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我和同桌的三八线作文550字

时间:2023-07-23 08:28:40 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编帮大家整理的我和同桌的三八线作文550字,本文共13篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到您。

我和同桌的三八线作文550字

篇1:我、同桌、三八线作文

我、同桌、三八线作文

打开记忆的阀门,许许多多的故事难以忘怀,最令我记忆犹新的是那条“三八线”引起的故事。

新学期到了,我的`同桌是李灿。才开始我们和谐共处。好景不长,我们的桌子上就出现了一条“三八线”,这是为什么呢?

这天,我正聚精会神地写着数学作业,突然同桌碰了一下我的胳膊,顿时,我干净、整洁的作业本上出现了一条歪歪扭扭的“蚯蚓”,我气得满脸通红,转身向同桌“开炮”:“你为什么碰我胳膊?害得我作业本上有一条“蚯蚓”。”同桌说:“你还说我呢,上次你碰我胳膊,我的作业本上还出现了一条“长蛇”呢!”这时我火冒三丈地从文具盒里拿出一把直尺,量好距离,在桌子中间画了一条“三八线”,并恶狠狠地对同桌说:“以前的事既往不咎,以后如果你超过了这条线,由我来惩罚你,如果我超线了,由你来惩罚我。”我的话刚说完,同桌就爽快地答应了。每天上课时,我们都提心吊胆,生怕超过这条“不可逾越”的界线。

后来,老师知道了这件事,并没有责怪我们,而是给我们出了一道作文题目——《我的好同桌》。在作文中,同桌写了我的优点,我也写着同桌的优点。这时,我偷偷地看了看同桌,竟然同桌也在看着我,我们两都不好意思地笑了。

从那以后,我们的“战争”消失了,我和我的同桌成了“友好邦邻”。

篇2:同桌三八线作文

同桌三八线作文

窗外的风景一成不变,只是在看的人眼里总归有不同的感受……

不得不说,那时的我,未免太过于幼稚,也不得不说,我的脾气太过于火爆,但是,让我明白了很多。

已不记得换了多少次同桌了,看到新同桌来临时,我的心里不由得升起一份喜悦,不过,好景不长――

“组长,听写!”命令的口吻使得正闹心的我更是一阵火上浇油,“别烦我!现在是早读时间。”我头也不抬的回答道,本以为他会放弃,可能是我低估了他,他拿起本子往组后走去,“哼”一个字便打消了我想与他道歉的`心思,如同再次掉进火坑般,于是仅仅只是因为几句话,隔阂再次加深……

语文课上,四人小组的“活动”少了两人,高傲的心灵,使我不得有半点道歉的心理,两个人的讨论,似乎燃不起我心里的那把火焰,我想那时的我动作是机械的,眼神是呆滞的,看着两张桌子中间的分开已然成为了一条“三八”线,阻挡了我与他的沟通,我开始怀疑心底的判断,心里也同时冒出了两个声音。

“道歉吧!这件事你也有错,你是组长,那你应该懂的要和睦为贵。”这声音不高不亢,却足以让我的心动摇,“道什么歉!是他的错,应该让男生道歉!”尖锐的声音让我不得不放弃动摇的心理。道歉还是放弃道歉,心底的两个声音不断地刺激着我的脑神经,以至于我就像是大海中无指南针的船舶,迷茫于大海之中,突然之间前方一束光芒射向我,两个声音消失了,我也有了方向。

看着坐在位置上的他,“对不起,我不应该对你说重话,但对于你所做的,我绝不会道歉。”我从刚开始的小心翼翼到后来的大声反驳,我的心情不知怎的蓦然像一块石头落地般,如此放松。

看着合并的桌子,那条“三八”线似乎已消失在那次冷战中,同桌之间无法沟通的河流之上架起了一座桥梁,也让我明白和睦的重要性。

比起那个时候看景色的我,我想这个时候天空是湛蓝的,是令人留恋的,是开心的吧!

篇3:同桌的三八线作文

新学期,老师又给我们换了新同桌,我的新同桌是班里的小辣椒王鑫,为了给她一个下马威,在我们做同桌的第一天,我就在我们的桌子中间画了一条“三八线”,谁都不许过对方的“地盘”。

有一天,我正在写老师留得课堂作业,就被王鑫的胳膊碰了一下,本子上立刻出现了一道“小尾巴”,我很生气的瞪了她一眼“干什么呀!作业都被你弄不好看了!”她指着我的胳膊说:“横什么横,明明是你超线了,还怪我!”我自知理亏,也不说话了,但我仍然很生气,总是注意她,只要她超了一点线,我都会毫不客气的把他的胳膊挤出我的领地,她也没说什么。

后来我们的那条三八线消失了,原因还得在那次考试说起。

那天数学考试,我们都非常认真,因为老师会把我们的成绩通过校讯通告诉家长,如果考不好,回家准会受父母的冷眼,大家当然重视了。

写着写着,忽然遇到一道题需要用量角器,我习惯性的往笔袋里摸却没找到,我的心咯噔跳了一下,又仔细翻了翻,还是没有,我有翻起了书包,折腾了半天也没量角器的影子,完了!肯定是落在家里了!怎么办呀?

正在我着急是,王鑫将他的量角器递给了我,我正想接过来用,想起了一前我对她种种不友好的行为,又把手缩了回来,看了看她,他把量角器放在我的桌子上,又继续写了起来,我这才小心的拿起来,用它做出了这道题。

下了课我本想对她说声谢谢,又不好意思说,就把桌子上的那条三八线悄悄的擦掉了。

又一次写着作业,王鑫用笔轻轻点了点我,我抬起头,她笑着对我说:“老同桌,你又超线了!”

我也笑了笑,不好意思的挠挠头,赶紧把胳膊缩了回来。

篇4:同桌的三八线作文

世界上有许许多多条线;它们有的平凡为我们补好衣服;它们有的神奇为我们增添美感;它们有的快乐为我们构出音符;但,它们中也有不美好的——就比如……

这只是一条很简单的线,很直,是用老师的铁尺画的。这条线,却像一堵很高很厚的墙,挡在了我与她之间。

渐渐的,我们之间的话少了下去。我们越来越不爱说话,越来越不想见到对方。这一切的一切,不过后来自那场令人讨厌的尴尬。记得当天,老师让我们表演,她唱歌,我弹琴。但我们一个动作很快,一个动作很慢,总是不合拍,下面的同学们都笑坏了。下台后,我恼怒极了,开始不停的责备她。她也一肚子的火,不停的.向我撒气。我们俩都很不快活的回到了座位上。

我还很清楚地记得她当时那种表情,恼火、生气、沉闷、冷漠,又带有一点委屈。我们依旧像平时一样坐着听课,但心思却变得不再一样了。终于,问题一天比一天严重起来,于是,我们划了一条“三八线”。划线时,我的心情很是复杂。划好这条线,我们也就有了心之墙。

最终,“三八线”划好了,但缺少一块——我们要划“三八线”的勇气用尽了。我们开始怀念曾经一起欢笑的日子,但我们那可笑的自尊心却不愿向对方道歉。

很快,我的生日到了。我开始写邀请函。我反复思考着,最终,我还是写了一份给她。她那时很惊讶。但她来了,我许下了愿,她照例问我许了什么。我说,希望我们可以和好,她的眼睛里印入了烛火,她似乎在思考着什么。

突然,她大叫起:“我忘了带礼物!”过了一会儿,她像是想到了什么似的,离开了。

第二天,我总觉得桌上的那条线又少一块,我看向她,她笑笑——可以借块像皮吗?当然可以。她又一次擦去了一块“三八线”,但却留了个尾巴。我知道,她要用这个来告诫我们自己。

或许,一条线会带来友谊的危机,但我相信,友谊是坚韧的,可以经起风雨的考验。

我不再害怕那条线带来的危机了,我相信我们的友谊地久天长。

篇5:同桌的三八线作文

我和同桌在桌子上画了一条笔直的线,我们给它取了一个名字叫做“三八线”,这要从上个星期说起。

事情是这样的:那天,我去王老师办公室拿作业本,回到教室发现我的同桌正在翻我的文具盒,我十分生气,怒气冲冲地走向他,大声问道:“你翻我文具盒干什么,你都不经过我的同意就翻我文具盒,这是对我的不尊重。”他一脸无辜,说:“我只是找一下我的尺子,看看在不在你那里。”我生气地说:“我没拿,你有什么证据?……”我发誓从此以后再也不理他!所以”三八线”就此诞生了。

一开始,我们两个人都不会超那条“三八线”,可是好景不长,战争又开始了。

有一次,老师在上语文课,突然,他超过了那条“三八线”,我十分生气的对他说:“你超过三八线了!”他心不在焉地说:“我超就超了,那有什么关系?”我也用胳膊超过了“三八线”,于是我们就吵起来了,老师看了一下,没吭声。突然,老师点到我同桌的名字叫他起来回答问题,我们当时正在吵架,他当然没有听到老师在讲什么,当然就回答不上来。我躲在一边偷笑,谁知道老师又叫到我的名字,我刚才在幸灾乐祸,现在……

在一次美术课上,我把画都画完了,就差填色了,可是我却找不到颜料,我心里十分着急:“这可怎么办呢?”就在我万分着急的时候,我的同桌又超过了“三八线”,我生气地说:“你超过三八线了!”谁知他却是要把他的颜料借给我,说:“你赶紧画吧!”到下课的时候,我才发现,他的没画完,老师生气地问他:“你为什么没有画完?”他说:“我没有带颜料。”我心里觉得十分对不起他,便用橡皮擦掉了那条“三八线”。

从这以后,我和我的同桌成为了很好的朋友。

篇6:同桌趣事三八线作文

同桌趣事三八线作文

“冤家路窄啊!”我叹息道。为什么我和同桌总是一对冤家呢? 本文来自

说来也怪,我们今天刚刚吵完,明天就和好了,这是甚么逻辑呢?这不,我们又闹起来了,哎,说来话也不长啊!老师让我们做练习题,我们都埋头写了起来,突然,我的`本本上出现了一条非常非常非常可恶的小尾巴,这个非常非常非常可恶的小尾巴虽小,待把我惹火了,“喂,你长眼睛没?”.........无.........声.....“喂,叫你呢!”“我不叫喂谢谢。” ,专业的站

我气的怒发冲冠,“张余波,你长眼睛没?”“长了”他若无其事地回答,“碰我干哈?”我反驳。“我就碰了,哎,就算没碰,我划一道,你也不至于发这么大的火啊!”说罢,他就在我本子上画了长长一道,它还嘿嘿嘿嘿傻笑呢,我怒目圆睁,在他本子上也画了长长一道,本想气气他,没想到,他用胶带粘了,嘴里还嘟囔着:“无所谓,谁怕谁?”气死我也。我说:“以后分三八线!” 内容来自,作文从此更轻松

这场战争便有此开始,我们十分小心,生怕超了线。哎,这可什么是头啊?

篇7:同桌的三八线作文

欧阳是我这学期的新同桌。本来我们已经是一对非常好的朋友了,可是,最近我们因为一件小事而争吵了。

事情的经过是这样的:上个星期的时候,我和欧阳在课桌中间画了条三八线。为了不让对方超越三八线,我们定了一个规矩——如果对方超越了三八线,只要超越一次,就要借另一方铅笔。有一次,欧阳越了界。我心想:哈哈!正好我的铅笔粗了,欧阳正好可以借我一支铅笔。我让欧阳借我铅笔,欧阳不借我,我非常生气,约定好的事情怎么可以不算数呢?我们俩就因为这件小事吵了起来,谁也不理谁了。

回到家我把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“这件事情虽然是欧阳做的不对,可是既然你们俩是好朋友,就不要因为这种小事斤斤计较了。”

第二天早上我在学校门口碰到了欧阳,我正犹豫要不要主动和他打招呼,就在我左思右想的时候,欧阳跑过来对我说:“对不起,昨天的事是我不对,我们再次成为好朋友吧”我说:“好呀!”这之后我们成了形影不离的好朋友。

篇8:我和同桌的三八线作文250字

我和同桌的三八线作文250字

最近我们班上同桌之间都流行画三八线,于是我和我的同桌也来了一个君子协议,在我们两个人的课桌中间,用直尺量好每个人所占的面积,画了一条线,相当于我们各自领域的分界线。

画好了三八线以后,我和我的同桌都严格遵守自己的`地盘,不跨越的原则,每次写作业的时候,我们都会尽量收着自己的胳膊,不让它往外拐。

有的时候,我的课本有些大,摊开以后占用了同桌的位置,虽然超越了三八线,但是同桌却并不介意。

过了几天以后,我们两个人都觉得画三八线特别的麻烦,而且也没有实际的意义,于是就把这条线给擦掉了。

和其他的同桌相比,我觉得我和我的同桌之间相处的真的是太好了,我喜欢我的同桌。

篇9:我和同桌的三八线五年级作文

我和同桌的三八线五年级作文

我和同桌在课桌上划有一条笔直的线,我们给它取了一个响亮的名字——“三八线”!

它诞生于上个星期五。

“说,为什么在你那里,修正带明明在我的铅笔盒里的?”我的同桌对我吼道。

事情是这样的:那天,我去上了一趟厕所,一路上又是蹦有是跳,别提多高兴了,回到教室里,看见了同桌正在挖我抽屉,我的怒气一下涌上心来,我气冲冲地跑了过去,脑袋涨红,不知道有多多气没有发泄出来,我大声地问:“你偷偷摸摸在干什么?挖我抽屉?”“我找一下me的修正带,怎么会在你那里!”“我没拿,你有什么证据!”……,我们发誓,不理对方,顺便,加了这一条“三八线”,于是“三八线”就从此诞生了。

一开始,两人都不会超过那条线,好景不长,战争又开始了。

老师在讲台上“唠叨”,仿佛以为音乐家把最动听的催眠曲展示给我们,我们各个没精打采,无聊至极。

突然,我的同桌超了“三八界线”,被我逮个正着,“嘿,你超线了,你是三八哦”我趁老师不注意告诉了他。他回复我:“我超怎么了,你有什么意见吗?”听了这话,我生气极了,我故意把手腕放在他的桌上,谁叫他先超我呢?“你自己也不超了。”同桌说,我恼了,便和他在老师眼皮子底下吵。

突然,老师点到了我同桌的名字,叫他回答问题,我们那时正在吵架,课一只耳朵进了,一只耳朵又出去了。我在一边幸灾乐祸,躲在一边偷笑。老师又叫了我的名字,我刚刚才幸灾乐祸,现在就……

“三八线”在考试中也给我们添了不少的麻烦。

教室里十分安静,因为下节课要考试了!

铃声响了,教室里,连根针落地的声音都能够听见。

老师宣布考试开始了,每一个人都在埋头苦干。

我一不小心超了同桌的“三八线”,我们俩人传纸条,被老师捕住,这下子跳进黄河都洗不清了。然后,老师把我们青岛办公室教训一通。

“三八线”,快快离我远去吧!别再伤我们的友谊了。

篇10:我和同桌的三八线小学作文

朝鲜战争的“三八”线是一条可悲可泣的'分裂线。如今我和同桌制定了现代版的三八线,但我们的三八线是国土分界线(国土是指桌子),虽然我们的桌子是单人桌,但我的同桌是一个对自己的国土是百般爱护,对别人的国土是毫不在乎。从而为了我的国土权益,我于X年X月X日向同桌定下来的。但她依然我行我素,从产生我俩的精彩对抗有三回合。

第一回合,我先用第一招好好地跟她说,没想到她得寸进尺,又把胳膊往我的国土上进了进。我没办法只好用第二招,对她发出通牒,她局然摆出一副死猪不怕开水烫的样子,又往我的国土中部进了进。我只好用第三招武力报复她,正当我准备报复时,我同桌一拳直中我的要害位置,疼得我只叫My god!

我急忙使出连环拳,可她局然能顶住我的连环拳,还直中我的要害位置,第一回合惨败。

第三回合,我俩展开了一场口水大战,你一句,我一句。吵得我连课也不能好好上,就这样吵来吵去,直到下课也没有结果,真是成了马小跳里的“同桌冤家”。

就这样我知道了她的赖皮精神,她也尝了我的连环拳,但她依然我行我素。让我头万分,奈何不得她。

篇11:400字作文:同桌趣事-三八线

400字作文:同桌趣事-三八线

“冤家路窄啊!”我叹息道。为什么我和同桌总是一对冤家呢?

说来也怪,我们今天刚刚吵完,明天就和好了,这是甚么逻辑呢?这不,我们又闹起来了,哎,说来话也不长啊!老师让我们做练习题,我们都埋头写了起来,突然,我的本本上出现了一条非常非常非常可恶的小尾巴,这个非常非常非常可恶的小尾巴虽小,待把我惹火了,“喂,你长眼睛没?”.........无.........声.....“喂,叫你呢!”“我不叫喂谢谢。”

我气的`怒发冲冠,“张余波,你长眼睛没?”“长了”他若无其事地回答,“碰我干哈?”我反驳。“我就碰了,哎,就算没碰,我划一道,你也不至于发这么大的火啊!”说罢,他就在我本子上画了长长一道,它还嘿嘿嘿嘿傻笑呢,我怒目圆睁,在他本子上也画了长长一道,本想气气他,没想到,他用胶带粘了,嘴里还嘟囔着:“无所谓,谁怕谁?”气死我也。我说:“以后分三八线!”

这场战争便有此开始,我们十分小心,生怕超了线。哎,这可什么是头啊?

篇12:我和同桌作文550字

我和同桌作文550字

风中,一个人站在那儿,她在那笑,一双月牙似的眼睛眯成了一条缝,笑起来的时候露出了两排洁白的牙齿,长长的马尾辫在风中舞动着,还真像一撮马尾呢!她的头发虽有些杂乱,却透露出一种自然美,她就是我的同桌。

她看上去有些内向,不愿与人交流,但只要与她熟悉了,就会发现她其实很活泼,我也是有点内向。第一天见到她时也是紧张得不敢说话。两个人也是一直保持着距离,后来不知怎么的,两个人便说起话来,交流地不亦乐乎。慢慢地,下课玩在一起,放学也一起。就这样,我们成了一对形影不离的好朋友,似乎每时每刻都有话说。

她的作文写的也是妙极了,其中有这么一段:“这声音,如小溪的水流去向一般深远,此时此刻的我,好像变成了一片落在小溪中的树叶,随水流的方向与小河与时共进……”这是她写的《古筝琴声》中的一个片段,这篇文章总体行如流水,文笔流畅,将她的感受用如此的想象表达出来,我真是自愧不如。

下了课,我问她:“为什么你的作文写得这么好,有什么方法吗?”她脸红了,微微低下头,手紧抓着衣角,不好意思地说:“为了得到桔币换玩具啊!”我听了之后,“一脸发生了什么”的表情,我晕!

其实吧,我认为这还是少不了她平时的积累的文字功底,看上去并不是一天两天就有的`,而是日积月累得来的。我有好几次亲眼看见,她下了课还在用笔画出这节课的重点,勤奋的她头上竟流出了许多汗,我真该和她学习。

这就是我的朋友,我的学习伙伴,也是我的榜样――景子桓。

篇13:我的同桌经典作文550字

我的同桌经典作文550字

我同桌,人缘差,学习弱,动作慢,而且经常对我摆起一张丑恶的笑脸。老师特意让我管他,而且,老师看到那张脸也很烦。

考试中,他在玩他的.“无敌迷你锤”(用铅笔穿过橡皮制成的破烂东西),而且声音很大,吵到了我们。我实在受不了了,对他喊道:“别吵了,再吵把你拉到校长室去!”他却摆起了那张丑恶的笑脸,“王彬大哥,消消气!别生气,生气对身体不好……”说是笑脸,其实那分明就是哭脸!五官扭曲在一起:眼睛跑鼻子那儿了,鼻子跑嘴巴那儿了,耳朵与眉毛几乎搭边。别说我了,就是苍蝇见了那“笑”脸,也得立马掉下来。我二话不说,马上把这事儿完美搞定:(老师特许的)一把抓住他的衣领,像老鹰抓小鸡一样拎到后面,把考卷和笔扔到后面。他跑过来,似乎还想露出那张丑恶的“笑”脸。我斜视着他(这是我要出绝招了),说:“要拉到校长室吗?”他就乖乖地站到后面考试去了。

他还经常和别人打架。我在教室里玩得正欢呢,有人来告发他。我怒气冲冲地走到他后面,拍了拍他的肩膀。他一转身,一看是我,又摆起了那张丑恶的笑脸,求饶道:“是王彬大哥呀,您可千万别罚我呀!您看我鼻青脸肿的,就放我一马吧……”我还是二话不说,拉上一个同学,一起把他拉到老师办公室门口,对边上的同学说:“看好他,等老师过来,上楼给你奖励。”

完了,刚刚听说他又闯祸了,我又得会会他那丑恶的笑脸了。下次再来续说他的丑事。

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