补习班的故事6年级作文

时间：2023-08-18 08:56:03 作文大全收藏本文下载本文

以下是小编精心整理的补习班的故事6年级作文，本文共15篇，供大家阅读参考。

补习班的故事6年级作文

篇1：补习班的故事6年级作文

我们暑假补习班的教室在综合市场的下面，走下去后，你会看见两条路，第一条是直的，第二条是向左转的，选择第二条路，往左边走，同时朝左面看，你会看到有一幢写有图书馆三个字的大楼，走上四楼，第一间教室就是我们暑假补习班的教室。

我们的暑假补习班的教室很明亮，因为教室的两边各有两扇宽大的窗户。教室的前面有一个黑板架，黑板架上面有一张小黑板，在黑板的斜下方有一张宽大的讲台，这张讲台是我们放作业和老师批改作业的地方;教室后面有四个镜框，前三个镜框里放的都是我们儿童画的画，最后一个镜框里放的不是画，而是书法作品。教室的上面有两把吊扇，在热的天气里，它可以给我们带来清凉。教室的左右面墙上贴着两句名言，左边是“学海无涯，开卷有益”，右面是：“书山论事，昭如日月”，这两句名言随时随地提醒我们，书中有很多知识。这正应了这样一句话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。教室中间还整齐地摆放着四十套桌椅，我们就是在这些桌椅上补习、读书、做作业。

这就是我们暑假补习班的教室，我喜欢我们暑假补习班的教室。

篇2：英语补习班的故事

今天，补习班又来了一个同学，我仔细的端详着他，发现他有些与众不同.

他看起来像一个温和的男生，男生就得和男生玩，可是他不光不和男生玩，反儿和女生玩，放学后也和女生一起回家．这一点证明了，他，是女生.

经过打听，我才知道，他叫郭婷．但我还不知道，他是男生还是女生.......

他，瘦瘦的脸，浓黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，宽宽的鼻梁下面，有一张大大的嘴，说起话来像男生，可走起路来，像女生！我可被他烦死了！

亲爱的读者朋友们，我不知道他是女生还是男生，哎，不妨你来猜猜？

篇3：永远6年级作文

呵，一切过去的日子都过去了，只剩下了这个现在，无奈，伤感，后悔，涌上了心头。转眼一看，所有的同学都泪不成泣了！我看见以前的冤家记的以前，我们两坐在一起，总是打打闹闹的，这一句，喂，你先打我的！那一句，谁要你先骂我呢！然后互不相干，可是他又把书轻轻悄悄的超越了我们的38线，我也超过去，一起会心的笑了，如果我是男孩子，一定会跟他打在一块的……

可现在不同了，都是一个小学毕业生了，有什么好哭的！我看见他，忍不住说了一句：“喂，你希望今天是愚人节吗？”他笑了一下，我看他好像不好意思，远远不如我一个女孩子的直爽，反而用不屑一顾的口气说；“切！你以为我怎么样拉，真是的！是不是还想在离别时打闹啊？”我笑了，“我说你别装了，都快毕业的人了，你读一中，我读八中，以后见面很难的！”他还是用拳头砸墙。

班长好像看出了我们所有人的心思，我本来想哭，可看到班长来了，便把眼泪吸进去，证明我跟他实力一样强，便递给他一张同学录，说：“好好写！”他接过去，大约很久时间，他才慢慢用清秀的字迹写完，我一边等着他写，一边吹着教室的空调。我还没吹够呢，接过纸，在留言后面看了很长时间，终于忍不住跑到厕所去，哭了一场，才发现挤满了人在抹眼泪，留言是这样：

彭雪妍，没什么好哭的。这次的离别说不定也是暂时的，但是，我会永远记住你，记住所有人，我们才向人生迈进了第一步，只是开始！友谊像花儿一样，祝你到达成功的彼岸，愿二十年后再重逢在6.1班！

我几乎小跑到教室，鼓足了勇气站在讲台上，大声呐喊；“同学们，希望我们后重逢在6.1班，请你们记住班上每一个人，如果时间会停止，我希望我们永远是6年级！”

说着又回到位上，所有人都愣了，是哭愣了，还是傻愣了，不过，起码我们之间的友谊足以让我们永远6年级！

篇4：永远6年级作文

永远6年级作文

呵，一切过去的日子都过去了，只剩下了这个现在，无奈，伤感，后悔，涌上了心头。转眼一看，所有的同学都泪不成泣了！我看见以前的冤家记的以前，我们两坐在一起，总是打打闹闹的，这一句，喂，你先打我的！那一句，谁要你先骂我呢！然后互不相干，可是他又把书轻轻悄悄的超越了我们的'38线，我也超过去，一起会心的笑了，如果我是男孩子，一定会跟他打在一块的……

我几乎小跑到教室，鼓足了勇气站在讲台上，大声呐喊；“同学们，希望我们20年后重逢在6.1班，请你们记住班上每一个人，如果时间会停止，我希望我们永远是6年级！”

说着又回到位上，所有人都愣了，是哭愣了，还是傻愣了，不过，起码我们之间的友谊足以让我们永远6年级！

篇5：6年级作文

一：卑微的生命

每个人都拥有生命，每个人都珍爱自己的生命。偏偏有些与众不同的人都只是珍惜自己的生命而不懂得珍惜自己的生命，为什么他们会不懂得别人的生命也来得不易啊？

那天下午的课间时间，在校园散步的我忽然看到学长们在追着一只小鸟乱跑，我不由得也被吸引了过去！原以为他们是在同小鸟玩耍，谁知是在捉弄小鸟；后来还把小鸟捉住握在手里，那个竟学长狠心的把它给握死了……惨不忍睹，眼中的泪水再也控制不住留了出来；学长们把一根棍子插进了小鸟的翅膀里玩弄，我在也看不下去跑开了……

不知为何，那天的情景在脑海都不停的重现，想到小鸟死前看我的眼神、想到小鸟在学长手里挣扎、我真的好难过，因为我看到小鸟却无力帮助它，我真的好没用！从那一刻开始，我一见到小动物都会想到那只小鸟，都会去帮助那些动物；从那一刻开始，我突然明白了生命对我的重要，渐渐开始懂得珍惜我的生命和别人的生命……

每个人的生命都需要别人尊重也需要自己去珍惜，每个人的生命都来之不易，都是只有一次。同学们，想想自己的生命，请对弱小的生命手下留情，因为掌握在你手中的是一条生命，是到自然的一份子……

二：看云彩

昨天傍晚，我兴致勃勃地坐在院子里看云彩。

太阳已经下山了，但西方的晚霞还没有消失，只是变成小小的一片，而且慢慢地淡下去。天空仍然是明亮的，蓝蓝的天空飘着各种形状的云彩，像棉花，像山峰，像堡垒，像房子。

啊！这朵云多像一只可爱的小松鼠，他蓬松的大尾巴竖在身后。一会儿，尾巴不见了，小松鼠变成一只温顺的小猫，好像正在打盹呢！哎呀！不好了！一只大老虎张着血盆大口，威风凛凛地走了过来，好像要抓住小猫。眼看他们越靠越近，这时几朵云合成一大团，成了一片汹涌澎湃的大海；一头笨拙的海象似乎要爬进海里，一会儿就同海水混合在一起，海浪越卷越高，越卷越高，变成了一座座巍峨的山峰……过了一会儿，山峰不见了，取代的是一望无际的大草原，一只只绵羊在草原上吃草；一匹匹骏马在草原上撒腿奔跑。突然，一架飞机驶来，绵羊和骏马都吓跑了……

天渐渐黑下来了，云彩的边缘也逐渐模糊，最后同暗蓝的天空混成一片。云不见了，松鼠、老虎……都不见了。

夜幕悄悄地降临了。天空顿时黑了下来，繁星一批接着一批，来到了天空，妈妈叫我吃饭了，我只好恋恋不舍地离开告别了千姿百态的云彩。

三：羊城夜景

寒假里，我和爸妈去了羊城，观赏夜景。

皎洁的月光如水银般洒向羊城，整个城市都沐浴在柔和又明净旳夜色中，那感觉舒服极了。

珠江水静静的流淌着，她用温柔的双眼抚摸着两岸的夜景，滋润着勤劳的羊城人。眺望远处，两艘游艇缓缓驶来，游艇上那五光十色的彩灯顿时变成了一个绚丽缤纷的大舞台，一个闪耀的舞台。而这个时候的月亮却像一个害羞的小女孩，悄悄地藏在树梢后面，偷偷地瞧着这个梦幻般的大都市。一切的一切都显得格外的美丽。

我们来到白云山脚下，瞧！白云山索道亮着明晃晃的灯，在半空中慢慢地向山顶移动，远远望去，像空中悬挂着一串串夜明珠，让秀丽的白云山更加光彩照人，更加夺目。

我们在白云山玩了一会，在要走的时候，又依依不舍的来到珠江边，江面上还是那么迷人。珠江边两岸的树木上装点着各式各样的小绿灯，路灯亮着柔暖的光。马路被照得如同白昼，树叶就像绿色的.翡翠一般挂满了树梢。各种各样的汽车在路上川流不息。

那真是美极了！啊，多么美丽的羊城，她像一颗璀璨的明珠，镶嵌在祖国的南方。

寒假中的这次旅行，让我这本来就多姿多彩的寒假生活多了一丝快意，一丝甜蜜和一些情调。我爱死这美丽的羊城了……

四：不忘国耻，振兴中华

在我们课本里P19页有一张非常残酷的照片，这张照片是在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。在这张照片上有一个小孩。这个小孩为什么哭呢？也许是他的父母要回老家，但是发生爆炸时，突然火车一响，他的父母就不知了去向，就只剩下小孩一个人在这里嚎啕大哭！

那他的父母在哪里？或许这个小孩的父母已经被日本人夺去了宝贵的生命，但不敢让人们相信的是当时的抗日战争让多少人失去了那宝贵的生命。但在当时可能发生了什么事？在当时父母可能要离开这个地方去坐火车回老家。可能他们并不知道危险面临着他们，向他们逼近。但日本侵略者轰炸上海南站时，他的父母就已经离开了这个世界。留下小男孩，但是小男孩再也见不到他的爸爸妈妈啦！

这个孤独的小男孩以后的命运如何？说不定在战争过后小男孩会被好心人收养，也说不定也会被日本人收养，或者他长大以后想为他的父母报仇，为国家报仇，为人民报仇。

这一连串的疑问出现在我的脑海中，也知道问题已经解决了！同学们让我们一起抗日，不让敌人欺负我们的国家。我们要维护和平，让和平永远留在我们每个人之间吧！

五：有志无碍

静谧的竹林里，一个泉眼正缓缓地流着泉水，似乎茂密的竹林挡不住流过的清泉。远处的高山，搞得似乎遥不可及，可并没有妨碍更高的白云。

小寺院里，一个小和尚犹犹豫豫地走到住持面前：“我想要出外修行，却不知去哪里好？”

“你怎么不自己去选呢？”

“我怕……”

“竹密不妨流水过，山高岂碍白云飞！”住持说罢，便转身走了，只剩下站在原地发呆的小和尚，琢磨不出刚刚这句话是什么意思。

我刚刚看到这里，就想到了一句话：志者，事成，无志者，只能舍也。一个人，若无有志气，去何处都是无有胆量的。其实，当我们人生之路上遇到需要选择的路口时，需要的是勇气、志气，而不是无味的思索与犹豫。

竹林就像数不清的困难，如果你有勇气，就去像流水一样渡过难关；高山就像艰巨的困难，但只要你拥有志气，就可跨越一切阻碍。

一个人，有志气是最重要的。因为那些无所事事，没有主见的人就是缺乏这种决心的。所以，我们永远不能被困难击倒，要做有主见的人。

寺院里，小和尚拿着行李，兴冲冲地跑到住持面前，看来他终于顿悟了：住持，我向往远处的青山，我要去那里，因为那里看的高、望的远，可以让我多些见识！住持笑而不语。

不远处，泉水缓缓流，白云悠悠飞……

六：春天的记忆

去年春天，我与父母去了浙江临安，一个风景如画的“天堂”。

天上下着牛毛细雨，润湿了刚刚生长出来的嫩嫩的小草。“好，现在可以选择是否还要继续走了。”爸爸就这样提出了一个令人为难的建议。

我当然还想走，只是爸爸妈妈有些犹豫。就在这个时候，我们发生了分歧：我想继续走，他们不愿。我看着爸爸妈妈急促的呼吸，还是妥协了。

“等会，继续走吧。”妈妈看了看周围潺潺流动的山泉。嫩嫩的，绿绿的新芽，还有探出头来接受春雨洗礼的白的、黄的、各种各样的野花。

我们终于又继续上路了，我感谢妈妈，因为她使我看到了――春天的生命。妈妈本不愿意爬山的，因为她的腰不好，只是为了我，她依旧拿着外套跟随我与爸爸出来了。

慢慢地走着，我们终于走到了终点：一条瀑布旁边，那飞驰而下的瀑布使我们叫绝。抬起头望去，笼罩在天上雾气慢慢散去，太阳出来了，一切都是如此安静祥和。这南方初春的景色，真是美不胜收！

“上有天堂，下有苏州。”这是许多人的江南景色的称赞，而今，我真正见识了江南的美景，就如同千千万万描写江南景色的诗句一样。渐渐的，我发现天暗了下来，我与爸爸妈妈的手牵在一块儿，似乎感受到了比江南的春天更加美好的事物……

七：友谊的境界

朋友是冬日的一抹阳光，时时温暖着我们的心田。朋友可能是陪你一起哭，一起笑的知己，也可能是形影不离的死党，她，却是另一种朋友。

那年夏天，我们一起参加了学校的夏令营。一天在酒店休息的时候，我们俩躺在床上一边翻看着她的相机，一边聊着心里话，突然她对我说：“我给你录一段像，你说想说的话，之后我们看看就删，怎么样？”

我自然会爽快的答应。于是她就拿起相机马上给我录了一段，我也毫无保留地说出了我的秘密。

录完后，我们嘻嘻哈哈的看完了我的“洋相”，谁知，她马上把相机收起来，若无其事地看起了电视。我见了很是疑惑，就问她为什么不删掉。她从容不迫的说：“谁叫你答应了？谁让你这么信任我……不删。”话音未落，我的泪水夺眶而出……待我渐渐冷静，只听她说：“其实我是想让你知道，不要和过于的相信一个人，也不要把自己心底的秘密留给别人，否则一旦有人心存恶意，那你会后悔的……”

我的泪水又一次夺眶而出，这一次不是悲伤，而是拥有朋友的感动和欣慰……

她，在我的朋友之中，并不算常和我在一起的，也不算无话不谈的，但她总是做我的引路灯，照亮我前方的路。

八：她在呼吁

地球妈妈在哭诉：人类你们好，我曾经的一切美好都被你们给剥夺了！一件遍地红花绿树的连衣裙，一缕悠然飘扬的长发与含有音韵的呼吸声！可，也被你们的一时冲动给“冲”走了。我将自已的一切都无私地给了你们，你们给我的回报竟是伤痕累累，血斑点点。

把把锋利的斧头破坏了森林的欢声笑语，一棵棵挺拔又健壮的大树，却倒在了你们无情的斧头上。住在森林的小动物们，依依不舍地离开了自己多年的栖地，无处觅食，无处安家，你们都把他们给折腾死了！让我最气愤的就是我的血液和肺受到了病毒严重的侵蚀。一家家心狠手辣的工厂任意妄为的排放出一些残害我的“掌上明珠”的污水，让我的宝贝生不如死。原先活蹦乱跳的成了奄奄一息。我是十分伤心呀！

嗨！请抬头，瞧，一朵朵乌黑的云朵掩盖了原本蔚蓝的天空。一些从烟囱散发出来的烟雾迷茫在天空，灰蒙蒙的天空看着让人感到鸡皮疙瘩四起呢！幸亏，我有一件披风——臭氧层！他虽然名字难听了点，可作用可不小呢：在我受到伤害时，他总是会第一个跑出来保护我。

哎！如今我也生病了，一副病怏怏的样子总是挂在脸上。我用龙卷风、洪水、地震……向你们发来警告，为你们敲响警钟，可你们却无动于衷，我再次向你们呼吁：别砍伐树木了，不然后果不堪设想……

篇6：人才补习班作文

人才补习班作文

在学校对面往新安二路方向走，有一家挂着“新航标教育”几个红色大字的补习机构。乍一看，除了招牌比隔壁的“木兰教育”大一些，也没什么特别之处。可是，当你走进去后，便会发现，在外观上真的没啥特别之处。不过，这些都不是重点。高大上的外观装饰最多锦上添花而已，真正核心的还是里面的学生啊。

在这个补习班里，就涌现出了很多“人才”，现在就让我为大家如数家珍地一一介绍吧。

1．音乐大师

首先，我想向大家介绍的便是我的同班同学林可，他与我一起上周六的英语小组课。别看这位林同学平时在学校里嘻嘻哈哈的，到了补习班，他就更嘻嘻哈哈了。他每次上课都迟到，还毫不悔改。通常还没见到他人，就先听到他颇具节奏感的口哨声了。转头往门口一看，只见他一手拿着从“新港人”买的咖喱鸡排饭，一手拿着叉子，还不断地摇动自己的双手。一会儿向前抖两下，一会儿向后又抖两下，就像刚理完发，还没来得及清理的头发全飘到了双手上一样，非要把它们全都抖掉才开心。而且他的手指还会像“火影忍者”里的奇拉比一样上下摆动，就像在演奏着节奏感极强的rock and roll。活脱脱一个猫王再世，迈克尔·杰克逊翻版啊，而补习班的大门就是他闪亮出场的舞台。所以，补习班的同学都叫他“音乐大师”。

2．睡神

在人才济济的补习班，能担当“睡神”这个称号的就是一名初三的学姐了。为何要叫她睡神呢？因为她无时无刻都能睡着，而且因为她忽然睡着发生的故事真的太有趣了，用林同学的.话来说就是“好玩得很！”在深圳，初三的升学压力之大，人尽皆知。有一次数学课，老师正唾沫横飞地在讲解一道几何题，下面的七位初三学生都在认真听讲，还时不时做做笔记。这时，忽然听到“嘭”的一声，坐在最后一排的“睡神”学姐头一倒，就趴到桌子上了，就像一首歌唱的那样：“没有一点点防备，也没有一丝顾虑，你就这样出现。”然后，睡！着！了！这觉睡得，真是“防不胜防”啊！

3．起名者

至于说这“起名者”，当之无愧的就是本人了。我根据每个同学的不同特点，总能联想到很多符合他们身份形象的外号。在这小小的补习班里，几乎每个人都因我而有了独特的标签。因为我实在太善于给大家取外号了，所以我那些“和蔼可亲”的同学们也给我取了个外号，叫我“起名大王”。因为我热爱动漫，所以同学们也“网开一面”，好心地把“起名大王”改成“起名者”这个带点日系中二的名字。

其实，“人才补习班”不仅是指补习班上的各个同学都是“人才”，更是因为在补习班这个小集体里，我们一起努力学习，收获了许多知识和欢乐，大家都会努力成为真正的“人才”的！

篇7：补习班老师作文

以前我有这样一位课外补习班的老师。她32岁左右。名字叫杨林，对我们很好，很少对我们发火，除非我们闹翻了天，也只会发一会火，是不会太过火的。动不动就对我们发火或者教师里有点小小的吵闹声对我们发火的几率肯定是0。她喜欢扎马尾辫，衣服随意穿，总是穿一条“破破烂烂”前是白洞的牛仔裤，我真搞不懂她为什么要穿这一条裤子，经常穿运动鞋。身体体质不怎么样。

一天早晨，我十分难受，早上去蛋糕店，买了很多蛋糕，我只吃了一小块蛋糕就去上课了。整堂课上我都没怎么听进去。杨老师看我的样子以为我生病了，就问我是不是生病了。我说不是，就是头晕，想睡觉，想吐。杨老师又问我要不要给我妈妈打电话，让她来接我回家休息。我就说不用了，我还吃得消。杨老师想了想决定先看一看情况，如果吃不消就给我妈妈打电话，让她来接我，吃得消就接着听课。最后我吃不消了，趴在了桌子上。杨老师马上过来摸了摸我的头，有点热，于是就给我妈打了电话让她接我回家。回家后我大病了一场。

杨老师讲课也讲的很好，特别是这堂课给我留下了深刻的印象那天杨老师先叫我们画一张我们自己喜欢的画。再让我们讲述这张画的意思为什么画这张画。并进行点评。再让我们写下来。那天我们全班都得了高分。

后来又来了一位老师，告诉我们杨老师喉咙不好，不可以给我们上课了。我们十分难过。

篇8：英语补习班作文

“啊——好困啊，干嘛那么早起床。”我伸个懒腰又进入了梦乡，“还要睡啊！今天要上英语补习班了，现在爸爸正在等啊！”我恍然大悟，三下五除二做好出发的准备，虽然看起来是精神抖擞，但是一坐到车上那软软的沙发的时候，又开始打起了瞌睡。

对了，在那里能不能看见学校里的人呢？有的话出了丑怎么办？会不会老师要布置作业？是从几点读到几点呢？每天都要这么早吗……无数个问题在我的脑海中荡漾，想着想着就到了目的地。刚进去，就发现里面热热闹闹的，有五年级升六年级的，也有六年级升初一的，还有初一升初二的……没等我观察完，老师就开始发号施令了：“额——大家都自我介绍，最好用英语，你先。”第一个人滔滔不绝地讲了一大堆，我连听都听不懂，更别说来自我介绍了，幸好老师翻译了一下，好不容易明白了我的名字怎么说。

没过一会儿，就到我了，前面的都用英语，我怎么能示弱呢？可是出丑了怎么办，反正都要出丑，不如赌一把。我一停一顿地说：“My chinese name is xxx。”可是我仍然出丑了，我把“name”发音发错了。不过接下来有个更离谱的，他飞奔到上面，连腰也没挺直就：“Hi”地一声，然后飞奔到座位，把大家逗地哄堂大笑。接下来是对话，我依然把所有“name”发错了音。不过后面接上了一队搞笑组合，他俩一个很会时不时地皱眉头，另一个拼命地哈哈大笑。

这真是有趣的补习班啊！

篇9：英语补习班作文

就在前不久，我小学毕业了。妈妈想：儿子要上初中了，如果英语跟不上进度，那该怎么办呀？正当妈妈左思右想的时候，无意见发现了一个培生英语补习班，经过一翻打听，教英语教得还算好，于是就在小升初班（小学升初中班）报了名。

开学过后，老爸给我出了个背单词的好方法（自认为好）。就是：先把单词里的每个字母读出来，再读整个单词。例如：读boy的时候，先读b，再读o，然后读y，最后再读boy．就因为这，我每天回到家就要面对那让人从心底里发出怒气的单词，好苦！

后来，我渐渐地发先了读单词的小窍门：只要英语字母都会，都能读出，再加上课时注意听讲，按老爸说的方法读英语单词就基本上没问题了！

现在，我仍然用老爸教我的方法读英语，还用那令人从心底里发怒的方法读，但是，会者不难，难者不会呀，我当然是属于前者了！

好了，就说到这里吧，我要去学英语了！

篇10：补习班四年级作文

补习班四年级作文

补习班这个东西该怎么说呢。唔，应该是有人喜欢有人讨厌吧？喜欢的吧，沉迷其中，把上补习班更是当成了一种由衷的乐趣，并溺爱着，把学习好当成了追求和目标，自然喜欢补习班了。要说讨厌吧，应该是家长禁逼得太紧了，要多给孩子们一点自由的空间，让他们能自由、快乐的去学习。那我相信，补习班这个东西大家都会喜欢把？

很多家长都以为孩子们是不喜欢学习，其实不是的，能为自己的前程打拼，能用成绩换来父母的'会心一笑，能用荣耀换来老师的赞扬，能用荣誉换来同学们的羡慕，有又什么不值得的呢？其实，他们不喜欢家长一步步逼他们读书逼他们看书背课文、单词，做作业，他们需要家长也能有空间留给他们。而不是让家长整天在他们的耳边，念叨着“看书啊，快看啊。作业呢？做了没，快去做，别忘了。这次考试考得怎么样，拿过来看看，考不好你就在家里好好复习吧！还不快点看……”他们不喜欢被家长束缚的感觉，更不喜欢被压抑的，被控制自由的感觉。

补习班说好，也好，说不好，也不好。唯一的不同就在于，家长能不能给孩子们一点自由，一点空间和那一点快乐了……

篇11：暑假补习班作文

暑假补习班作文

样的飘入学校、塞满报箱、飞进电视屏幕，此时的家长们早已忙碌起来了，为孩子的假期安排了满满的补习，让他们没有休息的时间。这种望子成龙的心情固然是值得理解的，但是他们却没有注意到，有些补习班只是在浪费家长辛苦赚来的钱，根本没有教过他们什么，反而浪费了许多对我们来说很宝贵的时间。

我的'父母和许多家长一样，看我喜欢篮球，也希望我长高，就帮我报了城里一个颇有名气的体校篮球班。报名时，招生的人说一个月200元，每天上午半天时间学习篮球技术，保证让孩子有进步。但当我每天早早来到篮球班时，总是没有几个人，爸爸是中午12点下班，但是我们却早在9点半就放了学。有时下雨时，老师就不安排训练，即使上课也是每次都只做一样的动作，当我们要求老师教我们新的动作时，他总是推说到明天。天天如此，而且还不是他本人教，是找的前一年来学过的学生来教的，他却在一旁与别人聊天，几个同学没来训练，他也当着不知道。有一天，又多了几个同学没来，我们跟老师说了，他却回答：“他们不学关我什么事?爱学不学!”如此的补习班如何能教好学生呢?许多的补习班只是打着一定教好的口号招学生，但是学生报班交钱后，他们真正教过什么呢?有的补习班更是离谱，作广告时说有某某有名的教师教学，可是报了名后所谓的名教师却教了一堂两堂后便不见了踪影，有时候我和一些报了补习班的同学聊天时，他们总是抱怨上补习班是浪费钱，学不到什么东西。

现在我天天早上和爸爸妈妈一起去跑步锻炼身体，为以后的中学学习作好身体准备，中午看爸爸书柜的《中华五千年》和其它的书籍，有时练练字、写写日记，下午陪妈妈看中央8频道的《三国演义》电视剧，暑假过的也很充实，学到了许多做事做人的道理。作为一个普通的学生，我希望家长能给孩子们多一点的休息时间，让孩子有自己的空余时间，当然，学习还是要的，只是学要学的塌实，玩要玩的开心!

篇12：人生补习班作文

人生补习班作文

每次经历，都会让你成长，尤其是在走出你的小圈子之后。——题记

这是我人生第一次参加志愿者活动，说实在的，最开始不是自愿的，我随波逐流，稀里糊涂地跟着一行人来到了车站。

一开始，我戴上帽子，穿上红色的志愿服，像根电线杆一样杵在车站。我有点儿紧张，手中攥着传单不知所措。

我看着来来往往的行人，还有他们行色匆匆的表情，萌生了一种退缩的想法：我来这里到底是为了什么呢？来了就一定要把握这次锻炼自己的机会，绝不能浪费。

看着身旁的同学都开始行动，我彻底打消了退缩念头，嘴角扬起微笑，眼中闪烁出一种自信的光芒，我一定可以的！

我迈出了自己的第一步，将传单派发给了一位年迈的老爷爷，并递给了他一杯热茶，他冲我笑了笑，将我手中的传单和热茶接了过去，那张布满皱纹的脸上写满了和蔼，我仿佛从他那双看尽世间沧桑的眼中看出了些许鼓励，这时我才明白我成功了！

迈出了第1步，我不再胆怯，尽管那些人中有人不愿意接受传单，也因为赶车而拒绝了我们的热茶，可我还是觉得我成功了。

看着那些行人一个个背着行李箱往返，我终于明白了这次志愿者活动的`意义，他们都是返乡人，在外面打拼了一年，甚至几年，才回来一次，我们的任务就是让他们感受到家乡的温暖的怀抱与热情的情义。想到这，我觉得我没有白来，这次的活动，一定是我人生中难忘的一次经历，它教会了我许多。

每一次活动，都可以说是补习班的一个分支，在这个人生补习班中，我的收获有很多，我好比正在充电的电池，在漫漫人生中用一次次经历不断充电，这颗电池没有充满的那一刻。

篇13：英语补习班作文

英语补习班作文

今天晚上妈妈送我去上英语课，我去的时候是第二名，而且我没背书，因为被人家占了，我在那里排队，而且是另外一个班的。

我看见了我的朋友，跟我同班的`凯文也在那里。他说跟我玩个游戏，让我说‘老鼠、老鼠、老鼠。’我就说‘老鼠、老鼠、老鼠’他说反过来说，‘鼠老、鼠老、鼠老’然后他说我是猫，他笑了一下，他觉得这样很搞笑，我觉得一点也不搞笑，我觉得我上当了。

我发现了一个橡皮擦，我见过凯文的橡皮擦就是这样子的，像一个熊的样子，两个圆形的耳朵，一个头。

我又看见了一个小小的磁铁块，我觉得很顺眼，我就跟凯文扔，我先把磁铁扔到黑板上，粘得很短，没有很高，而是有点短！第二次的时候，很高，第三次的时候越来越高了，第四次，又高了，第五次的时候已经高得受不了了。我拿不下来，我把凯文抱起来，让凯文拿，可是凯文拿不到，我只好去找凯文的妈妈，凯文的妈妈说拿凳子，哦，我这才想起来可以踩凳子，然后我踩着凳子就拿下来了。（*^__^*）嘻嘻……该凯文扔了，凯文扔的只有中等，我扔得就很高，我是站在凳子拿下来的，凯文还说比赛，他根本就没扔到，比什么塞呀？

然后，英语就开始了，老师来了，老师说：“谁要上厕所呀？”我说：“我要去！”然后我就嗖~一溜烟儿的跑走了。

老师说：今天要考试！我很稀奇，考试，老师还拍了照，老师发了考试卷，只有一张，没有第几张，我都做对了。然后我们有到了背书的地方，把书拿出来，把它翻到20页，20页已经做完了，就翻到21页，其中一个是老师教我的，到了22页，有两个是同学帮我弄的。老师打了一个勾，老师说：“加油哦！”

今天我上课上得应该还是很认真，只不过，考试似乎不是很好。