以下是小编帮大家整理的七年级秋天的校园作文900字，本文共18篇，欢迎大家分享。
篇1：七年级秋天的校园作文900字
七年级关于秋天的校园作文900字
轻柔的送走炽热的夏季，没有预兆的迎来了凉爽的秋季。秋姑娘携着风姐姐来到了人间，与夏姑娘擦肩而过。风拂过校园，秋姑娘的脚步也停留在了校园。蓦然发觉校园里的树竟是开始泛着淡淡的黄了……
早上，朝霞初升，同学们背上了心爱的书包上学校。很远处就看到学校那横跨南北校区的人行天桥，在霞光辉映下，桥上的“滨海县第二实验小学”那几个金字更显耀眼夺目。一阵阵朗朗的读书声催促我们快步跨进菁菁的校园。进入校园，首先映入眼前的是高大而神气的教学楼。
它的前面是宽阔的操场，操场上有面迎风飘扬的五星红旗。爱凑热闹的小鸟也早早的站立在旗杆上望着来来往往的人群，它呼朋引伴，一会儿就来了许多小鸟，它们叽叽喳喳，仿佛在说：“好热闹啊!好热闹啊”瞧!操场西边的花坛里菊花也竞相开放了，红的似火、黄的似金、白的似雪、绿的如玉……
一朵朵、一簇簇、像金丝、像绒球，更像一位位仪态万方的少女。秋风徐来，花儿在秋风的指挥下跳起了美丽的舞蹈，更显婀娜多姿。爱比美的蝴蝶飞来了，它们在花丛中上下翻飞，抖动着自己的花衣服，尽情的享受这花的世界。偏爱绿色的棕桐树依旧碧绿，从根部到叶子下面都被“胡须”覆盖着，像个长着胡须的老者，伸出双手在欢迎我们的归来。
中午，秋高气爽、天高云淡，天空蓝得让人心醉，同学们不再惧怕骄阳，纷纷涌进校园里，他们三五成群，结伴而行，爱运动的人跑到操场上，有的跑步、有的跳绳、有的打篮球……他们在这凉爽的秋季里尽情地玩耍嬉戏。欢笑声、呐喊声、鼓掌声，汇成一片欢乐的海洋。爱散步的同学来到了教学楼的后面。银杏树的叶子被秋姑娘染得金黄金黄的，秋风吹拂，叶子飘动，纷纷扬扬，像一只只美丽的黄蝴蝶在舞蹈、追逐，又像是一个身穿着黄色衣服的仙子在比美。
同学们弯腰去捡黄叶，因为那是秋姑娘寄给我们的'信，信里面寄托了秋姑娘的祝福与问候。爱看书的同学来到了智慧园，地上的小草赶潮流的穿上了金黄的衣裳，像是给智慧园添上了一道金黄色的镶边，造型别致的凉亭成了爱书者的天堂。东边还有一排翠绿的花斑竹，叶子依旧翠绿。让我们几乎忘记了现在已经是秋天了，一只可爱的熊猫正在贪婪地吃着美味可口的竹子，虽然是假的，但还是很可爱。南边有几株翠绿的小松树，像一列哨兵，在尽忠职守地保卫着我们。漫步走在鹅卵石铺的小路上，偶尔会听到“吱吱”的声音，那是蝈蝈在唱着曲儿，仿佛在歌唱着这美丽的秋天校园。
夕阳西下，值日生把教室打扫得干干净净的，教学楼在落日映照下更显金光闪闪。同学们结束了校园的生活恋恋不舍地回家了。
秋天的校园是生机勃勃的，是热闹非凡的，是五彩缤纷的，是鸟语花香的，我爱秋天的校园。
篇2：秋天的校园作文900字
秋天的校园作文900字
轻柔的送走炽热的夏季，没有预兆的迎来了凉爽的秋季。秋姑娘携着风姐姐来到了人间，与夏姑娘擦肩而过。风拂过校园，秋姑娘的脚步也停留在了校园。蓦然发觉校园里的树竟是开始泛着淡淡的黄了……
走进校园，首先映入眼帘的是那宽大的水泥路，风携带着落叶，飞舞着，飘扬着。那纷飞的落叶，仿佛一只只金色的蝴蝶在为我们展示着歌舞。当路面上铺满落叶时，那灰花花的水泥路消失了，取而代之的是金灿灿的地毯。好一股秋天的成熟气息！
看！左边，那花开了！红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，蓝的像海，美极啦！穿过花丛，能够吸引你的一定是那圆圆的花坛。花坛是一层层由花盆砌起来的。四周是绿叶，中间是花，密密浓浓，随着阵阵秋风，股股花香扑鼻而来，沁人心脾。
最左边的便是鱼池了。这可是我们学校的一道风景线啊！鱼池呈圆形，池中央，一座假山巍峨屹立，为鱼池增添了几分韵味。池中，鱼儿在嬉戏玩耍，蝌蚪在水中成群结队游来游去，仿佛在向我们昭示：“炎热的夏天悄悄的离开了人间，凉爽的秋天已经来到了我们的世界。”
鱼池后，那高大的建筑物是什么呢？哦，那是我们的教学楼和生活区。每天早晨，教室里传出朗朗的读书声。生活区，我们的另一个空间。在那里，我们休息是最重要的课程。操场上，出现同学们活动的身影。时不时，一阵阵欢声笑语传入耳帘。
抬头仰望，秋天里澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的'白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波。低头俯视，很美的一片片落叶，一片，一片……
望着校园里的秋景，闻着校园的秋息，我的思绪不知不觉已飘到了校外……
苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中是这样描绘秋色的：秋雨打着他们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了。森林里那一望无际的林木都已光秃，老郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。这里，作家写了秋雨、秋云、秋天光秃秃的树林。
而我心目中的秋天则是金色，丰收，喜庆的。田野里稻海在翻腾，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头；片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。人们怀里揣满了丰收的喜悦，袋里装着辛劳的报酬，心里涌动着来年的希冀，谷香的气息，是那样的使人陶醉，让人沉迷！
秋，多么华丽的一个词语！秋天没有冬天冰花玉树的奇妙景象，也没有春天万紫千红的百花争艳，也没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉。但秋天有她的独特的英姿。看，校园的几片纷飞落叶，不就是秋天的美？秋天的校园是最美的！
篇3：秋天的校园七年级作文
秋日如诗，但却很少人能仔细地品味她的美。在生活中，在校园里，同学们只是忙碌的学习，匆匆的生活着，没人注意身边的一切。
我走在学校的树林中，仔细的回想着老师讲过的课程。这时，一片枫叶在我面前悄然落下，并没有发出一点声响。我不禁地想：秋天到了，树叶都红了。想到这，我忍不住要抬起头来看一看这美丽的秋天是什么样子的。然而，在我抬起头后。我立刻被眼前的景象惊呆了。树叶都红了，仿佛用红油漆刷过一番，在阳光的照耀下折*出璀璨的光芒。
一阵微风吹过，几片树叶落了下来，闭上眼，仔细去品味着不一样的风，它不像春风的温和；夏风的炎热；冬风的刺骨；它清爽提神，有一种秋高气爽的味道，让你忍不住发出赞叹。
在秋风的吹拂下，我猛然回首，看到了花坛中的花，这些花早已凋零，虽然早已内有了往日的样子，但是到有了一种朴实无华的美好。走进它们仔细的看，它们都已弓起了腰，像花*之年的老人一样。
秋天是一个丰收的季节，植物果实累累，葡萄架上的葡萄早已成熟显现出诱人的紫*，远远望去，如珍珠般在阳光下闪耀着。
……
秋天像一位暮年老人，经历久远期。
秋天给予我们所需的食物。
秋天如诗，让人品味良久。
篇4：秋天的校园七年级作文
绿叶儿黄了，悠悠地从树上飘落下来。这时的校园，秋天已拂过。
看，校园内到处都是树木。噢，那些绿叶儿呢？何时只剩下那四季青翠的松柏了呢？是秋天，是秋天将金黄的衣裳带给了绿叶儿。瞧，那些松柏的尖上已嵌上了白点，是秋天，是秋天给它们镶上的。那些绿，那些金黄，融在了一起，烘托出一片*的校园秋*。
瞧，下雨啦，可别慌，雨点可小啦！它们落在树叶儿上，落在小草儿上，落在石头上，噢，还落在了同学们的手上，凉丝丝的。不用撑伞，就可在校园内漫步，这样是不是有一点儿趣味儿？在细雨中，我们拔河，我们呐喊，我们奔跑，丝毫感觉布道一点儿寒意，那些雨，那些细丝，无声地落下，轻微的响声儿，映出一片闲静的校园秋*。
听，那是什么声音？噢，那是同学们琅琅的读书声。校园内，除了风声，雨声，读书声，还有秋叶飘落在地上的`沙沙声，没有任何杂音。秋天的校园，十分宁静。下课了，同学们一窝蜂地涌出教室，呼吸着新鲜的空气，感到十分舒适。那些人，那些声音，在校园内回荡着，带出一片欢乐的校园秋*。
咦，这是谁，是谁在你的脸上轻轻抚过？噢，是秋风。风儿拂过校园，划过同学们的脸，送来一丝凉意，多舒服啊！那些风，那些清凉，载着舒适，也载出一片凉爽的校园秋*。
绿叶儿黄了，悠悠地从树上飘落下来。这时的校园，秋*盎然。
篇5：秋天的校园七年级作文
绿叶儿黄了，悠悠地从树上飘落下来。这时的校园，秋天已拂过。
看，校园内到处都是树木。噢，那些绿叶儿呢？何时只剩下那四季青翠的松柏了呢？是秋天，是秋天将金黄的衣裳带给了绿叶儿。瞧，那些松柏的尖上已嵌上了白点，是秋天，是秋天给它们镶上的。那些绿，那些金黄，融在了一起，烘托出一片和谐的校园秋色。
瞧，下雨啦，可别慌，雨点可小啦！它们落在树叶儿上，落在小草儿上，落在石头上，噢，还落在了同学们的手上，凉丝丝的。不用撑伞，就可在校园内漫步，这样是不是有一点儿趣味儿？在细雨中，我们拔河，我们呐喊，我们奔跑，丝毫感觉布道一点儿寒意，那些雨，那些细丝，无声地落下，轻微的响声儿，映出一片闲静的校园秋色。
听，那是什么声音？噢，那是同学们琅琅的读书声。校园内，除了风声，雨声，读书声，还有秋叶飘落在地上的沙沙声，没有任何杂音。秋天的校园，十分宁静。下课了，同学们一窝蜂地涌出教室，呼吸着新鲜的空气，感到十分舒适。那些人，那些声音，在校园内回荡着，带出一片欢乐的校园秋色。
咦，这是谁，是谁在你的脸上轻轻抚过？噢，是秋风。风儿拂过校园，划过同学们的脸，送来一丝凉意，多舒服啊！那些风，那些清凉，载着舒适，也载出一片凉爽的校园秋色。
绿叶儿黄了，悠悠地从树上飘落下来。这时的校园，秋色盎然。
篇6：七年级秋天的校园作文
美丽的秋姑娘拿着魔术棒悄悄地来到了人间,它把我们本来不太大的校园打扮得更加迷人.
你知道我们的校园在哪里吗?我们美丽的昆吾小学座落在濮阳市昆吾路南段,大门朝西,每当一进大门,映入你眼帘的是一个大大的条幅,上面写着“讲好普通话,写好每一个字,沐浴书的海洋”,我们每天都在这优雅的环境里学习,这里有教育我们的老师,老师像辛勤的蜜蜂一样,无怨无悔,让我们学习文化知识,将来成为国家栋梁.前面就是我们的教学楼,教学楼的前面是宽敞的操场,操场的四周种着银杏树、女贞子、木瓜树、核桃树、竹子……等,把我们的校园装扮的更加美丽,也为我们带来了无穷的快乐!
秋天无声无息地来到了我们的校园,使校园增添了大自然的美丽.瞧,秋风轻轻一吹,把天空变的更湛蓝,那蓝啊,蓝得透明、干净、幸福,直达心底最柔软的一处.把白云变的更白,那白啊,像是棉絮样温柔,边边际际、丝丝点点,洁白无暇.脚下“哗哗哗”的响声,酥酥的,给人一种心旷神怡的感觉.原来是美丽的银杏树叶子,像一把把小扇子,一阵秋风吹过,一片片金黄的叶子就像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,风停了,蝴蝶慢慢地落在地上,铺成一张柔软的大大的金黄的地毯.操场上传来一阵阵欢笑声,原来是每当下课的时候,同学们在一起打篮球,一起锻炼身体,那热闹的场面和欢乐的气氛,简直无法用语言形容.秋风轻轻一吹,吹去了一丝凉意,送给了孩子们一阵一阵清凉的风.
秋天是一个收获的季节,尽管我们的学校绿化面积不太多,但也有属于我们校园的果实.看,还有那迷人的木瓜,样子很可爱,多像一个个胖娃娃,美丽极了,还散发着一种扑鼻的香味、小朋友在木瓜树的`周围疯狂地追逐着、奔跑着、捉迷藏……,像一群蜜蜂一样.还有的小朋友把头伸到木瓜旁边,深吸一口气,醉了,醉了,醉在迷人的秋天里,醉在这迷人的校园里.
秋天的校园多迷人呀!秋天,就像一位画家,把我们的校园画得五彩缤纷.我爱美丽的秋天,更爱秋天的校园.
篇7：七年级秋天的作文：校园的风景线
美丽的校园经过几十年的蜕变终于散发出了自己的光芒，在那个让我引以为傲的校园里，每一个角落都有着专属自己的风景。
早早地，我来到学校，漫步在林荫路上，感觉新的一天是那么美好。听着悦耳的鸟叫声，吮吸着新鲜的空气，享受着清晨第一缕阳光的眷顾，环顾着四周刚“睡醒”的花草。也许它太过于完美，以至于微风一吹，树上的叶子就凌乱地飘落下来，为着近乎完美的早晨添加了一份残缺，本以为会唉声叹气的我却不由自主地从地上捡起一片树叶，我轻轻抖去它表面的灰尘，凝视着它，在它那个不规则的轮廓里仿佛盛满了颜色不一的染料，有淡淡的黄，深深的红……我伸出手指，在它的“身上”写下了无形的字，向它倾诉着我感受到的美好，向它微笑着，我挥舞手中的它，让它成为我记忆中的美好。于是，叶子记录着和我相识、相知、相遇的过程，而我也被定格在校园的林荫路上。
捧着一本书，独自坐在树下的石凳上，眺望着远方，我仿佛能穿透墙壁，能感受教室里的一切。也许，笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音，粉笔在黑板上龙飞凤舞着；亦或许，同学们正在认真的聆听对于他们来说最宝贵的财富，老师正在讲解着他们精心准备的讲义。就像被老师看到一样，我急忙收回视线，转眼望了望草地，那里很热闹。男生们尽力让球进入球门，尽管他们发现自己的衣服已经湿了，女生则在打羽毛球，当羽毛球滑过天际的那一刻，她们一定很高兴吧！于是，在那樟树旁，石凳上有着我的回忆，我看到的风景。
不知什么时候，天空渐渐暗淡下来，美丽的星星闪亮地登场，我坐在座位上，凝视着天空，竟想起了学校，而且心中有一股暖流流过，是什么呢？我仿佛置身室外。我看着那复古的拱门，看着那亮敞敞的教学楼，听着夜晚小虫子的叫声，这是我们的学校，那么古朴，那么自然。我笑了，我不知道为什么，我发现我喜欢学校，不仅仅是这里的建筑，还有含辛茹苦的老师。此刻，他们还在教室里陪着我们。夜晚的星空不单单只有它们的美丽，还有人世间的美。于是，在那深远的天边，有一颗星星带着我对学校的爱，对老师的爱。
学校在一天天蜕变，风景在一天天转变，而我也在一天天的成长。也许在未来的某一天，这里将是我的一道校园风景线。
篇8：七年级秋天的作文：校园的风景线
美丽的校园是我们成长的乐园。这儿有争奇斗艳的桃李园；有展翅飞翔的才艺楼；有芳香四溢的金桂园；有自由歌唱的钟书楼……但最亮丽耀眼的一道风景线还是那和蔼可亲、辛勤“种植”的园丁——老师们。
姚老师是陪伴我一起走过风风雨雨时间最长的老师，我们的感情如胶如漆，永远也分不开。姚老师有一双炯炯有神的“黑宝石”，架了一副黑框眼镜，现在我们只要翻一下眼睛，姚老师大概就知道我们要干嘛了。那小巧玲珑的鼻子下有一张无比可爱的樱桃小嘴，这张小嘴一下子就可以说一口滔滔不绝的英文呢！而且说得口齿伶俐，真像个地地道道的老外啊！姚老师还经常扎着一根细细的、黑亮的马尾辫，那秀发永远散发着那迷人而又独特的清香！
姚老师没有红牡丹的艳丽火烈，却像一朵纯洁的百合花静静绽放，默默地散发着淡雅清芳！我们深深沉醉在她用心筑起的知识海洋中！
姚老师的爱如清泉一样甘甜。记得有一年夏天，太阳不停地炙烤着大地，外面大树的树皮都烫了个卷头发。放学以后，同学们都回家了，老师也都去阅卷了。美丽的校园安静地几乎只剩下我一个人。我在教室孤独地写着作业。姚老师突然进来，和蔼可亲地说：“黄亦舟，你怎么还没有回家呀？你英语考了100分！”我听后，高兴得又蹦又跳。满头大汗的我不再感到火热，仿佛是一股清泉从我身上冲下来，顿时感觉好爽好甜啊！姚老师的言语尤如一股清泉，总能给予我帮助；给予我力量；给予我勇气！清泉的力量可以推着我勇往直前！
姚老师的爱在我们的学习上一丝不苟。每节课都十分有趣，让我们在快乐中吸收知识，每次默写都要求全对，不能有丝毫错误，否则就要重默。姚老师反复地给我们巩固。这种严厉是“爱”。因此我们班的英语成绩始终名列前茅。
姚老师，是美的播种者，是美的耕耘者，是给我们这些幼苗浇灌、施肥，让我们茁壮成长的园丁。姚老师，谢谢您的雨露滋润和阳光普照，我们爱您！姚老师是给我们指路的明灯。姚老师对我们的教育之恩，我们终生难忘！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师！打开你们的窗户吧！这里有满园桃李在向您敬礼！你们永远是校园里最亮丽的风景线！
篇9：七年级学生作文：校园的秋天
我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的夏天，我爱粉妆玉砌的冬天，但我更爱我们校园凉风习习的秋天。秋天就像一位化妆师，把我们的校园打扮得格外美丽。
早晨，走进校园，一股清香扑鼻而来，那是校园的花坛，你瞧！那些花儿像妩媚的少女，展现着自己的姿态，有的随风摇摆，有的幽静含情，有的热烈奔放，白如雪、红似火、黄赛金，显得五彩缤纷，这也渐渐成了校园秋天不可缺少的一个美景。在这些花儿的周围，小草也因秋天的到来，已没有了往日的生机，变得十分枯黄。不过，在明年的春天，他们一定会再次生长，就像白居易所说的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
操场上，一棵棵大树围绕着，就像一个个卫兵，但是，仔细一看，树叶已经变得枯黄。在一阵阵瑟瑟的秋风中，树叶随风飘落，就像一只只蝴蝶在林间翩翩起舞，向人们传递秋天到来的信息。相比，此时只有松柏依然苍翠挺拔，显示着自己顽强的生命力！
下课了，同学们都在操场上玩耍，赛跑，跳绳······样样都有，也许他们也在感受秋天的气息，使整个校园变得热闹起来。一阵秋风吹来，凉爽极了，就像是秋姑娘在为同学们拍手鼓劲呢！教室门前花盆里的花也在呼唤着秋天，有些花儿在同学们的悉心照料下竟然结出了一个个的小果子。
秋天，如亭亭玉立的花仙子，默默点缀着校园。
哦！秋的诗篇在校园里谱写，秋之韵歌在校园里飞扬。我爱秋天，更爱秋天这多姿多彩的校园。如今我已快离开它，但我会永远深深的记得这秋天的母校的光景。
篇10：中学生七年级作文《校园的秋天》
一走进学校大门，就可以看见左边的一个大花坛。大花坛里盛开着桂花、月季花……你看，那几株桂花有的已经开完了，像一张张快乐的脸;有的半开着，像害羞的小姑娘正眨着眼睛偷偷地望着这个美丽的世界;有的还是花骨朵，像一个个小孩子正在睡觉，不肯起床。桂花树发出迷人的香气，只要你经过这里，都会不由自主地停下来使劲吸一口，深深呼吸一次这沁人心脾的香气。
大花坛的旁边种着一些鸡冠花。一阵微风吹过，鸡冠花垂了垂腰。有的同学说鸡冠花像公鸡在啄小虫子。真是美丽又好玩。
两个大花坛中还分别种着两棵高大雄健的雪松，它们挺立在花坛中央，一年四季披着绿油油的“衣服”，小朋友们常常会到树下去嬉戏，玩耍。多么快乐呀。
大花坛的四周种着一种常青树，常青树又名“矮银子”，每当听到“矮银子”时，我都会哈哈大笑起来，这个名字太逗了。常青树和雪松一样，一年四季都披着绿油油的“衣服”。
操场的四周则种满了树，有桃树，香樟树等等。现在有许多树叶都在离开了树妈妈的怀抱，掉在了大地妈妈的怀抱里。
一排排大树像一个个忠实的战士在守卫着我们美丽的校园。
啊!秋天的校园真美丽。我爱秋天的校园，我爱校园的秋天!
篇11：中学生七年级作文《校园的秋天》
我的校园位于合川，这里一年四季美丽迷人。我最喜欢的是秋天的校园。
走进校园，向左侧走就是绿化广场。首先进入眼帘的是高大挺拔的黄角树，这棵树看似古老，而又显得十分苍翠。一阵风吹来，树上的叶子微微晃动，好像在对我们点头微笑，烘托出了校园的寂静美丽。
继续向前走就会看到十棵银杏树。银杏树的叶子被秋姑娘染得鹅黄鹅黄的，秋风嫉妒了，把银杏树的“头发”一片片扯下来，铺成了一张鹅黄的地毯。微风轻轻的拂过，地上的银杏叶像蝴蝶似的，在树丛中翩翩起舞，给人带来一种恬静而神秘的感受。
快看!那里还有几朵娇柔艳丽的杜鹃花。呀!在这深沉的秋天居然还能看见如此美丽的杜鹃花，仿佛给这迷人的校园增添了几分光彩。
千万缕柔和的阳光照耀在教学楼的墙上。红白相映，显得格外典雅。每天早晨，同学们的书声在校园里久久回荡。窗外的小鸟也叽叽喳喳地叫着，似乎在和同学们一起读书。大厅也增加了三张崭新的书桌，书桌上的书琳琅满目，内容丰富多彩。
学校的后面是植物繁多的植物墙。墙角摆满了婀娜多姿的菊花。有红色的，有黄色的……每一朵花都争奇斗艳的开放着。有的还是花骨朵，有的只露出了一两片花瓣，有的已经全部盛开。红色的菊花红得像火，花瓣紧凑得看不见花蕊，像一朵朵绣球。黄色的菊花黄得似金，花瓣向两边张开，像是在对我们微笑。
啊，我爱这秋天的校园!
篇12：七年级学生作文：校园的秋天
校园的秋天是蓬勃的。在教室前的花坛里，已经绽放了我叫不出名字的小花，很是妖艳。那叶子一片一片的，大小不同，浅绿中见淡黄，中间夹着星星点点含苞欲放的花骨朵，我想再过几天，它们就会绽放出各种美丽颜色的花朵。还有的已经热闹地开放了，它们一片片羽毛般的花瓣团团地围在一起，就组成了一朵朵美丽的花，在绿叶的衬转托下，可算得上“花中贵族”了。下课时，往往有很多同学在操场上玩耍。他们有的在追逐，有的在唱歌，还有的在看花，那红红的'脸上分明也有盛开朵朵美丽的花。
校园的秋天是粗犷的。落光树叶的枝条在碧蓝的天空中静静的立着，好像在渴望着什么。一阵秋风吹过，搅起了操场上的浮尘，干冷冷的，我能感到冬的寒意。那碧绿的小草，已换上了身灰衣，做好了入冬的打算。一棵棵树木已褪下了绿色的旧装，光秃秃的枝干在干冷的冬天显的那么悲凉。
校园的秋天，是硕果累累的，在信息楼前的绿化带中，已飘出了阵阵果香，哈蜜瓜已在地上发出诱惑的果香；枇杷已高高地挂在树上，令人垂诞。
校园的秋天是多彩、蓬勃、粗犷的，更是硕果累累的。
篇13：校园的秋天优秀七年级作文
校园的秋天优秀七年级作文
秋天，是一个凉爽而又使人难忘的季节。秋风瑟瑟，吹到我们的身上，秋天，像一位换上新衣服的姑娘，把夏天美丽的“衣服”脱下来，换上了一身新衣服。
早晨，漫步散走在校园小路上。小鸟叽叽喳喳地在迎接新的一天。小草上面是什么？“哦，原来是晶莹剔透的'露珠躺在小草上睡觉。”“嘘，别说话没看它们睡的多香。不要吵醒它们了。”我们的读书声好像把太阳公公吵醒了。太阳公公伸个懒腰，慢慢地从床上爬起来。
中午，我又回到老地方。去找那些还没有睡醒的露珠，我走到小草旁，蹲下来，左看看，右看看。咦，那些露珠都去哪了？我想它们可能是去玩了吧。算了，去别的地方吧，我走在树底下。那些树叶好像已经疲惫了落下来。躺在大地妈妈的怀抱中睡觉，等到明年春天再醒来吧。
傍晚，太阳公公也累了。温柔的晚霞像一个盘子，圆圆的。橙红色的它在暗暗的蓝天之中屹立着，好像它太热了，脸都涨红了。在路上两边两排大树的叶子已经黄了，在大地的保护下，等到明年春天，大地妈妈再给这些树叶们买一件新衣服。
夜幕渐渐拉下来了，校园的路灯亮了，路灯就像士兵保护着我们，我们在路灯下悠闲地走着。
秋天，一个生机勃勃的季节，在万物的生长与凋谢中我们都能感受到秋天来了，蝴蝶小心翼翼地摘下一朵花献给秋天，使秋天更加美丽。蜜蜂把自己的劳动成果献给秋天，使秋天更加甜蜜。
篇14：《秋天》作文900字
《秋天》作文900字
《秋天》作文900字
天气渐渐冷了起来，早晚出门的时候，感觉到了一丝丝的凉意。天空也变得不稳定，云彩在天空里飘来飘去，厚重的云彩累积的最多的地方将会有一场小雨的降临。
傍晚。下了点雨，很快就停了，风有些大，很凉快，脱去了夏日的裙装，驱走了闷热的气息，如今的感觉很清爽。下过雨的天空也变得格外清澈，湛蓝湛蓝的天空一如许多年前看到过的那样，只是很多美丽的东西都不会保持的太长久，欣赏足够了这天空，等我回过神来想要拍下这蓝天，此时的天空已经又重新被云彩覆盖了。
今天的月亮很大，却不是很圆，一会钻出来一会又跑回厚重的云层里，站在灯火通明的大街上看上去有种朦朦胧胧的感觉。此刻的季节是如此的适宜，却没能给自己的这段时间带来什么值得称赞的东西。
有人说过，秋天是个浪漫的季节，总想在秋天做一些很浪漫的事情，可是平淡了很久的心再也想不起来有哪些事情在现在的年纪做出来不会被说是无聊又会符合现在的年纪更是一件觉得浪漫的事情。
秋天的味道越来越浓了，呼呼的风吹过树叶发出久违的哗哗声，街道两旁的梧桐树叶开始慢慢的凋落，落下的枯叶在微风吹拂的地面上翻滚着，飘荡着，慢慢的填满了两边因为修路而挖出的一条浅浅的地槽，一位小个子的'修路工人穿着天蓝色的工作服抗着一条长长的钢筋走在满是落叶的地槽里，脚下发出沙沙的声音。他看起来年纪并不是很大，脸上还略带着一些青涩的痕迹，抗着重重的钢筋走起路来很轻快，还一边招呼着同伴，可见风吹雨打日晒已经把他锻炼成一个坚实的壮年，即便如此，看他抗起钢筋来还是显出了些许的不适应。
路旁边的一家便利商店，灯火明亮的等待着，等待着需要它的客人，在这有些清凉的天气里，一杯热饮给为了生活奔波了一天的人，让他们暂时的停住了脚步得到一点暖暖的安慰。十字路口的交通协管员是位上了年纪的人，他带着白色的帽子，瘦弱的身体穿着略大的制服，左臂带着红袖章吹着哨子，指挥骑车的路人，偶尔也会给一些迷路的人指着方向，俨然像是这个城市的活地图，身旁不远处的遮阳伞孤独的站着，在秋风里轻轻的摇曳着。
最近的我是如此的疲倦，先是前天下班的时候坐上回去的公车，上车就睡着了，一直到我醒过来发现已经做过了站，无奈，只能继续将错就错的坐下去，等下一站再踏上回去的公车。再到今天，闹钟没能把我叫起来，等我醒来的时候，时间已经过去了很久，又是无奈，不知道怎么了，最近似乎很累很累的，眼睛总也睁不开，总是有种很想睡觉的感觉。
晚上我依然会看看电影，写写文字，听听歌，跟姑娘聊聊天，然后爬到床上睡觉，生活一如既往的平静，对于未来我依然抱有希望。既然上帝早已经安排好了我的人生，那就就继续演下去就好，虽然不知道结局是什么样子，还是会印证一句话吧：爬着爬着就长大了，走着走着就成熟了，演着演着就到结尾了，活着活着就老了！
篇15：秋天作文900字
秋天是我最喜欢的季节，在秋天里有我很多值得记忆事情，喜欢那种凉爽清新空气好舒畅，把炎热夏季悄悄的带走了，一颗火热的心在秋天到来时候我好象拥抱了久违的宁静，我所期望的宁静很谐意感觉。随着有场秋雨冲淡了我火热的心和浮躁情绪。
如果我是飘在天空的云，守望在天平的中央， 把扰乱思绪过滤， 那不曾去过地方有我淡淡的思绪。秋天有丰盛喜悦和果实，犹如一位怀抱着爱心的天使，在飞洒着自己梦和愿望。她那真诚的爱心使她想把一切美好和快乐拥在怀里，在一个不曾到过地方自由飞翔。如果你是她梦的翅膀，如果你是她每天太阳和月亮，她会向往点点的快乐和温暖，在没有烦恼地方携你去看童话里城堡，一起去看夕阳风景。在自由国度享受一下“爱”的天堂，在幻想国度没有世俗不可抵挡眼光，在那里可以把自己放飞一下有爱的日子，是不是很美很留恋。
如果你的梦被一张无形网给牢牢罩住了，在世俗风烟中是那么忧伤那么彷徨，你还会勇敢去追求虚无飘渺的故事和爱吗?我只想拥有自己一片小小天空自由天堂，无顾及把爱释放。因为我不想在美好生活中留下遗憾，爱永远是伟大的，错误的是你不敢大胆面对。面对爱的错误你只是想去寻找一张隐形的翅膀，带你去天空翱翔。
幸福日子我们都用心追求着自己快乐和梦想，跨越世俗抵挡把快乐和微笑飘扬，你的心和爱停留在何方我们一起走过地方有我们快乐天堂。我凝望我期待快乐和走过地方，和想要走过还没有路过天国。未来日子我想我故事是快乐和幸福的，只要用心打凿美好和快乐就在你脚下紧紧追随。
所以我喜欢秋天凉爽气息，无时无刻不影绕在我翠绿的心扉。就想宁静湖泊需要一颗顽石击破，点点涟漪浪花游离在顽石的中央。就这样小小涟漪就能让我心情重新绽放。秋天芬芳着一切幻想也淡然我心中伤，想寻找一个梦想地方释放自己能量。快乐和微笑我都想拥有，以前我对现实太珍爱了所以我一直在控制自己悲伤。不想把美好回忆击破可是就在最近还是被他一句无忌讳的话一次击穿我对他“爱”，这份“爱”虽然来自不易但是值得我一生去怀念和呵护，我每天都会怀揣着他把自己“爱”珍藏。一直悄悄的珍藏把他放在我内心谁也不能触击他永远存在我心里最深的地方。我怀念着呵护着只想一直这样把爱埋葬，埋藏在我还活着的心脏?
这就是天堂啊。
篇16：秋天作文900字
秋天，回家的小路是美的。一片儿一片儿的落叶躺在地面，仿佛是秋天送给我的地毯;秋天，回家的小路是有声的，“嘎吱，嘎吱”，踩上落叶的声响，仿佛是秋天给我创造的音乐;我爱秋天回家的小路。
今天，放学回家。小区路旁的树上五彩缤纷：红的、黄的、绿的…，这是秋天送给我的礼物—绚丽。捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了秋天献给我的幽幽清香;拾起几片落叶，夹在书里，我看到了秋天留给我的片片美丽。拿起两颗石子，轻轻的敲击，我悟出了秋天带给我的阵阵欢乐。
回家的小路上有声有色。不知什么时候，老天爷“哭”了，哭的是那么伤心，“哗啦啦，哗啦啦”，泪珠儿掉在树叶上，一弹，跳进了泥土里，泥土露出了个小酒窝儿;泪珠儿落在菊花上，一滑，滋润了小花，小花笑了;泪珠儿落在我的头上，一滚，滑过了我的头梢，凉凉的，美美的。
雨不知不觉的停了，风似乎也屏住了呼吸。这时，小区里湿淋淋的，所有的颜色却仿佛更增加了生命的力量：火红的枫叶热情的伸开它的大手;金黄的树叶却只是害羞的点点头;深绿的松针仍是骄傲的挺起胸，好像在说：“看，只有我才能始终如一的保持着翠绿”。我被它们的表情逗笑了，忘记了所有烦恼，差点儿忘记了回家。
秋天，回家的小路是美的。一片儿一片儿的落叶躺在地面，仿佛是秋天送给我的地毯;秋天，回家的小路是有声的，“嘎吱，嘎吱”，踩上落叶的声响，仿佛是秋天给我创造的音乐;我爱秋天回家的小路。
今天，放学回家。小区路旁的树上五彩缤纷：红的、黄的、绿的…，这是秋天送给我的礼物—绚丽。捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了秋天献给我的幽幽清香;拾起几片落叶，夹在书里，我看到了秋天留给我的片片美丽。拿起两颗石子，轻轻的敲击，我悟出了秋天带给我的阵阵欢乐。
回家的小路上有声有色。不知什么时候，老天爷“哭”了，哭的是那么伤心，“哗啦啦，哗啦啦”，泪珠儿掉在树叶上，一弹，跳进了泥土里，泥土露出了个小酒窝儿;泪珠儿落在菊花上，一滑，滋润了小花，小花笑了;泪珠儿落在我的头上，一滚，滑过了我的头梢，凉凉的，美美的。
雨不知不觉的停了，风似乎也屏住了呼吸。这时，小区里湿淋淋的，所有的颜色却仿佛更增加了生命的力量：火红的枫叶热情的伸开它的大手;金黄的树叶却只是害羞的点点头;深绿的松针仍是骄傲的挺起胸，好像在说：“看，只有我才能始终如一的保持着翠绿”。我被它们的表情逗笑了，忘记了所有烦恼，差点儿忘记了回家。
篇17：秋天作文900字
秋，一曲低沉的歌;秋，一支轻脆的曲;秋，一段高亢的鸣;秋，谱出一支支柔媚的歌。听……那秋音!
弦
秋天的琴是美丽的。每当完美的音律奏响它时，那梦幻般的琴弦便飞舞出无数旋转的黄蝶。秋琴的弦是花做的。伟大诗人韦庄说：“人面桃花相映红”，在这儿恐怕是：“金菊红枫相映红”了吧?
菊是极美的。在花海里，菊是唯一一个用线画出来的呢!因为除了线，谁能将“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，这矢志不渝的精神一展无余呢?又有谁能将“采菊东菊下，悠然看南山。”的淡泊宁静刻画得淋漓尽致呢?又有谁能将“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”的笑傲长天之风骨渲染得无与伦比呢?又有谁能将“露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。”的高风亮节描绘得刻骨铭心呢?唯有线条那柔软而绵长，能屈能伸，似断似续，加上菊斑斓的色彩，各异的神态，在秋风中傲然挺立!唯有菊，才配当秋琴的琴弦，才奏出千古绝唱!
符
音符非桂莫属啦!看这桂花，竟是用“点”做成的，绿叶丛中，一夜之间冒出的一个个“小脑袋”竟是一簇簇的，喜煞人啦!瞧!那金黄的金桂、乳白的银桂、淡红的丹桂……争先恐后，你争我挤，互不相让，又柔媚姣羞的像个孩子!全身上下散发着青春的气息!想了半天，只有一个字可以形容了，那就是“闹”!好一个“闹”字，倒像童年时天真烂漫、无忧无虑的生活、玩耍的样子!
谱
世上有两种红，红得最为热烈，就像人们心中火一般的热情。一种是“红杏枝头春意闹”的红，一种就是“书页夹红叶，红叶颜色好。请君隔年看，真红不枯槁。”的红了。这种红远比杏花的红更长久、更成熟。陈毅元帅的诗不正说明了吗?秋琴的谱，就书写在这红枫叶上。犹记小时看童话故事，有一篇童话说，一片树叶上有一个故事。我说，一片枫叶上就有一支秋天的谱。诉说着秋情，告诉我们秋天的热情就像红叶永不褪色。
声
秋琴奏出的声，是落叶。女诗人朱淑真道：“秋声乍起梧桐落。”真是一点儿不假。枯黄的树叶旋转着、飞舞着，显出一片静谥与美好，它们回首，生养自己的母亲，来年会更青翠呢!一丝眷恋、一丝不舍，回归大地。临走时，不忘写下明年的祝福：“哎!丰收了，哎!哦，明年该是两倍?三倍?还是……?
一曲秋音，绵转回头，荡人回肠，跌宕起伏。瞧!那儿又谱出一支秋的歌!
篇18：校园作文900字
校园作文900字
在如今，在应试教育的逼迫写我们为什么要写文章？就是为了在考试中去得好的成绩啊。如果在高考中没有作文话那么我相信没有多少高中生会写作文。
自我我们开始学写作文时，老师，家长门就拿着作文书或范文给我们看。反问长期以来控制了我们的思想。“宁可不要思维不也不要分数啊”。从小到大，我们写作文时就会听到老师的声音：叫我们尽量按着范文去写。虚假就作者样产生了。
我曾经在老师办公室内看到了老师门批改着考试试卷。作文题题目是老师。那时不要说，二三十份试卷看起来就象是一个人做的。都是些什么老师对工作是怎么样尽心尽力；对自己的学生是体贴关怀，把学生看的比自己的孩子还要重要。有很多篇是讲自己的爸爸或妈妈是老师，经常为了帮助学生而忘了自己的孩子。要不就是老师得了重病还要来给我们上课，因为每天为我们批改作业改到了深夜致使老师疲劳过度了。还有是老师为了某位调皮的'学生费了很大的劲，总算是让一位本来不愿意学习的差学生边成了一个爱国爱学习的好学生。在他们的文章中老师老是那么平易近人，和同学打成一片，这种文章我也写过，一边写一边觉的写的太假了。我甚至认为是人都可以看的出我写的是假的。但是如果假的文章可以得到高分的话那么就没有学生会写真的文章了。比如这次，我写了一片对老师上课的建议，自己认为写的还可以了，结果我这片不错的文章只得了20分(60分制)。而那些一眼看上去就是很假的文章却有40，50分之高。自此我就不在写出我的真实感情了，因为德不到高分啊。我也孩子有夹着尾巴做人了，开始写这些所谓的、“八股文、“。其实我们又不想写出自己的真实感想了，写出真的作文了？但在分数面前什么都是徒劳的。我曾经就我的分数问题问了一下语文老师，语文老师是这样回答我的；、“老师一看你的作文，只有批评和建议，一点表扬也没有啊，这样老师看了能不生气吗？老师一生气你还能得高分吗？老师又不是白痴，老师当然看的出那些温暖长是假的啦。但是老师看到了那些好话，心里面也就受用多了啊。老师心里一舒服那分能不高吗？、“原来分数决不部分是取决老师的感觉的。
你写了真实的文章会怎么办了？分数高不了。考试过不了。大学上不了。被老师和父母骂死来。我们现在知道什么叫做、“八股文、“了，但是要用我们怎么多的时间来得到这个答案是不是太残忍了啊？
我们又和擦黑能够不想写出自己的心声了？
但是在如今的学校却不难了啊。
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