假如我是校长大人作文

时间：2023-08-20 08:31:58 作文大全收藏本文下载本文

以下是小编为大家准备的假如我是校长大人作文，本文共25篇，希望对大家有帮助。

假如我是校长大人作文

篇1：假如我是校长大人作文

假如我是校长大人作文

近日，常常听见校长暗地埋怨，说什么现在的校长太难当，油水不多，教师难服从。说者无心，听者有意。我一直在思考假如我是校长大人，我会怎样。我想，我会是一个百变校长。

假如我是校长大人，我会生财有道，学会大款生活。我会爱校如家，把学校当成自己的家，带领教师勤工俭学，让老师领着学生为我创收，满足我的拜金主义。我会作一首打油诗“锄禾日当午，不管教师苦，收入属于吾，权当嫖与赌”。我还会仗着老子是县长是亲戚，顶风作案，钻教育的空隙，利用家长的愚昧无知，中国人的单纯，挖空心思设置收费项目，来个搭车收费，吃回扣。人心不足蛇吞象。我会千方百计恐吓家长，说什么孩子智商有问题，驱赶孩子退学，让家长乖乖地把钱送来。若干年后，我便建一座现代式的偌大别墅，享受一番。

有钱当然会有一些腐坏。我可能会像那些大款下酒楼，踩舞厅，搂三个陪女，抱个情人，来句“妹妹坐大腿，哥哥来亲嘴，哥哥抱一抱，妹妹床上倒。”像农业学校校长兼党委书记黄东那样娶了三个老婆，为我生儿育女。这些昂贵的'开支，怎么来？怎么报？我只好故伎重演，千捞万捞，撑饱钱包。钻教育部门财政不完善弊病，私下找税务局同学开些发票，把包XX、三奶等费用说成考察培训，再来个虚假糊涂帐。当然，这样可能招惹那些刁民眼红嘴馋，存心作对。我会理直气壮地指出，我是校长，（校田地）就是俺家的，学校的钱就是俺家的钱。随后上面打点，来个大事化小，小事化了。让他们知道“朝廷有人好做官”，让他们既不敢怒，又不敢言。

假如我是校长大人，我会一方“土皇帝”。我会把学校当成了自己显示权力的舞台。我摆出官气十足的至高领导者，让他们不停地加班加点，就像一台台机器不停地运转，让他们像年仅31岁的滑县万古镇一中初二(3)班班主任老师杜继红老师，永远地倒在了她那间办公室兼宿舍的屋子里。管他什么人文化管理，爱护教师，保护人才。

评优评先关系到老师们切身利益的事。我愿意给谁先进，他就先进，给谁优秀，他就优秀。管他是劣迹斑斑，还是作风有问题。当然这些会招惹那些埋头苦耕的“老黄牛”，说什么“我平日工作怎样？牺牲多少个双休日……”对这些人，我抓住教师明哲保身的弱点，连理都不理，总是咄咄逼人：“这个学校是你说话算数呢，还是我说话算数？”唬得那些“老黄牛”连屁都不敢放。

假如我是校长大人，我会不学无术。我知道一个成功的校长离不开课堂教学实践，用自己的行动赢得教师的尊重，办好教育。可是教书是一件苦差事，我才不像陶行知那样傻，整天蹲在教室里搞学术研究，兢兢业业为教育。我懒得上课，把自己的教学工作扔给手下，教学评议，我再来个外行知道内行。反正我是金口玉牙，说这样就是这样，让指鹿为马的典故再现。

假如我是校长大人，误人子弟一代又一代，为神圣的教育事业拆砖揭瓦……

再假如下去，我一定会像农业学校校长兼党委书记黄东贪了数百万，娶了三个老婆，那样的话，我就戴上冰冷的手铐，锒铛入狱，后悔莫及。

篇2：假如我是大人

“是啊——”我也故作为难，以最快的速度将文件的大致内容浏览了一遍。“那，您有什么好的方案?”总行行长又问。不说话会死啊?没看到我正看着吗?“咳——这个嘛……暂时还没有很好的方案。”我装作思考，才刚把材料看一遍诶!预览一遍就知道怎么办，我又不是神童!“好!给你两天时间，告诉我你的方案。”行长丢下这句没心没肺的话，转身离开。

这下，我也没什么心思去玩什么《冒险岛》了，开始专心地看材料。“哎……我要是小孩，该多好啊!”我感叹。“叮铃铃”就在这时候，我可爱的电话响了。“喂。”“请您今晚XX时XX分准时到达XX宾馆，我行将进行紧急会议!”“噼里啪啦轰”阴天再来一个霹雳，本身就不好的心情瞬间跌入谷底。

“啪。”我一下子从床上坐起。“呼呼”幸好是梦，不然我非得活活累死……

如果大人天天都是这样过的，我还是安心地做我的小孩子吧!

黄陵小学六年级：王云飞

篇3：假如我是大人作文

假如我是一个大人。我早上起来，穿上衣服，就去上班。下班以后，我要打扫卫生，最重要的一点是还要给孩子做午饭。下午一下班，又要给孩子做饭，还要给他检查作业。一天可真累呀!对了，我每天都要接他上下学。

我放假了才可以休息，每次放假我可以像孩子一样躺在床上睡懒觉。起床后，我要给他们做可囗的饭菜，然后给他们洗衣服。

家人遇难时可以帮助他们摆脱危机，多么了不起。

我知道，每次家人生病了，看着自已的孩子痛苦的样子，我都会感到难过。所以我还要时时刻刻为家人们着想，比如我做饭的时候，先把菜冼得干干净净，再开始做饭。洗衣服的时侯，我也要把衣服洗得干干净净，不能有一点点肮脏，让他们穿得漂漂亮亮的。

我还可以带孩子去游乐园、水上乐园玩，看着他们开心的样子，我也很开心。

我也可以在家里养个宠物小狗，我想我的孩子一定很开心，有时间我和孩子带着小狗一起散步，多高兴呀!

当个大人虽然很累但也很开心，真希望我可以快点长大，当个真正的大人。

篇4：假如我是大人作文

我现在不是大人，我是十二岁的小孩，所以我可以轻松学习、享受大人给我的温馨照顾，不必为了柴米油盐酱醋茶而烦恼，也不会跟别人勾心斗角，唉！当大人真是烦啊！

假如我是大人，我可能会当老师，就跟雅祺老师一样，严格中有温馨的一面，亦师亦友，让小朋友能够尽其所能的学习，当老师真是棒啊！

假如我是大人，我要当一位好爸爸，带着全家人踏片青山绿水，找寻仙人的足迹，也要煮好吃的食物，让全家人都能够吃得饱饱，当爸爸真是帅呆了！

假如我是大人，我要赚很多的钱，让爸爸妈妈享受最好的物质与心灵的照顾，也要帮助贫穷的人家，让他们感受社会的'温暖，当有钱的大人真是有够赞啊！

现在我是小孩子，爸妈说：“万丈高楼平地起”，所以我现在要努力做一位品学兼优的小孩，长大后才会有一番作为，假如我是大人，那我一定要做最棒的大人，我一定要努力去实现这个愿望，从小做起，我一定会完成的，当大人真是好啊！

篇5：假如我是大人作文

我真希望我是大人，因为当了大人就可以自己生活、自己赚钱，生活自由自在的，也不用考试，多舒适又轻松啊！不用问妈妈就可以出去跟朋友逛街、买东西，看电视也不用问，打电脑就更不用说了，当大人真幸福。

假如我是大人，我想当一位老师，帮助学生教育，我也会努力存钱，帮助那些没有钱上学的小朋友们。因为教育是非常重要的，每位小朋友都有权力接受教育，要是没接受教育，就只能像那些盖房子的人，每天不管出大太阳或下雨都要工作，多辛苦又可怜啊！我希望那些人接受了教育的小朋友能找到好的工作，这样就不用晒太阳和淋雨了。

假如我是大人，我想像妈妈一样当个仁慈的母亲，用我的爱心照顾我的小孩，煮吃的菜给他们吃，让他们幸福的长大，当然犯了错还是要处罚，因为太过溺爱会宠坏他们，要用爱心去照顾他们，让他们快快乐乐的。

虽然我不是大人，可是我会长大，但是生小孩很痛，当老师很辛苦，我还是自由自在的生活，过着幸福快乐的日子，没有烦恼和痛苦。

篇6：假如我是大人作文

一个凉爽的夏日午后，写完功课的我坐在阳台上一面吃着有浓浓起司味道的蛋糕，一面喝着有浓郁牛奶香的奶茶，一面想着大人好像常这样惬意悠闲的喝这下午茶，我却只能“偷得浮生半日闲”，做大人可真好。

假如我是大人，我就可以和妈妈一样打扮得光鲜亮丽、美如天仙，衣服配牛仔裙、牛仔裤，穿着长袜加马靴，佩带各式各样的耳环，头发染成“金黄”色的，蓝色的隐形眼镜是我的秘密武器，出去逛街时，是别人瞩目的“焦点”。

假如我是大人，我要当兽医，替小狗、小猫看病，看到动物开心的模样，我就心满意足了。我也要开一家收留动物的“爱之家”，我要帮它们找到新主人，使他们不再到处流浪，让他们变成有人爱、有人疼的宠物。

假如我是大人，我可以出国去游玩，带着全家大小，亲戚朋友一起去“环游世界100天”，但要先努力存很多很多的钱，还要有好的计划，最重要的事，是要先学好各国的语言！

假如我是大人，我就可以到每一个游乐区游玩，因为我现在太矮了，有些游乐器材都有身高限制，不能让我尽情享受游乐器材的刺激，希望我长大以后还“童心未泯”，再次去挑战那些既好玩又刺激的游乐设施。

想着想着，突然我变成了真正的大人，虽然我喜欢的事物都实现了，但我也看到“大人”的缺点，要上班忙到很晚，回到家了，还要煮饭，真辛苦！甚至忙到三更半夜，都熬出了“黑眼圈”，我大叫：“不要！不要！”一睁开眼睛，还好我回到现实世界，一定神，才知道我做了噩梦，心想：“还是当小孩子比较好。”

篇7：假如我是大人作文

“妈!我可以拥有一支手机吗?” “你还小，现在不需要！”；“爸!我想要一台笔记型电脑”“等你长大，自己赚钱买。”；“爸!我什么时候可以学开车？”“等你十八岁再说吧！”为什么许多事都要长大了才能做呢?

假如我是大人，我工作赚到的第一笔钱，一定要先买一支手机，和一台笔记型电脑。然后继续努力赚钱，去考驾照，买一台车，由我开车带全家出游。再买一块地，盖一栋别墅，给全家住。当然一定要种满我最喜欢的木棉树。假如我是大人，晚一点回家也不会挨骂，我可以自己安排与朋友远游，真自在啊！

可是，假如我是大人，爸妈訧不会再给我零用钱了！我可能会像爸爸一样，有忙不完的业务，也可能会像妈妈一样，有做不完的家事。我还要每天去上班，迟到了还会被老板骂，也要负责养活全家、教育子女……,想不到大人的烦恼还真不少呢！

其实当个小孩也不错啊！毕竟小孩没有大人那么多的压力与烦恼。我还小，离长大还有一段时间，还是别做白日梦吧！现在最好脚踏实地，努力用功，将来才有实力去实现我的梦想啊！

篇8：假如我是大人作文

我觉得当大人好好喔，可以做自己想做的事情，也可以想去哪里，可以自由自在的不被约束。

假如我是大人我想做的事情有出去玩、开车、开店当老板……等，有很多想做的事情，但是，小孩时，可能会因为考试不好或做了不好的事，就要被打，可是当大人却不用被打，真好。

每次我都听到大人说：“当小孩真好”，可是，我觉得一点也不好，因为每次都被大人叫来叫去的，真是讨厌，所以，真希望赶快变成大人，这样就可以看自己欢的节目，最重要的是以后就不用担心月考会被打了。

可是，想一想，如果我直接变大人的话，没有学到知识和做人的道理，不就变成一事无成的人吗！也就不会有童年的回忆了吗！所以我们要面对事实，尽可能体贴父母的辛苦，而且也要不断学习成长，日后，我变成大人，就有一颗成熟的心，也不会像小孩似的闹脾气。也希望能够有满腹的学问，健全的人格，成为有抱负、有理想的年轻人。

篇9：假如我是大人作文

假如我是大人，我要去学开飞机，以借代为交通，好让我和时间赛跑，不必担心迟到的问题。我还要载着全家人环游世界，不管到任何的国家或沙漠等险恶的环境，我都会保护好他们，不让他们受到任何的委曲或饥饿，尽情的享受旅程中的旖旎风光，这是我其中一个梦想。

假如我是大人，我要开始练习泡出最甘醇清香的好茶，让品尝的人齿颊留香、回味无穷。我也要开始学习买卖茶叶等工作，以继承老爸的茶叶王国，让它更发扬光大，一代接一代的留传下去，让爸爸一辈子的心血得以永续发展，让每个国家都知道茶叶。

假如我是大人，到过年时我就领不到红包了，也不能像小时候一样玩得疯疯癫癫。不但领不到红包，还要包给我的儿女、亲戚、长辈等等，虽然损失很多钱钱，不过这也是过年的一种习俗，更是育幼敬长的表现，这是我当大人的荣耀和责任。

唉！当大人虽然可以做很多小时候不能做的事，但却不能像儿童一样无忧无虑，我发现大人也有很多的压力，有房子、车子、家人、金钱、事业等等的压力，可想而知我的父母是一个多么仁慈的人，供我和哥哥念书，让我们受到最好的教育，我真的好感谢他们。

篇10：假如我是大人作文

我对于“大人”这个名词充满憧憬和迷思，因此，我开始想像假如我是一位大人……。

我是一位大人，我是一位能明辨是非的人，不会加入社会乱象中，因为现在的我常见到报章杂志中报导许多诈骗、抢劫、甚至是杀人等负面新闻，让我更加警惕自己不能误入歧途；另外，我觉得“孝顺”也是成为一个大人不可或缺的条件之一，因为“百善孝为先”，想想父母自我们呱呱坠地，付出了多少心力，一直到了他们年老，都还放心不下自己的孩子，如果我是位大人，还不懂感恩、回馈，那真是可悲！

如果我是一位大人，除了具备上述条件外，我还要为我的梦想——成为一位音乐家而努力，我希望我可以是一位才华洋溢的音乐家，希望能在国家音乐厅举办一场演奏会，与我的知音有一场心灵的交流，在我闲暇时，希望我也能有机会演奏给贫苦的人欣赏，藉着音乐抚慰它们心中的空洞与无助；我期望自己能够精益求精，并到音乐之都——维也纳，体验维也纳之音乐气息。

由小孩变成大人这其中的过程充满考验与困难，只要具备勇气，勇敢面对难关，就再也不是“假如我是大人”了，而是“真正的大人”了！

篇11：假如我是大人作文

有一天放学回家吃点心的时候，只不过是不小心打翻了一碗红豆汤，就被妈妈骂得狗血淋头，说什么我做事老是粗心大意的，一点都不细心，像我这种人经常会错失了许多的机会……。我心里想只不过是一碗红豆汤就能念那么多，假如我是大人就不用听妈妈那一番大道理了，也不用常常被当成出气桶，每次弟弟们犯错时，做姐姐的也老是一块儿遭殃，真是太不公平了!

假如我是大人，首先，我就可以摆脱妈妈的唠叨，并达成心里许多的愿望，让喜爱看书的我，能够像一只自由自在的鸟儿在浩瀚的书海中翱翔;让喜爱唱歌的我，清脆悦耳的歌声能够在音乐厅里回荡。

假如我是大人,我要整天待在图书馆里看我喜爱看的书，不但可以吸收许多新知，还可以增广见闻。假如我是大人我绝不会一天到晚叫小孩赶快写功课，赶快做这做那的。假如我是大人,我会告诉孩子要怎么收获先那么栽，因为要先有努力与付出，将来才会有好的成就。假如我是大人我一定会让孩子养宠物，绝不说小狗大便脏，小鸟的叫声吵。假如我是大人,我一定对孩子的请求有求必应，让家里随时充满欢笑声。

假如我是大人, 我会利用机会教育的方式教导孩子，绝不打骂孩子，让他们能够快乐且自然的学习成长。假如我是大人,我要让孩子在游戏当中自然而然的学习。假如我是大人,我要写很多很好看又有趣的书，让大家阅读。假如我是大人,我绝不会写那艰深难懂的文章叫孩子一定要看还要熟读。

时光飞逝，日月如梭，一心想成为大人的梦想就在不远处，假如我是大人，我一定常常告诉孩子：你是最优秀的，即使犯错也是婉言相劝，相信他真的是不小心、不是故意的，考试不理想时也绝不会骂他，相信他下次一定会进步，假如我是大人我一定会好爱好爱我的孩子，真希望赶快成为大人。

篇12：假如我是大人作文

假如我是一个大人，我会怎么生活呢？哈哈，我知道啦！

假如我是一个大人，我可以想干什么就干什么，不像小学生那样，什么都不可以干。

假如我是一个大人，我可以不用每天早早起床，而小学生却要每天早早起床。

假如我是一个大人，我可以每天穿不同的衣服，而小学生却要每天穿校服。

假如我是一个大人，我可以每天不用写作业，而小学生却要每天晚上都写作业。

假如我是一个大人，就不用像小学生那样被叫成“暴力女”、“男人婆”、“娇娇女”等等。

假如我是一个大人，我可以去世界各地旅游，小孩子们却整天待在学校。到时候，我自由自在的，小孩子们呢，是写完了课堂布置的作业，又要写家庭作业。

假如我是一个大人，我可以每天待在家里，饿了的话，可以拿食物吃；想喝水时，就可以为自己倒一杯水喝。小学生饿了的话，没有食物吃；渴了的话，正在上课，不能喝水。

假如我是一个大人，我可以不用考试，而小学生们要考试，如果成绩不好，还会被挨打。

感觉当一个大人真好，唉！早着呢，现在还是老老实实的当小学生写作业吧。

篇13：假如我是大人作文

人，有分为小孩、大人、老人，虽然现在的我还不是大人，但是我一直有一个幻想：只要成为大人，一定有很多的事情要做，有很多的烦恼要想，但是却没有父母的拘束。

假如我是大人，我要开一间舞蹈社，当里面的老师，把每位学生都教会跳舞，让全球的人都知道跳舞的乐趣、好处。假如我是大人，我要到各地去教钢琴，好让大家都知道钢琴可以弹出很美妙的乐声，可以让人们，随这轻快的乐章，快乐的起舞，让美妙的音符，充满了整个人间。

假如我是大人，我的头可能会爆炸因为太多太多的事存在我的脑海里，不停的运转、流动，使我每天忙东忙西的，感觉自己在紧张和焦虑的生活中度过。

其实只要减少不必要的浪费，就能为自己征取更多的时间，时间是不能用金钱来买的，但是只要有毅力，就能做好该做的事，为日后的我，带来更多的欢乐。

虽然大人很累，有很多事都要做，但是，他们还不是为了自己的小孩才这么做，例如：妈妈把我生下来，从小到大都是他在照顾我，什么事都帮我规划好，总是不缺一角。爸爸要赚钱养家，为了这个家，他每天不断的努力工作，从不嫌弃，这真是让我直得学习的好点子。

假如我是大人，我要把我的家管好，把小孩顾好，让这个家充满活力。

篇14：假如我是大人作文

如果我是大人，我会去当我梦寐以求的职业电脑工程师，然后我再把赚来的一些钱拿去给爸爸妈妈用，剩下的我就留给我自己用。

如果我是大人，我会努力的用心赚钱，养活自己，可是我要当电脑工程师不是一件很容易就当上的职业，是要小时候多多努力用功读书，智慧要非常的高才能当上的职业而且这薪水也不低，我也希望有多余的钱拿去给需要帮助的人，也希望可以帮助许多人，所以我非常非常喜爱电脑工程师这个很好的职业虽然过程会有点辛苦或是工作压力过大，可是只要往好处想就会让自己非常非常的'快乐，也会让自己非常非常的开心，换个方面说，以逃避的心态面对，绝对不会达到愿望，老师说:“适当的压力是对人有好处的”，真是一点都不错，所以千万不要往坏处想喔。

如果我是大人，我会被工作的压力给打败，因为我学校的功课都写得乱七八糟，有时候还会被老师退还，所以我可能长大时，工作可能会被工作压力打败吧。此时我才知道爸爸妈妈的辛苦，每天都要出去忙，忙到很晚才回家，而我都无法管理好自己，生活作息都还要叮咛才知道，所以我从今天开始，我要每天用心完成功课，才能让爸爸妈妈的休息时间变多，也不会让爸爸妈妈担心我也希望爸爸跟妈妈以后会以我为荣，我也希望我的愿望能够达成。

篇15：假如我是大人作文

假如我是大人，我就像原本是许久关在笼中快要奄奄一息的鸟儿，突然间重获了自由，无忧无虑在天空中的自由自在翱翔。假如我是大人，我就像原本困在狭窄池塘中的小鱼，忽然游到了广阔无际的大海，如鱼得水一般优游快活。

记得在小时候，大人总是对我们说：“小孩子不懂事，不要多管闲事！”“小朋友要早睡早起，才会有精神。”，这个不能做，那个也不能做，如果我是大人，我就可以不受许多莫名的规定、年龄的限制，随时能做自己想做的事，真不知该有多好！

假如我是大人，我要当一位好老师，对学生都很和气，并教导他们许多做人做事道理，让他们个个都成为好学生，假如我是大人，我就可以开着车在大马路上奔驰，假如我是大人，我也可以用自己赚来的钱，去买我所想要及需要的东西，反正，当大人的好处实在太多了。

可是，当大人就只有好处吗？当然不是了，其实当大人也有坏处，例如：承受工作压力，若是做了爸爸妈妈，甚至还会有经济上的困扰及教养子女的责任……等，所以当大人有好处也有坏处。假如我是大人，我会尽量使这些坏处减到最低，不然，最后把自己弄得疲惫不堪，岂不是太可怜了吗？

但是，时间如流水，只往前走不会回头，现在是小孩的我们，有一天终究会长大我们不能去阻止年龄的前进，所以如果现在是小朋友，就尽小朋友应尽的责任，若是大人，就尽大人的责任就好，所以随着不同年龄，去扮演好不同阶段的角色就好了，要把握现在，才能展望未来！

篇16：假如我是大人作文

仰望天空，蓝的纯粹，没有一丝浮云。在宁静的中午，突然让我想起一些美好的事。

打开记忆的大门，多姿多彩的童年趣事纷涌。

在炎热的中午，趁着妈妈不在家，我的目光在屋内来回巡视后，最终落在了妈妈的衣柜上，向妈妈的衣柜走去，缓缓地打开了那扇神奇的大门。

妈妈的衣柜里有很多漂亮的衣服，爱美的我早就想穿着试一下子。那一件件美丽的衣服扑入我的眼帘，每一件都光彩夺目，到底穿哪件好呢?

我小心翼翼的翻看着，生怕给衣服弄坏了，我翻看春装、夏装，最终选择了一件晚礼服，它是一件白纱裙，上面有一些小钻石，腰间有一条粉红色的丝带，打成一个蝴蝶结，蝴蝶结上还有一列小宝石。

我小心翼翼地拿着晚礼服，生怕弄坏了，我快速地穿好裙子，发现丑小鸭变白天鹅，灰姑娘变成了公主。我高兴地在地上走来走去。我总感觉缺了点什么，就从妈妈的鞋柜中拿出水晶鞋。

我陶醉地照着镜子，啊!真漂亮!突然门外传来，叮叮咚咚的声音，好像是妈妈的脚步声，我瞬间紧张得像热锅上的蚂蚁。门开了，只见妈妈呆呆地站着瞪大眼睛，我紧张地往下拽裙子，可越拽越紧，一不小心又被腰带绊倒了。

没想到的是，妈妈脸上竟浮出了笑容：“既然你想穿裙子，那我就带你买一件。”我高兴得一蹦三尺高。

时至今日，回忆起这件事来，太多的感受夹杂在一起，最终只有笑挂在嘴角。

篇17：假如我是大人作文

我好想是大人，为什么呢？

因为，有一次，我跟张红到她家门口认一认，如果，有时老师布置的作业没抄完可以去问问，这天我回家晚了一点，爸爸不问青红皂白，就狠批了我一顿，也没有我解释的机会。我很委屈，伤心地想：如果我是一位大人该多好哇

早上，我正在做美梦，睡得香甜的时候，忽然，小闹钟响了，我不想打破我的美梦，但是，我还要去学习更多的知识，不能不起床，我只好穿衣服，洗脸，刷牙，我还得背上重重的书包，一步一步地走到学校，我想：如果我是个大人骑辆自行车该多好哇

每当星期天，我们楼下就会有许多漂亮的小狗，有一次，我对妈妈说；“妈妈给我买只小狗吧。”妈妈说；“我们家没有养它的地方。我听到这个回答就会掉泪，我可怜巴巴的望着那可爱的小狗，我想：如果我是个大人就可以想买哪只就买哪只。

夏天，我去游泳，有了二个小时，爸爸说：“我们回家吧。”我说：“再游会儿吧。”爸爸就生气了。我只好乖乖的跟爸爸回家。我想:如果我是个大人就可以多游一会儿。

妈妈说：“做大人很不容易的。”我说：“不论怎样，我现在就想做大人。”

篇18：假如我是大人作文

假如我是大人作文

假如我是大人

巴州区花丛镇中心小学赵雪伶

许多大人都觉得当小孩好，无忧无虑，但我十分想当大人，大人说话小孩不能插嘴，要不然他们就会说你没大没小，大人做错了事小孩不能批评，而小孩子做错了事就得受罚……

假如我是大人，我首先要给小孩子们一个轻松、自由、愉快的星期天，带小孩一起去爬山，在山顶上向远处眺望，让疲劳的眼睛轻松一下，打消想睡觉的念头。

当然，做大人不能光玩儿，还要做些事才行。假如我是大人，每当孩子们回来时，我都会准时给他们备好食物；还要为孩子们洗衣服……

虽然这一切还要等很久很久，但是我愿意等下去。

大人永远猜不透小孩的心思，我什么时候才能长大呀！

假如我是大人

大人总羡慕我们小孩的无忧无虑，可你们不知道小孩也有烦恼。小孩的烦恼可多了，比如说：每天要按时完成作业，完不成老师会骂，家长也会骂，放假不能和同学结伴出去玩.....假如我是大人，我会让孩子每天完成教师留的作业后就去放松一下，不让孩子每天被作业压得连一点放松的机会都没有。假如我是大人，我一定不会动不动就打孩子骂孩子，因为那样会让孩子从心里对你产生怨恨，从而出现逆反心理。所以经常表扬孩子的长处。假如我是大人，我一定会让孩子每天快快乐乐，不过我会适当的留作业或加重一下负担。棋盘井小学五年级四班乔婷

假如我是大人

格尔木市江源路小学六（一)班马慧兰

假如我是大人，我将会有一个天真烂漫、聪明伶俐、活泼可爱的孩子。那么，亲爱的孩子，你听我说……

孩子，我会当你的朋友。我跟你一起做游戏，即便是输了也愿意被你刮鼻子。我不会每次都大声地训斥你，我要你在欢乐地笑声中像茁壮的小树苗一样成长。因为我知道的，如果我每次大声地训斥你，会增加你心里的负担。我会像爱你一样爱你带回来的朋友，我不介意被他们弄脏地板，也不介意他们乱翻我的书。因为古人常说“老吾老及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

孩子，我不会要求你门门功课优秀，只要你努力了、尽力了，就ok！不会让你面对99分的试卷哭泣。如果你喜欢画画，我会给你买画笔和颜料；如果你喜欢运动，我会给你买你喜欢的体育用品……我不会让你在周末连个休息时间都没有。不会每天在你做美梦时把你吵醒，让你去上你不喜欢的补习班。我会让你做一些你自己想做的事，只要你能开心。

孩子，我不会什么事都帮你做。我不会帮你叠被子、洗手帕、也不会帮你收拾书包，削铅笔。我不要你四体不勤，五谷不分。我会教会你这些事怎么处理。还要你帮父母多干些家务活，让你知道父母的辛苦。虽然你是我最爱的宝贝，但我不会溺爱你，不会让你在逆境中成长遇到一点风吹雨打就知难而退，让你学会独立自主。

孩子，我不会在答应了星期日陪你去公园又失约，我会给你做榜样答应别人事一定要做到。所以我说到做到，决不“放空炮”不信咱们拉钩！

孩子，我不会把我没实现的心愿全系在你身上，我要让你健康自由地成长，尽情地涂抹人生。让你健康自由地成长。我不会刻意为你设计一条人生轨道，要让你创出一条属于自己的路。

也许，我还太小，太天真，可我知道我会长大。爸爸大人，我多希望你们体谅我。你们看天空中云儿多自由，天空中鸟儿多快活。我好羡慕它们的无忧无虑。爸爸大人你们可知道我的心思吗？你们知道吗？我也想拥有一个属于自己的五彩缤纷的童年。

指导教师:季红艳

假如世上没有大人

假如世上没有大人，我们就自由啦!

我们不用在爱大人的'看管下做那小山似的作业，也不用在老师的监督下背诵各种诗文.我们可以无忧无虑地躺在草地上，做各种游戏，也可以约上几个同学去环游世界，环游世界不需要钱，因为我们小孩子不图钱，图乐.如果想去上学，也不用担心，那里的老师可厉害着呢!他们不是宣布马上放学就是宣布自由活动，因为老师也是小孩嘛!

假如世上没有大人，我们的生活也会一片混乱!

我们不会做饭.不会烧菜，只能买些零食“充饥“，久而久之，我们会营养不良，到处去别人家蹭饭.可悲的是几乎每个小孩都是如此，全部面色发黄，没有了原来的水润；全部瘦得跟竹竿一样，风一吹就到处乱飞，飞到别的宇宙上都有可能.还有，以前我们电视里放的电视节目都很精彩，但现在没有了大人，电视局里也没人了，我们这些小孩有不会捣鼓这些玩意儿，只能每天盯着那空白的电视发呆.

假如世上没有大人，真不知道对我们来说是好事还是坏事，也不知道是灾难还是享福.大人们啊，我都不知道是该爱你们还是该恨你们啊？

假如世上没有大人

假如世上没有大人假如世界没有大人，那会怎么样呢？闲暇的日子里，我一面听着MP3中的《不想长大》，一面翻着一本《压缩人生100天》，脑海里突然闪过这个念头。如果世界上就只有小孩子，那是多么地有趣呀！“贺馨宇，有时间就多学习一下英语，做几道奥数题也可以，你看你……”妈妈的唠叨又在我耳边响起。唉！真无聊！好不容易迎来了一个星期天，本来还想听一下MP3，看一看小说来消遣一下的，现在我的计划又泡汤了。唉！真希望世上没有大人。我伸了伸懒腰，准备去学英语。突然一阵带着花香的风扑面而来。我摇了摇脑袋，向妈妈的房间走去。（英语复读机在妈妈的房间里）可走进她的房间后我惊呆了――妈妈居然不在房里！妈妈呢？她不是一直在房里打资料吗？怎么突然不见了？唉，真讨厌！她一定又是去她朋友家打麻将了。可是我还没吃中饭呢！我突然想起衣服里还有20元钱，便走出家门准备去买些东西吃。可我一走出家门就被吓愣了：那个守门的张大爷不见，那个卖书的杨阿姨也不见了，那个天天在门口看书的李叔叔更是没了踪影，这是怎么了？大街上的景象更是奇怪，一群群孩子们欢呼雀跃，有的边笑边跳，有的高呼“万岁”。有的带高兴地把衣服往天上扔，这到底是怎么了？一打听我才知道，一群孩子们求仙女冰晨露让她把大人消失，让世上只有纯真可爱的孩子。冰晨露禁不起孩子们的苦苦哀求，总算答应了他们的要求。因此，大人在猴年马日蛇时兔分时消失了。我一听，也不由地跳了起来，没有了唠叨讨厌的大人，我可以尽情地看小说了！可没有大人，我们也总要有个领袖来带领这群孩子吧！经过大家一致认定，我成了孩子国的国王。我一上任，就命令大家多植树造林，把动物园变成一个有护栏的森林，禁止倒污水在小河里，禁止乱扔垃圾。我本以为我这个“官”当得不错，可我一上任就遇到了几档麻烦事。先是有人打架。小孩子嘛！总因为一块糖或一句话而打架。我一听，头便大了，我可没有处理过这档子事。结果，我劝了五个小时才让他们停手。原以为这就完了，可接下来的事情更让我头疼。因为没有粮食，超市里、米店里的食品很快被我们孩子们给洗劫一空，天！我的头都要晕了！

假如世界没有大人

“潘桦！快起床了，要迟到了！”

伴着妈妈的定时闹钟，我极不情愿地睁开眼睛，迷迷糊糊地看了看表说：“哎呀！才六点半，仁慈的妈妈，再让我睡一会呗！”老妈把他的嗓门提高了一个分贝冲我喊道：“不行，必须起床，再不起床，后果自负啊！”没办法，我只好乖乖地起床了。

我以每秒180迈的速度开始洗漱，可是妈妈还是不停的催我，“快点儿，快点儿，要迟到了！”

直到我走出家门才逃离了苦海。

我多么希望世界上没有大人呀！天是那么蓝，空气是那么清新，没有作业，没有考试的烦恼，让我们就像脱缰的野马，在广阔的草原上自由自在的奔跑，戏耍.撒娇和啼叫。

突然！我觉得升上热呼呼的，于是睁开眼睛一看表，“妈呀！八点半了。”怎么没有人叫我起床呢？

再看看桌子上也没有妈妈准的早餐，我气愤的连忙起床急匆匆的赶到学校。发现学校里除了同学外，一个大人都没有。忽然！一块石头打到了我的头，“哎呦！”疼得我叫了起来。同学们急忙把我送到医院，竟然发现医院里一个医生都没有。我气的呜呜的哭了起来。

这时，只听见妈妈那柔和的声音叫我：“潘桦！潘桦！该起床了。”我这才从梦中醒来。

原来，世界上如果没有了大人，那么我们的生活秩序将是一塌糊涂。其实世界上有大人，也不是一件多么坏的事情呀！换一个角度想一想，其实最累的.最苦的，还是爱我们的爸爸妈妈呀。

指导教师：周士颖

来源：m.180211.html

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篇19：假如我是大人作文

书是人类的良师益友，它不仅陶冶了我们的情操，还让我们从中学到很多很多的知识。暑假里我看了许多本好书，《阅读年选》就是其中的一本，而《假如我是大人》这篇文章就像是隐藏在这本书中的一颗璀璨的明珠，看过之后令人回味无穷。

文中有个和我一般大小的男生，他很烦恼，他讨厌爸爸的粗暴、妈妈的严厉以及奶奶的唠叨。他渴望有一天可以和大人互换角色，让大人们体会一下被批评时的委屈和痛苦。于是他幻想可以教训爸爸的指甲太长，必须剪短，吃饭之前必须用肥皂把手洗干净；可以指责妈妈吃饭时挑三拣四，为赶时髦随便浪费，乱买衣服；可以痛斥奶奶又出去玩曲棍球了，不仅耽误了做家务而且把身上弄得很脏。他幻想着自己可以命令大人们在家里做作业，而他自己可以出去和小伙伴玩耍，可以去看他喜爱看的电影，就算大人们央求着一起去，他可以毫不理会地摔门而去。

看完这篇文章，我深有感触，甚至有种痛快的感觉。我估计每个小朋友都希望自己是文中的那个男生，成为自己家里的老大，可以随心所欲，为所欲为，可是那毕竟只是幻想，现实生活中的我们还是那个不自由的孩子。

作为孩子，我想对大人们说：“爸爸妈妈，我想要快乐，我想呼吸新鲜的空气，我想沐浴温暖的阳光，我想得到你们的认可和尊重，请别再随意要求和批评我，请给我自由的空间，好吗？”

篇20：假如我是大人作文

假如我是大人，我想像妈妈一样当个仁慈的母亲，用我的爱心照顾我的小孩，煮最好吃的菜给他们吃，让他们幸福的`长大，当然犯了错还是要处罚，因为太过溺爱会宠坏他们，要用爱心去照顾他们，让他们快快乐乐的。

虽然我不是大人，可是我会长大，但是生小孩很痛，当老师很辛苦，我还是自由自在的生活，过着幸福快乐的日子，没有烦恼和痛苦。

篇21：假如我是校长

如果校长是一个搞“政绩工程”“形象工程”的行家，是一个谙熟官场规则八面玲珑的高手，他们只对上级负责，对自己的仕途负责，缺少对教师负责对学生负责的意识。而不是因其自身就是有思想有个性的教育行家，那么他一定不是一个合格的校长。

一个好的校长，应该是一个教育家，学识渊博，思维敏锐，对“教育”的内涵、实质、真谛有清醒的认识；应该是一个出色的管理者，公平、公正，熟知并能充分发挥每个教师的长处，为每个员工的事业发展搭建宽敞的平台；应该有敦厚长者的胸怀，宽以待人，作风民主，以人格力量形成强大的凝聚力和感召力。

假如我是校长，首先要确定科学合理的办学思想。明确为什么而办学、办成什么样的学校、培养出什么样的学生、怎样去办好一所学校这样几个问题。

如北京大学从蔡元培任校长时，就定下了“兼蓄并包”的办学方针，他要把北大办成中国的一个“思想库”。于是1来，北大就成了中国各学术界、思想界著名学者的云集之地，共产主义思想在中国的最早传播者李大钊就是北大的教授；蒋南翔出任清华大学校长时，他的办学方针就是为中国培养“双肩挑”的人才，使清华成为中国的“人才库”当今若干位国家的领导人就出自清华大学。

假如我是校长，要用现代校长的思考方式考虑问题。要做到广思、能思、细思，并常反思。

多思则明。当前学校工作更具开放性、透明度，校长要想得多，想得广，这样的思考就如园中花，讲究百花齐艳，怒放争春。

校长要从各个方面对学校的发展进行全盘思考，就像开山炸石，要想炸开一片，需多方踩点，寻求突破。如学校的财力筹措，在努力争取各级政府支持的同时，还要明群众是学校发展的根基，要特别在学校周边热心教育的人士中去用心做文章，关注周边的信息变幻，把握机遇，争取财力。

校长思考的方向对头，思考的效率高，思考有深度。如在研究中，对下属所提的问题，应及时筛选，敏锐捕捉出主要问题，并就此展开讨论，形成决策。在讨论某具体问题时，校长要能切中要害，引领大家在问题的关键处展开思考，防止思维游移不定，散漫飘离，拖泥带水，更不可如“三明治”，夹在中间，粘粘糊糊，面面俱到。

思考如撒开的一张网，要有收获，还要有淘沙拣金的细腻。一所学校就如一个小社会，每一个目标的确立，每一次决策的形成，每一个事端的解决，可谓千丝万缕，缕缕连心，来不得半点马虎。如校本课程的开发，既要考虑学校的本土实际，考虑前后承接，想到开发的长期性、连续性和实施操作的可能，还要想到学校财力的必要投入和教师资源的合理利用。思考的周密细致，丝丝入扣，带来的是工作的稳步、持续、高效。

常常反思的校长才是一位优秀的校长。基础教育改革中的学校发展可谓日新月异，校长在管理、协调、决策、处理中，要多做事后的反思总结。比如处理事件留下什么疏忽，协调矛盾还有什么缺憾，布置任务有什么纰漏。在事后反思中，吸取经验教训，改进自己的思考方式，完善自我。校长的反思是一把利剪，在它的不断修理下，思维之树才能茁壮成长。

假如我是校长，我必须思考为满足社会对创新人才的需求，在教育改革转型时期，从以下五要素着手，加大教育创新力度，以教育创新促进创新的教育。

追求教育观念的创新，确立正确的“人才观”和“学生观”；实现教育内容的创新，用最新的科学研究成果和科学概念，帮助学生建立一个发展的而不是孤立静止的客观物质世界的概念，引导他们去探索新的知识，培养他们的创新精神；所运用的教育方法与手段创新，以调动学生的主动性、自觉性，激发积极的思维，培养分析问题和解决问题的能力；运用创新型教育教学评价体系和方法，以促使学生开放性、个性和创新意识的形成；教师素质和要求的创新，创新教育要求教师能在学生创新教育的过程中起引导和示范作用，即教育者能以自身的创新意识、思维以及能力等因素去感染、带动受教育者的创新能力的形成和发展。在某种意义上可以说，只有创新型的教师才能实施创新教育，才能培养出创新型学生。形成以学生为中心生动活泼的学习局面，这样容易激发学生的创新激情。

假如我是校长，要不断提高自身综合素质。在复杂、多元、急速变化的社会中办学，必须有处变不惊的适应能力。应能迅速地判断是非、权衡利弊、设计方案，科学地、明智地做出最佳选择，并能适时地、高效地组织实施，争取最大的办学效益；应极富想象力，具有开创性和独创性。应能周密地系统分析环境与学校、审时度势、扬长避短，在传统与未来之中，办出有自己特色的学校创造出自己的风格，在激烈的竞争之中，树立起独特的、优质的、鲜明的学校形象；在信息时代中既应是教育的专家又应是知识的杂家，应是复合型人才的榜样。校长自身就应是终身教育的典范，同时为知识经济、信息社会培养现代化的人才；应有丰富的教育经验和极高的思维水平，要以多角度的思维方式在观察和思考周围世界中巨大的和微小的、显现的和隐蔽的、理性的和情感的种种变化，并对此保持一种知微风著的敏锐反应。能够回顾过去，立足当前，思考未来。

在和平与发展的历史进程中，充满了希望与机遇，也充满了麻烦与挑战。世界的发展和教育的发展构成了完全互为因果的关系，学习化社会与终身教育体系将融为一体。尽管未来的教育与学校不能画等号，但是学校作为教育主阵地，校长确实责任重大、压力巨大。国家所赋予校长的责任、社会所寄予校长的期望、家长所给予校长的评说、教师和学生对于学校越来越多的选择，这一切都汇合成一股巨大的压力，压在了新世纪校长身上。

假如我有机会去管理一所学校，一定尽校长职责，民主管校，协调校内外各方面关系，创办特色学校；发挥领导群体在学校工作中的核心作用。准确把握学校的办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量；坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，开展素质教育。

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篇22：假如我是校长

假如我是校长，我布置的课目也不会一样，每天两节语文或数学，一节体育，一节亲近大自然课，一节信息课，一节品德课。还有每月带他们去植树。这就是我理想中的课目。

在语文课时，能听见孩子们朗朗的读书声;在数学课，能看见孩子们积极动脑的样子;在体育课时，能目睹孩子嬉戏打闹、场上拼搏的样子;在亲近大自然课时，孩子们在森林妈妈的'看护下茁壮成长;在信息课时，能看见孩子们见新事物的那股热劲(当然用的是绿色网络);在品德课上，要教他们做人的真理。

这就是我心中的学校，也是大家心目中的学校吧!

杭二中树兰小学部六年级：陈泽天

篇23：假如我是校长

假如我是校长，我要站在学生的角度想问题，让学生全方面发展，并让学生在学校里过得很开心。

假如我是校长，我的学校的教室首先要与众不同，这样，会勾起学生对学习的兴趣。教室是用废弃的公共汽车弄成的，轮子被取了下来，车上的椅子也被取了，摆上学习用的桌椅，在驾驶座的地方，加上了讲桌与黑板。而我学校的教室，却是非常少的，只有六个教室，分别为一、二、三、四、五、六年级，还有一列火车车厢用来当图书室。

假如我是校长，我要让我的学生自由自在，因为，学生都一心想着出去玩，这上课的东西能听进去吗？在上课时，学生想出去玩，我会让他去，但不能超过一小时，回来了，必须在旗台上给全校师生讲至少20分钟在学校里的所见所闻，这样还能锻炼学生的观察能力（因为学校每个同学都来过很多次了，只有细心的孩子才能发现新东西）。在星期一和星期三的下午，孩子们会由老师们带着走出学校，去乡村，看田野，播种、收获农作物，养鸡、鸭，但回到学校，要写一篇作文。

假如我是校长，课堂是否做到了两“有”：有效、有趣，那才是关键，如果课堂只是有效，孩子们个个都成了书呆子，一点童真、活泼劲儿都没了，那自然不行，还要有趣。我的学校，上午和下午的课加起来一共有六节，其中有三节统一上课，其余三节孩子们自己安排。有些孩子爱看书，就去图书室；有些孩子爱画画，可没带工具，就到我这儿拿颜料和纸；有些孩子想唱歌，那么就到礼堂找音乐老师；又有些孩子想要出去玩，可以，但不能超过30分钟，超过了，就罚他写一篇在玩的过程的作文，如果有趣，加5分，如果是无所事事的东西，严惩＋扣10分。

假如我真成了校长，我还真想这样做，站在学生的角度来教学。

篇24：假如我是校长

我比较佩服的是像管建刚那样的校长，作为校长能如此超脱，一心一意教自己的书，走进学生，亲近学生，关心爱护学生，蹲下来悉心聆听他们的心声，熟悉他们的呼吸，为孩子们提供最切合的教育，为他们铺设好最适合他们的道路，让学生们能够在及时的肯定和鼓励声中他们张扬个性，茁壮成长。只有学生成为优秀的学生，学校才能使一流的校园。而优秀的学生少不了优秀的教师，优秀的教师离不开出色的校长。所以说一位好校长就是一所好学校。

假如我是校长，我一定要让老师们幸福地工作和生活！我会争取每两年安排每个老师全面体检一次；会在他们生日的那天送上鲜花和蛋糕；会在他们结婚的那天送上我的祝福；会在他们亲人去世的时候分担他们的悲伤！教师才是学校的立校根本。

假如我是校长，我一定要让我的孩子们快乐地学习，让他们知道：学校是最快乐的地方！我会建一个标准的运动场，让孩子们游戏；会建一个好大的图书室，让他们阅读；还要请人设计最美的校服，使他们美丽！教学成绩才是硬道理！学生爱学，教师抓紧，校长要将教学管理落到实处。推门听课、查看作业和学生谈心全面了解教师的教学情况。

假如我是校长，我要开齐开足所有音、体、美课，发展学生的特长；我绝不会假期补课，剥夺师生与家人团聚的时光；我会“无尘粉笔”，使老师脱离粉笔灰的伤害！教师的健康，就是学校最大的财富。找准学校的特长。我们学校目前像美术方面：张梅老师就可以带起美术兴趣小组……

假如我是校长，我会定期公开财务、校务、让大家监督；会鼓励老师进修学习，报销他们的学习费用；考试当然要考，但我不会公布老师和学生的排名，伤害他们的自尊心！