今天小编就给大家整理了历史教我爱祖国作文，本文共21篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：爱祖国作文
【我爱祖国】
何娜娜
我爱祖国，因为祖国是我的家，因为祖国养育我。我是一名少先队员，也是祖国的希望。我去过纪念塔，那里耸立着高高的纪念碑，我战士们献过白花，因为没有他们就没有我们今天，就没有我们美好的祖国。
我要好好学习，不浪费，一分一秒，我要为祖国争光，不给祖国抹黑。我要把祖国的历史文明，一代一代的传下去，让祖国更加繁荣富强。
我要为我的家乡着想，家在哪里我就在哪里。我要从小事做起，一点一点的去做。要有团体感，要有集体感，要团结我们的国家才更加强大。祖国养育了我，教育了我，我一定会不辜负祖国对我的期望。
我爱祖国，因为祖国是我家。
【我的祖国，谢谢你】
王革予
祖国，你是我们坚强的靠山，是我们前进的方向，是我们温暖的港湾。
谢谢你，祖国，是你给我们带来了和平。叙利亚的孩子们饱受战火的摧残，吃不饱，穿不暖，无法上学，生命得不到保障。我们能够在足球场上快乐地踢球，在家里自由地看电视，在公园里无忧无虑地玩耍，这都是你的强大带来的。
谢谢你，祖国，是你给我们带来了幸福。以前，国家贫穷落后，疾病滋扰着人们。现在科学发达，经济飞速发展：出门有车，远行有高铁，地球变成了村庄，疾病不再成为我们的困扰。
谢谢你，祖国，是你给我们带来了丰富的知识。我们坐在宽敞明亮的教室里，老师学富五车，不辞劳苦地教导着我们。文盲不见了，读书看报成为了人们的日常生活，知识成为了丰富的营养，孕育了下一代的文明。
祖国，谢谢你。我们一定努力读书，争取为中华之崛起也贡献一份自己的力量。
作者：学霸
篇2：爱祖国作文
我小的时候，妈妈问我：“你最喜欢谁？你最爱谁？”我说：“我最喜欢红红的苹果，我最爱妈妈。”妈妈笑了，使劲地亲我。
上幼儿园的时候，爸爸问我：“你最喜欢谁？你最爱谁？”我说：“我最喜欢解放军叔叔，我最爱爸爸。”爸爸欢欢喜喜，高高地举起了我。
上一年级的时候，老师问我：“你最喜欢谁？你最爱谁？”我说：“我最喜欢老师，我最爱同学。”老师抱抱我，说我长大了。
现在，我上二年级了，老师问我：“你最喜欢谁？你最爱谁？”我说：“我最喜欢国旗，我最爱祖国。”老师点点头，说我懂事了。
今天，我们是初升的太阳；明天，我们的心比天还要高。
今天，我们是涓涓的小溪；明天，我们将变成大河。
今天，我们是初长的小鹰；明天，我们将飞得很高很高。
今天，我们是含苞的小花；明天，我们将姹紫嫣红。
我们，就是我们，红领巾在胸前燃烧。你看，明天，我们将举起山，挑起河，捧起我们的祖国，飞向金色的目标。
篇3： 爱祖国作文
人是有感情的动物，“爱”这个情感也是人的重要情感之一。而人会爱上很多东西，而祖国在被爱的诸多东西中，地位无法被撼动。国家给了我们一切，有国才有家。
明朝时，宦官王振勾结锦衣卫，逐渐掌握实权，为使自我名留青史，盲目地带领明军主力去攻打也先，因为轻敌，再加上王振的昏庸无能，和派出的各个无能的大将。所以全军覆没。然后也先大军挥师南下，眼看就要攻入京城，明国灭亡已经成为不可抗拒的事实。在这为难关头，兵部侍郎于谦站了出来，抱着殉国忘身，舍生取义，宁正而毙，不苟而全的精神，担当起国家的兴亡，他召集仅剩的一些预备军，运用那深奥玄乎的兵法，再加上人民保卫祖国的坚定信念，最终击败了也先，保卫了京城，保卫了大明。
在国家危难之时，总有一些人挺身而出，为国效力，这样的人，我们称之为英雄。明帝国的胜利绝不仅仅仅靠的是于谦那深奥的兵法，其实更重要的是全国人民的那视死如归，热爱祖国的伟大精神，这些人都是英雄。
于谦以及明朝人的那种爱国精神，感染了后世千百万的人民，而他们的名字，也会载入史册，流芳千古。
古人尚且明白爱国，我们难道越进化就越退步了吗？他们那热爱祖国的伟大精神和高尚情操，值得我们所有人去学习。
国家给了我们一切，也保卫了我们，没有国，何谈家？而在国家危难之时，我们更要挺身而出，为国而死——值！！！
用心爱我们的祖国吧，从小事做起，从身边做起，让我们中华人民共和国雄踞世界，更要让世界明白——中国，是最强大的！
篇4： 爱祖国作文
爱祖国
祖国，让我感到温暖、亲切、详和。她是母亲，生出了我们；是摇篮，养育了我们。虽然经历了战与火的洗礼，却依然承载着她的中华儿女们向前进！这块土地培养着华夏子孙、龙的传人，造就了无数英雄，写下了可歌可泣的壮丽诗篇。蹒跚的历史在神圣的天安门城楼上，揭开了新篇章，人民当家、民族团结、回归乐曲、九洲同唱。你说，我能不爱她吗？
历史的车轮滚滚向前，改革开放的春风吹遍了祖国的每一个角落。几代中央领导群众，用雄才伟略，将改革开放的浪潮一次次推动向前，将自我的祖国装扮。本就地大物博的祖国，显得更加生机盎然、挺拔昌盛。农业欣欣向荣，工业稳步前进，牧业飞速发展。能源生产蒸蒸日上，精神礼貌硕果累累，交通电信日新月异，文化事业繁荣兴旺。香港、澳门胜利回归，二零零八年，北京奥运会的成功举办，三次飞天的成功，二零一零年，上海世博会的胜利召开，都是母亲培养的好儿女为她所做出的壮举。在祖**亲的发展进程中写下了浓重辉煌的一笔！把中华民族五千年的人类礼貌推进了一个新阶段，开创了一个新纪元。海峡两岸的统一更是人心所向。
我的祖国不知疲倦的以她博大的胸怀无穷的智慧，抚养着不一样民族的人们。她那昂扬的姿态，更显得超脱凡俗，无与伦比！我爱母亲，爱我的祖国！
我走在绿草地上，吸着新鲜的空气，就像吸着母亲的乳汁，我将在这块土地上茁壮成长，长大后为祖国添砖加瓦，撑起民族再一次腾飞的脊梁，让她变得更加美丽动人！我的祖国以她特有的英姿，正步入世界强国之林，她是世界东方一颗永远耀眼的明珠，照耀她的子孙后代前进。我的心底由忠地发出了最强音——我爱祖国！
篇5： 爱祖国作文
我爱祖国
中国，是我的祖国，也是我的母亲，她有称“天下第一”的桂林，中国第一长的长江，五座世界闻名的名山，有东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山；有五大名湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖和巢湖。无论祖国多么富强、多么强大，但我们一样要热爱祖国。
热爱祖国，尽自我所有的力量，为祖国争光！我们要认真学习，将来做一个有用的人，成为祖国的栋梁，为国家将来贡献自我的才华与潜力，这是对国家最大的贡献。这天，我以祖国为荣，明天祖国以我为荣。此刻，我们是一位普普通通学生，当我们看见飘在空中的五星红旗时，感到骄傲，感到兴奋，更感到自豪！在祖国的背后有多少故事值得我们去回忆。
像5。12四川大地震，震后各个地方伸出了援手，冒着危险在废墟中，救出一个一个生还的人。在抗日时期，正是因为团结，才赢得抗日胜利。团结，是中国力量的象征，如果我们不团结，就像一盆散沙一样。一个人的力量是有限的，众人的力量是无限的。让我们这一代继续团结，向世人展现中华民族风采。
祖国，我爱您！
篇6： 爱祖国作文
爱祖国
我爱我的祖国，爱他的历史悠久，爱他的资源丰富。是无数的叔叔阿姨用他们的生命才换来我们这天的幸福生活。所以我们在珍惜幸福生活的同时，也要热爱自我的国家。
爱国对我们小学生来说，是一个清晰而又朦胧的概念，似懂非懂，我们只明白在口头上说爱国，而在实际行动中却不大明白怎样做。认为爱国就是要为祖国付出，看了一些关于爱国的文章后，我想大家和我一样明白：其实在每一件小事上，我们都能够去体会爱国。我们要懂得为群众作贡献，为班级付出。这样我们会享受到群众班级得到你的贡献日益强大时的幸福。在身边的小事中，我们体会到了爱群众，爱班级，自然也体会到了爱国。作为小学生，我们的爱国就是要从身边的小事做起，爱老师，爱同学，爱班级，爱公物……另外，还要爱学习！因为只有好好学习，将来长大了才能报效祖国，才能做祖国的栋梁之材为祖国作贡献，使我们的国家变得更加强大，免受外国的侵犯！
啊，让我们一齐努力，好好学习文化知识，长大了为四化建设做出我们应有的贡献吧！爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的资料十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族构成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的职责感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。这天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自我的力量！
篇7： 爱祖国作文
爱祖国
为什么人们总是把祖国比作母亲？有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。
是啊，当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻；当祖国弱小的时候，她的人民就备受凌辱；当祖国强大富裕的时候，她的人民就昂首挺胸！历史早已证明了这一点。当帝国主义的大炮轰开了祖国的大门，无数人民群众就惨遭杀戮；而当新中国的旗帜高高升起的时候，中华儿女就站起来了；当祖国女排登上世界冠军宝座的时候，海外侨胞也就扬眉吐气。因为，祖国与人民，正如母亲和子女，是命运与命运连在一齐，耻辱与耻辱连在一齐，痛苦与痛苦连在一齐，幸福与幸福连在一齐！
鲁迅先生说过：“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民族魂是什么呢？就是“重大义，轻生死”的生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，不管母亲还要经历多少磨难，我们永远都要陪伴在她的身边；不管未来的路有多么艰险，我们都将立志，为祖国的繁荣昌盛，做儿女最大的贡献！
在河西走廊，在华北平原，我看到了祖国的富饶与辽阔，看到了祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……给我肤
色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我明白，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国!
我的祖国就像妈妈——我爱祖国，就像爱妈妈。在妈妈的怀抱中，我是一颗小苗苗，阳光照耀着我茁壮的成长！我的祖国就像妈妈——祖国爱我，就像爱孩子。我在妈妈的关怀下，幸福快乐的生活着！我的祖国就像妈妈，我在妈妈的教育下，懂得了许多新的道理，每一天都在理解新的知识。我的祖国就像妈妈，我要听妈妈的话，好好学习，天天向上，做一个好孩子、好学生!
篇8：教我作文600字
爸爸教我下中国象棋爸爸终于学习回来了，可能是为了弥补这段时间没有照顾我和弟弟的原因吧，也可能是想培养我们的业务爱好，爸爸主动给我们买了一副中国象棋，并要传授给我们下棋的“秘诀”。爸爸先简单地介绍了有关象棋的历史。爸爸说中国象棋是中华民族的传统文化，它大约起源于战国时代。
古代著名文学家李清照、袁枚，政治家文天祥等，都嗜好下象棋。现在，中国象棋已成为国家的一个体育项目，深受人们的喜爱，它甚至流传到了许多国家和地区。目前中国的优秀棋手有胡荣华、柳大华等，都是大师级的人物。然后，爸爸就教我们如何在棋盘上摆棋，就是如何在规定的位置上摆放上车、马、相、士、将、兵、炮共32个棋子。我很快就按爸爸说的摆好了红棋，当我摆黑棋的时候发现了问题：红方的“相”变成了黑方的“象”，另外，“兵”也变成了“卒”，还有“帅”也变成了“将”。我问爸爸这些棋子不一样的原因。爸爸解释说，这是为了下棋和记忆的方便，其实它们的作用是完全一样的。
接着，爸爸教给我们下棋的口诀：“马走日，相走田，车走直路炮翻山，小兵小卒直往前。”还有一条重要的规则就是如果对方先吃了自己的将（帅），自己就算输了，所以下棋一定得好好“照顾”自己的老将。爸爸又给我们讲了一些有关下中国象棋时必要掌握的知识：如绝杀技巧“双车错杀”、“重炮杀” ，下棋中的应对技巧“当头炮，马来跳”、“双将必动将”，还有一些棋子的作用“一车十子寒”“小卒过河当车使”等。爸爸为了更好地让我掌握这些下棋规则，就和我实战了一盘。
在下棋的时候，我按爸爸的意思出棋，然后再问爸爸为什么这样出棋，爸爸就耐心地给我讲解。最后，我在爸爸的“帮助”下赢了棋，我知道爸爸是在故意让我。我不服气，我要认真练习，有一天用自己的真才实学战胜爸爸。
篇9：教我作文300字
我的妈妈，长长的头发，一双乌黑发亮的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，是在我最爱的人。
记得那是深秋的一个周末，爸爸出差了，家里只 剩我和妈妈。看，妈妈正在客厅里专心致志地织毛衣。（妈妈除了平时上班，她还有一个业余爱好是打毛衣，她的毛衣图案设计新颖别致，与众不同。这天，妈妈看 着深秋的天气渐渐变凉了，想帮我织一件毛衣。）她坐在沙发上，双手拿着针和线，动作非常熟练，不一会儿，她手上已织出了好几件图案新颖、色彩鲜艳的毛衣 了。我看在眼里，喜在心里。忽然，脑子里浮现出一个念头：学织毛衣。
妈妈见我想学织毛衣的样子，说道：“见你这小猴样，过来学习织毛衣 吧！”我听了高兴极了，三步并作两步走，一坐下便抢过织毛线，像照镜子似地学着妈妈织起毛衣来。妈妈抓着我的手，一针一线地教我。我一边学着，一边高兴 着。一个小时过去了，我已把一件图案鲜活的'毛衣织好了。妈妈看到我织的毛衣，兴奋地叫道：“我的乖儿子会织毛衣啦！”
临近三八，我又将那件毛衣拿出来看，眼前又浮出当时的场景，不禁百感交集：妈妈又老了！
我多么想再织一件毛衣，亲手送给我那敬爱的母亲啊！
篇10：教我作文300字
我感恩妈妈，是妈妈教会了我许多做人的道理。
妈妈教我要做有良心的人。前几天，不知妈妈怎么了，对我说:“这些果冻和老酸奶都是用臭皮鞋做的。”我想到我每天吃这些果冻和老酸奶，味道挺好的，吃光了还闹着要妈妈去买。没想到是这样做成的，就特别奇怪，我疑惑不解地问妈妈说:“啊?原来是用臭皮鞋做的呀!怎么做成的?”妈妈向我介绍了报纸上的文章，接着说:“你长大了可不要只顾着赚钱，去做违背良心的事。”我说:“我知道了，我会好好做人，不去做违背良心的事。” 妈妈教我要做有爱心的人。
记得有一次，我们一家人去杨舍玩。在步行街上，走出一家餐馆时，发现门口有一个行乞的残障老人。他浑身脏兮兮的，缺了一条腿，坐在地上，端着个盆子问过路的人要钱。盆子里只有几个硬币。妈妈就从口袋里掏出了一元钱让我给他。这时旁边的行人看到了说:“这老乞丐可能是假装的，家里条件好着呢。”可我妈妈却对我说:“行善就不必多猜疑，行善这份心可不能丢。”于是我快步上前，把一元钱给了那老人。老人连忙说:“谢谢，谢谢!”这时我特别开心。
我妈妈就是这样一个人，她教导我诚实做人，教导我经常帮助那些有困难的人。谢谢妈妈!
篇11：教我作文300字
我家的大厨——爸爸教我烧青菜炒蘑菇。我围上了碎花围裙，在厨房里忙开了。爸爸叫我把青菜精挑细选，然后把它和蘑菇洗干净，分别切成块状和片状。
一切准备就绪，爸爸叫我开脱排油烟机，并把锅放上煤气灶，点燃了煤气。蓝色的火焰不停的往上窜跳着，像在跳一支劲爆舞。锅受到了火的激情，一下子热情四溢，爸爸连忙叫我倒油入锅。油受到锅的感染，发出“滋滋滋”的声音。爸爸立即让我把青菜和蘑菇下锅，接着就翻炒起来。青菜仿佛穿上一件油衣，绿得发亮，其间镶了乳白色的蘑菇片，像是画家的杰作。最后，爸爸再叫我加适量的调味剂，又继续翻炒一会。此时透出阵阵浓郁的清香，沁人心脾，真是让人垂涎欲滴呀。
大功告成，我尝了一口亲自做的菜，蘑菇的鲜和菜的香征服了我，在我的唇齿间翻滚着、跳跃着，余香在我的舌头经久不息、回无穷。
篇12：教我作文600字
每当我看到妈妈煎出一个个香喷喷的鸡蛋时，我的心里直痒痒，恨不得自己也试一试，学会煎鸡蛋，让别人羡慕一次。
有一天，妈妈又在厨房里忙碌着。我终于鼓起勇气对妈妈说：“妈，让我来试一试学煎鸡蛋吧！”我本以为妈妈会因为害怕我烫伤不让我试，所以也没有抱太大希望。没想到，妈妈爽快地答应了。我既激动又兴奋。
我快速来到装蛋的篮子旁，拿了2个鸡蛋，跑回妈妈身旁，跃跃欲试。妈妈接过蛋，把它们洗干净，对我说：“看，这样……”我没等妈妈说完，就抢过妈妈手中的蛋说：“我都看会了，您不用说，是这样……”我把蛋往碗边使劲一磕，结果蛋碎了，蛋清流了满地。我一脸尴尬地望着妈妈傻笑。妈妈也笑着说：“不着急，磕的动作要轻而快。”我又拿起一个蛋在碗沿上一磕，成功了，蛋裂开了一条缝。我沿着裂缝掰开，蛋黄蛋清流进了碗里。我又拿来一双筷子，使劲地把蛋黄蛋清搅拌均匀。
接着，我把小锅洗干净架在电磁炉上，开启电磁炉。我等锅热了，倒上油。我小心翼翼地把搅拌均匀的鸡蛋液往锅里倒。突然，“滋”地一声，我吓了一跳，拿碗的手不由地伸长了，把碗举得老高，妈妈在一旁笑歪了。
我很紧张，妈妈笑着说：“给我吧。”我把碗递给她。妈妈好像要给我留下深刻的印象，故意把碗放得很低。只差一点，碗就要和锅底来个亲密接触了。“看着！这不是没事吗？万事开头难，经常做，你就会熟练的。”妈妈鼓励我。我一听，又充满了信心，我看着蛋慢慢变成金黄。妈妈教我把它翻一面，动作要轻，但又要快。我接过铲子，按她说的做，把蛋翻一面再煎。一会儿，我在黄澄澄的蛋面上浇一点酱料，一盘美味的煎蛋出锅了。
妈妈尝了尝说：“第一次煎蛋就这么好吃，给你点赞！”我听了心里像吃了蜜一样甜。
篇13：教我作文600字
去年放寒假，每天做完作业以后就是和爷爷一起看电视，我觉得很无聊。
一天看电视的时候，我的眼睛在家里到处乱看，忽然我看见电视机的旁边有一副象棋。我知道这是爸爸每天回家陪爷爷一起下的象棋。我就想让爷爷教我下象棋，爷爷开始不愿意，我就施展开了我的拿手好戏：拍马屁战术。我一会儿给爷爷送茶，一会儿又给爷爷捶腿。爷爷终于同意教我下棋了。
爷爷先教我一些基本走法，爷爷说：“马走日，象飞田……”很快我全都记下来了。爷爷开始和我下第一盘，这一盘分明是爷爷在让着我呢！我走“炮”打他的“将军”，爷爷很熟练地躲过了。为了把爷爷打得落花流水，我又用“车”把他的“兵”给吃了。爷爷上“士”，我又用“车”把他的“士”吃了，爷爷把我的“车”吃了，我的“炮”一下子把它的“将”将死了，这一盘我赢了。我对爷爷说：“这一盘是你让我赢的，不算，我们再来一盘。”
第二盘开始了，我让爷爷先走，爷爷走“兵”，我走“马”，“马走日，你怎么让它走田了？”我马上把“马”拿回来，又重新走“车”。爷爷又走“兵”，我就上了一个“士”，爷爷很快就把我的“士”吃了……正在激烈地下着，突然听到楼下有人在喊：“楼上谁家的衣服掉下来了？”爷爷说：“张鑫，你下去看看是不是我们家的衣服，快去。”我马上跑到阳台上去看看，那不是我们家的衣服。我连忙回到战场上来，对爷爷说：“不是我们的衣服。我们继续下棋吧！”我看了一下棋盘，棋盘上的棋子已经动过，变得对我有利多了。我知道这是爷爷做得好事，就装着什么也不知道的样子，很快我又赢了，爷爷大大地夸奖了我一番，我当然很高兴。不过我对爷爷说：“有一天我会真正赢你的！”爷爷笑了，我也笑了。
篇14：教我作文600字
蚌，舍弃了光滑的表面，却获得了洁白的珍珠；毛毛虫舍弃了温暖的躯体，却获得了一双美丽的翅膀……
秋风瑟瑟的傍晚，我提着菜篮子往街对面的菜市场走去。冷气直往我的裤脚上钻，我走到菜市场，心里一直嘀咕着：可恶的老妈，这么晚了还让人出来买菜，我又不知道芹菜长啥样，叫我怎么买嘛！
到了菜市场，做买卖的几乎都回家去了，只有几个摊位上还有人。看着稀稀拉拉的菜摊子，我不禁哀叹：妈妈要的芹菜到底在哪儿呢？我漫无目的地走着，功夫不负有心人，居然有一个摊位剩的菜还挺多，要不过去问问。我惴惴不安地挪动着脚步，抬眼看看摊主：两撇小胡子，小小的眼睛，严肃的脸庞，看上去不像好人，他要是骗我怎么办？嗯，有点担心，还是再看看吧！我随即假装转头瞧向别的地方，避开了摊主的视线。
我自个儿在市场里闲来逛去，不知不觉天色更暗了。这样下去可不行，咬咬牙问问看吧。阿姨芹菜一斤多少钱？不行不行，我可没有这个勇气。这可怎么办啊！没有买到菜，妈妈可是要生气的。
正在我犹豫不决时，耳边响起了一阵亲切的呼唤：“这个小朋友，你要买菜吗？”一位笑容可掬的卖菜阿姨正冲我打着招呼，可能是看出了我的胆小，她接着问道：“买点什么菜呀？看看阿姨能不能帮你。”听到这句话，我似乎找到了勇气：“是的，是的，阿姨，我要买芹菜，您这有吗？”
在夕阳余晖的照耀下，我终于开口了。
如果说，蚌和毛毛虫都舍弃了安逸的生活而获得更加宝贵而美丽的东西，那么这次，我也和它们一样，舍弃了胆小害羞而获得了人生至宝——成长。
篇15：教我作文400字
今年我九岁了，对金钱有了一定的概念，妈妈觉得我可以自己保管钱了，就开始教我理财。
我虽然不是花钱大手大脚的孩子，但还 是分不清对钱的想要和需要。妈妈告诉我：“比如说，你需要一个电脑查资料，但是这些资料在书本上也可以查到的，这就不是需要，而是想要；需要就是——如果没有这个东西，你就不能完成一件事，那就有必要拥有了。”妈妈还 说，如果我管钱管的好，六一儿童节就能得到一个“偷钱猫”的储蓄罐，我高兴地一蹦三尺高，但妈妈又警告我说：“不要忘记自己的承诺哦！”我说：“放心吧，我不会忘记的，不就是要好好管理钱嘛。”妈妈说：“不要觉得很简单，看似简单，做起来难呢！”
果然，到了商店里，我就忍不住想买东西，但想到那可爱的存钱罐以及妈妈教我的理财办法，我就克制住了自己的欲望，只买了一些必需的学习用品。这几天来我一直都在用妈妈教我的理财方法，合理地支配着我的零花钱。我又想到了妈妈帮我存的压岁钱，每年都可以得到许多利息，我就对妈妈说；“能不能当我存钱罐里的硬币有了100元，你就帮我存到银行，并办一张属于我自己的存折。”妈妈说；“好呀，这是你自己的钱，你可以自由支配。”妈妈还 表扬我的理财观念有了进步呢。
真希望通过理财，能让我的零花钱越来越多，六一也能得到我心爱的“偷钱猫”储蓄罐。
篇16：教我作文400字
今天是户外运动的好日子。我想请我爸爸教我打羽毛球。
爸爸正在沙发上看报纸。我撒娇地对他说：爸爸，我们去楼下打羽毛球，好吗？爸爸一直很爱我，点点头说：“对，你也不会打羽毛球。现在下楼去，我教你怎么打羽毛球。”我高兴地提起羽毛球拍，抓起羽毛球，向楼下的空地走去。
我们小区楼下很宽敞，找个空的地方就可以开始打羽毛球了。我笨拙地拿起羽毛球拍，又拿出了羽毛球。父亲握着我的手说：先用右手握住羽毛球拍的手柄，然后提起羽毛球，放在离羽毛球拍一分米的地方。准备完毕后，父亲说：等我数到3，2，1，把手放下来打羽毛球。我说：好的。爸爸站在我旁边喊：3，2，1！写但是，我突然忘了做什么，把羽毛球拍直接放在地上，这让我父亲笑了。爸爸笑着说：“你把羽毛球放在离羽毛球拍一分钟的地方，放开直到羽毛球落到离羽毛球拍一厘米的地方，然后把球拍抬起来。”！爸爸让我再试一次。这次我听从了我爸的`建议，大获成功。我认为打羽毛球很容易。
然而过了一段时间，玩的越多，越不好。我要么把羽毛球掉了，要么把它打到一边。爸爸看不下去了，说：“还有一个办法。我来教你。”我羞涩的说：好吧。还有一个方法很简单，就是把羽毛球拍举起来抛向空中。当距离羽毛球一厘米时，可以直接把羽毛球打到前面。这个方法很简单，我立马学会了，爸爸开心的夸我：江妍真棒！
我真的很高兴学习一项运动。
篇17：教我作文300字
一个人，无论你才华再好，胆识再高，可若要是不会做人，那有这些东西恐怕都是白塔！
从小奶奶就在我耳边“唠叨”，要我好好做人。她告诉我做人要大度，对任何人都要宽容点不要计较。对朋友要真诚，交朋友最重要的就是要有诚心。奶奶教了我很多，我记得最牢的就是那次--六岁左右的时候，那天，我和小伙伴玩耍时膝盖摔破了一层皮，血不停地往外流，我坐在地上哇哇大哭着。这时奶奶过来抱起我说：“琪琪乘，你是最坚强的，不要哭！做人就要坚强，哭是没有用的，遇到困难，得自己想办法解决才是！”我听了之后，没哭了，是听不懂愣在了那，还是哭了我已记不清。当伤口好了之后，我的膝盖上结上了疤。
结了疤后我又有了新的烦恼--从此膝盖上就有了伤后的痕迹！奶奶看出了我的心思，慈祥地跟我说：“世界上没有后毁药，既然已经发生的事，再伤心也是无用，与其哭，还不如多笑笑！没什么比快乐更重要！”我当时一知半解地点了点头，现在奶奶教的这些，我全已明白了，而这些将引导着我前进的方向，引响着我的一生！
我的奶奶她虽文化不高，字都不识几个，可她却教会了一个人一 生中最重要的东西！
篇18：教我作文600字
童年，天真、活泼、快乐、无忧无虑。我的童年是在外婆家度过的，那儿有山有水，算是我们山西的宝地，盛产红枣、梨、核桃……回忆童年的经历，不由得想起外公，他是个风趣、健谈的老人。
记得在我五、六岁的时候，懂事了，外公教我唱歌。夏夜，他抱着我坐在小院中，凝望着天上一轮皓月，讲着那遥远、神奇的故事——嫦娥奔月、牛郎织女、天仙配……就在那时，我幼稚的心灵里便根植了什么是真善美和假恶丑。
一次，因为顽皮，摔伤了腿，只好在家呆着多闷呀!没有小鸟和我说话，没有小鸟咕咕的叫声，没有小伙伴稚嫩的童音……外公为了减少寂寞，给我买了一本识字读本，每天教我念，教我背书中的小故事，启发我自己讲小伙伴的事……
当我八岁时，识了不少字，还能背几十首古诗，我自己也会讲一些小故事，那时外公给我讲解放战争的事，外公是个老战士，他的故事可多了!
外公是个勤劳、节俭的人。他经常带我去山上，教我认识许多野花，我吃到了美味可口的山葡萄、山梨、山桃，我学会了攒珠子，认识了大山的情怀。外公从来不浪费一点粮食，我现在还清晰地记得他教我背的古诗：“锄禾日当午……教我懂得粮食是劳动人民的血汗，要我珍惜劳动人民的果实。
外公教我读书、识字，给我讲我们新中国创立的艰难史，使我从小就懂得爱祖国、爱人民、爱惜劳动人民的劳动果实，我感谢我的外公。现在，虽然我已经长大了，但外公对我幼小心灵的启蒙是永远不会失去他那伟大意义的，童年生活是多么幸福、快乐、难忘啊!外公将永远鞭策着我走自己的路……
篇19：教我作文300字
有一首儿歌，里面是这样唱的：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”虽然，我是一个有妈的孩子，但是，我的妈妈特别忙，没空搭理我，更别说照顾我，帮我辅导作业了，所幸的是我有个爱我疼我，还能教我如何完成作业的婆婆。
婆婆虽然不能具体指导我完成作业，但她却交给了我做作业的思路。每次遇到我做不来的.时候，她就说：“不会做的空起，把会做的作了来，做完会做的后，再检查一遍，顺便把不会做的做了，要用心想办法，如果实在不会做，就空着，等你妈妈回来再问她。”
我按照婆婆说的方法去做，哇！还真有效，我发现，我原本不会做的那些题变成那么的简单了，因为马虎，倒把会做的做错了，遇到这种情况，我急忙改错，听了婆婆的话，我不能完成的作业就变得很少了。
婆婆不仅照顾我，还照顾了这个家。妈妈很忙，爸爸不在家的时候，婆婆就更忙了，她不仅洗衣做饭、打扫卫生，还照顾我的生活和学习，婆婆实在了不起，真是“家有老是个宝”啊！
篇20：教我作文300字
今天一早，我因为发烧去医院看病，我抽血检查。
到了抽血室，我紧张地等待着广播叫号，等叫到我，我颤颤巍巍地走上前去，坐到座位上，让医生给我做准备工作，他好像故意似的慢慢做，让我心惊胆战，手心里也流出了冷汗，终于做好了准备工作，医生拿起针头，离我越来越近，在只剩一点点距离的时候，我再也忍不住了，号啕大哭起来，医生吓了一跳，只能放下了手中的针，谁知，我哭得更加厉害了，因为又要重新来过。
医生重又拿起针，向我手臂缓缓刺来，这一次，我勇敢了一点，紧紧闭上眼睛，不断提醒自己：没事的，不痛的……可是到后来，眼泪还是情不自禁地流了下来，当我快要坚持不住的时候，医生突然说：“抽好了。”那句话让我吃了一惊：“什么？”医生又重复道：“抽好了。”医生的话让我哭笑不得，医生又幽默地说：“这还多亏了你的眼泪呢。”
血终于抽好了，让我松了一口气。今天的针打得真是又开心又伤心，开心的是把针打好了，伤心的是明明已经打好了我还在哭，实在是太丢人了。下一回抽血的时候还是应该更勇敢一些，遇到其他困难时也应同样坚强。
篇21：教我作文600字
今天我去参加小记者活动——学写写人的要领。我心想：这有什么难的，我写过的文章多了去了，难道我还不会写人？于是我自信满满地去了。
等同学们基本到齐，老师开始教我们——先放起了蓝猫动画。由于我太自大了，根本不在意，等我们看完，老师开始提问，同学们积极的发言，各个举起了手来，我顿时傻了眼。听着同学们精彩的发言，看着老师赞赏的笑容，我不由得嫉妒起来。老师时不时讲一些幽默的话语，比如说：朱晋立提问写人还要写周边的景色吗？老师说：“就写你在那慢慢地跑步吧。”全班立即哄堂大笑，就连一向不苟言笑地马睿君也笑的前俯后仰，就我在那呆呆地坐着没有回答一个问题，我很后悔没有认真看动画。接着我调动起所有的细胞开始认真听讲。老师说：“写人即写事，写事要写的具体。写事时要通过人物的语言来表现人物的性格特征，同时人物语言也要符合人物的性格。写人物时要用不同的语言，也可以用不同的提示语，在提示语的前面多用描述动作、神情和心情的词语，进行人物外貌特征、五官神情的刻画，来描绘一个人的动作和性格特点。”只要做到上述的要求就能把写人的文章写好了。
这下我可算是明白了写人的文章怎么写了，我以前写的文章，不是人物的语言不符合人物的性格，就是对人物外貌特征、五官神情刻画地不够生动，不够具体。我明白，什么事情都要脚踏实地、走稳每一步，掌握住关键，才能事半功倍，绝不能浅尝辄止，浮光掠影。
这一节课，使我受益匪浅，不但教会我如何写人，还教会了我如何做事，所以这一节课不是普通的一节课而是人生的一节课。
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