小编在这里给大家带来五年级优秀作文我的老师，本文共24篇，希望大家喜欢!
篇1：我爱老师五年级优秀作文
我爱老师五年级优秀作文
1我爱我的老师
我爱教过我的所有老师，可是我更爱教我语文的曹老师，她也是我们的班主任。她的头发卷卷的，有着一张好看的瓜子脸，脸上总带着甜甜的微笑，总是那么亲切。
曹老师给我们上的语文课生动有趣。课堂上经常会让我们做一些游戏，让我们演一演课文里的角色，帮助我们更深刻地理解课文。所以我们都非常喜欢上语文课。
每节课间休息，曹老师都不辞辛苦地来到我们教室外的走廊，生怕我们因不小心而弄伤。我们一群小朋友经常围着她，像小麻雀一样叽叽喳喳地说个不停，这时候曹老师又总是那么不厌其烦地回答着小朋友们的问题。
所以，我们都非常喜欢我们的班主任——曹老师。
2老师爱我，我爱老师
人们总是说莲出淤泥而不染，然而有谁关注过造就莲一切的污泥呢？污泥无时无刻不在默默地给莲提供着养料，大自然与人类都存在着形态美和内在美，那些甘为人梯的人民教师们就具有内在美。他们通过兢兢业业的工作，培养了一批又一批祖国的栋梁之材。他们所体现出来的，正是可贵的“污泥奉献精神”！没有美在内的污泥，就没有美在外的莲。而教我语文的周老师身上就具有这种污泥精神。
自从迈入小学大门，一看到周老师，我就深深地喜欢上了她。而且还特别喜欢她教的语文课，我总觉得她讲的课是那么丰富多彩，就像把我领到了一个五彩缤纷的世界。 周老师十分地关心班上的每一位同学。有一天中午午睡时，风很大，周老师为了不让我们感冒轻轻走到窗前，慢慢地把窗户关上。还有一次，朱佳伟同学的手跌断了，周老师每天不顾路途遥远，追到他家给他补课，期末考试时，一直考不及格的朱佳伟居然考及格了，周老师欣慰地笑了。
此外，周老师对我的关怀，也是数不胜数：记得一年级时，我因为贪睡上学迟到了，周老师用严厉的目光看着我，说：“你家离学校很近，怎么迟到了？”我听了，便使出杀手锏——哭。谁知周老师根本没吃我这一套，等我平静后，她仔细询问我迟到的原因，然后便帮我分析，告诉我不能迟到的道理。正因为周老师的严格要求和谆谆教诲，那以后我再也没迟到过。还有一次，我不小心从桌子上摔了下来，后脑勺摔破了，周老师急忙用电瓶车把我送到医院检查，当时我是多么感动呀！
在教师节来临之际，我衷心地祝愿老师：愿您将三尺教鞭挥舞得淋漓尽致，愿您的学生在您的谆谆教诲下，个个都能成为祖国的栋梁！ 啊，敬爱的老师，我懂得了：一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下您的无限深情；一个讲台，辉映着您的艰苦。没有春的耕耘，哪来荷香十里？愿您永远是春的使者，将和煦的阳光洒满人间！我爱您，老师！
3我爱老师们
假如你要问我最爱谁，我会高声地回答：我爱妈妈，也爱爸爸，更爱象妈妈、爸爸一样关怀我的老师们。记得有一天，一辆奇怪的大卡车开进了我们学校，它象童话故事里的大力士一样，用一个巨大的簸箕把操场上的`土撮起来，装进车肚里。小朋友们都想跑到跟前去看，但老师说有危险不让看。几个男孩子爬到蹬木上去看，我和几个女同学也跟着爬了上去，怎么爬到最高层也看不清呢？
大伙又一窝蜂地爬了下来，我刚下几个阶梯，突然觉得蹬木摇晃得厉害，头晕起来，一只手没捉住，就一头栽了下来。我只觉得下巴颊碰到一块硬东西上，象刀割一样疼，一大滴一大滴的鲜血掉在红领巾上。我又痛又慌，真想喊：“妈妈，你快来呀！”但满嘴的泥沙堵得我说不出话来。又想到爸爸出差了，妈妈不在学校，怎么办？我伤心地哭了。正在这时，老师们急忙跑了过来，班主任老师要来扶我。
我站不起未，她亲切地弯下了腰，用双手抱起了我。·我觉得这是妈妈的那双温暖的手。老师吃力地抱着我，走三步喘一口气，走两步停一下，好不容易才把我抱到了传达室，轻轻地放在长椅上休息。不一会儿，我的周围站满了老师。有的说：“小妹真勇敢，不哭！”有的说：“小妹不要怕，我马上给你妈打电话叫她回来。”有的说：“裂口又大又深，得上医院。”有的老师给我伤口盖纱布，有的给我洗红领巾。我看着一张张熟悉的脸，听着一句句亲切的话，我觉得妈妈就在身边。
一会儿，老师把我送进了医院，听大夫说要缝针，我的眼泪一下子流了出来。两位老师和蔼地对我说：“缝针要上麻药，不疼。”“少先队员最勇敢！”我壮着胆子进了手术室。一缝完针，我就看见两位老师在门口等候，我真想扑到老师的怀里说：“妈妈，我役哭！”从医院回来，老师给我买来饭菜，几位老师给我送米好吃的麦乳精、鸡蛋和梨。回忆这一切，我要对老师们说：“老师，我爱您！”
4我爱老师的目光
我的班主任于老师，她个子不高，但有一对炯炯有神的大眼睛，时时刻刻注视着我们。她的目光有时鼓励，有时严肃，有时温柔。
记得有一次，我们正在做“一条龙”的游戏。当轮到我的时候，我犹豫了，没敢跳，怕绳子打到我。这时，我一抬头，看见了于老师那鼓励的目光，好像在说：孩子，别害怕，相信自己，你一定能够跳过去的！这时候，我鼓足勇气，按着节奏，一下就跳过去了。
有一次，上课铃响了，同学们都站好了队，而我还在和前后的同学偷偷地说话。这时于老师走到我面前，用严肃的目光看着我，好像在说：马上就要上课了，请不要再说话了。我立刻意识到自己的错误，马上就站好了。
前不久，我在课间的时候把脚崴了，痛得坐在地上，想哭。这时我看见于老师那温柔的目光，好像在问我：能站起来吗？我心里仿佛涌上一股暖流，坚持着站了起来。在同学的帮助下，慢慢向医务室走去。
老师的目光有时鼓励，有时严肃，有时温柔。我爱老师的目光！
5我爱老师的眼睛
我爱老师，我更爱老师的那双明媚的眼睛。
老师的眼睛明亮美丽，和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛，充满智慧，热情，使人奋进。 老师的眼睛是无声的妈妈，每当我取得成功的时候，老师的眼睛是那么美丽，那么快乐，却告诉我们不要骄傲，每当我们受到挫折，遇到困难的时候。老师的眼睛是那么深情，那么沉静，像温暖的阳光洒在我们身上，促使我们勇敢的从地上爬起，战胜困难。
老师的眼睛是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们的成长，给我们信心，给我们力量，使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前挺进。 老师的眼睛是心灵的窗口，是爱的喷泉，她用眼睛把关爱洒向我们。上课的时候，她的眼睛是那样明亮，她的眼光向下巡视，好象在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精力听讲。”当同学们听的认真，学的起劲的时候，老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒，那眼神使人更加努力了。
有时同学们上课开小差，做小动作，乱讲话的时候，老师的眼睛里又放射出威严，催人上进，使那些开小差的同学马上改正错误。 老师，我忘不了你那辛勤的教导，忘不了你对我的关心和爱护，更忘不了你那双装满智慧，慈爱的眼睛。
6我爱老师的眼睛
我爱老师，我更爱老师那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛，充满智慧、热情，使人进奋！
老师的眼睛是心灵的窗口、是爱的喷泉，她用眼睛把爱洒向我们。上课的时候，她的眼睛是那样明亮，她的眼光向下面巡视，好像在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精力，认真听课。”当同学们听得认真、学得起劲时，老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒那眼神使人更加努力学习了。
老师的眼睛是无声的母亲。每当我们取得成功时老师的眼睛是那么美丽，那么高兴，但却提醒我们不要骄傲。每当我们受到挫折，遇到困难的时候，老师的眼睛又是那样深情，那么沉静，像温暖的阳光洒在身上，促使我们我们勇敢的爬起来去战胜他。
老师的眼睛，是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们，给我们信心，给我们力量是我们在成长的道路上一步一个脚印的向前挺进。
老师啊老师，我们永远忘不了你那辛勤的教导，忘不了你对我们的关心和爱护，更忘不了你那双充满阳光、智慧的眼睛！
7我爱老师，我爱校园
曹磊清晨，人们还没有醒来，您却已经早早地来到了学校备课。下午，我们已经放学，而您却还在工作，一直到六七点才下班。深夜，当人们已入梦境您却还在批改作业。
老师，您也是值得崇拜的人。每当上课时，我们问您问题，您总是能答的那么完美。下课时，我们有不懂得题目问您，您会尽量告诉我们。我爱老师，也爱我们的校园。走进我们的学校，道路的两旁竖立着小树苗，好像是卫士和兵将们守卫着学校。
不远处，是“星星楼”，那里面是专用教室、办公室以及食堂，专用教室有：电脑房、音乐室、美术室、科常室、多功能厅……往左转，穿过走廊，会看见两幢大楼，“太阳楼”和“月亮楼”，也就是教学楼，这两幢楼之间，还有一个小花园，他把我们学校装扮的更美了。
我爱这关心我们的老师，更爱这美丽的校园！
8我爱老师的眼睛
我爱老师的眼睛我的老师长着一双机灵漂亮的大眼睛，每当老师眼睛转了一下，就马上有了一个答案。这双眼睛所表达的意思有很多：各方面都很好的同学为班级争光，老师的眼睛是表扬和高兴的；成绩不好的同学进步了，老师的眼睛是鼓励和赞许的；成绩不好的同学上课没有认真听讲，老师的眼睛是责备和生气的。
老师的眼睛总会有自信、鼓励、赞美的眼神。我和许许多多的同学在老师的眼里获得了自信、快乐，于是在学习上我们总是快乐向上。我从老师的眼神里看见一道希望之光，从而获得了知识的力量。老师的眼睛就像山林间流淌的小溪，滋润着我们求知的种子。记得有一次，我在课堂上有一个问题还没有完全理解，便下课问了老师，老师细心、认真的给我讲解，告诉了我这个问题是怎么回事，然后又给我思维扩创讲了更深的题，最后还给我出了几道类似的题让我做。这时候，我看见老师的眼睛是鼓励、赞许的。
我爱老师的眼睛，因为我能从中学习许多的知识，也因为老师眼睛能一直伴着我成长。
篇2：我的老师五年级优秀作文
在难忘的小学生活里，我听过许多老师的教导，最让我难以忘记的老师就是我们的班主任——吴老师，她从四年级接手我们班。
吴老师长得很好看，像一朵亭亭玉立的花，个子中上，非常爱干净，平时看到一点垃圾，都会叫同学们打扫干净，她特别喜欢护理花，所以我们的花架被学校评得第一名。那是老师和我们一起精心培养下，花架才有第一名。每天，老师很早来护理花。花在吴老师的护理下努力生长。
我在吴老师的心目中一直是一个不错的孩子，但是我在上课时的表现是：“徐庶进曹营——一言不发。”吴老师对我说：“如果你能上课积极发言，总有一天你会比所有人都出色。”
那天是吴老师的公开课，我想今天应该有很多老师来听课。一定要积极举手发言，让吴老师刮目相看！
吴老师又像往常一样走进教室。不一会儿，公开课的上课铃声打响了，我们开始朗读课文，我们读得又整齐又响亮。朗朗的读书声把所有的听课老师带进了知识的海洋。
吴老师开始提问，我很想回答问题，我很紧张，因为我不确定我的回答对不对，吴老师走了一圈，过来对我亲切又带温柔地说：“你要有自信，面对一切。”吴老师叫我回答问题，我迅速站起来，自信大方地回答老师给我提出的问题。我继续举了几次手，回答的都是正确的，我越听课越入迷。
过了一会儿，下课的铃声响了，吴老师下课之后，吴老师走过来特别表扬我，我很高兴，我终于给吴老师留了个好印象。
这就是我难忘的小学生活和难以忘记的老师——吴老师。
篇3：我的老师五年级优秀作文
我最难忘的是我的小学语文老师———何老师。
何老师身材高挑，一头卷卷的头发，还是黄色的，从一年级起，从她进门的时候起我就喜欢上她了，有一件事，我的印象最深。
在六年级的时候，我和几个好朋友一起去打架，原因是我们的有一个同学被1班的欺负了，然后叫我们去帮忙，我的好朋友叫上我，我心想：去还是不去，去了就会被老师骂，不去就对不起好朋友。我一咬牙，说：“去。”然后我们就一起去找1班的了，我们找到他把他打了，然后放下狠话说：“以后在欺负我们2班的人，我们一定打得你满地找牙。”然后我们就走了。
在第二天上课的时候，何老师就把我们叫了起来，说：“有同学说你们打架，是不是有这回事。”我说：“是有，可是是他先打我们班的。”何老师说：“哦哦，原来是这样。”我说：“老师，什么是这样。”老师说：“没事，你们先坐。”
后来我们才知道，因为这件事还扣了何老师半个月的工资，本来我们打的哪位同学的家长要医药费，但老师二话没说，说：“校长这钱我出。”
何老师我爱你。
篇4：五年级优秀作文我的老师
我的数学老师姓王。她一大把年纪了，额头上布满了皱纹，但她还尽力来给我们讲课。
她很负责任。有一次，谭帅同学没得《基础训练》，他说他上次明明交了，我们老师查了全班的《基础训练》，都没找到他的《基础训练》，最后在5年级5班那里面找到了，谭帅说他上次是晚交了，可能放在另外的老师桌子上了。
还有一次，王阳同学他不写作业，老师守着他写，他不会写，但老师并没有讲答案给他听，让他自己想，他最后想到其它老师都下班了，还没想出来，数学老师仍然守着他，直到他写完。
还有一次，有一题我们全班同学都不知道怎么做，我们数学老师不讲，让我们自己想，然而最后还是有几个同学不知道写，老师并没有收他们的本子，而是教他们方法，最后那几个同学也就做出来了。
还有一次，我们班竟然有10个同学的课堂本子不见了，我们老师找啊找，最后还是在5年级4班的课堂作业本里找到了，我们数学老师说她可能老眼花，丢到别人班里去了。
我们的老师有时拖堂，我们知道这也是为我们好。我们班有好多不守纪律的，老师要停下来讲纪律，所以到下课时，还有好多题目没有讲完，所以就拖堂了。
我们老师希望我们期末考试考好点，可花了不少工夫。下午到了该放学了，数学老师不放学，还要多讲10分钟数学题目。我们现在天天做数学考卷，上午做，中午看，下午讲。
我们也知道老师的`良苦用心，所以我们这次期末考试在全年级分数第一。
篇5：优秀五年级作文我的老师精选
我们的数学老师是一位二十多岁的女老师 ，姓王。她中等个子，不胖不瘦。留着一头长发，在脑后扎成一束。白净的圆脸上戴着一幅眼镜。透过眼镜片，可以看到老师的眼睛很小，但很有神。她经常穿着白色的裙子，看起来整个人很漂亮。
王老师讲课声音很好听。同学们都喜欢上她的课，在她的课堂上都认真听讲，积极回答问题。有时答错了，老师也不批评，让另一位同学回答，答不上来，老师就再讲一遍，直到我们会了为止。
王老师说话很幽默。课堂上我们不时爆发出笑声。老师见我们笑了，她也忍不住笑了。
王老师唱歌也很好听。课余她还教我们唱过一首歌呢，歌名叫《小雨点，沙沙沙》。
我喜欢我的数学老师。
篇6：优秀五年级作文我的老师精选
她，是我的美术老师。
实在记不起她是怎么跨进我们教室的了，第一节课，心不在焉的我，只捕捉到那双含蓄而又睿智的大眼睛，这双眼睛如小溪般澄澈透明。
“新老师真好。”我听见心儿轻轻地说。
星期天，我和玲子到学校的小树林里背书，午后的风暖暖的，带着橘瓣似的香味，“新老师!”玲子眼尖地叫着，远处的老师也看见我们，含笑的眼里盛满了喜悦之情。她向我们招手：“嘿!你们好!我在画画呢。”
我和玲子凑到老师面前。哇，好美啊!云霞满天，近岭吐翠，远山含黛。
“老师，你喜欢画山吗?”
“不，老师更喜欢云，洁白的云。”
“为什么呢?”
“因为它灵动、洒脱、洁白无瑕呗!因为每一朵云都有自己的故事，每一朵云都能看到人的心事。”
“是吗?”我和玲子似懂非懂。“老师，那你是不是也像一片云呢?”
“咯咯咯”老师笑了!
后来我才知道，新老师有一个像云一样洁白又好听的名字——苏意云。苏老师的脾气特别好，待我们就像小妹妹、小弟弟一样。
今天，苏老师对语文老师说这节课她要上，语文老师同意了，我想着这估计是最后一节美术课了。
同学们千盼万盼的美术课终于来了。看着那一幅幅风格迥异的作品，徜徉在美术的殿堂。老师在黑板上写出了两个大字“再见，”这时同学们知道苏老师要走了，都飞一般地围在老师的周围，齐声叫着：“老师不要走。”
苏老师走了，但她那优美的形象依然留在我们的心中。
篇7：我的老师优秀五年级作文
在我的心目中，有许多优秀的老师。其中有一位老师不仅教会了我知识，还让我懂得了做人的道理。这位老师就是我以前的班主任，曹老师。
曹老师看起来很年轻，就像我们的大姐姐，她有一张和蔼可亲的瓜子脸，一双乌黑的大眼睛，炯炯有神。那条长长的马尾辫在她转身时不经意地甩动起来，让我们感到很亲切。
在学习上，曹老师对我们要求十分严格，不允许我们有一时的松懈。正是因为她对我们的严格，才养成了我今天良好的学习习惯。
有一次写课堂作业时，我想：写得快一点，再快一点，我要争取做第一个交作业的人，这样老师就会表扬我的……由于追求速度，我把字写得龙飞凤舞起来。当我第一个冲上讲台把作业交给曹老师批改时，只见她的脸由晴转阴，严肃地对我说：“你的速度很快，但完成的质量在哪里呢？”我的脸顿时感到火辣辣的，老师短短的一句话，终于使我明白了什么叫“欲速则不达”的道理。
曹老师既是我的老师，又是我的朋友。
每天写的心语，就是我们相互沟通的桥梁。当我在心语中告诉老师“减肥”失败时，她鼓励我不要放弃；当我告诉她，由于游泳出色，被选进高级班时，她为我感到骄傲……
这就是我以前的`班主任，可亲可敬的曹老师。
篇8：我的老师优秀五年级作文
我的语文老师长的漂亮极了，像一位仙女一样，她的鼻子尖尖的，耳朵大大的，她跟别的老师可不一样，因为她的左眼边有一颗黑痣，眼睛大大的。
记得那一天，我肚子疼的厉害，下课了，老师把我叫到办公室，问我的肚子
还疼不疼了？还说如果不疼了的话就继续上课，不要耽误学习，我说：“有一点疼。”老师赶紧打电话叫妈妈把我接会去了。不一会妈妈来了就赶紧要带我去医院，老师看见了连忙说："好好带他去看病，让他多穿一点衣服小心着凉啊。”然后老师对我嘘寒问暖，我听了感动极了。我去看病了，走了。
第二天刚来，老师就问我的病怎么样了，我想老师也许你已经超过了您的责任线，因为您像慈母一样的关爱深深的感动了我，怪不得人们常说老师是辛勤的园丁，现在我也明白了这句话。
前几天，又是教师节。为了表达我对老师的爱，我没有给老师送礼物，我想给老师送一个全天下最好的礼物，那份礼物就是最好的成绩，是对老师辛苦的回报最好的回报。
这就是我的老师，她就像一位园丁，培育着我们这些小花朵，让我们这些花朵快乐成长。
篇9：我的老师优秀五年级作文
在我所有老师当中，其中我最喜欢的老师就是语文老师邱老师了！她知识丰富、学识渊博，她和蔼可亲、风趣幽默。
邱老师个子高高的，不胖不瘦，戴着眼镜，卷卷的头发。
一次，我们快要期末考试了，老师叫我们做了一份复习卷。卷子一发下来，我傻眼了。由于我认真，上面许许多多被圈起来的错题。刚看完，邱老师就在班上吼道：“下面我念到名字的同学去办公室重做试卷，李雨桐……”啊！我似乎要昏倒过去似的，后悔自己没好好做考卷。到了办公室所有的老师都用异样的目光盯着我们。我们红着脸坐下重做考卷。“叮铃铃”下课了，我们看着同学们在操场上开心地玩，而我们却在办公室里做考卷，我们伤心极了。可从那以后，我再也不敢胡乱做作业了。感谢邱老师让我养成了良好的学习习惯。
因为上次的重考，我掌握了更多的知识，使我在期末考取得了较好的成绩。邱老师，是您教会了我许多知识，让我不懂不断成长，谢谢你了。
篇10：我的老师优秀五年级作文
我的老师优秀五年级作文
师者，所以授道解惑也，所以我的老师就是蜘蛛，因为它教会我做事认真，不要轻易放弃的道理。
有次，我的作业很多，我特别烦，于是我就去外面踢球了。我刚下楼，就看见有个蜘蛛在织网，于是，我就在旁边看着这只蜘蛛，它先吐了一口丝，再用两只前腿搓成一根丝绒，然后在网上又不停的'在织在网上，这边织好后，他就用那两条后腿迈着稳健的脚步，到了有目的地方继续移两步吐出一团丝用腿分成丝线，粘在网的上面。
不一会儿，这张网上已经成型了，但这是有一些小洞的，我想，这蜘蛛应该不会在意这些小洞吧，反正小虫子应该飞到网上其他地方，可是，我只见它慢慢移到了一个小洞面前吐了一口丝把它补上了，下来它又到其他洞面前也把洞给填满。我这才知道蜘蛛是想以防万一，有些虫子可以从小洞飞走。我看到这里觉得蜘蛛应该可以捕食了吧！但蜘蛛并没有，而是头探到网外继续织，可是，突然蜘蛛从上面掉下去了，我以为他可以休息了，可是他并没有放弃，继续看树一步一步地爬上来了。
最后，他终于织成了一张大网，捉到了许多虫子饱餐一顿。这让我学习到了只要认真，不放弃，最后的肯定对自己有用的。于是，我回家不仅认认真真地写完了作业，同时也把不好的字改掉了。我的老师教给我不放弃认真地道理我不会忘记。
篇11：五年级我的老师优秀作文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”相信大家都知道这句话是描写谁的。对，是老师，老师对我们是呕心沥血，老师在我们看不见的地方，还在为我们默默奉献。我的老师有很多，但我最尊敬的老师，是我五年级的语文老师——方老师。
方老师有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑发亮又浓密的头发，一个高鼻梁，一张小嘴巴。可别小看张老师的小嘴，一训起学生来像连珠炮，她的眼神看起来十分严厉，对，她就是十分的严厉。
方老师只要一站在讲台上，班级里顿时鸦雀无声，方老师上课对我们很严，只要你动了而那时你本不应该动。那对不起，只要是我们班同学，都能想到接下来会是一发粉笔头和无穷无尽地抄课文。所以只要是在方老师课上，我们都像稻草人一样静止不动。差生连动也是小心翼翼的，但有一点就是老师对好生倒是不错，所以方老师说：“希望用这个方法能让班上所有学生变成好生。”
从一件事情中也看出方老师的严厉。有一次，方老师让同学们把自己的 对于方老师的严格，我也无话可说。但我相信老师从心里还是喜欢我们的。所以我认为老师不是铁石心肠的那一种，老师对我们严格其实就是喜欢我们。
篇12：五年级我的老师优秀作文
教过我的老师很多，但我最喜欢的还是现在的刘老师。以前我很不喜欢数学，每次考试都没上过70分。
自从刘老师教我数学后，我发现学数学非常有趣，我的成绩像春天的小草一样在不断上涨。她教学很有方法，常常把枯燥的应用题编成一个个引人入胜的小故事，引导我们分析数字之间的关系。
最令我佩服的是，刘老师有一双火眼金睛。她能看透人的心思。
记得有一次，我的数学只考了78分。我沮丧极了，看着试卷一直发呆，老师说什么话，我一句也没听进去。心里在不断地对自己说：“我不是已经努力了吗？怎么只考这么点分数？难道我真的不是学数学的料？”
老师在45双眼睛里，发现我溜号了。下课后，把我叫到她办公室里。一边抚摸着我的头，一边亲切地对我说：“是不是没考好，不愉快？”我情不自禁地点了点头，眼泪不争气地往下流。
老师给我拿过一把椅子，轻轻地擦掉我的眼泪。语重心长地对我说：“失败是成功之母’，这次没考好，不代表以后考不好。我们要善于 说完，刘老师拿出试卷，给我分析错题，告诉我失分的原因，并鼓励我不要气馁。
离开办公室前，我向老师鞠了一躬，发自内心地说：“谢谢老师！”老师开心地笑了。
这就是我的老师，她的关心就像空气一样，无处不在。插柳之恩，终生难忘。老师，我爱您！
篇13：五年级我的老师优秀作文
老师在我们的人生中起着至关重要的作用，她教会我们知识，教会我们如何做人，在你的心中也许老师是严厉的，也许老师是慈祥的，也许老师是博学的，但不管怎样，我们都有自己心目中完美的老师。
我的.语文老师姓林，同学们都叫她林老师，个子很高，给人一种鹤立鸡群的感觉。她长着一双水灵灵的眼睛，这眼睛还有一个特异功能。就是她去黑板写字，谁在后面做小动作、开小差，她都能看见。
我是一个很懒散的小男孩，又懒又馋，脸皮厚打不死。一年级时，我经常漏做作业，不做作业，妈妈被我气得都哭了好几次。可不知老师用什么法宝，让我喜欢上语文，慢慢的那密密麻麻的一个个小字就像一个个跳动的音符，深深吸引着我，我的读书生涯就这样开始了。在老师引导下，多彩的童话故事悄然地走进了我的世界。听着，《七只天鹅》的经历我感动过；了解《神灯》的神奇我惊喜过。念书的情节由此开始。老师还引导我们写话，虽然我的想法有些天马行空，可老师总说我写得好。在 林老师特别公正，林老师的女儿薛帆正，刚转到我们班，老师却像对待我们一样，对待薛帆正。有批评有表扬一点也不偏心。
日常生活中，生病请假的同学有许多，我也不列外，有一次下午，我发了高烧，妈妈发信息给老师，替我请假。刚发不久，老师就回信息了，在信息里问候我，妈妈说我的梦想 这就是我完美的老师，怎么样啊？
篇14：五年级我的老师优秀作文
我的老师是 老师的头发长长的，眼睛大大的，一瞪眼睛仿佛下一秒就能把你吞了。老师的笑容很灿烂，但是只要老师一笑，我就会浑身起鸡皮疙瘩！那是因为我心虚。老师有的时候让你开怀大笑，能笑出六块腹肌来，老师有时候又让我恨得牙根子都不舒服！
老师对我们特别的负责。老师说的一句话“人要想学习好，得先学会做人”，这句话让我知道，老师对我们的良苦用心。老师对我们的成绩要求是稳扎稳打，循序渐进，着重培养我们的品德及 下面再说一下她的工作态度，如果可以得10分，我给老师100分。因为老师的认真、老师的付出，老师为我们做的许许多多的事情，我、同学、家长以及老师都看在眼里。老师每过完一个月，为了鼓励我们，就会给班里买好多好吃的，掏的是自己的工资，这就是我的老师，你们知道她是谁吗？
广告之后更精彩，这里是真人秀“猜猜我是谁”，到了我们要揭开这神秘的面纱的紧张时刻了，3、2、1，没错，她就是人见人爱、花见花开，车见车爆胎的王晓雨老师。
篇15：五年级作文我的漫画老师优秀
提起了漫画老师，我的脑海里就会浮现出漫画老师那严厉又和蔼的面容。她有一双像老鹰一样锐利的眼睛，只要讲台下有一个同学在做小动作，就会被李老师那只像老鹰一样的眼睛捕捉到，那一个同学就会“奖励”一至八单元词语和日积月累各抄写一遍。我曾经也被“奖励”过，之后就会特别小心，上课认真听讲，不想再被罚抄一至八单元和日积月累了。
每一次，我们把碗里的饭菜都吃光了，李老师就会把一些奖品给我们，让我们带回家与爸妈一起分享，也是对我们的鼓励。四年级的时候，李老师还把自己的饭菜交换给了一些上课认真的同学，所以同学们更积极的学习，争取吃到李老师的VIP餐，以吃到VIP餐为一件自豪又高兴的事。
有一次，李老师还让我们写了一篇防溺水的作文，给我们看了防溺水的视频，这可以让我们懂得该如何保护自己，增强安全意识，更好的防止意外的发生。
李老师是一盏明亮的路灯，在黑暗里为我们指路，让我们能健康的成长，您所做的一切都是为了我们。谢谢您，李老师!
篇16：五年级作文我的漫画老师优秀
我有一位既可爱又温柔的“漫画”老师。很像蜡笔小新里的小葵。
向日葵老师穿着一件耐克黄色的T恤，一条黑溜溜的牛仔裤，脚穿一双黑色的帆布鞋，一张圆圆的脸蛋上架着一副金丝框眼镜，一头银色的头发，还有一个樱桃小嘴。
有一次，我们上英语课时，向日葵老师气冲冲走进教室，书往讲台上一扔，全班都惊呆了。自觉地站了起来，顿时我们心里面出现一堆问题。老师怎么了，是谁惹了老师。怎么办、怎么办。我们的心情瞬间乌云密布。老师转眼一看说：“你们怎么都站了起来呢?”这时大家才知道老师是急着上课呀!
一天中午，我们去食堂吃饭时，一大盒饭，全部匀给了我们班的大胃王，吃完饭后，老师便问我们：今天的饭好吃吗?”我们异口同声地说好吃。
这就是我们班的“野原向日葵”老师，是不是既可爱又温柔的一位“漫画”老师呢?
篇17：我的幼儿园老师五年级优秀作文
我的幼儿园老师五年级优秀作文
我的老师姓邓，她是我幼儿园的老师。她有一头乌黑的'长发，一双水灵的眼睛，一张樱桃小嘴，笑起来甜甜的。
记得有一次，我正在吃午饭，不小心把饭翻了，大家都嘲笑我，只有邓老师关心地问道：“有没有伤到哪里，有没有烫到哪里，你怎么这么不小心呢。”我感动极了，只有妈妈才会这么关心我，我感觉邓老师像我的妈妈一样，我真想叫她一声妈妈。邓老师见我半天不说话，便以为我受伤了，惭愧地说：“都怪老师不好，没有管好你，让你受了伤，伤的严不严重呀，要不要去医院呀。”我的思绪被拉了回来，我对邓老师甜甜地一笑，说：“老师，你不用担心，我没伤到。”我说完，邓老师才放心。后来我换了一件衣服才回到学校，下午的时候我听到有几个同学在议论我，她们说：“你们快看，她就是连碗都拿不住的人。”我听了很伤心，这时邓老师走了过来，教育了她们，并安慰了我。我现在回想起这件事，心里还有说不尽的话呢。
老师就像阳光雨露，滋润着我们，如果没有她们，我们这些幼苗怎么能茁壮成长，又怎么能从一棵幼苗长成参天大树呢？所以我们要心怀感恩之心，永远都不能忘记老师的恩情。
篇18：我的漫画老师作文五年级优秀
我的漫画老师作文五年级优秀
李老师教我们数学。李老师有着象牙色的皮肤，一头齐肩短发，肉嘟嘟的脸上是一双慈祥的眼睛，她经常笑到眼睛只剩下一条缝，可尽管这样，她笑起来仍像个天使。
其实世上本没有差生，只有无法融入到班级的学生——而面对这个问题，李老师很有办法。在上课前，李老师会开几个让大家哈哈大笑的玩笑，然后快速转换上节留下的“小气氛”，进入正题。然而，听着课时总有些同学的心思会跑到九霄云外，李老师发现后，就会急忙讲一个笑话，把他们的`心思从九霄云外拖回来。下课后，李老师又会让同学们再笑一次，让同学们对数学保留兴趣，期待下一节数学课。在课上，李老师讲的笑话，会让我们笑，也会让他自己本就不大眼睛也笑成两条缝，可爱极了。总而言之，在数学课上，班里最差的同学都会听得津津有味，李老师的课也让我们枯燥无味的上学时间增加了几丝色彩。
李老师十分关爱学生。在下课后，李老师会把学习并不好的同学叫到一起，讲些重点题。我在下课后，仔细观察过讲题的李老师。李老师眉飞色舞，原本平静的眉毛变得像螺旋桨一般，飞上飞下，手不停地比划着题目。“你看，这是求梯形的面积，梯形的面积怎么求？上底、加下底、的和，乘高，除以二。”眼睛一会儿瞪得滚圆，一会儿又眯成条小缝。
我的计算并不好。如果考了90分，有7、8分扣在计算。李老师深知我的计算救不过来了，就帮我提升其他问题，给计算拉分。可尽管李老师深知我的计算救不过来，可当他看到我的计算错误时，他象牙色的皮肤，仍会因为着急而变得通红，眼睛也会跟着眨个不停。
每当我看到关于数学的一切，就会想到李老师，想到李老师那双饱含一切的眼睛。
篇19：我最好的老师五年级优秀作文
我最好的老师五年级优秀作文
老师，您就像一本书，交给我们丰富的知识;老师，您就像一位母亲，关心着我们的每一个举动;老师，您就像一棵高大的树，鼓励着我们每一个同学······
李老师是我们的数学老师，她和别的老师一样，在我们困难的时候帮助我，鼓励我!李老师有着一头乌黑的头发，她那浓浓的刘海下，有一对明亮的眼睛。当老师一笑起来，她那甜蜜的`微笑，让我们感到无比的亲切。
记得有一次，我生病了，落下了三四节课，而这几节课却是最重要的，当我来到学校时，正好赶上考试，结果考的十分不理想。我拿着试卷正苦恼着，这时，老师仿佛看透了我的心思，就对我说：“碧瑞你下课来我的办公室，我给你补课!”我听了高兴极了!
这节课一下课，我就往老师办公室里直奔。到了那，桌上成堆的书让我明白了是怎么一回事。老师开始给我补课了，她先让我看例题，可就当我怎么也看不懂的时候，老师就和蔼可亲的说：“别急慢慢来，其实这一步是这样的······”每次当我要放弃的时候，老师显出坚定的神情，鼓励我，让我充满信心，再教我怎么做。就这样，大约补了5节下课的时间，我终于把这个单元弄清楚了。老师还给我做了张试卷，结果这次大大进步。
当我取得好成绩时，李老师又语重心长地说：“成功在于努力，在于奋斗，我们不应该遇到困难就放弃。俗话说，世上无难事，只怕有心人。”老师的这几句话，让我受益非线!
老师，你们永远是我的老师，不管是哪一位老师，你们都是我最好的老师!
篇20：我的老师五年级优秀作文600字
我的老师五年级优秀作文600字
李老师既是我的班主任也是我的语文老师。她剪一头齐肩短发，显得干练而精神。走路步子迈得很快，腰板挺得笔直，脚底下仿佛踩着弹簧，整个人朝气蓬勃。每天，我都能在校园里看到李老师精神抖擞的身影。
李老师爱我们。记得她说过：每个孩子都是一颗种子，有的是早开的花朵，有的是迟开的花朵，有的一直不开花，但它可能长成一颗参天大树。我至今忘不了她对我的关爱与鼓励。
还记得一年级开学初，我还有点不适应学校生活，上课总会开小差。有一次，语文课堂上，李老师声情并茂地讲解课文，我听着听着思绪飘远了，脑袋中空空的，仿佛听到了一首最喜欢的歌。不知何时，李老师走到了我身边，她屈起手指在我课桌上轻轻敲了两下，接着轻轻摸一下我的头，笑眯眯地说：“现在我们请何致远来朗读课文。”我站起来，一脸茫然，红着脸低下头。李老师语重心长地说：“上课要认真听，老师认为你是个很不错的孩子，可不要辜负老师对你的`期望哦！”李老师既没有大声训斥我，也没有鄙视挖苦我。面对她温和的态度殷切的眼神，我觉得既羞愧又感激。
从那之后，我上课越来越认真，考试成绩一天比一天好，其他同学也是一天比一天认真刻苦，李老师也是越教越带劲。
四年级结束，休业式那天，李老师走进教室，脸上挂着笑容，看起来仿佛年轻了十岁。“同学们，告诉大家一个好消息”李老师顿了顿，“在这次期末统测中，我们班的语文平均成绩居全年级之冠，而且在全区中也是遥遥领先……”“耶……”李老师话音未落，教室里响起同学们的欢呼声、拍手声，就像傍晚时分聚集在树林里的一群小麻雀一般叽叽喳喳闹腾起来。李老师站在讲台上，眼睛眯成了弯月亮。
李老师，是可以托付未来前途的老师。
篇21：我的老师小学五年级优秀作文
我的老师小学五年级优秀作文
我的老师姓齐，大家都叫她“齐老师”。
齐老师有一头乌黑干练的短发，代表着她爽朗的性子，记忆中她的脸上总挂满了笑容。
齐老师有一个可爱的女儿，像极了《三生三世十里桃花》中的阿离，胖嘟嘟的。
有一次，齐老师带女儿来上课，班里一些男生冲她做鬼脸，虽然她一声不吭，可一些女生依然目不转睛地盯着她。从那以后，齐老师再也没有带女儿来上课。现在是冬天，寒风呼啸，门上贴上了“随手关门”四个大字。而今天，齐老师却粗心地没关紧门。我坐在第二排，今天，我的`前桌却没有来。于是，在许多同学的注视下，我关紧了前门。齐老师向前门看了一眼，我想她可能是为自己的粗心感到不好意思吧！课上到一半时，门外突然传来了孩子的哭声，齐老师连忙冲出了门，只见齐老师的女儿边哭边说道：“妈妈，让我进去吧！我保证一声不出，只蹲在讲台底下，外面真的好冷啊！”
齐老师哽咽道：“是妈妈不好，孩子……”
我的泪一滴一滴地落下来，扭头一看，许多同学已是泪流满面……
这是我的老师，齐老师，她不但是一名老师，更是一个母亲，可当学生的利益和孩子的利益有所冲突时，她却果断选择牺牲自己孩子的利益。
她是一名普通的老师，更是一个平凡的母亲，但她的品格却是不平凡的。
篇22：我的启蒙老师五年级优秀作文
我的启蒙老师五年级优秀作文
我有一位启蒙老师，她姓张，我们天天都叫她“张老师”。
有一年暑假，我和莹莹一起去张老师家。张老师十分欢迎，连忙拿来柚子和葡萄给我们吃，还端来茶给我们喝。
过一会儿，张老师就带我们一起去爬南峰山。在路上我们就像出笼的小鸟，见什么都好奇。看着路旁盛开的`花儿，我就问老师：“这是什么花?”老师温和地说：“这是野菊花……”山崖边挺直的竹子引起了我的注意，又问老师。老师说：“这竹子的头熬成汤还清热解毒呢!”
我们爬完山要回家了，张老师帮我们拦了一辆红包车，等我们坐上车后，她就从包里掏出钱来，给开车师傅，并微笑着说：”钱我付。”我和莹莹一见，连忙推辞说：“不用了。”莹莹还使劲推开老师付钱的手。我们坐上红包车走了，张老师远远望着我们，直到看不见我们为止。
我们回家了，张老师还不放心，打了个电话到我家问。正好我已经到家了，老师听到我接的电话，这才放心了。
这就是我的启蒙老师——张老师。她十分关心我们，为我们的安全着想。
篇23：我的老师五年级优秀作文250字
我的老师五年级优秀作文250字
我有一位可爱可亲的美术老师——娄老师。
她有一个又圆又胖的'脸，脸上有一双圆溜溜的眼睛，眼珠黑得像那发亮的明珠，忽闪忽闪地，像在和我们交谈着什么。樱桃小嘴说起话来伶牙俐齿，上起课来，总是逗得我们十分开心。
在一堂美术课上，娄老师教我们画自行车，有单轮的，有双轮的，还有多轮的……后来，她说到了最常见的自行车，她先画了两个轮子，然后，画中间的链条，并一边画一边说：“这链条就像我们，那两个轮子是我们的爸爸妈妈，我们把他们连在一起，这样就是一个完整的家庭……”
她就是我们和蔼可亲的娄老师，我们打心眼里喜欢她！
篇24：我的漫画老师五年级优秀作文
大家一听到这个题目，就觉得不可思议，高压锅怎么能是老师呢？其实，“高压锅”就是我们的数学老师叶老师。
叶老师皮肤微白，身材有点儿胖，一头蓬松的头发。她平时脾气很急，因为急，所以很像高压锅，这就是她这个名字的来处。
“高压锅”顾名思义就是煮饭的工具，煮菜的时候很急。不听话的同学经常在锅里活动，就像是骨头那样，一直煮不烂，我是个玉米，没那么好煮，也没那么难煮。
“你看，那个人在睡觉呢！”我们在下面囔囔。我们的高压锅似乎听到了这个消息，便快速冒气，发出嚓嚓的响声，开始释放压力，便拿起木棍，狠狠地敲了一下。那个睡觉的同学突然站了起来，叫道“老师，这道题的答案是……”他一脸懵地回答。叶老师说道：“怎么，去与庄周约会去了？今晚作业加倍！”啊，一道炖猪腿新鲜出炉。此时的高压锅不冒气了，也不发声了，好像被冷水浸泡过了，便发出美妙的声音。
此时，高压锅又继续烧菜了，她说道：“同学们，作业还有谁没订正好，没订正好的留下来……”
虽然叶老师平时很急，不过，都是为了我们好。这不，我这次第一单元考了99分，都是她严格要求我们的功劳。
这，就是我又爱又“恨”的高压锅老师。
文档为doc格式
