下面是小编整理的狗狗初来作文，本文共12篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：狗狗初来
一直想为它写一篇日记，但总是以文采不好而告终，如今它不在了，我才想起，我要用文字刻下与它的点滴。
那个金黄的8月，在为期5天的期盼下，妈妈终于抱回一只小狗，小狗的毛色呈灰色，长长卷卷的，我们都爱不释手，妈妈要将它取名为“来福”，在她看来吉祥的名字最适合了。我坚决地摇摇头：“哈巴狗，就叫｀贝贝＇。”妈妈拗不过我，于是它的名字就这样定下来了。
低下头看着这个小生灵，躲在箱子角落里，不停地颤抖着，突然感到生命是那么地脆弱，不禁抬头问妈妈“它会死吗？”妈妈微笑着说：“怎么会呢。”似在安慰着它。我怜惜地望着它，轻声地说：“贝贝，以后这就是你的家，不要害怕，我知道离开了自己的母亲是一种撕心裂肺的痛，可我愿意把所有的爱倾注在你的身上。”鼻子不免一酸。
摸了摸它的肚皮，下意识地为它找出了一只杯，倒上一杯牛奶，白色液体静静地流淌着。它有些呆滞地望着我，我将食物放在它面前，用人类的语言示意它快吃，它有些不知所措。迅速地低下了头，我知道它在害怕我这张陌生的面孔，于是我走开了。待我回来时，食物已所剩无几，还意犹未尽地舔着嘴唇，好可爱啊。我抱起它，它并没有做出反抗，乖顺地躺在我的怀里。
我们就这样相识了。
仙居下各中学高一：张怡
篇2：狗狗初来500字作文
狗狗初来500字作文
一直想为它写一篇日记，但总是以文采不好而告终，如今它不在了，我才想起，我要用文字刻下与它的点滴。
那个金黄的8月，在为期5天的期盼下，妈妈终于抱回一只小狗，小狗的毛色呈灰色，长长卷卷的，我们都爱不释手，妈妈要将它取名为“来福”，在她看来吉祥的名字最适合了。我坚决地摇摇头：“哈巴狗，就叫｀贝贝＇。”妈妈拗不过我，于是它的名字就这样定下来了。
低下头看着这个小生灵，躲在箱子角落里，不停地颤抖着，突然感到生命是那么地脆弱，不禁抬头问妈妈“它会死吗？”妈妈微笑着说：“怎么会呢。”似在安慰着它。我怜惜地望着它，轻声地说：“贝贝，以后这就是你的家，不要害怕，我知道离开了自己的母亲是一种撕心裂肺的痛，可我愿意把所有的爱倾注在你的'身上。”鼻子不免一酸。
摸了摸它的肚皮，下意识地为它找出了一只杯，倒上一杯牛奶，白色液体静静地流淌着。它有些呆滞地望着我，我将食物放在它面前，用人类的语言示意它快吃，它有些不知所措。迅速地低下了头，我知道它在害怕我这张陌生的面孔，于是我走开了。待我回来时，食物已所剩无几，还意犹未尽地舔着嘴唇，好可爱啊。我抱起它，它并没有做出反抗，乖顺地躺在我的怀里。
我们就这样相识了。
篇3：初来工地工作计划
一、指导思想
为做好教育与生产劳动和社会实践相结合，提高学生的思想道德素质、职业技能、实践能力、就业和创业能力，促进学生全面发展。同时减轻学生及其家庭的经济负担，帮助学生顺利完成学业。根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》中“2+1”教育模式，即在校学习2年，第3年到专业相应对口的指定企业，带薪实习3-6个月。按照学校实习教学计划的安排，组织学生在企事业单位相关实践岗位上进行实践学习活动。
二、实习目的
顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
施工工地顶岗实习是建筑工程技术专业教学计划中极为重要的教学环节，能充分体现“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”，并能体现我院校企合作人才培养模式，是培养具有“良好职业道德，科学创新精神和熟练技能”人才的最好方式，同时也是学生将在校学习期间的理论知识联系工程实际，顺利实现由学校到社会的转化，缩短与社会的磨合期的重要手段和方法。
在实习中，学生以施工员、资料员、质检员、安全员、材料员、预算员助手的身份参加工程现场施工和管理工作，综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题，并验证、巩固和深化所学的理论知识，培养分析问题和解决问题的能力，通过亲身参加施工组织管理工作和参加一定的专业劳动，对系统了解专业情况，加深对专业理论知识的全面理解起着重要的作用。
三、实习内容
根据所在实习地点的工程具体情况进行管理岗位和操作岗位的实习。
管理岗位实习内容：
(一)施工员
1.明确施工员的基本工作内容和岗位职责。
2.明确土方工程的特点及回填土的质量要求。
3.学会使用仪器与工具进行抄平、吊线、弹线、标高传递、轴线控制等工作。
4.明确混凝土及砂浆的配合比、使用部位、掺外加剂的一般规定和配制方法。
5.明确各种墙体的砌筑方法及墙身的留搓、接搓、加固筋设置的方法，学会按轴线、边线、皮数杆的标志预留洞槽。
6.钢筋安装、绑扎后的质量(隐蔽)检查，模板支设完毕后的检查及拆模时间的确定。
7.混凝土的制作、运输、浇筑、振捣及养护拆模方法。
8.熟练查阅施工图、图集，达到熟练识图放线。
9.会编制简单的施工方案及计算书。了解单位工程施工组织设计、进度计划的编制方法。
(二)资料员
1.明确资料员的基本工作内容及职责。
2.掌握一般民用与工业建筑施工全过程资料的整理。
3.各种表格的填写与检查。
4.能够看懂图纸、会查阅图集、规范等资料。
5.试块的留置及送检实验工作。
(三)质量员
1.明确质量员的基本工作内容及职责。
2.掌握一般民用与工业建筑施工过程质量控制内容及控制方法。
3.能够看懂施工图，并能根据图纸检查分项工程质量。。
4.明确各种分部分项工程的施工工艺，能够处理简单的质量通病问题。
5.掌握质量检查的方法、并能够进行简单的质量评定，填写表格等。
(四)安全员
1.明确安全员的基本工作内容及职责。
2.协助工地负责人制订和落实安全措施，协助检查本工地的设备、电器的安全使用情况。
3.熟悉施工现场全面安全管理的内容及相关的安全规程。
4.能够处理常见的安全隐患、并能进行安全交底。
(五)材料管理员
1.了解材料员的基本工作内容及职责。
2.了解根据施工图详细核对所用材料数量的方法。
3.协助材料管理员对项目部日常文件资料进行整理归档，并对项目部所有文件进行收发登记。
4.协助完成日常工地材料的进场登记、材料领用登记。
5.了解材料的采购计划、采购时间和进场时间，熟悉公司有关各种材料的入库、检验、保管和出库的质量文件的规定。
6.了解各种建筑材料的性质、规格、选用要求及存储要求。
(六)预算员
1.明确预算员岗位职责。
2.熟练查阅施工图、图集、定额、基价等资料。
3.明确各种工程量的计算方法及工程进度报表的编制。
4.能够运用定额、基价等进行预算及材料分析。
5.能够进行简单的成本分析。
6.掌握预算书的编制程序和方法。
操作岗位实习内容：
(一)钢筋工岗位
1.明确钢筋的基本知识，实习钢筋工程施工中的制作与加工、安装等方面，钢筋配料单的编制过程，并要求编制钢筋配料单。
2.进行简单的钢筋加工。
3.进行简单的钢筋绑扎与安装，对钢筋连接技术的检查。
4.能够处理钢筋施工中的常见问题。
(二)模板工岗位
1.明确模板的基本知识，熟悉各种构件的支模及拆除顺序，要求绘制模板节点详图。
2.掌握模板尺寸、部位、标高的确定和模板支撑系统的施工。
3.明确模板拆除中的施工要点及拆除要求。
4.处理模板支、拆过程中的常见问题。
(三)混凝土工岗位
1.明确混凝土基本知识，熟悉混凝土施工程序中的各个环节及施工要点。
2.能够分辨混凝土组成材料及其性能，熟悉常用材料的性能和堆放要点。
3.明确混凝土的搅拌方法，施工配合比的确定，熟悉材料计量、投料顺序等操作要点。
4.熟悉混凝土的运输、浇筑、振捣方法。
5.熟悉混凝土的养护方法。
(四)瓦工岗位
1.明确砌筑的基本知识，熟悉砌筑工程的施工工艺和施工要点、质量检查验收等。
2.明确并能分辨各种砌体材料、砌筑砂浆和材料的规格、性能。
3.明确并能使用常用的砌筑工具进行简单的砌筑工作，掌握一般砌筑方法操作要点。
4.能处理砌体工程施工中常见问题。
四、纪律要求
1、自觉遵守国家的法令、法规，遵守所在单位的各项规章制度，服从领导，听从指挥，以良好的状态和饱满的热情投入到顶岗实习中。
2、遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不无故缺勤，因故不能出勤者，应提前向实习单位指导教师和所在单位部门负责人请假。
3.虚心向实习单位的同事学习，与毕业单位的同事搞好团结，积极参加所在单位组织的各项活动。
4.应按顶岗实习内容，认真学习，努力工作，做好毕业实习每周记录，完成顶岗实习作业，并在规定的时间内完成顶岗实习总结报告。
5.对无故不参加顶岗实习和顶岗实习成绩不合格者，按学生学籍管理规定不予毕业。
五、实习目标
1、教育引导学生充分认识到顶岗实习的重要性，将顶岗实习与自身的成长成才相结合，以服务人民为荣，在实践中加强学习，进一步提高自身素质。
2、教育引导学生充分做好在艰苦条件下圆满完成顶岗实习工作的思想准备，以辛勤劳动为荣。通过顶岗实习锻炼学生的意志品质，使学生在实践中心灵得到净化，思想得到熏陶，认识得到升华，觉悟得到提高。
3、教育引导学生学会将理论知识融入到实践中去，在实践中理解和运用理论知识，进一步提高理论知识的认识水平，使学生将所学到的理论知识融入个人的思想体系和知识体系中，促进学生对理论知识学习的积极性、针对性和有效性。
4、教育引导学生自觉提高责任意识、纪律意识、安全意识。以艰苦奋斗为荣，生活厉行节俭，衣着朴素大方，注重仪容仪表;以遵纪守法为荣，遵守实习单位的规章制度，服从实习单位的管理和教育;以诚实守信为荣，充分意识到自己在项岗实习中的责任，加强与实习单位领导和同事的交流和沟通，尽快融入到工作岗位和生活环境中。
5、教育引导学生发扬团结友爱精神。以团结互助为荣，注重同专业学生和不同专业学生间的互助协作，培养学生的全局意识、集体观念和团队精神，倡导学生在工作、学习和生活中互帮互促，共同提高，使他们充分展示工商职中学子风采。
6、要求学生开展撰写实习日记活动，将学生在实习期间的感受和收获记录下来。
六、成绩评定
学生在实习完成后，需要完成以下几个方面的内容才能给予成绩评定，成绩评定由实习单位和实习指导教师共同评定。
1、实习考勤成绩：由实习单位与实习指导教师共同考勤，出勤率在90%以上的实习生才能有资格评定实习成绩。
2、实习表现：严重违反实习纪律、厂纪厂规的学生不予实习成绩评定。
3、实习成绩评定办法：按尤溪职专顶岗实习成绩考核办法进行评定。
4、实习成绩不合格者，不能正常毕业。
篇4：初来夏令营优秀作文
初来夏令营优秀作文
在放假之前，我曾经以练习英语口语为目的，报名了学校的暑假夏令营，而今天，正是夏令营开始的第一天。
因为第一天早上要举行开营仪式，所以去的应比后面几天早，然而我却忘记了。如果不是我看了一眼通知，恐怕一定会迟到。于是一个早上，我慌里慌张的吃完饭，把笔袋、水杯等物品丢进书包里。而后换好鞋，却因为太过紧张，竟然把两只鞋穿反了！终于收拾好了，我飞也似地冲出了家门。
虽然一路上我拼命的骑，然而却还是晚了，我们营的人都已经离开了，当时的痛苦与焦灼，宛如天雷降顶。极其的无奈，只能寻得一个老师问我们营的去处，老师让我赶快去找，说就在楼上。顺着老师给的方向，我找到了我们营，他们正在会场中寻找座位。
害我迟到的罪魁祸首——开营仪式终于开始了，老师们把参加此次活动的外教全部清了出来，听介绍，他们来自同一个国家——加拿大。外教们非常热情，每一位都向我们介绍了自己，他们将会与我们共同度过此次夏令营。我的目光在这些老师中寻找着，心理思索：哪一位会是我们的.教师呢？看着这些从未谋面的外国教师，总是充满了好奇。
在开营仪式之后，我们所有的人都忽然变安静了，因为接下来就是该去找我们的外教了，而后是欣喜还是失望就可以见分晓了。我们坐在教室里，坐相不尽相同，然而目光却朝着同一个地方望去——班门口。一分钟，两分钟……终于，听着越来越近的脚步声，都聚精会神地看着门口。哦，原来是一位男老师，虽不知同学们的想法，可自己确实在悄然暗喜。他是一位科技老师，也是我最喜欢的学科。
老师开始了对自己的介绍，我却心神不在，心中只思索：这次的夏令营，一定会非常有趣。
篇5：初来宝典作文750字
初来宝典作文750字
20xx.7.22这是我第一天来到宝典的日子，一开始我并不知道有作文宝典这个软件，是一个妹妹推荐给我的。
但是因为有时间的限制，我注册后便没有再玩。后来有了点时间，就想着登录一下吧，但登录上后发现这么多天了，我还是一直停留在准阶，看着别人都这么比我高阶，我也是很无奈的。想在宝典里交朋友，却又不太敢，他们一个个这么高阶，而我还是个准阶。
妹妹就对我说“没事啦，你前段时间不是没有时间嘛，现在有了时间，你可以写写作文啊，提升一下阶段好了，他们应该不会介意你是准阶的，你要试着交朋友啊，加油吧老哥！”
好吧，你叫我写写作文，你老哥我可是文笔渣的不能再渣的，可不会写什么好作文啊，写出来的可都是无厘头，中心不确定，让人看了很懵的，看完一篇后都不知道我在写什么。交朋友啊，当然想交啦，但是呀，他们真的会不介意准阶的'吗？不会排斥吗？也许不会，我会试着去交朋友的，我相信他们不是我想象中的那样，是的，不是那样的……
宝典啊，它是一个以文会友的地方，想要交友，不就是必须要写个作文先，这样他们才会认识我，才会认可我。但是我又想到了，我怎么才可以写出一篇好作文呢？唉，文笔渣不行呀，真的想要请教一下他们，怎么样才可以提高作文水平，为什么他们写出来的作文这么好呢？嗯，是多写多练就可以了吗？不，应该还需要灵感才可以的，但我没有呢……
前段时间，我是没有时间，但现在的时间就算再充足也只是在里面混混而已，罢了，我还是听妹的吧，多写写作文，写得不好也可以的，起码也写了，多看看别人是怎么写的，也许我会突然来灵感，就写出一篇“灵感作文”了呢，对，现在我还是好好的养一下我的灵感先。
妹呀，你现在都已经五阶了，而我还一直是停留在原地，看来我还是要好好加油了。有时候多想我拥有聪明无比的大脑，这样我就不用烦心了，可惜在现实这是不可能的，在想象里，大概就可以了。
妹妹可能看不惯我总是这样杞人忧天，总对我说“老哥呀，准阶怎么啦，在宝典里哪个不是从准阶开始的？别老是这样想东想西的，好好写作文就是天道了。”
不过也是的呢，一开始大家都这样的，没有谁是不一样，我不应该这么担心的……
篇6：诗歌初来的雨
诗歌初来的雨
带一份欣喜，落入我家乡的土地
杏子的苞那般娇艳
桃花不逊色，萼不再闭合
枝头摇弋，那晶莹水滴
我不想要这早早的红日
劲猛的风，或蒸或吹
散了渴望已久的梦
带一个好彩头的梦，飘入土地
家乡那勤劳的至亲
套好青鬃的马，响起耧铃
突突的机声，震动小村
我想要这劳碌的艰辛
播一份汗水，一份经营
期待可以远望的收获
带一个收获的预兆，洒入土地
夜里痴情地轻响
让我不忍睡去，听你淅淅沥沥
恰如其时的雨，酝酿希冀
我厌倦这瞌睡的小虫
和衣而卧，屡屡坐起
多想走入这湿漉漉的天地
带一个湿漉漉世界，盛家乡土地
红日如期，风也如期
那一枚枚水滴，该去则去
杏子花，夭桃的花
要开在枝头，换一个新季
至亲要种地，种一片梦进去
云便成了一把雨具
带一把雨具，罩我家乡的土地
世代的梦想总也离不开雨
淅淅沥沥，点点滴滴
耕，播，锄，收
生命顺雨出生，顺雨成长
代代延续，繁荣了多少世纪
逃不出这洋洋洒洒的'雨
带这今春的首雨，踏入土地
张望家乡的河渠
晃眼的波光，吐芽的草丛
漫漫地勾画，轻轻地描摹
杏子雨，桃花雨
带我与至亲，耘于故乡的土地
守候永不疲倦的希冀
篇7：初来朱槿星小学生作文
初来朱槿星小学生作文
“哎呦喂……”随着一声叫喊，我结结实实的摔了个屁股墩。可想而知，那声叫喊，就是我发出的。我揉了揉眼睛，定睛一看，天哪，这里每个人的手心里东有一个和我一样的冰朱槿！“大开眼界吧，琪琪。”姐姐笑眯眯地说。这时，远处突然传来一声“嘭”的巨响，顿时地动山摇。可是，大家都泰然自若的干着自己的事情。
我正想问姐姐这是怎么回事，姐姐就已经告诉我了：“琪琪，不要怕，这是父王和母后来接我们了！”“耶！”我欢呼雀跃。远处走，哦不，是飞来两个人，一男一女，姐姐忙说：“这是父王和母后！”一名女仆仔细端详了我一阵，就跑到父王那里：“启禀国王大人，我们的二公主——佩琪，回来了！”
我们回到了皇宫（据说叫圣洁殿堂），父亲就让佩妮姐姐带我去一个叫清熙园的.地方，我认为那是一座小花园，可是，那竟然是我的房间！里面的布置简直是精美绝伦，紧接着，姐姐问我：“喜欢吗，这就是你的房间哦。”“太喜欢了！”
篇8：初来实践活动作文250字
初来实践活动作文250字
阳光明媚，但西北风呼啸而来，即使身穿大衣棉袄，也会吹进几丝冷寒风。
虽然是星期天，但我们还是出发去实践基地去训练。我们各个都整装待发，提着沉重的行李箱，我们踏上了去往基地的.大货车。一路上，群山蔓延，绿树环绕，颇有生意。
不久，我们就来到了这颇有严肃气味的地方。但是这一次并不是过来军训的，而是来实践活动的地方，虽然没有军训那般严格，但我还是很期待这一次的实践活动。
因此，我们开始了第一个活动。
篇9：初来宝典,多多指教450字作文
初来宝典,多多指教450字作文
大家好，我的名字是夏夏，初来宝典，多多指教！
初来宝典，这是一个神奇的地方，虽是初来，但我相信，将来我也能够融入这个大家庭，能够和大家成为好朋友。
初来宝典，并不熟悉这里的一切，相信时间久了，我也能够熟悉这里，能够熟练的掌控这里的一切，只为能够与大家一起，能够共同学习，共同进步。终有一天，我们会熟悉彼此。
初来宝典，交了一些朋友，他们很亲切，我必将珍惜。安安，谢谢你教我宝典的一切，与我聊天，你很可爱，很幽默，我情不自禁的喜欢你，与你分享一切，忍不住想你，想和你聊天，想和你说话，哪怕看着你的作文，也是一种享受。虽然我们没有见过面，但我还是很喜欢你。如果我们的'友谊是糖，我一定不会吃腻，我会爱上这甜甜的友谊。你也是我在现实中的同学，话说我也是和你交了朋友之后才知道的，和你同班的我，作文差距也是很大，希望我们共同努力。
初来宝典，第二个朋友，夕颜。你开始对我很冷，我以为我们成不了朋友。后来，你找我私聊，我知道了，你是个十分热情的女孩，并非我想象的冷淡。与你在一起，像沐浴阳光，像吃了甜甜的糖。我们友谊是真是假，我不知道，我只知道，我喜欢你。夕颜，如果我是男生，向你告白，你会接受吗？喜欢你笑，喜欢的作文，喜欢你的一切，我们的友谊一定会天长地久！
初来宝典，请多多指教！安安和夕颜，时光不老，我们不散！
篇10：狗狗作文
狗狗作文
狗狗算得上人类最忠诚的动物伙伴啦！
它不像猫那样冷漠，对待主人是那么友好、那么热情。每天你去上学时，它会跟出去好远，然后才依依不舍地目送你离开。你回到家时，它就非常兴奋，像与分别好久的.老朋友重逢一样，飞奔向你，上窜下跳，或绕着你转圈，还不时发出友好的呜呜声，好像在说：你终于回来了。
当你高兴时，它也高兴。它会用舌头舔你的脸，把脖子伸出来让你给它抓痒。有时还用它那可怜巴巴的，水灵灵的大眼睛盯着你的眼睛，向你讨吃的。每次我看到它的眼晴时，好像它都在给我说：“主人，我都饿了，快给本宫去拿吃的东西吧。”
就连它犯错的样子也那么可爱。它淘气地把花盆打翻，看你要冲它发脾气时，头能往下低多少就低多少，时不时地还抬起头来，看你一眼，确认一下你的气是否全消了。当你气消了以后，它就会又来到你的身边，用身子蹭蹭你，再汪、汪、汪叫几声，来讨好你，让你不要太生气。有时我还会被它那搞笑的动作给逗笑了呢！
篇11： 狗狗作文
前一段时间，妈妈的朋友王阿姨送给妈妈一只小狗，妈妈把它带回家，我见了高兴极了。妈妈说：“我们给它起个名字吧！”我拍拍手说：“好！”于是，我们商量了一下，根据它妈妈的名字“来福”，给它起了一个名字叫：“福娃”，希望它幸福快乐！你们说，这个名字好不好呢？
名字起好了，我抱着它，念着它的名字，心里开心极了，福娃好像对自己的名字很满意，咧了咧嘴，像笑了一样。它的样子可爱极了！一双圆溜溜的大眼睛忽闪忽闪的，似是天上的星星，又犹如晶莹的水晶，肥嘟嘟的嘴巴越发让人喜欢，真想亲它一下。
我把它放下来的时候，它好像舍不得离开我，一摇一摆地跟着我，像个小绒球一样，把它那黄黄的软软的毛往我身上蹭，弄得我痒痒的，逗得我直笑，我把它抱起来在草地上打滚儿，阳光照射下来，把它衬得像一个金色的小天使，我说：“小天使，我们做永远的好朋友吧！”小狗狗开心地笑了。
篇12： 狗狗作文
前两天，我妈妈从菜市场收养了一只又聪明可漂亮又可爱的小狗狗，我给它取名叫仔仔，大名叫花仔，它全身长着雪白雪白的毛，头上长了个黑点，它的眼镜像熊猫一样还长着两个还眼圈，像戴个眼镜一样很酷哦！
我每天一起床就先去看望我的仔仔，每天放学一回家我就兴奋地放下书包急忙去狗狗的房间，仔仔只要一看到我它的尾巴就摇啊摇，摇个不停，我也特别开心，它就像我的好朋友一样，总想和它形影不离。
今天，仔仔做了一件奇怪的事，我家阿姨洗衣服的时候，仔仔突然舔起了肥皂，当时把我吓坏了，担心仔仔会不会中毒啊！结果，我在网上查到了结果：“这个时候的宠物经常会乱吃东西，首先应该小心照顾，其次，在已经吃了之后，更要小心小心再小心，狗狗已经误食了肥皂后，首先要多喝水，然后少吃刺激胃的东西，少吃油大的东西，吃点清淡的，肥皂本身是没有伤害的.。我终于放心多了，以后要好好关心它才是啊。
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