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我身边的强者六年级作文

时间:2023-08-10 08:09:15 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编精心整理的我身边的强者六年级作文,本文共21篇,希望对大家有所帮助。

我身边的强者六年级作文

篇1:身边的强者作文

我曾经认为身强力壮的人就是强者,但是后来,我知道我错了。因为在我的身边就有一位强者,一位生活中真正的强者,他就是我的姥爷。

每次去姥爷家,他都给我讲他年轻时的故事,讲了一遍又一遍,每遍我都听得津津有味。姥爷说他很喜欢吃糖,可是小时候家里穷,买不起糖,偶尔吃一次汤圆,他就会吃很多,因为汤圆是甜的。据他回忆,鹌鹑蛋那么大的汤圆他一次能吃四十个。这个数字让我惊呆了,我虽然有点胖,但一次最多也就吃十五个。姥爷长大成家后有了孩子,就是我的妈妈。为了养家糊口,姥爷一直省吃俭用,即使后来家庭条件好点,姥爷也不舍得为自己花钱,有好吃的都留给了我妈妈。

后来,在一次体检中,检查结果显示姥爷已经患上了糖尿病。姥爷当时很难过,是啊,从前没吃的,现在有很多吃的了,却不能去享受。每当看见美味的食品时,姥爷总是努力克制自己,并坚持每天锻炼身体。身体难受时,姥爷想起了写作――他以前的爱好。姥爷爱写作,写出不少不错的文章,曾经想当一名作家,用笔开创自己的事业。姥爷又拿起了笔,激情从颤抖的笔尖和白纸的摩擦中喷射而出,一腔热血化成一个个充满活力的文字,这是他年轻时的梦想啊!透过一张张散发着油墨香气的纸张,我看见了一位老人的心。

篇2:身边的强者作文

在我们身边,有这样一位瘦弱娇小的大姐姐,她身体残疾,轮椅是她最亲密的.伙伴,医生诊断她可能活不过25岁。但是,她却是一位了不起的姐姐,因为今年她26周岁了。虽然病痛每时每刻都在折磨着她,她却从来不忘关爱他人,在17岁时,她就成为了无锡市报名捐献眼角膜的第一人;通过无锡电台《明珠有约》栏目,她把对生命的热爱和对生活的乐观态度,播撒给了全社会;她还凭借惊人的毅力,用一只手指在键盘上敲击出了10多万字的小说《追寻梦的翅膀》、《漫漫人生路》……她,就是无锡的“张海迪”――我们可亲、可敬的周明珠姐姐。

连日来,明珠姐姐与死神搏斗的消息牵动了锡城各方爱心人士的心,她自强不息、与病魔顽强抗争的精神也深深震撼着我们的心灵。亲爱的小伙伴们,让我们共同为明珠姐姐祈祷吧,祝愿姐姐早日康复,战胜病魔!让我们携起手来,一起向身边的这位强者学习吧,学习明珠姐姐身残志坚、逆境成才的精神;学习明珠姐姐永不放弃,顽强拼搏的毅力;学习明珠姐姐乐观向上,追寻梦想的执着;学习明珠姐姐感恩社会、回报社会的品质!

让我们满怀“活着,就要做个对社会有益的人”的信念,勤奋学习,甘于奉献,积极参与到“践行‘明珠精神’争当‘四好少年’”的教育实践活动中去,用自己的实际行动进一步继承弘扬“明珠精神”,像明珠姐姐一样,热爱生活,感恩生命、回报社会,在争创“第二个率先”、建设“魅力无锡”、“创新无锡”、“创业无锡”、“幸福无锡”活动中贡献自己的力量!

篇3:身边的强者作文

一个面目清秀的女子,乌黑柔顺的短发,浓浓的眉毛下是紧闭的双眼。如果她不是一个在无声、无息、无光、无语的黑暗中度过了88个春秋的话,那一定是一双如一汪泉水般的大眼睛,一定充满智慧,可是,那一场病让海伦・凯勒与光明永远地隔绝了,也与这个属于正常人的世界隔绝了。可她是海伦・凯勒,她是一位生活的强者,她是伟大的作家,她是人类的骄傲,她渴望拥有光明,哪怕只短杂的三天,但她也是一个弱小的女子,她身后的蓝蒙上了一种淡淡的薄雾,也蓝得刺眼,蓝色,希望的颜色,那种比天空还要蓝的湖蓝,也是自由之色。――这就是《假如给我三天光明》的封面,既华丽优美,又不高傲。

孤苦女子海伦・凯勒,用她的顽强征服了全世界,她创作的处女作《我的生活》、《走出黑暗》等14部不朽的作品,而她在《假如给我三天光明》中用清苦独特的笔墨写下了她小时候的故事,她的恩师沙利文老师为光明而战的不朽历史,还有最唯美,最永远,最美丽的愿望:“假如给我三天光明”。“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的”这句被多少残疾同胞作为鞭策自己的话语,这是所有残疾人真诚的呼唤,他们生命的呐喊。

“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看到的光明当做我的太阳……”朋友们,珍惜你所拥有的光明,为身边的每一位残疾人多留一份微笑,多做一件好事,让每一位残疾人无时无刻都沐浴着阳光、爱心与太阳般的温暖。

而海伦・凯勒也永远是我心中的强者,每一位开心地活着的残疾人也是我心中的强者。

篇4:我身边的强者代表作文

我身边的强者代表作文

身边的强者作文一:我身边的强者

一个面目清秀的女子,乌黑柔顺的短发,浓浓的眉毛下是紧闭的双眼。如果她不是一个在无声、无息、无光、无语的黑暗中度过了88个春秋的话,那一定是一双如一汪泉水般的大眼睛,一定充满智慧,可是,那一场病让海伦·凯勒与光明永远地隔绝了,也与这个属于正常人的世界隔绝了。可她是海伦·凯勒,她是一位生活的强者,她是伟大的作家,她是人类的骄傲,她渴望拥有光明,哪怕只短杂的三天,但她也是一个弱小的女子,她身后的蓝蒙上了一种淡淡的薄雾,也蓝得刺眼,蓝色,希望的颜色,那种比天空还要蓝的湖蓝,也是自由之色。——这就是《假如给我三天光明》的封面,既华丽优美,又不高傲。

孤苦女子海伦·凯勒,用她的顽强征服了全世界,她创作的处女作《我的生活》、《走出黑暗》等14部不朽的作品,而她在《假如给我三天光明》中用清苦独特的笔墨写下了她小时候的故事,她的恩师沙利文老师为光明而战的不朽历史,还有最唯美,最永远,最美丽的愿望:“假如给我三天光明”。“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的”这句被多少残疾同胞作为鞭策自己的话语,这是所有残疾人真诚的呼唤,他们生命的呐喊。

“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看到的光明当做我的太阳……”朋友们,珍惜你所拥有的光明,为身边的每一位残疾人多留一份微笑,多做一件好事,让每一位残疾人无时无刻都沐浴着阳光、爱心与太阳般的温暖。

而海伦·凯勒也永远是我心中的强者,每一位开心地活着的残疾人也是我心中的强者。

身边的强者作文二:身边的.强者

在我们身边,有这样一位瘦弱娇小的大姐姐,她身体残疾,轮椅是她最亲密的伙伴,医生诊断她可能活不过25岁。但是,她却是一位了不起的姐姐,因为今年她26周岁了。虽然病痛每时每刻都在折磨着她,她却从来不忘关爱他人,在17岁时,她就成为了无锡市报名捐献眼角膜的第一人;通过无锡电台《明珠有约》栏目,她把对生命的热爱和对生活的乐观态度,播撒给了全社会;她还凭借惊人的毅力,用一只手指在键盘上敲击出了10多万字的小说《追寻梦的翅膀》、《漫漫人生路》……她,就是无锡的“张海迪”——我们可亲、可敬的周明珠姐姐。

连日来,明珠姐姐与死神搏斗的消息牵动了锡城各方爱心人士的心,她自强不息、与病魔顽强抗争的精神也深深震撼着我们的心灵。亲爱的小伙伴们,让我们共同为明珠姐姐祈祷吧,祝愿姐姐早日康复,战胜病魔!让我们携起手来,一起向身边的这位强者学习吧,学习明珠姐姐身残志坚、逆境成才的精神;学习明珠姐姐永不放弃,顽强拼搏的毅力;学习明珠姐姐乐观向上,追寻梦想的执着;学习明珠姐姐感恩社会、回报社会的品质!

让我们满怀“活着,就要做个对社会有益的人”的信念,勤奋学习,甘于奉献,积极参与到“践行‘明珠精神’争当‘四好少年’”的教育实践活动中去,用自己的实际行动进一步继承弘扬“明珠精神”,像明珠姐姐一样,热爱生活,感恩生命、回报社会,在争创“第二个率先”、建设“魅力无锡”、“创新无锡”、“创业无锡”、“幸福无锡”活动中贡献自己的力量!

身边的强者作文三:身边的强者

人是奇怪的动物,自己一个人的时候,好像怎样都可以。但是一但身边出现一个比自己强的人,自己就像抓到一个目标要努力的赶上她,不想落在别人的后面。自己比他强可以,但是他比你强就不行。这就是所谓的还强心吧!!真是比较失败啊!!现在我才发现这个问题。

身边有个强者真的不错,他可以鞭笞自己不断地前进。虽然很累但是至少自己有个目标不是吗??现在的我才想把自己变的更强,你只有把自己变的更强,上帝才会对你越公平。

身边的强者作文四:身边的强者

我曾经认为身强力壮的人就是强者,但是后来,我知道我错了。因为在我的身边就有一位强者,一位生活中真正的强者,他就是我的姥爷。

每次去姥爷家,他都给我讲他年轻时的故事,讲了一遍又一遍,每遍我都听得津津有味。姥爷说他很喜欢吃糖,可是小时候家里穷,买不起糖,偶尔吃一次汤圆,他就会吃很多,因为汤圆是甜的。据他回忆,鹌鹑蛋那么大的汤圆他一次能吃四十个。这个数字让我惊呆了,我虽然有点胖,但一次最多也就吃十五个。姥爷长大成家后有了孩子,就是我的妈妈。为了养家糊口,姥爷一直省吃俭用,即使后来家庭条件好点,姥爷也不舍得为自己花钱,有好吃的都留给了我妈妈。

后来,在一次体检中,检查结果显示姥爷已经患上了糖尿病。姥爷当时很难过,是啊,从前没吃的,现在有很多吃的了,却不能去享受。每当看见美味的食品时,姥爷总是努力克制自己,并坚持每天锻炼身体。身体难受时,姥爷想起了写作——他以前的爱好。姥爷爱写作,写出不少不错的文章,曾经想当一名作家,用笔开创自己的事业。姥爷又拿起了笔,激情从颤抖的笔尖和白纸的摩擦中喷射而出,一腔热血化成一个个充满活力的文字,这是他年轻时的梦想啊!透过一张张散发着油墨香气的纸张,我看见了一位老人的心。

篇5:六年级作文:美在我身边

生活中有许多美:外表美、穿着美、家庭美……可这么多美中,最关键的还是心灵美。我身边就有一个心灵美的人。

一次,快要数学测试了,可我那贪生怕死的尺子老兄却逃之夭夭了,偏偏老师说是一单元测试,有四分之二都是画图题,没有尺子连40分都考不了。我把桌子兜都翻了个遍,可我那尺子老兄还在给我玩捉迷藏!我像个泄了气的皮球似的愁眉不展的瘫在凳子上。正好他走过来,看到我灰心丧气的样子,就好奇地问:“赵倩,怎么了,什么东西找不到了?看你桌子上跟搬家似的,乱七八糟的。”她一边说一边帮我整理东西。我略带哭前的说:“我的尺子找不到了,等会儿考试肯定不行的!”她听了,想了想,走到自己的课桌旁,拿起一把尺子,递给我说:“我有两把尺子,这把你先用着!”我还想再说些什么,可是,上课铃已经无情的打响了,我只好回到座位上。

考试中,我小心翼翼的用着那把尺子,轻轻拿,轻轻放……考试终于结束了。我双手捧着尺子,走到她的位子上,想要把尺子还给她,她却不在意的说我有两把尺子,这把就送给你吧!”我十分激动,因为我看到了,她那把尺子是半截的……

这就是一个心灵美的同学。她就是田栋懿,我的一个好朋友。

篇6:美在我身边六年级作文

美在我身边六年级作文

伴随着呼呼的北风和孩子们的雀跃声,我们就这样迎来了的第一场雪。她是那样美丽、高贵而又洁白。

雪,应该是一个阴性名词。她,而不是他。

雪,是可爱调皮的少女;是活泼大方的小精灵;是画技高超的画师。她手执神奇的画笔,勾勒出一个美丽的天地。这不,雪刚飘飘洒洒地下起来,孩子们本专注于课堂中的心顿时被勾出窗外。也是,这等美景,又有谁能不被陶醉其中?

雪越下越大。

屋檐上,地上,田野上、孩子们的掌心上到处落满晶莹的雪花。我们的世界成了一个银装素裹的世界!美,难以言状的美。她落到树上,原本光秃秃的树干,树枝被她装点得“千树万树梨花开”;落到田野上,放眼望去,一片洁白广阔的汪洋;落到地上,大地妈妈又披上银色的新装。孩子们在雪地上打滚,在雪地上堆雪人,打雪仗。别提有多高兴了。原本死气沉沉的冬季啊,被这场突如其来的大雪装点的生机勃勃、美轮美奂。不同的城市,不同的人们,可唯一相同的,是这场雪为这个世界带来了更多欢声笑语。

雪还是一位文静温柔的少女,更是一位极擅舞蹈的舞蹈家。如梦如幻,于人不觉间。她可爱、美丽,洁白而着涩。她悄悄地走向人间,裙袂飘及处,一片洁白,无数笑声。她拂面不寒,沾衣不湿,像一曲动听的歌,又像一幅美妙的`画。她将自己宝贵的青春与生命,献给大地,献给世间万物。过处满是惊鸿,演奏出世间绝唱一一最后的颂歌。

来也匆匆,去也匆匆。

尽管她已经远去,但孩子们兴奋的谈论声,笑声还是不绝于耳。更何况,不久之后,又有场新雪,少女般姗姗而来。

罗丹曾说:“生活中不是没有美,而是缺少一双发现美的眼睛。”凡人善举演绎人间大爱。同学的关心帮助……生活中的美比比皆是。但是我更爱这场雪,她的美无与伦比,震惊世人。

篇7:做生活的强者六年级作文600字

做生活的强者六年级作文600字

坚忍,使你成为顽强的不倒翁;坚持,使你最终到达成功的顶峰;坚强,使你熬过黑暗,迎来光明,得到胜利之花……要想得到成功的鲜花和掌声,唯有坚强,才是通往胜利的捷径。

四岁的.我,就开始了舞蹈之路。刚一进教室,老师就严厉地说:“今天咱们的任务,是练习基本功,你们靠着栏杆,先练习压腿吧!”我将腿撑在栏杆上,向其他同学一样,把头靠在腿上,一阵疼痛袭来,我不想再做。老师看见我的身体非常僵硬,便抓着我的腿,使劲往上扳,我疼得眼泪都流了下来,挣扎着想跑。老师瞪着我说:“吃得苦中苦,方为人上人。难道就这一点困难你就退缩了?”听了老师的话,我咬咬牙,忍着疼痛,头上满是汗珠,看着腿任由老师摆布。一节课下来,我浑身像散了架似的,都快走不动路了。老师告诉我,下节课要检查下腰,让我回家好好练习。回到家里,一有时间,我便努力练习,在床上练习下腰,打侧翻,靠着墙压腿;走在放学的路上,我想着怎样使动作干净利落;晚上,和爸爸妈妈出去散步,我在草坪上练习,爸爸扶着我的腰,妈妈拉着我的腿,开始苦练;晚上躺在床上,不断的想着动作怎样才能优美,怎样才能使身体的柔韧性越来越强。终于,经过我的不懈努力,可以向其他同学一样灵活的练习各种姿势了,这些基本功不在话下,我成为了班上的带头人,经常给同学们做示范。

通过这次的“舞蹈之旅”,我知道了坚强的重要性,也明白了:坚强的性格是人生路上必不可少的,因为生活并不是一帆风顺的,在布满坎坷的人生道路上,拥有坚强的性格,使你不会被困难轻易的击倒,不会让我们在通往胜利的道路上轻易地低头认输。让我们做生活的强者,用笑脸迎接困难,用勇气迎接不幸吧!

篇8:做生活的强者小学六年级作文

做生活的强者小学六年级作文

我读过许多书,但是它们留给我的印象并不深刻。所以,它们都随着时间渐渐在记忆里淡化去了,只有这本书令我至今难忘。

《假如给我身体光明》是海伦·凯特的自转。本书讲述了她经历太多磨难而逐渐成长的故事。内容大概是这样的:海伦刚出生时也是一个很普通的孩子,活力四射,那时生活是那样美好,阳光照耀着大地,小鸟在枝头歌唱……,但在一场大病后生活发生了翻天覆地的变化,疾病留给海伦的.不仅是无边无际的黑暗,还有令人恐怖的寂静。难以想象一个人看不见听不到是什么感觉……,于是她变得孤僻暴躁。后来莎丽文老师来了,她就像一场春雨滋润着海伦干枯的心田,让她从一个新的角度认知这个世界,海伦从新感到了生活的美好。就这样,通过沙丽文老师的谆谆教导,她可以拼单词了,可以说话了,又经过许多年的努力,她终于获得了成功。

在这本自传中,我最佩服海伦那种求知若渴,孜孜不倦的精神。她又盲又哑,学习一样东西所花的时间和精力是常人的多少倍,但是她不急不躁,任然坚持做下去。我想,我们只要花海伦十分之一的力量就可以做得和她一样好,我们为什么不去做呢?是窗外明媚的景色影响了我?是操场上同学的玩耍声停止了我前进的脚步?都不是,是我们缺少海伦那一种锲而不舍的精神。 另外我还佩服她对生活的热爱和对疾病的不屈服,象我,有时遇到一点小毛小病,就全部躺倒不干了。这和海伦比起来就差太远了,我想到一句话:“只要朝着阳光,便不会看见阴影。”

让健康的我们行动起来吧,学习海伦·凯特的那种积极向上的精神,做生活的强者,那我们将会获得很多成功。像沙漠中的仙人掌,只要有一滴水,我就要做到最好。

篇9:来世,我一定做个强者作文

来世,我一定做个强者作文

我的名字叫梅。记得妈妈曾告诉我,梅代表着坚强,爸爸给我取名“梅”,就是希望我长成一个坚强的女孩。可是,前生的我却并不坚强,不然圣母也不会让我到地狱去历经百年磨炼了。

回首百年前发生的事情,我心里有一种说不出的感受。是遗憾,还是后悔,我说不清,或许都有一些吧。

那是1890年的一天,我与同伴风儿结伴去探险。在徒步穿越沙漠时,我们没有按预期时间到达目的地,带的水也用完了,生存受到了威胁。而这时,体格较差的我又病倒了。

风儿把防身用的枪递给我,说:“梅,你在这儿等着,我去找水。记住,枪里有五颗子弹,三小时后,如果我还不回来,每小时对空鸣一枪,以便我再找到你。”然后她走了。

我等待着,盼望着,漫长的三个小时过去了,风儿没有回来。又一个小时过去了,风儿依然没有回来。我举起枪扣动了扳机,同时心里默默地呼唤着同伴的名字,希望她快些回来。

此时,我感觉我的嘴唇、我的嗓子,甚至我的整个身体,都已变成了这干燥的沙漠,焦渴与病痛的双重折磨困绕着我。又一小时过去了,我只得再次鸣枪。这时,我心中隐隐掠过一丝绝望,可一想到风儿,我又振作起来。

在我的急切盼望中,第三次鸣枪的时间又来了。此刻,我虽然还抱着一些希望,但心里的恐惧却再也无法消除……

“风儿,快些回来吧!”当第四次鸣枪的时间到来时,我拼命地喊着,可根本没有用。但我仍抱着最后一丝希望,向空中开了一枪。

当最后一次鸣枪的时间即将到来时,我忽然想起了:今天是9月26日,秋天找水一定很难!就算找到水,她还会找到我吗?满脑子的恐惧和绝望使我失去了理智,我只觉得自己就要死了。与其这样苦苦折磨而死,还不如痛痛快快死呢!于是,不争气的.我又一次拿起了枪,枪口对准了自己的太阳穴……

可就在我打完最后一颗子弹后,风儿提着壶清水,领着一队骆驼商旅循声而至……这是后来圣母告诉我的。

因为我前生的不坚强,圣母本来决定让我永世都在地狱中忍受煎熬。但后来,她终于同意了我的请求,答应我到地狱的第十八层去磨炼一百年,然后再去投胎做人……

1990年9月26日是这一百年的最后一天,我被圣母带到了天堂末端的轮回室,我将从这里再次回到人间。

圣母告诉我,风儿在这一百年里比我在人间多走了一回,9天前,她刚刚从这里去了人间。

“来世,我一定做个强者!”我对圣母说。

篇10:中学生作文 我是强者

中学生作文 我是强者

谈起高三,我有满满一肚子话要说,心路坎坷,学途艰辛,我在这一年里学会了很多,也成熟了很多。我在高三经历了三次大的情绪波动,这些挫折让我学会了坚强、勇敢和坚持。由于高二期末考试成绩很差,再加上我对高三那种单调生活和刻板复习的畏惧,所以高三第一个月都陷在自怨自艾之中,对前程毫无信心,直到有一天,我想到一个故事,那是在小时候,有一次我发高烧,妈妈告诉我:“别哭,我去叫大夫”。等她叫来大夫,看到我满脸通红,牙关咬紧,但愣是没吭声,妈妈看到我小小的坚强的样子,一下子哭哭了,我被儿时的坚强震撼了,而现在的脆弱使我深深羞愧不已。从此我又振作起来,从这时,我便学到了一个字眼:坚强。

高三的学路并不顺利。上半学期一直在摸索最好的方法,同时心理并不稳定,来自复习生、目标大学、家庭、学校的压力让我在期末考试从应届生第二名退到第七名,失去了去北京参观的资格,这对一贯成绩优秀的我来说是一个很大的打击,我刚建立起来的自信轰然坍塌。那个寒假,我几乎没有出过家门,在家做着小山似的数学参考资料。大年三十,家人在外屋看春节文艺晚会,我在小屋做习题,我每天都写一篇文章,试图分析心情,总结经验,汲取教训,建立信心,计划未来,外界的压力也渐渐淡化,从这时,我为自己设下了一场赌局,我在日记中写道:“我不会求助于任何人,也不会自个凄凄艾艾,过去的,悔恨也没有用,把所有的伤,所有的苦埋在心里,让它们转成动力,哀兵必胜。不再张扬,不再喊口号,也不再说什么了,从此心中只有两个词:沉默、惜时。在沉默中爆发,就算所有的屈辱,所有的打击加诸于我身,我会站着,绝不下跪!沉默中有激情,惜时中有效率,这句话伴我半年,无须幻想成功,只因为失败是台阶,踩在失败的台阶上,迈向成功。也就是在这时我学会了勇敢,狭路相逢勇者胜。

第三个沟坎,是考前一个月,考前的紧张,让平静的心再度浮躁,复习了整整一年,此时的厌学心理十分严重。这是高三最后一个关口,过了它,我会保持最好的'心态直到高考结束,为此,我写了大量激励自己的文字,努力抓住自己的思维脉络,并且特别强调我的目标,集中全力,克服精力不集中,效率不高等厌学症,终于在考前一星期调人最佳状态,冲刺高考,这时我才知道:拼到最后拼意志。这三落三起,是命运的考验,是个性的磨练,事实证明:只要不丧失希望和信念,就一定会成功。我之所以把心理调节放在首位,是因为高三不仅是知识的巩固期,更是心理建设和锻炼期。任何的不自信,不坚持,都会使复习效果大打折扣。高三就是学会漠视失败,平衡心情,化解压力。挫折是难免的,但只要还有成功的欲望,你完全可以通过写日记,写卡片,求助等方法进行心理暗示,告诉自己斗志还在,意志还在,希望也还在。

在学习方法上,我确实有一套独特的方法,我以下说的方法,是在老师带领的基础上,再挤出的时间内完成的。

首先是常规复习。我在第一轮的复习中,每周六、日各做一套数学卷、综合卷。在第二至第四轮的复习中,语文和英语每周各做三套卷子,包括纠错、数学和大综合,每天各做一份卷子,当天纠错,周日回顾。以上的卷子不包括老师发的在内,一年下来,我自己做的卷子就有几百份。然后是系统复习,我是严格按照四轮复习方法进行的。这本是我高三的复习方略。四五月份以后的复习,我都写在这张小卡片上,第一页是时间安排,后面是各科复习内容和进度。

第三我在高三把时间打的很紧。我一入高三就开始熬夜,我算过一笔帐,如果别人一天学习10个小时,我熬夜每天学习12个小时,一年下来,我比别人多学将近两个月。虽然刚开始很不适应,但经过两个月的调节,我终于把熬夜变得像一日三餐一样正常。除此之外,我在其它方面也十分珍惜时间。比如:我的吃饭时间从离开教室到回到教室不超过10分钟,一回到教室就投入学习,有时吃饭时也思考问题,我平常一个月都不出校门,把洗床单、晒被褥等基本琐事都一并删除,最大限度的压缩生活所需时间。

第四,我在有的环节上用的是最笨的方法。比如:对于大综合的复习,我每天都要给每门副科安排半个小时。别人只是在课堂上复习就完了。这样,我每天比别人多用了3个小时学综合。不过付出终于有了回报,我高考综合考了269分,选择题只错了一个。再如。考前两个月,别人都忙着做各种模拟题,我在做一定卷子的同时,开始了第四轮复习:基础知识回顾。语文上把基础知识重新来过两遍,并做了摘录,数学回顾了一、二百份试卷,英语上抄课文,背单词,政治、历史强化记忆,化学、生物、地理抄了一遍课文。最笨的方法取得了最好的效果。高考数学142分,英语也创历史最高记录。其实,我的方法,是根据考试规律制定的,按规律办事,万事可为。

第五我非常注意心态调节和状态调节,下学期共进行了五次模考,每次考完我都要给做“模考反思”,用来找出优点和不足,调节心态,考前25天内,我又自己做了一次全真模考,5天一次,用来查漏补缺,并使自己提前进入高考状态。下学年我的成绩直线上升,从第一次校内的560分,直到高考的657分。高考期间,我考完一门,立刻转入下一门的复习,一直到考前1分钟,目的是保持大脑活跃、心态平衡,正常甚至超常发挥。

在高三,意志和成功欲望是两种非常重要的东西。没有它们,我过不去三道挫折关卡,没有它们,我不会累到趴在桌上也不会放下书本,没有它们,我不可能在胃病的煎熬下坚持熬夜到深夜12点甚至于1点没有它们,我不会高考四天内复习直到考前1分钟……

同学们,要想得到别人得不到的成功,必须吃别人吃不了的苦,受别人受不了的气,想别人想不到的事。回想高三的“低头、素服、三缄口”的诺言,翻看一页页日记,一张张计划,想起深夜长灯一盏心头总是盈满了感动。自己感动自己是一种人生的升华。高三,是挑战也是机遇。成功只留给强者。别灰心,别退缩。给自己机会,向全世界证明:我是强者。

篇11:我心中的强者作文

什么是强者?成绩好、体育好、身材好?可这些真的是作为强者必需拥有的吗?我认为不是的,无论多么普通,有多不起眼,只要有一颗想改变现状并为之努力奋斗的心,就是强者。

在校运会上,他代表班级去跑1000米比赛,第一个跑到了终点,全班为他欢呼,称他为“强者”。而第二天他却发现他变到了第三名,他便对我们抱怨:“这个名次是假的吧!昨天我明明跑了第一,却把我的名次改到了第三。”整天就知道抱怨。后来,老师向我们解释,原来是分多组跑的,他只是那一组的第一罢了,其它组还有跑得比他更快的,他便向我们吹嘘:“要不是我们没在同一组跑,不然我肯定能拿第一!”可我们心里都知道:拿第一谁都说得出,可拿到就不是一件简单事!后来,他也没去多练习,而是整天炫耀自己的跑步有多快。是的,他跑步确实很快,但只重视眼前的失败却不想着如何超越比他好的人,只会耍嘴皮子功夫,这样的人,真的是“强者”吗?

而另一位女生代表我们班去参加跳远比赛,可在比赛时跳了三次甚至连沙池都没跳进去,全跳在了前面的红色道上,这样的人就是“弱者”吗?我看未必,她在比赛前也付出了许多努力,可天不遂人意。但她在失败后也没沮丧放弃,像前一个男生一样到处吹牛,即使没人要求她,她也在努力训练,争取下一年为我们班争光。能在逆境中顽强拼搏,勇敢前行,这才是“强者”风范。

很明显,前面那位男生的成绩比女生好,但从他们后续的行为中却折射出相反的结果。“强者”并不在于能力大小,获奖多少,关键是对待失败的态度,只有在失败中反省自己且努力向前的人才是真正的“强者”,太看重失败并止步不前的人,终究成为不了“强者”。

篇12:雷锋就在我身边六年级作文

雷锋就在我身边六年级作文

“雷锋”这个名字我们都听过,也知道雷锋喜欢助人为乐,有爱国精神,热情似火,默默无闻,勤俭节约,无私奉献,爱岗敬业,热爱劳动,忠于革命,忠于党,有钉子般的精神。

在我的身边也有一个活雷锋,猜猜他是谁?他在我的眼里可是个小帮手,每当有不会的题目时,他都会教你哦!现在你猜到他是谁了吗?没错他就是我们班的刘海龙同学。

有一次,我有一道数学题不会做便皱紧了眉头,正好刘海龙正在发作业本,他似乎看穿了我的心思,便向我走来问我:“怎么了,不会做吗?”我回答:“是的。”他把题目先看了一遍,又想了一下,嘴角便露出了微笑,说道:“我教你做。”他就是这样一位热心肠的`同学。

五月的天气真怪,说变就变。中午,还阳光灿烂;下午,忽然变得阴云密布;到了放学时,竟然下起雨来。学校大门的过道里顿时变得热闹起来,几十名同学挤在一起,有的等着家里人来送伞,有的只盼着雨停。不大一会儿,送伞的,送雨衣的陆陆续续地来到学校,过道里的同学渐渐少了,到最后,只剩下我一人了。雨还在一个劲的下着,天又快黑了,不能再等了,于是我拔腿跑出校门,向雨中冲去。

老天爷好象有意和我作对,跑出去不到一百米,雨就越下越大了。我咬咬牙,双手把书包搂在胸前,加快了速度。正在这时,突然我的身后传来了响亮的喊叫声:“吴家隆,等一等,我有伞,我送你

回家。”我听了,喜出望外,一回头,看见一位穿着蓝色衬衫的男同学,快步向我走来。仔细一看,啊,是他!怎么会是他?我拔腿向前飞跑。“吴家隆!吴家——-隆!你怎么啦?”我身后也响起了咕咕咚咚的跑步声。不知为什么,我终于不跑了,但并没有回头,只是慢慢地向前走。他很快追上了我,气喘吁吁地问说:“你为啥跑?我打伞送你回家不好吗?”“我……”我急中生智望望他的伞说:“你的伞太小,两人不好打。”“伞虽小,两个人挤挤也能凑合,总比光着头让雨淋着强!”我俩俩默默地走了一段路,谁也没说话。他把伞尽量偏向我这边,他的半边身子却露在雨中。虽然是初夏季节,我只穿一件衬衫,又让雨淋了,感到有点冷。我回头望望他,只见他冷得嘴唇都发紫了,可嘴角还挂着微笑。我忍不住摸了摸他的手,呀,冰凉凉的,“刘海龙!你……”我眼泪都快流出来了,不知说什么才好。“我,我怎么啦?”他望着我,依然是笑。眼前这感人的情景,不由得使我想起半月前的一件事。

那也是一个风雨交加的傍晚。我一个人打着伞走在放学的路上。突然从身后跑来一位同学,一下子搭在我的肩膀上说“咱俩挤挤!”这位同学就是刘海龙。我邹了邹眉头,不高兴地说:“我的伞小,两人不好打。”“总比光着头让雨淋强!”我尽量把伞偏向我自己这边,他的半边身子被雨淋湿了。他望了望我,想说什么,但没开口,只是笑笑。就这样,我们默默地走了一段路。忽然他说“快到家了,我先走了!”他快步向雨中跑去,当时,我的心里说不出是一种什么滋味……

“吴家隆,你到家了,快进屋吧,我回去了。”呀,真地到家了。我当时真傻,连声“谢谢”也没说。我站在屋檐下呆呆地望着他的背影。虽然暮色已经渐浓,但他那件蓝衬衫依然是那么的耀眼。

他就是我身边的活雷锋——刘海龙同学,值得我们大家学习。

篇13:美德在我身边六年级作文

有一种东西像钻石,人人都想拥有,却不能够轻易得到,那么这个神奇的东西究竟是什么?---是美德。广告上说,不踩踏花草是美德,在公交车上,给老弱病残孕让座是美德,不说脏话是美德,对他人的一个小小的帮助是美德...有一次,我和妈妈从乡下回来,坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排,我坐在离车门较近的座位上,玩手机上的游戏。

我玩得正兴致勃勃是,突然车停了,上来一位老奶奶。可是,车上的人很多,已经没有座位了,老奶奶只好站在那里的,车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。

我犹豫不决,到底是让座还是不让座呢?如果让座的话,我就要一直站着了,但如果不让座的话,老奶奶就要一直站着了。正当我思考的时候,一个悦耳的声音打断了我的思路,“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的说:“谢谢你啊,小朋友。”“不用谢,这是我应该做的。”小妹妹的脸上浮起了一丝笑容,老奶奶那慈祥地摸了摸小妹妹的脑袋。乘客们都像小妹妹投向了赞许的眼神。我的脸却发烧起来,我和小妹妹同样都是少先队员,小妹妹还比我小,而她却主动让座给老奶奶,我这个高年级学生实在感到很羞愧。但是,我明白了一个道理:人与人之间要互相关心、关爱、这样,我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖!

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做,也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小,可也能反映一个人的品德修养啊!今后,我要向那位小妹妹学习,从小事做起,从现在做起,多做好人好事。

让美德之花绽放吧!生活中处处有美德:宽容亦是一种美德,拥有一颗宽容,忍让的心,凡事以宽广的胸怀去坦然面对,包容别人的失误,改正自己的错误,生活才会更轻松。

篇14:六年级作文美德在我身边

六年级作文美德在我身边

在我们身边,有许多美好的事物,美德就是其中之一。

美德有很多种,尊老爱幼是美德,谦逊识礼是美德,随手捡起一张纸屑也是美德。只要细心观察,美德就在我们身边。记得有一次,在回家的路上,看到有个开着电瓶车的年轻小伙子,不仅闯红灯还把车开得那么快,正好撞到了一个正在过马路的老爷爷,那个小伙子见老爷爷摔倒在地,也不停下来说句对不起,依旧我行我素,还抛下一句:“下次记得别挡道。”幸好旁边有几个好心的叔叔把老爷爷扶了起来,还送进了医院,据说伤的.不轻呢。

还有一次是在地铁上,地铁上人山人海,座位却寥寥无几,因此,很少有人能坐下来。和我们一起上地铁的还有一位老奶奶,她穿着一身褪色的衣服,足蹬一双在田地里做活雨靴,挎着一个装满菜的竹篮子,拎着半袋大米,皮肤呈棕黑色,一看就是来看望自己成家的孩子的。旁边一位小学生一看到这位老奶奶,就立刻站起身,微笑着、甜甜地说:“老奶奶,你坐。”“谢谢啊,”老奶奶坐下后,又夸道“真是个乖孩子。”顿时,车厢里洋溢起一股暖流。

美德是黑暗中的一丝光亮,消除人们心中的恐惧;美德是疏忽大意时的一句安慰,让人感到宽慰;美德是寒冷中的一只火把,带给人们温暖;美德像一束美丽的鲜花,散发出醉人的芳香;美德是一眼清泉,带给人们清凉;美德是一颗种子,能让每一片心的土地四季常春。

让我们从自己做起,从小事做起,让美德充溢着这个世界。

篇15:慈善就在我身边六年级作文

慈善就在我身边六年级作文

夏日来袭,人们喜欢呆在家里,吹吹电风扇,开开空调,即使出了门的,也基本都是在车里泡着空调的。鲜见徒步的,即便有,也是打着各种各样的遮阳伞,嘴里含着冰棍。而我这个怕热的人当然也不会例外。

暑假期间,我天天都坐着爷爷的自行车去老房子,口里总会叼着块冰棍。“三伏天”突如其来地走进了这个城市,老妈就禁止我这个馋狗吃冰棍了。平时吃着冰棍还觉得热,这下连解暑、解热、解渴的东西都没了,我是热死,还是热死,还是热死呢?哎!

与往常一样,那一天我准备去奶奶家玩,可这太阳……那门前的'小河和里面那欢腾的鱼儿引诱着我,使我硬着头皮爬上了爷爷的自行车。

骄阳似火,火辣辣的阳光无遮无挡地打在我身上,没两分钟我已经口干舌燥,喉咙冒烟,似乎还闻到了皮肤烧焦的味道。我催着爷爷骑快点,快点到奶奶家。脑袋瓜就像蔫了的小草一样耷拉在爷爷的腰上。

“免费三伏茶”突然映入眼帘,我全身每个细胞都兴奋地跳动起来,有水喝啦!我迫不及待地跳下车,拿起一杯就准备往嘴里灌。这时,一个白发苍苍的奶奶用不标准的普通话对我说:“小朋友,那杯茶有点儿烫,奶奶给你换杯。”说完就给我递了过来。我害羞地接过来,轻轻抿了抿嘴,嗯,不烫不凉,刚刚好!我忍不住一口气喝了好几杯。我感觉嗓子里的干火瞬间被浇灭了,一阵清风吹来,喉咙凉丝丝的,真舒服!

烈日炎炎下,这顶红色的大帐篷里特别显眼,它撑出的一小片阴凉人来人往,比外面大街上热闹多了。很多过路的喝完一碗又一碗,还不忘把自己带的杯子装满。忙碌着的老人们笑着迎来了过客,又笑着送走了路人。他们分工明确,井然有序:穿黑衣服的老爷爷蹲在一旁洗杯子,一个个杯子被浸泡在消毒水中,再过到清水里,又过到开水盆里……一个已经两鬓斑白的老奶奶在倒茶,水龙头里的茶水就像一股清泉慢慢地淌过,落进茶杯时奏响了美丽的音符;还有几个已逾古稀的老人忙着招呼这些不速之客,那爬满皱纹的脸颊却一直笑嫣如花。

老奶奶、老爷爷们的这份亲切和善意,像一股清风拂过我燥热的心田。耳边响起了一首熟悉的老歌:这是爱的奉献……

慈善,处处在我们身边,一杯茶,一份情。

篇16:我身边的好教师六年级作文

我身边的好教师六年级作文

我心中的好老师远在天边,近在眼前。说起我们的班主任罗老师,大家都啧啧称赞,觉得她好极了,酷毙了!

同学们私下里叫她“萝卜头”,不光是因为她个子不高和那双神秘而又捉摸不透的眼睛,还因为她工作认真,在严格要求之余,总让我们意外和惊喜。

记得她刚来上第一堂课,那潇洒的粉笔字,口若悬河的讲解,广博的知识,一下子便把我们镇住了。我们对这位新老师充满了好奇。一下课大家便纷纷跑去问她以前教过的学生,她到底是一个什么样的人。结果个个都在夸她,这让我们觉得不可思议!第二天,再找老师打听。原来人家每年都是“优秀教师”!真是太霸道了,我们不得不收敛收敛,小心翼翼的过日子。

罗老师已过而立之年,平时虽然看起来比较严肃,但是经常像个大孩子似的`同我们玩在一起。没想到她还有这一招,我们迅速围在她身边,同她闹,同她“疯”!你看,我们在打乒乓球时一不留神罗老师就加入了,你一球,我一球,大家都使出吃奶的劲儿,都拿出了看家本领。你赢了,你输了,你耍赖,罗老师嘴不停,手不停,和我们争得面红耳赤。乒乓球原来可以这么打,我们看着一点没有老师范的罗老师,也有样学样,开始按自己的理解打球。

罗老师心态年轻,有时还和我们一样淘气,意然在语文课上玩游戏!谁也没想到,罗老师会拿出字谜和我们比赛!“画时圆,写时方,冬时短,夏时长。打一字?”我们一听完全是小儿科,一下子就说是“日”字。罗老师见考不倒我们就又说了一个:“有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。是什么字?”也太容易了,大家异口同声地说:“是曼字!”一连好几个都没有考住我们,罗老师不服气,拿出了自己的“杀手锏”——九十九!没想到真的把我们考住了。我们左思右想,绞尽脑汁我们也没想出来,全都像丈二和尚——摸不着头脑!结果下课才清楚罗老师是别出心裁,让我们在游戏中学习作文——写心理活动,真是古灵精怪!

罗老师谢谢您!您一直坚守着自己的岗位,为我们呕心沥血,用汗水浇灌着我们。我们在你的教导下一天天成长,你就是我身边的好老师。

篇17:我身边的美德的六年级作文

我身边的美德的六年级作文

朋友,也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,要让诚信与你同行.

那么,就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光,让诚实成为小鸟在耳畔的请啼,让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火,让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫,时刻伴随你和我,与我们同行。如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信,如同一轮明月,曾普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽。诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的.光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!

在中华民族五千年的历史中,流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德境界,他们恪守诚信,与人为善……今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风光。俗话说:“人无信不立,国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品,没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信,是中国古代社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则,是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现,中华民族历来都把“诚信”作为一种美德,一种修养,一种文明,人人追而求之,歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心愿,传为千古佳话。同时,我们也看到,商纣失诚信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但忘了国,还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事,我们还传颂着“宁可穷而有志,不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解,诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。

同学们,让我们手挽手,真心帮助每一个需要帮助的同学,让诚信遍布学校的每个角落,同学之间互相学习,取长补短,拒绝考试作弊等不良习气,让诚信扎根我们的心灵,铭记国旗下的誓言:努力学习,报效祖国。

“赠人玫瑰,手有余香。”让我们带着诚信,与诚信同行吧,当我们真正拥有诚信时,才能告诉自己:因为我诚信,所以我美丽:因为我美丽,所以我自豪!

篇18:爱在我身边六年级作文700字

爱在我身边六年级作文700字

爱,是一杯温热的牛奶,在你需要的时候及时出现;爱,是一座结实的港湾,为你遮风挡雨,在里面度过危险。生活中的爱无处不在,爱就在我身边。

还记得那次下午最后一节课的时候,我隐隐感到不适,后来,肚子越来越疼,我逐渐忍耐不住,怎么还不放学?我不停的喃喃着。终于挨到放学,我咬牙忍着走出校门,被太阳强烈的光线一照,感觉身体更加无力,我慢慢的挪动着,双腿不听使唤,好似不是自己的,额头上的冷汗嗖嗖的往外冒。就在这时,一双温暖的手抱着我——是妈妈!她正焦急地看着我:“孩子,你怎么了?”她摸了摸我的`身体,滚烫。妈妈见我这样,赶紧把我带回家,喂了一些药,又马不停蹄的熬了一锅小米粥。随着热乎乎的、充满妈妈的爱的小米粥下肚,肚子的涨疼逐渐好转,妈妈看我精神好些了,长长的出了一口气,放下心来。在这一碗热气腾腾的小米粥里,我感受到了妈妈对我浓浓的爱!

去年冬天,寒风吹着我的脸庞,我不由自主地舔了舔干燥的嘴唇。自打入冬以来,我总是觉得嘴唇不舒服,太干!然而恶性循环,越舔越干,越干越想舔,每次舔完,寒风就像针扎一样打在我的脸上、嘴上,痒疼交加,十分难受。我的班主任李老师看见了,心疼地说:“冬天要多喝水,不要舔嘴唇啊,否则嘴唇会越来越干,你看看,漂亮的小脸蛋变成的小花猫。”我点了点头,可是寒风一吹,我还是控制不住我自己,仅仅过了几天,我的嘴就变成了名副其实的“香肠嘴”。课间下课,老师叫我去办公室,温柔的对我说:“刚才我去给你买了一支药膏,你要记着抹啊!来,老师先给你涂点儿。”说着,挤出一点药膏,轻轻地抹在我的嘴上。顿时,一股暖流涌进我的心田,明明是寒冷的冬天,我却放佛置身于春天的阳光下。这是老师对我的关爱。

爱,环绕我的身边,家人和老师陪伴我度过每一个温暖的日子。我的世界,是充满爱的世界!

篇19:在我身边小学六年级作文

在我身边小学六年级作文

一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……瞧!我们的身边无处不是美啊!

或许你会在不经意间失去美,那是因为你不懂的去寻找美,任何人任何事物都有着他美的一面,不要因为一点缺憾而否定了他的美。这点,在生活中是很常见的,也是我们任何人或许都曾犯得一个错误。

暑假的一天,太阳无情地炙烤大地,我喉咙干渴,便去买了支棒冰,这时有几个建筑工人也来买棒冰,他们穿着长衣长裤,都被汗水浸透了,还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦,顶着烈日在工地干活,还挣不了几个钱,就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说:“你是何苦呢?赚不了几个钱,还买了!根1元的棒冰,你花钱真是大手大脚的!”买棒冰的叔叔说:“花这钱不心疼,再说了赚钱不就是来花的吗?”他们又匆匆地回工地了。我想:是呀!他们那么累,享受一下是应该的。到了外婆家,我去阳台吹风,发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看着,刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女,让她们解渴,而他却坐在旁边干巴巴地看着,他地孩子一口一口地舔着,他的脸上露出欣慰的微笑,仿佛那棒冰的`凉快是他自己在享受……此时的我多么感动啊!小人物的世界里包含着一个大世界,对家庭的关心、对家人的爱,他的心里,应该没有劳累,只有一个温馨的家吧!哪怕如此贫穷!太阳照在他那黑黝黝地脸上,可在我看来,这是美的闪光点,这包含了满满的爱!一个小细节,他便成了美的化身。

美,存在于我们身边,存在于我们身边的任何一件事,一个人,一个物中

当你俯身拾起地上的纸屑后,对自己说一声“我真美!”当你帮助他人解决一个麻烦后,对自己说一声“我真美!”当你取得优异的成绩后,对自己说一声“我真美!”当你……

美,就在我身边。也在你身边,在我们大家的身边,亲爱的朋友们,让我们具有一双会发现美的眼睛,从身边一点一滴的美中,获得更多的快乐。

篇20:爱在我身边作文400字六年级

爱,在哪里?爱是谁给你的?你是否知道呢?现在,我来给你介绍我找到的爱吧!

晚上,天空十分闷热,知了在外面不耐烦地“知了,知了……”一遍又一遍地叫着。我坐在开着空调的书房里,认真仔细地在知识的海洋里游动着。而妈妈在种满花花草草的阳台,洗着明天我要穿的蓝色外套,卖力地在打肥皂。

突然,妈妈发现了抖来抖去的白色扣子,好像轻轻一动就会掉一样。妈妈就揪下扣子,轻手轻脚地走进书房,生怕我在“知识的大海”里游上岸。我丝毫没有感觉妈妈已经进来了,“游”得反而更起劲了。当妈妈拿好针想要把线穿进针眼里面时,线像不听话的小朋友一样,就是穿不进去。妈妈连连叹气,叹气声传到了正要去上厕所的我的耳朵里,我也不管上不上厕所了,立刻跑进了房间。原来,妈妈老了,手一直在抖,怪不得穿不进去呢!我抢过妈妈手中的针和线,几秒钟后就穿好了。“艾琳!你真棒!”妈妈慈祥地对我说。就这样,妈妈把纽扣钉好啦!

“慈母手中线,游子身上衣。”爱,其实就在我们身边,只要你仔细观察和寻找。

篇21:爱在我身边作文400字六年级

每个人的身边,都会有爱,爱是无穷的,爱是欢乐的.,爱还是悲伤的。那你知道我的爱吗?知道是谁给的吗?

那是一个星期天,天不算热,是阴天,一阵凉风吹过来,人们就会凉爽许多。爸爸妈妈带着我到大公园里去放风筝。“哇!”这里绿树成荫,鲜花朵朵,争奇斗艳。这里的水也很清澈,清澈得能当镜子了!一进大公园,我第一眼看到的就三头大大的牛,它们站在波光粼粼的水面上。两头大牛,高大强壮,守护着一旁的小牛,我想:“这大概是它们的宝宝吧!”

“悦彤!走了!”妈妈在远处喊着我。“来了!”我说。我们来到了一个空旷的地方开始放风筝,我先让爸爸帮我把风筝给组装好。接着我让爸爸在后面帮我拿着风筝。我对他说:“老爸!我说放,你就放哦!”“好的。”“放!”我飞快地跑了起来,可风筝并没有飞起来,我有点泄气了,妈妈在旁边说:“加油!不能半途而废!”听了妈妈的话,我重新放了起来。一次、两次、三次……耶!成功了!

没错,我的爱是妈妈,她在我最需要的时候,给了我关心、鼓励、勇气。爱是无穷的,只要我们去寻找、感受。

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