下面是小编整理的难忘的人小学六年级作文，本文共27篇，希望对大家有所帮助。
篇1：难忘小学六年级作文
难忘小学六年级作文
时光如梭，转眼间我就要小学毕业了，回忆几年来小学时光，总有那么几件事让我久久回味……
一年级，老师教我们学写话，爸爸妈妈将我的“牙牙学语”整理起来，有些认为写得好的就投到报社，结果“一不小心”就被报纸录用了一篇，短短的百十来个字就获得了几十元稿费，我很高兴，要爸爸将我写的每一篇作文都投到报社，好笑的是爸爸将我在学校写的三篇检讨书整理了一下投过去，居然上报了！不知是喜还是囧。后来，我的作文时有上报。
一年级，班级要选小队长，我争着要当，便自己选自己，老师夸我勇气可嘉，让我当了小队长，我光顾着神气，因为自己管不住自己，不到一个星期，就被同学举报了，老师说再给我一个星期考验期，一个星期后，我“光荣”退役。
四年级，班长苏杰尼要转学至澳大利亚了，虽然我们男生私下都叫她“母老虎”，而且有一次中餐分餐时我还和她闹了别扭，但她要走了我还是有点不舍。星期六，我到书城精心挑了一本书，写上祝福的话语，并亲自画上一幅画，贴上我的照片，留下我的联系方式，在我将礼物送给她时，只是偷偷的把书塞进她的抽屉里，然后又偷偷的溜走了，因为我是男的.，她是女的……
五年级，我和小叶子在教室里玩耍，我想开个玩笑，捉弄一下小叶子，就用手在他的后背拍了他一下，他吓了一跳，马上抓起身旁的班牌做防备，不料，班牌的一角刮在了我的鼻梁上，顿时鲜血就流了出来……，妈妈得知后看着我鼻子上的疤，当场哭了出来，没想到大人也会哭鼻子啊！嗨！都怪班牌太锋利，不怪小叶子。
在对小学美好的回忆中，一个丢三落四，没心没肺的男孩正在长大，他懂得了老师的严厉是对他们的爱，在和同学们的打打闹闹中结下了深厚的情谊。
篇2：小学六年级写人
幸福是什么？幸福是疲惫时候的一把座椅，幸福是帮助别人的那一瞬间，是寒冷时候别人一个温暖的微笑……在我看来，幸福是那永恒的亲情，是母亲的那一顿顿香喷喷的早餐。
在一二年级的时候，我每天早睡早起，从不迟到，当然，这也少不了妈妈的功劳。每天早上六点半起床，刚上学的我根本做不到，妈妈就像个小闹钟，每天定时定点的叫我起床。每天早上，我都会被“叮叮当当”的声音吵醒，那是妈妈在为我做早餐。每天能吃到妈妈香喷喷的早餐，就算天天喝白米粥，那也是幸福的。
我的爸爸虽然很忙碌，有时一两天都看不到他的身影，但是他从来不会忘了我的生日，为我买蛋糕，唱生日歌，带我出去玩，这是我最快乐也是最幸福的日子。
幸福不一定要很多的金钱，不一定要那么高的地位，也不一定要华衣美食，只要一家人健健康康。快快乐乐，那就是最大的幸福！
篇3：小学六年级写人
“开学了哦，哦，哦！”我一边穿着衣服，一边兴奋的大叫。“臭丫头，叫什么呢！快刷牙吃饭，你看看你是什么素质，还班长呢！”妈妈生气的说。“哎呀，知道了，知道了你快出去吧！”我一边把妈妈关上门一边说。
在学校中
“哎，班长那群男生再说你坏话”xxx生气的说。“哦！啊！他、他们竟敢说我坏话。哼哼，我倒要听听他们说我什么坏话。”我说。我走到他们旁边听了一下，一位男生说：“哎！你们知道吗咱们班的班长去网吧了，我亲眼所见。”“喔！”所有人在下面惊呼。话说“擒贼先擒王”我便在四处乱看。一下子就看见那个造谣的“头领”，我就从后面准备袭击他，可是老师来了，说是要掉座位。
调座位中
老师总是把我安排在最后一个，可是老师不知道我可是跟那个造谣的人—王威，有很大的仇，哎，说来话长，我还是简说吧，我跟那个王威已经坐了三年的同桌了，这次呢还是，啊！啊！啊！啊！啊！啊！啊！我不活了。后来，梁梦玲对我说：“你可以整他呀！”“对呀！不过你得替我保密。那……那好吧，那我看你的面子我就原谅他，以前的事可以既往不咎，但是你造谣我去网吧的事我们没完。”我说。“那除非干什么你才呢原谅我尼！”王威说：“除非你当着大家的面像我道歉我才能原谅你。”
篇4：小学六年级写人
在我上三至六年级的时候，教我们语文的是教学经验丰富的李老师，她同时也是我们的班主任。她有一头漂亮的卷发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一张笑起来就露出雪白的牙齿的嘴巴。我非常喜欢上她的课。
她讲课时语言生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人。她上的语文课像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上她的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时，她用生动的语言说：“请同学们坐好，一边听，一边闭上眼睛展开想象，让我们一起来欣赏桂林的山水。桂林的'水真静啊，静让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着，觉得自己仿佛已经随着老师畅游漓江，正欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后，又带我们仔细地观赏了桂林那秀美的山，连班上出了名的捣蛋鬼都静下来津津有味地品味着、思考着、想象着。
记得五年级的时候，李老师讲课经常蕴含着丰富的感情，让我们情不自禁的走进故事的喜怒哀乐当中。印象最深的是她教我们《小音乐家杨科》，讲着、讲着，我情不自禁地流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么悲惨啊！同学们被老师真切的情怀感染了，似乎可怜的小杨科就在我们眼前……
李老师的语文课就是这样，她总是用丰富的情感，创造一种具体生动的情景氛围，带领我们在知识的海洋中遨游，探索。
我爱李老师，更爱上李老师的语文课。
篇5：小学六年级写人
每天清晨，我还在甜美的睡梦当中，一阵阵‘扑通扑通、咔擦咔擦’声从耳边传来。
我打开窗门一看，一位位勤劳的建筑工人进入了我的眼帘，他们在炎炎夏日里起早摸黑地工作，已经满头大汗了，可是他们抬手挥去汗水，振奋起精神，依然在烈日的暴晒下，一心一意的为人民服务，为建设祖国服务。他们的精神使我敬佩！
瞧，建筑工人们不顾自己的劳累，夜以继日，通宵达旦地工作，不管是刮风，还是下雨，都坚持着。可是常常会有一些人去误解他们，嫌他们脏，又闲他们吵，他们虽然只是一位建筑工人，但是我们有没有想过，如果没有他们，我们能生活在这么美好的环境里吗？如果没有他们辛苦的付出，我们也许不会感到那么幸福，温馨和快乐，也更不可能会有那么温暖舒适的家庭，瞧，他们是多么伟大啊，他们以自己的双手，换来了我们对建筑工人真挚感情和信赖。
他们把我们的杭州变得绚丽多彩，正如古人说得那样‘上有天堂，下有苏杭，杭州就是一颗璀璨的明珠！’同时，我心里暗暗地对建筑工人说：“叔叔，谢谢，你们辛苦了，你们永远是最棒的！”
篇6：小学六年级写人作文
小学六年级写人作文
我为一个俯身感动而铭记着。
冬天，人生的迷茫，和对生命的强烈呼唤。这一年，我似乎在黑暗中受尽了煎熬，冥冥之中，我看到了我的守护天使。
那一年我因病住院，全身的水肿让我难受不堪，医院里药水的味道让我窒息。常常独思：11岁的我，生命之星就要陨落了么?一个人躲在被子里哭，使劲咬着牙。精神上似乎要崩溃了。
父亲辞去了工作，为了照顾我。妈妈因为在家照顾弟弟，不便来医院。家中唯一的经济来源断了，日子感觉突然拮据起来。
生病时的我总是乱发脾气，父亲以他独有的包容，一再地忍着。一向好动，不受束缚的我，被禁锢在医院这个可怕的牢笼中。窗外的雪好美，我多想去拥抱她啊!心中这个念头愈是强烈了。终于有一天，我穿了外套，偷偷地想要出去。可是，门口的保安发现了我，边制止我边喊：“这是谁家的孩子，快来领回去!”人们闻声赶来，其中也包括父亲。父亲对保安耳语了几句，牵着我的手，回到病房。
父亲把我领回病房，对我说：“孩子，咱们不出去，好吗?”我不说话。他又说：“孩子，外边冷，你穿件外套出去干啥，你看，你的手脚都冰凉了。”他一边攥着我的脚，一边对我说。
父亲放开了我的脚，去拿盆子打热水。打回热水后，他让我坐到床榻上去，把脚放下来，我照做了。父亲俯下并不高大的身子，继而屈腿蹲着。把我的'脚泡进热水里，一会儿父亲拿起我臃肿的脚在他的膝上，一下，一下地给我按揉着脚底，顿时，一股暖流从脚心到全身各处，其中夹杂着的一种莫名的感觉让我眼眶潮湿。父亲还是一丝不苟地按着，我低头，满头黑发夹杂着灰白入眼，这一刻我再也忍不住，泪珠儿滑落脸颊，但很快拭去。因为，我怕父亲看见。
我一直以为父亲对我的感情很淡，却没想到如此浓厚。不知谁说的一句话“父爱如山般深沉。”从那一刻，我真正明白，父亲便是我的山，是我的守护天使。只是我的天使不善于言表，他在我成长的道路上一直伴随着我
那一刻，我懂了父亲，懂了父亲深沉的爱...
篇7：小学六年级写人作文
我身边的榜样
第一眼看到的你，相貌平平，鼻梁上一副大大的眼镜，可能是由于近视眼的关系，看人的时候总要盯着看几秒，有点让人怕怕的;之后每天看到的你，虽然基础并没有别人那样扎实，但是永远不懂得放弃，别人休息的时候你永远的埋头苦读，你常说只要付出就总有一天会有奇迹发生。终于有一天，你在所有人不可思议的目光中，成功逆袭成为班级的第一名，你就是那个我身边的“奇迹男孩”。
“请问，你旁边有人坐吗?”两年前的一天早晨，你一走进我们教室便径直走向我的座位，因为我原来的同桌转学了，你便“自说自话”地坐了下来。早自习的时候，老师走进教室，向我们介绍了你，原来你是跟随着父母刚来到这个城市。对于这样一个“外来人口”，同学们充满了好奇，一下课便围在周围问东问西，就像查税官在查税一般。你毫不厌烦，总是笑嘻嘻地回答每个人的问题。
第一次考试，因为你的考试成绩，使我们全班平均分拉低了两三分，于是对你往日的友善瞬间被分数代替，仿佛考出这样的分数是你的错。面对各种讽刺，你依然表现出毫不在意的样子，但在你的心中却点燃了一团火——期末考试，我会用成绩来堵住所有人的嘴巴。然而“丑小鸭”并不是一天变成“白天鹅”的，之后的几次测验中，你依然成为嘲笑和讽刺的对象。我看到你落泪了，可是一转身，你便又拿起了书本。之后你更加努力，每一天都是第一个上学、最后一个回家，每一节课的笔记你都是记得最仔细的，每一次作业你都是最认真的，老师和同学开始对你刮目相看。
面对一直坐在我身边的你，我从不屑、惊讶到尊敬，你开始用自己的努力得到全班每一个同学的尊重，包括我。
期末考试终于来临了，试卷很难，同学们个个都提心吊胆，几个平时成绩一直不错的同学都直叫心里没底。考完试，大家聚集在一起对答案，不时传出欣喜若狂或惋惜万分的声音，然而你却在旁边静静地看着，就像身边这一切跟你无关。
一周后，分数公布了，你以98分的高分遥遥领先第二名10几分。同学们不敢相信这是真的，纷纷用看“怪胎”的目光看着你。可你还是那副一切淡泊的样子，只是微微一笑便又做自己的事情。你总是说：“在我的脑海中，学习、生活都是自己的事情，只需要做好自己的事情，没必要成为别人的焦点。”然而这一刻，你俨然已经是我学习的榜样!
美丽的大厨
老妈是我们家一致公认、当仁不让的最美丽的大厨。要说起她的厨艺代表作，那非“可乐鸡翅”莫属，色香味形那可是一应俱全。不信你来看。
制作可乐鸡翅是有讲究的。妈妈说选择鸡翅一定得翅中，肉会比较嫩。开始制作时，只见她先将鸡翅背部切开几条口子，为的是让调料更好地入味，把酒、生抽、盐、辣椒等调好，将鸡翅放入腌制十五分钟。接下来在热锅中倒入油，这时馋虫已经蠢蠢欲动的我赶紧给妈妈拿鸡翅准备煎炸。被倒入油锅里的一刹那，鲜香味从锅中奔腾而出，只见鸡翅在油锅中不断蹦跳着舞蹈着，它们的表皮渐渐泛黄，闪亮着油光，仿佛在诱惑我：来吃我呀!差不多六成熟时向锅中倒入可乐，沸腾后开小火加盖焖起来。差不多七八分钟后，当浓郁的焦香飘满厨房时，我和爸爸情不自禁食指大动，早已垂涎三尺。偷偷揭开锅盖，此时生抽的棕红色已渗透进鸡翅中，调味料已牢牢地裹在了棕色的表皮上，隐隐地向外渗着汁水——可乐鸡翅烧好啦!我们妈妈不注意，眼疾手快地捏起鸡翅就狼吞虎咽，也顾不得烫，便津津有味地吃起来。嗯，又鲜又辣，外酥里嫩，鲜香可口。妈妈见我们吃得满嘴流油，哈哈大笑。她连忙从我们手里“救”起仅剩的鸡翅盛盘，洒上葱花，完美!
瞧!这盘鸡翅色香味俱全，有棕，有白，有红，有绿。在鸡翅又脆又薄的表皮下透出嫩白的肉，鲜绿的葱，大红的辣椒，点缀其中，显得那么诱人。
再尝一口，噢，可乐的甜香、生抽的浓郁、鸡翅的鲜美和辣椒的火热，哦，还有妈妈的味道，真是让人欲罢不能!
面饼达人
我的奶奶身材普通,她留有一头齐耳短发，皮肤黑黑的，加上 “海拔”不高的鼻子，一副超级普通的家庭妇女形象。可在我们家，奶奶可是公认的“面饼达人”!
这个中秋节奶奶带着我们一家忙活了半天，做了一大堆月亮饼。眼前的成品“姿态万千”：有的面皮薄馅铺展均匀，有的非但面皮厚，馅也是这里一块那里一块，不忍目睹——一看后者就是我的作品，而奶奶做的就是如前者那种的标准“模范生”。
做饼需要面粉，所以第一步要先和面。当时只见奶奶先放了一点面粉，又放了一点水，用筷子搅拌了一会儿,才开始出动手。奶奶用手反复地揉,将一盆粉糊糊揉成了个圆圆的白白胖胖的面团，然后就放一边让它发酵。可真把我这个慢性子都等急了,终于面团发酵好了,它变得更大了,我心想这下可以吃个够了。但想要有收获那就要有付出，奶奶先把大面团搓成长长的面棍，再摘成一块一块大小平均的小面团。看着奶奶的动作，我不禁佩服得五体投地，一抓、一摘，力度分布均匀，面团大小相差无几，就像用秤称量过一样。妈妈将一早就拌好的馅端过来，大家就围拢起来开始做月亮饼了。
奶奶给我们做起示范。她先拿过一个小面团，几下就揉搓成个圆球，压扁，再左右开弓，把面饼捏成碗状，然后左手托起面碗，右手挖上一大勺馅放到“面碗”中央，左手拢起，右手将边缘逐渐捏拢，转眼手中就多了个鼓鼓的圆球。只见她轻轻将圆球压扁、展平，直到碾成个薄薄的、面皮里面隐隐透露出深色的菜馅的薄菜饼——一个半成品月亮饼就做好了。我也依样画葫芦照着做了一遍，但天不遂人愿，不是菜馅爆出了面皮，就是厚厚的面皮中半里之外都找不到菜馅。面粉菜馅都糊上了我满头大汗的脸，我依然没有攻克这个难关，而奶奶早就轻轻松松地做出了一大堆“模范生”。我灰心丧气差点要放弃了，奶奶便鼓励我，让我下次再努力，事在人为，对自己要有信心。
奶奶不仅擅长做月亮饼，平时的南瓜饼、韭菜盒子她也是信手拈来，平凡普通的奶奶就是我心中的“面饼达人”。
游泳健将
在学游泳期间，我认识了一个了不起的游泳健将——文栎姐姐。
她是中途加入我们游泳训练班的，从老师的口中我知道了姐姐是从一所学校游泳队过来参加训练的，能和她在一起训练，我想自己的游泳本领肯定会提高很快。不过人家是校队的，会不会不理我这个业余的选手啊!事实是我想多了。
她确实厉害，在一个月的时间里，她在大大小小的比赛中，接二连三地拿了好多奖，让我羡慕不已。她在游泳方面确实了不起，不过文栎姐姐虽然游泳很厉害，但是一点也不骄傲，人也特别好，一点架子都没有，总是和我们一起玩。
有一次，训练还没开始，我早早地来到训练馆，大家都没到，我就一个人在水池旁边玩。没想到一不留神，脚一滑，扑通一声掉进了深水区。对于学习了一段时间游泳的我来说，在深水区扑腾几下，然后爬上岸，其实不算啥。可倒霉的是，偏偏这个时候，我的脚竟然抽筋儿了。疼得我把学的游泳动作全忘了，只顾在水里乱划拉，水还不时地往我嘴里呛，害得我喊人都喊不出来。就在我慌乱不知所措时，一双手挽住了我的脖子，把我拉回到了岸边，我才脱离险情。原来正是文栎姐姐，她刚走进游泳馆就看见在水里扑腾的我，就一头扎进水池，用最快的速度向我游来，从后面挽住我把我救了上来。文栎姐姐把我拉上岸，还帮我按了按抽筋的腿，看我没事了，她才放心地跑去喊教练。会游泳，还差点被淹，真是糗得很，但是姐姐救我的事，还是让我心里暖暖的。
假期训练结束的时候，文栎姐姐和我要分开了，我送给姐姐一个小礼物，还写了一句话夹在里面——文栎姐姐，你是我心中最了不起的游泳健将!
小角色
小角色，没有浓妆艳抹，但却一样光鲜照人。
他是校门口的一名保安，两鬓斑白，单薄的身体充满了干劲与不符合他年龄的活力。黝黑的脸庞上挂满了笑容，每天早晨都能看见那屹立于寒风中的身影。
在熙熙攘攘的人群中，最忙碌的就是他。“哎，让一下，让一下啊!”“给同学们挪点路。”“这位同学，校园内不能骑车，你知道吗?幸亏校长没在这儿!”无论是请求人，还是批评人，他的脸上永远都挂满了笑容。每天站在校门口，屹立的身影显得非常高大，站在烈日下，站在寒风中，站在暴雨里，站在冰雪中，站成了一处绝美的风景。不管是学生、家长，还是老师，他都无微不至地给予帮助和关心。
她是每天准时送牛奶的阿姨，风雨无阻，冬夏如此。
“对不起!对不起!”看着碎掉的牛奶瓶，那位送牛奶的阿姨再一次道歉。本来是我没有接住才打碎了牛奶瓶，但是从她的反应来看，反像是她弄碎的。“没事!没事!”她又从保温箱里拿出来一瓶，擦了又擦上面的水，再递给了我。就是这样一个举动，感动了我，让我后来每次接她递来的牛奶瓶时都特别小心，让我养成了做事细心的习惯，让我拥有了要勇担责任的品格。
这是一个没有红绿灯的路口，一位老奶奶茫然地看着，不知所措。四周车水马龙，川流不息。老奶奶叹了一口气，刚迈出的脚又收回去了。就在这时，一位司机停下了车，走了出来。他，个头不高，面目慈祥，留着寸发，四十来岁的样子，一言不发但却虔诚地扶着老奶奶走过了路口。然后匆匆忙忙地驾驶着车走了。这一幕映入我的眼帘，成了永恒的美的画面。当时，我又看见老奶奶高兴地笑了，那笑意铺满了脸上的每道皱纹，像开在寒风中的向日葵。
小角色，不是大人物。平凡的生命绽放着靓丽的风采，成就了一幅绝美的风景。世界因为这些小角色而丰富多彩，又温暖美丽。
篇8：小学六年级写人作文
小学六年级写人作文大全
6年级写人作文大全1.我想对你说(
从呱呱堕地到欢乐童年，有一个人，一直陪伴在我的身边。我出生时，她痛苦并欣慰着;我上学时，她站在我的身后，寄予我期盼的目光;我欢笑时，她陪着我一起欢笑;我流泪时，她默默地陪伴在我的身边，两行清泪如两条小溪般从她美丽的眼缓缓漾出;我叛逆时，她坚持着，虽然疲劳，却那么坚定;我成长时，她的头上已爬上了些许白发，却依然坚持着，搀扶着我，走过一条条崎岖的小路与平坦的大道……
这个人，就是你，我的妈妈。
儿时的我，体弱多病，是你呀，妈妈，不顾医生无情的宣判，坚持保留着初生的我，只为给我一次生存的机会。深夜，我突然高烧，是你那柔弱的手臂，紧紧抱着幼小的我，一次次带我从死神的手掌逃脱，那时，妈妈，您可曾害怕。
当我背着小巧的书包，蹦跳着进入学校的大门，您是否感觉欣慰。但是，当思维方式不同于常人的我被老师误认为弱智时，当您看到总是在最后几名徘徊的我的成绩时，所有的希望，似乎都被我所打破，真的对不起呀，妈妈。
当我终于适应了学校的学习生活，成绩由最后一名上升到第一名的时候，妈妈，您可曾感觉到欣慰?当我欢笑着，甚至颤抖着告诉你我的好成绩时，妈妈，您是否感觉疑惑，但，我永远忘不了，您那欣喜的笑容，与一脸的惊诧。女儿，终于可以让您在开家长会时抬头了!
从6年级开始，早熟的我开始有了叛逆心理，我误解了您的爱，误解了老师的关心与爱护，我不信任任何人，我知道，那段时间，我让您操碎了心。我还记得，寒冷的夜晚，您带着一脸青春的叛逆的我，来到姥姥家，无奈的倾诉，我却无法体会，却在一旁悠闲的吃着水果。是您与姥姥间浓厚的母爱，也是您对我深厚的爱，使您坚持了下来，没有放弃我，我的火眼金睛的妈妈，女儿的任何小动作，都逃不过您的眼睛。家中您的严密看管，和学校老师无私无怨的教诲与监视，终于使我安然走过那段人生必经的时光，终于，初二――一个重要的转折点，我领会到了一切，望着您逐渐苍老却依然美丽开朗的面容，我却无法用任何语言来对您诉说，妈妈，谢谢您，没有放弃我。也谢谢陪伴我两年的班主任，我知道，我让您操心了。
现在，成长中的我，虽然有了感恩的心，却没有太多的眼泪，而在蒋宇老师所做的演讲中，我却泣不成声，妈妈，虽然女儿懂事了，但女儿所能做的，却太少太少，妈妈，您因着急上火生病了，女儿是多么担忧，您知道吗?妈妈，女儿多希望，能一辈子陪伴在您的身边，不惹您生病，把您养得白胖，那是女儿一生的.梦想。
妈妈，您知道女儿最喜欢做的事情是什么吗?就是抱着您和您说说话，撒撒娇，甚至傻傻地笑，但是，女儿知道，妈妈最大的希望，就是女儿能优秀，有一个美好的前程。所以，每当这时，您便会笑着说：“快去学习吧。”还有您带着微笑的责备：“我同事都说她连进她女儿屋都得敲门，我这个怎么跟小赖渣似的。”但是，我知道，这些话语里，是您不愿外露的骄傲。
千言万语，却道不清女儿与妈妈深深的亲情，最后，女儿只能说一声，妈妈，我爱你。
2.有一种爱最伟大
母爱是冬日的阳光，无私地温暖着儿女的心房。
母爱是久旱后的细雨，默默地滋润着儿女的心田。
母爱是黎明前的启明星，静静地为儿女奉献光明。
还记得，每一次出行时母亲的淳淳教诲，那重复了不知多少遍的语言;还记得每一次回家后母亲那关切的询问，那近乎烦人的唠叨;还记得每一次将到家时那个熟悉的身影，那是母亲的身影，那是操劳母亲对儿女的关爱。每每想到这些心里就涌出一股暖流，暖流顺着血管流遍了全身，血管中流动的不仅仅是滚烫的热血，更是母亲那无私的爱。
当地震带着冷酷肆意地破坏祖国大地时，当房屋坍塌人间一片哀痛时，一个母亲身体躬着，挡住了倒下来的房梁。这位母亲走了，而在他的身下却是自己的孩儿，一个正在熟睡的婴儿。当母亲的手机被发现时，是万千人的感动，是中华大地十几亿人的无言。让我们记住他的话：“宝贝儿，如果你还活着，记住，妈妈爱你!”
这不由的使我想起小时候的事，我似乎记得，但大多数还是听父亲说的。那时，父亲病了，不能干活，母亲为了维持这个家庭，走街串巷的卖毛线。那是在冬天，在寒冷的冬天，很多人都“躲”在家里享受炉火的温暖，可母亲您却在大街小巷吆喝叫卖。一天一天，不知过了多少天，每次回来您的手脚都被冻得冰凉。要知道，卖毛线根本就赚不了几个钱，但您还是坚持做下去。每次回到家，你用那冻得红肿的手来拥抱我，可我却因为您的手冰凉而躲开你。现在想来我是多么的愚蠢和自私。
想着想着我不禁被母爱的无穷力量折服。作为母亲的心头肉，我是细雨滋润的禾苗，是享受阳光的小草。然而我更要做一株参天的大树，我要做母亲最坚实的依靠。
篇9：小学六年级些人作文
小学六年级些人作文大全
6年级些人作文大全1. 我最尊敬的人
我的爷爷今年已经71岁了，他年逾古稀，两鬓斑白，但从不服老。你看他走起路来腰板直，脚步快，如果看他的背影，谁也想不到他是一个古稀年龄的老人。
爷爷虽然上了年级，但他还是很爱学习，每天都要把他的所见所闻记录下来，一百多页的大本子，他已经写了八-九本。每天中午和下午时都能见到爷爷认真地学习， 有时候奶奶叫他吃饭他都听不到。我感到很奇怪，便问爷爷：“您这么大年级还用学习?”爷爷笑了笑摸着我的头说：“傻孩子，活到老，学到老，学到七十还嫌 少。”
爷爷还很爱运动，每天早晨六点多就起床，然后在阳台上做一阵健身操，有时还出去买菜，我对爷爷说：“您要注意身体呀!”爷爷却说：“没事儿，生命在于运动嘛!”
爷爷还是一个充满爱心的人，我犯错误的时候，大家都不理我，只有爷爷会耐心地对我说：“这样做不对，以后要改正。”每次我好爷爷出门时，爷爷都要给我买一些好吃的。他一心希望我努力学校，长大成为一个有出息的人。
爷爷是一个热爱生活的人，是一个认真学习的人，是一个充满爱心的人，是我最敬佩的老人。
点评：
1.文章描述的是一位平凡的老人，然而又是不平凡的，因为他是一位认真学习、热爱生活、充满爱心的人。
2.文章以朴实无华的语言向我们描述了发生在爷爷身上的点点滴滴。中心明确，层次分明，结构完整。
3.爷爷具有个性化的语言个读者留下了深刻的印象：活到老，学到老，学到七十还嫌少;生命在于运动......老人乐观二豁达的精神值得我们学习，这样一位老人也更值得我们敬佩。
2. 我的妈妈
我的妈妈是一位普通的农村妇女，才四十岁，却明显地老了，头发干涩无光，笼着一层灰白，脸黑而红，额上和眼角是密密的皱纹，一双微黑而粗糙的手。爸爸每天干活很晚才回家，妈妈就靠这双微黑而粗糙的手料理着这个家。
早晨，妈妈起得特别早，首先为我们准备好早饭，催我快吃早饭去上学。吃完早饭，收拾好碗筷后，妈妈就匆匆下地干活去了。我们家的田地，全是由她一个人忙活，不管夏天多么炎热，冬天多么寒冷，不管风吹日晒雨淋，妈妈总是起早贪黑忙个不停，我看见妈妈很辛苦便劝她说：“妈妈您太辛苦了，歇一歇吧!”妈妈总是微笑着说：“不要紧的，累不着。”
妈妈的辛苦，我是有切身体会的。记得有一次，该收麦子的时候，家里忙得不可开交，恰巧我的脚给扭伤了，不能帮家里干点活了，心里难受极了，而妈妈却说：“少一个人不算什么的，我一个人干活习惯了，你歇着吧。”我听了这话，心里像打翻了五味瓶，甜的、酸的、辣的.……一起涌了上来。我的喉咙被什么堵住了一样，一句话也说不出来，也许从那一刻起，我突然想快点长大，如果我长大了，就能替妈妈做许多的事情。
妈妈自己不仅勤劳，而且还教育我要勤劳。“记住，坏事都是从不劳动开始的。”在妈妈的教育下，我学会了许多事情，做饭、叠被子、种菜……只要我能做的，我都做，并且有时候妈妈还同我一起做哩。小的时候，我常常得到劳动后的奖励――几句赞扬的话，外加一阵亲热的拥抱，现在我长大了，做的事情多了，妈妈的赞扬、奖励却少了，但我仍乐于帮妈妈做事，因为妈妈太辛苦了。
每当妈妈辛苦劳动的时候，我就看见妈妈那双粗糙的手，就是那双手为我做了多少事情呀!妈妈整日整夜地照顾我，简直操碎了心，那是一双怎样的手：一双做香喷喷的饭菜的手、一双为我缝缝补补的手、一双勤劳的手、一双万能的手……
妈妈做事都很周全，她总怨我办事不周全，哪里出错了，她都会发火地吵我，我只是静静地听，一个辛苦、勤劳的好妈妈，我觉得有这样一位好妈妈是我的骄傲。
篇10：小学六年级写人作文
我的姨夫是一个地地道道的香港人。他的皮肤被晒得黑黑的，脸上有许多痣。总是见着他穿着一双凉鞋，大大的短裤和衬衫，戴着一块格子的头巾，说着一口不流利的国语。
他有一双灵巧的手，像是被女巫施了魔法，什么东西，到了他的手上，都像活了一样。他有一间“办公室”。到那里，你可以看到好多的恐龙，最大的那些，都是姨夫亲手做的呢!有怒吼的剑龙，有走路的禽龙，有奔跑的斑龙还有喷火的火龙……你瞧他们，个个摇头摆尾，真是唯妙唯俏。在那个地方，你还可以看到许多亮闪闪的宝石，它们的底座可多是姨夫自己经过一次次试验安上去的。你或许会注意到办公室中的那么多书，这都是姨夫研究技术买的呢。我认为最动人的，就是姨夫的鹤了。姨夫的鹤是由铝丝、铁丝和涂在上面的颜料做成的。那些鹤，有静立在水上的，也有张开翅膀飞翔的，不管怎样的动作，总会让人有一种步入仙境，踩在云上的感觉。
想要步入仙境，姨夫可有办法了，拿一个自己用木头做的底盘，放上自己种的小树，插上自己做的鹤，真的是步入仙境了。那树的叶子舒展着，根须舒展着，好像是生长在迷雾的水上，那鹤静立着或扑腾着，又给整幅画面添加了不少情趣。
姨夫不仅有一双巧手，还有一颗乐于助人的心。有一次我们从山上开车下来，遇上了一家人，带着小孩和行李，正一步一步往山下走去。姨夫主动停下车，摇开窗户询问是否需要帮助，之后就带着那家人到了目的地。继续往下又出现了三位哥哥姐姐，他们站在路边，希望可以搭个顺风车，姨夫二话不说，停下车，为他们拉开了车门。 姨夫是个孝顺的人，这是肯定的，永远不应该遭到质疑的。奶奶在时，姨夫一年365天坚持每天早上陪妈妈喝完早茶，才去上班。上个月回老家，姨夫天天都要给外公外婆按摩两三个小时，从来不说辛苦。
姨夫也非常爱打羽毛球，公司里的羽毛球场一开放，他就会去练习。姨夫的羽毛球打的可好了，瞧他跟别人比赛，一会儿跳起来用力挥臂，一会儿覆下去轻轻地挑球，像一只小鸟在球场上蹦东蹦西。有一次，小姨说想带他去买衣服，姨夫听了，连忙摆手说道：“一百块钱以上的衣服不要买啊!”。可没过多久，姨夫就买了一副四千来块的羽毛球拍，可见，姨夫是多么的热爱羽毛球啊!
这就是我的姨夫，我的好姨夫，一个孝顺、乐于助人、会做许多手工爱好羽毛球运动的姨夫，也许他还有许多许多的优点你们不知道，但我相信，你们已经记住了我亲爱的姨夫。
篇11：小学六年级写人作文
我的爷爷身材偏瘦，总是喜欢穿着一件黑色的马甲，看起来瘦弱得很。头发摸得油油的，在灯光下还会发亮呢！一张长长不脸，眼睛总是暗淡无光，嘴巴看起来小小的，但吃起饭来总是全家饭量最多，速度最快的一个人，所以总在吃饭的时候唠叨我，除了这还不止呢快点！快点！要迟到了——你听，爷爷又开始唠叨了。
我轻轻地把手搭在爷爷的肩膀上说：不会迟到的，才七点钟呢！虽然我很平静，但是我的心里确是无比的害怕，因为确实快迟到了！
在我的家里爷爷的唠叨是盖世无双的，要是他唠叨起来，你闪都闪不过。
我正在写着作业，爷爷突然走过来指着我说：你怎么能把头低这么下呢！还有几项作业没写？是语文还是数学？你怎么写的这么慢——只见爷爷的眉毛像一把打不开的锁，眼里充满了无限的疑问，鼻子都和眼睛挤在一起了，嘴巴还在不停的嘟噜。
今天，奶奶特意给我做了一道我最爱吃的鱼香肉丝，我正吃得津津有味呢！这时爷爷手里拿了一双筷子，怒气冲冲地走了过来，夹起满满一筷子的青菜就往我碗里放，说光吃鱼香肉丝怎么行呢？你看这青菜含有丰富的维生素，这条鱼含有丰富的蛋白质，要营养搭配——他的眉毛是一个倒着的八，眼里充满了无限的愤怒，嘴里的口水都快嚼干了。我被攻击得体无完肤，虽然难受，但有时静下心来想想，也是也有太关心我的缘故！
我的爷爷很爱唠叨我，但我知道他这样做，其实是关心我，爱护我的一种表现。我也很爱我的爷爷！
篇12：小学六年级写人作文
我有一个表弟，他今年7岁了。他有一头乌黑的头发、一双水灵灵的大眼睛和一个小小的嘴巴。他做出的事情有时让我开心，有时让我哭笑不得。
有一年过新年的时候，他对我说：“姐姐，我们来恶作剧吧！”我考虑了一下说：“好。”“摔炮带了没？”“带了。”“好！那你把它放在楼门口。”过了一会儿，“全摆好了。”“那好，先回家 。”“干了半天，到底要干什么？”“天机不可泄漏，不告诉你！”我心想：不告诉我？给你干了半天活，还不告诉我到底要干什么。“姐姐，快点，不然就错过好戏了！”“好戏？甚么好戏？”“天 机——”“我知道了！”这个表弟还真让我哭笑不得。
到了家里，表弟笑眯眯的对小姨说：“妈，你到楼下，我有个惊喜给你！”惊喜？是有惊无喜吧！“现在我有事，等一会儿吧。”表弟的眼睛里流露出恳求的眼神：“妈，必须现在去。晚了就没有了 ！”“好吧！”这时侯，表弟洋洋得意。这时，我明白了表弟的阴谋。他要让小姨去触碰“机关”。到了楼下，小姨刚一踩到“机关”，表弟就一声大喊：“姐，快跑！”我还没明白是怎麽回事，就听 见一声大喊：“壮壮（表弟的小名）你给我回来！”
这就是让我哭笑不得，让我开心的表弟。
篇13：小学六年级写人作文
挂印封金辞汉相，寻兄遥望远途还。马骑赤兔行千里，刀偃青龙出五关。忠义慨然冲宇宙，英雄从此震江山。独行斩将应无敌，今古留题翰墨间。——题记
纵观关羽的一生，无不体现着美德。中华上下五千年的优秀传统美德全部集中于关于一人身上，从而使关羽的美名扬遍大江南北。
论仁：当年，刘备在诸葛亮的进言下，挥师西南，直取巴蜀腹地。关羽受命带500刀手攻取长沙。长沙的太守是韩玄。韩玄当时让黄忠去应对关羽。黄忠临危受命，与关羽大战几个回合，却没有评出胜负。最后，关羽用拖刀记，打败黄忠。黄忠以为必死无疑，但关羽却不杀他，留下一句“我关羽从不杀老人与女人，更不会乘人之危。”后，便转身走了。
论义：当年，刘备战败，刘关张兄弟三人被迫失散。关羽为了寻找刘备，暂且投靠了曹操。曹操对关羽百般恩待，但当关羽得知兄弟下落时，不顾一切，也要寻找失散的兄弟。曹操不愿关羽走，关羽便留下一封书信，过了五关，斩了六将，足足走了千里，才与失散的兄弟相见。
将军禀天姿，义勇冠今昔。走马百战场，一剑万人敌。虽为感恩者，竟是思归客。流落荆巫间，裴回故乡隔。离筵对祠宇，洒酒暮天碧。去去勿复言，衔悲向陈迹。
篇14：小学六年级写人作文
妈妈曾有着清澈见底的洞庭湖，可现在没有那么美丽了，是古代人民科技发达，建设的好些吗？不是，现代人民只会让妈妈受到伤害！人们口里常常说：“我们要珍惜自然资源，维持生太平衡，让世界更美丽！”可实际上呢，恰恰相反！有的人，只会砍伐树木，而不会植树造林。有的人，开了水龙头，却又不关，根本不懂要珍惜水资源。
我们六年级上册的语文书上第13课《地球只有一个》，从“地球美丽又渺小”“自然资源有限”“目前人类无法移居”告诉了我们大自然的一切需要我们珍惜！文章里说“地球太可爱了，同时太容易破碎了。”
是啊，地球妈妈破坏了，后代子子孙孙，将去哪呢？好好保护地球妈妈，不让她再受伤！
在语文书的第15课《这片土地是神圣的》最后一句，使我终生难忘：“我们深知，大地不属于人类，而人类是属于大地的。”谁也没有权利，也不可能拥有大地的控制权，谁都不可能损伤大地的完整和庄严！相反，人类属于大地，因为大地拥有生命成长的物质。
在生活中，人们不断的向大自然索取着：屋子里空无一人，灯、电脑却是开着的；刚有人离去的洗手间，水龙头的水仍在流着……难道这就是我们保护妈妈的表现吗？
朋友们！记住！我们只有一个妈妈，让我们都行动起来，用我们的实际行动来珍爱家园、保护家园，让我们的妈妈变得越来越美丽！
篇15：难忘的人小学六年级作文
难忘的人小学六年级作文
风风雨雨，朝朝暮暮。花开花谢，潮起潮落。蓦然回首，在六年的小学生涯中，我有着挥之不去的美好记忆。遇到过那么多的人，遇到过那么多的事，其中我的同学们也令我印象深刻，而我们班的班长却让我最为难忘。裴明昊——身为班长。不是很帅气，但身上总有着阵阵淡淡的清香，因为学习优异而参加各项活动，久而久之，身上又平添了一种优雅不俗的`气质。一张惹人喜爱的脸常常带着微笑的，显得那样的活泼开朗。
他最大的优点就是管理班级的能力很强，而且还为同学们着想。平时他和同学们不拘小节，但处理起班级的事情时，就尽职尽责，井井有条。
记得那次，老师出去听课，叫班长管理班级。不出所料，姜老师一走出门，教室就到处都是喧闹声。班长马上走上讲台怒吼道：“刚才谁说话了，自己站起来，否则后果自负！”这一声吓坏了不少人，可捣蛋鬼吕正不知好歹地说：“我说了话有本事叫我出来呀！”班长听了这句话真是火冒三丈，他瞪着眼睛，像发怒的狮子！用沉重的脚步向吕正走去，吕正摆着一副无所谓的样子。于是班长走到他身边，二话没说，直接把他拎出门外，让他在走廊里站着了，对于这种捣蛋鬼根本不用讲道理。吕正一出去，果然，杀鸡儆猴，以一儆百，班级同学都被他的威严镇住了，一节课大家出奇地安静，连大气都不敢喘，老师回来后还以为大家听话了，连连夸赞。
他还乐于助人，不过方式独特。每次我向他请教问题的时候，他都要我先绞尽脑汁地算一遍，之后才愿意耐心地讲出自己的思路，对比一下我哪里算错了，该怎么算。
这样的好班长，学习上他认真刻苦，孜孜不倦；劳动时他以身作则，带头苦干，平时他乐于助人，丝毫不计较自己的利益，这样的班长怎能令我忘怀！ 眨眼间，我们临近依依惜别的时刻，天空吸引他展翅飞翔，海洋召唤他扬帆启航，高山激励他奋勇攀登，平原等待他信马由缰，我相信他将来一定会成为祖国出色的栋梁，一定会有所作为！
篇16：六年级作文：难忘小学生活
经历了八千多个日日夜夜，六年的小学生活马上就要结束了，日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活快要过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，有过喜怒哀乐。那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。
难忘，老师慈祥的脸庞;难忘，老师严肃的话语;难忘，老师深刻的教诲;还记得，刚上一年级的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。
记得有一次校运会，同学们吸取了上次的教训，全力以赴的比赛。在大家的努力下，最终得到了入场式比赛第二名、全年级迎面接力赛第二名。虽然没得到第一，但我们心里也是乐滋滋的。
难忘，同学们幽默的表情;难忘，同学们幽默风趣的话语;难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到她顽皮的鬼脸，我笑了，她也笑了。难忘，老师给我们的给予。
而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点——中学，迎接一个崭新的旅程。回忆小学时，大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。
毕业考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的`小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!
篇17：六年级作文：难忘小学生活
时光匆匆，一去不返。转眼间我们就要离开母校，离开敬爱的教师，走出那扇六年来天天进出的银白色的校门了。
我还清楚地记得，当爸爸携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这里的一切是那么的陌生，那么的神秘。如今，我就要走出这校门了，心中很不是滋味。再回头深情地望一眼敬爱的老师，亲爱的同学们，一股难舍之情油然而生。
记得有一次上数学课时，教师让我们回答问题，我们谁都不知道这个问题的答案，个个都提心吊胆的。老师似乎看出了我们的心思，她说：“你们都不知道这个问题的答案吗?那我就给你们讲。”我们一颗悬着的心终于放了下来。后来，老师给我们讲解了那道数学题，她是那么的亲切，那么的和蔼!
还有一次，学校进行体能测试，我在跑800米时晕倒了。醒来时，班主任老师正掐着我的人中，同学们有的端着热水，有的拿着毛巾，眼里流露出焦急的目光。顿时，我的泪水夺眶而出，多好的老师，多好的同学啊!
如今，这一切都将成为美好的回忆。
再见了，母校!再见了，敬爱的教师!再见了，亲爱的同学们!再见了，这让我难以忘怀的六年小学生活!
篇18：师恩难忘小学六年级作文
师恩难忘小学六年级作文
有人说：老师是辛勤的园丁！有人说：老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛！也有人说：老师是承载万千学子向上攀爬的梯子这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢？
五年级的一次作文课，我写了一篇自认为是很优秀的作文，却没有在班会课上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的，以往的班会作文赏析都基本上少不了我的.作文，可这一回让我百思不得其解。
下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次挨骂，我可是从来没有因为顽皮捣蛋而到老师办公室的啊！唉，师命难违啊！只好壮起胆子走了进去。我伫立在门口，只见老师正在处罚班上的违纪学生，这又令我的紧张心情提到了嗓子眼。
我低声而又胆怯地叫了声：报告！老师看到聊我，便和蔼可亲地叫我进来。我可奇怪了，这不是要打我吗？怎么这么低声亲切呀！我从老师这可怕的亲切中感到了一股杀气，该不会是笑里藏刀吧！
只见老师从抽屉里取出一本作文本，翻到我那天写的作文处，耐心而又温和地对我说：孩子，知道为什么你的作文没被读出来吗？你虽然积累了很多成语和美句，这固然很好，可满篇文章都是千篇 一律的成语，不免会出现使用不恰当的时候！成语只是其画龙点睛之用的，适当地用一些既能突出文章中心，也能起到好的作用。往往平淡而朴素的语言更容易打动人，知道吗？
我的眼泪在眼眶里不停打转，老师从来都没有像这样轻声细语过，我满怀感激地回答：知道了！
此后，我真像老师所教导的去作了。在一个月后的作文竞赛中，我正是运用了这样的写法从而得到第一名，站在领奖台上，我看见了老师对我投去的赞许目光，这时，我心中像是有一股暖流在激荡，千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话：谢谢你，老师是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字：师恩难忘！
篇19：难忘小学生活六年级作文
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般的过去了。我就要毕业了。老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样令人不舍。那教室里人似乎还挤着我们的快活的身影，往事记忆犹新、历历在目。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇蓝天、小学六年来天天进出的学校大门了。
我还清楚地记得，当爸爸携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这是多么神秘。如今，我就要走出这扇校门了，我的心中很不是滋味，我在一次深情地望着这扇大门，凝望着老师那深情的目光，这一切我都铭记在心。童年迷人的岁月，让我难以忘怀。
再看一眼那间宽敞而又明亮的教室。在那里，老师教我们读书写字；在那里，老师教我们唱歌跳舞；在那里，老师教我们树立远大的理想……
再看一眼坐落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬，哪儿都是我们世外桃源。春天，我们坐在位子上，尽情地舒展四肢，那醉人的花香，沁人心扉；夏天，我们藏在那浓浓的树阴下，动情的读着那奇丽的小诗；秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情的飘荡；冬天，我们走在铺满雪地的小路上，留下了一窜窜童年的脚印……
如今这些都将成为我们人生中的美好回忆。
此时此刻，这六年小学生活的每一件事都涌上了心头，使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生，但是，我永远都不会忘记小学栽培我的老师，与我朝夕相处的同学，但是，这六年的酸甜苦辣，将成为我的人生中的一段美好回忆。
篇20：难忘恩师小学六年级作文
难忘恩师小学六年级作文
“落花不是无情物，化作春泥更护花。”老师就是这么尽职尽责，像蜡烛一样，照亮别人牺牲自己。而我最难忘的是三年级的张老师。
记得三年级的时候，我们班新来了一名老师。她姓张，我们跟她熟了以后，都喜欢叫她“老张”。而她也不介意。她有一张白净端庄的脸庞，微微内陷的大眼睛，流露出和蔼的目光。她的教学方法很独特，总能让我们在轻松的游戏中，掌握知识。在课余时间总是用幽默的语言，逗得我们哈哈大笑。
有一次，老师春风满面地走进教室，兴致勃勃地说：“同学们，为了让你们更有上进心，更加努力学习，我们采取奖惩机制，怎么样？”我们异口同声地说：“好。”怎么奖，又怎么惩？我们不知道老师葫芦里卖得什么药？这时，老师又慢条斯理地说道：“我们每周听写时，如果听写满分就可以得到小红花，作业完成优秀也可以得一朵红花，小红花每周五下午可以换一些礼品。”听了老师的话，同学们立刻欢呼起来，教室成了欢乐的海洋。从那以后，我们班的学习积极性有了很大的提升。在老师的激励下，我的.成绩也不断提升。
我们的老师不仅教育有方法，她还特别的幽默。记得有一次，上语文课。老师走进教室，神情严肃，把作文本重重地放在讲台上说道：“今天我们就来说说关于作文的事。你们这周的作文令我很失望。因为全班同学大多数写得都是第一次骑自行车，第一次游泳。照这样的话，那游泳池里的水都快被咱班同学喝光了，那自行车也都快被你们骑坏十辆了。你们就不能不写这老三样，让老师也换换口味。”老师的一席话，逗得我们哈哈大笑。但是我们也从这件事情中，懂得老师是想告诉我们选材一定要新颖。
这就是我最喜欢的张老师，她不仅幽默，而且教学方法独特。‘师傅领进门，修行靠个人。’这是老师经常对我们说的一句话，我也铭记于心。
篇21：小学六年级作文：师恩难忘
又是一年教师节，又是一个感恩的日子。我想真诚地对老师说一句感人肺腑的话，“老师，您辛苦了！”
“谢谢您，老师。”这是我最想要说的话！您的恩情，我无以为报，那就让我为您写上只言片语吧！还记得吗？那是一次普通的考试，我没有认真检查便交了试卷，没有及时改正错误的题目，结果只考了81分。您知道吗？当时我的心像被割开了一样，痛得难以忍受，我那幼小的心灵颤动了。当时，我就像一个霜打的茄子，整天无精打采的，直到您开始关注起我来。我以为您会严厉地批评我的不用心，严厉地批评我的自以为是，可是，我想错了，您并没有这样训斥我。结果，您并没有让我的心灵再次受伤，而是让我的小心灵又有了足够的自信。您的安抚，您的教育，让我这棵即将枯萎的“小苗”得以重生。您的恩情，让我难以忘怀！
老师，谢谢您！是您带领着我们在学习的海洋里面尽情遨游；是您指导着我们怎样有效地学习；是您把我们从错误中拔出来，让我们不再一次又一次地犯同一种错误。您在学习上还是那么严格，每天作业在5样以上，必须认真完成。我知道您的心思，您只是想让我们拥有好成绩，想让 我们学到新知识，希望我们走出社会后，更有用，不会做一个“浪子”。在这里，我向您的严格致谢。
老师，谢谢您！您是一个我们生活的风向标，给予我们母亲一般的呵护与关爱。生活中，您总是把我们照顾得无微不至。天气凉了，是您让我们多穿些衣服，以免着凉。有同学生病了，您亲自给他量体温、喂药，帮他干东干西的，忙得不可开交，却从来不喊一声累，叫一声苦。有同学受伤了，也一定是您，第一个出现在他的面前，好言安抚，亲自涂药，每天都盼望着他的伤口快点好。
在这个隆重的节日里，让我代表所有同学向您送上最真诚的祝福：祝我们的老师在新的一年里工作顺利、身体健康、万福金安。老师，有了您的爱，再黑暗的道路我们也不怕；老师，有了您的爱，再遥远的征途我们也不忧。
在这里，我想郑重地对您说：“老师，节日快乐！您的恩情，我们没齿难忘！”
篇22：难忘的小学六年级作文
难忘的小学六年级作文三篇
(一)
我亲爱的同学老师
我们都背过身去
勇敢的往前走
我们都承载了彼此的期望
我们都在彼此的内心种下了祝福
请坚信
总有一天
我们还会笑着相逢
(二)
默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。
短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。
风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!
相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。
岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的'诗意篇篇。
(三)
小学毕业
带着我的梦
带着朋友的祝福
带着对学校的留恋
在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由的翱翔，攀登知识的最高峰。
不管未来有多遥远，成长的路上有你有我，不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻，不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想，与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。，小学毕业感言100字：难忘的小学
篇23：难忘作文800字_小学六年级作文
要论起最令我难忘的一件事，莫过于那件事了。
记得在期末考前，学校要举行语文词语“百词不错”比赛。我自然是信心满满，因为我们的语文老师在这个比赛前两个月，就一直在反复考，每天考，我几乎没有错过，虽然班上的很多同学在词语方面不过关，但老师这种反复的考法，原来很离谱的都能全对。
终于开始考试了，我飞快地答卷，可是遭遇了一些小问题。写到一半时，我只看了前一个拼音，后面的拼音没看，我就不假思索地写了“蕴含”。后面又开始了我平常最容易犯的错误，“眷恋”这个单词我把撇写错了，于是老毛病就犯了，我就把错的那一笔改回撇，可是，我看这个“眷”字就不太均匀了，于是把整个字都重重地描了一下。
检查的时候，我发现“蕴含”写错了，立马改回“韵味”。再仔细地检查了好多遍，看那个“眷恋”总是怪怪的，但是我心中有一点点的小心思：老师应该不会盼我错吧。
一节课下来后，结果就出来了，班级里一共47个同学，43个同学一百分，4个同学99分，达到了99.9分的平均分，不仅是年级第一，还是全校第一，这个成绩出来，全校都震惊了，不仅因为历届班级都没有这样的好成绩，还因为我们班原来是年级里倒数第一第二的，这一次，我们明显反超了，不得不佩服老师的教导有方。
我听到那么多一百分，信心满满地认为自己是100分，可是，我和一个班上很好的同学却都是99分！我不相信，当场忍不住，就落泪了。
同学们也不相信，于是有一些人安慰我，“别怕，一定是老师改错了，我们都相信你是一百分。”平时那些令班上的人都很讨厌的人，都为我打抱不平。
老师也十分不相信，于是让评卷的老师拍下了我的试卷。发现是那个“眷恋”的“眷”字，老师让我自己看看，原来那是田字格，因为我左描右描，可是唯独没有描到中线的那个横，老师就以为我没有写，于是就被扣分了。老师便在微信上跟那个老师沟通，为我追分。最后，分追回来了。
我到现在都不能忘记这件事，因为我第一次感受到了我们班是一个大家庭，我感受到了来自家人般的温暖，即使这份温暖不会持久……
篇24：六年级难忘小学生活作文
人的一生中有许多事忘不掉，就像那些事藏在贝壳中一样，谁也不能拿走。小学生活也正是我们美好的童年，六年的小学生活是我忘不了的。
那时我所在的那个班是我们年级里秀的，而那时我的学习成绩也很好。全班同学都是朋友，我们就像是一条丝带上的天使，谁也不能把我们分开。在每次的运动会上，我们班总是会得到许多奖状。而在每次参加的任何比赛中，我们班的同学都会得到奖状。我也曾经在市作文比赛中得过三等奖，我们班还是“全国优秀班集体”呢!
我们全班同学有一个共同的好朋友，那就是我们的班主任王老师。而王老师把我们带到五年级时，就离开了我们。她去了新宁路小学当副校长。本来王老师准备走的时候也不告诉我们的，而我还有几个同学已经知道了。王老师不想让我们告诉别的同学，怕影响他们的情绪。在王老师教我们的五年中，老师一直把我当好学生看待。王老师在走的时候在每个人的摘抄本都留了一段话。而王老师给我写的是：“你是一个非常好非常好的姑娘，那么善良，温顺，且善解人意。表面上你总是胆小内向的，而内心却热情如火。你爱父母，爱老师，爱同学，更爱自己的班集体。只有懂得爱的孩子，才是最可爱的，我会记着你，好姑娘!”这段话让我永远都不会忘记。
而校园里的一花，一草，一木，一景，一物陪伴了我们六年，我永远都不会忘记。还有丁香树，在那个夏天，王老师带我们观察丁 香花。丁 香花的芳香像我们全班同学和王老师之间浓浓的师生情。
这就是令我难忘的小学生活。同时也希望我的小学的老师以及同学们能幸福。这也正是珍藏在我心中的宝物，谁也不能把这段最美好的回忆拿走。
篇25：难忘第一次作文小学六年级
岁月匆匆而过，蓦然回首，我已走入小学生活六年了。想到那漫漫人生路上无数个第一次犹如波涛起伏的浪花，荡漾心头。使人感到亲切与美好。
令我最难忘的就是我第一次旅行了。
踏上旅途的火车，我来到了一心向往的地方——美丽的三亚。那里的天是那么的蓝；云是那么洁白；空气是那么的清新。在这里，我可以尽情玩耍，无拘无束。
海南岛碧空如洗，大海一望无际，沙滩松软细白，贝壳美丽无比。
这里被称为东方夏威夷，是世界闻名的地方。其主要建筑景点为：南山佛教文化苑，它是一座展示中国佛教传统文化、富有深刻哲理寓意、能够启迪人心智，教化人心的园区；南海观音，它屹立在海上，有108米高，仅造价就达八个亿，是劳动人民与政府的智慧结晶；天涯海角风景区，这里经过我国历代文人墨客的题咏描绘，成为我国富有神奇色彩的旅游胜地；亚龙湾，海水清澈见底，可清晰看见6—15米的海底景观，8公里长的海滩，宽阔平缓，沙粒洁白细腻，自然资源国内绝无仅有，可与国际上任何著名的热带滨海旅游度假胜地相媲美。联合国世界旅游组织秘书长萨维尼亚克对亚龙湾考察后，兴奋地挥笔写道：“亚龙湾具有得天独厚的自然条件，银色的沙滩，清澈的海水，绵延优美的海滨，未被破坏的山峰和海岛上原始的粗犷植被，这是一个真正的天堂！”
海南岛是中国的天堂！我用心感受到她的美，我的一次旅行学到了许许多多的知识，真是令我受益无穷啊！
我爱海南岛，我在这里留下了欢乐、美好的时光！
篇26：难忘小学生活小学六年级作文
从学前班开始，小学生活即将开播，不知事谁按了“快进”，一眨眼之际，就要到离开母校的日子。我们在这里过了六年的快乐时光，也有许多数不清的回忆。比如，精彩的运动会，难忘的郊游，一次辩论会，同学们的你追我打，和老师的叨唠细语。
六年了，回忆里，我们有哭，有笑，有打，有闹，这已见证了我们的友谊，一本同学录，记下了我们的档案，一本相册，刻印了我们纯真的笑容!
在我们放学之后，老师的汗滴还在不停的流落，灯光上的灯还在不停的释放，影子里，是我们辛劳的老师，一遍一遍，在我们的本子上，写下老师的评语，忘不了，老师教我们的知识，更忘不了，他们脸上洋溢的笑容!
上课时，整整齐齐的朗读声还在继续，下课后，我们的笑声，洋溢的笑容正在脸上表现着，不一会儿，原本安静的班级，变成了同学们欢乐的.场地，“大战”之后，全是我们活泼乱跳的节奏，同学们的友谊永远排在第一!
别了，母校!别了，班级!同学录上和大树的年轮上还存在着我们的回忆，忘不了小学的生活，忘不了在我们身后默默付出的老师，更忘不了，我们六年中的洋溢的笑容!!!
篇27：难忘小学生活六年级作文
我的小学生活是丰富多彩的，而范老师和同学们就是给我小学生活添彩的重要人物。
我们不仅在一起发奋学习还在一起快乐地玩耍。
就在前不久，我们和范老师去爬了鹤伴山。那山可陡了，有些地方我认为根本爬不上去。可是范老师一直在我们身边鼓励我们，同学们也团结一心，相互帮助，最终我便咬着牙爬到了山顶。
我们所有爬到山顶的人都留下了宝贵的照片。下山时，范老师有时会超过我们，而我们就努力去追赶她。在这快乐中我学到了团结互助和坚持的可贵精神。
在班上，我们还有个“秘密武器”---班级日记。它不仅锻炼了我们的写作水平，还记录下了我们美好的童年和回忆。
我最喜欢的课就是范老师独创的日记欣赏课了。课堂上同学们的日记总是逗的我们哈哈大笑或者弄得我们尴尬不已。轮到我读自己被范老师画的满是红圈圈的日记时，我会感到有一种自豪感涌上心头。
当每一个好学生读完自己的日记后，范老师总是让我们来评价同学们的日记。从中我们学到了该如何写好作文，同学之间相互学习相互借鉴，于是我们的作文写得越来越好。
范老师还给我们开展了很多有意义的活动。比如：领我们一起下人体象棋：和我们一起包饺子，还让我们自由地选择同位，为的是在最后这几个月里让我们和自己喜欢的同位多相处一会儿。
这五年来，我一直把学校当作我的另一个家。如今，我要从这个家走到别的地方了。说实话我真不想离开这个家，离开和我共同度过小学时光的老师和同学们。
我相信我离开母校再回忆起小学生活时，我会感到无比满足的。
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