以下是小编精心整理的以旧书为题学生作文，本文共20篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：以旧书为题作文
“也许很多年后，我不会陪在你身边;也许很多年后，我会遗失你的名字，以旧书为题作文。风筝牵引着我，直到棉线挣断，那些一起飞翔的日子，自己从不会忘记。”扉页上的文字依旧没变，变得只有人，我不再如当年那般懵懂多情，而你，却变得那般遥不可及吗!似乎相逢就是一个错误。
相遇(图书馆)
似乎是春天，一个柳絮纷飞的傍晚，我穿过和风和柳絮，你坐在那里，伴着夕阳和纷飞的秀发。“同学,我可以坐在这里吗?“你抬起头，看了我一眼，点了点头。“谢谢”翻开手中的小说，瞥了一眼你手中的书，赫然是一本武侠，相遇便在这里吧。
赠书
“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”都说七夕时在葡萄树下可以看到牛郎和织女相逢，所以我们两个傻傻的在树下坐了很久。伴着路灯和星光送你回去，你在前面蹦蹦跳跳的走着，我眯着眼睛看你，似乎这就是幸福。楼下“嗨，你的礼物”我把书从包里拿出来，你转过身来看着我，眼中波光流转。这便是赠书了
争执
似乎是冬天吧，没有下雪。“为什么你在扉页写这样的话?”“恩，或许是怕分不开吧!”“为什么要分开呢?”
“恩，也许是怕吧”“为什么你总是那么慢慢悠悠，没有一点上进心呢?”“这样不好吗?”“你说呢!”这样的场景断断续续。
分离
开学后，年味已淡。“书还你”你把书塞在我手里“给我个理由吧!”“他，武大的”“武大吗!”
书，我还留着——《何以笙箫默》
每一本旧书都有一个故事，人生不正是由故事组成的吗?以上就是旧书吧 追问我想要一篇完整的文章 没时间思考了 还有不要言情的
妈妈建议我把它们整理一下：小学用过的课本、练习册都可以卖掉，课外读物有选择的留一些，好给那些“更实用、更重要”的书腾出些空间，家里也可以宽敞些.
真是不看不知道，一看吓一跳。除开我的不算，爸爸的《棉花产业》《棉检员手册》;妈妈的.《缝纫与裁缝》《最新编织技术》等，全是老掉牙的书，只怕收破烂的也闲过时了。
我把那大书;小书从箱子里“请”到地板上，一本一本地翻阅着。
这是一本《儿童简笔画》，爸爸给我买的。那时，我对画画、小手工特别感兴趣。有一回，爸爸去南通学习，恰好在书店看到这本书，便买了下来。妈妈嫌价格昂贵。爸爸见我爱不释手的样子就说：“只要孩子喜欢，看了有帮助，花再多钱也值!”这本书不能卖，父亲的爱与希望怎能随便抛弃呢?
这本《最新童装》，是我小时侯妈妈常翻的书。曾有多少次，妈妈照着书上的式样给我做出漂亮的衣服。那时，站在小朋友中，我总有一种“小公主”的优越感。于是，我经常缠着妈妈：“再给我做一件吧。这个最好看妈妈不管怎么忙，总挤出时间来满足我的“虚荣心”。如今，“小公主”长大了，真要感谢妈妈，感谢这本书。再不久的将来，我要买一本《21世纪中老年时装》，我要亲手为爸爸、妈妈做衣服、打毛衣 咦，这一大堆泛黄的有些破损的是什么书啊?哦，原来是爸爸的高中课本。爸爸每次提到他那未圆的“大学梦”时，总是满脸懊丧。而我却不已为然：“你已经又好工作了，又什么好惋惜的?”现在，看到爸爸保存了快的高中课本，我为自己荒谬的“真理”感到惭愧：我怎么那样看待爸爸年轻时的追求?那时的他没有和我现在一样幸福地读书的机会啊!
旧书，不是必卖的破烂，而是一个“故事家”。一本又一本的旧书，是一本又一本的故事，引发了我一次又一次的惊讶与感悟。
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高考作文素材成语
篇2：以旧书为题的作文
她举起杯子，晃了晃，抿了一口红酒，单手撑颊，弯月般的眼睛里看不出任何情绪，手腕轻折，红酒洒了下来，为她面前的那本旧书染上了浓重的色彩。
“叮”她将酒杯放在旁边，把那本旧书缓缓移到了自己面前，翻开了第一页。
——“OPFAN”
凌乱的签名让她一下子回忆起了那个爱穿白衬衫的家伙。
那年，她15，他25。
“人物的脸型应该是椭圆的，要记得先做简单的结构设计，再动笔。”
教室里的电风扇发出“呼呼”的声响，吱呀的摇动着，讲台上的他眉目清秀，手里拿着粉笔在黑板上勾画着。新来的，美术老师，她不做声的望着他，身边的女生兴奋地讨论着他出汗后，显出些轮廓的肌理，旁边的男生，正在认真的看小说，眼角偶尔闪过“圆润”“轻吟”的字眼。
“好了，那么同学们开始练习一下吧。”他开朗的微笑着，随意将粉笔扔回盒子里。
“优秀。你很有天赋^_^”
她呆愣愣的看着纸上有些俏皮的笑脸，手背蹭到了书包旁鼓鼓的口袋，细长的什么东西让她脸色羞红。
下课后，她鼓起勇气，跑到他面前，在他明亮眼神的注目下，颤巍巍的开口，
“老师……我很爱……画画……”
她用力眨了眨眼，
“能不能教我？”
他愣了一下，笑了起来。
月上柳梢头，人约黄昏后。
情思无深浅，只道是寻常。
“我打算把这本画完。”
他兴冲冲的拿出一本厚厚的本子，放在她面前，手指间有些伤口。
“等我画完了，就拿去出版，一定会成为最棒的书！”
“我……一定会第一个买的！”她握着粉拳，信誓旦旦的说。
“这本到时候就送给你啦。”他哈哈笑出声，摸了摸她的脑袋，“可是珍藏版哦。”
“所以……老师，这个……”她拿出一管小小的药膏，塞进他手里。
“手，要……保护好！我……”
她没有敢抬头，他也没有笑。
午休铃响了。
考试结束后，她鼓足勇气，拿着手里粉色的信封，写好地址，塞进了邮筒，然后……
十年后，她等来了回信。
老师，这算什么呢？
旧书？旧情？还是旧约？
她重重地翻开本子，前面几页画着非常漂亮的插图，有些是可爱的故事，但每幅画下面都有一些线条，看着也不像签名。
她有些烦躁的摩挲着书页，为末页那句“好吗？”感到心烦意乱。
她用力的弯折着这个本子，让它快速的翻起来。
每幅画下面的线条快速的在眼前闪过，她瞪大了眼睛——
“我等你长大”
“等我画完100幅，就嫁给我。”
“好吗？”
篇3：以旧书为题的作文
家里有很多旧书，有的是它们的本来面目，有的是我见证了它们的衰老，还有的，它们的“旧”只是资历老而已，表面还是光鲜如新的。我想，无论如何，它们都将陪伴着我的生命吧。因为它们都曾让我为之驻足，为之欣喜。虽然我的“喜新厌旧”已经成了一种癖好，它们还是静默着，带着美好的回忆，不知它们会不会“白头宫女在，闲话说玄宗”。
上高中时，武胜路新华书店周边每逢周末，就有很多旧书摊摆了出来。只要有空，我就骑车前往，似乎也没有什么同好，一位好友只在开学前要买各科参考书时，才与我结伴，其时就养成了一人逛的习惯。一些古诗文、古小说的选本成了我最初的收藏，徜徉着古文学的世界里，我能很沉静，也希望着能够日子就能如此的简单而纯洁。囫囵了不少古书后，我能看出语文老师偶现的失误，他是个温文尔雅的老者，某个时间开始，几乎我所有的都能得到他的很吝惜的高分。
那时的寒暑假，是我看武侠的黄金时间，父亲会主动帮我找同事借金庸古龙的书，我常常是没日没夜的读，厚厚的几大本两三天就能啃完，父亲同事的收藏很快告罄了。意犹未尽之余，在夜市上居然看到卖盗版的武侠小说，金庸的全套作品就这样一套套走进了我的生活，它们现在已经躺在见不得光的黑暗的盒子里，因为实在被我蹂躏的不成样子了。上了大学中文系，还想研究一下金庸，然而终于有始无终，那是一个理想的境界，年轻的我感受过侠骨柔肠，感受过爱恨交织，感受过舍生取义，感受过执着追求……够了，足够了。
刚刚参加工作，热情百倍的去图书大世界买了不少中华书局，商务印书馆出版的大部头。虽说打了个八折，价格也不菲。然而装潢之精美，的确可以充充门面，现在它们也堂皇的站在书柜的最显眼处，即使备受冷落，也不失贵族的风度。后来，有学生到我家来借书，我的书籍收藏已经颇有可观的，然而自己好好读过的却是寥寥，我限定了他还书的日子，一方面是珍惜自己的收藏，另一方面，这样才能让他好好的读书吧。书非借不能读的道理，读书人都是深知的。这样的爱书的孩子，实在也算难得了。
也许人生就没有新书吧，新的要变成旧的，旧的不会用更旧来形容了。新是暂时的，旧是永远的。在对每一个旧的回味中，我们都能够体味到得失，感受到人生的不可琢磨的'轨迹。
篇4：以旧书为题作文1200字
以旧书为题作文1200字
“也许很多年后，我不会陪在你身边；也许很多年后，我会遗失你的名字，以旧书为题作文。风筝牵引着我，直到棉线挣断，那些一起飞翔的日子，自己从不会忘记。”扉页上的文字依旧没变，变得只有人，我不再如当年那般懵懂多情，而你，却变得那般遥不可及吗！似乎相逢就是一个错误。
相遇（图书馆）
似乎是春天，一个柳絮纷飞的傍晚，我穿过和风和柳絮，你坐在那里，伴着夕阳和纷飞的秀发。“同学,我可以坐在这里吗？”你抬起头，看了我一眼，点了点头。“谢谢”翻开手中的小说，瞥了一眼你手中的书，赫然是一本武侠，相遇便在这里吧。
赠书
“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”都说七夕时在葡萄树下可以看到牛郎和织女相逢，所以我们两个傻傻的在树下坐了很久。伴着路灯和星光送你回去，你在前面蹦蹦跳跳的走着，我眯着眼睛看你，似乎这就是幸福。楼下“嗨，你的礼物”我把书从包里拿出来，你转过身来看着我，眼中波光流转。这便是赠书了
争执
似乎是冬天吧，没有下雪。“为什么你在扉页写这样的话？”“恩，或许是怕分不开吧！”“为什么要分开呢？”
“恩，也许是怕吧”“为什么你总是那么慢慢悠悠，没有一点上进心呢？”“这样不好吗？”“你说呢！”这样的场景断断续续。
分离
开学后，年味已淡。“书还你”你把书塞在我手里“给我个理由吧！”“他，武大的”“武大吗！”
书，我还留着——《何以笙箫默》
每一本旧书都有一个故事，人生不正是由故事组成的吗？以上就是旧书吧 追问我想要一篇完整的文章 没时间思考了 还有不要言情的
妈妈建议我把它们整理一下：小学用过的课本、练习册都可以卖掉，课外读物有选择的留一些，好给那些“更实用、更重要”的书腾出些空间，家里也可以宽敞些，作文素材《以旧书为题作文》。
真是不看不知道，一看吓一跳。除开我的不算，爸爸的《棉花产业》《棉检员手册》；妈妈的《缝纫与裁缝》《最新编织技术》等，全是老掉牙的书，只怕收破烂的也闲过时了。
我把那大书；小书从箱子里“请”到地板上，一本一本地翻阅着。
这是一本《儿童简笔画》，爸爸给我买的'。那时，我对画画、小手工特别感兴趣。有一回，爸爸去南通学习，恰好在书店看到这本书，便买了下来。妈妈嫌价格昂贵。爸爸见我爱不释手的样子就说：“只要孩子喜欢，看了有帮助，花再多钱也值！”这本书不能卖，父亲的爱与希望怎能随便抛弃呢？
这本《最新童装》，是我小时侯妈妈常翻的书。曾有多少次，妈妈照着书上的式样给我做出漂亮的衣服。那时，站在小朋友中，我总有一种“小公主”的优越感。于是，我经常缠着妈妈：“再给我做一件吧。这个最好看妈妈不管怎么忙，总挤出时间来满足我的“虚荣心”。如今，“小公主”长大了，真要感谢妈妈，感谢这本书。再不久的将来，我要买一本《21世纪中老年时装》，我要亲手为爸爸、妈妈做衣服、打毛衣 咦，这一大堆泛黄的有些破损的是什么书啊？哦，原来是爸爸的高中课本。爸爸每次提到他那未圆的“大学梦”时，总是满脸懊丧。而我却不已为然：“你已经又好工作了，又什么好惋惜的？”现在，看到爸爸保存了快的高中课本，我为自己荒谬的“真理”感到惭愧：我怎么那样看待爸爸年轻时的追求？那时的他没有和我现在一样幸福地读书的机会啊！
旧书，不是必卖的破烂，而是一个“故事家”。一本又一本的旧书，是一本又一本的故事，引发了我一次又一次的惊讶与感悟。
篇5：以旧书为题的高三作文
优秀高三作文旧书
旧书，堆积的往事。渍黄的纸页，裂开记忆的触角。
——题记
扉页，是永远也不能释怀的伤痛。
那个夏天，你牵着我的小手，眼角里卧着肆意的笑，直到一点一点地撑开你那忧伤的面容。我顽皮地在你的身边嬉笑，却一不小心碰倒了桌上的开水瓶，你一把推开我。我是不知道有多痛的，只是看见腾腾的水蒸气耀武扬威地模糊我的视线，你的背影。
紧凑的章节，蓄满的是你和我之间麻麻密密的争吵。
水墨色的夜空，静静地释放着黑意。耳边跃过你被烟雾萦绕却依旧不依不挠地打牌的身影。我再一次沉默了，你亦是不语，凝重的空气似乎冻结了你和我的呼吸，烹煮着奇异的情感咖啡，苦的发酸。是你先打破沉默的，却成了我咆哮的理由。你慌乱地解释着，我却依仗着孩子特有的叛逆一次又一次地刺激着你早已疲于生活的头脑，你哭喊着摔东西，我泰然处之地坐在一旁，可心里却浸透着铺天盖地的害怕。我不知道我对你做了什么，那不是我的本意的。随后的一个月里，我和你成了彼此的“路人”，外公外婆都批评我，却还是不能平息我的狭隘，看着你对弟弟的关心，是那么熟悉而陌生，有意或无意，都让我感觉自己成为了家里的“局外人”，我后悔了，是真的后悔了。
翻开褶皱的一页，布满黑色七月的伤痕。
中考的失利，无疑是一颗重磅炸弹，把所有对我抱有希翼的人伤得血肉模糊。生活变得很白目，自己也很颓废，不知道怎样找到下一起点。你，没有放弃我，俨然为我找到新的角度，甚至不顾任何代价扶着我踏上新的征途。
合上书本，破旧的文字凸凹有致地清洗着我的视线，续章还在继续，你也在我的成长中慢慢变老，青丝泛白。可你用生命续写的 篇章永远也不会褪去光泽，你那用岁月来赌孩子的将来的精神也永远不会消失。
旧旧的书，深深的情。
一本旧书，一个爱的故事，一部值得我用一生去品读的经典。
高三学生作文旧书
清晨的一缕阳光透过窗户悄悄的爬进来，温情朝气的光线挥洒在书架上。我沿着光线走到书架前，抚摸着书的纹路，光滑而细腻。我的视线在书中游荡，正当我纠结不知道看什么书的时候，一本表皮残旧的书映入我的眼帘，好奇的看了下封面的题目，这不是父亲小时候送给我的小人书吗?
我翻动着硬邦邦的书页，蓬松而整齐，泛黄的纸张散发着一股封存已久的书香气，被翻落的灰尘在那一束光照中像少女般舞动着。往事依稀的浮现在眼前，像是在播放电影一样，帷幕渐渐的被拉开…
小时候，我经常爬到父亲的肩膀上，蒙住他的眼睛，父亲总是顺从着我，假装猜不出是谁，逗得我哈哈大笑。我记得，那时候父亲的肩膀很宽厚，腰杆笔挺，是村里数一数二的壮汉。
8岁时，我步入了小学，需要大笔的费用供我读书。当时我的家庭很贫困，如果我读下去，即使有学校的资金补助也远远解决不了衣食的问题。父亲只好一天干两三份苦力供我读书，书是读成了，但是父亲的肩膀生茧子，腰杆也弯下了。
十岁时，我看上了村长儿子整天看的小人书，我哭着像父亲要，父亲跑了好几家商店都找不到，后来打听到那本书是村长从城里带来的，很难买的到。父亲就只好试着去借，可是村长不仅不借还侮辱了父亲，父亲只好回来了。当时的我不懂事，不依不饶。父亲只好低声下气的在去一次村长家，村长要父亲帮他干一天的苦力，才愿意把书给他。父亲同意了。终于，父亲用他自己挺直的腰身换来了我的小人书，因为重物的压力，导致他腰间骨突出，腰杆再也挺不直了…
”咚咚咚”一阵敲门声打破了我的沉思，一阵凉风徐来，眼角边出现了凉凉的感觉，书上的字也被一种不知名的液体融化了。
我走到门前透过猫眼看去，是父亲，他弯着腰靠在墙壁上，瘦弱的身躯好像没有墙壁的支撑随时会倒下，弱不禁风。我连忙打开门，父亲提着一袋水果冲着我笑：”你学习这么忙，自己在这里没人照顾你，来，过来吃点水果补补身体。”
“爸……”
“怎么了，哎呀，别哭呀，是不是这里的环境不适应?我让你留在家里吧，家里多好啊，有人照顾你，你嘛，不就是闲我们吵嘛，以后爸妈就安静点好吗，回……”
“爸，别说了”，我抽泣着，“我要回家……”
“好好好，回家就好回家就好…”
一路上，我抱着那本小人书，跟随在父亲的背后，看着他头上的银丝在风中飘舞着……
高中优秀作文旧书
老人住在那个破旧的小屋里已经很久了，久到他自己都记不清年岁了。
平日里老人也不大跟人讲话，驼着背提着麻袋在村庄里游荡，捡些废纸废瓶。偶尔有些村民把家里的废旧物什送给老人，老人便全部堆在狭窄潮湿的小屋里，也不见他怎么卖。听大人们说，他们记事的时候老人就一个人住在那儿，也不知道老人的来历。
老人常去的地方是小屋后面那座荒山，山上的树已经被烧得差不多了，黑漆的树干迎风招摇，老人瘦小的身躯就更加落寞了。在山的最深处有一座孤坟，没有墓碑，倒也打理得很干净，周围也种些木棉花，小小的朵儿映着老人那张干枯的脸上少见的笑容，每次老人来都会坐上半个小时。一条小路弯弯曲曲被老人几十年的脚印踩得清晰，像是可以延伸到另外一个空间里的密道。
久而久之，老人越显得孤僻了，村民们茶余饭后总爱猜测老人和那座孤坟主人的关系，不知怎么地就传出了老人住的小屋里藏着“”时的宝贝。
村里几个胆大顽劣的孩子便趁着老人不在家，溜进小屋里想探个究竟。
那日黄昏，几个孩子欣喜地从小屋里冲出来，为首的那个怀里抱着一个青灰色的木盒，右手边的漆掉了一大块，突兀地像是老人那张饱经风霜的脸，盒上方镶着几颗已经失去光泽的珠子，正前方还挂着一个小银锁。老人不知道是从哪个方向突然就飞奔出来的，一手拽着破麻袋一边像豺狼一样扑向那群孩子，死命地想要夺回盒子，几近百年的老人竟然像个孩子一样大声嚎哭。
被吓坏的孩子们丢下盒子跑了，老人紧紧抱着盒子往小屋挪，像是抱着最宝贵的东西，后方一片残阳如血。
没过多久听说老人生了一场大病，之后便很少看他出门了。有一天早上，老人起了个大早，用小板车把小屋里的东西全部都拖到了后山孤坟旁。
那是什么?竟然全部都是破旧的报纸、废纸和书本。在坟前，老人神圣地点着了那座堆得像山一样的书纸，大火照的整座山都通明，老人的精神看上去很好，竟像是重生了一般，下山的时候挺直了驼了几十年的背。
第二天，人们发现老人安详地死在了床上。小屋里什么都没有倒明亮了许多，阳关透过门缝照进来，床头放着老人视为生命的青灰色木盒。盒子静静的开着，里面是一本残了页的书。那本旧书的封面上只有两个字：救赎。
后来才知道，老人在“”时期，因为执行任务烧了一家知识分子的书。父母被打成右派，那姑娘性子拗，想不开竟然自尽了。在那些书本残骸中，老人捡起这本书，用尽了他的一生、来救赎。一个老人，活下来的全部岁月，源于那本旧书的支撑。
旧书，是救赎。
篇6：以历史为话题的作文：旧书
以历史为话题的作文：旧书
以历史为话题的作文：旧书曹梦莹
与有肝胆人共事，从无字句处读书。
――题记
历史似一本旧书，虽然没有文字，却给人以无限启示，特别是感到茫然迷乱时，我会坐在皎洁的月光下，回味历史，思接千古，与古人牵手，聆听古人的教诲。
要观赏历史，我们必须渐渐置身于更古老、更耐心的时间观念之中，当你与她的呼吸同步时，你甚至可以闻到她的气息，感受到她那独特的阅尽世间沉浮的沧桑，面对历史，我们感到渺小，但享有特殊的荣幸，可以听到历史告诉我们的生命的真谛。
历史告诉我们，为人要刚正。“士不以利移，不以患改。”寇准是宋朝太宗时的参知政事，为官正直，有一次他向太宗奏事，两人争论起来，太宗一怒之下便要退朝，寇准不怕触怒龙颜，竟拉着太宗的龙袍不让他走，直到坐下来把事情决定了才算了事，后来宋太宗也不得不感慨地说：“朕得寇准，尤文皇之得魏征。”寇准他正直的品性，似黑暗中的一缕强光，照亮了整个朝堂，使太宗不会因为个人情绪而做出错误的决定，由于他正直，遭人忌恨，后曾数度被贬，病死雷州。但我们不能因惧怕得罪人，而使自己清白正直的品性受到玷污，我们要做一个刚正的人，敢说敢为。
历史告诉我们，为人要节约。“凡不能俭于已者，必妄取于人。”张居正是明朝万历年间的官员，任职期间，多次向神宗提出：“节用爱民，以保国本。”在皇室的奢侈性花费上，也是锱铢必较，寸步不让。甚至因为害怕浪费灯烛，而将安排在晚上的课程改到了白天。节约是中华民族的.传统美德，现代社会的物质生活虽日益丰富，但与节约并不矛盾，每个人都应以身作则，厉行节约。
历史告诉我们，为要人博爱。“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。”
历史告诉我们，为人要严谨。“不深思则不能造其学。”
历史告诉我们，为人要务实。“事实并不因无人注意而改变。”
……
“人总要仰望点什么，向着高远，支撑起生命和灵魂。”仰望历史，可让我们认识到自己的渺小与不足；仰望历史，可让我们在繁杂的世界中找到目标；仰望历史，可让我们在人生浩翰的星海中找到北极星。
历史这本旧书，可让茫然迷乱融化在夜的安谧之中，但她太厚重太厚重，需要我们用尽一生去慢慢体味。
篇7：以假如为题作文
假如记忆可以移植， 生活该是多么有趣……
把宇航员的记忆移植给我，我就可以看到宇航员是怎样在太空中生活的; 把我的记忆移植给宇航员,宇航员就会看到我在课堂上的表现。
把科学家的记忆移植给我， 我现在肯定不是一名小学生，起码也是个小有名气的科学家;
把著名诗人李白的记忆移植给我，我不但能写出优秀的诗，而且还出类拔萃。 把蝴蝶的记忆移植给我， 我就会看到蝴蝶的家在哪里;
把小鸟的记忆移植给我，没准儿我就会飞了; 把蜜蜂的记忆移植给我，我可能就会酿蜜了。
把猫的记忆移植给狗， 狗也就不仅会看家了，它还会捉老鼠呢! 我想，记忆移植不应仅仅是幻想， 生活中的一些事情就给我们启迪——
那冬天含苞怒放的梅花， 如果嫁接上玫瑰花， 就开出美丽的四季玫瑰; 那白色的蒲公英，如果嫁接上海棠花， 就开出含羞垂丝海棠。记忆移植能否成为现实，要看我们能否努力学习、不懈追求，记忆移植何时成为现实，也只能问我们自己。
因此，我们必须努力，直到记忆移植成为现实。
篇8：初一以秋游为题学生作文
在过去日复一日浮躁的初中生活中，我厌倦了不断学习的日子，好无聊好无聊。死了是初中生活的象征;毫无生气是初中生活的本质。终于，在这枯燥的学习生活中爆发出一点喜悦，就像一片枯死的土地绽放出一朵花;就像一个整天心事重重的人脸上的笑容。我们将进行秋季旅行。
那是一个明媚的早晨，我沐浴在凉爽的秋风中，心情变得格外好，因为今天迎来了我在这所中学的第一次秋游。就在昨天下午，老师给我们讲了这个激动人心的事情，全班为秋游欢呼。
其实这很正常。如果有人叫你出去玩，你就极高了。不是我们太疯狂，而是生活太无聊。就这样，我满怀兴奋和喜悦来到了学校。当我走进教室时，我看到了它是多么的生动。就连曾经爱迟到的同学，第一次也早早到了。每个人都就他们将要离开的地方交换了意见。你说一句我说一句，很热闹。这时，当老师走进教室时，大家都沉默了，回到座位上等着老师发出开始的命令。虽然每个人都很安静，但他们脸上的喜悦却背叛了他们——兴奋和期待充斥着我们身体的每一个细胞。
收音机响了，伴随着一阵急促的脚步声，我们兴高采烈地冲下楼梯，整齐地排列在操场上，露出一种急切、一种渴望和一丝兴奋的有序。在校长的命令下，我们冲进了汽车。数——，说明注意事项——，关门，车终于出发了。不知怎么的，车开得很慢，可恶的司机根本不理解我们的急切。超速，超速，超速。我们在心里哭泣。
在一阵欢呼声中，我立刻意识到我终于到了。我们冲出车外，漫长的等待终于有了回报。我们跟着老师有序的进了《和平公园》。
我首先注意到的是一座雕像。我正在想的时候，一个同学告诉我，那是一尊奥林匹克圣火的雕像，象征着光明、团结和友谊，祝愿全世界人民永远和平幸福。走在里面，可以看到青山绿水，绿树成荫，怪石嶙峋，各种游乐设施一应俱全。真的是休闲娱乐的好地方。
说到游乐设施，有令人毛骨悚然的鬼洞，高高在上的摩天轮，旋转的快乐中国，汹涌的海盗船，惊天动地的哭声，惊心动魄的急流。
进了操场，先到了鬼洞，那里散落着几盏蓝色的灯，墙上有一些令人毛骨悚然的图片。更可怕的是，拐角处突然出现了一个僵尸娃娃，我们越往里面走，就越可怕。最可怕的是出口附近的棺材。盖子还在晃动，恐怖的吼声在耳边疾跑，让人不寒而栗。就像在恐怖电影里一样。
我终于逃出鬼洞，在摩天轮前排队。哇，这么高，我惊呆了，犹豫着，到底要不要上去。我这辈子不怕天不怕地不怕，也不怕高。但是同学们太激动了，我的胆怯会被嘲笑。我做了决定，决定去——。这时，我看到了关于摩天轮的简介。它高达42米，高达14层。我的天，吓死我了。新确立的决心突然消失得无影无踪。这时，我看到学生们投来惊讶的目光，露出自然的神色。我别无选择，只能跟进。直到我到达最高点，我鸟瞰了公园，有着独特的风景和魅力。真的有一件事：一旦爬到山顶，你会看到其他的山都变成了天空下的小矮人。欣赏完美景后，我突然发现自己一点恐慌感都没有。我为自己感到骄傲，也为自己以前的恐惧感到羞愧。我长大了，我突破了，我终于克服了恐高。
快乐的时光总是短暂的，我们依依不舍地离开了公园。今天真的是很刺激很开心的一天，也是我突破自我的一个新的起点。
篇9：初一以秋游为题学生作文
经过紧张的学习，学校组织了一次上海滨江森林公园的秋季游。
在去目的地的大巴上，同学们都很兴奋，我也不例外。我在公交车上唱歌，越唱越投入。我一点都不觉得害羞，为了缓解考完试后的抑郁。很快，歌声吸引了大家的注意力，车内的气氛变得欢快起来，让我更加兴奋。
好像公交车上的时间很短，好像一眨眼就到了美丽的景点。当我走进森林公园时，一望无际的草坪映入眼帘。我的瞳孔似乎在慢慢放大。它带来了清新的气息，给人一种自我满足的感觉。《岳阳楼记》里的那句话出现在我的脑海里。“有一种心旷神怡，忘了宠溺，酒在风中留着，心情愉悦的感觉。”
秋游之前，我们就知道有摘橘子的活动，所以我们这里的第一个任务就是摘橘子!直到我们悠闲地来到摘橘子场，才意识到已经很拥挤了。我们像冲锋一样冲进茂密的橘子林，生怕“又大又好”的橘子落到别人手里。环顾四周，我们发现橘子很多，但都不大，于是开始“寻找”大橘子。好事多磨。几分钟后，我在橘皮树的顶端发现了一个“巨型”橙子。我利用自己的身高和长臂毫不费力的脱下来，终于感受到了一种沉重的成就感。良久，我带着“大丰收”的果实走出橘园。我的橘子似乎是最大的。看着别人惊异的表情，我变得洋洋自得。其实别人的成绩也不小。一个和同学在一起的橘子，更像一个大“蟠桃”。摘橘子的乐趣真的是无穷无尽!
毛毛的天空变得阴云密布，下起了雨，但我们的心情并没有受到天气的影响。坐在大草坪上，吃着手摘的橘子，没有什么比这更惬意的了。接下来的活动是放风筝。环顾四周，广阔的天空中没有人可以搭起!“呵呵”，我心里窃喜，我一定是那个“早起的鸟儿”。我“呼哧呼哧”跑着，风筝在网上的拉扯下不断挣扎，却不肯飞向天空，我很着急。我一直在努力。好像要吐血了。风筝飞向天空几次，但很快就掉了下来。我的希望一次又一次落空。回过头来，同学们早就放弃了，在那里吃喝，有说有笑，我却在这里忙碌，苦苦思索：我一定要成功!于是我又振作起来。但是我又失败了，我再也受不了失败的煎熬了。汗水模糊了我的视线。我重重地躺在草坪上，喘着粗气，拿出食物补充体力。老师用相机拍我，同学取笑我。这一刻，我只能说：“不行，放弃吧!”。
午饭后，其他队伍都在老师的带领下乘车游玩，甚至在草坪上打牌。我在心里嘲笑他们的“无知”。很遗憾他们没有去森林公园参观如此美丽的景点。所以我和我的团队成员开始了我们的“森林之旅”。在秋高气爽的季节，我们沿着小路漫步，穿梭在树林中，体验这种深深的美。花木皆奇花异草，令人眼花缭乱，蝴蝶时不时飞过，带来生机。枯黄的树叶从树上缓缓落下，仿佛在向从前的自己招手。有些是零零碎碎的，有些是堆在一起的，安详地躺在路上，点缀着整个森林，渲染着我们旅途的氛围。我被眼前的景象所吸引。那是拍电影的好地方!
走在森林里，我们终于停下来，因为我们看到了河边更美丽的风景。河的尽头与天空相连，远处的油轮、大大小小的船只都浮现在我面前。如此壮观的景色让我的手不由自主地掏出相机拍照。我们都做了一个拥抱自然的手势，留下了难忘的瞬间。
时光飞逝，又到了聚的时候，只好忍痛离开森林。风景真的很难忘。
回来的路上，我又唱了一遍，给你看我轻松愉快的心情。我在森林公园的经历被记录在相机里。看着那些照片，我忍不住扬起了嘴角。
篇10：以老朋友为题目的学生作文
以老朋友为题目的学生作文
那只是一块普通的木头，不知道是哪个伐木工无意间将它砍下，裁剪它的身躯，在它本就扭曲的身子上，涂满恶臭的黑色液体。
我们新换了教室，原来光滑的黑板换成了竖立着木刺的`，让我们对黑板的亲切感荡然无存，大家下课都绕着它走，生怕一不小心被它的‘‘装备’’伤到，就连平时总跟它打交道的老师也小心翼翼，从此每次大扫除，它都是被剩下的角落，同学们也总是抱怨。
还好时间的冲刷，没人再议论，我们在学校每天的生活都多姿多彩。
时间匆匆，似乎刚跌过一个跟头，猛一抬头，景色已经飞逝了好多，
教室里的桌椅换了好几回，唯独那块老黑板还在辛勤劳作，我有点心酸，也许我们错了，它虽然外表崎岖，但它默默为我们奉献了几度春秋，我们应该感谢它，这位老朋友！
还记得那是一方智慧的天地，上面游走着唐诗宋词，几何代数的痕迹，还吸附着往日的欢笑与伤悲。
还记得那是一片知识的田野，辛勤的园丁在耕耘，我们这些奇葩在自由地绽放，洒下潇洒的身影。
还记得那是一汪甘洌的泉水，供我们自由汲取，滋润干渴的喉咙，同样给予我们明天的希望！
如今我们搬离了那间教室，有些恋恋不舍，但是我们还是笑着说：“老朋友，再见！ ”
篇11：以朋友为题目的学生作文
以朋友为题目的学生作文
日历悄悄地翻到了9月，又一个暑假离我远去。假期中的点点滴滴，如同一尾尾小鱼，在我记忆的溪流中激起朵朵浪花。常常出发起我幸福感觉的就是和它在一起的时光。
要说我的这个它，长得憨厚惹人爱，肉乎乎的身子裹着金灿灿的软毛，似裹着一件金光闪闪的长袍。黑宝石似的两只大眼睛被深黑色的绒毛包围着，透出天真。它就是我家的金毛犬——悠悠。凡是看过它的人，脑海中一定会蹦出“萌”这个字，而它也时不时地会秀“萌”。
这一天，妈妈给悠悠洗完澡，打算等毛吹干后，带它出去晃晃。谁知，这家伙竟然在夕阳的余辉中打起瞌睡来。只见它用胖乎乎的两只前爪撑着身体，蹲坐在地上，胖乎乎的小脑袋前后晃动，似乎做着有节奏的摇摆运动。也许是快要睡着了而失去了平衡，它的小脑袋一下子撞在了前边的.台阶上，吓得它立刻睁开水汪汪的大眼睛，惊恐地四处张望，然后又用十分疑惑的眼神望着我，似乎在说：“不要动我，我要休息。”
我家的悠悠虽然只有两个月大，但它也很渴望人的赞美。有一次，我牵着它出去散步，它显得非常兴奋，高高地昂着头，不停地摇着小尾巴，好像一个走秀的模特。一位老奶奶指着它说：“这只小狗长得可真漂亮啊！”也许是看到了老奶奶的笑脸，也许是听懂了别人的赞美，它立刻挣脱我的“束缚”，摇着尾巴就跟老奶奶跑。我心里的那个“苦”啊：养了它那么长时间，竟然敌不过人家的一句甜言蜜语。我板着脸，气鼓鼓地追上去，把它抱到我怀里。它竟然还扭着头依依不舍地看了看那位老奶奶几眼，看它那小样，我真是哭笑不得。
短暂的假期已经结束，悠悠也被妈妈送到了亲戚家，但是和悠悠一起度过的美好时光会永远留在我童年的记忆中。
篇12：以童年为题目的学生作文
以童年为题目的学生作文
童年，对每个人来说，那是美好的、是快乐的、是值得回忆的，每个人的童年是不一样的。
比如我的童年时很快乐的，因为我是一个农村的孩子，农村有许多无拘无束的童年。农村虽然比不了城镇那样美丽、那样好，但是我们的童年绝对要比城镇的孩子快乐得多。
春天，我们和家长一起种地，边玩边种，忙活了一天，虽然我们的身上的衣服都脏了，但是我们是那样高兴、快乐，都把烦恼和忧愁都放在一边了。
夏天，我们几个小伙伴一起上河边去玩，比如打水仗、扔石子等一些活动，一天玩下来，都把衣服给弄湿了，要是等到了暑假，那就玩的更疯狂了，要是晚上回来，身上就要了好几个大包。这会不被家长骂才怪呢。
秋天，我们帮家长收地，一会儿栽这个，一会儿栽那个，栽的.都不知道那个是那个，但我们依旧很开心。
冬天，我们穿着厚厚的棉袄一起出去玩，在雪地里打雪仗，在河上打滑，要是踩上雪再打那就更滑了。不摔上几脚那就怪了。
童年，是快乐的、高兴的，虽然我们已经长大了，但我们珍惜现在，回忆我们美好的童年吧！
篇13：以蜗牛为题的学生作文
灰蒙蒙的早晨，在妈妈的叫唤下，我揉揉睡意朦胧的眼晴起来了，吃过早餐，我来到饲养盒旁，专心致志地观察起蜗牛来。
看，蜗牛的头上长着两对触角，长一点的那对触角上长着两只圆溜溜的小眼晴，背上还背了个大大的贝壳，壳上有一大一小的两个孔，大孔是伸缩柔软滑溜的头部，用来呼吸氧气的`，另一个是排泄粪便的排泄孔。当我用小棒轻轻碰它身体时，蜗牛的整个身体就快速缩进坚硬的壳中，用它来抵挡外界对自已的入侵。
我忽然想到：蜗牛爱吃什么呢？百思不如一见，动脑不如动手。于是我在蜗牛的四周放了一块巧克力、一瓣大蒜、一片青菜叶、一根美味的鸡腿……布置完毕的我静静地待在一旁看它会选择吃什么。不一会儿，看到美味佳肴，蜗牛开始慢慢地移动了，虽然爬得很慢，但它明确地向目标——青菜叶蠕蠕爬去：一毫米、两毫米、三毫米……我发现蜗牛爬过的地方留下了浓浓的黏液，黏液能让腹足永远保持湿润，减少阻力；也有很强的吸力，能够在很陡的地方如履平地。远远看去好像一个小圆球在滚动。
通过对蜗牛的了解，让我发现美丽的大自然中充满了奥妙，千奇百怪的事物等着我们一起去探索和发现。
篇14：以蜗牛为题的学生作文
今天上午8点时，我在桌子上专心致志地做作业，而外婆则在水池旁洗青菜。
突然外婆说道：“欣欣，你过来看！”我便放下笔，好奇地向水池边一望，发现有一只只有小纽扣大的小蜗牛在水池边慢悠悠地爬着，我把它拿了起来，顺手拿了一片小菜叶，然后把蜗牛放了上去，我就又开始做作业了，等作业做完后，我的心思全部在这只小蜗牛身上，来不及管其他的事情，之后，我就一直目不转睛地看着它。
到吃饭时，我把一颗和它差不多的饭粒小心翼翼地放在了那片叶子上，却不小心碰到了它的小脑袋，它马上缩了回去，但又很快从壳里钻了出来，它的那两只小眼睛一直看着那颗饭粒，又仔仔细细地闻了一闻，便若无其事地从饭粒身上爬过去了，我意识到了蜗牛可能不想吃饭粒，就给它放了一片嫩叶，却放到了它的壳上，远远地看过去，就像小蜗牛戴上了一顶翠绿色的帽子一样，我以为它会吃的，没想到它连看都不看一眼，就继续爬了。我想：这片叶子小蜗牛应该不喜欢吧！我就把它放在了我辛辛苦苦种的碰碰香的花盆上，它很欢喜，朝了我扭扭屁股，慢吞吞地向碰碰香的根处爬去了，一转眼的时间，小蜗牛就消失不见了，我又想到了，小蜗牛喜欢阴暗的地方，就在花盆旁放了一些叶子，像栅栏一样。
而我现在在担心的是：小蜗牛到底在不在花盆里呢？
篇15：以中秋佳节为题目的学生作文
农历八月十五日是一年一度的中秋佳节。关于包括：完善农村义务教育学校教职工编制管理。提高农村义务教育中小学生均公用经费标准，改善农村义务教育办学条件。实施城镇中小学校扩容建设工程，满足进城务工人员子女、城镇居民子女接受义务教育的需求。稳步推进中小学教师绩效工资制度改革。
福建省教育厅等部门近期也专门下发文件，要求用具体措施拉平农村教师与城镇教师的待遇。同时依法保障民办学校教师在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。
晚上，家人出去吃中秋晚饭，望月、吟诗、饮酒、吃月饼，多么幸福啊!晚上，我们一家围坐在餐桌上吃月饼，爸爸把每个月饼都切成六份，一人一份。月饼的馅儿很稀罕，都有贝壳味儿、美国蓝莓味儿、咖啡味儿、芝士味儿……我觉得芝士味儿的最好吃。
我们一家人在院子的中央处赏月。我望着月亮，月亮原来是红红的，慢慢地爬爬渐渐的变白了，上面的图像明了了，很美，给人一种畅快的感觉。
在我睡觉时，我看着窗外，想起了一首诗：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。这首诗是想念家人的。
不管两个人离别多久，都能看到同一轮月亮。
篇16：以雪为题的学生作文
我住在南方，这里没有白色可爱的雪精灵，更没有关于雪的浪漫故事。我的好朋友嘉沅住在北方，那里是个有白色可爱的雪精灵存在的地方，有着无数个关于雪的浪漫故事的地方。
可是嘉沅说那里的雪虽然是白色的但并没有想象中的可爱，她也没有遇见一个关于雪的浪漫画面，她说她以前写的颂雪都是垃圾。我记得我们以前是很爱雪的，爱得可以几天不吃不喝地去写爱雪的文章然后拿去发表得了稿费高兴得跳来跳去，花完了稿费又开始狂写文章。
可是现在才没几个月，物是人非。
偶尔嘉沅会打电话来问作业怎么写，我问第几页第几题？她说第55页第三大题第6小问。我说我也不懂，然后她很失望地“啊”然后“哦”。我问她在下雪吗？她说在下雪，而且很冷。然后她挂电话了。我觉得我门也许不再会有小学时那么多话题了，唯一能说的只能是雪。开始我们写信后来收信的日期由两周变成两个月，我想她是烦了，我也累了，后来她就没再回信，只有在QQ上说说话，但后来就连上线那句“你好”都不说了。
我想或许没有什么东西会是永恒的吧！好吃的面包舍不得吃12个月后还是要扔掉；秘密花园的每一个秘密是一朵花，久了花会枯萎掉，因为花的生命和人的生命一样也有最后一班车。
我认为我很懒，比如吃饭我不喜欢洗手，因为麻烦；比如洗澡我不喜欢拿衣服，因为麻烦；比如我不喜欢走几里路去坐公车，因为麻烦。就连见到老同学我都不喜欢打招呼，因为麻烦。除非我兴奋过度或者无聊没事干。
来到新的学校我认识了很多朋友，每天都和她们疯得不知天南地北。
我的第一个好朋友叫欣，她是个性格多变的女孩，她比我大，她总是保护我，还经常把我逗笑，她说她小学时很沉默，到了初中认识了我，是我唤醒了真正的她。
后来当我发现我如果在和她在一起的话我的学习就会下降的，于是我开始怕她缠我了，开始有意躲避她了。我的举动很容易被人知道我想干什么，后来我们就拜拜了，告别了疯狂的日子，我的生活进入了另一个阶段，没有了真正的微笑，这时候我仿佛觉得是世界最黑暗的时候，没有了月亮，没有了太阳。
那段日子我写过大堆大堆的日记，一天几篇，因为我觉得我很孤独，我想在文字中睡去。
手机响了，是嘉沅。我问她有事吗？她问我作业写完了吗？我说写完了。她又问，那第55页第三大题第6小问你写了吗？我说没写，后来她“哦”了一声.我问她那边在下雪吗？她说没有，可是很冷.我说我也很冷。因为冬天来了。
我的'第二个好朋友是Ella。她是个S.H.E迷，所以她把英文名改了，叫Eilla。
她也很活泼，这一点和欣很像，所以和Ella在一起我也很快乐，于是我渡过了那段日子。但是我觉得我的性格有点像欣了，有点无理取闹了。习惯后就会改变，改变是很恐怖的事情。
吃晚饭的时候Ella请我一个鸭腿，因为我午饭没吃，我觉得很感动，我告诉Ella说欣也有过这样子，那时候我还哭了。她说没想到你也会哭，我说是人都会哭。
那时候是期末考试前几天，我们一起在努力着学习着，相比之下Ella更比我刻苦，因为到了晚上灯关了她还在看书。我的眼睛那时候经常会模糊，所以我不敢看。我的床靠窗，她的床靠厕所，所以那时候她总来我床看，我觉得很安全的感觉，好像有人一直在守护我。
后来考完试，Ella的分比我高，但我们都考得挺差，我们都很难过，但是我们相信我扪并不笨。
而欣却出奇地考得很好，我有些刮目相看了。才短短几个月，物是人非。
我渡过了一个漫长而无趣的寒假。离正式开学还差5天，我有点想同学了。
嘉沅又打来电话问“你写了55页第三大题第6小问了吗？”我说没有，我不懂。嘉沅沉默了一下说“你是不是已经写了但你不肯告诉我！！”后来我听见“啪”的一声，电话断了，只有那一阵阵烦人的“嘀嘀”声……
我的心突然痛了起来。
其实南方也下雪，你看见了吗？
篇17：高三以励志为题学生作文
一年前，你牵着一缕阳光，拔开我尘封的双眸，走进我黑色的瞳孔。从此的我，时而徘徊，时而忧伤……
夕阳美景歌声伴，听---耳边依然回荡着。
“烛光中你的笑容……”
还记得吗?周讯的“看海”。那时你说要和我一起看海的，我相信了。因为，那份真， 那份纯。
终于，一年后，当故事结束，我惊恐的听到遗忘女神清晰的脚声音……其它的一切都那麽寂静，仿佛地球已经停止转动 。于是，我拼命的挣扎在文学中，企图用劳累麻木自己，尽管我知道如此是徒劳。于是我走了，离开了乌云笼罩的天空。
时光荏苒，高考即将来临，意外中的意外，邮递员匆忙的塞给我一封信。许久我才回过神，原来…… 是你熟悉的字迹。但话语却是那样的简单：
“祝高考顺利。”
不想再陷入悲痛的我毫不犹豫的想着我美好的未来……
9月9日，我步入了理想的殿堂，而你也一样。又是意外中的意外，电话那头有你熟悉的声音，你说：“那时为了你，也为了我，所以……”而电话这头再也不是热情洋溢的话语：“失去的是否能够要的回，是否?要回的是否还是当初的?如今我以置身事外，一切都过去了。我们太幼稚了……”于是电话，嘟，嘟嘟……
打开日记本，又合上了，把它放在了最深处。推开门，我看到， 阳光依然灿烂……
篇18：高三以励志为题学生作文
青春不是年华，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炽一热的感情;青春是生命的深泉在涌流!
青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，我们所到之处岂有不披一靡一之理?岁月悠悠，衰微只及肌肤;热忱抛却，颓唐必致灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。
我们明白花有开有落，人有离有合;我们也懂得只有得失两忘的人，才会执着追求，风雨兼程;只有一宠一辱不惊的人，才能得失两忘，勇往直前。于是我们坦然地面对成功和失败，坦然地面对眼泪和笑容，因为我们已经走进了青春。青春，这个火一样的雨季啊!失败和险阻又能奈我何?
青春年少的我们，脚踏大地，头顶青天;青春年少的我们，仰望明月，追赶太陽;青春年少的我们，不畏艰难，不畏险阻，敢踏出荆棘泥泞;青春年少的我们，倾热血为江，以信心筑船，证明自己便是远方的航标灯。
青春的诗，写不完;青春的歌，唱不够;青春的梦，做不醒;青春的路，走不尽。青春的每道风景，都有不同的意境;青春的每一个季节，都有不同的色彩。谁说往事不堪回首，青春萌动的心情在记忆的册子中才是最璀璨的诗篇，然而青春只有一次，不好好把握，就会转瞬即逝。
没有嫣然绽开的花一蕾，便没有四季宜人的温馨;没有温暖怡人的微笑，便没有美好人生的峋烂;没有青春的活力，便没有亮彩的旅途。朋友们!为岁月赐给我们的臂膀和这腔热情，伸出你年轻的双手吧!让自己的心湖蓄满青春，让自己的青春从此激扬，让自己在年轻中展现精彩的自己吧!那么洒向世界的定是缕缕明丽的陽光
走过炎热的夏季，凉爽的秋季，冷寂的冬季，我们迎来了明媚的春季。
听，那春水在唱，那春风在舞：花儿飞扬，鸟儿歌唱，大地穿上了绿衣，河水开始了喧嚣，人们脱一下厚重的棉衣，城市显露出百媚千娇的容颜。
春天来了，连落日也在微笑。它撑着一把紫一红一色的雨伞，向春天说着：你好!
春天是希望的季节。生机勃勃的绿色，带来了生命的气息。让我们到户外去踏青，踏着带有露珠的小草，呼吸着清新的'空气，放松我们紧张的心情。忘了烦恼，忧愁和忧郁，让心中充满希望。
春天是播种的时节。一年之际在于春，春天给大地带来了生机和活力。为了夏的茂盛，为了秋的丰硕，为了冬的积累，春天在向我们召唤!在这温暖的季节，让我们在一起播种理想与希望，真诚与善良，友谊与信任，热情与勤奋。
春天是多梦的时间。青春的少男少女们正值人生的春天，在这春天中，自然会有无数美好的梦想。七彩的人生规划出七彩的梦想。梦想是美好的，是天真的，是灿烂的。为了实现这美丽的梦想，让我们从现在开始就计划好自己以后的人生，并为之努力进取吧。
有位伟人曾经说过：天地转，光阴迫，一万年太久只争朝夕!虽然春天是温暖的，但毕竟还是陽春三月，乍暖还寒的时节。在未来的日子中，我们还要经受各种风雨的洗礼，迎接各种困难的挑战。但不经历风雨，怎能见彩虹?
篇19：高三以励志为题学生作文
高考已经近在眼前，对于大部分同学来说，要想保持一种轻松、愉悦的心情参加高考并不是一件很容易做到的事情。好多原来不曾想到的事情，会在这一压力较大阶段集中的出现在自己的思绪里，平添了烦恼，也制约了正常的高考备战。所以我们今天要提醒广大考生的是：做好自我调节，不要负重而行! 励志书籍
学生甲成绩中等，但是一个十分懂事的孩子，在这这阶段暴露的问题就是思想压力很大，学不进去，甚至失眠……原因就是太懂事了，看到自己的成绩可能难以考到二本以上，觉得对不起家人的关心，从而产生了严重的自责感!这样的后果就是成绩下滑，继续自责，恶性循环!
解决的方法其实并不难，静下心来想一想，干着急、自责是不能提高成绩的，回报亲人最好的方式就是以最好的状态度过高三这关键的阶段。要相信家人一如既往的支持，相信自己可以胜任家人的嘱托。换言之，尽心尽力了，即使高考的成绩不理想，那个时候也不会自责了，否则，不是更难受吗?DJ嗨嗨网
抛开因为感恩而带来的自责的重负，才能更好的体味亲情的芳醇，才能更好的获取这种人世间最伟大的情感的力量!
学生乙成绩尚可，但后期却显得过于吃力，天天在不断的学，焦虑感也在不断的增加……成绩出现徘徊!自己自信心受挫!原因在于他在学习的过程中捡起了太多的包袱：复习到一个问题，不分青红皂白捡起来，放在心上念念不忘，再一个，再一个……就像我们走路捡石头，越积越多，太重了，不堪重负的后果就是被压垮!
其实学习上的问题天天有，到了高三，应该是解决问题、减负的时候了。我们不妨换一个角度，我们把很多问题找出来看成一个装了很多石块的大包袱，每一个石块代表一个小问题，解决一个扔一个，是不是越来越轻松呢?因为好多问题都是我们高一高二的知识已经学过的，高三的复习只能让它们更好的被你掌控、运用，是我们在驾驭知识，而不是被所谓的问题缠绕。就像我们整理的错题记录，如果只是一昧的整理、翻阅，从高一积累过来，怕翻一遍也会累死人的，聪明的同学都是在整理后翻阅的时候选择性的删除一些已经掌握熟练的问题，越用越薄的错题记录增长的是你越来越丰厚的知识和底气!
抛开因为方法欠佳而带来的学习的重压，轻松的面对那些依旧繁琐的知识，你会发现它们也有让我们感受到收获快乐学习的可爱之处。
高考备战，正是秣马厉兵的关键阶段，我们每一位考生只有自己对自己有一个清醒的认识和定位，始终保持一种宠辱不惊的大将风度，用一种淡定的心态迎接高考，才会在高考的考场上，自由驰骋，拔头筹，建功业!
篇20：初三以枫叶为题学生作文
秋姑娘来了，我感到一丝丝凉意。校园里落叶纷飞，杨树、槐树的叶子就像一片片雪花一样，慢慢的飘落下来。只有那高大的红枫像威严的长官，高傲的站在校园里，在它身上没有一片叶子敢落下来。
远远看去，枫叶仿佛一团团火焰包围着树干。走近了我拿起一片枫叶，仔细端详起来。枫叶火红火红的像一簇簇小火苗它的样子酷似孩子被戒尺打红的手掌，抬头看，红枫则像威严的大人，再厉声喝道：“如果你在淘气，我就把你的另一只手掌也打红!”再看看其它的树，地上的落叶一片枯黄树上也只有几根光秃秃的树枝。就像一个生病的人，有气无力的站在那里一点生气也没有。他们又好像在为没有头发而发愁呢!一阵秋风吹过，就连树枝上仅有的几片叶子也飘飘悠悠的落了下来。这好像是杨树、槐树的叶子在给它们告别呢!
我想：秋天的植物虽然开始萧条，但有了红枫，就增添了一片温暖的气息、一片生机使秋天不乏味。
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