这里给大家分享一些是他作文300字，本文共12篇，供大家参考。
篇1： 是他作文300字
我们做了坏事时，就不想让别人知道，可是，偏偏有一个人做了好事时，也不想让别人知道。
一天上学的早上，我发现我们班养的两盆快要死的仙人球被人换成新的。老师知道后，便问我们：“这是谁做的？值得表扬。应该发张奖状。”我们听了，便讨论起来，有的说：“这是每天浇水的小王干的吧！”有的说：“不，应该是班长小明干的。”
讨论了半天，也没有人说是他干的。老师问昨天打扫卫生的小胖：“你知道这是谁干的吗？”小胖犹豫了半天，终于缓慢地站了起来，吞吞吐吐地说：“我......知道，是......是小......丁丁干的'！”我们听后全班震住了，想不到是最调皮小丁丁干的。过了好一会儿，我们才知道事情的真相，原来小胖昨天看见小丁丁偷偷把仙人掌换成新的了，还对小胖说别让人知道。我们大声地说：“小丁丁，谢谢你！”我注意到他的眼睛红了......
这件事原来是他干的，我真佩服他！
篇2：是他作文300字
今天，我和往常一样来到学校上学。到了班上，我还时不时地和同学们聊会儿天。
叮铃铃，上课铃响了，老师走进了教室。就在回头的一瞬间，老师发现窗户旁的仙人掌被人换成了新的，老师便开始问我们：我们班的哪个同学把仙人掌换成了新的啊！同学们见了，就在下面窃窃私语，有的人说仙人掌是班长小明换的，但有的人说是小丽换的，因为她特别爱护小花小草，只要踩到了植物她就连忙对它说对不起对不起说完后，还用手轻轻地抚摸它才放心地走开。
我们在下面讨论了半天，还是不知道是谁换了仙人掌。这时，我灵光一闪，站起来说：老师，昨天下午是小胖在班里值日的，您要不问问他。嗯，你说的有道理。那个，小胖，你昨天下午值日的，你知道吗？小胖慢慢吞吞地站了起来，小心翼翼说：老师，我我知道，是小丁换的仙人掌。啊，原来是他！班里的同学们异口同声地说了一句。我昨天下午打扫完卫生刚准备走时，小丁匆匆忙忙跑了过来，把旧仙人掌拿走了，将新的仙人掌摆了上去，还让我不要告诉其他人。那我们要掌声鼓励一下小丁。班里的同学们怎么也想不到，是平时最调皮的小丁换了新的仙人掌，但他们还是鼓起了掌。
这件事原来是他干的，我真佩服他。
篇3：是他作文300字
时间过得真快，再过两个月就到了我迎接挑战的时刻了。
我十分盼望这一刻的到来，然而我不能不说我对这次的挑战一点也不害怕。我怕它，因为这毕竟是人生的第一个转折点啊！
我不想让父母失望。真的！每次回家，望着他们头上日渐增多的白发，突然间我意识到，其实在他们一天天变老的同时，我不也在一天天的长大吗？我发现自己身上的责任好重好重。我的肩上担负着孝忠于爸爸妈妈的责任。我不想做不负责任的子女。然而中考如果考不上，我又该怎么向他们开口，我该怎么面对他们东奔西跑的去酬钱为的却是我将来的前途。
16岁，这其实也已经是个不小的.年龄了。在这个年龄，我应该更多的为爸爸妈妈想一想，我不能在像小时候那样自私。回想以往的日子，我才知道因为我的自私，爸爸妈妈受了多少的“苦”。
难道这也曾是爸爸妈妈所要表达的————爱！
篇4：是他作文300字
“幸福”这是一件遥远的事情。即使是大人口中无忧无虑的孩子也有烦恼，但他们无法表达。我们正处于一个叛逆的时期，初中学生承受着巨大的压力。幸福”不像烟那样虚幻。在成年人的眼里，初中生还是孩子，仍然没有烦恼。他们错了，而且非常错。他们不知道学习的巨大压力。他们不知道压力已经让我们喘不过气来了。他们只知道，如果他们学得不好，他们就会像现在一样没有效率。他们只知道他们会给孩子们留下一套套练习。孩子们更难过，但他们很理智。他们知道他们的父母渴望照顾他们的儿子成龙和女儿成凤只是一个未知的做法。
初中是人生的一个重要阶段，但这并不意味着中学生没有自己的闲暇时间。就我个人而言，我认为学习应该是一件容易的事情。然而，家长的一些不合理的方法使学生不喜欢学习。学习主要是兴趣，但好奇心是兴趣的开始。如果学生缺乏好奇心，还有什么可说的？
我们学生也不抱怨，因为“时间就像海绵里的水，永远都有”在繁忙的学习中，不要忘记给你的身体一个假期，不要让自己太累。
唯一真正决定幸福的人是他自己。我们不得不说青春是一本仓促的书。有一天当你流着泪读他的时候，总会有酸、甜、苦、辣......
篇5：是他作文300字
说来也怪,最近我们小镇的大街一到早晨就变得干干净净,让人感觉特别清爽、舒服，是谁为我们创造了这个环境呢?
为了解开心中的疑问,我不顾清晨的阴冷，特地起了个大早。这时天还灰蒙蒙的。我一个劲地跑到楼下，心里还默默想着：这么早，大街上应该还没人吧?不料打开门一看，我惊奇地发现，一位伛偻着腰的老人正在奋力清扫大街。他突然转过头来，我定睛一看，咦，原来是他，是他每天起这么早为我们创造舒适的生活环境!
同学们，你们想知道他是谁吗?他就是王爷爷。提起这位可敬的爷爷，我不由想起了不久前的那件事。
那一天正逢赶集。赶完集以后，大街上塑料袋、纸片堆积如山，“脏不忍睹”。王爷爷为了清除这些垃圾，从下午四点半一直干到了天黑。他一直弯着身子，一双大手有节奏地舞动着扫帚;汗水任性地从他那饱经风霜的脸上流下来，王爷爷也顾不上擦，依然专注于手中的工作。我清楚地记得，经过长时间的劳动，王爷爷那皱得如核桃皮似的脸通红通红的，在夕阳的沐浴下，闪烁着异样的光芒。
我又想着自己在家里的娇惯生活，不禁脸红了。在不知不觉中，王爷爷那单薄的身影在我心中变得高大起来，令我久久挥之不去……
篇6：是他作文300字
在我的许多亲朋好友之中，有一位同学，他的语文和数学成绩非常地优异，他就是和我一块儿从一年级到三年级一起学习、玩耍的同学——韩旭。
令我印象最深的，还是他的朗诵了。因为他上课专心听别人怎么读的，下课认真练习，所以他的朗诵这么好。
有一回，上着语文课，老师让他读《狼和鹿》这一篇课文。他开始读了，他读的抑扬顿挫：他的声音一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢。他读的时候神态自若，读的很好。像三月的和风，像小溪的流水，教室里立即飘满了他那郑重的音韵。
他写的字也特别好，老师经常夸奖他，还时不时“请”他到讲台上板书课文题目。他写的字认认真真、一笔一划、工工整整，有板有眼，就像一个个士兵在看着我们，，矗立在那里。他写的字就像刻在石碑上的一样。
我佩服他，佩服得五体投地，我也要像他学习，成为一名优秀的学生。这就是我的同学——韩旭。
篇7： 是他作文300字
一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，这是谁呀？就是他了，我们学校的风云人物。
他是办公室的常客，而他爸爸更是办公室的回头客了，这不，只见一个满脸忧愁的高大男孩又进了办公室，后面跟着一个大约40多岁的男人，一脸严肃的进了办公室，办公司室里的老师看见了这位男人，开始议论纷纷，又是这个男孩的家长，真不知道这个月第几次来办公室了，这个小孩真是皮。
那位家长与办公室的老师一个个打了招呼，走到一个一脸严肃的老师面前，那个小男孩一脸悲伤的站在一旁听着二位长篇大论说的差不多了，便叫男孩先离开，让家长留下，一阵风飘过，那个小男孩嬉皮笑脸的飞出办公室，老师只能无奈的摇摇头。
教过他的老师都会说这孩子聪明是聪明，问题是他得管住自己的嘴和手，在课堂上，他的嘴巴总是闲不住，一出口便引起全班哄堂大笑，老师也不知道讲了多少次了，但他总是控制不住自己。
想知道他是谁吗？自己猜猜吧。
篇8： 是他作文300字
你们应该很想知道他是l吧！他就是我的同桌―付长硕，他是一个幽默、风趣的小男孩，也是一个助人为乐的小男孩，就让我给你们讲一讲这两个特点吧！
记得有一次上英语课，英语老师，提问付长硕，付长硕从座位上起来，磕磕巴巴地说：“这个……、那个……”老师说你到底会不会呀！付长硕叹了一口气说：“人生自古谁无死，留取丹田照汗青，来吧！惩罚我吧！这句话一下来，全班哄堂大笑。
还有一次数学老师大测验，付长硕想了又想，就是不会这道题，付长硕脑瓜一转，会了。他把答案写了下来，给了老师，老师摇了摇头，付长硕太抠就说：“完，差事了！没写对，呵呵，我同桌幽默吧！
付长硕在我们班的人员可是数一数二的好啊！因为它有一个助人为乐的心，就让我给你讲一讲吧！记得有一次品德考试，我打开书包掏出笔袋，一看，笔袋没了，我把书桌和书包翻个底朝天，可是也没找到笔袋，把我急的像热锅上的蚂蚁，付长硕说：“我把我的笔借你吧！我说：“那你怎么办！”他说：“我写完了。”等卷子发下来后，付长硕的后三题都没写，我说：“谢谢你呀！付长硕，他说：“没什么，不差事”，我笑了。
这就是我的同桌，一个幽默、风趣、助人为乐的小男孩！
篇9：猜猜他是谁300字作文
他九岁了，在庙头学校读三年级。
他的个子高高的，瘦瘦的，皮肤水嫩水嫩的，瓜子脸。短短的头发向上翘，弯弯的眉毛像一对柳叶。眉毛下长着一双乌黑透亮的眼睛，像一对黑葡萄。高高的鼻梁，看到熟悉的人，他总是乐呵呵的，一笑就会露出两颗大门牙。
他是一个爱画画的孩子。山水、建筑、小动物……他都爱画，一画起来就会走火入魔。而且，他画的画十分逼真。他画的鱼仿佛在水中游似的。为什么他绘画如此厉害呢？我终于揭开了秘密。有一次，我准备下去玩的时候，看到他在画画，就叫他下去玩。他说：“不去，我要画画。”我看了看画纸，只见他正在画鱼。瞧，他笔下的鱼张大着嘴，摇动着尾巴，真像活的一样。我佩服极了。就这样，班里的人都叫他“小画家”。
他还是一个爱看书的孩子。他每天都会随身带几本书来看。有一次我和他约好一起去球，我看手表都快过了约定时间了，打他电话他不接，我去他家一看发现他正在看书。唉，我连忙说：“小书虫，去打球了。”“什么，去打球？哦，对不起，我忘了。”他笑了笑，脸不由得红了。
这就是他，爱画画，爱看书的孩子。你能猜出他是谁吗？
篇10：猜猜他是谁300字作文
他曾经是我同桌，个头不高，长得胖嘟嘟的。圆圆的脸像一个大皮球，大大的脑袋上不仅有一双滴溜溜圆的小眼睛，还有一对与众不同的招风耳。
他不仅好动，而且搞怪，是天生的谐星，大家常常被他无厘头的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上，他大摇大摆地走到讲台上问同学们“今天我变身成为功夫侠了，你们相信吗？”同学们异口同声回答：“不信。”“口说无凭，行动证明，请看我的表演。”他一边说一边耍起了猴子拳，让大家看得目瞪口呆。还记得在二年级，班里举行了一次亲子文艺表演，他和爸爸表演《大王叫我来巡山》，化身“巡山队”，跳起了巡山舞，让人捧腹大笑。
虽然他平时搞怪多动，但上课特别认真听讲，积极举手发言。课堂上老师提问，他永远都是第一个把手举得高高的，在二年级诗词大会的抢答环节，他的分数遥遥，被郑妈妈大力的表扬，让大家都对他刮目相看。
同学们，听我介绍了这么多，相信大家已经猜到他是谁了吧。
篇11：猜猜他是谁300字作文
我有一个朋友，她的脸特别的光滑，她有一双圆溜溜的眼睛，她的眼里装着星辰大海。她的鼻子长长的，像一个滑滑梯。嘴巴小小的像颗樱桃。耳朵小小的像个“3”字。乌黑发亮的头发像瀑布一般。
她的脾气有些暴躁，有时我们说错了什么，她就会大声的来说我们，声音大的就连隔壁班同学都听见了。
她有许多爱好：喜欢画画。下课的时候她就会拿出本子“奋笔疾书。”她也喜欢唱歌。下课后，她还会唱些令人捧腹大笑的歌。每次我一来到教室就能看见她，她有时还会搞恶作剧来吓我。今天，她和我一起玩游戏的时候，她的运气有点差，所以她输了。输的她正叉着腰撇嘴，扮个鬼脸。我还高兴地安慰着她呢!
现在知道她是谁了吧!没错，她就是我们班的徐思琦，一个既让人生气，又让人开心的小机灵鬼。
篇12：猜猜他是谁300字作文
我有一个好朋友，她每天都很开心，我叫她“开心果”。
她长着一双水汪汪的大眼睛，好像被清水洗过的葡萄。睫毛长长的，好像一把黑色的小扇子。头发乌黑乌黑的，眉毛弯弯的像一个小月牙，非常的漂亮。
她很幽默，喜欢讲笑话。有一次，我在喝水，她给我讲了一个笑话，我笑的都把水喷出来了。
她是一个小画家，她画的东西栩栩如生，活灵活现的像可以动一样。有一次，上美术课的时候，她的画丢了，被美术老师捡到了，她画的是老鼠，美术老师以为是活的，快被吓出心脏病来了。
她的声音很甜美，品质和学习都很好，经常被评为三好学生。
现在你知道他是谁了吗?
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