以下是小编帮大家整理的生命的感悟的作文500字：世界因生命而美丽，本文共22篇，欢迎大家收藏分享。
篇1：生命的感悟的作文500字：世界因生命而美丽
热爱生命
那一天，我的好朋友泥泥来我家玩，妈妈知道了，就马上做了许多好吃的给泥泥。当我们俩玩得开心的时候，突然，泥泥就晕倒了。妈妈看见后，立刻把泥泥送到了医院。经过医生的详细检查，最终判定是得了白血病。医生对我妈妈说：“唉!那孩子活不到四个月了，如果早一点来治病，就没什么大碍。可是现在。。。唉!”妈妈脸色苍白的对医生说：“医生，难道就没救了吗?”医生无奈地摇了摇头。那一刻，我的眼泪已经在眼珠里打转了，但是最好还是禁不住流了下来。我想：这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么，为什么!妈妈对我说：“女儿，你别哭了。我们暂时不要让泥泥知道，如果泥泥知道了她一定会很伤心的，你答应妈妈别告诉泥泥，好吗?”我一边哭一边说：“妈妈我答应你，我不会告诉她的。”
我们来到泥泥的病房，装作很开心的样子。我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天，让泥泥在每天都过得充实，我花了许多的心思。可是时间总是过得那么快，我很难过，因为我知道泥泥的时间已经不多了。
我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五，所以最后我的好朋友泥泥还是知道了，我也没办法。只见泥泥一天比一天脆弱，我却帮不上他的忙。
在泥泥只剩最后一天的时间时，她对我说：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因为生命只有一次。”说完泥泥就闭上了眼睛。
小朋友们，看完我写的这篇故事之后你是否很感动呢?大家要知道每个人的生命是有限的，要在我们有限的生命期间内，创造美好的每一天。
珍惜生命，创造生命的价值
相信每个人都知道生命是可贵的，但是否每个人都知道要珍惜生命，创造生命的价值呢?
我不能说生命是什么，我只能说它像什么。生命像一面镜子，我们若是对他皱眉，他只会回我们以皱眉，我们若是对他微笑，他同样会回我们以微笑。许多人在为生命而奋斗时，往往会遇到很多的困难，要是能以乐观向上的精神去对待他，他会变的更加精彩，更加绚丽多姿。要是以消极颓废的态度对待他，他只会变得更加黯淡，更加坎坷。然而，我不能说生命中的种种磨难就是痛苦的，有时候，痛苦也是一种幸福，一种快乐，只要能够用乐观积极的态度去对待生命，去对待生命中的每一件事。
生命像一缕温暖的阳光，在寒冷的冬天给予我们温暖，为我们提供前进的力量。在饥寒交迫给予我们慰藉，满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望，鼓舞我们努力奋斗。然而，这需要我们有坚强的意志去对待生命，对待生命中的每一件事。
其实，生命也像一场春雨，重要的不在于大小，而在于及时。生命是一个进取、斗争的过程，我们应该学会去享受生命中的痛苦和快乐。在痛苦中感悟生命，认识生命。在生命的快乐中体验生活的美好，认识生命的本质，懂得应对生命持有的态度。
释放生命的精彩
生命是短暂的，生命是幼稚的，生命是可爱的，生命是精彩的……
当蓓蕾在春风中粲然绽开温润的花瓣时，当婴儿在产房以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑也不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默默地走着，叹息也不能使他停步。
大自然中有一种不起眼的植物——草，草是处处可见，但这种不起眼的小草却有着顽强的生命，比方说你踩了它一脚，过了几天它又会自信的毅力起来，他不像某些人生活环境差，就要寻死，那你真是浪费粮食，就算死也要回报社会，你看草给人类做了贡献草进化空气，调节气候，防止水土流失，这还是一个常常被人轻视的植物。花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。生命亦是如此!
巴斯德说：“生命在最危险的环境中，才是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中，才显出它生命的精彩;苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的精彩;骆驼奔走于沙漠之中，才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。
篇2：世界因生命而精彩
【教学依据】
（一）教材解读
新课标对本课教学提出的要求是要理解地球上生命的丰富多彩，人类是自然界的一部分，学会与其他生命和谐相处，这是本课题内容教学的依据。因此，本节内容是围绕以下三方面来展开：一是概括性地介绍本单元的主要内容，使学生从整体上对本单元的.学习内容有所了解。二是新课讲解“多彩的生命构成了缤纷的世界”，让学生欣赏大自然中一些精彩的生命现象，以激发学生对各种生命的热爱，然后让学生结合自己的亲身经历讲一讲自己心目中的精彩生命，使学生理解我们的世界之所以如此精彩，是因为有丰富多彩的生命。三是新课讲解“生命需要相互关爱”，利用一些资料和图片，让学生体会生命需要关爱，另一方面让学生举出一些人类随意践踏地球上其他生命的例子，从而引导学生学会与其他生命和谐相处，并得出结论：人与自然界中的每种生命都应当互相关爱。
（二）学生实际
作为初一学生，他们的年龄大多是十三四岁，正值青春期，可“青春”是什么，为什么要珍爱生命，怎样才能让生命变成一篇激昂的乐章，精美的画卷？这些问题都是他们要面对的烦恼和困惑，因此，此节课内容的设计与教学，能使初一学生理解到生命需要关爱，每一个人都要珍惜生命的道理。
【教学设计】
（一）教学目标
1.在知识与能力
让学生理解多彩的生命构成了缤纷的世界，人与其他生命之间要相互关爱；初步培养学生爱护自然，保护环境的意识和能力。
2.过程与方法
运用活动教学模式，以学生为主体，在讨论中及时启发，使学生敢于探究问题，以促进学生的全面发展。
3.情感、态度与价值观
让学生树立热爱生命、善待生命、珍惜生命、亲近自然、爱护环境的人生观和价值观。
（二）教学方式
采用讨论式、启发式的活动教学模式，在活动、讨论中及时启发，以保护学生的灵感，激发他们的想像力和创造力，使学生敢于探究问题，能大胆进行自主性和协作性的交叉学习，以促进学生的全面发展，在轻松愉快的气氛中实现教学目标。
（三）教学构思
教学思路：依据新课标和教学设计要求，利用背景音乐导入新课学习。以课堂活动为主线，使学生在活动教学中体验生活，探究知识，使他们成为课堂的主体。一是“看一看”两幅不同性质的图片，正反对比分析，激发学生对各种生命的热爱。二是让学生“说一说”自己身边精彩的生命使学生在生活中体验生命的美好的和宝贵，明白到多彩的生命构成了缤纷的世界。三是让学生“议一议”人和其他生命应当如何相处？
一方面利用资料和图片让学生体会到生命需要关爱，另一方面也让学生列举一些人类随意践踏地球上其他生命的例子，以及分析这些行为所带来的严重危害，从而得出不同的生命之间应当相互关爱的结论。四是课堂学习反馈，为了进一步落实新课标的要求，以及巩固本节课的教学效果，安排当堂作业：结合今天所学内容每人写一句珍惜生命、保护自然方面的宣传标语或口号，另外也安排一次课外作业：以“我与身边生命”为主题的社会调查活动。最后以一首赞扬生命的诗歌结束课程。
（四）教学重点与难点
本节内容的重点和难点都是“生命需要相互关爱”这一内容。因为“世界因生命而精彩”，精彩的关键在于各种生命之间能否相互关爱，所以是重点。同时，在人类的思想中人是地球上的主宰，自然的变化主要是靠人类来改造，在改造自然界的过程之中，往往是要牺牲其他生命为代价的。要把“不同的生命之间要相互关爱”的思想内化为学生的价值取向，有一定的难度，所以又是难点。
（五）教学过程
情景激趣，导入新课
（多媒体展示）老师：同学们在今天上课之前，让我们先听一段音乐，听了之后大家想一想，这节课我们要来探讨什么话题？（播放背景音乐――出生婴儿的啼哭声）
听完音乐后，老师又说：“请哪位来说说？”
学生：与生命有关的话题。
老师：很好，这一声啼哭验证了我们生命的开始，生命开始了，我们的生活又会变得怎么样呢？请同学们再来欣赏《美丽的草原我的家》这一首歌曲，请同学们在欣赏歌曲的同时，想一下草原的景色如何？草原的美丽，体现在哪里？
听完歌曲后，学生说：青春的草地、羊群、马匹等构成了一幅别开生面的画面。世界也因生命的存在而精彩缤纷。
老师说：第二单元的学习主要是以“生命”作为切入点，来理解处于青春期的我们是一个怎样全新的自我，进而感悟人生的价值。在这一课中我们将要学习三方面的内容：一是世界因生命而精彩；二是人的生命的独特性；三是珍爱我们的生命。今天我们先学习第一个框题的内容。
《世界因生命而精彩》（板书）
这时布置学生带着“为什么说多彩的生命构成了缤纷的世界？”和“各种生命体之间应当如何相处？”这两个问题看书5分钟。
“看一看”――触景生情
用多媒体展示课本第24页的第一幅图片“万类霜天竞自由”。
老师：同学们在欣赏完第一幅图片后，请用一句话表达你对这个五彩缤纷的生命世界的赞美。
学生观赏完图片后谈谈观后感，用一句话表达了对多彩的生命的赞美。这时又用多媒体展示课本第24页的第二幅图片“干涸的世界”，又问：看完第二幅图后，同学们的感受又是怎么样呢？通过对比分析学生这时很自然得出――多彩的生命构成了缤纷的世界。（板书）
老师：既然世界上的生命是如此的精彩，那么请同学们来讲一讲你们对哪些生命最关爱。接下来进入下一个环节：
“说一说”――激发爱心
老师：用每个人的亲身经历，在大家了解的这么多有生命的东西中，你最喜欢的是什么？你喜欢它的原因是什么？（多媒体显示题目）
例如：我爱黄牛，因为它脚踏实地，默默耕耘的品德值得我看重！又如我爱莲花，因为它出于污泥而不染的精神做值得我学习！
（这个环节主要由学生来活动，可以让学生在课前准备，在课堂让学生自己展示搜集到的照片或图画，甚至真实的生命，然后给予介绍说明，教师边组织边作点评。）
老师：既然世界上的生命是如此的精彩，有了各种多彩的生命，世界才会变得如此生动和精彩，那么请同学们来议一议我们人类应当如何与其他生命和睦相处呢？接下来我们又进入下一个环节：
“议一议”――探情悟理
老师：请同学们把课本翻到第25页，请一个同学朗读这则小月故事。请每个人都思考：你听了之后有什么感想？小月的这一做法是否真的是爱她的水母？人类和其他生命之间应该如何相处呢？
朗读后，学生分成8个小组进行讨论，这时老师要引导学生从正反两个方面进行思考问题。讨论之后每一小组派代表发言，在发言答案中可以有两个方面的例子，一方面是说人类和其他生命体之间友好相处的例子；另一方面是说一些人类和其他生命不友好的例子，学生可以说自己的切身感受，也可以说见到或听到的相关实例。在这一环节里，教师要善于引导学生说出生活中的真实情况，要用真实性触动学生的心灵。另外，教师也可以适当准备一些正反两方面的例子，最好是教师本身的经历。时间控制在10分钟左右。通过这一活动环节，真正让学生领悟到人类和其他生命之间应当相互关爱。
讨论点评之后，用多媒体显示课本第25页的“呵护”图，以对讨论话题进行画龙点睛。
老师：生命之间需要互相关爱，如果我们人类随意践踏其他生命，我们生活的世界将会是什么样子呢？接下来我们大家来讨论这个问题：有的人说：“人类是大自然的主宰，可以随意地支配其他的植物。”这种观点对吗？请举例说明。（用多媒体显示出来）
在学生分组讨论后，老师在点评学生的看法的过程之中，适当用多媒体显示课本第26页相关的我国的沙尘暴的危害和原因等材料，通过看这些材料和讨论使学生更加领悟到：自然界的各种生命是息息相关，作为地球上的高级动物――人类，不可以随意地支配和践踏其他生命，应该尽可能地保护地球上的其他生命和环境，因为任何一种生命都有它存在的意义。否则我们人类就会受到大自然的惩罚。的洪水，的“非典”也充分证明了这一切。因此，我们每个人都要关爱生命，应该从我做起，从现在做起，从身边做起。
新课小结
这节课的学习，使我们了解到多彩的生命构成了缤纷的世界，人与其他生命之间要相互关爱，使我们增强了要爱护自然，保护环境的意识，更令我们明白了一个道理：每个人都要热爱生命，善待生命，亲近自然，爱护环境。只有这样，才能使我们的世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。因此，老师希望同学们从今天开始都能珍惜和关爱自然界的每一种生命，一起为生命喝彩！
课堂反馈
当堂作业：请大家结合今天所学内容，写一句与珍惜生命，保护自然有关的宣传标语或口号。（学生完成后，选择一些富有新意的作业当堂在班上交流学习，并在学习园地张贴出来，从而激励学生的进取和拼搏意识。）
课后作业：要求学生以“身边的动植物伙伴”为主题，作一次对本地区的动植物、物种及其生存状况的调查，观察每个物种及每种生命个体的独特性，体会生命世界的神奇。
新课结束
（多媒体显示这一首诗歌来结束课程）
丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。
美丽的世界属于地球上所有的生命。
让地球让所有的生命相互尊重，相互关爱，共同和睦相处吧。
因为人类只有一个地球，所有的生命都是同住地球家园的朋友！
【教学反思】
本教学设计通过难易不同的情景设置和问题讨论，让学生以主人翁的精神去掌握知识、探情悟理，让每位学生都能在课堂上有所展示，并且不受时间、地域的限制，能提升和扩展原定的教学目标，使新课程的要求和理念在活动教学中得到升华，具有较广的适用性和推广性。但是在运用此教学设计组织教学的过程中，对教师的课堂组织和管理能力要求较高，要综合权衡各个活动教学的环节的紧凑性，否则45分钟的课堂教学的时间可能不够用。
篇3：世界因生命而精彩
教学目标：
知识与能力：
让学生理解多彩的生命构成了缤纷的世界，人与其他生命之间要相互关爱；初步培养学生爱护自然，保护环境的意识和能力。
过程与方法：
运用情境教学模式，以学生为主体，在讨论中及时启发，使学生敢于探究问题，以促进学生的全面发展。
情感、态度与价值观：
让学生树立热爱生命、善待生命、珍惜生命、亲近自然、爱护环境的人生观和价值观。
教学重点：生命需要相互关爱。
教学难点：人类为什么要与其他生命和谐相处？
教学方式：
采用讨论式、启发式的情境教学模式。
课堂实录：
课前提问：
师：你如何看待学习？
生：学习是一件苦乐交织的事。
生：学习是一个探究发现的过程，是一个不断超越自己的过程。
生：学习是幸福的，现在世界上还有许多孩子因为战争、疾病、贫困而不能上学。
生：学习是快乐的，如果让我们在放弃学习的权利和摆脱学习的困难两者中选择，我们就会感受到学习是一件多么另人快乐的事。
导入新课：
学习是一件快乐的事，我们要学会享受学习，同样我们也要学会享受生命。这节课我们一起来学习第三课《珍爱生命》的第一框题《世界因生命而精彩》。（板书）
教学过程：
师：首先我问大家一个问题。大家愿不愿意成为像杨利伟、聂海胜那样的宇航员！
生：（开心的齐答）愿意。
师：那么这一天你真的成为一名宇航员，驾驶着你心爱的宇宙飞船在宇宙中遨游，飞呀飞呀，好开心呢……可这时你突然发现自己来到了一个陌生的星球，一个没有任何生命的星球，好，大家想像一下，打开舱门，出现在你眼前的情景可能是怎样的？
生：一片灰白，没有任何色彩。
生：没有任何声音，特别安静。
生：什么也看不到，视野很开阔。
生：一片死寂，好像一切都停止了。
生：也许是风沙走石，见不到一点光。
师：那么，这时你是什么感觉呢！
生：害怕。
生：绝望。
生：感觉快要死去，没有了生的希望。
生：孤独，寂寞。
生：无助。
生：不知所措。
师：那么你们愿不愿意生活在这样一个星球上。
生：（学生齐答）不愿意。
师：是呀，我们不愿意生活在那样的星球上，因为那没有生命。
以钢琴曲《仙境》为背景音乐，多媒体播放地球上丰富多彩的生命。让学生了解到不论在草原上，在森林里，在大海中，还是在山野间，甚至在沙漠深处，在地球的每一角落都有多姿多彩的生命。
师：这是哪里呀！
生：地球。
师：我们的地球上大约有一千五百万种动物! 大约有三十八万种植物！ “万类霜天竞自由”， 万物欣欣向荣，它们让我们感受到世界充满生命力和无穷希望，感受到世界因生命的存在而变得如此生动和精彩，多彩的生命构成了缤纷的世界。（板书）
师：那么这么多的生命应该如何相处！我们人类作为地球的主人，又应该如何与其它的生命相处呢！
师：播放图片。
图片1：原始人集体捕猎，共战天灾。
图片2：原始人建造房屋，开荒种田。
图片3：古人研制工具，进行小规模生产。
图片4：现代人发明机器，进行大规模生产。
篇4：世界因生命而精彩
世界因生命而精彩
篇5：生命因你而美丽
在人的生命中，注定有一人会改变你的一生。也许是一个平凡的路人，也许是一个知心好友，也许是……
再次看到那佝偻的背影，引起了我儿时的回忆。也就是那件事改变了我的一生。那是我五岁那年的冬天，寒风刺骨。而出事的那一天是我们那赶集的日子，我同父母上集却碰到了姥爷。而我当时正哭闹的要吃烤地瓜，姥爷满脸笑容的抱起我：“走，姥爷给你买去。”当时的我屁颠屁颠的跟在姥爷身后。却不想危险正在来临。在姥爷给我买烤地瓜的时候我却看到了远处的冰糖葫芦。馋嘴的我一时忍不住便追了上去，却没想到专心为我买冰糖葫芦的老爷没有注意到我。(语文迷 zuowen.JY135.com)
于是我便“悲哀”了，当时年龄还小也不认得路，当时的我也没辙了，便拿起了最有力的“武器”哇哇大哭起来，嚎啕的大哭引来了路人的关注，而其中却没有一个认识我的人。正在一个陌生人引诱着我向前走时，我忽然看到了一个健壮的背影，我高喊了一句：“爷爷。”那人回头一看发现了我。那是我同村的一位爷爷，“这不是xx吗？你怎么一个人呢？”这是有人在人群中说：“这孩子在这哭了好久了，估计是走丢了。”爷爷有他那宽大的脊梁挤开了人群，将我紧紧的护在身后。我第一次感觉到爷爷的后背是如此的宽大。爷爷将我送到父母身边。我分明看到父母眼中饱含泪滴，父母哭了。是因为我的失而复得而哭。
再次看到那熟悉的背影，曾经的挺直已变为佝偻，曾经健壮的男人已变为了一个矮小的老人。但他在我心中的背影依旧挺直，她依旧在我心中有一片不可动摇的天地，这就是我生命的转折，而爷爷就是我命中注定改变我一生的人。若没有他可能现在的我在远方正对着明月哭泣，在一个角落里独自干着苦工，是爷爷的乐于助人改变了我的一生。
一个人的一生可能有多种选择，而这一生中会遇到很多改变你一生人，努力的把握他们吧！不管是痛苦还是幸福，反正生命因此而精彩。
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世界上最美丽的东西是什么？是落日的余晖，是苍茫的大海，是普罗旺斯薰衣草庄园，还是一望无际的大草原？
都不是。梦想是最美的，它比余晖更耐人寻味，比大海更深沉，比薰衣草更吸引人，比大草原还要辽阔。
在卖火柴的小女孩眼中，飘香的饭菜奶奶温暖的怀抱是梦想；在蜜蜂眼中，采到香甜的蜜是梦想，在毛泽东眼中，人民幸福是梦想。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是：“杂交水稻的茎杆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄接的一串串。”因为有了梦想，心中就产生了永不服输的信念，并为之奋斗，生命因为梦想，而变得丰富而美丽。(语文迷 zuowen.JY135.com)
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每个人身后都有一对隐形的翅膀，这是人们心之所向的东西，叫做梦想。它需要每个人的不懈努力才能把它呼唤出来，从而在自己人生的舞台自由的飞翔。惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，带我们走出平乏无味的生活，摆脱一些生活琐事带给我们的困扰。使我们的生活变得天天洋溢着幸福，变得充满希望，变得多姿多彩具有动力。
马丁.路德.金说过“如果你的梦想还站立的话，那么没有人能使你倒下”。古代人们看见在天空中飞行的鸟儿，也梦想自己能够如鸟儿一样搏击长裤，在浩瀚的天空中遨游。人类为了这个梦想没有放弃过一直在断努力，虽然困难重重但如今的我们还是拥有了飞机。
为了梦想，有的人脚踏实地的努力奋斗。而有的人只是躺在梦想的摇篮苦苦等待。为了梦想而奋斗的人也许身体和心理疲惫，但是汗水中会收获充实的生活，因为他们心中一直有一个信念支撑着他们，那个信念叫做梦想。那些苦苦等待梦想一直活在得不到梦想的沮丧和痛苦当中的人们，时间和机会没有可怜他们，它们不打声招呼就从那些人身边悄悄溜走。于是苦闷的人一直苦闷，有信念的人一直充满希望。
正是因为拥有了梦想，有坚定了实现梦想的信念，许许多多不畏艰难的人们前赴后继，使一个个不可能变为现实。人类为了美丽的梦想，从未停止过艰难的求索。
当生命遇见了梦想，它没有再感觉自己停滞不前，而因为有了梦想，生命变得美丽。
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在生命的漫漫长河中，又能有多少人能够为你留下那绚烂的一笔，又有多少人能够陪你走到最后，又有多少人能够对你不离不弃，更多的只是你生命中的过客罢了。
我童年里的记忆大都存在于那个矮矮的小屋，和那个小小的院子里。春天，我在那里为新发芽的大树而感叹生命的奇妙；夏天我在那里捉过可爱的小虫；秋天，我在那里捡过吹落满地的树叶；冬天，我在那里堆起过可爱的雪人。那个小小的地方就是我姥姥家，是我童年的乐园。
夕阳像一个醉汉踉踉跄跄地跃到山那边去了，溅起一片片盛开的桔红色的晚霞。院内，我与表妹在嬉戏着，打闹着，玩的不意乐乎。姥姥正在为我们做着美味的晚餐。突然肚子里发出“咕咕”的声音，我停下脚步向那矮矮的小屋内望去，只见姥姥佝偻着身子，蹲在地上，手不停的向炉灶里添柴，眼里闪着被烟熏着的泪光一闪一闪。怎么还没做完呀！我都快饿死了。我就继续玩着，玩闹里似乎忘记了饥饿。
直到姥姥把饭做好都端到了桌子上，而给我印象最深刻的就是那碗不咸不淡的汤。汤里透露着不加修饰的美味，那味道就像经历过狂风暴雨的平淡。可能那碗对别人来说并不是什么美味佳肴，可是对我来说却是我的最爱。(语文迷 zuowen.JY135.com)
不一会儿，月亮升起来了，带着浑黄的晕圈，像一张由于的少妇的脸，群星闪耀着清幽的光辉，宛如一颗颗冰冷的绿宝石，镶嵌在黑黑的幕布之上。天空下，庭院内，姥姥正给我们讲着鬼故事，再加上这凄凉的环境，周围显得特别阴森，我们都聚精会神的听着，我们都屏住呼吸，知道姥姥全都讲完，我们都被吓得脸色惨白，可只有姥姥神色轻松，他对我们讲：“人死如灯火，世界上并没有什么鬼，有鬼也只是人心里的鬼。”
就这样美好的日子直到那一天，我背上了书包，告别了那矮矮的小屋，走上了求学的道路，由于学业上的压力，平常的不怎么去那个矮矮的小屋，只是偶尔想起来，觉得是该看一下那矮矮的小屋。一晃就是几年，姥姥的身体也越来越不好，到现在已经住了好几次院，姥姥的病是由于得过一种胃病，动了手术之后就一年比一年瘦，直到现在已经是瘦骨如柴了。我真害怕有一天，我会失去她，我仿佛看到姥姥又瘦又高的背影在黄晕下渐行渐远。我想念姥姥亲手做的汤，我想念姥姥讲的故事，我想姥姥挂在脸上那真挚的笑容。
我的童年因你而绚烂，我的生命也因你而美丽。脑海中的记忆夹杂上时光的背影匆匆离去，遗留下的痕迹绝美了秋天的童话，我们的过去是那么美好，只可惜再也回不到过去。
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曾几何时，我们学会了坚强；曾几何时，我们学会了微笑；曾几何时，我们学会了不服输。
依稀记得那年我们十一，初次见面，我们还都那么小，当时你也就只有一米三吧？我们明明第一次见面，感觉却似曾相识，是不是缘分呢？班里女生十六个，可是，偏偏我们两个成了闺蜜。那一年，我们还很单纯。我们想哭就哭，想笑就笑，累了就抱着对方休息。
那一年，我们十二，一年的互相了解让我们更加的离不开对方，我们依然是全班最要好的闺蜜。那个时候连别的班的老师都知道我们是最要好的姐妹花。因为我们形影不离。印象中我们都没怎么吵过架吧？你很活泼，和你在一起好像永远都不知道什么叫不开心，那时，每天都是笑的。渐渐地，我们在长大，可是，我们仍然为拥有彼此而感到幸福。(语文迷 zuowen.JY135.com)
那一年，我们十四，都说十四岁是花一样的年纪，而我们的这个年纪却是比花还美，这段时光也许不如以前单纯，也许不如以后难忘，却一样美好。在这一年里，我们又拥有了四个星星一样难寻的闺蜜，我们还是最要好的。你比我懂得要多一点，所以一直都是你在照顾我，我生病不愿意吃药的时候、我困了不想睡觉的时候、我冷了不想加衣服的时候……
那一年，我们十五，这个年纪，我们开始每天和试卷打交道，我们开始每天遨游在题海，我们开始每天为了梦想而冲刺。我们知道，我们是在努力的考上同一所学校。我们在一起的时间越来越多，我们开始珍惜每一次在一起的时间，每一个在一起的日子，我们都知道我们能在一起的时光已经不多了。我们只有一起奋斗才不会留下遗憾，那年，我们无悔。
如今，我们十六，现在，你长发及腰，我短发披肩，你在L城，我在H区，虽然我们还是没能在一起，但是我们还是闺蜜，我们永远不会忘了彼此，就算时光变老我们依然不离不弃。我只相信，青春无悔！宝贝，我的五年有你已算完美，我坚信，此后的每年我们还会在一起。
我的生命有你更美丽……
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“绿茶！出来吃食了。”每当走到鱼缸前，自己多年前那稚嫩的声音还是会从心底冒出。
绿茶，是陪伴过我多年的宠物——一条鱼。我最初挑中的，便是那一身的墨绿。
那年，我九岁，近乎偏执的认为，鱼缸中来往的所有鱼中，就独属我的绿茶最美。“姐姐你看，这是我的鱼……对，就是最美的那条！”说罢，绿茶欢快的在水里打了个转，墨绿的尾巴也如绸缎一样油亮的在水里悬着。那一刻，我觉着，我的鱼，它听懂了。而我，竟也因为这一个“华丽的转身”，抑制不住自己那上扬的嘴角。小时候就是这样，因为有了一个自己的所有物而快乐，并因为它的美丽而感到，自己每天的生活都被点亮了。
时间静静的走着。看窗外，花开了，又凋落了；看自己，毕业了，又开学了。而我的小绿茶也在时间的拉扯下变成了大绿茶，每天依旧悠闲的晃悠在大鱼缸中。这一切似都在为我编制着一个假象，让我以为：生命若水，会一直这样波澜不惊下去。直到有一天，直到我生命中的一滴水在不经意间被洒了出去，直到它渐渐的陨落、消失，这才打破了我心中那汪水的平静，荡起了阵阵波澜，也撕破了那看似美好的假象。(语文迷 zuowen.JY135.com)
绿茶死了。真的就像一片被泡开的茶叶一般，呆呆的浮在水面上，尾巴也不再光亮而是微垂着，无论我怎样唤他，也依旧置之不理。我立在缸前，努力的把脸贴上鱼缸，瞪大了双眼。于我，那是怎样的一种震惊，弥漫至指尖的温度似是一种触碰到死亡的冰冷。最终，我默默垂下了头，宣告自己对现实的认输。
虽然绿茶死了，但没有什么会因为对它的留恋而停止，比如时间——它依旧那样不疾不徐的流着。我也曾以为，一条鱼而已，我爱着它的，或只是那光鲜的外表，抑或是我对儿时自己所有物的一种偏执。但直至现在，在它的美丽与生命一起被埋葬许久后，脑海里的一抹墨绿仍会使我常驻步在那没有了“我的鱼”的鱼缸前，望着那一缸的水，我想起了它那已逝生命，以及它所为我增添的一切美好，忽然似了然一般淡淡的笑了——多幸福的一条鱼啊，它有着自己所存在的意义。他的生，为我的儿时增添了陪伴；他的死，带给了现在的我种种启示。我似能看到晃着脑袋问我：主人你看，生命原来如此脆弱，你怎忍心不去把握每一天的精彩呢？似惊醒一般，我想我明白了，生命，原来如此。
若改用罗曼罗兰的一句话：“看清每一个生命，然后，爱他。”的确这样，这条鱼所带给我的启示让我试着去认清了生命，正是因此我爱上了去发掘每一天的美丽，乐于去拣拾自己生命中点点滴滴的缤纷，而绿茶，作为一条有生命意义的鱼，我相信你终会驶入自己的耶路撒冷。在那里，你也要记得，我的生命正是因你以及你所带给我的一切，而更加大放光彩。
“主人还没有认真把握现在吗？”
“不能够愧于自己的生命啊。”
是我，又驻步在鱼缸前……
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如果生命是一朵鲜花，那你便是浓浓的芳香；如果生命是一棵绿树，那你便是累累的硕果；如果生命是一片蓝天，那你便是悠悠的白云。因为有你，我的生命因你而美丽。
回首，你陪我走过四季，走过变迁，走过成长的岁月。纵时光飞逝，任沧海桑田，你一直把我陪伴，不离不弃，把我的生命装扮。
还记得我们初次见面。幼小的我好奇的望着你，你微笑地看着我。一种奇特的光芒从你身上散发开来，如一丝阳光穿透了夜的黑暗，一场春雨滋润了干涸的心田，一缕清风带来了花的春天。从此，你在我初生的心灵上烙下了深深的印记。你拉起我的手，一眨眼，我便已置身一片绿色的海洋。枝叶纵横间隐约瞧见七个小矮人正围着一位天仙般的人。原来是白雪公主！哦，还有一位可怜的小女孩，她只穿着一件单薄的衣服，脚上套着不合适的鞋，在呼啸的寒风中瑟瑟发抖。没有人来帮助她。她划着一根火柴，眼中却闪现出光芒，但还是渐渐黯淡……
从此，你在我的生命中播撒下了美的种子。
后来，你又带我到处旅行了。来到西行路上，惊叹师徒四人不惧妖魔鬼怪，不畏前路漫漫、艰难险阻的决心毅力。来到三国，佩服诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的神机妙算。来到贾府，叹息贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧。咦，月下那独酌的是谁？“举杯邀明月，对影成三人”，是“诗仙”李白。斟满一杯酒，畅吟一句诗，抬头，是那一轮明月，似乎嫦娥正在月宫中舞着千年的孤独。明月的银辉洒落下来，映在同样孤独寂寞的眼中。拔剑，亦起舞。月下，翩翩的身影，青丝随风飘飞，如仙人遗落于红尘，没有喧嚣，没有世俗，只有月和影做伴。
你用文学的露水滋润着我的心田。
现在，面对的是更加广阔精彩的世界。抬眼望去，是茫茫无边的大海，一个孤独的身影，却是那么的坚不可摧。背后是危险未知的世界，眼中是永不放弃的坚毅。船上，老人手里紧紧握着鱼叉，望着追赶的鲨鱼，眼中却没有一丝胆怯，眼神更是直直地射向鲨鱼，仿佛要把它们洞穿。“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以消灭他，可就是打不财他。”老人说。是的，我想。
你用善良，在我心里撒下了美的种子；你用文学，滋润了我的心田；你用坚毅，指引着我前行的方向。
你是春雨，滋润了干涸的心灵。你是阳光，明媚了灰暗的生命。你——书籍，生命美丽，因为有你。
篇11：生命因你而美丽
时光荏苒，一晃就过去了十八个春秋，在这十八个春秋里，我渐渐地长大，你却缓缓的老去。儿时，你能够把我用双手举起，你能够将我紧紧的抱入怀里。现在，你的身躯却渐发瘦弱，动作也没有从前矫健，你已经无力再把我抱起，也没有了当年的傲气。在这十八个春秋里，我无时无刻不感受着你的爱，我的父亲！
当我呱呱坠地，你兴奋地眼神里泛着光芒，高高的将我举起，好像向世界宣布我是你最珍贵的宝贝。你哄我笑，教我走路、说话，我可以想象你听到我叫你爸爸的时候你激动地眼睛里含着泪光，也还记得你看到我长个儿时高兴的抱着我又笑又跳。父亲，能够成为你的宝贝，我很幸福。
我入学了，你嘱咐我照顾好自己，好好学习，天天向上。放学后，你帮我补习，甚至比老师教的更加仔细，你教会我发动脑筋想问题，更给我讲人生的哲理。那个时候，你是我的百科全书，是我立志将要成为的人。父亲，你就是我的偶像。
渐渐地，我要去更远的地方上学，你不放心，背着大包小包来送我，那时候我才发现你的背影渐渐弯了下去，你的肩膀已不如从前宽阔，望着你的背影，我的心很痛。在外面吃住，你对我从来都很大方，让我住的舒服，吃的营养，而你自己为了挣钱供我读书，干着最累的工作，住着冰冷的房子，吃着简单的菜和馒头。看到这些，我止不住的泪水夺眶而出，我立志以后一定成才让父亲过的舒适些。可是父亲啊，你要替我保重你自己的身体，我的生命里有你才美丽！
最最敬爱的父亲，你是我们家里的支柱，是我们家人最最依靠的人，你把你的生命全都奉献给了我们，甚至都忘了你自己；可是我忘不了你从风华正茂变成知命之年，忘不了你住的简陋的小房子里简单布置的小床，忘不了冬天里屋里的水全都结成了冰，忘不了你为了省电连屋里唯一取暖的小太阳都舍不得开……这一幕幕时时出现在我脑海里，扎的我的心好疼……好疼……
正是你的付出，我才能够坐在宽敞的带着暖气的教室里接受着你不曾接受的高等教育，在书的海洋里徜徉；我才能够成长的这样秀丽端庄；我才能够受到老师的爱护和表扬，同学的羡慕和称赞。
父亲，你给了我生命，给了我生活，给了我幸福，你以你的无私奉献成就了一个美丽幸福的我，你是这世上最伟大的人！我的生命因你而美丽！
篇12：生命因你而美丽
春天，树给了叶生命，叶也为树披上了绿装;秋天，叶带着无奈飘降，却依旧依恋于树的身旁。叶因树而存在，树也因叶而美丽。好似树下说笑的母子，她给了他生命，而他也为她带了快乐与希望。就这样，我沉醉于这美好的画面中，更深陷对往事温暖的回忆中……
不辞冰雪为卿热
学生时代的我，因上晚自习，每次都会很晚才到家。但那时，母亲早已入睡。但桌上定会放着一张纸条，上面写道：“儿子，饭在厨房热着，吃饭记得把插头取了。吃完就快睡，碗放到桌上就行了。”最后还一定会署名“妈妈”。吃完回到房间后，我往往会在床上玩会手机。突然，门把轻轻扭动了一下，我急忙伪装起来。伴着一丝微光母亲蹑手蹑脚地进来了。我不安起来，心想母亲是否发现我在玩手机?正当我忐忑不安时，却听见母亲悄悄说道：“唉，都这么大了，睡个觉还是那么不安分。”随后就感觉到多么温暖的一双手为我盖好被子，又轻轻的将被子掖了掖。母亲看了看才悄然离开了。我拿起手机才发现都12点多了!而这时我也早已忘却了窗外寒风呼啸。( )
人拥别离，却不曾远去
人潮拥挤的车站里，充满了交集、别离。有着欢笑、泪水。回头看看吧，还有幸福。
青年时的我，每次外出，母亲定会将我送到检票口才肯停住脚步。而一路上总免不了千篇 一律的唠叨。检票后，我拿起东西就直奔二楼候车室，上电梯时才想起我要在一楼买水的。正当我扭头欲转身时，我呆住了!母亲…竟还现在那里目送着我。刹那间才觉得熙熙攘攘的人群中，母亲的身影竟是那么瘦小!人们匆匆穿过母亲身边，真担心母亲会被路人撞到。这时，心里涌现出一丝酸楚却又透着些许甜蜜。“看，她还在对你笑诶!孩子，那是你母亲吧，真幸福啊!”旁边一位老奶奶感叹道。我微笑着回答她也对自己说：“谢谢，她是世界上最好的母亲!”电梯缓缓上升，母亲瘦小的身影也像被拉下了帷幕渐渐消失在我的视线中。而这时，整个心像完全空了一样，找不到任何东西充实。当我转身下楼时，母亲已没入人潮中。而我感觉，母亲每走一步，心就被撕扯一下，愈来愈远，愈撤愈痛……
往往生活中许多暖心细事都被人遗忘。是不是只有寒风大雨的深夜，你才会想起她的温暖?是不是只有在人拥别离时，你才会怀念那熟悉而不舍的目光?是不是当你看见她们在树下说笑时，你才涌现无比的思念?看看吧，夕阳落叶下，那温暖的大手牵着一只小手在风中漫步，还传来稚嫩而认真的声音：“妈妈，我长大后，还要这样牵着你的手。”而我的思绪也随之飘散风中。
篇13：生命因你而美丽
我是一棵铁树，生长在一个小村庄后面的山丘上。
为了生存，我将根牢牢地扎进土壤中，努力地吸收水分和养料，只为了艰难地活下去。
人们常说“铁树开花难！”我信了，我曾无数次地努力、尝试。可是，我从未开过花，现在甚至都难以在这片土地上存活下去。
那一天，我的生命因遇到你而改变了。
那一天，天空澄碧，纤云不染，晴天的午后，阳光如水般音符一样灿烂的流动。远远地，你手拉着一个女人，蹦蹦跳跳地朝这里走来。
我注视着你，你那甜美纯真的笑容如同一汪甘泉滋润净化着我寂寞无助的心灵。
你牵着女人的手来到我眼前，突然惊奇地伸手指向我，转回头去问女人：“这是棵什么树？妈妈”，你抬头看了看我，“我怎么从来没见过？”女人含情脉脉地笑着对你说：“宝贝儿，这是铁树，是一种不会开花的树。”“为什么？那可多可怜呀，别的树都开花，只有它孤单一人，它是不幸福的。妈妈，我要好好照料它，我要让铁树开花！”我看到你的眼中闪过一丝坚定。你在我身边玩了一会，临走前，你用细嫩的小树抚摸着我，说：“铁树，我明天再来看你，你一定会幸福的。”我的心里为之一颤。
我真的可以开花吗？这是不可能的。为什么你会知道我的不幸福？为什么你会知道我的寂寞？
我满怀期待地等待着你。
夕阳西下，落日熔金。我看到瘦小的你提着一个小桶笑着朝我走来，“铁树，你一定要开花哦，我会陪在你身边好好照顾你的，我要让你幸福。”你开始绕着我认真地为我浇水。浇完水，你依靠在我身上坐了下来，“铁树，你知道吗，我很早就没有爸爸了，本来幸福的生活也没有那么幸福了，”你顿了顿，“所以，我希望所有不幸福的人都可以变得幸福开心，希望可以让他们的生活充满希望……”你对我讲着你的故事。
日复一日，每当黄昏，你都会来我这里。
你的乐观纯真感染了我，改变了我。我要幸福！我要开花！我要让你看到我开花！
时光飞逝，一年过去了。我，开花了！我竟然真的开花!花瓣围着柱头一层一层叠上去，像一根大的玉米棒，又像座小巧玲珑的金色宝塔。你看到我的花，绕着我手舞足蹈，你笑了，幸福地笑了。
我感受到了幸福，我的生活因你的鼓励而变得美丽，我的生活因你的陪伴而变得美丽。
我的生命，因你而美丽。
篇14：生命因你而美丽
街角旁的店铺里依旧是那个你，注意力却不停自动聚焦在你的身上，想要再次唤醒对你的回忆。
细雨无序地弹奏着大地，氤氲着忧伤的水汽。“终于找着了！”心里一喜，半身淋湿的我挤进你的小店。毫无生气的荧光灯管照着店内的一切，密集的小商品整齐的令人窒息，只见你蜷坐在电视机前的木椅上。微秃的头顶，有些肥胖的上身，回头一瞥，轻轻的说：“右手边有纸，擦擦吧。”“哦”，在我视角下移的同时看到一副金属拐杖反射着不和谐的光亮，就放在你消瘦的双腿旁。心里掠过一丝难过。电视里的球赛激烈的很，球员随着球迷的呐喊带球闯入门前，敏捷地变换着脚步，不想你竟用双手按着瘦弱的腿，用力的晃动着，眼神异常专注，仿佛自己就是那个球员一样！可呐喊声突然减少，你又像失了糖果的孩子无奈的低下了头，再次祈祷下一次进球。雨，慢慢停了，走出店门，一声轻轻的慢走，竟让我无言以对。
炎热的下午，又路过小店，饥渴难耐的我刚推开门，劲头不得不消下去，“就一瓶破饮料，这么贵谁稀得在你这买！”一个扎着马尾的女生愤愤地说完，斜我一眼转身而去。你低头不语，委屈的看着自己的双腿。“买水。”“我给你拿吧。”，架起拐杖，熟练地夹住一根又顺手把水拿出，却突然停住了，把水使劲往我手里一塞便提起一个粉色背包，夹住的一根拐杖也掉在地上，竟向门外冲去！原来是刚才那位同学的包落在这里！
塞在我手中的水还未能抓稳，你早已冲出门外，“同学，你的包，包！”拐杖硬生生地戳在地上，一只手抓紧着一侧大腿，一撑一抬一瘸一拐地向街道口径直“奔”去！绕在手上的包带晃着抢眼的包，像一个跳动的足球，而你，就是那个前锋！不禁攥紧水瓶想为你呐喊加油！不一会，你不得不停下，斜靠在一根拐杖上，大口喘着粗气，背部也随着呼吸一起一伏，滴落的汗珠刚落地便被烤的无影无踪，抬头凝视片刻，一瘸一拐地回来，看见呆若木鸡的我，笑说：“我刚才像不像罗纳尔多？”
同是炙热的下午，仍是那个小店，和里面看球赛的你，变了的，只是窗前的寻主启事，和一旁抢眼的包。此时此刻，我真希望能一直默默看着你，嘴角不自觉的微微上扬。即使身有残伤，那又怎样？人性的光辉还是能将我的心底照亮，而生命，就是因你而美丽。
篇15：生命因你而美丽
你也许听说过这样一个故事：
当一辆火车将要启动的时候，一个人急匆匆地上了车，可是他的脚被门夹了一下，鞋子掉了下去。火车开动了，这个人毫不犹豫地脱下另一只鞋子，朝掉下的那只鞋子扔去。有人奇怪地问他为什么要这么做，他说：“如果一个穷人正好从铁路旁经过，他就可以得到一双鞋，这或许对他有所帮助。”
这一句话打动了车内乘客的心，也打动了我的心。我的心里萌发出一个疑问：“是什么给了他这么大的勇气做出如此令人不可思议的善举？”
“是他的的信仰和坚持！”我在目睹了一次又一次的感人事件之后恍然大悟。
多少次，当遇到乞丐想施舍时，我的耳边似乎传来严厉的声音：“现在的乞丐有几个是真穷的？快走！”多少次，当我想捡起地上掉落的硬币交还给失主时，仿佛有人不屑地说：“就这点儿钱还在意？真小气！”多少次，公交车上我想给老人让座是时，好像听到有人在窃窃私语：“自己本来坐得安安稳稳，现在自讨苦吃，傻子！”……随着年龄的增长，我好像是被这世界丑陋化了，黑暗化了，失去了原本的颜色，失去了那久违的信仰。
“信仰是成功路上一剂强大的催化剂，使人走向自己的目标，没有信仰的人活在世上仿若行尸走肉。”不知从哪里听到过这样一句话，感触颇多。“我只是没有思想和信仰的行尸走肉吗？”我一次又一次地问自己。结果，不言而喻。
“君子务本，本立而道生。”君子致力于根本，根本确立了，做人的正确原则就会形成。
当踏入高中门坎，我的信仰重新树立起了，并更加坚定。在未来的某一天里，我穿着白大褂，在各个病房里奔走，拯救一个个与病魔做斗争，在地狱门口垂死挣扎的病人。是的，我想做一名医生，一名优秀的医生，一名伟大的医生，救死扶伤，把我的每一分精力都贡献给社会，使更多的人免受病痛的折磨，从而实现我的社会价值。
理性思考，我的未来充满诱惑与变数，我的目标在未来的某一天里也许会更改，但我的信仰，我的信念任凭风吹雨打，依然会存活于我的心中！我的未来也许不完全是光明与坦途，我未来的路上也许布满荆棘，但我会怀揣着信仰与希望，披荆斩棘，直至到达胜利的彼岸！
“呼唤莫若实干，心动不如行动。”我会把理想的火焰化为学习的动力，不断促使我前进。
信仰，你是生命中不可缺失的一部分，我的生命因你而美丽！我相信，今后有你陪伴的日子，我的青春一定能绽放出一朵最美丽的花，结出一颗最甘甜的果！
篇16：生命因你而美丽
蒲公英慢慢飘落，落于指尖，轻盈的身姿如同温暖的轻柔的记忆，而你模糊的身影慢慢清晰了起来。
那年秋初，我和你同班。那时只是比同学好一些的朋友。我以为你只会是我生命中的一个过客，不会占据我的心间。而在那时，我们却很巧地成了前后邻居。每天一起上学，一起回家，也只有你会不厌其烦把每一个题讲到笨笨的我懂为止。
初中后，我们都慢慢成熟。我发现你已成为我生命中不可或缺的一角。我们会在空闲时间徒步到我儿时成长的地方，我心灵歇脚的天堂，一起在桥边看静静流淌的河水，说着彼此发生的事。也许只有你能够看到当我肆无忌惮的笑时所隐含的伤感。因为有你，让我挫折面前不曾胆怯不前。日子久了，友情的重量不是以时间作为衡量的标准。而是在那么一段时光里陪伴彼此走过了最不想面对的阴霾。有些人即便相识多年也未曾有过多少交集，有些人经历过时光后见证的是不曾离弃的感动。
时光静静走着，七年时光一直有你与我相伴相行。曾经的我不敢面对到来的困难，面对没有选择的前方我还只会哭，哭着想象如果没有这些困难我的生活该有多顺畅。那是我从小到大面对困难的一贯表现。自从与你相遇后，你会一直开导我，鼓励我努力面对。也许一开始我的表现依然令人难以满意，而不知何时起我不再胆怯了，不会在困难摆在我面前时先去抱怨我的不满与恐惧，而是以微笑平和的心态去接受它。因为我懂得了经历过困难才会成长。如果没有你在我生命中的出现，我自己也想象不到我何时会有这样的成长。
感谢命运让我与你相遇。
多少个夏日的夜晚，我们坐在门前寻找夜空最亮的那颗星。也许他人眼中这种做法很幼稚，但对于我而言是永恒的。开始在他人眼中我是经不起打击、放不开心灵的。面对你即便错误我也可以理直气壮，后来便有朋友发现我乐观了。回望自己这几年的时间里变了很多，不知何时起泪水被微笑代替了，忧愁被无所谓取代了。
也许以后别离的日子多一些，我想你对于我而言已不再用相伴长短来衡量了。在成长的最美好的季节里我们一直陪伴彼此左右，让我培育着青春最美的花儿。
蒲公英在指尖轻轻降落，我希望它所承载的是一份轻盈简单的梦想。
在最美的时光里遇见了最美的你，青春的花儿也因此开的更旺盛，我的生命也因为有你而更美丽。
篇17：生命因你而美丽
小草，没有树的高大，没有花的芬芳，却也为大地带了一抹绿意。群星，没有太阳的耀眼，也没有月亮的皎洁，却也能闪烁自己的光芒。你，或许没有聪明的大脑，或许没有美丽的容颜，你或许只不过是芸芸众生中的一人，但你也能在生命中绽放自己的光芒，在人生的大舞台上，你也能成为自己的的主角。
生命因你而美丽。
自信，让生命更加耀眼。我相信，所以我能。自信能使不能变为可能，能使可能成为能。爱金森因为长得憨头憨脑，加上行为举止笨拙幼稚，成为了同学们的戏谑对象。他的父亲认为他是智障，然而他永远充满自信，认为自己会等到春暖花开的季节，绽放美丽。他以一部《憨豆先生》杀进好莱坞，在生命的舞台上扮演了属于自己的主角。上帝是公平的，给了你一项才能时，却也夺去了你的许多项权利。这时，你需要自信。设想一下，当爱金森面对同学的嘲笑，父亲的不理解时，用逃避掩盖一切，用自卑掩饰自己的不安。那么他还会成功吗？还会成为那个可爱又有趣的憨豆先生吗？不，不会。正如郑培安所唱：”我相信明天，我相信未来。“拥有自信，生命因你而美丽。
谦虚，使生命更加芬芳。满招损，谦受益。君子应如玉，谦虚有礼。晏婴是齐国丞相，一次他把一个奴仆拯救出来，并毕恭毕敬对待他。他有功德于人，却不露骄矜之色，并能精诚待人，或许这叫做不俗吧。这也正是他之所以成为一个成功的伟大的政治家的原因——居功不骄，谦逊待人。器虚则受，实则不受，一个人只有谦虚，才能使自己不断地进步。一个人就如同分数，实际才能好比分子，对自己估计好比分母，分母愈大，分数值越小。学会谦逊，生命因你而美丽。
坚持不懈，使你的生命更加美丽。有为者譬若掘井。掘井九刃而不及泉，尤为弃井也。持之以恒，是学习意志和持久力的表现，是学习由浅到深，由表及里不断深化的条件。马克思写《资本论》花了40年，歌德写《浮士德》花了60年，司马迁写《史记》花了，曹雪芹写《红楼梦》花了。成就一项事业，需要持久的恒心。所以，巴尔扎克说：“持续不断的劳动是人生的铁棒，也是艺术的铁律。”成功，不是凭空得来，如果不持之以恒，三天打鱼，两天晒网，又何为成功之谈呢？人生也不是一蹴而就，生命需要坚持，凿不休则沟深，斧不止则薪多。坚持不懈，生命因你而美丽。
人生或许不公平，但你需要努力，生命因你而美丽。
篇18：生命因你而美丽
常见到你嬉皮笑脸地躺在娇嫩的小草上，任清风抚摸你的脸庞；常见到你亲切甜蜜地抱着茁壮的小树，幸福的在虫儿的歌声里痴迷：常见到你轻快矫健地追上流淌的小溪，在它的怀抱中跳着曼妙的舞姿。你说你住在一轴美丽的画卷里，所以你快乐着。
生命因你而美丽。雄鸡的一声长啼，撕开了天的半边脸。太阳公公缓缓地爬上了树梢。在丹红的云霞里高仰着头，发出万丈光芒。这时，你在柔软的阳光里穿上了五彩斑斓的衣服，在青翠欲滴的叶子上欢快奔跑，在清爽的空气中轻声歌唱。你知道你即将离去，离开这带给你快乐、幸福的地方，但你依旧洋溢着笑脸、眷恋着你爱上的一切。
最后你挥手告别了薄雾慈爱的关照，青草的盛情挽留，花儿的依依惜别，燕儿的美好祝愿……你拭去眼角的泪花，在鸟儿的欢声笑语中朝着太阳的方向飞向蓝天。
生命因你而美丽，露珠！正是因为你的温情呵护，小草才挺直腰杆，迎着晨风洋溢起绿色的喜悦；露珠，正是因为你的细心照料，小树才挺起胸膛，朝着温暖的阳光得意地像明天招手；露珠，正是因为你的快乐陪伴，小溪才牵着快乐的双手，努力向前奔跑。
你用短暂的生命给大地带来新生、活力的气息，将万物的生命刻画的精彩亮丽。
微风徐徐，吹绿了岸边吐着嫩节的柳树；细雨绵绵，滋润了从中含羞待放的花儿。在这个朝气蓬勃的初春里，一场美丽的意外，每天都在晨曦里拉开序幕，将生命的色彩演绎得精神。
几棵发着淡淡星光的星星散落在深沉夜空的怀抱里，像酣然入睡的小孩，虫儿在缠绵的月光下站着在自家门口唱起美妙的歌儿，似乎要遮住月亮可爱脸蛋的那缕如纱的薄云，这一切仿佛在迎接一位神秘的客人。
雾气浓浓，弥漫开来，为大地披上了一件浅淡的外衣。一群小精灵从云层母亲的温暖的怀抱中挣脱，带着春风的祝福，星星的笑语，带着美丽的宿愿，踏上快乐的旅程。来到了美丽的人间，成为一颗玲珑剔透的水珠。
你惊奇这大地在、端庄的仪态，你欣喜这世界多彩的面容，你追求这自然可爱的表情。于是你爱上了一草一木，爱上世间的一切，像烦心的恋人一样把自己的心交付出来，把自己最美、最纯洁的一面展现出来，为这缤纷世界添上一笔最美丽的色彩，与星光相交辉映，而生命因你而美丽。
篇19：生命因你而美丽
因为有你陪我一起领略，这四季的美景才变得生动起来。
——题记
天才微微亮，一个身影就在房间里窜来窜去，碰碰这里，摸摸那里，嘴里还不停地念叨着什么。我半眯着眼睛，嘟起嘴巴以表示我心中的不满，“妈，一大清早你干什么呢？”妈妈自动忽略我语气中的抱怨，“都快八点了，还不起来就迟到了。”我的睡意全无，翻身起床用最快的速度完成洗漱，正准备以百米冲刺的速度跑向学校时一床大手拦住了我的去路。“妈，我快迟到了你别拦着我呀。”我的语气中带着焦急，“早饭我会在外面买的。”“你看看现在才几点。”妈妈的嘴角噙着笑。妈妈的计谋又一次成功了。“哼，每次都这样。”妈妈不屑地看了我一眼，“那你还每次都上当。”我甩了甩手，走向餐桌。妈妈得意的眼神仿佛在告诉我，和我斗，你还嫩了点。
我正在悠哉悠哉地喝着豆浆，吃着油条，忽见一个身影闪在我的对面。妈妈拉开椅子坐下。终于，妈妈的“连环炮”又要开始了——“快点吃，不然就又要迟到了。”我不得不加快速度，一不小心被噎到了。“快喝点豆浆，叫你慢点你还不听。”妈妈边说边向我递来纸巾还顺便拿出手机看了一眼，“还有十分钟了。”我赶快放下碗筷。“逗你玩呢，还早，慢慢吃。”我瞥了一眼妈妈。后来不由自主的放慢了速度，“还有十分钟学校就要关门了哈。”我赶快吃完最后一口跑向玄关处。“最好快点，因为时间不多了。”我漫不经心地听着，回答了一句哦。我走出门，妈妈补说还有两分钟了。我失声尖叫了一句“什么！”边挥手边向楼下冲去。我没有回头也就没有看到妈妈嘴角的笑容，到后来我才知道妈妈悄悄调快了手机的时间，知道真相的我欲哭无泪。
最近网上有一首“小苹果”风靡全球，广场舞的主题曲也换歌了。妈妈每天都叫我在网上搜小苹果视频教程，一个人在家里学得不亦乐乎。我看着妈妈来回跳动的身影，好笑的说道：“广场上那麽多人，偏偏在家里跳。“”你懂什么呀。来来来，快来陪妈妈一起跳。”妈妈过来拖着我向卧室走去，我死死地扣着门框，但还是摆脱不了我要陪她一起跳的命运。
妈妈不是同我谈心时刻分享我喜怒哀乐的人，她是我生命中陪我度过从黄昏到黎明这段夜色路途的那个人。妈妈多么的好，像山上的夜月，像假日里的吻。我的生命因妈妈而美丽。
篇20：生命因你而美丽
心情不开，漫步庭院，走到一角，只有几块破碎的砖头杂乱的放在这里，没有颜色，没有生机。
雨开始落下，淅淅沥沥，像细针，像牛毛。我呆呆的趴在窗前，望着窗外，雨冲刷着屋顶。小草，突然，有一点绿刺进了我的眼睛，好像要囊括我眼中的世界，一点一点的吞噬着墙角那死气沉沉的碎石。那，是什么？
雨停了，我迫不及待的走出屋外，来到那一角。这时，已经不再是一点绿了，而是整片绿色。砖缝中、土壤上，无不被这绿色所覆盖。原来这就是青苔，就是生命！
在这无人问津的墙角里，丝毫没有一点生机，却因这小小的青苔而盎然一片。尽管他们显得是那么渺小，但他们还是不屈的向上生长。虽然他们没有小草那么嫩绿，却像小草那样坚持，虽然没有花朵那么鲜艳，却像花朵那样绽放。顽强的小草尚且需要一点土壤、一丝阳光，而青苔除了几滴雨水，别无所求，他凭借着几滴雨水，孕育第一个绿色生命，接着，随着这几个绿色生命的萌发，就会产生第一个、第二个……成千上万个青苔簇拥成一片，形成一个整体，为这黑暗的墙角曾添了这生命的绿色。
黑暗潮湿的恶劣环境并未阻挡青苔的绽放，反而使他们愈挫愈勇。在这奇花异草的世界里，微不足道的他们从未妄自菲薄，丝毫没有抱怨，他们默默地。执着的汲取每一滴水分，然后生长，为周围点缀绿色。我们的生命亦该如此。
青苔能开花，能绽放，“青苔久磨灭”便是他的见证。青苔虽不受世人赞誉，但仍默默的活在世上，不曾抱怨，我们也不应该如此吗？在我们的生命中，固然有许多荆棘坎坷，但过多的抱怨能改变什么，反而是我们的心理上。精神上增加一些负担。既然我们已决意要绽放，那黑暗的环境，无人问津的等待，我们又有什么害怕的呢？既然我们已来临到这个世界，既然我们无法选择我们的命运，既然我们迟早要长大，那我们还在畏惧什么？歌唱，唱出属于我们自己的主打歌；飞翔，飞出属于我们自己的一片天空。
这一刻，我知道了青苔存在的价值，也明白了我们来到这个世界的意义。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”抛开一切，不惜所有，只为我们要因释放生命的美丽而奋斗。
我豁然开朗，来到庭院，在青苔上踩下一个深深地脚印，见证我的成长，见证生命的美丽。
篇21：生命因你而美丽
浓墨般黏稠的夜空驱赶走满天繁星，淡淡的鱼肚白渐渐浮出地平线。
清晨，揉合着微弱阳光的清爽空气如纯洁的仙子般将我刚起床的慵懒一扫而空，一股东方的一缕阳光撕裂清新的气流流遍全身，是我整个人的精神都为之一振。推开书房门，一股淡墨味的书香气息扑面而来，在我感叹之余却发现在一张布满灰尘的桌子上有一颗糖，已经融化粘在桌子上。而在离糖不远处有一只米粒般大小的蚂蚁正在蹑手蹑脚的前进，它时而匍匐前进，时而左顾右看，好像一个训练有素的士兵。阳光逃过窗帘的捕捉在桌子上留下一圈光斑，小蚂蚁似乎也感觉得了它的不一般，它先将两只触角缓缓伸进光斑，又快速缩回来，正当它在原地打转时，我拉开了窗帘，那光斑在桌子上顺势铺展开来，小蚂蚁如同受了惊吓般横冲直撞，不一会就安静下来，我的兴趣也浓厚了起来。渐渐地我发现它的目标似乎是那颗糖，果然，它摇摇晃晃的来到糖下，两只触角先在糖上点了点，又互相摩擦了几下，如同发现新大陆般绕糖转了几圈，我似乎都能听它的欢呼声，紧接着它就迫不及待的往回跑，我在它的必经之路上设置了许多对它来说无法完成的困难，可是它都克服了。慢慢的我的.耐心被时间消耗殆尽，忍不住用手指不那只苦苦挣扎的蚂蚁重重的按在桌子上，它不动了，只有一双触角还在不停地颤抖。我拉上窗帘，又恢复到原先的样子，思绪也随之收缩，好像什么都没发生，独剩下关门的声音在房间中回荡。
当我傍晚时来寻找这只蚂蚁时。诧然发现那颗糖上爬满了蚂蚁，看的我心里又痒又麻，但有一个问题却不得其解：这些蚂蚁是怎样来的？我注视着桌子，赫然发现那只蚂蚁不见了，在它原来的位置上确有一道断断续续的液体。或许我知道答案了。我能想到小蚂蚁拖着残肢在桌子上挣扎的画面，我的心也承受着精神上的煎熬，
我第一次感觉到生命原来如此坚强，小蚂蚁的生命烛火被我扑灭，但它却凭着零星的火星照亮了整个蚁群。我后悔我亵渎了生命，我后悔亵渎了那为责任孜孜不倦垂死挣扎的生命，我后悔亵渎了那看似弱小却创造奇迹的生命，我更后悔亵渎了如此美丽的生命。
小小屋檐下，小蚂蚁这不为人知的举动，彰显了生命的奇迹，大千世界中，这渺小的一员却谱写了属于自己的赞歌。或许它应该被称为“最美蚂蚁”吧。我关上了门，为这群美丽的小生命留下了属于自己的一片天地。
篇22：生命因你而美丽
小时候便惊艳于“轻罗小扇扑流萤”这般美丽的诗句，常常捏着一折纸扇期待着与流萤在静夜里相遇。可结果总是求之不得，便只得回到屋内，将点点煤油灯火当作流萤——轻轻一扇，火苗便四处跳动，壁上的影子随之起舞，伴随我度过了简单而美好的幼年时光。
一次偶然的机会，我终于得以触及曾朝思暮想“轻罗小扇”。一枝海棠正袅娜地开在缂丝团扇上，却又像开在一片姹紫嫣红的春光中。枝头的深深浅浅的粉红色的倩影，与扇那边少女的含羞的脸庞与飘飞的披帛相映而红。我想，这一定是出自这位满心温柔的少女之手吧，没有静若止水的内心，又怎能用一针一线便摹尽了这大千世界？
可我还能静下来欣赏吗？我还能如那个小孩子一般怀着极其虔诚的心来对待美吗？这个世界如漩涡般将所有人裹挟其中，一面恣意激荡着，一面高声咆哮着。一次又一次的摔打使我们晕头转向，而最终跪地求饶，浑浑噩噩地过着日子，渐渐失去了那双发现美的眼睛。
小黑屋里只有一盏台灯彻夜不眠，将一切陈设都拉长了投在四周的白墙上，浓黑的影显得阴森可怖。我甚至不敢回头看一眼，害怕会陷入那个光怪陆离的幻境而忘记前行。精疲力竭时，才蜷缩着小憩一会儿。可思绪却依然在题海里浮沉，扰得人坐立不安。
那就索性暂时抛开这繁杂荒芜的世界吧。且偷得浮生半日闲，执一枚银针，几股绣线，沐一身阳光，几缕茶香，静静享用这难得的片刻清欢。听绣针穿过丝绸的声音，仿佛一位妈妈的手指穿过孩子的头发，让原本哭闹不停的孩子毫无理由的安静下来。在妈妈的怀里，不必为周围人的脸色而提心吊胆，也不必因繁重的工作而焦头烂额。在这里，跟随灵魂的指引，从心所欲，将一切不愉快抛诸脑后，重新发现生命如此美丽。
自工业革命以来，机器的轰鸣声成为了这个时代的主旋律，似乎也为传统的手工制作敲响了丧钟。但我始终不愿舍弃由这针线所勾勒出的天地——而我所执拗眷恋着的，并不仅仅是几句诗、半阙词，也不仅仅是一柄小扇、一片流萤，更是由此而生发出的安闲与宁静。那是炎炎烈日下的一片浓荫，给人以宽慰。那是莽莽黄沙中的一点绿洲，给人以鼓舞。那还是漫漫黑夜里的一盏明灯，告诉一心追去光明却落入黑暗的人们，生命并非想象的那么不堪，只是当你一直急行在人生的旅途中不肯稍作歇息时，街角的点滴幸福温馨时光便与你擦身而过。
推开那扇一直紧闭着的窗，惊起的尘埃在一缕冬日的暖阳里纷飞，飞向依旧生机勃发、温暖如春的窗外去了。我手中的那枚绣针，也在满树金黄与苍绿中熠熠生辉，渐渐幻化为一片浮光跃金、烟波浩渺的海。或惊涛拍岸，卷起千堆雪，或在无风时，波涛安悠悠。一动一静，一忙一闲，一张一弛，才共同交织成生命中最美丽的画卷。作者：薛桥逸
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