下面小编为大家带来融入新集体作文，本文共29篇，希望大家能够受用!
篇1： 融入新集体作文
融入新集体作文
今天，是我学生生涯的第一天。通过考试，我直接跳级到三年级，被分在三（1）班。（小学生作文）
妈妈将我送进教室后，就回家了。我看着妈妈远去的身影，眼泪禁不住地掉下来。把我放到一个陌生的环境，我既紧张又害怕。=
老师进来了，让我们排队，并且给我们分了座位。我被分在第一排，和一个男生成了同桌。我从来没跟男生玩过，也不喜欢男生，就委屈地哭了。老师关心地问，“你怎么了？是不是想妈妈了？”我不敢把我的真实想法告诉老师，就胡乱地点了点头。
一个小姐姐很热情，她主动和我说话，我就把自己的想法告诉了她，说我想和她坐在一起。她把我的想法告诉了老师，老师就给我调换了座位。我从心里感激老师给我的“特别照顾”，也感激小姐姐对我的.帮助。
接下来，老师给我们讲了一些应该注意的事项，然后就让我们打扫卫生。我被分去拔草，因为我太小，不会拔，把手弄起皮了，嘴里还老是抱怨累，老师怕我累着，就让我去捡树叶了。我又一次得到老师的“特别照顾”，我的老师真好！
回家后，我把一天的经历告诉了妈妈，妈妈批评了我的抱怨情绪，教育我要热爱劳动，热爱集体，我又委屈地哭了：不是我不爱劳动，我实在拔不动那些草。
我喜欢我的老师，也喜欢我的同学，我想我会尽快地融入这个集体。
篇2：第一册融入新集体
第一课时
进入中学，我们来到了一个新的集体，在这个集体中，我们将度过三年的中学生活，作为新生，融入到这个集体之中，也是我们适应中学生活的一个方面。
在我们的书中，有这样一句话：一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。今天，我们就来感受一下集体的魅力和力量。
我们的班级是一个大的集体，现在我就将这个大的集体分解成两个小的集体，也就是两个小组：太阳组和月亮组来进行比赛，看看哪一组在比赛中能够取得最后的胜利。（道具：小黑板——在小黑板上画出太阳组的组徽： 月亮组的组徽： ）
这个比赛由两个项目组成，我们的第一个比赛项目，名称为“众志成城”。
比赛1：“众志成城”
大家可以看到，我已经在地上画了两个正方形，我们的同学也分成了两组，现在我来宣读“众志成城”这个比赛的规则：每位同学可以用任何的方式进入指定的正方形，（太阳组的同学进入有太阳标示的正方形，月亮组的同学进入有月亮标示的正方形）但不可脚踏正方形外，要求全部同学都在正方形内。先完成比赛任务的小组获胜。（限时5分钟）
（活动目的：培养同学们通力合作的精神。使他们认识在一个集体中，只要大家团结一心，就可以众志成城。）
比赛结束之后，请同学们谈谈比赛后的感受。（每个小组派几位代表接受采访，谈谈比赛的过程及胜败的原因。——由老师扮演记者进行采访，或事先安排几位同学）
比赛2：“冲出包围圈”
我们的第二个比赛项目，名称为“冲出包围圈”。
比赛规则：从每一组选出一位同学为接应者，该组其余的同学分成两个队，一队为包围者，一队为突围组。两个战场同时开始。两组的包围队的成员分别手臂相勾围成两个圆圈，形成包围状，（太阳组的突围队进入月亮组的包围圈，月亮组的突围队进入太阳组的包围圈），突围队的成员单兵作战，想办法闯出圈外；而阻挡者（包围队）则共同阻挡突围者闯出。每位闯出重围的队员从接应的队员手中得到“武器”（彩色粉笔），跑到约10米外老师事前放置的小黑板处，在各自的组徽下面画上太阳和月亮两种标示，才算完成任务。（注意：只画出一个标示也不算完成任务，必须每个队员画两个。）最后我们将分别数出所画的标示组数，以数量多少论成败。（限时5分钟）
（活动目的：感受集体团结的重要）
（附：此项比赛中，只发给太阳组的接应队员红色的粉笔，发给月亮组的接应队员黄色的粉笔，让队员们在活动中想办法，通过和另外一组的队员协商交流来完成最后画徽标的任务，让他们更进一步的去感受集体生活，体会合作精神。）
在此项比赛结束后，同样请同学们来谈谈体会，说一说成败的原因，看一看我们班的同学是否团结，想一想怎样做才能取得胜利。
教师小结：俗话说，“团结就是力量”，这种团结的力量就是凝聚力，建设我们的班级就需要这种凝聚力，正如没有人愿意生活在沙漠里一样，也没有哪一位同学愿意生活在一个一盘散沙的集体里，我们需要集体的温暖、集体的力量，真诚的希望大家能记住我们今天的比赛，记住我们从比赛中感受到的一点一滴，同心协力，建设我们的班集体，融入新的集体生活！
篇3：融入新集体的秘籍
融入新集体的秘籍
融入新集体的秘籍河北平山外国语中学冶河文学社八年级 李彦莹
著名教育家魏书生说过： “班级像个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，长大了，成熟了，便要离开家庭，走向社会。”
你觉得怎样才能更好地融入新的班集体呢？
草尖（学生）：我认为首先要热情主动，关心别人。爱是相互的，你怎样对别人，别人就会怎样对你！
阳光（学生）：我同意草尖的说法。我认为首先应该从自我做起，要时刻为班级奉献、争光。要好好学习，并且力所能及地帮助别人，这会无形中提升你在班集体中的地位。
默认（学生）：与同学的关系尤为重要，要学会理解和尊重别人，要考虑自己的.言行会给他人带来怎样的影响。
绿荫（学生）：我觉得应该多参加集体活动，不要错过和同学们和谐相处的机会。
草根（学生）：我认为日常交往中“第一印象”至关重要，给人良好的第一印象，是快速融入集体的关键。
桃儿的妈妈（家长）：所谓“人非圣贤，孰能无过”，在日常交往中，发现别人的缺点或错误时，要懂得包容；发现别人所做的事情不符合自己的期待时，要学会求同存异，所谓“海纳百川，有容乃大”。
风行者（老师）：学会赞赏。每个人都渴望得到别人的认可和赞美，日常交往中，要拥有一双善于捕捉对方优点的眼睛。发现别人的优点时，不要吝啬赞美之词，但要注意，赞美不等于奉承，赞美是基于客观事实之上的；奉承则相反，不但达不到优化人际关系的目的，还会让人觉得你很虚伪。只有真诚的赞美才是提升人际关系的润滑剂。
车行子（老师）：悦纳自己。想让别人喜欢自己，首先要自己喜欢自己。很难想象一个不接纳自我的人能与别人和谐相处。要接纳自己，就要了解自己，在和别人的相处中取长补短，不断完善自己。
（指导教师 周红梅）
篇4：职场新人如何融入新集体
新人如何快速的融入团队【1】
1、情感小圈圈or合作小团队
小圈圈的形成可能是情感上气味相投，也可能是工作上互动合作。
如果是情感型，就找机会加入共同话题;如果是工作型，就得增加自己的工作能力。
不要顾影自怜，你应积极主动融入其中。
2、研究分机表，搞清楚层级
新人进到新组织，最怕搞不清楚状况，找错人问问题，自己觉得很怪，资深人员通常也不太喜欢莽撞的新人。
先研究一下分机表，从那里可以搞清公司的架构。
接着了解与工作有连动的部门，弄清每个人工作属性的分类。
3、不要吝于投资情感
破冰最困难，就是话题。
建议你善用午餐、下午茶时间，这些都是新人扩大人际圈的绝佳时刻。
虽然用Email、MSN、电话等沟通工作或传送文件越来越便捷，但面对面仍是最好的沟通方式，可以让你更加清楚同事的想法，或是他当时的心情，让你有机会多关心他。
如果接受同事帮助，也别忘了致上你的谢意。
4、避免误踩办公室政治地雷
面对人事利益上壁垒分明的小圈圈，新人不要着急表态站队。
假如吃饭或闲聊时，听到对某人某事的评论，记得只带耳朵不要带嘴巴，不要追查真相，更不要传话，避免误踩办公室政治地雷。
篇5：职场新人如何融入新集体
不要与同事发生正面冲突
有关专家表示，在初入职场的时候，千万不要和那些元老级别的人发生正面冲突，比如说，发生口角之类的。
要尽量维持表面上的和平。
职场新人刚刚进入单位的时候要先察言观色，看看这些元老对于工作是怎样做的`，言行有什么忌讳的没有，以此来了解企业内部的形式。
建议最好不要反驳他们的看法，哪怕心里再怎么不认同，也不能在表面上不给人家台阶下。
积极工作态度给人好印象
如果职场新人有积极主动的工作态度往往会给同事、领导留下好印象，这样也就能拉近与同事之间的关系。
有着多年工作经验的张小姐表示，刚开始工作的职场新人在能力上可能有所欠缺，但是同事、领导一般都会更加注重职场新人的工作态度，如果职场新人工作时主动积极，那么会给自己加分不少。
比如，职场新人对于领导安排的事要积极努力去做好，尽量主动学习，多问、多思考，多动手帮忙，对于没有安排的任务也可以主动询问是否需要协助。
过于表现招人厌
为了给同事留下好印象，不少职场新人入职后容易出现过度表现自我的现象。
一家大型日化企业的部门经理曾小姐表示，过于表现是职场比较忌讳的事情。
职场新人入职后不要太求表现，要注重场合，掌握好表现的分寸。
她认为，新人到了单位要慢慢地跟本部门的同事以及其他部门的同事建立起良好的关系，这一点对新人能否在单位立足、顺利发展都是很重要的。
有的新人来了以后，只跟卡座周围的人说话，或者只跟老乡、师兄师姐交往，都是不好的，还有的新人满世界乱串干扰别人，也易引起别人反感。
篇6：融入新集体先从自我介绍开始
融入新集体先从自我介绍开始
Whether you're the new kid on the block at a company of 5 people or 50, introductions can be difficult. However, properly introducing yourself is a very important to step in building both professional and personal relationships with your coworkers.作为一名公司新人，无论你的公司规模只有5人还是50人，你想要把自己介绍给大家认识并不那么容易。不过，如果你能够大方得体地自我介绍的话，这对于建立自己的专业素养以及与同事的关系都具有重要的作用。
You should first find out if your hiring manager is planning on sending out an email or introducing you in a team meeting. Then you will know your next steps, but ultimately it should be up to the human resources department or your supervisor to initiate early introductions.首先你得了解你的人事经理是否正在打算发送一封通知邮件或者在会议里把你介绍给团队。然后你就知道接下来该做些什么了，不过最终还得取决于人事部门或你的上司，让他们把你介绍给大家。
If he or she doesn’t follow through, then you’ll know you’ll need to take matters into your own hands.如果他/她没有主动把你介绍给大家，那么你就要意识到该自己给大家做自我介绍了。
Don't Be Afraid to Ask for a Round of Introductions不要害怕申请自我介绍。
If you haven't been introduced to everyone already, don't be afraid to ask your supervisor if he or she is willing to introduce you to people you will be working with. You can broach it casually, so as not to sound demanding or upset. Just say, “I’ve started getting a feel for who works here and who I’ll be working with, but I’m still a little unclear. Think you’d have 10 minutes or so for a round of introductions this morning?”如果你还没被介绍给大家认识，那就不要害怕请求你的上司，询问他/她是否乐意把你介绍给同事们认识。你可以随意地找个理由，这样看起来就不会那么严肃或让人不安。就这么说：“我开始融入了这个工作环境和身边的同事，但是我还有不明确的地方。您能否抽出10分钟时间把我介绍给大家认识呢？”
In a casual workplace, you may need to introduce yourself.在轻松开放工作环镜，你得自己进行自我介绍。
If your supervisor is inaccessible, use your common sense (or ask around) to figure out who you will likely be interfacing with and then introduce yourself to them in person if possible. If you work at a small company, it should be relatively easy to figure out who you’ll be collaborating with on a day-to-day basis.如果你难以找到你的上司，那就运用自己的常识（或询问身边的同事），找到你最可能需要打交道的同事，如果可能的话，亲自向他们介绍自己。如果你在一家小公司工作，就更简单了，根据每天的任务，你很快就能找到跟你合作交流的同事了。
Once you establish that much, be sure to introduce yourself in person, and be as friendly and as engaging as possible.当你这么做了，你还要亲自去介绍自己，尽可能地表现自己的友好并融入集体。
Your introduction can be simple: you should, of course, state your name and the role you are taking on. It can also be helpful to share a tidbit of your experience (like where you last worked and what you did there) so your co-workers can get a sense of your perspective and processes.你的自我介绍可以很简单，当然，你必须说出自己的名字以及目前的职位。这样对于分享你个人的小经验（比如你的上一份工作以及职责是什么）很有帮助，你的同事们也能了解你的视角和处理方法了。
You can also request an organization chart from human resources.你还能请求得到一份人力组织结构图。
This will give you a clear idea of who you will be reporting to, who you will be managing and who you will be working with laterally. If you work at a large company, the structure of your organization may not be immediately clear.一份组织结构图能让你清楚了解自己该向哪位报告自己的工作，以及你的下属和你的同事。如果你在一家大公司里工作，公司的机构有可能不会马上清楚了解。
Don’t be afraid to approach your contact in human resources to ask if he or she can provide an ‘org chart’ so you can get a sense of who you’ll be reporting to, and who you might be managing.那就别害怕找到人事部门的同事，询问他/她能否给你一份“组织结构图”，这样你就知道自己的`主管是谁，以及自己的下属同事是谁了。
Pay special attention to important relationships - but don’t ignore people who you think you’ll have nothing to do with.特别留意重要的人际关系——但不要忽略那些你以为跟他们没有关系的人。
Ask your supervisor who you will be interfacing with most often and take extra care to make a good impression.询问上司你需要跟哪些同事打交道的，花点心思给他们留下好的印象。
Make yourself available for any questions they might have about you, and be receptive to any feedback or insight they might have on your role and your future working relationship.当其他人需要你的时候，让自己腾出时间来帮助他们解决，虚心接受任何关于你的角色以及未来工作关系的有反馈和看法。
When you meet someone, send a follow-up email.与某位同事见了面，随后发一封反馈邮件。
Although you don't have to follow up with every single individual, after you are introduced to people who you will be working with closely, it's always a good idea to send along a note.尽管你不需要关注每一个人，但如果你给亲密合作的同事介绍了自己，随后发送一封便条也是很好的表现。
No matter the size of your company, it’s possible that you won’t be introduced to the “higher-ups” right away.无论你的公司规模大小如何，你无法把自己介绍给“高层”们认识也是很正常的。
Don’t take it personally. People are busy and depending on their status in the company, they may not even be aware (or involved in) thehiring processbelow them.不要把它当作是针对个人的。大家都很忙碌地专注于自己在公司的地位，甚至他们还没有意识到（或参与）自己职位级别以下的人员招聘。
What else to do for a stress free start to a new job.其他可以免受压力的开始新工作的方法。
Starting a new job can be stressful. After all, on top of having a new job to do, you're meeting new people, and you're learning about your role in a new company. The more you prepare, the less stressful starting out will be.开始一份新工作会有一定的压力。毕竟，在加入新的工作时，你面对的是所有新的同事，并且在新公司里探索自己的角色。你准备得越充分，你的开始就会更少压力了。
Review these tips for starting a new job so you can move into your new position as seamlessly as possible.反复浏览这些提示，你就可以尽可能无缝地融入新的职位当中。
篇7：融入新集体主题班会教案
、背景与目的：
这个学期，经班上的一些学生透露，发现班上出现了很多矛盾：有些同学受到其他同学的歧视、排斥；有些同学发生了一些矛盾、争执，甚至言语带点火爆。为了使班级形成一个和谐的大集体，同学之间能够团结友爱，互相帮助，提高集体的荣誉感，增强班级的凝聚力，让同学们感受集体大家庭的温暖，有必要开展这次的主题班会课。
二、形式：游戏、画画
三、主持人：（李鸿）
四、导入：《团结就是力量》的歌曲引出正题
五、内容：
（一）学生代表发言：
一个家庭的组成需要父母、子女；那一个集体的组成又是需要什么呢？是包容、关心、和谐、勤奋、互相帮助……没错，在入学的时候，大家来自四面八方，在互不相识的情况下，大家都很陌生，但是渐渐地，大家开始融入了温馨，和谐的笑声中。老师整天都说我们是一家人，有什么事，都可以同老师讲。
面对新的集体，可以说我们和老师、同学又组成了一个新的家庭。老师如父母，同学如兄弟姐妹。在这个特殊的家庭里每天都发生着感人的故事，故事的过程就是我们共同感受友爱，友情的过程。
让我们抛开歧视、排斥、争执；多些宽容、体量，继续心与心相拥，手牵手共同走过岁月的风风雨雨。
（二）游戏——“传统的击鼓传花”：
玩法就是：将“小熊”顺传达到每个人手中，等声音停下，熊拿到手上的同学要出来说出他自己的好朋友的优点和缺点，让我们一起牵手，我们的集体大家庭，倘若发现了矛盾、争执是需要多一些宽容与量解，那生命就多一些绚烂，生命也因宽容而更加精彩。
（三）画画
活动过程：四大组分为红、黄、蓝、绿四队，黑板有四种图形：椭圆、平行四边形、三角形、长方形。各组可以由任何人自由出来添画，发挥联想能力，美术技艺，大家可以商量一下怎样画。这个活动的目的是：加强集体主义教育，形成集体意识。了解团结合作的重要性，增强班级的凝聚力，同心协力促进团体进步。
游戏、活动接近尾声，但同学们还有一种意犹未尽的感觉。
（四）小组长发言：说出他们所一起创作的图画的含义。
（五）班主任小结：
每天大家都相处在一起，
1月份我们就期末了，我们要更加努力，更加勤奋，争取考得好成绩，不要辜负老师与家长的期望。就让我们心与心相拥，手牵手共同走过岁月的风风雨雨。
通过这次的“和谐班级”主题班会，希望大家真正能体会到心心相连的感觉，互相帮助，互相体量，互相关心，在此基础上，提高集体的荣誉感，增强班级的凝聚力，让我们真正感受“28=1，相亲相爱，一家人”的温暖。
六、以《朋友》这首歌曲结束本次班会
篇8：融入新集体主题班会教案
一、教材分析：
1、地位、作用和特点：
《融入新集体》是初中思想品德粤教版七年级上册第一单元“走进中学”的第三课的内容。
本课是在学习了“我上中学了”和“认识新伙伴”之后编排的。在学生了解了学校，建立了新友谊之后，认识个人与集体的关系，体会团结的重要性，自觉维护集体的荣誉和利益。通过本节课的学习，更好的培养学生对新集体的归属感，使其尽快融入新集体，对初一学生的身心健康发展有着积极的地位和引导作用。
2、教学目标：
根据《教学大纲》的要求和学生已有的知识基础和认知能力，确定以下教学目标：
（1）知识和能力目标：
A、了解一个人离不开集体，班集体是我们成长的摇篮。
B、知道建立新集体人人有责及团结的重要性，自觉维护集体荣誉和利益。
C、培养学生发现问题、认识问题及解决问题的能力。
（2）过程与方法目标：
A、通过参与活动，感受集体荣誉感和集体凝聚力的重要性。
B、通过参与活动，增强集体荣誉感。
C、在一定理论的指导下，为建设班集体，增强集体的凝聚力贡献自己的智慧。
通过参与有关活动，培养和提高自我表演及口头表达能力;搜集,整合、提炼有效信息的能力。
（3）情感态度与价值观目标：
A、通过活动培养对新集体的归属感，尽快融人到新的班集体中。
B、 自觉维护班集体的荣誉，努力增强集体的凝聚力，共同担负起建设新集体的责任。
3、教学的重点和难点：
教学重点难点均为：如何帮助学生尽快融入新集体。
二、本节课教学方法：
魏书生老师曾说：“教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。” 所以本节课我根据初一年级学生的心理特征及其认知规律，采用情境教学法、设疑诱导法、主题活动法、事例教学法。
1、情境教学法：本节课采用“蚂蚁遇水”的视频在课堂上创设问题情境。教师通过现实材料的引领，使学生期待新问题的产生。
2、设疑诱导法：坚持 “疑问是思维的导火索”的原则。所以我在本课中设置了一些问题，注重以思维教学代替单纯的记忆教学。
3、主题活动法：本着“教学的目的是培养学生自己学习，自己研究。”的理念，在本节课 “逃生”的游戏环节，在活动中培养学生的团队意识。
4、事例教学法：通过女排和学生身边的故事知道集体荣誉感和凝聚力的重要性。从而提升学生的认知能力。
三、学生的学习方法：
我们常说：“现代的文盲不是不懂字的人，而是没有掌握学习方法的人”，因而，我在教学过程中特别重视学法的指导。这节课我主要采取以下方法：自主学习法、质疑解疑法、合作探究法、总结反思法。初一的学生学习积极性高，喜欢参加课堂的活动，喜欢受到老师的关注和同学的肯定。但思维还不够成熟，缺乏有序性，所以我在安排课堂活动会做到形式新颖，能调动学生的学习兴趣。在教学中要尽可能让学生多动脑、多动手、多观察、多交流、多分析；老师要给学生多点拨、多启发、多激励，不断地寻找学生思维和操作上的闪光点，及时总结和推广。
四、 教学过程：
教学步骤：根据以上分析本节课分两个课时：
第一课时：我从以下四个环节：分别是“见、议、思、牵”来完成教学活动。
（一）见：（视频欣赏，导入新课）
本节课我通过“蚂蚁遇水”的视频导入。学生思考后得出结论。知道了个人与集体的关系。达到了解个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮这一知识目标。知道了个人与集体的关系后，我来了解集体到底给了我们什么？我们一起进入“议”这一环节。
（二）议：（七嘴八舌，感悟新知）
通过回顾自己的成长历程，叙述一件集体给予自己的帮助的小故事。这一环节培养和提高学生的口头表达能力;搜集,整合、提炼有效信息的能力。从而总结出学校和班集体的作用。
（三）思：（脑力激荡，女排精神）
我很重视在学习过程中提出的每一个问题。本节课通过女排的故事提出疑问，从学生的质疑解疑，合作探究之后得出：集体荣誉感和凝聚力的重要性，完成这一知识和能力目标。接下来我们动动手，看看我们的团队意识。
（四）牵：（携手逃生，感情升华）
为了激发学生的学习热情，我在新知识学习中采用了主题活动法。安排了“逃生”这一游戏。所以让学生通过游戏知道了团队意识的重要性，以及如何培养团队意识。达到培养学生发现问题、认识问题及解决问题的能力目标。
课堂总结：本节课学生了解了个人与集体的关系，知道了团队意识，以及如何培养团队意识。教师总结后结束本课时的教学。
第二课时：我从以下四个环节：分别是“心、享、试、城”来完成教学任务。
（一）心：（感恩的心）
让学生讲讲感动班级人物的事迹：说一说他的那些事情让你感动？他的那些精神让你感动？通过大家谈的活动，知道了热爱集体的榜样就在身边，培养和提高自我表演及口头表达能力。接下来又到我们学生喜欢的活动环节了。
（二）享：（分享角色）
将课本18页的齐参与环节由学生改变为小品，然后同学来谈一谈你怎样来评价他们的言行？通过讨论得出集体凝聚力源于荣誉感，自觉维护集体荣誉这一知识和能力目标和情感价值观目标。同时还培养和提高了学生的自我表演及口头表达能力;搜集,整合、提炼有效信息的能力。知道荣誉的重要性后我们怎么做呢？
（三）试：（牛刀小试）
练习是掌握知识，形成技能，发展智力的重要环节。我再次应用了“齐参与”这一活动。请把你的办法记在下面的空白处。发挥小组成员的聪明才智，写出具体措施，切实可行的方案。使自觉维护集体荣誉这一知识和能力目标再次得到升华。
（四）城：（众志成城）
为了让学生更好的自我提高、自我发展、自我教学，在本课的最后一个环节是众志成城。让学生写一写：你会为班级做什么贡献。贴到班级的宣传栏。通过活动培养对新集体的归属感，尽快融人到新的班集体中，共同担负起建设新集体的责任这一情感态度价值观目标。
五、板书设计：
板书设计力求体现知识性、简洁性，使学生一目了然。
一、个人在集体中成长
融入新集体
1.增强集体的凝聚力
二、如何融入新集体？ 2.自觉维护集体荣誉
3.让个性在集体中张扬
六、小结：
以上是我对《融入新集体》这课教材的认识和对教学过程的设计。在整个课堂中，使学生的认知活动逐步深化，既掌握了知识，又学会了方法。总之，我们要培养学生入于书中掌握理论，出于书外实践生活的能力。让生活在课堂再现，让课堂因生活而精彩。
篇9：政治第一册融入新集体教案
政治第一册融入新集体教案
一、说教材
（一）说教材的地位和作用（本课题是七年级思想品德第一单元第三节第二课时）
由于班集体是学生学习、交往的基本场所，是学生成长的重要园地，班集体的凝聚力强，学生对集体的归属感强，集体内部的人际关系就会和谐，学生就会心情愉快，学习效率高，人格健全。因此第三节《融入新集体》 既是上两节“我上中学了”、“认识新伙伴”内容的沿伸，又对学好后面的“认识自我”、“学会交往”、“学会学习”三个单元的内容将起到十分重要的作用。
（二）说教学目标
1、情感、态度与价值观目标
培养对新集体的归属感，尽快融入到新的班集体中。自觉维护班集体的荣誉，努力增强班集体的凝聚力，共同担负起建设新集体的责任。
2、能力目标
通过参与活动，锻炼学生面对挑战、勇于克服困难的能力；培养和提高口头表达能力；培养学生的团队意识，锻炼学生的小组协作能力；培养学生的创新精神，锻炼学生的自理能力、设计能力、手工制作能力。
3、知识目标
知道增强集体凝聚力的重要性，自觉维护集体荣誉和利益。
（三）说教学重难点
1、教学重点
思想品德课的最终目的在于“导行”，本课的学习目的在于充分发挥学生的主体性，引导他们积极投入学习实践，成为建设班集体的积极参与者。因此将“加强合作，共同建设美丽的班集体”确定为教学重点。
2、教学难点
“凝聚力”是一个比较抽象的名词，七年级的`学生理解起来较困难，成为本课必须突破的一个难点。
二、说教法
依据素质教育的发展要求，必须充分发挥学生的主体作用，培养学生创新能力，为此，我采用开放式、活动式教学。即利用多媒体教学手段的优势，借助歌曲、直观形象的画面，设计丰富有趣的活动，创设宽松活泼的情景，为学生提供丰富的想象、表现、创新的空间，使学生在这种情境教学中深刻体会增强集体凝聚力、加强团队合作的重要性。
三、说学法
在教学中，我通过创设情境和营造氛围，并设计系列活动，使学生在活动参与中自主体会环环相扣的教学内容，以培养学生的概括能力和创新精神。
四、说教学程序
教学内容
设计意图
（一）导入新课
用多媒体展示引子和序曲：
1、引子
佛教创始人释迦牟尼的箴言：“一滴水怎样才能不干涸？把它放到大海里去！”
2、序曲
欣赏歌曲《众人划桨开大船》――通过引子和序曲引导学生体会一个人，只有融进集体，才能充分展现才华和生命的价值。
以名言、歌曲导入，营造氛围，诱发学生的学习兴趣和探索欲望。
说教学程序
（二）讲授新课
1、紧扣《众人划桨开大船》歌曲内容指导学生参与游戏“同舟共济”。
用多媒体展示：游戏规则：四个人同时踩在一张报纸上，报纸越折越小，但人数却不变。就像是一群人同时搭乘一条小船，船越来越小，但是不能让任何人从船上掉下去。分为男生队和女生队进行竞赛。
游戏结束后，（1）让学生体会集体凝聚力的重要性。（2）并对获胜组队员和失利组队员分别进行采访。
1、通过游戏，让学生可自主认识到“团结就是力量”的内涵，教师深入指导学生理解集体凝聚力的重要性――进入主题；2、通过采访，让学生会自发谈到为了成功每一个成员都应为集体出力，必要时甚至要做出牺牲，从而达到自觉维护班集体荣誉的教学目的――深化主题。
2、通过快速创意小品，让学生表演和发言。
展示小品内容：校运会即将召开，同学们满怀期待，议论纷纷，几个运动好手表示要积极训练，为班级争光，但是有几个体育不行的同学因为不能参与比赛而在旁边冷嘲热讽。
（1） 请同学模仿课本P18漫画及小品内容进行现场表演。
（2） 让同学讨论：有什么好办法组织大家一起参加？
（3） 学生代表对大家意见进行总结。
通过小品展示和发言使学生认识到每个人都有自己的特长和优点，参与比赛的同学固然能发挥自己的运动特长，而那些没有参与比赛的同学可通过制作比赛标语、绘画；练好广播操；组织啦啦队；清洁看台；摄影等活动参与运动会。发挥自己的特长，张扬自己的个性，去积极参加集体活动，这样集体会因为我们个人才能的发挥而变得更加优秀――升华主题。
3、过美化课室招标，让学生明理践行，自觉发挥特长，加强协作，为班级环境的美化出一份力。
实施步骤：以小组为单位，进行美化墙壁各个版块招标。①小组讨论，提出招标意向；
②各小组选代表陈述设计方案；
③全体同学表决选择；
④两周后实施布置并全班讨论、总结。
该活动让每个学生都来参与教室环境的布置，都来为班级环境的美化出一份力，真正地体验班级主人公应有的那份责任心和荣誉感。①以小组为单位，可培养学生的团队意识和协作能力。②创作设计的过程又可以培养学生的创新精神，锻炼设计、手工制作的能力。③以招标的形式进行，使学生体会到公平竞争的理念，增强个人服从团体、小团体服从集体的意识。并且将课堂活动延伸至课外的实践，使思品课导行的目的得到了落实。――内化主题。
（三）课堂小结
1、教师讲述《天堂和地狱》的故事。
天堂和地狱
有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。
他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到的惊呆了――天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢？
因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。
2、播放《真心英雄》的歌曲结束本课。
1、通过故事，寄语同学们共同创造团结协作的优秀班集体，让集体成为我们每个人快乐成长的天堂。
2、使学生在歌声中再次得到情感的体验。
（四）作业设计
1、选择：下列说法正确的是（ ）
A、“我在学习上取得的好成绩，全靠自已的努力。”
B、“创建班集体是班主任和班干部的事，与我关系不大。”
C、“个人的成长离不开集体，我现在正在优秀的班级中学习，我的成绩自然而然会提高的。”
D、“集体的荣誉感可以使我们产生归属感，形成同心力和亲和力。”
2、是非：（1）“流沙不能聚成塔”，这句话说明集体团结的重要性。（ ）
（2）要形成良好的班集体，就要取消个人的行为自由和否定自己的兴趣爱好，就要放弃自己的个人利益。（ ）
（3）个人目标和集体的目标越一致，集体的凝聚力就越强。（ ）
3、问题：今年11月份，我校将举行校园文化艺术节活动，你所在的班级将在艺术节活动中展出良好的精神风貌。①请你设计一条宣传标语，鼓励全班同学努力为班级争光。 ②你将为班级展示哪些个性特长？③请谈谈举办艺术节活动对班级建设有何作用？
通过训练，让学生巩固今天所学的内容。
附：板书设计
S1.3融入新集体
（二） 铸就集体凝聚力，维护集体荣誉。
集体凝聚力的重要性及含义
集体的形成需要成员的努力
自觉维护集体的荣誉
让个性在集体中张扬
加强合作，共同建设美丽的班集体
篇10：跳槽后怎么快速融入集体
1、收敛自己，多与新同事合作
新同事的到来可能会给原有的团体带来冲击，不管同事是否友好，你应该尽快熟悉新的工作环境和规则。为了让自己能更容易进入状态，多帮别人忙是个不错的方式。所谓”树大招风“，因此不要一开始就让自己太突出，与众不同。比起展现自己的能力，这个时期了解工作应该更为重要。关于提案或自我表现，待一切熟悉后便可尽情发挥。
2、把握工作流程，了解公司期待
在工作中，若有不懂的部分一定要问。除了自己所属的部门，也要尽力去了解其他部门的工作性质及往来的客户。尤其对于转行跳槽后的人而言，在第一个月的时候，最需要将有关的业务知识彻底了解。或许会觉得很吃力，但这是绝对必要的。在新的工作岗位上你应该达到什么样的业绩以及公司对你有什么样的期待，在这一段时间里应该好好进行规划。真正认清自己在公司中的位置才能有利于将来达到公司的要求。
篇11：融入集体的力量
我曾听过这样一个故事：释迦牟尼问他的弟子一个问题：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子回答不出。释迦牟尼说：“请把它放入大海试试。”
是呀，请把它放入大海试试！这“一滴水和大海”的关系就像“个人与集体”、“家庭与国家”等之间的关系一样。它在告诉我们一个个 个体只有融入集体。社会之中，才会变得更强大，才会永存。
在我小学一年级的时候，我生性胆小，不愿与同学、老师有太多的交流。每当我看到同学们成群结队地跑去操场做游戏是，我是多么羡慕！我也想像他们一样有个朋友……但是，就是没有那股勇气。
所以，为了掩饰我的孤独，我就成天把自己浸泡在书的海洋 里，领略外面世界的精彩与人生大道理，直到我看到了“融入·凝聚力量”……
这一本书讲的是这样的故事：“新东方英语”学校的校长俞洪敏在北大求学的时候没有太多的朋友，只有寝室里的几个朋友。但他每天都坚持帮寝室里的所有人打水，就这样他慢慢地融入集体，也渐渐地毕业了。毕业后的他，在创办“新东方英语”学校的路上，出现了一笔资金问题。正当他急得像热锅上的蚂蚁——团团转时，他大学时同寝室的朋友们寄来了一笔资金，足以让他渡过难关。
这则故事让我看到了融入集体的强大力量！从那天起，我就努力地交朋友。渐渐地，我有了许多朋友，也意识到了融入的伟大！一滴水，单独放在那里，就会干涸，何不把它放入有许多它同类的地方呢？把它融入到集体中，它就会永存！
记住，融入社会、国家之中，凝聚力量！使自己向成功的路上出发
篇12：如何融入集体的高中英语作文
When students go into college, they need to join in the group, because there is no way for them to live alone. They have new classmates and roommates. How to fit in the group is the main problem for them to solve. A successful student can handle it well.
To fit in the group, the students must have the collective consciousness. As most students are only child in the family, so they don’t know how to get along well with their roommates. They always notice themselves and ignore others’ feelings. But as they live in a dormitory, they need to realize these. Only in this way can make everybody live in a harmonious environment.
To fit in a group, students also need to be honest. As many students live in a common surrounding, it is easy to have conflict, because different cultures happen among students from different regions. Then it is important to be honest and try to talk about the problem, or the conflict will bigger.
It is a big lesson for students to learn get along with others. The one who handles well are trend to be get successfully easily.
篇13：新集体
今天是我在“新世纪”中上课第10天了，最后一天了。由47名同学组成了这个集体。有外地的，有其它中学的。我们的班主任是马老师，她很负责，很尊重我们的权利。
我们有一个互动反馈本，写出我们的建议，开始有三位老师教我们，由于我们在本中提出老师教得太浅了，换了另外三名教授教，让我们收获更大。也正是因为这个小小的本子，沟通了我们大学，也训练了写作水平，真是一举两得。
初一以三科为重，哪科都要学好，不能偏科。在英语课上，老师讲了一些语法，有些枯燥，她就让我们做一些小游戏，活跃课堂气氛。学英语，要活学活用，这是新世纪课程讲的。一次，老师请某位同学回答问题后，对那位同学说：“thank you.”（谢谢你）那位同学毫无反应就坐下了，老师又试控了另一位同学，也是如此。于是，老师就教育我们，知识要灵活运用，不要把它封锁起来，为此，老师也经常训练我们的口语。
语文课上，非常有意思。主要是训练思维、阅读方面，出的课题很新鲜。大家在一起讨论，思考，把想要说的写出来，就成了一篇文章，从中感受到成功的乐趣，从而喜爱语文。把要我学，变成我要学。
在数学课上，巩固了旧知识，学习了新知识，对新学的知识老师也出了许多练习题，使新知识掌握地更牢固。
在这短短的十个半天中，我学到了许多知识，真是获益匪浅。
篇14：职场新人融入新集体的七大利器
新到一个办公室里，你首先要做的就是在最短的时间内融入这个集体，避免受到排挤和孤立。如果你是一个已经置身白领职场或是正准备投入其中的白领，对搞好同事关系的“游戏规则”就要有更多的了解，才能与他们和谐相处，并从中享受到融入集体所带来的好处和乐趣。
利器之一：调整心态，不把同事当“冤家”。
同事之间应该是相互合作的关系，而不是相互竞争的“敌人”。很多人会抱着这个成见，把同事当作阻挡自己前途的人，这样的话你一定难以在办公室里立足，更难以发展。只有互惠互利的关系才可能长久，这是你融入集体而这个集体也接纳你的一个基本前提。
利器之二：不过问他人隐私。
社会复杂，每个人为了保护自己的安全，有许多事情是不希望别人知道的。每个同事都有自己不希望为别人所知道隐私，即使是最要好的朋友，也有不该知道的私事，何况是同事之间呢？所以就不要轻易地打听一些别人的生活状况，除非对方自己主动向你说起。过分关心别人隐私是无聊、没有修养的低素质行为。
利器之三：不要把个人感情带入办公室之中。
你有自己的喜恶，对很多事物的看法和观念都带有自己强烈的感情色彩，但要记住切勿将此带入办公室的同事之中。因为你的那帮新同事可能有和你喜恶一致的，但也有可能与你喜恶观念完全不同的。对于和你看法不一致的，你可以保持沉默，不要妄加评论，更不能以此为界，划分同类和异己。为了工作，最好能多点“兼容”。你的这种“兼容”会赢得同事们对你的尊重与支持。
利器之三：提高兴趣，积极参加集体的娱乐活动。
作为白领青年，大多是很懂得享受生活的。挣多多的钱，就是为了让自己的生活过得更有乐趣。所以在闲暇之时，可以与同事一起出去参加娱乐活动，比如唱歌、郊游、跳舞、泡吧等等，借此增加彼此间的了解与亲密。这不仅能让你获得更多的快乐和放松，稀释内心的压力，更有助于培养一个和谐的人际关系。
利器之四：说话要有分寸，不能口无遮拦。
因为大家都不是很熟悉，所以说话的时候必须注意分寸，不能想说什么就说什么，每说一句话之前，都先考虑一下是否合适。不同的场合，对不同的人，有很多话是不能随意说的，否则会给人留下轻浮、不庄重的印象。
利器之五：经济上分清楚，AA制是最佳选择。
对于白领来说，都有挺可观的收入，加上乐于享受生活，所以会经常聚餐游玩，这时最好的处理方法就是采用AA制。这样大家心里头没有负担，经济上也都承受得起，千万不可“小气”，把自己的钱包捂得紧紧的，被别人看轻。
利器之六：团结协作，彼此尊重。
与新同事的共处应该注意彼此尊重、配合，只有做到了这一点，你才能得到更好地施展你的才华的机会，在竞争中求得发展。对于你的老板来说，他们看中的是你的才能与创意能否在这个集体中发挥出活力，能否和同事融成一个整体，而不希望因为你造成了集团的不团结。对于周围的同事来说，他们更愿意与那些工作能力强、具有团队精神且志趣相近的同事相处。不管做什么行业，都需要团队的配合，同事的团结。而同事之间时常一起研讨，经过一定时间的共处，彼此更为了解，往往能成为知心朋友。
利器之七：自愿承担艰巨的任务。
虽然每个部门和每个岗位都有自己的职责范围，但总有一些事无法明确地划分到个人，而这些事情往往还都是比较繁重的。这时你就该主动去承担下来，不管成功与否，这种知难而进的精神会让大家对你产生认同。很有可能你会因此成为这个集体所倚重的核心人物。 融入新集体，进入一个新的角色，这也是对自己的一个挑战。有了以上几样利器，相信你很快就会被新的集体所接纳，成为其中不可或缺的一分子。
篇15：职场新人怎样融入集体？
目前，很多应届毕业生都踏上工作岗位，刚进入社会的他们是否做好充分准备呢？采访中，不少应届毕业生表示，进入职场之前并没有做什么准备，虽然进入职场已有两个月，但是还是感到极度不适应，不知道怎样才能快速地融入集体，专家表示，毕业生刚从学校走向社会，缺乏社会经验。所以，刚进入职场时，建议做好思想方面的准备，并且付诸行动，这样才有助于尽快融入职场。
做好面对挫折的准备
专家表示，毕业生先要清楚地认识自己的长处与弱势，积极向同事学习，做好做任何工作和应对挫折的准备。
记者发现，很多职场新人由于缺乏经验，抗压能力和应对挫折的能力都较低。李先生表示，企业在新员工正式上岗前，一般会进行入职培训，讲解相关事宜。参加入职培训时，毕业生对许多事情有了概念，但不代表会做了，有些毕业生在具体工作中遇到一些问题解决不了，就会很气馁，以为自己能力不行，信心受到打击。其实，这些都是没什么的，要及时调整好自己，不断迎接新的挑战，才能一步一个台阶地向上走。
放低姿态 虚心学习
工作3年的周小姐表示，职场新人一定要虚心向周边同事学习，在工作中，不要瞧不起别人，有的人学历虽然不高，但他在这个行业、岗位上已经工作多年，比刚从学校毕业的学生具备了许多的行业、专业知识和社会经验，
她说，多向同事请教不但有利于自己尽快熟悉工作，而且也能增进和同事间的感情，一举两得住，专家表示，职场新人要放低姿态，在具体工作中才能得到别人的指点，尽快胜任工作，进入角色。在你刚进入职场时，任何一个同事，都有你可学习的地方。
此外，做好工作中每一件小事是很重要的。专家表示，在日常工作中，肯定有一些工作是比较琐碎简单的，有的职场新人可能会觉得那并不重要，不屑一顾，其实这样是错误的。殊不知，连小事都做不好的人，就更不用说做大事了。他建议，职场新人要有从低层做起的心态。最好多种工作都能涉及，只有经历过，才能有实践经验。
克服与同事交流的不适
专家表示，由于生活环境的不同，与新同事交流起来可能会有一些不适，在说话、处理问题的方式等方面，与原来和老师、同学之间的感觉是不一样的，而且由于与同事之间存在竞争关系，可能还会产生一些小摩擦。所以，职场新人要多注意留心观察、学习别人的用语，把自己放到成年人的位子上考虑问题，尽快脱离“学生气”的讲话、处理问题的方式。
了解
篇16：融入集体，合作助人演讲稿
融入集体，合作助人演讲稿
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。
合作，顾名思义，就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
记得我们军训时，每个人都想为班级多做点事。每个班的生活委员、卫生委员几乎天天都跑上跑下，忙前忙后，为的就是能让大家有一个良好的生活环境。同学们在训练中互相鼓励共同提高，在合作中收获了友谊和快乐。
那么怎样才能卓有成效地合作呢？大家一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，那可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐呢？我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的`协作精神。
同样在我们集体中，每个人都应发挥自己的光和热，为了我们集体的最高目标做好自己分内的事，比如：值日时早到一会；拖地时多拖一块；抬饭时主动一些；这样你会大受合作伙伴的欢迎，也就培养了自己的协作精神，更主要的是融入了集体，成为了集体的主人。
因为在你为集体多付出的时候，也会感动其他的伙伴；当你诚心地帮他人解答问题时，其实你也在温故知新；当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩。如果只盯着自己的利益，你就分享不到他人的快乐，享受不到团队的喝彩和幸福。
所以说，成功的合作不仅要有统一的目标，更要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。同学们让我们都融入学校的大集体，成为一个善于帮助别人，懂得合作的人吧！
篇17：我们该如何融入集体作文300字
我们该如何融入集体作文300字
当我们进入到一个新的环境的时候，我们就需要融入这个新的集体中去，因为我们是没有办法一个人孤独的处理事情，我们会有新的同学和新的朋友，如何融入新的集体是我们需要解决的一个主要问题。一个成功的人是会懂得该如何应对的。
要融入一个新的集体，我们就必须要具有集体的意识。因为我们大多数的同学们都是独生子女，所以我们不懂得该如何更好的与同学们何处得更加融洽。我们总是喜欢注意着自己的东西，而从而忽略了其他人的`感受。我们也需要注意别人的想法，只有我们意识到这些东西，我们才可以相处得更加融洽，处在一个更加和谐的氛围里。
为了适应一个新的群体，我们也需要更加的真诚，因为我们所处在同一个环境之中，是非常容易发生冲突的，矛盾的产生自然而然也就在所难免了，因为我们有着不同的性格和秉性，那么我们如果可以真诚的互相对待，我们就更好的相处和生活。只有我们能够做到这样，我们就可以更好的去融入集体。
篇18：新员工如何融入新环境
主动和同事交流聊天
在一个陌生工作环境之中，一个同事都不认识，这个时候最好消除尴尬的方法就是聊天，绕绕家常，其实你的同事并不排斥你，只是由于你刚来，大家都不怎么认识，不太好说话，这个时候你就得主动出击，一味的等别人来找你聊天是不行的;
温馨小提示：不要在工作繁忙的时候聊哦，可以在一些吃饭的业余时间行。
同事有困难积极帮助
增进同事之间的友谊可以帮助自己更好的适应工作环境，而增加友谊最好的方法就是在同事困难的时候伸出及时援助的双手，这样会增进你和同事之间的系，使得你在工作的时候能够让同事帮到一把手，以便于熟悉新的工作环境，更好的适应这种工作环境;温馨小提示：帮助做到力所能及即可，不需要超出自己的能力范围。
业余直接可以说一些笑话
一句好笑的笑话从你的嘴里谈出，既能给大家带来欢乐，也能给自己带来乐，经常给大家讲笑话，能够缓解大家的工作压力，也便于你更好的融入这个环境中，
更好的适应新的工作环境;温馨小提示：笑话这类东西其实也是训练自己的语言表达能力的，不要忽视哦
改正自己内向的心理
很多人在上学的时候就是一个内向型，不爱说话的心理，这种习惯衍生到工作之中是很不利的，会使得你是适应期延长，不利于你与同事之间的交流，改变自己的内向心理，首先就得自己先主动出击才行;
温馨小提示：多和大家聊天，玩游戏，可以增进感觉，改变自己内向的心理。
工作过程中不要偷懒
新人进入工作环境之中，最忌讳的就是偷懒，特别是在工作繁忙的时候，你想想，老员工都在那里忙的不可开交，你一个新员工竟然在那里悠闲，你觉得大家会开心的，这样大家会对你的第一印象很差，不由之主的就会从心理上排斥你，这样是不利于融入新的工作环境的;
温馨小提示：当然也不要太拼命，这样可能会让一些老员工感觉不爽的。
可以和同事一起上下班
和同事一起上下班是促进感情的很好的方法，在上下班的过程之中一起聊天，很容易增加感情，而且这样做了之后，熟悉的同事会给一些陌生的同事介绍你自己，这样你也能很好的适应环境。
温馨小提示：选择上下班同事，当然是以和自己家较近或者性格相合的同事为主喽。
记住同事生日以便庆祝
人一年之中最兴奋的时候其实就是那么几个日子，其中生日算其中一个，记住你的同事生日，在生日的时候，买一份小礼物给他，不在乎小礼物的大小，在乎的是这份心到了，很多同事，特别是女同事其实是特别感动的，同事也会增进其他同事对你的好感，那么你融入环境会更加顺利一些;温馨小提示：如果同事不愿意告诉你生日，那你选择其他节日也行。
几个成功的秘诀：
适应新的工作环境通常需要三个月，这亦是关键的三个月，因为这期间给别人留下的印象非常深刻。若留下一个坏印象，将来很难改变，所以在进入新公司之初要建立美好形象，以下是摘自成功人士的秘诀：
1、别理会其他杂务：新工作需要高度集中的注意力，尝试花多些时间与同事合作、处理棘手的工作，把私人事务暂时搁置。
2、别将所有责任背上身：谨记自己不是“超人”，公司并不会要求你解决所有难题。所以最好专注去做一些较重要和较紧急的工作，这比每件工作都弄不好理想。
3、避免卷入是非漩涡：每家公司都有一些爱说长道短的人，他们爱填油加醋。这些是非可以听进耳内，但别忘了自己应有足够的分析能力。如不了解事情的来龙去脉，最好还是保持缄默，以免说错话。
4、了解公司的文化：每家公司都有不成文的规则，了解并顺从这些“规则”有助你的发展。若企图打破传统，只会浪费时间。
5、加倍努力：在一个理想的环境下，某件工作可能需要三星期去处理，实际上，上司可能希望你立即完成，却没有提供足够的培训，所以应随时准备多学点东西，要赶及期限可能要加班，甚至把工作带回家做。在许可的情况下，可寻求同事的协助，但切忌把同样的问题
发问多次，有必要时应将重点记下以帮助记忆。
6、穿着得体：“人靠衣装”这句话永远是对的。穿得光鲜一点，自己也会倍觉自信。若财政状况许可，每季可添置一些衣服和配饰。要注意不同行业的人对衣着有不同的要求。别被失败挫伤，一次出错并非事业的坟墓，成功人士应从失败中学习，提醒自己，自己也是凡人。应集中注意自己的成就和潜质。
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篇19：如何快速融入新团队
导读：当你得到一份新工作或新职位，面临的都是陌生的环境，在新环境的前三个月其实挺痛苦的，只有经历的人才能有相同的体会。那么如何迅速融入环境呢?
新员工入职，适应新环境是需要时间的。以下这些小方法，有利于你快速地融入团队，获得团队荣誉感。
先把工作做好
不要急着去融入一个新团队，首先把工作做好，这才是职场生存的第一步，有了生存才去谈融入团队。
主动参与甚至发起组织集体活动
下班后和同事一起吃饭、打球等，可以快速消除和同事之间的陌生感，为融入新团队起到很好的破冰作用。
平时可以送同事一些小礼物，或者和同事分享零食
送一些小礼物，特别是当你出差、节日等回公司时带点小礼物或食物给同事。这样对方会感觉自己被别人重视了，那么相处就会容易很多。
利用工作午餐时间与同事打成一片
这是一天中最长的休息时间，也是最融洽的时间，中午就和大家一起吃饭，可以得到很好的交流。这个时候一定要表现主动，积极回应同事们的话题。即使外卖真的不好吃，也先忍忍吧!
微笑面对周围的每个人
新人刚进公司，不管对谁都要笑脸相对、客客气气。让大家都觉得你还蛮容易接近的。既然有了这种印象，会有利于后面的进一步接触!
不站队，不拉帮结派
和各方同事相处都要掌握分寸，不过分亲近，也不过分疏远，不要向外界散发出你是某一方的这种信息，因为这样的话你总会招来对立方的敌视。
主动与老员工交流工作心得
要记住，新人最忌急于表现自己。尽可能多问，最好的员工不是事事都懂的人，而是那些虚心求教的人。即使你知道，还是适当向老人们请教一些业务上的问题，显示对老人的尊重。
篇20：融入新环境英语作文
1. Human beings are dependent on the Earth’s diversity of species. Wild species play a vital role in the maintenance of the planet’s ecological functions, yet every day on the planet 40-100 species become extinct.
2. Human life cannot exist in the absence of complicated interactions of millions of species in biological systems.
3. 50,000 plant an animal species disappear each year due to tropical deforestation, expanding agriculture and human settlement.
4. Human activities impact the environment, including clearing agriculture land; air, land and water pollution; urban and suburban development; and the introduction of invasion or non-native wildlife species. If land and wildlife are poorly managed, human being will risk fragmenting habitat.
5. We are living in the midst of a great chemical experiment, and some serious consequences are becoming apparent to scientist. More than two billion pounds of chemicals are spewed into the air each year. These chemicals are brewing a disastrous stew, resulting in an atmosphere crisis. The greatest consequences of the atmosphere crisis may be global warming and the ozone depletion. If human kind wants to survive well into the next millennium, we must stop this horrible destruction of our own environment.
6. The earth appears to be warming due to the greenhouse effect. Scientists estimate that the average temperature could climb about 2 degrees Celsius in 20 years. This change in the global climate would have disastrous results, including drought, coastal flooding and increased species extinction. And, scientists have discovered a hole in the ozone layer. The ozone layer is the only protection for life on Earth against deadly ultraviolet radiation from the Sun. Once the ozone layer is completely destroyed, all life on Earth will cease to exist, killed by the deadly radiation. The planet will become a barren rock devoid of all life.
7. It allows for an unbelievably large amount of downloads and uploads of information, music,videos and all sorts of other things, as it is the engine of the information superhighway of our Information Era, in witch we live.
篇21：融入新环境英语作文
Because colleagues because you have a good sense of crisis, this time don't want to hurt, to continue to do your job, leadership will understand everything, also won't become a good leader. Meet with your colleagues have comparable work harder when well done, let the facts speak. More don't care if it's just to the unit, the leader will deliberately to observe the test you, work, and a long lead time and most of the colleagues will understand, your credibility is high, leading more appreciated and generous person.
All should make the first move, even if the start point of cold and setbacks are normal, as long as have the ability to work, is not cheap, so in a normal environment will soon be able to fit in. Come on!
篇22：融入新环境英语作文
We came to a new environment,to the new environment is very important,if we quickly adapt to the new life,we will be happy,positive emotions,if our flexibility is weak,we will produce angst,thoughts,emotions,such negative nostalgic affect our normal life,work and low efficiency,sleep,poor communication,etc.In our mental health adversely.
How to adapt to the new environment and accept new things?First,the new things have an idea,such as schools,we understand the nature of the school,the students' training objectives,and the characteristics of the other students,teachers and students' attitude towards when we feel we study goals and objectives of the school of training,we would be accepted and approved by the school.Understanding the characteristics of the other students and teacher's attitude,our hearts can have the preparation,and the relationship between his confidence,so we will do a pleasant performance,optimistic and positive.Secondly,we should actively participate in some collective activities.We live in the collective,we grow without education and training of the collective,we only participate in collective activity can benefit from the collective,can learn some development.So we should actively participate in collective activity,in the collective activity,let others know oneself,let yourself for success and accomplishment,the collective and the students can better,we accept us to new things.Third,we should be good at communication with the students.With classmates is a kind of art,respect and understanding,tolerance is open,the principle of communication in a relationship,we should respect each other,understand each other,actively open ego,YanYiLvJi generously,so that we can make friends,to make new friends.We have friends to share with everyone,can get help and understanding of others,we can obtain the support of others.
篇23：创建新集体
创建新集体
教学目的及要求：
1.引导学生对新的班级产生一定的归属感和主人翁意识。
2.引导学生认同自己的价值，同心协力把班集体搞好
教材分析及教学过程
大家知不知道我们每天在学校渡过多长时间？我们每天有绝大部分的时间都是在学校和班级中和同学们一起渡过的。因此
。
此，一个良好的班集体对个人的成长 和发展非常重要。那么在你的心目中什么样的班集体才是优秀的班集体呢？（学生发言）
一个良好的班集体首先要有集体共同的目标，因为共同的目标是前进的动力。
1. 共同的目标，前进的动力。
我们生活在一个班级中，如果没有共同的愿望，各想各的各做各的，班级就会像一盘散沙，不成为我们为之自豪的集体。我们奥运军团在开始备战雅典时就给全休运动员制定了一个共同目标，是什么目标你们谁知道？（学生）――保持第二集团首位，争取进入第一集团。正是有了这共同的目标，我们运动员才有了坚持不懈的动力，才有了奋斗的方向，才有了坚不可摧的高度凝聚力。最终中国队取得金－32、银－17、铜－14，以骄人的成绩位居金牌榜第二。
为了让我们班成为一个有高度凝聚力的集体，成为一个让我们每一个同学都为之自豪的集体，大家应该首先为我们班制定出一个集体奋斗目标。（学生发言）
现在我们有了共同的奋斗目标┉┉这也是我们集体的理想和前进的方向，是我们团结奋斗的不竭动力。希望各位同学能为了我们班的共同理想而奋斗，希望我们的目标顺利实现。
要实现集体共同的目标，就需要集体中每一位成员的共同努力，我们奥运军团取得32玫金牌位于第二，就是我们各位运动员共同努力并肩奋斗的结果。有32次，中华人民共和国的国歌在雅典奏响，有32次，中华人民共和国的国旗在雅典高高飘扬。你们知道这些为我们祖国争光添彩的奥运冠军吗？（学生）正是各位运动员都发挥自己的特长，迷实现奥运梦想供献了自己的力量。
为了实现我们集体的目标，咱们各位同学也应――2.各尽其能，发挥所长，奉献集体。
各位同学，为了实现咱班的目标，你能做些什么呢？
班级是我家，大家要爱护她，班集体的每一件事情都 是我们大家共同的事情。对于班集体的建设和成长，我们要做出自己的努力，让我们能在班集体的荣誉里找到自己的足迹。
我们的班集体是在座的各位同学组成 的，正像彩虹的美丽在于它的七色光彩，音乐的美丽在于它的多种音调一样，班级的美丽就在于我们每们同学的独特性。你们 就像浩瀚夜空中的一颗颗闪烁的星，每一个人都有自己的方位，每一个人都 在为夜空的美丽而闪动；在这个班级中，我们每一个成员都无法相信每一位同学都能在中找到自己的位置，为班级建设尽一份自己的力。
各尽所能，发挥自己的特长，为集体做贡献，是我们每一个人就尽的和可是个人的能力毕竟有限。（举手指和手之例，中国女排之例）
昨天有同学找我反映了这样一个情况。他说那天上自习的时候，有个同学拿着不会做的题问他，他给那个同学讲了，可是下课以后他的朋友却说他傻，告诉了别人，耽误了自己的'时间不说，还可能下次考试的时候被别人超过，那多亏呀！同学们，你们如何认识上述现象呢？
如果你不告诉他，也许只有你一个人知道问题的答案，如果考试中出了这道题，只有你一人做出来了，你的成绩可能就比别人高。但你是真的胜利了吗？实际上你只是这次考试的成绩比别人高一些而已。下次人你也许会碰到一个问题不会做而那个同学会，你问他如果他也不告诉 你，也许这次考试花销 就没那个同学考的好。班级只是个小集体，你在这个班里的成绩可能是第一，但是全国有多同龄的孩子，你的位置又在哪儿呢？推至全世界你的位置又在哪儿呢？
如果你很耐心地讲给他听。首先，通过讲给别人听，你自己能把问题搞得更明白，加深自己对这道题的理解 ，锻炼自己的语言表达能力；其次就是在你遇到不懂的问题向他请教的时候，他也会告诉你。这样，在互相帮助中，你们双方的能力和成绩都 会得到提高。如果我们全班同学在发挥自己才能的同时能相互取长补短、相互帮助、团结协作，那么在大家的共同努力下我们这个班集体在整个初一年级28个班中的位置就整体向前提升了。咱们大家就都 前进字，这样离我们的共同目标也就更近。你付出了，你也收获了；帮助了别人，自己也强大了，而且你们共同进步了。请同学们记住：如果你有一个苹果，我有一个苹果，我们两人交换，第个人还是只有一个苹果。如果你有一种思想，我有一种思想，我们两个人交换，我们第个人就会有两种思想。因此，在集体中我们只有团结协作，互相配合，互相帮助，我们才能共同进步，推动我们集体的不断成长，这也是我们优秀班集体的第三大特征 我们要齐心合力，心往一处想，劲往一处使，让我们的班集体因为团结而更加强大。最后，送大家两句话：人心齐，泰山移；大家一条心，黄土变成金。
篇24：创建新集体
1、课标要求
养成团队合作、乐于助人的品质。正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。
2、教学目标
知识目标：引导学生正确认识个人与集体的关系，积极适应社会的发展与进步。
能力目标：培养学生团结协作、各尽所能的集体责任感和行为。
情感、态度、价值观目标：积极面对新的学习环境、新的班级，培养学生对新的集体产生一定的归属感与主人翁意识，增强学生的集体责任感。
3、重点
各尽所能，发挥所长，奉献集体。
4、难点
团结协作，互助前行。
5、教学方法
讨论法、讲授法、活动法。
6、课前准备
学生课前准备小学集体生活照片若干，彩笔4盒，大白纸4张。
7、教学方式
多媒体
8、课时安排
1课时
9、教学过程设计
教师活动
学生活动
设计意图
1．导入：通过前两节课的学习，我们对新学校、新同学有了新的认识，当我们一起坐在初一班时，我们组成了一个新的集体。今天我们一起来探讨新班集体的创建。
2．活动：猜猜他是谁？
（1）学生自愿选择自己小学生活历程中具有一定意义的照片，反映自己的成长历程，教师用投影仪放映。
（2）让其他同学猜猜照片中哪个人是现在播放投影的同学。
（3）请这位同学讲述当时的情形和感受。
小结：刚才同学们展示的大都是小学生活的照片，小学生活可谓丰富多彩，我们有许多的事情依然记忆犹新，我能感觉到同学们对以前班集体的热爱和留恋。但是天下没有不散的筵席，那段快乐充实的时光也随之而去了，现在我们一起建立了一个新的班集体，希望同学们能像爱惜自己以前班集体那样热爱这个新的班级! 新的集体需要我们每个人做出哪些努力呢？
3．活动：我心目中的班集体
（1）用三个词来描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由。
（2）我希望生活在________、________、________的班集体中，因为在这样的集体中，我们_________________________________。
小结：从刚才同学们的发言中可以看出，一个好的班集体对我们的成长非常重要。我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不能成为一个我们为之自豪的集体。因此，共同的目标是我们前进的动力。（板书：共同的目标，前进的动力）
4．活动：共同创作《我心中的初一（）班》
有了目标，也有了前进的动力，就意味着我们拥有了一个优秀的班集体吗？肯定不是，在进行下面的活动过程中，请同学们思考一个问题：建设优秀的班集体，还需要我们做哪些努力？
规则：
（1）先将全班分成4个小组，每组选出一名组长，负责组织活动和汇报结果，每个小组为自己的小组起一个好听的名字。
（2）小组全体成员共同绘制一幅画《我心中的初一（）班》，要求每个成员都要动笔。
（3）时间5分钟，全部画好后，全班交流。
注意事项：有的同学具有绘画天赋，防止其“主宰”作品；有些同学绘画能力差，鼓励这些同学参与其中。
问题：
（1）请组长介绍这幅画的内容和涵义，它寄托了本小组哪些愿望？
（2）请全体同学思考，从绘画的过程和4幅画中，你有什么感受和启发？
小结：彩虹的美丽在于它的气色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。所以我们的班集体需要我们“各尽所能，发挥所长，奉献集体（板书）”。从刚才同学们的讨论中，我们也感受到了班集体的建设还需要我们每个人的团结协作，我们每个人都是班级乐章中的一个每秒的音符，只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的乐章，在集体中不断成长。（板书：团结协作、互助前行）
5．思考和作业：这一周我能为班级做的一件事是……
6．本课小结：
踏入初中生活，一个新的班集体将在我们自己的手里诞生！所以，让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造一个我们为之自豪的集体。最后我们一起欣赏一首粤语儿歌《一枝竹仔》：
一枝竹仔会易折弯 几枝竹一扎断节难
心坚似毅勇敢 团结方可有力量 嘿
大众合作不分散 千斤一担亦当闲
齐共同力无猜忌 一切都好顺利 好
花虽好要有叶满枝 月虽皎洁有未满时
孤掌莫似依 团结方可以干大事
展示自己小学集体活动的照片，并描述当时的场景和感受
展望自己班集体的奋斗目标。
小组讨论、绘画并发言描述共同创作作品的内容、涵义。全体成员畅谈本活动的感受和启发。
思考自己能为集体做些什么。
欣赏歌曲。
用照片的记忆承上启下，从小学集体过渡到初中集体建设
概括本班同学的共同期望，建立心理认同感。
在活动中明确创建优秀班集体创建所需的条件，激发学生的集体主义观念和创建优秀班集体的热情。
激发学生的集体责任感。
渲染气氛，升华情感。
10、板书设计
创建新集体
一、共同的目标，前进的动力
二、各尽所能，发挥所长，奉献集体
三、团结协作、互助前行
篇25：1.3 融入新集体第一课时 ―― 初中政治第一册教案
1.3 融入新集体（第一课时） ―― 初中政治第一册教案
1.3融入新集体（第一课时）
目标要求
1、 知识和能力
了解个人离不开集体，班集体是我们成长的摇篮。
知道集体团结的重要性，自觉维护集体荣誉和利益。
2、 过程和方法
通过听故事，参加“回忆以前的班集体”、“我们心目中的班集体”的讨论活动，感受集体荣誉感和集体凝聚力的重要性。
3、 情感、态度与价值观
通过活动培养对新集体的归属感，尽快融入到新的集体中。自觉维护班集体的荣誉，共同担当起建设新集体的责任。
一、导入（小水珠的故事）
故事：有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了…”
可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
提出问题：
1、 为什么小水珠离开大海妈妈的怀抱后，会马上消失？
2、 如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？
分析：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海妈妈的关系一样呢？
学生回答（略）
二、“说说原来的班集体”
过渡：雷锋同志说过这样一句话：“一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业紧紧融合在一起的时候才最有力量！”
我们生活中的“海洋”就是集体，我们每个人的成长都离不开集体。可以这样说：“我们是在集体中一步步成长起来的。”那么，回想一下你们原来的班集体，你们原来的班集体是怎样的呢？它对你的成长有什么影响？请同学们回想一下。
学生讨论发言（略）
分析：综合刚才几位同学的发言，我们可以得出：如果我们是生活在一个团结友爱、积极向上、富有凝聚力的班集体里，才有归属感和力量感。相反，如果我们是生活在一个涣散、一盘散沙般的集体里，对我们的成长也会产生不良的影响。
三、“畅谈我们心目中的班集体”
同学们，我们知道，班集体会对我们的.成长产生作用。为了使我们的班集体变得更好，我们应该有一个共同的目标。那这个共同的目标是什么呢？我们又希望生活在一个什么样的班集体中呢？下面我们一起来畅谈我们一下“我们心目中的班集体”。并谈谈你的理由。
（学生讨论、发言，教师从旁引导）
总结：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来，它是靠全班同学的热情和爱汇聚起来的。通过刚才的小组讨论，我们谈了一下心目中的班集体。我们都希望能够生活在这样一个班集体中。而良好的班集体的形成，它需要我们每个人的努力和奉献。
四、播放FLASH“团结就是力量”。让同学们在一片音乐声中结束本课。
篇26：办公室英语：实习生如何快速融入集体？
I've never met a boss who doesn't love proactive employees. Instead of waiting around for instruction, take it upon yourself to hop on what you expect comes next.
我从未见过老板不喜欢工作积极的员工。不要等着上司给你发布工作指令，你要自己去挖掘工作。
篇27：办公室英语：实习生如何快速融入集体？
When you make it a point to do things out of your typical way of working, you may just find that you get more out of your job and your supervisors will take note. Think about ways you can do something different ― speak up in meetings if you're usually silent, volunteer for projects when you normally choose not to participate, etc.
当你不再只完成规定的工作，而是做得更多的时候，你的上司就会注意到你的表现。你要做出与平时不同的表现，比如习惯在会议上一言不发的你可以尝试发表自己的观点，或者主动参与到那些你平常不会加入的志愿者活动等等。
篇28：办公室英语：实习生如何快速融入集体？
Lists are the most basic and essential part of being productive, but some of the items on to-do lists end up being pushed to the bottom over and over again. Stop re-reading those tasks you've been procrastinating and set deadlines for yourself to complete them. Out with the old, and you'll have more room (and time) for more pressing matters.
任务清单是让我们工作更高效的最基本也是最重要的工具，但是在任务清单上总有一些工作项目被一而再再而三地往后拖延。别再为这些你一再拖延的工作设定最后期限了，不如划去这些旧任务，这样你才有时间有精力去完成新的任务。
篇29：办公室英语：实习生如何快速融入集体？
Now that you've found more time in your day, look for opportunities to offer a helping hand. Find them by chatting with co-workers and taking interest in a project they're struggling with, or by going to your supervisor and ask how you can help. Soon enough, you'll be a go-to co-worker.
在你每天的工作中，你要多花些时间去主动帮助别人。你可以在和同事聊天的过程中，发现他们正在烦恼的事情，或者去找你的上司，看看自己有什么可以帮忙的地方。用不了多久，你乐于助人的好口碑就会传开了。
做到以上四点，你就能快速融入办公室集体啦!
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