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九年级同步作文范文

时间：2023-08-20 08:56:16 作文大全收藏本文下载本文

下面小编给大家整理的九年级同步作文范文，本文共28篇，希望大家喜欢!

九年级同步作文范文

篇1：九年级政治同步练习题

九年级政治同步练习题

一、选择题。

1.战国时期，庞涓和孙膑都是鬼谷子的学生，是同窗好友。但庞涓先做了魏国的大将军后，嫉妒孙膑的军事才能，就将孙膑骗去并将他弄成残疾。但庞涓也没有好结果，最终被孙膑战败而死。这一事例说明 ( )

A.胜败乃兵家常事

B.竞争可以不择手段

C.竞争的压力能够促使人们不断地进取、奋勇向前

D.竞争要以正当方式进行，不择手段最终得不偿失

2.合作的类型是各种各样的，从内容上来看，主要有 ( )

①求同存异型合作 ②资源共享型 ③优势互补型 ④全局型合作

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

3.指挥是团队的核心和灵魂，指挥得当，协调有方，就能最大限度地调动各方的积极性，集中各方的智慧，形成一股强大的合力。这段话表明 ( )

A.善于合作，首先要做到合理分工、科学规划

B.善于合作，必须做到有效指挥、相互配合

C.善于合作，必须相互沟通，求同存异

D.善于合作，必须自觉承担责任和义务

4.良好合作的前提是 ( )

A.公平B.合理 C.尊重 D.共赢

5.关于竞争不利之处说法错误的是 ( )

A.盲目的竞争会造成重复建设，资源浪费 B.经常成功也可以使人骄傲自满，故步自封

C.竞争失败可能会使人产生挫折感和自卑感 D.激烈的竞争会引起人们过分放松和兴奋

6.网络与我们的生活联系日益密切，在进行网络聊天时，对方向自己索要姓名、电话、家庭住址等情况，应该 ( )

A.如实告之，这是为人诚实的表现

B.等对方先说出真实情况，再告之，这是相互尊重的表现

C.将自己朋友的信息告之对方，这是自我保护的需要

D.谨慎对待，不能轻易告之，提高自我保护意识

7.对人守信、对事负责是诚信的 ( )

A.基本要求 B.基本要素 C.基本智慧 D.基础源泉

8.日本餐饮业有条行规，盘子要用水洗七遍。有个打工的学生为了提高效率，少洗了两遍。在抽查中，老板测出盘子的清洁度不达标准，责问这个学生，她振振有辞：洗五遍不也挺干净吗?老板辞退了这个学生。这个故事中的女孩之所以被辞退的根本原因是 ( )

A.因为她不会洗盘子 B.因为她学习太忙，没有时间

C.没有按照要求去做 D.她没有朋友，太孤单

9.上题故事告诉我们的道理是 ( )

A.这个老板太苛刻，不讲人情 B.这个女孩真倒霉，刚好抽查了她

C.做人、做事要负责，讲诚实 D.少洗两遍，提高了工作效率，应该得到表扬

10.关于诚实与说谎的关系，下列说法正确的是 ( )

①诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎 ②在特定的情境中，有时候需要我们隐瞒事情的真相 ③只要不是出于个人私利的谎言都是可以存在的 ④诚信的核心是善，只要我们理解诚信原则、与人为善即可

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

11.良好的.合作精神是现代人的一种重要品质，培养合作精神要求我们

A.处处听从指挥，不要有自己的主见和个性 B.遇到团队内部竞争要主动退让

C.在团队内相互配合，相互补台，相互包庇 D.懂得欣赏团队中其他成员的长处和优点

12.人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，也帮助了自己。这句名言主要告诉我们

A.合作可以使人们相互依存 B.合作可以扬长避短

C.合作可以互惠互利 D.合作可以做到人尽其能、物尽其用

13.善于合作，必须做到合理分工，对于合理的理解，正确的是

A.要尽可能考虑自己的利益 B.要充分发挥各自的优势和特长

c.要积极承担责任、自觉履行义务 D.要及时沟通，消除隔阂

14、在竞争中，如果经常失败，可能会使人产生挫折感和自卑感，而经常成功也可能使人骄傲自满，固步自封。这说明

A.竞争可以使集体的生活变得富有生气 B.竞争能促进个人的成长

c.竞争是一种促进创新的机制 D.竞争会带来一定的负面影响

15.在一个普遍诚信的社会里，人们之间的信任度高，凝聚力强，能够减少社会生活的矛盾、摩擦和冲突。这告诉我们

A.诚信是为人做事的基本准则 B.诚信是协调公共关系的重要条件

C.诚信是职业道德的基本要求 D.诚信是市场经济公平竞争的规则

16.人要讲真话，实话实说，但有时候实话实说也会伤害自己和别人，因此有时候人们在交往中不得不说一些出于爱心的、真心的谎言，这就是善意的谎言。对于善意的谎言，理解正确的是

①善意的谎言有时候能使人们的感情变得融洽 ②善意的谎言一定产生好的后果

⑧善意的谎言实质是在撒谎，是不诚信的表现

④即使出于真心爱心，隐瞒事实的真相也应该具体问题具体分析

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

17.下列属于侵犯公民隐私权的有

①在公共场所给人起绰号 ②偷看同学日记

③未经同意，拆看他人信件 ④在公开场合宣扬他人隐疾

A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③④

18.下列对于一言既出，驷马难追的理解正确的是

A.诚信有助于和谐的人际关系，能提高人与人之间的信任度

B.人只要许下了诺言，不论付出任何代价都必须履行自己的承诺

C.做人不能不讲信用，否则会妨碍到别人的正常生活

D.为人处事，与人交往，必须要讲究诚信，否则会产生信用危机

19.现在市场上的打折之风十分盛行，经常会看到这样的字样：厂家直销、全部商品两折起、挥泪大甩卖这些所谓的打折其实很多都不过是拉拢顾客的一种手段。对这样的行为，正确的认识是

A.消费者能从中得到许多实惠，所以值得提倡

B.这是带有欺诈性的商业行为，事实上已经危及市场经济健康发展

C.不诚信的行为肯定不会引来消费者购买

D.这是在激烈的市场竞争中必然的选择，有利于形成优胜劣汰

20.下列言论不能体现竞争对个人的成长进步与全面发展起促进作用的是

A.一花独放不是春，百花齐放春满园。 B.一个好对手是一台推进器，一条警策鞭

C.一个真正的对手能灌注你无限的勇气 D.不敢同冠军较量就永远争不到冠军

二.非选择题：

21、一名60多岁的老太太，患病住院需要手术治疗，由于老太太对做手术心存恐惧，家属一再要求医生对病人隐瞒病情，没想到手术前麻醉师在对老太太进行检查时，说了一些手术的风险，老太太一时惊恐当即晕倒，经抢救无效后死亡。

这是近日发生在某医院的一起其他的医疗纠纷，死者家属称老太太是被医生吓死的，而医院则表示根据《职业医师法》和新的《医疗事故处理条理》的规定，患者在医院治疗期间应享有充分的知情权。也就是说，不论什么情况下，医生必须尊重病人，即使考虑到病人的承受能力，可以隐瞒一些病情，但性质不能变，否则就侵犯了病人的知情权。

阅读上述材料，联系课本中诚信的有关知识说说你对这件事的看法。

22、材料：英特尔与微软的竞争

英特尔的技术即芯片，其发展速度越快，微软新的软件才越有用;同样，微软的软件开发得越好、越先进，那么英特尔的芯片才真正有用武之地计算机发展史上的另一个反例则是苹果公司。当苹果公司研究出Mac操作系统，并且成功地运用于计算机上时，它希望能够占领包括软、硬件在内的整个食物链，因此决定不向其他计算机厂商许可其Mac操作系统，从而犯下了一个不可饶恕的错误，演出了良种悲剧的现实版。

(1)正反两例告诉我们什么道理?

(2)在学习中，我们应该怎样正确参与竞争?

23、两年前，为了帮助河南开封的四胞胎，一位名叫罗嵩山的郑州打工仔倡议，成立一个12人的爱心联盟，每人每年捐款400元，连续捐款。倡议引起强烈反响，共有20人加盟。大家约定：在每年的四胞胎生日以前，联盟成员自行将400元捐款汇入爱心账户。去年4月，区区400元难住了罗嵩山，他不能按时兑现自己的爱心承诺。不久前，当终于有钱捐助时，他走进银行，汇出的不仅是400元本金，还有38.4元利息和罚金。

关于罗嵩山的这种行为，不同的人发表了不同的看法：

(1)罗嵩山自己是个打工仔，生活本身就困难，而且也没有法定义务帮助四胞胎家庭，所以他的这种行为值得商榷。

(2)罗嵩山的行为是一个非常有意义的行为，他不仅汇出400元钱，而且自罚38.4元，说明他是一个守信的人。

对上述的两种观点，你赞同哪一个?理由是什么?

篇2：九年级物理《摩擦力》同步练习题

九年级物理《摩擦力》同步练习题

1.当用铅笔写字时，笔尖与纸面的摩擦是摩擦，用转笔刀削铅笔是，笔刀与铅笔之间的擦擦是摩擦。圆珠笔写字时，笔尖与纸的摩擦是摩擦。

2.缝衣针的'表面磨得的光滑发亮是为了，急刹车时，紧握车闸把是通过的方法来增大摩擦力；在机器的转动部分装有滚珠轴承，它可以变摩擦为摩擦来减小摩擦力。

3.如图1所示，是研究滑动摩擦力的实验，在水平桌面上，弹簧测力计拉着木块要做运动，木块受到的摩擦力大小等于 N，在木块上加一块重物，仍然使木块做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”），这说明。

4.如图2所示A、B两个质量相同的旅行箱，箱容易被推动，这说明了。

5.房间里的地砖表面都制有高低不平的花纹，这是为了；溜冰者要穿特制的滑冰鞋，这是为了；如图3所示，气垫船其原理是船体与水面之间形成了一层，船体悬浮在水面上，从而大大减小了船体航行时的阻力。

篇3：九年级政治单元同步练习题

九年级政治单元同步练习题

一、单项选择题(每小题2分，共24分。)

1.当代中国青少年精神世界的主流是

①热爱祖国②积极向上③团结友爱④文明礼貌

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

2.我们每个人由于_________的不同，形成了独特的个性。()

①遗传因素②社会环境③家庭条件④生活经历

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

3.中国文学巨匠鲁迅在青年时代曾三改志愿，说明他()

A.从个人的爱好和兴趣选择自己的志愿。

B.从自己的实际利益出发，考虑自己的志愿。

C.把自己的前途和祖国的命运紧紧地联系在一起

D.把自己的前途和命运放在祖国利益之上

4.下列能体现立志报效祖国的名言警句有()

①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之②位卑未敢忘忧③为中华之崛起而读书④人生自古谁无死，留取丹心照汗青

A.①②B.①③C.①②③D.①②③④

5.纵观人类历史，只有国家兴旺、经济发展、政治文明，人民群众才能安居乐业、生活富足，社会才能安定祥和、个人才能享有自由。反之，国家衰败、分裂**，人民群众就会流离失所，个人的自由和发展就无从谈起。这段话说明了()

A.个人的前途与国家命运息息相关

B.个人的前途与国家的命运无关

C.一个国家的经济不能得到发展，其根本原因就是**

D.一个国家的政治文明得不到进步和发展，其根本原因但是**

6.共产党人追求不息的人生目标是()

A.社会主义理想B.小康社会理想

C.共产主义崇高理想D.个人理想

7.千年伟人马克思的杰出贡献主要在于他()

①揭示了人类社会的发展规律②实现了对理想的追求③指明了人类社会的发展方向④批判资本主义社会制度

A.①②B.①③C.①②③D.①②③④

8.下列名言能体现中华民族艰苦奋斗传统美德的有()

①阅古今，国与家，成由俭，败由奢②言必信，行必果

③谁知盘中餐，粒粒皆辛苦④生当作人杰，死亦为鬼雄

A.①②B.①③C.①②③D.①②③④

9.青藏铁路的全线通车是世界铁路建设史上的奇迹，是中国人引以自豪的伟大成就。铁路建设者面临着多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱等世界性难题的挑战，但这些难题最终都被一一化解。这充分说明()

A.中国已成为技术一流的国家

B.中国人有敢于创新和艰苦创业的精神

C.我国善于借鉴外国经验

D.我国三步走战略早经实现

10.社会对职业人才的基本要求是()

A.爱岗敬业B.奉献社会

C.理智面对压力D.正确面对考试

11.第16届中国十大杰出青年毛建东说，每个人都想自我实现，但理想抱负绝不仅限于大官大款大明星，更多的年轻人应该立足于自己的本职工作，扎实基层。干得好，一样能获得社会的认同。对此，下列说法正确的是()

A.年轻人没有必要树立崇高理想

B.爱岗敬业才能实现自己的理想

C.个人理想的实现并不需要艰苦奋斗

D.立足本职工作是庸俗理想

12.面对考试，有的同学会因产生焦虑心理而影响自己学习水平的正常发挥。克服考试焦虑的主要途径是()

A.平时强迫自己多学习B.考前临时抱佛脚

C.平时经常自我激励D.培养自己的心理调控能力

13.三年的初中学习生活很快就要结束了，同学们在完成九年义务教育后，将面临着升学与就业的选择。对于升学选择，下列观点正确的是()

A.考上重点高中，上大学才有希望B.完全由家长决定

C.完全服从老师的安排D.根据自身实际选择适合自己的学校

14.对艰苦奋斗的理解正确的是①它不仅是一种生活作风，更是一种工作作风和精神风貌 ②艰苦奋斗的品质表现在工作上，就要自力更生、奋发图强 ③表现在学习上，就要刻苦钻研、勇于探索 ④表现在生活上，就要艰苦朴素、勤劳节俭

A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④

15.下列_____已经成为当代科技进步与经济社会发展的最重要资源

A.自然资源B.人才C.劳动力D.土地

16.爱岗与敬业的关系是()

①爱岗与敬业是前提 ②敬业是爱岗情感的升华 ③敬业是爱岗的目的 ④爱岗是敬业的目的

A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④

17.理想有崇高与庸俗之分，崇高理想的出发点是为了()

A.祖国和人民的利益B.追求个人享受

C.为了个人的前途D.为了家庭的幸福

18.革命理想不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力。一个民族如果丢掉了理想，就会衰败;一个人如果没有崇高的理想，就失去了人生的精神支柱，失去了方向和动力。这说明()

A.理想是社会存在的反映，属于社会意识

B.理想来源与现实、高于现实、一定能转化为现实

C.崇高的理想，对社会、对人生有着巨大的推动和促进作用

D.有了崇高的理想，就能实现社会的进步和人生的价值

19.现阶段我国各民族人民的共同理想是()

A.实现共产主义

B.解放和发展生产力

C.建设和谐社会

D.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家

20.恩格斯指出：有理想的人，生活总是火热的。这告诉我们()

①理想是人生的奋斗目标 ②理想可以转化为现实 ③崇高的理想是人生的精神支柱④理想是社会进步的助推器

A.①②B.③④C.①③D.①④

21.下列说法错误的是()

A.人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史

B.一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的

C.艰苦创业精神是某个时代所特有的精神

D.艰苦奋斗集中表现为创业精神

二、多项选择题(每小题3分，共18分。)

22.中学生立志报效祖国，以振兴中华为己任，落实到行动上，最重要的是()

A.努力学习，全面发展B.依靠自己的小聪明

C.充分利用良好的学习环境D.发挥特长，有个性地发展

23.实现中华民族的伟大复兴，是几代人、十几代人的共同使命。我们有志青年应该()

A.立志升学，因为只有考上大学，才有出路

B.从实际出发，选择符合社会需要和人民利益的成长目标

C.具有强烈的社会责任感，勇于承担自己的责任

D.发扬艰苦创业精神，努力肩负起振兴中华的历史使命

24.我们必须正确认识个人利益和国家利益的关系，把个人前途和祖国命运联系起来。这是因为()

A.国家的安危、兴衰、荣辱与个人休戚相关

B.天下兴亡，匹夫有责，国泰才能民安

C.个人利益和国家利益在本质上是统一的

D.国家的繁荣富强对每个社会成员都是至关重要的

25.培养艰苦奋斗的`精神，我们要()

A.从日常生活做起

B.要努力学习，完成自己的学业

C.培养简朴的生活习惯，不浪费，不追求享受

D.培养不怕困难，不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退

26.小昕近来因考试成绩差而感到自卑，上课无精打采，思想开小差，做小动作，对考试表现出明显的焦虑。其实，在我们的学习中，也有很多同学与小昕一样，承受着不同程度的压力。关于学习压力的问题，下列说法正确的有()

A.适度的学习压力，可以激发我们的学习劲头和潜能

B.没有学习压力，可能会使我们失去动力，停滞不前

C.感到学习压方的存在是由于成绩不好

D.过度的学习压力会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥

27.你认为小听怎样才能缓解学习压力()

A.尽可能找理由逃避考试

B.培养学习兴趣

C.改进学习方法和学习策略

D.适度降低期望值，提高自信心

三、简答题(6分)

28.著名画家徐悲鸿早年在法国留学时，一个外国学生十分失礼地向他挑衅说：你们中国人，愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料。徐悲鸿非常气愤地说：我们各自代表自己的国家来比一比，看看到底谁是人才，谁是蠢才!从此他发奋努力，为国争光，为了实现这个目标，认真钻研，终于展出了自己的油画作品，轰动了巴黎美术界。

(1)上述材料说明了什么?

(2)我们应该如何立志报效祖国?

四、判断分析题(先判断正误，然后再说明理由)(8分)

29.实现共同理想就不能提倡艰苦奋斗，提倡艰苦奋斗共同理想就实现不了。

五、分析说明题(12分)

30.当今，在国民生产总值的增长中，科技进步贡献率已经高达60%一80%。经济和社会发展要依靠科技，科技进步要依靠创新，科技创新要依靠人才已成为世界各国的共识。

(1)科学技术、科技创新、人才培养对我国经济发展有什么作用?

(2)科学成就未来，时势造就人才。同学们，三年的初中生活即将结束，面对人生道路新的选择，你打算如何把自己培养成为国家的有用之才呢?

六、实践探究题(共14分)

31.材料一：据统计，到后，我国劳动年龄人口将由目前的7亿多增加到9亿多，到可能接近10亿。另据统计，我国目前有1000多万下岗职工，可见，就业的压力相当沉重。在劳动力供给大于需求的形势下，就业上的竞争和优胜劣汰不可避免。

材料二：谢彬大学毕业后四处寻找工作，可是始终未能如愿。他觉得有的工作很艰苦，干起来太累人;有的工作虽轻但工资较低，干起来没劲;有的工作太低贱，干起来没面子。

(1)为什么我国就业形势依然严峻?

(2)要解决我国严峻的就业问题，政府应该怎么做?

(3)请你为谢彬选择职业提几条合理化建议。

答案

一．单项选择题(每小题2分,共42分)

1、D2、D3、C4、D5、A6、C7、B8、B9、B10、A11、B12、D13、D14、B15、B16、A17、A18、C19、D20、C21、C

二．多项选择题(每小题3分,共18分)

22、AD23、BCD24、ABCD25、ABCD26、ABD27、BCD

三．简答题(6分)

28、答：(1)上述材料说明了作为新时代的青少年,要有报效祖国之志，要有坚定的民族自信心。(2分)(2)①我们要把个人前途与祖国命运联系在一起。(1分)②树立民族自尊心，坚定民族自信心。(1分)③我们作为新时代的青少年，从小就要立下爱国之志，胸怀远大目标，努力学习，掌握报效祖国过硬的本领，为全面建设小康社会，为振兴中华而努力奋斗。(2分)

四．判断分析题(先判断正误，然后再说明理由)(8分)

29、答：(1)这个观点是错误的。(1分)共同理想的实现,伟大事业的成功,有赖于坚持不懈的艰苦奋斗。(2分)(2)因为艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证。(1分)①在中国共产党的领导下，经过28年的艰苦奋斗，我们已经实现国家独立和民族解放的共同理想。(1分)②中国共产党领导全国人民艰苦奋斗了五十多年，取得了巨大成就。(1分)③由于种种原因,我国经济和社会的发展还很不平衡,人均国民生产总值仍然很低,当前我国经济和社会面临的新的问题和挑战，只有发扬艰苦奋斗的创业精神，才能凝聚全民族的精神和力量，鼓舞人们战胜各种困难，实现社会主义现代化的宏伟目标。(2分)

五、分析说明题(共12分)

30、答：(1)科学技术是第一生产力，人是生产力中最具决定性的因素。(2分)科技进步是经济发展的决定性因素，科技创新是社会生产力解放和发展的重要基础和标志，决定着经济发展的进程。(2分)经济竞争、科技竞争，归根到底是人才的竞争。培养人才，加强人才队伍建设，能够提高劳动者的素质，加速科技发展，实现经济跨越式发展。(2分)

(2)①树立崇高远大的理想，发扬艰苦创业精神;(2分)②我们要不断提高自身素质，要有良好的思想道德素质，要有扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力，具备较好的身心素质，还要有创新思维、创新能力;(2分)③我们要努力成为社会主义事业的合格建设者和接班人，时刻准备着为祖国的现代化建设，为中华民族的伟大复兴贡献力量。(2分)

六、实践探究题(共14分)

31、答：(1)①我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力水平低，发展不平衡，提供的就业机会还不能满足人民群众的就业需要。②我国人口数量多、增长快、综合素质较低，给就业带来了沉重的压力。③各级政府扶持群众创业就业的体制、措施政策还不完善、不到位。④一些人没有正确的职业观，缺少创业精神，不能以积极、务实的态度对待就业。(4分)

(2)①落实科学发展观，以经济建设为中心，加快发展，创造更多的就业机会。②完善扶持群众创业就业的机制、政策和措施，为群众创业就业创造良好的条件和环境。③加大财政投入，通过各种形式的免费或低收费教育，提高广大人民群众的劳动技能、文化素质和创新意识。(3分)

(3)①了解我国目前严峻的就业形势，对就业面临的困难有足够的思想准备。②要摈弃世俗偏见，克服急功近利、好高骛远、眼高手低、谋求铁饭碗、鄙视体力劳动等错误观念。③要实事求是地评价自己，了解自己的优势和不足，扬长避短。④要有艰苦创业的精神，自加压力，努力奋斗，敢试敢闯，勇于面对和战胜困难。⑤要采取先就业再择业的策略。就业之后，再通过各种灵活多样的学习方式，在积累丰富的工作经验的同时，增长知识、提高能力，以便日后选择新的职业。(7分)

篇4：北京语文九年级语文同步作文600字

这是一幅极具讽刺性的漫画。漫画中，是一个寒风呼啸的早晨，一个牌子上，醒目地写着五个大字“母子上车处”。牌子的不远处，一个中年妇女，头戴厚厚的头巾，怀抱着一个一、两岁的幼儿，臂上的挎包重重地吊在她那纤细的手臂上，活生生勒出了几条红红的印迹。瘦弱的她无奈地看着母子上车处下的四个大男人。他们一个个神态自若，对牒子上的五个大字熟视无睹。一个个若无其事，不可一世的样子让人真觉得厌恶无比......瞧，第一个人挺着个大肚子，从头到脚都是名牌，看样子似乎是个大老板，虽然他就站在牌子的下面，可就是装做没看见，得意的样儿似乎他就应该站在那似的。真令人感到厌恶。

第二个人应该是个有钱的少爷。看到第一个人若无其事的样子，便与他“同流合污”，只见他将手插进衣兜里，眉头紧锁，紧闭双眼，似乎害怕被熟人瞧见，丢了脸。

最可笑的是第三个人，仗着自己身材矮小，以为别人看不见他，嘴角微微上仰，得意之情全写在脸上。他头戴一顶鸭舌帽，身穿一件羽绒服，皮鞋擦得发亮，还戴着一副厚厚的眼镜，似乎是个知识分子。既然是个知识分子又怎么不认得那五个大字呢?

第四个人最滑稽，为了让朋友认不出他，还特意从口袋里掏出一个大口罩，将那张紧张不安的脸除了眼睛，都包得严严实实的。不过从他那双犹豫不定，一会儿左看看，一会儿右瞧瞧的双眼中，我还是看出了他的忐忑不安。

这四个大男人看上去都文质彬彬、仪表堂堂。但都有一个共同的特意————自私!是自私让他们蒙蔽了双眼，是自私让他们有了一颗肮脏不堪的心。只要他们还有一点点儿良心，还有一点点儿爱心就不会让那对母子在寒风中瑟瑟发抖。

多一点公德心吧，让世界变得更加美丽。警记：千万不要成为那些让人唾骂的假文盲!

篇5：九年级单元同步作文：青春随想700字

太阳从地平线跳跃出来，将周围的一切染得通红，宛如热血一般。殷红的霞映着窗帘，将那淡淡的粉遮映下去。窗口的我，看着那热血般的霞，一遍又一遍的问自己：青春是什么?

书上说：青春是早晨八、九点的阳光;青春是充满理想和激情的年华;青春是走向成熟的季节……可是，这些都不是我想要的。

我想要青春像叶子那样平凡、静美：一个人，背起简简单单的背包旅行，去领略世界的另一番风味，我要去看海，看看安静美丽的海;我要去登山，领略“会当凌绝顶，一览众山小。”的风采;我要去草原，我要在开阔的草原放飞我自己。我要去丽江古城，看看那有另一番特色的古典艺术;我要去桂林，感受“桂林山水甲天下”的感觉……到最后，叶落归根。

我想要青春像夜空那样美丽：一个人，静静的躺在田野上，一睁眼就是那梦一般的天空，被星星点缀的十分美丽，月亮蒙上了一层轻纱，我就在这样美丽的天空下，感受着夜空产生的一丝丝孤独。或许有时候，我会听到喜鹊的叫声，还会听到牛郎织女的窃窃私语。因为我更愿意，一个人在这个天地间，幻想——美丽。

我想要青春像花园那样温暖：朋友，还记得那些一起走过的日子，相遇、相知、擦肩、邂逅、真诚……烟花一样，绽放之后，留下一段绚丽的回忆。我想让青春不留下遗憾，身静于杳冥之中，心澄于无何有之乡。刹那间一点灵光，如黍米之大，在心田中宛转悠然，聚而不散，渐充渐盈。

我知道，青春如惊鸿一般短暂，如夏花一般绚丽。我想要书籍将我的记忆和想象延伸到很远很远;我想背起简单的背包走的很远很远;我想知道很多很多我不知道的;我想让自己如破茧而出蝴蝶一样，尽管自己的力量很小很小，但我也想飞向梦想的彼岸……

我还想，让我的青春，既平凡，又不平凡。

篇6：同步作文

春天来了，小草探出头来，嫩嫩的，绿绿的。风儿一吹，小草左右摇摆，好像点着头说：“春姐姐，你好！”

春天来了，花儿绽开了笑脸，五彩的，鲜艳的。风儿一吹，花儿翩翩起舞，好像边跳边说：“春姐姐，你好！”春天来了，树木抽出新的枝芽，细细的，柔柔的。风儿一吹，枝条弯弯腰，好像鞠着躬说：“春姐姐，你好！”

春天来了，小河流动了，潺潺的，欢快的。风儿一吹，河水向前奔跑，好像唱着歌说：“春姐姐，你好！”春天来了，小朋友从屋子里跑出来，嬉笑着，游戏着。风儿一吹，小朋友们欢呼雀跃，他们齐声说：“春姐姐，你好！”

春天真是个魔术师，能变出这么多魔法。好一股神奇的力量，好一派明媚的春光！

篇7：同步作文

我的弟弟身上附了几个“鬼”，别别别，别害怕，我说的这个“鬼”跟迷信一点关系没有，听我说说我弟弟身上的几个鬼都是什么吧！

捣蛋鬼。

星期天的早上，我坐在沙发上看电视，谁料，我弟弟突然把电视关上了，说：“哥哥，跟我玩捉迷藏吧。”我没理睬他，随手那里一本书，打开书桌上的灯，坐在书桌前津津有味地看了起来。但是他又把书桌上的灯一关一开的，让我没法看书，他一个劲儿地捣蛋，我怎么看书？没办法，只好跟他玩捉迷藏了。

小气鬼。

有一天，妈妈没在家，我饿了，然后我把家里仅有的一个包子从冰箱里拿了出来。刚要吃，弟弟突然冲到我的面前说：“老师说了，好东西要与别人分享，哥哥，你给我一半包子，行吗？”他说完之后，我就把包子给了他一半。但是，过了几天，他买了一个我喜欢的食品——巧克力，我就说：“你给我一半巧克力行吗，你们老师不是说好东西要和别人分享吗？”

弟弟却说：“哦我们昨天来电话了，说不要跟别人分享吃的东西，要不然自己只能吃很少的一部分了。”天啊，小气的家伙，这怎么能是老师说的话，分明是……哎，摊上这样小气的弟弟，我真是无语了。

贪心鬼。

弟弟非常喜欢钱，只要一看见钱就去捡。有一次，吃饭的时候，弟弟不去吃，妈妈让我叫他过来吃饭，我叫了几次他都不理我。没办法，只好略施小计了。我用我的零钱来诱惑他。我把我的零钱一个一个地摆在地上，一直摆到妈妈的脚下，随后，欧文弟弟也跟来了，正撅着屁股捡地上的零用钱。趁他不注意，我把他抱起来，让他吃饭。吃完饭，我心疼地大声疾呼：“我的钱啊！”

老天爷啊，你什么时候才能把我弟弟身上的“鬼”揪到地狱啊？

篇8：同步作文

妈妈曾对我说过：“雨后的那片山林是既美丽又神奇的。”从此，我每天都伏在窗前痴想：如果我能去一探究竟该多好啊！

可事与愿违的是，天气久晴不阴。我每天伏在窗前盼望着，但天气依旧放晴，在我的眼前所有的事物都失去了活力，连眼前那盆小草都鉄青着脸……我盼星星，盼月亮，终于让我盼到了下雨……

雨，忽飘，忽洒，忽急，忽缓地下了一整夜，在黎明时分却悄然停住了。雨后的山林使我浮想联翩，我抵不住那美丽的诱惑，迫不及待的想去一睹那雨后的美景，于是就信步踏上那条前往山林的幽深、隐秘的曲折小路……

四周都散发着那山林的“气味”－－花香、草香和泥土香，这些香味混合，一瞬间是我精神为之一振。山林中弥漫着由水蒸汽凝成的大雾，一切都模糊不清，白茫茫的大雾又给山林增添了一份神秘。那些圆圆的、晶莹的露珠，挂在大树上，停留在花朵上，出现在叶子上，闪闪烁烁，熠熠发光。

太阳刚刚跳出了地平线，大雾渐渐退去，山林就立刻喧腾起来……鸟儿们在枝头展开歌喉放声歌唱，好像在庆祝新一天的到来，那清脆的歌声响彻整个山林。一些黑甲虫音乐家们在树下全神贯注的振动着翅膀，演奏着优美的音韵。蜜蜂们匆匆的穿梭在花丛中，勤劳的采集着花蜜……

在这片美丽的山林中，我想高歌，我想吟诵，我想欢呼，我想雀跃……但是，我不想破坏这山林的和谐！只要深吸一口气，就足够了。

篇9：同步

UPS所产生的输出正弦波电源与输入的交流电源均为正弦波，且二者需保持频率与相位一致，

同步

，

此即为同步。

篇10：九年级下册单元同步作文：续篇《穷人》600字

九年级下册单元同步作文：续篇《穷人》600字

《穷人》续写一

眨眨眼，日月星辰，许许多多个365天过去了。七个孩子都长成了俊男俏女了，这二十年来他们饥寒交迫，寝食难安，尽管这样这一家人还是艰苦地熬过了。

火炉旁边坐着两个白发苍苍的老人，他们的身躯十分疲惫，他们的脸上写满岁月的沧桑。他们便是如今的渔夫和桑娜。

在这二十年里，他们饱经风霜，向富人家借钱供孩子读书，在东凑西凑之中，只凑得了仅限两个孩子读书的金额。他们很无奈，因为自己的全部积蓄已在其中，再拿不出分毫。最后他们选择让西蒙的两个孩子读书，一个叫路卡，一个叫路塔斯。当自己的五个孩子用渴望的乞求的眼神吵着：“我想上学，我要上!”这时桑娜和渔夫就感到揪心的痛。

现在路卡与路塔斯事业有成，聪明机智，不枉渔夫和桑娜的苦心。

“咚——咚——”一阵急促的敲门声。

渔夫健步如飞赶快开门，因为太激动还碰倒了一个罐子。“爸!妈”两个孩子含着泪水，听到这亲切的呼声桑娜心里暖暖的，比棉被还暖，比火炉还暖，比太阳的光芒还暖。路卡放下手中的行李，猛地扑进渔夫的怀里，顿时他感觉父亲顷刻间老了许多，身板竟如此瘦弱。

“大家都还好吗?”路塔斯缓缓走近家中，“我太想家啦!”桑娜摸摸她的脸，“托上帝的福，大家都好。”

渔夫叹了口气：“唉，孩子们有件事我不得不和你们说，其实我们不是你们的亲父母，你们的父母已经走了……”

路卡和路塔斯异口同声地回答：“你们永远都是我们的父母!

《穷人》续写二

凌晨四点，渔失补好网，出去打鱼了。海面不再是寒风呼啸，汹涌澎湃了，则是凉风羽，风平浪静。

六点钟，渔夫回来了。双手抓住渔网往屋里一提，许多新鲜、肥美的鱼展现在眼前。桑娜二话不说，马上拿了几条最肥的鱼去厨房，过了许久，许多样式的鱼便摆在了桌上。孩子们醒了，好象是被香味惊醒的，孩子们飞快跑到桌旁，拿起筷子就吃，只有西蒙的两个孩子坐在床上，望着香喷喷地鱼。

“来，孩子，过来吃鱼吧。”桑娜边说边把两孩子抱上了餐桌，找了两块最好吃，又没有刺的喂给那两个孩子，他们马上就津津有味地吃起来……。

吃完早饭，孩子们去玩儿了，只有西蒙最小的孩子坐在椅子上，脸色发青，一动不动，桑娜正要去问孩子怎么了，孩子忽然吐了起来，晕倒在地，不醒人事。桑娜吓地脸色苍白，他马上去摸孩子的头，啊，好热。“丈夫……丈夫……”。桑娜高声喊道。“怎么了?桑娜。”“西蒙的小儿子晕倒了，得赶紧送医院。”渔夫听了，连鞋也顾不上穿，就抱着孩子往医院的方向飞奔。

到了中午，丈夫还没有回来，桑娜忐忑不安地想：“他没穿鞋，从这里到医院的路是由碎石铺成，他的脚……都过了这么久，丈夫还没回来，是不是孩子出了什么事，还是丈夫在路上……噢，我想不下去了。”

“砰”地一声，门开了，渔夫走了进来，背上背着小孩，“嘿，我回来了，西蒙。”渔夫说话带着高兴。“孩子怎么样?”桑娜隐切地问。“没事，只是感冒，不过刚才，可把我吓坏了。”桑娜的目光移到渔夫的脚上，见他的脚上有好几道血口子，显然是被石头划的，鲜血还在往外流。桑娜不禁心疼地问：“你的脚……”，“没什么大不了的，桑娜，只不过看病卖药花了许多钱，我打了借条，不过也不要紧，以后可以慢慢还。感谢上帝，孩子平安无事”。

晚上，桑娜做了一顿盛的`大餐来庆祝这次孩子的平安无事，吃完饭，孩子们就香甜地睡了。

《穷人》续写三

清晨，太阳才刚刚升起，渔夫就出海捕鱼了，桑娜给每个孩子都起了一个名字，老大叫桑格，老二叫丽娜，老三叫桑佑，老四叫多娜，老五叫桑利，西蒙的两个孩子，大的叫西桑，小的叫梦娜。

一年又一年，转眼间已经过去了十五年了。

在这十五年中，虽然桑娜一家经常吃不饱，穿不暖，但仍然撑了过来。

这天，渔夫和桑娜把七个孩子叫到跟前，说：“孩子们，你们也不小了，去吧，去寻找你们自己的路吧。如果你们以后还记得我们，那就三年后再回来看看我们吧。”七兄妹齐声说：“好的，爸爸妈妈，我们一定会让你们过上好日子的!”说完，七兄妹就各自选了一个方向，出去闯荡了。

桑格走了五天五夜，来到了另一处海滩，一艘巨大气派的轮船正停在海滩上，洁白的船身上用红色写了两个大大的“海神”二字，一些人在船上船下不停的走动着，桑格好奇的走过去，一名商人看见了，热情的邀请他加入他们。桑格思索了一会，心想：反正自己现在没有事情做，不如就同意他们吧。于是，桑格走上了海上经商的道路。

丽娜拜了一名老奶奶为师傅，跟他学习做衣服。

桑佑开了一家快递公司。

多娜开了一家美食连锁店。

桑利成了一名建筑设计师。

西桑是一名举世闻名的画家。

梦娜变成了一名歌坛天后。

三年后。七个孩子都来到了渔夫和桑娜的小屋，围着渔夫和桑娜叽叽喳喳地说个不停。有的拿钱，有的拿衣服，有的唱歌，都竭尽所能向渔夫和桑娜展示自己在这三年中学到的本领。最后他们商量，让渔夫和桑娜搬到大城市去住。渔夫和桑娜终于过上了幸福的晚年生活。

篇11：部编版九年级上册同步作文800字

打开电视机，找到CCTV-5频道，看勇士队的这场比赛，只见他拿到球后，全场都欢呼起来，他进攻到三分线附近，运两下，后撤一小步，踮着脚尖拿球上起，借用脚尖发力，通过小腿，腰传手臂，接着将球推出，又是一个三分球!又是一次历史!他叫库里。

库里的母亲是一位美国女排的成员，他的父亲曾是NBA的“最佳第六人”，所以库里诞生的那一刻起，已经注入了体育的血液，从2岁起，库里开始打玩具球，直到现在在我们面前的MVP，这是一场孤独、困难的旅程，一路上经历了太多太多。也许你会认为，有一个打NBA的父亲，库里进入NBA是轻而易举、理所当然的，然而14岁时的库里投篮投的极差，身体也不够强壮，也没有足够的力气把球举过头顶来投篮的他，花了三个月的时间来练习投篮，他说“那是他最糟糕的三个月”。后来库里高中毕业，很多大学都不愿接受他，理由就是“库里个子太小，运动能力也不高，根本打不了”库里进不了篮球名校，最终就在戴维森学院，在这之前戴维森学院只有五个人成功进入NBA，但也没有人能进入全明星，后来才有了库里进入了全明星而且不断刷新三分球记录的“神话”。

我想这是一个蜕变，库里付出的努力我们无法想象，每一次的强化训练，每一次的跌倒又爬起现在库里能够轻而易举的战胜其它明星，无人能挡，他场均能拿到35分，排名第一，他还会继续创造这样的奇迹。

库里的偶像是博格斯，博格斯是NBA史上最矮的球员，身高仅1·6米，库里高二时身高也只有1·68米。我曾骄傲的以为，作为一名女生，打球打得也不错，我去申请学校初中女子篮球队一定不会被拒绝，教练会自豪的收下我。可是我错了，初二的我仅1、5米，我带着球去教练那想要好好展示展示，可被教练一票否决“个子太矮了，我们的训练怎么会受得了!”“我还没有展现球技呢”我在心里呐喊，热泪盈眶。我终究没有加入，但每次放学我就会在操场边远远望着她们练球的身影，模仿她们的动作回去练习，我每周练习两小时的篮球，不断练习高难度的动作，相信在我的努力下，能有一天让我进入学校的篮球队成为一个篮球运动员。可以不圆梦，但不可以不追梦，可以被打倒，但必须一路倔强高歌。

库里，长大后我就会成为像你一样的人。

篇12：九年级下册单元同步作文岁月如歌

你我为了理想，历尽了艰苦，我们曾经哭泣，也曾经拥有闪亮的日子。—题记

每当傍晚时分俯视栏杆，看到校门口那些提着饭盒为即将高考的学子送晚餐的母亲们；每当穿过高三的教学楼，看到正伏案疾书的师兄师姐们；每当漫步在校园的香樟大道上，想到两年后的我们将天各一方时，我的心中总有一种莫名的激动，莫名的感伤。

曾经那样憧憬过的高中生活，在不经意间竟到了落幕时候。外面的世界很精彩，可是我们又怎能割舍这单纯透明的校园时光，这皎洁美丽的高中岁月，毕竟生命中有太多的东西不会重复了。

离别和出发，都是人生的风景，在夏夜的暖风中，仰望点点繁星，想起了一起走过的日子，恍若昨天，却已远去。当无限依恋的微笑在瞬间定格在照片上，当如潮的骊歌响起，一份难于言表的情感雾湿了我起伏的思绪。

离别终究会来临，这段共处的日子不过是你我短暂的同行。每个人都有自己的.方向，没人能挽回过去的时光。但我们依旧微笑，在留言册上诉说着昨日的故事，用最热烈的心祝福着未来，纵使年轻的梦只是一场流星雨，我们也坦然正视，因为毕竟我们成就了流星的美丽。

有人说，没经过高三的人生是不完整的人生，因为你没有体会到奋斗的火热与激情的勃发。高三生活将是一种怎样的人生体验？我无法想象。兴许到那时，我们才能真正体验“惜时如金”的价值，才能领教“奋斗人生”的份量；才能彻悟什么是“成功的喜悦”，什么是“失败的痛楚”，什么是“悔之晚矣”。蓦然回首，我们在悠哉悠哉的中已磋跎了许多岁月。当一叶扁舟驶出校园的港湾，茫茫然，无依无着时，才后悔自己为何不早定下目标。艳羡那些“成功的花朵”，更敬服那成功背后奋斗的泪泉！

有一首歌的旋律在我心中缓缓升起：所有欢笑泪水就是这样度过，那一个日子我永远记得；或许现在的我已经改变很多，但是我从没忘记那个做梦的我！噢！年轻时代。愿你可以留下共我曾愉快的忆记，当世事再没完美可远在岁月如歌中找你……

篇13：九年级下册单元同步作文岁月如歌

转眼间，时光飞逝，过了十几年，一恍而过。

看着窗外的花儿凋谢、盛开，辗转好几年。感叹世间时间的飞逝之快。家中园里的桃花又开了，记得桃花还是去年的这个季节，转瞬即逝，没想到又过了一年。

走到桃花园中，看着娇艳、美丽盛开着的桃花，不禁微笑一番。心中不禁想到，原来观察世间的流逝是如此的惬意，拈起一片桃花，粉红中透着浅白，这是你娇美的标号，还是你临近衰老的印记？

回想童年歌唱时的欢乐，目侧现在无处不在的烦恼。多美的记忆啊，在心中不禁感慨道。“天上的妈妈不说话……”。清唱起儿时常唱的歌谣，想寻回儿时的一番欢乐与趣味。看着那刺眼的白，就明白无论是如何也挽回不了儿时的欢乐与趣味了。也罢，丢去那一片桃花，不再回想，继续深入这一片桃花林，走入桃花林的深处，见桃花一开始散落了，这令我想起了时光的匆忙，不禁想到这时光之神为什么要让时光走的如此匆忙。一阵风吹来，桃花顺风凌落。我散布在零落的桃花之中，一丝微凉。不知从哪里传来的一阵笛声，如此的清脆，如此的悠扬，我侧耳聆听，在凌落桃花之中的我显得几分冷淡，我庆幸有如此美妙的笛声陪伴我，以至于在如此冷淡的场面，少显我孤身一人的凄凉。

仔细聆听笛声的我，似乎突然间觉得笛声的旋律如此熟知。

“的，的—的—的，的，的，的，的……”

恍然间大悟，那不是童年的拿首令我无限欢唱的歌谣，我随风吟唱起来，“天上的妈妈不说话”，透过在风中飘落的桃花的那令人怅然的分红找回了童年的回忆，岁月如歌啊，找回了一点童年的回忆回来。

“岁月如歌，岁月如歌”我在心中默念着，忽然觉得桃花之中的浅白已没有如此的刺眼，不知不觉桃花凋零，当真岁月如歌之快啊。

岁月如歌，岁月如歌啊！我只能如此感叹岁月的匆匆变迁，就仿佛那一首歌。

篇14：九年级语文《沁园春·雪》同步练习及答案

九年级语文《沁园春·雪》同步练习及答案

《沁园春·雪》练习题

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

1.“沁园春”是_____，题目是____。上下阕的过渡句是______，______。全篇的主旨句是______，______。上阕中具体写景时，运用比喻、对偶化静为动的句子是______，______。

2.下列几组词语中字形和注音全正确的一组是

A、沁(qìn)园春原弛蜡象分(fèn)外妖娆

B、江山多骄稍逊风骚(sāo)惟余莽莽

C、一代天骄略输文彩还看今朝(zhāo)

D、成吉思汗(hán)数(shǔ)风流人物竞折腰

3.《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是()

A、批评他们武功有余，而文学才华不足。

B、歌颂他们武艺超群，劝诫他们要文武并重。

C、否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。

D、肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。

参考答案

1.词牌雪江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。数风流人物，还看今朝。山舞银蛇，原驰蜡象。 2.D 3.D 4.D 5.C 6.《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》;文学才华 7.能建功立业的英雄人物;对无产阶级革命者和人民大众的赞美之情 8.D 9.嬴政;刘彻;李世民;赵匡胤 10.“略”“稍”都是程度副词，“略微”“稍微”的意思。在句中分别修饰“输”和“逊”，表示程度较浅，并非一概否定，而是在肯定的基础上委婉地指出其不足，具有很强的分寸感。

[知识拓展]

词牌·沁园春介绍

沁园春

据《词谱》载，《沁园春》，双调，一百一十四字。上片十三句，四平韵;下片十二句，五平韵。一韵到底，前半阕四五句，六七句、八九句，后半阕三四句，五六句，七八句均要求对仗。四个五字句，都是上一下四句法。此调的作法是：起首三句均四字，上两句句法相同，俱为仄仄平平。(孤字可仄)第三句起平韵，重在第三字，必须用仄，是为拗句。第一、二字平仄可不拘。第四、五为四字对句，而加一字豆，第二、四字与第一、三字各可平可仄。第六句与第五句同。第七句四字协韵，平仄恰相反;然第一字亦可平。第八、九句又为四字对句，与﹝过秦楼﹞起二句同。第十句七字，第一字不拘，下三字务用平仄平，亦拗句也。第十一句三字，应作平平仄，是乃定格。第十二、第十三，实为上五下四之九字句，亦即两句四字对偶尔加一字豆;惟平仄不若第四、五句之可移易耳。后阕起首二字协韵，俱平声。次句四字，同前阕次句。第三句八字，上一下七，盖即前阕第十句而加一字豆也。第四句以下全与前阕同。前阕后九句与后阕后九句字数与平仄相同。此调常用对仗句。又名念离群、东仙、洞庭春色、寿星明、千春词、大圣乐。

词牌格律

格律对照词：陆游《沁园春·孤鹤归飞》

中仄平平，仄仄平平，仄仄仄平(韵)。

孤鹤归飞，再过辽天，换尽旧人。

仄『中平中仄，中平中仄，中平中仄，中仄平平(韵)』。

念累累枯冢，茫茫梦境，王侯蝼蚁，毕竟成尘。

中仄平平，中平中仄，中仄平平中仄平(韵)。

载酒园林，寻花巷陌，当日何曾轻负春?

平平仄，仄中平中仄，中仄平平(韵)。

流年改，叹围腰带剩，点鬓霜新。

平平(增韵)中仄平平(韵)，仄中仄平平中仄平(韵)。

交亲零落如云，又岂料如今馀此身。

仄『中平中仄，中平中仄，中平中仄，中仄平平(韵)』。

幸眼明身健，茶甘饭软，非惟我老，更有人贫。

中仄平平，中平中仄，中仄平平中仄平(韵)。

躲尽危机，消残壮志，短艇湖中闲采莼。

平平仄，仄中平中仄，中仄平平(韵)。

吾何恨，有渔翁共醉，溪友为邻。

(说明：词牌格律与对照词交错排列。格律使用宋体字排印，对照词使用斜体字排印。词牌符号含义如下：

平：填平声字;仄：填仄声字(上、去或入声);中：可平可仄。逗号“，”和句号“。”：表示句;顿号“、”：表示逗。粗体字：表示平声或仄声韵脚字，或可押可不押的韵脚。另，平仄转换、平仄错叶格以不同颜色区分韵部。下划线：领格字。『』：例作对偶;〖〗：例作叠韵。)

篇15：九年级政治同步练习第三单元测试题

九年级政治同步练习第三单元测试题

1.21日，广东省十一届人大一次会议选举产生了160名十一届全国人大代表，四川籍打工妹胡小燕成功当选，成为全国人大代表中的首个农民工代表。这则材料表明()

A.在我国每个公民都有选举权和被选举权

B.人民代表大会制度是我国的根本政治制度

C.民族区域自治制度是我国的基本政治制度

D.人口众多是我国的基本国情

12月19日人大网报道，自今年8月21日江苏省委召开全省县乡两级人大换届选举工作会议以来，全省人民通过选举2.6万多名新一届县级人大代表、7.5万多名新一届乡级人大代表来管理国家和社会事务。结合材料完成2-3小题。

2.这充分体现了( )

①全国人民代表大会是最高国家权力机关②我国是人民当家作主的社会主义国家③我国的根本政治制度是人民代表大会制度 ④我国法律是人民意志和利益的体现

A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③

3.上述材料中的`人大代表()

①是我国权力机关的组成人员 ②拥有最高立法权 ③代表人民行使国家权力 ④是人民直接产生的

A.①②③ B.①③ C.①④ D.②③

4.月3日，国家能源领导小组办公室网站公布了能源法征求意见稿，公开向社会广泛征集修改、完善的意见和建议。对此，下列说法正确的是()

①国家能源领导小组坚持科学立法、民主立法

②我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民

③我国实行依法治国的基本方略

④我国法律是广大人民意志和利益的体现

篇16：九年级历史《西方文明之源》同步测试题

九年级历史《西方文明之源》同步测试题

1．下列不属于古代希腊地理范围的地区

A．巴尔干半岛北部 B．小亚细亚海岸

C．克里特岛 D．希腊半岛

2．与古希腊文明发展有密切关系的自然地理因素是

A．山川 B．河流

C．湖泊 D．海洋

3．近海，海上交通便利，工商业发达，民主政治，具有这些特征的国家是

A．埃及 B．巴比伦

C．雅典 D．斯巴达

4．罗马共和国存在了：

A ．近2 B．近300年

C ．近400年 D ．近500年

5．著名的斯巴达克起义发生在

A．古代埃及 B．古代罗马

C．古代印度 D．古代希腊．

6．古罗马城在当时世界上是个规模大的城市，下列哪个是与它同时的城市

A．汉朝长安 B．唐朝长安

C．美国华盛顿 D．日本东京

7．下列世界古代建筑属于非洲的是

A．空中花园 B．雅典娜神庙

C．迦太基城 D．宙斯雕像

8．标志奴录制在西欧崩溃的历史事件是

A．斯巴达克起义爆发

B．西罗马帝国灭亡

C．罗马帝国分裂为东西两部

D东罗马帝国灭亡

二．材料解析题

9．读下列材料回答问题：

为取得地中海霸权，同地中海西部强国进行了三次战争，史称布诺战争。帝国强盛时地垮亚、非、欧三大洲，地中海成为内湖。境内交通发达、经济繁荣。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸流入帝国，受到上层贵族的青睐。

①从材料反映的'信息判断此帝国名称是什么？其西部强国是哪一个？

②帝国的初期相当于我国的哪一个朝代？

③中国同该国的贸易通道是什么？今天我国同西方国家的贸易通道叫什么？说说它的起点和终点城市。

三．问答题

10．斯巴达与雅典有哪些不同？

11．罗马共和国为什么被罗马帝国取代了？

答案：

1．A 2． D 3． C 4． D 5． B 6． A 古罗马分为共和国与帝国两个阶段，从时间上看，帝国时期相当于我国的西汉时期。

7 ． C 8． B

9． ① 罗马帝国；迦太基。②如西汉。③丝绸之路，有陆路和海路之分，从中国通王西亚、欧洲和北非；今天的是欧亚大陆桥，江苏连云港至荷兰鹿特丹。10．

（1）地理环境：斯巴达在希腊南部，国内多平原；雅典在希腊东南沿海，海岸线曲折，海上交通便利。

（2）经济类型：斯巴达以农业为主；雅典工商业发达，航海业发达。

（3）政治制度：斯巴达奴隶主贵族专制政治；雅典实行奴隶主民主政治。

（4）文化习俗：斯巴达重视军事，整个社会是个大军营；雅典鼓励学术研究、发展文化、重视教育。

11．解析：共和制的最终灭亡是在屋大维建立元首制以后。凯撒虽然实行独裁，元老院里仍有共和国集团强力反抗，以致最终被刺。屋大维消灭了贵族各派政治力量，成为罗马惟一的统治者，建立帝国才有可能。总之，罗马帝国的建立是罗马奴隶制发展的必然趋势。

答案：社会矛盾激化，以斯巴达克为代表的奴隶大起义沉重打击了罗马奴隶制社会，罗马奴隶主统治者要求有一个保护他们利益的强有力的统治机构，共和制已经显得软弱无力了。另一方面，在镇压起义过程中产生了一批军阀，他们拥有武力，有财富，要夺取政权也是不难的事。因此，帝国的建立就成为必然的趋势。

篇17：九年级下册语文第五单元同步测试题

九年级下册语文第五单元同步测试题

一、积累运用(39分)

1.下面词语中加点字的注音，完全正确的一项是( )(2 分)

A.抽噎(yē) 逶迤( wēi ) 惩罚(chng) 字帖(ti)

B.焦灼(zhu) 倔强(ju) 造诣(zhǐ) 猝然(c)

C.蓦地(m) 蓬勃(png) 蹊跷(qiāo) 玛瑙(nǎo)

D.祈祷(q) 蒙骗(mēng) 愠怒(wēn) 踉跄(ling)

2.下列标点符号使用正确的一项是( )(2分)

A.秋水像和风一样的明澈。点秋江，白鹭沙鸥，说的就是这份明澈。

B.扬州五亭桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计?还是巧妙绝伦的施工技术?

C.汽车拐进草坪，离车库还有三、四米，车库门就像认识主人似的自动掀启。

D.新字帖上都是美丽的圆体字：法兰西，阿尔萨斯，法兰西，阿尔萨斯。

3.下列各句中没有语病的一项是( ) (3分)

A.今夏电荒提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。

B.由于马航飞机的失联事件，使俄罗斯和乌克兰的政治危机都不被人关注了。

C.在节约型社会里，人们有效利用资源的意识进一步增强。

D.同学们修改自己的作文时，一定要注意改正并找出作文中的错别字。

4.下列各句中加点成语的使用没有错误的一项是( ) (3分)

A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

B.我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!

C.为使我们的家园更加美好，数百名志愿者走上街头，指手画脚劝导交通倡行文明。

D.在阳光明媚、春风和煦的'时节，泛舟在美不胜收的扬州古运河上，那真是惬意无比啊!

5.下列文学常识及课文内容的表述，正确的一项是( )(3分)

A.《枣核》作者是萧乾;《最后一课》作者是都德，英国小说家。虽然这两篇文章体裁不同，但我们阅读作品时仍倾听到作品中人物抒发出相同的爱国主义心声。

B.《七律长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗，它热情歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。

C.《甜甜的泥土》这篇叙事散文的抒情气氛是很浓的，语言朴实，但充满着溢于言表的深挚感情。

D.《送杜少府之任蜀川》是初唐四杰王勃的一首律诗，表达了对友人的惜别之情，基调凄苦缠绵。

6.将①④句填在横线上，顺序最恰当的一项是(3分)

时间也真是不可捉摸：，诸如此类，都显示时间的印痕。

①例如撕去的日历，飘落的秋叶，老人的白发，美女眼角的鱼尾纹

②然而，时间却又无处不在，无往而不在

③随手掇拾几个生活细节

④无形无影，无声无息，无光无色

A.②③①④ B.③①④② C.①②④③ D.④②③①

7.根据拼音用正楷在田字格内写汉字。(4分)

苏教版《语文》(八年级上册)为我们打开了一片丰富多彩的新天地。长征之歌专题再现了红军长征的动人情景，ōu( )歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神;在爱国情怀专题里，我们似乎倾听到海外游子思念故土的心声，体会到被bō( )夺使用母语权利的亡国者的痛楚，也品味了著名科学家始终jun( )恋祖国的深情，领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难chu( )的忧愤。

8.默写(每空1 分。错字、漏字、添字不得分)(9 分)

(1)五岭逶迤腾细浪，。

(2) ，大渡桥横铁索寒。

(3)白头搔更短，。

(4)商女不知亡国恨，。

(5) ，风烟望五津。

(6)《过零丁洋》中作者运用比喻的修辞写出了国家局势危急、个人命运无所依托的句子是，。

(7)耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，，像野马在平原上奔驰，，像波涛在澎湃。

9.结合长城专题的学习，完成下列任务。(7分)

【小题1】古老的长城作为军事防御设施，早已完成了它的历史使命。面临经济全球化、信息化、高科技的现代社会，你认为古老的万里长城在今天还有现实意义吗?谈谈你的看法。(3分)

【小题2】在八达岭长城，记者看到，长城已经面目全非，破坏严重，假如请你在网上留言，呼吁人们理解长城的价值，爱护这一珍贵的人类文化遗产，并提出保护长城的措施。(4分)

我的留言：

保护措施： (写出两条)

10.口语交际。(3分)

班级召开十四岁，我们迈开青春第一步主题班会，请你以主持人的身份设计一段开场白。

二、阅读理解。

(一) 阅读诗歌，完成后面小题。(4分)

【小题1】甲、乙两诗的诗人虽生活在不同朝代，但在这两首诗中所表达的情感有惊人的相似之处，请作简要分析。(2分)

【小题2】赏析诗句夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(2分)

(二) 阅读下面文言文，完成后面小题。(14分)

秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：拾金而人不知，皆我物也，何利②此数金乎?其人感谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：俟③他日来取。去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉④;寄金数年，略不动心，此其过人也远矣!

[注释]： ① 封识(zhǐ)：封存的标记。 ②利：贪图。③俟工(sǐ)：等待。④暂犹可勉;短时期内还可以勉励自己不起贪心。

【小题1】解释下列句中加点的字。(4分)

齐人固善盗乎( ) 月余亦卒( )

遂以还之( ) 闻其侄有他事南来( )

【小题2】翻译下面的句子。(4分)

(1)圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

(2)寄金数年，略不动心，此其过人也远矣。

【小题3】下面加点的之字用法与不敢与家人言之中的之相同的一项是( )(3分)

A.而两狼之并驱如故 B.亦荆吴形胜之最也 C.齐之习辞者也 D.计之曰：技止此耳!

【小题4】最后一句话中哪一个字最能突出畏斋的品质?为什么?(3分)

(三) 阅读下文，完成后面小题。(13分)

当容颜成为你的电子身份证

①在旅客穿梭的火车站台上，一位男士眨眼间就被特工锁定;一位女杀手刚现身，特工的手机便发出报警信号，并显现出她的姓名等信息。这是《碟中谍4》中的经典镜头，它们向观众生动地展示着人脸识别技术的魅力。实际上，该片在不经意间为人脸识别技术做了一个大广告。

②人脸识别技术应用的过程其实并不神秘。首先对目标进行检测，即判断输入的图像中是否存在人脸。如果是，便检测出人脸器官的位置和形状等信息。然后进行人脸比对，根据面部特征定位的结果，再与数据库中的人脸进行对比，从而判断该人脸的身份信息。

③建立人脸图像数据库是人脸识别技术应用的基础工程，数据库信息的完备程度在很大程度上决定了人脸识别技术应用效果。清华大学电子工程系曾承担人脸识别查询技术国家攻关课题，为此建有256万张人脸图像的人脸识别数据库，可以达到每秒256万张高速识别，也就是说，一张人脸图像在1秒钟内就可以和256万张人脸一一比对，轻松完成核查。

④实现《碟中谍4》中人脸识别技术的高端应用当然离不开现代移动互联科技，实际上正是两者之间天衣无缝的融合，才达到令人惊叹的神奇效果。影片中的特工实际上佩戴了具有无线摄像功能的隐形眼镜，它可以实时捕获信息并通过蓝牙等近距传输工具发送给手机，手机将捕获的图像或视频通过无线通信上传至云端的搜索引擎，进而利用后台强大的人脸识别系统瞬间完成审查甄别，对目标身份信息做出判断。这并不是什么科幻，现实生活中已经能够做到这一点。

⑤现有的人脸识别系统在用户比较配合、采集条件比较理想的情况下，可以取得令人满意的结果。但是，在用户不配合、人脸信息采集条件不理想的情况下，现有系统的识别率将陡然下降。光照、姿态、装饰等，对机器识别人脸结果的准确性都有或多或少的影响。目前世界最先进的人脸识别系统也有1%识别误读率。

⑥在推进人脸识别技术在中国的应用过程中，北京奥运会功不可没。奥运会主办方在对开闭幕式入场券进行实名制管理过程中，要求入场券持有者提交个人信息和身份照片，并利用人脸识别技术进行门票实名制身份验证。这实际上是奥运史上首次将人脸识别技术引入其安保工作，是人脸识别技术在华发展的里程碑。

⑦在网络技术飞速发展的背景下，信息被窃取事件层出不穷。近期发生的国内最大的程序员社区数据库遭骇客攻击、600余万用户信息泄露事件，再次提醒人们，防范骇客攻击、确保信息安全刻不容缓。在此背景下，知名互联网企业网易近日宣布将推出电子邮箱人脸识别系统，其邮箱用户可以选择在异地登录时要求人脸认证，或者短时间多次输错密码被锁定后进行人脸认证解锁。此举把人脸识别技术一步引入网络信息安全管理领域。

【小题1】本文开头为什么要介绍《碟中谍》中的经典镜头?(2分)

【小题2】人脸识别技术的应用过程分为两步：(4分)

【小题3】第③段中画线句运用了哪些说明方法?有何作用?(3分)

【小题4】从本文可知，人脸识别技术可以应用于安保和网络信息安全管理等领域。这一技术还可以应用于日常生活的哪些方面?请谈谈你的想法。(4分)

篇18：九年级单元同步作文：好读书读好书演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《好读书，读好书》。记得很小的时候，我们每晚都会听着妈妈的故事入睡。而现在的我们已经可以自己捧着一本本课外书遨游在知识的海洋里了。书，成为了我们生活另一位重要的良师益友。

好的课外书，就像一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解到世界的风土人情，了解史前恐龙的秘密，感受到科学世界的神奇。

其实读书不仅开阔了我们的视野，更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强… ….

书让我们的知识渊博，让我们成为精神的巨人，还可以提高我们的写作能力，杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”。奖的正式这个道理。

我们就这样在读书中快乐的成长，我们在读书中不断的前进。

书，打开了我们心灵的窗户，同学们让一本本书更是成了我们形影不离的好伙伴吧!让我们捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，去发现美好生活的真谛，去去汲取了战胜困难的力量，

希望我们歌声与欢笑中再多一缕书香，希望一本本的好书陪伴我度过今后的每一天!

篇19：九年级单元同步作文：好读书读好书演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好，我今天演讲的题目是：“读书好，好读书，读好书”。

书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。

书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。

书，是一叶扁舟，承载着我在浩瀚的知识海洋中翱翔，让我领略知识的乐趣;

书，是我形影不离的好朋友。是它给我带来了智慧和力量，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……

随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量!读《中华国宝》和《中华国恨》，让我知道了中华民族曾经的灿烂辉煌，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱!更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书!努力读书，振兴中华!

我们是新一代读书人，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。同学们，让我们与书为伴，畅游在书的海洋，成为知识的富翁，精神的巨人，并力争将读书进行到底!

我的演讲完毕，谢谢大家!

篇20：《岳阳楼记》同步训练学案设计(北师大九年级上册)

《岳阳楼记》同步训练学案设计(北师大九年级上册)

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具（）兴。乃重修岳阳楼，增其旧制（），刻唐贤今人诗赋于（）其上。属（）予作丈以（）记之（）。

予观（）夫巴陵胜状（），在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯（）;朝晖（）夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观（）也，前人之述备（）矣。然则北（）通巫峡，南极（）潇湘，迁客骚人，多会于（）此，览物之（）情，得无（）异乎?

若夫淫雨霏霏，连月不开（），阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜（），山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国（）怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景（）明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集（），锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里.浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕（）忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝（）古仁人（）之心（），或（）异二者之（）为（），何哉?不以（）物喜，不以已悲；居庙堂（）之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是（）进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微（）斯（）人，吾谁与归（）?

1）一：解释文中带横线字词。

2）二：划分下列句子的节奏：

3）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

4）处江湖之远则忧其君

5）前人之述备矣。

6）然则何时而乐耶?

7）不以物喜，不以己悲。

8）予尝求古仁人之心

三：将下列句子译成现代汉语。

（1）此则岳阳楼之大观也。

译文：

（2）微斯人，吾谁与归?

译文：

（3）而或长烟一空，皓月千里。

译文：

（4）浮光耀金，静影沉璧。

译文：

（5）予尝求古仁人之心。

译文

( 6 )是进亦忧，退亦忧。

译：

( 7 )微斯人，吾谁与归？

译：

（8）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

译文：

（9）沙鸥翔集，锦鳞游泳

译文：

（10）然则北通巫峡南极潇湘

译文：

四：填空题

1．《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的；形容心境开阔，精神愉快的

2、登楼者面对洞庭湖的不同景色或“感极而悲”，或“其喜洋洋”，这样的情怀分别源自他们怎样的人生经历或思考？（用原文回答）(3分)

“感极而悲”源自：________________________________________________

“其喜洋洋”源自：________________________________________________

3、第① 段末尾“览物之情，得无异乎”与② ③ 两段构成了

关系。

4、第五段“或异二者之为”中的“二者之为”，紧承三、四两段，请你说说“二者之为”所包含的具体内容。

一是；

二是。

5、第五段中表现古仁人旷达胸襟的句子是

6、作者在文中希望大家都有“__________________，__________________”正确对待事物的博大胸襟（引用原文句子）。

7、根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。(2分)

8、选文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与______________形成了对比。(2分)

9、第五段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是， “退”指的是；“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是。

五：选择题

1、下列加点意思相同的一项是( )(2分)

A．樯倾楫摧倾家荡产 B．忧谗畏讥乐以忘忧

C．去国怀乡触目伤怀 D．或异二者之为神情异常

2、对文中加点的词浯；解释不正确的一项是

A．胜状：胜景，好景色。 B．横无际涯：宽阔无边。

C．南极潇湘：潇水和湘水的南边极远。 D．骚人：战国时屈原作(离骚)，因此后世称诗人为骚人。

3．“览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是

A．属予作文以记之 B．此则岳阳楼之大观也

C．前人之述备矣 D．予尝求古仁人之心

4．对第一段文字的理解和分析，不正确的一项是

A．这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。

B．“越明年”的意思是“到了第二年”。

C．“政通人和，百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。

D．“属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。

5．对第二段文字的理解和分析，不正确的一项是

A．这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。

B．“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的.小结，简洁不繁。

C．“然则”轻轻-转，引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀。

D．“览物之情，得无异乎?”一句反问，引出下文的写景抒情。

6．下面各句中加点词语与例句中加点词语意思不同的一项是

例句：不以物喜

A．属余作文以记之 B．徒以有先生也

C．以是人多以书假余 D．以中有足乐者

7．下面各句中加点词语与例句中加点词语用法不同的一项是

例句：宠辱偕忘

A．去国怀乡 B．沙鸥翔集

C．春和景明 D．吾谁与归

8．下面对选文内容理解不正确的一项是

A．全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。

B．“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。

C．全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。

D．文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。

9、下列说法不正确的一项是（）（2分）

A、选文第（2）段中“朝晖夕阴，气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。

B、选文第（2）段中的“览物之情，得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。

C、选文第（3）（4）段除写景之外，还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。

D、选文写“暗景”用语雄浑浓郁，状“明景”用词清丽明快。

六：简答题

1、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现出作者怎样的思想境界？

2、结合全文谈谈作者写“迁客骚人”在不同景观中不同心情的用意。

3、第三段中“感极而悲者”是指哪些人？他们感极而悲的原因是什么？

4、作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么?

5、文章第二段作者用神来之笔再现了岳阳楼的宏伟景象，照应了文题，此外还有什么作用?(2分)

6、．“微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?

参考答案

四：2 答案：“感极而悲”源自：去国怀乡忧谗畏讥

“其喜洋洋”源自：宠辱偕忘 3 总分 4遭遇阴暗凄凉的景象而心生悲凉看到清明亮丽的景物而其喜洋洋。（意近即可）（2分） 5 不以物喜，不以己悲 6 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 8 （2分)不以物喜，不以己悲迁客骚人(每空1分) 9 居庙堂之高处江湖之远不以物喜，不以己悲

五

1、D 2、C 3、A 4、D 5、A

6．下面各句中加点词语与例句中加点词语用法不同的一项是A

（A中“以”是“来”的意思，其它都是“因为”的意思。）

7．下面各句中加点词语与例句中加点词语用法不同的一项是D

（D中“与”不是古今异义，其它都是古今异义。）

8．下面对选文内容理解不正确的一项是A

（A中全文的中心句应是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。）

9、C

六

1、忧国忧民、以天下为己任的政治抱负，积极向上、奋发有为的思想，吃苦在前，享乐在后的品德。 2、( 3 分）用来反衬古仁人“不以物喜，不以己悲”的人生态度，进而歌颂他们“先天下之忧而忧，后天之乐而乐”的高尚人格。 3、迁客骚人（或：被贬的政客和诗人）( 2 分）

因为他们“去国怀乡，忧谗畏讥”而触景生情。（2 分） 4、意在与“古仁人之心”作对比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。 5、共2分）领起下文迁客骚人的览物之情或为写法下文迁客骚人的览物之情作铺垫。 6、．(3分)表达了作者希望与古人同道的思想感情(1分)强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意(1分)及对朋友的期望之情(1分)。

郑曦

篇21：同步作文600字

即将毕业了，我却面临着作文困难，就在我一筹莫展的时候，一本书来了，那就是——《单元同步优秀作文》。

这本书包括了许多的内容，有写气象万千的大自然的，比如‘大雨滂沱似圆珠，小雨轻盈似烟雾’等句子数不胜数；有写对母校，对同学老师的留恋之情的，像‘我多么希望再做一次您的学生啊’更是饱含深情；还有的写保护家园的倡议书，‘这一切毫不痛惜的污染，浪费的行为是多么无知可笑啊’更是有力的抨击着我们的心。所以不得不说这本作文书带给我很多知识。

不仅如此，我还从书中得到了许多好处。像看了三单元中的《午餐》《刻在心中的记忆》《唱响爱的歌谣》等几篇作文后，我明白了写人与人之间情感的作文要领：要抓住一些典型的动作，语言进行描写，将真实的情感带入进去，融入进去，带给人们真实的感觉，才能打动人心。比如“‘爸，原谅我吧。’我哭着喊着抱住父亲的腿，跪倒在它面前。”这句话通过对语言对动作的描写体现了主人公的羞愧；而读了亲近大自然这一单元的《山中一日》《绿色的临安》《雨》几篇文章后，我更学会了如何将普通的景物写得生动有趣，拥有感染力，那就是——多多采用比喻，拟人，排比等修辞方法，以及优美的`词句。像“它小小的，如米粒一般大，像一个娃娃心花怒放得看着我，好可爱”这段话就运用了拟人的手法写出了小水花的顽皮可爱；但让我收获最大的还是学习什么什么之类的文章，因为这些文章条理清楚，主次分明，而我的作文虽不是那么混乱，却不算流畅，所以，阅读完这一单元后，自我感觉改了不少毛病，挺开心。

阅读完整一本书后，我觉得自己的写作水平再次提高了，所以我十分感谢这本《单元同步优秀作文》，让我在毕业考之前又多了一份力量。

篇22：同步作文600字

敬爱的关老师：

您好!

您调走两年多了，我常常想念您。明天就是新年了，我刚吃过晚饭，就提起笔来给您写信。关老师，我有多少话要对您说啊!

关老师，当我的信送到您的手里时，您一定拿起信封仔细端详，然后理一下您的头发，自言自语地说：“让我先猜猜，这是哪只小鸟寄来的。”

您的学生是那样多，真可谓“桃李满天下”，您也许已经忘记了我。您可记得，您的班里有一个爱穿红上衣，爱学语文的小女孩?想起来了吧?那时我是那样幼稚，学习上光搞“单打一”啊!

有一次上数学课，您在讲课，我在下边写作文。下课后，您把我叫到办公室。我脸在发烧，头低着，不敢看您一眼。但您没有批评我，却说：“爱学语文，很好!可是不能‘单打一’，应当全面打好基础。数学也是一门重要学科，是学习自然科学的工具，一定要认真学好。”

亲爱的老师，我那时转这个弯子可真不大容易啊，是您的一颗园丁之心感动了我，使我鼓起了勇气，努力钻研数学的。记得有天晚自习，我急急忙忙把数学作业做完就约几个同学偷偷看电影去了。直到快半夜才往回走。路经学校门口时，我们猜想说老师一定早睡了，要不您哪能天天起那么早呢?但当我们悄悄走进校门后，发现您仍没有睡。我们屏住呼吸，*近窗户往里张望，只见您正在全神贯注地批改作业。当时我被您那孜孜不倦、呕心沥血的精神感动了，真想立刻进教室去把作业再做一遍。

敬爱的老师，您那晚伏案工作的情景将永远铭刻在我的心头。现在，当我在学习上，特别是在学习数学中遇到困难的时候，您那亲切的期待的目光，就浮现在我的眼前。啊，老师呀，是您给了我向知识海洋进军的勇气和力量。

亲爱的老师，回顾过去，在我学习成长的过程中，的确有您一份不小的功劳啊。您的心血没有白费，您的学生不会辜负您殷切的希望，一定会为四化建设添砖加瓦。

最后，祝老师身体健康、工作顺利。

此致

敬礼!

篇23：同步作文300字

喜欢是一个快乐的感觉，一x那的动心，留下永恒美好的记忆。

我喜欢的人是张靓颖，她人不仅长得漂亮，她的歌声，总是能令我如痴如醉，像是置身在天堂般吧！也让人抛开无数的烦恼，享受在美妙的旋律里。

还有最让我喜欢的人是我的父母，在他们的羽翼下，我吃穿不愁，让我无忧无虑，快乐的生活。我的父母也常常教我做人处世的道理，其中令我印象最深刻的是“做人要知福、惜福、再造福。”要懂得感恩。因为他们的教导，在我眼中，生活处处充满了真、善、美。

另外，我尊敬又喜爱的外公在近几天过世了，当时我还不敢相信这是事实，但是外公就躺在我的眼前一动也不动，让我不得不接受这个难受事实。回想起和外公相处的点点滴滴，他对我是那么的好，他是那么的喜欢我疼爱我。如今，我在外公的身旁守护着，似乎感觉外公对我说”我的乖孙女，不哭！不哭！”当我听到这句话时，我惊觉：“爷爷最喜欢的是我甜甜的笑容，他一直称赞她的孙女是多么的可爱迷人，而我现在却是哭丧着脸！”于是我要展开笑靥，做那个爷爷喜欢的可爱孙女。

这些是我“喜欢”的经验，在这美好的世界上，处处充满惊喜，希望大家一起来体验。

篇24：同步作文300字

一到秋天，秋姑娘就用那心灵手巧的双手，把秋天变得硕果累累、瓜果飘香……今天，就由我带你们走进秋天，感受秋天的魅力吧！

瞧！秋天带着五彩缤纷的画盘走进了果园里，她拿起黄色的画笔，把梨染成了黄色。火红的苹果你挤我碰，好像向我们展示她那张笑脸。一阵秋风拂过果园，苹果、梨、柿子……散发出浓浓香味，小朋友的脚常常会被勾住。看！秋天不一会儿就把果园打扮得五颜六色了。

秋天又踮起脚尖儿悄悄地、悄悄地走进花坛里。花坛里的景色更是美不胜收。桂花开出了金黄色米粒般的花朵，散发出迷人沁心的香味，小草依依不舍地脱下绿色的衣裳，换上了黄色的背心。菊花仙子争奇斗艳地开出了各种颜色的花朵，有淡黄的、紫红的、雪白的……一场秋雨走进花园，“哗哗哗”好像在给花朵们洗澡，让花朵们更加鲜艳！更加迷人！

我爱秋天！

篇25：同步作文300字

夜，静悄悄的。皎洁的月光洒进阅览室里，就像给它披上了一层白纱，显得朦胧而美丽。这时候，被小朋友们折腾一天的书儿们都已进入梦乡。偶尔偶尔一阵风吹来，阅览室里的书被吹得“唰唰”响。

不知什么时候，这种哭声打破了阅览室里的宁静，最先被吵醒的是《淘气包马小跳系列》，它仔细一听，这哭声是从墙角传来的，它揉揉自己惺忪的睡眼，那不是《漫画选》吗？它怎么会到墙角去了呢？《淘气包马小跳系列》亲切而又奇怪的问：“你怎么会到墙角去了呢？”《漫画选》见有人来安慰它，哭得更伤心了，边抹眼泪边说：“今天，有一个小男孩，看完我后，没把我放回书架上，只是随手一扔，所以，我就在墙角了！”《淘气包马小跳系列》委屈的.说：“前几天，有个小女孩见我身上的贴图很漂亮，就趁大家不注意时，从我身上撕了下来，现在我身子还疼呢！”

很快，所有的书刊都被吵醒了，他们一一诉说了自己的遭遇。

《作文辅导书》伤心的说：“我本来是为他们提供知识的，他们应该爱护我才对呀！‘’

篇26：同步作文300字

圆圆的脸蛋，水汪汪的大眼睛，高高的个子，加上胖胖的身体，凑成了一个大家喜爱的男孩----王x淳。

我有很多爱好，比如：画画、骑车、踢足球、打篮球、下象棋……其中，我对画画的兴趣最浓厚，有时候到了痴迷的程度。有一次，我正专心画画，因为画得太入迷了，妈妈大声叫我，我都听不见。当妈妈走到我跟前一拍我，竟然把我吓了一跳。刚上一年级的时候我就在一次儿童绘画中得了一等奖。因为画画好，每年我都能都获得学校的艺术之星。

我还特别喜欢看电视。有一次，我正在看电视，妈妈把削好的水果放在桌子让我吃点。我边看电视边伸手去拿水果，当我刚要放进嘴里时，才发现自己手里抓的竟然是一块橡皮。

我也很粗心，每次考试都会这里出点小错误，那里出点小错误。妈妈为了让我改掉这个毛病，耐心地给我讲了许多关于粗心的小故事。我正在努力改正自己的不足，让自己变得越来越棒。

这就是我，振兴小学光明小区三年级四班一个可爱的男孩子。