以下文章小编为您整理的五年级作文二，本文共19篇，供大家阅读。
篇1：走进二水厂五年级作文
走进二水厂五年级作文
今天，我们五年级的小记者来到了二水厂，了解自来水的秘密。
到达二水厂后，热情的李叔叔接待了我们。他最先告诉了我们河水变自来水的过程：制药间、韶山灌区取来的水、涟水河取来的水一起来到反应池，然后来到沉淀池，风机房的机器放在滤池，然后水流经滤池后，会到清水池，清水池的水送到送水车间，最后送到用户那里。李叔叔的话让我惊呆了，小小的`一滴水，竟需要如此多工程。我突然对李叔叔和水厂员工肃然起敬，是他们为我们创造了优质的水源啊！
接着是提问时间。我拿着准备好的问题，高高地把手举起，李叔叔点了第一个人、第二个人……我迫不及待。终于点到我了，我兴奋的走到李叔叔面前行了一个队礼，自报家门：“李叔叔您好，我是来自东方红小学218班小记者陈宝雯。我想问您一个问题，水厂在处理水时有什么技术性的难题呢？”李叔叔和蔼地笑了一下，这让我觉得与他的距离又增添了几分。“我们在处理水时暂时还没有遇到什么技术性的难题。不过我们化学还有一个问题，国家要求达到106项，我们目前还只能达到46项。不过我想这个问题以后应该可以解决。”李叔叔回答了我的问题以后，我又行了一个队礼，道了一声“谢谢”。
现在沈老师组织我们参观水厂。我们来到一间小房间，那里摆放着6、7台机器。机器的一头有土黄、浑浊的泥水，但是到了机器的另一头，水就干净了许多。干净的水又通过一个巨大的管子流了出去。到底水去哪儿了呢？我猜想着，头上仿佛多了一个问号。走着走着，我们来到了一座桥上，桥下面就是滤池。噢，我明白了，水过了反应池和沉淀池来到滤池啦，这下过了滤池的水变成自来水了。桥下的水发出“哗哗”的声音，我走在桥上，听着这动听的弦律，我深深的陶醉了，陶醉了……
走出水厂，我留念这里，谢谢你们，水厂的叔叔阿姨，谢谢你们送给我们的优质水源。
篇2：小学五年级作文《熊二》
小学五年级作文《熊二》
熊二本来是不挑食的，熊大做的饭他都爱吃，而且吃得多，所以身体健壮，是森林动物学校里的头号大力士，作文 熊二的故事。
有一天，熊二在放学回家的路上看见了吉吉在光头强家偷东西吃，就好奇地走过去，问；“你在吃什么呢？”吉吉说；“我在吃薯条，很好吃的，你吃不吃？”熊二说：“吃。”吉吉给了熊二一根薯条。熊二觉得很好吃，在光头家拿了几包薯条，吃了个饱。
晚上，熊二不想吃饭了，熊大怎么劝也不吃。熊大追着熊二喂饭，熊二也不吃，气得熊大大喊大叫。
从此熊二迷上了吃零食，他抽空就去光头强家偷各种各样的'零食吃，小学五年级作文《作文 熊二的故事》。一大包零食熊二0.3分钟就能吃完。这样的速度真让人吃惊啊！每天吃饭的时候，熊二就说；“我想吃点零食。”
零食吃完了，他又不想吃饭了。熊大很担心，却没有办法。
这样过了两个多星期。一天下午，熊二头有点晕，还肚子疼，就问熊大；“我这是怎么了？”熊大说；“到医院检查一下吧！”
到了医院，小狸医生诊断熊二是营养不良，就嘱咐说；“不能再吃零食了。如果再吃零食，会得厌食症的，那样身体就垮了。要多吃米饭。鱼、肉、蔬菜。水果。”熊二点点头，说：“我再也不吃零食了！”
从此，熊二再也没有吃零食，每天都乖乖地吃饭。慢慢的他的饭量大起来了，身体恢复了健康。
广东广州增城市新塘镇汇美天恩中英文学校五年级:卢健斌
篇3：五年级陌生人二百字作文
朗朗晴天，可是总有不测风云，我一到书店就下起了雨来。我的心也随着阴沉起来。
我到书店时没有几个人，我便向我喜欢的书那边走去，我的身边有一个在那里看书，他的身上还有很难闻的烟味。我一抬头，只见他的脸上有很多的皱纹，手也很粗糙。我无法忍受，正要离开，只听那陌生人对我说：“你能帮我找几本好书吗?”他说话的声音很恳切，我不好意思拒绝，心想：这不过是小菜一碟。于是我对那人说：“你需要什么样的'书?”“你能帮我挑几本小学作文书吗?因为我没上过学，不会挑。”他一脸的不好意思。“你没上过学?”“家里太穷了，还有一个上学的弟弟。”“是给弟弟挑吗?”说到弟弟，他一脸的骄傲，他现在在读小学，而且成绩特别好。
我帮他挑好书，他很感激地离开了，而我的情也变好了，只是因为帮助了别人吗?我不知道，当我从书店中走出来的时候，天晴了!
五年级陌生人二百字作文
篇4：浪花二_小学生五年级作文
蓝色的沙滩，蓝色的椰树，蓝色的笑声，蓝色的愿望……
“啪啪”真有趣啊，蔚蓝的海水拍在岩石，激起一朵朵蓝色的小花，小花铺满了那湛蓝的草地，一落下便成为了一株株天蓝的小草。
“快点，快点跳，浪花马上要来了！”一阵阵欢快的笑声从紧闭的窗户外溜进来，钻进了小山的耳朵里；浪花，浪花，拍上了坚硬的岩石，荡呀，荡呀，激起了层层涟漪。
小山的心开始痒痒起来，实在忍不住了，便冲出了房间，来到在备课的妈妈身边，“好妈妈，让我出去玩一玩吧，好不好？”那双亮晶晶的眼睛满是无限的渴望，“不行！”妈妈的回答很干脆，妈妈停止了备课，“小山呀，你马上小升初考试了，考上了随你怎么玩都可以。”
回到房间的小山已经没有了心思写复习卷，满脑子都在想那蓝色草地上的蓝色的花儿。白白的，天，黄黄的，缕缕光芒撒在金灿灿的沙滩上，孩子们跑着跳着，“啪” 的一声将小山从梦中惊醒，妈妈又恼怒道：“再让我看见一次，你就等被打吧！”妈妈怒气冲天的走出房间……
“你看你，不让孩子去海边玩一玩，瞧！孩子想出病了吧！”小山从床上爬起，花儿不见了，只有爸爸和妈妈争吵的声音，“小山，你真想去海边玩吗？”“嗯嗯”小山用力点了几下头，“老公，你……”爸爸打断妈妈的话，道：“你的病好了，我带你去海边玩。”
浪花，浪花，激上了高高的海岸，那样离小山更近些，离欢乐更近些。
星期天的下午，父子俩来到那金黄的沙滩上，跳着、跑着，跑向快乐的地方……
篇5：浪花二_小学生五年级作文
那一天，阳光明媚，我坐在椅子上看书，门，渐渐响起，我走到门前把门打开了，出现在我眼前的是一个有机又饿的乞讨的孩子，他瘦骨如柴、脸色暗黄、身体单薄，不知忍受得住这世界的沧桑吗？它才六岁。
他用颤抖的声音说道：“大姐姐，你能可怜可怜我吗？”我从口袋里拿出了五块钱，递给了他。他感恩的说：“你能让我为你做点什么吗？”我说道：“不用了”“不行不行……”他把头摇成了拨浪鼓，“真的不用了”“不行不行……”拨浪鼓还在摇。“那好吧，你把我家门口的几块砖搬到楼下再搬上来吧！”我说道。“好吧！”拨浪鼓不再摇了。他吃力地搬着砖头，我心疼他，他毕竟是一个六七岁的小男孩呀！如果我去阻止他，后果不堪设想啊，巨大的工程他终于干完了。来到了楼上，他说：“谢谢你，大姐姐，你让我知道了要用劳动换来成果，你要答应我，你一定不要骗取别人的财产！你会诚信吗？”我说：“恩~！我会牢记的我们的诺言的，你很好，我要奖励你一个皮球，作为我们的纪念！”小弟弟的诚信感触了我，看他远去的背影，我在心中默默的祝福她。如果每个人都能像他一样，这个世界该有多么美好呀！
人人都说金子最珍贵，最明亮！但是在我看来诚信才是最珍贵，最明亮的。诚信是五颜六色，因为它比金子更珍贵；诚信是丰富多彩的，因为它比新衣服更美丽；诚信是可歌可泣的，因为它比任何东西更高尚，就让为我们去发掘诚信的色彩与魅力吧！
篇6：极限二疯五年级作文
极限二疯五年级作文
“您好！请问是‘极限二疯’吗？”电话听筒里传来盒子XX的声音。
“是…”我懒懒地“葛优躺”沙发上，唉，不对，“什么。极限二疯！我告诉你们，我可以告你们有意侮辱的哦！不，是诋毁！”不过，好像说的也是啊……
“我妈去打扮了，小心等会她来了弄死你们哦！”我斜眺着正在整理自己的大美女—疯妈。之间她拿着浅色桃红色口红往她那本就十分小巧红润的美唇上涂，往周边看，白皙的水嫩皮肤甚是q弹，眼睛算不上大，可却是十分水灵，长长的眼睫毛掩住了眼睛的`缺陷，真乃大美人也。
特别一提的是，我妈还是一个大魔术师！不管高矮胖瘦，她总能搭配出各种风格的服装。有时手痒了，就拿我和弟弟做模特，也是因为如此，我每天上学时的发型都让人耳目一新。
说起“疯”这个字眼，可是特别适合我和我老妈。
记得上次回老家上莲青山玩时，吃烧烤之类的事她可毫不含糊，从开头到结束，嘴巴没有停过，注意，是边吃边聊，否则我爱美的妈吃胖了还不得哭晕了。不知道是不是遗传，我给她一样是话痨，真的是“话痨见话痨，两眼泪汪汪”，咱俩一说起话来，可就是很难停了，总是让身旁的人，无可奈何。
她的“疯”不仅在美，在吃，在说，更在皮。
最近有个网络流行语：皮一皮，很开心。我妈就是属于那种，一周不皮，隔日发疯的“皮”。
今年的同学聚会是特别火热。不仅我们小孩子疯，大人也疯。你们拔过河吗？如果没有，请不用担心，我来直播现场家长拔河情况：红队-女队，蓝队-男队，俩边实力悬殊啊！男的可比女的力气大多了，红队保准完败。一边这样想着，一边担心的盯着比赛，果不出我所料，红队以飞快的速度将要失败。我撇撇嘴，平时爱打我的母老虎怎么没发力呢？拔河时怎么没有打我时这么用力呢？
没想到老妈在被拉走的瞬间扎马步，身子往后倾，好像一下子变成了绿巨人，蓝队竟被她拉回了原点。好了，我们这些孩子也看不惯蓝队了，以大欺小，算什么好汉！
我大手一挥，回头看着我的同学“弟兄们，跟着小爷我冲啊！”我们如千军万马冲上去，帮着红队”，“刷”，“耶耶耶，赢了”，“女生帝国万岁”红队里一片尖叫欢呼声，我家疯妈更是跳起来了！
你是不是想说我妈太像小女孩了？别急，我这就给你们说来—情景一：一天，我和疯妈一起逛市场。想想我妈是多爱买衣服！40分钟过去了，妈妈还在试衣镜前不停的换着衣服。说好的买奶茶呢？光是想着奶茶，口水就止不住流下来了。我闪着大眼睛，给老妈卖萌：“妈，我渴了，去买奶茶吗”疯妈丢给我5块钱，正眼都不看我：“自己去买矿泉水可。”
第一局，完败。
情景二：因为疯妈，我也有了较高的审美能力。去年暑假，我看中了一款鞋，对老妈说：“今年不要去马来西亚吗？这双鞋很合适的！”老妈端详了一下，对店员说：“这不太好吧，有一股味道，还这么贵”她说边用眼睛瞟着我。跟店员大战三百回合后，我妈成功获胜。疯在精明。
“这不就是极限二疯吗？”盒子XX笑着说。
什么时候我把极限二疯的光荣事迹说出去了！
篇7：小学五年级二单元作文
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我离开故乡已经二十年了。 我又想起了那首《年轻的朋友来相会》“再过二十年，我们来相会，伟大的祖国，可爱的故乡……”便愈加思念故乡。这浓浓的思乡情使我终于又一次回到了阔别已久的故乡。
烟气浓浓的工厂，如今已经变成了一座大公园。公园里有一条清澈见底的小溪，人们站在溪边，看着自由自在的小鱼在水中游动，真是赏心悦目！小溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的枝条，随风飘动着，婀娜多姿，翩翩起舞。小溪的南面有一片树丛，树丛里长着几十棵高大的、挺拔的杨树，还有几棵依依多情的梧桐树。
公路上没有了嘈杂的声音，也不见昔日从汽车排气管排出的污气。奥，原来是我的一个老同学发明了“PAN”净化空气的“悬车”。驾驶它在宽阔的公路上行驶，既节省时间又净化空气。这种车的车尾没有排气管，只有一个绿叶似的口和一个黑芝麻似的口。黑色的口能吸进一些有毒气体，而绿色的口放出新鲜的空气来。
来到商店，刚进门口，就发现这里有很大变化。门口只摆放着几台机器，其他的什么也没有。原来，这是用诚信度来买东西的。首先，要站在机器旁，让它检查一下你的诚信度的高低。只要低于一百度，你只能买两件东西；如果你的诚信度达到八百度以上，你就可以任意挑选。检查过后，我来到购物电脑前，输入要买的东西的名称，短时间内，要的东西就从“取物口”出来了。当你要离开商店的时候，必须从诚信检查机上走过，如果你拿的东西超过标准，它就会堵住出口，不让你走。只有你放下多余的东西，才能够离开。
我又来到了我的母校——培育小学。走近五年级的教室，我大吃一惊。只见教室的墙壁、地板、课桌都是用水晶做的。教室里没有老师，老师是通过电脑与学生交流的。这样，同学们可以就自己不同的问题向老师提问，减轻了学习的负担，让学生可以轻松地掌握课本上以及课外的知识。
二十年后的故乡竟然有如此翻天覆地的变化，我相信我们的家园会越变越美丽。
篇8：五年级二单元作文500字
“丁零零，丁零零!”已是教授的我正坐在沙发上看电子杂志，查找着感兴趣的话题，一阵电话铃声打破了宁静，漫不经心地看了一眼来电显示屏，哟!是小学同学!我手忙脚乱地接了电话，她谨慎的问了一句：“是张子怡吗?”确认以后，便滔滔不绝的讲了起来：“嘿，最近过得怎么样?有没有回家看看呀……”回家!是啊我已经两三年没回去了，想起外出工作时，父母叮嘱我要常回家看看，不禁失落起来。
想到这儿，，我坐上太阳能轿车，以最快的速度开往大溪。一路上阳光明媚、万里无云。快要到了，咦，这里也科技发达了?也懂得环保了?来来往往的车辆时不时会看见一些形状怪异的车，那就是太阳能汽车，这种车样式很多，也很环保，不需要耗油，不会排放尾气，车喇叭的声音也轻松悦耳。
终于，到了我小时候生活的村庄。咦，以前不是在这里的吗?怎么不见了。一会好心的路人告诉我，以前的村庄已经是小区了。我抬头看了看，××小区映入我的眼帘。因为区口有块牌子，里面标明了每家每户的地址，所以我很容易就找到了父母家。只见父亲正在看新闻，母亲在跟着机器人学做饭，我大声叫了一声：“妈!爸!”他们回过头来，满脸慈祥，只是头上的皱纹又多了几条，与他们交谈了一会儿，我便决定去母校——大溪小学看看。
车开在路上，一帆风顺，我的心情也愉悦的很，路旁的树发出阵阵清香，使人心旷神怡。我将车放在地下室停车场里，由于现在每家每户都有车，停车位不够，为了节省空间，所以每辆车停车时都会把车竖起来。站在校门前，大溪小学四个字威风凛凛地立在我们的头顶上。往里面一看，电子屏幕增多了，办公楼、教学楼高的很，也挺多，还有了电子阅览室……一应俱全。走出校门，我不禁感叹道：“家乡变化真大啊!”
“举头望明月，低头思故乡。”想起诗人那思乡之情，我似乎也明白了不少。在外的游子，常回家看看吧!家乡的变化，使你无法预料的。
篇9：五年级班主任工作计划二
随着新一轮教育改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，根据学校的班主任考核细则条例也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划如下：
一、班级基本情况和目标：
我班共有学生60人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
二、具体措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高班级文化的质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级班队会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期家访与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、班主任认真落实有关安全制度，及时上交晨会、晨检、班级日志、阳光家长漂流日记、点名册等。
10、升旗、眼操、广播操随班指导，教育学生做到静、齐、快。
三、加强班风建设
1．安排班级活动
要以学校的指导方针的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容，根据学校德育工作计划安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2．营造向上氛围
根据五年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）制定班级安全公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。（2）布置教室环境。
（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
四、对自己的要求
1、要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。围绕规范秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比。协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。
2、针对特殊学生，开展特殊教育。开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），建立特殊学生档案。通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
3、要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
4、开展帮困助困活动。通过结对助困等活动，发现学生身上的闪光点。我相信，只要关从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。
这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。
篇10：五年级二班级工作计划
3.教研组商讨、制订教研计划，明确本册教学目标。
4.组织参加校“感恩母亲”讲故事比赛。
5.确定本学期开展的学生层面的主题活动。
三月份：
1.讨论制定第二单元“走进童年”主题相关的教学活动。
2.班容班貌评比。
3.读书沙龙：“群文阅读”
4.参加“亲近母语”培训活动
四月份：
1.读书沙龙：如何指导学生做好有效阅读。
2.加强组内观课议课。
3.学生“读书笔记”评比活动。
4.参加县“语文单元整组教学”培训活动。
五月份：
1.抽查组内老师的电子备课，总结得失，提出修改意见。
2.讨论学生课外阅读存在的情况，商讨改进措施。
3.组内综合实践活动展示。
4.组织学生参加六一文艺汇演排练。
六月份：
1.制定复习计划，组内分工，编制复习专项训练。
2.写好各类总结，迎接学校常规检查。
3. 学生“读书笔记”评比活动、展示活动。
4. 做好本年级的教学质量评估与分析。
5.商讨暑假学生学习任务的安排。
五年级工作计划篇三
五年级(2)班共有学生33人,其中男生18人,女生13人.年龄均在11-12岁之间.学生大多数思想品德良好,天真活泼,要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯.但个别学生的思想境界有待于进一步的提高,少先队员中亦有思想要求不严的情况.
二,工作设想
针对以上情况,我对今年的班主任工作有以下设想.
1,制定切实可行的班级奋斗目标.
本学期我要引导学生制定班级奋斗目标,力争形成“自主,文明,乐观,创新”的良好班风,使班上的每个人都能做到“我爱我的学校,我爱我的班级,我爱我的老师,我爱我的同学,我爱我自己”.
2,选拔得力的班级干部.
优秀的班干部是班主任的得力助手.因此,开学初我要根据班级的实际情况,重新调整班干部,进行班干部竞选.然后要着重培养当选的班干部,使其真正起到模范带头作用.首先,要教给班干部正确的工作方法,,同时还要更严格地要求干部个人在知识,能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次,要大力表扬班干部,宣传他们的先进事迹,帮助小干部权力;第三,鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动.
3,加强自我教育.
苏霍姆林斯基曾说过:最好的教育方式就是让学生进行自我教育.因此,在新学期里,我准备从正面激励树立榜样,使违规者自觉地遵守规章制度,让他们增强自我控制意识,经常检讨自己的言行,努力做到超越自我,用今日这多战胜昨日之我,使明日之我比今日之我更进步.长此以往,班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道.
4,培养学生良好的行为习惯.
俗话说:“嫩枝易弯也易直”,这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性,他们年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强.首先,寓养成教育于课堂教学中,把握其规范性.课堂教学既是培养学生智能的基本途径,也是养成良好的行为习惯的主渠道.因此,我要与各科老师协调好,有目标,有标准,要求一致,这样才能使学生的行为有所依据,知道怎样做才对,怎样做是错,也便于老师指导和检查.对学生进行行为规范训练,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,才能达到目的
其次,寓养成教育于各项活动中,把握其实效性.行为规范养成教育,除在课堂教学中抓之外,还应开展丰富多彩的活动来训练和加强.把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中,通过学生喜闻乐见的形式,使其明白道理,增长知识,接受教育.同时,学生通过具体的实践,把行为规范养成教育变成了自己内在的需要,就能逐步养成良好的行为习惯.其三,寓养成教育于日常活动中,把握其具体性.学生养成了良好的行为习惯,对他们的学习和生活具有十分重要的意义,将会使他们终身受益.因此,行为规范养成教育应渗透于他们的学习,劳动,娱乐等各个方面.为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据,加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点.
总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能健康,活泼,生动,全面地发展,争当先进班集体.
三、具体工作计划
9月份: 1,班干部竞选
2,尊师颂
10月份:1,“祖国,您好”主题班会
2,评选文明之星
3,“我的优点大家找”主题班会
11月份:1,做好迎接期中考试的准备
2,评选纪律之星
12月份:1,零花钱怎么办
2,评选卫生之星
3,元旦联欢会
1月份: 做好迎接期末考试的准备
篇11：五年级二班级工作计划
一、指导思想
坚持以打造“学导课堂”为目标，在学校教研室的引领下，以学校教学工作计划为指导，结合本教研组的实际情况，以课堂教学为中心，教研组团队建设为关键，努力提高教学质量。以学生为本，培养学生的创新精神，全面提升学生的语文素养，提高综合素质。
二、工作措施
(一)加强学习，提升理论水平
1.认真参加学校组织的语文培训和教学听课活动，做好记录，并及时写下反思或课后评议。
2.结合教研组课题研究，选择相关内容学习，做好记录。
3.组织组内教师订阅学习《小学语文教师》《语文教学论坛》等刊物，与时俱进，感受新的教学理念，及时运用到自己的教育教学中。
(二)提高教研组活动质量，服务于教学
1.认真组织每周教研组活动，探讨交流，集思广益。
2.确定学习时间：每周四下午，人人参加，形成人人发言的氛围。
3.开展主题探讨和同伴互助活动，及时在校园博客中展示。
4.组内老师互相听课、评课，提高教学能力的同时提高评课能力。
5.积极、主动配合执教公开课的老师，共同钻研，提高课堂教学的质量。
(三)在阅读教学中通过多元评价，提高学生的质疑、探究能力，根据高段的特点，在教学时注意写作方法的渗透指导，真正让阅读和写作找到结合点，及时有效地提高学生的习作水平。
1.认真上好每节语文课。统一阅读内容与自选阅读内容相结合，教师做好阅读方法的指导以及指导学生做好阅读笔记。
2.坚持不懈地抓学生的课外阅读，每月进行读书能手的评比，家校形成合力，真正激发学生的阅读兴趣提高阅读能力。
(四)各项常规工作
1.把好教学质量关，作业认真批改，及时订正讲解，教好每一位学生。
2.认真备课，钻研教材。
3.实施分层作业的布置以及课后练习的设计。
4.组员间相互合作，共同研究，及时沟通教学中遇到的问题，解决困难。
5.努力兼顾两头，保证合格率，提高优良率。对学困生进行全面调查、分析，并登记建档，制定转化方案。对学困生要从各个方面深度关注，对其作业的批改和评语要体现人文关怀。充分调动家长参与转化工作，以形成合力，增强效果。
三、具体工作安排
二月份：
1.做好“开学第一课”工作
2.批好寒假作业，及时订正评价反馈。
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篇12：耍二的后果五年级作文
耍二的后果五年级作文
这一天，我照常去看望我家的两个小成员———兔子“小白”和“大白”。它们正在吃美味的兔粮，而且吃得不亦乐乎，满嘴都是，还时不时地喝一口水。我看着看着，脑子里忽然闪过一个念头：如果我把手指放到兔嘴前会怎么样呢？它们会不会理我，还是不管我，被兔子咬了的感觉是怎么样的呢？这一连串的问题不停地在我的'脑海里打转。于是，我决定付诸行动，便不管三七二十一，直接把手伸到了兔子“小白”嘴前，没想到，它一见我的手指竟然置之不理，只是看了一眼之后，便继续吃草。见此情况，我又把手指放在兔子“大白”嘴前，还不时摇摇手指头，来“挑衅”它，终于，大白经不住“挑衅”了，就一口咬了过来，“啊！好痛呀！”我连忙将手指从“恶心”的兔嘴里取出来，呀!都有点红了，还有浅浅的牙齿印，幸好没有出血，看来兔子的咬力不亚于乌龟！我摸摸红肿的手，自认倒霉。
哎！我这个“二货”呀，经常干些出人意料的事，给生活添点笑料，难怪同学们都叫我“二同学”。
篇13：我家的二黑五年级作文
我家的二黑五年级作文
我家的二黑河南省驻马店市驻马店实验小学五一班王晓雯我家有一只活泼可爱的小猫咪，是奶奶送给我的，它身上只有两片黑，所以起名叫“二黑”。
“二黑”特别爱吃鱼，一个月至少要吃两条小鱼，我若不给它吃，它就跟我进行无休止的`“猫人大战”。“二黑”吃鱼时，头一耸一耸的，前爪跪着，后爪拼命地直立，一会儿，它已经把鱼吃完了，用爪子抹抹嘴，跟没事儿人似的。
“二黑”也十分淘气，有一次，我正在踢毽子，“二黑”慢悠悠地过来了，它耷拉着眼睛，一副懒洋洋的样子，可是，当它看到我那五彩缤粉的鸡毛毽时，顿时来了精神，它一把抢过毽子，用爪子抓，用舌头舔，我没办法，只好跟它抢，它毫不示弱，使出“九阴白骨爪”向我抓来，最终，它还是赢了，一副洋洋得意的样了。
我喜欢我家的“二黑”。
篇14：二小酥饼人家五年级作文
二小酥饼人家五年级作文
听，母校略显笨拙的大钟楼，传来阵阵悠远的响声；看，教学楼大厅中央古铜色的孔子像，正沉静地冥想；嗅，袅袅的花香炽烈地扑面而来。哟，走廊栏杆上一只欢愉的小鸟引吸引了我……嗯？香！酥饼出炉了！
我的母校金华市环城二小坐落在江北流云路上。依校而生的是“小吃一条街”，也是我们放学后必会光顾的站点。那里的小吃很多，可同学们独爱那金灿灿、香喷喷，口感酥脆的金华酥饼。
酥饼，口感独特，品尝过的.人必会念念不忘。在我的印象中，酥饼上的芝麻，香得有点不现实，而经过精心发酵的面团，成品后却可以做到一触即脆。包裹的肉馅肥而不腻……总之，这酥饼一咬下去，真是唇齿留香啊。
母校对面的酥饼店生意异常火爆。每当酥饼胚刚下灶，就有一帮人簇拥着候在店门口，个个巴望着酥饼赶紧出炉。老板刚从烤炉里拿出来几个正冒着热气的酥饼，一眨眼就一扫而空了，唯有叮当叮当的硬币声安慰老板“痛失”酥饼的心。一炉酥饼有一百个左右，那些没抢到的人，只好一边看着“成功人士”的喜悦，一边继续痴痴地候着、等着。
放学时间一到，在静候酥饼的人群中总会夹杂着三三两两的小学生。二小酥饼人家，那让人忘乎所以、让人为其惊叹的酥饼，那整日沉浸在酥饼浓香中的人家……小鸟，你品尝过吗？
篇15：二胎政策放开后五年级作文
二胎政策放开后五年级作文
自从去年10月国家放开二胎政策后，爸爸妈妈就决定再要一个孩子，说是给我增添陪伴，但是说心里话我并不开心，害怕二宝的到来会分走爸爸妈妈对我原有的爱，幸好妈妈肚子里还没有宝宝，我就当他们逗我玩的，以此安慰自己。
几个月后的一天，妈妈把我拉到她的跟前，让我摸摸她的肚子，她高兴地告诉我：“庆铭，你很快就要当哥哥了。”什么？……我的心里甭提有多伤心了，我无奈地顺手摸了摸妈妈的肚子，然后借着上厕所的名义跑到了卫生间。我偷偷地抹了抹眼泪，心里真不愿意接受这个现实：我一个人多好，不想家里再来一个孩子。
随着妈妈肚子的.增大，我的生活也发生了变化。以前妈妈都是骑电动车送我上学和上辅导班，现在我们就只能步行了；以前假期的时候，妈妈都会带我去度假，今年我们哪里也没有去；以前妈妈经常帮我辅导功课，现在她经常躺在床上，还会被孕吐折磨，根本没有精力照顾我……还有爸爸，以前他下班回来，进门就是叫我的名字，现在他一回家，就高兴地冲妈妈说：“老二今天怎么样，在肚子里动了吗？”终于有一天，我忍不住了，责备地问爸爸：“爸爸，是不是小宝宝出生后，你就不疼爱我了？”爸爸不解地说：“怎么会呢，你们都是爸爸妈妈的孩子，爸爸妈妈对你的爱永远不会变的。”
虽然爸爸的话让我心里暂时好受些，但是想想还有一个月二宝就要来了，我还是有一些伤心，真希望到时一切都很好。
篇16：二比一_小学生五年级作文
世界上没有两片一模一样的叶子，也没有两个一模一样的人。我也是独一无二的。
我的个子高高的、瘦瘦的，一张瓜子脸，头发乌黑发亮，眉毛又粗又浓，像两只虫子，大大的眼睛，像黑葡萄，生起气来，瞪得跟铜铃一样圆，鼻梁低低的，一张大嘴巴，一笑，嘴角都要咧到耳朵根后面去了。
别看我个子瘦，我也很爱运动，特别是打篮球。我对篮球爱不释手，这不，还让妈妈给我报了个篮球班，虽然打篮球既辛苦，又容易受伤，但我也不会放弃。衣服被汗水浸湿了，那是每天必不可少的，身上青一块紫一块，也是家常便饭。有一次，我练习传球时，球一飞过来，像石头似的撞到了我的无名指，“啊……”我疼地尖叫起来，感觉手指要断了一样，都肿了，但我还是坚持练习。除了训练班外，我还“学一送一”，每次下课以后，都会偷偷去对面的学校里练习。可即便是这样，我也一次都没有上过场，每当看见四五年级的大哥哥们在比赛，我恨不得冲过去大显身手，来一个三步上篮。
我也很调皮。有一次，妈妈上班去了，叮嘱我不要乱跑，回来时带我剪头发，我在家里闲得无聊，突然看到了我的手工盒，心想：正好妈妈没空给我剪头发，我就自己剪吧！我拿出剪刀，兴奋地走进卫生间，对着镜子，抓起一缕头发，还没有下手，就被剪刀戳到了我的手，“哎呦”一声，疼死我了。我不服气，再抓起一缕头发，“咔擦”，头发便剪了下来，我高兴极了，不管三七二十一，左一剪刀，右一剪刀。一眼望去，头上坑坑洼洼的，看着镜中自己的作品，有的地方露出来头皮，耳朵旁剪得像层层梯田。这时，妈妈回来了，见我这样，哭笑不得，最后，我被迫剃成了一个和灯泡一样的光头……
这就是我，一个独一无二的我，你是否也想和我交朋友呢？
篇17：二比一_小学生五年级作文
不知道从什么时候起，“三……二……一”成了爸爸妈妈对我发号施令的口头禅。瞧，“三……二……一”只要在我耳边响起，我就会立刻变成一只乖顺的小绵羊。不然，等待我的将是一场暴风骤雨。
那天，我在客厅里看我最喜欢的动画片《熊出没》，正值精彩处，爸爸突然喊我下楼去买盐。真是太扫兴啦！为了多看一眼可爱的熊大与熊二，我使出了拖延之计：“等一会儿。”可没过几分钟，爸爸便像一大片黑云，挡在我面前：“三……二……”听到这可恶的命令，我立刻起身，匆匆向楼下跑去。要问我为什么不反抗，因为爸爸的手掌打人可疼了，我可不想再领教啦。一般情况下，还没等他数到一，我就开始行动了。
还有一次，妈妈答应我在楼下玩一个小时。谁知，她突然接到一个电话，便喊我赶紧走。我还想多玩一会儿，便不高兴地嘟起嘴。这时，妈妈使出她的杀手锏：“三……”我一听，心里马上不安起来，赶紧撂下手中的玩具，跟她走了。
不过，“三……二……一”也给过我意外的惊喜。一次，爸爸偷偷地跑去卫生间抽烟，正好被我撞个正着。我小声劝他把烟掐灭，吸烟对身体不好不说，被妈妈看见可就惨了。没想到，爸爸就是不肯。这时，我灵机一动，大声喊道：“三……二……”爸爸听后，先是一愣，然后慌忙把烟掐灭，丢进垃圾篓。
看着爸爸狼狈的样子，别提我有多开心了，因为我终于也有自己的“武器”啦！
篇18：二比一_小学生五年级作文
世人各有各的特色，而我也不例外，我也是爸爸的儿子，妈妈的宝贝。我的独特让生活更美好。
自理能力不是每一个少年都具备的能力，而我天生就具备着，我也不知道什么回事，听我慢慢道来。
那时候，我们学校组织去崇明二日游，那是对我们自理的大考验，没有了家长的帮助，全靠自己自理生活。我们班上就有好多人说很困难，但我在一旁很冷静，不完全紧张，我想：只有亲身的体验，才能证明独立是困难的。狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸，尝试才知道真理。
第一天晚上，晚饭需要自己包水饺，好多人包得馅很少，一会又出来了，十分好玩。我以前看过妈妈包水饺，所以我包出来的水饺，馅儿正好，样子也很正宗。同学都很羡慕我包的水饺，纷纷问我该怎样才能能包好，我也很耐心的教他们……
在第一天的晚会结束后，老师说各个小组的队员必须一个一个陆续回宿舍，天空漆黑黑的，好似黑夜之神将天空涂了一层墨水，外面一片死寂，十分恐怖。一群人躲在后面，不敢自己回去，缺少了父母的鼓励，一群人在哪里发抖。而我先一马当先，我在众目睽睽之下，消失在暮色中。我到宿舍时，等了整整半小时，才回来两个人，其他人不知道上哪里去了。我想：没有爸爸妈妈，我们依然能够自立更生。
通过这次自理能力的训练，我发现我的自理能力在我的同学之上，好多好同学的自理能力很差，大部分是缺乏了家人的鼓励和帮助，自理能力包括了自己烧饭煮菜、自己远程出行、自己能在黑夜里走路并战胜恐惧，等等等等，都是自理能力的一种。我――这个自理能力超强的我，是这个世界的独一无二的！
篇19：二比一_小学生五年级作文
世界上有很多人，但是大树上没有两片相同的树叶，花朵里没有相同的花蕊，而我也是众多人之中独一无二的。
我总是扎着一条小辫子，有一对儿黑曜石般的眼珠和两条浓密的睫毛，眼睛亮亮的很大，但倒挺适合我的脸。嘴巴闭起来是一张樱桃小口，可是一笑就会咧的很开。
在班级中我和同学们相处的都很好，谁有什么让我不开心的我也不放在心上，整天乐呵呵的。虽然我稍微有些内向，但爸爸和妈妈说我也算是个阳光可爱的孩子。
我上课很专心，写字也很工整，但我有个很大的毛病――咬笔头。有一次在语文课上，我正在忘我地啃着笔头，裴老师走到我身边，笑了笑对我说：“鑫鑫，你可不可以告诉大家，你这笔头是什么味道的？”一瞬间，我的小脸涨得通红，支支吾吾地说不出话来。哎，通过这事，我下定决心要改掉这个坏毛病，由“咬笔头”，变成“啃知识”。
我的兴趣爱好十分广泛。阅读课和教室后面的图书角是最吸引我的，爱看书是我最大的爱好，拿起来就放不下，课间活动时我经常在座位上看各种书籍。同学们都以为我看的书很吸引人，于是都趴在我桌子上跟我一起看，渐渐地，我们都变成读书群了呢！
怎么样，这就是我，一个独一无二的女孩――齐若鑫，你愿意跟我朋友吗？
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