以下是小编为大家准备的江姐作文，本文共18篇，希望对大家有帮助。
篇1：《江姐》 之二
《江姐》教学设计之二
佚名
教学目标
1、养成读书的良好习惯，边读边想，深刻领会词句的意思，
2、学会11个生字，1个多音字，理解33个词语的意思。
3、能理解课文的思路，初步认识插叙的段落，懂得插叙的作用。
4、能辨清反问句，初步理解设问句的作用。
5、感受一个真正的共产党员钢铁般坚强的意志，体会今天幸福生活来之不易，不忘革命先烈的斗争业绩。
教学时间 3课时
第一课时
教学要点
初读课文，初步了解整篇课文的内容，学习生字和有关词语。
教学过程
一、揭题，初读全文。
1、揭题，质疑，帮助设疑。
（1）江姐是谁？她是一个怎样的人？
（2）课文写了江姐的什么事？为什么写这些事？
2、自读课文，边读边想上述题（1），并用“____”划出文中有关江姐身份和品质的句子。
3、检查讨论第（1）题，并随机教学生字“彭”和词语“白区”，介绍有关《红岩》和有关的历史背景。
4、听录音，边听边想第（2）题，听后同组讨论交流答案。
5、检查。板书：痛失丈夫、熬受毒刑
二、轻声朗读全文，读准生字字音，联系上下文理解词义。完成作业本1、3两题，再集体校对。
三、作业。1、作业本第2题和第4题。2熟读课文。
第二课时
教学要点
细读课文，理解通过具体事例说明江姐高贵品质的表达方法。
教学过程
一、复习检查。
1、检查作业本第4题。
2、说说课文主要写了江姐的哪几件事。
二、学习第一个事例：痛失丈夫
1、轻声读2、6自然段，找出江姐说的话，齐读。板书：
这算得了什么!
2、联系上下文，默读思考：
（1）这指什么？
（2）是“算不得什么”吗：
学生朗读有关句子时，教师板书：打击、残酷、强忍悲愤、微微抖动、平静吐出
（3）出示反问句：“这算得了什么？”与原句“这算不得什么！”比较，体会表达的不同感情。
3、消费者：江姐失去了丈夫，失去了她最亲的人，虽然内心痉万分，但她把个人的不幸和安危放在一边，以革命事业、党的利益为重。她，是我们党忠诚的战士！
三、学习第二个事例：熬受毒刑
师引：“这算不得什么！”当江姐痛失丈夫的时候，她这样说。可下文中江姐又第二次说“这算不了什么！”这里的“这”又指什么？
1、指名朗读7-8自然段，边听边思考：敌人是怎样折磨江姐的？江姐又是怎么忍受的？
2、指导用“先…然后…最后…”的句式说说江姐熬受酽刑的经过说话提纲如下：
学生口述江姐受折磨经过时，教师板书：竹签钉指，没有呻吟。结合理解“令人心悸”。
3、分“江姐”和“特务”两条线有感情地朗读9-15自然段。先由师生对读，再让男女生对读。
4、这天夜里，渣滓洞牢房里的人们通夜未眠，大家怀着异样沉痛的心情。仿佛看见亲爱的江姐_______________？
5、多么顽强的战士啊！（引读第17自然段）当朝霞透过山峰，阳光洒满山谷地，高墙边的黑漆铁门一响，人们聚在风门口张望。只风______________。她熬受一夜的折磨，__________________。
6、严刑拷打，竹签穿指，十指连心哪！江姐是怎样忍受这撕心裂肺的痛楚的`呢？
学生回答时教师板书：紧咬牙关、咬破嘴唇
7、想象：江姐受刑时，紧咬牙关，她当时心里怎么想？
8、小结：是的，无论敌人用了怎样残酷的刑罚，我们的江姐宁死不屈。
四、作业
抄写生字新词或课文段落。
篇2：《江姐》 之二
先是 疯…… 不能……
然后 冷笑…… 倔强……
并又用 竹…… 昏……
泼凉水 没有
又泼凉水 没有……
第三课时
教学要点
有感情地朗读课文，理清课文的层次，懂得插叙的作用，练习背诵难友们给江姐的信。
教学过程
一、填空练习，创设情境，进入意境。
二、抓住两个具体事例，给课文分段，理清层次。
1、先抓住两个具体事例的起讫，把课文分为四段，并说说其他两段段意。
2、研究第7自然段的承接过渡作用，不是那一夜发生的，是“插叙”。为什么要插叙呢？
三、学习文章下、四段，继续体会“夜晚提审”、“关怀慰问”两段对表达文章中心的作用。
1、老师范读第四段，思考：难友们从江姐的英雄行为中得到鼓舞？江姐又是怎样对待同志们的关怀和慰问的？
2、指导朗读难友们的信，重点读好“当我们…当我们…当我们…”排比句，抒发难友们对江姐的敬爱之情，以及江姐对他们的鼓舞。练习背诵。
3、幻灯出示最后一句：“竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的”作对比，为了说明什么？
4、齐语法第一段，指导读出反问句和设问句中难友们关心的语气。
四、感情朗读课文，作整理和.总结。
1、通过本文的，你们学会了什么本领？
2、有感情地齐读全文。
五、作业。
1、背诵难友们的信。
2、听写词语。
3、把江姐的故事说给家人听，课外阅读《红岩》一书。
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篇3：江姐作文
一个真实的故事，记载着一段悲惨的历史，提到江姐，大家都不陌生。她是我们的革命先烈。19出生于四川自贡，1939年加入共产党。1948年6月，因叛徒出卖，江姐被捕，关押在监狱里，惨遭手指钉竹签等毒刑的残酷折磨，但她仍然坚贞不屈，并
我相信这种力量就是我们
天台中心小学四年级：于杨漫
篇4：江姐读后感
我读着《红岩》，心潮澎湃，一个值得我们骄傲的民族英雄，我读着《红岩》，心潮澎湃，一个值得我们骄傲的民族英雄，江姐面对敌人严刑拷打从容不迫……
一章读完，内容仍萦绕在耳畔：江姐面对禽兽一般的特务，丝毫不畏惧，特务让江姐眼睁睁的看着自己的同伴被绞死，虽不忍心，但是为了中华人民共和国的胜利，他不得不忍受。特务让他坐老虎凳，灌辣椒水……十大酷刑几乎用全了，但是江姐那颗革命的心丝毫没有动摇，敌人如同愤怒的狮子发出最的的狂叫，我们的江姐被竹签扎了十个手指，她仍不肯透露消息，残酷的敌人将江姐活活烧死，江姐牺牲前最后一句话是：“竹签子是竹做的，但是，我们革命的心是铁铸成的！”
江姐的壮举是我们现在这些娇生惯养的子女可以相提并论的吗？不，()我们跟江姐相比简直差之千里。每次，我们遇到难题时，有几次是坚持下来的？要么去寻去帮助，要麽就干脆放弃了，想：算了吧！做不出来就算了吧，明天去抄别人的。根本就没有江姐那样坚持下来的信念，绝不把情报说出来。
在整理房间时，都是爸爸妈妈逼着干的，还只是把废物丢进箱子里就不干了，到最后还是爸爸妈妈没办法帮我们整理，整理干净后，又被我弄脏了。我们连这点自主能力都没有，长大以后怎么办？难道还要依靠爸爸妈妈？这样的我们怎能像江姐那样干出一番大事呢？
每当想起，江姐那句话还在我耳旁萦绕：“竹签子是竹做的，但是，我们革命的心是铁铸的！”
篇5：[]《江姐》教案设计
[原创]《江姐》教案设计
[原创]《江姐》教案设计21江姐
教学目标
1． 养成读书的良好习惯，边读边思，深刻领会词句的意思。学会“推敲”词语的方法。
2． 学会11个生字，1个多音字，理解2个词语。
3． 能理解课文的思路，认识插叙的段落，懂得插叙的作用。
4． 能辨析反问句和设问句，进一步了解设问句的作用。
5． 感受一个真正的共产党员钢铁般的坚强意志，体会今天幸福生活来之不易，不忘革命先烈的斗争业绩。
重点和难点
重点：细读课文第二、三段，理解通过具体事例说明江姐高贵品质的表达方法。
难点：认识插叙的段落，懂得插叙的作用。
第1课时
教学目标
1． 学习生字和有关词语。
2． 初读课文，整体感知，给课文分段。
教学过程
1． 导入新课。
今天我们继续学习那些值得我们敬仰、怀念、纪念和永远不忘的优秀人物、英雄人物的伟大事迹。
2． 初读课文。
（1） 听录音读课文。
思考：江姐是怎样的人？从课文中哪一句话可看出来？
（2） 讨论上面的问题。（竹签子是竹子做的，但共产党员的意志是用钢铁铸成的。）
（3） 简介江姐的情况。出示人物照片、全家照片。
（4） 默读课文，通过查字典或联系上下文学习生字新词。
3． 检查自学情况。
（1） 多音字组词。
解（jiě jiè） 强（qiáng qiǎng jiàng ）
（2） 注意下面的字的正确书写。
万籁俱寂 匪首
（3） 理解词语的意思。
令人心悸 万籁俱寂 懦夫
4． 默读课文，给课文分段。
（1）课文反映了江姐怎样的崇高品质？这些品质是通过哪些具体事例来说明的？
（a．江姐奉命去农村工作，遭受丈夫被叛徒杀害的打击，她强忍悲痛，留在丈夫工作的地方工作。B。江姐经受了一夜的残酷折磨，坚贞不屈。）
（2）根据课文内容的改变，给课文分段。
-1-
5． 布置作业。
（1） 指导完成作业本第1、2、3题。
第2课时
教学目标
1． 细读课文第一、二、三大段，理解课文的重点词句。
2． 理解通过具体事例来表现江姐的品质的表达方法。
教学过程
1． 复习检查。
（1） 读准下面的字：倔强 解送 屏息
（2） 解释下面的词语：万籁俱寂 令人心悸 通夜未眠
2． 学习课文第二段。
（1） 听录音，思考：江姐被捕前哪些表现特别感人？
（2） 自由读课文，分别用一句话概括这一段中每个自然段的主要意思。全班交流。
要点：
a． 江姐暂时与丈夫断绝通讯联系。
b． 江姐奉命去奉节跟丈夫联系。
c． 江姐得知丈夫牺牲。
d． 江姐强忍悲痛，离开奉节。
e． 江姐留在丈夫工作过的地方工作，因叛徒出卖在万县被捕。
（3） 默读课文第5、6自然段，划出体现江姐不顾个人安危，强忍悲痛的坚强意志。讨论交流，理解重点词句。
A． 她抬起头，强压住内心的悲愤……踏着泥泞的路走了。
B． 她没哭，嘴唇微微抖动，平静的吐出了仿佛经过千百次考虑的话。
（参考课后习题）
（4） 小结：这两句写人物的动作，神态，表现了人物的思想品质。
3． 学习课文第一段、第三段。
（1） 自学课文，思考：这一夜江姐怎样经受残酷折磨的？
（2） 理清课文内容后分层。（提审――受审――回牢房）
（3） “提审”与第三段哪句话连接？（“这天夜里带她出去，看来也不会例外。”）
（4） 敌人带江姐去干什么？（出示女牢房、刑具的`图片）
在敌人的毒刑拷打面前，江姐坚贞不屈，表现出钢铁般的革命意志，有感情地读课文。
（5） 概括段意。
4． 布置作业。
（1） 完成作业本上第4、5（1）、（2）题。
（2） 读课文。
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第3课时
教学目标
1． 细读课文第四段，总结课文。
2． 理清课文地层次，懂得插叙的作用。
教学过程
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1． 学习课文第四段。
（1） 自学课文，思考：难友们从江姐的英雄行为中受到了怎样的鼓舞？江姐又是怎样对待同志们的关怀和慰问的？
（2） 理解重点句。
“竹签子是竹子做的，但共产党员的意志是用钢铁铸成的。”
用“钢铁铸成的”跟“竹子做的”做比较，为了说明什么？
完成作业本第5题的第3小题。
2． 总结课文。
（1） 课文第一、三段主要记叙了什么？（江姐经受一夜折磨的经过。）
（2） 第二段主要记叙了什么？能不能把这一段插叙去掉？（第二段的插叙给江姐的英雄事迹做了必要的补充和铺垫，把事情的起因交待清楚了。）
（3） 有感情地朗读课文中写江姐在刑讯室里坚贞不屈的
篇6：《江姐》读后感
《江姐》读后感
张家港市暨阳小学五（1）班 曹露文
在暑假中，我读了许多有关民族英雄的优秀书籍。其中《江姐》这本书给我的感触最深。
这本书讲述了江姐成长为一名共产主义战士的历程，讲述了她在工作中兢兢业业，勤勤恳恳，积极开拓，被捕后仍坚贞不屈，顽强地与敌人斗争，直至壮烈牺牲的英雄事迹。
当我读完这本书的最后一刻时，心情久久不能平静。江姐是一个多么坚强的人，在就义前还是那么钢强。她的这种坚强不屈、为祖国和民族解放的奋斗精神，是我们中国人所学的精神。我们二十一世纪的学生要努力学习，掌握知识，长大后要把我们的祖国建设的更加繁荣富强，不能让英雄的血白流。
篇7：《江姐》读后感
有的还是花骨朵，看起来饱胀得好像马上就要破裂似的？爸爸和妈妈挪开沙发，没有。爸爸、妈妈走了后我就开始了大厨的活动。捡一片花瓣小心地珍藏，；今天，老师给我们发了一张订杂志的单子，让我们自愿订阅。假如我是一个建筑师，。”梦梦好像看见了我，兴冲冲的向我跑来；
在寒假中，我阅读了大量有关民族英雄的优秀书籍。其中《江姐》这本书给了我深深的感触。
这本书写的是《红岩》中江姐的生活原型――江竹筠的故事。讲述了江姐成长为一名共产主义战士的历程，讲述了她在工作中兢兢业业，勤勤恳恳，积极开拓，被捕后仍坚贞不屈，顽强地与敌斗争，直至壮烈牺牲的英雄事迹。
当我读到江姐被叛徒出卖，关在了一个庞大的集中营，严刑逼供，把竹签钉进她的十指，受着非人的折磨，而江姐却咬紧牙关，一个字也没有说的时候，我被这位女英雄的坚贞不屈的气概深深地打动了，敬佩之情油然而生。我想：这需要多么坚强的意志和顽强的毅力呀！一般人是难以想象，难以忍受的，十指连心痛啊，是什么超凡的力量在支撑她呢？哦，那就是一种对党的信念，对党的执着！正是这种信念、执着，使她至死不渝，视死如归！正是这种不屈不挠，坚贞顽强铸就了我们中华之魂、民族之魂！学习着英雄，回想着自己，那是怎样的不该，怎样的惭愧啊！在学习上我就是缺乏这种锲而不舍的勇气，缺乏这种始终如一，持之以恒的毅力呀！每当我遇到数学难题，不是去认真思考分析，而是“甘拜下风，知难而退”；每当我学一样知识，开始是兴趣盎然，途中要是碰到一点挫折就是唉声叹气，时间长了，便兴趣索然，还往往见异思迁，真是虎头蛇尾，朝三暮四啊。我真惭愧，有这么好的学习条件和环境，却不好好珍惜，而江姐在被捕后，仍在监狱里刻苦学习，与敌人展开不屈不挠的斗争！与英雄对比，寻找不足，使我更加明确了今后的奋斗目标！
当我读完这本书的最后一章时，心情久久不能平静。江姐在就义前还是那么刚强，她从容地穿上玫瑰色的绒线衣，像往常一样梳理头发……我被这位女英雄临危不惧、大义凛然的.英雄气概深深地震撼了。这使我不禁想起了《灵魂颂》这首诗：
你是丹娘的化身，
你是苏菲亚的精灵，
不，你就是你，
你是中华儿女革命的典型！
书读完了，耳畔仍回荡着江姐的话语：“竹签是竹子做的，但共产党员的意志是钢铁铸成的！”正是千千万万像江姐一样的革命英雄，他们抛头颅，洒热血，一片丹心献祖国，终于开创了一个崭新的时代。作为中华儿女的我们，作为英雄后代的我们，更应该高举先烈旗帜，把赤血丹心献给祖国，为把祖国建设的更美好而努力学习、奋斗!
篇8：《江姐》读后感
这几天，我们学习了《江姐》一课之后，我知道了：江姐是一个不怕死，愿意为革命事业献身的人，让我们感动。
事情是这的：特务要把江姐和一批同志转移到别处去。这是，江姐在写学习讨论提纲，一听见喊她的名字，不慌不忙的把提纲塞到另一个同志的床铺底下，然后，就面对墙上的破镜子梳起头发来，牢房的人们知道江姐要转移，都来跟江姐告别，而江姐却很平静。一个女同志把江姐的衣服收拾到一起，江姐说，你们用吧，我以后用不着了，然后，江姐穿上了那件旗袍，最后，江姐笑着面对将要来到的黎明。
你们知道吗？江姐为什么笑着面对，那是因为为革命献身很光荣。而江姐的不怕死，愿意为革命事业献身的精神，值得我们学习。
篇9： 江姐作文400字
今天读了一本令人感动的书――《江姐》。江姐名叫江竹筠，童工出身1939年入党，在白区工作。1947年江姐奉命来到奉节县与丈夫彭咏梧接头，哪知道她丈夫和好几位＊＊都被敌人杀害了。江姐接受了沉重的打击后找到了党，向党回报时，她没有哭，而是请求留在奉节县工作。几个月后，由于叛徒出卖，江姐被捕了。在监狱里，她多次遭到敌人的严刑拷打，但江姐没有透露半个对党不利的字。她的意志多么坚强啊！！江姐回到牢房，收到了许多其他牢房里的密信，十分感动，在回信中，她写到：“……竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是用钢铁铸成的。”这句话说得可真好，共产党员那坚强的意志就像泰山一样不可动摇。
而我们这一代呢？从小就生活在爸爸妈妈的呵护中，是蜜罐里泡大的，吃了许多又甜又香的蜜。我们没有体验过战争时的痛苦，也没有吃过草皮和野菜，更没有体验过竹签子的痛苦。吃香的，喝辣的，有好吃的、好穿的、好玩的、好住的，像一只在蓝天中无忧无虑、自由自在飞翔的鸟儿。
有多少革命烈士为了解放全中国抛头颅、洒热血，献出了他们那短暂而宝贵的生命。我们却生在福中不知福，却不懂得珍惜今天的幸福生活。今天的幸福生活可是多少烈士的鲜血换来的，是来之不易的。
是的，让我们从现在开始，从这一刻开始，好好享受、珍惜这生活吧！
篇10： 江姐作文400字
江竹筠，一个平平凡凡的名字，共产党员中的一名，不管谁，都会称她为“江姐”。
江姐，一名无人不知，无人不晓的革命先烈，她是多么的伟大，多么的让人敬佩啊。她曾经说过一句话“竹签子是竹子做的，但共产党人的意志是钢铁做成的。”这一句话虽然简单却让人有许多的感动，共产党员坚定的信念，还有坚持不懈的努力，最后赢得了胜利。
《江姐》这篇，说的是江姐和别的同志要被转移到别的地方去了，江姐镇定地收拾好东西与同志们告别。难友们听说江姐要转移，心里都很不安。江姐也知道自己不是要转移而是要被秘密处决，她告诉同志们，每一个革命者，面临最后的考验时，要面不改色，心不跳。
“江姐不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞到另一个同志的床铺下面，然后梳理着自己的黑发。”这里写出了江姐面对危险，早已把生死置之度外，作为一个革命者，她怎么会临阵脱逃呢？
“要勇敢些！每一个革命者，当他面临着最后的考验的`时候，应该面不改色，心不跳！”江姐，是多么的热爱自己的党组织，即使在危急关头，对革命的信念，她都会牢牢地记住。每当我看到这句话，我的眼眶都会湿润：一个革命者，有着这样宁死不屈的坚定信念，把生死置之度外。这需要多么顽强的意志力啊 ！这可不是一般人能做到的。
一个让我钦佩、让我敬仰的革命先烈，一个让人赞美、歌颂的名字，她就是革命者----江姐。
篇11：江姐作文300字
江姐对党对祖国的爱深深打动了我。是啊，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国贡献了自己的一切。忆往昔，民族英雄邓世昌，为了祖国，率舰向敌舰撞去；南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，曾激励多少有为青年奋发向上……看今朝女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于在三大球中为祖国赢得了第一个冠军；边防军叔叔为了保卫国家，不怕流血牺牲，赶走了入侵我国的外国军队……再看看我们现在的生活富裕的不得了，还嫌这嫌那不好，花钱如流水，玩具一堆，学习也不好，让父母为我们操心……
诚然，以前我们祖国的经济还不够发达，人民生活还不富裕。但是我们的祖国有辽阔的疆土，丰富的'资源，悠久的历史，灿烂的文化，勤劳的人民。有人说，中国是一头沉睡的雄狮，我想，等他睡醒时，就会是“百兽之王”。
俗话说:“少年强则国强。”我们从小就应该树立爱国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民、爱集体、关心同学、爱护公物上。爱祖国就一定要好好学习，使自己具有为祖国建设服务的本领。回报老师，回报父母，更要回报祖国。
篇12：江姐作文300字
江姐，真名江竹筠。她的老家在四川省自贡市大山铺朱家沟。她的父亲叫江上林，她的母亲叫李舜华，她的生活十分清苦，而她的父亲游手好闲，所以，她的母亲就跟父亲离婚了。小时候，江竹筠很懂事，她很想去上学，可是家里供不起，于是，懂事的江竹筠就去当童工，维持家庭的生计。最终，有一天，江竹筠终于能上学了，她学习十分刻苦，还认识了一位好朋友----何理立，他们俩都是跳班生，每次不做完作业绝不离开教室。这些精神把我打动了，我每次只需做完作业就很累了，没想到江姐竟这么苦！我要下决心，向江姐学习。之后，写的是江姐如何当上共产党员，她有什么样的钢铁般的意志。
一个浓雾弥漫的早晨，由于叛徒的出卖，江姐被捕了。在人间魔窟“重庆渣滓洞集中营”，敌人对她进行了非人的折磨，她一次次昏死过去，一次次被冷水泼醒。但她禁受住了考验，保守住了秘密，迎着新中国的曙光，大义凛然地走向了刑场。这是多么具有钢铁意志的话呀！！
江姐，我赞美你，你是伟大的人，为了祖国贡献一切的人！
篇13： 江姐作文400字
又是一年清明，早晨刚下了一场小雨，街上难得的清静。大概人们都去扫墓了吧，空中弥漫着的气息，未免也太肃穆了。
我紧了紧身上的衣服，莫名的冷了。不知是这寒风瑟瑟，还是为革命烈士的伤感。是啊，他们也许有人缅怀，却无人祭拜；可能有人想去扫墓，然那墓，又在何处？
下雨时，我突的想起江姐，她也太坚强了吧。坚强得，让我的眼变得酸涩。是否还有人记得，她的丈夫彭松涛同志，也是作为一名共产党员，在1947年初春的雨天，牺牲了。
雨，一直在下。江姐看见在这个世界上她唯一的亲人，在她的面前变得冰冷。就在她的面前挂着的是他的头颅，她却不能上前一步相认，不能呼喊一声。明明爱人就在不远处，却无能为力。这只是因为，她，是一名共产党员，她，有着未完成的职责。
雨雾蒙蒙，她毅然地转身就走，泥泞的土地脏了她的鞋袜，她却恍若不知。她没哭，就算雨水可遮去她的泪水，她也没哭。她默默地向前走着，永世难忘的痛苦冲击着她的心，不断翻腾起跃。即使如此，她也没有流泪，一点也没有。只因那泪水，只在心中流淌。
篇14：江姐作文400字
江姐，中华儿女革命的典型。江姐的故事是我最喜欢读的一本书。江姐的一生是短暂的，但他那坚贞不屈的革命意志，豪迈的英雄气概深深的打动了我的心。
故事叙述只有10岁的江姐，身材矮小，枯瘦，为了生活，被迫去做工。高大的机器，她够不到，干活时必须做在特制的高脚凳上，稍有疏忽，就会被皮鞭抽打。看到这里，我颇有感触：10岁，正是儿童长生体，长知识的欢乐的黄金时期，江姐童年的美好时光却在轰轰的机器声中悄悄流逝。可我在10那年,正过着比蜜还甜的生活。为了庆贺我10岁生日，爸爸妈妈杀鸡宰鹅，忙的不可开交。前来祝贺我的人有二三十人，他们赠送给我的礼物五花入门，使我看的眼花缭乱。我的童年和江姐的童年相比，简直是天壤之别啊！
但江姐十九岁那年，加入了党组织，因叛徒出卖，江姐被捕，在审讯室里，敌人恶如豺豹，他们用特制的四楞筷子，放在江姐的手指中间，双手紧握筷子的两头，来回猛夹，边夹还边恶狠狠的对江姐说，你说不说，不说就把你吊起来。在凶恶的敌人和夹棍面前，她丝毫不怕。但是不管江姐她怎样反抗，都敌不过凶恶的敌人，最后，江姐还是被惨无人道的敌人杀害了。
读完这本书，江姐的形象深深的印在我的脑海里，江姐，我一定高举你的旗帜，去建设祖国！
篇15：江姐作文400字
我有幸看到了歌剧《江姐》，歌剧展现了垂死前的敌人极端凶狠残暴的行径，歌颂了在黎明前坚持最后斗争的革命者英勇顽强的斗志和视死如归的精神，《江姐》观后感作文。
江姐不幸被叛徒出卖，被反动派关到重庆中美合作所集中营，敌人在用荣华富贵作诱惑无果的情况下，开始威严恐吓，可江姐不畏，大声说出了共产党人的信念：“为劳苦大众求解放，为革命粉身碎骨心甘情愿，生命只有一次，哪怕有千万次，也要奉献给党，小学二年级作文《江姐》观后感作文》。”敌人气急败坏，严刑拷打，江姐忍着疼痛，大声道：“头可断，血可流，我的心不变，哪怕把牢底坐穿，你们也休想从我嘴里的得到一点线索。”敌人丧心病狂，用竹签订在江姐的指头上，她大声地笑着说：“你们不要虚张声势，张牙舞爪，竹签毕竟是竹子做的`，我们共产党的意志是钢铁。”敌人对江姐无计可施，杀害了风华正茂的江姐。
歌剧看完了，我被革命党人威武不屈的精神所震撼。如果不是牺牲了无数的革命烈士，哪有今天和平安定的生活。虽然这已经是历史，但我们后辈要记得这是血写成的历史，让我们永远继承革命先烈的遗志，努力学习，做一个有利于人民的人。
篇16： 江姐作文400字
我有幸看到了歌剧《江姐》，歌剧展现了垂死前的敌人极端凶狠残暴的行径，歌颂了在黎明前坚持最后斗争的革命者英勇顽强的斗志和视死如归的精神。
江姐不幸被叛徒出卖，被反动派关到重庆中美合作所集中营，敌人在用荣华富贵作诱惑无果的情况下，开始威严恐吓，可江姐不畏，大声说出了共产党人的信念：“为劳苦大众求解放，为革命粉身碎骨心甘情愿，生命只有一次，哪怕有千万次，也要奉献给党。”敌人气急败坏，严刑拷打，江姐忍着疼痛，大声道：“头可断，血可流，我的心不变，哪怕把牢底坐穿，你们也休想从我嘴里的得到一点线索。”敌人丧心病狂，用竹签订在江姐的指头上，她大声地笑着说：“你们不要虚张声势，张牙舞爪，竹签毕竟是竹子做的，我们共产党的意志是钢铁。”敌人对江姐无计可施，杀害了风华正茂的江姐。
歌剧看完了，我被革命党人威武不屈的精神所震撼。如果不是牺牲了无数的革命烈士，哪有今天和平安定的生活。虽然这已经是历史，但我们后辈要记得这是血写成的历史，让我们永远继承革命先烈的遗志，努力学习，做一个有利于人民的人。
篇17： 江姐作文600字
在历史的长河中，流淌着千千万万革命烈士的鲜血，是他们的血肉之躯换来了今天和平、美满的生活，但就在这无数伟大的革命先烈中，我最佩服的还是江姐。
江姐，是一位为了革命事业，付出自己宝贵的青春，牺牲自己珍贵的生命的伟大女性。她在面对敌人的严刑拷打时表现出的宁死不屈和沉着冷静着实让人深感敬佩。你可能会问：你怎么如此了解江姐呢？其实，是《江姐》这篇文章使我认识了革命先烈―江姐。
《江姐》这篇文章描写的是江姐即将被秘密杀害前现战友们惜惜相别发生的一系列事情。其中，江姐表现出的视死如归、大义凛然的傲人风骨，使我赞叹不已。试问，如果让我一个人去面对死亡，我又是否能表现出江姐的气慨呢？所以，就凭这一点来说，江姐就是一个令人敬佩的人。
想想昨天的苦，忆忆今天的甜。这和平的年代是用那一个个烈士的血肉之躯给成的，那时的苦日子，先烈们都挺过来了，而生活在幸福之中的我们，遇到一点小小的困难就望而却步,这是多么大的一个差距呀!而这样娇纵任性的我们，也是由家长的溺爱所造成的。
我就亲眼所见一个真实的例子。那次，我和同学上街去买学习用品，正在我俩高兴地挑选文具的时候，一个调皮的小孩跑了过来，真不巧，撞到同学的包包，因为是孩子，而且包包里的东西又有点多，小孩子就仰面摔倒了。
这时，迎面而来的家长气急败坏地质问着同学：“你怎么不懂事，那么大了，还故意撞倒小孩！”同学冤枉地回答说：“不是我的错，是他自己撞过来的。”但家长不分清红皂白，把同学胡乱骂一通，就带着小孩离开了。之后，同学郁郁寡欢，连买文具的心情都没了。
虽然这位家长只是要护着自己的孩子，但是这温室里的花朵，哪天风大浪急地就把花儿轻易地折断,这样的伤害不是更大了吗?同学们，在你享受着衣来伸手，饭来张口的日子，想想那些坚贞不屈的革命先烈吧，让我们一起像江姐一样做一朵狱火中奔放的鲜花！
篇18： 江姐作文600字
江姐出生在一个贫困的小家庭里。她的爸爸整天游手好闲、不务正业。但幸运的是，她的妈妈勤俭能干，使她和弟弟都有了上学的机会。江姐很珍惜上学的机会，她从不怕苦、怕累、不仅帮着父母分担家务、照顾弟弟，而且学习成绩也名列前茅。而生活在现代的我们却衣来伸手饭来张口，像个小皇帝似的，不仅不做家务还总跟家里人顶嘴赌气。跟江姐比起来可真是羞愧啊!后来江姐入了党。她落落大方，胆大心细，而且考虑事情周密。但由于被叛徒给出卖，江姐与众多党员被抓进了大牢。在审讯室里，江姐顽强不屈，即便敌人用竹签把她的手指扎得血淋淋的，使她好几次都疼昏了过去，她还是咬紧牙关，一声也不吭, 一点儿向敌人屈服的意思也没有。江姐那坚贞不屈的气概、坚强的意志和顽强的毅力，是平常人所没有的。因为她坚信：竹签是竹子做的，但是共产党员的意志是钢的！在胜利的时刻来临时，江姐――这个机智、勇敢、热爱生活、宁死不屈的战士为党献出了自己年轻、宝贵的生命。再想想我自己，做事虎头蛇尾，一遇到困难就退缩，记得有一次，我求妈妈让我学画画，可是，当妈妈给我报了素描班后我又觉得素描有点难而且枯燥无趣不想学了，上课时就心不在焉、东张西望……最后一事无成。比起江姐的那份坚强、那份毅力，我真是自愧不如啊！
《江姐》使我的心情久久不能平静 ，因为有许许多多像江姐这样的革命烈士为我们现在幸福美好的生活献出了自己的生命，虽然他们已经英勇牺牲了，但是他们的精神我们会永远铭记在心！生活在新世纪的我们要更加珍惜眼前幸福的生活，为祖国建设更加努力学习。
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