下面是小编给大家带来的中学生作文倾听是种享受，本文共22篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：中学生作文倾听是种享受
中学生作文倾听是种享受
有人说倾听是一种美德；有人说倾听是一种涵养；也有人说倾听是一种胸怀；而我则认为，倾听是种享受！
4月9日天气：晴
今天A同学憋了一肚子气，实在没办法，只能找我这个情同手足的听众来倾诉。他一会说：“我同桌今天又与我打仗了，结果我战败了，被掐了八九下，都青了。”一会儿又说：“今天中午打篮球，本来想发泄发泄，没想到却被球撞到了头，刚起来没站稳，一不小心又弄伤了脚，说着他把脚伸过来给我看！接着他又说：“最惨的是，我的`那个同桌居然恶人先告状，在老师那里，参了我一本。结果我又弄得狗血喷头！”还有
9月23日天气：晴
今天，老师把我叫到了办公室，对我说：“你这次怎么考的，数学只打了94分，平时不都在97分之上吗？怎么这么不认真，还有，你这道题的单位名称怎么没有写呢？这么粗心，如果下回再犯“马虎”的错误，我可就找你家长谈一谈了！“第二节下课，老师又语重心长地说：“可要记住了！”最后放学时又说：“你可一定要记住啊！”
8月1日天气：晴
今天，早上还没睡醒时，便被妈妈叫醒从床上拉了起来，叮嘱我快点洗漱。我心想：“真是的放个假还不让我睡个好觉！”妈妈说：“今天中午，爸爸妈妈都有事，你自己在家吃吧！一会儿被要叠好，碗筷要刷好，一定要认真学习啊。玩电脑的时间不要太长，小心你的眼睛，千万别贪玩！”说完她急急忙忙地走了！
倾听是一种享受。同学向你倾诉，说明同学对你的信任，你当然要倾听；老师反复叮咛，说明老师关心你，你没有理由不去倾听；家长对你唠叨，说明他们爱你，你更要去倾听。难道你能说倾听不是一种享受吗？让我们去倾听，去学会享受吧！
篇2：倾听是一种享受
倾听是一种享受_初中记叙文
有人说倾听是一种美德；有人说倾听是一种涵养；也有人说倾听是一种胸怀；而我则认为，倾听是种享受！
20xx年4月9日天气：晴
今天A同学憋了一肚子气，实在没办法，只能找我这个情同手足的听众来倾诉。他一会说：“我同桌今天又与我打仗了，结果我战败了，被掐了八九下，都青了。”一会儿又说：“今天中午打篮球，本来想发泄发泄，没想到却被球撞到了头，刚起来没站稳，一不小心又弄伤了脚，说着他把脚伸过来给我看！接着他又说：“最惨的是，我的那个同桌居然恶人先告状，在老师那里，参了我一本。结果我又弄得狗血喷头！”还有
20xx年9月23日天气：晴
今天，老师把我叫到了办公室，对我说：“你这次怎么考的，数学只打了94分，平时不都在97分之上吗？怎么这么不认真，还有，你这道题的单位名称怎么没有写呢？这么粗心，如果下回再犯“马虎”的错误，我可就找你家长谈一谈了！“第二节下课，老师又语重心长地说：“可要记住了！”最后放学时又说：“你可一定要记住啊！”
20xx年8月1日天气：晴
今天，早上还没睡醒时，便被妈妈叫醒从床上拉了起来，叮嘱我快点洗漱。我心想：“真是的放个假还不让我睡个好觉！”妈妈说：“今天中午，爸爸妈妈都有事，你自己在家吃吧！一会儿被要叠好，碗筷要刷好，一定要认真学习啊。玩电脑的时间不要太长，小心你的眼睛，千万别贪玩！”说完她急急忙忙地走了！
倾听是一种享受。同学向你倾诉，说明同学对你的信任，你当然要倾听；老师反复叮咛，说明老师关心你，你没有理由不去倾听；家长对你唠叨，说明他们爱你，你更要去倾听。难道你能说倾听不是一种享受吗？让我们去倾听，去学会享受吧！
篇3：读书是种享受作文
读书是一种享受,因为读书不仅可财长才智,还可以让你的心灵回归,让你的心灵去旅游,去草原上奔驰,去太空中遨游……
晚上,洗漱完毕,任台灯橘黄色的光流泻一室,捧一本书静静地阅读,悠悠的思绪伴随着淡淡的书香,于是,烦躁的心灵得到了安歇。沉醉在自由自在的愉悦中。
我每每觅得一本好书,会细细品味。读后,我会思考,文中的人为什么要这么做?作家为什么要写着个故事?然后,会欣再赏自己最喜欢的片段,并找到以前忽略的东西。最后,我会想象作者是怎样写下这本书的?他有怎样的生活经历?
这两年来,我读了许多名篇名著:《水浒传》,《西游记》,《火焰草》、《家》……在书中与雨果,高尔基、李白、苏轼、鲁讯、老舍、巴金等文学大师进行了交谈,也从书中看到了“三山五岳”的神气风韵,倾听长讲黄河奔腾不息的涛声------为此,我增长了不少知识。
“读书破万卷,下笔如有神”。我把这句话当作座右铭。在读书中,我积累了不少好词佳句。自己的作文水平也大有提高,我的作文也上了《莲乡文艺》、《三明日报》等报刊------
书是指路明灯,是一位好老师,是你解开困惑的一把钥匙,是你迷航的指南针,是你走向成功的道路。我觉得读书是人生最美的享受,所以我爱书,更爱读书!
篇4：读书是种享受作文
读书是一种享受。
不是吗？伟大的文学家高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。而我却要说：读书是一种享受。
我家有一台书架，上面满满当当的都是书，使人眼花缭乱。这些书，上至天文，下至地理，内容很广，就好象很多知识渊博的老师常住我家。每次回家，我都要从它上面轻轻地取下一本书，有滋有味地看一会儿，就连上厕所也不例外。书的种类繁多，有看图识字之类的，有科幻小说之类的，也有之类的。随着年龄的增长，读书范围的扩大，架上的书越来越多，书的厚度不断增加，书里的文字也逐渐变小，而我的知识却在不断增加，懂得更多，这要感谢书啊！
很小的时候，我和书就有了缘分，成了形影不离的好朋友。是书把我从几平方的小屋里领到广阔神奇的大自然，是书把我从有限的学校空间带到了奥妙无穷的宇宙。我清楚地记得我曾为童话故事中美好的结局而兴奋拍手，为人世间种种不平而流下眼泪，也为科幻天地的离奇古怪而张大了嘴巴，还因恐怖小说里毛骨悚然的情节而害怕发抖……，一切的一切，都是那么美好。
现在，我告别了童年，进入青春的时代。然而，书依旧是我的伴侣，我的最爱。
窗外，柳树的枝条随风摇曳，杨树的叶子哗哗的响，小溪的流水潺潺地淌，太阳的笑脸依然红，大家仿佛在激励我们：读书吧！爱书吧！的确，通过读书，我的心灵得到净化，我的情操得到陶冶，我的才干得到增长，我的视野得到开阔。
读书，真是一种享受。
篇5：读书是种享受作文
读书是一种享受，是一种乐趣。
每天抽出一点时间，读一本心仪的书，展开与智者的对话，既能清心养性，又能享受到阅读的快乐，这是多好的闲情逸致。书籍是一泓浸润人心的清泉，唯有潺潺不绝方能给人以精神的动力与养料，使人心胸豁达，目光高远，成为一个丰富的人。书籍带给人的精神力量，让我们变得更加坚强。
从书中我们可以获取不曾懂得的各种知识，游览不曾去过的风景名胜，认识不曾见过的先贤伟人，了解不曾经历过的奇闻异事，分享他人的精彩故事，探求生命的意义等等因此，读书是以一件赏心悦目的事。当读一本好书时，我们常常会爱不释手，废寝忘食。在阅读的过程中，我们时而捧腹大笑，时而沉思，时而叹息，时而流泪，时而微笑，跟主人公同悲同喜，这是感情的释放，也是心灵的洗礼。当你孤独烦闷的时候，书是你最好的朋友，它会陪你度过，让你忘掉一切不快。
读书是快乐的。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书破万卷，下笔如有神。我们的老前辈早已告诉了我们读书的真谛，只有发奋读书，才能使自己的头脑充实起来，才能在关键时刻派上用场。不要走马观花，要细细的品味，感受中华文化的博大精深，体会作者的思想精髓和写作技巧，吸收营养，博采众长，积累素材，坚持写作，就能写出不俗的佳作。
篇6：读书是种享受作文
我以前是最不爱读书的人，觉得读书是一种痛苦的事。
以前，老师推荐的书有很多，有【长袜子皮皮】【雪豹也有后爸】【查理和巧克力工厂】等等。还有好多的书我都记不起来了。看见一本这么厚的书，什么时候才能读完呀；我每次看一本书的时候，我只看图话，很少读文字，我觉得读书特别累人，没有玩的时间。
老师每次让读书半小时到四十分钟，我只是拿着书坐那里发呆，妈妈一来，我就开始敷衍了事的读起来，妈妈一走，我又在那里玩。我的朋友在下面不停的在叫我，我就心烦意乱，就像关在笼子里的鸟，特别急着想飞出笼子。我感觉读书半小时时间特别长过得特别慢。总算到时间了，我就飞快地跑下楼找我的好朋友去玩，才玩不到半小时天就黑了，朋友们都纷纷回家了。我只好也跟着回家了，感觉还没玩够，还很生妈妈的气。觉得读书的时间太长太长了，玩的时间太短暂啦。
因为我不喜欢阅读，每当写作文的时候都不会写，只能抄资料上的文章，老师说我学习是自己的不能抄别人的作品来侥幸过关，老师的话让我感觉很羞愧，所以我才慢慢的喜欢上了阅读。我觉得只有阅读多了，才能写出好的作文。读书不仅是写好作文，也是能让我学会说话。我发现读书比看电视或玩有趣多啦。
我相信每天坚持30分钟-40分钟的阅读，一定能出写好作文。读书能让我快乐，读书真是一种多么享受的事情啊！
篇7：读书是种享受作文
换上了一种叫做无聊的病，逐渐蔓延开来，看书看多了吧，一种是埋头苦干，不理。一种是现象解读，异化的解读，传统与现代交织。
给自己备了许多出路，结果找不到出路，找了许多事，结果是无事可干，连自己需要的是什么都不了解的人会无聊，写下的是成长，用声音，娱乐来充实自己，唯独少了一份踏实感。顺着思绪往下，找不到合适自己的书，接着断了好久以前的一丝游魂。可是我会更加敏感，在学校里，全是的毛孔都会打开，一些小事会让人开心新奇好久，说出来的永远没有写出来的丰富。
点头之交，碰见时看见差异的表情，或高兴，不能立刻喊出名字，但是却会瞬间感动。看过听过的，已在不知不觉中转化成自己的一部分，仔细的分析者他人的想法，比较着自己的付出。经历了一些，却构不成另一些故事。能写故事的人都是让人敬佩的人。
喜欢看书，在图书馆看，不喜欢买书，所以只能做一个关于未来家会有图书馆的梦，不断地去买书，想法可能会改变。起名字叫风，是因为它就像风一样，你能感受到，却看不见，每当在写时停留下来，就是我想不到更好的表达，至少在今天。
我学会了在电脑上不使自己的思维因工具而出现停顿，每迈出一步，就会有不同，这不是空泛的鼓励，是经历之后的顿悟吧。当然，这只是笑谈。有人喜欢向别人诉说，求得安慰，我在不断的自我诉说中获得放松。自我在现实中使人孤独，但不会再精神上出现匮乏。
篇8：读书是种享受作文
当我走到那一蒙上一层灰尘的大书架前时，心里竟生出久违的的惆怅来。拿起手中的书，用手拂去书上的灰尘，望着这本书就像遇见了一个多年不见的好友一样。与此同时，一阵莫名的情切感从内心深处泛起……
也许是因为我的家人喜欢文学的缘故吧，所以家长一直信奉“万般皆下品，唯有读书高。”这样的古训。记得，在我牙牙学语的时候家中就给我准备了书籍。每当佳节，亲戚也会把书籍当成最好的礼物。刚涉足书海的时候，我认识了美丽善良的白雪公主、可怜的卖火柴的小女孩、坚强勇敢的鲁宾逊……上了初中，父母怕影响学业，很少再给我买小说什么的看了，所以书籍也被我慢慢的遗忘了。好久好久，不曾静心读书，不再为书中形形色色的人欢喜忧愁，不再为书中曲折动人的清洁牵肠挂肚，不再为书中意味深长的道理思索。
上学时，老听见同学说读书苦、读书是如何的乏味云云，这时我总仿佛听到了时间最好笑的笑话一样。因为，在我的心中读书可以说一种享受。试想：在一个雨天，自己躺在床上，拿起一本心爱的书。翻开它，一种淡淡的书香透过微风传来，陶醉其中……
为什么同样是读书，会有不同的体会呢？我说：“是因为心境不同。心境不同，感受也大大不同。”举个例子来说：不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩；爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。
在你换一个心境去看一本书的时候，你会发现读书是一个奢侈的动作。总之，读书是一种享受！
篇9：读书是种享受作文
苏联无产阶级作家高尔基先生曾说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基先生把自己比作饥饿的人把书籍比作粮食，我觉得书籍应该是精神上的粮食。
如果你在看一本自己喜欢看的书，我相信你会一下子陷入其中，如临其境，你曾会幻想，你试着书中最英勇、最善良、最美丽的人。你将会和他们一起冒险找到最珍贵的“宝物”。你将会懂得自己从未知道过的“真理”。
你要是感到身心疲惫，那 你就可以翻开一本你喜欢的书，他们会使你绷紧的大脑、神经、手指都渐渐的放松下来，只留下你的心在那儿默默的看着，默默地读着，默默地体会着故事中的情节和故事中的感受。
书是一门艺术，更是人类的思想和感情的升华。所以我喜欢书，我相信我的身边一定有更多喜爱书的人。他们会使你从迷茫的道路，走向正确的道路，走向人生的辉煌。
其实，我们所知道的，还有一位更加伟大的作家，科学家他的名字叫做“霍金”，我读过他的一本书巜乔治的宇宙》，当然他还写过另外几本书里面介绍着她从苦难到辉煌，我觉得这是我们应该学习的。
我喜欢书，我更喜欢看书，因为书让我们长知识，看书这是让我们吸收里面的知识，知道里面的正误。
所以我说读书是一种享受。
篇10：读书是种享受作文
古人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”也许我们并不能获得真正的玉和黄金，但我们却能在读书中得到“玉”和“黄金”一样的享受。
读书可以提高我们的阅读能力和写作能力，书不能盲目的去读，而是去体会字里行间的美，当我们遇到一个优美的词语，一个好的句子，一段有意义的话语都可以把它们积累下来，这样他们就成了我们的一笔财富，时间越久，我们的积累就越多。渐渐的，我们的阅读能力和写作水平在不知不觉中就提高了，这不正是是一种享受吗？
读书不仅能提高我各方面的能力，还能把我带到大自然中去，让我领略大自然的美景呢。读到李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，让我领略到倾斜而下的瀑布；读到“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，让我亲眼看到春天的景色；读到“海上不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中”，让我听到了沙沙的雨声多么美的大自然啊，多么惬意的享受啊！
读书不仅丰富了我的知识，而且让我畅游在各个地方，我想读书对我来说，是人生的最大的`享受吧！
篇11：读书是种享受作文
读书有很大的作用，对高尔基而言，读书就是一剂良药，但是对于我而言，读书是一种享受。
休闲时，不防坐在公园的凳子上或是庭院里，一边享受阳光的沐浴和风的轻抚，一边读一些优美的散文，你会觉得心情舒畅，一切都很好美!
书是逆境中的慰藉，当你遭受挫折，意志消沉或心情烦闷时，何不去找一些励志作品读一读呢?比如罗曼。罗兰的《名人传》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等等。学学他们是如何面对挫折的，在自己思想的王国里与他们对话，激励自己的斗志，从而使自己勇敢的面对困难，乐观的看待一切。
在你感到孤单的时候，为什么不去与书伟伴呢?书，是我们永远的朋友。在这个时候，我们可以细细品味作者的思想感情，与自己的思想结合起来，自由自在的翱翔，无拘无束的畅游。难道你会在与朋友的宴会上谈论知识吗?难道你会在喧闹的街道上思考人生的价值吗?因此，孤独有时候的伟大的，在孤独时读书，更是一种独特的享受。
从小学开始，老师就教育我们，不要用华丽的外表来装扮自己，而要用知识来充实自己。我们可以不富裕，但不能没有知识;我们可以不美丽，但不能不充实。因为知识上富有可以享受心灵上的满足。
读书，是一种境界，只要你钻进去，就会发现有无穷的乐趣和价值。
“鸟鱼飞先振翅，人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态，有着勇于拼搏的豪情。
读书是一种享受，读书可以提高我们的道德修养和人生价值!
篇12：读书是种享受作文
到现在，我读过很多本书，我觉得读书是一种享受。读书给我带来很多。
有时候，我自己在家，感到非常没意思，无聊。电视节目我也觉得不好看，这时我便想起了一个东西，可以给我带来快乐，那就是书。有时我甚至感觉不拿本书看都不行，实在太无聊了。
有时候，我不高兴，有烦恼，这种时候很多，妈妈说：“人的成长不可能是一帆风顺的，包括长大了以后，也会遇到很多烦恼。”这时我喜欢看那种搞笑的故事情节，因为这样可以缓解我的情绪。
有的书非常迷人，例如《巧克力工厂》看了一章还想知道下一章，也很想知道结果，刚买这本书的那天晚上我们一家人要去洗澡，我提前看了一章，我当时恨不得不去洗澡了，在家看这本书。虽然我看过电影，已经知道结果了，但不知为什么，我还是很想读，想知道书上写的和电影上一样不一样。有时候我跟妈妈读好几章，有时妈妈也给我读。我认为这就是享受。
对我来说读书就是一种享受，不但能给我带来许多快乐，还能学到知识。
篇13：读书是种享受作文
读书，可以使你思接千载，视通万里；读书，可以为你营造一道至真至美的亮丽风景。正因如此，所以，我，爱书；我，惜书；我，护书。
因为爱看书，我可没少挨骂。记得一次，妈妈外出前告诉我，让我把饭看着，好了关掉开关。当时我正在看一本十分好看的书——《阳光姐姐小说派之钢琴班的友谊》，就随口应了一句“哦”。两个小时后，我刚合书掩卷，妈妈的一声怒吼打破了宁静。我不悦地转过头，不好，是我妈！来者不善！只见她她杏目圆瞪、横眉竖目地叉着腰，眼里满是怒火，“饭都烧糊了，你告诉我怎么吃啊？”她戳着我的头，大声呵斥道。我不明所以，疑惑不解地问：“什么饭？”“你说什么饭？叫你看牢，你耳朵被猫吃了？！”妈妈大吼。“我不知道啊！”我无可奈何地说，“我在看书。”妈妈没再计较，轻轻地叹了口气：“唉，又要重煮了！”随后，她背手离开了房间。我还傻愣愣地站在那，没有回过神来。
因为爱看书，我一听到新华书店要来校售书，乐坏了！那天，我捧着心爱的小熊钱包穿梭在人流中，寻找自己喜欢的书。可惜钱财有限，只买了几本。看着别人也购进了许多书，我眼馋极了，看完后马上和同学交换阅读。最近，我一直徜徉在书海中，沉浸在书乐中。
因为爱看书，我的作文经常受到老师的表扬，成绩也一直名列前茅。我感谢书！一本有内涵的书籍，它可以把你带到浩瀚的天地，带你领略人生的真谛，让你在书的王国里遨游，让你的灵魂更加美丽。读书是一种享受，我喜欢读书！
篇14：读书是种享受作文
我读有过许多作家的书，比如杨红樱、黄蓓佳、杨鹏、伍美珍……。他们的书好像有魔力一般总能吸引许多人。他们的书总能够让我感到温暖，外加恐怖，搞笑同时能告诉我们许多道理。
哦，对了，我还读过郝月梅写的十二岁的玩笑、高第街56号、与老妈过招等，这几本书写的内容都很搞笑，写出了童年的乐趣，让许多人读后感到温磬，我情不自禁地开始了我童年的美好时光。
杨红樱的书题材新颖，种类很多，有童话、校园小说等。其中最令我感动的是一本书名叫流浪狗和流浪猫小说，这本书内容生动，语言诙谐幽默，道理深入浅出：在玫瑰度假村里有一只流浪狗和一只流浪猫，为了让流浪狗和美丽的西施狗在一起，流浪猫不惜牺牲自己的生命，终于让流浪狗和美丽的西施狗在一起，这本书告诉我们，为了朋友的幸福，牺牲自己的生命也在所不惜。
黄蓓佳的书总能让人感到一种亲切感，他写出了我们少年儿童的亲身经历和生活感受，好像是在看妈妈写的书，并不象是在看一个作者写的书；杨鹏的书的大意大都具有一定的冒险性，很恐怖，看十遍都不过隐，伍美珍的书带有一点喜剧色彩，幽默搞笑，啊呀呀，可爱死了；
我总的感觉是：读书使我温暖快乐，书让人看了还想看，让成人看了感觉回到过去童年时代，一切又好像重新开始，儿童看了，增添了童年生活的乐趣，使他们更加珍惜留恋现有的美好时光。
篇15：读书是种享受作文
书是人类的好朋友，它可以把你带入一个个童话世界、虚拟世界。
就在昨天，我在看《查理和大玻璃升降机》时，已经从第一页看到第五十七页了，妈妈说：“已经九点半了，该睡觉了。”我说：“看到六十页就行了。”妈妈同意了我的请求。当我看完第六十页时，还是一直在看，妈妈等急了，提醒了我，这我才知道把书放下。
今天早上，我又拿起这本书开始读了，刚看一会儿，一看表，哇！七点二十了，我急忙把书放下，开始吃饭。
到了学校，我又开始看了，上面讲得最有趣的地方是：旺卡先生驾驶着大玻璃升降机，要和美国的太空旅馆的大门接上，进里面去，里面有许多外星生物，它们可以随意伸缩身体。威利·旺卡先生说这些外星生物会把人给吃掉，吓得查理一家又回到了大玻璃升降机里面。可是，他们想不到，一个巨型外星生物正在大玻璃升降机后面追他们。威利·旺卡先生他们费了九牛二虎之力，才把巨型外星生物甩掉。
“书是人类一生的财富。”这句话你一定听过，所以大家一定不要丢掉这个好习惯哦！
篇16：读书是种享受作文
书，是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门；书，是一位向导，帮我们找到智慧的源泉；书，是一把梯子，让我们登得更高，看得更远。
我酷爱读书，不论作者门第高低，也不论作品古今中外，我都会全身心地投入到书中，仿佛自己就是其中的主人公。
曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”小时候，我便与书结下了不解之缘。书是海洋，我是鱼儿，我在书海中自由遨游。书是天空，我是雏鸟，我在天空中快乐地飞翔。
打开一本好书，就像阵阵杨柳风，轻轻地扑面而来，又似蒙蒙的杏花雨，从天而降。
读《伊索寓言》能让我顿时豁然开朗，有一种“柳暗花明又一村”的感受。在一次次欢声笑语中，我会懂得自尊、自爱、自信、自强……又或者读《安徒生童话》，那五彩的图案像磁铁一样深深地吸引着我，如果我是拥有魔力的仙子该多好，我就能为别人带来更多欢乐……这些感人的故事给我的童年增添了无穷乐趣，每一本都让我爱不释手。我对于自己的藏书如数家珍，读起来如痴如醉，常常废寝忘食，总觉得意犹未尽。
随着年龄的增长，学习负担越来越重，渐渐地，读书便成了一种享受。我爱阅读，因为书能让人增长知识；我爱阅读，因为书能陶冶情操。让我们与书结下深厚的情谊吧！
篇17：读书是种享受作文
在工作中努力学习，成为一名优秀的共产主义战士。他虽然疾病缠身、身处困境，却依然坚持理想，保持着生命不息、战斗不止的顽强意志。虽然我不像保尔那样伟大，但我却可以珍惜生命中每一天的光阴，就算遇到再大的困苦，也能靠自己的努力，不会轻言放弃。
读书，还让我明白了坚持不懈。在《老人与海》中，古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没有捕到鱼，被别人看作失败者，可是他坚持不懈，终于钓到一条大马林鱼，但大马林鱼将他的小船在海上拖了三天，最终因筋疲力尽被老人杀死，他把杀死的大马林鱼绑在船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽一切手段来反击，回港时只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨，尽管鱼肉都被咬去了，但是怎样都无法摧毁他英勇的意志。也许我一辈子都不会有老渔夫那样的经历，但在我今后的人生道路上，即使遇到失败也只是平常不过的事情，我要时刻拥有一颗坚强不屈的心去面对它，那么，成功就一定会向我微笑！
读书，让我学会了太多的道理，这些道理也将伴我一生、引领我一生。读书是一种快乐，更是一种享受，在我未来的生活中，我会让读书继续伴我成长，来见证我的成熟！
篇18：倾听是一种享受「美文」
倾听是一种享受「700字美文」
你听，破茧而出的声音。 ——题记
阳光的午后，品一杯香茗，带来丝丝的清香;清凉的雨后，呼几口空气，嗅到泥土的芳香;疲惫的夜晚，听几首曲子，荡来阵阵的惬意。这些无一不是一种享受，但，朋友，你知道吗，还有一种享受，叫 倾听。
用心倾听每一种声音，细细品味，你会发现，每一种声音都有它独特的韵味。或悲，或喜 ，或哀，或思，或任想象的河流在未来的世界里奔流，或把你的思绪引向远古………
倾听每一朵花的声音，花儿是大自然身边的精灵，每一朵花的声音都是大自然演奏出的最悦耳的旋律。听，她在悄悄绽放……
倾听每一滴露珠的声音，硬着黎明的第一缕霞光，沐浴着柔柔的'清风，听，一滴晶莹的露珠瞬间从一根柔柔的草尖滑过，“滴答”，生命之韵律之于此。他说他要给大地滋润，他说他要奔流入海……
倾听每一个钟表的声音，听喧哗的齿轮在岁月中流逝，听它的心声，他说不想让时光逝去，不想让自己老去……
倾听每一根粉笔的声音，洁白的笔灰顺着阳光缓缓落下，笔灰尽，生命终。但它说，它不悔，它要把自己的一生都奉献出来，它要用生命去书写明天……
倾听每一个孩子的声音，水晶般纯洁而又快乐的孩子，在蓝天白云下嬉戏，追逐，打闹，好像怎莫也不累。他们的世界是一个洁白，透彻，纯净的世界，没有尔虞我诈，没有阴谋诡计，有的只是欢声笑语……
倾听月亮的声音，我遥望到的月亮是一轮残月，但亮得耀眼，我疑心月亮是一个圆盘，但弯的又像小船。虽变幻多端，但又总是那抹亮。它说，它愿做一盏指路明灯，每天高高挂起，为人们驱走黑暗……
倾听每一场暴风雨过后的声音，真正的强者总会在经历风雨的洗礼后毅然站起，骄傲的仰起头，迎接属于它们的彩虹，好像在说，我真顽强。而意志不坚定的就已奄奄一息。所以，每一次暴风雨洗礼后所发出的声音，就是验证谁是真正的强者的声音。
我会带着三分横笛的悠扬，三分木琴的清亮，四分古筝的曼妙，凑足十分的惬意，来倾听你的诉说。
用心聆听每一种声音，你会发现，倾听，真的是一种享受。
篇19：一个人是种享受美文
一个人是种享受美文
你说两个人并行不孤独，五个人欢闹才是吵。但于我而言，若我们遇见的朋友与她们的交谈却并不能感到快乐和融合的话，还不如自己一个人的潇洒，不是吗？
当我读高中时，我并不能体验到一个人的快乐，反而是难过。这种沮丧到了大学更明显了，仿佛与周围格格不入，似乎没人理解。蓦然想起高中和闺蜜是并肩齐行的，一起吃饭，一块晚修，一同回家，或是运气好吧，就这样过来了三年，当初没觉得有个人在身边陪着是多么不容易的事，甚至感到腻过头了，你去买药有她在，她去买衣服有你陪着，彼此经常串宿舍门，彼此的舍友都成对方的朋友，午间休息的床铺也会多出一人头。
也正是这样的理所当然，以为大学也会如此过来，后来发现彼此各奔东西，相遇他人。除了上课之外，跟同班同学打照面的机会也变少了，舍友们也不似想象中的你们做什么一起陪着，是的，我们各自有自己的生活和计划，别人没有义务要摻和进来。于是度过了一段时间的`不适应，由起先的不自在到后来的“我认了，或许还未找到那个陪我的人”，再过了一段时间，我发现一个人走，一个人去图书馆，一个人吃饭，一个人提水，一个人是一种享受。
没错，它不被打扰，它也不是孤僻，因为你仍然和别人有所交流，路上逢着认识的也会互相微笑，点头，站在宿舍门口仍旧可以感受到舍友的喧闹和嬉笑不是吗？领略一个人的生活是过程，是体会，也同时是必不可少的。当我领略了这一点，我从内心绽放出一种放松的仪态和自在的快乐，甚至在别人虚伪的面孔之下可以不用费劲的去附和，喜欢就一块，不适合那便各自散开，又何来那么多的理由呢，一切从心走，那便是最大的自在。
遇见是缘分，分别是必然。人生里过客匆匆，碰上何人是未知，是惊喜，或是孽缘都不过一瞬间，懂我之人我心怀感恩相遇之情，只愿彼此懂得距离产生美，当相处之后各自背起背包，踏上征程时道一声保重，当重逢时放下背包，走进大门言一句朋友再见真好! 是的，只愿各自安好，朋友，愿还在挣扎中的你能领略到一个人的美好，两个人的快乐，若在一群人里格格不入那便不要费力强迫自己加入其中陪哭傻笑，只愿你珍惜和享受一人独处的美，端坐窗前品一杯茗茶也别有一翻风味……大家早哇
篇20：中学生作文学习是享受
中学生作文学习是享受
什么是最好的教育？最好的教育就是最能充分发掘人的潜能的教育。马斯洛认为人的潜能不可能自然流露出来，只有通过学习教育等活动的发掘才能表现出来。他指出：教育如果能帮助个人发挥潜力、自我实现，那就是'好的'。（摘自《马斯洛教育观》）
语文课程新标准这一工程的全面启动，渗透着全面、和谐和创新的理念，让学习者乃至教育者都觉得教育、学习是一种享受。
一、享受关注。
新课程标准要求教师不仅在备课、上课、评价时都要全面关注学生。实施新课程后，教师普遍把着眼点转到关注学生的学习过程上，一是关注学生在学习过程中的努力，二是关注学生在学习过程中的成功体验。学习的过程是一个不断地克服困难，由未知到已知，由知之不多到不断得到知识的过程。因此，要取得好的学习效果，在学习过程中付出努力是绝对重要的。关注学习过程中的努力，有助于激发学生内在的、持久的动机。尤其是教师对学生的关注更能起到督促激励的作用。
其二，学生自身是富有潜能的个体，他们犹如一块乌黑的煤炭，蕴丰巨大的.能量，他们需要的是火花，教师就是火花，起的作用就是点燃，一经火花点燃，他们奖释放巨大的能量，燃烧成熊熊大火。（摘自《人民教育》）
以这样的眼光来关注学生，就是一种赏识的眼光，这种赏识的眼光不仅表达了对学生的尊重、信任，而且还表达了教师的期望，在这种赏识的眼光下就能够发生罗森塔尔效应。当学生获得成功时，及时给以鼓励、强化，教师及家长不要吝惜表扬怕他们翘尾巴，学生只有在表扬和鼓励中才能树立自信和自尊，这其中尤其要鼓励那些取得同样成功但付出更多努力的学生，给予他们良好的评价。关注学习过程，不是不问耕耘结果。关注学习过程打破了以往教育中的不良循环，是学习良性循怀的开始；关注学习过程，就是要优化学习过程，学习过程得到优化，自然就优化了学习结果，也使学生在您的关注中健康、愉快地成长。
二、享受自主。
新课程标准要求教师必须转变一个观念，就是要充分相信学生的能力，学生自身就是最可利用的课程资源。 教师是一个组织者、引导者、评价者，而不是要什么都在学生之上的传统师者形象。
新颖的学习方式：自主、合作、探究等都将教师从传统的一包到底的角色中解脱出来，也将学生从“一言堂”的苦恼中解脱出来。而且教师不可能完全理解学生的思维，甚至，也不可能覆盖他们的知识面，那么，这个时候，把机会交给学生，这种方法是再好不过了。教师摆正自己的位置和角色，学生也摆正自己的位置和角色。这种角色的变化，使得学生和教师都能自信、从容地走进新课程的课堂。因为面对新的教学方式，教师可以利用的资源是越来越丰富了，课堂对教师的关注也大大转移了，学生得到最大的关注，从而使学习成为一种没有压力的享受。
三、享受合作。
作为新课程倡导的三大学习方式之一，小组合作学习在形式上成为有别于传统教学一个最明显特征。它有力地挑战了教师一言堂的专制，同时也首次在课堂上给了学生自主、合作的机会，目的是培训学生团体的合作和竞争意识，发展交往与审美的能力，强调合作动机和个人责任。
小组合作学习的几大要素包括：学生之间的相互配合，共同任务中的分工和个人责任，小组成员之间的信任，对成员完成的任务进行加工和评估，并寻求提高其有效性的途径。
从而我们可以得知，新课程标准把课堂还给了学生，学生真正成为学习的主任，他们分工合作，勇于承担责任，敢于发表自己的意见，善于取长补短，得到成功的满足与喜悦。事实证明，这样的课才是真正有效的，能使学生学会学习的课。学生在合作的过程中愉快、满足，学习成为他们的真正享受。
四、享受创新。
我们教育的出发点和落脚点到底是人还是知识？《语文新课程标准》为我们作出了正确的解答。创新教育要求以人为本，这在教育观念上和理论上必须对传统的教育理论模式进行反省和检讨。过去的教育理论，在人的认识上更多地着眼于社会性层面的认识和分析，很少关注人性本身的内在东西，如认知心理、意志、性格、思维特性、兴趣、智能、情感、脑功能等心理和生理成长的规律和个性特点问题，殊不知这些最根本的内在因素成长与否，对于一个受教育者的成长具有决定性。我们的教师观察学生更多的是表现出来的行为和行为结果，而对为什么造成这种现象和结果的内在因素很少作科学性的研究。创新教育，要求教师必须从人本性出发认真地研究我们的受教育者，让我们的学生从小得到完全的人的教育，使人性本身得到健康的发展，也使学生成为学习的主人，得到学习的快乐。
篇21：孤独是种享受作文800字
起风时，她站在风口闭上眼睛，努力听清风里有没有父母回家的脚步。
——题记
春节将至，大街上热闹非凡。家家户户张灯结彩，连两旁的路灯上都挂起了灯笼。远方传来的鞭炮声，撩拨着我们的心弦。学校还未放假，我们便早已归心似箭。老师这些天也格外宽容，极少批评违纪的学生。神州大地处处洋溢着年的气息！
她很早就跟我说过，今年过年，她的父母总算有时间从外地赶回家了。那天我看见她捧着电话，笑的很甜。
她是个很乖巧的女孩，从小跟着奶奶生活，父母外出打工，这次已经有两三年没回来了。她想用优异的成绩留住她的父母，或是故意考差，换得他们的关心与问候，可惜都无济于事。她说今年他们回来后，她一定要拉住他们的手，绝对不让他们离开。
看着眼前这个坚强懂事的女孩，我由衷地祝愿她能在父母的陪伴下，茁壮成长。
过年的气息越来越浓，鞭炮声终日响个不停，打工的人们纷纷踏上回家的列车。临近放假，她却跑到我们班上来找我，眼里噙满了泪。
我急切地向她询问原因，她抽泣着说她妈妈打电作文wWw.ZuoWenwang.Net/话过来，今年她的父母可能又不能回来了。
寒风吹乱了她的短发，她眨着红肿的双眼，泪水早已夺眶而出，她说她只是想要一个完整的家，只是想一家人一起吃一顿年夜饭，只是想他们多陪陪她，不要让每个学期的家长会只有她一人，不要让成长手册的“家长意见”一栏一直空着……
我默默替她捋顺凌乱的发丝，想安慰些什么，却发现无从开口。一直以为留守儿童是个陌生而遥远的词，殊不知，原来它就在我身边。
有一种爱叫等待，有一种痛叫孤单。如果可以，我真想把我的父母借给她，让她的童年不再孤独！
想起这周返校前，我还和母亲吵了一架。原因十分可笑，不过是因为我拒绝洗碗……这个年纪的我们，总认为父母很烦，总想着闹“独立”，可是这世界上还有成千上万与我们年龄相仿的孩子，却多么奢望父母能多多陪伴他们……
托清风越过一座山的距离，就托夜，在枕头上编织团聚的美梦。
多少个不眠之夜，她是一个孤独的守望者。守着自己小小的心愿，在斑驳的泪眼中，南望父母又一年。
再不回来，她就长大了……
篇22：孤独是种享受作文800字
“世界那么大，我想去看看”，这句话，曾一直被当做我未来的梦想。但九年级的研学旅行，我就卡在了路上——没有参加，这也是我第一次没有参加集体活动。不是身体原因，而是心理原因：由于平时不爱多说话，觉得自己没有知心朋友，尽管老师希望内向的我多多参与集体活动，但我心一狠，还是决定不去。
在研学旅行前的一个大周，我是很煎熬的。总有几堆人在耳边议论：“希望时间过得快一点”“快点到研学旅行那天”，旅行时要吃什么、穿什么、带什么……之类的话。总有几个人会瞪大眼睛惊讶地盯着我问：“你为什么不去呀？”暖心的是有几人在不停地劝我：“去嘛去嘛！你就去嘛！干嘛不去呀？一个人在学校多无聊！”每当这时，我总会回以一个无奈的微笑，心里涌出一种莫名的伤感，可我就是难以改变当初的决定。
研学旅行前一晚，大家都在寝室里热火朝天地收拾明天要带的用品。一个个翻箱倒柜、大包小包，只有我一个人无动于衷。我能说些什么？我又该做些什么？不知道！我只是早早上床睡觉。梦里，我和同学作文wWw.ZuoWenwang.Net/们在研学旅行之地欢快地打闹。
当天一大早，我就被室友的兴奋闹醒了。无奈地洗漱，我悻悻地来到教室。路上，我看到了许多人，感受着他们脸上掩不住的笑容，我知道，尽管我穿着同样的校服，但心情却是大相径庭。
教室里挤满了这个点平时不能早到的人。他们一个个神采飞扬，打扮得光鲜亮丽，每个人的包都像装了一个大冬瓜，鼓囊囊的，拉链好像随时都要撑爆了；教室里所有的插座都插满了手机，品牌各异，活像一个手机博览会。他们在教室里到处走动、交谈，一个个背上行囊，摩拳擦掌，只等待着那最后的一声令下。
“唉”，我一个人在座位上叹息，假装在看书，可心早已飞到九霄云外去了。一动一静，我显得那么突出。
终于，要出发了！大部队在塑胶操场上集合，一列列走向一辆辆大巴车。我在阳台上望着他们，直到消失，心里倍感失落，但我心里在默默地祝愿他们玩得开心……
这一次旅行的快乐与我无缘，我是孤独的，这孤独，源于我自己的执拗，源于自己的倔强。今后，我再也不放弃看世界的机会了！
文档为doc格式
