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雨儿,在梦中初三作文

时间:2023-07-19 07:49:54 作文大全 收藏本文 下载本文

下面小编给大家整理雨儿,在梦中初三作文,本文共15篇,希望大家喜欢!

雨儿,在梦中初三作文

篇1:雨儿,在梦中初三作文

雨儿,在梦中初三作文

歌如泣,啜啜无声;雨如泪,含乾坤,容世间万物,尽在不言中……

——题记

窗外噼噼啪啪的雨声,仿佛是一个个从云端坠入地面的音符,散出一点点春色交响曲,而我,趴在窗台上,细细地品味这春雨的细腻一点点品尝着泥土里翻出的清香,大地仿佛淋了个浴,全身上下都如新生婴儿般的肌肤。

喜欢听雨,喜欢看雨,喜欢在大雨滂沱后的苍穹翱翔梦想,翱翔。似乎仅仅是因为,它,洁净,灵澈。

忽然,雨渐渐地小了,从小小的窗台向外看去:苍穹,是灰色的;大地,是淡绿的;雾雨,是淡淡的。春天的雨,仿佛是雾一般的薄,好似是瓦一样的脆,一碰就碎;又似乎是,布一样的轻,静静地倒挂在乾坤间,给这迷人的风景又添上神秘的一幕。

或许是人类怕寂寞,在孤独的雨天依旧一样,撑起梦幻颜色般的雨伞,和在不断地说着话,怕雨儿夺走自己最好的朋友,驱散孤独。而我,就喜欢一个人在窗边欣赏雨儿的变化多端。依旧同样的场景,却可以触发内心深处最柔软的部分。仿佛在梦中,我看见了,失散已久的朋友,在雾气弥漫的一端,静静地微笑,脸上的酒窝,还是那么灿烂。似乎只是梦中,却仍然感受的那么强烈。

忽地,雨儿,又在狂风中变得猛烈。我总是习惯,在一场雨的最猛烈之时,缓缓地走下楼梯,一阶一阶,走向雨中。稀稀疏疏的草,在这暴雨中坚强地露出骨干的,任这暴雨的敲击,任那狂风的吹打,任那雨滴肆意地回溅,任这狂风卷起的沙粒疯狂地打敲,永不低头……一丛丛的小草,一点点,一片片的坚强,一厘,一毫,一分的刚强。一根根的精神抖擞,一丛丛的相应。

昨夜,雨疏风骤。

我淋得一身的雨水,身上没有寒冷,却是暖和,心中微笑,不再彷徨。每次的狂风暴雨之后,我的心,仿佛平静了。

眼神,偷偷看,雨停了。“啊……”,嘴中不禁叹出。树木,似乎重新焕发了一次,翠绿的小芽从树枝上“破枝而出”,唯有它才是新生的,唯有它,才是最美的'。淡淡的绿色,轻轻地飘动,树的青春,光的。一颗颗的水滴,在这坚毅的小草上流淌,一滴,一滴,由最高的,到最低的,雨滴滋润了每一片小草,每一片土地。

天边,微微露出一丝丝淡蓝色与金光。天际,在灰色的云朵中裂开,露出的蓝,露出的光。此时的我,走上了街道。

雨儿,你在我梦中;我在梦中,梦见了你……

——后记

篇2:雨儿在歌唱

小溪里 丁丁丁

草地上 沙沙沙

土地上 刷刷刷

…… ……

教学思路:

这是一篇优美的散文。丰富的想象、细腻的描写、美妙的文字,为我们创设出了一副生机勃勃的大自然画面。这么美的文章,我觉得从孩子的读入手,让孩子们在读中去感悟这首“春之歌”。

1、开始初读部分我采用了自己读、同桌读和指名读,这里不仅是对基础知识的学习,同时让孩子们进一步的在读中体会大自然的美。

2、品读部分采用让孩子们自由选择所喜欢的段落来学习,学习的中心是“雨儿唱的是一首什么样的歌?你是从哪看出来的?”让孩子们围绕中心找词、句,读词、句,说感悟,再有感情的读,来达到学习的目标。

3、拓展部分既给孩子们展开想象的空间,又是写话的训练好时机。让学生的课堂学习和生活紧密联系。

篇3:雨儿在歌唱

姚洁

教学目的:

1、通过有表情的朗读,体会大自然的这份充满生机的和谐之美。

2、能正确读写课后十个词语,掌握8个生字“腿、莓、式、刷、唤、咧、牧、献”等。

3、能在文中找到表示声音的词,融入自己的感受把它们读好,并能联系上下文,展开想象,给省略好处填充内容。

4、能仿照3――5自然段的样子,说说6、7自然段。

教学重点:

1、指导朗读,让学生在读中理解。

2、让学生在读中感悟这首大自然万物和谐共存之歌的美。

教学难点:

1、在读中感悟,展开想象的翅膀,能仿照3――5自然段的样子,说一段话。

教学准备:课件。

教学过程:

一、引入:

1、同学们,你们一定看见过下雨,那你们听到过小雨唱歌吗?今天我们就来学习30《雨儿在歌唱》。

2、谁来读读课题,指名读,齐读。

二、初读课文:

1、雨儿都唱了些什么歌?快打开书读读课文。

要求:读准字音,不认识的字拼读音节,把字音读准。

2、检查词语(课件):

歌唱 小腿 草莓 献给 唤醒

大哈欠 伸懒腰 游泳池

弯弯曲曲 红红绿绿 各式各样

3、刚才同学们读的时候,有两个长句有点儿难,现在我们就一起来读读。

A:开放得真像游泳池里的/各式各样的阳伞一样美呢……

B:大自然献给我们/一片红红绿绿的/会唱歌的雨……

4、同桌两个人合作读一遍全文。

要求:(1)听对方的读音如果有不准的帮助纠正。

(2)要把语句读通顺。

(3)读完后标好自然段。

5、这课书共有几个自然段?

6、指名读。其他同学找一找你最喜欢雨儿在什么地方唱的歌?听完后,请你用笔在书上画下来。

三、品读课文:

1、指名说,你最喜欢雨儿在什么地方唱的歌?

2、同学说,老师板书。(小溪、草地、土地)

3、分别学习:(随机出示课件)

(1) 学习雨儿在小溪里唱歌:

A:指名读,其他同学想一想,雨儿唱的是一首什么样的歌?你从哪看出来的?

B:同学从字、词、句中谈感悟。

C:处理省略号。

D:这是什么季节的雨阿?

E:指导朗读。个别读,齐读。

(2) 学习雨儿在草地上唱歌。

(3) 学习雨儿在土地上唱歌。

4、过渡:雨阿,雨阿,满世界会唱歌的`雨,快拿好书齐读后4个自然段。

四、拓展:

1、为什么说大自然献给我们的雨是红红绿绿的雨?

2、雨儿在小溪里、草地上、土地上会唱歌,雨儿还会在什么地方唱什么样的歌呢?

3、同学自己思考。

4、小组讨论。

5、照书上2、3、4自然段的样子说一段话。

板书设计:

篇4:雨儿在歌唱500字作文

雨儿你的歌声那么动听,叫醒了一片美丽的世界,

看,你在烟头上歌唱,叫醒了沉睡的烟囱,它听到了雨儿的歌声,张开了那又大又重的嘴巴,雨儿就滴在烟头的嘴巴里。

你在瓦片上歌唱的时候,瓦片被你叫醒了,它伸了个懒腰,听到了那美丽的歌声,它和雨儿一起唱:“哗哗哗,哗哗哗。”

雨儿你把一片草地给惊醒了,小草听到了你的歌声,它把自己珍贵的绿旗袍披在自己的身上。

毛毛虫听到了雨儿的歌唱,它爬到葡萄树架下面,找到一片绿油油的的叶子,躺在上面一边听着雨儿的歌声一边

雨儿你把小河里的小动物们惊醒了,小鱼听到雨儿的歌声,它动动身子,摇摇尾巴一下子就欢快的跳出水面,

雨儿你落在小姑娘的脸蛋上,小姑娘向你微笑。

雨儿你的歌声叫醒了每一个世界、每一个地方,雨儿我也要像你一样变成一位爱唱歌的人,一位唱的最好的歌者。

雨儿你的歌那么美丽,我爱你!

二年级:蔡译萱

篇5:在梦中作文

在梦中作文

我爱做梦,小时侯因为最喜欢吃肯德基,常梦想一天时时刻刻面前摆着肯德基.(现在发现肯德基有苏丹红后就再也不敢吃了.)长大了后,最经常做的梦,就是如果升上雅礼或长郡以后的生活将怎样.会是枯燥乏味,还是像文章里说的是那样的缤纷多彩呢?可这些现在暂时还不能实现.现在的我正处于大吃特吃和减肥中间,这使我十分矛盾.没办法,还是在我的幻想梦中实现吧!哈!来到梦中后,我想咋地吃就匝地吃.嘿,来到美时一条街.首先看到的就是油淋淋的羊肉串,牛蹄筋之类的铁板烧,我一要就要了十多串,我还从没有一次性吃过这么多,那叫一个过瘾那!!在我的.梦里,那当然是“我的地盘这,你就得听我的”谁敢问我要钱呀.接着走就看到了一家国外餐厅,我吃时左手一对炸鸡翅,右手一块三文鱼的吃吃吃,一下就吃完了,嘿,前面正好有甜点,去尝尝.虽然吃了那么多,可我还是要了一大堆甜点,有果汁冰糕、什锦布丁、奶油馅饼……….哎,吃的真是太爽了!!哎要是现实生活里也能这样大吃特吃一餐就好了!可是俺家钱包和我的减肥计划不允许呀!可悲,呜呜………….在梦中作文400字

小学生作文(中国大学网)

篇6: 在梦中作文

我终于飞起来了.梦在中国,和巨龙一起腾飞:唱响明天,和中国心一起跳动.同一个世界,同一个梦想.带着理想,豪情冲动,在奥林匹亚的上空、在蓝天白云下和和平鸽一起飞翔,飞向神圣的奥林匹克!

看,那是碧波荡漾的爱琴海,我喜欢感受那温润长风的吹拂:看,那一片碧绿的橄榄树,我喜欢呼吸那沁人心脾的芳香,飞过那一片浓荫,看,那正是我崇拜的普罗米修斯和美丽智慧的女神雅典娜.他们的雕塑都屹立在神圣的奥林匹亚!

飞、飞、飞,带着我的理想,我终于飞到了北京的上空,在和煦阳光的照耀下,含着激动的泪水,观看国家主席将那熊熊燃烧的奥运圣火传给了奥运健儿刘翔,顿时华夏大地一片沸腾,那一刻,我的心也随之飞翔。

如今,在每一个奥云体育场馆中都奏响着一曲曲人文奥运的情感之歌.看,那是一个用树枝般的钢网把一个可容10万人的体育场编织成的一个温馨鸟巢!用来孕育与呵护生命的“巢”,寄托着人类对未来的希望。那不正是鸟巢吗整个体育场结构的组件相互支撑,形成网格状的构架,外观看上去就仿若树枝织成的鸟巢,其灰色矿质般的钢网以透明的膜材料覆盖,其中包含着一个土红色的碗状体育场看台。在这里,中国传统文化中镂空的手法、陶瓷的纹路、红色的灿烂与热烈,与现代最先进的钢结构设计完美地相融在一起。这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野,带动他们的兴奋情绪,并激励运动员向更快、更高、更强冲刺。在这里,人,真正被赋予中心的地位。

飞、飞、飞,飞翔在北京的上空,我的心也随着跳动,也许我看到的这些还远远不够,但是我终于飞起来了,飞翔在奥林匹克的上空。

篇7: 在梦中作文

轻轻推开一扇窗,静静啜饮一口茶,望这天上流云纷纷,听着风拂弱柳的声音,感受着阳光的轨迹游走于身。

这就是我的遁世生活,平凡却不平淡,简约但不简单,天天如此,孜孜不倦,心如止水,静看尘埃落定。

我虽不是鸢飞唳天者,不求闻达于尘世,但也不是胸无大志之人。我追求的是成败任西东的豁达,不因权贵使自己不得开心颜的豪情,只想做一个垂钓于山溪的贤哲圣人,甘品一杯淡泊,一蓑烟雨任平生。

我追求的是一方净土,没有厉风击面,只有清风拂身;没有人声鼎沸,只有群鸟鸣涧;无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,却有良田美池桑竹之属留于我放任,身处自然之中,更得怡然。

因为现实中,阳光填不满物欲横流的世界,真情陷于欺诈和虚伪的灌莽巨泽。想我纵横人生十七载,周旋于人情之间,,过往的生命无数,却无一知己,平平淡淡的友谊就像稀稀薄薄的空气,先是萍水相逢,再到君子之交谈如水,然后花自飘零水自流……

既然。现实的世界已无法融入,何不在这云蒸霞蔚的桃源仙境,与水为伴,倚山而歌。看日出东方,日贯中天,日薄西山;看皓月朗朗,湖水悠悠,繁星闪闪。任它日月两轮来往如梭,又几何?一生只要这纯粹。

“春来遍是桃花水,不辩仙源何处寻。”彷徨的人又何止我一个人,我的“宠辱不惊,任庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”的遁世生活在哪里?我的“江湖飘我影踪,湖海洗我心胸”的豪情在哪里?我的“今年欢笑复明年,秋月春风等闲度”的洒脱在哪里?既然现实中不能拥有,何不在梦中尽情享受这个梦想。

“我心素已闲,清川澹如此。”只有风能读懂我,水能理解我,树能明白我。我只愿面朝大海,春暖花开。

篇8: 在梦中作文

我的爷爷在我还没出生的时候就走了。我渐渐地长大了,只是听到爸爸妈妈曾经提起爷爷的一些过往。当奶奶每次提到爷爷的时候,总是泪流满面。最后我才知道不管让谁给我讲爷爷的时候,都会默默地转过身去擦眼泪。许多人都说爷爷还在的时候,就是一个特别能干的人。后来,我只能通过看照片回忆爷爷的样子,每当我看到别人的爷爷领着他们的孙女的时候。我的心里就有一种特别羡慕和心酸的感觉。

有一天晚上,我们一家人都进入了甜蜜的梦乡,我梦到我来到了一个美丽的游乐场,嫩绿的草坪旁边还开着五颜六色的花朵。真的太美了!当我跑进游乐场玩得正高兴,当我转过身来的时候,发现身后站着一位骨瘦如材的老人,好像是生了一场大病似的。我走到他身边,他叫了我一声,婷婷,我当时就郁闷了,他怎么知道我名字的。我就问了,结果他说他是我的爷爷。我在爷爷的怀里嚎啕大哭了起来,我问爷爷,你怎么来了。爷爷说,你不是想我吗?爷爷带我到他的家,爷爷的家很大,却空空的有种孤单感。我问了爷爷一句,我们以后是不是常常在一起呢,你来接我上学行吗?爷爷犹豫了,说,恐怕不行,爷爷只可以陪你呆这一个夜晚。好了,我们不说这些不愉快的了。这天快亮了,我们好好玩一会儿吧。爷爷带我玩儿了好几种好玩的游戏,好开心。爷爷慈祥地看着我。我的心里无比的幸福……后来爷爷带我吃了蛋糕,还吃了我最爱吃的烧烤。突然爷爷说要该走了,我拉着爷爷的手,可是我拉不住,爷爷还是走了,渐渐地消失在空中。我醒了过来,也不知道什么原因,就一直想哭。

我多想还可以和爷爷在梦中碰面啊!也只是希望以后的梦中,还能见到爷爷。

篇9:米儿在哭泣初三作文

米儿在哭泣初三作文

你听米儿在哭泣,轻轻地,悲哀地;你听米儿在哭泣,让人忍不住泪流成河……

——题记   这是一个晴朗的天气,阳光柔柔地洒在身上,煞温暖的。这是我第一天在校住宿,心情特好,对在校的生活充满了好奇。早上一放学,我就偕同燕和贤,我的两个好朋友,到食堂吃饭去啰!   我们来到食堂时,早已人山人海。真倒霉!突然,我发现1号窗口人迹稀少,欲往前去。燕拉住了我,“1号窗的给的饭菜很少的,去2号窗。”听罢,我便“改邪归正”站在长长的队尾,耐心等着。好不容易轮到我了,旁边1号窗早就无人排队了,那位大婶正无聊得很。这时来了几个初一的女同学,见1号窗无人便去了。我分明听到了身后几个男生说道:“只有无知少女才去那。”往旁一督,果然,那女生得到的饭菜比我的少。我幸庆燕及时阻止了我去当一名“无知少女”。我向燕投去感激的目光。

打饭后,燕的妹妹锦已经占了位置等我们一起吃饭。我不客气啰!我正想开动时,却见燕——

“你在做什么?”我诧异地看着燕把饭从饭盒里一勺一勺地舀出来,倒在桌上。

“我吃不了这么多饭呀,就倒出来啰。”燕不以为然地说道。

“那你干嘛不去1号窗那儿打饭呀!”

“她连菜也给得很少嘛。”

“那也不用倒在桌上吧!”我指着不远处的蓝色大桶,反问她:“那个大桶是用来做什么的呀?”

“大家都是倒在桌上的,反正有人来清理的啦!”

我往周围望去,果然,几乎每一张桌上都堆着形形色色的饭菜。一种前所未有的感觉刺痛着我的感官。我仿佛听到了那一堆堆被抛弃的饭菜在哭泣。

我拼命地埋头苦吃,想忽略那若隐若现的哭泣声。一会儿后,她们都吃完了,就剩我还吃剩一些白饭。

“别吃了,干巴巴的白饭好难吃的。倒掉吧!”锦说道。

我不搭腔,忍着干渴,赌气似的`往口里塞饭。真的好难吃。但我强迫自己一定要吃完,不留一颗饭粒!我感觉到鼻子酸溜溜的,好难受。

“就剩几粒饭了,还吃?”贤笑着对我说。

我咽下最后一口饭,对她笑了笑,也不说话,默默地收拾东西准备离开这充斥着哭泣声的地方。再不离开,我怕我当真哭了。

在我转身离开那一刻,我看到了1号窗的那位大婶在清理倒在桌上的饭菜。她低着头把一堆堆的饭菜抹到馊水桶去。我想,她也许也听到了那悲伤的哭泣声吧!

走出食堂,广播里正播着阿桑的《寂寞在唱歌》。我跟着忧伤的旋律,心里念道:你听米儿在哭泣,轻轻地,悲哀地;你听米儿在哭泣,让人忍不住泪流成河……

篇10:梦中遨游初三作文

梦中遨游初三作文

窗外,明亮的月色,我渐渐进入梦乡……

挣破粘粘的卵壳,我从透明的薄膜中钻出来。舒展了身子,开始了我的第一次游泳练习。

突然,妈妈游过来带着我和其他的兄弟姐妹们,飞一般地逃走。原来,一条大油船正在冒油,船周围的海水成了黑色的,只要沾上一点就一命呜呼了。我只是拼命的游啊游,但心里却十分痛恨人类。

终于逃出来。经过许多年,我长大了。长长的身体显得柔韧。而正在这时,又面临新的危机——白色污染。大量的鱼虾死去。我的兄弟姐妹也藏身于污染之中。只有极少数的还勉强有一口活气。但并没有逃出危险区。我只感到头晕目眩,又累又饿。实在支持不住了。最后终于失去了知觉。等我醒来,自己在一个深深的石洞里,还好这个石洞很深,并没有受到严重污染。我渐渐恢复了体力。又向海边游区。这时候的我,已经成为了极少幸存者中的一条。因而感到孤单。回想起妈妈过过的话:“我们鱼儿生存极为困难,不仅要摆脱众多的无敌的追杀,还要迎接人类的挑战。”我心里对人类的残酷留下了痛恨的阴影。可我毕竟是幸存者,我更要好好爱惜自己的生命。只要有一线希望,我也要顽强的.生活在大海的摇篮中。

最终,我没有能摆脱死亡的纠缠。

那天,天很热,我在浅海里游泳,正玩得高兴的时候。开过来了一艘船。船上有一个脸瘦而又冰冷的人,看起来不是什么热血动物了。他随即向船边走来,向我和其他同伴撒下一张圆圆的巨网。瞬间,我被这天罗地网狠狠地扔在了船舱里。船舱里的人却还在嘻嘻谈话。我是觉得呼吸困难。便使出全身的劲想尽力跳出去,把船板打得“啪”“啪”直响。眼看就要跳出去了。那个人快步走来,随手拿了个钩子,插进我的脊梁。我感到一阵钻心的剧痛,浑身都在抽筋,身上还不住流血。我感到生命就在死亡的边缘,心里不由得有些害怕。我浑身发抖,但没过多久我不再动了,任何部位都静止状态。已经没有了知觉和活力。再也不用想食物短缺,环境污染的问题。只是在心中,诅咒那些人们冰凉的心。

我惊醒的,望着初升的太阳,擦去额头上的汗珠,不由得回想去刚才的梦而为生命呼吁。

篇11:雨儿,对不起作文

雨儿,对不起作文

“沙沙沙!沙沙沙……”在这细雨中,懒懒地走着,想着往事,也许是细雨与我有缘,我认识了她(它)——雨儿。

去年的梅雨季节,我同往常一样,自己上好兴趣班,撑起我的红色小伞,在雨中漫步。

看到了娇艳欲滴的孔雀草;暂白的马蹄莲;散发着沁人心脾的百合……我尽情的享受大自然给我的'恩赐。

这时,我遇见了她——雨儿。

她正可怜兮兮的躲在大树下,喝着雨水,吃着花朵……我的心灵受到了震撼,我在心里暗暗地发誓:一定要养活她!我拿出我的‘毛毛虫’面包,撕了一半,给她吃。她开始有些提防,过了会儿,才狼吞虎咽地吃了起来。我想,雨是我和她的见证者,就叫这只小狗雨儿吧!我轻轻地叫了这只小狗一声,她摇摇尾巴,好像同意了。

“什么!你要养她?你自己有钱吗?养她?你自己都养不活!”母亲怒不可言。

雨儿,受到了惊吓,灰溜溜地躲在了我的后面。

“哎!炜炜,不是我说你,你要想养只狗可以,我们给你去买只,这只……太脏了!”爸爸也一旁帮衬。

“不!我就要她!”我的鼻尖有些酸涩。亦有些不明白为什么父母这么反感她。

“不行!”

“爸爸,你看!这梅雨季节,外面下着雨!你忍心让这只小狗在外面淋雨吗?”我开始求助爸爸。

爸爸好像感动了,说:“算了!你妈这边我解决,你先让这只小狗吃点东西吧!”

“嗯!”我立刻收拢眼泪,一蹦一跳地带着雨儿去吃东西。

可是,第二天,我醒来,雨儿不见了,我哭着问爸爸妈妈,小狗呢?

母亲只是谈谈地说:“扔了!”我恶狠狠地望向父亲。是他!向我担保,可以让雨儿留下的!是他!父亲欲言又止,无奈地了摇头。

“你们骗我,你们骗我!”“呜呜呜,呜呜呜……”那天,我哭了一天。

雨儿,你现在哪儿?你好吗?对不起,无法留下你。如果我们有缘,我们一定做一对好朋友!

篇12:高中作文:雨儿

高中作文:雨儿

雨儿,乌黑的亮发恰好齐肩,零散的留海显示了她独特韵味。浓浓的眉毛,炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子,小巧的嘴儿,是雨儿有别于她人的面容。

雨儿,和我有着深刻的友谊。我们有许多共同语言,我在乎她的喜怒哀乐,她也理解我的酸甜苦辣。她是个活泼的女孩,她总爱在高兴的时候,俏皮的拍拍我的屁股,她总爱讲着不着边际的笑话,她总爱以幽默风趣的话来驱散我心中的愁云。

雨儿,和我有着如金子一样硬的友谊,即使再高的温度也不能让我们改变。不管别人提出什么样的要求,只要她做得到的,她总是会豪爽地说“可以”。

雨儿,有着花一样的容貌;有着林黛玉一般的善良;有着阿Q一样的幽默。她总是把悲伤留给自己,把微笑献给别人。好多个漆黑的夜,我感觉她在被窝默默地流泪,可她却说没有。为此,我很难过,为什么她不和我分担痛苦,谁叫我们有着相同的心呢?越是如此,那友谊的泪花就越为我的心灵注入了滚烫的热量。

雨儿,不喜欢在别人面前表现脆弱,和我一样,总喜欢以微笑对待学习和生活。但有时,你也会看到她像冬天一样沉默。这时,我知道她的内心很脆弱,她也受不起太大的浪涛。因为她总是深信付出了就有收获,可这偏偏事与愿违,所以她只有沉默,只有暗自流泪。

“患难与共见真情”,这句话,我爱听。因此,我时刻会和雨儿保持钢铁一样的友谊,我们协手共度每一个像泪那样漆黑的夜,同度每个像严寒那样的冬。我们要做勇敢的海燕,努力去迎接风雨。雨儿,我愿是你心灵的酒,随时为你分忧解愁。

雨儿,坚强起来吧!让我们一起做坚强的人。我们要吝爱我们的眼泪,不要让我们的心总是流着血,否则你的心会累坏的,像林妹妹那样我们划不来。

[高中作文:雨儿]

篇13:那些雨儿小学作文

那些雨儿小学作文

天,下雨了,沙沙沙,沙沙沙......不知不觉地我的眼泪也从我的脸颊上滑了下来,可能是想起了一些往事吧,站在窗外看看风景,依旧是那么的'美丽。

风里夹杂着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上的行人刚找到一个避雨处,雨就劈里啪啦地下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨,一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟,如雾,如尘。

雨越下越大,粗大的雨点狂暴地洒落在屋顶上,黑沉沉的天像要崩塌下来,雷鸣闪电,狂风骤雨,仿佛要吞没整个宇宙!那雨,一会儿像瓢子往外泼;一会儿像用筛子往下筛;一会儿又像喷雾器在那不慌不忙地喷洒——大一阵子,小一阵子,交错,持续地进行着。

雨停了,风儿带来了一阵阵泥土的清香,草儿嫩了,花儿艳了,白鸽又可以展翅飞翔了,彩虹也出现在遥远的天边,似乎触手可及......

篇14:梦在梦中作文

梦在梦中作文

轻轻推开一扇窗,静静啜饮一口茶,望这天上流云纷纷,听着风拂弱柳的声音,感受着阳光的轨迹游走于身。

这就是我的遁世生活,平凡却不平淡,简约但不简单,天天如此,孜孜不倦,心如止水,静看尘埃落定。

我虽不是鸢飞唳天者,不求闻达于尘世,但也不是胸无大志之人。我追求的是成败任西东的.豁达,不因权贵使自己不得开心颜的豪情,只想做一个垂钓于山溪的贤哲圣人,甘品一杯淡泊,一蓑烟雨任平生。

我追求的是一方净土,没有厉风击面,只有清风拂身;没有人声鼎沸,只有群鸟鸣涧;无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,却有良田美池桑竹之属留于我放任,身处自然之中,更得怡然。

因为现实中,阳光填不满物欲横流的世界,真情陷于欺诈和虚伪的灌莽巨泽。想我纵横人生十七载,周旋于人情之间,,过往的生命无数,却无一知己,平平淡淡的友谊就像稀稀薄薄的空气,先是萍水相逢,再到君子之交谈如水,然后花自飘零水自流――

既然。现实的世界已无法融入,何不在这云蒸霞蔚的桃源仙境,与水为伴,倚山而歌。看日出东方,日贯中天,日薄西山;看皓月朗朗,湖水悠悠,繁星闪闪。任它日月两轮来往如梭,又几何?一生只要这纯粹。

“春来遍是桃花水,不辩仙源何处寻。”彷徨的人又何止我一个人,我的“宠辱不惊,任庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”的遁世生活在哪里?我的“江湖飘我影踪,湖海洗我心胸”的豪情在哪里?我的“今年欢笑复明年,秋月春风等闲度”的洒脱在哪里?既然现实中不能拥有,何不在梦中尽情享受这个梦想。

“我心素已闲,清川澹如此。”只有风能读懂我,水能理解我,树能明白我。我只愿面朝大海,春暖花开。

篇15:相逢在梦中作文

相逢在梦中作文

我伤心,我觉得你一点儿不爱我,不在乎我。

后来,我发现我们的楼梯异常干净,干净的都不用我扫;一个月后我才发现,那是你每天抽出5分钟的结果。

我告诉你说:“我今天扫楼梯时,差点儿从楼梯上摔下来。”本来我以为你会安慰说:“亲爱的,小心点儿。”但你说:“扫慢点,不就得了。”

我伤心,我觉得你一点儿不爱我,不在乎我。

后来,我发现我们的楼梯异常干净,干净的都不用我扫;一个月后我才发现,那是你每天抽出5分钟的结果。

我告诉你:“我的车子坏了,我走了半个小时才到车站。”本来以为你会关心地说:“你怎么不坐出租车,累不累?”但你说:“反正很近,你也随便减肥。”

我生气,觉得你不爱我,不关心我。

第二天,我发现你留在桌上的你的车钥匙,以及为我准备的丰富的早点。

我告诉你说:“我想去北海道,荷兰等地,欣赏那一大片壮观地花海。”本来以为你会关心地说:“你想去哪,我们来计划。”即使敷衍几句也好,但你说:“真无聊,花大把的银子去那种无聊的地方。”

我生气,觉得你不爱我,不懂我。

后来,我发现家里的旅游杂志,不管是国内还是国外的报道,只要有赏花介绍的那一页,页角就有折痕,里面就有你的笔记记录。

我告诉你说:“我跟朋友出去,晚上会晚点回来。”本来以为你会关心地说:“跟谁出去,小心点儿,记得拨电话或早点儿回家。”但你说:“随便你,你高兴就好。”

我生气了,觉得你不爱我,不关心我。后来,我负气拖到深夜3点多回家,我看到你坐在沙发上的睡容。

我告诉你:“我的`大姨妈来了,肚子好痛。”本来以为你会安慰我说:“忍一忍,一天就过去了。”但你说:“女人真麻烦,受不了。”

我伤心了,觉得你不爱我,不疼我。

后来,家里的零食柜里多了好多巧克力及红豆,是你买的,但你一直没吃。直到一个月过去了。你在我月事的前后一星期,天天煮着红豆汤。

我告诉你说:“我真高兴嫁了你,你是最好的老公。”本来以为你会开心地回答我说:“我也是这么觉得,你是最好地老婆。”但你说:“嫁了都嫁了,不然,你还想怎样?”

我生气,觉得你不爱我,不懂我。

后来,我无意中发现你在睡前用卫生纸擦拭床头那张40英寸地结婚照,然后望着照片傻笑好久。

我想我终于懂了,在你不在乎地外表下,有颗不善用言词表达的心,一颗最爱我的心。原来你是爱我的。只不过不说。这是你爱的方式,跟大家不同。

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