让阳光照耀心底作文
英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！
——题记
花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们也应当学会感恩。
因为感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。
对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。感恩是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白感恩。感恩是一种对恩惠心存感激的`表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
感恩是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！
感恩是一束金色的阳光，能融化冰雪，让我们学会感恩，让这束阳光照耀在我们大家的心底！
篇19：合作让我成功作文
我高高举起了手，老师让我到讲台上来做实验。并让“小麻雀”来协助我，我心里想，她是只绣花枕头，榆木脑袋不开窍，老实棰子老实敲的家伙!
我和她快步来到讲台。
一切静悄悄的，老师和同学都目不转睛地注视着我们。窗外，鸟儿“啾啾”地叫着，令人赏心悦目。
我迅速取出一支试管，用镊子夹取几块黑色氧化铜，放在试管口，慢慢竖直试管，让它们轻轻滑至管底。
她手脚挺快，为’我取出了稀硫酸和胶夹滴管。我拉紧橡胶乳头，再将其伸人稀硫酸中，硫酸被吸上来了，我将胶头滴管悬在试管正上方，慢慢拉紧胶乳头。一滴滴硫酸五色透明，黑色氧化铜像变魔术似地变成了蓝色!
她笑了，老师赞许地点点头，同学们发出“啧啧”的赞叹声，我觉得自己俨然是一个小化学家，窗外鸟儿欢快地唱着歌，我快飘飘然了。
接下来……糟了，什么来着?刚才由于太兴奋将思维搞乱了。我茫然不知所措，这回是牵着羊走进照相馆——尽出洋(羊)相了。我想，她肯定帮不了我。在失败面前，我是七尺汉子六尺门——不得不低头。面对老师等待的目光，面对同学诧异的眼神，我脸上火辣辣的。
“接下来应使用氢氧化钠呀!”谁知在我眼中似乎是“绣花枕头”的她竟提醒了我。顿时，思维闸门完全打开。我舒了一口气，她熟练地将氢氧化钠滴入试管，蓝色溶液果真变成了老师所要制得的`蓝色沉淀!
我和她都笑了。一种极有力的声音在我心头回荡：合作需要信任。在热烈的掌声中，我怀着思索和她春风般地回到座位上。
篇20：合作让生命闪光作文
合作让生命闪光作文
合作，让生命闪光 紫藤蔓和牵牛花，挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展现了的美丽；篱笆和枯树，凭借牵牛花和紫藤蔓，了一道道风景。都说思维是世间最美的花朵，植物都懂得合作的性，缜密思维类又何尝呢？
合作共赢。当今世界的旅店业中，希尔顿集团课程是江姐在五洲，“子民”遍布世界各个都市，温馨周到的一流服务，无一显示希尔顿的与众不同。称道的其合作精神。唐拉德·希尔顿在服役期间的认识到，在战场上人的生命都要靠任务的忠诚的战友互相担保。精诚合作的精神，人要想在战场上活，是最难以想象的`。正是团作的精神，使希尔顿集团团结，在竞争中立于不败之地。，希尔顿曾说：“我是得克萨斯州最幸运的，是福中之人。福于友谊，于志同道合的伙伴。我希望能永远与同事相处愉快，合作无间。，福。”试想，希尔顿集团员工我行我素，内部矛盾、分歧，俨然一盘散沙，还庞大的希尔顿集团吗，而员工丰厚的年薪及奖金吗？
合作。我国“嫦娥奔月”计划将历时一年，涉及人员一万多人，很难想象，在强大实力的支持下，人的紧密合作 不错哦 你也可以投稿，的各尽其职，“嫦娥奔月”计划又如何让有序的？在首期研制，发射升空后的技术工作。都离不开各个管理系统的精确。
合作，永恒的话题。且不说合作而写《共产主义宣言》的马克思和恩格斯；也不说合作而研制出世界上家飞机的莱特兄弟；就说合作而的DNA分子双螺旋结构的沃森和克里克，就足以说明合作意的性。
合作，让生命闪光！
篇21：让诚信闪耀智慧之光1000字作文
让诚信闪耀智慧之光1000字作文
让诚信闪耀智慧之光
诚信是金银，拥有了诚信，就拥有了无穷的财富。
诚信是天平，拥有了诚信，就拥有了行为准则的标准。
诚信是阳光，拥有了诚信，就拥有了耀眼的光芒。
诚实守信，是人之基本，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实，言行一致；守信是指说话办事讲求信用，说话算话。守信是诚实的一种表现，千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。
孟子曰：“诚者，天之道也，思诚者，人之道也。”说的即是人应该讲求诚信了。纵观历史，关于诚信的事例不胜枚举：孙武练兵，泪斩宫女，为吴王练就了一支骁勇善战的铁军，最终成就一番霸业；商鞅变法，立木为信，建立了强大的秦王朝，为后来的一统天下奠定了坚实的基础；季布诚实守信，留下“得黄金万两，不如得季布一诺”的佳话---他们用自己的实际行动向后人昭示了一个深刻的道理，那就是只有诚实守信的'人才能获得别人的尊重，才能有所作为。言必信，行必果，人无信则不立，国无信则不强，人若无信，不知其可也。由此说来，诚实守信，何尝不是一种智慧、一种财富呢？
也许这些故事已成为老生常谈，经过历史和时间的冲刷，市井的喧嚣和霓虹的艳影已悄然淹没了人性的光华。近些年来，信用违规的事件不绝于耳。中国有家报社曾做过调查，信用危机位居腐败之后成为阻碍中国经济发展的第二大因素。在市场经济的冲击下，诚信在消退，“拜金”在滋长，牟利取代了美德，诚信让位于欺诈，商场如战场，兵不厌诈。于是乎，缺斤少两，以次充好，黑心米贩污油兑陈米，地沟油等随处可见。广告满天飞，打假成假打，诚实守信这种优良美德离我们渐行渐远。想必我们对“三鹿”奶粉事件还记忆犹新，难道这不是一个沉重而惨痛的教训吗？试想，如果人与人之间失去了诚信，我们的生活将会怎样，我们的社会将会怎样？树不直，无以成栋梁。一个人如果失去了诚信，周围还会有谁愿意相信他？一个企业如果失去了诚信，还会有哪个顾客愿意购买它的产品？诚信对于一个国家、一个社会不仅是一种行为、一种态度，更是一种精神，一种对国家忠诚、对社会衷心的精神，是一个民族不倒的灵魂。
人生苦短，人更应该以诚信为本。再聪明的人、再耍手段也只能蒙人几十载，而后所有的伪装和欺骗都将在时间的洗涤下萎缩成一个个不堪回首的笑话，臭名昭着。只有坚持诚实守信的原则，坦荡荡，气昂昂，怀着一颗诚心，做一个真人，我们即使不能大富大贵，也会因为自己真实的美丽而灿烂一生了。诚实守信，无处不体现它的充满理性而智慧的光芒。
泰戈尔说“学会爱别人，别人同样也会爱你”。我想是这样的，如果人与人之间多一点诚信，多一点信任，我们就会多几分爱，多几分快乐。
你从雪山走来，春潮是你的风采；我向未来奔去，诚信是我的宣言。做一个诚信的人，做一个富有智慧的人，人生路上，愿我们与诚信携手同行。我坚信诚信会是我们人生路途中闪耀的火炬，我们可以用来驱散黑暗，迎接光明！
篇22：高三作文示例：让思想照耀于世
摘录：无论是个人还是民族，想要真正地强大起来，需要的不仅仅是物质基础，更需要思想的支撑。
正文：让思想照耀于世
时光流逝，沧海桑田，因为思想，我们才能在历史的尘埃中亘古屹立;
春花飘零，秋水经眼，因为思想，我们才能在尘世的流转中闪闪发光。
为何君主专制能在华夏文明中矗立两千年而不倒，因为儒学思想为其统治奠定了思想基础;又为何五四运动能轰轰烈烈的展开并取得惊人的成功，因为民主科学的思想照亮了世人黑暗的内心。
无论是个人还是民族，想要真正地强大起来，需要的不仅仅是物质基础，更需要思想的支撑。
于个人而言，强大的思想是成功的源泉。看看从“负翁”变成“富翁”的史玉柱，我们便可知道再次成功的他靠的便是坚强与毅力的不屈思想;再看看霍金，科学巨人，他输出的不仅是黑洞理论，更还有他“泰山崩于前而不动”的坚定信念;再来看看乔布斯，触摸时代的创始人，他带领我们进入一个崭新的信息时代，更是带领我们进入用于探索，敢于创新的思想新世界。思想就是肥沃的土壤，孕育新苗，在它坚实的养育下，新苗便得以长成参天大树，在思想的照耀下创造出世间的传奇。
于一个民族而言，强大的思想是开启面向世界大门的钥匙。正如撒切尔夫人与希拉里所认为的那样，只有有能力输出价值观的国家，才能算是一个“强国”。随着新中国的成立，华夏民族开始在世界屹立，引起世界关注，然而世人所慨叹的不是华夏民族的文化之魂与思想光环，世界所慨叹的只是中国自改革开放以来的经济发展速度之快，我们或许能引以为傲，但仔细一想，我们民族的内核与精神思想又是如何展示给世界看的?我想在那之前，中国是不为世人真正认识的，直至2008年奥运会的那场开幕式，对开幕式无与伦比的评价，亦是对中国五千年灿烂历史的评价，在那场盛典，我们向世人昭示了华夏民族深厚的人文底蕴与厚重的儒学思想。再想想，孔子学院在世界的盛行，不就是华夏民族价值观的输出吗?不就是华夏民族面向世界的开始吗?
枪支弹药具有摧毁一个事物外貌的力量，而思想却有主导人内心世界的强大震撼力，让思想照耀于世，方能让我们在历史长河中永恒流淌。
★四方协议
★运营之光
★灵犀之光
★母爱之光
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