以下是小编精心整理的我和蹦蹦的故事作文，本文共15篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：我和蹦蹦的故事作文
今天，表哥带回一只雪橇狗，叫蹦蹦。我听了这个消息以后，连饭都没顾得上吃完，就赶去看蹦蹦了。以后的几天，我和蹦蹦发生了许多有趣的事，你要是想听，我就一件件地讲给你听吧！就连我跟蹦蹦
初次见面
第一次见面时，蹦蹦一看见我就高兴地扑上来。结果，我吓得惊慌失措。还躲到了姑妈和
小学生作文大全
这只狗一看见陌生人就会是这种表情的。而且，它也不咬人的。姑妈说。听了姑妈的话，我这才放心大胆的接触它。这时，蹦蹦吐着舌头，用一种讨好的眼神看着我。蹦蹦长着一身灰白色的毛，樱桃般的大鼻子。一双小巧玲珑的眼睛。
遛狗时期
通过遛狗，我也了解到了蹦蹦涠唷1谋募鹊髌び挚爱。我非常的喜欢它。遛狗时，每当走过有泥土的地方时，它都会停下来，用爪子来挖掘土。如果它，运气好的话，就可能挖出一块骨头。那么这时，它就会迅速的地把骨头放进嘴里，生怕别人把骨头抢走。如果运气不好的话，那么它就会用无奈的眼神看着我们。蹦蹦涮厥猓它不会叫，蹦蹦只要吐出舌头，就代表它在笑。
我跟蹦蹦在一起的日子，他给我带来了无限的快乐。
五年级:吴敏u
篇2：我和蹦蹦的故事五年级作文
我和蹦蹦的故事五年级作文
今天，表哥带回一只雪橇狗。叫蹦蹦。我听了这个消息以后，连饭都没顾得上吃完，就赶去看蹦蹦了。以后的几天，我和蹦蹦发生了许多有趣的事，你要是想听，我就一件件地讲给你听吧！就连我跟蹦蹦第一次见面也发生了许多趣事呢！
初次见面
第一次见面时，蹦蹦一看见我就高兴地扑上来。结果，我吓得惊慌失措。还躲到了姑妈和爸爸的身后。这只狗一看见陌生人就会是这种表情的。而且，它也不咬人的'。姑妈说。听了姑妈的话，我这才放心大胆的接触它。这时，蹦蹦吐着舌头，用一种讨好的眼神看着我。蹦蹦长着一身灰白色的毛，樱桃般的大鼻子。一双小巧玲珑的眼睛。
遛狗时期
通过遛狗，我也了解到了蹦蹦涠唷1谋募鹊髌び挚砂。我非常的喜欢它。遛狗时，每当走过有泥土的地方时，它都会停下来，用爪子来挖掘土。如果它，运气好的话，就可能挖出一块骨头。那么这时，它就会迅速的地把骨头放进嘴里，生怕别人把骨头抢走。如果运气不好的话，那么它就会用无奈的眼神看着我们。蹦蹦涮厥猓它不会叫，蹦蹦只要吐出舌头，就代表它在笑。
我跟蹦蹦在一起的日子，他给我带来了无限的快乐。
篇3：伙伴“蹦蹦”作文
伙伴“蹦蹦”作文
爸爸给我从宠物市场买了一只小狗，这只小狗一蹦一蹦的，我便给它取名“蹦蹦”。“蹦蹦”爱吃肉，我拿一块肉放在身后，逗它玩。“蹦蹦”大老远地赶来，讨好我，如果我不笑，它还会想别的办法继续讨好我。如果我笑了，它就跑到我身后，把肉叼走，再对我笑笑，意思说：这块肉归我了，你没意见吧？发一个机灵鬼。“蹦蹦”喝水的时候还搞恶作剧。有一次，“蹦蹦”在喝水，我走过去，它把头放在水里，朝我一甩，我被它弄得一身水。好一个淘气包。“蹦蹦”也好客，每次都在客人面前乖乖坐着，讨客人喜欢。好一个乖巧鬼。“蹦蹦”有进给我添乱，“抹黑”。一次，来了一位生客，“蹦蹦”过去讨他喜欢，客人不放心，我对他夸下海口，但在我给客人倒水时，“蹦蹦”把尿撒在了客人的腿上。“蹦蹦”真是可爱极了，我爱“蹦蹦”！篇4：小淘气蹦蹦小学作文
小淘气蹦蹦小学作文
我有一只可爱的小灰兔，它叫蹦蹦。蹦蹦长着一身又灰又亮的毛，摸起来非常舒服。它的耳朵又大又长，只要有一点风吹草动，它的耳朵就立刻竖起来。它那又大又圆的黑眼睛，真像两颗黑珍珠。最有趣的就数它的尾巴了。尾巴上的毛是黑色的，一跑起来就像一个小绒球挂在屁股后面，特别有趣！
我的小蹦蹦啊，真是一个淘气包！它老爱和我捉迷藏。有一次，我放学回到家，一进门，我就跑到阳台上它的小窝旁叫着"蹦蹦，蹦蹦、、、、、、”可东看西看也看不到它。这下把我急坏了！我趴在地上往沙发下面找，又到窗帘后面找，还是没有它的.影子。到底在哪呢？我又回到它的窝旁，突然看见旁边花盆里的枝叶在动。我仔细一看，原来是小蹦蹦蹲在花下，因为它的毛色和泥土很相似，所以我一点也没有注意到。“这个淘气包，你原来躲在这呢！”我走过去用手把它的耳朵一提，将它拎了起来。它的四条腿在空中乱蹬，好像在说：“小主人，我以后再也不淘气了，快把我放下来吧。”我一瞧它那可怜样儿，就把它抱在怀里，用手抚摸着它的茸毛，对它说“下次别再淘气了，要不，我可不客气了！”蹦蹦使劲在我身上蹭，好像在说”知道了，知道了。”
我的蹦蹦，就是这样一个小淘气。尽管它有时犯了一点小错误，但是你也不会舍得打骂它。因为它是那么生气勃勃，活泼可爱！
篇5： 玩蹦蹦球作文
玩蹦蹦球作文
上个月，爸爸在大连的'一个学校里，看到许多小学生都在操场上玩蹦蹦球。他们玩得可好了，花样繁多，爸爸见了，便给我也买了一个，让我也锻炼一下身体。
蹦蹦球有两个黄色的球上下连接着，中间夹着一个绿色的踏板，样子像一个小飞碟。因为我以前从来没见过这个东西，不会玩，所以就让爸爸做了一遍示范。我看了以后觉得很简单，便大着胆子往上站，没想到，我连站都站不上去，更别提跳了。我只好在爸爸的搀扶下站了上去，并试着跳了几下……
这样过了一段时间，我自己觉得会跳了，就让爸爸把手松开，自己跳了起来，没想到，只跳了一下，就从球上掉了下来。爸爸见了哈哈大笑，我不灰心，又连续跳了几下，结果还是没有成功。我觉得好失败呀，就把球交给爸爸。爸爸见了连忙鼓励我：“万事开头难，做任何事情都要坚持，多练才能成功！”我听了以后，又接着练了起来……不知是因为爸爸的鼓励，还是因为熟能生巧，我居然成功了！我高兴得笑了起来……
现在，我可以在蹦蹦球上连续跳很长时间了。有时还能一边跳，一边帮妈妈拿东西，爸爸见了笑着对我说：“你现在都快成了一只小袋鼠了！”
篇6：蹦蹦自述作文600字
蹦蹦自述作文600字
大家好，我叫蹦蹦。因整天跳来跳去的而得名。
大家猜猜我的祖先是谁？呵呵，当然是《嫦娥奔月》中小玉兔的后代，我是1936代子孙。他的前辈全都是当厨师的，你知道为什么吗？因为可以随时吃萝卜，因此好几次客人都没有吃到萝卜。
我那圆圆的头上长着，一双又长又白的大耳朵，能听见细微的.声音。耳朵下面有一双宝石般的黑色眼睛，一个小小的鼻子和一张是三角形的嘴巴。穿着一件白色的毛衣，一个如毛球般的毛毛绒的小尾巴。那又细又短的腿非常有力。
我每天五点就起床，给孩子们洗衣服、洗菜、切菜、做饭。但这是我应该做的，我最喜欢做的就是每天晚上散步的时候，我走在兔国的大街上，这样能放下一天的烦恼。所以我喜欢散步，晚上我哄好孩子们睡觉，又开始洗衣服，洗完衣服就可以睡觉了。我的每一天都是那么忙。
5岁这天，我找工作，先去试试当厨师，把锅都炒烂了。可我不像前辈们那么贪吃，我家还有两个小宝宝呢！于是我蹦蹦跳跳地去开心学校当老师，校长考了他的数学、英语、语文、终于我考上了跳高老师。教同学们跳高，我能跳到达到树那么高，而且有超高的工资，每个月4592元。我每天早上来到学校，然后到校长那里去报告，然后再去给孩子们上课，我先教孩子们怎样跳高，再让孩子们自由练习。
我的两个孩子，一个叫小跳，一个叫小蹦。因为我要上班，所以给了500块钱请了一个最好的保姆，来照顾他们，小跳长着一身白色的毛，有一个深红色的鼻子，一双长长的耳朵长在圆圆的头上。身穿粉色大褂，最有特点的是他那双血红的眼睛炯炯有神。小蹦乌黑的眼睛长在脸上，还有长长的耳朵长在头上，有着白色的皮肤，两个孩子都非常的可爱。
篇7：蹦蹦果大比拼三年级作文
蹦蹦果大比拼三年级作文
今天，我和妈妈玩了一个精彩的游戏。你一定想不到我们玩的是什么？告诉你吧！我们玩的是几颗普普通通的果子，这种果子非常有弹性，所以我给它取名叫“蹦蹦果”。
游戏是我和妈妈创作的，每人各拿几颗“蹦蹦果”，从一节台阶的顶端弹到楼梯的尽头。看谁的“蹦蹦果”弹的台阶多，并且顺利到达终点，谁就是赢家。
游戏开始了，我和妈妈同时发出一颗果，我发力太轻，果子只跳了两级台阶，就停下了它的脚步。而妈妈比我幸运多了，她的果子蹦蹦跳跳欢快的到了第六台阶，轻松地赢了我。我不服气，用力的丢出第二颗，果子一下子弹的.很高，像放学的娃娃又蹦又跳地到了楼梯尽头。太好了，我冲妈妈做了个鬼脸，这次妈妈输了。最后一局定输赢，我小心地把果子扔了出去，不好，只见果子撞上了墙壁，正要向楼道的“万尺深崖”飞去，这时，妈妈的果子冲了过来，刚好撞上我的果子，由于冲击力太大，妈妈的果子飞出了“赛道”。我的果子不仅得救了，还赢得了比赛。妈妈说我走了狗屎运，我捧腹大笑，太有意思了！
游戏结束了，妈妈让我把楼道打扫干净，我心痒痒的还想玩，今天玩得真过瘾！
篇8：跳跳与蹦蹦优秀作文
跳跳与蹦蹦优秀作文
晚上七点，省歌舞剧院厅的演出开始了。灯光渐渐熄灭，幕布缓慢地向两边拉开，漂亮的女主持人握着话筒走向台前，宣布：“文艺演出正式开始！”
优美的音乐从音响中放了出来，一个不到一米高的小矮人迈着小步子走进观众席，边走边唱：“天为什么那么高啊，云为什么那么大，我娘生我为什么这样的矮小？……”听了小矮子的歌，台下的观众一阵爆笑。矮子费劲地爬上舞台，用滑稽的'声音说：“各位，我叫马三小，知道什么意思吗？马三小，就是脑袋小、身子小，腿也小。我小时候，娘带我去买菜，走着走着就把我丢了，因为，一群蚂蚁爬过来，就捎着把我带走了。”说完，马三小垂头丧气的走下了舞台。(投稿 )
台下观众一片哄笑。
“接下来有请我们的‘歪瓜’！”主持人刚说完，一个小伙子扭着屁股走上台来，手里打着竹板。呵，原来是个瘸子。为什么叫“歪瓜”呢？是因为这位先生走起路来，一歪一倒的，不像一个歪瓜吗？
歪瓜的快板说完的时候，后台冒起了烟，舞台的幕布合上了。
观众们很吃惊，后台为什么会冒烟，是着火了吗？还是增加演出效果？他们议论纷纷，屁股上就像扎了针，几乎坐不住了。
紧接着，观众们的耳旁出现了110、120的汽车刹闸的声音。观众们全都骚动起来，脸上挂着的全是惊慌。难道后台真的起火了？
接着，后台里传来一声声惨叫声，“救救我吧”，“疼死我了”。抬着担架的护士和一些消防队员全都冲向后台。观众再也坐不住了，“哄”的一声站了起来，人人都想夺门而出，剧院里一片骚动。
舞台的幕布缓慢地拉开了，灯也慢慢地亮了起来，主持人微笑着走向台前，宣布道：“演出到此结束。”
观众们先是惊呆了，后爆发出雷鸣般的掌声。
篇9：蹦蹦球大师作文750字
蹦蹦球大师作文750字
相信大家对蹦蹦球不陌生吧，它可是我最喜欢的体育项目！
嘿嘿，我在形体课上总是干这个，所以我已“炼”成了蹦蹦球大师，吹牛皮？太瞧不起人了吧，我才不是吹牛皮（懒地吹）！
我们学校的操场后面有一个小花园，花园中间有一条用石子铺成的小路，我称它“羊肠小路”。别小看这条小路哦，它凸凹不平，平衡能力不好的人用蹦蹦球刚跳进小路就会摔个“狗啃泥”哦（好多人都有这样的遭遇）！甚至连形体老师没跳多远也败了阵！
有一次上课，我跟几个同学们用蹦蹦球挑战“羊肠小路”， 可他们都惨败而归！终于轮到我上阵了！我神经迅速绷紧，不敢掉以轻心。我踩上蹦蹦球，双脚紧紧夹住球体，身体保持平衡，开始起跳。首先倒是挺顺利，可好景不长，我一不小心跳进了一个小坑，眼看我就要要摔倒了！我飞快的改变重心，保持平衡，呼，一场危险化险为夷！“难的还在后头呢，别太得意了！”我的心时刻在提醒我。果然，“破败岩石区”出现在小路的前方！该怎么过去呢？……啊哈！我有一个好主意！我一只手抓住旁边的树杆，再轻轻一跳，最后连人带球甩了过去。就这样越过了“破败岩石区”！我还是挺聪明的吧！啊，不！又出现了一道障碍，这次的障碍比上次更难闯了！这次的“大水坑”让我无计可施，难道就这样硬闯了吗？没办法了，只能硬着来了！我怀着紧张的`心情跳了过去，哇哇哇！我“啪”的一声掉进了“大水坑”！哎，裤子全弄湿了，幸好满裤子不是尿，算是运气“好”（安慰自己）！“啪”！呼~我终于从“大水坑”里跳出来了！快要到终点了，我加快速度，嘴里不时传出“哈”的笑声。“咔”！不好了！蹦蹦球碰到了一块凸起的石头！我要摔倒了！“啪”！“狗啃泥”的“命运”并没有放过我！我沮丧地往后一看――哇？什么！？我既然被幸运之神看中了！我摔过了终点线！？哈哈哈哈，“乐极声悲”的说法不对啊！应该是“乐极生乐”！哈……（得意了好久）
现在想起来那时我最多算个高手，now算大师应该没什么问题。如果你也自认为是蹦蹦球高手的话，某日我们来一决雌雄吧！
篇10：小猫蹦蹦的小学作文
小猫蹦蹦的小学作文
这个五一小长假，我和爸爸妈妈一起，回到了连云港奶奶家，在那里，我认识了一位新的“小伙伴”---蹦蹦。
蹦蹦是一只流浪猫，它的眼睛大大的、圆圆的，散发着绿光的眼睛即使在黑夜也能看清周围的环境;它那小巧的鼻子，可有着灵敏的嗅觉，就是通过它来捕捉老鼠的气息的;它那一身灰色的毛，很柔软，阳光下闪现着光泽，让人忍不住要求抚摸它。蹦蹦很温顺，无论我们怎么抚弄它，它也不发脾气、不乱叫。 我是怎么认识蹦蹦的.呢?那还是放假的第一天，我和堂弟在楼下玩滑板，我正在纠正他滑行动作时，我们听见了一声猫叫，堂弟一下子就从滑板上跳下来，随着猫叫声来到路边的草丛里，冲我大叫：“姐姐快来看，这里有一只流浪猫。”说完，他就把猫抱在了怀里，跑向我，起先我有点害怕，怕流浪猫会随便咬人，想让他把猫放在地上，但是走近一看，看到那猫乖巧、可怜的样子，我从口袋里拿出了一块饼干，试着让它吃，并给它取名蹦蹦，见蹦蹦很温顺，我的戒备心慢慢消失了，和它玩了起来。一直到太阳下山，我和堂弟要回家了，才和蹦蹦依依不舍地告别了。
以后的两天，只要我和堂弟来到楼下，叫一声“蹦蹦”，那只小猫就会从草丛中跳出来，跟我们一起玩，玩累了，就拿出一些事物喂它，让它不会再为食物而去翻垃圾桶。
我从奶奶家回来了，不能再去给蹦蹦送食物，我临行前嘱咐堂弟经常去看看蹦蹦，虽然时间很短，我还是挺舍不得这位新朋友的。
篇11：调皮的蹦蹦小学生作文400字
调皮的蹦蹦小学生作文400字
我们家养了一只小兔子，它的身子雪白，长长的耳朵，红色的眼睛，别忘了它还有一条短尾巴呢！因为它非常调皮，所以我给它取名为“蹦蹦”。
有一天，我们家“蹦蹦”闯祸了。它把我的衣服咬破了，我也不知道怎么回事，但是我爸爸和妈妈看到后非常生气，想让我扔了或者送给别人。我那时候其实想过扔了，但是我看到它那干巴巴的眼神，好像在向我请求说：“不要扔掉我。”到了那时刻，我就坚持不扔了它，为了我的兔子“蹦蹦”，我还跟我的父母吵了一架。
后来，还是父母迁就了我，那时候我超开心，那种开心、那种兴奋，我形容不出来，那个时候我和“蹦蹦”非常兴奋，由于那时侯我和“蹦蹦”真的太兴奋了，所以“蹦蹦”吃了好多大白菜和胡萝卜，然后就昏昏欲睡了。
它的`睡相最可爱了，睡觉的时候，它的耳朵弯着的，还有脚也弯着的。有时候它就是我的小闹钟，每天到早上的时候它都会叫一声，好像在说。“主人！主人！快起来了，太阳晒屁股了！”每一次我听到这个温暖的声音，我就会从梦中醒来。
星期日，我就会跟兔子“蹦蹦”一起丢垃圾，因为我很怕自己一个人走楼梯，尤其是晚上的时候，但是我有了“蹦蹦”之后就不一样了，它让我变得勇敢了，它让我学会了跟人交流。
我喜欢我的兔子“蹦蹦”。
篇12：小白兔美美智救小袋鼠蹦蹦作文
小白兔美美智救小袋鼠蹦蹦作文
在一个茂密的森林里住着一对友好的朋友：可爱的小白兔美美调皮捣蛋的小袋鼠蹦蹦。
有一天，蹦蹦又出去玩他自编的游戏“鬼主意”了。当他和朋友玩了一会儿后，他就觉得口有点干，于是他对朋友们说：“我要去喝水了，你们继续玩吧。”于是他就走去找水喝了。 蹦蹦走呀走，走了很远的路才找到了一口井，他可开心了，飞快地跑过去，也没看清楚井里有没有水就迫不及待地把头伸下去准备大喝一顿了，可是他的舌头没尝到井水的甜味才猛的发现自己是白开心了一场，原来这是一口枯井。他失望极了，漫不经心地刚想把头伸回来，却忘了自己是一个大胖子，动作不能过猛，结果就“啪”的一声掉到井里摔了个人仰马翻，跌了个鼻青脸肿，头昏脑胀。蹦蹦以为井很浅，就想爬上去，可爬了几次都只爬到一半就滑下来之后，他才知道想自己爬上去，简直是异想天开。
他筋疲力尽了，只好坐在井底下发呆了，那一刻他真的觉得后悔了，为什么不叫朋友陪自己过来呢？现在只好等他们发现他那么久没回去来救他了。 再说蹦蹦的好朋友们吧!他们左盼右盼也还没见他回来就知道他出事了。他们就分头去找，可是找遍了整个森林，天黑了也没有找到蹦蹦，他们只好回家等明天再找了。就这样，蹦蹦孤孤单单、饥饿地在枯井里过了一个漫长的夜晚。 第二天清晨，空气可清新了，勤劳聪明的小白兔美美挽着一个小篮子从市集回来了，她还边走边唱着山羊老师昨天教的歌呢!美妙的歌声在森林中回荡着，好听极了。一阵风吹来，美美楞了一下，马上停止了唱歌，仔细一听，原来是一阵呼救声。她循着声音走去，发现声音是由一口枯井传出来的，而掉到井里的'竟然是昨天他们找了很久的好朋友蹦蹦。蹦蹦看见美美篮子里有他最喜欢的蛋糕，口水都流出来了。美美是个很聪明的女孩子，一看就知道蹦蹦饿了。
她连忙拿出蛋糕用袋子装着扔到井里给蹦蹦吃。 美美一边看着蹦蹦狼吞虎咽的样子，一边想办法救蹦蹦。井那么深，怎样才能把他救上来呢？她想找一条长长的藤，可找了很久都没有找到。突然她看见了自己带的长柄伞和围在脖子上的丝围巾，终于有办法。她把系在脖子上心爱的丝围巾解下来绑在长柄伞的伞把上，然后伸进井里让蹦蹦抓住毛巾一点一点地把他拉上来。
美美和蹦蹦手拉手回到了蹦蹦家，袋鼠妈妈可开心了，她已经找了一整晚了，正在家里哭呢。袋鼠妈妈知道是美美救了蹦蹦，送了很多又甜又美味的红萝卜给她。小朋友们，美美是不是很聪明呢!
篇13：有趣的蹦蹦城小学四年级作文300字
有趣的蹦蹦城小学四年级作文300字
一天晚上，我和姥爷去广场散步，我想到蹦蹦城玩，姥爷同意了。
来到蹦蹦城，呵！好大的蹦蹦城啊！足有50平方米，门口顶上是个彩虹桥，桥上有五个金闪闪的大字“淘气小蓝猫”，我疾步进了里面，里面有各种各样动物故事，其中有蓝猫钓鱼，有小兔笨笨跳绳，还有米老鼠和唐老鸭跳舞……好玩急了！
这里的小朋友，有的捉迷藏，有的在蹦蹦跳，有的在上滑梯，好不热闹，我马上加入了捉迷藏小组里，我开始捉了，他们都藏起来了，我看见一个小朋友在蓝猫的后面藏着，我就一蹦一蹦的.去追，他看见我去追他，就跑起来，我急了，一个高蹦过了假山，正好砸在他的身上，我们俩同时腾起两米过高，他“哎呀”一声躺在床上，我又重重的砸在他身上，“我投降！我投降！”他向我求饶了，我“哈哈”的大笑起来，其他小朋友也跟着笑起来……
蹦蹦城可真有趣呀！
篇14：我故事作文
我的名字叫吴思睿。我名字的思字是思想，思考的意思，睿字是智慧而有远见的意思。我名字的含义是遇到事情三思而后 行，拥有智慧的意思。这就是我名字的来历。同学们，你们的名字都有什么含义呢？
大家好!我是蒋培鑫，我为你们讲讲我名字的故事吧。爷爷说：“我的名字是根据《五行》学里的金和土来起的。”“培”是土旁，土地里能培养出各种庄稼植物，有了土地就有树，树能净化空气，吸收二氧化碳，改善绿化保护我们的环境。土地里能长出美丽的花朵美化环境，土地能长出庄稼供人们生活。长辈们还希望我脚踏实地，一步一个脚印茁壮成长!
土地里还能挖出金子，“鑫”就是三个金，爷爷奶奶希望我长大以后能长成像金子一样有用的人才，现在要在土壤里生根发芽，健康的长大。所以我一定要好好学习，将来报效祖国，成为栋梁之才。这下你们大家都知道我名字的由来了吧，好了，故事说完了，再见!
篇15： 我和故事
“远望一块砖，近望不是砖，砖内有果子，果子成串穿。”大家来猜猜这个谜底吧！“是算盘”，对，就是它。今天就让我来和大家讲讲我与算盘的故事吧！
上幼儿园中班时，我报名参加了珠心算班。望着这座“小方城”，我不禁疑惑起来：这一串串类似冰糖葫芦的珠子，还能驰骋在数学这博大精深的王国中？带着疑问，我认真地学了起来。一档五个珠子，竟可以表示“一到九”这九个数字，真是太神奇了！每当星期天上珠心算课时，我就特别高兴，我背着心爱的算盘，一路小跑，算盘跟着节奏，发出“沙沙”的响声，好像在为我加油鼓劲。课堂上，老师时常让我来做示范，我变得越来越自信！
记得有一次，我正在认真地练习珠算，三个手指头轻巧地在算盘上拨动着，像小精灵在上面跳跃着。爸爸笑着对我说：“嗯，算盘打得挺快，可能快不过计算器吧！”我不服气地说：“哼，要不，我们比试一番？”妈妈当裁判，算盘与计算器的PK开始了。我准备了一下，心里像装了一只小兔子似的，“怦怦”直跳，心快提到嗓子眼儿了。“开始！”妈妈一声令下，我们父女俩开始快速地计算十条加减法了。周围十分安静，只听见清脆的拨算盘声和爸爸的按键声。激烈的比赛继续着，我全身心地融入了计算当中，小珠子似乎也有了生命，它圆圆的身体，怦怦的心跳，都随着“啪啪”的节奏，上下跳动着。我第一个完成了比赛，而且正确率百分之百。再看看爸爸，只见，他粗粗的手指在计算器上笨拙地按着，最后，他只好认输了。我赢了，我抱着心爱的算盘又蹦又跳，“算盘赢过计算器啦！”我高兴得欢呼雀跃！
算盘陪我度过了三年的美好时光，现在我长大了，空闲时，我总喜欢把它拿出来看一看，摸一摸，擦一擦。它是我童年的好伙伴，它带给我快乐和自信！我喜欢它！
文档为doc格式
