高三收获作文700字

时间：2023-07-22 08:21:12 作文大全收藏本文下载本文

下面小编给大家整理高三收获作文700字，本文共23篇，希望大家喜欢！

高三收获作文700字

篇1：高三收获作文700字

说起考试，总有人认为考试是用分数来检测一个学生的标准。我以前也这么认为，但经过那一次的考试后，我对考试有了新的认识和理解。也是经过那一次的考试，我庆幸自己有了不同寻常的收获!

六年级临近毕业，我们全班同学都有了一些浮躁。而在毕业考试前，学校举行了最后一次的数学考试，老师对我们说：“同学们，最后一道题已经超出我们所学知识的范围，你们应该做不出来，所以不必要去做那道题。”结果大部分同学都没有做那道题，认为真如老师所说。可就在那时老师转过身去写了一道简单而又可以迅速算出结果的题目，结果我们在瞬间就准确无误地算出了答案。老师沉默一分钟后，进行全班巡堂，最后表扬了我们，因为我们都做对了。“看看试卷的最后一道题。”老师说。结果大家都惊呆了，原来这道题跟试卷最后一题一模一样。

这时，老师说：“考试虽是分数的考评，更是各种能力的考量!当你认为一件事情不符合常理的时候，不要局限在定势思维中。我们经过了一次又一次的考试，要把自己的潜能挖掘出来，提高我们的各种能力，这才是考试的意义。曾有新闻报道有些学生因为压力过大而自杀，这看起来好像是一件残酷而又无可奈何的事情。其实这些学生根本不懂什么是考试，所以他们只能在分数的海洋里生存。而懂得考试的人，就是在学习的快乐中存活。你或许只认为考试就是分数，只有分数才能换来未来生活的美好。这么想你就错了，因为你不懂学习，只是为了分数而学习，那么你就会理解不了考试的意义。”

老师的一席话让大家都沉下心来思考，或许考试就是像老师所说的那样是为了学习而去提高各种能力。这时我感觉我的全身都轻松了，从这刻开始，我才理解了考试的真正含义。这就是我对考试的新的理解，这次收获确实不同寻常。让我们把学习变成生活的一部分，把考试变成生活的一部分，尽情地在学习的海洋中遨游。

篇2：高三收获作文

人生需要经历的事情有很多很多，不管经历什么事都多多少少会遇到一点挫折，但遇到各种事情我们都要试一试。试一下不敢自己做的事情，对自己的是有益的。

尝试是我们人生中的一位老师，他会使你懂得更多，不是每个人都是天才，只有通过试一试，才会获得更多的经验，有着更多的经验才会使你成长，懂得更多。

现在的青少年大部分都是害怕困难的，他们都不愿意吃一点亏，遇到一点难事就害怕，不愿意去尝试新的东西，遇到困难就想要放弃，因为大家都是在温室里成长的花朵，从小就被父母宠爱，父母不让他们自己的孩子受半点委屈，从而导致了自己的'孩子凡是遇到一点小挫折都会想到自己的父母，就想让别人去帮他们解决问题，依赖已经成了他们的习惯，总是去依赖别人，而不靠自己的努力去获得的东西，那是没有成就感的，要想自己的人生活得更精彩就必须无论做什么都要去尝试一下新的东西，在尝试中不断成长。

当然，这说的是绝大多数的孩子，也有一部分的孩子从小就靠自己的努力去获得了很大的收获，或许是因为自己的家庭因素，有些孩子会因为从小家境不太好，而不得不有了独立自主的性格，这或许也是因为他们愿意去尝试新的东西，如果他们不愿意尝试新的东西，尝试接受任何事物，那么就算他们的家庭再困难也是培养不出他们这种个性的，一切都还得靠自己去试一试。

作为中学生，我们敢于去尝试新的事物，人的青春没经历点磨难，没有去尝试一些新的事物，那叫什么青春呢？我们就是要在尝试中不断的获取经验，我们不能成为温室里的花朵，不能有点事情就去求助别人，不能让别人笑话，自己能动手的就一琮要自己去动手，给自己一些挑战，毕竟多学到了一点东西还是为自己好，在学习上也要不断的挑战，不断的去尝试，遇到一些难以解决的问题，也不要畏难，要不断的去探索，这样，在学习上对自己也是非常有帮助的。

人的青春是要去尝试的，不去试一试怎么知道自己是行还不行呢？我们只有在尝试中获取更多的经验，人的青春才不会白白浪费，才会有所收获。

篇3：高三收获作文

有一次，爸爸带我去河边钓鱼。我们去卖钓鱼用具的商店里买了鱼竿、鱼饵等钓鱼工具。准备齐全后，我们来到河边，找到一个有利的地形，开始钓鱼咯!爸爸先把鱼饵挂在鱼钩上，然后放线，等着鱼上钩。我马上学着爸爸的样子，跃跃欲试。由于我是第一次钓鱼，所以笨手笨脚的。过了一会儿，水面“扑通”一声，爸爸钓到了一条鱼。我有些着急了，目不转睛地盯着鱼竿。过了好一会儿，鱼竿动了一下，一条小鱼上钩了,我很兴奋，对爸爸说：“爸爸，我钓到一条鱼啦!”我小心翼翼地将那条鱼放进桶里，鱼儿在桶里挣扎。当我看了一下爸爸的桶，我顿时惊呆了，桶里大约有七八条鱼。我想：爸爸怎么在这么短时间里轻而易举地钓到了这么多条鱼?而我钓到一条鱼都那么难!越想心里就越着急。过了一会儿，我感到鱼竿很重，激动地说：“这次有一条大鱼要上钩了!”结果居然是一袋散发着臭味的垃圾。我连忙把垃圾扔进旁边的垃圾桶，嚷道：“谁这么缺德?”爸爸听了，哈哈大笑，旁边的小朋友也都在嘲笑我，我被气得满脸通红。我自己平静下来后，继续钓鱼。这次，鱼竿动得很厉害，我想：这次不会又是袋垃圾吧?钓上来一看，真的是一条大鱼，我欣喜若狂。爸爸先是目瞪口呆地看着我，然后对我竖起了大拇指，我高兴得蹦了三尺高。

这次钓鱼，我收获了快乐，更明白了一个道理：做任何事情并不总是一帆风顺，总会有一些困难和挫折，我们只要克服困难，就会成功。

篇4：收获作文700字

收获作文700字

还记得四五岁的那时时候，我和家人去摘草莓，因此我还获得一份意外的收获，这叫我很久都不能忘怀。那一天，我正好在老家长葛市，我的姑姑突然提议：“我们去摘草莓吧！”大家统一接受，故而立时就出发了。在路上，大家一直欢声笑语，喜在眉宇。爸爸突然考我：“那草莓生长在哪里？

” “那还用说嘛，肯定是生长在树上啊！”我不假思索地答复。“噢，是吗？那怎么摘呢？爸爸好像一些刨根究底的意思。“肯定是爬啊！我马上拿出爬的样。没想到居然，全家都前俯后仰，连弟弟姐姐也哈哈大笑。

我既恼怒、又诧异：不是吗？到了草莓地，我大吃一惊、收获作文-中学作文700字（三）目怔口呆。天啊！

草莓竟然生长在地上，难怪大家笑话我呢！走进大棚里，我眼前一亮，马上爱上了那发红的草莓。我急迫地要了一个小盆，开始摘。远远看去，草莓就像在一大片绿茸茸的莨绸上面放着的红宝石，色彩是那样般配。

红艳艳的.草莓，叫我垂涎三尺，口水好像流了二米多长，两只眼直冒金星，老想一次吃个痛快，可惜了没洗！摘草莓也会有讲求，千万不能摘不成熟或者是个子非常大、模样奇特的草莓，那是我姐姐传授给我的“宝典秘籍”。拿着一大盒的草莓满载而归，我内心有说不出的开心。这一回，我不但摘到了草莓，还知道了草莓生长在地上。

这真的是一次意外的收获。

篇5：收获700字作文

收获700字作文

给树苗一块土地，秋天便可收获满树果实；给鱼儿一汪清水，鱼儿便可收获自己的天地；给鸟儿一片天空，它们便可收获自己的快乐……

而我，在这个美好快乐的暑假时光里，如饥似渴地读书，我收获到了快乐。在着个漫长的暑假，我读了许多书，因此收获到了许多意想不到的惊喜。比如我读历史书，知道了中国文化华美与魅力，知道了中国历史悠久，从盘古、女娲等神话时代算起约有50；自夏朝算起约有4200年；从三皇五帝算起约有4600年；从中国第一次大一统的中央集权制的秦朝算起约有2200年。中国历经多次演变和朝代更迭，持续时间较长的朝代有夏、商、周、汉、唐、宋、元、明、清等。中国曾是世界上最强大的国家，经济文化科技世界瞩目。中原王朝历史上不断与周边各少数民族交往征战融和而成中华民族。19世纪初，清朝治下的中国开始走向衰落。19辛亥革命建立中华民国，共和政体取而代之。1949年国共内战中国国民，党失利，中国共产党中华人民共和国在北京成立。1978年后中国开始实行改革开放政策，中国经济再次崛起。

我读二战期间的书，知道了战争的残酷和是1939年至1945年所爆发的全球性军事冲突，整场战争涉及到全球绝大多数的国家以及所有的`大国，最终分成了两个彼此对立的军事同盟─同盟国和轴心国。这次战争是历史上最大规模的战争，有超过1亿多名军事人员被动员并参与这次军事冲突，导致了7000多万人死亡。我读象棋书，又称中国象棋。在中国有着悠久的历史，属于二人对抗性游戏的一种，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。中国象棋是我国正式开展的78个体育运动项目之一，为促进该项目在世界范围内的普及和推广，现将“中国象棋”项目名称更改为“象棋”。此外，高材质的象棋也具有收藏价值，如：高档木材、玉石等为材料的象棋。更有文人墨客为象棋谱写了诗篇，使象棋更具有一种文化色彩。象棋主要以楚汉两国相争创造出来，把对方的将将死即可胜利。

篇6：收获作文700字

彻悟过了，所以有了收获。随着时间的流逝，我们收获着成熟和人生，我们在收获中成长。

记得小时候家中还是十分的穷，父母没有文化所以没有办法只能依靠苦力来维持生计。一年四季，什么都没有改变。

时间在我的身边悄然而过，我上小学了。每天一个早起走上很远的路去学校，羡慕地望着别人骑着自行车十分神气地从我的身边驶过，有时还会回头望望我，他们笑着远去。好无奈，心中开始默默地祈祷自己也能有一辆车，可是我又怎么开得了口……

那一天，天下起了大雨，也是因为雨，父母回到了家。我向父亲说了我想要一辆自行车的事，父亲一开始并没有在意，似乎觉得我只是在开玩笑。“我要车”我撕心裂肺的喊着，心中的痛苦在那一刻化作了对父亲的不瞒。父亲平静地站起来，可脸上出现了少有的怒气。暴风雨来了，可希望在哪？“给我滚，你今天要是能挣5元钱回来，我明天就给你买。”不服气的我含着泪跑出门去，雨停了……

一个人在村子里徘徊，去了好多地方，可是自己的年纪如此的小，根本就没有人会用我！最终我用尽了全部的力气去帮别人搬砖，或许是出于他对我的同情，我得到了1元钱。太阳就要落下山了，我握着钱往家走去。在金黄的阳光下，我突然发现它是那样地耀眼，是那样地沉重，以至于我用双手也无法将它捧在手中。

远远便望见父亲正和一人在门谈，在交谈中父亲脸上的痛苦给我的感受是那样的深，我明白原来另一个人是陈伯伯，他是来收我家拖欠已久的水电费的。当父亲无奈地从口袋中翻出那已经皱的无法在皱的5元钱交到陈伯伯手中时，我竟发现父亲的手心中已经浸出了汗水。那一刻我彻悟了，我懂得了珍惜和收获。

我走到父亲身边，望着他说：“爸，车我不要了。”父亲将我抱入怀中，泪从我的脸颊流了下去……

那一刻，我终于明白有一个词叫收获，而且它不仅仅只是一个词。我也终于收获了一份成熟；一份懂事；一份体谅；一份珍惜，或许还有很多。收获的滋味是那么的奇妙，有酸，有甜，有苦，有欢乐。

我们在收获中成长，我懂得了一个道理：凡事只有亲身实践，最终才会有所收获。让我们一同感悟收获的滋味！

篇7：收获作文700字

俗话说“一分耕耘一分收获”，只要你付出了心血和汗水，总会有一份回报。也许我们曾为希望如肥皂泡般破灭而伤心，为辛勤耕耘而无硕果可得落泪，为大量付出与所得的不等而悲怨不已 !可是，你可曾冷静想过你并非一无所获？收获并非一朝一夕的所得，它有时候化于无形，但请你坚信，只要你肯付出，终归会换得自己想要的收获。

记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢？不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕，在公交车上，自私的人也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时，谁也不愿意捡起来，只会把废纸踢到另一个乘客的脚下。而这个乘客也不会捡起来，把纸团继续传来传去，这种场面就像在球场上传球一样，而跟运动员不同的是，我们每一个人都不想要这个“球”。

朋友，用你冷静的眼光再看看周围的世界吧！江河奔腾入海，历经旅程的磨难却收获了更广阔的生命；海波与岩石搏击，粉身碎骨却收获了永恒的美丽；枯叶落花悄然入土，湮灭了青春却收获了明年的硕果。大自然是公平的`，收获是无所不在的，需要的只是发现而已。

世界似乎很公平，有付出才有回报，一分耕耘一分收获，劳动在创造财富。似乎收获的积累来自于辛勤的耕耘和适宜的途径，特长与智商只是催化了累积的过程，自然则带来惊奇：意外的幸运与灾难。

篇8：收获作文700字

收获作文700字

广东省广州市广铁一中十一年级王淦崴

何谓收获？得到一笔数额不小的钱？捡到一块没人要的黄金？好吧，其实这也算是收获，但却只是物质的收获，而我个人更倾向于精神上的收获。

在我刚来到四真学堂的时候，老师经常把一句话挂在嘴边：“说真话，写真人，记真事，抒真情。”这句话是老师教给我的写作的基本要求，也是我在四真学堂第一次得到精神上的收获。仅仅十二个字，却拥有着不可磨灭的作用，直接改变了我的写作方法，将我从“假大空”的深渊中重新拉回到正道上。这种收获就是精神上的收获，收益终生。

在那之后，我又从老师口中听到了另一句话：“说真话，做真人，求真知，明真理。”又是仅仅十二个字，却仍蕴含着大道理，这是老师教给我的做人准则，是我应该用一生去铭记的真理，也是我在四真学堂的'第二次精神收获。

在我来到四真学堂之前，在学校里，老师只教会我如何去学习所谓的知识，却从未教过我如何去做一个人，做好一个人。

平时人们是怎么评价一个人的？一个有礼貌，懂礼节的小孩，人们会说“真是个乖孩子，将来一定是个有才能的人”.一个一天到晚读书学习，将成绩放在第一位的学生，人们会说“真是一个爱学习的人”,而当林森浩因为与舍友不和便将其杀害时，人们会说“真是个人渣败类”.那我就好奇了，人们说他是败类，是因为他学习好却杀人呢？还是因为他不会做人去杀人呢？但不管他因为哪一点去杀人，重要的都在于谁说成绩好的人就会做人了？学校再怎么教育他，最终也只是教出了一个高学历的杀人犯。所以林森浩只有知识上的收获，去没有精神上的收获。这是学校教育和家庭教育最大的失败。

学习成绩好固然可喜可贺，但是相比之下，会做人却更为重要，而我在到四真学堂之前是一个不会做人的人，但在老师的教导和我得到了精神收获以后，我慢慢学会了做一个人，学会了为人处事，当然，我还没有到达那种求真知明真理的阶段，不过说真话做真人我却可以做到。

要说来四真学堂最大的收获应该是学会了做人，这种特殊的精神收获，并不是学校可以给我们的，所以这种收获无处可寻，唯独四真学堂独有！

【教师点评】紧扣题目，围绕“收获”提出论点：“我个人更倾向于精神上的收获。”作为全文中心论点，立论有自己真切体验和感悟，感情真实，值得肯定。本论部分运用对比手法，结合自己学习经历和体验，分别提出了自己在“写作上”和“做人上”的不同的精神收获，以自己学习所得作为论据，紧紧围绕着中心论点，论据真实，用自己的亲身体验，以此来证明自己的观点，很有说服力。特别值得肯定的是：说理内容来自于自己的个人体验，这是正面实例，并且举出林森浩作为反面事例，加以分析，言之有理。文章结构完整，反复围绕着中心“四真学堂最大的收获应该是学会了做人，这种特殊的精神收获，并不是学校可以给我们的，所以这种收获无处可寻，唯独四真学堂独有！”有个人体验，内容真实，符合规范议论文写作格式要求。不足之处就是论据比较单调，除了自己经历和体验，论据只有林森浩一个实例，分析说理不够透彻，以后要加大训练力度。

篇9：收获作文700字

收获作文700字

星期四的下午，陆老师走进班级兴高采烈的对我们说：“同学们，明天是周五，我们学校将会举行一次秋游活动。我们年级去的'是母爱公园，到时我们需要准备：水、食物……。”陆老师的话还没说完，班级里就像炸开了锅一样热闹。我们盼星星，盼月亮，终于盼来了秋游。第二天大清早，凉风习习，我们像一只只欢快的小鹿，兴高采烈地走出了校园，将欢声笑语撒满一路，伴着凉爽的秋风来到了母爱公园。首先映入眼帘的是漂母的像，这座雕像真是惟妙惟肖啊！这时我环顾四周，火红的枫叶，金黄的银杏叶，在阳光下金光闪耀，美丽极了！我们排好队，继续向里面走，哇！里面的雕像真事数不胜数，看，这个母亲身体微微向前，前面的小孩摇晃的站在那里，似乎是母亲在教孩子学走路呢！我们稍休息了一下，便向宝塔进军，真是金碧辉煌啊！走着走着，我突然发现墙上贴着个“SOS。”这时，我走近一看，原来是这样的：一个母亲带着女儿去滑雪，她们滑着滑着滑出了警戒线，最后她们迷路了，工作人员发现人数少了，立即打电话给“110”，母女两个发现了直升机，并喊道：“我们在这儿！我们在这儿！”可是雪地茫茫一片，救援人员根本没有发现她们，没办法，在生死关头，母亲割破血管在雪地上写下了“SOS”。当救援人员将她们就出时，母亲死了，而她的女儿却活了下来。读完这个故事我不禁感慨万分，这个母亲太伟大了，竟然为了女儿付出了宝贵的生命，实在太伟大了……最后我们看完了宝塔便来到草地上吃午餐、玩耍……快到下午了，我们只好依依不舍地离开了母爱公园。

这次秋游真好！他不仅让我们欣赏母爱公园的美，还让我们知道母亲为我们，把我们含辛茹苦地养大，真的很不容易。乌鸦能反哺，羊有跪乳之恩，何况我们人呢？以后我一定要多多帮妈妈做事，争取考个好成绩立志成才来报答我的妈妈。

初一:戴东旭

篇10：收获作文700字

盼望着，盼望着，国庆节终于到了。中午我向老师请了半天假，我和爸爸妈妈从下午一点开始出发，到第二天上午八点，共计十九个小时的行程，我们终于到了我心中向往的地方—一北京。

一到北京，我们就直奔天安门广场而来，天安门广场简直是人山人海、人头攒动，挤得是水泄不通。远远望去，我看到了毛爷爷的大画像，他是那样的慈祥可亲，这就是带领我们建设新中国的毛主席，我心中不禁肃然起敬。爸爸找准位置给我照了几张像，因为人太多，天安门前中央的位置不停的有人排队照像，我总要弯下腰来走路。通过金水桥我率先走进了天安门，天安门真是壮观，最上面写着三个大字“天安门”。

参观完天安门往里走就看到了故宫，因假日人太多停止售票了，我们只能遗憾的离开，又回到了天安门广场。在天安门正前方，就是升国旗的地方，国旗下面有三位护旗叔叔，分别是海军、陆军、空军三军代表，威严笔直的站在那里一动不动，守护着我们的国旗。在天安门广场的正中央，就是人民英雄纪念碑，上面写着“人民英雄永垂不朽”八个大字，我在纪念碑前看了很久，为我们的人民英雄先烈们英勇事迹感到敬仰，为他们点赞！后来我们又参观了壮观大气的人民大会堂，共四层，里面不是每个厅都开放的，我们分别参观了金色大厅、河南厅、青海厅、北京厅、上海厅、宴会厅等，看的心情真激动啊！

傍晚的时候，我们又去了鸟巢，鸟巢上是五光十色，无数的灯光在闪烁。里面空间非常大，大约能容纳八万人的座位，四层五层装修的富丽堂皇，各拍照做了留念。接着就去了顶楼，我怕高，但我还是想看一看。上面的风景真是美，能看到整个北京城的夜景，最后坐电梯到了最底层，底层是操场也是奥运健儿休息的地方。，这里是奥运会开幕式的举办场地，来自世界各地的运动健儿齐聚一堂，参加这次盛会，实现了我国体育强国之梦。

通过这次旅行，我收获了一颗强烈的爱国之心，我爱我的祖国。今年是新中国成立xx周年，祝愿祖国变的越来越强大。我们不会停下前进的脚步，为了中华民族的伟大复兴，做为一名少先队员，我要更加努力学习，将来做一个对祖国、对社会做出贡献的人，来回报我的祖国。

篇11：收获作文700字

我是一个喜爱运动的女孩，但也有许多运动我没有尝试过，尤其是我最期待能够尝试的滑雪。而我的这个愿望终于在寒假里的一天实现了！

在这个寒假我和朋友，家人一起去了宁波的浙东第一尖雪山去滑雪，那天风和日丽，阳光明媚，窗外风景让人目不暇接，和我的心情一样的好，我恨不得长一双大翅膀马上就飞到滑雪场！经过一个多小时的车程，我们终于来到了滑雪场。滑雪场上人山人海，有的穿着滑雪鞋，慢悠悠地走向高处，一不小心还有些东倒西歪的，掌握不了平衡；有的从雪山的高处一跃而下，双手协调地滑着地面加速，像一只老鹰极速滑下，很是威风；还有的将两支手杖握在一起，和旁边的人愉快地交谈着，时不时地为经过的熟练的滑雪员欢呼，喝彩。真是热闹极了！我激动极了，一下车就开心地挥舞着双手，跑进了休息室换装备。

我穿上大大的笨重的鞋子，拿了一对长长的滑雪板，双手握着长长的手杖，准备出发啦！进了滑雪场，我两只手抓着手杖，先把滑雪板放在地上，教练一边熟练地帮助我套上滑雪板，一边认认真真地对我说：“我们先来学习如何刹车吧！”他先向前滑了几步，只听“刹车！”响亮的一声，教练双脚形成一个内八字，稳稳地停了下来。“懂了吗？”教练温柔地看着我。我照着他的样子吃力地滑着，可是站在雪地里动也动不了，这可怎么办？教练走过来，轻轻地推了我一下，在旁边扶着我，还不时地提醒道：“不能只用手用力，其它地方也要一起配合。”我跟着教练的意思做，真的轻松了不少！教练在旁边说：“刹车！”我按照教练之前教过的——双脚形成内八字，果真停了下来！我内心十分激动，结果因为我开了小差，没有及时把双脚调整过来，一个不稳，一头扎进了雪里，满脸都是冰凉的雪啊！我没有气馁，继续爬起来再滑。

渐渐地，经过教练的一次次帮助与提醒，我敢从小坡上慢慢往下滑了，朋友们都说我学的'可真快。我和朋友们一起尝试自己滑，经过一次次的摔跤，一次次的努力，我终于成功了，我学会滑雪了！通过这次滑雪我明白了坚持就是胜利，只要努力就没有什么可以难倒我！而这件事，也成为了我成长的一次难忘的经历……

篇12：收获作文700字

金秋九月是一个丰收的季节，苹果红了，像一盏盏火红的灯笼高高地挂在枝头上，大豆熟了，沙沙地摇动着金黄的豆荚，金灿灿的稻谷笑弯了腰，火红的高粱乐开了花，农民伯伯们正忙着收获自己一年的劳动成果。

可就在这时，我因为一次考试失利，心里十分难过，妈妈决定利用这个周末带我到外公家去散散心。我的外公是一位土生土长的农民，他住在离城市很远的农村，他一辈子都在田地里耕耘。我们坐了一个多小时的公交车，终于到了外公家，只见外公正忙着收获田里丰收的作物，一会儿收谷子，一会儿又要摘南瓜，忙得不可开交。我和妈妈看见了，也帮着外公收获，我们学着外公的样子，一只手拿着镰刀，另外一只手握住谷子，拿着镰刀在谷子的根部往上一点用力割，嘿，谷子就被割了下来。我把割下来的谷子轻轻捧在手中，忍不住剥开了其中的一粒，白胖的米粒像从妈妈怀抱里探出头的好奇娃娃。我们热火朝天地干了起来，没用多少时间，整块田地里的谷子都被我们割了下来。接着外公又从房子里拿出了好几根粗绳子，把割下来的谷子堆放在了一起，再用绳子把谷子捆在了一起，最后把谷子堆抱进仓库里，我们也帮着抱。等所有的谷子抱进仓库后，外公又提出了许多的大蒜，我疑惑不解：“外公，这些大蒜是干什么的？”“是用来种的。”外公一边笑着回答，一边种，“大蒜秋天种下去，冬天就可以吃了。”我听了，觉得很有趣，便也跃跃欲试，去帮着外公种大蒜。种完大蒜后我们累得满头大汗，看着种好大蒜的菜地，我仿佛看到了蒜苗们顶着翠绿的头发冒了出来，再回头看着仓库里小山坡似的谷子，一堆一堆，像一座座金山，我心里乐开了花。

原来，一分耕耘，一分收获，这其中的喜悦只有自己能体会得到。学习不也是一样吗？只有付出努力和汗水，才能取得理想的成绩。

我的心情突然变得明朗起来。

篇13：收获作文700字

在学校里，我喜欢上的课很多，但是我最喜欢上的还是语文课。在课堂上我学的非常愉快，虽然在我们这个人才济济的优秀班级里，我不是那么的出类拔萃，但是我信心满满。语文课比起数学课可真是轻松多了，上课时，就好比走进了美妙的文字世界，我尽情地吸收着我们敬爱的赵老师那优美无比，节奏快乐，声情并茂的读书声，如果能的话，我愿意在语文的世界中尽情遨游，我们多幸运啊，有这样一位非常优秀的语文老师。

在我看来语文知识学起来非常轻松，不会一上课就觉得发晕，而是觉得非常愉快和高兴。在我学生字时，每一个字都有自己的读音，如果不认识的字，还可以通过拼音来读它。每一个词，是一对对双胞胎，许多词连在一起时还可以成为一个句子，两个词语组成一起就是一个成语，一个词还是一个“面具”，近义词是一个好朋友，反义词就是两个死对头。在句子的世界中也跟人一样，如果生病了，它就成了病句，如果几个兄弟一起玩，就成了排比句，有的句子会说大话，就叫夸张句。

很多句子连在一起就是一小段，许多小段连在一起就是一篇文章，一篇文章中还有中心，还有概括的句子，每篇文章还有孩子，那些标点就是它的孩子。：，号就是小弟弟，；号就是妹妹。！号就是他们的哥哥……

我的听力非常好，每次考试考试几乎都是满分，我的表达能力也很好。在家里发生争论的时候，他们说话都没我说的快，我的意见总能让他们同意，我的阅读量也非常大，在没事的时候看书，通常看到十点多，妈妈叫我睡觉，我不听，非要把一本书读完才睡。我每次写作文一写就停不下来，总要写个两页多才能停下来。

我的学习方法也有很多，在学习新课文时，我会先预习一遍。在老师讲的时候我会做笔记，老师讲完了我会回到家还会复习一下。在每次考完试后还会把错题记在错题集上，而且我见到不懂、的就会问。我还会运用质疑法、讨论法、比较法、分析法去理解完成一道题。

在今后的.学习中我还要找出我的不足，多多向别人学习，立下远大的人生目标，努力进步，天天向上。

篇14：收获作文700字

那时拿到考卷的我，既快乐又懊恼。快乐，是因为我考了九十八分，而懊恼，是因为我失去了两分，没有得到一百分。当我正陶醉在苦涩交措的情绪中，我不禁想起了月考前的一幕幕情境……

还记得那天，老师突然说要考数学进阶题，让我心急如焚，根本没时间准备。当考卷发下来时，我整个人目瞪口呆，天啊!太难了吧!但我还是凭我自己的能力，尽全力作答。

当老师要发考卷时，我雀跃不已，可是拿到考卷，看见我只考了六十五分，我的心情随后跌入谷底，不再多说一句话，无精打采的回到座位。眼看着考卷上叉叉一个接着一个，就好像在我心上一刀接着一刀的划，它便成为我的烦恼，对我的心来说，更是成了难以愈合的伤口。

回到家，我和妈妈说了分数的事情，原本以为妈妈会破口大骂的责怪我，但并非如此，妈妈不但不责怪我，还耐心的开导我，给我启示，令我士气大振，终于有勇气面对下礼拜的月考。

于是，我带着妈妈的祝福，上楼开始“打拼”。我细心的帮每一科作重点，虽然我天生头脑并不怎样的好，但是“勤能补拙”，相信我现在的努力，将来一定会化为甜美的果实。

我全心全意的准备，好迎接这次的挑战。但是我一打开数学课本，心中却出现了无限的疑惑及问号。我对数学一直很不擅长，这也是我一直以来的烦恼，所以我只能多算、多看、多背来弥补这个问题。

“光阴似箭，日月如梭”，一转眼的功夫，一个礼拜的日子过去了，我即将面对月考的挑战，希望我能够把所有的事情抛到九霄云外，专心准备月考。

经过了一连串的努力，成果终于出来了，而我居然能够名列前矛，真是苦尽甘来啊!经过了这次的经历，也验证了“一滴汗水，一点成果”的道理，不管作甚么都要付出，才会有收获，如果没付出，而失败了，就不要再怨天尤人啰!

篇15：收获作文700字

今年暑假，我读的第一本书是《小河男孩》，讲述了一个给人以足够信心和力量的故事。故事的主人公杰西的小河边，多次下水畅游小河，唤起爷爷对童年畅游小河的美好回忆，并在一个男孩的鼓励和帮助下，增添了无穷的信心和力量，战胜了重重困难，完成了《小河男孩》的人生画作。这个故事震撼人心，杰西和男孩不惧重重困难，长期关心和照顾爷爷的生活，无微不至地关爱着爷爷，并想方设法帮助爷爷，让爷爷没有遗憾地离开人世，他的举动深深地感染着我，并激励我去做一个非常有爱心、有恒心，乐于助人的人。

同时这个故事催人奋进，生命之水在流淌，我的勇气、信心和干劲也在流淌。我总是感到杰西就在我身边，我就是帮助杰西的'那个男孩。就拿我在《小河男孩》的感召下，学会游泳这件事来说吧。暑假的大热天，游泳池是我日夜都想去的清凉地方。我由起初的一个旱鸭子，勇敢地走进了水池，在游泳圈的帮助下，边看边模仿许多人们的游泳姿势，用心体验，反复练习，不怕失败和疲劳，终于学会了吸气和吐气等动作。当我练习疲惫不堪的时候，不由自主地就想起了杰西，让我变得更加坚强不屈、坚持到底起来，感觉全身都充满着使不完的力量。

即使我每天呆在水池里六七个小时，也舍不得上岸离开，倒是像小鱼儿一样，来回穿梭在碧波荡漾的水池里，周围溅起了欢快的水花和破浪前行的人群。连续几天下来，我不但学会了几个游泳动作，而且还挥洒自如地游来游去，一会儿仰游于水面，一会儿潜游于水底，或者懒洋洋地漂移在水面上，仰望着蓝天白云，呼吸着炙热的空气，虽然皮肤渐渐变得黝黑起来，但是我却感到无比的舒适和欢畅。

《小河男孩》让我彻底变成了一个“水池男孩”，一个非常勇敢、充满自信、不懈努力而获取成功和胜利的男孩。它的故事，常在我的耳边回响，让我不再依赖游泳圈，尽情地在水池中游荡，享受着学会了游泳后带来的成功和胜利的喜悦与收获。

篇16：收获作文700字

一个月一次的编辑总评又开始了！我心里既兴奋又紧张，因为上一次我和王珏一起上去讲评的时候闹了好多笑话：紧张、说话不流利、有停顿等等。

到我们上去了！好紧张啊。结果走上讲台，我第一个反应居然——不是我正在发抖！太好了，也许是准备充分的原因吧。

我开始对着大家说我们组的排名。结果刚说完“四次第二稿”的时候王老师居然打断了！她好像说她没听清楚。我又和她讲了一遍。我犯了自律第二十五条：口齿不伶俐。之后王老师又问总共要完成多少篇，同学说是七篇，经过准确计算以后，我回答说：“好像就是七篇。”王老师好像以为我是糊弄的吧，就没有理我。

我刚讲完戴镇蔚的作文情况，王珏就开始说给所有人的建议。这不是我们事先安排的，本来说好的.是我讲一个她说一个的。糟糕，那我要说的那些怎么办？

好在，最后还有时间讲。讲完了，我长长地舒了一口气。下了台，终于结束了。讲得我口干舌燥啊……赶紧拿水喝……

我们讲完后几个编辑又上去了，到了我的编辑刘婉怡和林晨上台讲的时候，我心里那个激动啊，我是小组第一嘛！王老师给我们拍照的时候我的手在后面做胜利的手势。刘婉怡在讲我的缺点的时候，我还在后面用手指头画着省略号和“画个圈圈诅咒你”呢。天，我太厉害了，从小组第二升到小组第一！可怜的苏苏啊，还停留在原位……

婉怡说我的作文有很大进步，不像以前那样容易写流水账，不过有一篇《口头禅大作战》还是以前的缺点。我才知道原来以前我的作文有这么差啊！我想：有了编辑的指导，以后我的作文会写的更好的！

在这次编辑点评中我收获了很多：高兴、了解、理解；欣赏、品味、赞美；学会写自己的作文，学会评价别人的作文，学会欣赏别人的作文……原来作文也可以写的这么优美，写的比生活过的更有滋味！

篇17：收获高三900字作文

一次家务活会让人体会劳动的意义，一次团体比赛会让人懂得什么是“众志成城”，在做或大或小的事情后，我们都会有不同程度的体会和收获。而在一次学放风筝中我收获了精神上的硕果，让我的心灵得到成长。

“五一”假期的清晨，天空是那么的白净，一缕金光照射大地，反射出耀眼的光芒;绿叶刚刚伸展出嫩绿细叶，稚嫩的细叶上满是晶莹的露珠。就是在这样充满春的气息中，我们一家来到了西湖公园。我早就听说西湖公园是许多风筝爱好者聚集的地方。在那里，我看到高空中五颜六色、形态各异、翱翔的风筝，我心动不已，跃跃欲试。

我把刚买的风筝——老鹰一一组装好，按照爸爸教我的方法，拿起风筝，铆足了劲开始助跑，风筝迎着风好像已经逐渐升起似的，可是突然好像泄了气的气球，栽倒在地上。不过我可没灰心，而是捡起风筝，回到原地，从头再来。可是风筝就好像故意和我作对似的，眼见就要飞起来了，就慵懒地扑倒在地，害得我每次都铩羽而归。我泄气地一屁股坐在椅子上，羡慕地仰望热闹的高空，高空_中憨态可掬的小猪、俏皮可爱的兔子、张牙舞爪的蜈蚣、霸气的老虎……都那么神气十足。突然一个熟悉的影子正慢慢地、颤巍巍地爬上天空，那不是我的老鹰吗?我欣喜若狂地跳起来，奔向爸爸。爸爸正熟练地操控着风筝的线，一会儿放，一会儿扯，放一下，扯一下。看到我来了，爸爸把线轴交到我手中，鼓励地看着我说;“要有耐心，才能把事情做好!”我点了点头接过线，爸爸在旁边细心地指导我该怎么放线，怎么扯线。风筝也好像听懂了我的指令，不断往高空攀升。可是险情突然出现了，不知哪来的小猪和我的老鹰缠在一块了。我的老鹰摇摇晃晃的，眼尖的爸爸立马找到小猪的主人，把危机扼杀在萌芽状态。

正当我得意扬扬地看着我的老鹰威风凛凛地盘踞在高空的时候，我紧握风筝线的手指突然一阵剧痛，原来手被线割破了，“好疼呀!”我捂住手指。但看着我的雄鹰，我的心中却有一种美滋滋的自豪感。

虽然在放风筝的过程中，我失败过、受伤过、气馁过，可是我成功了，我感受到了成功的喜悦、自豪和来之不易。

篇18：高三关于学习收获作文

光阴荏苒，现在已经进入了紧张的复习阶段，在这学期里，我学到了许多知识，在各方面都有很大收获。

语文方面，我知道了读书的重要性;学会了怎样描写故乡的景色;明白了许多人生道理;体会到了父母的爱，还知道了《窃读记》课文的作者――林海音对看书时的如醉如痴和对学习的一丝不苟，我要学习她的精神，虽然我对学习也很认真，但有时也会偷偷懒;学她喜欢看闲书，因为，我虽然喜欢看书，但却喜欢挑书看，我爱看探案类、童话类、知识漫画类、优秀文章类的书，但对《三国演义》《水浒传》就不感兴趣了，所以我要学习林海音对知识的渴望……

学了这本书的课文，我的课外小练笔有所进步，因为我会运用课文里的好词，模仿课文里的好句，使文章更精彩、生动。我还明白了“做人要诚实”，“助人为乐”等许多做人的道理。

数学方面，我学会了简易方程、统计、重量知识、估算等。使我的计算能力、思维能力都增强了。

英语方面，我学会了少量的语法知识;也会写很多单词和背诵课文。美术课上，我学会了剪纸、做手功、画画、渐变色等，生动的美术课上，我的小手越来越灵巧了。

这个学期我有一个最大的收获，就是考试时要仔细检查，多检查，那就一定会受益无穷

[高三关于学习收获作文]

篇19：高三收获作文600字

转眼间，快乐的寒假生活过完了，但是，在这短短的二十一天的寒假里，我也收获到不少。其中，令我印象最深刻的就是在寒假里帮父母干家务!

寒假已经过半了，而我的寒假作业却还没动几个字。这一天，正好在奶奶家吃饭，妈妈问我了一句话：“你的寒假作业写多少了?”我吞吞吐吐地回答：“还没……没写完。”妈妈借着这件事数落了我一顿：“你每天起那么晚，起来了，还不知道写作业，只知道跑出去玩，你那么懒，开学的时候拿什么交作业?”

我在心里默认了妈妈的这些指责，但我有点不甘心做个“懒虫”，因为懒是一种很丢脸的坏习惯。于是，我暗下决心，明天一定要在八点之前起床，证明我不懒。

我第二天起床时间正好在七点半多点，我觉得这个时间不早也不晚。起床之后，发现我的爸爸妈妈都去上班了。我吃了妈妈留下的饭，又想了一下妈妈昨天说的话。我觉得我起床早，妈妈又不知道，我要让妈妈知道我不懒。家里地板那么脏，于是我想到帮妈妈拖地，这个应该足够证明我不懒吧!

说干就干，我拿起扫把，把地扫干净，然后再拿拖把，用水弄湿，拖了起来，刚拖了一小半，我就像泄了气的皮球，没有刚开始的那股干劲了，我心里想：原来干活这么累!但我又一想，那我更得干下去了，妈妈每天上班还要干家务，我一定要帮妈妈分担一些。想到这，我身上又涌出一股力量，干完了拖地这项活。妈妈回来了，非常惊喜，我更开心。

生活中不能懒，学习上更不能懒，从那以后，我写作业不再像拖拉机一样了。

这也让我明白了一个道理：人不能懒惰，有时间也要帮爸爸妈妈分担一些家务，毕竟爸爸妈妈也不是我们请来的保姆，我们要学会孝顺父母。

篇20：高三收获作文600字

收获是耕耘的结果，收获是成长之树的果实。只有付出努力，挥洒汗水后，才会开花结果。

我以前是一个胆小的女孩，不敢学骑自行车，不敢学滑板，不敢学旱冰。可是，一件事彻底的改变了我。

“嗖”老爸骑着一辆崭新的自行车从我身边飞快的驰过，“好棒呀!”我高兴得拍手大叫，因为这辆车可是老爸给我买的哦。黄色的车身，红色的车篓，黑色小巧的车轮，多么完美的组合。“我要学自行车。”我按捺不住兴奋，一下子“骑”上车子。车子却十分不听话，在我的面前跳起了“摇摆舞”。只听“哐当”一声，车子倒在了我的身上。“好痛呀!”我扶起车子，拍了拍身上的土，“我不想学了，摔得好痛呀!”我就是如此的多变，开心的时候学学，不开心的时候就打退堂鼓。可是，我一抬头，面对我的是两张冷酷的脸。只好学了，我无可奈何的骑上车，用恳求的目光望着他们。妈妈走过来，对我说：“学会了，零用钱翻倍。学不会，晚上就不用吃饭了。”我这个人可是个“小财迷”，一见钱就开心。为了零用钱，努力吧!我的脑海里不停想象着别人是怎么骑自行车的，脚一使劲离开地面，往上一蹬，却没踩到脚踏，失败了;再来一次，这回虽然踩上了脚踏，可是没骑几步，车子又倒了;摔倒了又爬起来……就这样反反复复得骑了许多次后，我的腿磕青了，手磨破了，我忍着疼继续练，终于在第n次后，我学会了骑自行车。

在生活中有许多事情不都是这样吗?在你做了无数次同样地事后，你的伤痕已不再是伤痕，你的痛也已不再会痛，因为他们已经成为了你成功的勋章。

篇21：高三收获作文600字

星期五下午举办红领巾书市，我早做好了准备，书市开始以后，同学们潮水般涌到了名人长廊，争先恐后地抢着摊位卖书。卖主们各显神通，有的打着广告牌，有的大声吆喝，都想尽办法推销自己的图书。我幸运地抢到了一个显眼的摊位，手里举着广告牌，大声地吆喝：“永不落架的好书，走过路过，千万不能错过！”

一个高个女孩来到我的摊位前，目不转睛地盯着我的书。我一眼看出我的书被她相中，可她的砍价功夫实在了得。她说：“看来你的书卖得不怎么好，还有好几本没卖掉，这本书两元钱卖给我吧！”两元钱，亏她想得出来啊，真卖两元钱还不如送人呢。我对她说：“《五毛钱的愿望》可是永不落架的好书，看了这本书，受益无穷。五元钱的价格很低廉，你不买是你没抓住机会，我卖不掉仍可以放回我的书架。一让我考虑考虑。一你别考虑了，这么低廉的价格，别人买走，你可就亏大了，那时千万别后悔。”那女孩犹豫了一会，还是买走了我的书。

这时，有个穿红衣服的女孩在我摊位前站了许久，目光一直注视着我的另一本书，看样子很想买我的那本书，但她始终未开口，一直站在那儿。我对她说：“看得出你喜欢书，我减价卖给你吧。”她用双手捧着钱给我，虽然书卖得便宜，不过也还值得。

我带来的四本书很快卖完，赶忙揣着卖书的钱四处跑摊位淘书，还不停地与卖主讨价还价。最终，我淘到了几本好书，拎着它们心满意足地回家了。

这次的红领巾书市，我的收获很大，不仅用低廉的价格和别人共享图书资源，还实践了买卖的技巧，期待明年的红领巾书市。

篇22：高三收获作文600字

时光飞逝，转眼间在二实验已经一个学期了。回想起在二实验学习生活的日子，有太多刻骨铭心的事让我难忘。

还记得，刚开始时，我怀着对新学校的期待之情走进了这里，走进了六班这个集体。一切都是那么新奇而又陌生，我们真的是不知该怎样去适应新环境。可是，出乎我意料的是，学校竟如此贴心地为我们开展了一周衔接教育。在这一周里，老师们个个都细心地为我们忙来忙去，有的与我们聊以前的学习习惯，还拿着本把我们说的一点一滴全部记录下来，有的老师为我们介绍学校独特的教学理念以及开展的一系列活动，让我们这些新入校的学生听得心直痒痒，恨不得现在就去参加，有的老师为了能让同学们相互加深了解、增进友谊，还特意举办了一次演讲会，我们在会上大胆地介绍自己，进一步了解了自己的同伴。在这一周里，大家很快适应了新环境，也更加熟悉身边的老师与同学。

让我印象深刻的是国庆节前学校举办的趣味运动会，它让我真正体会到老师的关爱和团结的力量。我报名参加了十人十一足项目，之前我对这项运动一点也不熟悉。紧接着，我们天天放学后在操场上进行练习，刚开始并不顺利，连走都走不顺，更不用说跑了。队员们这时因急于求成而不想再练了，不知如何是好，开始自暴自弃。关键时刻，体育老师常老师向我们走过来，并让我通知大家开始练习，他要亲自教我们。同学们一听，便顿时有了信心，都打起十二分的精神。老师耐心地教我们：必须有一个喊口号的，指挥大家伸左右脚，一点点练习，慢慢就可以跑起来。于是，大家齐心协力又投入到练习中。在老师的指导和帮扶下，我们摔倒后爬起来，摔倒了再爬起来，经过一次次失败，我们终于在运动会中跑了起来，我们胜利了!

“一二一”，“一二一”，这团结的号角、胜利的前奏至今依然回响在我的耳边。

实验二中，我们的家，我们在这儿很开心!