下面就是小编给大家带来的如果多一份幽默会怎样四年级作文，本文共24篇，希望能帮助到大家!
篇1：如果多一份幽默会怎样四年级作文
如果多一份幽默会怎样四年级作文
今天晚上，我在整理家务，女儿在一旁写作业，我们各司其职，互不干扰。
“宝贝儿，你最喜欢现在的哪一位老师呢？”我随口问了女儿一句。
“嗯……我最喜欢教电脑的刘老师。”女儿迟疑了一会儿回答道。
“为什么呢？说说你的理由吧！”
“理由吗很简单，刘老师讲课风趣幽默，而且让我们一听就懂，并容易记住，所以我们大家都爱听他讲课，当然就最喜欢他了！”女儿未作迟疑，还给我讲出了一大堆理由。
哦，原来如此啊，看来这幽默是人人喜欢，连孩子们评价老师讲课也是如此。听到女儿的解释后我禁不住思考了很多，不由得想起了前几天发生的一幕。
前几天，我作为家长代表参加了学校组织的庆祝校庆活动，在班级里观看同学们经典诵读和才艺展示时，被老师临时安排登上讲台，临时客串了一次老师，与同学们交流自己小时候的故事。由于没有做任何准备，仓促上场，尽管竭尽全力地在讲述着自己认为小时候很有趣的故事，同学们也都规规矩矩地坐在下面耐心认真地倾听着，但由于平时缺乏讲课的经验，面对几十双稚嫩的眼睛紧盯着自己，心中还是略微有点紧张，当然交流中也就少了很多或者说就根本就没有幽默的语言，最后同学们只是出于礼貌鼓了鼓掌，我感觉交流的.效果很不好。开始我还一直在纳闷，原因究竟在哪儿，现在我才明白，原来孩子们不仅也喜欢讲课幽默感强的老师，而且孩子们会爱屋及乌，从喜欢幽默到喜欢老师，从喜欢老师到喜欢其所教的这门课程，从喜欢某一门课到对学习产生浓厚的兴趣，到喜欢学习，到愿意养成善于学习的好习惯，看来这幽默的确很重要，对孩子们的成长将可能产生直接的影响。
有位哲人说过，人生中如果缺乏幽默，就如同食物中缺乏糖和盐会寡淡无味。的确，幽默是润滑剂，它能化解矛盾增加和谐，化干戈为玉帛。因此，生活中我们每一个人都应该学会幽默，在交流中都要尽可能地多一份幽默，特别是在以语言交流为主要方式的老师和学生之间，如果能多一份幽默，我们师生才能一起在快乐中学习，在快乐中生活，并在快乐中成长。
一点小小体会和建议，请各位老师不要见笑啊！ （溦溦爸爸）
篇2：多一些会宽容作文800字
有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。
寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢?其实，宽容是一种境界。
宽容如水。
通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的.方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢?因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。
宽容似火。
因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。
当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。
在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
篇3：积极的人会怎样作文
到现在基本上已经可以肯定，我之所以没法和Miriam成为好朋友，就是因为她太积极向上了。
Miriam，一个德国女生，身材高挑，举止优雅。长相嘛，这么说吧，大家说起她的时候，都不叫名字，直接说“我们系那个德国美女”。
她比我低一级。夏天，她要参加我们系的“过关考试”，听说我前一年考了优，就跑来找我“取经”。我们就这么认识了。那个时候，我到美国之后的新鲜劲还没有完全过去，对于交朋友还有一种收藏癖，就是各个国家的朋友，都想收藏一枚。看着坐在对面笑眯眯的美女，又在脑子里走了一遍我的朋友地图，于是我决定，要在我的地图上插上她这面美丽的德国小旗。
那个周末正好请朋友吃饭，就把她叫上了。过了一段时间，她去听歌剧，也叫上了我。然后我又叫了她喝过一次咖啡。然后她又叫了我去她家参加一个party。
多好的开端啊，接下来，本来应该是一个德国女孩和一个中国女孩，在纽约这个大都市，谱写一曲世界人民心连心的新篇章。可是，全然不是这么回事。我们俩好不容易把中德友谊加温到30摄氏度以后，温度就再也上不去了。扔再多的柴好像也不管用了，就是眼泪给火熏出来，也不管用了。
究其原因，就是她这个人太积极，而我太消极。如果说到我们系的某个教授，我刚想说他的坏话，她就说：“啊，他太棒了……”一说到某个学术会议，我刚想说太无聊了，她就说：“那个会真是让我受益匪浅……”说到写论文，我刚想哭诉，她却说：“我真的特别享受写论文……”
跟她在一起，我越来越惭愧。生活对于她，光明、灿烂，好比把一件量身定做的小旗袍穿得服服帖帖；而那衣服穿在我身上，却是要胸没胸，要屁股没屁股，真是糟蹋了好布料。
就算我努力用历史唯物主义的观点来解释说：中国，这样一个第三世界国家，和德国，这样一个发达资本主义国家，生产出有非常不同性格的人，有它的历史必然性。可看她穿着合体漂亮的小旗袍，我还是羞愧难当。
于是，我不太跟她玩了。
昨天，在系里碰见她。她刚从印尼做调查回来，照例是满面春风。
我问：“你的调查做得怎么样啊？”
“很好！”她说。
“去那样一个人生地不熟的国家，会不会孤单啊？”
“不会，怎么会呢？！”
“这个学期忙吗？”
“嗯，我有两场会，三篇论文，还有一个助教的职位……”她振奋的声音，“噼里啪啦”在我眼前开放。在她振奋的声音里，我又看见自己变成一只小虫子，怀着自己那点焦虑，就像揣着万贯家产，贴着墙脚，灰溜溜地往自己虚构的、安全的阴影里爬。
篇4：放弃会怎样作文400字
放弃会怎样作文400字
某人的信用卡还款日期快到了，而某人失联已经好几天了。某人失联之前的最后一通电话说，让我想办法把他的信用卡给还了，我听了感到深深地无力。
今天，已经把自己仅有的600元存折给取出来还了他的信用卡了，可这还远远不够。而所谓的办法，我真的不知道能想到什么别的办法了。今天去咨询了下，不还信用卡的后果，交什么滞纳金，违约金，之类的各种违约。听得我心烦意乱的。
有的时候真的会想，如果我彻底的放弃了，不管了会怎样？这段日子散了吗？散了就散了吧，就这样在一起也特别的没意思，每天三句不离钱，而句句谈的是缺钱。
我不知道别人的生活是怎么过的.，就我自己来说，唯一的感受就是，活着真的挺累的。没有个依靠，自己一个人扛起所有的，属于自己的，连带他人的。
又是一个夜晚的到来。渴望着夜晚的到来，因为晚上睡着以后什么都不用烦恼，什么都不用想。可是，想想第二天睁开眼，生活依旧如此，我就觉得连睡觉都需要勇气。
放弃会怎样？我不知道。坚持能如何？我也不知道。一天一天的日子就这样过着，大概有一天，扛不住了，真的会彻彻底底的放弃吧！
篇5：四年级上册科学《跳动起来会怎样》教案设计
新教科版《第四单元 第四课
科学概念：
1、人体需要的氧气又肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，在排出体外。
2、人体运动量的增加，需要血液运输更多的氧气，心脏跳动速度的增加可以加大运输血液的数量。
3、锻炼身体可以增强心脏的力量，有利于身体健康。
过程与方法：
1、能够通过实验的方式，了解到心脏工作强度和工作量。
2、愿意与同学相互交流，共同合作完成实验活动。
情感态度与价值观
感受人体呼吸与循环过程中，身体各个器官之间相互协调、相互合作的过程，感受人体构造的精巧与和谐之美。
二、教学重点：
了解在人体活动过程中，当肺完成气体交换后，心脏所要完成的输送血液的功能。
三、教学难点：
了解在人体活动过程中，当肺完成气体交换后，心脏所要完成的输送血液的功能。
四、教学准备：
吸耳球、水槽2个、水、心脏模型
活动设计：
五、活动过程：
（一）引入
1、激活已有经验 提出探究问题
（1）播放一段有关运动的录像。（播放学生跑步后的体征表现，如流汗、气喘、疲惫的视频资料）
（2）汇报交流：运动后身体发生哪些变化？（呼吸加快、流汗、心跳加快等）回顾：运动后呼吸为什么会加快？
（3）提出问题：心跳为什么会加快？
2、探究运动前后心跳次数的变化
（1）认识心脏和心跳
①（出示心脏模型）了解人的心脏是什么样子的？讲解心脏的位置和大小。
②看书了解心脏不停跳动是在干什么？
③（播放视频）讲解：我们的心跳就是心脏在跳动，也就是心脏在收缩和舒张。（板书：心跳心脏收缩和舒张）心脏收缩和舒张一个过程就是我们常说的心跳一次。
④（播放视频）认识心脏在收缩和舒张使血液在人体循环的过程。（板书：血液循环）
（2）测试运动前的心跳次数
①心脏跳动可有规律了，你们知道平静时自己每分钟心跳几次？
②交流：你有什么方法能测试自己的心脏一分钟跳动几次。（摸脉搏）
③强调测试时注意事项。
④学生测平静时心跳次数并做好记录。
⑤汇报并统计。发现：平静时大多数同学的每分钟心跳次数在70-90次左右。
（3）测试运动后的心跳次数
①根据我们上课的这个环境，你能不能设计一个运动量比较大运动项目？
②学生设计并交流室内运动。
③强调运动时注意事项后做运动，测试运动后的心跳的次数并做好记录。
④汇报交流：运动后的'心跳次数。
⑤对比运动前后心跳次数的数据，分析这些数据说明了什么？
⑥发现：运动后人体的心跳次数明显加快了。（板书：运动 心跳加快）
3、认识剧烈运动后心跳加快的原因
（1）提出疑问：剧烈运动后我们的呼吸和心跳会加快，这是为什么？
（2）心脏不停跳动使血液循环过程有什么作用？（播放一段视频）
用一个洗耳球和塑料管来体验（模拟）心脏收缩与舒张过程中的用力以及血液运输的形式。
（3）谈话：心跳使血液在人体内不停地循环，血液向人体各处不断输送氧气和养分，同时又将身体内产生的废气通过肺部排出体外。那么，心跳加快使人体内的血液循环发生了什么变化？（心跳加快使人体内的血液循环加快。）
（二）课外延伸
（1）出示情境：在登上高楼时有的同学会出现气喘吁吁的现象，而有的同学呼吸却没多大的变化？讨论：这种差别可能是什么原因造成。
（2）交流汇报：①经常参加体育锻炼的人会怎样？
②不锻炼或少锻炼的人又会怎样？
（4）解释这种现象差别的主要原因：经常体育锻炼的人心脏跳动比不经常锻炼的人更有力，肺的呼吸本领也强，因此，经常锻炼的人在运动时，心、肺能为人体提供足够的氧气，也就不容易出现气喘吁吁的现象。而不经常参加体育锻炼的人，他的心脏不如经常参加体育锻炼的人那么有力，心肺的供氧的本领不强，不能满足从事剧烈运动或繁重工作时人体对氧气的需要，要靠额外加快呼吸和心跳的次数来弥补，也就特别容易出现气喘吁吁的现象。
（5）有什么办法能使我们的心脏更有力、更持久的工作？
（6）讨论并交流。
（6）谈话：经常参加体育锻炼可以增强我们心肺功能，身体更健康。（板书：增强心肺功能 有利健康）
（6）讨论交流：在日常，我们可以进行哪些体育运动项目锻炼我们的身体？
（三）总结提炼课题，体验收获喜悦
（1）通过这节课的学习你明白了什么？有哪些收获？
（2）提炼课题：运动与健康。（板书）
（3）总结：同学们，身体健康是第一，增强体质靠运动。我们要积极响应党中央关于开展“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的号召，让我们走向操场、走进大自然、走到阳光下，坚持每天锻炼一小时, 让我们的心肺功能更强，实现健康工作50年，幸福快乐一辈子。希望你们成为身心健康、充满活力的新一代接班人。
（四）作业
板书设计：
跳动起来会怎样（二）
心跳次数
血液循环
输送 排出体外
篇6：怎样写好四年级作文
怎样写好四年级作文
怎样写好四年级作文这是个老生常谈的话题，许多专家、名师和普通老师都谈过这个问题，再来谈这个问题，自然也谈不出新意。但是，我愿意结合教学实践来谈谈自己的看法。
大量的课外阅读是写好作文的根本基础
“读书破万卷，下笔如有神”。这名垂千古的有关读写关系的诗句已成俗语，便充分论证了读书于作文的意义。让一个不读书的人写作文，即便其天赋再好，也是“巧妇难为无米之炊”。
尤其重要的是，读书是从根本上改变现在作文教学的尴尬处境，进而让学生写好作文的唯一途径。今天，为了指导孩子“写好”作文，我们的作文教学已进入了模式化、套路化的类工业生产的流水线操作中。这使学生作文有了模式化、套路化的“工业产品”特征，缺了人文的思想特征。而缺失的，却正是作文的灵魂。没了灵魂的作文，便如没了灵魂的人，仅具“人”的躯壳而已。
从本质上讲，作文不是技术劳动，它没有技巧，没有套路。写作成为专门的学科，只是近代的事。在漫长的古代教育中，并无专门的作文教学课。但这并没影响古人写好作文，写出许多不朽的华章。原因无它，读书而已。技术层面与理论层面的东西,在许多领域内,并不适合教给入门者，否则便会适得其反，束缚入门者的手脚、灵性与创造力――作文便是如此。写作理论课是供写作研究者和有写作基础且有志于写作者学习提高的，不是作文入门的钥匙。对作文入门者而言，技术指导甚至是一种灾难。要想学会写作文，唯一的途径是读书。对读书积累甚少的孩子而言，作文确实是一件难事。化难为易，唯有读书。从这种意义上讲，有人尖锐地提出,取消义务教育阶段内的作文课。此说不无道理。高投入低收益的作文教学，取消了也未尝不可;将此时间设成专门的读书课，从阅读积累入手，间接而根本地为作文奠基，是我的态度。跑题了，打祝
有了一定量的课外阅读积累的基础和一定的语文学习时间后，从以下几方面对学生进行适当的作文技术层面的指导，学生的作文就能写好，至少是作文水平会有所提高。
一、作文内容要真实
真实是世间许多事物的生命，小学生作文也如此。离开了真实，没有自己的感受，仅为完成作业而编假写出的作文，肯定漏洞百出，自然不是好作文。从技术层面来讲，写好作文的.第一要务便是真实。
真实从哪里来?当然源自生活。做个有心人，留心观察生活，并养成善于动脑思考的习惯，便会有源源不断的身边事成为作文的内容。
二、要有合适的联想和想象
一是一，二是二，就事论事，枯燥干巴，不能由此及彼由近及远，没有灵活自如的联想和灵动丰富的想象，肯定写不出好作文。但是，联想和想象一定要有生活基础，要真实正常，即要合适。没有生活基储不真实的联想与想象是荒谬畸形的。什么样的联想和想象是荒谬畸形的?奥特曼之类的动画内容便是，因为现实生活中根本没有此类内容的事情。什么样的联想和想象是真实正常的即合适的?以一句我的学生写的话为例。“我是一只有着金色翅膀的蝴蝶，我飞到花园里，所有的花儿看见我，都红着脸害羞地低下了头;我去跟月宫中的嫦娥仙子比美，吓得她躲在云层中不敢出来了!”“花儿”当然不会因为“我”的美丽而“红着脸害羞地低下了头”，但这却是真实正常的想象和联想，因为红色的花朵肯定会下垂。子虚乌有的“嫦娥仙子”当然不会因为漂亮的“我”要跟她“比美”而“吓得”“躲在云层中不敢出来”，但这同样是真实正常的想象和联想，因为这同样有现实生活的基础：生活中有比美的现象，有自惭形秽的情景，更有云层遮蔽太阳的时候。
作文中，实在没有真实正常的想象与联想，也不要荒谬畸形的，因为后者除了比枯燥乏味更等而下之，还有害学生的健康成长。这实际上又回到了上面的第一点意思：作文要真实。
三、有恰当的修辞手法
联想和想象怎样才能用文字表达出来?很多时候需要借助修辞手法。比如上面例子中的那句话，就是通过拟人把自己想象和联想到的“比美”内容表达出来的。有了修辞手法的运用，这句话就生动、活泼起来，要表达的内容就形象、具体起来，作文自然就避免了枯燥干巴的毛玻
但是，修辞手法的运用必须是恰当的，不恰当地运用修辞手法，就又会使作文失真，当然也就谈不上让作文生动活泼、形象具体了。鲁迅先生有个著名的例子：说燕山雪花大如席是好的，说广州雪花大如席就可笑了。这就再一次回到了“真实”的问题上：运用修辞手法也要真实，有生活基础，让人能看明白，而不是相反。
四、力争形式新颖
文似看山不喜平。要使作文形式新颖，一般可以从题目、开头、整篇作文的内容用什么样的形式来写等几方面动脑筋。写事作文不能开头总是时间地点，写人作文不能起笔总是姓名相貌。作文开头新鲜别致，便能一下吸引人。比如，把事情的结果或过程中的某一处放在作文开头，把人物的言行放在开头，就比“时间地点”“姓名相貌”的开头能吸引人。作文本身的形式新颖，就比平常的形式好。比如，要介绍班级中几个特点鲜明的同学，如果用一般的形式写，就是一个一个地先介绍某个人的特点，再用具体事例来说明其特点;或者先写事情再概括特点。但是，有个同学是怎样来写这种内容的作文呢?他的作文题目是《“班”奖》(这篇作文见《作文阅读个性化平台》五、六年级版第12期)，然后，用“颁奖会”的形式，按照一般颁奖会的方法、过程，逐一介绍班中最有奉献精神(作文中叫“最佳奉献奖”)、模仿能力最强(作文中叫“最佳模仿奖”)、最深沉(作文中叫“最佳深沉奖”)的同学。这种作文，当然给人新鲜的感觉。又如，学完《米芾学书》一课后，我给学生布置了一个作业：想象一下，米芾成了书法家后，又和当年苦心孤诣地教他写字的秀才相遇了，他们各会说些什么呢?以此为内容写篇作文。因为当时我刚讲过写作文要力争形式新这个问题，就有一名同学用剧本的形式来写了这篇作文。再加上这个同学有较好的课外阅读积累，人物的语言又写得比较符合人物的身份，这当然就是一篇非常好的作文。给作文取个别致的好题目，也是使作文形式新的一种方法。比如《“班”奖》这个题目，就比《我们班的同学》好。
篇7：辨论会四年级作文
辨论会四年级作文
“啪啪啪”咦？在上课的时候怎么这么开心呢？让我们一起去看一看吧！
原来是在举行辩论会呢！你看调皮的张然正在深情并茂地演讲着辩论会的主题。“善意的谎言和诚实”到底哪一方能胜出呢让我们拭目以待吧！接下来第一辨开始了，带着队友的期待的冯雨馨正准备发言呢！文娇娇不惧怕对手，勇敢的反击。第一辨谁也没胜出来。哎！真是不分上下呀！第二辨，可爱的熊聪正在勇敢清楚的讲明自己的观点并向对方提问。而对手也不惧怕，就是声音有点小，平常都挺大的，我在纳闷呢！
到了最精彩的自由辩时间！各方队员都非常踊跃的举手说明自己的'观点，每个人说完后都会响起一片掌声，正方的掌声持续不断，而反方则有时没掌声，有时又很小，这又是怎么回事呢？正方的人可谓是有说不完的话呀！刚说完一个又说，还记得李涵要说时张可维却站了起来，有人大叫道：“哎坐下来！”张可维只好坐下来了，他也是很不好意思呢！自由辨很快却结束了，时间真少呀！还没说够呢！但是到了第四辨就有点变得紧张起来。沈沓柠开始总结，其实大家心里都十分害怕，因为如果没说好就输了，王侃之的脸突然火红火红的，就像一团火在烧！比赛结束了。
万众瞩目的结果出来了，资料双方……都是比较好。但是……论气势正方要比反方好，所以正方获胜。耶我们终于赢了！
对呀！诚信是做人的基本规则，但是善意的谎言也是美丽的，愿大家以后做一个诚实的好孩子，不要用谎言去帮助他人哦！
篇8：饺子会四年级作文
饺子会四年级作文
今天整个下午，我们四年级每个班都弄了次饺子会。
为了能在“饺子会”上吃到自己喜欢吃的饺子，同学们都各自带了自己的食材。馅。生油。酱油，还又从老师那里订购的饺子皮，应有尽有。有的同学带的馅是韭菜猪肉馅，有的是胡萝卜猪肉馅，有的是香菇韭菜猪肉馅……看了同学们各种稀奇古怪的馅，是大家对“饺子会”更加的期待了！
上课铃刚响不久，老师便提着几代饺子皮进来了。同学们一看见，就更加沸腾了，老师把饺子皮发下来之后，大家就马上就包起饺子来。
我找来事先约好的同学，然后就包起饺子来。我们一开始先用工具包，先把一块白白的饺子皮放在工具中间，在饺子皮的.边涂上水，放入馅，最后把工具一合，一个又肥又壮的“饺子将军”就这样诞生了！
由于机器只有一个，我们中的一部分同学不得不采用手包的方法。我不太会包，只好潦草地包了一个饺子。虽说它是饺子，可又非似饺子，站又站不稳，肚皮也漏了，那样子就……唉。正当我发愁时，一一个同学包的饺子闯入了我的视线，我仔细观察了一下，也照样做了一个，还改了一下。嘿，这还真不错！虽然不是很漂亮，但总算站稳了，“肚皮”也收回去。在看看其他同学的“杰作”：有的像车轮，有的像星星，有的什么也不像。
在我们差不多用完包饺子的材料时，学校的店里突然出问题了。同学们知道这个消息后，个个都大失所望，教室里马上天荒地破，样子不亚于世界末日。大家的心情就像坐过山车一样，一到高处就降了下来。同学们开始起哄了，有的说：“为什么在这时候停电了？”有的说：“我包了这么多饺子，该怎么办呢！”那时，我心里真不是滋味，想：这太扫兴了，好端端的为什么停电了？但是，真有能怪谁呢？只能等待
等了一个多小时，（嘻嘻，其实是玩了一个多小时。）电力终于恢复了！教室里顿时充满了欢呼声，尽管已经放学了，可是同学们还是意犹未尽，决心一定要吃到饺子。
由于教室里人太多，排队不知要排到几时去，我便把饺子拿到食堂里去煮。大约过了5分钟左右，我的饺子“开锅”了，我就把那锅饺子那锅饺子教室里去和大家一起分享。
我那了碗，装了一些饺子，那香味扑鼻而来。我顶不住饺子的诱惑，立刻狼吞虎咽地吃了起来。同学们见我吃得这么香，马上你争我抢，饺子一下子就被我们“消灭”完了。
“饺子会”结束了。我敢说，这次吃饺子是我吃的最多的一次，也是吃的最香的一次。吃得多是因为我饿了，吃得香不是因为饺子的味道，而是在于包饺子时投入的汗水和之中获得的快乐！
篇9：未来世界会怎样作文500字
未来，一个充满着神秘色彩的世界，引发了无数人们对它的幻想。未来，究竟是什么样子呢？人们虽然没有办法预知，但可以想象。
在我心目中，未来世界是一个和平的世界。世界不再有战争和暴力，人们相互关爱，友好相处，全世界就像是一家人，幸福快乐的生活在一起。我们会共同游戏，共同欢笑，互相学习，一起探索，努力提高大家的生活水平，过幸福的生活。
在我心目中，未来世界还是一个洁净的世界。洁净如洗的天空，荡漾着柔软的白云，城市道路和乡间小路都是干干净净的。走在马路上，马路上一点点灰尘也没有，路旁的`垃圾箱可神奇了，只要马路上有垃圾，都能自动回收到垃圾箱里去，然后进行分类，有的回收再作文利用，有的被妥善处理，神奇的垃圾箱可以把臭气变成新鲜的空气，排放出来。人人都有环保意识，争当环保士卫，爱护环境卫生，不随意丢弃垃圾，人们幸福的生活在干净整洁的世界。
在我心目中，未来世界也是一个空气清新的世界。空气像是被洗过一样，没有一点混浊，阳光下也看不到一丝尘埃。到处鸟语花香，莺歌燕舞，走到哪里都能听到小鸟快乐的歌声。一排排绿树像战士一样守卫着我们的家园，像是一片绿色的海洋。生活在这样的环境下，人们不再有烦恼和忧伤，只有快乐和欢笑。
充满着无限希望的未来！虽然这只是幻想，但是我相信，未来一定会更加发达，更加美好！再过几年，未来这个美好世界一定会变成现实！
篇10：小学没有太阳会怎样作文
晚上，我正绞尽脑汁地想灵感，突然，一个奇怪的想法在脑子里诞生——没有太阳会怎么样？
我想：那世界一定会跟南、北极一样冷，企鹅、北极熊准会认为这是大好事，因为可以到世界各地周游了，反正全世界都一样冷了。不过，我真不认为这是件好事。如果没有太阳，喝水就成了一个大难题，所有地方的水都结成冰块了。
吃饭这个问题就更难解决了，由于庄稼没有阳光就不能生长了，我们还怎么吃饭呢？我们也看不到花了，那是因为它和麦子的.命运一样，都冻住了。
没有太阳对地球来说绝对是一场灭顶灾难！
篇11：小学没有太阳会怎样作文
宇宙里的东西是多变的，要是以后有一颗大陨石撞上太阳，把太阳撞碎了，那么后果会是怎么样？
如果没有了太阳，地球就没有温度了。即使我把家里所有的衣服都穿起来，也会很冷很冷的；如果都是晚上的话，那不就要天天都睡觉，什么事都不用干？如果都是晚上的话，那就像盲人一样生活在黑暗中，没有了光，那就要一直点着灯了。
没有太阳，人就会生病，就肯定会发烧、咳嗽，什么病都来了；没有太阳，我们好像就很快不能生存了，植物也不会生长，那我们一定会饿死的。幸好，现在还有太阳。
篇12：明天的我们会怎样作文
我是平凡的。身高平常、成绩平常、人缘平常……我身处的城市像一片钢筋水泥的丛林，拔地而起的高楼，挡住了许多美丽的风景。街道、商店、车站，人们匆匆而来，彼此擦肩而过，他们似乎都是平凡的。
走在人海中，我总是会低头看着脚尖，妈妈总说我是小驼背，但走着走着，我又不由自主地低头了。是因为深知自己的平凡吗？
紧张的学习、成绩的压力占据了我的每一天，只有躺在床上，我才有机会打开想象的`阀门。明天的世界是什么样，明天的我又将如何？谁能回答呢？当小说家是我的梦想，我真的配拥有这个梦想吗？世界上有这么多人，他们都是那么努力，梦想或许只是小孩子的幼稚游戏。
秋风吹过，带走片片落叶，终有一天，我会像那些落叶一样……
我就是这样，一个爱幻想又敏感的女孩。我有一个好朋友，她曾问过我：“明天的我们将会如何？”原来也有人和我有同样的问题，我没有回答。
其实未来固然重要，但是只有在今天努力，明天才会有收获。大胆地去追求梦想，挥洒青春的汗水，我们是青空中自由翱翔的小鸟，拼尽全力飞向远方吧，就算最后筋疲力尽，也要领略一路风光。我们的明天是由我们自己谱写的。
我们的明天一直在我们手中。
篇13：明天的我们会怎样作文
每一个夜晚来临的时候，我都会告诉自己，一天又结束了，明天又是新的一天，新的一天一定是美好的一天，新的一天一定是好运的一天。关于明天内心深处的期望总是美好的。可是关于明天。有的`时候认真的想一想，我的明天，我们的明天，究竟会怎样？谁又能说的准呢？
曾经在内心深处无比虔诚的许下誓言。此生一定要愿得一人心，白首不相离。此生一定要和某个人执子之手，与子偕老。此生一定要。相互扶持走完一生。可是走着走着，更多的时候就会发现，当初如此谦诚的誓言，如今开始变得慢慢模糊起来。心中总是时不时的有一些不和谐的声音响起。
也许，真的有一天我们真的会各奔东西。也许真的有一天我们会成为最熟悉的陌生人。因为如今的我们好像渐渐地感受不到彼此之间的亲密。三五天都不联系。好像成了一种习惯。不断的告诉自己。也许他在忙，因为你也在忙，大家都在忙。可是忙着忙着打开就会忘记彼此存在吧。
记得曾经，那么那么强烈的想要。盼望着他的归来。如今却感觉一个人的生活真的挺好的。每个人都在变吧。一个人的日子虽然孤单，却也自在。一个人的日子。好像渐渐的成了一种习惯。一个人扛起所有的一切。生活中的那个人好像从来没有出现过一样。不久的以后，他说他会归来，内心深处却多了很多的茫然和惶恐。害怕自己已经不适应两个人的生活。害怕我们之间又有更多的矛盾出现。害怕明天的生活会变得不一样。
明天会怎样？真的充满着迷茫。想一想活着真累啊。想要做的太多太多，可是做到的又太少太少，想要得到的太多太多，可是得到的又太少太少。关于明天有太多的幻想。却有着太多的迷茫。
真心的希望明天会好一点，更好一点吧。
篇14：多好啊张老师四年级作文
多好啊张老师四年级作文
张老师是我们一到四年级的班主任。她中等个子，头发长长的，一卷一卷的，她长长的睫毛下有一双炯炯有神的大眼睛。她那双眼睛可厉害了，上课时只要有谁在说话，她都会用她的.眼睛眼睛警告我们。
记得，在我三年级的时候，我生病了发烧38°5，张老师就打电话给我妈妈，我妈妈就把我送到医院，医生一检查说我得了肺炎。妈妈把检查结果告诉了张老师，张老师才把她那悬着的的心放了下来。我检查后医生说我要住院。
一住就住了两个周，两个周以后，妈妈把我送回了学校，我回学校后张老师告诉我：“下午有两场考试，第一场考语文百字赛，第二场考数学计算题。你今天来得真是时候啊。”我担心极了，因为有两个星期没来，怎么办呢？没想到，上午语文老师和张老师都抽出了时间给我补课。
到了下午，第一课开始了，老师拿了一摞卷子，老师把卷子发下来，考试开始了，我很快就写完了，多亏了有老师补课。第二节课，老师又拿了一摞数学卷子走了进来，老师把卷子发了下来，我又是很快就完成了。下课了，张老师走进了教室，把我叫到她身旁说：“感觉怎么样？”我忐忑不安的说：“不知道啊。”第二天上学了，张老师把卷子拿进来，说：“这次婧媛考的很好，数学100分，语文99分。”
我爱我可亲可敬的张老师。
作者：杨婧媛，指导教师：曹丽红
篇15：四年级中秋佳节趣事多作文
四年级中秋佳节趣事多作文
【中秋佳节趣事多作文1】
“露从今夜白，月是故乡明”。转眼间，又迎来了一年一度的中秋节。中秋佳节，我回到了姥姥姥爷家，和他们一起过中秋节。下面，就让我来讲讲发生在中秋节的几件趣事吧!
NO.1吃月饼
“吃月饼喽!”随着我的呐喊，一盘盘可爱的“月饼宝宝”也被我“请”上了桌子。看着一个个可爱的月饼宝宝，各个完整无缺，油光满面，我都不忍心吃它们了。突然我的脑海里浮现出一个想法：“为何不顺水推舟”，举行一个吃月饼大赛呢?这个想法立即获得了全家的赞同，于是“第一届家庭吃月饼大赛”正式开始。我迫不及待的拿了一个我喜欢吃的豆沙馅的月饼，一口就咬出了一个月牙儿。嗯，姥姥家的月饼真不错，个大皮薄，馅多。真好吃，再看看爸爸妈妈的月饼，还没吃掉一半，而我的已经进肚了。这次月饼大赛我大获全胜，真开心!
NO.2赏月
俗话说：“无月不中秋”没有月亮怎么过中秋呢?我盼呀盼，太阳公公终于落山了，月亮姐姐慢慢的升起来了，被镶在深蓝色的夜空中好似一个白色的玉盘，洒下千万缕银色的光辉，又好似一层白色的冰霜。皎洁的月光照耀着我们，为中秋佳节增添了无限的欢乐。
NO.3获佳奖
赏完月，回到屋里，登录自己的QQ，舒老师又给我报来喜讯。原来我参加的`“暑期征文大赛”获得了优胜奖。奖品是荣誉证书和文具套装。这个好消息为中秋佳节又增添了喜气。
“趣事年年有，中秋特别多”。今年的中秋节我过的格外开心，快乐。
【中秋佳节趣事多作文2】
中秋节又名仲秋节，也叫团圆节，是我们中华民族的第二大节日，可谓家喻户晓，妇孺皆知。中秋节有着悠久的历史，和别的传统节日一样，也是慢慢形成的。
中秋节有着一段凄美的传说：相传古时天上有十个太阳，晒得庄稼枯死，大地冒烟，一名叫后羿的英雄，登上昆仑山，挽弓搭箭，一口气射下了九个太阳，因而很受人敬仰。后来，他娶了一位美丽善良的女子--嫦娥。有一天，后羿上昆仑山求道，巧遇王母，赐予长生丹，后羿不忍心撇下嫦娥，将仙丹交与嫦娥。不料被小人蓬蒙发现。
一天，蓬蒙趁后羿狩猎之时，叫嫦娥交出灵丹，嫦娥当机立断，将丹吞下，于是就飞天成仙，借住月亮上。后羿回家了解了事情的原委，痛不欲生，他追啊，跑啊，可是，他跑月亮也跑，他停月亮也停。他知道再也追不回嫦娥了，他举头望着天空中的一轮明月，突然发现月亮里仿佛出现了嫦娥的身影。后羿赶紧在院子里摆上嫦娥最喜欢的糕点，以此纪念嫦娥。从此，这一中秋祭月的习俗就这样流传开了。
月饼的出现始于元朝，由于元朝的残酷统治，中原广大人民纷纷起义，当时朝廷搜查得十分紧，军师刘伯恩想出妙计，将纸条放进饼中，纸条上写着：“八月十五起义。”再将饼运进义军军营，八月十五，一举攻城，攻下了元大都，朱元璋欣喜若狂，让全体将士与民同乐，将“月饼”作为食品赏赐群臣。于是，中秋就有了吃月饼的习俗。
中秋不仅是一个充满美丽传说的节日，也是一个富有诗情画意的节日，从古至今，有许多文人墨客为之写下一篇篇不朽的着作，有的咏月颂月，还有借月抒怀。苏轼的《水调歌头》，王唯的《九月九日忆山东兄弟》让人想起远在异乡的游子的思乡怀亲之情。
妈妈拿出一盒包装精美的月饼，拿出刀切开一瞧，绿茶的，我们尝了尝几口，带有浓浓的茶香味!妈妈又切出第二个，原来是牛肉的，硬硬的，甜中带咸。当切出第三个时，一看是莲蓉的，我们尝了尝，又酸又甜，真是好味道!在中秋前夕，听着关于中秋的美丽传说，品着甜甜的月饼，让人感受到了浓浓的中秋节气息。
【中秋佳节趣事多作文3】
特别的日子，却没特别的事。
今年的中秋节我随爸爸妈妈早早的来了外婆家，不出一会，姨夫、表妹也来了。刚一下车，表妹就看到了远处角落的一只母鸡和一群小鸡、表妹调皮的朝我使了一个眼色。我想：有趣的事就要发生了。
我放夏还只吃了一口月饼，拉着表妹的手向那群小鸡悄悄的走去，可当我们就要亲密接触时，它们好像一切皆知似的，也悄悄地走了。我们呆住了，一直站在原地不动。眼睛却一直盯着它们，知道它们又停在了一个角落。全部都趴在那儿，好像都睡着了一样。我们才慢慢地移动脚步，可也不赶轻举妄动，为了不被它们再次发现。
我们没有直接走到它们面前，而时绕过两个房间走了出来。手慢慢地走向它们伸去，它们应该是感觉到什么动静了，又一个急转弯，从我的手心底下逃走了。郁闷!居然斗不过一群小鸡。思考了一会儿，想到了一个方法。我把它们向一个房间赶去，而那里已经又表妹给它们准备的“美味佳肴”在那里等着它们。
慢慢地。慢慢地。消极们已经进入那个房间了，我们的第一步成功了。它们进入房间后，我们迅速把门关好，让它们无处可逃。趁它们正在享用那美味佳肴时，就是我们下手的好时机。果然不出我所料，小鸡到手了。可正当我们不知如何进行下一步时。我们发现手中的小鸡浑身发抖。为了让它们温暖一点，但并没有什么效果。表妹发现小鸡的眼睛一直在盯着鸡妈妈，我们猜测了原因。试着把它放回鸡妈妈的身边，身子一下子部抖了，我们也开心了。
中秋佳节的一件小事，也许让我明白了：“只要是又生命的东西，它们都是需要母爱的。”
篇16：四年级元宵欢乐多作文
四年级元宵欢乐多作文1
要问我最喜欢的节日是什么节日?那当然是元宵节了。因为元宵节不仅可以吃到美味的元宵，还有一个重要的原因就是可以看到好看的灯展。
虽然今年的元宵节已经过去了，但是那时的场景却深深的刻在了我的脑海里。
元宵节的那一天可热闹了。为此，姥姥、姥爷和弟弟也来我家和我们一起过元宵节。
晚上吃过元宵后，我们一起来到广场看灯展。到了广场，映如我眼帘的是来来往往的人群络绎不绝，环绕广场四周的好几圈的灯笼让人眼花缭乱。我们迫不及待的走进第一圈观看灯笼，这一圈都是各个单位的。第一个灯笼是一只小巧玲珑的兔子灯笼。这是房地产公司的。红宝石的眼睛下有一张要说话的三瓣嘴，竖起的耳朵好像正在听人们的赞美呢!真是非常的机灵可爱。第二个是自来水公司的灯笼，形状是一滴水，虽然简单，但是也非常的漂亮。估计自来水公司的人们是告示着我们要节约用水呢!随着拥挤的人群我们终于走进了第二圈，第二圈是各个学校的灯笼。第一个是北二小学的灯笼，它的形状是一本书，书上写着“好好学习、天天向上”的字样，可见是让我们好好学习、早日成才、为祖国做贡献呢!第二个是我们奋斗小学的，是用我们奋斗小学的标志做成的灯笼，可见处处都要体现我们奋斗的精神。上面由红色、黄色和绿色环绕着，美丽极了。看了使人非常的振奋。我们看得入了迷，不知不觉就走进了第三圈了，第三圈是各个图书社的灯笼。第一个是新华书店的，新华书店果真名不虚传，是一只威武的猛虎，这只猛虎是多么的逼真呀!预示着他要在图书行业要像猛虎一样独领风了。可惜，弟弟偏偏在这个时候想睡觉，我们只好依依不舍的离开了灯展会场。
四年级元宵欢乐多作文2
农历正月十五是元宵佳节，老百姓常说元宵节一过，这新年也就算过完了。还沉浸在新年气氛中的我，既盼望元宵节早点来到，好欣赏到许多美丽的烟花和漂亮的花灯，可又不想这么早就和新年说拜拜，所以我非常珍惜这新年的闭幕曲。
今天就是正月十五元宵节，天一擦黑，我就早早地站在楼顶的平台上，凝神谛听那第一声鞭炮响。大约五点半左右，第一声鞭炮响了，它像是元宵节节日演出的报幕员，拉开了整场节日烟花盛宴的帷幕。一开始先是“噼噼啪啪”的响声由远至近，此起彼伏，那是小鞭炮在调皮地敲打着锣鼓;随后二踢脚那响震天空的声音，像击鼓乐一样，将这整场盛宴渐渐带入佳境;最耀眼的当然数那“主角”的登场，几声巨响，空中绽放出无数火树银花，那是有许多人家在燃放礼炮和烟花弹，灿烂的烟花弹亮彻了夜空，仿佛身处白昼，真是“火树银花不夜天”啊!我睁大双眼紧盯着天空，不愿放过每一幕美妙的演出……一会儿，烟花盛宴结束了，整个世界寂静了许多，让人觉得像是来到了另一个空间，耳畔仿佛传来星星和月亮的呢喃细语。但是，天空并没有因此而变得单调，很快，天边飘过来几个亮点，并且越来越多，我好惊奇，仔细地盯着：来了，来了，飞到我这边来了。哦!原来是许愿灯，一盏、两盏、三盏……飞在前面的一共有九盏。紧接着，近处又升上了一些，在晚风的催动下，它们像一群小鸟，快速地向同伴们飞去，它们在空中嬉戏、追赶，像一群快乐的孩童，我目送了一群又一群。
按捺不住好奇，我也买了一只，拆开包装袋，展开灯，缠好方形燃料，用蜡烛点燃了它，只见原先蜷缩的纸灯在热气的作用下开始膨胀起来，而且越来越大，不一会儿，我就按不住它了，于是我拎着灯的两只角，慢慢地松开了手，只见它缓缓地飘了起来，越飘越高，我望着那它，默默地许了个愿：“我希望……”。
街头上，还有不少小朋友在家人的陪同下，提着形形色色的花灯，流连忘返……元宵节结束了，春节也就结束了。时间不等人，我也进入小学阶段最繁忙的一学期了，我得好好学习，在新的一学期里永不停步，奋勇向前。
四年级元宵欢乐多作文3
在元宵节这一天吃元宵是中国的.传统，代表百口人团团聚圆，百口人聚在一路吃元宵，那空气是热闹而欢悦的。看，奶奶的脸上堆满了笑脸，无比开心;爸爸和老叔推杯换盏，喝的兴致正浓;小妹兴奋地不知所措;妈妈和老婶也健忘了做饭的疲惫，陶醉在了欢悦之中;我也望着一家人那欢快、欢悦的心情，我也笑了。
在元宵节的夜晚，人们吃完饭，纷纷都出来看花灯、放烟花、爆仗、一路赏月，在大街上人很是的多，人上人海的。在大街小巷上，全是花灯，各类百般的灯聚在一路花团锦簇的。在看灯是，又有很多人在前摄影，留下了眷念，把一彰魅盏花灯耳朵特点留在了自己的照片中。
再仰天一看，天上全是烟花，各式百般、花团锦簇的，有五颜六色合在一路的，尚有紫色的、蓝色的、黄色的、赤色的、绿色的……多种多样的烟花，有些人出来再远处看烟花长短常大度、瑰丽的，假如在近处看烟花又会有你纷歧样的情况，长短常壮观的，很是美满的。尚有一些在放烟花的，“霹雳”一声一个花团锦簇的烟花飞上了天空，“扑通”一下开了花，仿佛一朵花敏捷地盛开，又敏捷地凋落一样平常。在大街上，尚有很多商贩在卖对象，有卖烟花、爆竹的;有卖糖葫芦、烧烤的;尚有卖各类技俩灯笼的，琳琅满目令人目不暇接。人们都聚在一路，脸上都绽放着笑脸。
看完灯之后，人们都回家了。在家里看元宵晚会，百口人坐在一路看晚会，一家人子啊一路接头着哪个节目好，哪个节目欠好，还在一路谈天，有舒畅地不舒畅地，全都说出来，其喜洋洋。
元宵节之夜是那么地柔美，那么地舒畅，那么地其喜洋洋，百口人在一路团团聚圆地都快乐啊!
四年级元宵欢乐多作文4
“去年元夜时，花市灯如昼”，正月十五的傍晚，全家人去赏灯，来到赏灯地点，街上人山人海，街道两旁五颜六色的花灯，让人眼花缭乱。突然传来一阵喧闹声。仔细一瞧，原来是社火队，他们拌着锣鼓声，做出各种滑稽的动作，不时逗得人们哈哈大笑。舞狮队、秧歌队、民族舞蹈队、猪八戒、卓别林等西洋人的精彩表演，逗得大家捧腹大笑，不时博来阵阵掌声。欣赏完社火表演，我们又来观赏花灯，各式各样的花灯映入眼帘，让人目不暇接。有帆船形的，象征一帆风顺;也有“冬不拉”上跳舞的人，象征民族团结;有房子形的，象征天下一家亲;金洋芋公司的花灯构思精巧，展望企业的未来，前景一片;公安局的花灯设计巧妙，渴望社会安定、民族团结、祖国富强……
看完表演，赏完花灯，我总结了一下，在正月十五这天，从社火表演到观赏花灯，闹出了不少笑话，让我为大家一一讲解吧。
一社火表演中，明明介绍的是舞狮队，却出现的是舞龙队，不仅如此，龙和狮失去了以往的灵性，死气沉沉，只会跟着人流挪着走，体现不了欢乐祥和的气氛。
二观赏花灯时，我发现：将棉麻公司写成了麻棉公司;明明今年是龙年，有单位却搬出了老虎的花灯，一看就知道应付差事;有人还写一句虎年大吉;乔尔旁中学把龙画成一条蛇。真是漏洞百出呀!
通过这些笑话，可以看出人们对文化底蕴的误解，元宵节是一个充满文化气息的节日。可是从这些笑话中，可以看出有的工作人员对这项工作的不重视。由于工作人员的失误，在人们一笑而过的同时，我们是否应该认认真真做事，值得我们思考。通过这几个笑话，让我感悟到，干什么事我们必须应该以认真、负责的态度去对待。
四年级元宵欢乐多作文5
今天我们大悟要举办元宵焰火晚会，在二桥放焰火。7：20准时开始，我们吃完晚饭就去了。
出了门，就看见街上到处都是人，都在往二桥的方向去，到了二桥，一看，哇!人山人海，我觉得今年的人比以往的每一次都多一些。
我看了看表，快到7：20了我找了个高点的位置准看焰火。7：20到了。只听见‘啾’的一声一颗绿色照明弹升上了天空，不一会四周都亮了，一颗一颗的烟花升上了了天空。蓝色的，紫色的，红色的，五颜六色的好好看!
形状有的像菊花，有的像星星，有的像光环，还有的像流星雨，像皇冠。最好看的就是“瀑布“了，空中的放了一会，就开始放”瀑布“一开始我还没看见，还是听后面的人的孩子说的，瞧，瞧，看见了吗，那边，像瀑布一样的烟花吗?我定睛一看，果然，我的斜对面，就是瀑布烟花，瀑布烟花就是用一个个喷泉烟花躺着放在地面上，在点燃，喷出来的就是小火花，大是非常长，一排看过去就是像个瀑布一样，不过颜色是黄色的。不一会瀑布就放完了。
“嘭”我的脚下一震，一颗烟花炸了，形状像一个超大型菊花，那些“菊花”不仅不落还在往我们这边飘，我仔细一看原来是一颗一颗的孔明灯，我跳起来抓了一个，灯纸上还有“元宵快乐”几个字呢。
这几个好看些的放完了，在就是一些普遍的，看看表，8：30，我想放了这么长的时间，也应该快放完了，再看看周围人们都开始回家了我也回去了。今年的焰火晚会火我觉得的是历年来最好看的一次了，因为今年的焰火，有创意，所以就好看。，我想，未来的焰火晚会更好看!
篇17：六一乐趣多四年级作文
六一乐趣多四年级作文
在日日夜夜的期盼和等待后，一年一度的六一科技节终于又到了。今天，我们大家都快快乐乐地来到学校。
一进校门，各式各样用气球搭成的拱门，涂上了颜料的轮子像穿上了花衣服。一进教室，只见各路仙女已经到达，他们如同一朵朵鲜花在争芳夺艳；男士们轻装便衣，三个一伙，两个一对地有说有笑。谢佳凝还穿了一套经典印度女装，经过了飘满泡泡之云的开幕式。在精挑细选的义卖和充满笑声的'游园活动之后，就到了让人热血沸腾的集体赛了。
首先举行了吹鸡毛，我们排着队来到了体艺楼。只见低年级还没比完，我们就等了一会儿才上场。比赛刚开始，就发展得不顺利，鸡毛刚被吹上天就落了下来，有人竟然跑到前面，鸡毛还在后面。全场的加油声瞬间变成了抱怨声。突然，班级的救星余霆安出现了。只见他不慌不忙，在鸡毛下方50度的地方吹一口气，鸡毛飞上了天，鸡毛飞到前面，他紧跟上去，再吹一口气，鸡毛就这样又快又稳的飞过去。但别人又把速度拉了下来，叫人心急如焚。接下来又举行了几个比赛就结束了。
这次科技节真是收获多多，乐趣多多！
篇18：欢乐河上欢乐多四年级作文
欢乐河上欢乐多四年级作文
今天，我早早的起了床，因为我们要去欢乐河上踩蛤喇。我们约好在利华益小区南门集合，等大伙都到齐了我们便一起向欢乐河进发。
大约走了十五分钟我们就来到了彩虹桥上，桥下河水静静的流淌着。我们迫不及待的来到了岸边，兴冲冲的往河里跑。因为石头上长着青苔，所以张志鹏往前一跑，“啪”的.一声就摔了一个四脚朝天，人也变成了泥猴子，引来了大家的一片欢笑声。
我刚想冲下去时，一看到张志鹏的狼狈相，我再也不敢轻举妄动了，只好像个裹脚的老太太似的慢慢的挪到了河水中了。刚踏进水里，我就踩着了一个硬硬的东西，当时真是欣喜若狂啊！可惜用力拉上来的是一个大大的塑料袋，真扫兴！又继续摸，果然功夫不负有心人，我终于抓到了一只小小的蛤喇，可是一不小心又让它溜走了，真是可惜呀！
我接着又抓，好不容易又抓到了一只，这回我紧紧得把它抓在手上，小心翼翼得把它放到了盆里。这时张志鹏、杨子川都把抓到的蛤喇放到了我的盆里，看看盆里装满了蛤喇。心里那个高兴劲就甭提了！忽然，又有人叫了起来：“我抓到鱼啦！”我们闻讯围拢过去，大家的叫声、笑声在欢乐河上回荡……
不知不觉，时间已到了，我们依依不舍的踏着水波上岸了。经过全队队员的共同努力，我们夺得了全班第一名，我们相互击掌，我们虽然高兴，但绝不会骄傲，我们要再接再厉！
篇19：幽默与讽刺四年级作文
幽默与讽刺四年级作文
在我们身边有很多不文明的现象，例如：随地乱吐痰，随地乱扔垃圾，在公共设施上刻画……今天我就来讲讲发生在我身边的一件事。
一个风和日丽的星期天，我去公园里散步，无意中发现了一对夫妻。那位男士看上去就让人恶心：蓬乱的头发又脏又臭，好像有一个月没洗了。他穿着半袖和短裤，翘着二郎腿。最主要的是还赤着脚。他左手拿着一杯可乐，右手拿着一个鸡腿，津津有味地吃着。他身上的汗臭味夹杂着他的脚臭味儿，真不知道他怎么能吃得那么津津有味。并且鸡腿塞的他的嘴鼓鼓的，嘴边油腻腻的，让人看着就恶心。他的眼睛瞪着老大，盯着鸡腿和可乐，好像一口就要将他们全部吞下，一点儿也不剩。周围的蚊子和苍蝇在他的脚上飞来飞去，不一会儿他的脚背上就鼓起了一个大红包，他时不时挠一挠痒痒，再继续吃。
他的旁边坐着一位衣冠整洁，非常文雅的女士。她虽然非常文雅，但她的行为却非常不文明。她左手拿着一袋香瓜子，右手把嗑完的`瓜子皮随手一扔，其实我说的不夸张，他俩的脚边，垃圾已经快堆成山了。
他们的身后站着一位清洁工，不停地扫着他俩扔的垃圾。他的头上豆大的汗珠像断了线的珠子掉下来，可想这位清洁工当时有多么辛苦。那位女士却一边把瓜子皮扔到地上，一边大声说：“那人也太没素质了，我们走到哪儿，他就跟到哪。”是你们没素质？还是人家没素质。你们都用鼻孔看人了，真无理。这时一阵风吹来，把清洁工刚扫完的垃圾又吹散了，那位男士说：“真讨厌，把垃圾往我们这边扫。”而清洁工继续无怨无悔地扫着。
我想：我以后再也不会乱扔垃圾了，给清洁工减少一些负担。
篇20：讽刺与幽默四年级作文
讽刺与幽默四年级作文
在我们的生活中，有许多不文明的现象，例如：乱扔垃圾、浪费食物等等。今天，我们就来看看一位男士和女士的不文明行为。
在公园的长椅上，坐着一位邋遢的男士和一位举止优雅的女士。这位男士真像一个流浪汉，他的头发又长又乱，仿佛有几万年没有剪过、也没洗了，以至于鸟儿都可以在那儿筑巢了。他的衣服上沾满了油污，白色的'衬衫都快变成了黑色的衬衫，他翘着二郎腿，鞋被他甩到了一边儿，脚又黑又臭，一群蚊子和苍蝇在他的脚旁飞来飞去，一只蚊子叮了他的臭脚一下，他也不觉得恶心，抓一抓脚继续吃鸡腿，他脚下的垃圾已经“聚沙成塔”了。他狼吞虎咽地啃了几口鸡腿。再猛喝几口可乐，要是换我，我都能被噎死。
再看他旁边的女士，身穿一件连衣裙，一双红色高跟鞋，头发就是爆炸头，手中“托”着一袋瓜子，她吃完一颗瓜子便将瓜子皮抛在后面，在长椅后已经有许多苍蝇在飞了。这个女士真没素质！她竟然还傲慢无礼地对一旁的清洁工叫道：“喂！那边的清洁工！还不快过来把垃圾扫一下！”我在一旁看不下去了，真想跑过去对那位女士说：“你这个人有没有素质啊！”可是，只见那清洁工默默地扫着两座垃圾小山，他心里一定在想：这人有没有教养啊？也不理解理解我们清洁工！我站在一旁，对他们两个产生了厌恶感。
现在的不文明行为为什么那么多？我希望我们联手起来，呼吁大家都做文明的人，创文明的社会。
篇21：作文幽默故事小学四年级
今天老师带领我们到烈士纪念馆参观，使我很受感动。那些革命烈士，为了革命，不怕严刑拷打，不怕枪林弹雨，为了穷人的解放，献出了自己宝贵的生命。我要向他们学习，做革命的接班人，长大为人民服务。
我热爱那些为了穷人打天下的烈士，我痛恨那些资本家。听爷爷说，刚解放那会，日子虽然苦，但那时当官的一心为老百姓，不像现在，到处是犯。我对爷爷说，我长大了就专门抓贪官，给他们灌辣椒水，上老虎凳，叫他们把的钱交出来，分给穷人。我们家也是穷人，爸爸妈妈都下岗了。爸爸每天去蹬三轮车，还经常被队赶来赶去，有一次被队没收了车，爸爸整整哭了一夜。我劝爸爸说，等我长大了，就号召我们班同学专门打队，吊在树上打，拿皮带抽，看他们还敢猖狂不?妈妈对我了，她身体不好，没钱治病，却什么好吃的都留给我，我让她吃，他总是说不饿。
篇22：作文幽默故事小学四年级
我小时候最喜欢在姥姥家玩，那里有一个小院子，虽然很破旧，但邻里关系很好，那些爷爷奶奶都喜欢我，说我又调皮又聪明，长大能当一个将军。院子里有一棵枣树，每到秋天，我就上去够枣吃。可是，前年，那里拆迁，房子全推倒了，姥爷姥姥还有其他的爷爷奶奶，很多买不起郊区的大房子，只好租一间小房子住。那里盖起了高楼，成了繁华的商场，挣了很多钱。我不明白，为什么姥姥要住小房子，他们却能挣大钱。我不喜欢那个高楼，我心里对姥姥说，我长大了，开个飞机把他撞翻，重新给您盖个四合院，载上枣树、石榴树。
老师经常教育我们要好好学习，我一定听老师的话，把学习搞好，长大当一个发明家。我要发明一种武器，能认出好人坏人，发射的子弹能一直追着坏人打，把他的屁股打个洞。
我喜欢枪，我最喜欢的枪是AK47，我长大了，就用这种枪去打敌人，我一定不怕牺牲，我一定能胜利的，那些烈士就是我的榜样。
篇23：作文幽默故事小学四年级
假如我是一名老师，如果有孩子打架，我会狠狠地把他们批一顿，然后叫他们家长来，当着全校师生的面再批一顿，让他们当着大家面前再打一架，直到不愿意打为止。如果有人上课说话，我不会阻拦他，我会让他不停的说，而且要不重复的说，直到他不愿意说为止。如果有人撒谎，我会罚他围着操场跑100圈，跑不完都不行。如果有孩子不完成作业三次以上，我会把他“请”回家，让他不再来这个班。如果有孩子爬栏杆摔到了，我会把他的家长叫来说：我以前说过，学生不能爬栏杆，可他不听，我们学校可不负责任的。我倒要看看，在这样一个严格的班里，还有谁敢不听话。评：混世魔王来管理，谁敢不听话。
篇24：作文幽默故事小学四年级
妈妈平常喜欢讲电话，因为她在家上班可以经营电话专线。
爸爸甲喜欢假日养花种草，但是最近收成的作物都被警方查获销毁了。喜欢种.种花、难道有错吗？这阵子他都不太开心，爸爸乙就会安慰爸爸甲：“时机不好，不如来公司上班。”
爸爸乙喜欢替大家煮宵夜，他每天很晚才去上班，就是去做午夜牛郎。
大哥常常玩电脑，替收保护费的班级名单建档管理，在南区他是第一个，我以大哥为荣。二哥想去爸爸乙的公司上班，爸爸乙觉得等他大一点再来。大姐的兴趣是收集火柴盒，到目前收集了九百九十多个，她说她的目标是有一天要把这个家烧掉。
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