小编在这里给大家带来父母，请放开他的手作文，本文共20篇，希望大家喜欢!
篇1：父母，请放开他的手作文
现在，一谈起“理解万岁”这个词，我的记忆就又被带到了那天下午——一个令我伤心的时刻。
记得那天下午，我刚放学，回到家中，我看见朋友送给我的生日礼物一个小花瓶，它身上落满了灰尘，我拿起布正在给它小心地擦拭的时候，妈妈走了过来，怒气冲冲地对我说：“由乾，你怎么又在玩弄你的花瓶?我已经说过你很多次了，你怎么还不改?”说完拿起花瓶摔到了地上。花瓶碎了，我的心也被妈妈摔成了碎片。我多么希望时间能停留在我欣赏花瓶的那一时刻，我用充满泪水以及愤怒的眼睛看着妈妈，泪水再一次夺眶而出，而妈妈却装作若无其事的样子走出了房门。此时，我捧起地上残留的碎片，心里充满了对花瓶的怜惜和对妈妈的怨恨。我知道我的任务是学习，可是妈妈您也太鲁莽了吧!您不应该这样!您知道吗：您不单单只是摔碎了一个花瓶，更摔碎了一颗爱您的心……
在这里，我想对妈妈说：妈妈，希望您能理解女儿，我已经长大了，我自己能够处理自己的一些事了，适当的放开您的手，给我一片自由天地，让我充分发挥，请相信我——您的女儿是不会让您失望的!
篇2：父母，请放开他的手作文
“中国式家庭教育”，简单的一个名词，却包含了从古至今由传统文化和人类智慧高度凝练而成的教育理念。不禁想问，其核心是什么呢?大概是孔子所倡导的“儒家之道”。一代代人的言传身教，让我们的孩子学会文明礼让，懂得含蓄谦虚，知道艰苦朴素，明白先苦后甜。这种“家庭教育”，培养出了许多优秀杰出的.人才，但也存在不可忽视的弊病。因为随着经济的发达、教育的发展，它有些“变味”了。
“妈妈，我学习忙，您帮我打扫一下房间。”
“好，你快写作业去吧，我来扫。”
这样的对话在平时生活中并不少见，甚至可以说是“中国式家庭教育”下的通病。莘莘学子埋头桌前苦干，充耳不闻身边事，看似勤奋好学，却连自己的房间都要家长来收拾。人们会调侃道：“一屋不扫，何以扫天下?”即使你有再大的野心抱负，完成不好小事，你终将一事无成。所以，父母，请把他要担的责任还给他，不要让孩子做“温室里的花朵”。也许你无意或有心的帮助，就会导致孩子产生安逸享乐的念头，然后渐渐变得懒散，缺乏责任心。而责任心对一个人来说极其重要，它关系到能否在压力之下坚守自我，做事有始有终，才能实现自我价值，而不是“山雨欲来”被刮倒。可笑的是，“中国式家庭教育”摆脱不了对孩子的过度宽容，但这其实是一种变相的“溺爱”。父母主动担起孩子该承受的责任，让孩子无“责任”可担，间接地将孩子变成了“废物”。所以，为了跳出这个“怪圈”，家长必须牢记“授人以鱼不如授人以渔”。你所要做的，不是一味地帮持，而是要教会孩子如何负起责任，成为生活中的强者。
“孩子，不要碰热水，会烫到你的。”
“妈妈，你光说‘不要碰’，但为什么呢?”
要大谈“中国式家庭教育”的宽容与“溺爱”，又是不全面的、不科学的。在这种“禁止”、“不要”、“你不该”的问题上，反而又跳入了新的“怪圈”。父母对孩子的过度约束，在一些禁止的事情上异常严苛，总是板起脸，以一种“经验主义者”的态度面对孩子：“我是有经验的，这种事你不能做。”但孩子就是记不住。为什么?因为他没有亲身经历过。所以，父母，请让孩子大胆地尝试。就像教育孩子不要碰开水，父母唠叨一千遍也不管用，那么就满足孩子的好奇心，让他去触碰、去感知。你会听到他的尖叫：“太烫了，我下次再也不摸了!”一次小小的尝试，就能达到教育的目的，何乐而不为呢?春天里，让他在百花盛开之处感受大自然;在平时，让他主动去与与小朋友多交流;学骑车时，让他自己迈出第一步;探究真理时，让他自己去尝试。可笑的是，“中国式家庭教育”在这时凸显出它的缺陷，它抑制住了孩子的求知欲，一味地向孩子灌输道理。所以，为了跳出这个怪圈，家长在告知孩子“小心谨慎”的同时，要放手去让孩子去尝试、去体验，毕竟“实践出真知”。
“孩子，我又给你买了些辅导资料;还有，记得周末去补课。”
“好的，谢谢妈妈。不过有时候，我真的挺累的。”
嘿!亲爱的父母，请给孩子自由发展的空间。父母不是仅仅送上辅导资料的 “监管者”，也不是催促孩子去补课的“督促人”。“中国式家庭教育”让孩子们了解到在“学中知”，却没有让他们意识到在“思中知”、“乐中知”……有时，孩子学习一天很疲乏了，回到家中，很想和父母谈谈心，交流交流见闻，绝对比“步步紧逼”去学习要好得多。可笑的是，“中国式家庭教育”弱化了这一点。培养孩子其实就像放风筝一样，要有张有弛，才能教育得当。所以，父母应该更注重“育人”，而不是“教人”，要时刻牢记：家是孩子温馨的港湾，而不是培养“学习机器”的场所。
俗话说，孩子生下来就像一张白纸，看你往这张纸上涂什么色彩。一个人的成就多半源于家庭教育。我们应该发扬“中国式家庭教育”好的一面，摒弃其弊端，不断更新教育理念，在这张“白纸”上，写上浓墨重彩的一笔。
篇3：父母，请放开他的手作文
时光的磨砺消不去那些最深刻美好的记忆，岁月的脚步不能阻挡无情流逝的似水年华。即将结束的小学六年的学习生涯，让我在人生的浅滩留下了一个个或喜或忧的印记。在这六年里，给我帮助最大的便是老师和妈妈，妈妈似老师，老师似妈妈。老师鼓励我，妈妈帮助我，为我做好了坚实的后盾。于是，从三年级到六年级，小队长，中队委，大队委，文明生，三好生，我一次又一次包揽了所有的荣誉，在生活和学习的磨砺与实践中迅速地成长着。今天，我已经是一个真正的大孩子了，这都要感谢我的妈妈!可是妈妈，您知道吗，自从上了六年级以来，您再不会像以前一样，在我累了的时候让我出去玩一会儿，取而代之的则是无尽的唠叨。您可知道我的心声?今天，借着这个平台，请让我对您说：“妈妈，请您放手。”
妈妈，您可知道?自从上了六年级以来，我学习的时间多了，看课外书的时间少了。每次当我告诉您我写完作业了，您总是会说：“接着复习去。”从此便不让我去碰那些书。我是那么地爱看书!您可知道我的作文为什么那么好，那些知识全都源自于书呀!
六年级了，您对我的要求也越来越苛刻。妈妈，我也不小了，我也可以帮您做一些家务活。可是您却总是说怕耽误我的时间，让我管好自己的学习，说是为了节省我的时间，可是妈妈，您不知道，我也想替您分担一些活儿啊!
妈妈，您为什么就不能站在我们的立场，替我们想一想?每当我考试成绩不理想时，您只会质问我那几分应不应该丢，您从不去看我得来的那九十多分!哪怕我得99分，只要那1分不该丢，您也会唠叨个不停。您永远都只会用我的缺点去和别人的优点比，却从不去看我的进步，我的努力，其实我也有很多优点!也许您自己没有发觉，可是我全都看在了眼里。每当我稍有一点退步，您就会唠叨上好几天!
妈妈，您可知道?六年级了，我们的自由越来越少，您哪里也不让我去。可是我们不想被人锁住自由，我们不想像动物一样被饲养员看管在笼子里，我们也需要一个轰轰烈烈的青春!
妈妈，您可知道?我也是大孩子了，您却不让我自己骑自行车上下学，说是现在社会上太乱太危险。可是妈妈，我们早晚要走向社会，不经过实践，我们什么也学不会!我们不再是您翅膀下的雏鸟，只会躲进妈妈温暖的怀抱。我们也应该有我们的自由和权利!我们也渴望得到尊重!
天下所有望子成龙，望女成凤的家长们呀!请放手吧!这是一个十三岁女孩的呼吁与号召。请放手让我们去飞吧!那里，那里，我们渴望飞翔，我们渴望自由，我们渴望用我们的双翅到达我们所向往的国度!亲爱的妈妈呀，请放手吧!请让我们独立吧!请不要担心我们飞不起来，请相信我们有这个能力!那稚嫩的双翅只有在经历了挫折与磨砺之后才能变得更加坚强，才能尽情地在天空展翅翱翔!
请放手吧!妈妈!放手让我们去飞吧!未来有属于我们的大好蓝天!
篇4：请放开我的手作文
在生活中，你一定被人误会过吧，那滋味可是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!
星期五，妈妈接我回家后和邻居在楼下交谈，我先上楼做作业了。我把三科作业写好后便开始做思考题，但是这道题像一只“拦路虎”一样把我的思维牢牢围住，不让我有一点解开的余地。我紧皱眉头，绞尽脑汁，却怎么也想不出答案，我十分沮丧，一脸愁容，双手晃来晃去。突然，我眼睛一亮，“对呀!电脑不是神通广大的吗?我可以去‘请教’电脑呀!”
我刚刚打开电脑，妈妈就上来了，她看见我打开了电脑，以为我在玩游戏，脸顿时阴了下来，凶巴巴地瞪着我。我呆住了，这就是暴风雨来临的前奏，果然不出我所料，妈妈大吼道：“你不好好写作业，只知道玩电脑，电脑太好了，你学也别上，天天玩电脑吧!”我被这突如其来的冤枉和大吼吓哭了。一时之间不知该怎么办。面对妈妈的大吼，我无助极了。
妈妈请您听我解释，我并不是在玩游戏，而是想查资料呀!虽然我没有经过您的同意就开电脑，但是我也是迫切想知道题目的解法呀!您也不能不听我的解释就骂我呀。人与人之间难道不应该相互信任吗?
篇5：请放开你的手作文
上初中了，我想自己骑单车上学，但妈妈为了安全，坚持每天送我上学。
我不止一次地跟妈妈说：“妈，我长大了，让我自己上学吧!”但是妈妈每次都说：“安全起见。”让我每次都很失望。
一次在公园的草地上，我和妈妈看见一位叔叔带着他刚学走路的儿子练习。
只见那个叔叔先抓住他儿子的双手，让小弟弟走。不 一会儿，那个叔叔把手放开，让那个小弟弟自己行走。小弟弟刚走两步，就摇摇晃晃起来了，再走几步，他摔了一跤。那位叔叔假装没看见，大概是想让小弟弟自己爬起来吧!小弟弟见状，坐在地上，哭闹着撒起娇来。叔叔果然有办法：只见他从包里取出一袋糖果，剥了一颗放进嘴里，津津有味地吃了起来。并对小弟弟说：“哇!糖果真好吃!”小弟弟经不住诱惑，挣扎着爬起来，但又摔下去了。最后，通过努力，小弟弟终于像个醉汉一样走着去拿糖……
看到小弟弟的成功，我们都为他感到高兴。我们继续散步，我对妈妈说：“妈，您看见了刚刚的情景有什么想法?”妈妈笑着说：“像你小时候学走路，让人回味无穷。”“还有吗?”妈妈摇了摇头。我对妈妈解释道：“妈，我现在骑单车上学正如小弟弟学习走路，您要在适当的时候放开手，让我锻炼自己。也就是让我自己骑单车上学，您会选择放手吗?”我们来到凉亭坐下，妈妈若有所思地望着远处的小弟弟……
好几分钟后，妈妈对我说：“儿子，你说得很有道理，我应该适当地放手让你自己去锻炼，这样对你有益。你明天开始自己骑单车上学吧!要注意安全!”“太好了，谢谢妈妈!”我一把搂住了妈妈。
谢谢您，妈妈，您的放手让我有了锻炼的机会，您的放手更让我感受到您的爱。您的爱已经告诉了我：我长大了!
篇6：家庭教育请放开孩子的手
家庭教育请放开孩子的手
最近有妈妈说，自己从小就教孩子要忍让，结果现在5岁多了，却经常被其他小朋友欺负，有的甚至比他还小，他都不知道还手。问我该怎么办。
明显感觉到这位家长是把孩子当成汽车来开了，以前总是靠右边开，现在发现不妙了，又想靠左边开。可是，总想着控制孩子是不对的，只有把方向盘还给孩子，让他自己操练驾驶技术，才能找到最适合他的方式。下面这位妈妈的做法，表面看来不可思议，其实真的很智慧!
公园里，一个年轻的妈妈带着4岁小女儿在公园游玩，妈妈坐在树底下看书，小女孩在草地上奔跑，孩子一边跑一边咯咯笑着，突然一声呵斥：“小妞，走开，不要挡住我们的路!”小女孩还未反应过来就被推倒了，3个嬉皮笑脸高出小女孩半个头的小男孩站在了前面。
小女孩爬起来，看书的妈妈听到吵闹声抬起头看，但没有走过去，旁边的一个大婶说：“你女儿被欺负了，你不过去帮忙?”
“不用，我相信我的孩子能对付得来!”不理会旁人吃惊的表情，年轻妈妈继续微笑着看几个争吵的小孩子。
小女孩看了看妈妈，见妈妈没反应，当三个小男孩又想推自己时，小女孩大喝一声：“你们给我住手!我可以宽容你们刚才的无礼，但是如果继续无礼冒犯我，我发誓一定会反击的'!但如果你们肯跟我一起玩，我将我兜里面的糖都分给你!”没一会，4个小朋友就开始在玩老鹰捉小鸡了，玩得不亦乐乎!
原来，这个妈妈从孩子很小时，就开始让孩子自己尝试应对各种麻烦，只要没发现比如孩子拿着刀枪等危险因素，妈妈一般不插手。
只要没有生命危险，都尽量鼓励孩子自己解决问题。这是孩子学习社交的必经之路，否则他永远也学不会，而父母不可能保护他一辈子。
当你的孩子被欺负，请放手让孩子自己处理，更不要掺和进去。常见到有不少家庭的父母，在看到自己的孩子被欺负时，总是担忧孩子吃亏，他们可能会冲到孩子堆里，阻止暴力游戏的发生，更有些溺爱孩子的父母，甚至会护犊帮孩子打人，这些做法都是不明智的。
为什么父母绝对不能帮孩子打架?
帮孩子打架的那些父母，可以说是心智还未够成熟。在孩子看来，他们与其他小朋友的冲突很可能只是一场游戏，但如果父母冲进去帮孩子打架，就演变成了成人的暴力事件，无论对孩子还是成人来说，都是不好的影响。这种父母容易让孩子养成暴力习惯，靠暴力解决问题。有一个孩子很聪明，但父亲很溺爱，每次跟人打架吃亏，父亲都帮忙打回去，由于有父亲撑腰，这个孩子不害怕打架，相反还经常无事生非，甚至挑逗别人跟他打架。
因为上次在小学门口，我亲眼见到两个小学生发生了一点小矛盾，结果其中一个孩子的爷爷“护犊情深”，立刻对另一个孩子恶语相向。另一个孩子的妈妈起初并没有说什么，但后来看那位爷爷越来越过分，也HOLD不住，加入了“战斗”。。。弄得两个小孩都战战兢兢!单
那么，当孩子被欺负时，爸妈的正确做法是什么?
当孩子被欺负时，父母首先的做法是不理会，让孩子自己解决。因为这是孩子在学习如何跟人交往，当他们跟小伙伴发生冲突，更是他们学习如何应对困境的绝好时机，但是你的阻止或帮忙，肯能会阻碍了孩子的成长。尊重孩子的选择，顺其自然。简单的跟孩子说“你不能打”和“你必须打回去”，都不是最好的解决办法。
如果孩子被欺负后向父母寻求帮助时，比较正确的办法，是父母鼓励孩子阻止暴力的发生。“你不能打”可能会让孩子变得懦弱，“你必须打回去”可能会让孩子变得暴力。如果孩子通过想办法，将暴力阻止在酝酿阶段，孩子不仅没被欺负，相反孩子通过解决冲突还能找到自信，最重要的好处是，孩子知道了解决冲突可以通过小脑袋。
如果孩子不够聪明，或者对方太暴力，那么妈妈就要让孩子自己变得强大了，比如让孩子学习武术或者跆拳道，让孩子有自信去阻止暴力的发生，或者给对方造成威慑作用。
总之，暴力不是解决问题的办法，而自己也不是总被欺负的脓包，爸妈从小给孩子树立正确的人生观，并尝试让孩子慢慢学会面对人生中的一切，静候孩子一步步成长。
篇7：手，放开作文
十七岁，是一个如梦般的年纪，同时也是最容易受到伤害的年纪。这一年，我体会到了人生中最悲痛，最刻骨铭心的爱。
或许在很多人的眼里十七岁还只是一个孩子，一个不懂的什么叫“爱”的小傻瓜。如果你是这样想的那你就错了，十七岁是每个人最纯洁最单纯最容易懂得关心对方的年纪。而我，就在十七岁遇上了一个让我终身难忘的人，就是这个人让我变的浑浑噩噩，变得看不懂自己。
那时，我还只是个快要初三毕业的学生，在那之前我一直是一个傻傻的，懵懂的小女孩儿。在这个含苞待放的年纪我却不知所措了。原本以为自己会平平淡淡的过完这一学期，但是他的出现打破了原本的计划。他叫“宇”是个白白净净胖胖嘟嘟的干净小男孩，从没体会过爱是什么感觉的我，在这个如花的年纪选定了相守一生的人。我们就这样一点一点的彼此了解成为了全学校都羡慕的神仙眷侣。呵呵，我们每天都是这样平平静静的在学校里度过，晚上放学的时候会一起手牵着手，说说笑笑的走出校园。
可是，好景不长，就要毕业了大家都在商量自己的志愿，我们也和自己的家长商量着。但是他的成绩很好是要去二中的，就在这个时候我下定了决心，不可以因为我就让他放弃学业，所以我就做出了决定，“我们分手吧“”为甚麽“因为……因为我不爱你了，我爱上别人了”我在墙角里偷偷的看到了他伤心的样子，那一刻，我的心，撕心裂肺的疼痛，我不知道我这个决定会让他如此伤心。也就是因为他伤心的样子我知道了他是真心爱我的，我开始后悔自己的决定了，可是……我不能这样做，我必须离开他。因为，我也一样爱他。就像一首歌一样“有一种爱叫做放手”呵呵，或许就是这个意思吧！
就这样，我们一直没有联络。不过我不后悔自己当初的决定，至少让我知道了他很爱很爱我。
“宇”我相信我们之间的感情不会变，因为我们既然已经牵了手就不要轻易的抛弃对方。我知道，你还是爱我的，对吗？我始终没有忘记你，因为我身上的一部分已经属于你了，你知道是哪里对吗？那里有你的名字，我相信你会记得的！宇……我爱你！
这是我真实的校园故事，我希望他可以看到这篇属于我们两个人的日记……
篇8：手，放开作文
“啪！”又是一个重重的摔门声，我冲进房间，一头扎进被窝里，委屈地哭着。窗外，风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。“你把门打开，你翅膀硬了，就不听我的话了？作业没做完就要出去疯……”“不，我就不打开！”我甩开被子，大声冲门外吼道。“好，不打开是吧？你等着！”
自从我上了初中后家里好像就没安宁过，每天都会因大大小小的事和妈妈争吵，衣服没放好，吃饭玩手机，作业没做完，成绩又下滑……我觉得自己简直要窒息了，我都是初中学生了，没有一点自己的空间，什么事她都要管，而且我还必须无条件服从，没有任何发言权，强迫症式的管理我实在是受不了了。妈妈竟然还辞掉工作专门管我，美而言之是为了我，我简直要疯了。
“咔哒”我听见了钥匙在锁中旋转的声音。“你还反了你，我说的话你也敢不听，还顶嘴？你看看人家思思，爸妈不在家，自己这次成绩考得比你好……”我要崩溃了“我是个人，不是你的玩偶，我……不想让你再这样管我了！你给我出去！”我再也忍不住了心中的火气了，终于火山爆发了。“你能放开手，给我一点自由吗？真受够了！……”狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽打，窗子外的玻璃上伴随着“哐哐”的声响雨水像透明的帘子般飘下来……房间里的空气凝固了，瞬间，妈妈的脸一下子变得铁青，眼眶中的泪如雨水般倾泻，她没有擦拭，也没有再歇斯底里，我只听见“哐”门又关上了。
风停了，雨声也是“滴答滴答”小了许多，屋子里只有我一个人，安静了许多。眼前突然浮现出了小时候给颗糖就笑，摔倒了就哭的样子，不长大真好，不长大妈妈就会抱着我，逢人就夸我聪明，我就是妈妈的骄傲；不长大妈妈就不会整天催我写作业，要成绩；不长大就不会和妈妈吵架，就不会惹妈妈不高兴。望着窗外老树上的一片新叶已被风吹得不知所踪。我想冲出去，出去看看世界，难道我的人生只有在妈妈的图册中演绎吗？
我径直走出门，冲进雨中，冲到大街上，“吱”一阵急促的刹车声，“哎，小孩，你走路看一下好吗？”“对不起，对不起，她没注意。”我回头一看，又是妈妈。“走，回家！小心淋感冒了！”她强夹住我的胳膊想要拽我回家“不！我受够了，你不要管我！”我用力想甩开妈妈。妈妈竟一反常态，和颜悦色地强忍着挤出一点微笑对我说“涵，回家吧，是妈妈不好，不该向你发脾气，咱回家好好谈谈，好不好？”我呆呆站在那里，自从上了初中，妈妈还是第一次用这种语气和我说话。
“涵涵！”我听到了一个熟悉的声音在叫我，我抬起头看见爸爸正撑起伞站在我们身后“爸！”我扑到爸爸怀里任凭泪水打湿爸爸的衣服，爸爸用手抚摸着我的头对我说：“涵，我听你妈说今天又和你吵架了，她说她今天做的有点过分，以后有什么事一定会和你好好商量，不再强迫你做不喜欢的事。可你也要理解妈妈，她很爱你。她说的话是有一点过分，可她却是天底下对你最好的人，从你落地那一刻，她对你给予了很大的希望。你呱呱落地，她却生命垂危，医生护士输血抢救，你妈妈是用生命换来了你的生存，所以你就是她的命呀！望子成龙，望女成凤是每位父母的心愿，只是你妈有一点点心急，但出发点是爱你的，你要理解她呀！”
雨后的晚霞很美，像用画笔涂抹过似的，绚丽多彩，很美……虽然这场雨下了很久、很大，可它会有停雨的一天，终能等到雨过天晴的一刻。一切都会过去的，彩虹，一定会出现的。我相信，雨过天晴，一切都会好的。加油吧，少年！
篇9：手，放开作文
人的成长阶段，就如天上的繁星，一个比一个闪亮。人生中有许多环节，许多困难，每个环节都显得至关重要。一步一个脚印，一步一个阶梯，都是一步一步走出来的，那一个“脚印”使我铭记在心。
小的时候，我和别人一样，都是妈妈辛苦的十月怀胎，然后呱呱落地。可当同龄的小孩都会走的时候，我还是只会爬，妈妈领了我去了好多家医院，可医生的回答都是完全正常，医生说可能是心理问题，妈妈当时实在没有办法，做了一个不得已的决定，从那以后，我不仅学会了走，还学会了一个人生道理。
一天，我和平常一样，睁开我的眼睛，从床上爬起来，可发现家里一个人也没有，门是开着的，我当时很害怕，大声哭了起来，可发现我的哭声一点儿也不起作用，于是我就不哭了。我从像楼梯一样摆的凳子上爬下来，我在地板上爬来爬去，果然一个人也没有。我朝门爬去，门外是一个很高的台阶，用爬是不行的，只能走。我爬到门槛时，有一点害怕，当我抬起头时，我看到了妈妈，我笑了，向妈妈伸出了手，可妈妈却说：“不行，要自己下来。”我看着这个台阶，好像有很大的勇气支撑着我走下去。我伸出了我的脚，落了地，随后另一只脚也下去了，我成功了！我走到妈妈的身边，我对妈妈笑了，妈妈把我抱起来，在我的脸颊上深深吻了一下，我顿时感到妈妈的脸颊是湿的。
我很理解妈妈的做法，因为当时的一小步，使我以后能够勇敢的面对我的人生，不依赖任何人，自己的人生路还得自己走完全程。
生长在参天大树下的树苗，因依赖大树庇荫而最终只能成为灌木，甚至死去，亦如此，要勇于面对人生中的大大小小的困难，人生的道路是漫长而又艰险的，谁也不可能陪你走完全程，所以，不要依赖别人，自己的路还得靠自己走。
放开手，自己走，即使只是一小步，也会改变人的一生。
篇10：手，放开作文
有些孩子，就是因为父母的娇生惯养和过分溺爱才会使那些孩子变得不会干事了，走到外面什么也不会。但是有些父母却做得非常好，他们就算孩子摔倒了也让他自己爬起来，不让别人帮忙，这就像孙老师今天在课堂上举的下面这个例子。
一对外国夫妇带着孩子去公园玩，这时孩子摔倒了，一位中国老人见了立马跑过去扶，结果却遭到了那对外国夫妇的责怪。这个故事就告诉我们：对孩子不能太宠爱，如果他们摔倒了也要让他们爬起来。
这个故事又使我想起了我自己的一个故事。那是一个阳光明媚的日子，我们和别人一起出去玩，到了那个目的地，我们一起铺好垫子，搭好帐篷坐在草地上自己烧烤。大家一个个都忙碌着，这时听见有人说：“我们让小朋友来串东西吧。”那时的我只有五岁，当时我听见这句话的时候，心里一惊，我怕那根竹签会刺到我，主要是在前几天，我刚刚被刺过，所以我对它产生了恐惧。那几个小朋友都拿起了竹签开始串起来，可是就我一个人没串。这时妈妈过来了，说：“没事，我帮你吧。”现场就我一个人闲着，几个小朋友都嘲笑我：“你真是一个胆小鬼，连这个都不敢，哈哈哈。”那时我假装没听见，其实我的心里很不高兴。接下来这种活动我都没有参加，因为我不想被嘲笑。我好后悔，因为如果要是没妈妈的帮助其实我也可以自己完成，就是因为妈妈对我的溺爱才让我在那些人面前抬不起头。现在，我真的想说：“父母，放开你们的手吧！”
父母，请放开你们的手吧！不要再对我们有过多的溺爱了。让我们做一些力所能及的事吧，可以吗？
篇11：手，放开作文
累了，离开了，手放开！！
对你还是拥有一次又一次的改错机会，不去在乎所谓的公不公平了，反正一切的一切我都无所谓了！！
忘记了怎样笑着说爱你；忘记了怎样哭着说难过！最后的最后，我还是败给了我！曾经，所有的人都告诉我说：＂瑶，你好傻！＂现在，所有的人都告诉我说：＂瑶，你咎由自取！＂我依然无动于衷！！
你巅负了你的承诺，电话那头传过你沉重的声音：＂瑶，我累了！＂紧靠着墙闭上眼：＂好吧，你走吧，你要的自由我还给你！＂泪水模糊了视线，亲爱的，那往下流淌的是眼泪么？为什么？忘记了怎样哭，在你转身的那一瞬间，还是无法阻止让它放肆奔流！亲爱的 ，决堤了的眼泪不能阻挡你前进的脚步么？枯萎的灵魂唤不回你炽热的爱么？
睁开眼，漆黑的夜；伸出手，无尽的路，企图在着黑暗的世界寻找我的容身处！
上帝，收起你可耻的笑吧，放我一条生路吧！！禁锢的眼泪，干涸的心灵，我堕落的一无事，上帝抬起你高贵的手吧。放过着个曾经你眷恋的孩子吧！
亲爱的，你走了以后，我的世界只有曾经回忆的片段，你离开的背影，我绝望的心，留下了我满脑的寂寞。
干枯的微笑，苍白的脸庞，亲爱的，你走过之后，留给了我什么？带走了我什么？
心不停的堕落，不要让我在绝望好么？
篇12：手，放开作文
22岁那年，爸爸出了车祸去世，我去了事故现场，目睹了至亲的悲惨状况，霎时天昏地暗，哭倒在地，当时，所有的意识都混沌了。爸爸的好友将我搀扶到事故地点附近他的家，躺在他家的床上，后来，意识和感觉渐渐恢复，只感觉头痛、胃痛、手脚酸软，感觉最难受的是心脏撞得胸口好痛，连呼吸都感觉困难。或许是那次意外事故给我留下的后遗症，我直到现在都不敢骑摩托车，因为爸爸出事时骑的是电动车，和摩托车差不多的。每当遇到惊悸或者心情激动的时候，我就会感觉胃痛，手脚酸软，而且心跳加速。
有一阶段，因为一件事心情不好，心跳经常不正常，夜里有时候会因此失眠。担心心脏不好，所以去了一次医院，做了心电图，医生告诉我检查结果：心律有点不正常，但无大碍，不需要吃药，但是要注意调节心情，不能常常焦虑担心。在说这话的过程，那位慈祥的老医生注意到了我的手，他和蔼地对我说：放开你的手。我才发现，我的双手因为紧张无意中握着拳头。然后医生开导我说，万事不要太紧张，放松自己，要让心态保持平和，心情舒畅了，心脏就不会受影响了。我连连点头。
那个老医生的话对我影响很大，从那以后，每当遇到烦躁不安，心情紧张激动的时候，我就会下意识地看看自己的手，把握紧的手放开，让自己冷静放松下来。渐渐的，心跳加速的状况少多了。这让我想起了韩国电视剧《大长今》里的一个情节，大长今陪皇上散心，发现皇上和她说话的时候始终紧握拳头，她就猜想到皇上一直在紧张、担忧着国事，所以他总是忧心重重。皇上听了大长今的话，放开了拳头，这真的有非常科学的医学道理。
人们往往会因为对某事某人太专注执着，从而产生私欲，让人迷失心智，仿佛坠落了撒旦给我们设的地狱，思想变得狭隘、自私，多愁善感、患得患失，甚至忧郁多疑、捕风捉影，面临着失去的时候，更是心烦意乱，甚至对生活失去了希望与乐趣。周润发在《卧虎藏龙》里面有一句台词：放开手，你就拥有全世界。经历了一些人一些事，如今，我已经能深切体会这句话的含义了，当眼睛里只有一处风景的时候，就再也看不到更多更实在的风景，当有一天幡然醒悟的时候，才明白，原来我并没有如此糟糕，其实美丽无处不在，只是自己一直将自己关闭在一个不能舒展不能自由的心灵牢笼里，独自感伤独自悲叹。
“命里有时终须有，命里无时莫强求。”人生苦短，上至王候将相，下至山野庶民，都是红尘中的匆匆过客，在不开心时放开你的手，日看晨曦，夜看繁星，一切都是那样的美丽。其实快乐很简单，景由心生，只要你放松心情，珍惜拥有，珍惜现时的快乐，淡然人生，你会发现，世界如此美丽。
篇13：手，放开作文
如果你对孩子娇生惯养，你的孩子将没别人坚强；而如果你放开手，让他自己去努力，他将经过挫折的不断磨炼，变得更加坚强。
有一对外国夫妇，带着孩子来中国玩，突然，孩子跌倒了。一位中国老人赶紧跑过来，准备去扶他，却被那对夫妇阻止了。他们不乐意老人去扶孩子，想让他通过自己的努力，打败挫折的重重阻挠，最终获得可喜的“胜利”，尝到通过努力获得成功的滋味。
以前，我在自学自行车，在有四个轮子的自行车上，我显得操纵自如，可一拆掉两个辅助轮，我就不行了，连连从那绿色的小自行车上摔下来，顿时觉得疼痛不已。有一次甚至摔出了一个大乌青。当时的我抱着受伤的腿，揉来揉去，可效果并不明显。
那痛，简直痛到我心坎里去了。里面不仅加杂着肉体之痛，还有失败之痛，更有经过多次努力但仍未成功的崩溃之痛。
这时，爸爸走过来扶起我，怜惜地对我说：“你别练了，好好休息休息吧。”我正想坐到凳子上去，妈妈却走过来，一脸严肃地说：“先别坐，继续练，不练出点成果不准休息。”我听了有些愤怒：怎么可以这样，我可是“伤员”啊！但随即转念一想：好，既然这么说，我就给你见识一下我的厉害。
于是，我带着伤，有些艰难地重新上了自行车。
就这样，我经常跌倒着，同时也因为妈妈的激励，每次都重新站起来，上了车，继续练习。于是我每天都进步着，同时也每天都坚强着，直到最后学会了骑自行车。
放开你的手，让孩子自己站起来，通过他的努力，去打败挫折，最终取得成功。
篇14：手，放开作文
钱学森有句话说的好：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果。”
从出生到现在，我们走的每一步，都见证了父母、老师的帮助。我们要好好感谢他们，是他们为我们创造了美好环境，让我们学习、生活，让我们健康成长，但我也想对父母说：“放开你的双手，让孩子们的勇敢的学会飞翔。”、
当我们学走路时，走走就会摔倒，走走就会跌伤。别担心，别害怕!让自己的脚步动起来，因为你如果不学会走路，你只能坐在轮椅上或只能抱着父母的怀里，不可能像别人那样自由自在地“飞翔”。路，是自己走的，谁也代替不了，包括父母，所以我们要放开双腿，别担心，别害怕，让自己“飞”，勇敢地“飞”。
俗话说：“失败是成功之母。”在人生的路上，我不可能做事情一帆风顺。正因为我们失败过，遇到挫折过。我们才有今天的成功。父母们，你们不要把我们的事看成惊天动地的事。我们遇到困难，让我们自己解决，自己飞翔。因为将来的路，只有我们自己走，你们不可能永远陪着我们，不可能一直帮我完成，对我们来说，父母帮助完成的事情是没有质量的。
听妈妈说，小时候妈妈带我去公园玩，当时刚刚学会走路，妈妈就扶着我走，可我走、走、走就摔倒，妈妈只好叫爸爸来抱我，说着就扶起我。而我呢，见妈妈不理我就自己去玩，可走了这么久我竟没有摔跤，这让妈妈很吃惊。
我们要明白，让父母放手，让老师放手，让所有人放手。因为只有他们放手了，我们才能敢于面对现实、面对困难、面对挫折、面对一切的一切，我们才能想尽办法解决困难和问题，才能敢于接受挑战，才能勇敢的战胜一切困难，让自己的梦想放飞在碧海蓝天之间。
放开手，勇敢飞!只有这样我们才能飞得更高!
篇15：手，放开作文
我望着美丽的郊外，望着蔚蓝的天空，我呼吸着春风带来的远处新鲜的空气。我想要飞翔，我渴望自由，爸爸妈妈请翻开你们的手，让我自由飞翔！曾今，我摔倒了，你们把我扶起来，用你们宽大的肩膀保护着我，让我十分依赖你们。但是现在，我已经长大了，我可以用自己的力量，爬起来，继续前进，不再需要借助你们的力量了。
可每当我理直气壮地对你们说：“我已经长大了！”时，你们总是笑着说：“在我们眼里，你永远只是个孩子·”之后，好几次，我都想对你们说我想做一只自由的小鸟，飞翔广阔的天空，不想只是在这小小的鸟笼里。
但是见到你们关爱的眼神，又让我把话吞了回去，把它埋藏在心底。爸妈，你们知道，温室里是培育不出经得起风吹雨打的花儿的。小鹰总有离巢的时候，小树总有参天的一天。是栋梁就该摆脱大树的庇佑·我不想做温室里的花朵，不想做不敢离巢的小鹰，不想做永远停泊在码头的小船·我想做一棵经得起风吹雨打的松柏。想做苍穹下的雄鹰，勇地搏击风云。
想做劈波斩浪的航船·现在的我，就像一只风筝，不论我多想飞向无边的天空，你们总是紧紧握住手中的线，生怕我出什么闪失。我知道你们都是为了我好，可我也知道人生不会风平浪静，但我的航船绝对不会停下。
未来不会总是万里晴空，但我相信，只有经历过风雨，才会见到彩虹。希望你们的关怀不再是我独立自由的牵绊，而是我拼搏的动力，请放开你们的手，让我可以自由的翱翔，自由的拼搏！
篇16：手，放开作文
爸爸，妈妈，从小到大，你们视我为掌上明珠。让我过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活，可是我想跟你们说的是能不能放开手，让我学会长大。
爸爸，你还记得十月一日放假的时候吗，我们去淡水坑搞拓展训练。到了那里，我轻松的过了几个关卡，来到了“钢丝桥”。那钢丝如同龙一般摆来摆去，我望了望您，又望了望下面的水，肮脏极了。尽管水只到我的膝盖，但我依然不敢去，然后我又再一次把目光投向了您，您笑了笑，坚定的眼神露了出来，似乎在对我说：“加油!你一定行的，一定能到达终点!”突然，一股神奇的力量推驶这我向前进，当我到达终点时，您微笑着点点头。
爸爸的爱像杯苦中带甜的咖啡，妈妈您呢，每天准时的接送我上学，准时给我和爸爸做出香喷喷的饭，准时叫我起床，准时……您就像一朵粉红色的康乃馨，不像百合那样美丽，不像玫瑰那样散发着迷人的香气，“您”只有淡淡的清香，永远那么朴素，您不像我们常见的花、百合、玫瑰、姜花、杜鹃花、满天星……“您”只有在母亲节的时候才引人注意，“您”不像桃花那样引人注目，虽然不是这样子但是我觉得只有“您”这种花的笑容充满了爱，充满了和蔼，充满了关怀……，我永远爱您——我的母亲。
爸爸，我明白您不来帮助我渡过“钢丝桥”是什么原因，因为您想培养我的胆量。妈妈您对我的一丝丝关怀我都记在心里，永远在我记忆的柜子里深藏，我永远爱您们俩个人——爸爸妈妈!
放开手吧!也许你会觉得女儿并没有你们想象得那么脆弱。放手吧，女儿想要变得坚强而不是弱不禁风的林黛玉。
篇17：手，放开作文
在亚马逊有一种叫雕鹰的鸟。它们以飞行时间之长、飞行速度之快、飞行动作之敏堪称“鹰中之最”。
母鹰为了教会幼鹰翱翔蓝天，总是把有限的食物抛向空中，让小雕鹰飞起来争夺。当孩子们刚刚学会飞的时候，母鹰会无数次将它们推下悬崖，让它们接受高强度飞行。这还不算，小雕鹰接下来还要面临更为血腥的“魔鬼训练”：母鹰残忍地折断小雕鹰的翅膀骨骼，然后把它们带到高空抛下。在经历了这一系列的磨砺之后，它们才能够成为名副其实的“鹰中之最”。
反观成长路上的我们，总是在父母打造的一片无风无雨的天空下安全地生活。我们感谢父母的付出，可是什么事情都由父母包办就一定是好事吗?父母的担心与顾虑是可以理解的，可是作为新生的一代，我们需要的不是衣来伸手、饭来张口的安闲与自在啊!过于安逸的生活只会让我们像温室里的花朵，永远都经不起风吹雨打的考验。等我们由于不堪一击而被社会淘汰的时候，父母还能一直为我们挡风挡雨吗?
爸爸、妈妈!我至今清楚地记得，小的时候，怕我摔倒，你们总是搀扶着我，以致我都四岁了还不能独立行走，是你们的担心与顾虑让我得不到锻炼的机会。我知道，我的成长之路是平坦的，我应当感谢你们。可是90后的我需要的不是这样的生活，我不应该被动地坐享其成。我有思想，有碰壁的愿望。爸爸妈妈啊，任何一个人都明白这样一个道理：只有在碰壁中，孩子才能够逐渐走向成熟!
亲爱的爸爸妈妈，如果你们真的爱我，那么就请放开你们的双手，让我一个人去处理一些事情，不要什么事情都由你们去帮着打点。你们的做法，表面上看是爱我，关心我，可是从成长的角度分析，你们这是在扼杀我的独立意识!
你们应该像母鹰训练小鹰那样，让我历经磨炼。只有这样，我才能够学会自己生存，只有放手的爱才是真爱。亲爱的爸爸妈妈，也许你们听了我的这番话后会很伤心：自己的付出非但没有被认可，相反还落得了一个“不是真爱”的罪名。可是，我相信，你们也不想看到一个弱不禁风的我在社会上难以立足!
真正的爱就是要放开双手，让我独自去承担风雨的洗礼。只有这样，我才能够茁壮地成长，我才真正能够成为栋梁之才!
篇18：手，放开作文
“爱我你就抱抱我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我……”你们一定都听过这首歌吧，我却要说——“爱我你就放开手！”
现在，补习班、课外班??像潮水一样涌来，压得我们是气喘吁吁。我们像笼中的小鸟，向往着那宽广的蓝天。如果他们能放开手，让我们独立学习，独立生活，那该多好呀!
我是＂鸟笼＂中最不堪重负的一个，素描班，乐器班，又加了一个囯画班!哎，这么多我没兴趣的东西，能学好吗?每当他们把我拉进琴行或少年宫时，我心底都有一种不服气的感觉，同时也失去了信心：这么多东西，我能够学好吗?能学透吗?可惜，他们看不见我满脸阴云的面孔，哎！
上课了，我不是木木地站在老师面前，就是老走神，发呆。我对自己是急在心里，可就是不能好好地，专注地上课。老爸老妈简直急透了，做完家作后，让我读英语，吹葫芦丝、竹笛，画国画、素描??我都快要散架了!他们不依不挠，我只好苦叫连天。
上第一节竹笛课，我木呆呆地站在老师面前，举起笛子咿咿呀呀地吹??在我拖拉时间的情况下，老爸来了!＂下课!＂老师布置了课后练习曲，便放我走了。之后，老师与老爸说了好长时间的话，老师一直盯着我。回家了，我和老爸在车里默默不语，车里异常安静。我承受不住，首先打破了宁静：＂爸爸，是不是吹糟了?＂爸爸打量了我一番，看得我全身不自在：＂还好，还好。老师与我商量了一下，换个老师，行吗?＂我点点头又摇了摇头：＂那老师行吗?＂＂应该行。別闷着了，明天去公园玩吧。＂＂嗯!＂
走在公园的湖畔，微风吹过，令人心旷神怡。我轻抚着水凉的河水，想起了各个老师的评语，心里又冰了半节。老爸老妈在桥上窃窃私语，几片枯黄的树叶又飘落下来，悠悠荡荡地漂在水面，像小船驶向远方??
他们招了招手，把我叫了过去。
＂怎么?＂我仍然逃不出老师们冰透人心的话语。
＂就学竹笛吧，其他的都别学了。＂
突然之间，来了这么大的好事，我听着，感觉像是朦胧之中的话语。
＂真的?＂我轻轻问了声。
＂对。＂
我刚听见，大脑就活跃起来，心里的酸、苦转眼间都消失了，剩下的只是一个快乐的我。
大人们，给孩子放松一下，有时不一定是件坏事，如果再加包裹，那就一定是坏事。
篇19：手,放开作文
当今社会，很多父母整天围着孩子团团转，视孩子为“小皇帝”、“小公主”，让他们过着“饭来张口、衣来伸手”的日子，父母辛苦的付出，得不到孩子的理解。长此已久，孩子不懂得家长生活的艰辛，赚钱的不易，也不知道体谅别人，更不懂得什么叫感恩，最后导致孩子变得自私蛮横……所以爱孩子，就应该放开紧攥的双手，让孩子做他想做的事情。
中午，酷爱画画的女儿，正在准备完成老师布置的绘画素描任务，她坐在画架前，非常投入的思考着。可是，我见她时而歪着脑袋，翘着手指，拿着笔比划来比划去，时而见她眉头紧锁，画了擦擦了画，看来绘画难度比较大。我忍不住凑上前去，审视着她的半成品，不禁插言道：“轮廓线条有点粗了，过度不太协调……”话没说完，只见女儿撅着嘴说；“我自己会画。”然后又小声嘟囔着：“我知道该怎么画，你指指点点的，打乱我的思绪。”真是一语惊醒梦中人，猛然间意识到：我原本想成为一个指导者、帮助者，事与愿违我成了一个干预者、破坏者。
对呀，孩子真正需要的是，在自己自由的空间动手实践，接受生活、接受知识，他们需要的是一种成功的体验。我们当家长的总是对孩子不放心，时时处处都想为孩子包办，很少考虑孩子的感受。我们要学会尊重孩子，懂得适当的放开手，让孩子健康自由的飞翔！
幼树不经风雨洗礼，怎能茁壮成长？沙粒不经蚌壳磨练，怎能变成珍珠？想要孩子接受风雨洗礼，接受生活的磨练，就要放开手去爱孩子，让孩子独立面对生活的挑战。
相信孩子是最棒的，让我们放开手来爱孩子吧！
篇20：妈妈请放开你的手作文
“学生能自理，家长请止步”，这是我们学校放在校门口对所有家长说的话。每次看到，我总是低头忽略。
每次去学校，妈妈都要送我到教室，说书包太重，怕我磕着碰着。我不止一次地跟妈妈说：“妈，我长大了，我自己能行！”但是妈妈每次都说：“不怕一万，就怕万一。”于是，每次我都以失望告终。
一次晚饭后，我和妈妈去公园散步，一对父子让我们驻足。
只见那个爸爸先抓住孩子的双手，孩子一步一步地走着，爸爸突然放开了手，孩子踉跄起来。妈妈惊呼：“不好，要摔倒了！”我想孩子的爸爸肯定会冲过去，没想到那个爸爸就当没看见。孩子见状，“啪”坐在地上，哭闹着撒起娇来。谁知孩子爸爸竟玩起拨浪鼓来，边摇边说：“哇！真好玩！”孩子被拨浪鼓吸引，挣扎着爬起来，跌跌撞撞地走到爸爸身边拿拨浪鼓。
听到“咯咯”的笑声，我们都为孩子的成功感到开心。我想，机会来了，我边走边随意地说：“妈，难道我小的时候也是这样学走路的，老是摔跤？”
妈妈点点头说：“是啊，每个孩子都是从摔跤中学会走路的。”
“哦？不像您的风格啊！”我故意调侃道，“按您的风格，应该把我捧在手心才对啊！”
妈妈恍然大悟：“你小子在嘲笑我呢！”
我假装感叹道：“我怎么敢啊，我知道您是爱我，才给我无微不至的关怀。可是妈，我到底什么时候才能自己进校门呢？是明年？是后年？”
妈妈若有所思地望着远处的小弟弟……几分钟后，妈妈对我说：“儿子，你说得很有道理，我应该适当地放手让你自己去锻炼，这样对你有益。你明天开始自己进校门吧！不过还是安全至上！”
“太好了，谢谢妈妈！”我一把搂住了妈妈。
第二天，我满面春风，看着“学生能自理，家长请止步”这几个大字，我昂首阔步地迈入校园。
谢谢您，妈妈，您的放手让我有了锻炼的机会，您的放手更让我感受到了您的爱。您的爱已经告诉了我：我长大了！
★将手放开
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