下面小编给大家整理的初一走进初中作文，本文共14篇，欢迎阅读与借鉴!
篇1：走进初一初中作文
时光在流逝，不断前行；万物在更新，而我们在成长。不知不觉间，我们即将开启一段全新的征程——跨入七年级的征程。
回忆六年级的点点滴滴，仿佛历历在目。20xx年9月1日，我背上崭新的书包踏入了罗星中学的校门，充满期待，才真真正正地意识到自己已经成为一名初中生了！进入大门，看到迎面的教学楼上的“点亮每一颗未来之星”令人激情澎湃。随着人流，我找到了自己的班级，结识了即将同窗四年的同学们。
在预备的这一年中，我收获了很多，并成功融入了班级集体，参加了许多有意思的活动，学习到了许多的新知识新技能，度过了收获满满的一年。如今，时间在我们勤奋刻苦的笔下流淌而去，我们即将迎来新的学年，等待我们的又是怎样的一年呢？
开学还有10天，我已经在想念熟悉的座位、熟悉的同学们、熟悉的问候，想念何老师雷厉风行地下达任务、叶老师风趣幽默的课堂语言、徐老师温柔严谨的过关背诵。我仿佛看到预备班的学弟学妹们那充满期待的眼神，听到他们幼稚童趣的嬉戏。
一刹那，发现原本天真的我已经长大了，想来不会再像去年那般无知莽撞，定会多了一份成熟理智；不再再像去年那般奔跑吵闹，定会多了一份稳重安静；不再像去年那般总想着偷懒休闲，定会多了一份勤奋努力。因为我们要做学弟学妹的榜样了。
新的学年，我会更加努力奋斗、顽强拼搏，赢得属于自己的一片天空，因为看到上一届这么多优秀的学姐学长们考入理想的学校，让我懂得了拼搏的青春才美丽、拼搏人生才更精彩！
“风帆，不挂在桅杆上，是一块无用的布；理想，不付诸行动是虚无缥缈的雾。”新的一年，我们的班集体也要更加团结、有爱、进步，不负“扬帆中队”称号，牢记“时代追梦人”的使命。
同学们，让我们做好新学期的准备，信心满满地喊一声：“初一，我来啦！”
篇2：走进初中作文初一
走进初中作文初一
夏天是一个美好的季节。历代学者都不喜欢歌颂夏天，但我对这个夏天情有独钟。
夏天，太阳像火，雨是如此交织在一起，我不禁感觉到了别的东西。烈日的暴晒，太阳的炙烤，从来没有停止过万物的生长；持续的'夏雨和新鲜的空气使一切又复活了。夏天，他像一个严厉的父亲，给一切以锻炼，但又像一个慈爱的母亲，默默在雨中教书。
我曾经记得雨后漫步在林荫大道上。一阵阵清新的土香在我身边徘徊，而在夏天，它们也停留在我的指尖。我深吸了一口气，一股优雅而简单的气息涌入我的肺里，那是你吐出来的香味。望着绿草上的雨露，品着花瓣上的新鲜感，心里泛起了涟漪。无意中发现，夏天为我们付出了那么多！
夏天，我无法用奢华的语言赞美他。他不像春天那样矫情，不像秋天那样硕果累累，不像冬天那样裹着银子。它默默地承载着春天和秋天，春天的种子必须得到认可才能成长。就像一个过渡期，春天给人希望，秋天给人期待。它悄悄地传播着爱，但在果实成熟的那一刻，它悄悄地离开了。
夏天，我不知道为什么果实会成熟，为什么叶子会枯黄。夏天未知而伟大，它丰富了我们的心灵。它短暂而孤独。从来没有人感谢它。他的影子在诗歌中总是看不见的。夏天，你可以承受这份骄傲的孤独！不知道你的毅力和精神！来如清风，去如清风，不留痕迹，人家只是把你留在身后，收获你培育的果实！你是如何忍受夏天的那种孤独的！
夏天从来没有回答过我。好像只是宽容地笑笑，转而培养一切。它的笑就像母亲脸上的沧桑，父亲脸上的倦意，但它从不抱怨。我看着夏天的背影，突然觉得很遗憾。
夏天和夏天，当我们走进你的心里，为你而战，你淡淡地笑了。夏天和夏天，你为什么毫无怨言地工作？
篇3：初一走进初中作文
离开了温馨而舒适的小学生活，走进了新校园，是否还有些怀念？步入了新校园，是否还有些陌生？但慢慢会适应……
当我步入了景炎学校，这才知道什么是人才辈出，力挫群雄。景炎的公告栏上几乎写满了学科竞赛的友谊成绩，那扎实的文化功底，不由得让我为之一惊。满脑子只浮现出三个字：太棒了！就在我欣赏校园美景时，不知不觉，柔和的歌声引我走进了课堂。课堂上的景象却令我惊呆了！哦，这是我的班级吗？
我的眼睛瞪得滴溜圆，仿佛正在吞噬者一切。在我们班上，少了童年时的玩伴，增添了新的陌生同学，这种感觉，仿佛像是万根钢针扎入我的心！我的朋友呢？我童年时最要好的玩伴呢？你们在哪？这是天意吧，是老天不让我们重聚在一个班级。我不断地自我安慰，可是既然我们有缘，又何不在此好好学习，好好生活呢？我努力的认识新同学，希望能填补小学的阴影。果然，我很快认识了许多同学他们不像我小学时的朋友那样娇惯，反而多了几分优雅而成熟的气息。
当我告别了小学时娇惯我们的老师，却又迎来了我们严于律己的初中老师。正当一股清香飘进教室的时候，我惊呆了。这难道就是我们的初中语文老师？竟这般体态秀丽，五官端庄？从她那双炯炯有神的眼睛中，我知道了她是一位多么勤劳，多么敬业的老师；从她那银装素裹的外衣上，我看到了她师德高尚，爱生如子的品德。从他那波涛似的笑容中，我懂得了什么才是做人的道理……从这位老师的言行举止中，我便渐渐熟悉了她，她那样优雅文静不正是我们学习的典范吗？经过打听才知道，这是一位教书十七年的老教师。他用自己的满腔热血自学完了本科，最终走向了成功，这种精神，难道不是我们该学的吗？
每当我们打开书本，都会闻到阵阵芳香。我试着闻了闻，似乎今年的芳香比往日更加浓厚，这也就意味着我们的知识，我们的智慧伴随着者清新的书香一起提升！
漫步在景炎学校，无时无刻不是文明的举止。每一天都可以看见许多同学在校园拾起纸屑，做环保工作。这一切的一切，不都体现了我们经验学子的优良风范吗？
告别了我们温馨的小学生活，却迎来了我们崭新的初中生活。我希望，新的初中生活，会比小学生活更加美好，更加快乐！
篇4：初一日记：走进初中
初一日记：走进初中
从8月31日那天起，我就告别了生活了六年的母校、告别了授予我知识的老师、告别了儿时的玩伴与同学，成为了一名初中生。
走进初中的大门，首先入眼的是比读小学时要长200米的400米跑道，和绿茵茵的草坪;向左边走，看到宣传栏、光荣榜;继续向前走，就是4层的教学楼了;穿过教学楼，往后方前进，就会看见新建的排球场，再往左转，就是食堂了;最后，食堂后方可以看见一片宽阔的水泥平地，那就是篮球场了……
就是这样，大概用了半个多钟头，我才把这个有些陌生的校园游览完。它留给我的印象是：现代化的教学、完备的设施、上进的`校风。
但，不知道自己新班级里的同学是怎样的?希望他们对人都很友好。
抱着这样的希望，就在下午，我便踏入了168班这个新的班级，看见了新同学、新老师、新教室。这里，有与我曾经是同学、也有仅是一面之交的同级同学、更有从不认识的新伙伴……
不管怎么样，大家脸上都洋溢着快乐的笑容，相互询问着，充满了对这新事物的好奇。
看到了活泼、积极的新同学，我又想见见新老师。不知道他们能不能把我们训练成最优秀的集体?
带着满腹疑问，在(9月1日)我看到了叫我们英语的新班主任——Mr.sChen。她虽然是个女老师，可是却很严肃，对学生要求十分的严格。我相信，Mr.sChen会把我们168班带领成为一个上进、守纪的优秀集体。
而我们的数学老师姚老师，一张方方正正的国字脸，穿得十分整洁，说话还很富有哲理，在他的教导下，我们会更加智慧。
最后，我们认识了语文汪老师，她是一位说话很温和，乐于与大家沟通的女老师。在她的感染下，大家知道了一个集体要友爱、团结、互助……
现在，我已经完完全全地走进初中，走进了一个新的学习阶段，有了比以往大很多的压力。但是，我想，初中并不是那种沉重的黑色，而是红色，活泼的红、新鲜的红、热烈的红!
篇5：走进初中-初一记叙文
怀揣着憧憬进入初中。今天，我与1400多名新生一起，带着迷惘与期盼，走进了泰山学院附属中学的校门。
在踏入校门的那一刹我蓦然回首，正触碰到老妈那充满期待与爱意的眼神。我笑着挥挥手，一种自豪感油然而生：从今天起我就是一名初中生啦！
怀着激动而又兴奋的心情，我快步走进初一（五）班。班主任张老师那慈祥的面容与同学们纯真的笑颜让我的心情更加舒畅。坐在位子上，临窗是一株翠绿的柳树，枝条随风尽情摇曳，湛蓝的天空衬托着翠绿的柳树，仿若一幅水墨画，令人心旷神怡！
温暖的阳光像调皮的小精灵，穿过层层柳条，窜到了我的身上、心中。阳光温暖着我，让我倍感舒畅。与此同时，我小小的心中充满了期待：即将展开的初中生活是怎样的呢？应该比小学要紧张一些吧！我要尽快适应这种紧张、快乐、充实的生活，快快乐乐每一天！
初中，相对于小学来说是一个截然不同的概念。初中，是一个人生重大的转折：上了初中意味着已经从儿童迈进了青少年的行列。初中四年的生活如同一幅长长的画卷，将在我面前缓缓卷开，一点一点展现出它那丰富多彩的新世界。我亦要将自己融入到这幅画卷中，开始一种崭新、充实、丰富的新生活！
篇6：走进初中-初一记叙文
今天，我带着满怀的好心情，踏着一条幽径，走进森林，走进了奇妙的音响世界。
刚走进森林，就听到了，“叮咚——叮咚——”的声音，原来是山泉姐姐啊！这女声是多么的好听啊，使我的心一下就静了下来。忽然，知了发出了“知——了，知——了”声音，好像在给山泉姐姐伴奏呢！鸟儿们听见了觉得很不服气，也叽叽喳喳的唱起来。你听，“布谷——，布谷——”那是布谷鸟在唱；“嘀哩哩，嘀哩哩，”那不知名的鸟儿唱的可真美妙。瀑布哥哥也打开了他那金嗓子，“哗啦啦，哗啦啦”，那浑厚的男高音多么的有气势呀！小河弟弟也跟着唱起来，一会儿发出“沙啦啦，沙啦啦”的声音，一会儿发出“哗哗，哗哗”的声音，就像一曲优美的交响乐。
突然，不知怎么的，就下起了大雨。森林中，每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了一个个奇妙无比的琴键，雨珠像无数手指，弹奏出一首又一首动听的歌，闪电像一把利剑划过天空，想给这首大合奏配点灯光，“轰隆隆，轰隆隆”那是雷公公，伴奏的风婆婆也卖力的吹着，“呼——呼——”他们的和声可真好听啊！雨越下越大，河水也涨起来了，那轰轰的水声，像千万匹马在嘶叫——。我沉浸在这雄壮的乐曲中——。
不知不觉，天又晴了，太阳又秀出了那英俊的脸庞，凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响，“叮——咚——，叮——咚——”是这场音乐会的结束曲。
啊！太神奇了，这是一个多么美妙的音响世界呀！
篇7：走进初中-初一记叙文
时光匆匆，白驹过隙，转眼间，六年的时光已悄然而逝。一想到要与相处了六年的老师和同学道别，眼中便不禁涌出泪花。可到了最后，却只能含泪和他们做别。可一想到要升入初中，开始新生活，便又充满了期待，这一个暑假，可谓悲喜交加。
经过一个假期的调整，我踏上了初中的学习征程，初中真的很不一样，不知比小学大了几倍的操场，四幢庄严的教学楼，学校四周杨柳依依，宽敞的教室，整洁的走廊，阳光洒进来暖洋洋的。令人心旷神怡。
在入学摸底考试中，我位居班级第二，虽然在年级排名50以里，却已是20开外。我不甘于这样的成绩，于是，我利用中、晚自习时间背单词、读古诗、解难题，这使我在一次次的早自习小测中考取满分，一张张漂亮的小条纸摆在我面前，我不由得心生喜悦，继续努力！
在报到后的五天里，我们上起了初一新生的必修课——军训。班主任说：“军训不是一种形式，而是锻炼我们的耐力，培养我们的合作精神。”自从第二天我们接到要会操的消息，个个打起精神，在后来的四天里，我们战酷暑，斗饥渴，终于等到了四天以来，心心念念的那场会操比赛。可由于我们的失误没能取得好成绩，但汗水并未白流，它锻炼了我们的体质，培养了我们的意志！
写这篇作文时，我已经是一名正式的初中生了，愿我在这未来的三年里，披荆斩棘，勇往直前！
篇8：走进初中-初一记叙文
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。
我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在分层考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的. 期考很快要来临，作业;试卷即将增多,光是作业就压得我咽不过气来,一张张白白的稿纸又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是“苦”的.
我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快…….. 千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!
篇9：走进初中-初一记叙文
今年，我又长大了一岁。也离开了小学，走进初中。当然，初中和小学是不一样的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一个风和日丽[注: 和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。]的日子，也是我初中生活的开始，也是开学第一天。当老师把新书发到我手上时。我仔细打量了一下我手上的新书。结果大吃一惊，初中竟然有七门主课，比小学科目的两倍还多。后面老师又告诉我们，初中与小学有着天壤之别[注: 壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。]：因为升到了初中，科目也增多了，难度也变大了，作业量也加重了，再说老师也不会像小学那样盯着我们了，所以我们要加快节奏，自己管理好自己，独立自主[注: 多指国家或政党维护主权，不受别人的控制或支配。]地学习。
升到了初中，我也长大了，不能再依靠父母了。安排好自己的学习时间和休息时间。当然也要适应老师的教学方法，因为每个老师都会有自己的独特性格，所以教学方法也会不同。进入了初中我虽然与我童年时的好朋友分开了，但我又交到了许多的朋友；虽然初中的生活很紧张，但有些科目也很有趣；虽然初中的老师很严格，但说话也很幽默；虽然初中的学业难度大，但有时也可以放松一下。
啊！初中我来了，我一定会好好把握住你的。
篇10：走进初一初中作文800字
走进初一初中作文800字
告别的小学时光，来到崭新的初一。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。 上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的`中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
程比小学丰富多了。语文课上，鸟相襜上飞，云从窗里出，带领我走进自然，领略山中有趣的生活；数学课上，扇形统计图带领我走进统计的天地，领略有趣的数学童话；英语课上，变幻多姿的abc把我们和世界的距离拉近；历史课上，曹操。张飞令我们穿越时空，领略战火纷飞的悲壮，古代人民的疾苦。有人说；中学的生活是枯燥无味的，是的但也有如此丰富多彩的一面。政治课上，老师让我们知道什么叫自尊；自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视，悔辱，如果我们想得到别人的尊重，必须先学会尊重别人，这些富有哲理的解释，给我们以启示，使我们懂得了不少做人的道理。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。我一定要对自己要严格要求，因为我知道这和小学不一样了。我要走的每一步都是踏实、认真的，我要认认真真的对待班规、校规，做一个遵纪守法的好学生。
篇11：初一生活作文走进初中
初一生活作文走进初中
怀着一种憧憬，我第一次正式跨入了初中的校园，尽管曾多次痴望过它，可心情还是一种非比寻常的。陌生的环境中时时闪过一张张熟悉的另人感伤的脸庞，没有一次不勾起我的怀念的。挤在川流不息的人群中，拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的兴奋，初中，一个陌生又熟悉的字眼！
恍恍惚惚进了全年级的实验班，初一（6）班。自持着在小学作文水品的不错和成绩的优良，我便想着继续过众星捧月的日子，享受高高在上的感觉。然而让我没有想到的是，在这个人才济济强手如林的班级里，我只不过是一个小小的铺垫，为别人的辉煌做一个很无关紧要的陪称，没有人会注意到在落满尘埃的那个我。我试图用努力去吸引老师的目光，但却一次次失败。
第一篇作文，跑题。脱颖而出的是我的朋友王悦悦；数学，我从未想到过有这样的题有怎样的`解法，脱颖而出的是我们现在的数学课代表周琦。一次次的失落让我感到的压抑是常人无法理解的，一次次的误会一次次的中伤让我变的喜怒无常，我受不了老师的那一句“就你的水平还去参加英语竞赛”受不了老师那一句“你的作文是好的，只是跑题了，”我不知道究竟该怎样在中学的路上继续的走，甚至愤恨的想：“为什么我要进六班？”
时间真是一个最好的良药，它慢慢磨平我尖锐的心，让心圆滑起来，让一切变的无所谓，不管是班干部最后一个轮到我，还是别的什么，用心去接受就是了，毕竟，我有未来。门门新课程在等我尝试，为什么偏要赖在那不合适的心理上？
走进初中，我学会了磨合，学会了寂寞与孤独，在以后的日子里，自信的我一定会成功！相信吧，我一定会成功的！
篇12：走进初中生活的初一作文
走进初中生活的初一作文
序言
小学生活结束了，它就像一串风铃，时不时回响在脑海中。而我又开始了人生的第二个学习阶段。
开学第一天，我来到即将要生活三年的学校———五中。迈进校门的那一刻，我感到心怦怦直跳，校园的一切都可以说是陌生的，可这陌生的环境里充满“诱惑”，让我渴望了解它。来到初一六班，望着一张张生疏的面孔，我坚信，我和她们一定可以成为好朋友。
一
“你叫什么名字？”坐在我身旁那个胖胖的男生小声的对我说。我转过头，带有微笑地说道：“我叫张译文。”教室很闹，他显然没听清，“可以看看你的书吗？”“什么书？”“随便！”我虽不知道他要干什么，但还是大方地拿给了他。他翻开书的第一页，把头靠进仔细看了看：“原来你叫这个名字！张，译，文。”“嗯！”我点头称是。也恍然大悟起来，说道：“可以看看你的书吗？”他愣了一下，然后飞快从书包里拿出一本书递给我，我翻开第一页，几个工整的大字映入眼帘：“韩，昆，宏，这个名字真霸气！”我胡乱评价到。“嘿嘿！”话落，老师从教室门外走了进来……而他，那个胖胖的男孩，是我认识的第一个同学。
二
叮铃铃，叮铃铃！”下课铃声响起，老师走出教室，同学们便“鸡飞狗跳”了，欢笑声、说话声、玩耍声打成一片。我的目光随着一个梳着马尾的女孩吸引了去，此刻的她正端坐着看一本书，完全不被外界打搅，我走了过去，在她身旁小声问道：“你在看《傲风》吧！”她慢慢地抬起头，看了我一眼，然后问道：“你是怎么知道的'？”我得意地说道：“《傲风》我几年前就看了，你喜欢看小说？”“嗯！”她点了点头。“那你拿张纸来，我给你推荐几本。”她一听，便立马撤了张纸递给我，还带满脸激动地说：“最近我正闹书荒呢！”就这样，我们聊着聊着，便成了一对要好的知音！而她，这个扎着马尾的女孩叫“罗诗琪。”
三
老师抱着一摞试卷进了教室，同学们看此情景，也都安静下来，要发试卷了。我的心里一阵紧张，手心里全是汗。同学们依次领到试卷，我也一样。拿过试卷一看，吓了我一跳，##分，我感到自己的心就像从天堂跌到地狱一般，我揉了揉眼睛，试卷上大红的叉刺痛了我的双眼。我破记录了，这是我有史以来考得最差的一次，俗话说：“良好的开端是成功的开始。”可这是初中数学的头次考试呀！哎！回家又怎么向父母交代呀！我的心里一阵后怕。
后记
走在回家的路上，落日的余晖透过树叶斑斑驳驳地射在地上，那稀疏的光影透着柔和，一种宛若母爱的光辉。而我，嘴角划过一丝弧度，心里默默地想：我要努力，争取考上理想大学，而初中生活，便是我要经历的一条路，我要精彩地走过。
篇13：初中初一作文650字：走进李白
初中初一作文650字：走进李白
太白的诗都如此张狂，怎么的都是唐朝最动人的曲调。
马蹄声声，在太白的香味中醉去。轻舟总也追不上。
“仁者好山，智者乐水。”太白一生好入名山，纵情山水，借酒做诗，每臻绝唱。不爱宁静的`山壑、优雅的林泉，独倚奇峰绝壑的大山，天外飞来的瀑布，白波九道的江河，愿与星辰同呼吸与神灵相往来。太白的叛逆不羁和超现实的浪漫，赢得了谪仙人的美誉。
太白的诗没有读过几首，太白的诗却植入胸中。
“藻思绮合，清丽芋眠。”说的是太白思如泉涌的豪情。“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁。”“花间一壶酒，对饮成三人。”“白发三千丈，缘愁似个长。”更多的是太白的伤情。推之原因，但因他的多舛命运。
太白四十多岁进京，在翰林院作个供奉，却只是皇帝用来点缀升平和宫廷生活的御用文人。后因他蔑视权贵，得罪了皇帝身边的人，不到三年被排挤出京。安禄山造反后，他曾参加永王的抗敌军。李白因此被放逐至贵州，半路得赦，最后死在当途。
俗话说时势造英雄，多舛的命运却让李白与酒结下了不解之缘。酒对大脑的刺激令李白诗才泉涌，拿出理由的是，李白的大多佳作出自酒醉。也有人说李白不敢面对现实，还举例道，李白借酒醉要求高力士为他脱鞋，然后才提笔做诗。不管后人猜测如何，李白与酒是分不开的。酒可助兴，亦可解忧。李白如此豪放人士喝起酒来当然海量，恋酒亦是情理之中。
李白好交友，对朋友感情真挚。李白与杜甫相遇酒店，豪饮畅谈，虽一面之缘，却神交一生。《赠汪伦》诗中：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。更道出了李白是个重情义的人。
李白忧国忧民。在他六十一岁时，还请缨杀敌，行至金陵，因病折回，所以他说：“天夺壮士心，长吁别吴京。”如此说来，李白一千年来被人称为“谪仙人”，但是，归根到底还是一个热爱祖国，不忘现实的伟人。
站在不即不离的地方看李白，看到的就是如此一个诗人。
篇14：初中初一作文650字：走进大自然
初中初一作文650字：走进大自然
我是一个生活在城里的孩子,接触到大自然的东西少得可怜，唯一能看到的是一幢幢高楼大厦和拥挤的车辆，今天，我趁着节日的好机会走进了大自然。走出家门，微风为我送行，带着满怀的好心情，踏上一条通向乡间的小路，好爽啊！
那座古桥是我第一个拜访的新朋友。这是一座古老的拱桥，用石块垒成的，非常坚固，桥的栏板上刻有“双龙戏珠”、“荷花图”等等，可见它是一座历史悠久的古桥。
石桥，你好像是一位德高望重的老人，天天拱着“背”，送过了多少来来往往的行人，你总是那样无怨无悔。
走进一片树林，鸟儿跟我打招呼，露珠跟我交换眼神。这一片是百年的古树，枝叶繁茂；那一片是刚刚栽种的小树，朝气蓬勃。放眼望去，满眼都是绿色的。我走过去跟它们抱一抱，和它们比比高低，我看着、摸着，觉得自己好像也变成了一棵树，我的头变成了树冠，我的身体变成了树杆，我的'脚变成了树跟，我的血液变成了树汁，在年轮中旋转、流淌。
大自然中的一切都是那么的陌生，又感到那样的亲切，我多想跟它们做朋友，于是我主动和它们拉关系、打招呼。高山，你好，陡峭的山崖好像是你的额头，充满智慧；山泉，你好，你把高山陪衬得像书中的画卷；溪流，你好，你的溪水无比甘甜；小花，你好，你的微笑比太阳还要灿烂。
我捡起一朵落花，嗅到了大自然的芬芳清香；我拾起一片落叶，夹在我的书中，成了一枚精美的书签；我捧起一块小石头，仔细地观察着，发现了它许多的奥秘，难怪有人说它是石头书呢！
忽然，耳边传来了一阵阵鸟鸣，一阵阵悦耳的虫吟，谱出了大自然的乐曲，啊，这里真是一个美丽的世外桃园。
我投入了大自然的怀抱，观赏了大自然的风姿，倾听了大自然的声音，与大自然交流感受，这种如痴如醉的感觉，是无法用语言来表达的。
日落的余辉染红了天边的晚霞，我依依不舍地挥手告别了山里所有的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路的好风光。
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