下面是小编为大家整理的高中满分作文-在爱的牵动下飞翔,本文共15篇,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

篇1:高中满分作文-在爱的牵动下飞翔
摘要:轻轻地吐出丝,然后将自己紧紧捆缚,光明的天空霎时间变得黑暗,我已化作一只蛹。黑暗的日子也许会漫长,束缚的感觉也许会痛苦,但是,那寂寞的等待后将是无限的灿烂。我要变成一只美丽的蝴蝶,我在期待。
正文:在爱的牵动下飞翔
风筝的哀求
蔚蓝的天际,鸟儿在自由自在地歌唱;微风吹拂下,花儿散发着缕缕幽香;仰望寥廓的蓝天,我要展翅飞翔。
积蓄了全身的力量,瞄准了向往的方向,我振动双翼准备飞翔。
怎么了,这到底是怎么了?我为何飞不起来呢?我焦虑地回望,才发现一根线将我死死拉住,微微的挣扎都伴随着阵阵疼痛。不,我要飞,怎么可以把我捆绑?放开我,我要飞翔!
“那无尽的天边有着说不完的危险,狂风会让你失去平衡,暴雨会让你失去方向,雷电会折断你娇嫩的翅膀,在我的牵动下你才不会受伤。”线轻轻地说。
没有你,我会迷失方向;没有你,我会犹豫彷徨;没有你,我如何变得坚强!但是,请不要把我拉得太紧,就让我在你的牵动下自由飞翔!
蝴蝶的翅膀
轻轻地吐出丝,然后将自己紧紧捆缚,光明的天空霎时间变得黑暗,我已化作一只蛹。黑暗的日子也许会漫长,束缚的感觉也许会痛苦,但是,那寂寞的等待后将是无限的灿烂。我要变成一只美丽的蝴蝶,我在期待。
突然,一把剪刀触动了我的世界,周身紧紧的束缚开始慢慢变松,黑暗中渐渐透出一丝光明!不,请不要动我,我要化作美丽的蝴蝶。
“不要惊叫,我不忍心你这样痛苦,太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤。就让我帮你去除这些不必要的麻烦,带你来到光明的世界吧!”
谢谢你!谢谢你们!但这是我必须经历的痛苦,就让我独自承担吧!不经历风雨,如何见彩虹?请放下你的剪刀吧!这时候,我不需要你的帮助,我要靠自己!
孩子的泪光
一轮明月在云朵中慢慢穿行,一抹清辉轻轻撒在大地上。夜深了,一个小屋的灯光亮着,一个孩子独坐窗前,晶莹的泪珠在他的眼里滚动。
“我是多么渴望那一片无垠的绿茵场,那滚动的足球里裹着我的梦想。我想踢足球,想驰骋在美妙无比的球场,我想成为球王!”他的眼里闪动着光亮。
“可是,爸爸、妈妈不让我出去玩足球,他们怕我摔跤受伤;老师禁止我们踢足球,他说那样会影响学习。更让人伤心的是,他们都说,政府不给孩子们开球场。”光亮一下子在他的眼中消失,他的眼睛又变得黯淡无光。
“请让我玩足球吧!谢谢你们的关心,谢谢你们的呵护。没有你们,我不会健康成长,可是,我也需要自己决定自己的生活呀!爱我,请别把我搂得太紧。”
一阵风吹过,传送着孩子们的呼声:感谢你们的爱,请轻轻放松你们的双手,让我们在爱的牵动下自由飞翔!
名师点评
“感谢你们的爱”,但“请轻轻放松你们的双手”,给孩子自由飞翔的空间——作者在文中着力传达自己的心声,发自肺腑,令人感动。拟人手法的巧妙运用,强化了感染力,给读者以亲切感。
文章结构精巧,一个总标题下又拟了三个小标题,分别以“风筝”“蝴蝶”和“孩子”的口吻叙述故事,表现同一个主题。这种分列小标题的形式,如鲜花绽放,争奇斗艳,有赏心悦目的美感。
篇2:在爱的牵动下飞翔高中作文
在爱的牵动下飞翔高中作文
风筝的哀求
蔚蓝的天际,鸟儿在自由自在地歌唱;微风吹拂下,花儿散发着缕缕幽香;仰望寥廓的蓝天,我要展翅飞翔。
积蓄了全身的力量,瞄准了向往的方向,我振动双翼准备飞翔。怎么了,这到底是怎么了?我为何飞不起来呢?我焦虑地回望,才发现一根线将我死死拉住,微微的挣扎都伴随着阵阵疼痛。不,我要飞,怎么可以把我捆绑?放开我,我要飞翔!
“那无尽的天边有着说不完的危险,狂风会让你失去平衡,暴雨会让你失去方向,雷电会折断你娇嫩的翅膀,在我的牵动下你才不会受伤。”线轻轻地说。
没有你,我会迷失方向;没有你,我会犹豫彷徨;没有你,我如何变得坚强!但是,请不要把我拉得太紧,就让我在你的牵动下自由飞翔!
蝴蝶的翅膀
轻轻地吐出丝,然后将自己紧紧捆缚,光明的天空霎时间变得黑暗,我已化作一只蛹。黑暗的日子也许会漫长,束缚的感觉也许会痛苦,但是,那寂寞的等待后将是无限的灿烂。我要变成一只美丽的蝴蝶,我在期待。
突然,一把剪刀触动了我的世界,周身紧紧的束缚开始慢慢变松,黑暗中渐渐透出一丝光明!不,请不要动我,我要化作美丽的蝴蝶。
“不要惊叫,我不忍心你这样痛苦,太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤。就让我帮你去除这些不必要的麻烦,带你来到光明的世界吧!”
谢谢你!谢谢你们!但这是我必须经历的痛苦,就让我独自承担吧!不经历风雨,如何见彩虹?请放下你的剪刀吧!这时候,我不需要你的`帮助,我要靠自己!
孩子的泪光
一轮明月在云朵中慢慢穿行,一抹清辉轻轻撒在大地上。夜深了,一个小屋的灯光亮着,一个孩子独坐窗前,晶莹的泪珠在他的眼里滚动。
“我是多么渴望那一片无垠的绿茵场,那滚动的足球里裹着我的梦想。我想踢足球,想驰骋在美妙无比的球场,我想成为球王!”他的眼里闪动着光亮。
“可是,爸爸、妈妈不让我出去玩足球,他们怕我摔跤受伤;老师禁止我们踢足球,他说那样会影响学习。更让人伤心的是,他们都说,政府不给孩子们开球场。”光亮一下子在他的眼中消失,他的眼睛又变得黯淡无光。
“请让我玩足球吧!谢谢你们的关心,谢谢你们的呵护。没有你们,我不会健康成长,可是,我也需要自己决定自己的生活呀!爱我,请别把我搂得太紧。”
一阵风吹过,传送着孩子们的呼声:感谢你们的爱,请轻轻放松你们的双手,让我们在爱的牵动下自由飞翔!
篇3:全国卷Ⅰ高考满分作文:在爱的牵动下飞翔
全国卷Ⅰ高考满分作文:在爱的牵动下飞翔
【作文题目】
阅读图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。?
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。?
【满分作文】
风筝的哀求
蔚蓝的天际,鸟儿在自由自在地歌唱;微风吹拂下,花儿散发着缕缕幽香;仰望寥廓的蓝天,我要展翅飞翔。?
积蓄了全身的力量,瞄准了向往的方向,我振动双翼准备飞翔。怎么了,这到底是怎么了?我为何飞不起来呢?我焦虑地回望,才发现一根线将我死死拉住,微微的挣扎都伴随着阵阵疼痛。不,我要飞,怎么可以把我捆绑?放开我,我要飞翔!?
“那无尽的天边有着说不完的危险,狂风会让你失去平衡,暴雨会让你失去方向,雷电会折断你娇嫩的翅膀,在我的牵动下你才不会受伤。”线轻轻地说。?
没有你,我会迷失方向;没有你,我会犹豫彷徨;没有你,我如何变得坚强!但是,请不要把我拉得太紧,就让我在你的牵动下自由飞翔!?
蝴蝶的翅膀
轻轻地吐出丝,然后将自己紧紧捆缚,光明的天空霎时间变得黑暗,我已化作一只蛹。黑暗的日子也许会漫长,束缚的感觉也许会痛苦,但是,那寂寞的等待后将是无限的灿烂。我要变成一只美丽的蝴蝶,我在期待。?
突然,一把剪刀触动了我的世界,周身紧紧的束缚开始慢慢变松,黑暗中渐渐透出一丝光明!不,请不要动我,我要化作美丽的蝴蝶。?
“不要惊叫,我不忍心你这样痛苦,太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤。就让我帮你去除这些不必要的'麻烦,带你来到光明的世界吧!”?
谢谢你!谢谢你们!但这是我必须经历的痛苦,就让我独自承担吧!不经历风雨,如何见彩虹?请放下你的剪刀吧!这时候,我不需要你的帮助,我要靠自己!?
孩子的泪光
一轮明月在云朵中慢慢穿行,一抹清辉轻轻撒在大地上。夜深了,一个小屋的灯光亮着,一个孩子独坐窗前,晶莹的泪珠在他的眼里滚动。?
“我是多么渴望那一片无垠的绿茵场,那滚动的足球里裹着我的梦想。我想踢足球,想驰骋在美妙无比的球场,我想成为球王!”他的眼里闪动着光亮。?
“可是,爸爸、妈妈不让我出去玩足球,他们怕我摔跤受伤;老师禁止我们踢足球,他说那样会影响学习。更让人伤心的是,他们都说,政府不给孩子们开球场。”光亮一下子在他的眼中消失,他的眼睛又变得黯淡无光。?
“请让我玩足球吧!谢谢你们的关心,谢谢你们的呵护。没有你们,我不会健康成长,可是,我也需要自己决定自己的生活呀!爱我,请别把我搂得太紧。”?
一阵风吹过,传送着孩子们的呼声:感谢你们的爱,请轻轻放松你们的双手,让我们在爱的牵动下自由飞翔!?
篇4:高考作文满分佳作赏析:在爱的牵动下飞翔
高考作文满分佳作赏析:在爱的牵动下飞翔
风筝的哀求?
蔚蓝的天际,鸟儿在自由自在地歌唱;微风吹拂下,花儿散发着缕缕幽香;仰望寥廓的蓝天,我要展翅飞翔。?
积蓄了全身的力量,瞄准了向往的方向,我振动双翼准备飞翔。怎么了,这到底是怎么了?我为何飞不起来呢?我焦虑地回望,才发现一根线将我死死拉住,微微的挣扎都伴随着阵阵疼痛。不,我要飞,怎么可以把我捆绑?放开我,我要飞翔!?
“那无尽的天边有着说不完的危险,狂风会让你失去平衡,暴雨会让你失去方向,雷电会折断你娇嫩的翅膀,在我的牵动下你才不会受伤。”线轻轻地说。?
没有你,我会迷失方向;没有你,我会犹豫彷徨;没有你,我如何变得坚强!但是,请不要把我拉得太紧,就让我在你的牵动下自由飞翔!?
蝴蝶的翅膀?
轻轻地吐出丝,然后将自己紧紧捆缚,光明的天空霎时间变得黑暗,我已化作一只蛹。黑暗的日子也许会漫长,束缚的感觉也许会痛苦,但是,那寂寞的'等待后将是无限的灿烂。我要变成一只美丽的蝴蝶,我在期待。?
突然,一把剪刀触动了我的世界,周身紧紧的束缚开始慢慢变松,黑暗中渐渐透出一丝光明!不,请不要动我,我要化作美丽的蝴蝶。?
“不要惊叫,我不忍心你这样痛苦,太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤。就让我帮你去除这些不必要的麻烦,带你来到光明的世界吧!”?
谢谢你!谢谢你们!但这是我必须经历的痛苦,就让我独自承担吧!不经历风雨,如何见彩虹?请放下你的剪刀吧!这时候,我不需要你的帮助,我要靠自己!?
孩子的泪光?
一轮明月在云朵中慢慢穿行,一抹清辉轻轻撒在大地上。夜深了,一个小屋的灯光亮着,一个孩子独坐窗前,晶莹的泪珠在他的眼里滚动。?
“我是多么渴望那一片无垠的绿茵场,那滚动的足球里裹着我的梦想。我想踢足球,想驰骋在美妙无比的球场,我想成为球王!”他的眼里闪动着光亮。?
“可是,爸爸、妈妈不让我出去玩足球,他们怕我摔跤受伤;老师禁止我们踢足球,他说那样会影响学习。更让人伤心的是,他们都说,政府不给孩子们开球场。”光亮一下子在他的眼中消失,他的眼睛又变得黯淡无光。?
“请让我玩足球吧!谢谢你们的关心,谢谢你们的呵护。没有你们,我不会健康成长,可是,我也需要自己决定自己的生活呀!爱我,请别把我搂得太紧。”?
一阵风吹过,传送着孩子们的呼声:感谢你们的爱,请轻轻放松你们的双手,让我们在爱的牵动下自由飞翔!?
名师点评?
“感谢你们的爱”,但“请轻轻放松你们的双手”,给孩子自由飞翔的空间——作者在文中着力传达自己的心声,发自肺腑,令人感动。拟人手法的巧妙运用,强化了感染力,给读者以亲切感。?
文章结构精巧,一个总标题下又拟了三个小标题,分别以“风筝”“蝴蝶”和“孩子”的口吻叙述故事,表现同一个主题。这种分列小标题的形式,如鲜花绽放,争奇斗艳,有赏心悦目的美感。(姚绍清)?
篇5:在阳光下自由飞翔作文
在阳光下自由飞翔作文
窗前,一个小人儿,双手托腮,嘴里嘀咕着:“在阳光下自由飞翔……”
她叫依凝,性格内向,但父母却豪迈大气。在家中,依凝很少说话,父母忍受不了这种气氛,便常常说出些笑话逗她,可仍无济于事。
她有个朋友叫依萍,大大咧咧的,什么事都敢做。
一天,晴空万里,天气甚好,这是大雨过后的温暖呀!萍打来电话说:“凝,我们出去散散步吧。”凝犹豫了一会儿,答应了。
来到公园,凝就在幽静的树荫小道里走着,而萍则在外头享受阳光的沐浴,与凝交流着。
走着走着,凝看见身边的草丛,有一点白色镶嵌在其中。是花儿吗?为什么隐约的.见到它在不住地抖动?出于好奇心,她走近瞧了瞧。
这是只多美的蝴蝶呀!黑黑的触角,黑黑的身体,却有着一对洁白无瑕的翅膀。是大雨的缘故吧,小蝴蝶的翅膀损坏了。只见它不停地颤抖着双翅,可仍然飞不起来。凝想:小蝴蝶,你的翅膀已经损坏到了惨不忍睹的程度,再怎么努力也是徒劳啊,还不如等,等到自己即将离开这阴暗的世界之时,也就什么都放下了。也许是累了,或是听懂了凝的心声,小蝴蝶停止了抖动。
于是,凝起身准备赶上已经走远的萍。就在这时,小蝴蝶在次抖动双翅。它并没有放弃!可能因为刚才的蓄势,小蝴蝶抖动双翅的频率显加快了。刹那间,小蝴蝶飞起来了,虽然跌跌撞撞,但却自信昂扬!于是,小蝴蝶冲出了树荫,飞向了属于它自己的蓝天。!
凝想:阳光真的很好吗?猛然间,凝的心仿佛一潭平静的水被投进了一块石子,荡起层层涟漪。凝终于明白:阳光象征着温暖,象征着光明,象征着美好;他终于知道:自己应像小蝴蝶学习,为了“阳光”不畏艰难险阻,坚持不懈地往前闯!
凝豁然开朗,她跑出树荫,在阳光下,她拉着萍的手,高喊:“总有一天,我也会在阳光下,自由――飞――翔――”。
篇6:在爱的天空中飞翔的作文
在爱的天空中飞翔的作文
****壹
初三的天空,总是灰蒙蒙的,一如我们每日的心情。
钟表指向“12:10”。
周日中午放学,背着沉重的书包回到家,推开门,妈妈正弯着腰在沙发旁择菜。菜叶子软趴趴地躺在在塑料袋里,浑身布满了泥渍,而被妈妈的双手拿起来后,手指轻轻一剥,菜叶就像换上了一件新的嫩绿色的连衣裙,一丝泥巴也不见,焕然一新。我忙放下书包,三步并作两步走过去:“妈,我来吧!”从妈妈的手中拿过菜叶,就要坐下来择。“哎,你学习了一个上午,又走了这么长时间,赶快回屋休息去!”边说边把我推向卧室,让我远离这“是非之地”。在推搡中,菜叶掉了一地。我忙弯下腰去捡,不想一双更大些的手捷足登先。那是怎样的一双手呵!原本的如春笋般的细腻与光滑消失殆尽,厚厚的茧在手心里烙下了岁月深深的痕迹,像树的年轮,吐露着哭不出的沧桑。妈妈看我呆愣在那里,忙一把扫过菜叶,将我往卧室推去,还有意无意地缩了下手。我不再推脱,转身快速走进卧室,用自己的年幼身躯挡住了那两道无声的泪痕……
****贰
都说六月的天像小孩子的脸,可这四月的天也毫不逊色,赶着给大地的人们带来“惊喜”(其实是惊吓!)。这不,瓢泼大雨说下就下,丝毫不给人们喘息的机会。在学校的孩子们可遭了殃。
因为天气的缘故,老班提早放了学。我把书包举在头顶,如蜗牛一般缓缓地走出校园,一颗脑袋不住地往领口里缩着,躲避着那股恼人的.冷。校园外的空地上,此刻挤满了家长,他们自己打着伞,手中又拿着一把伞,双脚在雨里不停地来回踱着,焦急地望向校门口,目光却在见到自己孩子的一刹那变得轻松与柔和。看了看腕上还没被雨淋湿的手表,我叹了口气。爸妈都还在上班,看来得自己回去了!
抬头看了看正闹着孩子脾气的固执的天,双手再次将书包举起,准备向雨中进发。忽的,肩膀被一只宽厚的手掌拍了几下。我转过头,是爸爸!而爸爸的身后,站着微笑的妈妈!我的脑子一瞬间转不过弯儿来:“你们不是没下班呢吗?”“我们同事说今天下午有雨,我就请假回来了……”爸爸看着我回答。“我也是请假了的,我不知道你爸会来,就也来了,我们刚巧碰上!”妈妈则是有些不好意思地对我说。看着他们手中一人一把伞,我的“晶莹珠子”不争气地掉落了下来,幸好是在雨中,他们才没看见。“瞧我们说的,宝贝儿还在雨里淋着呢!”妈妈连忙为我撑开一把伞,我手撑着伞,和爸妈一同往家走去。一路上,有伞为我庇护着,而我的脸上,依然时不时的会湿润,溅落在被雨淋湿了的鞋面上……
……
云朵是天空的语言,微笑是花儿的歌声,而爱是亲情的语言,爸妈是我的歌声。我愿就这么一辈子,做一只长不大的雏鸟,在他们的爱里醉心飞翔!
篇7:爱的眼泪在飞翔作文
爱的眼泪在飞翔作文
爱的眼泪在飞翔
爱的眼泪在飞翔初一(7)班 曾莹 爱,是什么?难道它仅仅局限在那几个简简单单的字眼上吗?不,不是。爱是博大的,爱是珍贵而奇妙的。爱,在我们身边无处不在。那么,爱的足迹又在哪里呢?
题记
蓝色的爱
她正趴在课桌上,两眼无神地望着前方,脸颊上清晰可见道道泪痕 ,眼角还挂着几滴泪珠。这时,好友走过来亲切地询问她怎么了,她再也忍不住了,泪水夺眶而出,“我没有妈妈了,我再也看不见她了,她就这样丢下我了……” 好友听明白了,她的妈妈因病去世了。“我没有完整的家了!”“不,你有,这里就是你的家,我就是你的家人,要坚强,我会陪着你的……” 说着说着,好友也忍不住掉下了泪。“你要记住我们的友情,是永远不会变的!”“嗯,我会坚强。”两人紧紧相拥,在蓝天下她们诠释了一种珍贵的爱,那就是―友爱。
橙色的爱
他洗着碗,他拖着地,他一会儿忙这个,一会儿忙那个,母亲坐在床上,欣慰地看着他。母亲的手缠上了绷带,不能做事,他想到了这十几年来,母亲总是在忙碌着,一刻也不曾停下来。而他却很少为母亲做过什么,想到这里,他拿起抹布努力做了起来,汗水浸湿了他的衣衫,模糊了他的.视线,但他的内心分明是快乐的!他忙得不亦乐乎,一会儿就到了吃饭时间了,母亲的手有伤,总不能……他又想起了母亲平时在厨房忙活的情景,他下定决心钻进了厨房,可从来没进过厨房的他,什么也不会,反而把手给烫伤了,忙了好久,总算做好了。他端着饭菜进了房间,一口一口喂母亲吃,母亲看着他,想到第一次吃上他做的饭菜,也许并不好吃,但她还是感到很幸福,不觉,眼角就湿了……
白色的爱
她是来自四川绵阳的,她的脸上总是挂着甜甜的笑容,但在那笑容掩盖下的却是无尽的泪水。命运对她太不公平了,她只是一个中学生,正值花季,但是一场突如其来的地震却毁了她。在黑暗中,在寂寞与害怕中,她失去了双腿,从此便注定她的生活永远离不开轮椅了。不仅如此,这场灾难还无情地夺走了她的家,她还剩什么呢?就在这时候,神奇的爱出现了,她在网络上广为流传,许多人知道了这个故事,知道了这个可怜的她。她家总是会收到社会上一些富有爱心的人的关怀,也有许多人献出了一份力量去帮助她……哦,这是博爱,是大爱,是无私的爱,许许多多的好心人在用他们的行为传递着爱心,传递着高尚的作风。
每一份真挚的爱都是纯洁的,它们拥有晨曦般灿烂的颜色,它们总是不愿轻易地留下痕迹,它们总是小心地隐藏着,因为,每一份爱都是埋藏在每一个人心底最深最深的地方。
篇8:飞翔在自由的天空下作文
飞翔在自由的天空下作文
飞翔在自由的天空下
星期五,回到家,开门,母亲早已准备了一桌子的菜。这是我的家,迎接我的永远是父母的关怀和爱护。 从小学一年级到现在,总是在父母的关怀和爱护中想是不是这就是所谓的幸福生活呢,有一个热心为我辅导功课的爸爸,有一个任劳任怨料理家务的妈妈,还有以前在学校听不完的掌声,这应该是多少人羡慕的生活啊!为什么我竟还会不知足呢?是不是厌倦了爸妈的照顾,在向往着另一种生活高中优秀作文 原创分享 作文人网,在向往着我的另一片天空。
在我的另一片天空中,过着的应该是自由自在,服务父母的日子。
也许应该生活在一个贫困的小山村里。那儿的孩子日出而作,日落而息。每天都往返在学校与田地之间,他们不是娇惯的独生子,而是顽强的.不倒翁。他们独立、懂事,不会让父母操心。
我希望自己成为他们中的一员。当第一缕阳光还没出现时,我已经背着书包走在上学的路上,不用别人接送,因为我相信我能行。教室不用太美丽,设施不用太先进,同学不用太富有,只需一块大地,供我们课余游戏。我们是来学习的,不论在怎样的环境,只要有浓厚的兴趣,坚定的信念。我们要劳逸结合,不能光死读书。同学间要团结,不能攀比,大家都是兄弟姐妹。
一放学,我要马上跑回家,帮妈妈扫地、拖地,收拾屋子。煮好一大锅香喷喷的米饭,让劳累了一天的他们可以休息一会儿。晚上,我要乖乖的独立完成作业。我不用别人辅导,我认为自己有能力。
人本来可以多么简单啊,只是身边的人多了,目标多了,追求也就多了。也许这就是现实生活吧。
篇9:爱的眼泪在飞翔初一作文
爱的眼泪在飞翔初一作文
爱,是什么?难道它仅仅局限在那几个简简单单的字眼上吗?不,不是。爱是博大的,爱是珍贵而奇妙的。爱,在我们身边无处不在。那么,爱的足迹又在哪里呢?——题记
蓝色的爱
她正趴在课桌上,两眼无神地望着前方,脸颊上清晰可见道道泪痕,眼角还挂着几滴泪珠。这时,好友走过来亲切地询问她怎么了,她再也忍不住了,泪水夺眶而出,“我没有妈妈了,我再也看不见她了,她就这样丢下我了……”好友听明白了,她的妈妈因病去世了。“我没有完整的家了!”“不,你有,这里就是你的家,我就是你的家人,要坚强,我会陪着你的……”说着说着,好友也忍不住掉下了泪。“你要记住我们的友情,是永远不会变的!”“嗯,我会坚强。”两人紧紧相拥,在蓝天下她们诠释了一种珍贵的爱,那就是—友爱。
橙色的爱
他洗着碗,他拖着地,他一会儿忙这个,一会儿忙那个,母亲坐在床上,欣慰地看着他。母亲的手缠上了绷带,不能做事,他想到了这十几年来,母亲总是在忙碌着,一刻也不曾停下来。而他却很少为母亲做过什么,想到这里,他拿起抹布努力做了起来,汗水浸湿了他的'衣衫,模糊了他的视线,但他的内心分明是快乐的!他忙得不亦乐乎,一会儿就到了吃饭时间了,母亲的手有伤,总不能……他又想起了母亲平时在厨房忙活的情景,他下定决心钻进了厨房,可从来没进过厨房的他,什么也不会,反而把手给烫伤了,忙了好久,总算做好了。他端着饭菜进了房间,一口一口喂母亲吃,母亲看着他,想到第一次吃上他做的饭菜,也许并不好吃,但她还是感到很幸福,不觉,眼角就湿了……
白色的爱
她是来自四川绵阳的,她的脸上总是挂着甜甜的笑容,但在那笑容掩盖下的却是无尽的泪水。命运对她太不公平了,她只是一个中学生,正值花季,但是一场突如其来的地震却毁了她。在黑暗中,在寂寞与害怕中,她失去了双腿,从此便注定她的生活永远离不开轮椅了。不仅如此,这场灾难还无情地夺走了她的家,她还剩什么呢?就在这时候,神奇的爱出现了,她在网络上广为流传,许多人知道了这个故事,知道了这个可怜的她。她家总是会收到社会上一些富有爱心的人的关怀,也有许多人献出了一份力量去帮助她……哦,这是博爱,是大爱,是无私的爱,许许多多的好心人在用他们的行为传递着爱心,传递着高尚的作风。
每一份真挚的爱都是纯洁的,它们拥有晨曦般灿烂的颜色,它们总是不愿轻易地留下痕迹,它们总是小心地隐藏着,因为,每一份爱都是埋藏在每一个人心底最深最深的地方。
篇10:在爱的阳光下作文
当我们刚刚睁开双眼,看到的是爸爸妈妈的笑脸;当我们学走路时,听到的是爸爸妈妈的鼓励;当我生病时,感受到的是爸爸妈妈的关心、爱护……
为了使我们健康成长,爸爸妈妈不知花了多少精力?呵护一个小生命多么不容易!我们在成长中凝结了家人多少心血呀!
家庭是我们的第一所学校,我们在家中得到了家人的关爱,学到了知识、本领和做人的道理。
爸爸、妈妈以及其他家人都看着我们一天天长大,看着我们学习走、学习说话,他们盼着我们快快长大。
虽然,爸爸妈妈有时也批评我们,但是,他们永远是爱我们的,我们不能因为爸爸妈妈的批评就怨恨他们。
爸爸妈妈对我们的养育之恩,我们以后一定要报答。
内蒙古包头土右旗东胜街小学五年级:渠凯月
篇11:唠叨的爱高中满分作文
有的爱是温柔的,像春风,像抚摸;有的爱是严肃的,像春雷,像大山;还有的爱是卑微的,像蚂蚁,像沙土……而妈妈的爱是唠叨的,像细雨,像丝线。
周日早上,我正在睡懒觉,可我的“闹钟”却响了起来。我马上拿起枕头捂住耳朵,躲在被窝里。我的“闹钟”轻而易举把被子一翻,说:“快起床,太阳晒屁股啦!”我没办法,只好起床了。我垂头丧气地来到餐桌,妈妈就端出来了丰盛的早餐。我正开心地吃着,可是烦恼就来了。“作业做完了吗?奥数学的怎么样了?课外书读到第几页了……”啪啦啪啦,妈妈的话就像连串的紧箍咒一样,在我的耳边念个没完没了。
“记得带伞,一会估计会下雨……”有一次出门,妈妈在耳边叮嘱我。“知道了,知道了。”我听得有点不耐烦,随便应付了一句,就背起书包跑出了家门。结果,那天我因为淋了雨发了高烧,额头滚烫滚烫的,整个人奄奄一息,一点儿力气都使不出来,难受极了。妈妈焦急地摸了摸我的额头,说:“怎么弄的,又发烧了,快,我带你去医院!”躺在妈妈的怀里,我觉得妈妈的话一点也不烦,也不觉得她唠叨了。打了针,吃了药,我觉得舒服多了。
渐渐的,我知道了妈妈的每一句唠叨都是一颗颗的爱心呀!我爱我的妈妈!
篇12:唠叨的爱高中满分作文
“夏文轩!作业写好没!”“夏文轩!课文背了没!”“夏文轩!衣服洗了没!”这就是我的妈妈——一个从早念到晚唠叨的妈妈。
每天我一回家,就有一阵唠叨声回荡在我的耳畔。可是,这唠叨有时也有大用场呢!那是一个下着雨的傍晚,我正坐在沙发上复习,准备明天的期末考试,在我的面前,有一张机票,那是到达桂林的机票。这时,我的耳畔又传来熟悉的声音:“夏文轩!数学讲义背了没?别做梦了!明天期末考试啦!你不想去桂林啦!想去玩就快复习……”老妈扯着嗓子喊道。我实在听不下去了,拿起耳塞塞在耳朵上,“呼!这下安静了”我长舒一口气,继续复习。
不多时,我感觉好像后面有什么动静,忽然两只特别熟悉温暖的手伸到我耳边,我的耳塞被轻轻地拿了下来。我惊慌地回头一看,呀!竟然又是老妈,她一把抢过机票说:数学考不到95,别想去桂林!我就是念你几句,你就这么不耐烦,一点也不虚心……妈妈滔滔不绝地顾自己念叨着,而我却一句也没听进去,满脑子都是数学公式和例题……“快把数学和科学讲义背熟,等会儿我来抽查!”啊!我大吃一惊,望着十几页的讲义发呆,过了大概一个小时,妈妈又来了,说道:“背完了吧!开始抽查。”话音刚落,还没等我反应过来,讲义已经在老妈手上了。“求速度的公式?乘法分配律用字母怎么表示?……”老妈这一连串的问题,我竟然都对答如流,嘿嘿,我自己都不敢相信我有这么厉害,这好得归功于老妈的功劳!
第二天了,期末考试如期而至,数学试卷一发下来,我快速扫视了一遍,发现所有题目我都会,心中暗暗窃喜,快速轻车熟路的一口气写完所有答案,抬头发现我是全班最快写完的,我检查了好几遍,最终很有把握的交上了卷子。
傍晚,放学回答到家,刚放下书包,妈妈笑容满面的对我说:“宝贝,雷老师说你数学考了98分!”我兴奋地反问妈妈:“真的吗?”这时,妈妈随手递给我一张机票说:“这是给你的奖励!”“耶!”我开心的一蹦三尺高!
这就是妈妈爱唠叨的功劳,没有平时妈妈这些絮叨,我想我也考不了高分!我想,这应该就是爱的一种————唠叨的爱!
篇13:唠叨的爱高中满分作文
母亲,这个温暖的字眼,每个人都会为其无私的爱而赞叹不已,母爱融入在儿女们欢笑与泪水中。母爱如细雨,绵绵不断;母爱似春风,轻柔温情。
我年少的生命中有一个爱唠叨的妈妈,从早到晚总是说个不停。
每天上学前,妈妈总会叮嘱我说:“路上小心点,不要和陌生人说话,上课认真听讲、好好学习,放学就赶紧回家不要在路上玩……”每当吃饭时,妈妈总对挑食的我说:“来,多吃点,看你不长个子就是因为太挑食了。”说着,把有营养的、我爱吃的菜都夹到我碗里,自己却只吃我挑剩下的菜。每天晚上写作业的时候,妈妈总会提醒我说:“写作业,字迹要工整;写作文要打草稿;做数学题,做完要再检查一遍”……每当我遇到难题时,妈妈总会帮我分析,讲解给我听。当我学习不自觉看起电视时,妈妈就“吹起她的小喇叭”,生气地扯着噪子大声喊道:“作业写完了再看看课外书、复习复习功课行不行?从周一至周五,以后我不准你看!”听了妈妈的话,我只好乖乖地复习去了。
每天,屋子里都重复着这样的声音,你们说烦不烦啊?我常常羡慕一个同学,她天天草草写完作业都能看电视,天天滔滔不绝对我们讲述电视的精彩。然而,一到课堂就像霜打的叶子——焉了。考试稳定的倒数。可我学习总是名列前茅,常常受到表扬。这都是妈妈唠叨的成果啊!渐渐大了才明白,唠叨里蕴含着妈妈对我的爱。
每到冬天,妈妈都会给我打毛衣。穿着妈妈织的毛衣,总会情不自禁想起“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖!”这首诗。
我要努力学习,长大回报母爱。有一天妈妈老了,我也会像她一样“唠叨”,对我亲爱的妈妈嘘寒问暖。
篇14:高中满分作文-随手的爱
摘要:我们有时候不需要付出太多,只需随手之劳,一样能帮助到别人,一样能换来人间的美好。一种随手的爱,一种随手的力量,一样可以让我们的人性绽放着美丽的光辉,一样能纯洁我们的心灵,一样能让我们快乐!
正文题目:随手的爱
总有人觉得随手的力量很小,随手做的事不会有多大的结果,随手的事不屑一顾!而我看到了随手一样是爱,随手一样是一种人性的光辉,随手一样是一种强大的力量!
老祖宗给我们留下一句宝贵的话:勿以善小而不为。在这世界里,我们都是其中一份子,我们都会无时不刻地需要得到帮助,也无时不刻地需要帮助别人。有时候我们只要付出哪怕一点点,甚至是不经意间的付出,都能帮到别人,甚至可以救到别人。
如果你还不以为然,我来给你讲一个故事。有个船主,让漆工给船涂漆。而漆工却随手将船上的漏洞补好了。后来船主给漆工一大笔钱。漆工说工钱已给过。船主说这是感谢补船漏洞的钱。漆工说那是顺便补的。船主说当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!
这个故事让我们看到了一种细微的不经意的随手的力量,随手的爱!如果当时漆工只做他的本份,可能船主的孩子后果无法预料,但却恰恰是他的随手善举,拯救了几个宝贵的生命。故事虽然是故事,但它所要告诉我们的是这世界真的需要爱,哪怕是随手的爱。
现在是微博时代。在微博上,我们能够真真实实地集中地看到和感受到随手的爱。孩子是祖国的未来,但不同的孩子的命运却各不相同。为了解救乞讨儿童,微博上出现了随手拍照解救乞讨儿童活动。我们不要刻意,只需要在路上碰到有乞讨儿童,马上随手拍下来上传到微博,让更多人了解和帮忙寻找小孩的父母或希望家中有孩子失踪的父母能借此信息找到自己被拐的孩子。为了让农村贫困的孩子能够读上书,微博上又出现了随手送书下乡的公益活动。我们只需要将自己的闲置图书捐出来,农村贫困的孩子们就能吸收到更多更好的知识的营养……
为了帮助海大患白血病女学生韦锦连,我们在微博上发起了捐献爱心善款的活动。而此微博一经发出,经过短短19个小时的爱心接力,目前已经有超过33名网友参加了对韦锦连同学的资助,金额超过了5000元。我们所做的只是随手一发微博,却能让更多有爱心的人了解到韦锦连的事,能让更多人来献出自己的爱心,帮助到一个家庭困难的学生。
所以,我们有时候不需要付出太多,只需随手之劳,一样能帮助到别人,一样能换来人间的美好。一种随手的爱,一种随手的力量,一样可以让我们的人性绽放着美丽的光辉,一样能纯洁我们的心灵,一样能让我们快乐!
随手而为,手有余香。让爱改变生活!
篇15:爱的味道满分作文高中
爱是罗汉果的味道,是妈妈每天一杯罗汉果茶的味道;爱是薰衣草的味道,是老师身上散发出的令人心安的薰衣草的味道……让我回味无穷。
罗汉果
小时候,我发烧时,就死活不肯喝水,妈妈就会走去厨房,拿一颗罗汉果出来,把罗汉果里的每一颗籽拿出来,放一颗在我嘴巴里,我吃完这棵甜甜的籽,就肯喝水了。长大后,我一发烧,妈妈就让我喝罗汉果茶,我把甜甜的喝完,就忘记中药的苦了。这杯罗汉果有着甜甜的爱的味道。
薰衣草
我一年级时,老师就看着我们这群乳臭未干的小孩子,眼神坚定的说:“一个一个人来背诵。”老师在我的印象中很可怕,我就很害怕,迫不及待地想
背完,却断断续续,老师就抚摸着我的头,低声细语地说:“没事,不着急。”我就流利地背完了。我使劲一闻,老师身上的薰衣草味令我心安。从此,老师在我的印象中多了一个词:温柔。老师的身上散发出一种温柔的爱的味道。
罗汉果也好,薰衣草也罢,妈妈、老师都关心我们,我们也要关爱她们,尽一片孝心,让我们的生活充满爱!
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