以下是小编为大家整理的关爱450作文小学六年级,本文共23篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

篇1:关爱450作文小学六年级
这世上有许多种爱:温暖的母爱,甜蜜的恋爱,如山的父爱,但还有一种爱,它如黑暗中的一盏明灯,又如可口的甘露——朋友之间的关爱。
过去的岁月中有几位挚友,给了我无以伦比的触动。
一个是高我一届的一位学姐,她很耀眼,即使是在石门那高手云集的地方也很出彩。她也很真实,从不遮掩自己。她仿佛是璀璨的太阳,撒下的光看似炙热实际却温暖无比……
那次我考试考砸了,这对一向十分注重分数的我来说,如同天塌下来一般。当时第一个想到的就是她,也不犹豫,就滴滴嗒嗒跑去找她了。我一边跟她诉苦,一边向她请教,唠叨地说了半个小时。她一直也不说话,就在旁边静静地听着,等我说完后x她一脸安慰地拿出了张纸巾给我,显得特别平静、柔和。她又抽出宝贵的复习时间帮我分析,讲解。浑身被泪水沾湿的我仿佛被吹风机吹过一般,一刹那,暖到了心底。
还有一个是一位学长,他叫程俊杰。我与他是死对头,从4年级开始就不合,打架、对骂都是家常便饭。有一次我被妈妈训斥,哭得很伤心。不想,半路上竟遇见了他,一向嬉皮笑脸的他竟手忙脚乱地安慰起我来。看着他略显滑稽的动作,我不禁破涕为笑,似乎头上的阴云也被驱散了。原来我的小庭院,在我不知道时,已被那么多人守护。
我想,我能成为今天的我,离不开他们那如阳的关爱。是他们,是他们那如骄阳般的关爱,使我变得更加优秀!
关爱450作文小学六年级
篇2:六年级关爱的作文450字左右
得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福,关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
关爱别人,就是关爱周围所有的人,关爱社会,关爱人类。
我们要用爱心和勇气直面人类的灾难,我们要用科学精神和科学知识去破解社会难题,我们要以高度的责任感和睿智去铺设人类未来……这是每一位有志青年关爱别人、关爱社会、关爱人类而必须挑起的重担。
而在日常的学习、生活中,却要从时时处处点点滴滴去关爱别人。要学会宽容,要学会赞美,要学会感谢,要学会道歉……人人如果皆能如此,整个社会就会更加和谐美好。
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
关爱别人,就是关爱自己。
篇3:小学六年级关爱作文
记得罗兰·罗曼说过一句话:谁要是在世界上遇到过一次友爱的心,谁就是尝到了天上人间的快乐。这说明人与人这间是需要关爱的,关爱会带给别人快乐和温暖。在公共汽车上给老人让座,拾起盲道上的垃圾。递给别人剪刀时,刃要对已,柄对别人。……其实这都是对别人的关爱。我曾遇到一位陌生的出租车司机,她对我的关爱,真得让我体会到了快乐和温暖。
这件事发生在去年暑假,当时刚刚下完一场暴雨,道路变成了汪洋大海,因为要跑到管城区二里岗的凤凰路上英语课,我无奈的出了门,由于积水的原因,要卢坐公交车或出租。于是,人们纷纷涌向公交站牌或站在路边“抢”空出租车。我站在熙熙壤壤的人群中,焦急地等待着车子的来临,可是我的运气并不好,来了一辆又一辆的公交车和出租车,我都没有挤上去。车一到站,蜂涌而来的大人们就把我挤到了最后,有几次还差点把我推倒。我就这么一次次地败下阵来。
随着来来往往的车辆,时间悄悄地溜走了。终于,一辆出租车出现在我的视线中,我连忙拦了下来,可是车子还没停稳一群人就围过来抢着上车。眼看着就要迟到了,可是我还没能坐上车,急得直跺脚,脸上也露出无奈和焦急的表情。司机是个漂亮的阿姨,看到我焦急的神态,愣了一下,又看了看我手中的提包,然后微笑着对我和那些等着上车的大人们说:“对不起,我要拉那个女孩。来,小姑娘,一定是去上课吧,快上来吧,别迟到了,我感激地走上前去,“小姑娘,是去上课吧?”我点点头,那就快上来吧!司机阿姨一边说一边推开了车门。车子在一片唏嘘中开走了。
上车之后,我心里默默地想,这个阿姨真好,要不是她,我不知道猴年马月才能坐上车呢。我安静地坐在窗边,欣赏着路边的风景。快要下车的时候,我看了一眼计价器,又立刻紧张起来,表上显示已经14元了,可我只有12元……没想到下雨积水,绕了这么点路,就比平时多了2元,这可怎么办啊,阿姨会不会吵我啊,我该怎么对阿姨说啊?阿姨好心地拉了我,我居然没带够钱,怎么办啊……
还没想好怎么办,车子已经停了。我只好红着脸告诉阿姨:“阿姨,我只有12元,要不先把公交卡押着,回头让我妈找您再赎回来?阿姨听了沉思片刻后,说:“小姑娘,我不收你的钱,也不要你的卡,你小小年纪跑这么远来上课也够辛苦的。好好学吧,要对得起自己的辛苦和努力啊!”说完,阿姨就开车走了,我愣在那儿,连句谢谢也忘说了。我想:“这个阿姨心肠真好,她这样的好人,这一生一定会有好报的。如果再见到她,我一定把车钱还给她。”
这件事虽然过去一年多了,但我还是记忆犹新。每当想起那个阿姨,我的心底就会涌起一股暖流。如果生活中每个人都献出一点爱。那么这个世界就会变得美丽而可爱。让我们关爱的社会的每一个人啊,让世界变成一个爱的天堂!
篇4:关爱小学六年级作文
生命,总是美好的。不是苦恼太多,是我们不懂得生命。不是幸福太少,是我们不懂得把握。生命就像嚼口香糖,嚼多了,才发现平平淡淡才是真。有些人抱怨自己的生活拘谨没有财富,殊不知拥有健康的身体已是一笔最大的财富!
生命是珍贵的,生命是无价的。然而,生命又是脆弱的,生命也是稍纵即逝的!注意安全,珍爱生命,关爱健康是人类珍惜生命的主旋律!近期的特别频繁,一次次触目惊心的场面是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!
“身体发肤,受之父母”。珍爱生命,要学会善待自己,学会放飞自己,让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事,生命中有许多美好的东西,我们完全可以尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网,与朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪边钓鱼,去看看喜剧片,去爬喜欢的山,去看看飞瀑,去听听涛声……那么多的事等着我们去做,那么多的开心需要我们参与。我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这一份美好,皆因有了生命。
珍爱生命,要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美,你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。
珍爱生命,还要学会以一颗平常心对待生活,适时调整自己的心态,平静地面对生活中的一切。要相信,人生没有过不去的坎。生命的颜色是那样五彩缤纷,如歌的岁月在吟诵青春,让我们一起“关注健康,关爱生命”。
【关爱小学六年级作文6篇】
篇5:小学六年级关爱作文
得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
“关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因为他或他们带来的是悲伤、痛苦,甚至仇恨;对一切的生命,我们都应怀有一颗“关爱的心”,我们不仅仅关爱我们的同类,也应关爱地球上的其他生命,因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关,也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命,我们还要讲究方式,生命的成长有它的自然规律,不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命,我们就要告别一切不良嗜好,远离那些会毒害我们生命的东西如毒品,让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……
在别人需要帮助时,如果一个人能在别人不知情的情况下,毫不犹豫地牺牲自己的利益,哪怕牺牲的只是一点点,也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己。
关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
六年级关爱相关作文:
1.关爱的作文450字精选3篇
篇6:小学六年级关爱作文
关爱,可能来自你的朋友或亲人,也可能来自你的同学或老师。只要细细品味生活中每一个细节,你就能体会到,关爱,无处不在。
时光老人偷走了我们的曾经,却永远偷不走我们珍贵的回忆。印记已经有些模糊不清,但我约摸记得,那件事发生在二年级——好像是一节体育课,我的跳绳被两个调皮的男生抢了去。他们在一边拉拉扯扯,绳子断了。心头的怒火驱使我一下子把绳子抢了回来。
那两个男生一看绳子断了,顿时也没了兴致,大摇大摆地走回班上去了。我的心中不免有些愤恨。他们为什么要无缘无故扯坏我的跳绳!带着这些想法,大滴大滴的眼泪滚落下来。
我不知不觉走上了下坡的路,与班级正相反的方向。这时候,一位高大的男老师向我走来。我停下了脚步,哭得更厉害了。男老师在我身旁蹲下,轻声询问我为什么要哭。我揉了揉眼睛,告诉他体育课上所发生的一切。
“那两个男生真是太坏了,是不是?你放心,他们一定会受到惩罚的。回班上去吧。”男老师温柔的嗓音如同春风一般抚摸着我的脸颊。
我回到班上,仔细思索着那位老师的话……我突然想到,那位男老师好像很忙碌,他那匆匆的脚步,他那黑色的、十分沉重的公文包……那么,他又为什么要停下来陪我说话?我隐隐感觉到,我受到了重视!一瞬间,我拥有了前所未有的自信,也不再烦恼,更没有悲痛。
这件事,到现在回想起来还觉得有些可笑。但我永远也忘不了,那位不知名的男老师给予我的关爱。
篇7:关爱小学六年级作文
得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。在这个寒假里,我参加了“关爱行动”,而在关爱别人后,我快乐的心情是从前所没有的。
当我参加了这次活动后,当看到被我关心过的人所露出的笑容时,当听到父母夸奖我已经懂事后。关爱其实只是一刹那不经意表现出来的,却带给了别人温暖,又让自己感到无比的踏实,那种快乐的感觉,是只有你关爱别人以后,才能获得的。
记得有一句话是这样说的:“关爱是一种付出,关爱是一种奉献,关爱是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。“爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,情谊永驻。”我觉得这句话对极了,你只有关爱别人后,才能拥有更多的关爱,更多的朋友。
关爱也许只是一次扶老人过马路,可这里面却饱含着对老人的敬意;关爱也许只是一杯温暖的咖啡,可这里面却漂浮着浓浓的情谊;关爱也许只是一声生病时的问候,可这里面却表达着衷心的祝福……关爱无处不在,关爱就在我们身边。
无限芬芳落尽,惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里,默默地奉献着自己,也渐渐地壮大着自己。只要我们关爱别人,就会像绿树一样,在别人的心里有着自己的位置,也会拥有真正的朋友。
篇8:小学六年级关爱作文
我四岁那年,是个寒冷的夜晚,月月姐姐,生病了,我和妈妈来看月月姐姐,却是她已经睡得时候,我手上的水果篮不重,里边只有梨子和家乡的苹果。轻轻地把篮子放在了床头悄悄地离开了,里边还有一张照片。妈妈带我走向医院路线,都记住了。于是,我每天,都带着水果篮和一张照片,自己走到医院。我来的时候,月月姐姐正在睡觉,脚步也是平平的向门口走去。直到这么一天,我已经泪留不止……。
“你好,407病房的那位姐姐呢?”我惊讶的问,心里很害怕。“不好意思,那位病人在昨晚10:31不幸的……病逝了,请问您是?”我愣了一会,眼泪流在手心。“我叫兰帝。”,“哦!你是说,您是兰帝小姐,昨晚的那位小姐,留下了一句话:在天堂我会更加美好。
篇9:小学六年级关爱作文
以前,我一直就得自己做的还不够好,可经过那一次经历后,我觉得有了爱!
那是一个冬天的早上,太阳似乎也怕冷,穿了厚厚的衣服。我妈妈说今天上街去给我买件外衣。
我们穿好衣服就出门了。外面寒风刺骨,我有点不想回去了,可已经出来了。我们到了车站,可车怎么还不来,过了十几分钟,我又累又冷,冻得我的腿都快没知觉了,都过了几分钟,车终于来了。我和妈妈赶紧走上车,找了座位下来。我感觉好多了,但公交车上还是很冷。到了坨地站时,车上已经爆满了。就在这时上来了一位六十多岁的老奶奶。老奶奶额头上皱纹像刀刻的一般,脖子又瘦又苍白,有几道脖筋特别明显,还有几道青色的血管弯弯曲曲的,想爬行的蚯蚓。老奶奶手里提着东西,时不时交换另一只手。老奶奶扶着一根柱子,车只要一晃动,老奶奶就站不稳。我看着老奶奶的样子,心想:老奶奶一定很累,要不我让座,可我也很累,刚才占了那么久,腿还是很冷,现在我还没缓过来,过一会吧,看看有没有人让座。我认为会有人给老奶奶让座的,可是行使了一段路程时。没有一个人给老奶奶让座。我很累,但是我心想:尊老爱幼是中华民族的美德,难道我不应该给老奶奶让座位么?于是,我有礼貌地对老奶奶说:“老奶奶,您做我这吧.”老奶奶说:“没事,一会我就到站了,你坐吧。”我说:“老奶奶,您这,我和我妈妈做一块儿。”老奶奶笑着说:“谢谢你,孩子,你真懂事。”我也笑着说:“没事,这是我应该做的。”这时我就得我一点也不累,车里也没有那么冷了,反而充满了温暖,我的心里也有一种说不出的感觉,比吃了蜜还要甜,我从来没有过这种感觉。
通过这件事我要对我自己说一声我真棒!
篇10:小学六年级关爱作文
那是一个深秋的夜晚,天灰蒙蒙的,没有一丝暖意,让人感觉有一种莫名的失落感。天色越来越暗,头顶上布满了乌云,突然就起了一阵大风,街上的树枝到处摇晃着,人人纷纷往家跑。
好像是要下雨了。我加快了脚步,在大雨来临的前一秒我赶到了家门口。我习惯性的掏掏口袋,我脸色顿时变了颜色。糟糕!忘记带钥匙了!这可怎么办啊,妈妈还没有回来,现在又下着大雨……我心里着急的眼泪就要掉出来了。没办法,只好站在这里等妈妈了。
一到夜晚,天气就越来越冷,我整个人站在门口,双手抱臂瑟瑟发抖,心里期待着妈妈快点回来。在滂沱大雨中我看到了一个苍白的身影。原来是刘奶奶,她上半身被淋湿了。我关切的问她:“刘奶奶,你没事吧。快进去吧,不要着凉了。”刘奶奶慈祥的面容上展现出了笑颜:“你是不是在等你妈妈啊?外面这么冷,先去我家里待着吧,写着作业等你妈妈回来。看着下着的大雨,我心有点动摇了,却又不想麻烦刘奶奶。刘奶奶看出了我眼底的犹豫,二话不说的直接把我拽进她家,把牛奶,饼干,全部塞到我怀里:“吃完了就直接写作业了啊,把这里当你家一样。”我看着刘奶奶的面容,眼泪湿润了眼眶。
生活中,人与人之间的关爱就是如此简单。
篇11:小学六年级关爱作文
我的印象中,有许许多多的人都帮助过我,深爱着我,在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈,她给过我最多爱护和关心,也是我最爱的人,是她给了我生命,是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。
记得小时候的一天晚上,那时已经12点多了,我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止,不时还咳嗽一声接一声,妈妈见我这么痛苦的样子,急忙说要带我上医院去检查,我说我不去,那时候的我最害怕去医院了,因为我知道,去了医院就可能会打针。妈妈说,不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨,妈妈便冒着雨出门为我买药。
篇12:小学六年级关爱作文
生命,总是美好的。不是苦恼太多,是我们不懂得生命。不是幸福太少,是我们不懂得把握。生命就像嚼口香糖,嚼多了,才发现平平淡淡才是真。有些人抱怨自己的'生活拘谨没有财富,殊不知拥有健康的身体已是一笔最大的财富!
生命是珍贵的,生命是无价的。然而,生命又是脆弱的,生命也是稍纵即逝的!注意安全,珍爱生命,关爱健康是人类珍惜生命的主旋律!近期的特别频繁,一次次触目惊心的场面是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!
“身体发肤,受之父母”。珍爱生命,要学会善待自己,学会放飞自己,让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事,生命中有许多美好的东西,我们完全可以尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网,与朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪边钓鱼,去看看喜剧片,去爬喜欢的山,去看看飞瀑,去听听涛声……那么多的事等着我们去做,那么多的开心需要我们参与。我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这一份美好,皆因有了生命。
珍爱生命,要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美,你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。
珍爱生命,还要学会以一颗平常心对待生活,适时调整自己的心态,平静地面对生活中的一切。要相信,人生没有过不去的坎。生命的颜色是那样五彩缤纷,如歌的岁月在吟诵青春,让我们一起“关注健康,关爱生命”。
篇13:小学六年级关爱作文
一个星期日的中午,我和几个同学在外面玩。突然,我看到一个老爷爷背着许多纸皮。我的同学叫住了我:“诗霖,你在看什么?那个老爷爷有什么好看的,我们走吧!”我说:“我们不可这样,要是人连一点关心之爱都没有的话,那这世界岂不是很可怕?”我走到老爷爷的面前,说:“老爷爷,你一个人背这么多的东西,怎么背得动呢?还是让我帮你吧。”老爷爷点点头。
第二天早上,学校已经放学了,同学们差不多回家了,教室里只剩下我和一个女生。那天是我值日,我正拿着扫把在扫地呢!扫着扫着,那个女生就哭了起来。我走过去问她,你怎么了?她说,肚子痛。我二话没说,就扶着那位女生去了教师办公室。班主任给那位女生擦了一点药,那个女生看上去好多了。看到她有所好转,我马上跑回教室把地扫好。扫完之后,我又跑回教师办公室。老师见我来了,笑着说,诗霖,你要是方便的话,可以送她回家吗?我说,没什么的,我跑过来就是想送她回家。那天,我扶着她走了好久,才到她家。当我转身离开时,我看到了她一脸的谢意。
生活需要关爱,要是人人都能给予别人关爱,这个世界会更美好!
篇14:小学六年级关爱作文
关爱,就是关心爱护,他在我们身边无处不在。我们每一个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他,这样世界上才会充满————爱。
谈起关爱,我每天都时时刻刻离不开爸爸妈妈的关爱,我快乐的生活着。虽然,有时候我的作业错的多一点,爸爸妈妈就会严厉的批评我,但是,我感到了爸爸妈妈对我的关爱与付出。
我记得有一次夜晚,我发了高烧,烧到40度,爸爸不在家,妈妈背着我焦急的去找诊所,可是都关门了,后来找到了社区医院,医生给我量体度、输液,后来我睡着了,但我醒来后,已经零晨4点多了,妈妈一直守着我、摸着我的额头,她一直没合眼,我看着妈妈眼睛里红血丝,真的让我非常感动,我只是在心里对妈妈说,谢谢妈妈。
家人的关爱与付出都值得的我们回想、回忆与珍惜,爸爸妈妈的爱是世界上最伟大的爱、最无私的爱,只有付出,不求回报。爸爸,妈妈的关爱是用金钱买不来的,我们应该用实际行动来回报父母的爱,从现在开始从小事做起,学着关心父母,关心别人。
篇15:小学六年级关爱作文
人类之所以能和谐地共存在世界上,就是因为互相关爱,彼此谦让。如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人也是一种高尚的美好的品德。
记得有一次,我们小组排练完。没有预报,没有先兆,只是一眨眼的时间,我感觉到了风的强悍,但感觉更多的是夏雨的`疯狂,就这样暴雨来了。凶的如一只猛虎,猛的如一只野兽,还不等我们反映过来,风夹着雨已经大片大片地向我们飘来、刮来、洒来、泼来,只扑我们的脸庞。我们如一群刚释放的小动物,纷纷逃到房子里。
等雨稍微小了一点的时候,大家都走了,粗心的我没有带伞,像这样的大雨,我可不敢轻易冲回家。我心里暗叫着糟糕,想:呀,糟了,这样的暴雨,我今晚不会流落街头吧!不要啊!正在我感到无助的时候,一双手轻轻拍了拍我的后背,我以为是妈妈于是猛地转头。咦?这样的面孔,好像是个老奶奶,又好像一个阿姨,似乎有点眼熟啊!我不停的想,那个人见我一时茫然,仿佛知道我在想什么,淡淡地笑了笑,说:“邻居,D座的。”她这么一说,我的记忆仿佛就被揭开了,想:邻居?她要送我回家吗?正想着,她就像我肚子里的蛔虫一般说:“雨这么大,送你回家吧,刚好我们有个伴,还能聊聊天。”我欣喜若狂,压抑着心里的喜悦,轻轻地回了一声“嗯”。我们在回家的路上,仍然是狂风暴雨,老天还在疯狂地泼水,只是没有风哥哥的协助,雨只是重重打在了雨伞上,仿佛老天发誓一定要把我们打倒一样。奶奶为了让我不要淋湿,我看她总是把伞稍稍往我这边倾斜一点,使她的肩膀淋湿了一点。不过还好,我们总算安全地到家了。我跟奶奶说:“谢谢您。要不是您,我现在还不知道怎么回家呢!我还害您淋湿了。”奶奶幽默地拍拍胸脯说:“我天天去运动,强壮得很,你跟我赛跑,你输定了。”从那以后,我就跟奶奶很熟了,我碰到奶奶总是报以微笑和问好。奶奶家还有一个小妹妹,暑假的时候,奶奶有时候做饭没有时间看妹妹或者出去不方便带着她,就让我陪她玩一会儿。妹妹也很乖,总是很喜欢我,她见到我就笑,所以我自然也很愿意陪她玩。
有一次,奶奶要出去办事,不能带妹妹去,就把她托付给我,让我帮忙照顾一下。然后就走了,我就让妹妹坐在沙发上玩玩具,我在旁边写作业,她还时不时爬过来,指指我的题目,好像在说我写错了一样,真是个聪明精!写完作业,看着妹妹好像也玩腻了,我朝窗外看看。外面太阳正在散步,光芒四射,照在地面上,万里无云。我想:应该是散步和晒太阳的好机会。于是我给妹妹吃了一粒维C然后给她戴上太阳帽,放进婴儿车。一切就绪,我就出门了,妹妹好像知道要出去玩,一下子吱吱呀呀,动手动脚,兴奋得不得了。在楼下,我们玩了好一会儿才回家。过了一会儿,奶奶回来了,听说我还带妹妹去晒太阳了,不停地夸我。我笑笑,说:“上次下雨奶奶送我回来,我帮帮您也是应该的嘛,再说了,妹妹那么可爱,非常惹人喜欢呀。
这就是我和邻居互相关爱,互相帮助的故事。是的,人世间处处需要关爱。也许你对别人的一个微笑,一声问候,都是关爱的一小步,只有这样人与人之间互相关爱,世界才能变得更加美好。
篇16:小学六年级互相关爱作文
关爱是温暖阳光,会使冰雪融化;关爱是绵绵细雨,会让小草破土;关爱是凉爽清风,会给我们的生活带来心旷神怡。
我家隔壁住着一位年近花甲的老人,两鬓斑白,却身体健朗,一双眼睛特别炯炯有神。他非常乐观,我们见到的常是他那满脸笑容,听到的常是他那爽朗笑声。可是这几天,老人变得沉默寡言了,变得愁云满面了。怎么回事呢?一打听,原来老人的儿子在部队当兵,执行任务时因公殉职了。失去亲人,那个痛苦当然是我们无法切身体会的。
关爱,是治疗心头创伤的唯一良药。我们看见,村里的干部们知道了,三天两头过来慰问、探望,帮老人收拾屋子,为老人解决困难。不久,更多的村民加入到这个“爱心活动”中来,他们有的帮老人洗衣服,有的给老人买吃的,还有的补助老人生活费。我们小孩也不做局外人,大家争当老人的“开心果”,陪老人聊天,给老人唱歌。在大家的关爱下,老人那久违的笑容也再一次展现了出来,看见我们孩子,还常常买点零食让我们开心呢!每当我看见老人眼中闪烁的泪花,心里总有一种说不出的感动……
一天,我们得知了一个令人钦佩不已的消息:原来,老人把自己多年来的全部积蓄和抚恤金都捐给了贫困山区!半晌,人们一直沉默不语,只是任眼泪大滴大滴地往下流。全村人都知道,老人生活一向简朴,饭菜节俭,穿着平常,但他心里装着的,却是别人,是比自己更困难的同胞!
发生在我身边的这一桩桩普通小事,不正是在人们互相关爱的雨露滋润下盛开的花朵吗?
上面的关于人与人之间互相关爱的作文,描写了人与人之间的关爱,告诉了我们爱的力量,让我们都保持一分爱在于他人相处的时候,爱他人也就是爱自己。
进去问清了事情经过,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。
篇17:班集体作文450六年级
命运之绳早已将我们紧紧地绑在了一起,因为我们有缘。三班的支离破碎,造就了如今的一班。 起初 前三班成员一进教室后,便安安份份地坐了下来,难道他们害怕吗?我疑惑。就在这时,“某某,你把以前三班同学的数学试卷收起来!”张老师对我说。于是,我站了起来,“哎,你们听一下,三班的同学请把你们的数学试卷交来!”话音刚落,结果……“什么三班,难道我们还是三班的人吗?既然这样,那我们还是离开这个不被认定的班级吧!”A同学气愤地说。“我们这没有三班,这儿只有一班,你知道吗?”B按捺不住,接上了A的话。看吧,这还得了,这叫我怎么说嘛!没想到说句话,会引来这么大的骚动与反对,哎!得,还是我自己一个一个地收吧!谁叫我们是一个班集体呢,我边想边离开了座位。 后来 大概过了几个星期吧,“我的科学教科书呢?在谁哪里?拿来!”听这语气,咱不用是谁了吧,除了我们学校的政教主任邱老师还有谁?“拿去,在我这。”我班一位同学正在对科学答案,见邱老师要用,就给了邱老师。“你在抄答案啊!”邱老师接过书,不屑一顾地说了一句。这一说,又引起了班里一阵骚动。待邱老师走后,A同学站了起来:“什么呀?你凭什么说我们班同学在抄答案啊?她明明在对答案,你明明有看见,还这么乱说,你什么意思呀?”“什么意思,这还不明白吗?有些话不要说得太明白哦!”B同学说着。话音刚落,班里便七嘴八舌地讨论了起来。不用说讨论什么吧,定是为此打抱不平了。谁叫我们是一个班集体呢?家人被无端地冤枉了,谁会按捺得住不说呢? 现在 如今的一班,你再也不会听到什么三班的话了,因为大家都已融入了这个大家庭,我们会为一次无端地冤枉而气愤,我们会为一位同学的伤心嘘寒问暖,我们会为一次成功而举班欢庆,我们同样会为一次失败而共同落泪。因为,我们是一个班集体。 不管是开始,还是经过,还是结果,这一切都因为我们是一个班集体,因为我们有缘!
篇18:班集体作文450六年级
早晨我们传来书声朗朗的读书声,中午时间有的同学在看书,有的同学在游戏,有的同学总是在午休,晚上我们也可以做到安静上着晚自习有的同学在游戏,有的同学总是在午休,晚上我们也可以做到安静上着晚自习。这就是我亲爱的班级体一125班。
记得刚步入初一面对的新学期,新校园从此成为一个初中生的兴奋与好奇,我与同学们也是大多不认识,我只知道我听说125班是一些成绩好的集中在这个班,我也是感到很自豪的,还有就是班主任唐老师,对于这个老师,上课时很严厉,可是我私底下又看到,其实老师是一个很和蔼的人。在我的心目中,我们班的女生是活泼开朗的,其实在我们心中都是明白的,男生当然也少不了几个调皮的,而且还有乖巧的一些男生喜欢看书。和同学们相处了一年,我们渐渐了解彼此慢慢的习惯了彼此甚至离不开彼此,我还听老师说跳舞班很听话,对于那其他三个班来讲是最让老师省心的一个班了,我也很骄傲,而且我们班的班干部真的很尽责,有时偶尔有困难也不会觉得难过,有乐于助人的同学,有和蔼可亲的班主任,125班我们有哭有笑有闹,我们一个班经历了很多。我们都是有感情的人啊我班主任虽然有时候吧真的挺严厉,班主任上课也认真仔细,下课跟他讲话也没有太多的压力,非常的平易近人。唐老师没事的时候也会常来教室看一看,看我们有没有好好上课,认真听讲,对我们很用心,记得叶老师说过我们班的干事能力很强,我们班的黑板报在两三天的时间就可以完成,而且既美观又能在众多的黑板报中取得胜出取得胜利。
还记得那年125班在努力着练习着参加跑步比赛,记得那天同学们全神贯注的走好跑步的每一步,记得那天同学们大声的喊出那一句句让人惊心动魄的口号:“125班冲锋在前,为了明天凤舞九天”这就是我们的目标,为了明天的美好愿望,我依旧记得在那个125班的教室里坐着一群充满希望,充满活力的同学,我相信他们一定会努力学习,认真做好每一件事,他们会团结一心,奋发图强。
致我亲爱的125班同学们前程似锦,老师们永葆青春未来也充满色彩……
篇19:班集体作文450六年级
我们霍营中心小学六年级是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
良好的班风来自于严格、**的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。
良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。
篇20:六年级想象作文450精选
不可能先生能做许多不可能的事。
有一天,不可能先生看见了一座非常非常非常非常非常非常高的房子。有一个人问:“你竟然叫不可能。那你能跳过这座房子吗?” 不可能先生用行动告诉了他们,“我可以。”他轻而易举地跳过了。竟然没有伤到一根毛!
有一次, 不可能先生弹了一首钢琴曲,整个宇宙都轰动了,科学家说不可能先生在汉朝时的祖先哼的歌就是贝多芬的第九交响乐!
还有一次,不可能先生做了很多游戏,只要是在生病的人,玩一下相应的游戏,病就好了。
又有一次,不可能先生站在花丛里,他想隐身,让烦死人的记者看不见他。然后他就隐身了,谁也看不到他。
你们知道,以上的四件事绝对不可能,但不可能先生做到了。
不可能先生还能做哪些不可能的事呢?
篇21:六年级寒假作文450
在寒假的后几天,是表姑回门之喜,我们六点就起床了,爸爸开车带我去了三舅爷爷家。
我们来到了三舅爷爷家,刚一进门就抓了一大把喜糖,我进去一看,里面有很多人,有说话的,有磕瓜子的,还有收拾东西的。
九点整,我远远看见几辆宝马车缓缓驶进了院子。新郎下了车,我们几个早设了关卡,一道守在家门口,一道守在楼门口。新郎下了车,我们几个把楼门堵得严严实实的,都喊着:“拿红包来,没有红包不给让路。”新郎冲了几次也没冲进去。于是把红包撒了一地,这样新郎过了第一道关卡。当新郎跑到门口时已经累得满头大汗,于是门口的人说:“卖毛巾了,一块毛巾两个红包。”新郎拿出所有的红包说:“让开就有红包。”这样新郎轻松地冲过了第二个关卡。
我拿出红包打开一看一红是三十元,我高兴极了。
这是我最开心的一天,参加了婚礼,看了热闹,还长了见识。
[六年级寒假作文450]
篇22:班集体作文450六年级
弹指岁月,六年的似水年华在那个酷热的暑假被难得一丝的凉风吹散了,成为记忆中的一页。如今,酷暑已过,金秋来袭,我又迎来了新的班级。
那天,我寻着分班的名单,走进了新的班级,一张张冷淡的陌生面孔,不禁使我想起昔日的同学,想着,想着,不觉中泪眼模糊,完全沉浸在往事的回忆中。这还不算,>同桌之间的课桌上还画着一条条清晰可见的“三八线”,除上课讨论偶尔交流几句以外,根本没搭过话。彼此就像擦肩而过的路人,你走你的阳光道,我走我的独木桥,各不相干。
但一个月后的>运动会改变了这一切,一地散沙终于堆积了在一起。这日,骄阳似火,运动员们一个个像离弦的箭,“嗖”的一声向终点冲去。我本以为同学们会各做各的事儿去,但是,我错了,同学们不顾学生会的反对,一起涌到跑道边为运动员打气:“加油!加油!”助威声此起彼伏,像参加“大喇叭”比赛似的。有的同学为了增加运动员的斗志,在跑道内圈的草坪上,顶着火辣辣的太阳,跟运动员一起并肩作战。“赢了!赢了!”在同学们的欢呼中,43颗心拉近了,当同学们回忆起曾经的冷漠时,大家不约而同地笑了。
不论过去如何,过去终究会变成回不去的曾经,我们应好好地把握现在,珍惜相处在初一。
篇23:班集体作文450六年级
快开学了,听说我们年级要重新分班了,我很不高兴,因为我和一班的同学一起学习了整整四年,同学之间有了很深的感情,当然不想和他们分开,而这回听说我被分到了二班。
报到那天,我闷闷不乐地来到了二班教室,我的情绪十分不好,刚到一个新的环境,有点不太适应,连>班主任让我当班长我都没兴趣。
但是自从上了水老师的第一节语文课后,我发现我逐渐开始喜欢新的班集体了。水老师讲课时课堂气氛十分活跃,她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来,让我们在开心的同时掌握了知识。水老师讲课十分生动,她带我们朗读课文时总是声情并茂,很吸引人,我们上了一节四十分钟的语文课,好像只过了十几分钟。
水老师也很负责任,她每天都要通过校信通把当天的作业发到家长的手机上,提醒家长督促孩子好好完成作业。水老师对我们的学习要求很严格,必须把当天的错题改正确才能回家。水老师还提倡我们多看一些好的课外书,但是绝对不让我们看漫画,她每天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。
五二班是一个新组建的'班集体,我一定要好好学习,天天向上,为我们的新集体添光彩。
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