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雨露作文

时间:2023-08-02 07:53:18 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家整理的雨露作文,本文共14篇,希望对您有所帮助。

雨露作文

篇1: 雨露

初夏的雨,说来就来,笼罩茫茫大地……

天,黑了下来,压的人似乎喘不过气。“哗……哗……”大雨毫无征兆地倾泻下来,教室走廊上的人渐渐多了起来,家长们以百米冲刺的速度奔向自己的孩子,安静的校园顿时沸腾了起来。同学们一个个被家长接走,校园里的人越来越少。

我在人群中寻找着妈妈的身影,十分钟过去了,妈妈仍然没有出现,失望萦绕心头。雨越下越大,丝毫没有要停下来的意思。二十分钟,三十分钟过去了,妈妈依然不见踪影。此时的我心急如焚,不安的同时愤怒开始在心中燃烧:“哼,你不来接我,我自己淋雨回去。”恨恨地想着,便一头冲进了大雨中,跑向家的方向。

浑身湿漉漉的我终于回到了家门口,才发现自己竟然没拿钥匙,急促猛烈地敲打着大门,没有人来开门!“我的妈妈呀!你到底去了哪里?”我此时的愤怒之火已燃烧到了极限,“你不去接我就够可以的了,现在还不给我开门……”

“娇!你怎么回来的?我在学校门口怎么没看见你?”妈妈焦急的声音从身后传来,循声望去,妈妈正在雨中奔跑,虽打着伞裤腿却已经湿了半截。“妈妈,你……”到了嘴边的话却说不出了口,不禁心头一颤,我飞快的向妈妈跑去,之前的抱怨溶解在了雨中,我挽住了妈妈的胳膊,紧紧地,紧紧地……

篇2: 雨露

微风习习,云儿化做蓬蓬雨点,凝结成雨露,洒向大地的每个角落……同时也温暖了人们的心房。相聚和分离就像一个优雅的三步上篮,轻盈,不拖泥带水。

追溯记忆的深渊,初中三年将要熬过来了,回望初中,自己却是收获甚少。寒窗苦读的岁月里,我没有踏踏实实的学习,而是将时间都投注在玩上,随着时间的流逝,我愈发堕落,固执的朝着相反的方向离去。我没有难过的权利,一切都是自作自受。我想我不是个好学生,那几个月几乎没听过课,除了班主任的课不敢太放肆外,余下的课整节的睡。那是很荒芜颓废的日子,我想时间会把一切都洗涤掉,这是谁也不能阻止的可怕力量。月考发下来了,一塌糊涂,很难过,却不表露出来。我长大,那是倦怠。于是,我每天都活在醉生梦死之中,每天都把时间花费在玩上,在中间体会可怜的快慰,如此的病态。

直到有一天,她如天使般来到我身边,告诉我:“这一秒不绝望,下一秒一定有希望”。她的一字一句像一颗颗雨露敲打在我干涸的心灵上。我努力的告诉自己,这是一个梦,一个噩梦,当梦醒来的时候一切都会过去。戴老师,感谢您为我做的一切的一切,您的爱将伴随我驶向更广阔的天空。

突然,我看不将眼前的所有,因为我的眼里满是泪水。戴老师,您的爱就像是雨露,将是我一生的温暖!

篇3: 雨露

沉闷的天空带来了郁闷的感觉!

看着天空飘落的碎雨缓缓陨落!我的思绪不禁变得缓慢了起来!

是什么让我沉醉其中呢?

是天空中的飘雨在欢舞让我看的着迷?

是花草上面残留的露水那么明亮透彻我被吸引?

是天空中的雨儿随着风的鼓动到处游玩!那种自由奔放的感觉使我向往?

哎!我看着不同的它们演艺着它们独特的歌声与舞曲!

一步二步三步四步......

踏着布满泥泞的道路望着天空中的乐章。一切是那么的无规则次序可言但是所组成的景色却是无人能够提及的!

因为那是纯自然的乐章和舞曲!那是有心灵的跳动所引导的舞曲!

是有心声所编制的歌曲!一切不是可以模仿的!也不是可以随意记忆的!能够抓住的只有那一瞬间的感动!

天上的雨来自天的心情!但是你眼中的雨却来是自你的心,你的泪水来自你心灵中的雨!

有人用雨水来清洗过去的记忆!留下的就只个残缺的影子!

有人用雨水来冲刷自己不小心残留下的泪痕!来掩盖受伤的痛楚!

而我却用雨水来脱去虚伪的假面!让所有的不开心被雨水带走!

因为在雨中你不知道我的眼角是否有未干的泪珠划过!

篇4:雨露

我有一个风景优美、鸟语花香的校园,校园里充满了欢声笑语,你知道这所学校叫什么吗?告诉你吧!它叫“二完小”。这所学校除了鸟语花香的风景,欢声笑语的气氛,里面的建筑物倒也不少,有干净整洁的教室;有为一千多名同学遮风挡雨的风雨走廊;还有一个供同学锻练身体、玩耍嬉戏的大操场……但我最喜欢的还是建在小树林下,古香古色的雨露亭。

在小树林下的雨露亭格外精巧,亭子顶端是三角形的,因为在亭子的最上面,所以已经被火红火红的太阳晒得油光发亮了。在三角形的下面,还有六个微微往上翘起的小角,这六个小角就像六把弯弯的镰刀,加上下面的六根柱子,就像六个士兵,守卫着亭子。在每两个小角的中间都刻着一幅美丽的图画,有的刻着两只可爱的小白兔,在津津有味地吃着几颗大白菜;有的刻着一对美丽的鸳鸯在清澈的小河中游来游去;还有的刻着正在吃竹笋的国宝――大熊猫。所有的画都那么栩栩如生,真让人想忘也忘不掉。

等我再到亭子的正前面,一抬头就看见了一块红底金字的牌子,上面写着:“雨露亭”三个大字。我大步走进亭子里,坐在石凳上,一个不经意的仰头,让我发现了刻在顶上的凤凰,从画中看来,它在天上飞呢!

雨露亭,是你让我的校园更加生机勃勃,我喜欢你,雨露亭。

篇5:雨露

假如我是一株麦苗,妈妈的提醒就像那雨露;假如我是一株小树,妈妈的提醒就像阳光;假如我是一条小鱼,妈妈的提醒就像那溪水……

麦苗・提醒

瞧,七岁的我正飞奔向妈妈,但由于不小心踩到了开着的鞋带,送给打第一个亲热的见面礼,我看了妈妈一眼,捂着摔痛的膝盖痛哭了起来,我想:妈妈肯定会慌忙跑过来,抱起我,并拿好吃的来哄我,但事实证明我错了,妈妈确实向我跑来,但却停在了我前面几步远处,她提醒我说:”孩子,站起来,你很坚强的。”我意识到我应该学会坚强,麦苗经碾压才会更强。

小树・提醒

望着满桌的草稿纸,我叹了一口声,慢慢的放下了手中的笔,停止了正在高速运转的大脑,准备放弃这道我思考了很久的题,这是一抗的妈妈说:“孩子,不要放弃,坚持下去!"看着妈妈那充满期待的眼神,我又重新拿起笔,高速运转起了大脑,五分钟,十分钟,十五分钟,我终于解出了这道题,小树,坚持才能长得更茂密。

雨露・提醒

我躺在妈妈怀里抽噎着,叙说着我的悔心,考试失利的我经不住老师的批评,同学的挖苦,内心的谴责,终于在妈妈面前爆发了。妈妈轻抚着我的头发说:“孩子,没有关系,你要逆流而上,才会更强。”

麦芽有了雨露才会生长,回报给人们丰收的喜悦;小树有了阳光才会更加繁茂,回报给人们以一片浓荫;小雨有了溪水,才会生存,回报给人们以美食;而我又了妈妈的点滴提醒,才会成长,回报给妈妈一片孝心。

篇6:雨露

雨露犹如葡萄,是甘甜的。直到那一天,我才知道,原来雨露可以这么甜。

那天放晚学后,我照常骑自行车回家。可是,我骑着骑着,自行车就不再往前行了。我低头一看,原来是自行车脱链了。这可怎么办呀?我才刚学会骑自行车不久,是个新手,哪会修车啊?我一时急得像热锅上的蚂蚁似的。

“小华,你怎么了?”同学小慧问。

“我的自行车脱链了。”

“我帮你修吧!太阳那么毒,街上车又多,先把车停在路边的那棵树旁吧,我帮你修。”小慧是我的同班同学,但平时我们之间的交流很少,算是半个陌生人。现在看着她蹲下来认真帮我修车的样子,我有些感动。

在街上我骑了二十多分钟的自行车,可我竟一直没发现小慧也在后面。但当我遇到困难时,她停下车来,顶着太阳,替我修车,全然不顾额头上正猛地滚落的豆大的汗珠。小慧,谢谢你热心地帮助我这个“陌生人”,虽然不是什么大事,但犹如甘甜的雨露,滋润了我的心田。

“好了。”

我拿出书包里的纸巾递给她,示意让她擦擦汗。

“谢谢。”她笑着对我说。

这时,不知从谁的肚子里传来了“咕咕”叫声。我看了看她,她则又笑了一下,看起来很不好意思的样子。我想起书包里还有几串葡萄,于是急忙拿出来用矿泉水洗了洗,然后递给她。

她拿过葡萄,扔进嘴里,咋咋嘴,说:“真甜的葡萄啊!”我也吃了几颗,确实很甜。

其实,说实在的,葡萄有点酸。她觉得甜,是因为她帮助了我,觉得快乐,所以觉得葡萄甜。而我呢,是因为感动,而觉得葡萄甜。

一年四季都会下雨,大雨中的雨露滋润了花草,生命中的雨露却滋润了心田。小慧热心帮忙的行为犹如我生命中的雨露,像葡萄那么甜,让我有些小感动,小幸福。

篇7:雨露

雨露,是解救救干渴的植物的精灵,雨露虽小,但是能够滋润万物;雨露虽然只是水的一种形态,却不同于水,有着非凡的意义。它用自己微不足道的生命给它的使命。

那我们生活中是否有这样的“雨露”呢?即使有,那也未必有认识赞美这些“雨露”的伯乐。

对于学生来说,学习生涯中,遇到的“雨露”,就是老师了。老师,是人类灵魂的工程师,他们孜孜不倦地位一问三不知的学生们不断地灌输知识,就如雨露一般,滋润着一个又一个幼小的心田。

就如现在的芮老师,我们的班主任。自初中以来,我们班的成绩是比较差的,因为听说芮老师带的班级成绩一向很好,管理的也很严格,于是大部分学生都是选班入学的这也让芮老师很头痛。

我刚入班时,在班里排第二名,也不知是骄傲还是不用心,从八班级开始,成绩就向下滑,最后考到十名以外。芮老师很失望,一直对我有信心,但那次堕落谷底考试不可能就完事。芮老师把我叫到办公室谈话,她是这样说的;“你这次考试结果令我大吃一惊,你原本是班里的优等生,从你身上看到了许多希望,但是现在呢?是十名开外呀,从这次考试成绩反应出你的缺点:懒。那英语单词和语文古诗就没有背到位,历史背的就不行,我以为你有很大的潜力,但你没有用自己最大的能力去挖掘出来,老师相信你……不要雷声大,雨点小我要看你行动,以后要努力了。”

在许多人看来这次谈话一定对我造成很大的打击,不是,芮老师给我找到了缺点,让我及时改正,端正了学习态度。

在一生中有多少人真正关心过你,为你纠正错误。如雨露一般,滋润你干枯的心田,这样的“雨露”是少之又少呀。最起码,芮老师就算是一滴“雨露”

感谢芮老师,感谢老师们,还有感谢曾经滋润我心田的“雨露”。

篇8:雨露

柳絮一样的流云,单薄而疏落地垂挂在天幕,隐隐透着谆谆的爱。伴着温暖的阳光,您踏进了我们的生活。

您系统的讲解,令我倾服

在您的课堂上,总是有着流畅的讲解,缜密的分析,如阳光温暖,似雨露滋润。奶白的粉笔行云流水般悄悄划过黑板,翻杂着淡淡的石灰粉末一同飘进我的心间。我细细地聆听着,几缕微风透过窗偷偷拂过面颊,带着您细致入微的讲解,令人嗅到一股沁人心脾的清香。

您辛劳的身影,令我心疼

初三的生活总是一刻不停地向前,没有丢下任何一缕闲暇。每次踏进办公室,总望到您的位置空空的,此刻,您应该又奔忙于各个班级之间吧。猛然间,看到您风风火火地闯进办公室,鬓角的发丝随您的快步微微晃动。只见您匆匆拿了书,甚至连耳麦都还没来得及摘下,就又急速地消失在了我的视线,掀起一阵微凉的风。滴答的表钟长脚勾画出离上课还差七八分钟的时间,深深地敬佩与涩涩的心疼在心中荡晕开来,我知道,您仅仅是想给我们多讲一点,再多一点。

您严格的要求,令我惭愧

“课代表,没有收作业是吗?到后面站着去!”愤怒的声音中糅杂着几分失望。我惭愧的低着头,闪烁的目光再也没有直视您的勇气。弱弱地站在教室后面,您缓慢的转身板书淌出淡淡的疲惫。隋老师,您为给我们批改作业专程早早到了学校,而我们却没有尽到课代表的责任,竟连一本作业都没有收!我偷偷的望着您,您依旧认真的给我们讲课,却露出一份难掩的失望。您的严格要求,让我惭愧,隋老师,对不起,我们一定会改!

窗外阳光探到书角,透过斑驳的树枝洒下片片暖暖的气息。我坐在您的课堂,静静品读您的教导,您的严格,看阳光映在您脸上闪出执着的坚持。我对您的爱,乘着冬日的暖阳,洋溢在空中的每个角落……

篇9: 雨露

嘿,亲爱的朋友,我猜你一定会喜欢这株生机勃勃的草莓。没想到,你会对我说:“果实饱满,鲜红欲滴,可真教我喜欢。但这翠叶的雨露,先夺了人的眼球。”

我轻轻的笑了,若有所思的盯着那晶莹剔透的几滴“小东西”,耳边只听得你说:“草莓人人都爱,但或许我只想做滴干净的雨露。”

你说完后就便走远了,望着你的背影,我禁不在心里想:“你想做滴雨露,那你承受得起雨露的人生吗?”

假如你想做滴雨露,你要做到无私奉献,不喜夸耀。黑夜的颜色慢慢的褪去,初生的太阳一点点露出稚嫩的脸庞,小小雨露滋润着万物生灵,万物开始慢慢地,慢慢地长大,人们目光被其所吸引,忽略了叶下那剔透洁净的身影。只听得人们赞赏那花红绿叶,赞那硕果累累,却从不听得有一人赞那小小雨露,它们就那样被遗忘,却未曾有过怨言。

假如你想做滴雨露,你存于尘世的光阴将极其短暂。太阳越升越高,雨露也将慢慢消失。雨露不再是被遗忘,而是已消失于天地中,无人寻得见。但雨露的生命却延续在万物生灵上,那清翠的绿叶,鲜红的果实,那是雨露的生命在延续。它把一生献给万物生灵,它的生命延续在生灵上,花开花落,缘起缘灭,不曾走远。

假如你想做滴雨露,你需要承受漫长无边的黑暗。太阳落下,繁星爬满天空,雨露悄然卧于花叶之间,平静地数着星星。夜晚的时间只能静静熬着,忍着,受着,等白日来临,再去滋润万物,再渐渐消失。

朋友,你可还想,还愿去做滴雨露呢?雨露会消失于大地,可又会以虚无的形象存于万物中。你还愿做滴晶莹剔透的雨露吗?

篇10: 雨露

当落叶感恩着大地,当白云感恩着蓝天,当小鸟感恩着天空,当小草感恩雨露时,我承泽雨露,感恩父母。

在我还未来到这个世界之前,我从母亲的腹中感觉到了爱;在我呱呱坠地的时候,我在母亲的怀里感到了爱;在我蹒跚学步的时候,我在父亲的一双大手中感到了爱;当我咿呀学语的时候,我在母亲的循循教导中感到了爱,当我因骄傲而退步的时候,我在父亲的惩罚批评中感到了爱。在承恩沐爱中,我学会了感恩。

当我任性、蛮横和母亲吵架后,我看到了母亲发间耀眼的银丝,这是我欠母亲的债,永远还不完的黑白债。当我想离开父母自由飞翔的时候,我想到父母为□心费神,无怨无悔。当我考试失利需要帮助的时候,父母总是会和我一起度过难关;在我沮丧的时候,父母安慰我,让我重拾信心。这一幕幕成长的画卷,使我享受幸福,学会感恩。

是不平凡的一年,汶川地震举国震惊。而这一年我经历了心灵的撞击与震撼,“小气”的母亲捐了她半月的工资,不许我乱花钱的父亲捐了他一个月的生活费。一个月没吃肉的我总在抱怨他们。可当我在电视上看到灾区孩子的生活时,我明白了,父母用他们的实际行动教育我要学会感恩。

花草承泽雨露,愈加芳香娇艳;林木承泽雨露,愈加苍翠欲滴;麦田承泽雨露,愈加丰腴饱满;我们承泽雨露,愈要懂得感恩。

感恩父母,是父母养育了我,教导了我,教我成才,教我做一个有作为的人。俗话说:父母是儿女第一任老师。父母的教育是诉不尽道不完的。感谢父母的呵护与关爱,感谢父母的教导和养育,感谢父母为我整天操劳忙碌,感谢父母为我耗费的心血和汗水,这些辛苦和恩情,我永远都不会忘记。

此时我感恩父母,此刻我感恩父母,我将会以我的方法感恩他们。承泽很多雨露的我,学会了感恩。让感恩成为一种习惯,让感恩的心飞翔,承泽雨露传递感恩。

篇11: 雨露

老师您是雨露,我们是小草,是您用辛勤的汗水滋润着我们这群小野草成长,是您不顾辛勤一点一滴的教我们学会知识,是您教会了我们去分享快乐。

林老师,每当您站在讲台上讲课时,我仿佛看到了一道光芒洒在了您的脸上,可以清晰地看见您眼角上的皱纹越来越多;每当看见您改作业时,我的心仿佛被绞肉机绞成一团泥,因为您的手为了我们不再是那么的光滑,而是变得粗糙,已经到无法挽回地步;每当我们放学回家吃着家长做的美味佳肴,感受家的温暖时,您却在外面吃着饭,想着家的味道;每当我们在家看着的电脑写着作业的时候,您却在看着我们歪歪扭扭的数字改着作业;每当我们洗完澡准备上床睡觉时,您却在为明天该怎么上课而苦恼。

在一次考试中,我们班比二班考得差,老是谴责我们说:“你们看看人家二班考的都比你们好。都是因为你们一个个上课身体在教室里,心早就飞到外面去了,除了一些不会,为什么都是同一个老师教,你们的差别怎么就那么大呢?”听了老师这一番话我的心里特别难受,回到家我好好反省了一下,的确如老师所说。第二天,我跟在二班的朋友聊了这件事情,她说林老师有的时候也跟他们这么说。我这才知道,原来,林老师这么说是为了激将我们,为了我们可以为这件事而努力,争取可以考更高的分数赢过其他的小学,为我们学校争光。

啊!林老师您头上的一根根银丝,是为了我们这群稚气的孩子而白;您额头上的一条条皱纹,是为了我们这群淘气的孩子而生;您眼里的一线线血丝,是为了我们这群不懂事的孩子所出现。我们感谢您,滋润我们成长的雨露。

篇12: 雨露

感谢,是为了擦亮蒙尘的心灵;感谢,是为了铭记点滴的帮助;感谢,是为了感恩的明灯。如果我是一块黑板,我要感谢老师,是他们给我创造了生的价值;如果我是一颗珍珠,我要感谢海水和沙粒,是他们让我释放出耀眼的光芒;如果我是一栋楼房,我要感谢建筑工人们,是他们赐予了我华丽的外表。

回首那美好的岁月,在我们成长的路上,给过我们阳光雨露的人犹如天空中的繁星。我们感谢天空的宽广,感谢土地的朴实,感谢微风的清柔,感谢细雨的滋润,我们感谢父母的关怀,感谢老师的教诲,感谢同学的帮助,感谢陌生人的微笑……其中,给予我们阳光雨露最多的就是父母了。自从我来怀仁读书以后,考试成绩每次都很不如意,成绩就像生命垂危的人的心电图一样,急剧下降。但是每次考完试,回家都会得到一番安慰。一阶考后,爸爸说我第一次考试还可以,下次争取进200名,但是没想到我在期中考试却撤到了753名。本以为回家后是一顿暴骂,但等待我的却是爸爸语重心长的一段话。爸爸说:“以你的水平怎么能考到这个程度呢?你可以进一档的。这次又掉以轻心了吧!下次一定要迎头赶上,加油哦!”学习了一个月后,二阶来临了,我考得比一阶靠前一名,全校306名。爸爸继续鼓励我,给我加油!但我又掉下去了,到了600名。一个学期就这样结束了,我始终没有达到爸爸的期望,但爸爸仍然在为我加油。我在浓浓的父爱中继续努力。期中考试揭晓,我取得了了91名的好成绩,这完全来源于父亲给我的鼓励。在这里,我要由衷地感谢我的父亲,感谢他给予我的鼓励,这将成为我成长路上陪伴我的一道亮丽的风景。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”时时刻刻,我们都要心存感激,感谢那些曾经给予我力量的人,感谢阳光雨露!

篇13: 雨露

爱是篇优美而深沉的华章,令人深深地陶醉在之中;爱是首抒情的诗,使人感到诗情画意;爱是永恒的旋律,谱写出一首又一首感人肺腑、娓娓动听的歌曲……

在生活中,有许多关心和爱护我的人,他们给予我的爱是各式各样、与众不同的。

多少春秋过去了,来,妈妈不辞劳累,含辛茹苦地把我养大,不知付出了多少辛;劳的汗水。幼小的我只能在一旁偷偷地观注着妈妈那忙碌的身影,却毫不动声色,丝毫不能为她分担一些家务活。由于妈妈日日夜夜、连续不断地过度操劳,妈妈的额头上又多了一丝丝皱纹。

在我幼小的时候,一次我生病了。皎洁的明月升上了高高的树梢,星星在广阔的苍穹中调皮地眨着小眼睛。我还未能进入甜甜的梦乡,我躺在床止翻来覆去,总是睡不着,额头滚烫又火辣辣的。我躺在床止不停地呻吟。妈妈被我惊醒,她起床来点着了灯,有粗糙而又温暖的手抚摸了我的额头立即毫不犹豫地背起来了我,直往医院跑去。快到医院了,汗水湿透了妈妈的身子,但是她仍然迈着脚步朝医院走去。我的眼泪不由自主地从眼眶里溢了出来。到了医院,医生用诊断器为我诊断,接着又拿了又尖又长的针往我手上一打,我痛得“哇哇”地大哭。妈妈轻轻地揉了揉我的手。回到家后,妈妈又苦口婆心地劝我吃药,见到我把药吃了,妈妈那疲倦的眼睛倏地明亮了,露出了会心的微笑,荡漾在妈妈的整个脸上。

每次上学时,妈妈总是对我千叮咛万嘱咐,目送着我去上学……

现在,我风卷残云般地长大了,我也深深地体会到了妈妈赋于我的是关怀备至,体贴入微,富有力量而又温暖的爱,是那爱哺育了我,教导我幼稚的我,我永远都刻骨铭心。

啊,爱是甘甜的雨露,滋润了我的心田,将伴随着我走过人生的歧途。妈妈那圣洁而伟大的爱将伴随我走过人生的歧途。

篇14: 雨露

雨淅淅沥沥的下着,滋润着干枯的大地,倚在床边,听着窗外调皮雨滴的跳跃,已悄无声息的滋润了我的心灵。让我想到了那些曾经“滋润”着我的雨露。一个微笑,让我不在怕失败的难过,挫折的悲伤。

月考离我们已经了几个星期了,想起了那次月考,心里就像升了一颗太阳,暖到了心窝。

老师站在讲台上对我们说:“这个星期六,日月考,大家好好复习,来迎接我们的第一次月考。”听到这话,其实心里的第一感觉就是:“又考试,真烦。”但考试还是如期到来,坐在考场里,奋笔疾书,煎熬了两天终于考完了,心里如释负重,跟T走在路上,对着天空大叫:“考完了!”然后我俩开心的笑了。然而,现实是残酷的,分数是超低的。星期一踏着轻快的步伐来到教室,成绩陆陆续续的发下来,当我知道各科的成绩时,特别是数学,就犹如晴天霹雳一般,妈呀,这么低,完了,总分提不上了,坐在位置上,手托着下巴,双眼呆滞,放空大脑。这时,T蹦Q蹦Q的就来了,拍了我一下肩膀:“喂,你怎么了?”“哦,没事”“你少骗我了,我知道,数学没有考好,对不对。”“嗯,知我着莫过你也。”“你也别太伤心啦,我的数学考的也不好,我们女生脑子不来就没有男生脑子灵活,我们一起加油呗,努力把成绩提上去吧,呀,妞,别难过,给爷笑一个。”我看着她那甜美的笑容,给我勇气,信心的笑容,我也会心的笑了。此时做在教室,窗外的雨又淅淅沥沥的下了起来,但这时,这雨是柔美的。它滋润着我的心灵,朋友的话也滋润着我的心里。

那人、那笑脸,在绵绵雨幕中念念下去;

那事、那话语,借着雨露的滋润悄悄在我的心田中萌发……

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