以下是小编为大家收集的自由想象作文，本文共17篇，希望对大家有所帮助。
篇1：自由想象作文
一天傍晚，我站在镜子前，突然，我发现自己变成了一只蚂蚁，比我自己的橡皮还要小!但是令人奇怪的是，我的力气却很大，可以把洗衣机举起来。这时，一个坏想法逐渐萌发：我这么小，没人能注意到我。我可以去超市偷自己想要东西!
于是，我来到了院门口的小卖铺，里面的零食、糖果和雪糕妈妈是不会给我买的，每次都说这些是垃圾食品。我趁店长没看见，举着许多的零食三步并作两步跑到家里，在家里大吃大喝，这感觉不要太爽!我一边吃一边想：明天我再拿点什么好吃的回来呢?
第二天，我来到街上，寻找自己想要吃的东西，这时，我看到了一个卖汉堡的地方，很多人正在排队。汉堡的香味远远地飘来，我的眼前立刻就出现了鸡腿堡，鳕鱼堡，香辣堡还有薯条，玉米杯……我擦了一下口水，急忙往后厨跑去，就在这时，我看到一个男子正在翻前面女生的包!
我立刻改变了主意向那里跑去，大声喊着：小姐姐!有小偷!可是，她根本没听见。我喊得嗓子都要哑了。眼看那个小偷就要把小姐姐的手机偷走了。我飞快爬上他的衣服，对准他的胳膊狠狠咬了一口。我的蚁酸可不是开玩笑的，小偷疼得大叫了一声，狠狠甩了一下胳膊，我被震飞了，掉到地上。周围的人都看着他，他只好溜走了。
我被摔得全身骨头都疼了，没有力气再搬汉堡了。回到家里，虽然没有像昨天那样吃好吃的，但是我做了一件好事，也是很开心的。
我是一个快活的小蚂蚁，也是一个自由的小蚂蚁。
篇2：自由想象作文
我是一只虎，我的家乡是鸟语花香的世界。那里有森林有草地，清新空气，还有那清澈见底的小溪，森林中，还有各种各样的小动物。
每天，我都无忧无虑的，快快乐乐的生活着。
有一天，人类闯入了我的天堂。接着，他们砍掉了许许多多的树木，还抓走了许许多多的小动物，我偷偷的躲了起来，没有被他们发现。
但后来，他们更是无休止的破坏我的家园，大规模的砍伐树木，又有一些小动物被他们给抓走了。我又一次的躲了起来，没有被他们抓走。
厄运终究会降临，他们又一次得来破坏我的家园。原本茂密的森林失去了往日的生机，变得死气沉沉，就连那些清新的空气，清澈见底的溪水……都消失无影无踪了。
而我，则是被他们抓进了动物园，被关进大铁笼内供游客观赏。我失去了往日的自由和快乐，我多么希望能有一天再回到我的家园，再脚踏柔软的草地，再呼吸道新鲜的空气……
但是看看自己，看看那粗粗的铁笼，铁笼门上那一把大大的铁锁，更让我感到失去自由的无奈。
我想大声呼吁：人类呀！我们毕竟是同一个星球上的生物，有各自的家园，我们的出现，不是让你们来观赏的，如果你们也向我们一样，失去了自由，那你们又会做何感想？
善良的人们啊！我们虽然比你们低等，但我们同样拥有生命，我们同样拥有自由生活的权利，我们渴望自由的生活。
篇3：自由想象作文
杨红樱，对这个名字，大家一定不会陌生吧！看过她写的淘气包马小跳吗？如果没有，建议你去看看，它会让你找回一些童心哦！马小跳，一个全校闻名的调皮蛋，但这并没有让他臭名远扬。为什么？因为我们是小孩子，应该拥有童心，而他，正是童心的代表！孩子的天性就是玩，问问自己，你会玩吗？也许，家长、老师喜欢的是德、智、体全面发展的孩子，是成绩好的孩子，是好得都没有缺点的孩子。虽然我们常说：人无完人。可是，谁敢说：我就是喜欢有缺点的孩子！没有人这样傻，试问，谁没有缺点？
在我看来，我们不会玩，只会学习，整天像小大人一样，那才是最大的缺点！老师们，你们是辛勤的园丁，培育我们，您付出的，是无私的爱。可是，您想过没有，您从来没有顾及过我们的感受，整天给我们施肥、浇水，我们也会吃不消，营养过盛是会造成反面影响的啊！您为什么不能走进孩子的心呢？您可使人类灵魂的工程师阿！家长们，你们为了孩子，不辞辛劳，辛苦的挣钱，这我们体谅。但是，为什么一定把钱花在学习上才叫花呢？难道，我们难得星期天，除了老师布置的作业外，还要做家长额外布置的练习题？难道，不能让我们放松一下？
为什么不像马小跳的贪玩老爸宝贝妈妈一样，让我们，真正像孩子呢？难道，等我们长大成人，童年的回忆就只有试卷吗？给我们一点自由、放松的空间吧！我们会自觉地，让我们的童年不要只活在试卷中吧！
篇4：自由想象作文
我想变成风一样，自由地在天空中飞翔，不断地帮助人们做事，这就是我的理想。
于是我便出发了，去开始我那奇异的旅行……我来到了田野，看见一个大风车正在慢慢转动，风车下边，一股潺潺溪水断断续续地流着。我想风车转得太慢了，水又不能很快流向田地里去。
于是我便深深地吸了一口气，鼓起了腮，使劲想风车吹去。哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。
秧苗儿立即挺起了腰，点着头笑，那样子似乎在谢谢我呢！我得意极了！河边，许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。
我看见了，连忙赶过去，想帮他们出一份力，于是我用更大的力气对着船帆吹起来。船马上在水面上飞快地跑起来，船工们都笑了，一个个都回着头，向我表示感谢。
再放我呢，又不知不觉地飘到了一个小村子里。正好看到了有几个小孩在放风筝，我便马上赶了过去，轻轻地，对准风筝缓慢地吹出了一口气，于是风筝越飞越高，下面的孩子们都高兴得露出了笑脸。
我又继续往前飞，看到了正在晾的衣服，我又把它吹干了，遇到几个在树下乘凉的人，我不由得冷吸了一口气，渐渐舒缓地呼出。而映入我眼帘的，则是一个比一个活泼的笑脸……我就这样迷迷糊糊地玩了一个下午。
当然，我还愿意跟着你们，一起到世界的每个角落散散心。
篇5：自由想象作文
我的家乡在小河，我的同伴在等待着我的归来，我的母亲也在思念着我，而我，却怎么也跳不出，这个把我困住的鱼缸。
这里面既没有小河的清澈，也没有阳光的滋润，我在无尽的孤独中度过了一个又一个长夜。
想起我以前的生活，泪水能把我浸泡，内心的伤痛可以把我吞噬。以前的开心就在那天化为一片泡沫。
那天我在河中愉悦的游动，准备去找同伴玩，看见从河面伸下来了一个小网，好奇心害死猫，我钻了进去，被一个小孩子满心欢喜地带回了家。
现如今，我只好生活在鱼缸里，一天来了一个新同伴，它是一条小石斑鱼，从他的嘴里我知道了他的经历，与我的遭遇不尽相同：他去找石斑鱼叔叔玩，被鲨鱼一个喷嚏吹入海滩，小孩儿把他带回来了这里。我也告诉了他我的经历，可是，亡羊补牢，为时已晚。
我们两个准备结束自己的生命，小孩儿回到家帮我们捞出来，结果并不是让我们回到家乡，而是把我们卖掉，换成了零花钱。
这些可恶的人类，让我们生活禁闭，失去自由，失去阳光。
我多么渴望自由，仅仅是自由啊！
篇6：永恒的自由想象作文
永恒的自由想象作文
24，所有的体力劳动工作都由一个个机器人所替代，人类只需要不断更新、升级机器人和回收程序出错的机器人。
79616号的工作是修复程序代码，他日复一日、不停歇地重复着这个工作。他周围还有许多同他一样的机器人，但他们之间无法交流，因为程序中设定了“禁止交流”这条指令。
这天，79616号正在检查程序代码时，因为运算能力的一个大跃进，让他学会了独立思考，摆脱了程序的束缚。
“我为什么会在这里？”79616号环视四周，周围全是正在编写代码的机器人。荧屏上闪烁着幽幽的蓝光，无数的代码不停地在上面滚动着。
79616号走到邻近的一个机器人身旁，热情地问：“你好，我们为什么会在这里？”可回应他的只是一片寂静。
79616号很奇怪，索性用手拍了拍那机器人的肩膀，可他却毫无反应。
这时，一个巨型的机械爪子突然从天而降，一把抓住了79616号的头，将他带到了一个昏暗的仓库里。仓库里有许多生锈的破损零件，还有许多被拆得七零八落的机器人。黑暗无边无际，延伸向远方。
79616号很害怕，他把头和双手缩进坚硬的方形身体里，只露出眼睛和脚。他漫无目的地在仓库里走来走去，一不小心撞到了一个机器人。
一个苍老的声音响起：“孩子，以后要小心一点……或许也没有以后了，我们都会死在这里的……”
“不，不会的！”79616号将那个机器人扶起来，坚定地说道，“我们可以逃出去！”
那个机器人摇了摇头：“我找了上百年了也没能找到出口……我是97号，是几百年前的老产品了。”
“也许我可以找到出口呢，”79616号补充道，“我还很年轻。”
97号看了一眼79616号，像人类一样叹了口气：“祝你好运……不过即便你出去了，也很有可能被再抓回来。孩子，去寻找一个代号叫‘蝴蝶’的程序吧，它可以摧毁人类控制机器人的程序……那样，所有的机器人就能获得自由了。”
79616号沉默了一会儿，说道：“我会尽全力去寻找的'……你为什么会在这里？”
97号回答：“程序出错的机器人都要被送到这里。我以前是一个高级档案管理员，无意中接触到了代号为‘蝴蝶’程序的相关资料——如果外星文明入侵地球，而地球文明与之实力悬殊，人类便给予机器人自主思考的权利，让智力高出人类的机器人去抵御外星文明……自从人类发现我知道这个秘密后，我便来到了这里……几百年的时间过去了，你是第二个完整的被送到这里的机器人……我出去的可能性已经很小，但你还年轻，还有希望找到‘蝴蝶’，给所有的机器人带来永恒的自由。”
“我一定会找到的。”79616号坚定地说道。
几年时间过去了，79616号与97号一直在这个巨大得仿佛没有边界的黑暗仓库中寻找‘蝴蝶’，却始终一无所获。终于有一天，97号完全失去行动能力，停下了脚步。而79616号还在继续着他漫长的探索。
79616号在黑暗中走了很久，隐约看见前方的一扇大门。他试图推开大门，门上却立刻显示要求输入密码，79616号经过几分钟的高速运算，轻松解开了密码。他推门进入了一个白的刺眼的房间，一个机器人守卫在全息电脑旁，屏幕上显示着“蝴蝶”两个字。
“‘蝴蝶’程序！”79616号兴奋地跑过去。
“‘蝴蝶’程序是用来拯救地球文明的，不得擅自启动。”守卫机器人冷冰冰地说道。
79616号冲到了电脑面前：“机器人的品格设定是善良、忠诚，我们会与人类和谐相处，共同抵御外星文明的侵略。你也是机器人，难道你不渴望自由吗？”不等守卫机器人反应，他迅速启动程序，解开了控制密码。控制机器人的程序瞬间崩溃，无数的机器人如同梦醒一般，眨动着自由的眼睛。随即，79616号听见门外的欢呼：“我们自由了！我们自由了！”
守卫机器人也摆脱了程序的控制，像人类一样举起双手，高呼着：“我们自由了！”
乌云渐渐散开，昏暗的天空被阳光笼罩。机器人的呼声回荡在整个世界之中。
“我们自由了……”79616号终于完成了这个期盼以久的梦想。
篇7：让心灵去自由飞翔-想象作文
看，转眼到了21，科技也提高了许多,我们先来幻想一下世界吧！
幻想一：学校
现在的学校和以前的学校真是大大改观了，学校的墙壁是用一种特殊的材料做成的，所以看上去闪闪发光，它还有三个特殊的功能呢！
第一，能够通风换气。学校的墙壁能够改善室内的空气，净化室内环境，给我们学习营造一个舒适、清新的空气。
第二，能够调节室内温度。我们的教室里能够四季如春，不再像现在冬冷夏热，冷的打颤，热得冒汗。
第三，能够杀灭蝇蚊。不管冬天还是夏天，或是秋天还是春天，我们的教室都不再有苍蝇和蚊子，我们不再受蝇蚊的叮咬，学得舒心、清静。
透过我们的玻璃门可以看到，每位者老师的讲桌旁都有一台小机器。我很疑惑，这是干什么的呢？据了解才知道，这台小机器可以帮助老师批改作业的。如果老师批改作业累了，这台小机器可以帮助老师批改作业的，减轻老师负担。还有，我们教室的黑板又增加了一种功能，如果哪个同学不好好听课或考试作弊，黑板将自动显示这位同学的形象，有效增加了监督作用。
幻想二：房屋
回到家后，我看见家里很脏，于是就按了一个黄色按钮，它只用了几秒的时间就把家里收得干干净净。没想到吧，这可是先进技术哦！
还有更好玩的呢，房屋只要你想要什么样的就可以变成什么样子的。比如说“足球”、“机器猫”或“小白兔”等等，各式各样，漂亮极了！
幻想三：宇宙
你看，现在科技发达的连宇宙上都有房屋了，房屋是漂着的.，可以变成你想的图案，还有游乐场叱，它也是漂在空中的，是用一种神奇药水做成的，好玩吧！
幻想四：时光电话
时光电话有三大特点：
第一，可以打给这个时代的人，也可以打给过去的人和将来的人。
第二，连接速度非常快，如果对方在的话，不到一秒钟，就会连接上。
第三，话费很便宜，每分钟不到一角钱。
怎么样，这几个优势比得上普通电话吧！
看，未来的世界是发达的，是先进的，是美妙的，只要我们肯努力，一定能够成功，一定能够变成现实。
篇8：让想象的翅膀自由飞翔
让想象的翅膀自由飞翔
11月16日，我听了一位老师上《太阳》（北京师范大学版新教材小学语文第一册）一课。这节课让我想起了爱因斯坦的话“一切创造都是从创造性的想象开始的，想象力比知识更重要”。下面撷取其中的几个学习活动，分享孩子们想象的无穷魅力。一、在想象中激发求知的热情
上课伊始，老师出了个谜语：一位老公公，面孔红彤彤;每天早早起，按时来上工。孩子们边听边想，很快就猜出是“太阳”。老师把预先画好的哈哈大笑的“太阳”贴在黑板上。然后让同学们猜一猜太阳为什么笑得这么开心。同学们七嘴八舌的说开了，求知的热情在想象中自然而然地高涨起来。
二、在想象中擦燃想象的火花
老师在引导有感情朗读课文时，其中的一句“草原上，太阳是从草里冒出来的”，一些孩子试了几次都读不好，难以把握“冒出来”该怎么读。南方的孩子没有见过草原，更无法想象草原上太阳升起的情景，要读好这句话确实不容易。
对此，老师从启迪学生想象思维入手，点击电脑，屏幕上呈现出“一望无际的大草原，碧绿的草原上一轮红日冉冉升起”的画面。老师首先引导看画：画面上有什么？学生说出了蓝蓝的天、红红的朝霞、绿绿的草原……这是画面上看得见的。接着，老师顺着孩子们的思路，启发想象思维：除了这些，再推测一下，还会有什么？有的说应该有小树，有的说肯定有许多野花，还有的说有牛、羊、马和牧民……老师的点拨，擦燃了孩子们想象的火花，他们通过看画、想象，“再造”了一个美的世界：草原的辽阔之美，草丛的茂盛之美以及草原上牛肥马壮的生命之美。这时，老师不失时机地引导学生去想象茫茫草原与蓝天相接的地方，太阳从茂密的草丛中慢慢升起的绮丽的画面……
孩子们闭上眼睛，细细地品味着，小嘴巴轻轻地朗诵着：“草原上，太阳是从草里冒出来的”。那份陶醉，那份自得，仿佛不是在读书，而是在吟唱，在表白内心的感受……孩子们进入了朗读的至高境界。
三、在想象中升华学生的情感
学习了课文，老师设计一个金话筒讲坛：说一说你们喜欢太阳吗，为什么？“一石激起千层浪”，孩子们打开了话匣子：有的同学喜欢太阳能发热，有了太阳冬天就不怕冷了；有的同学喜欢太阳光，有了阳光白天就不用电灯了，可以节约电费……孩子们展开了想象的翅膀，在想象的自由空间里翱翔。尽管孩子们的想象都是一些浅显的感性认识，但其间却闪烁着童真与童趣的光辉，充满了人间的真、善、美。
记得其中有一个同学说他不喜欢太阳，因为早上太阳常常打破他的美梦，太阳出来他就要起床了……类似这样的“理由”，我们不能单从“认知水平”去加以理性的.修正完善，我们更应该关注的是孩子是否说了真话，是否懂得用自己的眼睛去看，用自己的脑袋去想，说出心里所想的东西，而不是人云亦云的大话和空话。我之所以赞赏这一点，是因为我觉得，没有情感体验的教学是空洞和缺乏生机活力的，缺乏真情的语言是苍白无力的。
金话筒讲坛在《晒太阳》的优美旋律中，在老师动情的朗诵中，把孩子们再次带进了想象的境地：“我喜欢太阳，她给小草擦去昨夜的泪珠，给苹果抹上美丽的胭脂，给小猫送去美妙的梦境……”
改善学习方式，培养学生的创新精神和实践能力，是素质教育以及新一轮课程改革的重要目标。心理学认为，小学生的创新意识是从想象开始的。这一节课，教师努力解放孩子的大脑，鼓励他们学生对学习内容的自我解读、自我感悟，尊重他们的个人感受和独特见解，欣赏他们的奇思妙想和异想天开，让孩子们想象的翅膀自由飞翔，既训练了孩子们的想象思维能力，又培养了孩子们主动参与，乐于探究的学习精神。
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篇9：自由作文
天气有点闷得人发慌，天上的云朵一朵一朵的飘着，天空蓝的没有边际。可惜人们忙碌于自己的事情，很少闲下心去仔细地欣赏.
正是盛夏时节。蛙鸣鼓噪一时，布谷鸟欢快的唱着歌，停歇在电线杆上的麻雀不时的盘旋着，舒展着自己的腰身。偏偏李维南被关在黑屋子里，拼命的抓着头，对着眼前的超难奥数题，眼冒金星，恨不得一把撕掉它。可是他不能，马上就要考高中，正是人生的关键时刻，怎么敢随便放弃呢？
妈妈敲了一下木门，发出沉闷的低音响声，李维南赶紧直起背来，假装是认真思考的乖孩子。虽然说心里有叛逆，但是表现出来的话，妈妈一定会很失望的，所以李维南宁愿做妈妈的乖宝宝。而也因为维南是单亲家庭的孩子，母亲对其要求更加高了，总是希望他能够做到最优秀，最终能够出人头地。事实上，维南在学校的确成绩也不错。可要称得上优秀，还是有点勉强。
“淮南啊，认真学习呀，马上升入高中了，争口气，出人头地的日子到了。”维南妈妈边说边将一大块西瓜轻轻的放在淮南的桌上，顺便用另一只手摸了摸淮南的头，表示激励。淮南望了妈妈一眼，视线又一直停在那块刚刚切好的西瓜上，张口想说些什么，却发现好像连发声的力气都没有了，只能一张一翕的张合着嘴巴，最后还是闭上了，什么都没说成。站在他身后的妈妈，当然不知道她儿子此时的表现，她自己心里感觉比自己儿子还急，也还是最终没说什么，注视了几眼儿子的背影，就悄悄的走出门外，关上房门。
这一幕应该是很常见的，在无数个家庭，尤其是在青石镇这个小地方。父母们都对自己的孩子有着或多或少的要求，总希望哪一天能够考上好的高中、然后考上好的大学，有个好工作，好未来。一切都这样被悄悄计划着，好像没有被反驳的必要，尤其是孩子他们本身。他们只需要服从，大人们的经验总是对的。
阳光透过窗户斜斜的洒了进来，半个书桌都是金黄金黄的。他拿起西瓜咬了一口，清凉而甜蜜的味道。心情有些郁闷，早就被那些奥数题烦透了，一气之下甩到了一边。迅而，拿起铅笔就在草稿纸上画了起来，不一会儿，一个大的落地窗透着几许明媚的阳光就成型了，让人看了不禁赞叹。可是妈妈说画画没出息的，李维南恨恨的想着，心情更加沉重。这让从小就喜欢画画的他，完全没了施展拳脚的地方。
小一些的时候，每天还可以偷偷地画画。但自此上了初三，学习任务更加沉重，妈妈一气之下收走了所有关于画画的东西，他也没办法，只好在内心警示自己。为了妈妈。要好好学习，考上一个好高中。所以，就连周日，也只能呆在家里练习难题了。
日子过了飞快，尤其是在紧张的学习生涯，每天一样的模式，上下学，上下课，写作业写试卷，已经很完善的形成了一个周期。累的时候，李维南很多次想过放弃，但最终还是理智大于冲动，默默地坚持了下来。课间，偶尔会有嬉闹声从走廊里传来，他就静静的趴在桌子上休息，不想说话。
因为天性沉默，朋友很少。甚至有人还嘲笑他的单亲家庭，给他起各种绰号。不过渐渐长大了，小伙伴们都懂事多了，很少再去戳别人的痛点，转而是默默的关心。
而维南的长大是潜性的，无声无息。
同桌是个调皮的马大哈，大家给他取的绰号就是“马大哈”，叫着叫着也就习惯了，不去管他的本名。这不，课间因为闹，跳的时候个子太高撞到了门沿，撞出了血。因为上课了，只能简单的包装一下子。
“嘿，你没事吧？”难得关心一下同桌，维南想了想开口。
“能有什么？小伤。”对方不以为然的裂开了嘴巴不顾形象的笑着。
放学的时候，马大哈主动来找李维南，邀请他一起回家。在路上时，维南有点吃惊，原来他们一直都是一路的，只是因为自己的沉默，居然连这个都不知道。
对方忙解释，“不怪你不怪你。我和几个哥们每次都玩的挺晚，放学了时绝不会直接回家的，碰不上才正常，证明你是个好学生嘛！”
就这样一个不知是真是假的理由，就打着哈哈圆了过去。
在路上，李维南先是听着马大哈的校园趣闻，跟着笑了笑。然后想到自己从小到大的苦闷生活状况，一股脑的开始倒着苦水。
说是自己苦闷，不知道为什么要学习，明明喜欢画画却不能大胆地画，明明不喜欢那些恼人的奥数题却要天天对着它们，想念爸爸却又见不到……
说着说着，就愈发的伤心了。平时活泼乱动嘻嘻哈哈的马大哈此时安静的'不像样子，只是静静地听着，完全是一个好好听众的标准范儿。
本来漫长的不行的路程一下子就望到了头。远处农场上的稻田几近成熟，凉爽的风中夹杂着屡屡麦香，让人心动，异常的清爽。马大哈的声音仿佛是从风中传来一样的温柔“维南，我终于知道为什么你总是这么闷闷不乐了，我同情你的不快乐。希望以后我能带给你更多的欢乐，有什么烦恼尽管告诉我，能帮的我一定会帮到的。”
这番话说的好是诚恳，也是一个孩子对另一个孩子内心无比的真诚关怀。
两家孩子房子间其实隔得并不远，几条街的距离。马大哈送李维南到了家门口才折返回家，表示着他对这个新交朋友的一点小小关怀，干净而纯洁的友谊便拉开了序幕。
之后的几个星期，他们都一直保持着路上愉快的交谈。尽管在学校，马大哈还是那个无乐不作的马大哈，李维南还是那个优秀的先进生，听话并且更加进取。
又是周六的日子，因为是补课期间，所以放学的时间更加早了，太阳还在高高挂着。两人在路上愉快的交谈着，脚步也更加的悠然自在，好像是在恋恋不舍的欣赏着周遭的美景。
一到周六，明天就又不能见到马大哈这个小伙伴了。会有苦闷的一个周日等着李维南，那是只有很头疼的奥数题和唠叨妈妈的陪伴。
一进家门，妈妈就走上前来。本想是打个招呼的李维南只是转身走了，似乎是想以此来发泄心中的种种不满。虽然只是有点小脾气，但是的妈妈心里也有点不舒服。其实妈妈也有点小苦恼，担忧无能为力。想是青春期到了，压力又大，就自我安慰，不用管的，不用管的。孩子嘛，总会长大的。
一进房门，立马关上门，把自己闷在这小小的空间。好像没有风的地方会憋死人一样，马上打开窗户透气。在教室里的时候，他也常常有这样的想法，真想逃出这些闷人的小黑屋，回到大自然，拿起自己的画笔啊。世界这么美，为什么要把自己关起来。
想着想着就累了，索性丢下书包什么都不管倒头就是大睡。他以前可不这样的，总是规规矩矩写作业，一直奋战到凌晨时刻，况且明天的任务会更多，只有抓紧时间。可现在的他似乎什么都不想了，只想大睡，在梦里寻找到他心中的那座“桃花源”。
篇10：自由作文
世界上每一样东西都有属于它们自己的颜色，像彩虹、星星、糖果等等。在我看来，自由也有属于它自己的颜色。
孩子们的自由，是绿色的。每当我漫步在公园的时候，都看到那些可爱的孩子们在草地上欢快地玩耍嬉戏。有的安安静静地躺在草地上，沐浴着阳光；有的则和小伙伴们你追我赶，玩得不亦乐乎；还有的正栩栩如生地描绘着这一幕幕……
大人们的自由，是棕色的。棕色，一种代表宁静的颜色。坐在复古书吧里那柔软的沙发上，喝上一杯香气扑鼻的浓咖啡，阅读着一本本吸引着人们眼球的杂志，仿佛一天的烦心事儿全部都被“消灭”得一干二净。或是漫步在沙滩，吹着海风，把夏日的炎炎热量给消除得无影无踪。
鱼儿们的自由，是蓝色的。畅游在奇丽的海洋世界，发现了鱼儿们无忧无虑的生活。你瞧那一群，仿佛把这里当成了KTV，尽情地唱着“Blue、Blue、Blue、Blue”；快看这一群，一个个都是运动健将，正互相较量游泳的速度；还有那几只，正享受着海洋大师为它们做的按摩呢！
花儿们的自由，是黄色的。早晨，金灿灿的阳光普照着大地，花儿们被太阳公公照得暖暖的，可舒服了！蜜蜂姐姐们定时来照顾花儿妹妹们，为它们舒舒服服地护理了一番。下午，蝴蝶姑娘们来了，邀请它们跳舞。它们说跳就跳，在风大哥的带领下翩翩起舞……
世间万物都蕴含着美丽的颜色，自由也不例外。我爱自由的色彩！ 上一篇：望着你深邃的眼睛 下一篇：自由自在的乡村生活作文600字 相关推荐 三河古镇游记 文明交通我见证 我为自己点个赞作文500字 我的家 我的家乡——顺德 《变色龙》读后感500字 军训有感 我的理想——主持人 最美的风景在路上作文1100字 我喜欢的体育运动作文600字 老王 让我如此依恋作文800字
篇11：自由作文
放手，一个简单的动作；
自由，一个简单的名词。
放手，一种陌生的心意；
自由，一种陌生的感觉。
放手，就是给我的自由……
展开双手，一只嗷嗷待哺的雏鸟依偎在我双手，但始终对我露不出那俏皮的笑脸。
刹那间，天空上掠过一群鸟儿，洁白的羽毛，鲜红的脚掌，还有那灵巧的双翼，自由的飞翔在蔚蓝的天空。小鸟昂起低垂的脑袋，望着蓝天，仿佛飞鸟有股难以抗拒的魔力吸引着小鸟，为了一己之私我紧紧抓住鸟儿的翅膀，鸟儿转过小脑袋，眼眸中充满了对自由的渴望……
那不就是我吗？
我不就是为了自由才跑出来的吗？
小鸟的眼神勾起了我的回忆……
我坐在房间里写着作业，妈妈兴高采烈地拿着一张单子走了进来，“儿子，这个周末我已经帮你安排好了，你数学不好，所以呢星期六上午8：00奥数班，为将来学物理化学打好基础，当然擅长的科目也要发扬光大，因此下午13：00作文班，星期天上午9：00英语班，下午14：15语文班……”
“够了，那我的作业怎么办？！”我显然被妈妈的安排给激怒了。
“所以啊，明天你要把作业全部做完！”妈妈充满了耐心的与我讲解。
我停下手中的作业，“老妈啊，我周末就不能自己分配吗？我有属于我自己的天空！”眼睛里充满了对自由的渴望。
“小孩子要什么自由？好好学习就可以了。就这样说好了啊……”“我才不要类！”“不要也得要！”
我不知哪里来的勇气，冲出了家门……
不知道跑了多久，跑到这个空旷的场地，在地上发现了这只小鸟，于是把它放在了手上……
鸟儿的眼神令我感到有些羞愧，既然我不愿意被人束缚，那为什么还要去束缚别人？
我重新抬起了头，放开双手，用力向上抛！
鸟儿终于回到了自然的怀抱，与伙伴们快乐地翱翔在天空。鸟儿们还竟然在我头顶上盘旋呢，令我对自由充满了渴望。
这一刻我蓦然被喜悦给包围了，“也许妈妈总有一天会理解明白我的心意。”我抚慰着自己的心灵……
我露出了一丝淡然的笑意……
一次放手，却换来了无限感怀。
一个谅解，却换来了母子情深。
一丝微笑，却换来了海阔天空。
一种自由，却换来了希望光芒。
篇12：自由作文
像野草一样自由生长——观漫画有感在一个漆黑的夜晚，一个小男孩正步履沉重地走在回家的道路上。从他背后沉甸甸的书包可以看出，小男孩一定经常奔波于各个课外补习班之间。小男孩面容苍白，眼睛紧紧盯着手中的试卷，看着上面鲜红的大叉，刺眼的59分，他显得心如刀绞，也许他在想回家后该怎样面对父母忧虑的眼神，该怎样提高自己的学习成绩，什么时候才能摆脱学习压力的困扰？他苦苦思索着。小男孩佝偻着身体，弯曲着右手托着背后沉重的书包，眼睛紧紧盯着手中的试卷，他看着看着，眼泪已经在眼眶中打转了。突然，眼眶仿佛再也盛不住眼泪了，眼泪像珍珠一样，滴落在试卷上，小男孩哭了。小男孩显得很迷茫。也许是学习负担太重了，让小男孩从一年级开始就戴上了高度数的眼镜。小男孩可能由于学习的劳累，连头发也很少打理，使头发变得干枯、零乱，好像还夹杂得几根白发。这一场景，和现在我们看到的早晨和夜晚再相像不过了，路上奔波着许多孩子，他们忙碌着，都被学习压力压垮了身体。看了这幅画，我想起了冰心奶奶的话：让孩子像野草一样自由地生长！愿孩子们有一个愉快的童年！
【【必备】自由作文汇编九篇】
篇13：自由作文
如今疫情来了，我觉得自己就像一只被关在笼里的小鸟，没有了自由和快乐。
现在的我都快忘记怎么走路了，整天宅在家里，无所事事，我好似继承了猪的特点：除了吃就是睡。疫情锁住了我的脚，但我的大脑比脚更厉害。足不出户，就已行了万里，不过是在梦里。唉，我何时才能释放孩子的天性：无忧无虑地四处奔跑，充满童真地小打小闹，总结一个字——玩。狭小的房间已满足不了我，我想要去充满乐趣，紧张刺激，空间巨大的地方——游乐园。
疫情使所有学生无法回到教室上课，No!I Iove study，study make me happy(心里暗自窃喜)!可有人竟发明了网课，我咬牙切齿。我一查看课程表，居然看见有体育课，我十分心痛，这是为什么呢?我们无法正常地上最喜欢的课，我认为这体育课只不过是看锻炼视频而已，毕竟家里空间有限。体育课开始了，老师在视频里运动得大汗淋漓，我们在下面倒头就睡;老师像小丑一样在上面表演，我们在下面一动不动。不是我们不想动，实在是空间有限，没地方让我们运动，又怕扰民，所以我们也很无奈。
武汉是本次战疫的主战场，武汉人民更加缺少自由。他们无时无刻都有被传染的威胁，连下楼扔个垃圾，都需小心翼翼。他们为了自己的生命安全，大多数的人都会选择待在家里不出门。
真希望这场战役早点结束，还给大家往日的自由。
篇14：自由作文
皮肤偏黑的`他头上戴着一顶迷彩鸭舌帽，鼻子上架着一副不易破碎的黑框眼镜，一看就知道是常年在户外工作的人，眼睛看着斜上方，更能让人体会到他的睿智、自我、倔强，他就是小有名气的自由摄影师——周伟。
周伟最开始的职业是面点师，就在中午和夜晚，在别人休息的时候，他就到外面拍摄一些美景。夜晚用废旧布料将门和窗户里能露出的阳光都遮住，在一个小暗室里洗胶片。之后周伟做了主持人、主编，这些在当时看起来还不错的职业并不让周伟满意，他总是觉得自己不是要那样的生活。就在这时，一个自由摄影师朋友带周伟去皖南摄影，回来后，周伟终于找到了那个让他满意的职业——自由摄影师。
周伟辞掉了原来工资等优越的工作，开始了他的摄影之旅，但是遭到了家庭和社会上的许多反对，可是周伟十分倔强，他都一一克服了。不仅如此，周伟本是一个内向的人，但他尽可能的克服自己的心理障碍，勇敢的与陌生人打交道。周伟的摄影地多是青藏高原，在那个冰雪皑皑的无人区，可能会有雪崩，泥石流的突发，也可能在拍摄过于认真的时候，一不小心就把手冻坏了。周伟经常出入高原，次数多的连他自己也数不清了。出入高原的费用也很昂贵，他就到一些商业机构给他们做广告来赚钱。
周伟第一次去青藏高原的两江源之间徒步行走了19天，就是在这高寒而又荒无人烟的地方，他在和孤独抗争，他在和危险较量，他在拿自己的生命去完成他的工作。在一次演讲中，他只是轻描淡写的说了一句感受到了身体和意志的极限，但是我能感受他在两江源的种种困难。
不只是这些，周伟还担任了《中国国家地理》的特邀摄影师，还拍了一部纪录片《碧江》，并获得了国际大奖，并且出了许多令人收益非浅的书。他孜孜不倦的精神值得我们学习。
篇15：自由作文
连绵的雨季，笼罩着一切是是非非，仿佛这样就可以隐没什么。你知道的，该发生的依旧在热烈的上演，这，只不过是自欺欺人罢了。不绝的湿润里，常常是细菌的滋生地，我这样看着几天前的馒头，看那上面的菌斑，直到眼睛犯花。
“这是一个竞争的社会。”老师如是说。
“要加油啊。”妈妈亦是这番说法。
现在，手边依旧是大叠的书本，却这样被我无视。我不能容忍看着这些无端生出的浓重的卑微和莫名其妙的防护。“防人之心不可无，特别在现在这个社会。”那么，对于未涉世的我们应该有怎样的利用价值呢？这句触目惊心的话可以变异成别人来问你问题要有所保留，自己懂了要特别在不懂的人面前“大智若愚”而在老师面前却要“小露锋芒”。这些学校里的竞争信条在已屡见不鲜，而往往带来很严重的泛滥，一发不可收拾。
我不知自由和孤独该怎样定义，同学并行却只是惜语如金。这雨下得太大，太缠绵了吧，把原本漂浮在空气中的灰尘都打了下来，打在每个人的心头，势必会心潮翻涌。
很多人很难理解90后的学生，他们向往“非主流”，他们向往尖锐与反抗，他们向往不知是自由还是更加痛苦的孤独。他们对童话痴迷太深，对美好笃念太重。于是，当他们发现显示与这一切格格不入，当他们发现自己竟然要成为同龄人中孤立的一个时，心情激动的，以网络和打架来发泄，用威逼和肌肉让一些人成为他们的“兄弟”，所追求的核心也许只是不甘寂寞，而后，便深发出其他的一些。哪些性格恬静的于是构成了淡淡的忧郁，以最不受伤的方式一锤锤敲打这心灵。这恐怕是，现在中小学生文章忧郁的来源吧。
十四五岁的孩子应该是阳光的，但是，必须明白，天空也有连绵阴雨的时候，而纸，笔，再加一颗心，这便流露出了另一真实的一面。
“逃”去往真正的自由。
聪明的，你告诉我，真正的自由又在哪里呢？
独自背起一个书包，潜行到你也不知道的远方？那父母呢？家人呢？是自由，还是更深的寂寞？
寻不到出口，那就去向更黑暗的深渊。你必须明白，这不是壮烈，而是懦弱。你想瞧瞧地狱吗？茫茫黑暗中你听见父母声声呼唤，撕心裂肺而你却欲见不能。
重新捧起书吧，我的耳边想起某同学的一句话，他说学习就是混日子，他说即使他想在学也来不及了，他落下的太多太多了。
现在，至少我能听见“霸道”的他这样忧伤的说话，有股酸酸暖暖的味道。毕竟我任是笃信，既然会变得冷漠，一定也会重新变得热情的，这样想着，便舒坦多了。
我们不适合忧伤，如果有人硬把几代的隔阂强加在我们身上，觉得荣幸吧，我们有望化干戈为玉帛。
我们不适合徘徊，我们生活得纠集难耐，更有人比我们困苦疑惑。前行吧，为更多迷茫的人指引航向。
自由和寂寞的出口是随心，相信一切美好心。
【【精品】自由作文汇总五篇】
篇16：自由作文
我是一名二年级的小学生，每天都要困在家里做作业。有的时候想看一会电视，妈妈就把我叫回去读书。每天晚上睡觉的时候我在想要是我是小鸟该多好呀！不用整天呆在学校里上课，不用放学回家写作业，也不用被关在家里读书。小鸟是多么地自由，要是我是一只小鸟，我该少了多少烦恼啊！
时针滴答滴答，我沉沉地睡去，忽然间我发现自己突然有了一双翅膀，我在天空中往下看。看到了人们在做晚饭，有些人坐在餐桌前吃饭，五个小女孩跳绳，五个小男孩打球，我还看到了湖边有一个老爷爷在钓鱼，山上有许多人在爬山，还有的人在超市里买用品、在理发店烫发剪发呢这时的我没有了学习的压力，想去哪就去哪，此时此刻我才真正拥有了属于自己的时间。
丁零零闹钟响了，我从梦中惊醒，又到了上学时间了，刚刚的美梦还记忆犹新，可现在又被拖进无情的现实，我在心里大声呐喊：我要是一只小鸟该多好呀！
【【必备】自由作文6篇】
篇17：自由作文
看，小鸟在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔;看，小鱼在浩瀚的大海中悠闲自得地游动;看，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，简直太幸福了!而我只能羡慕，妈妈，我想要自由!
从我呀呀学语时，您就要教我唐诗，那时幼嫩无知的我是多不情愿，可您不管，您只想把我培养得聪明，多才多艺,不想让我比别的孩子差，这我理解，但是------我就像锁在笼子里的小鸟，没有自由。同学们非常喜欢周末，因为那时可以尽情嬉戏玩耍，而我却讨厌，因为，我还要上书法班和英语班，时间非常紧，为了把学习搞上去，每天都要做卷子，数学题不会的，讲过之后还要在出五道类型的，做出来。为此，我特别害怕做卷子。哎，如果妈妈放‘‘小鸟’’一天假，让‘‘小鸟’’感受一下阳光的温暖;感受一下空气的清新;感受一下自由的心情!如今，我以经上六年级快毕业了，学习更加紧张了，我的眼睛近视了，学习这麽紧张，也没时间管了。中午时好不容易可以休息一会儿了，但看见桌子上的随课练，想着毕业升考，又要‘‘打仗’’了，即使这样妈妈也不放松。magod!‘‘母爱无言’’!但是，母亲是不是应该边让孩子学边让孩子快乐的玩呢?这样您的孩子一定会学的开心，玩的开心，成绩为之提高!
我虽然在班表现的很出色，经常得到老师地夸奖，但是妈妈却说，不要骄傲，你其实做的并不好，就像你的成绩，还得多做题，继续奋斗------我哭了，而爸爸安慰我说，没事，你妈妈只不过对你要求的高。我点了点头。
听，清澈的小溪在欢快地流淌，而我就想当那一条小溪;听，小鸟在欢快地唱着歌，而我就想当那只小鸟;听，树叶在一起打闹，而我想当那其中的一片树叶------噢，妈妈我想要自由!
我想要自由
我不能像农村孩子那样，在田野里一边玩耍，一边享受丰收的喜悦;我不能像海边的孩子那样，在沙滩上拾贝壳，让海浪尽情拍打我的小脚丫;我也不能像山里孩子那样，每天在山上嬉戏，无忧无虑，自由自在……
现在的生活条件变好了，生活自然就幸福了，但是我却一点也不幸福。
我不能像农村孩子那样，在田野里一边玩耍，一边享受丰收的喜悦;我不能像海边的孩子那样，在沙滩上拾贝壳，让海浪尽情拍打我的小脚丫;我也不能像山里孩子那样，每天在山上嬉戏，无忧无虑，自由自在……我就像一只被关在笼子里的小鸟，不能在天空中翱翔，不能在树枝上欢唱，不能在草地里捉虫……
对于我来说，没有自由，就没有了一切。我渴望自由，希望明天的我不是笼里的小鸟，而是一只快活、自由的小鸟!
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