以下是小编为大家准备的我的课余生活学生优秀作文，本文共24篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：我的课余生活学生优秀作文
每个人都有自己课余生活，我的课余生活也非常丰富，我有时看书，有时吹葫芦丝，有时写写字，有时跳绳，有时和小朋友一起骑自行车，周末还经常和爸爸妈妈去爬山，我每天放学后还坚持羽毛球训练，我最喜欢的课余生活就是打羽毛球啦。
我们全家人都喜欢打羽毛球。爸爸告诉我：篮球和足球运动都有激烈的身体对抗，很容易受伤；羽毛球运动有球网隔着，没有身体对抗，打羽毛球可以锻炼身体，增强体质。每天放学后，爸爸带我去进行羽毛球训练。每周一到周四进行接发球、高远球、四角步伐、网前挑球、搓球等羽毛球基础训练，训练结束还要进行跳绳和压腿放松；每周五进行蛙跳、鸭子步、单腿跳、并步和交叉步等体能训练。
通过羽毛球训练，我的体质增强很多，体育运动成绩有很大提高，我以前一分钟跳绳只能跳十几个，现在我一分钟跳绳最快能跳二百零八个。以前，我不会双摇跳绳（双摇就是跳一下甩两下）。现在，我连续跳双摇，最多我能跳四十个双摇。我还要继续加强羽毛球和跳绳训练，像两位师兄一样参加区长杯、市长杯双摇跳绳比赛，为学校争光。
今年五月份，我参加了红牛杯单打比赛，虽然一局也没赢，但是我和爸爸妈妈参加亲子羽毛球比赛，我们获得家庭组第二名。我和爸爸妈妈一起参加羽毛球比赛，我学到了团队协作精神，感受到羽毛球运动的快乐。
篇2：我的课余生活学生优秀作文
我的课余生活非常丰富，跑步、看书、做游戏、写字、画画，就像天上的星星一样多。其中，我最喜欢的课余生活还是去我家旁的木桥上面玩。
木桥上面长满了树、草、花。湖水可清澈了，湖水里呈现着房子的倒影。
我们在木桥上玩的项目可多了。我们在木桥的草上滑草呢，我约好了3个小朋友一起去木桥玩，我们到木桥上左看右看，没找到什么好玩的，我看见一块木板，我就想：“如果能坐在木板上，木板会自己动就好了”。我又想：“怎么才能让木板动呢？”我左看看右看看，看见草坪，我就想到了“滑草”。滑草可好玩了，就像飞一样，我挑战越来越难的招式，有一次我还站了起来呢！
第二项我最喜欢的项目“抓癞蛤蟆”。癞蛤蟆从无休无止的冬眠中苏醒过来，世界又将进入恐慌之中。有五位英雄从各个小区赶来，成立了癞蛤蟆特种队。他们是经过训练的高手中的高手。第一个有点胖，第二个爱哭鬼，第三个傻乎乎，第四个无特征，第五个是大猴子。我们从基地里看到有一只癞蛤蟆，鬼鬼祟祟似乎是要偷面包渣，猴子队长命令无特征、爱哭鬼、傻乎乎去抓到那只癞蛤蟆。他们看到了癞蛤蟆，傻乎乎从后面饿虎扑食冲上前，爱哭鬼和无特征从前面狠狠的压上去，无特征拿好树叶，包好癞蛤蟆，向泥里一扔，癞蛤蟆变成植物人了，头扎进土里，脚朝天，特种队又一次打败了癞蛤蟆。
后来我听爸爸说，不能伤害小动物，于是我发誓，只欺负伤害人的动物。
这就是我的课余生活。
篇3：学生课余生活作文
我的课余生活丰富多彩：跳绳、跑步、骑滑板车、打羽毛球……我最喜欢的要数转呼啦圈了。
有一次，我和妈妈比赛转呼啦圈，谁最先落下，谁就输了。由爸爸当裁判。我心里有点紧张，但是我想当冠军，所以我在心里给自己加油。比赛开始了，裁判员爸爸一声令下，我们俩就转了起来。耳边只听到呼呼的声音。我用眼睛瞄了一下妈妈，呀妈妈转得好稳!非常有节奏。可我呢，时快时慢，很是危险。我在心里鼓励自己：不能慌，要稳住，要坚持，坚持……这时爸爸也给我打气了：“注意节奏，要沉着……”转着转着，只听“啪”的一声，妈妈的呼啦圈从她的腰上滑了下来。爸爸的哨声喊停了并宣布：“冠军是方敏”。“耶，我赢了，我超过妈妈了。”我高兴得大叫。
其实妈妈哗啦圈转得挺好的，我根本比不上她，妈妈是让让我的，可我还是很开心，因为我明白了其实比赛不仅是比技能，还是比信心，比耐力，比心理素质。我想：虽然赢了妈妈，但我还得继续练习，转出色彩，转出花样，以后有机会能上电视参加电视吉尼斯，那多好呀!
篇4： 学生课余生活作文
“当，当当；当，当当……”下课铃响了。同学们像一只只飞翔的雄鹰，飞快地跑出教室来到操场上。操场上立刻沸腾起来。同学们有的打篮球，有的跑步，有的踢足球，有的玩“老鹰捉小鸡”游戏……。
我和几个同学一起玩“老鹰捉小鸡”游戏。我当“老鹰”，小红当“母鸡”，其余的同学们当“小鸡”。我虎视眈眈地盯着“母鸡”身后的小鸡。我开始攻击了，只见我弓着背、展开双翅攻击的时候，同学们看见我闪电般的速度，发出一阵喝彩声。我想扑向第二只小鸡，“母鸡”不是一个省油的灯，它居然看破了我的计谋，于是将计就计，假装保护第四只“小鸡”，把后面的小鸡扔给我。我心想：“该死的‘母鸡’搞什么鬼？”就这样我的A计划失败了。
我急得像一只热锅上的蚂蚁团团转，忽然我眼晴骨碌一转想出了B计划“调虎离山”，具体步骤：假装向左扑，等“老母鸡”向左防卫时，来个急转弯向右扑，抓到一只鸡。就这样一步步正在按我的设想进行，最终我抓到一只“小鸡”。“母鸡”气得火冒三丈，不停地叫着想让我交出那只肥肥胖胖的“小肥鸡”。我当然不肯，双方暂时都在研究计划。
看！“母鸡”和剩下的“小鸡”正在议论怎样防卫我的攻击。“老鹰”我也在冥思苦想希望想出一个好办法。忽然，“老鹰”想出了C计划“声东击西”，使出这一招后结果发生了转变。原来“母鸡”和“小鸡”完全没想到我有这一招。结果也让我大吃一惊，我没想到“声东击西”这么管用，居然抓到了3只“小鸡”，围观的同学发出了一阵阵喝彩声和鼓掌声。
“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃声响了，我们依依不舍地离开了操场。我想，下一个课间我一定要把“老母鸡”身后的“小鸡”全部一网打尽。
篇5： 学生课余生活作文
我的课余生活丰富多彩，业余爱好也很广泛，但我最喜欢的还是踢足球。
我们几个人在星期五约好了:星期六把作业做完，星期天球场踢足球。
星期天到了，大家陆续都来了。
我见同学们都来了，便对大家说：“既然大家都来了，那我们就开始吧。”“好！”大家说。
我们开始分队，我队分别是：叶晓华、洪林炳、杜宇航、邱楚N、余张帅、潘宣霖、杨坤霖和我。共8人。另一队分别是：睢林韬、邓懿晖、郑港鑫、曾锦盛、张洪溪、许淦城、张俊、赖启有，也是8人。接下来，我分布了任务，叶晓华在中卫，负责阻止球进入后卫防区，洪林炳负责守门，赖启有负责……
比赛开始了，只见我方余张帅很快将球传到了前卫杜宇航的脚下，杜宇航提脚一射，哎呀！对方守门员许淦城扑住了球。
是对方发球，许淦城将球发到了中卫曾锦盛的脚下，曾锦盛原本想传给睢林韬，不慎被我断掉,我一身大脚一射，球又回到了杜宇航的脚下，他一脚射门，守门员许淦城还没反应过来，球就进了！我们队欢呼雀跃。
这次是我方发球，潘宣霖一脚将球发到了左中卫洪林炳的脚下，他又传给了杜宇航，被郑港鑫断掉，他马上传给了曾锦盛，曾锦盛传给了睢林韬，睢林韬提脚一射，好险，球被守门员扑住了！
就这样，我们将比分持续到最后。
这可真是一个快乐的星期天啊！
篇6：我的课余生活五年级学生优秀作文
我的课余生活五年级学生优秀作文
我的课余生活丰富多彩，有溜冰，有骑自行车，有画画，但是我最爱的课余活动就是画画。
有一次，我做完了作业，就迫不及待地拿起画本，准备画画，这是脑海里飘起许许多多的大楼，我就说：“画一个‘世界大楼’吧。”我先开始画楼，我一下就画了三层楼，画第四层楼的时候，不小心画歪了一笔，正要擦的时候，我想：“也许这样也有用。”就开始画，过来一会，我把歪的这画成了一个飞机发射台，就这样，我画完了世界大楼，并涂上了颜色，我看着我画的“世界大楼”，又修改了一下，我看着这张画，开心地笑了。
后来，我打算再画一张，我不知道画什么，我的.手拿起笔之后，我画了一个大圆圈，这是，我一下子说：“画台车吧!”我马上动笔，画出了一台跑车的车身。我想到火箭能飞那么快，又想，我给跑车加上推进器，就开地很快啦!我画完后，我自言自语地说：“我画的这台跑车真好看!”我还给这台车取了个名字，叫“飞洋一号”。
丰富的课余活动给我的生活增添了不少乐趣，我的课余活动就是这么地精彩。
篇7：我的课余生活三年级学生优秀作文
我的课余生活三年级学生优秀作文
我的课余生活丰富多彩，看书、下围棋、骑自行车等，我最喜欢的还是骑自行车。
今年暑假，在诸葛亮广场和享享、壮壮哥哥、莎莎姐姐一起玩时，看到他们都会骑自行车，我却不会，心里很不服气，我下定决心要把自行车学好。
以前，我只会骑三个轮子的.童车，第一次骑两个轮子的车，心里很紧张，总是向两边倒。妈妈在后面扶着我，突然妈妈松开了手，车子就向前跑，我不会转弯，结果就像《守株待兔》里面那只兔子一样，一头撞到大树上。我想重新骑上去，总是骑不走，后来哥哥来教我，他先示范给我看，然后我就慢慢学会了转弯。我骑的越来越快，能上坡下坡，不会摔跤了，真高兴！
每天放学后，我总要到酒店宽敞的院子里骑几圈。星期天，我会到南湖广场骑车。南湖广场很大，适合骑车。在南湖广场经常会遇到其它骑车的小朋友，我们在一起比赛，玩的很开心。
骑自行车不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了身体。在学骑自行车的过程中，我明白了学习没有速成班，不管学什么东西，只要用心就能学会。
篇8：我的课余生活学生作文
同学们，你们课余生活喜欢干什么？打乒乓球？玩沙包？跳皮筋？告诉你们吧，我最喜欢玩滑板。
我看着别人玩滑板时，他们玩得很好。花样很多，动作熟练。我对滑板有了初步的认识。然后我让妈妈给我买了一个滑板。我特意找到玩滑板的伙伴们，向他们学习滑滑板的初步技术，以及滑行中的技巧，在他们的帮助下，我终于学会了滑滑板车。接下来的日子，我一有空就找他们练习。我们在一块儿有时比赛速度，有时候比赛跨越障碍物，有时候比赛玩花样。现在我的技术也是一流的。
通过玩滑板我懂得了：只要想学就没有学不会知识或技术。
篇9：我的课余生活学生作文
我的课余生活可丰富多彩了，有画画、打乒乓球、下象棋、放风筝、下五子棋、下军棋、打篮球、踢足球，其中我最喜欢的是打篮球。
刚开始学习打篮球时我连基本的拍球都不会，之后，爸爸耐心的教我怎样拍球、运球、投球。每天课余时间我都坚持练习一个多小时，经过一个多月坚持不懈的练习，我已学会了如何拍球、运球、投球。爸爸妈妈都为我的进步感到高兴，我也渐渐地对打篮球产生了浓厚的兴趣。有时我和爸爸妈妈比赛投球，每次当我取得胜利的时候，我都特别高兴，也对自己充满信心。
现在，打篮球已是我生活中不可缺少的部分，我觉得打篮球是最快乐的活动！
篇10：我的课余生活学生作文
我的课余生很丰富。有画画、滑冰、下五子棋、飞行棋……其中我最喜欢画画。
记得小时候，我不知道为什么哭，妈妈、外公和外婆千方百计地哄我可都不行。后来，舅舅对我说：“宝宝，来舅舅教你画画。”忽然间我不哭了，跟着舅舅来到一张纸前，只听哗、哗、哗、一只栩栩如生的小鸟出现在我的眼前，我看着看着竟然开心地 笑了！舅舅把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“原来亦平爱画画呀。”
第二天，妈妈带着我去找老师，找了很多画室，最后在其中一家画室报名了。自从我学了画画，发现自已的想像力更丰富了；色彩搭配变好了；记忆力也增强了。
我一定要刻苦学画画，长大成为画家，把祖国的壮丽山河画下来。
篇11：我的课余生活学生作文
我终于等到了十月一日国庆节，好去外面玩个够，我的课余生活，就是最喜欢到多姿多彩的大自然去，可是爸爸妈妈说，我必须得到3号才能陪我去，当时我都不知道为什么？后来爸爸告诉我，国庆节是外地来的小朋友，到杭州来的最多的时候，我们就不要去凑热闹了！
清晨，我们骑车出发了，一路上看见了很多很多的小朋友，面带笑容，一个个带着国庆节的喜悦，忽然一阵凉风吹来，闻到了一股淡淡的桂花香，原来我们已经到了植物园。
这时我抬起头，看着一路上的桂花树，寻找着那枝开着桂花的树，啊！我终于找到啦！
看见了枝叶上开满了金黄色的桂花，圆圆的花瓣，像珍珠一样的串在一起，在阳光下闪闪发光，芬芳扑鼻！
一路上我看见了，许多小朋友在草地上玩，草地上到处搭着小帐篷，有的在草地上奔跑，有的玩累了就躺在草地上望着蓝蓝的天空，享受着大自然给我们带来的快乐。
我们到了这次游玩的目的地曲院风荷，我下车就飞快的跑进了公园，把爸爸甩在后面，我拿起照相机捕捉着美好的风景，眼前的荷塘秋色，一片一片的睡莲，远处的小桥流水，生怕错过一个。
我看见一个小姑娘和她奶奶一起在湖边捉小鱼，小虾，“奶奶这里有一条小鱼！”小姑娘兴奋的叫着，老奶奶捉着小鱼，往可乐瓶里放，小姑娘看着可乐瓶里的小鱼，开心的笑着，望着奶奶一种慈祥的笑脸，多幸福呀！
我突然看见一片睡莲，开着一朵淡黄色的花，我激动地叫：“爸爸快来！快来！”。爸爸问我这是什么花？我回答说：“睡莲”，我家以前养过的，可惜没有开出怎么美丽的花朵，爸爸拿起相机拍了下来，可以在电脑上做桌面，我可以天天的看着它。
这里的风景真是美不胜收！我又向喷水池的方向跑去，远处传来了一首优美动听手风琴的音乐。作文
篇12：我的课余生活学生作文
我的课余生活最大的乐趣就是剪报，把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来，集在小本子里，其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画，时常使 我摆脱那些成堆的作业、考不完的试卷所带来的压抑感，摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子，墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词，就会使我陶醉，忘记一 切，自己就好似置身于这诗情画意之中，自得其乐。
为了剪报，我的课余什么也不顾，一张张报纸被我剪得满是 洞洞，地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼，妈妈为这唠叨，只有爸爸对这件事笑而不语。有一次，我来到报堆前，看着各种各样的报纸，真使我有点应接不暇。我 用手翻动着报纸，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外，立即拿起来欣赏：静静的江面，停泊着一叶小舟；葱郁的花草树木，让人忘返；高 耸入云的山峰，直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的.画屏，多诱人的一幅画啊！看着，看着，我只觉得身在此画中，好像到了仙境一般，我拿着它爱不释手。这 时，售报员走过来了，问我买不买报纸，我毫不犹豫地说：“买！”当我把手伸向口袋时，口袋里却是空空的，一分钱也没有。我急了一头大汗，不知所措。售报员 并没责怪我，而是叫我明天再来买。第二天，我拿着那张心爱的报纸，立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集，我心里甜滋滋的。
为了剪报，我把课余的时间都花在阅报上；为了买报，我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂，她再也不给我零花钱了，连家里的报纸也不让我看， 甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心，难道剪报还有错！不！没有错，还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我，还劝说妈妈，最终妈妈还是理解了我，并把报集还给了 我，勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时，我把报集拿到学校，同学们看了也爱不释手。于是，我便经常借给他们看，让他们也感受到剪报的乐趣。
剪报不仅使我领略了大自然的美，而且使我学到了更多的知识，更使我开拓了视野，激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。
篇13：我的课余生活学生作文
属于自己的小天地。在课余生活中，大家可以尽情地做自己想做的事，一展才华。看报、唱歌、集邮……都是同学们课外所喜欢做的。
我的课余生活最大的乐趣就是剪报，把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来，集在小本子里，其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画，时常使我摆脱那些成堆的作业、考不完的试卷所带来的压抑感，摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子，墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词，就会使我陶醉，忘记一切，自己就好似置身于这诗情画意之中，自得其乐。
为了剪报，我的课余什么也不顾，一张张报纸被我剪得满是洞洞，地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼，妈妈为这唠叨，只有爸爸对这件事笑而不语。有一次，我来到报堆前，看着各种各样的报纸，真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外，立即拿起来欣赏：静静的江面，停泊着一叶小舟；葱郁的花草树木，让人忘返；高耸入云的山峰，直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏，多诱人的一幅画啊！看着，看着，我只觉得身在此画中，好像到了仙境一般，我拿着它爱不释手。这时，售报员走过来了，问我买不买报纸，我毫不犹豫地说：“买！”当我把手伸向口袋时，口袋里却是空空的，一分钱也没有。我急了一头大汗，不知所措。售报员并没责怪我，而是叫我明天再来买。第二天，我拿着那张心爱的报纸，立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集，我心里甜滋滋的。
为了剪报，我把课余的时间都花在阅报上；为了买报，我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂，她再也不给我零花钱了，连家里的报纸也不让我看，甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心，难道剪报还有错！不！没有错，还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我，还劝说妈妈，最终妈妈还是理解了我，并把报集还给了我，勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时，我把报集拿到学校，同学们看了也爱不释手。于是，我便经常借给他们看，让他们也感受到剪报的乐趣。
剪报不仅使我领略了大自然的美，而且使我学到了更多的知识，更使我开拓了视野，激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。
篇14：我的课余生活学生作文
我的课余生活学生作文
我的课余生活――看书
作者：李雪迎
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩。有和妈妈打羽毛球，有和爸爸跑步，有和奶奶种花、还有和爷爷下跳棋。可我最喜欢的是一个人在房间里看书。
看书真有意思。有一次，爸爸带我去一位亲戚家玩，我刚进门就看见了一本自己非常想看的书，于是，我连忙跑过去从书架上把书拿了下来，跑到一个小房子里，便专心地看了起来：小主人的小狗死了，我为他伤心，小主人得到了心爱的玩具，我为他高兴??我看了很久也舍不得把书放下，直到亲戚来叫我吃饭，我才依依不舍地把书放下。
看书使我懂得了许许多多的知识。书是我们的好朋友。
我的课余生活――骑自行车
作者：韩冲
我的课余生活真是丰富多彩。有时，我喜欢打沙包；有时，我喜欢捉迷藏；有时，我还喜欢跑步，但是，我最喜欢骑自行车。
骑自行车真的特别好玩，骑自行车时，我总是骑得很快，风在耳边呼呼响，树、房子都向我身后倒，感觉像赛车一样，心里特别刺激。突然，自行车重心不稳，摔倒了，但我心里依然快乐，我爬起来，扶起自行车，继续到空地上骑自行车。
车轮飞快地转着，我双手紧紧地握住车把，眼睛目不转睛地注视着前方，双脚使劲地踏着。小伙伴见了，跟在我的车后又喊又叫，似乎要和我赛跑。
骑车让我感到开心，幸福。我真的喜欢骑车。
我的课余生活――跳皮筋
作者：邓德英
我的课余生活真是丰富多彩。有时，我喜欢跳绳；有时，我喜欢踢毽子；有时，我还喜欢打羽毛球；但是，我最喜欢的就是跳皮筋！
跳皮筋真有意思。有一次，有一个同学在我身后大声地喊：“邓德英！”我惊奇地问：“干什么？”那个同学说：“那边有人跳皮筋！”我开心地说：“我们也一起去玩吧！”同学说：“好啊！”我俩连忙跑过去，问：“让我们也一起玩，好吗？”同学们非常欢迎我们，“可以，可以！”我便开心地跳起来！我绕着细细的皮筋，一会儿用左脚勾起皮筋，一会儿踩着皮筋，跳得开心极了！围观的同学大声赞扬：“你跳得真好！”我听了既开心又骄傲！
跳皮筋使我感到非常快乐，幸福。我喜欢跳皮筋。
我的课余生活――打沙包
作者：张健
我的课余生活真是丰富多彩。有时，我喜欢跑步；有时，我喜欢踢足球；有时，我还喜欢打羽毛球；但是，我更喜欢打沙包！
打沙包真有意思。有一次，我写完作业就去打沙包。小小的沙包在空中飞来飞去。我们争着抢着想要接住沙包，可是又怕沙包打中我们，所以我们在规定的线圈里一会儿左躲右闪，一会儿又跃跃欲试，想要去接沙包。傍晚，该吃饭了，我们还是没有玩够，一直不肯停下来。直到饭凉了，我们真的都觉得肚子饿了，才依依不舍地回家去吃饭??
晚上，在梦里，我梦见我们几个小伙伴又在一起打好玩的沙包，那笑声飘得很远很远??
作者：郭继红
我的课余生活充满了无穷的趣味，画画，做手工，踢毽子，跳跳绳，其中我最喜欢的就是看书啦。它能让人心情平静、心旷神怡。
看书真有意思。有一次，我看《十万个为什么》看的入了迷，忽然，妈妈叫我吃饭，把我吓了一大跳，我说：“妈妈，您把我吓了一大跳我马上就去吃饭，行吗？”
妈妈生气地说：“行，但是你一定要快点儿！”
可是，半小时过去了，一小时过去了??妈妈等不及了，大声喊道：“你快点儿，不行是吧？”
眼看妈妈就要“河东狮吼”，我见势不妙，放下书就赶紧去吃饭。妈妈转怒为喜，指着我的额头说：“你呀，就是个书呆子！”
看书真有意思！我的课余生活也真有意思！
作者：张梦妍
我的课余生活如一幅七彩的画，丰富多彩，画画、看书、做手工??都是我的爱好。但是，我觉得最有趣的还是画画。
画画真有趣呀！记得有一次，我在一张洁白的纸上，画了一片蓝蓝的、无边无际的大海，在大海的上空，我画了一群可爱的海鸥，还画了一个“嬉皮笑脸”的太阳公公和一群正在嬉戏的白云姐姐。铅笔稿完成了，我便开始勾边、上色。我十分骄傲，仔细端详着这幅画，画面干净整洁，颜色搭配得当，我把它拿给班里同学看，大家都夸我画得好。但我总觉得缺点什么，于是，我在海面上又画了一只巨大无比的蓝鲸，这时，我才觉得这幅画更加生动更美了！
我的课余生就像万花筒般精彩，你们的呢？
作者：陈金晶
我的课余生活真是丰富多彩。有时，我喜欢下楼走走；有时，我喜欢看电视；有时，我还喜欢打羽毛球；但是，我最喜欢的就是跳舞了！
有一次，我在电脑上看舞蹈《小苹果》，上面的演员跳的那么开心。我认真地边听边跟着跳，没跳几次，我居然不用看电脑就会跳了，我高兴极了，开心的晚上都睡不着觉。
第二天，我把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈惊奇地问：“真的？”
“真的'！”我兴奋地说。
爸爸听见了，极快地把电脑打开，音响打开，把《小苹果》的曲子放了出来，全家人都迫不及待地想要我跳小苹果的舞。我落落大方，跟着节奏跳了起来，竟然没有跳错。妈妈、爸爸、弟弟边拍着手边露出甜蜜的微笑，夸我真棒。跳完以后，我彬彬有礼地鞠了一个躬，我笑了，全家人也都开心地笑了。
跳舞，让我的生活变得更加多姿多彩了！
我的课余生活――看书
作者：陈丹
古人说，书中自有黄金屋。高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。所以，课余时间，我最喜欢的就是看书了！
看书真有意思！有一次我在家里看谜语书。有一条脑筋急转弯吸引了我，上面说：“青春痘长在哪里不让人伤心呢？”我没有看后面的答案，自己苦苦地思索着。我想了很多种答案，青春痘长在手上不让人伤心？青春痘长在肚子上不让人伤心？还是??我实在是好奇极了，到底长在哪里才让人不伤心呢？我真想知道自己猜的对不对，于是，我赶快看了看后面的答案，原来答案是“青春痘长在别人身上不让人伤心。??呵呵，真有意思。我看了很多谜语，也记住了很多谜语，课间十分钟，回家吃晚饭，我最喜欢做的一件事就是出谜语考家里人和同学、朋友。他们一旦回答错误，我先假装嘲笑他们，然后再得意洋洋地把答案告诉他们。
看书，使我得到了知识，还认识了很多生字，得到了快乐。我喜欢看书。
我的课余生活――画画
作者：俞卜文
画画，我课余生活里最大最亮的一颗明珠。它给我的课余生活带来了不少欢乐，也添加了不少的色彩。
画画真好玩。有一次，我在一张纸上画了一幅《海底世界》。里面有美丽的小鱼在翩翩起舞，还唱着歌；有凶狠的鲨鱼在寻找食物，好像在说：“饿死了！饿死了！”还有些小鱼儿集中在一起讨论事情呢！我还想画，可是纸不够了。我灵机一动，如果我在小鱼和小鱼之间再画一条小鱼怎样呢？我去问老师，老师说：“这样就更好了！”我精心地画起来，每一条小鱼都好像活了一样。
画画让我感到无穷的快乐。我喜欢画画。
我的课余生活――玩“八仙过海”
作者：吉国灵
我的课余生活像个万花筒，又像七彩的泡泡。小朋友，要不要来看看我的课余生活呀？我的课余生活也很丰富，打篮球、踢足球、画画、跑步、踢毽子。但是我最喜欢的却是玩“八仙过海”。这不，今天我和小伙伴又开始玩了！ 玩“八仙过海”真有意思。我们分成两拨，一拨在线内，一拨在线外，线内的人可以任意跑动，线外的人可以进来抓线内的人，要求必须是单脚落地。而一旦被抓住就“死亡”了。游戏开始了，线内的人立刻变得紧张起来，我也是线内的。线外的人进来抓我们了，我在线内东躲西藏，而对方却瞅准机会，惦着一只脚，飞快地移动位置，快速出手，向离自己最近的“目标”发起进攻。我向左边假装晃动了一下身体，然后飞快地向右边闪去。对方扑空了。过了一会儿，他又一次向我发起了进攻，我继续躲闪。我们兴高采烈，每个人都热得衣服、裤子、头发湿漉漉的，像刚刚出水的鸭子。我们依然快活。到了我们都感到肋骨两边都开始疼的时候，我们还是快活！
玩“八仙过海”太有意思了！“八仙过海”真是一个超级好玩的游戏啊！
我的课余生活――跳皮筋
作者：张梓晗
我的课余生活丰富多彩，会画画、唱歌、踢毽子、跳舞……我最喜欢的就属跳皮筋！！
跳皮筋真有意思。课间十分钟，我和小伙伴一起去玩跳皮筋。大家先七嘴八舌定好游戏规则，比如不甩手，不耍赖??游戏开始了，我们玩得开心极了！我一会儿双脚跳进皮筋里，一会儿单脚跳出来，一会儿两脚分错踩在皮筋上，一会儿转过来，用脚钩住皮筋去踩另一条筋??我们常常玩得气喘吁吁。
跳皮筋给我带来了健康和快乐，让我有了更多的好朋友。我喜欢跳皮筋。
我的课余生活――玩老鹰抓小鸡
作者：周静雯
我的课余生活像一座七彩桥一样丰富多彩。画画、读书、编童话……都是我的课余喜爱。但是，我最爱的是玩老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡真有意思。有一次，我和班里的小伙伴一起玩老鹰捉小鸡。焦乐是“鸡妈妈”，刘晗思是“老鹰”。游戏开始了，我们飞快地躲在鸡妈妈的身后跑来跑去，喊声，叫声，笑声，混成一片，吸引了很多人来看。大事不妙，就在我们高兴的时候，一只小鸡被凶狠的老鹰捉住了。我们大惊失色，不知如何是好。喊声小了，笑声少了，为了减少“伤害”，我们互相提醒着，“小心，小心！”可随着老鹰一次次的“攻击”，我们还是忍不住又喊又叫，笑成一片，一个不小心，大家被拖着拽着摔倒一大片。即使这样，我们依然快乐。
怎么样，我的课余生活是不是很有意思呢？
我的课余生活――骑自行车
作者：杜一多
课余时间，我最大的快乐，就是骑着我心爱的自行车到处游游逛逛了。
有一次，我骑着自行车去买盐。我双手紧紧地抓住车把，双脚用力地蹬着，把头昂的高高的，别提有多骄傲啦！风从我的耳边吹过，我双脚用力不断地踏着，车子跑的越来越快。忽然，前面跳出一只十分惹人喜爱的小白狗。我不想让这条小狗受到惊吓，急忙扭转车头。由于我骑得太快，又来了个紧急刹车。所以我连车带人，摔了下去，哎呦，我的屁股好疼啊！至今，我的胳膊上还留着一条划痕呢！
我虽然受了伤，但是我救了一条可爱的小生命！我依然高兴，依然自豪！
篇15：我的课余生活的学生作文
我的课余生活的学生作文
课余生活1
下课的铃声刚响，我就跟唐盛尧和郑存迪三个人一起打乒乓球，准备想在中央花园玩。忽然，乌云密布，空气闷得让人无法呼吸，就好像马上下起大雨来了一样。这时，我发现地上的蚂蚁正在匆匆忙忙地搬家，蜻蜓明显飞低了，好像在听它们说：“小朋友，快到里面去，雷阵雨马上就来了。”我们几个人为了安全起见，大家都跑到大厅里面去了。
到了大厅，我们就开始打乒乓，我们三个人互相对打，最后是唐盛尧输了，就由他来跟我决斗。我一发球，唐盛尧好像脑袋变聪明了，一下子来个反击，我失败了。接下来，就轮到唐盛尧发球了，我和郑存迪一起还了回去。接下来，就由郑存迪发球，他使劲一发，球越过了我的头顶，滚到了后面。就这样，我们三个人都各自轮了好几回。
上课铃声响了，我们不得不停掉游戏乖乖回到教室。我们的课余生活真是太有意思了!
我的课余生活2
相信大家的课余生活都很有意思吧，现在我就来讲讲我自己的课余生活。
寒假的.时候，我和爸爸妈妈一起去武夷山九曲溪玩竹筏漂流。我们坐在竹筏上，一路看到了许多景色。我们先是看见“仙女石。”那高高的山峰上都是些奇形怪状的石头，打造出一个美丽的仙女的面孔，令人惊叹不已。然后是我们孩子们最喜欢的“乌龟石”。那石头的样子就像一只大乌龟一样趴在那里，这才有了栩栩如生的“乌龟石”。到了小鱼河，我就拿起一包崭新的鱼食，抓起一把就往河里扔。上万条鱼儿一拥而上，鱼食就被吃完了。
这次的旅行让我记忆深刻，流连忘返，真希望还有机会再去痛快地玩一次!
篇16：我的课余生活学生作文
为啥我是洗衣小达人呢？这也要从我第一次洗干净衣服说起，有次不小心把汽水撒在了衣服上，哎，爱干净的妈妈看见不知道该怎样嫌弃我呢，于是到家我就把衣服泡盆子里，打上肥皂，用力的搓啊搓，泡沫多的像白雪一样，调皮的泡沫又像小鸟一样飞到我的手上，用水一冲，小鸟就被水冲走了，白色衣服仍然还是有一片绿，我觉的汽水里边有色素，埋头洗衣的我撞见了下班回来的妈妈，妈妈见状，给我倒了点84消毒液，浸泡之后，让我见证奇迹。
“哇塞，衣服光洁如新！这简直太棒啦！”高兴地我手足舞蹈！看，我是洗衣小达人吧！
我喜欢的课余生活就是帮妈妈做家务，因为这不仅能帮妈妈减轻负担，还让我的见识大大增加了！
篇17：课余生活优秀作文
每天下午，我回到家就做作业，做完作业有许多丰富多彩的课余生活等着我去做，比如：写写毛笔字、画一下画、溜冰，我还可以和妈妈一起做手工等等。但最令我高兴，最令我难忘的，最令我激动的还是溜冰。
我做完作业来到溜冰场，先穿上溜冰鞋，再戴上护脚套，护手套，就弯着腰弓着腿向前滑去。我溜着溜着，速度越来越快，在飞奔中我一会儿倒背着双手像一个高傲的公主，一会儿展开双手像一只快活的小鸟，在自由的飞翔。没有人打扰，没有人说话。此时我的世界里只有风和我，风似乎在对我说：“咱们比赛吧。”我点点头开始了和风的比赛。
我们俩你追我赶，互不相让就这样我滑它跑。我觉得超过了风一点，脸上出现了一个笑，那是一个得意的笑，那是一个可爱的笑，那是一个充满天真的笑。我笑呀笑，不停的笑，不停地和它一起滑，一起跑。我滑呀滑，滑累了，刚休息一下就感觉风领先了大半圈，我连忙站起来，鼓起勇气往前冲，终于快追上了，爸爸一下拉住了我的手，让我从梦幻中醒来，爸爸说：“咱们回家吧。”我只好放弃了今天的比赛。
回家的路上，爸爸骑着飞快的电瓶车，风呼呼的刮在我的脸上，我仿佛又听见风在对我说：“明天再来比赛，我等着你。”我笑着点点头。
我的课余生活多有趣，多精彩！我喜欢我的课余生活。
篇18：课余生活优秀作文
我的课余生活就像天上的云彩一样多姿多彩。我喜欢跳绳、包饺子、画画……其中，我最喜欢的就是帮妈妈包饺子。
有一次，我和妈妈想在家包饺子吃。我们先去超市买肉、青菜、鸡蛋和饺子皮。回家之后，我们把菜和肉先洗一洗，然后切成碎粒。我再帮妈妈打两个鸡蛋，最后把三样东西混合在一起就做成了饺子馅。我用鼻子去闻了闻，香极了，我想这次做的饺子馅一定会很好吃。
包饺子之前必须先洗手，然后才能包饺子。开始包饺子了，我先拿出一片饺子皮，接着把馅放在饺子皮的中间，然后用手捏住两边并把它对折，最后再把两只角往里面塞，这样就做好了一个饺子。妈妈说：“我们来比赛吧！”我说：“好啊！”我和妈妈一会儿把馅放进饺子皮里，一会儿又看看对方的饺子有没有捏紧。刚刚开始我包得很慢，可是慢慢地我越包越快，妈妈还夸我是她的好帮手呢！
我觉得这次做的饺子很成功，因为大家觉得很好吃。我希望下次做得饺子更好吃，更受大家的欢迎。
篇19：课余生活优秀作文
放暑假的时候，爸爸教我学骑自行车。爸爸说：“学骑自行车可以锻炼平衡，还可以学点本领。”
说到做到，我迫不及待地推出家里的小自行车，刚想骑，就想到我不会骑怎么办呢？忽然，我灵机一动，想了一个好办法，我叫爸爸扶着自行车，我就骑了上去。忽然爸爸把手松开了，我就摔了下来。我问爸爸：“你为什么松手呢？”爸爸说：“我相信你能骑好的，慢慢学吧！”爸爸扶扶放放，我有一点会骑了，我高兴地跳了起来。
过了几天，我终于会骑自行车了，全家人听了高兴极了。
自从我学会了骑自行车，我就经常找小伙伴比赛骑自行车。骑自行车还给我带来了许多方便，不管爸爸同不同意，每天放学后，我作业做完了，我都要去骑一圈，后来，爸爸还教我了许多特技骑车法，有高速转弯、单脚骑车法、单轮骑车法……学了这些之后，我和爸爸妈妈郊游也要骑车。
啊！骑车真好玩啊！
篇20：课余生活优秀作文
我的课余生活，是每一节课下课的时候，和同学们一起玩“老鼠偷油”的游戏。
我们先两个人一组来石头剪刀布看谁输，最后谁输谁当“猫”，最后是我自己当猫。我学着猫的叫声跑、向老鼠的方向跑、速度非常快，很快锁定目标龚熙乐、龚熙乐逃不掉了给我捉住了，我们俩哈哈大笑。然后我更龚熙乐互相换角色。龚熙乐当‘猫’我当‘老鼠’。我们‘老鼠’就派几个同学去围住龚熙乐、其他的‘老鼠’就去偷油。可是我们偷着偷着、龚熙乐跑了出来、我们机灵地闪开了，只有杨云俊躲不了给龚熙乐捉住了，他们把角色换了。杨云俊当‘猫’龚熙乐当‘老鼠’。捉了一会儿，上课铃打响了、同学们高高兴兴地回到课室上课了。
我的课余生活非常丰富，还可以增加同学们之间的友谊。
篇21：课余生活优秀作文
我们的课余生活五彩缤纷，在各种各样的课余生活里，我最喜爱的是读书和弹琴。
我觉得书像一扇窗，我像坐在窗前的小姑娘，认真地看着外面精彩的世界；书像一轮火红的太阳，我像太阳下娇嫩的小花，饥渴地吸收着太阳给我的知识、营养。
开始，妈妈给我买了几本故事书，我走进了书的海洋，和书交上了朋友，知道了许多知识。
除了看书我还喜欢弹电子琴，那优美的音乐，使人感到很舒畅，音乐能使人快乐，音乐能使人忘掉烦恼。弹琴的手指像小鸟一样跳跃，声音忽高忽低，节奏忽快忽慢，有时，弹着弹着，我就沉醉到音乐中。弹琴时，我的身体随着音乐的节奏轻轻摇动，那清脆而又欢快的声音，美妙极了！
弹琴和看书给我的生活带来了很多乐趣，我爱我的课余生活！
篇22：课余生活优秀作文
我的心里存放着不知名的旋律，总让柔情细枝末节的爬满我的胸膛，像一首被时光遗忘的柔软的抒情歌曲，静静的播放，没有休止。我的课余生活便只是用我喜欢的方式来记录曾经令我感动的声音。
我已忘了是几岁时，我拥有了我的第一架乐器——电子琴。只记得当时的自己很小，每天在学校里学了新的歌，便兴奋的跑回来试着用琴弹出来。
小时候的我双手总是很笨拙，但只要听着指尖泻出的零零散散的音符，就能感到无比的幸福。
现在想来，我儿时的兴趣真的很泛滥。不久之后，我又学会了拉二胡，像电视上那些老爷爷一样，每当拉动琴弦时，便享受的摇头晃脑，嘴里不时的和着琴声，哼唱出一些不成曲的调调。
那时的我长了人生中第一个茧，初成型时还伴随着一个大大的血泡，用针刺穿后，有浓郁的红色涌出，像血红的玫瑰，灿烂着妖娆。
然后，我的人生路上又多了一位伴侣。它是一把深黑色的'吉他，六根银色的琴弦在阳光下发出夺目的光芒。
刚弹吉他时，指尖被琴弦拉出一条细长的小口，泛着血一般的深红，我痛的龇牙咧嘴，甩着手嗷嗷大叫。
再后来，每个指头上都长出了厚厚的茧，弹起吉他也得心应手了。那些熟悉的旋律用吉他弹出来，有种难以言表的意味。乐声跳跃着，涌进我的耳中，连带着我的欢乐，溢满我的心头。
我选择用弹奏的方式，来完成我想要的幸福。无论多刺耳的声音，弹到最后，喑哑也会变作深情。我的课余生活也因此满载着无与伦比的美丽。
篇23：课余生活优秀作文
每个人都有自己学习以外的一片蓝天，每人都有自己丰富多彩的课余生活。你知道我的课余生活怎么过的吗？现在就告诉你吧。
在五天的辛苦学习之余，我最期待的就是星期六和星期天能到“清风围棋学校”和那里的小朋友一起下棋。围棋就象一张网，把我们的课余时间都牢牢的网在了那个四四方方有着很多交叉点的棋盘上。看过《棋灵王》的小朋友都知道，那里面常把棋盘比作一个小宇宙，有多少脑子就能有多少个下法，也许这也是下棋的人无法摆脱它魅力的原因吧。
虽说是“金角银边草肚皮” ，但是我下棋却喜欢去占“草肚皮” ，因为那儿的拓展空间最大。有一次和一个小朋友下棋，我围了一大块“草肚皮” ，眼看就要得手了，对方却毫不犹豫的冲进来，我赶忙“挡” ，但是对方来势凶猛，我“挡”不住，“草肚皮”被冲得面目全非，辛辛苦苦围的“草肚皮”就这样被对方弄得一塌糊涂，真是太气了。看来要想成功的围“草肚皮”还要加强死活训练。
我真的很喜欢围棋。还因为它的另一个特点，就是无“和”棋，要不你赢，要不你输，没有“差不多” ，这就要求棋手在下棋的过程中要全身心的投入，不能丝毫的大意，这样在学棋的过程中也能锻炼自己的意志力、耐力，还有面对失败的勇气，我相信这对我未来的学习将有很大的帮助。
篇24：课余生活优秀作文
关于课余生活优秀作文
【关于课余生活的作文1】
我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会不知疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画。绘画让我的课余生活丰富多彩。
我天生就爱画画，看到什么想到什么都想用画笔把它画下来。这不，今天晚上我这个小画家又拿出七彩的画笔大显身手了。我要画一张画，名字叫秋天的图画。在洁白的画纸上，我用心地在画纸上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的`苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红，各种各样，竞相开放呢！它们真是千姿百态，艳丽无比，让人感受秋天迷人的气息。怎么样，我的画精彩吗？
在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张！”忙得我不亦乐乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的动物画像就在我的手中诞生了。给同学们画画，我也从中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画，我要用我的画笔画出多彩的世界！
【关于课余生活的作文2】
下课铃响了，同学们纷纷跑出教室，冲向操场，操场上一下子热闹起来。
同学们有的拔河，有的踢足球，有的踢毽子，还有的打蓝球。
你看，那拔河的同学们都使出自己吃奶的力气往各自的方向拉，再看看他们
的面部表情，哈哈！每个人都龇着牙，瞪着眼真有意思呀！
打蓝球的大哥哥们在操场上奔跑着，你追我赶，争先恐后的往球篮里投球。每个人的脸上都挂着汗珠儿，可见他们都很热爱运动。我呢，在和同学丢沙包，我举起沙包将它仍向同学，同学真是眼尖手快，一下子把它接住了，在把沙包丢给我“
铃，铃，铃……”上课了，同学们都向教室跑去。
我们的课余生活真快乐，真有趣。
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