这次小编在这里给大家整理了初中四季作文700字，本文共14篇，供大家阅读参考。
篇1：初中四季作文700字
春姑娘悄然无声地来到了人间。你们听，春风‘沙沙“地刮了起来;小鸟在枝头放开嗓门儿叽叽喳喳地唱了起来;小溪哗啦啦地唱着欢快的歌儿，穿过森林，来到田野;可爱的青蛙们也在田间呱呱呱叫过不停，好像在呼唤：“兄弟们，起床啦!春天来了!”
夏姐姐也不甘示弱地走了过来，带来了炎热。金蝉们在树梢上知了知了地叫个不停，好像在说：“夏姐姐，热死我了，热死我了，你能不能给我一点凉风啊!”到了晚上，人们都在院子里乘凉，这时蟋蟀们就在草丛里嘶嘶地叫着，好像在给乘凉的人们弹一首动听的交响曲：我们是勇敢的军人……多么美妙的夏夜之声。
不知道什么时候秋阿姨把凉爽带来了，一阵秋风吹过，树上的叶子跳着舞慢慢地落了下来。调皮的孩子们踩在上面，发出嗒吧嗒吧的声音。你们看，他们玩得多开心啊!
冬爷爷也上台了，刮着他那凛冽的寒风。白皑皑的大雪铺了一地，小朋友们双脚踩在上面，发出咯吱咯吱的声音。几只无家可归的小狗也冻得“汪汪，汪汪”地直叫。给寂静的冬夜增添了几分热闹。
啊，四季的声音，你是多么的美妙，我爱你!
篇2：四季700字
我没想到在高三还会有春天，我用春天来形容我对她的第一眼真是再恰当不过。那次，她从我身边微笑着匆匆跑过，我分明闻到了春天的气息……可是我内心很清楚，这春光明媚却短暂。我和我的春天将在六月告别，并且以后永远不会再提出那个尴尬的话题，也许我们以后还会再见，那种在大街上擦肩而过，陌生的相见，后面是一个夏天的悲伤。
它就那样嘲笑地站在那里等着我去无可奈何地拥抱它。以后我们难以这样要好了。
我喜欢她出牌的样子，总是很专注，生动而清脆，扑克牌从她洁白小巧的手指间纷纷滑落。她出牌并不高明，但很直接，大家也都因此很欢迎她。我有时候也会看她做作业的样子，安静的宛如天使。
这些或许是可以纪念的，我以后还会想起我的春天吧！在下一个春天，或更远一点的时候。
我们彼此都只是彼此生命中的过客，终究无法在对方的生命里做一个停留。
关于夏天
这是一个空气中渗透着新鲜想念的夏天。当我看到她的眼睛时，心里一动，紧接着是掉进去的感觉！我使劲看怎么也看不透她的心，所以我一直怀疑那里面是否有过我。哪怕有一点点也好啊。
我的夏天有着和春天一样的眼睛，我只知道，有几次错觉，让我在一堆人中单凭眼睛已分不清春天和夏天。可我也知道，夏天只有一季，这一季过了，那情便会转黄又凋零……
她说话很平静，有些话轻描淡写地说穿了我的想法。她不常微笑，笑起来露出洁白的牙齿，明晃晃的闪眼睛。有次我提议牵手吧，她拒绝了，我感到幸福的忧伤。
需要纪念吗？大概不用了，不该忘的永远不会忘。最后或许只有我自己记得，我穿越了一个多么灿烂的夏天！
我要面对那飘舞的落叶，然后说，永别了，我的夏天。
秋冬两季不会作文了，因为，我们根本没有故事……
篇3：四季作文700字
四季作文700字
观天上云卷云舒，看人间花开花落。四季之轮还在缓缓的转动，在身后留下一道道美丽的倩影。四季的美，让人迷恋，让人沉醉。
每逢“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。”的时节，春之神带着司花神童来到人间，给这片大地注入无限生机。闭眼，享受春风拂面的温柔，吸嗅着空气中爽朗的清香，耳边响起生命的旋律。轻轻地抚摸着一缕缕柔软翠绿的柳条，一片片嫩绿的叶子，象征着新的'生命又一次绽放。春天，没有夏的浮躁，秋的凄凉，冬的寂寞，有的只是希望和勃勃生机。
又临“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的仙境。我们感受到了炎炎夏日下的一丝清凉，淡淡的宁静，和万物勃勃的生机。这是，我才领悟到，夏季热情似火的奔放，隐藏在宁静下温馨的乐章。
欣赏“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的美景。那是秋为这“繁华落尽，满目萧然’的时节，添上的一抹红晕胜景。抬头，映入眼帘的是一片耀眼绚丽的火红，仿佛燃烧了生命。头顶，南归的大雁，在呱呱的叫着，似乎在诉说着无限的不舍和眷恋。秋——唯美而耐人寻味。
却见“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”的场景。触目，是一片洁白，纯净。所有的事物，尽皆被白雪覆盖，唯有鼻尖萦绕的一缕幽香，令人陶醉。天地之间，只留一份清明，一片纯净。这是冬独有的坚贞，洁净。
四季，随着岁月的变迁，在不断交替着。唯一不变的是四季的美，和定格在那一刻的永恒的美丽。
点评：本文既可以看作是写景作文，也可以当成抒情散文。语言清新秀丽，营造了一种舒适惬意的气氛。分别用唐代贺知章的《咏柳》、南宋杨万里的《晓出净慈寺送林子方》、唐代杜牧的《山行》、宋朝卢梅坡的《雪梅》来描绘不同季节的美景，恰如其分，可见小作者文底较深厚。拟人、比喻等手法的运用也很到位，生动形象了四季。
篇4：四季作文700字
我喜欢四季，喜欢春的温柔，夏的激情，秋的恬适，冬的沉静。它们是那么美妙，那么的迷人。
春的黎明，宛如一块冰凉的美玉，触感是那样细腻。我踏着晨曦走来，任凭断线的细雨轻吻我的脸颊，任凭丝绸的风扬起我的长发。一朵朵的'花争相绽放，在雨泪的衬托下更显鲜颜、娇艳。润湿的空气中弥漫着花的芬香和青草幽芳。不远处，一棵古老的藤树，在深沉中青翠的新芽若隐若现。云还在泣泣地哭着，雨还在淅沥地泪着，风还在呵护地哄着，而我依然默默地走着。这就是春，妙漫而温柔的春季！
我喜欢夏天是因为他的激情四射。炙热的阳光照耀在大地上，海的大浪与远处的礁石拌着欢乐的节拍相拥而舞。终于我受不了诱惑，奔向大海。夏天的美丽远不止是欣赏，我要畅游大海，放肆盛夏的刺激。沙滩上，一阵阵欢声笑语，随着时间流逝了。傍晚的阳光不再猛烈而是沉沦，我坐在沙滩边上，望着海的那一边，水天在一片红韵中沦陷。多美啊！这难道不是盛夏的“激情”吗 ？
时间总是泻如流水，风带着秋的洗礼又唤醒了沉睡的记忆。漫步于红色枫叶林中，倾听一旁的溪水潺潺。背贴在草地上仰望，蔚蓝的天空犹如蓝宝石般深邃。一朵又一朵的绵云，难道是包裹那块蓝宝石的锦缎吗？身旁盛开着一簇簇的野菊花，甜美而凄凉。这不正是秋吗？恬适的秋。
冬是沉静的。刺骨的寒风在冬天总是那么令人畏惧，但我却是十分喜欢，因为只有它的刺骨和冰寒才更能衬托温暖。冬是记忆，是一张薄薄的旧旧的黑白相片，它纪录着每个冬天的温暖。我喜欢它的梅花，高洁、傲骨。然而却又透着一股芬芳，血红的梅花在雪的映衬下更显异彩。冬是沉静的，因为它跟梅花一样，独守寒冷却又衬托温暖。
我喜欢四季，画卷一般的四季。因为有春的温柔，有夏的激情，有秋的恬适，还有冬的沉静。
篇5：四季初中作文
花开花落，每个事物都有灭亡与再生。有一个事物正在向我们悄悄地，慢慢地走来。正像它悄悄地离开了我们一样，悄悄地走来，它便是夏天。
夏天的太阳是炙热的。小狗伸出它那干干的舌头，仿佛快要被烤干了似的。有些撑不住太阳的热情的小花、小草，也无奈的低下了头。太阳仿佛热情过度了，使得所有生物脸上的汗水都被蒸发了。
夏天的夜是富有音乐感的。每当夜幕降临时，一支乐团即刻开始了他们的表演，知了是主唱，“知了知了”，当你听到这个声音时，说明演奏已经开始。“知了知了”，首先登场的便是知了。他放声歌唱，先带动起现场的节奏感。“呼”，“呼”，“哗”，“哗”。接着登场的便是风和树了。风凭借他那低沉的男低音去配合树。树则借助风，发出了一段富有节奏感的声音。他们俩配合得天衣无缝，“叽叽”，“叽叽”。过了一会儿，鸟儿也加入了这个乐团。她十分高兴，卖弄着她那清脆的喉咙。唱出婉转的曲子，配合他们进行演出。观众们也听得入了神。
夏天的荷花是最美的。池塘中，小河上，瞧去，都有她们那美妙的身影。在夏天来临之际，仿佛想趁早向世界露出她那曼妙的身姿似的，一个个都开满了花赶趟儿。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。闭了眼，一幅荷花盛开，蜻蜓在她头上飞来飞去的样子映入眼帘。荷叶仿佛是荷花的舞台，让荷花尽显她的风姿。小鱼儿听到荷花要展现风姿的这个消息时，成群结队的来欣赏她的风姿。荷叶绿绿的，荷花美美的。
夏天的雨是变化多姿的。一会儿毛毛细雨，一会儿倾盆大雨，当你走在回家的路上，在下小雨时。你可能会觉得这点毛毛细雨不必撑伞。在毛毛细雨中轻吟一首周杰伦的《烟花易冷》：“雨纷纷，旧故里草木深…”当你正这样做时，悄悄的，悄悄的，倾盆大雨倾泻而下。仿佛飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这时，您只好撑起伞，快速回家，雨点如冰雹般砸下来。可能当你到家时，雨又变小了。夏天的雨就是如此变化多端。
在炎热的夏天。人们会以各种办法来解暑。有的人在家中开着空调，看电视；有的人吹着电风扇，吃西瓜；有的人在游泳馆中游泳。夏天的热情，仿佛传达到了人们的身上。
夏天如同热情的男孩，他领着我们向前去。
篇6：四季初中作文
我的家乡是一个北方城市。在北方，每年冬天都会下雪，从小到大，每年冬天我都去哪儿，穿着棉衣棉裤，鼻尖被冻的通红，但我感受不到一点儿冷，我喜欢那儿的冬天。
秋天的最后一场雨，迎接着那冬天，似乎是一夜之间，我就感受到了冬的气息。
我拉着行李，冲下火车，还是那熟悉的感觉，是冬天，它又回来了。
太阳悄悄爬上天空，带来的不是炎热，而是晶莹的雪花。这时候雪不大，落在地上很快就融化了，可是这很美，天上洒下的仿佛不是雪花，而是水晶，在阳光下闪着光，闪闪的，
多么好看，我多么想用相机记录下这一刻，可我的腿像不听使唤一样，站在太阳和雪花底下，怎么也不肯走。
雪会渐渐大起来，太阳藏起来了，窗外只有纷飞的雪花。可是当第二天的太阳升起来的时候，这的景色可美极了，屋顶上，一层白的雪，云朵那么白，天那么蓝，多么有意境，像是童话世界一样。瞧，那么多孩子在雪地里玩呢！他们堆的雪人多么好看。
冬天的北京也是那么好看，一下起雪，我似乎就梦回了那时的北平。故宫，白色的雪，红色的墙，我似乎又看见了那时一个个的故事，一个个穿着漂亮衣裳的人儿从我身边走过，多么好看。
一场场雪，迎来得是那最热闹的节日，春节。每个冬天，我最盼的就是它。北方的春节有年味儿，这么多年下来，一点儿没变，红红的对联，红色的倒福，一切都是红的，就连那白色的雪花都显得那么喜庆。奶奶一大早就起来忙活，为了晚上的年夜饭。大家都在厨房，擀皮儿，剁陷儿，包饺子。一个个圆溜溜的饺子，这里面有一个包着的不是陷儿是硬币，吃到它的人，在未来的一年有好运气。
冬天是多么美。我爱它的雪花，爱它的洁白，爱它的一切，更爱它的团圆。
每个冬天都是这样，我爱我家乡的冬天，爱家乡的人，爱它的一切。
篇7：四季初中作文
春天像一个调皮的孩子，它一吹，大地、小草换上了绿色的外衣；它一吹，花儿探出了它那害羞的小脸；它一吹，树木长出了新叶；它一吹，孩子们、大人们都脱下了厚厚的冬装，换上了薄薄的春装；春天是个调皮的孩子，它跟小鸟一起玩，在蓝天上玩捉迷藏，有时太阳公公害怕它们撞到它发生交通事故，就连忙躲到云里，有时云朵姑娘害怕自己那可爱的辫子被它们弄上了泥点，也躲进云里去了。
太阳公公躲进云里去了，天空就暗下来，天空慢慢下起了雨。雨来了，春天打着一把雨伞，也跟着来了。春天来到了花儿面前，给它浇上了一壶水；它来到小草面前，给它培了一次土；它来到大树跟前，给它修了一次枝；它来到小花猫跟前，给它铺一个窝；它们来到那些淋雨的人们面前，给他们撑一把伞。
天空慢慢晴起来，春姑娘又去找小动物们玩了，它带小鹿去吃嫩叶，它带小刺猬去找果子，它带小兔去采萝卜，它带长颈鹿去找嫩叶。晚上动物们都要回去了，只有两个动物可以出来，就是青蛙和蛇，它们开了一个PARTY，青蛙给春姑娘摆了一桌宴席，蛇来了，蛇不仅没有帮它们，还捣乱它们的宴席，还说：“这道菜是谁做的，好难吃！快给我站出来，我要好好的教训它”。
一天又一天过去，夏天来了，动物们都热得要死，大象的耳朵很大，大得好像一把扇子，大象想为大家做点事，正好它的耳朵很大，可以给大家扇风，因此有大象的地方总是有很多小动物，大象因此也很自豪。夏天下雨了，清凉的露水流了出来，小动物们在雨中奔跑、唱歌、跳舞……，欢快极了。
一天又一天、一个星期又一个星期、一个月又一个月，秋天到了，秋天结出了黄澄澄的果子，冬眠的小动物们要去储备食物了，一群群小动物们从家里拿着篮子出来，它们都在安静有序的找着食物，啊，秋天真是繁忙的季节！时间过得真快，冬天来了，动物们冬眠了。
冬天来了，冬天是个调皮的孩子，它喜欢打人，它有时喜欢用它的手做个恶作剧，给孩子们吃冰糕，冬天有时候很暴躁，它发脾气的时候可能会把一个人打伤，有时它也会很温柔，它会给孩子们堆个雪人，让孩子们在它的衣服上随便点缀，啊！冬天，我们希望你好的时候多一点，坏的时候少一点，好吗？
篇8：四季初中作文
阵阵秋风抚去了夏天的酷热，催促着我们穿上外套；它们为夏日里的太阳掩上了一层面纱，使它显得并不耀眼。抬头望望从树上飞下来的`金蝴蝶，啊！秋天，你终于来了！
果农们脸上洋溢着金闪闪的笑容，他们欢呼着迎接金秋的到来。秋天为他们献上满树的果实：红彤彤的苹果，黄橙橙的梨，一串串黑珍珠似的葡萄，一个个粉红诱人的桃子，一大筐一大筐的，占满了整个屋子。农民们在地里忙的不可开交，他们也十分欢喜。春天的播种，夏天的栽培使他们终于获得了回报。大卡车在马路上，一辆接着一辆，车上装载着他们的成果。田里也传出嘹亮的丰收之歌。
秋天的风可是一位了不起的音乐家。听！他又在要沙锤了：“沙沙沙———沙沙———”唉！没有伴舞的演员怎么行呢？他想着想着便顺手卷起了落在地上的金黄的树叶。金叶子好像有了灵性，摇身一变，许多金蝴蝶便在空中翩翩起舞，它们伴着音乐声一会儿旋转，一会儿又悠悠飘下。很快表演就结束了，风也悄悄的回去休息了。
一早起来，便闻到了桂花的幽香。这沁人心脾的花香早已弥漫了整个小区，小区浸泡在了花香之中。跑到桂花树下，桂花星星点点的镶在绿叶当中。在阳光的沐浴下，她们开始羞涩的向人们点头问好。将头微微向上抬，花香更浓郁了。在这时，谁都会想桂花难道不是上天给予我们人间的仙子？她用满身令人陶醉的清香洗涤人们心中的不满与邪恶。再说了，谁不会为桂花的花香所迷恋？风儿吹来，桂花们纷纷飘落，我享受着香甜的桂花雨，身上因桂花也变得香了。
秋雨没有春雨的缠绵，也比不上夏雨的豪爽，但它显得十分的端庄而又沉静。丝丝雨点洗净了夏天人们浮躁的心，像母亲温柔的话语使你平静。雨里暗含着桂花的香味，秋天的雨是带着一丝甜味儿的。向窗外看去，细雨织着的雨帘从空中倾泻下来，被乌云占据着的天空中，阳光总会俏皮地探出头来张望，望着浸润在雨中的世界。
秋天总是匆匆的给人们奉上礼物后又不经意间离去，寒冷的冬天带着它刺骨的寒风登门拜访了。人们只好向悄悄离去的秋天挥手告别，盼望着明年它再次穿着金衣裳与我们相遇。
篇9：四季初中作文
雨，是生命之源，是万物的甘露，它形态各异，有时热烈，有时奔放，在不同的季节里，呈现出的是不同的美。
常言道：“春雨贵如油。”的确，春天的雨温柔细腻、像牛毛、像花针、像细丝轻轻地落到地面上，融化出绿色的颜料，把大地染绿了。
夏天的雨，热恋而奔放。猛烈地打在窗上、树顶、花瓣上让各种植物叫苦不迭，一场雨过后，地面上一片狼藉，但展现出的又是一副生机勃勃的景象。
秋天的雨，调皮而可爱。时急时缓，洗礼着田野与万物，催促着收获的喜悦。
冬天的雨，变身雪花。像一群可爱的精灵在空中片片飞舞，悄悄地唤醒春姑娘的睡意。
我爱四季的雨，它们各有千秋，是大自然神圣的杰作，它们是生的希望，美的象征，秋的收获，冬的晶莹，只要用心去感受，你会感到雨的魅力无穷！
篇10：四季初中作文
春天
春天在哪里啊，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花啊，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂！春姑娘踏着轻盈的脚步来了！微风像一只温顺的小绵羊。它在草地上漫步，放眼望去，四处一片生机，带给人一种心旷神怡的感觉！
夏天
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。夏女士向我们款款走来！东南风像一只乖巧的百灵鸟。它在天空中飞舞，放眼望去，池塘荷花朵朵，带给人一种神清气爽的感觉！
秋天
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋姐姐踏着欢快的步伐向我们走来！秋风像一只可爱的小喜鹊。它在大树上嬉笑，放眼望去，大地一片硕果累累，带给人一种喜悦、满足的感觉！
冬天
千山鸟飞绝，万径人踪灭。冬哥哥已悄然无声地向我们走来！北风像一头咆哮、凶猛的狮子。它在大地上席卷着，放眼望去，四处一片肃条，带给人一种荒凉的感觉！
四季的诱惑
在生活中，我体会到了春天的诱惑是二月的春风。
夏天的诱惑是清澈见底的池塘。
秋天的诱惑是田地里丰收的果实。
冬天的诱惑是天空中飘落下六角形的小冰晶。
篇11：四季初中作文
春天，是万物生长的季节，许多花花草草，树木都赶着探出头来看。尽管被石头压着的小草，它凭着自己的力量，冲破石头，只为了能看到春天的太阳。许多农民忙着插秧，到秋天，能有个好收获。
夏天，是最热的一个季节，路边的树木顶着毒辣的太阳的炽烤，仍然伸出枯萎的手臂，为人们乘凉，尽管天气有多热，而它依然挺直自己的腰，为人们做榜样，要人们学习无论天气多热，都要坚持，无论有多困难，都要面对！
秋天，秋高气爽，是我们大家喜欢的季节，树木的叶子都变成了黄色的，红色的。人们都忙着收获成熟的果子，一箱又一箱的，树上的果子都笑呵呵的，笑得脸都红了，万物笑了，我们大家都笑了。
冬天，是最冷的季节，我们的母亲她长着一头雪白的白发，我们的母亲她老了，无法再照顾我们了。季节为亲爱的母亲换上了新的衣裳。而动物们到冬眠了，它们累了，要好好的睡一觉了，大地也沉睡了。
篇12：四季初中作文
春
悄悄地向我们的“家”走来，
它给大树发礼物了——翠绿的衣裳；
它给花儿们发礼物了——灿烂的笑脸；
它让我们在这优没的环境中健康成长，校园四季。
夏
悠然地向我们的“家”走来，
它给小女孩发礼物了——漂亮的裙子；
它给小男孩发礼物了——潇洒的衬衫；
它让我们在这快乐朝气的氛围中奋发向上。
秋
豪迈地向我们的“家”走来，
它给我们发礼物了——金色的光环；
它给大家发礼物了——丰收的希望；
它让我们在这收获的喜悦中放声高唱，校园四季。
冬
它大步地向我们的“家”走来，
它给我们发礼物了——一个让人期盼的新年；
它给校园发礼物了——一个崭新的希望；
它让我们在这种“白雪”天地中酝酿着又一个美丽的春天。
啊——校园四季；
飞翔着千万只金色的翅膀！
篇13：四季初中作文
春雨细细
雨，随心所欲，默默无闻。嫩叶，悄然沾染了一身的翠，青翠欲滴，儒雅的微风文文静静的，用文静的脚步一迈，春来了。
瞧啊，溪流，鱼儿嬉戏，泉水叮咚，人们玩闹嬉戏，欢声笑语中唤醒了清风，呼~~~；春风，带来了一片光景，令人陶醉，碧波荡漾，春风暖和，，，，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
荷叶带香气
炎炎夏日，蝉鸣树梢，烦躁，偶过莲花池，荷花摇摆，香气袭来，香气漫天。
漫步其中，窥池忘返，顿时，烦躁一扫而光，放眼望去，夏日是那样有内涵，荷花清香扑鼻，好不惬意。
秋风萧瑟
枫叶在秋天的注视下，换上了一抹红色的秋装，喜悦中的稻谷更是笑弯了腰，，，一阵秋风袭来，枫叶便随风而舞，夜晚，我和圆月相伴，又不禁想起小时不识月，呼作白玉盘好美的情调啊！
人踪灭
雪舞荧空，犹如万鸟朝凤，白雪皑皑的世界里，我们闹，戏，玩的不亦乐乎，在我们不知疲倦的笑声中，雪以落满树梢，可我们早就忘记了冷，有的，只是无限的好心情。
四季，人处于其中，但，却遨游其中。
篇14：四季初中作文
送你三月的风，六月的雨，九月的桂花香。
——题记
一年四季，各有不同。微风送暖的春天，骄阳似火的夏天，硕果累累的秋天，皑皑白雪的冬天……都让人回味无穷。
春
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”每当我读到这首诗，眼前瞬间浮现出那春意盎然的景色。那破墙而出的杏花便是对春天最好的注脚。春天也是梨花的节日，那一片如雪的洁白是我的最爱。穿梭其中，不知不觉便已陶醉。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”怎能少了漫山遍野的青草呢？在春姑娘的呼唤声下小草张开了双眼，伸伸胳膊，踢踢脚，好像是一瞬间就破土而出了。这样的生机和活力令人羡慕。
夏
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天带给我们无限的炎热和烦躁。但走到小河边，情况就完全不同了。池塘里，朵朵荷花如亭亭玉立的仙子，在荷叶的映衬下，在蜻蜓蝴蝶的飞舞下，真是一派怡人的风景。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”金黄的麦穗低头向着大地，他们已经足够成熟饱满，微风过处，成片的麦浪仿佛可以暂时驱散这炎热。
秋
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”古人有悲秋的传统。认为秋的到来，带给自然的是肃杀和萧条。但是，不事生产的文人啊，你们怎能知道收获带给人的喜悦？经历春雨，经历夏热，才有红色的高粱，金色的梨子，香甜的苹果，圆润的大豆。自然的馈赠总是令人欣喜和感动。
冬
“遥知不是雪，为有暗香来。”冬天百花凋零，只有那梅花傲然挺立在鹅毛大雪之中。远远望去，红梅装点的雪白世界，平添了一份诗情画意。无怪文人墨客对梅花情有独钟，这样一副画面，实在令人难以忘怀。
春天的温暖，夏天的自在，秋天的收获，冬天的诗意，循环往复，使人们的生活有了变化，有了不一样的期盼。
文档为doc格式
