下面是小编精心整理的男生女生的作文，本文共30篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：《男生女生》
教学目标
1、情感、态度和价值观目标：体验与分析男女生交往过程中的现象，学会从不同的角度欣赏异性同学，明确男女生交往的必然性，树立健康的异性交往观念。
2、能力目标：掌握男女生交往的恰当方式。
3、知识目标：了解男生和女生各自的优势和特点，正确认识异性同学之间的交往与友谊。
教学重难点
本课教学的重点和难点均在于：男女生应当如何以恰当的方式正常交往。
教学方法
讨论法、活动法
教学设计思路
（一）兴趣导入
（出示两组照片：一组是两张婴儿的照片，另一组是一张男女中学生合照的照片）
师：两组照片哪一组更容易区分性别？为什么？
学生回答：
师：进入中学以后，同学们会悄悄地发现无论自己还是周围的同学在生理上都在发生着变化，因为你们已处在青春发育期，生理上的成熟使性别特征也越来越明显，男生更像男生，女生更像女生，让我们今天一起走近“男生，女生”。请同学们翻开课本37页第二单元第三课。
篇2：男生女生
男生女生
篇3：《男生女生》
（二）自主探究
（播放歌曲《我是女生》，出示歌词）
我是女生
我是女生，漂亮的女生；我是女生，爱哭的女生；我是女生，奇怪的女生……
师：这首歌是女生自己对自己的评价，男生心目中最欣赏什么样的女生？女生又欣赏什么样的男生呢？
（男生和女生分别请3――4个发言，老师做适当的记录）
师：虽然刚才同学们用的词汇不完全相同，但总体上看勇敢、宽厚、坚强的男生和热情、善良、温柔的女生最受异性同学欢迎，我想这和同性同学的观点也是一致的。同学们思考一下，你们是怎样形成欣赏这样的男生、不喜欢那样的女生的印象的？（过渡到男女生交往的问题）
小调查：小学是女子学校或男子学校的同学有多少，有没有从未和男生说过话的女生或从未和男生说过话的女生。
师：同学们在学校不可避免地要和异性同学进行交往，但异性同学毕竟存在性别和个性的差异，请每位同学们讨论在与异性同学交往当中遇到过哪些烦恼和困惑，男女生交往的恰当方式是什么？然后请各小组长搜集并归纳本小组的意见，进行发言。（10左右分钟，老师做相应的记录）
师：同学们的这些烦恼和困惑一定是在具体的事情中产生的，能否通过小品的方式表现出来，并用你们认为的恰当方式处理这些烦恼和困惑。（如果学生编排小品有困难，老师可出示准备好的小品情景）
（三）心灵导航
师：根据同学们所谈的，男女同学交往的恰当方式可以归纳为以下几点：
A、自然大方，合作互助（板书或打出字幕）
男女生既不能故意压抑和异性交往，也不能交往过密，举止亲昵，应自然地、落落大方地进行交往，建立纯洁的友情。男女同学之间的友谊不宜只在个别人之间建立，而应该在集体活动中发展，应尽量扩大交往的范围，这样才会有更多机会了解各种禀赋、气质的异性同学，这样也可避免他人误会。同时男女生本身并无性别优劣，在生理结构、性格发展和思维方式上各有所长，要做到取长补短，学会互助合作，才有利于相互促进，共同进步。
B、相互尊重，文明用语（板书或打出字幕）
交往时男女同学都要学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿。交往过程中一定要注意语言艺术，一句话能把人逗乐了，也同样能把人惹恼了，在男女生交往中特别要注意这个问题。男生自尊心强，女生不要出言不逊，伤害男生；男生也不要大大咧咧，不小心得罪了敏感的女生，更不能利用体质方面的优势欺负女生。
C、自尊自爱，把握尺度（板书或打出字幕）
每个人都很爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格。懂得自爱，才能赢得对方的尊重和友情。中学生进入青春期后常常不由自主地注意异性，渴望与异性进行情感上的交流，同时希望自己也能够得到异性的注意与肯定，这种情感是正常的，如果能够正确引导，男女生之间的友谊依然可以保持纯洁美好。但如果过早地陷入爱河不能自拔，等于提前品尝未成熟的果实，滋味肯定是苦涩的，不仅不利于学习，而且对身心健康、家庭关系、人际交往都有影响。要进行符合年龄身份的交往，掌握好与异性同学交往的技巧和尺度，男女同学都要学会自爱。
师：判断出38页四种男女生交往的方式哪些是恰当的，哪些是不当的。
（四）真心告白
师：男女同学在相处的过程中难免有一些误会和摩擦，遇到这种情况该怎样化解矛盾和误会呢？请听听一位女生的话。
你好，我的同桌！这是我第一次给你写信，一封忏悔的信。上星期我发现我的“快译通”不见了，第一个怀疑对象就锁定了平时表现不佳的你，果然在你的'书桌里我发现了“赃物”，便不顾你的一再申辩报告了老师，老师严厉地批评了你，听说你爸爸还打了你。可是事情并不是我想象的那样，原来那天我的好朋友雨晴在我不在的时候把“快译通”拿去用，还的时候却阴差阳错地放进了你的书桌，现在我才理解你被老师批评的时候为什么眼含泪水，那是委屈的泪水，怨恨的泪水！我好自责呀，为自己的武断和鲁莽自责！我要去老师和家长那里帮你洗刷不白之冤，否则我会良心不安一辈子！我想通过这种方式向你诚挚地说一声“对不起”，你能接受我的道歉吗？
师：这是一个女生通过杂志向同班男生致歉的一段话。男女同学由于羞涩，往往不敢当面说出彼此的误会、感谢、愧疚，我想很多同学都有和异性同学交往的心情故事，请大家学学这位女同学，把对异性同学要说的话写下来，可以不署名字，投进“真情百宝箱内”，老师将随机抽取几份跟大家一起分享。（随机抽取几份有感情地朗读）
（五）归纳小结
师：请同学们用一句话总结本节课的收获。
师：如果把男生是热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。
同学们课后要仔细阅读39页和40页的“心灵导航”，从整体上把握本课内容，同时阅读并思考“实践与评价”中的个案。
推荐杂志《少男少女》。
篇4：男生女生_
如果我是男生，我就可以无拘无束、自由自在！如果我是男生，我就可以闯一番大事业。
当男生有俩项最大的好处，第 一：可以把说话的音量放大，也可以把脚张得开开的。因为在家中，我如果把音量放大，爸爸就常常说：“妹妹，你是女孩子，怎么说话那么大声啊！”我常常在 想，如果我变成男生，那我说话就可以很大声？在学校里，老师常常对我们女生说：“女生说话要轻声细语，对别人说话时，不要老是把头仰得高高的，这样是不典雅的行为。”我常常在想：为什么女生说话不能把头仰得高高的？那么，男生就可以那样？这个想法让我越来越想变成男生了！第二：当男生可以尽情的去闯一 番大事业。虽然女生也可以，但毕竟女生长大结婚后，得顾虑到家庭上的琐事，不能够全心全意发展所长。
虽然当男生有以上两项最大的好处，但是，当男生也是有许多坏处的。例如：肮脏，容易受到朋友影响，而染上抽烟、喝酒等恶习，这些是女生比较能够避免的，所以比较之下，我喜欢自己是个女生、希望我永远都是女生呢！
其实，不管是男生或是女生，都有各自的缺点和优点，或是相同和不相同的生活空间。毕竟，现今是男女平等平权的世界，男生做得到的事，女生也一定做得到；女生擅长的事，男生也同样能够胜任。所以无论是男是女，都该好好把自己的长处运用在生活上，追求更多元的自我发展。
篇5：男生女生_
“叮铃铃”，上课了，同学们飞快地冲出教室。
过了一会儿，跑完步，我和郑微开始玩记者采访游戏。
我们来到沙滩旁，便看到一群男生和一群女生在打架。我和郑微连忙跑过去。忽然，我看到地上有一支粉笔，立刻捡起来，在停车的栏杆上写上“观众台”。我和郑微找了个干净的位置坐了下来。“暴力女”吴梦雪上场了，她狠狠地踢了林昌彪一脚，林昌彪火冒三丈，送给了吴梦雪一份厚礼――飞毛腿……
这场比赛女生险胜，当然，男生也不甘示弱。最后一场总决赛了，所有的“暴力女”都出场了。吴梦雪得意的笑道：“哼，你们这群男生可真够笨的，有本事的就过来啊！”男生被激怒了，双方很快就扭打起来。高羽萱一手伸过去，紧紧地掐着林昌彪的脖子，说：“你还想不想活？”说着，高羽萱用她全身的力气使劲地把林昌彪往墙角里推：“你认不认输？”“认……输。”林昌彪吞吞吐吐地回答到。
“女生必胜！”我和郑微欢呼起来。打完架，我和郑微开始行动，我来到林昌彪面前，拿起一支笔当作采访的话筒问道：“您好，我是主持人廖一枫。请问，你们输了有什么感受？”林昌彪气得咬牙切齿：“你再问，信不信我杀了你!”我见势不妙，赶紧往后退，小声对郑微说：“现在，现场有一股杀气和炸药味，我们赶快撤离！”说完，我和郑微一溜烟儿，跑进了教室。
篇6：男生女生_
“女生要有女生的样子，不要随随便便的，一点都不端庄！”奇怪！为什么女生什么都不能做，什么都受到约束？
从小我就长得像男生，宽宽的吊带裤，加上短短的头发，和小男生简直没有两样，所以常常被误认为男生。我倒也不在意，自得其乐的做个“女生中的男生”。玩游戏，要玩官兵抓强盗；看卡通，非看《无敌铁金刚》不可。小时候，我对于男女之间的差别没有什么概念，可是长大一点，我的疑问也就越来越多了。
“为什么爸爸脸上会长小胡子？”“为什么女生不用当兵？”“为什么男生不能坐着尿尿？”好多好多的问题从我口中冒出，逼得爸妈受不了了。我也从一个凡事像男孩子的人， 变成彻彻底底的女孩子；穿衣服一定是洋装，出门一定要绑辫子。我觉得自己以前好傻，怎么喜欢打扮得像男生呢？这时的我，已把男生和女生画上了界线。
“秘书是女的，男生才能当兵，女的可以生孩子，男的只能站着尿尿，男生不能穿裙子……”在这个进步的时代中，男女的工作越分越细，可以做什么，不可以做什么都分得清清楚楚的。如果我是男生，我得去当兵，我得站着上厕所，只能穿单调的裤子，头发也是那千篇 一律的短发，不过有个好处，就是免受怀孕之苦。当男生有好、有坏，有的人愿当男生，有的人却对身为男生感到厌恶，我把这个问题丢给你，如果是你呢？
篇7：男生女生_
这个世界男生和女生缺一不可。我是一个男生，在我眼中的男生，是调皮捣蛋像个过动儿，整天精力充沛，但是却聪明伶俐；我眼中的女生，是个双面人，在别人面前总是娇滴滴的，很爱撒娇，但是私底下生气起来却像只母老虎，凶巴巴的，恨不得一口把我吃了。
男生也不是完全没有缺点，男生常常很粗枝大叶，不像女生细心如发，什么事情都随便就好；男生有时会藉机报仇，像只狡猾的狐狸。在家里女生总是比较吃香，因为爸妈都是对女儿疼爱有加；同样是做错一件事，处理的方式大不同，对女生是轻声细语地说：“下次不可以再犯了！”对男生是大发脾气地说：“你为什么要这样做！”差别真是太大了！
我觉得女生眼中的男生应该是横冲直撞，像台赛车一样，糊里糊涂，常常忘东忘西，很容易大动肝火，非常会惹麻烦，喜欢搞坏，常一脸不屑的样子，令人难以捉摸。
如果下辈子可以自由选择当男生或女生，那我一定会选择做男生，因为可以不用体验生孩子的痛苦；如果下辈子我是男生，我要做个勇敢和聪明的男生；如果是女生，我要当温柔的女生，男生女生大不同，不管是男生还是女生，都要懂得互相尊重。
篇8：男生女生_
大家看到这个题目心里肯定会冒出问号，一个人怎么会不知道自己是男生还是女生呢?但不是我分不出自己是男生还是女生，而是别人分不清。
记得那次去上海，我和同组的人一起去吃饭，等到服务员为我端饭时，竟然 说：“小伙子，这是你的饭吗?” 我当时听了心里很莫名奇妙，于是就将错就错，说了一句：“是的。”这时服务员才从我的声音中分辨出我是一位女生。于是马上说：“对不起。”我也只好原谅他了，谁让我自己长的像男生呢，也怪不得别人啊!如果只发生着一次还好，可是一天后我去和同伴一起为父母买礼物时，售货员阿姨也把我当成了一个男生，并且也是在我说话后才发现我是一个女生。我当时就在想如果我的声音是男孩子的声音的话，别人会不会就从头到尾的把我当成男孩来看待呢?这两件事情的发生我都不介意，因为他们不认识我。可是我和姨妈去她朋友家时，姨妈朋友的妈妈竟然从头到尾都没有把我当成一个女孩子看，并且我那天还穿了一件粉白相间的上衣。我相信明眼人都会看出我是一位女孩儿吧。
唉，真希望以后我可以不被别人当成是一位男孩儿，难道非让我把头发留长吗?
篇9：男生女生_
昨晚熬了一个通宵玩电脑游戏《仙剑奇侠士》，终于在凌晨3时帮助逍遥胜利通关。爽!
岂料，第二天上学，睡意便如排山倒海之势凶猛扑来，让人即使使出十八般武艺也未能抵住。终于，早读课后便在梦中遇着逍遥兄。于是，我们两人同舟共济。途中，一棵擂子树吸引住了我。肚中的馋虫又开始觅食了，口水也禁不住涌了出来。我再也忍不住了，欲伸手摘橘。这时，天空传来一阵鬼哭狼嚎般的声音：“我要控制我自己……”吓得我出了一身冷汗。我急忙告别逍遥兄，回到现实世界。
刚一睁眼，就见同桌笑眯眯地望着我问：“兄台，吾歌动听否?”我一听，气得咬牙切齿：“你把我的橘子梦给搅了。”同桌看我气急败坏，脸刷地变了色，也露出一副凶神恶煞的样子，她用纤纤玉手拿起了一本书。我一看情形不对，立即闭上眼睛，伸手护住头部，准备承受这一沉重的打击。一秒、两秒、三秒……还不见动静。睁眼一看，同桌的态度来了个180，的大转弯。这时，她正朝我笑呢。我丈二和尚摸不着头脑，心中正纳闷，不经意地向桌上一瞄。糟糕，桌子上居然有水的印迹，该不会是梦中留下的产物吧。管它呢，擦掉再说。
篇10：男生女生_
男生和女生有很多地方不同，男生很调皮，女生很乖巧……这些地方都很不同。
世界上如果没有男生，就会觉得无聊，因为可以跟男生玩、打架；女生搬不动东西，男生可以接手帮忙，让女生可以轻松。世界上如果没有女生，班上就没有贴心、文静的人可以帮男老师发簿子、擦黑板……我是女生，常常会跟妈妈撒娇，妈妈都说我像小白兔一样；但我也常常会生气，那时候妈妈都骂我像虎姑婆一样，凶巴巴的。
我比较喜欢当女生，因为女生很温柔，我希望我可以当跑步很快的女生！我觉得男生像个野狗一样，每天跑来跑去，跳来跳去；我觉得女生就像贴心的兔子，温柔、体贴。
在我眼中的男生，是很肮脏，调皮的，因为男生常常会抠鼻子、挖耳朵，像野人一样，因为男生挖鼻子就会一条黏黏的鼻涕滴出来，有够恶心！女生在我眼中，会跟男生计较，遇到事情也会乱哭，就像软弱的饼干，非常柔弱。男生、女生，有时候强壮，有时候胆小，所以男生女生都不能笑别人，要不然说别人就等于说自己。
男女生很多不同的缺点，女生很胆小、很爱哭，男生很喜欢抓虫吓女生……这些都是男女生的缺点！
全世界无比大，男生认为他的世界很大，女生认为她的世界比的小；其实大家都不知道，男生世界浩瀚无穷，女生也一样，她的世界辽阔无边，每个人的世界都很大！
篇11： 男生女生作文
其实，我一直很纳闷，为何班里男生总是比女生多？我们班里就多了十几个。男生多点儿也不是坏事，这样学校里“娇贵”的年轻女老师就不愁没有人“使唤”了。
有了男生，操场就不会孤零零地站着发呆；有了男生，体育室里的球儿们就不会在柜子里呆个十年八年；有了男生，教室里就不会死一般的冷静；有了男生，健身器材就不会永远是老样子。男生，总是在你最烦恼的时候气得你掉眼泪，而且做错了事老师叫他说对不起，他便说：“我的字典里没有这三个字。”气得老师火冒三丈。一次，男生群体上体育课不守纪律，老师叫我们跑圈圈，我们个个满头大汗，腰酸背痛腿抽筋，个个倒在地上，女生们哈哈大笑，我们个个对女生恨之入骨，真是哑巴吃黄连有苦说不出呀！
女生就不一样了，比我们男生复杂得多，老师对他们一忍再忍，这也许是老天定的，天就是要男人来撑的。女生看起来文文弱弱，可举止文雅要比男生复杂得多。女生爱漂亮，女生爱打扮，女生爱听歌，女生爱聊天，女生爱吃零食……女生喜欢的东西太多太多，可为不计其数。当然，女生也有少数：“英豪”，专爱挑衅，使战争爆发，不过是少数。就是那次体育课会来，个个火冒三丈，对女生横眉冷对千夫指，说从此一刀两断，没想到，她们利用我们擦肩而过的时候使出了杀手锏――一哭二闹三上吊，泪水像水龙头一样哗哗地流着，男生最怕这一招，只好道歉，可心有不服，只好往肚子里咽。
在男生眼里的女生，斯文，爱哭，娇气，不可理喻，在女生眼中的男生蛮横，无耻，霸气，充满暴力。
唉！男生女生，是对立还是友好呢？我愿天能给我一个正确的答案。
篇12： 男生女生作文
一晃眼，六年过去了，如诗如画的小学生活马上要画上一个圆满的句号了……六年来，什么都变了，唯一没变的就是那男生女生之间的特殊的情谊。
在平常人眼里，相处了六年的男生女生一定是相亲相爱，互帮互助，那你就错了，我们班的男生女生就像国党和共产党，永远是对立的。
男生、女生，生气的是女生，但受伤的却是男生。女生们总把气撒在男生上，又是打又是骂。但男生永远不会还手、在乎。他们总是把头向上一抬，眼睛轻轻一闭，看着女生那副生气的脸说：“哼，好男不跟女斗。”说完，又去干自己的事情了。女生会卷起自己的袖子双手叉腰，歪着头说：“嘿，这小子……”说完，摇了摇头，微微一笑气全消了，蹦蹦跳跳的去找自己的好朋友玩去了。
男生、女生桌子上总有一条深深的“三八线”，谁也不能超过三八线，这可是维持了五年的老规矩。但大大咧咧的女生总超过三八线，把男生挤的只能放下一只手，那时，忍无可忍的男生会生气的说：“喂，“美国”侵略“伊拉克”了，请放下武器回你的“美国”去吧！别把客气当福气了！把我给挤扁了，大妈！”“你……算了，算了，不跟你吵了，我退回去还不行吗？”女生就这样退回了三八线。
男生、女生，在学校男生、女生之间唯一的游戏只有“猫捉老鼠”，下课时，男生不小心碰到了女生，女生们可不想白白被打，追着男生骂。男生们真的受不了了，就快速逃进男厕所这才得到了片刻的安宁。而男生女生在路上见面时总是视而不见，就像陌生人一样，从来不打招呼。最多也是用余光看对方一眼，然后傲慢的把头扭到一边，吹着口哨，望着四周，管自己走了……
这就是男生女生之间的特殊情谊，这样的情谊可不是一般人能得的。
篇13： 男生女生作文
这几天我一直在看李志伟写的一本非常有趣也非常有哲理的书，名叫《男生女生大作战》。
为什么书名要叫《男生女生大作战》呢?因为这本书主要内容是讲班主任司马老师被分流---也就是开除。男生女生们为了让敬爱的司马老师重返学校，敢说敢做，男女同学大PK，比的是谁能先让司马老师回来。
这里面的人物名字可真是太搞笑了：经常做出一些其他同学不会做的事情的白天同学;力大无穷，看见打架跃跃欲试的牛猛;班里的“小土豆”、“大富翁”----周鑫鑫;有机智聪明的花朵班长;还有“大喇叭”倪蔚蔚;胆小如鼠的杨柔;当然少不了主要人物：班主任--司马老师。
不愧是开心学校，他们真是天不怕，地不怕呀!一开始男生想：“校长是学校的一把手，只要校长让司马回来，司马老师就能回来。可是司马老师已经被分流了。校长也没法让她回来，只有教育局长……”
晚上，白天让老爷冒充教育局长给校长打电话，但还是被校长的火眼金睛识破了……
最后他们费尽千辛万苦，让司马老师回归“祖国”，连校长都忍不住感叹：“如今的孩子，敢说敢做，为了目标勇敢地尝试，真是令人佩服呀!”
是呀!人要敢说敢做，为了目标勇敢地、尽自己最大可能地去实现，这样才能取得最终完美的结果。
篇14： 男生女生作文
“哼!”侯艺晨拿着一本书向李浩楠扔去，“你动我干什么?”李浩南来不及闪躲，书重重落在他身上。他拿起书就向侯艺晨扔回去……
哎!像我们这样的“战争”，已经是见怪不怪了。这可不怪我们女生，都是那些男生没事找事。这不，又有一场“战争开始了。”
下课了，我们女生在踢毽子，男生过来捣乱了。他们抓住机会，抢了杨子涵的毽子。不过他们可抢错人了，杨子涵可是远近闻名的“母老虎”。男生抢着毽子玩来玩去，终于杨子涵的“小宇宙”爆发了!她冲过去按住一个男生的头就扭了过去，疼得他直跳“拉丁舞”，吓的他扔掉毽子就跑。
一般男女大战都是女生占上风。可也有几个例外的。比如，像我们班的“老陈醋”――陈晨。有一次，他不知怎么得罪杨子涵了，让母老虎追得满世界跑。陈晨生气了，反过来踢杨子涵，杨子涵当然不服气了，回击了一下。没想到陈辰动了真格一下把杨子涵推倒在地。后来还是同学们劝架才制止了“战争”。
说实话，我不想让我们班男生这样，就应该像才子王佐穷一样。王佐穷在班上学习倍儿棒。上课认真听讲，下课也不打闹嬉戏。数学语文每次不是100就是99.要是我们班的男生都像王佐穷一样，就会少许多“战争”了!
不过，这时不可能的，要让男生改变性格，太难了就是不可能完成任务的!就让他们疯去吧!
篇15： 男生女生作文
昨天晚上看了场电影，叫《星愿》，看完之后很是感动。那首由张柏芝唱的《星语心愿》更是令人清然泪下。我深深地喜欢上了这首歌。于是，电影一散场，我就去音像店买了张V，唱片。回家后，我便迫不及待地听了起来，时不时还拿起麦克风吼几声，全然不顾老妈的白眼和邻居的抗议。几遍下来，我已学得八九不离十了。哈!明天我就唱给同桌听，准能把他感动得掉眼泪。
第二天，来到教室，趁着下课人声鼎沸的时候，我准备大展歌喉。呵，那小子居然又伏在桌子上见周公去了。一不做二不休，我干脆就在他耳边唱。还未唱两句，同桌一个鲤鱼打挺般地坐了起来。我面含笑容地问他此歌怎样?他却咬牙切齿地望着我，似乎想将我活活吃掉似的。气死我了，我也不甘示弱，顾不上淑女形象――打!吓得同桌急忙伸手护住头。在书本快击中他的头时，一滴晶莹的液体沿着他的眼角流了下来，我连忙收起书本，是泪水!没想到这小子居然被我的歌声感动得流下了男儿轻易不弹的泪水。算了，念他是我的知音，就放过他吧!想到这里，我便情不自禁地笑了起来。同桌却有点儿不好意思，趁我不注意，把泪水擦去了，还以为我没看见呢。哈哈!原来男生也会害羞哟。好了，继续唱歌，“找不到坚强的理由……就向流星许个心愿……”
篇16： 男生女生作文
人人都说“男生女生不一样”，的确如此，男生女生在对许多事情的态度上的确不一样，这使得男生女生各有许多优势和劣势。
比如说在胆量方面，男生就占优势了。也许是因为男生比较“野”吧，男生的胆子实在有些大，什么事都干得出来。记得在三年级的时候，有一天上课，教室里有只大蜘蛛，老师让我们不管它，可是那蜘蛛爬来爬去，突然掉了下来，掉在一张课桌上，附近的女生立即发出高分贝的尖叫，甚至有几个女生站到了课桌外，这时，几个男生立即冲上去，三下五除二就把蜘蛛踩成了“肉泥。”。这充分证明男生的胆子很大，但是有些同学把胆子用错了地方，比如不遵守纪律，破坏公物，甚至是吸烟等不良行为，这些都是不好的。 又比如说在学习的细心方面，男生就处于劣势了。男生做什么事也都草草了事，一般都不检查，而女生呢，做什么事都是三思而行，做作业恨不得连一加一也要用计算器检查。因此，女生的成绩一般是中上。其实，男生只要在学习上加点耐心，细心，成绩绝不比女生差。只是男生都比较贪玩，又是被动地学习，把学习当成是枯燥无味的，既没时间又没兴趣，成绩当然比较差。 再说说性格方面，男生性格大胆，调皮，活泼，较害怕文科，喜欢时尚，一般喜欢黑，白，灰等颜色，一般都比女生随便，较不爱打扮，但喜欢装酷，喜欢羽毛球，篮球，足球等需要体力的运动，而女生性格胆小，文静，较害怕理科，喜欢漂亮衣物头饰等，喜欢红，黄等鲜艳的衣物，爱面子，爱美到极点，视别人说她不漂亮为耻，一般不喜欢运动。
篇17： 男生女生作文
我可爱吗？女生的我笑道：“当然。”而男生的我看穿了这句谎言。没错，我既是男生也是女生。
洗完澡后，我照着镜子认真的观察我这“可爱”的脸。啊，多么帅的一张脸！不管从哪一个角度，那个部分看，我都完全符合帅气男生的要求。没有一个人可以与我的外貌相媲美，可为什么说我是一个女生呢？原因是再简单不过了，我是一个女生。正因为我酷似男生，所以女生的我被成为了一个“名副其实”的男生。
我被户口带进了我所属的初中――这里离我所读的小学较远，所以几乎没有小学同学。我认识了一群新同学，不论男女，我们的交往都很顺利，当同学问起我的名字时，我犹豫了，难道我连我的名字都会忘记吗？当然不是，我的名字是女生梦寐以求的，所以我这可爱又迷人的名字一定会出卖我。但在同学的再三追问之下，我大胆的说出了自己的名字。
同学们十分怀疑，并对我十分感兴趣，问了我一个幼稚但令我尴尬的问题：你是男生还是女生？我微微说道：“女……女……女生……”我的脸通红，同学没有嘲笑我，也没有多问，纷纷带着惊讶离开了。
我认为这势必会影响我与同学的交流，说不定我在同学心目中的形象也会随之改变。于是我主动与男生交往，陪他们练篮球；主动教女生们数学。现在我在男生心目中塑造了一个勇敢，英俊的形象；在女生心目中塑造了一个细心，聪颖的形象。我以越过男女之间的限制这不是其乐融融吗？
太阳照进了我的心中。
“男生，陪我们练篮球！”
“女生，教我们做数学！”
“来了！”
篇18： 男生女生作文
人人都说“男生女生不一样”，的确如此，男生女生在对许多事情的态度上的确不一样，这使得男生女生各有许多优势和劣势。
比如说在胆量方面，男生就占优势了。而女生胆子太小了。有一次，一只蜘蛛掉到了我们班一个女生的课桌上。她立即发出高分贝的“惊叫”，男生一见到，直接一个脚过去，就把蜘蛛给踩扁了。
又比如说在学习的细心方面，男生就处于劣势了。男生做什么事也都草草了事，一般都不检查，而女生呢，做什么事都是三思而行，做作业恨不得连一加一也要用计算器检查。因此，女生的成绩一般是中上。其实，男生只要在学习上加点耐心，细心，成绩绝不比女生差。只是男生都比较贪玩，又是被动地学习，把学习当成是枯燥无味的，既没时间又没兴趣，成绩当然比较差。
再说说性格方面，男生性格大胆，调皮，活泼，较害怕文科，喜欢时尚，一般喜欢黑，白，灰等颜色，一般都比女生随便，较不爱打扮，但喜欢装酷，喜欢羽毛球，篮球，足球等需要体力的运动，而女生性格胆小，文静，较害怕理科，喜欢漂亮衣物头饰等，喜欢红，黄等鲜艳的衣物，爱面子，爱美到极点，视别人说她不漂亮为耻，一般不喜欢运动。
男生和女生的分别的确有很大不同，需要你自己去发现，特别是个性。
篇19：男生女生作文
今天是我们一年一度的男生女生交换日，所谓交换日嘛，就是在这一天，男生要做女生常做的事情，女生要做男生的事情。
女扮男
今天，女亲戚们风风火火地摆开了阵势，扬言要去打篮球，就连年迈的奶奶也参加了队伍，她说：“人老了需要身体健康，还是要锻炼锻炼的。”我们这些男亲戚心甘情愿当她们的啦啦队，实际上是想看看她们的球技。
刚开始是点球，因为我们想给女亲戚们赢分的机会，第一局是“大人们”先投（大人队指的是否30岁以上的人组成的队），结果由于球技不好，没投中，接着是小人队（小人队指的是29岁以下的人组成的一伙队伍），小人队派出了姐姐，只见她三步并作两步地来到投球点，使劲一跳，由于用力过猛，球一下子飞过了栏板，向我的脑袋砸来，我一个箭步急闪开，才幸免于难。
下午4点，比赛正式结束，大人队4分，而小人队以6分的成绩赢得了胜利。
男扮女
男亲戚们是洗衣服，这下我可欢天喜地，因为这正是我的强项，几乎家里所有的衣服都是我洗的，可是老爸可犯了愁，他那脏手一伸进去，水都要黑，更别说洗衣服了，最终，老爸还是完成了那洗衣服的任务。
篇20：男生女生作文
女孩子是一种很奇怪的动物，意味着水，意味着雪，意味着雾，意味着你永远都不会懂。
女孩子珍视每一份感情，但那个叫做矜持的东西却时时跑出来作祟，以至于她们不得不常用抬杠、对损的特殊方式增进感情;然而，在死党生日那天，她们却总不忘送上个蓄谋已久煞费苦心的惊喜。
女孩子常常扮演着截然不同的角色。某日晚自习突然停电，男孩子趁机装鬼吓女生，惹得阵阵尖叫。可蜡烛一点，原形毕露，得，末了，还是免不了被女生撤出来进行“再教育”。可不论怎么着，被吓的和被骂的心里保准想着:“还是停电带劲儿!”
女孩子向来同仇敌汽，平时挥舞着唇枪舌剑冒着枪林弹雨与男生们拼个你死我活鱼死网破，可一到“为班级争荣誉”的节骨眼上，就集体放下屠刀尽弃前嫌，立马与男生握手言和共御外敌，那浴血奋战的劲儿，深明大义的气概，才真叫“巾帼不让须眉”!
还有，女孩子喜欢漂亮，喜欢啃书，喜欢零食，喜欢运动，喜欢很男生的男生，喜欢给予――给予你勇气、希望、欢乐及梦想...
这就是女孩子，集可怕和可爱于一身的动物。
篇21：男生女生作文
男生女生
“男孩要被女孩欺负？男孩成了弱势群体？”看了这则报道，我简直不敢相信自己的眼睛，这岂不是在侮辱我们男孩？我们班的男生可是个个“身怀绝技”，不信？你看，大力士朱景轩、运动健将吕鸿基、机灵鬼孔润琪、“小商人”楼晟宇、“科学家”魏安东……在我们班，论人数，男生占绝对优势；论官职，两个大队委全是男生；论学习成绩，男生也遥遥领先，我们男生就是比女生强。平时排队的时候，我会感到一点点丢脸，因为许多女生长得比我们高壮，可是等我们发育了，个个都会超过她们，这只是
体育课上，男女生进行篮球对决。女生全体动员，扬言要给男生一个下马威，
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篇22：男生女生说课稿
男生女生说课稿
大家好，在说课前请大家欣赏一下歌曲《我是女生》。这首歌表达了男生女生间的朦胧的好感，听完歌后我们就进入今天的说课。我们这节课要讲的内容是《思想品德》七年级（上册）第二章《认识自我》的《男生女生》，希望大家多多指教。
我们先讲说教材这部分。
一、教学地位和作用：
本框题主要围绕学生如何处理好男女生之间的交往问题,通过“男女有别，两性各有其优势”的教育,对“男生女生会产生不可避免的交往”形成共识，学习掌握“男女生之间恰当的交往方式”。
从学生年龄特点来看，七年级学生好动、好奇、好表现，应采用形象生动、形式多样的教学方法,去激发学生学习的兴趣。生理上，学生好动，注意力易分散，爱发表见解，希望得到老师的表扬，所以在教学中应抓住学生这一特点，发挥学生的主动积极性。
二、教学目标
1、了解男生和女生各自的特点和优点，明白男女两性是组成世界的两个不可缺少的部分。
2、指导性意识的.产生是青春期走向成熟的一个标志。
3、正确认识异性同学之间的交往与友谊,掌握交往的恰当方式。
三、教学内容大纲
一、你是男生我是女生
1、男生和女生各有其自身的优势；
2、男女生的优势互补构成社会美妙的图画。
二 让我们自然快乐地交往
1 男生女生建立友谊是正常的交往;
2 男生女生的正常交往有助于健康成长。
三 恰当方式ABC
1 自然地、大方地进行交往;
2 学会尊重对方;
3 学会自爱 、自重
四、教学重点难点
1 自然地、大方地进行交往;
2 学会尊重对方;
3 学会自爱 、自重。
男女生应当如何以恰当的方式正常交往，最关键的地方在于对“恰当”的理解，
怎样去引导男女生的正常交往和沟通。
说教法
（一）教学工具：采用多媒体设备，用ppt形式演示。
(二)集体讨论法：组织学生进行集体和分组讨论 。
(三)直观演示法：利用图片等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。
(四)活动探究法:引导学生通过创设情景等活动形式获取知识。
接下来我来向大家讲教学过程。
一、课堂导入，我们主要是通过PPT放映图片将学生引入课堂，让学生先看一张婴儿的图片。再看一张学生的图片。同学们从婴儿时期步入了青春期，在这段成长的历程中，大家的生理和心理都发生了很大的变化。接着让学生走进这节课——男生女生。
二、让学生讨论男生的优点和女生的优点，然后叫学生发言，说说他们的观点。学生发言后，老师总结：夸夸咱们男生，勇敢、坚强、宽厚、大方、富有责任……
夸夸咱们女生，热情、温柔、细心、善良、善解人意……
三、通过以上讨论，学生对男女生的优点有一定的认识，接下来让学生学习“男生女生应该如何交往”。
l 让学生看课本38页的图（PPT里也有），回答以下问题：
(1)漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？
(2)漫画方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？
再通过5个案例向学生讲解“男女生应该如何交往”，先让学生分组分析案例，针对案例回答男女生交往的恰当方法，再由老师逐个总结讨论结果。以下是5个案例（结合PPT）请同学们看一下〉。
讨论完后由老师总结以上的知识点。男女交往的恰当方式是相互尊重、自尊自爱、自然大方、合作互助、保持距离、把握尺度
四、向学生讲解课本45页的“异性效应”共有四点：（1）性格发展上取长补短；
（2）提高学习效率；（4）培养好的气质和性别意识；（3）增强自信，提升交往能力。
五、场景剧场，这部分通过学生和老师的讲解共同完成。
第一个场景是王强和李洁是同班同学，也是好朋友，最近王强突然意识到自己对李洁的好感超过对其他女生的好感，你觉得这件情正常吗？为什么？先由学生讨论，老师最后解答。
第二个场景是李洁收到王强的纸条，王强向她表达了爱意。她看过纸条后不知所措。老师向同学们提问：“她应该怎么做？”结合PPT列出几种方法供学生选择，提问后再说出其中的最佳方法。接着让学生分组讨论：“她接下来应该如何调整心态？”老师再根据学生的回答总的讲解一下这个问题。
六、对这节课的知识作一个系统的概括，这也是我们的板书。
七、这是老师给学生的一封信，信里写的是老师的心声。希望同学们和异性交往时要珍惜彼此间的纯洁的友情，把握青春年华，认真读书。
八、布置课后作业，巩固所学知识，同时预习下节课的内容。
大家听了这么久，就来放松一下吧。我们都是从初中一路走过来的，期间有过欢笑，也有过泪水，无论是欢乐还是悲伤，一定有大家美好的回忆。下面请大家欣赏一首歌《让我们荡起双桨》，回忆少年美好的时光。
(听完歌)我们的说课到此为止，谢谢大家。
篇23：男生女生说课稿
一、教学目标的确立
《男生女生》是本单元第二课的第一框题。本框题设计立意在于帮助学生了解男生女生的性别差异，懂得各自拥有的性别优势，要学会欣赏对方的优势，做到优势互补，不断完善自我，促进共同进步。
因此确立了以下教学目标：
（一）情感态度价值观目标：以正确的态度对待性别差异。正确认识自我，发现自我。
（二）能力目标：学会辩证看待性别差异与性别优势。
（三）知识目标：了解男生女生的性别差异和性别优势；理解男生女生优势互补的意义。
二、教学内容的分析
（一）内容分析
本课是第二课《青春的心弦》中的第一框题《男生女生》。课程标准：一是“我与他人和集体”中“交往与沟通”，具体对应的内容标准是：“学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。”二是“成长中的我”中“认识自我”。具体对应的内容标准是：“了解青春期心理卫生常识，体会青春期的美好，学会可发青春期烦恼，调控好自己的心理冲动。
（二）重难点分析
青春期的中学生，面对生理性别差异和心理性别差异，很容易受到性别刻板印象的影响。因此，如何让学生正确地看待性别角色的差异，放下性别刻板印象的框架和束缚，积极完善个性，发现自我，就成为我这节课的重难点。
三、学情分析
1、人们对于性别的认识，通常会受到性别刻板印象的影响，尤其是中学生，往往会简单、片面地来认识性别角色的差异，常常忽略性别群体中各个成员的特殊性，不能全面地认识性别角色对他们成长的意义。
2、中学生在与异性交往的过程中，与异性关系处理不当时，会产生一些不良情绪和不当的行为，妨碍身心健康的成长。例如，随着青春期的到来，学生对异性同学产生兴趣，开始关注异性，希望与异性交往，却往往表现出对异性的故意疏远与排斥，看不到各自的优势；或者有的.同学与异性交往很少，自己的圈子局限在同性别范围内，没有认识到与异性交往的好处，或者觉得与异性交往不自然。总之都没有用正确的方式与异性交往。
四、教学设计过程
基于以上的分析，本框题的教学设计了三个环节：
环节一：了解男女生性别角色差
环节二：正确地看待性别角色差异
环节三：优势互补，相互学习
每一个环节基本按照“评价任务――反馈指导――小结”教学过程来实施。
（一）环节一了解男生女生性别角色差异
本环节的评价任务是“认识男女生的性别角色差异”，本环节以寄语的形式导入，引起同学们的兴趣，带着问题，开始该环节的任务。
针对以上的“评价任务”，在反馈指导环节设计了以下三个内容：
1、两张照片哪一张更容易区分性别？为什么？
2、猜猜看：是她还是他？
3、通过对比，男生与女生的性别差异有哪些？
第一张图，通过前后较为明显的生理差异的对比，引导学生体会青春期的男生女生较之儿童期在生理方面有了很大的改变，最显著的是生理差异，来自青春期第二性征的相继出现。第二张图片是猜猜看活动，结合学生的生活经验或者成长经历，来比较青春期的男生女生在思维方式、性格特征、兴趣爱好等方面的差异。第三张图片，让学生从生理、心理和行为上总结男生女生的青春期的性别差异。
（二）环节二：正确认识性别角色差异
本环节的评价任务是通过学生自我评价帮助其了解自己与异性不同的特点，学会塑造自己形象的方法。引导学生正确认识性别角色。
材料：着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要依据，但是在生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，有的女生装扮男性化，粗犷豪放……
对于上述现象，有以下说法，你怎样看待这些说法？说说你的理由。
A、这是特殊场合或者特殊活动的需要
B、这些人非常有个性
C、这些人性别取向有问题，需要帮助
D、这是私人的事情，应该尊重
针对以上的“评价任务”，在反馈指导环节设计了两个活动：
第一个是角色归类，并设计两组问题。
在“角色归类”部分，学生依据自己对性别特征的认识进行分类来了解自己与异性的不同特点，认识到性别角色的差异对个人成长的意义。
第二个是女科学家的故事，并设计了三组问题。学生在讨论中辩证地去思考性别角色的差异，学会正确地认识自我，完善自己。
（三）环节三：优势互补，相互学习
通过以上两个环节的学习，同学们已经认识到如何正确地看待性别差异，那么如何将这种性别差异转化为性别优势？因此本环节的评价任务设定为男女生的性别优势。
针对评价任务，在反馈指导中设计了新学期开学布置班级任务的活动。
问题：
1、如果你是班长，会让男女生各承担什么任务？
2、你这样安排的理由是什么？
通过活动，让学生认识到男生女生各自拥有性别优势和劣势，引导学生学会正确认识自我，不因在某一方面的优势而自傲，也不因某一方面的欠缺而自卑，同时引导男生女生要相互学习，相互帮助，共同学习，促进集体的和谐发展。
篇24：男生女生斗
男生女生斗
一直以来,我们班的男生女生都在斗着,至于斗什么嘛,就是说也说不完:读书斗谁读得好,测验都男生还是女生好,举手发言斗男生还是女生多,上课斗男生还是女生乖……总之，我们无所不斗，不是吗？你看，就是连体育课，我们也要斗一斗。体育课上，老师让我们练习青蛙跳，这下可好，一部好戏又要上演，而这场暗战的导火线就是男生中的“大头葱”。我们男女生一共排成四行，一排伦着一排跳，男生跳完后伦到第一排的女生――也是我所在的那一排跳了。我们尽力地跳，有的人还跳得老高的。突然，趁着老师去了拿体育器材，后面的“大头葱”大喊了一声：“好大只蛤蟆随街跳呀！”旁边的男生也紧接着发出“哈哈哈……”的`嘲笑声。我可是气坏，一边跳一边想办法报复男生。
嘿，我想到了，结合刚才“大头葱”说的话和他的名字，我想出了一句绝妙的“下联”，大声说了出来：“好大棵葱随街叫呀。”话一说完，我们女生就不约而同得意地笑了起来，而我呢，笑得连腰都弯了，肚子都疼了，还是停不了。
男生肯定是不服气了，刚要对我们女生回击的时候，老师去拿体育器材回来了，男女生的战斗立刻暂时停止了，继续装乖乖女和乖乖仔，又继续跳下去。
下课后，男女生之间的战争有开始了，先是一起争论数学题的答案，看男生对还是女生对，然后又是值日组的同学在争论男生擦黑板还是女生擦黑板……没完没了的。
哎，不知道男女生之间的战争何年何日才会有个了结。
篇25：男生女生爱情故事
他总在醉酒以后，给她打电话。
那么难记的十一位的号码，在他喝醉的时候，却突然清晰得像是刻印在手心的掌纹。电话拨出去，不管多晚，铃声响过三遍，便会传出她柔柔的应答，那样宁静的声音，有一点沙哑，在纸醉金迷的喧嚣里，一下子，就凝住了夜。
他断续地诉说着生活，快乐与委屈，愤怒与不平，工作上的，朋友间的，絮絮叨叨一连串混乱的话语，他自己都不知所云，但她总是懂的，而且，从不打断，耐心地听他说完。
听到她柔软的声音道再见，他才满足地挂断。
他是喜欢她的，他想。
他奇怪，清醒时打电话给她，总需要查找手机存储。可是，晚上，他喝醉的时候，却总会念念不忘地、清晰地想起她的号码。
他的手机，如同他逐渐发达的事业，从诺基亚到三星，从普通的到彩屏和弦，一样样地换，她的号码总是最先一个储存进去。
在手指按向键盘的瞬间，他仿佛感到她暖暖的声音抚面而来，心瞬时湿润了。
她也是喜欢他的吧，他想。
可是，她一直是那样淡然的，保持着高贵的矜持，看不出欢喜。
只有在天旋地转的醉酒的夜晚，她那清朗的或迷糊的声音，让他感到一点宽慰。
终是没有了耐性，他娶了另外的女子。
那个娇笑连连的小女人，会在深夜的电话中，撒娇地说，想他。
喝酒的日子，开始被恋爱的甜蜜所占据。不再通话，便很容易淡忘了她。
只是偶尔，在翻找别人的电话时，那熟悉的号码一闪而逝。他的心念微动，而她的名字，却已湮没在匆匆而过的漫长名单中。
他的生意越做越大，烂醉如泥的应酬也渐渐地多了。他的太太，终于没有了温雅的关心和问候，到不闻不问，到厌恶指责。
渐渐地，他习惯了冰冷黑暗的家，和没完没了的争吵尖叫。
只是，那一天，在和客户喝完酒，摇晃着向外走时，他听见同去的他的一个年轻助手，给女朋友打电话：“呃，亲爱的，我喝多了……”
刹那，所有关于她的记忆如岩浆穿透地壳的裂缝一般，汹涌出来。
他颤抖地摸出手机，有多久了，他依然记得她的号码，隐隐约约的十一个数，他打了过去。“对不起，您拨打的电话是空号。”他一惊，怎么可能呢?是记错了么?
他从手机存储中找到她的号码，再打过去。
还是空号。
在霓虹纷乱的马路上，他一遍遍拨打着这个号码，每拨一次，心就冰冷一寸。而那空号的声音，仿佛是在提醒这号码从没有在他的生命中存在过。
辗转了很多人，他终于打听到她家的电话。
他满怀期待地打过去，很长时间，才有人接起。
是她，虽然，朦朦胧胧的，他还是一下子听出了她的声音。
他说，我，喝醉了，想起了你。
她还是那样沉静地回应，好久不见了，还好么?
终是生分了，不知该说些什么。
他问：原先的那个号码，为什么不用了呢?
在电话的那头，她幽幽地叹息：其实，我一直都有两个手机，一个白天工作用，而另一个，二十四小时开着，虽然那号码只有一个人知道，但我希望，那个人醉酒的时候，能第一时间找到我。
空气在刹那间冻结，周身的血液瞬间凝住，他的胸腔像被尖利的匕首划开，剧烈地疼痛。
她挂断了电话。
他突然蹲下身子，不可抑制地呕吐起来。
手中，显示着她名字的手机屏幕忽地暗了下去，那些曾经的记忆，一下子沉入到无边的黑暗的寂静中。
终于知道了，那个号码是真的存在过，而且，曾为他一个人而存在。
男生女生爱情故事3:爱情逃不掉的伤感
军最近添了一个晚饭后散步的习惯，开始是母亲建议他去的，他百般不愿，可又耐不住母亲的唠叨。不久他便爱上了这项运动，每天晚饭后踱着慢悠悠的脚步，在小区的广场里溜达，即消食又呼吸了新鲜的空气，最主要的是他在广场的角落里，发现了一道靓丽的风景，一位年轻的女孩在这里翩翩起舞，他便远远地躲在一边偷看，因为远他看不清女孩的容貌，只能看见她婀娜的身姿慢慢伸展扭动，像是一只飞舞的蝴蝶深深吸引着他的心。
年轻的心易受爱情感染，没几日他就觉得自己中了爱情的毒，脚不自觉的想向她的方向靠近，想彻底看见她的容颜，更想向女孩表白，哪怕女孩怒目相对，甚至动手扇他，骂他流氓，他也甘心。
可是想和现实永远差距天地，想时可以天马行空，做却需要十足的勇气。他不是懦夫，可一时间还没想好怎么去和女孩搭讪，才能显得自然，不顾做。
这一晚，他胡乱吃了晚饭，心里忐忑不安，搭讪的词想了一遍又一遍，开头怎么表白他对着镜子练了很久。等他早早来到广场角落，坐在长椅上静静等待时，脑袋里不住回想着练好的台词。
女孩就在这个时候来了，他的眼睛立马就发光了，真想快步迎上去，可是想好的台词哪?全忘了。他犹豫着，站起来又坐下，坐下又站起来。
再一抬头的时候，女孩已经消失在视线里，他四下寻找，可是怎么也没找到，他霍然站起狠狠捶了一下长椅。
“哎呀!小心。”在他身后突然出现了一声惊呼。
军暮然回头，灯火阑珊处一个女孩亭亭而立，她不漂亮，可眼睛里满是真诚。她微微有些脸红的说：“你喜欢看角落里的女孩跳舞是吧!”
军一时间没回过身来，傻傻的说了句：“喜欢。”
女孩笑了，笑的很甜，她指着不远处的咖啡厅说：“能请你喝一杯吗?”
军有些尴尬，他抢着说：“怎么好让女孩请客，我请你!”
“嗯!”女孩依旧是笑盈盈的。
俩人并肩来到咖啡馆，彼此间的陌生一直让他们没有打开话匣。
最后还是女孩先开口了，她说：“我叫燕儿，住在你家隔壁。”
军一怔，他从来没注意过女孩，他笑着带着点幽默说：“都是钢筋水泥的错，竟把邻居之间的关系变成了咫尺天涯。”
燕儿呵呵笑了，她低声说道：“我注意你很久了。”
军抱歉的笑笑道：“我只注意跳舞的女孩了，我想她一定很美。”说着军的目光游离到了远处。
燕儿脸上的伤感一闪而过，悄声说：“跳舞的女孩是我妹妹。”
军大惊：“跳舞的女孩是你妹妹?”
燕儿点点头。
军兴奋的直搓手说：“不知道有没有机会可以认识她。”
燕儿的垂直头小声说：“你很想认识她吗?”
军尴尬地笑笑，“能行吗?”
燕儿的头垂得更低了，声音更加小的说：“我打电话让她来。”
不久灵儿来了，果然十分漂亮。军兴奋的和她聊着，燕儿瞧着他们聊着始终没有插话。最后她先告辞走了，她走了之后，军说：“你的舞跳得真棒，我很喜欢看你跳舞。”
灵儿眨着眼睛说：“你错了，天天跳舞的不是我是我姐姐燕儿。”
军突然张大嘴巴，脑海一片空白。
只听灵儿说：“我姐很奇怪，她说她爱上了一个每天看她跳舞的男孩。”说完灵儿惊讶的问道：“这个男孩不会是你吧?”
此时军的脸色非常难看，磕巴地说：“不……不是……”
灵儿笑了，笑的很灿烂的说：“那么我们可以交个朋友吗?”
军急忙点点头。
从那天开始，军再也没有去散步，燕儿再也没去跳舞。
一切似乎又回到了从前，可不知道为什么每到傍晚来临的时候，军的内心都会生出一双真诚的眼睛，搅得他心绪缭乱。
篇26：男生女生爱情故事
她和他只匆匆见了一面，第二次相见便在洞房之中。她穿着大红棉袄披着红头盖，像一朵娇艳的玫瑰。当他颤抖着双手拨开花瓣，看见她那张娇艳欲滴的脸庞，挂着惊慌的泪。
他不忍，伸手拭去她脸上的泪水，她吓得浑身颤抖，他怜惜的把她搂在怀里。喃喃的说：“别怕，我会一辈子爱你疼你的。”
也许是他温言软语打动了她，她不再颤抖，认命的躺在了他怀里。
那一年她十四岁，他二十岁。
新婚的第二天，他被国民党抓了壮丁。远离家乡，生死未卜，她每日站在村口的大树下对着那条黄土道几乎望眼欲穿。
五年，整整过了五年，他捎来了信，说一切安好，还在外面娶妻生子，嘱咐家人给她自由。那天她先是喜极而泣，最后绝望地大哭。她跪在公婆面前声泪俱下，“爹娘俺不走，俺生死咱家的人死是咱家的鬼，要是你们二老非要赶俺走，俺就一头撞死在咱家门前。”
公婆听罢老泪横生，这么多年里里外外都是她在照应。没有她两老吃饭都成问题，可他们还是对她劝了又劝，实在不愿耽误她这一生。可见她执意留下，若非要她走，等于让她死。
公婆叹道：“真是个傻娃，注定一生苦命。”
他的一封家书在她内心深处掀起不小的波澜，从此她感觉天灰灰的再没有了盼头，可日子还得照过，她似乎比以前更加勤勤恳恳地耕地，侍奉公婆。只是不爱说话，见人总是低着头。
时间就这样一天天流逝，她像一只陀螺周而复始地旋转着，每天除了干活，就是干活，好像她早就失去了自己，只是一台不停工作的机器。
可是有一天，村里的人又传来了他的消息，说他被打成反革命，在城里天天被批斗，老婆和孩子都和他划清了界限，他病得奄奄一息却无人照顾。她二话没说，第二天就坐上了去城里的火车。见到他的时候，她吓了一跳，他已经虚弱的不成人形。
她不顾他的反对留了下来，每天陪着他挨批判，游街，不管是侮辱还是责骂都陪他一起承受。他很感激，常常拉着她的手说：“说爱你一生的承诺没有兑现，你不怨我吗?”
她微微一笑，脸上一闪而过的伤痕，被他尽捉眼底，他更加愧疚，打算用剩下的时间好好补偿她。
就这样俩人总算默默地挨过那段日子。他平了反，他的老婆和孩子回来了。
他看着她又看着自己的妻子和儿女犯难了。
没等他做出决定，她悄悄的走了，就像当初悄悄来了一样，无声无息。
他回老家去找她，可是找遍了村里，也没找到她，带着遗憾他踏上了那条黄土大道。
夕阳下他看见一个孤独的人影，站在大树下，影子印的老长老长……
篇27：男生女生爱情故事
军最近添了一个晚饭后散步的习惯，开始是母亲建议他去的，他百般不愿，可又耐不住母亲的唠叨。不久他便爱上了这项运动，每天晚饭后踱着慢悠悠的脚步，在小区的广场里溜达，即消食又呼吸了新鲜的空气，最主要的是他在广场的角落里，发现了一道靓丽的风景，一位年轻的女孩在这里翩翩起舞，他便远远地躲在一边偷看，因为远他看不清女孩的容貌，只能看见她婀娜的身姿慢慢伸展扭动，像是一只飞舞的蝴蝶深深吸引着他的心。
年轻的心易受爱情感染，没几日他就觉得自己中了爱情的毒，脚不自觉的想向她的方向靠近，想彻底看见她的容颜，更想向女孩表白，哪怕女孩怒目相对，甚至动手扇他，骂他流氓，他也甘心。
可是想和现实永远差距天地，想时可以天马行空，做却需要十足的勇气。他不是懦夫，可一时间还没想好怎么去和女孩搭讪，才能显得自然，不顾做。
这一晚，他胡乱吃了晚饭，心里忐忑不安，搭讪的词想了一遍又一遍，开头怎么表白他对着镜子练了很久。等他早早来到广场角落，坐在长椅上静静等待时，脑袋里不住回想着练好的台词。
女孩就在这个时候来了，他的眼睛立马就发光了，真想快步迎上去，可是想好的台词哪?全忘了。他犹豫着，站起来又坐下，坐下又站起来。
再一抬头的时候，女孩已经消失在视线里，他四下寻找，可是怎么也没找到，他霍然站起狠狠捶了一下长椅。
“哎呀!小心。”在他身后突然出现了一声惊呼。
军暮然回头，灯火阑珊处一个女孩亭亭而立，她不漂亮，可眼睛里满是真诚。她微微有些脸红的说：“你喜欢看角落里的女孩跳舞是吧!”
军一时间没回过身来，傻傻的说了句：“喜欢。”
女孩笑了，笑的很甜，她指着不远处的咖啡厅说：“能请你喝一杯吗?”
军有些尴尬，他抢着说：“怎么好让女孩请客，我请你!”
“嗯!”女孩依旧是笑盈盈的。
俩人并肩来到咖啡馆，彼此间的陌生一直让他们没有打开话匣。
最后还是女孩先开口了，她说：“我叫燕儿，住在你家隔壁。”
军一怔，他从来没注意过女孩，他笑着带着点幽默说：“都是钢筋水泥的错，竟把邻居之间的关系变成了咫尺天涯。”
燕儿呵呵笑了，她低声说道：“我注意你很久了。”
军抱歉的笑笑道：“我只注意跳舞的女孩了，我想她一定很美。”说着军的目光游离到了远处。
燕儿脸上的伤感一闪而过，悄声说：“跳舞的女孩是我妹妹。”
军大惊：“跳舞的女孩是你妹妹?”
燕儿点点头。
军兴奋的直搓手说：“不知道有没有机会可以认识她。”
燕儿的垂直头小声说：“你很想认识她吗?”
军尴尬地笑笑，“能行吗?”
燕儿的头垂得更低了，声音更加小的说：“我打电话让她来。”
不久灵儿来了，果然十分漂亮。军兴奋的和她聊着，燕儿瞧着他们聊着始终没有插话。最后她先告辞走了，她走了之后，军说：“你的舞跳得真棒，我很喜欢看你跳舞。”
灵儿眨着眼睛说：“你错了，天天跳舞的不是我是我姐姐燕儿。”
军突然张大嘴巴，脑海一片空白。
只听灵儿说：“我姐很奇怪，她说她爱上了一个每天看她跳舞的男孩。”说完灵儿惊讶的问道：“这个男孩不会是你吧?”
此时军的脸色非常难看，磕巴地说：“不……不是……”
灵儿笑了，笑的很灿烂的说：“那么我们可以交个朋友吗?”
军急忙点点头。
从那天开始，军再也没有去散步，燕儿再也没去跳舞。
一切似乎又回到了从前，可不知道为什么每到傍晚来临的时候，军的内心都会生出一双真诚的眼睛，搅得他心绪缭乱。
篇28：男生女生作文500字
男生女生作文500字
现在，没有几个人的友情是纯洁无暇的了。有的友情已经被金钱、利益、容貌代替。有些人曾问我：为什么有些女人和女的关系不怎么好，和男的关系好呢？是啊，这个问题，的确应该好好思考一下。在你难过时，真正的朋友会借给你肩膀劝你不要哭泣，哭坏了身子自己疼。虚伪的`朋友在你难过时，假惺惺的跑过来问你怎样，背地里做着伤害你的事。你在他身后捅了他一刀，把刀塞在我手里，自己跑过去问他疼不疼，亲爱的朋友，你真善良。当你难过时，受到别人的伤害时，他会义无反顾的跑过去问他怎么回事，让让你受伤的人向你道歉，这样的朋友值得。当他被别人误会时，会拿你当挡箭牌，有时事情还是你的错。有些女人，他不是不想和女人做朋友，而是他们的心真的累了，不想再去勾心斗角，而他们在和男的打闹时他知道会遭受许许多多的白眼，但是他并没有理会，因为最起码和那群男的们在一起时没有勾心斗角，没有尔虞我诈，他们真心的感到快乐。
没有办法这就是男生和女生的区别，也并不是所有的女生都是坏的；也并非所有的男生都是好的。女生的细心，男生的大度也确实有令双方都应该敬佩的的地方，我们不能过分的依赖男生，也不能过分的依赖女生，因为他们毕竟不是一个性格，我亲爱的朋友，如果你认为，自己的男人缘好女人缘不好；女人缘好男人缘不好，你应该好好地反省你自己而不是把自己责任丢到别人身上。因为你不能“己所不欲，勿施于人”亲爱的朋友你应该好好地反省自己
篇29：男生女生作文400字
男生和女生原本就有很多差异，所以男生和女生才会互相吵架。我是一个男生，所以我不喜欢女生。少了女生的话，就没有下一代，而且世界会有更多坏人；少了男生，也不会有下一代，而且世界会变温顺。我喜欢当男生。我觉得男生像黑道份子，会打人，可是有一些人不会，就像我；女生像虎姑婆，都凶巴巴的。
男生眼中的女生就是凶巴巴的，有些男生一想到女生就会想报仇，而且女生都像掌上明珠一样的宝贵，每个女生都有公主病、小心眼，和爱计较……各种病。
女生眼中的男生都很古灵精怪、蹦蹦跳跳、斤斤计较、伤脑筋，和过动儿，这一些病，其实我们并没有这样，只有一些人这样而已。如果我是女生的话，我的力气就会小男生一百倍！
如果下一辈子可以自由选择的话，我会选择当男生，因为男生不用生宝宝，而且力气会比女生大很多。下一辈子我要当一个不一样的男生，当一个什么都会、最厉害的男生。
篇30：男生女生作文400字
男生和女生有很大的差别，比如说：男生是那种天生淘气的样儿；可女生却是大家表扬的料。
我认为，不就是观点不同吗！可我表哥却不这样认为：女生就属于那种干不了脏活儿累活儿，天天娇生惯养，跌呗让人受不了！为此我们俩经常吵架。可是那一次，我的行动改变了他的看法。
我五岁的时候，因为和表哥打闹，结果摔伤了腿血不断地往外流。这可把舅妈和妈妈吓坏了，连忙拿来药水“抢救”。
表哥在旁边看笑话，嘴里还不停地说：“哼，肯定哭鼻子！”听了这些话，我真想和他吵一顿，可那样也解决不了问题啊。我决定，用实际行动来告诉他，女孩儿不是娇气鬼。
妈妈擦拭酒精为我消毒，好疼。但我忍着，脸都憋红了。消完了毒，开始擦碘伏，这下已经过了“危险区”了，不用太使劲了，我神气地看了表哥一眼。哈！
世界上男女都有不同的职务，所以男女搭配，干活不累！
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