下面小编给大家整理打板栗作文，本文共29篇，希望大家喜欢！
篇1：打板栗
打板栗_小学作文
国庆节头一天，我随父母到乡下去住，体验一下农村生活。
10月2日，天空晴朗，我们闲着无聊，妈妈便提议我们去打板栗。这个提议大家都很赞成，于是我们背着背篓，扛着竹竿出发了。
来到一棵大板栗树下，只见树上密密麻麻地结了一簇簇惹人喜爱的板栗。我不禁手痒痒了，迫不及待地拿出竹竿朝树上一捅。板栗倒是打下来一个，可是却掉下了山坡，捡不到。爸爸见状，说：“这样可不行，打下来了却捡不到，这不白打了？……嗯，我回去换个‘装备’！”说着一溜烟跑回家了。
不一会儿，他拿着一根竹竿来了，竹竿前端被他划开了一条小缝。他举起竹竿，将一根结满板栗的树枝抵进竹竿的小缝里，再朝旁边一扭，只听“咔嚓”一声，那根树枝被扭断了。他轻轻收回竹竿，那树枝便掉了下来。爸爸拾起枝上的板栗：“哈哈，板栗到手了！”我也忍不住了，嚷道：“爸爸，我也要试试！”说着接过爸爸手中的竹竿就往树上掏。结果我喝醉酒似地摇摇晃晃，怎么也找不准目标，再加上竹竿太重，手很酸，只好放弃了。爸爸对我说：“要把握好，别着急，慢慢来。”我听完后，就再去试，果然很容易就扭下一串板栗。“怎么样啊？”我得意地晃着手中的“战利品”。
这时，爸爸从背篓里拿出几个板栗放在鞋下，然后用鞋来回地碾，板栗球就裂开嘴，从中蹦出了棕色的果实。不过也有一些未成熟的'青色果实，我尝了一颗，又甜又嫩。
打了好久的板栗，背篓也满了，我们该回家了。我们告别了渐渐消失在路的尽头的板栗林，留下了三串脚印和一路的欢笑……
篇2：打板栗作文
打板栗作文
打板栗
秋天到了，果实熟了。走在大街上，当我闻到马路上飘来阵阵炒板栗的香味时作文 作文人网 你也可以投稿，就会想起外婆家的板栗树。
记得国庆节长假，我来到外婆家。外婆说要打板栗给我吃，我高兴地跳了起来。我们来到后院，只见一个个棕色的板栗全身长满了刺，像小刺猬，挂在高高的大树上，仿佛在说：“你要小心哦，我可不是好惹的`！”外婆拿着一根长长的竹竿把板栗打下来，我在树下小心翼翼地捡着。正当我捡得高兴的时候，突然，感觉背上一阵刺痛，一个“小刺猬”掉到了我的背上，“哎哟！”我痛得哭了起来。“凶手”居然是妈妈，她不知什么时候跑来在树下使劲地摇。发现闯了祸，妈妈赶紧跑过来抱住我连声说：“对不起，对不起！”接着，妈妈给我戴上斗笠，还让我拿一个火钳，并且剥开一个板栗给我吃，我这才破涕为笑。
过了一会儿，我戴着斗笠，又开心地在树下捡起了板栗，大家有说有笑，都沉浸在打“小刺猬”的快乐中……
篇3：打板栗作文
今天天气很好，一早袁叔叔就打电话约我们去打板栗，我们高兴地答应了。
刚吃完饭，我们就急忙拿着早已准备好的袋子出发了。不一会我们就到了，下车一看好多板栗树啊，已经有很多人在打板栗了，我们也赶忙加入了打板栗的队伍。爸爸先找了一根长棍子然后爬上一棵长满板栗的树开始打起来，我和妈妈在下面捡，只听妈妈一声尖叫，原来板栗满身长满了尖刺，妈妈没有经验，所以妈妈的`手被刺破了。直接用手根本捡不起来，我们又没有带手套，怎么办呢？我和妈妈就找来一些短棍当筷子来夹板栗，呵呵，这下就不怕扎手了。不一会我和妈妈就捡了两袋子板栗，袁叔叔他们也捡了很多，我们又玩了一会，山上的蚊子实在太多了，我们只好恋恋不舍的离开了。
今天既收获了板栗，又学会了遇到困难要想办法来解决。今天玩得很开心！
篇4：打板栗小学生作文
打板栗小学生作文
周末，我和爸爸一起去棋梓桥打板栗。
我们来到打板栗的地方稍加休息后便开始打板栗了。我拿着棍子对准板栗用力一打，许多板栗像从飞机上跳伞似的跳下来，还不时发出碰、碰的响声。我急忙跑过去仔细观察，发现落下来的不是板栗，而是一些刺猬。我想：它们应该是来偷板栗吃的吧。我直到把所有的板栗都打下来才知道，所有的板栗都被刺猬吃掉了。我心里非常憎恨这些刺猬，但我无意中听到爸爸说：这板栗还真刺人啊!难不成这不是刺猬?我抱着这样的疑问去问爸爸，爸爸听了我的疑问后哈哈大笑起来，我误以为爸爸是觉得我的问题问得太离谱了，所有非常气愤地说：哼，不回答就算了，还笑我，再也不理你了!不不是的，是是因为你你的想象力太太丰富了!爸爸说话时都断断续续的，哈哈哈，等等，我冷冷静下来再告诉你你答案吧。过了好一会儿，爸爸才静下来回答我的问题：这并不是刺猬，而是板栗自身用来保护的道具，形状和刺猬大致相同，所以很多人会误以为是刺猬。我们在市场上看见的都是已经剥开的，因为打来辛苦，所以价格较贵爸爸说起话来头头是道，我不由地佩服起爸爸来。我仔细观察了一番，发现它和刺猬起码有九分相似，但上面的刺太刺人了。我们同行的小朋友中就有一人遭了殃，他抱着脚使劲地叫：痛死了，痛死了!看着他那滑稽的样子，我不由自主地哈哈大笑起来。
我用脚把板栗球踩开，有的是一个白白胖胖的还没有成熟的板栗，有的是一个棕色的、圆圆的小胖子，还有的'是一个小小的较浅颜色的扁板栗，真是多种多样。板栗共有两层皮，第一层是棕色的硬皮，要用很大的劲才能咬开;第二层是薄皮，是红色的，要很细心，一点一点地剥开。最后，板栗露出了奶黄色的果实。
吃着用自己劳动得来的果实，觉得比吃什么都甜!
篇5：打板栗作文300字左右
你打过板栗吗？今天就让我来和大家讲一讲我打板栗的故事吧！
一天阳光明媚、万里无云，我们一大家子来到新桐打板栗。我们一起往山上爬，在上山的路上我们就已经捡了几颗板栗了。我们终于来到了打板栗的地方。跃入我眼帘的`是一棵棵高大挺拔的板栗树，可能有三个大人那么高吧！长在树上的板栗被那一片片绿叶给遮住了，要仔细看才能看清是一只只穿着绿衣服的“小刺猬”。掉在地上的板栗就像一颗颗大葡萄。我找到了一个没脱壳的打板栗，我小心翼翼地捡起来，没想到竟然还是被这“刺猬背”给扎了一下。这时，我们看见了爷爷正爬在树上呢！于是，我们便大喊：“爷爷当心，爷爷当心！安全第一！”爷爷一边往树梢那儿挪，一边用力地摇动树梢。一个个“绿刺猬”像雨点般从树上纷纷落下。板栗落了下来，我们几个小的在下面不停地找板栗，那板栗就像在和我们玩捉迷藏的游戏一样。
大约过了一个小时，几个箩筐就已经装满了板栗。爸爸用扁担挑起了其中两筐，其余的人也各拿一箩筐板栗，我们怀着丰收的心情回家了。
篇6：打板栗作文300字左右
连续下了几天的雨，今天终于晴了。一大早，妈妈就兴奋地宣布，要带我去外婆家打板栗，我很高兴地起了床。
外婆家住在一个美丽的小山村，那里山清水秀，从我家到那儿坐车不到半小时。
一到外婆家，没顾上休息，外婆就带着我和妈妈一起来到板栗园。这里的板栗树真多呀！一棵挨着一棵，树上长满了圆圆的小刺球，可就是没见到板栗。难道板栗都躲在小刺球里？我好奇地问妈妈，她笑了笑说：“你自己去找答案吧。”
我捡起地上的小刺球，想看个究竟。妈妈忙说：“不能捡，小心扎手。要想见到板栗，得用剪刀剪开。”听了妈妈的话，我顿时来了兴致，原来板栗真躲在这 里啊。学着妈妈的样子，我小心翼翼地用一只脚踩在小刺球上，然后用剪刀戳开，果然有几个黄红黄红的长满细细绒毛的小板栗躺在里面，它们一个个像听话的小宝 宝挤在一起，真可爱！没想到，小小板栗这么聪明，会躲在小刺球里，风吹不到，雨淋不着，连馋嘴的小鸟也拿它们没办法。
我要带几个小刺球回去给同学们看看，让他们也见识一下大自然的神奇！
篇7：打板栗四年级作文
打板栗四年级作文
十一到了，爷爷家后山的板栗成熟了。假期的一天，阳光明媚，我跟着爷爷、奶奶摘板栗，我们准备好打板栗的工具：篮子、手套及打板栗的竹竿，说说笑笑上了山。
我带着好奇的心情来到山上，抬头望去，粗壮的板栗枝条，茂密的叶子，大大的、绿绿的`；一些被压弯了腰的树枝上挂满了一个个板栗。有些在秋风的吹拂下，笑得咧开了嘴，露出了红红的肚子。以前，我一直都以为板栗就是看见的模样，是棕色硬硬的外壳，有些油光发亮。今天我才知道板栗的真实形状，原来它们是绿色的外衣，像是软软的球，长得真像一个个小刺猬呢！
我迫不及待地举起竹竿就往树上打，除了打下几片树叶，一个都不肯下来，一着色，我就拿着竹竿乱捅一气。奶奶看我滑稽的样子，连忙跟我说：“快到一边去呆着，不然板栗下来可有得你受了。”我一听赶紧到旁边躲起来。
只见奶奶竹竿一抖，满树的“小刺猬”便蹦着跳着落了下来。看着这些板栗，我着急地拿起一个想仔细观察它们，谁知被它们刺了一下，好痛啊！这时奶奶告诉我：“不要着急，先打好板栗，等回到家，用火钳把它们夹出来，不然用蛮力是不行的。”原来吃板栗有这么多学问呢？我还以为很简单呢！
装着满满一篮板栗，我兴高采烈地回了家。煮熟后的板栗，香味充满着整间屋子，那是板栗的味道，也是秋的味道！秋天真是收获的季节，秋天也是一个喜悦的季节啊！
篇8：打板栗（四年级作文）
清晨，妈妈把我从梦中叫醒，我使劲揉了揉惺忪的睡眼，我说：“妈，今天是星期六。不要上学。”妈妈说：“快起来，昨天我们不是说好了要到板栗园去打板栗的。”我一想，对呀，这件事我怎么能忘了呢。我从床上爬起来，用我最快的速度刷牙洗脸。吃过早饭，我和
到了板栗园，我看到板栗树上一个个毛茸茸的小刺猬，挂在树枝上，把树枝都压弯了。爸爸扛着竹竿开始打了，叫我和妈妈躲得远点，要是板栗掉到了身上就像扎针一样，很痛。只见爸爸树枝间抖动着竹竿，满树的“小刺猬”便纷纷蹦着跳着落了下来。爸爸打得差不多了，我和妈妈就左手挎着篮，右手拿着竹夹，去夹爸爸打下来的板栗。板栗真可爱呀!有的像一对形影不离的朋友;有的像小头娃娃和大头爸爸紧贴在一起;有的像开心果一样，咧开了嘴儿，露出了深红色的板栗籽，十分有趣，
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还有的板栗被爸爸打下来，悄悄地躲到草丛中去了，但是“小调皮”还是被我和妈妈找到了。休息的时候，妈妈说：“还有许多板栗没有打，要把箩筐装满了再回去。”我擦了擦头上的汗水，很不情愿地说：“妈妈，我们都夹了一个上午，什么时侯才能回家呢!”妈妈说：“别说那么多，赶快夹，不然到天黑都夹不完。”我听了，只能夹了。不知不觉，箩筐已经满了。
这时，我才觉得我的手好酸，腰都直不起来了，头发也被汗水湿透了，脸上痒痒的，很难受，原来劳动真辛苦!但是，看到一筐筐装满的板栗，我心里甜滋滋的。
来源：太华小学 作者：四（3）班 蒋丹倩
篇9：打板栗优秀作文
金色的太阳高挂在蓝蓝的天空，使得在空中飘浮着的缕缕浮云更加轻盈。呼吸着迎面吹来的凉爽的风，我们拿上工具，准备上山打板栗。
都说板栗是拿来捡的，怎么用来打呢？其实，在古代，大家原本都是用打板栗的方式将板栗收集起来的，只不用由于近代的人们懒，省得力气不去打，而是靠捡。所以演变成现在的捡板栗。不过呢，捡板栗也有一个坏处。费时间，费次数。像打板栗，一次就够了。而捡板栗不知要花费多少次才能捡完，而且会被别人捡走。所以我家用打板栗的方式，实属明智之举。怎么样？聪明吧！
爬了一会儿，就到了。只见三棵高大的板栗树在岁月的洗礼下更加挺拔。瞧，在那枝头上高挂着的颗颗饱满的板栗，很好地向我们证实了这一观点。事不宜迟，好戏马上开始。只见我和妈妈戴上了草帽，离板栗树躲得远远的。这是干嘛呢？自救哇！在不跑就等着被板栗砸死的份儿吧！接下来，就看爸爸的了。爸爸像猴子一般地敏捷的爬到了树上，用手里那长长的粗壮的竹竿，对准果实狠狠地敲打下去。只听得一大片重物落地的声音，犹如下了一场倾盆大雨。众多青黄的板栗壳连同板栗一起从树上迅速地掉了下来。把下面的草砸得零落不堪。我和妈妈乐得手舞足蹈，赶快拿起竹夹子将板栗夹进竹篓子中。哼在着几首欢快的歌谣，将一个又一个饱满的果实夹进竹篓。
时转星移，转眼已经下午了，我和妈妈的竹篓里已经装满了板栗。整理过后，我们全家人踏着欢快的步伐，伴着这金色的太阳的余辉，开心地下了山。下山的路上，我想：今天的打板栗真愉快！尽管很累，但是和爸爸妈妈一起度过了这么美好的一段时光以及得到了美味的板栗，这么有意义的一件事，想想就不累了！
篇10：打板栗400字作文
打板栗400字作文
我的老家在乡下，每当节假日的时候我都会到老家去玩，在哪里发生了许多有趣的事，最令我记忆犹新的是打板栗。
金秋十月，各种果子成熟了。我们回到老家，吃过午饭之后，爸爸说“:我们下午去打板栗吧。”爸爸准备好一根长棍子和一个袋子还有钳子，就兴致勃勃的出发了。路上秋风抚摸着我们的脸，田野里的稻子换上了耀眼的浅黄色的`新装。五米笑开了怀，大豆粒粒饱。一会儿，我们就来到了山坡。奶奶种得板栗树就在这里。一颗颗板栗枝干粗壮，密密的叶子之间挂满了板栗蓬。有的板栗裂开了嘴笑着，好像在欢迎我们的到来。我迫不及待地拿起棍子往树枝上打，可是棍子很重我很摇摇晃晃使劲地打了几下。板栗蓬一个也没落下来，树叶却落下了不少。爸爸说“:你力气太小了，负责捡板栗蓬，我来打。”爸爸拿起棍子猛打，板栗蓬就争先恐后地落下来。”啪啪扑扑”的像下了一场板栗雨。我赶紧拿起钳子去夹，把它夹到我袋子里来。突然，一个板栗蓬掉在我头上，我大声的叫腾着惹的大家哈哈大笑。我们一边夹板栗，一边有说有笑。我挑了一个裂开的蓬的板栗掰开津津有味的吃了起来，脆脆的，香香的美味极了。
夕阳西下，爸爸挑着袋子，我拿着工具走在乡间小路上乐淘淘。
篇11：打板栗作文700字
打板栗作文700字
国庆七天，我去了充满欢声笑语的游乐园；去了喧闹繁华的大商场；放了火光照耀的孔明灯；爬了高耸入云的望王山，但我最难忘的还是那次打板栗。
板栗树在妈妈小时候住的老屋子那儿。它很高，能让人把帽子望掉；它的树干很粗，一个人都抱不过来。树冠更是枝繁叶茂。
我看到，一个个刺球似的板栗像小精灵一样这儿藏那儿躲。我异常激动，像饿红了眼的老虎发现猎物一样，抄起一根很长的棍子，迫不及待的打了起来。
板栗外面有刺，砸到我身上很疼，所以打得时候我格外小心。
我挥舞着棍子卖力地打着，一颗颗板栗刺球像流星雨一样掉了下来。我为自己的战斗结果感到很满意。顿时士气高涨，于是更加拼命地打了起来。力气总会有耗尽的.时候。高高兴兴打了一会儿后，我便腰酸背痛，大汗淋漓，眼冒金星。
接下来姥姥接替了我的任务。过了半晌，板栗都打下来了。可是有一件事又让我犯难了：板栗刺很尖，怎么做才能既不扎到手，又不能把它装进筐里呢？
正在我冥思苦想之时，姥姥拿着一把火钳子笑眯眯地走来。我恍然大悟，原来火钳子可以帮助我从地上夹起板栗。
火钳子，其实就是一把大版的铁剪刀。我之前以为很好夹，就兴致勃勃地去夹。可是夹了几个就发现我的手又红又痒。
然而，做事不能半途而废。于是我不顾手上的疼痛，继续坚持夹。渐渐地，筐里的板栗由平原变成了小山，看着自己的劳动成果，我心生欢喜。我又努力干了一会儿，终于把所有板栗收集完毕。接下来，该把板栗从外壳中剥出来了。姥姥拿来了一把小刀，我用自己灵巧的手剥了一些，虽然不多，手被扎了，还累得满头大汗，但我充满了自豪感。
舅妈剥了几个板栗仁给我吃，又香又甜，又脆。吃着自己劳动的果实，我心里充满着欢喜，板栗从嘴里一直甜到了心里。
篇12：打板栗周记
打板栗周记
周末，我和爸爸一起去棋梓桥打板栗。
我们来到打板栗的地方稍加休息后便开始打板栗了。我拿着棍子对准板栗用力一打，许多板栗像从飞机上跳伞似的跳下来，还不时发出“碰”、“碰”的响声。我急忙跑过去仔细观察，发现落下来的不是板栗，而是一些“刺猬”。我想：它们应该是来偷板栗吃的吧。我直到把所有的.板栗都打下来才知道，所有的板栗都被“刺猬”吃掉了。我心里非常憎恨这些“刺猬”，但我无意中听到爸爸说：“这板栗还真刺人啊!”难不成这不是刺猬?我抱着这样的疑问去问爸爸，爸爸听了我的疑问后哈哈大笑起来，我误以为爸爸是觉得我的问题问得太离谱了，所有非常气愤地说：“哼，不回答就算了，还笑我，再也不理你了!”“不……不是的，是……是因为你……你的想象力太……太丰富了!”爸爸说话时都断断续续的，“哈哈哈，等等，我冷……冷静下来……再告诉你……你答案吧。”过了好一会儿，爸爸才静下来回答我的问题：“这并不是刺猬，而是板栗自身用来保护的道具，形状和刺猬大致相同，所以很多人会误以为是刺猬。我们在市场上看见的都是已经剥开的，因为打来辛苦，所以价格较贵……”爸爸说起话来头头是道，我不由地佩服起爸爸来。我仔细观察了一番，发现它和刺猬起码有九分相似，但上面的刺太刺人了。我们同行的小朋友中就有一人遭了殃，他抱着脚使劲地叫：“痛死了，痛死了!”看着他那滑稽的样子，我不由自主地哈哈大笑起来。
我用脚把板栗球踩开，有的是一个白白胖胖的还没有成熟的板栗，有的是一个棕色的、圆圆的小胖子，还有的是一个小小的较浅颜色的扁板栗，真是多种多样。板栗共有两层皮，第一层是棕色的硬皮，要用很大的劲才能咬开;第二层是薄皮，是红色的，要很细心，一点一点地剥开。最后，板栗露出了奶黄色的果实。
吃着用自己劳动得来的果实，觉得比吃什么都甜!
篇13：打板栗的400字作文
打板栗的400字作文
今天，我们跟着几家同事去广德打板栗。一路上，我们欢声笑语，很快就到了。
我们拿了一根冲上天的竹竿和两个米袋子。开始爬山了，一座座山连绵起伏，一山浓，一山淡，高低错落，奇峰异景。一条条小溪清澈见底，湖水又冰凉透顶，田里的稻草人，好像在对我们频频挥手说：“祝你们马到成功、心想事成！”
我们费了九牛二虎之力才爬上了山，才走到了那高山上。立刻看见漫山遍野的板栗树。用竹竿使劲敲打树枝，板栗“扑通扑通”直往下掉，像流星雨一样。没有成熟时，刺球外面的刺是软的，板栗壳青绿青绿的。当它成熟时，刺球深绿色的，板栗壳呈深褐色，那可不得了，一根根刺就成了它的秘密武器，看起来如同一个个小刺猬。我感觉奇怪，便问：“板栗呢，板栗在哪里？”妈妈开怀大笑地说：“它们在跟我们捉迷藏呢！”妈妈用剪刀小心翼翼地把那坚硬的铠甲剪了一个大口子，看起来铠甲受伤了，妈妈立马戴上皮手套，把铠甲扒了。呵！好家伙，调皮的“胖娃娃”，正三三两两的挤在密不透风的`屋子里睡觉呢。熟透的板栗，争先恐后地探出圆圆的脑袋瓜子，想看看外面神奇的世界。我也乐在其中。
我们满载而归，一回到家，先把板栗开了一个口子，过了几下水，再放到锅里煮。啊！煮好了，这味道可真香。只往我扑鼻而来，我拨开外壳露出黄澄澄果肉，尝了一个，真好吃。
今天是我最开心又漫长的一天！
篇14：打板栗作文300字_小学生作文
去年的一个秋天，我对妈妈说：“门口板栗树上的板栗已经好了，我们什么时候摘？”“今天就去吧。”妈妈说。
我和妈妈走过菜园，又走过茶地，终于来到了板栗树下，我把袋子挂在树干上，便和妈妈一起去捡板栗了。我一低头就看见一个“小刺猬”，我本来想把它拿到妈妈那里，一起把它拨开，可是我刚碰到板栗它就扎了我一下，那一刻，我真恨不得把它烤成灰。“妈妈，我找到了一个板栗，可我打不开啊。”我大声呼喊妈妈。妈妈连忙跑过来，我说：“妈妈，你快帮我把这个板栗拨开。”妈妈笑着说：“简单！”我刚一转过头，妈妈就说：“停。”我回头一看，只见地上只有一个板栗壳。我连忙问妈妈：“妈妈，你是怎么弄的呀？”妈妈笑眯眯地说：“这很简单，你看我的。”说完，妈妈给我做了示范：妈妈一只脚踩到板栗壳的一边，另一只脚踩在另一边，这时，里面的板栗就会露出来了，我学习到了方法，我连忙跑到旁边去捡板栗了。
妈妈回家了，而我却拿着板栗跑到外面去了，我把板栗分给了小朋友，他们都对我说：“谢谢。”我们吃着香甜的板栗，高兴地笑了。
今天真是快乐的一天，既捡到了板栗，又体会到了分享的快乐。
篇15：打板栗作文300字_小学生作文
今天是国庆节，正当我无聊而发呆的时候，奶奶提议：“我们一起去打板栗吧。”“当然好啊！”我屁颠屁颠跟着奶奶出发了。
我们在奶奶的带领下，来到一条宽阔的小河边，小河的水很湍急，但是我们谁也没有雨靴，当我们以为不能去了的时候，我灵机一动，二话不说脱下鞋袜，淌过了河。
过了河以后，我们来到山脚，看那崎岖的山路，我有些害怕了，但做事不能半途而废，所以我没有打“退堂鼓”。我们找来一根木棍当登山棒。半路上，我们认识了一种植物，它的叶子又细又长，像一把长长的尖刀。它的叶子锋利无比，只要你去碰它，它准会让你的手上多出一道伤口来。
终于到了目的地，我们拿来了两根竹竿，使劲敲打板栗树，板栗就落下来了。原来，板栗并不像在城市里看到的那样，它的果壳像一只缩成一团的刺猬，圆球似的果壳上长满了像缝衣针般的利刺，只要你去碰它一下就会被扎去。
俗话说“上山容易，下山难。”今天，我终于体会到了，到家的时候我已经累瘫了。但我们收获了满满的一筐板栗。
劳动才会有收成！
篇16：打板栗作文300字_小学生作文
今天，我一大早就起床了，洗漱过后跟随婆婆(奶奶)到坡上去打板栗。
我们走到板栗树前，婆婆关切地说：“林祥，你快让一下，不然板栗身上的刺会扎到你！”我后退了几步，看婆婆站在田埂上，举起长长的竹竿用力地打在树枝上，那些裂开嘴笑的板栗娃娃欢蹦乱跳着离开了树妈妈。我觉得很好玩，情不自禁地说：“婆婆，我来试试，你先歇一会！”婆婆便把竹竿递给我。
我拿着竹竿，可竹竿不听我的指令，左右摇晃着。我尽全力稳住竹竿，然后再用力打下去……板栗像一颗颗小流星坠落下来。看到那可爱的板栗从树上下来了，我便接二连三地打着。可没几竿子，“哎哟！”――我的手腕像被千万颗刺扎了一样，我顿时丢下手中的竹竿，叫婆婆帮我扯一下手。处理之后，我觉得我的一双手还特别特别酸疼。我又稍微活动了一下，手便好了些。
哎！打板栗还真是不容易啊！
篇17：打板栗作文300字_小学生作文
今天一大早，爷爷奶奶就去山上摘板栗了。我和弟弟知道了，也嚷嚷着要妈妈带我们去。我们走在山路上，路边五颜六色的小花正向我们招手呢！当火热的太阳照在身上，我们终于到了山顶。
到了山上，我看见爷爷正在割草，奶奶正在打板栗。我的任务是把板栗捡到篮子里，“哎呦！”真疼啊！我的手一碰到板栗，整个人就跳了起来。我蹲下来仔细一看，原来没有剥壳的板栗外表有一圈尖尖的刺。奶奶看见了，立刻跑过来对我说：“捡板栗应该用工具。”然后递给我一把夹子。我听了奶奶的话，拿起夹子，把板栗一个一个夹回篮子里。
奶奶和妈妈在树上打板栗，我和弟弟在下面捡。不一会儿，篮子就被装得满满的。
月落柳梢，我们满载而归，小山上飘荡着我们快乐的`歌声。
篇18：打板栗作文300字_小学生作文
今天是国庆节，是我最快乐的日子，因为我们要去奶奶家打板栗了。
一路上，山清水秀的，秋风吹来，很凉爽。不一会儿，我们来到了奶奶家。
奶奶家门口有一棵高大的板栗树，树上的叶子很少，但上面结满了板栗，好像一只一只小刺猬在树上玩耍！大树爷爷好像在对我微笑呢！打板栗啦！打板栗啦！爸爸拿着一把刀，砍了一根长长的竹子，站在树底下，用手使劲地打着树枝，板栗像一颗颗导弹一样，从天上掉下来，还会发出“砰”！“砰”！的响声，爸爸不停地扑打着，地上越来越多的板栗！我跑道爸爸那里去说：“别打啦！别打啦！我来捡啦！”
我刚一伸手捡的时候，“哎哟”我的手被刺到了，原来这刺会刺人啊。我跑到奶奶那里去，问奶奶；“奶奶有手套吗？”奶奶说；“有”，她跑到房里拿了一双雪白的手套。我戴上手套，不一会儿，我们就捡满一袋子了。回到奶奶家，看着这些丰收的板栗，我心里乐滋滋的。但是长着这么多刺怎么吃呢？奶奶告诉我要去掉刺再吃，于是我就拿来了锤子轻轻的将板栗锤开然后把板栗拿出来，我迫不及待的吃起了板栗，还发出咯吱咯吱的响声，有趣极了！
打板栗真好玩啊！真快乐啊！
篇19：打板栗作文300字_小学生作文
今天阳光灿烂，我和爸爸、妈妈一起到奶奶家的后山上打板栗球。
来到奶奶家，我们先看了一会儿电视，等山背阴了再上山，这样就不会中暑了。估计山背阴下来的时候，我们出发了。爸爸扛着一根又细又长的竹篙，妈妈拎着竹篓子，我则拿着火钳。之所以要拿火钳，是因为板栗球身上有许多密密麻麻的刺，就像一个小刺猬，如果用手拿，会刺到手，又痛又胀的，非常难过。
到了山上，爸爸先是站在地上，用竹篙敲打树边上的板栗球；树顶上的板栗球站在地上用竹篙够不着，爸爸又爬上树，我则找了一根细竹子递给爸爸，爸爸把树顶上的板栗球都给打了下来。等爸爸打完板栗球，我和妈妈开始工作了。我小心翼翼的走在前面，深怕板栗球会刺着我的脚。我用火钳把板栗球夹起来，又小心翼翼的放到妈妈手中的竹篓里。全部拾好后，我们满载而归下山了……
今天我们的收获真不少呀！
篇20：打板栗作文300字_小学生作文
假日，我和爸爸、妈妈一起去三溪打板栗。
我们来到山上，哇！秋天的景色真的不同，山上以往的绿色大半都消失了，现在“称霸”的颜色是红色和黄色，遍地是“金”。一阵风吹过，有一些树叶“哗”地落下来。
一抬头，看见一些鸟儿向南边飞去。山上长了很多野菊花，有的含苞欲放，有的已经早早地开了，松果、杉树果落了一地。我们径直走到板栗树旁，我拿过竿子打了一下树枝，结果板栗没掉下来，人却晃了一圈。
爸爸和妈妈大笑不止，妈妈说：“我打一个给你看吧！”说完就对准一个板栗圃打过去。板栗圃“扑哧”一下滚到我跟前，就像一个小刺猬。我看着它们都看呆了，一会儿爸爸妈妈就打了一小堆板栗圃，我小心翼翼地把板栗圃一个个装进袋子里，然后爸爸拎着袋子，我跟在后面一蹦一跳地回到了太太家。爸爸把板栗倒出来后，我发现有几个板栗圃有点裂开了，我准备用手剥，可还没有剥开，手就被狠狠刺了一下。
妈妈说：“剥板栗要用剪刀。”在大家的共同努力下，终于把板栗剥完了。
在这个季节，我知道了如何收获板栗。
篇21：打板栗作文300字_小学生作文
国庆假期期间，我随着爸爸妈妈去了一趟乡下，也就是历口。那里山清水秀，风景非常美。“现在是板栗丰收的季节，下午我们去打板栗吧？”爸爸突然说道。妈妈也同意了，我高兴的不知道用什么词形容了。吃午饭时，我都等不及了，一直催促着爸爸。
过了一会儿我们到了打板栗的地方。爸爸找来一根长木棍，拿起这根木棍对着板栗树“刷刷刷”使劲打了几下，一下子打落了许多板栗。那些板栗像刺猬一样掉下来，我急忙躲到旁边去了，还好没掉到头上，不然我就遭殃了。
等树上的板栗掉的差不多了，我们就去树下捡板栗了。别看刚刚掉下来那么多，捡的时候，这些板栗就像隐身了一样都躲了起来，仔细找才能找到。“哎呦”我叫了起来，看了看手上扎红的地方。我用手捡板栗时，不小心被板栗的外壳扎了我一下。妈妈连忙跑过来帮我把刺给拔掉，交给我一个火钳：“用这个夹着板栗，就不会被刺扎了。”
哈哈，这个板栗还是个“刺客”啊！靠着这个火钳我们捡了整整一麻袋呢！
篇22：打板栗初中作文800字
打板栗初中作文800字
今天，我和家人一起扛着竹篮上山打板栗去了。一路上，明媚的阳光照在我们的身上，温暖极了!洁白的云儿在天空中慢悠悠地散着步，我们走到哪，它们就跟到哪，好像在欢迎我们的到来。
“那儿有一棵板栗树!”外婆大声说。
走到树下，外婆就操起一根竹竿，使出九牛二虎之力，朝板栗树打去。一个个像刺刺球一样的东西极不情愿地从树上掉了下来，落在草地上，发出了“哗哗”的声音，就像在弹奏一首首优美的乐曲。
我连忙跑到一个“刺刺球”跟前，小心翼翼地拿起它，琢磨起来：怎么将它打开呢?用鞋子踩?对!就这么办!我让“刺刺球”重归大地母亲的怀抱，接着，就毫不留情地一脚踩下去，“刺刺球”似乎在跟我作对，任凭我怎么踩，它还是那样坚不可摧，我将之前的动作重复了好几次，才知道是徒劳。
此时，我觉得阳光非常刺眼，好像在嘲笑我连个板栗都拿不出来，一朵云飞到我的头顶上，似乎是在鼓励我不要灰心，不要沮丧。我重拾了信心。
“哼!我就不相信了，我堂堂一个中国人还对付不了你这个小鬼?”我有些愤怒地看着“刺刺球”。
我再次拿起“刺刺球”，走到爸爸跟前，无奈地摇了摇头，表示我打不开它。爸爸立刻拿出了杀手锏—— 剪刀，慢慢地向“刺刺球”靠近。“咔嚓、咔嚓”，爸爸一下子就将“刺刺球”给弄开了，然后将窝在“刺刺球”里的板栗拿出来给了我，我高兴地接过板栗，并向爸爸道了谢。
再回头看看那已经掏空了的“刺刺球”的外壳，它就好像一个打了败仗的将军，失落地躺在地上，一动也不动，好像在反思自己失败的原因。我大摇大摆地走到它跟前，它那副失落的样子，好像在说：“我失败了，不过我承认，我确实不如你，你那杀手锏可太厉害了，连我这板栗界知名的大将军都对付不了。请受小弟一拜!”
“姐姐，你弄到几个板栗?”弟弟的声音把我从遥远的思绪中拽了回来。
“没，没几个。”我光顾这一个“刺刺球”了，竟忘了去踩其他板栗。
我忙将手中攥得发热的板栗丢入篮子，接着又去踩其它的板栗了。
时间一分一秒地过去了，黄昏快要来临。
“该回家了!”外婆说。
我们将竹篮扛在肩上，同样的竹篮，为什么这次会更重呢?哈哈，因为竹篮里满载着我们的劳动果实，是我们用辛勤的汗水换来的`，肯定比市场上买来的要好吃的多!
阳光再次照在我们的身上，云儿还是那样与我们同行，风姐姐不知什么时候来的，吹得树叶“哗哗”作响，弹奏出一首首优美的乐曲为我们送行。
自己打来的板栗真的很甜!我喜欢打板栗!
篇23：《打板栗》幼儿园大班教案
《打板栗》幼儿园大班教案
目标：
1、培养幼儿通过想象力，愉快的与老师一同锻炼身体。
2、发展幼儿手，眼协调的能力。
3、学习手眼协调的自抛自接球。
4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
5、培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
活动过程：
一、热身运动
教师：“小朋友们，今天王老师要带小朋友到山上去打一种果实，果实的名字叫做板栗。小朋友们知不知道板栗长成什么样子啊?(身上有刺，有硬壳)那我们要去打板栗我们应该用什么东西去打啊?(球)
二、分发小球让幼儿练习抛接球和拍接球
教师：“现在王老师要教教小朋友怎样打板栗，老师这儿有许多的'球，待会儿我们就用球去打板栗”(我们每个小朋友拿一个球，我们先打树上面的板栗，板栗身上有许多的刺，板栗掉下来了，我们先把球接好，我们待会儿在来捡地上的板栗。现在看好王老师是怎么打的，打的时候，两只手把球抱好，手向上抛，眼睛往上面看，向上抛的时候不要用太大的力，球跳下来的时候，俩只手打开把球接住)(分发小球，让幼儿自由练习)
教师：“现在我们小朋友打了很多的板栗，看地上到处都是板栗，板栗身上有许多的刺，来我们一起把地上板栗的硬壳给它打掉.先在小朋友先看红妈妈是怎样打的。(先把球用俩只手抱住，往下打，眼睛看球，打的时候手往下用力把手放开，球弹起来，俩只手把球接住)幼儿自由练习。
三、练习跳接球
教师：“小朋友们，地上的板栗我们都打完了，王老师发现在树顶上还有许多的板栗，现在我们该怎样去打上面的板栗呢?”(总结出来要跳起来去打)引导幼儿跳起来该怎么打(打的时候脚跳起来，眼睛往上看，眼睛跟着球走，球往上抛，手张开，球往下掉把球接住)幼儿练习。
四、分组练习
教师：“现在老师发现在那边还有许多的板栗，老师想让小朋友自己去打板栗看哪个小朋友打的板栗最多。(放音乐幼儿自由练习)
五、上大山找板栗树奶奶
电话铃响了(是板栗树奶奶打来的电话，她说今天我们的小朋友表现的真棒，所以要请小朋友到她家里去领大的板栗，小朋友想不想去啊)
分发篮子，讲规则
(上大山去板栗树奶奶家，要经过独木桥，山洞，草地，水沟。路上小朋友要保护好自己，注意安全，不要拥挤，一个接一个的走，要把你们的篮子拿好。)(路上可以念儿歌和唱歌)
六、领大板栗
到山上板栗奶奶那儿领到板栗后装在篮子里，炒板栗，吃板栗，请老师吃板栗(放音乐结束)
《打板栗》反思
1、以情景为引，游戏为为连，将健康、艺术有机整合。在本次活动中，我针对大班幼儿的特点，创设了良好的游戏情境，构造了有趣的游戏情节，让幼儿在充满乐趣的游戏中锻炼身体，提高技能，能够较好的完成教学目的。
2、教学过程循行渐进，成成深入，重点突出，在抛球和接球的过程中，锻炼幼儿的手、眼协调等的能力，培养幼儿的兴趣。在活动的过程中导入打板栗情景式体育活动，这样就避免了游戏的枯燥乏味，不同的要求使幼儿始终对活动充满了兴趣。
3、将自己融入游戏中，和孩子们形成了有效的师幼互动，在活动中引导、帮助、支持幼儿，和幼儿一起练习自抛自接球的本领，正是有了教师的参与，孩子们的积极性明显提高了。
4、这次活动中，加入了上大山去板栗奶奶家领板栗的情节，也加入了音乐，使这个活动更为活泼、主动，培养了幼儿对音乐的感悟力。这次活动整体效果良好，幼儿的兴趣很浓厚。
5、这次活动不足地方：在教幼儿抛接球时，可以多示范几次，让幼儿观察清楚，可以请个别幼儿展示，了解幼儿的掌握情况;教师的表情可以在丰富一些，语气温和一些。
篇24：板栗
凉风习习送走了赤日炎炎的夏姑娘，迎来了鲜果飘香的秋姑娘。趁着国庆长假，我回到了我的老家南靖了。
我的老家既是个鱼米之乡，也是个旅游胜地。有着非物质文化遗产的土楼，也有终年潺潺的云水谣。当然，土特产板栗那也是杠杠的。
今天我和三位姐姐一起上山捡板栗。捡完后才发现板栗好吃是好吃，可捡板栗的活当真不好干呐。带上火钳、布袋，穿好长裤长袖全副武装地上山了。到了山上，发现满山遍野都是板栗。我们一手拿着火钳，一手拿着布袋开始捡了。板栗浑身上下长满了刺，把自已裹的严严实实的，活像一个小刺猬。这不，我就遭到它的“毒手”了。“呀。我被扎到了。”我尖叫道。梓欣姐姐一看我的手，说：“真的耶，有一根尖刺嵌入诗婷的手了。”简丽姐姐火急火燎的说：“你用其他的手指挤向有刺的地方，记住要用力，这样就可以把刺给逼出来了。”我按照姐姐的方法，因为刺太深，我费了九牛二虎之力才把刺给挑出来。板栗真“坏”！我们接着捡了好久，捡的不亦乐乎。一下子四袋子板栗就都满了。
此时的我们早已饥肠辘辘。梓欣姐姐提议我们烤板栗。我们异口同声的说：“就这么办！”。说干就干，我们很快就把枯叶、枯木都准备好了。因为三位姐姐都比较有经验，烤的还算一帆风顺。在烤的时候，刹那间，火堆“嘣”的一声，火堆的一边发生了“小小爆炸”，把我们吓了个半死。板栗真“坏”！烤完后的板栗尽管有点生没有完全熟，可我们还是津津有味的品尝着我们胜利的果实。
这次捡板栗虽然遭到了“小刺猬”板栗的“毒手”，可吃到了亲手烤的板栗，心里也美滋滋的。明年国庆我还要回来，看看这板栗有没有变得“温柔”一点。
篇25：板栗
星期六，妈妈带我和姐姐去外婆家。一路上，车在马路上飞驰，我打开窗尽情欣赏着车外的风景。一大片一大片黄澄澄的稻田，犹如一排排海浪不断地奔涌而过，让我眼花缭乱。
不一会儿，就到了外婆家。我看见外婆屋后果园里的树叶掉了一地，树上露出了许许多多沉甸甸的果实。哦，这不就是板栗树吗？我和姐姐抬头仰望，看到一个个长满小刺的板栗在树上张开了嘴，似乎在引诱我们，我们便打起板栗的主意来。我跑进外婆屋里，从大门后找到一根长长的竹竿，又迅速跑到板栗树下，踮着脚尖，对着板栗，高高举起竹竿敲打起来。
“快点，快点，就快碰到了。”姐姐在一旁指手画脚，“唉，真没用！”她见我没打着，竟然骂起来。
“你来试试看！”我有点生气。话音未落，姐姐一个箭步跑过来，就把我手中的竹竿抢走了。姐姐踮着脚，伸长了脖子，把竹竿伸到树权间，不住地朝上捅，还一边自言自语地说：“就快碰到了！就快碰到了！”我抬着头，看着树上的板栗还牢牢地挂在枝头，又馋又急，不停地在树下来回走动。
正在这时，外婆从厨房走出来，一见我们打板栗的动作，便大叫起来：“哎呀，你们这两个傻丫头，快停手！如果板栗掉下来触到眼睛可怎么办？你们要吃板栗，房间里多的'是。”我们愣了一下，马上扔下竹竿，朝外婆家的房间跑去。哇，那大大的深棕色的板栗已脱光了满身是刺的外衣，正躺在篮子里朝我们笑哩！我和姐姐顿时大吃特吃，还把口袋装得满满的！
中午，吃过饭，我们要回家了。外婆让我们带了好多板栗和桔子，说：“给这两个馋嘴猫尝尝鲜吧！”我和姐姐你看我，我看你，伸着舌头，不好意思地笑了。
篇26：板栗
每年九至十月时，当街头巷尾飘着板栗的香味儿时，我就会想起那个卖板栗的老人。
随着清脆的“啪啪”声，会有一位饱经沧桑、白发苍苍、两鬓微霜的老人一跛一跛地推着他的“板栗三轮车”到了我们小区门口。每当这时候，我就会拿着十块钱下楼买一份炒板栗。
老人是贫困家庭，只能靠他卖板栗的微薄收入来维持。而老人卖一份板栗也只收十块钱。有些好心人知道后就帮助他，一下子买两份或多份板栗，能让他多收点儿钱，好过日子。每当这时候，老人就会笑着问：“买这么多份，吃得完吗？”我们也会笑着回答：“当然吃得完！我们一家就爱吃你的炒板栗！”老人便会笑着说：“过奖了。”其实老人知道他们是有意帮助他的，老人用一张破纸条记录下了这充满善意的一刻。会以隔三岔五在每份板栗里悄悄多加一些当做报答。
老人虽然生活很艰辛，但卖的板栗一点儿都不掺假，每个板栗都是老人精心挑选过的，没有一个板栗是坏掉的。都深得我们得喜爱。
老人在分量上面从来不“贪污”。每一份板栗都要经过老人的称才能够卖出去。
有些时候，老人的板栗卖完了，他会说：“谢谢各位的捧场，今日板栗没了，诸位明日再来！”些许人会把钱交给老人，说明天再把板栗给他，老人会记下他们的名字，第二天出来前会先把他们的炒好，分装在袋子里，他们来了就给他们，没有一天忘记。
后来，老人不见了，不知去了何方……
至今，那声声清脆的“啪啪”声依然在我耳边回响，那松软香嫩的板栗一直在我舌尖流淌，那微微跛脚的老人依旧在我眼前浮现……
在那板栗声声中，老人诚实守信、朴实无华的品格深深映入我的脑海，在我的心中荡漾……
篇27：板栗
板栗，又叫毛栗，属于山毛样科。这是一种落叶乔木。它的叶子为长椭圆形，上面长着像锯齿一样的刺毛。初夏开花，白色，并不鲜艳诱人。果为半圆球形，一面圆形隆起，另一面平坦，外壳呈红棕色或暗棕色，内有一层“衣”(内果皮)将果肉包住。果肉呈黄白色，粉质，味甜而香。这就是我们通常说的栗子。
我国栽培板栗的历史非常悠久。早在3000多年前就开始种植，到西晋之后，栗子已被广泛用做礼物和祭品，而且是民间进贡朝廷的贡品。
板栗原产于我国辽宁以西，现在各地区多有栽培，但以河北省种栗最多，产量占全国栗子总产量的80%以上，是著名的“栗乡”。那里产的栗子质量也很好，尤以遵化、昌黎等地所产的栗子为最。个大均匀，皮红光亮，肉足味甜，深受中外消费者欢迎。
为什么板栗会深受人们的喜爱?
首先，栗子具有丰富的营养。它兼有小麦和大米的长处，主要含有蛋白质、脂肪、淀粉、碳水化合物、脂肪酸及维生素B2等。栗子可食用，如用来鲜食，甘香脆爽;如用来炒食，软熟味腻;如用来与鸡鸭烧炖，则是宴席上的佳肴;用来做蜜饯、酿酒、加工代乳粉，更是别具特色。
其次，栗子还可以药用。鲜栗肉可治慢性咽喉炎;栗子干可治病后体弱，手足酸软麻症;鲜栗如同红枣、精猪肉加水煮吃，还可以治气虚喘咳之病，等等。
再次，栗树木质坚实，不会翘曲裂缝，有天然的致密花纹，既美观，又耐用，可供制地板、枕木、矿柱、船舵、车辆等用。
树皮、果壳和木材里含有单宁物质，可提炼烤胶，供化学工业应用。栗叶还可以饲养柞蚕。
板栗一般在春季种活以后，六七年后便开花结果，盛产期可达30年之久，收果期能保持1以上。一株成年树。每年可收栗子200多斤，一般的也可收30-50斤。所以，民间称之为“一代种，五代享”的“摇钱树”。
近年来。板栗在栽培技术上有了不少改进。改变了过去用种繁殖的种植方法，而利用柞树嫁接，因而使栗树生长快，早结果，产量高，所以，我们能够吃到更多的栗子。
篇28：板栗
在我的成长经历中，有过无数次的“第一次”：第一次做饭、第一次上台领奖、第一次一人逛街、第一次当班干部、第一次游泳、第一次拾板栗......一个个“第一次”就像一部部电影，回放在我的脑海里，其中的第一次拾板栗让我记忆犹新。
在去年，我和妈妈到屯堡外婆家玩，吃过早饭，我和妈妈踏着小径，欣赏着风景，伴随着一阵微风，不知不觉地来到板栗树下，满地的板栗球看起来毛茸茸的，就像一个个调皮的小孩，又像一个个绿精灵，从远望去，犹如铺了一条绿地毯，于是妈妈和我就拾起了板栗。
我一气儿在这儿捡了几个，一会儿又在那边拾几个，弄得我手忙脚乱。我把板栗拿到妈妈面前，妈妈拿来一块坚硬的石头，轻轻往上一砸，里面的果实就露出来了，然后用手把板栗球壳往外用手一扳，再把里面的果实拿出来就可以了。我也学着妈妈的样做起来。我把板栗球放在平坦的地方，然后开始砸，“唉呀！我的手，痛死了！”我尖叫起来，妈妈走过来，看了看说：“小心点儿，安全才是最重要的，不如你到旁边休息会儿，等会儿再来，行吗？”
“也是，手都流血了，干脆不干了，有妈妈在干，不就行了，既可以玩又有吃的。”可转念一想，这点儿小伤都怕，那更大的困难怎么办啊？
于是，我又拿了一个，深呼一口气，又开始砸，第一下板栗球无动于衷，第二下我使了点力气，板栗球有点动静了，第三下一砸，球裂开了，我取出板栗，看见他呈浅褐色，可爱极了！我垂涎欲滴，妈妈看见我那谗样，剥了一颗给我吃，我细细地嚼着，“真好吃！我还想要！”
“回去和外公外婆一起吃吧！”
“好吧。”
于是，我跟妈妈带着“战利品”回外婆家了，虽然满头大汗，可是这不是不劳而获的，而是通过我自己的劳动得来的。
其实在我们做事时，难免会有一些困难，但我们面对困难时要勇敢面对，我要因为受了一点小伤就放弃，失去信心，其实在学习上也一样，不要遇到困难就退缩，，动一动脑筋就会体验到成功的乐趣。
篇29：板栗作文
板栗作文
板 栗星期天，我和一大群人去乡下找秋天。我们沿着崎岖的山路，一路颠簸，来到一个村庄，一进入果园，我看见了许许多多的水果，有又大又圆黄澄澄的柚子、有火红的柿子、还有压弯了腰的.桔子树。在众多果树中我发现了不起眼的板栗。连有些大人也不知道那是板栗，我为什么知道呢？因为，有一个星期六在我们上口语课的时候，我从戴老师那认识的板栗。板栗从远处看像一个毛茸茸的小毛球。拿在手里很刺人，因为，它浑身长满刺。刺里面有很多小蚂蚁。我想尽了办法也不能把它赶走。后来，一个伯伯想一个高明的主意。这个主意是：“把板栗吃掉。”在大家拿着板栗束手无策，不知道怎么吃。这时，果园的主人进来了，教我们怎么剥。先要拿着板栗的枝，然后把上面的小刺剪掉，再把小球剪开，里面就呈现出三颗整整齐齐的板栗，这才是真正的果实。比市场上买的要小，吃起来味道是一样的。板栗虽不起眼，但是吃起来很香。从中间我知道了一个道理，看什么不能只看外表。要看本质好不好。板栗作文350字中国大学网 小学生作文网
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