这里给大家分享一些欢乐与悲伤小学作文，本文共25篇，供大家参考。
篇1：到底是欢乐还是悲伤小学作文500字
到底是欢乐还是悲伤小学作文500字
6岁那年，我刚刚开始了我的钢琴生涯。高贵的钢琴，清朗的琴声，让人情不自禁陶醉。我的老师陈雪当年是个不过20几岁的年轻人，竟然弹得如此一手好琴。本来学钢琴不是我的本意，但老师对我格外好，我便接下了。
现在我10岁了，我每周六来上课也是家常便饭。我经过了一次又一次的考级，从一个什么都不懂的`小孩，变成了一个懂得钢琴的学者。6级考级时，我还记得我的心情不太好，我有一种预感，也许下学期有什么不好的事情要发生……
一次，我来上课，刚把书本放下，陈老师说：“嗯……我很快就调回哈尔滨了，你的跟其他老师学……”我的脑里一片空白，像被钉子定在原地。我哭了，4年，整整4年，现在我已经整理好了厌学情绪，为什么又要面对这种事情？！我哭了整整一节课，我知道，这是我跟陈老师学的最后一节课了……
我回到了家，但是我没心情吃饭。
现在老师走了，但每当想起这件事，我仍然会伤心。空了的教室，曾经的老师，这两个词都会对我造成深深的伤害。我清楚地记得老师走的时间是10月9日。
妈妈说你不该哭，老师调回她的老家了，你应该为她高兴啊。
老师送给了我一双鞋花，和她的是一对。我把它静静珍藏在盒子里。
“即使光阴流转季节改变，我都不得不怀念”
“我拥有的最美的夏天……”
篇2：幼儿园欢乐与悲伤的音乐教案
幼儿园欢乐与悲伤的音乐教案
【活动目标】
1、学习区别两首歌曲的不同性质(高兴的、悲伤的)。
2、通过表情、语言、动作及粘贴颜色等方式表达出自己的感受。
【活动准备】
1、乐曲《蝴蝶找花》、《二泉映月》及《小鸟飞》的磁带。
2、笑和哭的花宝宝各一个。
3、高兴的、忧伤的娃娃头若干。
4、冷色、暖色纸片若干及浆糊。
【活动过程】
1、组织幼儿听“小鸟飞”的音乐进活动室。
师：“今天老师给小朋友们带来了两件礼物，这两件礼物很特别，要我们小朋友的小耳朵来收，先请小朋友“收”第一件礼物……”
2、欣赏乐曲《蝴蝶找花》第一遍，然后出示笑的花宝宝。
“老师给小朋友带来的礼物是什么呀?”(一段音乐)
“小朋友听了之后有什么样的感受呢?在听音乐的时候想干什么?”(很高兴、想笑、想拍手、想跳舞……)
“这个花宝宝也和我们一起听了这段音乐，看看，这个花宝宝听了音乐后是什么样的心情?”(很高兴，高兴的笑了)。
3、欣赏乐曲《蝴蝶找花》第二遍，说说乐曲有哪些乐器演奏?
“请小朋友再欣赏一遍这段音乐，我们边拍手边欣赏，听听这段乐曲有哪些乐器演奏?”
“小朋友欣赏了一遍这段高兴的音乐，你们感觉它的节奏是快还是慢?”(快、欢快)
“这段高兴的乐曲有哪些乐器演奏呢?”(铃鼓……)
4、欣赏《二泉映月》的乐曲，出示哭的花宝宝。
“下面请小朋友收老师给你们带来的第二件礼物，小朋友再听。”
“第二件礼物是什么?”(也是一段音乐)
“你们听了这段音乐之后有什么感受呢?”(很难过，很悲伤，很凄惨，还想哭)
“花宝宝听了音乐之后心情怎么样?”(也很难过，难过的哭了)。
5、欣赏乐曲《二泉映月》第二遍，并随教师一起模仿拉二胡。
“小朋友再欣赏一遍这段乐曲，听听是什么乐器演奏出来的”
“这段乐曲是什么乐器演奏出来的?”(二胡)
“这段乐曲的`节奏是快呢还是慢?”(慢)
6、请小朋友边拍手边对比欣赏这两段乐曲，感受这两首乐曲有什么不一样?
“下面我们来一起欣赏这两段音乐，感受一下这两段音乐有什么不同?”
“小朋友听了之后感觉这两段乐曲有什么不一样呢?”
教师小结：“第一段乐曲节奏欢快，它有许多乐器演奏，很热闹;听起来让人感觉很高兴、很欢乐，听了就想笑、想拍手而且还想跳舞;第二段乐曲节奏缓慢，它只有一种乐器演奏，听起来给人一种很难过、很悲伤、很想哭的感觉。”
7、请幼儿对比欣赏两段音乐并自由选择娃娃头表现音乐。
分别出示高兴的和忧伤的娃娃头：“看，这是什么呀?”(娃娃头)
“下面我们边欣赏音乐边玩游戏，好不好?小朋友在欣赏音乐的时候自己选一张娃娃头表演。想一想，欣赏高兴音乐的时候选什么样的娃娃头?欣赏悲伤音乐的时候选什么样的娃娃头?”
8、请小朋友边欣赏音乐边玩游戏：“给花宝宝找朋友”
“小朋友们看，这两个花宝宝多孤单呀!老师这儿还有许许多多各种颜色的小花片，我们再来玩一个游戏，好不好?”
“我们把这些小花片贴在花宝宝的周围，这样花宝宝就再也不会孤单了!你们说对不对?”
介绍游戏的玩法：“小朋友在听欢快音乐的时候，就在笑宝宝的周围，粘贴上你感觉很高兴的颜色花片;听悲伤音乐的时候，就在哭宝宝的周围，粘贴上你觉得很忧伤的颜色花片。”(自然结束)。
篇3：欢乐小学作文
今年，我来到了浙江省嵊州市我的外公外婆家过春节。除夕夜里，嵊州下起了大雪，白茫茫的，美丽的雪花飘落在我的头发、脸上，我还是第一次看到下雪，想尝尝雪花的味道，于是我把舌头伸出来，来回跑动着让雪花飘落在我的舌头上。我尝到了雪花，才知道雪花和水的味道一样。到了晚上，我们吃完了除夕饭和年糕，大家就一起围着电视，一边吃着吃着嵊州当地的土特食品，有麦芽糖、小京生(一种小花生)、芝麻糖，一边看春节联欢晚会。快到十二点时，我们大家来到院子中间放烟花，周围的家家户户都在燃放着烟花，整个天空都绽放着五颜六色的彩色烟花，漂亮极了，大家都在高高兴兴的迎接新的一年的到来。大年初一，我穿上了妈妈给我买的新衣服，和爸爸、妈妈、外婆他们一起到亲戚家拜年，我还收到了很多长辈包给我的红包，十分开心。
大年初二，我和爸爸、妈妈、二姨、哥哥、一起坐车到绍兴去参观鲁迅故里，有三味书屋、百草园，我们还品尝了当地的小吃茴香豆和臭豆腐。后来我们又去了绍兴市集山石湖水生态园林的柯岩风景区游玩。今年我过了一个开心、有趣的春节。
篇4：欢乐小学作文
为了庆祝儿童节，我们学校举行了好多令我们开心的活动，如：游园活动、文艺汇演。而我们班里举行了一个学期一次的跳蚤市场，不过我们班的跳蚤市场可不是那种用钱买卖的，而是通过自己的辛勤努力下一点一点积攒起来的。
我们班的跳蚤市场分为两种交易形式，第一种：同学之间互相买卖，第二种：到周老师那里用积分来换购礼品。买需要用积分，卖当然也要用积分。老师为了公平起见，如要一个摊位就必须要付30个积分，我和郭笑晗、邹杭纳一起用一个摊位。“跳蚤市场正式开始！”随着老师的一声令下，同学们便马上进入状态，开始吆喝起来“来来，过来看看啊，铅笔10积分，本子20积分喽！”全场都充满了欢乐的气氛。邹杭纳可是我的大客户，她可在我的摊位上用了近50个积分，当然我的物品价格可是都很近人意的，一样东西绝不超过30积分。在我旁边的郭笑晗如同财神一样，一开始来买她的东西的同学，也会看看我的东西，可是她的东西快卖完了，我和邹杭纳的东西也没人惠顾了。再看看周老师那里，同学们蜂拥而上周老师都忙不过来了，看到周老师的本子下压了一大堆积分时，我明白了此时同学们的欲望是有多么强烈。
这次跳蚤市场让我收获很多，自己辛辛苦苦赚来的积分，用来买自己喜爱的物品，是开心的。出售自己不需要的物品，与别人分享，是快乐的。不管是卖的还是买的心里都很欢乐。
篇5：欢乐小学作文
在国庆长假中，相信大家都发生了许多有趣的事情吧，我也不例外。今天，我终于可以和爸爸、妈妈来方特玩了。爸爸、妈妈的工作很忙，但他们能在百忙之中抽出一天的时间陪我，我真要谢谢他们！
我怀着激动与兴奋的心情和妈妈一同踏上前往方特的路程，下车后，进入大门，首先映入眼帘的是一座美丽的城堡，街两旁的房屋都是欧式建筑，让人感觉像置身于童话世界里一样。里面又大又好玩，全部是现代高科技，每一个地方，都有3D或5D的电影。
很快我们便到达了的第一站——海螺湾，你一进去就能体会到海底的奥秘和有趣，让你欣赏到海底的美。我们带上了工作人员分发给我们的立体眼镜，发现海里的动物都变成了真的，感觉那些鱼就在你眼前，它们一会儿游到我身边，一会儿向我吐泡泡，我去摸黄色的小鱼，谁知道鱼转身就走，我把眼镜摘了下来，所有东西全在屏幕里，这眼镜还真是神奇啊！
第二站名叫秦陵历险，这个游戏可以说是最刺激，最恐怖的一个环节，很多人脸都吓红了，这个游戏是这样的：我们一行人上了一辆“吉普车”，这辆“吉普车”上刀山，下火海，甚至还闯过一阵阵鬼雾，“车子”在不停地抖动，往往会在恐怖的地方停下来，迎接秦始皇那愤怒的面孔。等到了终点，我都已经全身瘫软，手脚发麻了。
我在方特世界里可不仅仅只看了这些，我还玩了很多好玩的游戏项目，比如：生命之光、欢乐天地……只不过有些太吓人的我还是不敢玩。
经过今天的方特之旅，我增长了许多见识，感受了现在科技的发达。这一天下来，我们都是在欢乐中度过的，不觉得疲劳，反而感到紧张刺激。方特之游，为我的童年抹上了五彩的一笔！
篇6：寂寞与欢乐作文
人生的旅途上交叠设置着两个站台，寂寞与欢乐。有的人沉醉于欢乐，有的人甘愿独处寂寞。我希望在欢乐中宁静，独自走向寂寞；又想寂寞中热闹，愉快地走向欢乐。
当你生活在欢乐中时，我会大声呐喊：走向寂寞吧，寂寞能带给你冷静的思考。欢乐中虽然有鸟语花香，虽然有亲人团聚，挚友祝贺，可就是难以找到成功的领地，丰收的硕果。永远只想在欢乐中的人注定一生只能浑浑噩噩。
当你生活在寂寞中时，我会大声呼唤：走向欢乐吧，欢乐能带给你理解和温情脉脉。寂寞中虽然拥有自己的空间，虽然能品味佳肴美酒，可就是没有七彩的生活引人注目。永远生活在寂寞中的人，从来就不懂得怎样才是真正的.生活。
从欢乐走向寂寞，不是弃绝红尘，哀叹人情冷暖，不是消沉，不是怨恨命运前途的坎坷，而是不断进取，辛苦地劳作；更是沉入透彻地思考，反复品尝生活，在一片无人涉足的原野中拼博、奋斗、开拓。只有这样才能拥有一个真正的自我。一步一步走向事业成功的天堂。
从寂寞走向欢乐，不是贪慕名利，生活庸俗没落，跟着世俗的车轮旋转，随波逐流，得过且过；而是需要人与人之间心灵与情感的交流，寻求人情冷暖，人性的寄托，领略千帆竞发的壮观雄伟，向世界展示举袖成云的洒脱。
从欢乐走向寂寞，又从寂寞走向欢乐，这不是简单的循环，而是螺旋式的发展前进。是人生旅途的一个成功点。
篇7：痛苦与欢乐作文
一个人来到这个世界上都要经受痛苦和欢乐的双重“煎熬“。有的人，在困苦险境中奋起，并寻找到真正的欢乐；有的人，在灯红酒绿中沉沦，并滑向痛苦得的深渊。痛苦和欢乐是一对孪生兄弟。痛苦的时候，不要悲观，不要失望，要看到前进的曙光；欢乐的时候，应思进取。因为痛苦的因素时刻伴随着你。俗话说：乐极生悲，正是这个道理。
当老师选我做这次克本剧组主词人的时候我就知道这机会来之不易，由于我们学校竞争力很强，所以对这次主词格外重视，哪次练习我都十分认真，老师对我也十分满意，我极力的想把自己塑造成最完美的。可演出那天临时换稿，由于时间紧背不下来台词而着急，意想不到的事发生了——嗓子哑了。面对校长和老师充满期待的眼神的时，我只好把头低了下来，可又能怎么办？只有拖着沙哑的声音上台了。一位哲学家说得好，没有什么比快乐更使人显得美丽。我要面对现实，无论怎样业的上台，尽量把美的'一面留给别人，我这种保持着微笑，可又有谁能了解我内心的痛苦，无助的我无奈地想着，自己的水平没有发挥出来，心中涌起阵阵伤感的巨浪击打着我还为成熟的心……不知我是怎样度过这漫长的四小时的。在这四小时中，我收获了自己失败的原因；在这四小时中，我渐渐成熟;在这四小时中，我体会到了失败的痛苦；在着四小时中，我上了一节迈向成功的第一堂课……镜子里的我，虽是一张脸，心却不同，现在我的心比原来更澄澈，也更健康．
事后我仔细分析了失败的原因，它不是来自贫乏和劳累，而来自恐惧和焦虑．换句话来说，不是被别人所奴役，而被自己所奴役．解铃还须系铃人，我只能用双脚步出黑暗，用自己的双手拨开愁云．只要心中有不灭的希望，总有云开日出的时候．
失败有时能比成功给人带来更多启迪，痛苦有时候能比欢乐给人带来更多的帮助．痛苦可能是折磨人的牢狱，也可能是锻炼人的学校．有的人在痛苦中沉沦，有的人在痛苦中崛起．经受了冰霜的考验，梅花将开得更加璀璨动人，经历了风霜的考验，真正的勇士将显得更加坚不可摧！
篇8：痛苦与欢乐作文
天门山——张家界第一高峰。远远望去它拔地依天，宛如一道通天门户，从此得名“天门山”。我也有幸领略了它的险峻。
三伏的天，烈日炎炎，流金铄石，地面烤得“吱吱作响”。我抬头望瞭望那九百九十九级台阶，只觉一阵头晕目眩，“嘶——”我不禁倒抽了一口凉气：“爬这么高，我不到一半就累死了。算了算了！不爬了！不爬了。”可又一转念：“来都来了，就算是登天也要试一试！”于是，我首当其冲，“噔澄澄”转身上了台阶，是健步如飞。
开始还是一身轻松，过了一小会儿，不知不觉间，我从跑变成了走。身上的水慢慢地沉了，额头上也渗出一颗颗细密的汗珠，头发成了一绺一绺一的。这时，头顶的太阳更加刺眼更加炎热了，身上的衣服已被湿透，贴紧身上，浑身似乎都在燃烧。最后连腿也不听指挥了，迈都迈不动。我两腿一软，瘫在石阶上：“唉，要不还是算了！”
猛然，我见一个年过六旬的老奶奶在我脚下吃力地走着：“我真连老太太都不如了？”我重新站了起来，一级一级，经过千辛万苦，终于来到了峰顶。
恍恍惚惚地我倚着石栏俯视大地，山间云雾弥漫，成片的云似一条白龙盘曲，山下松岭郁郁葱葱，青翠欲滴。再举天，天仿佛触手可及，与满山的青色相对，好比人间仙境！我瞪大了眼，仿佛置身幻境，腾云驾雾，什么炎热，什么疲惫都抛到九霄云外去了，经过一番艰苦跋涉，我的.到了一种无比的快乐。
痛苦和快乐是相辅相成的，没有汗水就没有喜悦；没有坚持哪有成功？正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”也许，痛苦和快乐才是生活本该有的模样
篇9：痛苦与欢乐作文
难道那个男人真的没看见母女俩吗？显然不是，而是他的眼中根本就没有“道德”二字，他只知道狗给了他欢乐，给了他威风，他可能不知道，他的欢乐给别人带来了多大的痛苦！
我常听到这样一句话：“请不要把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。”可是那个男的却恰恰相反，他自私的把欢乐留给自己，把痛苦送给别人，可见那个男人是多么自私！这不禁让我想起了，其实，在我们现实生活中就有不少这样“缺少道德”的人。
有一回，我在路上走，就看见一位青年人随地扔垃圾，而垃圾箱就在附近，这件事足以说明，许多人缺少社会公德，而其中的主要原因是他们把坏毛病养成的习惯，而人本身的“惰性”驱使他们都不愿意多走。
总而言之，那个男人的行为的确令人鄙视：而保护环境的人却应该受到大家的敬佩。所以，我们应该要在他人快乐的基础上快乐，只有大家快乐了，我们才能有更大的快乐！
篇10：痛苦与欢乐作文
痛苦与欢乐作文
难道那个男人真的没看见母女俩吗？显然不是，而是他的眼中根本就没有“道德”二字，他只知道狗给了他欢乐，给了他威风，他可能不知道，他的欢乐给别人带来了多大的痛苦！
我常听到这样一句话：“请不要把自己的'欢乐建立在别人的痛苦之上。”可是那个男的却恰恰相反，他自私的把欢乐留给自己，把痛苦送给别人，可见那个男人是多么自私！这不禁让我想起了，其实，在我们现实生活中就有不少这样“缺少道德”的人。
有一回，我在路上走，就看见一位青年人随地扔垃圾，而垃圾箱就在附近，这件事足以说明，许多人缺少社会公德，而其中的主要原因是他们把坏毛病养成的习惯，而人本身的“惰性”驱使他们都不愿意多走。
总而言之，那个男人的行为的确令人鄙视：而保护环境的人却应该受到大家的敬佩。所以，我们应该要在他人快乐的基础上快乐，只有大家快乐了，我们才能有更大的快乐！
篇11：欢乐寒假小学作文
假是快乐的，打雪仗、看烟花，处处洋溢着快活的笑声;寒假是美好的，吃着亲手包的饺子，心里别提多开心了;寒假是丰富的，冬令营、做花灯，怎么会不乐呢?在这个缤纷的寒假里，最让我感到有意义的，莫过于是前往敬老院，做了次小义工。
那是一个阳光明媚的早晨。我在金老师的带领下，来到了敬老院。一进大厅，就看见了许多和我一样的小义工们正在与老人手拉手地交谈。他们是那么亲切，那么快乐。我也迎上去，和一位年迈的老奶奶唠起家常来。奶奶告诉我，她的子女都在外地打工，平时就在敬老院里看看电视、垂钓，有兴趣的时候还会和几位奶奶一起跳跳舞，日子倒也过得清闲自在。从她轻松的语气中，我感到了这位已80高龄的奶奶是多乐观，多开心。她还带我参观了她的房间，介绍时很是满足。真希望这爱笑的奶奶能在这儿度过一个快乐的春节和安逸的日子，体验到天伦之乐的幸福，也希望她的子女们可以常常来看看母亲，献上自己的一份孝心。
不一会儿，小义工们精心准备的联欢会开始了!瞧!袁海琪的萨克斯音色浑厚动听;包晗、王子钰的一首《良宵》把二胡独特的声音表现的淋漓尽致;樱子、苏苏的《家乡的小篷船》也获得了大家的一致好评。最有趣的是许诺用常州话给大家拜年。她那不太正宗的吴侬软语把大家逗得哈哈大笑。我，则在一旁的小方桌上写起了春节的象征--春联。我一笔一画地认真写着，希望可以把对新年的祝福融入这喻意着幸福快乐的春联里。
美好的时光总是短暂的。临走时，我们把写好的春联，贺卡，礼物送给老人们。看着他们脸上满足的微笑，我们感到了无比的欢欣!
篇12：欢乐寒假小学作文
奶奶家住在美丽的富春江畔，离我们家可远啦!当我们一家三口大年三十一大早从家里出发到达奶奶家的时候，已经是傍晚了。一路上，只见家家户户贴红联，贴福娃，挂红灯笼，一派喜气洋洋。
一进奶奶家门，爷爷奶奶就高兴地叫起来：“啊呀!啊呀!总算把你们给盼来了。先去洗把脸，待会儿就可以吃年夜饭了。”我到厨房里一看，只见桌子上摆着七碗八碟，五颜六色的菜，香喷喷的，我口水都流出来了，连忙拿起筷子，想尝几口。奶奶赶紧将我的手拉住：“你现别记着吃，还没祭祖宗呢。要祭了祖宗，拜了天地才能吃。”
“哦!原来是这样。”
大约过了几十分钟，爷爷才开始吃团圆饭了。于是大大小小一大家子，围着大圆桌团团坐，只见菜肴十分丰富，有鸡、鸭、鱼、肉;还有红、绿、黄、白等各种颜色的蔬菜。真是色香味俱全。主食也有很多种，有年糕粽子馒头和米饭，奶奶还说：“吃年糕能年年往高处走，就是上进的意思;吃馒头会发财……”还有很多，都是一些吉利的话，真有意思!
我第一个倒来饮料敬爷爷奶奶一杯，祝他们永远健康长寿;再敬家里人每人一杯，乐得全家人直夸我。
接着全家人都你敬我，我敬你。还不时给对方吉利话，屋子里到处充满着欢声笑语，真是热闹极了。看着一家人互敬互爱，乐融融的样子，欣慰地笑了。
不知不觉，几个小时过去了，年夜饭也吃好了。可我们一大家人还围着桌子闲聊，想必爷爷他们都不想让这顿团圆饭结束吧!
篇13：欢乐元宵小学作文
“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。”大家猜猜诗中说的是什么节日？没错，就是元宵节。下面就让我来给大家介绍介绍元宵节吧。
元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以把一年中的第一个月圆之夜称为元宵节。
今天早晨，我被那“噼哩啪啦”的爆竹响声吵醒了。刚睁开迷糊的双眼，一股元宵特有的清香慢慢钻入我的鼻孔。我马上起床，穿好衣服，洗漱完来到餐桌前，闻了闻碗里的元宵，哇！真香！我迫不及待地尝了一个，轻轻咬破元宵的外皮，又软又糯，里面黑色的芝麻酱慢慢地流了出来，我舔了舔，真甜啊！听妈妈说吃元宵象征着在新的一年里团团圆圆，平平安安。
下午，我带着自己用红包做的花灯来到教室里，我惊呆了，同学们的花灯各式各样，有买的也有自己做的。有调皮的小兔子，有可爱的小金鱼，有威武霸气的神龙，有吉祥如意的荷花灯，还有展翅高飞的凤凰。其中给我印象最深的就是那只栩栩如生的凤凰花灯了，瞧，它的头是用彩色的硬纸做的，身披五颜六色的羽毛，尾巴上还有三根长长的羽毛，做工特别精细，金黄的翅膀展翅欲飞，像要和人比美呢。
我爱吃元宵、赏花灯，更爱这一年一度元宵节！
篇14：欢乐捉迷藏小学作文
欢乐捉迷藏小学作文
1欢乐的捉迷藏
寒假里，机灵鬼：杨晓明，胆小鬼：金盈盈，躲猫大王：郑思雨，来到我家捉迷藏。我们先用“剪刀石头布”，决定谁来捉，我原以为会是金盈盈输，可万万没想到会轮到我。没办法，我只好闭上眼睛，倒数三十秒了。
时间过去了，我瞪大了眼睛，开始仔细察看房间的每个角落，又跑房外去找，费了九牛二虎之力才找到了树上的杨晓明。接着，我又围着房子四周找了一遍，找到了躲在房子后面的金盈盈。可郑思雨就难找了，屋里屋外都找便了，甚至连邻居家都瞧过了，还是找不到。最后我垂头丧气地回到房间，一屁股坐在床上，只听“哎哟“地一声，郑思雨从被子里钻了出来，哈哈，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，总算被我找到了。在场的伙伴都开怀大笑。
瞧!我们就是这么痛快地玩的!
2快乐捉迷藏
大课间活动，是我们最快乐的时候。我和郑润花、郑洁、周灵霄还有几个男同学，一起玩捉迷藏的游戏。我们有的藏在大树后面，有的藏在教室的门后面，男同学很难找到我们，我们大家玩得开心极了。
轮到男同学躲了，他们可真够狡猾，都躲到了男侧所里。我们是女生，不能进去，唉，只好在门口等。可是男同学怎么也不肯出来，害得我们快上课了还在那里等，等了好一会儿，男同学还是不愿出来。我们就走了，男同学也就出来了。他们以为我们真的走了，在他们毫无防备之下，我们调头回来了。这下，男同学都落网了，被我们逮个正着。
我们大家都笑了，欢声笑语充满了整个校园，连小鸟也和我们一起欢笑。捉迷藏真是个好玩的游戏，它让同学之间的友谊更加深厚，也让我们的校园生活充满了乐趣。
3快乐的捉迷藏
星期天的下午，阳光明媚，我和小伙伴们一起在院子里玩捉迷藏。轮到我捉，其他小伙伴藏了，我捂着眼睛面向着墙壁开始数数，一、二、三、四……终于数到一百了!我急忙转身，一看，一个人都看不见。我先一个一个单元的找，终于在三单元二楼楼梯上找到了第一个小伙伴。
然后，我又到小院的停车场，这里的车真多，怎么找呢？我蹲下一看，一个人也看不见全是车轮子，我站起来想了想，大叫一声：“哈哈，我看见你了，投降吧!”这招真管用，一下就出来了两个小伙伴，我大笑着说：“你们上当了，其实我不知道你们藏在哪里？”。“一、二、三”还差一个人，我赶紧跑出停车场在院子里寻找。忽然我看见前面的松树动了一下，我一想：没有刮风树怎么会动呢？松树后面一定有人。我小心翼翼的`走了过去，猛的一转身一把抓住了他“哈哈!我终于找到你了”。
今天的捉迷藏玩的真高兴，下个星期天我还要和小伙伴们玩捉迷藏。捉迷藏真好玩!
4快乐的捉迷藏
星期天，我和妹妹一起玩捉迷藏!
妹妹说：“我当捉的，你来当藏得。”我说：“好吧，只要我摸到床，我就当捉的，你当藏的。”
游戏开始了!我藏到了爸爸妈妈卧室的门后面，奶奶替我说了一声：“好了。”妹妹激动的开始寻找我的踪影。妹妹先到了我和奶奶的卧室，找了找门后面，又找了找桌子下面都没找到我!于是，妹妹就向爸爸妈妈的卧室走去，我就想到了一个办法：把身体往墙根靠了靠，又踮起脚尖，不让妹妹看出我藏在门后面!妹妹说：“姐姐，认输吧，我知道你在里面，快出来吧!”因为我知道妹妹是在试探我，所以我没有出去，也没有说话 ，无奈之下妹妹又向卫生间走去，卫生间关着门，妹妹敲了敲门，说：“其他的屋子我都没找到你，你肯定在这里。”妹妹自信的说!我趁这个时候，跑到了床那里，我赢了!我高兴的喊了一声：“哦也!”
今天，我真的很高兴，很充实!
篇15：欢乐小学优秀作文
欢乐小学优秀作文
假如你不知道什么音乐最好听，那就让我来形容给你看吧！
天亮了，渔人又和自己的小木船沿着江静静地向前行驶着，只见两岸绿树成阴，郁郁葱葱，只听见小鸟地歌唱声，这声音委婉动听，一切都显得非常的幽静。江水和小鸟的歌声互相映衬，形成了一首优美的交响曲，而渔人就是这场音乐的指挥家，可是渔人似乎还是不满足与这优美的交响曲，于是他将渔网非常轻松的甩进了江中，并在渔网周围不远处扔了几块小石头，顿时，只见渔人将网又拉了上来。在我们眼前的以不再是空荡荡的一张渔网，因为在渔网中有着数不清的鱼儿，他们欢快的跳着舞蹈，看来此时的`交响曲已经到了高潮阶段。渔人不断的打捞着鱼，接下来，映入我们眼帘的是满筐的鱼，可是还是欢快的跳着，似乎不知道将要死去，过了一会儿，他们渐渐的停止了舞蹈，看来交响曲已到了结尾了吧！不过由于鱼筐中的鱼实在是太多了，所以还是有几条鱼逃脱了这场大劫难，扑通一声窜入了河中，摇着尾巴悄悄的溜走了。渔人随即又驾驶着船回去了，转眼间天也渐渐地暗了，黄昏已经来到，此时我又看到了一幅美景，那就是在夕阳西下图。
这首交响曲实在是太优美了，以至于我们大家听了整整一天，因为我们早已入声，超越了时间的境界。
篇16：欢乐作文“行”_小学作文
欢乐作文“行”_小学作文
让人期待的又充满欢乐的作文班到来了，不知道老师又有什么搞笑的“花招”呢？看看再说。
一到作文班，还是那样，到处乱哄哄的，杨老师来了，教室里总算安静下来了，“同学们，今天，我要教大家形态描写。”杨老师说。“请大家先从教室里找一位同学进行描写，比方说任超男（任超男此时正板着她那张驴脸）……”
进行热身以后，正式比赛开始。比赛规则：每竖行为一组，每组进行PK（喝东西面部表演），胜利者得2分；然后由同学们写出其中一个人的`面部表情，前5个写完的人进行PK胜利者得1分，最后分多的6位选手，进行最后的面部表演PK，胜者可以得到一本《快乐作文与阅读》，哇塞，太棒了！裁判员：同学投票决定。
比赛开始，第一组上场，只见老师拿出一个杯子，杯子里装着许多纸条，请同学们抽，抽到什么就表演喝什么，最后×××同学获胜……就这样，激烈的出赛结束，总算咽下一口气，还算不错，我以3票的“优势”位居第六，真是天不亡我老吴！可…可是，强敌可太多了，有以“哭王”著称的刘畅，还有许大头，杨思凡，讨厌的任超男，韩冰。我的天啊！这还让不让人活了，这么多高手~~，为今之计，也只有沉着应战了。
第一轮：喝汽油
我端起杯子，很不情愿的往嘴边送，为了引起同学们的注意，我先说了我的“遗言”，然后一下子摊倒在地上，然后又和没事一样站起来，说我还没说完的“遗言”，然后又“死”了。我还不知道我也有这样的表演天赋。可是，对手可都是高手啊！不知道他们有什么高招。
……
经过一番苦战之后，女生队只剩下韩冰了，可是我们男生队除了我还有许晗，晕。我已经尽全力了，为了有一个公平的结果，老师又在男生组设计了一次PK，我来喝豆奶，而许晗喝牛奶，最终，还是我赢了，我的“维维豆奶，欢乐开怀”打败了许晗的纯牛奶。晋级了最终的决赛。和韩冰PK。
吴天放VS韩冰
首先出场的是韩冰，喝地道的老白干儿，这可不适合女生表演哦！只见她只是稍微嘬了一小口，就完成了。
呵呵，真是天无绝人之路啊！我拿出了我的喝酒杀手锏，DD装醉汉，我喝了两口，就像醉汉似的，左倒右歪，摇摇晃晃，扑通一下，坐到凳子上。
你要问结果，还用说吗，当然是我赢！
通过比赛，我知道了，不管对手多么强大，前途多么艰难，只要意志坚定，就一定能做到最好，走到最后。
篇17：欢乐六一儿童节小学作文
6—1星期六天气：雨
这周四是一年一度的儿童节。我想，应该全世界的小朋友都非常高兴吧？可是，事与愿违[注：事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。]，老天却起了雨。是不是老天在捉弄我们小朋友呢？下午大约四点钟左右，天才慢慢亮起来了，满天的乌云渐渐散开，太阳露出来了，把无限的光辉洒向大地。我在窗口望着晚霞，晚霞好象身上披着一件金光闪闪的大衣，我看得都入迷了。
六一儿童节我也不得安宁，妈妈把我堆到家庭作业中，我觉得苦死了。还好，爸爸决定晚上带我去德克士，我高兴地手舞足蹈[注：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]。
六一儿童节真没劲，跟平常日子一样。再过13天就是我的生日了，会不会跟六一节一样无趣呢？
补记：爸爸说这篇日记里有一个字用得特别好，让妈妈找找，呵呵，那个“堆”字，妈妈第一眼就看上啦。
篇18：欢乐六一儿童节小学作文
20xx年6月1日是我的节日，这天，阳光明媚，我要去市政广场看表演，还有游园活动呢！
早上9点，我和爸爸妈妈带着广老师发给我的入场券到市政广场，我们检了票后，就入场了。
广场上人山人海，热闹极了！演出台前面搭建了一个白色的大棚，能容纳800多人呢。我们找到了一个座位，这时，正好看见了史家慧，我就坐到她旁边了。
9：30，演出开始了，我们学校的节目是第四个，可我们才看到第一个节目，就觉得空气不太清新了，而且前方还被大人遮挡住了，我就对史家慧说：“我们到外面玩吧！”史家慧竟然答应了。我们到外面一看，居然有好多游园活动的设施。我们看了一下，这里一共有30个游乐项目，每玩一个项目就在我们的入场券上打一个孔。我们先后玩了：袋鼠跳、欢喜投沙包、运西瓜等11个游乐项目，我和史家慧玩得很开心。本来只用10个孔就可领奖品的，但我有11个小孔了，所以就可以去兑换奖品了。兑换完后我把入场券交回去，又排队去转转盘，结果我转到了中性笔套装，我本来是想转熊猫卷尺的，可惜没转着。
今天我玩得挺开心的，真是一个快乐的儿童节。
篇19：欢乐“六一”小学作文
5月30日早上，闹钟还没响我就起床了，因为今天是学校庆祝“六一”的活动日。吃完早饭，我背起学校发的紫包出门了。
走进教室，大家有的在交谈，有的在玩儿，整个教室闹哄哄的。王老师一来，教室里就鸦雀无声了。我一放下书包，就有同学送我礼物了。我也拿出自己的礼物，许多同学都拿着自己的礼物跑了过来，我们大家一起交换礼物。没过一会儿，大队辅导员陈老师让我们到操场上参加颁奖仪式。回到教室，一个特大号的蛋糕摆在了我们面前，蛋糕圆圆的，外面有蓝莓酱，上面有花与水果，里面有奶油。这是学校为我们准备的十岁生日蛋糕。老师分好蛋糕，我们边吃边表演节目。共有七个小队，我们是天天快乐小队，我们表演的`节目是《萤火虫》。优美的歌声配美丽的舞蹈，赢得了同学们热烈的掌声。表演结束了，我要给自己一个“赞”!
啊!十岁生日聚会，小学里就这么一次!大家一定都很开心!
篇20：欢乐“六一”小学作文
今天的闹钟没有“准时”响起，早上兴奋地一大清早便起了床，今天学校要为我们庆祝六一儿童节。
排着整齐的队伍，我们来到了操场上，今天我还有一个大大的收获，我更是兴奋地不行。主席台上留下了我灿烂的微笑。
回到教室更是一个惊喜，讲台上放着一个大大的蛋糕，望着蛋糕我垂涎欲滴，我们围着蛋糕许了愿，想知道我许了什么愿吗?“嘘”这是秘密，说出来就不灵了，哈!王老师和李老师忙碌着为我们分蛋糕，我们享受着美味，欣赏着同学们精彩的表演。最后每位同学拿出爸爸妈妈写给我们的一封信，我深深地感受到了爸爸妈妈对我的期望和爱，我不会辜负你们的，我也爱你们。
快乐的时光总是那么短暂，我们带着满心的欢喜走出了校园。
篇21：欢乐“六一”小学作文
盼呀盼呀，我最喜爱的“六一”儿童节终于到来了！今天，我们学校举行了一场“庆祝六·一国际儿童节”文艺汇演。同学们在舞台上跳哇，唱哇，“六·一”的歌声是多么的动听；“六·一”的舞蹈是多么的欢快；“六·一”的节目是多么的精彩；“六一”的气氛是如此的欢腾！
我们二（1）班表演的是竹竿舞。瞧，我们穿着一身的民族服装，手拿着一根花竹竿，在舞台上随着优美的乐曲开心地跳起舞来。家长们在舞台下不停地拍手，不停地给我们照相，把我们像花朵一样的笑脸定格下来。
表演结束后，我们还参加了各种各样的游园活动。有跳竹竿、夹玻璃球、吹蜡烛……我获得了许多的奖品。最后，老师还送给我们每人一份大礼物，哇噻！全都是我最喜欢吃的零食耶！
多么令人幸福啊，六一儿童节！
多么令人盼望啊，六一儿童节！
篇22：欢乐大卖场小学作文
欢乐大卖场小学作文
12月31日这一天，学校举行了一次别开生面的大卖场活动。
上午8点30分，活动正式开始。平日里寂静的校园，一下子就喧闹沸腾起来。“美食天地”围绕着校园中央的喷水池热热闹闹地开张了。喷水池的左边摆放着卖饮料、贡丸和鹌鹑蛋的小吃摊。摊前挤满了人，热情的“摊主们”一边收钱，一边弄美食，还不停地说：“拿好，小心，好吃再来。”同学们付了钱后，找到空一点的地方，三五成群津津有味地品尝起手中的美食。喷水池后面卖玉米棒和爆米花的.生意也红火得不得了。你瞧，同学们手中或拿着甜甜的玉米棒或拿着香喷喷的爆米花，边走边吃，多自在呀！喷水池的右边正在举行有趣的套圈游戏，许多同学手中拿着细细的铁丝圈，都跃跃欲试，套到瓶子的同学，欢呼不已，拿到奖品后，开心得不得了。
穿过校园前面的教学大楼，我又来到后操场。这里同样是人头攒动，热闹非凡。操场北面的墙上，挂着一块红色的横幅，上面写着四个醒目的黄色大字“跳蚤市场”。操场的南面和北面分别摆放着许多摊位，摊位上的商品琳琅满目，有课外读物、玩具、文具用品、日用品等等，真是应有尽有，令人眼花缭乱。摊位里由同学们扮成的售货员正在那里大声地叫卖。有的同学挑到自己喜欢的商品后，很爽快地付了钱，又继续向别的摊位去了。有的还在那里讨价还价，这不，那位同学已经磨蹭了好一会儿，还在坚持：“便宜点嘛。”“售货员”也不厌其烦：“2元钱，已经很便宜了，还是香水笔呢，你闻闻看。”说着，一边打开笔套，一边把笔递到那位同学的鼻子旁：“很香吧？”同学点点头，可嘴里还是说：“便宜点，我就买了。”“售货员”实在拗不过：“好吧，看你挺诚心的，1元5角卖给你。”一桩“生意”总算成交了。再看同学们的脸上，个个都是喜笑颜开，意犹未尽。
此时此刻的校园，变成了一个欢乐的海洋。大卖场里的吆喝声、叫卖声和欢
声笑语组成了一首欢快的校园交响曲。
篇23：小学国庆节作文：欢乐国庆节
小学国庆节作文：欢乐国庆节
来源：小学作文网 十一国庆节期间，我和爸爸去乡下奶奶家玩。 还没进奶奶家门，大黄狗立刻亲热地跑过来，摇头晃尾伸长舌头要舔我的手，鸭子在我身边嘎嘎地叫，好象在我。早在等我回来的表哥和堂哥围过来拉着我的手和我一起玩。我建议一起去捉蚂蚱，他们高高兴兴地同意了。我们手拉着手一蹦一跳地跑到村子后面的树林里。看见许多蚂蚱在草丛中跳来跳去，我左扑右扑，半天也没扑到一只，只见我的两个哥哥象两个灵活的“猎手”，跳、扑、抓，一只只蚂蚱都成了“战利品”。我也学着他们的样子，不一会就捉了好多。哈哈，我们三个不长时间就捉了一半瓶蚂蚱！ 秋天是丰收的季节，也是忙碌的季节。爷爷、奶奶辛勤劳动，不是在家里忙着晒玉米，就是到田里摘棉花。那天我跟奶奶到棉地里，棉花棵有我这么高，棉花雪白雪白的，一瓣瓣棉花象橘子瓣的形状。我好奇地走进棉地间，一瓣一瓣把软软的'棉花瓣摘到手里，棉花软软的，暖暖的，摘满一把就交给奶奶放到袋子里。奶奶直夸我能干！ 这个国庆节过的又充实又有意义，真是一个快乐的国庆节！ 推荐阅读： 小学国庆节作文：国庆游记 小学国庆节作文：快乐的国庆节篇24：欢乐依然小学作文
欢乐依然小学作文
上了初二，虽说总为了作业忙得不可开交，可欢乐依然在我身边。
上了五天的课，总算盼到了放假，可有大包小包的作业却运了回家。
本想先放松一晚，第二天再写，可妈妈却不这么安排：星期六：数学辅导班（上午），英语补习班（下午），星期天：作文补习班（上午），下午又去学，作业似乎只有在星期五晚上写完才行。
看着那些堆成山的作业，再看看星期六、星期天的日程安排，似乎怎么也高兴不起来。可转念一想，这样的假期有何不好呢？这样的假期不是更充实，更有意义吗？何不为此感到高兴呢！
从星期一到星期四晚自习放学，陪伴我的，只有美丽的星空，路上，空空如也，只唯有路灯为我指路……
学校的生活艰苦而又漫长，是那么难以忍受，当我们坚持下来后，收获成功的果实时，心中被欢乐填的`满满的，早已将之前的苦抛到九霄云外了，这又何不是一件高兴的事呢？
每当晚自习放学，抬头望向夜空，总为眼前的美景驻足观看：几颗星星零零散散的分布在天空上，有几颗还紧紧地围着月亮，欢乐地眨着眼睛，我猜，他们也应该和我一样，有着好心态吧？
有的时候，我们如果用乐观的心态面对一切，一定会有欢乐陪伴左右……
篇25：欢乐游小学作文
欢乐游小学作文
星期三去动物园冬游的消息,像风一样传遍了整个教室,盼星星,盼月亮,终于盼来了冬游,这让同学们都兴奋不已,有的还跳起了舞蹈,嘴还一边“伴奏”着,晚上我便向超市发起“攻击”.
第二天，我拎着大包小包早早地来到学校，发现已经有许多同学在教室里议论纷纷了。7：30分，我们准时登车，一路谈笑风生，不一会儿就来到了我们梦寐以求的上海野生动物园，只见门口有一只“孔雀”，上面写着“欢迎光临”几个大字，一进去，使我眼花缭乱，耳目一新，虽说是初冬，但是草地还是碧绿碧绿的，湖面明净得像一面镜子，清澈见底，湖边的树木各种各样，一下子好像把我们带入了一座大森林，但是来这里的主要是来看动物的，所以事不移迟，快去看看精彩的海狮表演吧。
首先上来了两只海狮明星，我立刻鼓起了掌，那海狮也学我们的样，也拍起了手，逗得全场大笑，它却一脸迷茫，好像在说：“啥好笑的，说给我听听”。表演开始，只见海狮用嘴巴掂起了球，突然，我听见后面有谁说：“陈家辉，人家是用嘴巴掂球，是不是很羡慕呀”说着在那里偷着乐，可陈家辉却故意装得很羡慕的样子，“嗨，要是我也行就好了”惹得我们一阵大笑，海狮们还给我们表演了许多拿手好戏，钻圈，顶球，套圈等等好看的节目，可谓是八仙过海，各显神通呀，搞得全场都沸腾起来了，掌声连连不断，笑声络绎不绝，迎来了一次又一次的高潮.
看完海狮表演，我们立刻乘车去看各种各样的动物。
首先是食草动物区，一进去就看见一只只温顺得像小绵羊的动物在懒洋洋地吃着青草，有的趴在草地上晒着太阳，有的在打着瞌睡，可真悠闲呐!
接着我们进入了猎豹区，一进去看见猎豹们一点儿也不害怕，可能是这种车子看多了，不见怪，也可能以为自己天下无敌谁也打不过我，收拾你们简直轻而易举，小菜一碟，有什么好怕的?所以一个个懒懒散散的样子。
我们还来到了狮区，只见有的`狮子正虎视眈眈地盯着我们的车子以表示它的威力，有的则躺在暖洋洋的草地上打着盹，同学们见了，不知是谁，带头唱起了“摇篮曲”，“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝，妈妈的双手……”接着许多同学也凑热闹跟着一起唱了起来，逗得大家一阵哄笑。
一来到猛兽区，几个胆小的女生几乎要叫出来了，“庞大”的黑熊宝宝向我们的车子爬来，似乎对我们的车子很感兴趣，一直跑到车子下面，我感到很好玩，恨不得跑下车子去和熊宝宝玩，于是我便隔着玻璃窗用照相机留下了这美好的一瞬间.
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