下面是小编收集整理的春天的风作文600字，本文共25篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：春天的沿江风光带作文600字
春天的沿江风光带作文600字
春日黄昏，我趁着太阳还没把天空染红，就要妈妈带我去沿江风光带寻找美景。
走近沿江风光带，迎面飘来了花香。原来是山茶花开出了美丽的花朵，红色、粉红色的山茶花这儿一朵，那儿一朵，像一个红色和粉红色加起来的光圈围绕着它。有的山茶花在阳光的照耀下张开笑脸：有的迎着太阳昂起头，有的害羞地低下了头，藏在了叶子下面，好像一个害羞的小姑娘。
怀着好奇心，继续往前走。几棵梅花树像穿着红衣裳的美丽少女，亭亭玉立。树上的梅花争先恐后地绽放，挨挨挤挤的，好不热闹。有的独立枝头，好像在看春景；有的两三朵凑在一起，好像在说悄悄话；有的一大簇一大簇围在一起，好像在商量什么大事。美丽的梅花开得正艳，粉红的颜色，淡淡的清香。我和妹妹忍不住摘下一朵来，戴在头上，平添了几分妩媚。
我和妹妹还有妈妈走在石板小路上，两旁站着几棵柳树，有的像在梳理自己的头发，有的像在水边欣赏自己的美貌，还有的.像在朝我们招手。枝叶又多又密，很细嫩，摸上去又光滑又柔软。柔软的枝丫配上碧绿的新叶，一阵微风吹过，就会甩出像辫子一样的柳条，好看得很！
走入沿江风光带的深处，我观赏那一朵朵争芳斗艳的桃花，柔美地舒展着自己的身姿，灿烂娇媚。一族族桃花正在和自己的兄弟姐妹们玩游戏呢！你瞧！一朵桃花和另一朵桃花比美，几只小鸟也来欣赏这一场盛大的比美大赛。你再看，一朵朵爱跳舞的桃花犹如一个在舞蹈室里踮着足尖跳芭蕾舞的小仙女。沿江风光带的边缘还有一个小亭子，亭子里即可以乘凉又有椅子可以休息一下。
沿江风光带的风景说也说不尽，希望你有机会去慢慢游赏。
篇2：春天的风
是温柔的
若隐
若现
在纷乱的世界中游走
看！
它来了
沙沙沙，那是风儿的呼唤
呼呼呼，那是风儿的呐喊
突然
它不见了
蜷缩在人们身边
............
听！
那是春风的声音
篇3：春天的风
这个顽皮的小孩子
蹦蹦
跳跳
在花园边逗留
玩耍
它
把花吹起来了
在阳光金色的照耀下
闪烁着五彩的光芒
风
仿佛也是彩色的
我
深深地爱着这春风
我的心
和它
一起跳动
我深爱着的春风
............
篇4：春天的风
春天的风着实大了些，吹着我有些散乱的头发、吹着我有些松垮的衣服，不知怎地，就是感觉是那么的惹人生厌。
踏着已经走了三年的地板，我的心中竟也有了些唏嘘。在三年前，我怀着虚幻的梦想踏上了去初中的路途，大家都做着不切实际的梦，天真的以为这便是自己理想的开端。
在走廊外便可听见教室里的少年少女们嬉戏打闹的声音。我揉了揉有些隐隐作痛的额头，怀着对春天的厌恶、对未来的迷茫走进教室。
这个我待了三年的教室，是那么的熟悉，熟悉得令人感到烦躁。‘人都是喜新厌旧的’。也不知道这话是谁说的，简直就是只知其一不知其二，对于年轻人来讲这话确实一点没错，而且我也验证了，但是实际上并非如此。人在小时候渴望着长大，却在长大后渴望回到小时候。我想，这便是人的逃避心理吧。
我们的英语老师走进了教室，班长起身，用她那一口比之班里许多同学要流利得多的英语说：“Getup.“众人听罢，懒洋洋的起了身，英语老师便用她那已经用了不知多少次的开场白对着大家说：“Goodmorninggirlsandboys。”之后众人便也齐声回答：“Goodmorning，Mrs.Wen.”“Sitdown，pleass.”“Thankyou.”……
其实说白了，这仅仅只是走个过场而已，至于老师在讲台上说什么，我根本就没有听了多少。再看看教室里的同学们都在做什么吧。看看，前桌的女生正照着镜子由两三个女生帮忙打理着自己浓黑发亮的长发，实在是搞不懂那些女生们，一个发型而已，有必要那么兴师动众吗？再看看后面的那位兄弟，嗑瓜子的声音是那么的响亮而清脆，仿佛怕别人不知道他在吃东西似的；目光再放远一点，便可以看到，靠窗子那边的伙计们，正捧着手机玩得不亦乐乎；再看看后面的同学们，居然还有在自拍的，这个角度不错，咔嚓一张，这个光线还行，又是咔嚓一张……
我不由得对同学们感到有些敬佩。在我为了自己的未来而焦头烂额的时候，这群大哥大姐们还有这些雅兴，也是值得他人为之佩服了。
这么浑浑噩噩的过了一节又一节课，我发觉我的心理承受能力又提升了一个档次。
历史老师也是个好脾气的人，对于同学们的这些‘雅兴’也是睁一只眼闭一只眼，最为讽刺的是班委们居然没有一个人站起来维持纪律，我实在受不了了，扯着嗓子嚎了一声：“喂，伙计们，都够了啊，安静点。”本来我话都说到这份上了，脸皮薄点儿的人也会不再说什么，但是事实却足以让人大跌眼镜，你一句我一句接着讲了个没玩没了，我心里却一直憋着一股子无名火，看着班上这群家伙们的嘴脸我就来气。
历史老师用他的眼睛扫了众人一遍，叹了一口气，感叹般嘀咕了一句：“你们班真的不行了啊……不行了。”说完他还略带惋惜般的看了我一眼，杵着下巴等下课铃响，待到放学的时候，他抱着历史资料便走了出去。
春风吹在我身上，感觉凉凉的，有些湿润的气息，像是以前小时候在山林里光着脚，挽着袖子和裤脚到溪水里摸鱼似的，但是却没有了小时候的纯真，只剩下一股凉意。
初三:苏晋
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春天的风是伟大的演奏家，大地是它的燕尾服，河水是它的指挥棒，树木花草则是它的音符。往常的春风暖暖的，而今年的春风却是忽冷忽热，有时寒到我的心上。
春游马上又要来到，老师让我写一篇去哪里玩的作文，我顿时心慌意乱，写什么呢？山塘街吧！我最喜欢那儿的古风了。我写完后得了优星，春风暖暖的。清明节那一天，我和妈妈一起去灵岩山祭奠我爸爸。来到骨灰室，我想起了往事，和爸爸一起去游乐园，和爸爸一起种菊花，和爸爸一起大扫除。
我非常难过，爸爸被脑溢血夺去了生命，我恨一切病魔，你们夺去了我的爸爸，十一岁就没有了爸爸，多么残忍的事实啊！当我走下山时，春风吹来，冷泠的，我的心在颤抖着。春风，你悄无声息的给人带来快乐和忧伤，但你却总是快乐的，在田野里、小河上盘旋。
春风是快乐的，也是忽冷忽热的。
【【必备】春天的风作文4篇】
篇6：春天的风作文
春天的风是花神，她只要在草地上轻轻走过，草地上就马上绽开鲜花。
春天的风是画家，她只要在春天的画上点一点，枝干上立刻吐出点点了嫩芽。春天的风是音乐家，她只要摸摸小溪，小溪便会叮叮咚咚奏起音乐。是她给了大地万物生机！我爱春天的风。
【【热门】春天的风作文5篇】
篇7：春天的风作文
春姑娘的到来让我们身边的寒冷远去；春姑娘的到来让我们的衣物渐渐减少；春姑娘的到来让我们感受到无比温暖。春姑娘不仅给我们带来了幸福，它给整个地球带来了许多许多。让败的小草重生；让树枝重新长出绿叶；让不开心的小朋友露出微笑。
“呼啦啦，呼啦啦…。”春风带着雨露一般，滋润着我们发芽让我们不断的开花。由于春姑娘的到来，我们也做好准备，放飞自己的风筝，和春姑娘一起玩耍。在浩瀚无边的天空，是和蔼可亲的春姑娘让我们的风筝一起出发，让我们的心一起长大！
噢！调皮的春风；噢！欢乐的春风；天真。活泼。不知疲倦的春风，撞开了我的心灵，让我看到了美好的明天。我好想迎上去，握着你的手儿，跟你一起去唤醒万物，催开百花，当一会报春使者。
篇8：春天的风的作文
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这是宋朝诗人朱熹《观书有感》中的一句诗。但春天在哪里呢？我就戴上放大镜去寻找春天。
我找到春天了，春天在春风中。春天的风仿佛是一个魔术师，她飞过荒芜的草地，用魔法棒一指，绿色的小草争先恐后地钻了出来，随风摇摆，像是在和春风招手。春风把粉红色给了桃花，桃花便绽开了笑脸，向春风微笑；春风将紫色送给了牵牛花，牵牛花便吹起小喇叭，欢迎春姑娘的到来。
春天的风又是一名调香师。她使所有的小花小草都绽开笑脸，春风也使大树长出了新的绿叶，柳树在风中翩翩起舞。迎春花张开笑脸，摇曳多姿。水草长得更茂盛，她带蒲公英的种子去寻找新家。她让春雨滋润大地，使太阳普照四方。一刹那，春天的风像是喷满了香水，香气弥漫人间，让人感到神清气爽。
春天的风又好像开了音乐会。“呼呼……”春风唤醒了正在冬眠的动物们。“噢噢……”老虎狮子和猎豹都唱了起来，它们的声音十分嘹亮；“呱呱……”青蛙、蝈蝈等昆虫也不甘示弱，它们都拿出了乐器演奏了起来；野兔等动物跳起了舞，而鸟类朋友则在天空中表演杂技，博得了观众们的赞赏，春天的奏鸣曲在空中飞舞。
春天的风又是一个十分喜欢游泳的孩子。如果她在路上遇见了一些小河、湖泊或者是大河，长江，那么她肯定会跳进去畅游一番。你看，那河面的一道道波纹就是春风划出来的，后面跟着好多的鱼，都请求春风为它们签名。
你别看春天的风很贪玩，其实她很勤劳呢！动物演唱会结束后，她便组织蜘蛛、青蛙、蜻蜓去捉害虫，让蜜蜂去采蜜，要蚂蚁们去寻找食物、打洞。而猫、蛇、猫头鹰和一些鸟类，它们都被春风叫去抓老鼠、田鼠等鼠类了。啄木鸟飞到树上给大树治病吃害虫，她还要求乌龟、鱼去捉水里的蚊子幼虫，只有这样，春风才愿意为崇拜她的鱼儿们签名。
春天的风唱着“布谷、布谷”的歌儿，人们听到了春耕的消息，农民纷纷犁田、播种、插秧……希望她的夏风哥哥变得浓绿，好让秋风弟弟喜获丰收。
篇9：春天的风作文
有人喜欢缠缠绵绵的细雨，有人喜欢迷迷蒙蒙的大雾，有人喜欢变化多端的白云，而我却喜欢多姿多彩的春风。
春天的风是五颜六色的，春风就像一个送衣使者，走到哪里，哪里就有了色彩。她来到了果园，送给了桃花姐姐一件粉红的外衣，送给了梨花妹妹一条洁白的长裙。她来到了公园，送给了柳树弟弟一件碧绿的长衫，送给迎春花妹妹一条淡黄的石榴裙。花草树木，穿上了新衣，显得美丽而充满生机，大家唱起了歌儿，感谢春风。
春天的风是清脆悦耳的。她来到了森林，吹过树梢，发出”沙沙"的声响，就像一曲美妙动听的乐曲。小动物们听了，也为这首乐曲伴起了节奏，小鸟叽叽喳喳地唱着，燕子呢喃，黄莺啼鸣。柳树姑娘们也为这首乐曲伴起了舞，她们的舞姿轻盈而欢快。
春天的风是沸腾滚烫的。她吹遍了世界的每一个角落，她吹化了冰雪，吹开了河流，水中，小鱼欢快地游来游去，鸭子也在水中悠闲地洗着澡。
春天的风是真诚多情的。她让小朋友们脱下了厚厚的冬衣，换上了轻盈的春装。草地上，小朋友们在放风筝，顿时，天空中飞满了各式各样的风筝。春风走过去和风筝在天空中调皮的嬉戏。
啊！我爱你，我要赞美你——多姿多彩的春风。
篇10：春天的风作文
“呼一呼”风一个劲儿地吹着。我问问地走在大街上，低着头，一边踢石子，一边想着:“这阴沉沉的冬天怎么还不走啊!”
忽然，我停了下来，发现一片枯黄的叶子被风吹落。进了一会儿，又有叶子接二连三地飘落下来。哎呀!那是春风，是它把冬天吹走了!我决定寻找春风。
我朝春风吹来的那个方向走去，只见一棵棵柳树站在河旁，像一个个小姑娘迎风起舞，枝条像少女的头发纷纷扬扬。是春风!我连忙向前跑去，可等我跑到那里时，春风走了。
我一路追到公园，嗯，春风肯定刚刚来过。你瞧，公园的花草树木都鲜艳起来了，池塘的水更绿了，跑跑跳跳的小孩子似乎也长高了。别许气我突然明白了，春风是追不到的。它是春天的脚步，留下的是新的生命，新的追求。
点评:
春风，是春的使者，它无形无状，但所到之处洋溢着的无一不是温暖。但小作者独辟蹊径，用“追赶春风”赞美春天的文字很多，追赶春风的过程，也是小作者崇近大自|象表达了孩子对春的喜爱和向向往。发现真善美的体验。文章虽然篇帽不长，但是结构精巧，内容饱满，文笔清新自然。
篇11：春天的风作文
春天的风，真像一个千奇百怪的魔师，下面我来介绍一下他吧！
有时候春天的风像一个画家，让大地变成了一幅无比美丽的画。
有时候春天的风也会发脾气，像一只凶狠的狮子，呼呼的狂叫，让人们天和地不分，让人们山和水不分，让人们东和西不分。大树痛苦的摇着头，小草难过的低下了头，花儿渐渐枯萎，就连陆地上的行人也像火箭一般往家飞奔。
有时候春天的风像一个顽皮的小猫，当你在路上的时候，它就会吹进你的衣领里，像一只小猫在故意挠你痒痒。
有时候春天的风就像一把美丽的梳子，当你站在窗户边时，风就悄悄的帮你整理头发，把你的心情也“梳”愉快了。有时候春天的风像是一只可爱的小猫，有时候她扑到我的身上像抱着我的身体，让我舒服极了。
春天啊，真是个千奇百怪的魔术师。
篇12：春天的风作文
春天的风是一位魔法师。他在一夜之间就把春天的大门打开了。
春天的风有着许多颜色，你看，它把绿色给了柳树。柳树姑娘的头发在空中翩翩起舞。它把红色给了牡丹花。火红的牡丹花带着微笑在欢迎我。真有趣！
春天的风有着香甜可口的气味。苹果甜甜的，梨香香的，还有菠萝、橘子、香蕉，好多好多香甜的气味都变出来了呢！小朋友的脚常被那香味勾住。
小动物们从沉睡中醒来。大熊回到了洞穴，去找食物。大雁又从南方飞回了这里。晚上，虫儿的音乐会开始了，青蛙在池塘里唱着歌，仿佛它是一位歌王。
春天的风带给大地的是一首春光明媚的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
篇13：春天的风作文
春天的风是剪刀，她一来，就剪出了万片绿叶。春天的风是画家，她一来，就画出了朵朵桃花。
春天的风是乐师，她一来，就吹出了金色的小喇叭。春天的风是嘴巴，她一来，就叫出了可爱的小燕子。 春天的风是绿油漆， 她一来，就把小草涂绿了。
春天的风是化妆师， 她一来，就把校园装饰得漂漂亮亮。春天的风是非常重要的，她一来，就会有许多拥有光彩的物体。
篇14：春天的风作文
春天的风是柔和的，是温暖的，又略带有一点寒意。春风拂过大地，一切都变得生机勃勃，春意盎然，春风在不停地工作，抚摸着小草，小树，小花，它们也在尽情的享受春风对它们那无私的爱。
事间万物都有爱，爱的种子被撒到大地上，传递着爱的花朵。春风那无私的爱让我想到了与春风一样拥有无私的爱的人。
春天的风像我们的妈妈，让我们诞生到这个美丽的世界上，又用自己的双手把我们养育成人。在我们伤心难过的时候，妈妈就像春天的风一样抚摸着我们幼小的心灵，给予我们安慰与鼓励，在我们高兴快乐的时候，妈妈就像春天的风一样伴随着我们，和我们一起跳跃，在我们遇到困难之时，妈妈就春天的风一样飞速赶来，为我们解决困难，坚定着我们的信心。
正如汶川大地震中，一位母亲用自己的身躯拯救了自己的孩子，母爱是多么伟大的，也是令人振撼的。
春天的风又像我们的老师，把知识毫无保留地传授给我们，又教给我们许多人生的真谛，在我们犯了错误时，老师就像春天的风一样带着一点寒意，严厉地批评我们；在我们面对挑战时，老师就像春天的风一样指挥我们勇往直前，团结一心；在我们遇到危险时，老师就像春天的风一样保护我们，不让我们受到伤害。
在汶川大地震中，有多少老师舍弃自己的生命，去保护孩子，老师的爱是无私的。
春天的风又像我们的政府，时时刻刻都在关心着人民的安危，温暖了我们的心。在各地遇到灾难时，政府就像春天的风一样，筹集大量资源去帮助受灾的群众，当有些人因失业而不能养家糊口时，政府就像春天的风一样慰问人民，并给予补助；在某地区的环境受到污染危害时，政府就像春天的风一样，帮助城市绿化，并美化城市的环境。
在汶川大地震中，政府呼吁人民“四方有难，八方支援”并动员全国人民给灾区捐书，捐钱，捐衣物。政府对人民的爱是博大的。
爱就像春天的风，滋润着人们的心田，如果每个人都付出爱，这个世界就不会再有战争，饥饿与仇恨，我们就如淋浴在春风里，尽情享受爱的浇灌。
爱无处不在，正如那首歌——这就是爱。
篇15：春天的风作文
春天是一阵风，呼呼着！金黄的草地被春风染绿了。
春天的风微笑着轻轻地从红色的玫瑰身边走过时，玫瑰花更艳了！花儿们微笑着脸，好像是在感谢春风带给它们这么漂亮的花瓣。许多玫瑰花开始讨论“谁的花瓣更红！”
第一支玫瑰花瓣，红红的花瓣就像妈妈红色的高跟鞋一样红，花说：“我的花瓣最红！”“我的花瓣才是最最红的”第二支玫瑰花红红的就像天边的彩霞一样红，傲慢的说。第三支玫瑰花瓣是淡红色的说：“停！停！停。你们不要吵了，其实我们的花瓣的颜色是一模一样的！”两支玫瑰花听后，想了想，说：“我明白了，这是春天的风给我们的，我们应该好好珍惜，不应该炫耀。”三支玫瑰手拉手，一起迎接春天的到来。
春天的风又来到城市，可它轻轻一吹，呼！人们晒在外面的衣服掉了，风筝断了线，气球也随风飞远了……
人们不停地指责春风并生气地说：“春风，你给我们带来了麻烦，看你做的坏事！你把城市吹得乱七八遭，我们非常生气，而且对你很失望。”
春风说：“对不起，我以后不会了。”
人们说：“好吧，你能知错就改，你很棒！”
我想要变成一阵春风，吹过我的学校，吹过我的家，吹过南充市，吹过一个崭新的世界。
篇16：春天的风作文
“看，冬姐姐走了！””是呀，她乘着小河流向远方了”，“沙沙……”，“是谁？原来是春风妈妈呀！”你看树梢上冒出了嫩叶，花枝上长出了一朵朵小花苞，是呀，真的是她，我连忙跑出门外，尽情地享受这暖融融的春风。
清晨，当第一缕春风吹过泥土和花朵时，春风立即染上了泥土的湿润和花朵那沁人心脾的香味，“叽喳”鸟儿的歌声也录进了春风里，东方的天空由鱼肚白慢慢转变成深红色，于是春风又印上了这朝霞盖章，这一缕春风化成千万缕春风，分别吹入每个家庭里，这时，人们睁开了惺忪的睡眼，开始了一天忙碌的生活。
白天，太阳在灿烂地微笑，小朋友们坐在教室里读书，朗朗的读书声，被春风带出校园，传进每个人的心灵里，大街上、路上的行人来来往往，匆匆忙忙，春风飞到每个人的脸旁，撩起她们的头发，亲吻她们的脸颊，让她们感到凉丝丝的。春风又飞到结冰的小河那儿，用融冰术融化了小河上的冰，于是，小河又恢复了往日的欢畅，还在唱：“春天真美好…”。一切都显得那么生机勃勃。
晚上，凉风习习，人们都坐在树下闲聊，春风在人们的身上吹过，消除了人们一天的疲劳。春风吹过树叶，树叶沙沙作响，伴着大路上的车铃声，形成了一支《春夜交响曲》，月亮姐姐拨开一缕缕面纱，会心地笑了，她多喜欢这宁静，美妙的春夜。
啊，我爱这烂漫可爱的春风，虽然她无形无色，但她却吹进了人们的心田里……
篇17：春天的风作文
春天的风是一把钥匙。它带着温暖和清凉，悄悄地，悄悄地，趁着你没发现，它就打开了春天的门。
春天的风，有一盒绚丽多彩的颜料。它给婀娜多姿的花仙子紫色、粉色、黄色、白色，让春天五颜六色。它还给了大地绿色，让树、小草都又变成了绿色。春天的风让大地变得花花绿绿。
春天的风，藏着非常好闻的气味。桃色香、梨花香、丁香花也香，这些香味都乘着风，让所有的人，都闻得到花的香味。
春天的风，吹起了绿色的小喇叭，告诉大家，春天来了。大狗熊从甜甜的梦乡里醒来，青蛙、蛇等很多小动物都苏醒了。就连小花，小草也醒了，小花、小草喝了甜丝丝的春雨，长大了，把大地打扮得绚丽多彩。
春天的风，带给大地的是美丽，带给小朋友的是欢乐。
篇18：春天的风作文
春天的风是一把钥匙，他带着温暖和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
春天的风，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，他把黄色给了迎春花，黄黄的小花，像一位位黄色的仙子，在春风中来回舞动。他把绿色给了小草，一片片草地像一条条地毯，给人们带来舒服。粉色是给桃花的，看，那一片片桃花，像粉色的海洋。红色是给草莓的，草莓躲在草莓棚里，羞红了脸，都不想让人们去摘呢。
春天的风，藏着非常好闻的气味。杏酸酸甜甜的，草莓酸酸的，桃花甜甜的。还有樱桃、桐花，好多好多香甜的气味，小朋友的脚常被那香味勾住。
春天的风，吹起了绿色的小喇叭，它告诉大雁、燕子，春天来了，赶快回来吧。大雁、燕子，听到了春天的呼唤，就回来了。小草听到了春天的呼唤，就露出了头。杨树、柳树，脱下了厚厚的、油亮亮的衣服。松鼠醒来，跑出树洞再找食物。
春天的风，带给大地的是一首温暖的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。
篇19：春天的风作文
春天的风像个顽皮的小姑娘，悄悄地、轻轻地拉呀拉呀，拉开了冬天那厚重的幕布，带来一缕缕温暖的阳光。顿时，万物复苏，小草钻出地面，溪水欢乐地奔跑着，空气也暖和起来了。
春天的风像个高超的画家，它拿起画笔，这儿一笔，那儿一画，泼洒一种种色彩，霎时染红了玫瑰，抹粉了桃花，梨树一身白，迎春花满山黄。大地一片春意盎然，原野上百花争奇斗艳。
春天的风是个吹响集结号的司令官，“滴滴滴哒，滴滴滴哒”，号角一响，燕子带着剪刀似的尾巴从南方赶来了，八哥、喜鹊在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌，青蛙、刺猬、蛇也从长长的梦中醒来了。
春天的风就是一个魔术师，它手腕一翻，给我们带来了一个欢欣绚丽的世界。
篇20：春天的风作文
春天来了，春天来了！春风轻轻地吹着，吹红了桃花，桃花像喝醉了酒，向春天微笑。春风轻轻地吹，吹绿了柳树，柳树梳了梳长辫子，在湖水里画了一个又一个的圆圈。春风轻轻地吹，吹醒了笋芽儿，笋芽儿使劲钻出地面，冒出小脑袋向春天问好。春风轻轻地吹，吹来了小燕子，小燕子叽叽喳喳地歌唱，像给春天开演唱会。
河里的冰早已被春风吹化，发出叮叮咚咚的声音，鱼儿无比欢乐地游来游去，冬眠的青蛙呱呱地叫着，好像在说：“春天来了，我要开始工作啦！”小朋友们在田野里放风筝，风筝越飞越高，有鱼儿，有大雁，有老鹰，有蝴蝶……空中成了风筝的乐园。小朋友们奔跑着，呼喊着，欢笑声传向远方，冲上云霄。
春风吹啊吹，吹出了一个崭新的世界。
篇21：春天的风作文
冬妹妹走了，迎来了春妹妹，同时还带来了她的宠物——风。
春、夏、秋、冬四个妹妹都有自我的宠物——风，然而它们四个中就数春妹妹的风最温顺。在我们的学校里，同学们都在享受着春天温暖的阳光，沐浴着春天和煦的.风，风也喜欢和同学们在一齐共度时光。春风的脚步十分轻盈，但速度可不一般，她走过了我们的学校，又走到了苍梧绿园，一会儿便走遍了我们连云港。植物、动物在春风的轻抚下苏醒了。小草长出了嫩芽，花儿绽放了笑容，麻雀舒展了羽毛，小燕子从南方飞回来了。
春风是美丽的。可是你不用心是看不到的。要是你用心看，你就会发现，绽放的桃花是她那张可爱的脸蛋，摇动的柳枝是她轻柔的腰身，荡漾的碧波是她眨巴的双眼……
春风是音乐家，是舞蹈家，是画家。春风和树儿在一齐，会奏响奇妙的乐曲；春风和风车在一齐，就会跳起了旋转的舞蹈；春风和农民伯伯在一齐，大地上就画满了春意盎然的绿色之画。
篇22：春天的风作文
春天的风是轻轻的、暖暖的，好像妈妈软软的手，抚摸着我的小脸。
春风吹过，柳树吐出点点嫩芽，路旁的玉兰花在光秃秃的树干上急急忙忙地绽放，像一双双雪白的小手。
春风吹过，小草从地下站起来，探出小脑袋，使大地换上一件绿衣裳。
春风吹过，小鸟从鸟窝里飞出来，倏地一声，从这颗飞到那颗树，还叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来，春天来。”
春风吹过大山，山绿；春风吹过小河，水活；春风吹过大地，大地就变的万紫千红，生动起来来。
篇23：春天的风作文
春天的风真有趣啊！
有时候春天的风像一把剪刀，把柳树的叶子剪得细细的。
有时候春天的风又像一只淘气的小猫，当你走在路上时，就钻进你的衣服里挠你的痒痒。
有时候春天的风又像一只笛子，当你坐在树下时，它便吹起动听的歌曲。
有时候春天的风像妈妈的手，轻轻地抚摸着我的脸。
有时候春天的风像一位旅行家走遍万水千山。
有时候春天的风又像一把美丽的梳子当你站在窗户，使温暖的春风就梳理你的头发，也把你的心情梳开了。
有时候春天的风又像一位害羞的小姑娘，让人们看不见只能摸。
有时候春天的风还像一位歌唱家唱着美妙的歌曲。
篇24：春天的风作文
春天来了，迎春花和春雨跳舞，诉说着春天的明媚，美丽。春风“呼呼”的喘气，像是迅速的赶来看热闹的。
春风吹绿了小草，吹醒了小花，唤醒了河边的杨柳，你看，这多么像一幅美炒的山水画呀！
春风舞动着她那透明的，看不见的舞裙，和大树，草，花……一起翩翩起舞，像一只（支）欢快的舞队，尽情地跳着舞。
天空像一瞬间被春风吹蓝了一样，白云像一瞬间被春风吹白了一样，梦都被春风吹配了……
风停了，我从陶醉中醒来了，我不知道那一切发生没有也不知道这一切是不是确乎已经发生发，但这给人留下了莫名的愕与喜悦。
篇25：春天的风作文
眼下又是阳春三月了，除了冬天的白雪，最偏爱的就是春天的风。
吹面不寒杨柳风，每当这个时候，最喜欢穿上一件长长的风衣，要有腰带的那种，最好能选择一块刚刚浇过水的草坪，让风夹杂着新鲜泥土的气息，拂面而来。然后深深的吸一口气，将那春天泥土的味道埋藏起来，心里便会萌发一种新生和希望。如果风大一些，可以把风衣的衣扣敞开，解开扎成马尾的头发，她便会顽皮的将刚刚散下来的头发挽起一缕，然后掀开风衣的衣角，这时如果你快跑两步，衣服就会随风飘舞，整个人也会有要飞起来的感觉。
春天的风应该是希望吧，她吹开了冰冻的河水、吹蓝了天空，也吹来了春的生机，沐浴着春天的风也等于沐浴着希望，希望大家在这一年的春天能实现自己的梦想吧！
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